第一篇：董地中心小學(xué)2013-2014學(xué)年第二學(xué)期德育工作計劃

董地中心小學(xué)2013—2014學(xué)年度 第二學(xué)期德育工作計劃

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期，以學(xué)校工作計劃為指導(dǎo)，針對我校實(shí)際情況，創(chuàng)新性地開展德育工作，使學(xué)校德育工作與學(xué)生實(shí)際情況相結(jié)合，探索更適合學(xué)生年齡與身心特點(diǎn)、更適合社會發(fā)展規(guī)律的新舉措，使德育工作真正落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中。促進(jìn)每個學(xué)生身心健康發(fā)展，以培養(yǎng)良好品德和行為習(xí)慣為目標(biāo)，推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育的步伐。發(fā)揮學(xué)生的主體意識和創(chuàng)新精神，努力提高學(xué)生的整體素質(zhì)，使我校德育工作逐步走向規(guī)范化、特色化。

二、主要目標(biāo)：

1.加強(qiáng)德育工作常規(guī)管理，促進(jìn)德育常規(guī)管理制度化、規(guī)范化。

2.大力加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，主抓班主任教師和學(xué)生干部兩支隊(duì)伍，努力提高班主任的班級管理水平，不斷提升學(xué)生干部的工作能力。

3.結(jié)合教育管理中心目標(biāo)管理的要求，在工作中，以目標(biāo)促質(zhì)量。

4.開展家長教育活動，闡明家庭教育的重要性，傳授家庭教育方法，提升家庭教育的能力。

三、主要工作及措施

（一）明確一個方向

學(xué)校德育工作的好壞關(guān)系到學(xué)校的教風(fēng)，學(xué)生的學(xué)風(fēng)和學(xué)生良好習(xí)慣、道德品質(zhì)的形成。毛主席早已提出培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的學(xué)生，這里就把德擺在了首要位置。因此，學(xué)校的德育工作不僅僅是學(xué)校德育領(lǐng)導(dǎo)或班主任的事情，應(yīng)該是全體教師的事情，我們把滲透德育在每個學(xué)科中，全體教職工樹立起“人人都是德育工作者”的意識。

（二）加強(qiáng)兩支隊(duì)伍建設(shè)。

1、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，全面提高德育隊(duì)伍素質(zhì)

班主任是德育教育中的直接實(shí)施者，結(jié)合本學(xué)期學(xué)校工作重點(diǎn)，我們要進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實(shí)效、開拓進(jìn)取的班主任隊(duì)伍。通過班主任例會學(xué)習(xí)、經(jīng)驗(yàn)交流、班隊(duì)會的觀摩等，促進(jìn)班主任管理班級的工作水平和能力的提高。

（1）每月召開1次班主任工作例會，繼續(xù)加強(qiáng)班級常規(guī)管理方法的研討，學(xué)習(xí)理論，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高班主任的工作水平和思想素質(zhì)。配班教師為班級德育導(dǎo)師，協(xié)助班主任進(jìn)行教育，落實(shí)思想后進(jìn)生的輔導(dǎo)，定人員、定計劃、定時間，真正使后進(jìn)生的思想、學(xué)習(xí)有所進(jìn)步。

（2）開展班主任專題學(xué)習(xí)活動，通過讀書方式不斷提高學(xué)校班主任教師的管理和育人水平。本學(xué)期德育處要求每名班主任讀一本關(guān)于班主任管理方面的書籍，書目自選。

（3）開展主題班隊(duì)會觀摩活動，通過活動促進(jìn)班主任素質(zhì)的全面提高。本學(xué)期德育處將組織各年級選定一個班級上一堂主題班隊(duì)會觀摩活動，班主任必須全員參與。

（4）結(jié)合我校實(shí)際情況，借鑒其它學(xué)校的成功經(jīng)驗(yàn)，修訂班主任考核制度，努力使我校的班主任考核制度能最大限度的調(diào)動班主任的工作積極性，開創(chuàng)我校德育工作的新局面。

2、加強(qiáng)學(xué)生隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展

（1）利用班主任例會和學(xué)生干部培訓(xùn)會指導(dǎo)班主任做好學(xué)生干部的選拔和任用。

（2）通過競選的方式選拔組織管理能力強(qiáng)，在學(xué)生中有一定威信的學(xué)生擔(dān)任少先隊(duì)大隊(duì)部干部。對選拔出來的少先隊(duì)干部，德育處將配合少先隊(duì)大隊(duì)部組織專門的培訓(xùn)，全面提高學(xué)生干部的政治思想素質(zhì)和工作能力，在學(xué)生中真正起到模范帶頭的作用。

（3）少先隊(duì)干部分組工作，檢查學(xué)生的日常規(guī)范，文明禮儀，清潔衛(wèi)生等，并做好為同學(xué)的服務(wù)工作。

（三）完善三個德育基地建設(shè)。

1、完善好少先隊(duì)活動室，讓少先隊(duì)活動室成為大隊(duì)部工作的場所、大隊(duì)委員（學(xué)生會）商量議事的場所。

2、加強(qiáng)完善紅領(lǐng)巾廣播站，健全組織，提高播音質(zhì)量，落實(shí)具體負(fù)責(zé)的教師和學(xué)生，正常開展廣播。讓學(xué)生自己成為該活動的主角，讓學(xué)生自我教育，培養(yǎng)學(xué)生自我管理的能力和創(chuàng)新意識。

3、建立少先隊(duì)種植園。打算在校園新征地處開辟一個花卉蔬菜種植基地，作為學(xué)生勞動實(shí)踐基地。定期為學(xué)生開放，讓學(xué)生自己勞動，體驗(yàn)勞動的艱辛和收獲的快樂，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。

（四）抓好四項(xiàng)重點(diǎn)工作。

1、學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成。

（1）繼續(xù)抓好學(xué)生的日常行為規(guī)范。

落實(shí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》狠抓學(xué)生的常規(guī)。做到“抓反復(fù)，反復(fù)抓”。從堅持講普通話、使用文明用語、掃好地、做好操、排齊隊(duì)、不亂扔廢棄物、不亂涂畫、不追逐打鬧等小事抓起，創(chuàng)最美的學(xué)習(xí)環(huán)境，最優(yōu)的課間秩序，培養(yǎng)學(xué)生良好的日常行為規(guī)范。

（2）努力培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

要培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣：①學(xué)會說話；②學(xué)會傾聽；③學(xué)會讀書；④學(xué)會寫字。學(xué)會說普通話，通過國旗下講話、晨會班會教育讓學(xué)生明確講普通話的意義，要求學(xué)生課前、課間都講普通話，把普通話作為校園語言。學(xué)會傾聽是讓學(xué)生在別人講話時安靜地聽別人講話，學(xué)會聽懂別人的話，能理解別人話的意思。學(xué)會讀書是讓學(xué)生會讀課本上的課文外，還要學(xué)會閱讀課外的知識。本學(xué)期將開展讀書、寫字活動，主要利用中午時間進(jìn)行課外閱讀，豐富學(xué)生的知識面。教育學(xué)生誠實(shí)做人，認(rèn)真寫字，開展寫字教育，通過寫字比賽進(jìn)行促進(jìn)學(xué)生認(rèn)真寫字。

