第一篇：明月千里寄相思——教學(xué)反思

《明月千里寄相思》是一節(jié)語(yǔ)文讀書(shū)匯報(bào)課，屬于校本課程，明月千里寄相思——教學(xué)反思。本課以明月為線(xiàn)索，借物表達(dá)不同作者的思鄉(xiāng)情、思親意，在學(xué)生廣泛搜集的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)賞析6首明月詩(shī)。

《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》指出：努力開(kāi)拓學(xué)生的視野，注重培養(yǎng)創(chuàng)新精神，提高文化品味和審美情趣，發(fā)展健康個(gè)性，逐漸形成健康人格“。在開(kāi)放而有活力的課堂中，應(yīng)讓學(xué)生在主動(dòng)積極的思維和情感活動(dòng)中，加深理解和體驗(yàn)，有所感悟和思考，受到情感熏陶，獲得思想啟迪，享受審美樂(lè)趣。賞析古詩(shī)意義正在于此。

在這節(jié)課中，老師充分開(kāi)掘課程資源，注重情感的體驗(yàn)，充分利用搜集的信息，精心選擇了明月詩(shī)詞，整體考慮知識(shí)與能力，情感與態(tài)度、過(guò)程與方法，創(chuàng)造性地把賞與析，品與讀巧妙地結(jié)合起來(lái)，培養(yǎng)學(xué)生良好的人文素養(yǎng)，語(yǔ)文素養(yǎng)以及合作探究精神。在教學(xué)過(guò)程中我注意滲透學(xué)生學(xué)法指導(dǎo)，倡導(dǎo)自主探究的學(xué)習(xí)方式，教學(xué)反思《明月千里寄相思——教學(xué)反思》。立足學(xué)生已有經(jīng)驗(yàn)，從學(xué)生的學(xué)習(xí)需求出發(fā)，充分留給學(xué)生誦讀的時(shí)空，讓學(xué)生在反復(fù)誦讀中理解詩(shī)詞，走入意境，感悟詩(shī)情。

學(xué)習(xí)過(guò)程中注重現(xiàn)代科技手段的應(yīng)用，注重形象感染性、情緒體驗(yàn)性和精神愉悅性。學(xué)生在聆聽(tīng)中感受，在吟誦中品味，在吟唱中升華，沉醉于詩(shī)詞間，達(dá)到水乳交融的效果。

“詩(shī)言志”，喜怒哀樂(lè)，詩(shī)之情也。導(dǎo)入時(shí)，讓生背誦學(xué)過(guò)的明月詩(shī)，以舊帶新，實(shí)現(xiàn)知識(shí)的遷移。小學(xué)生的特點(diǎn)是審美過(guò)程間歇性、審美價(jià)值多元性。主體部分，教師利用精練的語(yǔ)言，如畫(huà)的場(chǎng)景，動(dòng)人的音樂(lè)，巧妙運(yùn)用多媒體，創(chuàng)設(shè)一種審美意境，扣動(dòng)學(xué)生心弦，把學(xué)生帶入情境。讓學(xué)生與作者、與詩(shī)文產(chǎn)生共鳴，激發(fā)學(xué)生情感中真、善、美的因素，讓學(xué)生在讀中感悟，在賞中品析，在誦中受到美的熏陶，情的感染。

賞析古詩(shī)注重學(xué)法指導(dǎo)，從背景方面指導(dǎo)，抓住關(guān)鍵詞理解詩(shī)意，抓千古名句體驗(yàn)表達(dá)的情感和應(yīng)用情況，滲透愛(ài)國(guó)主義教育。對(duì)比學(xué)習(xí)，對(duì)比讀。讓學(xué)生自由交流，介紹自己搜集到的詩(shī)詞，真正成為課堂的主人。

在賞析中，讓學(xué)生在對(duì)音樂(lè)美、畫(huà)面美、思想美、意境美的領(lǐng)悟中受到美的熏陶，曲終情不斷。

當(dāng)然，在教學(xué)中由于時(shí)間有限，對(duì)個(gè)別難字理解還不深，學(xué)生體會(huì)的情較淺，沒(méi)有完全做到授人以漁，需要在日常生活中多加指導(dǎo)。

第二篇：中秋明月寄相思

“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”中秋從歲月的輪回中，踏著月色一路走來(lái)，盈盈長(zhǎng)袖，隨風(fēng)舞動(dòng)。登上閣樓，進(jìn)入書(shū)齋，翻開(kāi)古樸的書(shū)籍，一股淡淡的墨香彌漫開(kāi)來(lái)，流動(dòng)著古韻的風(fēng)情和雅致。她凝眉蹙額，佇立紗窗，遙望一輪明月，吟誦千古絕唱。一首宋詞，婉轉(zhuǎn)清麗，流淌著幽婉的情愫，滿(mǎn)滿(mǎn)的相思，從娟娟情愫中溢出，如瀑布一樣飛瀉而下，洗練而脫俗。唱念中，情思

