第一篇：面試參考試題(給考官)

中小學(xué)心理健康教育教師C級(jí)資格證書(shū)面試試題

一、心理健康教育活動(dòng)課構(gòu)思與設(shè)計(jì)要求：

請(qǐng)根據(jù)所指定的活動(dòng)內(nèi)容范圍，以自己所在學(xué)校的學(xué)生為對(duì)象，構(gòu)思與設(shè)計(jì)一堂心理健康教育活動(dòng)課，并簡(jiǎn)述各項(xiàng)設(shè)計(jì)安排的主要理論依據(jù)。時(shí)間不超過(guò)10分鐘。

敘述中應(yīng)包括以下內(nèi)容：

1、本堂活動(dòng)課的主題；

2、本堂活動(dòng)課的主要目的；

3、課前準(zhǔn)備的主要內(nèi)容；

4、活動(dòng)的主要過(guò)程；

5、活動(dòng)中應(yīng)注意的問(wèn)題。

二、心理健康教育活動(dòng)課構(gòu)思與設(shè)計(jì)活動(dòng)內(nèi)容范圍內(nèi)容：

1、如何幫助學(xué)生增強(qiáng)自信心？

2、如何幫助學(xué)生學(xué)會(huì)正確評(píng)價(jià)自己？

3、如何幫助學(xué)生提高抗挫折能力？

4、如何幫助學(xué)生調(diào)控消極情緒？

5、如何幫助學(xué)生提高自控能力？

6、如何幫助學(xué)生提高某一種學(xué)習(xí)能力？

7、如何幫助學(xué)生增強(qiáng)學(xué)習(xí)意志？

8、如何幫助學(xué)生養(yǎng)成某種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣？

9、如何幫助學(xué)生改善學(xué)習(xí)方法？

10、如何幫助學(xué)生克服考試焦慮？

11、如何幫助學(xué)生學(xué)會(huì)正確地與異性同學(xué)交往？

12、如何幫助學(xué)生與同伴更好地交往？

13、如何幫助學(xué)生改善親子關(guān)系？

14、如何幫助學(xué)生正確對(duì)待青春期自我形象？

15、如何幫助學(xué)生適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境？

16、如何幫助學(xué)生正確對(duì)待網(wǎng)絡(luò)或游戲機(jī)？

17、如何幫助學(xué)生正確選擇升學(xué)志愿？

18、如何幫助學(xué)生學(xué)會(huì)恰當(dāng)?shù)南M(fèi)？

19、如何幫助學(xué)生克服自我中心意識(shí)？

20、如何幫助學(xué)生克服厭學(xué)情緒？

21、如何幫助學(xué)生懂得珍愛(ài)生命？

22、如何幫助學(xué)生學(xué)會(huì)應(yīng)對(duì)危機(jī)事件？

第二篇：少兒英語(yǔ)教師面試試題(考官用)

少兒英語(yǔ)教師面試試題(考官用)

1.英語(yǔ)能力

a.是否有類似教學(xué)經(jīng)驗(yàn)？教學(xué)課程名稱？

b.以前英語(yǔ)成績(jī)?nèi)绾危浚ㄋ牧?jí)分?jǐn)?shù)？高考英語(yǔ)分?jǐn)?shù)？修過(guò)哪些英語(yǔ)課程？）c.英語(yǔ)自我介紹，簡(jiǎn)單對(duì)話（語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)標(biāo)準(zhǔn)，口語(yǔ)流利程度,英語(yǔ)整體感覺(jué)）

2.少兒英語(yǔ)上課能力

d.授課組織能力（控場(chǎng)，時(shí)間控制，授課內(nèi)容把握）

e.學(xué)生活動(dòng)組織能力（活躍程度，激發(fā)學(xué)生參與，控場(chǎng)，時(shí)間控制）

f.親和力（受喜愛(ài)程度）

3.忠誠(chéng)度

g.薪金期待值與GR待遇是否切合？

h.是否能長(zhǎng)期授課？

i.什么時(shí)候可以開(kāi)始授課？

4.團(tuán)隊(duì)程度

j.面試官們是否愿意讓此員工加入GR英語(yǔ)？

k.印象如何？

l.是否熱愛(ài)少兒英語(yǔ)教育？

每項(xiàng)滿分是10分，滿分120分。

第三篇：一位考官給大家的面試經(jīng)驗(yàn)

經(jīng)驗(yàn)交流篇一

面試不用愁，考官為你解憂愁!