(3)加強(qiáng)對學(xué)生的心理健康教育

心理健康教育是新形勢下必須重視的重要內(nèi)容，要開展好學(xué)生的心理健康教育、青春期教育。做好學(xué)生心理的疏導(dǎo)，教師要積極創(chuàng)設(shè)良好的課堂氛圍和保證學(xué)生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境。學(xué)校通過組織有關(guān)教師外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)、學(xué)校教師開講座、開展主題班會課，以及充分利用學(xué)校的心理健康教育咨詢室，密切關(guān)注學(xué)生心理素質(zhì)的發(fā)展，挖掘?qū)W生的潛能，幫助學(xué)生形成健全的人格，培養(yǎng)承受挫折的能力、超越自我的勇氣，具備良好的心理品質(zhì)。

2、營造濃郁的校園文化

（1）利用班級黑板報（室內(nèi)）、中隊(duì)黑板報（室外）、每班教室外的墻面都育人的好場所，都可以熏陶、感染學(xué)生。本學(xué)期還將重點(diǎn)把學(xué)校展板作為宣傳教育的主要陣地，每月一個展出主題，把學(xué)生的各項(xiàng)才能展示出來，培養(yǎng)學(xué)生的各種能力，樹立學(xué)生的信心。

（2）進(jìn)一步開展創(chuàng)設(shè)“溫馨教室”活動。完善“溫馨教室”建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，開展“溫馨教室”布置評比活動。本學(xué)期著力研究溫馨教室建設(shè)中的軟環(huán)境的建設(shè)，及師生關(guān)系、生生關(guān)系。發(fā)揮班主任作為教師集體的主要教師作用，重點(diǎn)研討如何關(guān)心不同類型學(xué)生，加強(qiáng)個性學(xué)生的輔導(dǎo)教育。探索新的教育理念和方法，形成和諧的師生情感溝通，營造誠信、友愛、積極、健康、充滿活力的集體環(huán)境。

（3）完善校園“宣傳櫥窗”陣地。讓學(xué)校的宣傳櫥窗成為學(xué)校的一道亮麗風(fēng)景線，關(guān)注天下大事，及時宣傳學(xué)校生活的精彩，樹立身邊典型，挖掘典型蘊(yùn)涵，昭示全體學(xué)生，以弘揚(yáng)正氣，激勵先進(jìn)，鞭策全體師生共同進(jìn)步。

3、家校社區(qū)聯(lián)系，加強(qiáng)安全法制教育。

安全是學(xué)校一切工作的基礎(chǔ)，特別要重視飲食、飲水安全、交通安全、校園安全、活動安全，一方面各班主任、課任老師必須嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校安全工作的規(guī)定，加強(qiáng)學(xué)生的安全教育，另一方面各部門必須將各項(xiàng)安全工作的規(guī)定落到實(shí)處，做到常檢查、常改進(jìn)，確保安全工作萬無一失。安全責(zé)任重于泰山，學(xué)生的安全是涉及到千家萬戶的大事。我校要繼續(xù)認(rèn)真貫徹落實(shí)有關(guān)精神，扎實(shí)開展普法工作，在國旗下講話、晨會、主題班隊(duì)會、利用宣傳櫥窗宣傳等形式進(jìn)行安全法制教育；通過舉辦法制教育講座、觀看錄像等形式，強(qiáng)化學(xué)生的法制觀念，提高是非辨別能力；通過開展豐富多彩的教育活動，豐富學(xué)生的道德體驗(yàn)，體驗(yàn)就是養(yǎng)成教育，在體驗(yàn)中提高道德認(rèn)識。讓學(xué)生學(xué)會對自己負(fù)責(zé)，對他人負(fù)責(zé)，對社會負(fù)責(zé)，明確誠實(shí)守信、有責(zé)任心是公民的基本道德準(zhǔn)則。另外，充分發(fā)揮家長會的作用，召開各種形式的家長會，班主任、任課教師可通過家訪、約訪、電訪等形式加強(qiáng)與家長的聯(lián)系，以形成教育合力，把安全教育法制教育真正落實(shí)到實(shí)處。

4、開展“做好我自己”系列活動。

本期學(xué)?；顒訉⒗^續(xù)圍繞“做好我自己”系列活動展開，深化“一月一主題”教育活動。本學(xué)期要充分結(jié)合節(jié)日、紀(jì)念日和上級部門的布置等切實(shí)開展有效的主題教育，努力營造學(xué)校德育工作的良好氛圍，把各項(xiàng)教育貫穿到此項(xiàng)活動之中。

董地中心小學(xué)德育處 2014年2月26日

第二篇：茶地中心小學(xué)2012-2013學(xué)年第二學(xué)期德育工作計劃

茶地中心小學(xué)2012～2013學(xué)年第二學(xué)期

德 育 工 作 計 劃

繼續(xù)深入貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，樹立“德育核心，全員德育，互動德育”的核心理念，把“五主”教育（正面教育為主、滲透教育為主、活動教育為主、自主教育為主、疏導(dǎo)教育為主）作為德育工作方法，以“貼近心靈、服務(wù)立隊(duì)、快樂體驗(yàn)、健康成長”作為德育工作理念，《守則》、《規(guī)范》為核心的養(yǎng)成教育、革命理想和傳統(tǒng)教育；集體主義教育；誠信教育和道德教育；文明禮貌和社會公德教育；法制教育和紀(jì)律教育；心理健康教育作為德育工作的抓手；以活動為載體，開展與時俱進(jìn)、貼近學(xué)生心靈的豐富多彩的體驗(yàn)活動，讓每一個隊(duì)員都能在學(xué)校這個大家庭里“勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展”，真正實(shí)現(xiàn)為每個孩子的幸福人生奠基。具體工作計劃如下：

一、優(yōu)化校園德育環(huán)境，內(nèi)化熏陶德育行為

重視健全、健康、健美的校園文化環(huán)境建設(shè)，把德育滲透于校園文化環(huán)境建設(shè)的各方面。通過學(xué)校樓梯文化展板、心理咨詢室、紅領(lǐng)巾廣播室等思想教育陣地，定期組織學(xué)生參加校內(nèi)外教育活動，提高學(xué)校德育的廣度和深度。根據(jù)活動每月評選出優(yōu)秀學(xué)生作為“校園文明之星”進(jìn)行合影風(fēng)采展示。少先隊(duì)員風(fēng)采欄、廣播室、《茶園小報》等成為“新三好學(xué)生”、“校園文明之星”等優(yōu)秀學(xué)生代表展示實(shí)力的舞臺，讓先進(jìn)人物發(fā)揮榜樣的力量，讓豐富深厚的校園精神文化時刻潤育師生。

二、落實(shí)常規(guī)教育管理,提高日常德育的實(shí)效

小學(xué)生思想道德品質(zhì)教育的重點(diǎn)在于加強(qiáng)理想信念教育、愛國愛鄉(xiāng)民族精神教育、文明禮貌和行為規(guī)范養(yǎng)成教育、法制教育，同時要積極做好安全教育和心理健康教育，加強(qiáng)思想品德課、班隊(duì)活動課、養(yǎng)成教育課和晨會課等的教學(xué)研究活動，抓好學(xué)科課堂教學(xué)的德育滲透教育，同時利用國旗下講話、紅領(lǐng)巾廣播室、《茶園小報》校報、手抄報、演講比賽、講座、參觀、社會實(shí)踐、影視欣賞等多種形式和途徑實(shí)施德育內(nèi)容，增強(qiáng)德育意識。