綿綿，胭脂般的面容，劃過(guò)絲絲淚痕，徒增一份感傷。

中秋之夜，風(fēng)清云淡。一輪圓月，懸掛夜空，靜謐中透著清涼。抬望眼，月色朦朧，如一層層薄紗籠罩著，神秘、幽然。亦或是美女的絲巾，纏出溫柔的旖旎。有風(fēng)詩(shī)意般吹過(guò)，忽驚擾一片月色。那些蔥蘢的薄霧，蓄著水意，慢慢浮動(dòng)，婉約而略帶清雅。漸漸的，風(fēng)吹散了月光，驅(qū)散了薄霧，柔柔的。細(xì)碎的光影淺淺地落在地面，銀白的顏色，白的通透。風(fēng)過(guò)無(wú)痕，一縷縷暗香，幽幽地散落，碰撞，破碎，不可觸摸。乍聽(tīng)，寂靜無(wú)聲。若水，無(wú)聲流過(guò)。如美女的眸，望斷秋水般澄凈。夜色開(kāi)始瘋長(zhǎng)，亂花迷眼處，落紅一片，零碎的花影，斜斜地躺在月色的懷里，溫柔成成伊人的囈語(yǔ)。或許這是心智坦然時(shí)的靜思語(yǔ)吧!偶爾，蕭殺的樹(shù)蔭里，幾只小鳥(niǎo)停在枝椏間，發(fā)出啁啾的鳴叫，忽而撲打著翅膀，忽而，掠過(guò)枝頭，飛向高空，盤(pán)旋。想想，這曼妙的意境，早已溢滿(mǎn)心室，素潔清靜之感。

月華如水，星光點(diǎn)點(diǎn)。這時(shí)的心境，是淡然的，像潔白的圓月，銀素的透徹，輕靈。微風(fēng)穿著潔白的長(zhǎng)裙，柔柔地掠過(guò)，步履輕盈，在月光下搔首弄姿。圓月始終經(jīng)不起風(fēng)的誘惑，低唱一首哀婉的情歌。風(fēng)也許懂得風(fēng)情，與明月一拍即合，為明月伴舞，一份妖嬈，一份恬靜。我不想錯(cuò)過(guò)這樣的際遇，于是，獨(dú)立窗前，看清風(fēng)舞弄圓月，逍遙而愜意。一絲涼風(fēng)，從窗欞的縫隙擠進(jìn)來(lái)，順著我的發(fā)梢，緩緩地滑落，幽幽地寒意，落入心谷。我暗暗地?fù)炱饚捉z涼意，輕輕撫摸。絲絲惆悵，像風(fēng)一樣閃過(guò)，落入眼底，定格成一抹淡淡的幽怨。(憂(yōu)郁的眼眸，像風(fēng)一樣閃過(guò)，閃過(guò)絲絲惆悵。)凝眉處，半點(diǎn)落寞一點(diǎn)愁。其實(shí)，眼角已經(jīng)潮濕，淡淡的淚滴，滾落，如葉尖滑過(guò)的露珠，靜謐中含著柔情。

遙望，月夜。月光如流水般瀉了下來(lái)，緩緩地在地面流淌，像披上了一層薄薄的紗。夜幕深處，綠柳吐翠，簌簌的聲響，吐露著心事，慢慢在枝椏間，隱逸成傷感落寞的愁緒。撩撥著寂寞的心境;遠(yuǎn)方，枯萎的秋葉，隨風(fēng)零落，漸漸隨著心情，跌入冰涼。此時(shí)，心如暗涌，或動(dòng)，或靜，或悲，或喜。這時(shí)，我突然聞道一股淡淡的清香，于是，雙眸鎖定，赫然蘇醒。八月桂花的香氣依然那樣襲人。這時(shí)候，我想到，一個(gè)秋日的清晨，薄霧朦朧，我獨(dú)自來(lái)到亭臺(tái)，獨(dú)自賞花，桂花惹眼地開(kāi)放著，香氣四溢，花蕊著，一滴滴露珠，調(diào)皮地翕動(dòng)，浸入這一絲濕意，默默的滋潤(rùn)。我發(fā)現(xiàn)，生活竟然迎合著自然的規(guī)律?；ㄒ淮未尉`放，一次次凋零。生活即便如此，然而，我心依然，思念如水，滿(mǎn)腔的熱情和眷戀，如一輪明月，傾瀉著如水般的柔情，如銀光撒滿(mǎn)大地。今夕，你在何處?這輪明月依然陪伴你，如影隨形，牽動(dòng)著思念和祝福。此刻，只愿秋的相思，隨了風(fēng)去，與月的清輝一道，沉醉。