近年來(lái)公務(wù)員考試持續(xù)升溫，公務(wù)員職位越來(lái)越受到人們的追捧。我是一位在公務(wù)員崗位上工作多年的人，也曾經(jīng)擔(dān)任過(guò)面試考官。關(guān)于面試考場(chǎng)上的知識(shí)，我了解得比較全面。在此通過(guò)總結(jié)多年考生的疑問(wèn)，我將與更多的考生一起分享我的見(jiàn)解與經(jīng)驗(yàn)。Tips1：我對(duì)面試很陌生 希望您在準(zhǔn)備方面，給出建議。

答：1.要敢于說(shuō)話，鎮(zhèn)靜自然。這方面不行的話，要多練習(xí)；

2.多看電視新聞，關(guān)心國(guó)家大事；

3.對(duì)國(guó)家大事和社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題要勤思考，關(guān)注政府的做法及政策；

4.努力提高自己思考問(wèn)題的全面性，客觀性；

5.努力提高自己對(duì)工作的組織協(xié)調(diào)能力，人際關(guān)系處理的平衡性，為民服務(wù)的意識(shí)；

6.看問(wèn)題，都要站在公務(wù)員的角度去分析問(wèn)題。

Tips2：有群眾到市里反映，縣里將安全環(huán)保衛(wèi)生等事務(wù)全部推給下屬單位，并簽訂責(zé)任狀，領(lǐng)導(dǎo)安排你去對(duì)這件事進(jìn)行調(diào)研，怎么著手？像這樣的組織類的題目今年有很大變化,有很多人說(shuō)不能用套路了,那像“制定計(jì)劃,報(bào)領(lǐng)批準(zhǔn)”這些還用不用說(shuō)?能不能闡述一下具體思路？

答：你這個(gè)問(wèn)題提得好，很多考生都對(duì)此類問(wèn)題感到困惑，不知道如何作答。其實(shí)這種問(wèn)題就是看考生組織各項(xiàng)工作的能力的。所以，像這種題目，一定要針對(duì)題目的目的去回答。像你說(shuō)的制定計(jì)劃，報(bào)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)都是不夠標(biāo)準(zhǔn)和全面的，因?yàn)轭}目要求是要調(diào)研，那回答就要針對(duì)調(diào)研的對(duì)象，調(diào)研的方式等角度去回答?；卮疬@道題的要點(diǎn)是：首先搜集有關(guān)信息，比如舉報(bào)人，領(lǐng)導(dǎo)對(duì)安全環(huán)保等等的要求，哪些部門負(fù)責(zé)這些工作；然后到縣里采取一些有效措施去了解情況，如到縣政府，到相關(guān)責(zé)任部門去詳細(xì)了解；根據(jù)了解的情況分析，得出正確的結(jié)論，寫出調(diào)研報(bào)告呈報(bào)領(lǐng)導(dǎo)。

Tips3：哪些因素最終影響考官的評(píng)分？

答：面試就是通過(guò)各種題目考察考生作為公務(wù)員的基本素質(zhì)的，如綜合分析能力，工作能力，人際關(guān)系處理能力，處理突發(fā)事件能力，對(duì)國(guó)家和社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題的認(rèn)識(shí)等等。如果你失敗了，那就要從這些方面找找原因，看是哪方面出了問(wèn)題。我所面試的考生有很多出色的，我想主要是他們能夠關(guān)心國(guó)家大事，能夠站在公務(wù)員的角度換位思考問(wèn)題。如對(duì)待組織工作的題目，他們就能夠針對(duì)具體工作來(lái)闡述，而不是空泛的說(shuō)說(shuō)。