1.提供鍛煉平臺，實(shí)施自主教育

為貫徹落實(shí)少先隊(duì)工作“堅持體驗(yàn)教育，堅持素質(zhì)導(dǎo)向”的教育思想，全面體現(xiàn)我校“事事有人做，人人有事做”的管理理念，重視隊(duì)員的自我管理、自我教育，完善學(xué)生干部崗前培訓(xùn)、上崗指導(dǎo)督查制度，讓學(xué)生干部直接參與學(xué)校管理和班級管理。通過少先隊(duì)文明勸導(dǎo)隊(duì)輪流上崗（含禮儀崗、早讀崗、衛(wèi)生崗等崗位），協(xié)助負(fù)責(zé)全?！拔拿靼嗉墶钡娜粘Ｔu比工作；每月評比校園文明之星這些檢查等事務(wù)均由少先隊(duì)干部分工協(xié)調(diào)負(fù)責(zé)完成；大隊(duì)干部、環(huán)保小衛(wèi)士、值周生、宿舍長齊抓共管。通過他們進(jìn)行全天性、全面性的校園督查評比，構(gòu)建以隊(duì)員自主學(xué)習(xí)、教育、管理為主的動態(tài)、合作、競爭、長效的管理機(jī)制和鍛煉平臺，促進(jìn)學(xué)生全員參與，當(dāng)家作主，責(zé)任共擔(dān)，實(shí)現(xiàn)學(xué)校、班級管理的整體自動化。

2.常抓常規(guī)訓(xùn)練，規(guī)范行為習(xí)慣

（1）認(rèn)真學(xué)習(xí)并踐行《小學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育主要內(nèi)容》，每月文明之星評比活動，通過值日教師值周行政的共同管理，做到日有記錄、周有反饋落實(shí)整改，促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成。

（2）完善落實(shí)德育評價激勵機(jī)制。完善實(shí)施每周四項(xiàng)評比“文明班級”和“校園文明之星”的評價激勵機(jī)制，完善期末先進(jìn)班級考評獎懲制度，特別對積極主動創(chuàng)造性地承擔(dān)學(xué)校中大型德育活動并取得一定成效的班級實(shí)施獎勵，增強(qiáng)班集體的凝聚力，真正讓文明伴隨成長，讓優(yōu)秀成為我們的一種習(xí)慣。

（3）將通過“校園文明之星”評選結(jié)果納入德育工作范疇。將通過各班踐行《小學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育主要內(nèi)容》和自主養(yǎng)成德育實(shí)踐活動的執(zhí)行力度和取得的效度作為本學(xué)期班級工作考核的一項(xiàng)來抓，切切實(shí)實(shí)使學(xué)生的養(yǎng)成教育收到實(shí)效。

3.開展多樣活動，突出活動育人

（1）傳統(tǒng)節(jié)日主題教育，各種重要節(jié)日、紀(jì)念日中蘊(yùn)藏著寶貴的道德教育資源，各班級要結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日開展活動。如“三八婦女節(jié)”，“學(xué)雷鋒活動日”，五一勞動節(jié)”，“六一兒童節(jié)”舉辦“誠信”主題演講活動，“慶六一”繪畫等比賽。

（2）開展道德、安全、法制教育。開展“做一個有道德的人”的道德教育、安全教育和法制教育作為德育工作長期堅持的重點(diǎn)。各班要把安全教育、法制教育貫穿到整個學(xué)期，加強(qiáng)健康常識的宣傳和安全的監(jiān)控力度，常抓不懈，充分利用晨會、班隊(duì)活動進(jìn)行教育，規(guī)范學(xué)生的課間活動，杜絕不安全隱患；

（3）學(xué)校其他活動：重視指導(dǎo)班主任的第一周、第一天、第一次的工作方式方法；學(xué)校重視第一次升旗、第一周的評比、第一天的常規(guī)訓(xùn)練，盡快讓學(xué)生以全新的面貌、良好的姿態(tài)去迎接新的學(xué)年；

4.加強(qiáng)心理健康教育，健全學(xué)生身心人格

注重“三生教育”的實(shí)效性，一方面繼續(xù)高度重視教師心理健康教育，關(guān)心老師的工作、學(xué)習(xí)和生活，減輕教師的心理壓力，另一方面，高度重視學(xué)生的思想品德和身心健康，關(guān)注學(xué)生的情感，與毒品預(yù)防教育和各類安全教育活動相結(jié)合，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的生命與健康觀念，讓學(xué)生學(xué)會尊重生命，珍愛生命。同時（1）加強(qiáng)師資培訓(xùn)，提高個別輔導(dǎo)效果；加強(qiáng)心理健康教育重要性宣傳，提高心育工作能力；讓談心室兼職老師能主動到掛鉤年段或班級了解學(xué)生思想動態(tài)，真正落實(shí)與特殊學(xué)生結(jié)對子的具體輔導(dǎo)情況。（2）對有心理問題的學(xué)生，應(yīng)加強(qiáng)心理疏導(dǎo)，及時干預(yù)，引導(dǎo)學(xué)生走出困境，朝著積極向上的方向發(fā)展。（3）特別關(guān)愛留守兒童，為留守兒童建檔立制、結(jié)對幫扶送溫暖等系列活動，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的身心健康，增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，促進(jìn)學(xué)生身心和諧發(fā)展。（4）組織五、六年級的留守兒童在“六一”期間給父母寫封信或寄賀卡。

5、加強(qiáng)對值周學(xué)生、班長、宿舍長等學(xué)生干部的教育、培訓(xùn)，使他們成為學(xué)生的榜樣

和老師的得力助手。

五、月歷工作安排 二、三月份

1、在學(xué)校工作要點(diǎn)的基礎(chǔ)上，制訂好德育工作計劃。

2、各班制訂班級工作、德育工作、留守兒童、社會實(shí)踐、后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作計劃。

3、開學(xué)典禮、并評選優(yōu)秀寒假社會實(shí)踐作業(yè)。

4、評選“誠信之星”活動。少先隊(duì)學(xué)雷鋒做好事。

5、召開本學(xué)年第一次德育例會，布置學(xué)期工作。

6、學(xué)生干部培訓(xùn)會。

7、德育工作會議 四月份

1、校園文明之星評選

2、清明節(jié)掃墓活動

3、德育工作會議

4、出一期以“心理健康”為主題的黑板報，心理健康教育講座。

5、“學(xué)習(xí)雷鋒，爭當(dāng)先鋒”征文 五月份

1、校園文明之星評選

2、加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣教育。

3、慶五一活動

4、“512”安全教育活動

5、德育工作例會

6、迎“六一”準(zhǔn)備活動。

六月份

1、校園文明之星評選

2、慶六一活動

3、評選表彰先進(jìn)班集體和先進(jìn)個人。

4、期末復(fù)習(xí)考試。

5、總結(jié)，各種材料歸檔。

6、布置指導(dǎo)學(xué)生參加寒假社會實(shí)踐活動。

第三篇：董浜中心小學(xué)德育工作計劃9

董浜中心小學(xué)德育工作計劃

（2009——2010學(xué)第一學(xué)期）

一、指導(dǎo)思想：

認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大精神，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，按照《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》要求，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的政治思想教育，道德教育，紀(jì)律教育，法制教育，增強(qiáng)學(xué)生的愛國主義、集體主義和社會主義的思想。鞏固校園文化建設(shè)成果，強(qiáng)化學(xué)生良好品德行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，探索學(xué)生良好心理素質(zhì)形成的規(guī)律與方法，完善美育和勞動教育，做好組織、引導(dǎo)、服務(wù)少年兒童開展體驗(yàn)實(shí)踐活動和道德實(shí)踐活動，促進(jìn)少年兒童“勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展”，推動我校德育工作取得新進(jìn)步、新突破，為創(chuàng)造和諧校園做出積極的貢獻(xiàn)。