月色迷人，如一首優(yōu)美婉轉(zhuǎn)的歌曲，幽幽的旋律，透著馥郁的情懷。我凝視月夜，陣陣寒意，輕輕襲來(lái)，如一江秋水，瀉入心底，我的心微微顫動(dòng)。把燈關(guān)掉，停留在黑暗里，靜靜思念，無(wú)語(yǔ)凝噎淚沾痕。想象你的溫柔，在月色中，那醉人一笑，在我心間縈繞，久久不曾散去。也許只有這時(shí)，我才可以借著明月，一曲賦詞強(qiáng)說(shuō)愁，寄托一絲牽掛，一絲留戀。夜涼如水，隔著時(shí)空，我溫柔的守候，你，是否在聆聽(tīng)，是感動(dòng)，還是冷漠，亦或是那天邊的一道晚霞，早就淡化在暮靄中。也許，紅塵之事，如朦朧煙雨，似是而非，無(wú)人明白，無(wú)人點(diǎn)破。也許，有時(shí)候，戀之愈深，傷之愈深，思之更濃。呵呵!我發(fā)出一聲蒼白的干笑。其實(shí)，我有時(shí)候，想逃避，想忘卻。喜歡武俠小說(shuō)里描述的一種美酒，叫醉生夢(mèng)死。喝了它，可以忘記過(guò)去。若月光撩人，將我的影子拉的很長(zhǎng)，很長(zhǎng)，會(huì)滋生饒人般寂寞和惆悵。這時(shí)，我會(huì)用凄婉的文字，寫(xiě)出一行行詩(shī)歌，讓落寞和惆悵在字里行間飄動(dòng)?；蛟S，我會(huì)藏匿在文字的背后，一點(diǎn)點(diǎn)去欣賞，看那些遺逝的美好，如彼岸花，總是散發(fā)出饒人的清香，來(lái)吸引你，一睹芳容。等以后，平靜地回顧這些情節(jié)，即便淚雨千行，你也會(huì)發(fā)現(xiàn)這是一份執(zhí)著的感動(dòng)。

遠(yuǎn)方，燈火通明。這時(shí)候，家家戶(hù)戶(hù)開(kāi)始張羅起來(lái)了，桌上擺上了豐盛的月餅和美食，開(kāi)始賞月。有的掛上了燈籠，有的大人、小孩圍成一片，歡聲笑語(yǔ)破碎在月夜中。當(dāng)然，有的只能顧影自憐，獨(dú)自賞月。不管怎樣，他們都在以不同的形式，寄托一份祝福，送給自己的親人，送給自己的戀人……或許，你心中的愿望，永遠(yuǎn)也無(wú)法兌現(xiàn)，只是一個(gè)傳說(shuō)而已。但是，心存一份祝福和寄托，足矣。此刻，我也沒(méi)有了賞

月的雅致，一種淡淡的相思蔓延心扉，傷懷的思緒，如書(shū)頁(yè)的紙張一頁(yè)頁(yè)翻開(kāi)。我竟然，淚水漣漣，無(wú)語(yǔ)凝噎。

此時(shí)，我只想用一支筆，用抒情的語(yǔ)言，把零碎的記憶，像珠子一樣穿起來(lái)，以相思為引線(xiàn)。扯不斷的情愫，滿(mǎn)滿(mǎn)地傾注于筆端，慢慢在筆尖沉淀，變成凋零的玫瑰。也許，故事一開(kāi)始，結(jié)局就已經(jīng)安排好。就是這樣，一場(chǎng)繁華之后，一切跌入塵埃。

回想，你與我的故事，似乎只是一部小說(shuō)的情節(jié)，翻閱時(shí)，時(shí)而催人淚下，時(shí)而發(fā)人省醒。我常常在夢(mèng)魘中驚醒，淚水打濕枕巾。我恍悟，人們總是盼望花好月圓人更圓。但世事總是不盡人意，如一場(chǎng)雨后，滿(mǎn)地凋零的花瓣，凄涼，失意。其實(shí)，有些人，有些事，注定是倦了有倦，瘦了又瘦。

去年的中秋月夜，我特意保持著一種姿勢(shì)，雙手合攏，抱于胸前。靜靜的，心如止水。我與月亮進(jìn)行了親密對(duì)話(huà)，一種特殊的對(duì)話(huà)。月圓，我祈求賜予愛(ài)情，我不需要浪漫，只希望兌現(xiàn)一份真實(shí)，僅此而已。其實(shí)，只是想，在月圓之夜，與你攜手，相伴永遠(yuǎn)。記得，中秋的月夜，你給我發(fā)了短信，樸實(shí)真摯的語(yǔ)言，如裊裊的煙霧，在我心底回旋。我不肯將其刪掉，至今保存在信箱里。其實(shí)，我們的相遇，是一場(chǎng)誤會(huì)。我們的情感，也許無(wú)關(guān)愛(ài)情，只不過(guò)是一種真摯的友情，近乎親情而已。就算牽強(qiáng)地說(shuō)成愛(ài)，也只能在彼此的眼角中泯滅。你說(shuō)過(guò)，你喜歡我的樸實(shí)，真摯，更喜歡，我的那份真誠(chéng)。我笑，看著你，一汪秋水，依然像春江的潮水那樣清澈，笑容依舊像盛開(kāi)的花兒一樣燦爛。你的轉(zhuǎn)身，你的一笑一顰，是那樣的迷人。我想把這樣的場(chǎng)景，定格在我記憶里，暖暖的，如飲一杯香茗，甘冽而舒暢。