Tips4：回答問(wèn)題要站在公務(wù)員的角度來(lái)思考問(wèn)題，但有很多人都沒(méi)參加公務(wù)員工作，如何才能在面試中取得好成績(jī)，特別對(duì)于沒(méi)工作經(jīng)驗(yàn)的，有什么好的復(fù)習(xí)方法或策略嗎？答：若考友對(duì)公務(wù)員行業(yè)不甚了解，最好的辦法就是多關(guān)注國(guó)家大事和社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題，并積極理性思考。公務(wù)員是為社會(huì)大眾服務(wù)的，當(dāng)然立場(chǎng)就要站在大眾的立場(chǎng)上，不能僅僅從個(gè)人或者某個(gè)小集團(tuán)的利益去考慮問(wèn)題，更講究的是平衡各種關(guān)系。若沒(méi)有實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)，考生在平時(shí)就要注重搜集與工作相關(guān)的信息，嘗試思考如何展開(kāi)一項(xiàng)具體工作，練習(xí)寫一些調(diào)查、調(diào)研、處理問(wèn)題、制訂策略等公文，積累相關(guān)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。

Tips5：題中很多都是對(duì)于社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題的分析和看法，這種題目在答題時(shí)有沒(méi)有什么注意事項(xiàng)？

答：這種問(wèn)題是考察考生的綜合分析能力的，也就是說(shuō)是看考生對(duì)國(guó)家大事和社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題的認(rèn)識(shí)。這種題目一般來(lái)說(shuō)是比較難的，需要考生平時(shí)積累。這種時(shí)政問(wèn)題我覺(jué)得要把握幾點(diǎn)：1.一般來(lái)說(shuō)沒(méi)有絕對(duì)的對(duì)錯(cuò)，所以回答不能偏激；2.會(huì)辯證的看問(wèn)題，全面的看問(wèn)題；

3.要能夠說(shuō)出事情的背景；4.在論述問(wèn)題的認(rèn)識(shí)上，要有自己的觀點(diǎn)，切記不能有錯(cuò)誤的觀點(diǎn)。

Tips6：面試時(shí)候應(yīng)該注意些什么禮儀？

答：根據(jù)我的體會(huì)，我建議這樣：引導(dǎo)員引導(dǎo)你進(jìn)入考場(chǎng)后，會(huì)報(bào)出這是報(bào)考哪個(gè)職位的第幾號(hào)考生，這時(shí)，考生站在引導(dǎo)員后面就行。等引導(dǎo)員轉(zhuǎn)身離開(kāi)，讓出位置（注意引導(dǎo)員都是在進(jìn)門后就報(bào)告的，這時(shí)你肯定是站在門口，不要?jiǎng)樱驮陂T口位置面向考官鞠躬說(shuō)一句各位考官好就行了，不要啰嗦。等主考官讓你就座時(shí)，快步走到考位坐下，平視主考官，鎮(zhèn)靜地等待答題。在考官提問(wèn)時(shí)，不用注視考官，拿起筆記錄問(wèn)題關(guān)鍵詞，然后擬出答題要點(diǎn)。這個(gè)過(guò)程不用請(qǐng)示考官再答題，擬好答題要點(diǎn)直接就可以回答問(wèn)題了?；卮鹜觐}目后要說(shuō)答題完畢。最后答完后，等考官說(shuō)答題結(jié)束后，起立說(shuō)謝謝（也可以鞠躬），轉(zhuǎn)身走出考場(chǎng)就行了。

Tips7:一般面試評(píng)分都會(huì)受到時(shí)間的影響，比如第一個(gè)面試的考生成績(jī)一般都會(huì)低，中間答題的考生就會(huì)高一些，請(qǐng)問(wèn)，公務(wù)員面試評(píng)分是否也會(huì)這樣？

答：不是這樣的。一般第一個(gè)考生得分不會(huì)特別高（就是說(shuō)不會(huì)給滿分），這是因?yàn)闆](méi)有參照對(duì)比。但也不是就不能勝出?？脊俣加幸粋€(gè)平衡表的，把每個(gè)考生的分?jǐn)?shù)寫入進(jìn)行對(duì)比。如果比上一個(gè)考生差，就會(huì)給比上一個(gè)考生低的分?jǐn)?shù)。考官的評(píng)分都是秉承公平、公正原則的，不會(huì)因?yàn)閭€(gè)人原因而影響評(píng)分，大家只要發(fā)揮良好，都會(huì)得到一個(gè)自己滿意的分?jǐn)?shù)。