二、工作目標(biāo):(一）抓好“三加強(qiáng)”：加強(qiáng)德育工作隊(duì)伍建設(shè)，努力建設(shè)一支高素質(zhì)的德育工作隊(duì)伍，加強(qiáng)德育常規(guī)管理，加強(qiáng)德育科研活動。

（二）強(qiáng)化小學(xué)生日常行為規(guī)范教育，從小事入手，從一點(diǎn)一滴做起，保持學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

（三）深化少先隊(duì)活動，從活動中培養(yǎng)和提高學(xué)生的素質(zhì)。組織開展綜合實(shí)踐活動，不斷提高學(xué)生綜合素質(zhì)。

（四）加強(qiáng)法制教育和安全教育，確保學(xué)期內(nèi)無責(zé)任事故發(fā)生。做好家校聯(lián)系和宣傳工作。

三、工作要點(diǎn)：

學(xué)校德育工作是學(xué)校的首要工作，要遵循小學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，降低德育工作的起點(diǎn)和重心。以追求德育工作的針對性和實(shí)效性為基本原則，以提高教師道德素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)校德育工作健康發(fā)展為目的，使學(xué)校德育工作富有時代特色，充滿生命力。

（一）發(fā)揮學(xué)校德育的主體作用。

繼續(xù)完善德育制度管理機(jī)制，以嚴(yán)格的制度進(jìn)行常規(guī)管理和教育。在全校范圍內(nèi)全面貫徹執(zhí)行蘇州市教育局《關(guān)于建立并完善中小學(xué)教師職業(yè)道德建設(shè)五項(xiàng)制度的意見》，創(chuàng)設(shè)“全員育人”的氛圍，樹立“人人都是德育工作者”的意識，促進(jìn)和推動學(xué)校德育工作。

1、結(jié)合本學(xué)期學(xué)校工作重點(diǎn)，進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實(shí)效、開拓進(jìn)取的班主任隊(duì)伍。開好每月一次的班主任例會，繼續(xù)做好班主任“21111”工程大練功工作，加強(qiáng)跟蹤指導(dǎo)，開展優(yōu)秀班主任、黨員班主任的帶頭、輻射、指導(dǎo)作用，通過班主任例會學(xué)習(xí)、聽講座、經(jīng)驗(yàn)交流、班隊(duì)會的參觀等，促進(jìn)班主任管理班級的工作水平和能力的提高。

2、開展優(yōu)秀班主任“三個一”活動。即要求班主任有一篇經(jīng)驗(yàn)論文，做一次經(jīng)驗(yàn)交流，有一套創(chuàng)新班級管理模式。通過“三個一”活動的開展，評選表彰一批優(yōu)秀班主任、樹立我校的典型班主任代表。

（二）不斷優(yōu)化和整合德育資源。

建立了學(xué)校、家庭相互協(xié)作的社會教育網(wǎng)絡(luò)，積極構(gòu)建德育活動社會化模式，努力做到常規(guī)工作求實(shí)，主題教育求活，科技活動求新的工作思路。要繼續(xù)抓住學(xué)校、家庭、社會三個重要環(huán)節(jié)，加強(qiáng)德育環(huán)境建設(shè)。形成三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)，為學(xué)生成才成長創(chuàng)造良好的教育氛圍。家長學(xué)校要按要求辦好，做到計劃落實(shí)、內(nèi)容落實(shí)、主講人落實(shí)，各項(xiàng)資料齊全。要組織家長座談會，了解家長對學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量的滿意程度。一學(xué)期中班主任的家訪覆蓋率必須達(dá)到50%。要使用好《家校聯(lián)系手冊》和家校路路通，積累好資料上交檔案室。

（三）抓好德育基礎(chǔ)教育，培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣。

1、要充分利用晨會、班會、國旗下講話、校內(nèi)外活動等途徑有計劃有針對性地對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育、集體主義教育、社會主義教育、勞動教育、法制教育、安全教育、網(wǎng)絡(luò)教育、心理健康教育和基礎(chǔ)道德教育與基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育，做到重點(diǎn)清，要求明，措施實(shí)，由知到行，環(huán)環(huán)扣緊。

2、繼續(xù)把行為習(xí)慣養(yǎng)成教育作為德育工作長期堅持的重點(diǎn)。嚴(yán)格按照各項(xiàng)規(guī)章制度進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練，以“四個一”的養(yǎng)成教育為德育切入口，強(qiáng)調(diào)四個狠抓：抓活動、促養(yǎng)成（通過思品課明禮導(dǎo)行，學(xué)科教育抓美育熏陶，班隊(duì)活動抓養(yǎng)成訓(xùn)練，榜樣示范抓正面引導(dǎo)，校園文化抓環(huán)境陶冶，家庭教育抓輔導(dǎo)配合等途徑，從明禮入手，典型示范、訓(xùn)練養(yǎng)成、檢查督促、評價表彰來提高活動實(shí)效）。抓典型、樹榜樣（給學(xué)生以良好的示范，比如英雄人物事跡，教師的以身示范、文明學(xué)生的評選，禮儀規(guī)范等）。抓重點(diǎn)、求突破（主要是規(guī)范語言，要求學(xué)生講普通話，正確使用文明用語，不說臟話、粗話，規(guī)范學(xué)生日?；顒?，不在走廊和樓梯上跑跳、不打架，積極參加興趣小組活動。隊(duì)列、課間操、各種集會做到快、靜、齊）。抓檢查、求深化（開展常規(guī)競賽評比活動，學(xué)校加強(qiáng)對學(xué)生養(yǎng)成教育專項(xiàng)檢查評價，每周一小結(jié)，及時公布評比成績）。對一年級新生要做好入學(xué)教育。

3、加強(qiáng)科普教育。利用多種形式對學(xué)生進(jìn)行從小講科學(xué)，愛科學(xué)的培養(yǎng)，開展好學(xué)生的科普知識競賽活動。

4、繼續(xù)加強(qiáng)對學(xué)生的法制教育，交通安全知識教育，毒品知識教育的主題活動，通過法制副校長講座、觀看教育片、召開主題班隊(duì)會等形式，把這些知識灌輸?shù)胶⒆觽冃闹?，培養(yǎng)他們遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。