大學(xué)畢業(yè)，工作沒(méi)有著落，為了糊口，我低調(diào)地穿梭在人流中，到處打工。那時(shí)，遇上了你，我對(duì)你一見(jiàn)傾心?？粗愕难凵瘢冶３种逃械鸟娉趾托邼?，你笑，笑得那么開(kāi)心。接下來(lái)的日子，依然是那么溫馨，一條條短信，一個(gè)個(gè)問(wèn)候，一份份感動(dòng)，如玫瑰的清香，散在我的記憶里。去年九月，我突然得了一場(chǎng)嚴(yán)重的感冒，咳嗽的厲害，整整掉了一周的吊瓶，你陪著我，坐在我身旁，給我講笑話(huà)，談一些開(kāi)心的事，我感到很幸福。那天你坐著睡著了。我靜靜地看著你的臉，眉間蕩漾著一絲暖意，是那樣的幸福。我想，這樣的日子，會(huì)不會(huì)長(zhǎng)久地維持下去呢。有一段時(shí)間，迫于工作的壓力，我整天消沉，迷惘，經(jīng)常和朋友一起喝酒，喝的爛醉如泥。你知道了，不留一點(diǎn)情面，當(dāng)面訓(xùn)斥我。其實(shí)，我能理解，你是在乎我，關(guān)心我。后來(lái)，你耐心地給我談話(huà)，鼓勵(lì)我，讓我振作起來(lái)?？粗?，我淺笑，我是一個(gè)幸福的人。后來(lái)，我們都如愿以?xún)?，通過(guò)了區(qū)上的考試，現(xiàn)在都走上了工作崗位。

日子一天天瘦去，我與你漸行漸遠(yuǎn)，如隔水而望?，F(xiàn)實(shí)的彼岸，總是離我很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)。情人節(jié)那天，我沒(méi)有一點(diǎn)愜意，心涼了半截，我一個(gè)人，靜靜地站著，捧著玫瑰，象個(gè)傻子一樣，站在過(guò)道，欲哭無(wú)淚。一秒鐘，一分鐘，一小時(shí)……就這樣無(wú)奈地站著，雙腳已麻木，呆滯的眼神含著淚水。那天，你沒(méi)有出來(lái)，我以為我做錯(cuò)了什么，后來(lái)才知道，你與父母親發(fā)生了爭(zhēng)吵，因?yàn)槲覀兊氖虑?。就這樣，一段緣無(wú)奈的落幕。你的眼神，開(kāi)始變得凄迷，如一抹煙雨。夜里，我丟了柔情，孤單地行走在酸痛中。無(wú)數(shù)個(gè)夜，我常常和你在夢(mèng)里約會(huì)，緊緊拉著你的手。夢(mèng)里醒來(lái)，一切卻是惘然……

中秋，月圓。我冷靜地眺望圓月，擦掉淚水，輕輕撫摸過(guò)去的傷痛。我知道，過(guò)去的傷疤再也無(wú)法復(fù)原。此刻，只想為你撥彈一曲中秋月夜寄相思。月下聆聽(tīng)，琴聲幽幽，唱花好月圓情更濃。默默思念，情寄明月，愿清風(fēng)明月伴隨著琴音，蕩過(guò)心海。讓清風(fēng)捎去祝福與問(wèn)候：“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”。

(責(zé)編：滿(mǎn)橙禮品冊(cè))

第三篇：明月寄相思中秋聯(lián)歡會(huì)串詞(定稿)

“明月寄相思—關(guān)愛(ài)外部市場(chǎng)職工”

中秋聯(lián)歡會(huì)串詞程序

【片頭 【主持開(kāi)場(chǎng)

甲：家鄉(xiāng)月、他鄉(xiāng)月、神州明月，處處月圓中原人。乙：中原月、海外月、天涯秋月，朗朗共賞石油情。甲：各位領(lǐng)導(dǎo)，各位嘉賓 乙：親愛(ài)的職工家屬朋友們 合：大家節(jié)日好！

甲：在中秋佳節(jié)來(lái)臨之際，中原油田工會(huì)在這里舉辦“明月寄相思——關(guān)愛(ài)外部市場(chǎng)職工”中秋聯(lián)歡會(huì)。