綜上，我為大家提供了近年來(lái)考生問(wèn)出的問(wèn)題，我選取了比較有代表性的問(wèn)題進(jìn)行解答，希望通過(guò)以上考生常見(jiàn)問(wèn)題，幫助那些沒(méi)有實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的考生成功通過(guò)面試。

第四篇：面試考官心得體會(huì)

擔(dān)任面試考官心得體會(huì)

2005年4月，根據(jù)工作需要，本人調(diào)到******工作，主要從事人事干部工作。2007年經(jīng)過(guò)*****培訓(xùn)考核，獲得了面試考官資格證。自2008年以來(lái)我曾多次擔(dān)任市、縣公務(wù)員和事業(yè)單位人員招錄面試考官，對(duì)這項(xiàng)工作有著深刻的認(rèn)識(shí)。

自擔(dān)任面試考官以來(lái)，總的體會(huì)有：第一，考生總體素質(zhì)不斷提高，普遍很優(yōu)秀。近年來(lái)，公務(wù)員考試因其公平公正，吸引了一大批有志青年報(bào)考，考生的思想政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力、綜合素養(yǎng)都很優(yōu)秀，看到考生表現(xiàn)如此優(yōu)秀，作為考官，同時(shí)作為一名公務(wù)員，為此感到由衷高興，無(wú)論他們將來(lái)走向什么崗位，都會(huì)成為社會(huì)的有用之材；第二，擔(dān)任考官要善于傾聽(tīng)。面試是考官與應(yīng)試者之間的一種雙向交流，彼此傳達(dá)、引發(fā)對(duì)方的態(tài)度、情感、想法的過(guò)程，是包括語(yǔ)言和非語(yǔ)言兩種水平的信息交流過(guò)程。優(yōu)秀的考官應(yīng)該是優(yōu)秀的傾聽(tīng)者，要盡可能排除干擾，不直接質(zhì)疑或反駁，讓考生暢所欲言，找出信息的關(guān)鍵部分，一方面消除考生的緊張和焦慮，另一方面得到比較真實(shí)而完整的信息，作為判斷依據(jù)；第三，準(zhǔn)確把握崗位要求，抓住主要指標(biāo)來(lái)衡量。面試的時(shí)間很短，不可能考察出考生的所有情況，各項(xiàng)工作需要各種不同類型的人才來(lái)?yè)?dān)任，每個(gè)人的才能也是各有不同，作為考官應(yīng)抓住幾項(xiàng)與職位要求有關(guān)的重點(diǎn)加以考察。比如綜合協(xié)調(diào)類崗位，則重點(diǎn)考察其組織能力、語(yǔ)言表達(dá)能力、協(xié)調(diào)能力、思維反應(yīng)能力。

面試考官責(zé)任重大、政策性強(qiáng)，自擔(dān)任面試考官以來(lái)，我一直對(duì)自己高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，同時(shí)結(jié)合培訓(xùn)和自身工作經(jīng)歷，特別留意了可能出現(xiàn)失誤的環(huán)節(jié)，努力避免僅憑第一印象或者思維定勢(shì)選人，或者評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)前后不