5、開展主題讀書活動，積極組織學(xué)生參加各級各類的比賽活動。

6、開展豐富多采的少先隊(duì)活動。結(jié)合建國六十周年，繼續(xù)以“弘揚(yáng)和培育民族精神、文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育”為重點(diǎn)，開展各項(xiàng)活動。本學(xué)期，每位班主任老師均要上好一節(jié)班隊(duì)展示課（內(nèi)容自定），在本年級段班主任老師互相聽班隊(duì)展示課。

（四）提高課程意識，構(gòu)建完善的德育課程體系。

1、開展心理健康教育。面向全體學(xué)生，開展預(yù)防性和發(fā)展性為主的心理健康教育，增強(qiáng)心理健康意識，提高自我發(fā)展的能力。教育學(xué)生面對困難如何自我調(diào)節(jié)、自我減壓，如何面對重大突發(fā)事件，增強(qiáng)學(xué)生心理承受能力，做到有計劃、有內(nèi)容、有活動。繼續(xù)辦好“心心驛站”，設(shè)立心理健康檔案，努力形成心理健康教育體系。開展個案調(diào)查和分析，各班主任要通過說悄悄話、談心、評語改革等諸多形式，尊重學(xué)生主體地位和個性人格，全面落實(shí)心育“面向全體學(xué)生”原則和“預(yù)防與發(fā)展相結(jié)合”原則，提高育人效果。

2、積極組織德育實(shí)踐活動。要充分利用我市的愛國主義教育基地作用，組織學(xué)生開展豐富多彩的德育實(shí)踐活動，力求做到在活動中育德，在生活中育人。各班主任要充分利用各種重大節(jié)慶日、重要事件和重要紀(jì)念日，開展各種主題教育，激發(fā)學(xué)生愛國情感。各班要利用家長資源組織開展實(shí)踐活動，在社會實(shí)踐中培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。組織五年級學(xué)生到蔣巷生態(tài)園開展為期兩天的社會實(shí)踐活動。

3、充分發(fā)揮課堂主渠道作用。課堂是實(shí)施德育課程和完成德育任務(wù)的主陣地、主渠道。一方面要加強(qiáng)學(xué)科課程的德育滲透，有意識地找準(zhǔn)結(jié)合點(diǎn)，在教學(xué)中有機(jī)滲透德育教育，另一方面要上好國家課程中的德育專題教育課程。

（五）藝體工作。

1、組織學(xué)生參加董浜鎮(zhèn)慶祝建國六十周年合唱比賽。

2、組織教師參加常熟市慶祝建國六十周年萬人歌會。

今年的藝術(shù)節(jié)演出節(jié)目主要是以集體項(xiàng)目參賽為主，所以今年發(fā)揮學(xué)校的內(nèi)在優(yōu)勢，組織合唱、樂器、舞蹈的項(xiàng)目參賽。書畫參賽的種類和學(xué)生的參與面也擴(kuò)大，力爭學(xué)生參與面比上學(xué)期更大。合唱隊(duì)、鼓樂隊(duì)的訓(xùn)練要做到經(jīng)常化。3.體育工作

要深入開展“陽光體育”活動。體育課要按要求開足，體育教師要認(rèn)真上好每一節(jié)體育課，開展好學(xué)校的課外體育活動，保證學(xué)生能做到每天鍛煉一小時。學(xué)校的男女籃球隊(duì)、田徑隊(duì)等，要選好苗子、訓(xùn)練要落到實(shí)處，讓學(xué)校運(yùn)動員們參加各項(xiàng)比賽獲得好成績。要積極備戰(zhàn)參加常熟市中小學(xué)生田徑運(yùn)動會。今年董浜鎮(zhèn)教育中心承辦常熟市中小學(xué)生田徑運(yùn)動會。我校作為東道主要齊心協(xié)力配合組委會做好工作，樹立董小的良好形象。

要做好“國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)”的測試、錄入和上報工作。

四、各月份工作安排

九月份

1、開學(xué)典禮，制定德育工作計劃，各班主任抓常規(guī)工作，完成教室布置

2、貫徹《常熟市小學(xué)生日常行為規(guī)范細(xì)則》，開展弘揚(yáng)和培育民族精神月活動

3、新上崗班主任拜師結(jié)對

4、慶祝第教師節(jié)活動，尊師重教教育

5、安全教育，國慶節(jié)黑板報

6、參加董浜鎮(zhèn)慶祝建國六十周年合唱比賽

7、參加常熟市慶祝建國六十周年萬人歌會

8、參加常熟市中小學(xué)生田徑運(yùn)動會

十月份

1、結(jié)合國慶節(jié)，開展“祖國發(fā)展我成長”主題教育

2、貫徹教師職業(yè)道德建設(shè)五項(xiàng)制度，開展“師德師風(fēng)”主題教育

3、開展“文明禮儀伴我行”活動

4、開展“在隊(duì)旗下成長”新隊(duì)員入隊(duì)儀式

5、安全知識講座

6、組織防災(zāi)自救演練

7、組織優(yōu)秀教育隨筆評比

十一月份

1、班主任大練功活動

2、冬季保健知識講座，安全教育，學(xué)生行為習(xí)慣強(qiáng)化教育

3、學(xué)生誠信教育，學(xué)生行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣檢查，作業(yè)展評

4、年級段少先隊(duì)中隊(duì)活動觀摩

十二月份

1、開展“做一個有道德的人”主題教育

2、各班開展法制系列活動

3、慶祝元旦，校園小歌手比賽，各班級開展“辭舊迎新”活動

4、學(xué)期總復(fù)習(xí)動員會，安全教育 2010年元月份

1、班主任擬寫學(xué)生操行評語、班主任工作總結(jié)

2、德育工作總結(jié)

3、認(rèn)真復(fù)習(xí)，迎接期末考試

4、休業(yè)式，加強(qiáng)寒假安全教育

董浜中心小學(xué)

二〇〇九年九月

第四篇：城頭中心小學(xué)2014--2015學(xué)第二學(xué)期德育工作計劃

城頭中心小學(xué)2014—2015學(xué)第二學(xué)期

德育工作計劃

一、指導(dǎo)思想：

新的學(xué)期，面對學(xué)校德育工作的新形勢、新任務(wù)和新要求，我們堅持以十八大和十八屆三中、四中全會的重要精神為指導(dǎo)，以區(qū)教育局、中心校安排的工作為重點(diǎn)，以培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣為核心，以思想道德建設(shè)為基礎(chǔ)，以青少年身心健康全面發(fā)展為目標(biāo)，以豐富多彩的活動為載體，牢固樹立“以愛育愛、立美育人”觀念，圍繞《中心校2014-2015學(xué)第二學(xué)期大事安排》，全面落實(shí)黨的教育方針，堅持解放思想，以人為本，與時俱進(jìn)，努力提高政治思想道德建設(shè)的針對性、實(shí)效性，積極創(chuàng)建安全和諧校園和優(yōu)良校風(fēng)，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校德育工作，積極引領(lǐng)小學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展。

二、主要目標(biāo)：

1.加強(qiáng)德育工作常規(guī)管理，促進(jìn)德育常規(guī)管理制度化、規(guī)范化和有序化。2.大力加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，主抓班主任教師和學(xué)生干部兩支隊(duì)伍，努力提高班主任的班級管理水平，不斷提升學(xué)生干部的工作能力。