乙：今天，我們非常榮幸地邀請(qǐng)到了河南省總工會(huì)副主席、女職工委員會(huì)主任王春萍同志，河南省總工會(huì)女職工委員會(huì)副主任、女工部部長(zhǎng)段秀蓮?fù)?。讓我們以熱烈的掌聲歡迎她們的光臨！

甲：出席今天聯(lián)歡會(huì)的油田領(lǐng)導(dǎo)有：局黨委書(shū)記王亞均，局黨委副書(shū)記、紀(jì)委書(shū)記、工會(huì)主席冷潛，勘探局副局長(zhǎng)、石油工程公司黨委書(shū)記杜廣義，局副總經(jīng)濟(jì)師、石油工程公司副總經(jīng)理張明功。

甲：光臨現(xiàn)場(chǎng)的還有油田全國(guó)勞動(dòng)模范余世順、邵均克及油田先進(jìn)集體和職工家屬代表。歡迎大家！

乙：在這丹桂飄香之時(shí)，借明月寄相思，充分體現(xiàn)局黨委、勘探局、分公司、工程公司領(lǐng)導(dǎo)和廣大職工家屬對(duì)外部市場(chǎng)職工的關(guān)愛(ài)。

甲：這真是中原、普光、內(nèi)蒙三大基地共賞一輪華夏月。乙：國(guó)內(nèi)、海外、五洲四海中秋佳節(jié)倍感中原故鄉(xiāng)親。

【歌曲《月亮升起來(lái)》

甲：感謝兩位來(lái)自外部市場(chǎng)的員工帶來(lái)的這首《月亮升起來(lái)》，仿佛讓我們看到了祖國(guó)山川明月的秀美。一輪明月，兩地相思。也許，這輪明月可以讓遠(yuǎn)方的石油人與家中的親人跨越時(shí)空，傳遞思念，互訴衷腸。

【油田領(lǐng)導(dǎo)致中秋祝福

甲：讓我們有請(qǐng)局黨委副書(shū)記、紀(jì)委書(shū)記、工會(huì)主席冷潛向廣大職工家屬送上中秋的祝福！

【情景詩(shī)《月到中秋分外明》

乙：朋友們，在我們聚集一堂，相逢中秋，舉辦“明月寄相思——關(guān)愛(ài)外部市場(chǎng)職工”中秋聯(lián)歡會(huì)的同時(shí)，我們的油田領(lǐng)導(dǎo)，我

們的職工家屬都在用溫暖的目光凝注著分布在祖國(guó)各地，以及海外市場(chǎng)的親人們的身影。他們的日常生活怎么樣？工作是否順利？在外面工作冷不冷？要是冷了，誰(shuí)給他們送溫暖？要是熱了，誰(shuí)給他們送去清涼？這些事，說(shuō)大不大，因?yàn)槌鋈サ亩际怯袚?dān)當(dāng)?shù)某赡耆?，他們?huì)照顧好自己；但是說(shuō)是小事，還真不是小事。在家千日好，出門(mén)一日難！再會(huì)照顧自己的人也難免會(huì)磕磕碰碰，也會(huì)想家，想父母雙親，想妻子兒女，想自己許久未見(jiàn)的朋友伙伴。那么，這些都跟我們時(shí)刻關(guān)注的生產(chǎn)形勢(shì)一樣，也在時(shí)時(shí)牽動(dòng)著油田領(lǐng)導(dǎo)和全局24萬(wàn)職工家屬的心。下面讓我們走進(jìn)一個(gè)家庭，這個(gè)家庭的女主人叫潘愛(ài)華。乙：你好！潘大姐，給我們介紹一個(gè)你的家庭成員吧。（潘愛(ài)華介紹家庭成員）剛才潘大姐給我們介紹了她的家庭成員，但是她的家庭成員里面，還缺少一位男主人。他在哪兒呢？有請(qǐng)我們的導(dǎo)播將信號(hào)切換到我們內(nèi)蒙市場(chǎng)，連線(xiàn)潘愛(ài)華的丈夫鉆井三公司45725隊(duì)經(jīng)理-惠正文。

【視頻連線(xiàn)：鉆井三公司45725隊(duì) 惠正文

甲：我們?cè)賮?lái)走進(jìn)一個(gè)外闖市場(chǎng)家庭。站在我身邊的是天然氣處理廠的朱建平師傅，他的妻子任小會(huì)在普光天然氣凈化廠已經(jīng)工作6年了。6年來(lái)，照顧家庭的重?fù)?dān)幾乎都落在了他一個(gè)人的身上。朱師傅，說(shuō)句心里話(huà)，當(dāng)?shù)之?dāng)媽的日子好過(guò)嗎？