一、后期精力不集中等問(wèn)題，確保在參加工作時(shí)不發(fā)生明顯失誤。

為更好地履行職責(zé)，提高自身面試考官的素質(zhì)和能力，我今后要以下兩個(gè)方面加以努力。一是強(qiáng)化考官綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。隨著考生生源來(lái)源日益廣泛，相當(dāng)?shù)目忌泄ぷ鹘?jīng)驗(yàn)和一定社會(huì)閱歷，這就要求考官的思想政治素質(zhì)更加過(guò)硬，不僅要有豐富的知識(shí)，如心理學(xué)、生理學(xué)、行為科學(xué)等方面的知識(shí)，善于從應(yīng)試人的言行、態(tài)度、禮節(jié)等各種行為表現(xiàn)，考察人的內(nèi)在心理特征，而且要有豐富的工作經(jīng)驗(yàn)，還要掌握一定的面試技巧，能夠準(zhǔn)確考察出考生的真實(shí)水平。二是要加強(qiáng)實(shí)踐環(huán)節(jié)和互動(dòng)環(huán)節(jié)。通過(guò)視頻案例進(jìn)行觀摩，以便更生動(dòng)地了解面試的程序、場(chǎng)面安排以及面試技法，在此基礎(chǔ)上進(jìn)行討論，分析案例中值得吸取的經(jīng)驗(yàn)和存在的問(wèn)題，從而把自身工作經(jīng)驗(yàn)迅速轉(zhuǎn)化為面試能。參加模擬操作，包括面試場(chǎng)面安排及展開(kāi)方法、面試語(yǔ)言的使用、面試評(píng)價(jià)的技能訓(xùn)練等，進(jìn)一步提高應(yīng)對(duì)各種干擾的實(shí)際能力。

第五篇：考官談面試

《考官談面試》

----從考官的角度來(lái)分析面試 自我介紹類的試題答題思路和實(shí)例解析

·關(guān)于個(gè)人基本情況介紹的問(wèn)題

例題：自我介紹（2007年2月國(guó)家銀監(jiān)會(huì)公務(wù)員面試題）

請(qǐng)你做個(gè)自我介紹，時(shí)間不超過(guò)2分鐘（2007年2月中央機(jī)關(guān)國(guó)家公務(wù)員面試題）

答題參考：各位考官：

大家好！非常感謝你們給我提供這次面試的機(jī)會(huì)。下面，我把我的個(gè)人情況向大家做一簡(jiǎn)單的介紹。

我叫XX，今年XX歲。2008年7月畢業(yè)于XX大學(xué)中文系文學(xué)專業(yè)，獲學(xué)士學(xué)位。

在校期間，我在2006年3月至2007年6月，擔(dān)任系文學(xué)社社長(zhǎng)，并負(fù)責(zé)社刊《新苗》的策劃和編輯工作。

2007年7月至12月，我在《人民日?qǐng)?bào)》學(xué)習(xí)，擔(dān)任實(shí)習(xí)記者。

大學(xué)四年，我在《小說(shuō)月刊》上發(fā)表了三篇中篇小說(shuō)，一篇文學(xué)評(píng)論。并于2006年獲國(guó)家二等獎(jiǎng)學(xué)金。我認(rèn)為，我的突出特點(diǎn)是擅長(zhǎng)文字工作，不足之處是缺乏對(duì)復(fù)雜問(wèn)題的處理能力。

以上就是我的基本情況。謝謝考官!

▲這類問(wèn)題回答時(shí)，需做好哪些準(zhǔn)備呢？

準(zhǔn)備建議：

第一，準(zhǔn)備好簡(jiǎn)歷。

第二，熟悉簡(jiǎn)歷。面試前，在準(zhǔn)備個(gè)人介紹類試題時(shí)，一定要把自己先前投遞的簡(jiǎn)歷認(rèn)真看幾遍，按照其內(nèi)容做準(zhǔn)備，以免出現(xiàn)與簡(jiǎn)歷相矛盾的內(nèi)容。

第三，熟記在心?？忌枰言诿嬖囍薪榻B的內(nèi)容整理成文。熟記在心。答題思路：

第一，對(duì)考官表示謝意。

第二，報(bào)出姓名和身份。

第三，介紹學(xué)歷。

第四，介紹工作經(jīng)歷，科研成果。

第五，介紹獲獎(jiǎng)情況。

第六，自身的突出特點(diǎn)。即考生所具有的優(yōu)勢(shì)和不足。

·關(guān)于介紹學(xué)習(xí)和工作經(jīng)歷的問(wèn)題

例題：簡(jiǎn)述你的學(xué)習(xí)工作經(jīng)歷（2007年3月上海公務(wù)員面試題）

說(shuō)說(shuō)你的工作經(jīng)歷（2007年7月廣西高級(jí)人民法院公務(wù)員面試題）

答題參考：1983年7月，我大學(xué)畢業(yè)后被分配到中央黨校工作。到中央黨校工作后，在黨校文史部從事領(lǐng)導(dǎo)干部寫作的教學(xué)與研究工作。