3.結(jié)合中心校目標(biāo)管理的要求，在工作中，以目標(biāo)促質(zhì)量。

4.開展家長教育活動，闡明家庭教育的重要性，傳授家庭教育方法，提升家庭教育的能力。

三、主要工作及措施

（一）加強(qiáng)教師德育隊(duì)伍建設(shè)，全面提高德育隊(duì)伍素質(zhì)

首先，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)和法制教育，提高職業(yè)道德修養(yǎng)。堅持以正面教育為主，對全鎮(zhèn)小學(xué)教師進(jìn)行關(guān)于師德修養(yǎng)方面的培訓(xùn)，通過師德報告、專題講座、主題活動、理論學(xué)習(xí)等途徑，進(jìn)一步增強(qiáng)師德建設(shè)的緊迫感和使命感。強(qiáng)化師德考評工作，繼續(xù)貫徹落實(shí)《贛榆區(qū)中小學(xué)教師師德師風(fēng)考核暫行辦法》，形成學(xué)校、社會、家長“三位一體”的師德考評機(jī)制。加大對師德失范行為的處罰力度，強(qiáng)化典型案例的教育警示作用，嚴(yán)格執(zhí)行師德“一票否決制”。繼續(xù)組織師德報告團(tuán)開展宣講活動，大力宣傳柏紀(jì)榮等師德典型先進(jìn)事跡，組織參加“我和十要”的故事征文評選，提高師德的自我約束、自我規(guī)范、自我完善的能力。

其次，加強(qiáng)以班主任為主體的德育隊(duì)伍建設(shè)。認(rèn)真研究班主任工作中的新形勢、新情況、新問題、新挑戰(zhàn)，著眼班主任隊(duì)伍專業(yè)素養(yǎng)提升、業(yè)務(wù)技能強(qiáng)化，舉辦班主任基本功比賽；開展“學(xué)生最喜愛的班主任”評選活動，在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)對先進(jìn)班集體和優(yōu)秀班主任進(jìn)行表彰；以贛榆區(qū)“模范班主任”工作室的運(yùn)行為契機(jī)，加強(qiáng)班集體建設(shè)。

具體措如下：

1.每周召開1次工作例會，學(xué)習(xí)理論，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高教師的工作水平和思想素質(zhì)。

2.開展班教師專題學(xué)習(xí)活動，通過讀書，觀看視頻等方式不斷提高學(xué)校教師的管理和育人水平。

3.開展主題班會評比活動，通過活動提高班主任素質(zhì)的全面提高。4.結(jié)合我校實(shí)際情況，借鑒其它學(xué)校的成功經(jīng)驗(yàn)，修訂班主任考核制度，努力使我校的班主任考核制度能最大限度的調(diào)動班主任的工作積極性，開創(chuàng)我校德育工作的新局面。

（二）加強(qiáng)學(xué)生隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展

1.利用班主任例會和學(xué)生干部培訓(xùn)會指導(dǎo)班主任做好學(xué)生干部的選拔和任用。

2.通過競選的方式選拔組織管理能力強(qiáng)，在學(xué)生中有一定威信的學(xué)生擔(dān)任少先隊(duì)干部。對選拔出來的少先隊(duì)干部，少先隊(duì)將組織專門的培訓(xùn)，全面提高學(xué)生干部的政治思想素質(zhì)和工作能力，在學(xué)生中真正起到模范帶頭的作用。

3.少先隊(duì)干部分組值日，檢查學(xué)生的隊(duì)風(fēng)隊(duì)紀(jì)，文明禮儀，并做好為同學(xué)的服務(wù)工作。

（三）抓好常規(guī)管理，落實(shí)到位

1.扎實(shí)開展好各項(xiàng)常規(guī)德育活動是各項(xiàng)目標(biāo)達(dá)成的必然路徑，工作中要認(rèn)真組織開展好10個每一次：（1）每一次升旗儀式；（2）每一次晨會；（3）每一次班（隊(duì)）會；（4）每一次專題教育活動；（5）每一次家長會；（6）每一次集隊(duì)放學(xué)；（7）每一次家訪；（8）每一次學(xué)生評價；（9）每一次評先評優(yōu)；（10）每一次開學(xué)典禮、畢業(yè)典禮等。

2.班級文化建設(shè)的精細(xì)化。

本學(xué)期將繼續(xù)在班級文化建設(shè)上加大投入，注重文化建設(shè)的細(xì)節(jié)，突出文化布置的育人功能，名班級既要有統(tǒng)一的規(guī)范，又要發(fā)揮各自的創(chuàng)造力，做出自己班級的個性。學(xué)期結(jié)束進(jìn)行一次班級文化建設(shè)的評比。

3.落實(shí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》狠抓學(xué)生的常規(guī)。做到“抓反復(fù)，反復(fù)抓”，加強(qiáng)一日常規(guī)評比的檢查、督促，約束極少數(shù)同學(xué)的不文明行為，凈化、美化校園環(huán)境。通過倡議書、班會、宣傳、評比等豐富多彩的形式促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

4.狠抓學(xué)生放學(xué)路隊(duì)，努力讓學(xué)生養(yǎng)成良好的就餐習(xí)慣。

5.抓好宣傳陣地建設(shè)。本學(xué)期繼續(xù)發(fā)揮宣傳櫥窗、黑板報、宣傳作用，創(chuàng)造機(jī)會，更多地讓學(xué)生參與到板報、櫥窗的工作之中。

6.做好星期一升旗儀式，抓住晨會、班隊(duì)會等德育工作時間，加強(qiáng)對學(xué)生的主題教育。

（四）開展豐富多彩的主題教育 1.以德育活動為主體，注重體驗(yàn)感悟和提升

“讓學(xué)生學(xué)會做人”是德育工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。以德育實(shí)踐為主體，將德育工作寓于豐富多彩的活動之中，讓學(xué)生在活動和實(shí)踐中體驗(yàn)感悟，從而提高道德素質(zhì)和人文素養(yǎng)。要在以下四個方面的系列活動中下功夫。

一是紀(jì)念日、特殊節(jié)日主題教育。如：在清明節(jié)里，組織四、五、六年級學(xué)生瞻仰抗日山烈士陵園，接受革命傳統(tǒng)教育，以此激勵學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的理想和正確的人生觀，增強(qiáng)民族自尊心、自豪感和責(zé)任感，強(qiáng)化合作意識和紀(jì)律觀念，鍛煉學(xué)生吃苦耐勞的精神。還可以利用“六一”兒童節(jié)開展慶祝活動。

二是禮儀常規(guī)教育活動。樹立“微笑是我們的語言，文明是我們的信念”的思想觀念。如舉行 “珍愛健康、遠(yuǎn)離網(wǎng)吧”簽名活動，倡導(dǎo)學(xué)生綠色上網(wǎng)、文明上網(wǎng)；開展“爭做文明中隊(duì)、共建和諧班級” 鎮(zhèn)級評選活動，教育學(xué)生學(xué)禮儀、知榮辱、講文明，做“四好”少年；評選“文明之星”和“文明大使”，鼓勵學(xué)生做文明人，讓文明之花在校園內(nèi)悄然綻放。