朱：說(shuō)句實(shí)在話(huà)，不好過(guò)。但是，想想她在外面工作更不容易，我還得堅(jiān)持。

甲：坐在你旁邊的是你的女兒吧？給大家做個(gè)自我介紹吧？（問(wèn)孩子）什么時(shí)候最想媽媽?zhuān)?/p>

甲：這個(gè)中秋節(jié)，你又不能和媽媽一起度過(guò)了。不過(guò)，我們可以通過(guò)視頻連線(xiàn)，讓你現(xiàn)在就見(jiàn)到你的媽媽?zhuān)〈龝?huì)，你把最想說(shuō)的話(huà)告訴你的媽媽?zhuān)脝?？?qǐng)導(dǎo)播將信號(hào)切換到普光。

【視頻連線(xiàn)：普光天然氣凈化廠 任小會(huì)

【連線(xiàn)順序：孩子和媽媽?zhuān)煞蚝推拮?，妻子?duì)家人

甲：為了國(guó)家的能源建設(shè)，咱們石油人堅(jiān)守在巴山蜀水，沙漠草原；為了油田的發(fā)展，咱們石油人走出國(guó)門(mén)，勇闖國(guó)際市場(chǎng)。他們的工作和生活，時(shí)刻牽動(dòng)著油田領(lǐng)導(dǎo)和職工家屬的心?，F(xiàn)在，讓我們接通工程建設(shè)總工司沙特農(nóng)業(yè)部水管線(xiàn)項(xiàng)目職工徐秀山的電話(huà)。（簡(jiǎn)單交流后）

甲：徐師傅，咱們油田領(lǐng)導(dǎo)也在活動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng)，他們非常關(guān)注你們的情況?，F(xiàn)在，我把電話(huà)交給杜局長(zhǎng)。【方案二：

此時(shí)此刻，讓我們?cè)賮?lái)關(guān)注一下國(guó)際市場(chǎng)的中原將士。中秋節(jié)到了，他們還好嗎？在忙些什么呢？請(qǐng)導(dǎo)播接通工程建設(shè)總工司沙特農(nóng)業(yè)部水管線(xiàn)項(xiàng)目職工徐秀山的電話(huà)。簡(jiǎn)單交流

當(dāng)時(shí)時(shí)間？氣溫多少？施工是否順利？重點(diǎn)請(qǐng)他給家鄉(xiāng)父老匯報(bào)情況并表態(tài)。

【電話(huà)連線(xiàn)：工程建設(shè)總工司沙特農(nóng)業(yè)部水管線(xiàn)項(xiàng)目 徐秀山 【連線(xiàn)畢

甲：從我們的外部市場(chǎng)職工樸實(shí)的話(huà)語(yǔ)當(dāng)中，我們能夠深切地感受到，無(wú)論他們走得再遠(yuǎn)，根始終在中原，家永遠(yuǎn)在心里！

【歌曲《家在心里》 【歌曲畢

乙：一首《家在心里》唱出了石油人對(duì)家的思念和眷戀，演唱者也同樣是來(lái)自一線(xiàn)的員工。接下來(lái)，請(qǐng)大家欣賞由職工家屬和孩子們帶來(lái)精彩節(jié)目，古箏演奏《春江花月夜》和葫蘆絲演奏《月光下的鳳尾竹》。讓我們?cè)诿烂畹臉?lè)曲聲中，去感受月色的寧?kù)o與生活的美好。

【器樂(lè)連奏：古箏《春江花月夜》、葫蘆絲《月光下的鳳尾竹》 【演奏畢

甲：我們的一線(xiàn)員工在工作中拼搏進(jìn)取、吃苦耐勞，在生活中能歌善舞、多才多藝。為了喜迎中秋和國(guó)慶，油田各單位紛紛

開(kāi)展健康有益的文體活動(dòng)，既充實(shí)了職工們的業(yè)余文化生活，也營(yíng)造了濃厚的節(jié)日氣氛。下面，采油三廠女工委要為大家展示一下她們的藝術(shù)作品。有請(qǐng)?。ê?jiǎn)單交流）

【才藝展示 —— 剪 紙

甲：再來(lái)展示一副由采油四廠女工 帶來(lái)的十字繡作品《金陵十二衩》。她利用業(yè)余時(shí)間，獨(dú)自一針一線(xiàn)耗時(shí)一年時(shí)間能得以完成。我想，如果沒(méi)有十足耐心和毅力以及對(duì)美的追求，是不可能創(chuàng)作出這樣的作品的。這也說(shuō)明，咱們的石油女工既有潑辣能干的一面，也有溫柔細(xì)膩的一面。這兩幅作品也表達(dá)了我們石油人期盼祖國(guó)繁榮昌盛，人民幸福安康的愿景！