三是公民實(shí)踐教育活動。學(xué)校要組織學(xué)生大力開展社會實(shí)踐活動，旨在把學(xué)生培養(yǎng)成為有積極人生態(tài)度，有社會實(shí)踐經(jīng)歷、知識和技能，有法制觀念、法制意識和社會責(zé)任感的公民，為學(xué)生健康融入社會打好基礎(chǔ)。參加實(shí)踐活動的學(xué)生

在教師的帶領(lǐng)下直面現(xiàn)實(shí)中的社會和社區(qū)問題，按難度大小進(jìn)行分類，展開實(shí)踐課題研究。在課題研究中，同學(xué)們多渠道、多方位收集資料，多部門走訪，深入研究、反復(fù)論證，每學(xué)期邀請鎮(zhèn)黨委政府領(lǐng)導(dǎo)以及各相關(guān)職能部門的工作人員舉行聽證會，找出解決問題可選的政策，提出解決問題可選的方案以及具體的行動計劃。同學(xué)們在社會實(shí)踐活動中能夠拓寬社會視野，增強(qiáng)小公民的社會責(zé)任意識。

四是愛心教育活動。新的學(xué)期我們將繼續(xù)關(guān)愛留守兒童、貧困兒童以及單親家庭的兒童，通過各種方式和途徑給他們送去溫暖，組織同學(xué)們開展和他們手拉手共慶“六一”，以實(shí)際行動表達(dá)對他們的關(guān)愛，以童心喚醒愛心，以愛心滋潤童心，這既是提高德育工作有效性的重要途徑，也是我們開展德育工作的初衷。

2.以社團(tuán)活動為重要載體，努力拓寬德育新途徑。

社團(tuán)活動中蘊(yùn)藏著豐富的德育資源。要將德育資源的挖掘和利用貫穿于社團(tuán)活動的全過程。為更好地吸引學(xué)生參與，達(dá)到陶冶情操、增長知識、塑造品格、鍛煉能力、提升綜合素質(zhì)的目的，突出抓好社團(tuán)特色活動的開展。學(xué)生依據(jù)不同的愛好和特長，自主參加最感興趣的社團(tuán)，充分展示各自風(fēng)采。為保證社團(tuán)活動時間，要在科學(xué)論證、廣泛調(diào)研的基礎(chǔ)上，結(jié)合校情，保證社團(tuán)開展活動的時間。

比如書藝是我國的國粹，寫好漢字是對祖國文化的一種繼承與傳承。學(xué)生通過長期的寫字訓(xùn)練，可以受到美的感染，陶冶高尚情趣，培養(yǎng)審美觀念和一絲不茍、愛好整潔等良好習(xí)慣，書藝作為學(xué)校社團(tuán)活動的主要教學(xué)特色，要把《書藝》納入課程計劃，排上課表，大力開展書法教育活動。聘請市內(nèi)著名的書法家為藝術(shù)顧問，定期來校上輔導(dǎo)課，讓外來智慧參與學(xué)校社團(tuán)活動，促進(jìn)書法藝術(shù)水平的提高，做到工工整整寫字，堂堂正正做人。與此同時，要繼續(xù)組織書藝社團(tuán)學(xué)生走出去開展社會實(shí)踐活動，義務(wù)為民寫春聯(lián)、為貧困家庭和孤寡老人送春聯(lián)等，用社團(tuán)活動成果回饋社會，以此促進(jìn)社會精神文明建設(shè)。

再如篆刻是一門結(jié)合動手、動腦，又富有藝術(shù)性的課程。它要求學(xué)生在學(xué)習(xí)中能有一定的動手能力、較高的設(shè)計能力和美學(xué)能力。通過篆刻學(xué)習(xí)，學(xué)生能使用篆刻工具在石頭上刻好圖案、文字等，這樣的學(xué)習(xí)既提高學(xué)生的審美能力，又培養(yǎng)他們專心致志、耐挫持恒的品質(zhì)。

3.繼續(xù)深化“一月一主題”教育活動。本學(xué)期要充分結(jié)合節(jié)日、紀(jì)念日和上級部門的布置等切實(shí)開展有效的主題教育，努力營造學(xué)校德育工作的良好

氛圍，把教育貫穿到各項(xiàng)活動之中。

4.“讀書節(jié)”、“學(xué)雷鋒”等活動為抓手，豐富學(xué)校的校園文化生活。

（五）做好家校聯(lián)系，共同育人

1.落實(shí)家訪工作，切實(shí)發(fā)揮家校通的作用，增強(qiáng)家校之間的溝通和交流。2.繼續(xù)抓好德育陣地建設(shè)，構(gòu)建校內(nèi)外德育網(wǎng)絡(luò)，組織好學(xué)生參加社會實(shí)踐活動和課外活動，全面提高學(xué)生素質(zhì)。

四、分月工作安排 三月份：

1.結(jié)合八禮四儀教育，舉行《我們要講“禮”》演講活動 2.開展“學(xué)生最喜愛的班主任”和先進(jìn)班集體評選活動

3.參加教育部組織的2015年“少年傳承中華傳統(tǒng)美德”之“墨香書法展示”活動

4.開展“學(xué)雷鋒”系列活動 四月份：

1.抗日山祭掃革命烈士墓活動，加強(qiáng)革命傳統(tǒng)教育 2.做好區(qū)“三好學(xué)生”、市“港城好少年”評選工作

3.做好選拔傳頌“校園好故事”、“校園好聲音”，評選市、區(qū)“美德好少年”工作

4.參加體育節(jié)系列活動 五月份：

1.慶祝“五一”國際勞動節(jié)活動，開展熱愛勞動的教育 2.“十佳勞動小能手”評選活動

3.做好區(qū)級評選“優(yōu)秀德育（心理）案例”、“優(yōu)秀學(xué)生社團(tuán)”、“十佳開學(xué)儀式”、“十佳畢業(yè)典禮”的工作 4.參加藝術(shù)節(jié)系列活動 六月份：

1.舉行慶“六一”國際兒童節(jié)活動 2.“十佳文明之星”評選活動 3.德育工作總結(jié)

第五篇：大壩中心小學(xué)2014年第二學(xué)期小學(xué)德育工作計劃

大壩中心小學(xué)德育暨少隊(duì)工作計劃

2013-2014學(xué)年第二學(xué)期

一、指導(dǎo)思想

以黨的十八屆一中二中全會精神，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校思想政治工作和精神文明建設(shè)、組織建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)，堅持育人為本，德育為先的原則，以《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)若干意見》為指導(dǎo)，努力構(gòu)建生本、開放、適時、長效的德育模式，準(zhǔn)確把握德育目的和內(nèi)容，認(rèn)真開展德育活動，努力拓展德育途徑，使學(xué)校德育更具針對性和實(shí)效性。著力抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育、心理品質(zhì)教育，加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)和德育管理人員的培訓(xùn)，全面提高學(xué)生整體素質(zhì)，形成良好的德育氛圍，力爭使我校德育工作邁上新臺階。

二、主要工作：

1.學(xué)生的養(yǎng)成教育要取得顯著成效，學(xué)生在儀表、語言、行為、學(xué)習(xí)等方面養(yǎng)成良好的習(xí)慣；關(guān)注學(xué)生身心健康，特別要為學(xué)生保護(hù)視力健康想辦法，盡責(zé)任。做好青春期學(xué)生心理問題的疏導(dǎo)工作。