【才藝展示 —— 十字繡 【展示畢

乙：廣大女工在油田各條戰(zhàn)線(xiàn)上，以自己辛勤的努力和聰明的才智，取得了令人矚目的佳績(jī)。各級(jí)女工組織發(fā)揮自身的優(yōu)勢(shì)，積極探索女工工作新思路、新方法、新舉措，取得了明顯的成效。今天，我們還特邀了基層的女工主任朱艷芹，請(qǐng)她談一下，鉆井二公司是如何開(kāi)展愛(ài)心幫扶工作的。【現(xiàn)場(chǎng)采訪(fǎng)：女工主任代表——鉆井二公司 朱艷芹

朱：近年來(lái)，我們鉆井二公司在姐妹愛(ài)心幫扶的基礎(chǔ)上，又成立

了34個(gè)油嫂互助組，對(duì)有需求的家庭進(jìn)行生病陪護(hù)、家政服務(wù)、教育子女等開(kāi)展幫扶活動(dòng)，營(yíng)造了“大事有人管、小事人有問(wèn)、特殊困難特殊幫扶”的局面，也得到了廣大職工家屬認(rèn)同和支持。通過(guò)我們的工作解決外闖市場(chǎng)職工的后顧之憂(yōu)，為他們營(yíng)造溫馨和諧的大后方。【朱艷芹發(fā)言畢

乙：在油田，不只是鉆井戰(zhàn)線(xiàn)有油嫂，在供電等單位，也有好多家庭因?yàn)楣ぷ鳎蚱迌傻?，同為油田辛勤努力地工作。在今天的?lián)歡會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，就有一位是工作在供電機(jī)關(guān)黨支部書(shū)記童淑芹。她的愛(ài)人楊學(xué)武，是地球物理勘探公司高級(jí)工程師，常年在外部市場(chǎng)工作。童淑芹同志既是供電機(jī)關(guān)的一位優(yōu)秀的黨務(wù)工作者，更是一位名副其實(shí)的油嫂。接下來(lái)，有請(qǐng)童淑芹講一下自己是如何擔(dān)當(dāng)油嫂這個(gè)角色的。

童淑芹：每逢佳節(jié)倍思親。結(jié)婚20多年了，已經(jīng)記不清有多少個(gè)中秋節(jié)，老公沒(méi)有在家過(guò)節(jié)了。每當(dāng)老人生病的時(shí)候、送孩子上學(xué)的時(shí)候、有事需要和愛(ài)人商量的時(shí)候，特別思念老公！作為石油人的妻子，我常勸自己一定要堅(jiān)強(qiáng)！只有自己堅(jiān)強(qiáng)了，才能照顧好老人、家庭和孩子，才能讓老公放心在外部市場(chǎng)，安心為油田闖蕩，為單位拼爭(zhēng)。還有一點(diǎn)，我也深深感到了組織的溫暖。這些年，單位的同事，各級(jí)組織給了我很多很多的關(guān)心、幫助，在這美好的時(shí)刻，請(qǐng)?jiān)试S我代表所

有的油嫂說(shuō)一聲：感謝油田各級(jí)組織和領(lǐng)導(dǎo)，感謝每一位同志和朋友，請(qǐng)千里、萬(wàn)里之外的親人們放心，我們?cè)诩乙欢〞?huì)照顧好老人、家庭和孩子，當(dāng)好賢內(nèi)助，撐起半邊天！童姐是一位讓人佩服而又尊敬的大姐，是她用柔弱的肩膀擔(dān)負(fù)起家庭的重任，她只是許多油嫂的代表?！粳F(xiàn)場(chǎng)采訪(fǎng) ：好油嫂代表 —— 供電管理處 童淑芹 【采訪(fǎng)畢

甲：在我們身邊有這樣一個(gè)群體，她們?yōu)榱耸图覉@環(huán)境整潔優(yōu)美，起早貪黑、默默奉獻(xiàn)，晴天一身土，雨天一身泥。大家可能猜到了，她們是勤勞的環(huán)衛(wèi)工人！那么，在你的印象里，環(huán)衛(wèi)工是什么樣的形象呢？和下面我要請(qǐng)出的這幾位是否相同呢?有請(qǐng)第九社區(qū)環(huán)衛(wèi)女子班閃亮登場(chǎng)！

【表演唱《美麗的心靈》

乙：在我們的主業(yè)為了祖國(guó)的石油事業(yè)，為了企業(yè)的發(fā)展在外奔波，拼搏的時(shí)候，社會(huì)化服務(wù)單位也在用自己的實(shí)際行動(dòng)在向主業(yè)學(xué)習(xí)。他們緊隨著中原石油鐵軍的腳步，走出中原，走向國(guó)內(nèi)外市場(chǎng)。他們辛勤的付出，保障了油田主業(yè)的健康發(fā)展，也為我們外部市場(chǎng)的同志們解除了很多工作、生活中的煩惱。好，下面讓我們將信號(hào)切換到內(nèi)蒙指揮部，一同看