2.深入開展“我的中國夢”的實(shí)踐活動，繼續(xù)推進(jìn)德育、少隊(duì)常規(guī)管理 認(rèn)真貫徹落實(shí)德育、少隊(duì)各項(xiàng)工作，提升學(xué)校德育工作績效。

3.深入推進(jìn)班集體建設(shè)工作，各班班集體建設(shè)品質(zhì)要有新提升，要引領(lǐng)廣大班主任結(jié)合自身專業(yè)背景用心開展班集體建設(shè)工作，各班集體要力爭優(yōu)質(zhì)、有特色。

4、加強(qiáng)特色學(xué)校的建設(shè)，充分利用學(xué)校資源，深化特色活動的開展。

三、常規(guī)工作

1、把握德育總體思路，堅持以德育工作為首，加強(qiáng)德育隊(duì)伍全民化建設(shè)，爭做“有理想、有激情、有素質(zhì)”的教師。加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，重視對班主任的工作監(jiān)督管理，優(yōu)化德育網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)與管理。

2、健全德育工作秩序，健全學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)組織，切實(shí)加強(qiáng)小干部隊(duì)伍建設(shè)，努力發(fā)揮其應(yīng)有的作用；進(jìn)一步強(qiáng)化班、隊(duì)的作用，設(shè)計并圍繞教育重點(diǎn)，積極組織開展形式多樣、喜聞樂見的活動。

3、完善德育工作機(jī)制，切實(shí)增強(qiáng)德育工作實(shí)效。根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，細(xì)化德育考核細(xì)則，健全家校機(jī)制，做好德育活動評價工作，實(shí)施有效德育。

4、豐富少隊(duì)工作內(nèi)容，積極開展各類活動，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面提升。

以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為主要內(nèi)容，遵循“知行合一”的原則，對全體隊(duì)員進(jìn)行行為規(guī)范教育，培養(yǎng)他們成為一個四好少年。

四、具體工作

1、貫徹教師職業(yè)道德規(guī)范，提升教師隊(duì)伍整體素質(zhì)

組織教師深入學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》。要充分認(rèn)識新

時期加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)的重要意義，組織廣大教工，深入學(xué)習(xí)《規(guī)范》，廣泛宣傳《規(guī)范》，貫徹落實(shí)《教師五條禁令》,使廣大教師能全面深刻理解新時期教師職業(yè)道德的基本內(nèi)容和基本要求。不斷改進(jìn)和創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式，增強(qiáng)時代感和實(shí)效性，開展富有創(chuàng)意的師德建設(shè)活動，2、抓好隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化德育意識

進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作，發(fā)揮德育工作的整合功能，增強(qiáng)全

體教師的育人意識和育人能力。加強(qiáng)對班主任工作管理，通過交流、參觀、學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，不斷提高班主任的工作水平和能力。以評選“優(yōu)秀班主任“為契機(jī)，弘揚(yáng)先進(jìn)，發(fā)揮優(yōu)秀使班主任的示范、輻射作用。

3、重視基礎(chǔ)行為教育，促進(jìn)校園文化建設(shè)。

（1）、繼續(xù)加強(qiáng)行為規(guī)范教育，以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為標(biāo)準(zhǔn)，開展好文明禮儀教育系列活動。結(jié)合班級薄弱點(diǎn)，強(qiáng)化教育訓(xùn)練，遵循“邁小步，不停步，嚴(yán)要求，經(jīng)常抓”的原則，做到時時督促，周周小結(jié)，月月抽查，切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生做一個“講文明、講禮儀、講禮節(jié)”的校園小主人。

（2）、大隊(duì)部要切實(shí)加強(qiáng)反饋檢查的力度，并能發(fā)揮黑板報的功能，對檢查情況及時公布，樹典型，造氛圍。

（3）、充分挖掘傳統(tǒng)道德中文明禮儀教育的資源，賦予時代氣息，結(jié)合網(wǎng)絡(luò)、結(jié)合課堂使廣大學(xué)生知文明、懂禮儀，在學(xué)校以“校園禮儀”為主題創(chuàng)造純凈的校園環(huán)境。同時把養(yǎng)成教育溶入到學(xué)生的活動中，結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日、紀(jì)念日開展豐富多彩的養(yǎng)成教育系列活動。

4、宏揚(yáng)民族精神，做有“中國夢”的好少年

繼續(xù)以“我的中國夢”為主題開展德育教育活動，充分發(fā)揮少先隊(duì)職能，以中國上下五千年歷史為主線，加強(qiáng)民族精神教育。要充分利用德育基地以及豐富的人文資源，進(jìn)行愛國主義、集體主義教育，通過豐富多彩的少先隊(duì)活動，提高德育實(shí)效。

5、關(guān)注學(xué)生成長，加強(qiáng)人格教育，發(fā)揮“人生導(dǎo)航”作用

（1）開展生命教育，引導(dǎo)學(xué)生建立生命與自我、生命與自然、生命與社會的和諧關(guān)系，幫助學(xué)生認(rèn)識生命、珍惜生命、尊重生命、熱愛生命。引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識和感悟生命價值，進(jìn)而尊重、關(guān)懷、欣賞他人生命，建立積極的人生觀，避免學(xué)校安全事故的發(fā)生。

（2）重視學(xué)生心理健康教育，積極開展心理輔導(dǎo)，促進(jìn)家校、生生、師生互動交流平臺，引導(dǎo)學(xué)生始終擁有自信、向上、進(jìn)取、健康的精神狀態(tài)。

（3）真正落實(shí)對困難學(xué)生的幫助轉(zhuǎn)化工作。

6、完善三位一體網(wǎng)絡(luò)體系，建立開放德育新體制

（1）、定期開展好家長學(xué)校的工作，充分發(fā)揮其對學(xué)校教育、教學(xué)管理工作的監(jiān)督、評價作用，推進(jìn)我校民主管理的進(jìn)程。

（2）、積極開展家訪活動。使家訪真正起到溝通教師、家長、學(xué)生間的橋梁作用。

（3）、合理利用社區(qū)教育資源，引導(dǎo)學(xué)生接觸社會豐富社會實(shí)踐活動，經(jīng)常采用“走出去，請進(jìn)來”的形式，開展各項(xiàng)活動，以拓寬視野，增長知識，陶冶情操。

五、活動安排：

二月份 ：

1、制定德育、少隊(duì)工作計劃。

2、召開開學(xué)典禮大會。

3、開展文明禮儀行為規(guī)范養(yǎng)成教育

三月份 ：

1、開展慶?！叭藡D女”節(jié)活動。

2、大力開展“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”活動。

3、出一期主題板報。

4、特色活動的開展、申報。

四月份 ：

1、召開主題班隊(duì)會。

2、開展班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會。

3、繼續(xù)開展養(yǎng)成教育活動。

4、深化特色活動—迎檢

五月份 ：

1、開展慶?！澳赣H節(jié)” 感恩系列活動。

2、開展“我的中國夢”教育活動。

3、召開班主任會。

六月份

1、開展慶?！?/p>

六、一”兒童節(jié)系列活動。

2、出一期慶“

六、一”為主題的板報。

3、召開學(xué)生座談會。

七月份

1、期末總結(jié)。

2、學(xué)生暑假實(shí)踐活動。

大壩中心小學(xué)

年2月20日2014