看社會(huì)化服務(wù)單位同志們的精神面貌。

【連線(xiàn)：內(nèi)蒙項(xiàng)目部女子服務(wù)班組---王書(shū)記要問(wèn)候他們 【連線(xiàn)畢

乙：剛才，通過(guò)視頻對(duì)話(huà)與電話(huà)連線(xiàn)的方式，與遠(yuǎn)在外部市場(chǎng)的中原親人進(jìn)行了互動(dòng)。雖然，相隔甚遠(yuǎn)，但我們的心卻是相通的。對(duì)彼此的掛念，對(duì)油田的祝福，都將化作我們今后努力工作的不竭動(dòng)力！

乙：今天，是中秋大聯(lián)歡，無(wú)論是場(chǎng)內(nèi)場(chǎng)外，每個(gè)人臉上都洋溢著幸福的笑容。當(dāng)然，要說(shuō)過(guò)節(jié)最開(kāi)心的還是可愛(ài)的孩子們了！接下來(lái)，孩子們將用一首好聽(tīng)的童謠《打月餅》來(lái)表達(dá)他們的快樂(lè)心情。同時(shí)他們還要將這首歌獻(xiàn)給在遠(yuǎn)方的爸爸媽媽以及叔叔、阿姨們！

【童聲合唱：《打月餅》 【演唱畢

甲：謝謝小朋友們！…..乙：下面請(qǐng)油田領(lǐng)導(dǎo)為大家送上祝福團(tuán)圓的月餅！

【油田領(lǐng)導(dǎo)送月餅

【送過(guò)月餅

甲：團(tuán)圓的月餅傳遞一種溫暖，一份情誼 乙：貼心的話(huà)語(yǔ)傾訴一片真情，一種希望 甲：讓我們牢記責(zé)任，牢記囑托 乙：讓我們堅(jiān)定信念，堅(jiān)定理想 合：我為祖國(guó)獻(xiàn)石油！

【歌曲《我為祖國(guó)獻(xiàn)石油》 【歌曲第二段演職人員上臺(tái)謝幕

甲：朋友們，中原油田“明月寄相思——關(guān)愛(ài)外部市場(chǎng)職工”中秋聯(lián)歡會(huì)到此就要結(jié)束了，乙：讓我們祝愿中原24萬(wàn)職工家屬健康生活，快樂(lè)工作 合：明天更美好！

第四篇：明月千里寄祝福春節(jié)詩(shī)歌散文

月光灑下銀色的清輝，夜涼如水。我坐在縈屏前，靜靜的看著你的文字，一支支沁人心脾的桃花詩(shī)曲，涌入我的心懷，它像紛菲的春雨滋潤(rùn)著我的心田，使我感到桃果的芳香撲面而來(lái)，它像一副春意盎然桃花盛開(kāi)鶯飛蝶舞美麗的春景圖畫(huà)，我仿佛置身其中，流連忘返醉了我的心。

親愛(ài)的朋友，在茫茫的人海里，天南海北，隔著千山萬(wàn)水，一根銀線(xiàn)使你我相識(shí)。這是天意，也是緣份。在熒屏前，我感受到你的文字快樂(lè)，你的憂(yōu)傷，你的甜蜜。常有一份思念感恩，跋山涉水，夢(mèng)里夢(mèng)外的祝愿。悄然飛向你的身邊。

親愛(ài)的朋友，你是一個(gè)善良可愛(ài)樸實(shí)的農(nóng)民詩(shī)人，你的真誠(chéng)每一句話(huà)語(yǔ)，每一個(gè)對(duì)我的祝福，你無(wú)私對(duì)我的幫助摯愛(ài)，鼓勵(lì)著我，不怨命運(yùn)的錯(cuò)，堅(jiān)強(qiáng)的朝著夢(mèng)中的地方去。更是對(duì)我人生的啟迪。每每打開(kāi)空間看到你的短信祝福心中感覺(jué)就像有一股清泉在流淌，源源不斷的留淌著人間純潔的友愛(ài)。

遠(yuǎn)方的朋友，今夜寂靜的小屋，溢滿(mǎn)了我對(duì)你的深深祝福和思念。在這迷離的月光下，讓我放飛思念的的翅膀，將所有的思念與祝福都傳遞與指間，溶入這深情的字里行間。隨月逐風(fēng)飄向給遠(yuǎn)方的你，讓我彈一首感恩祝福思念的心曲輕輕飄入你的夢(mèng)境，你的桃花林。我的可愛(ài)朋友，祝你健康長(zhǎng)壽平安幸福

有緣喜逢網(wǎng)絡(luò)間，一根銀線(xiàn)南北牽。

常常熒屏來(lái)會(huì)面，詩(shī)韻飄飄飛萬(wàn)山

朋友相聚心快樂(lè)，高山流水結(jié)忘年

心心相印心相城，迢迢千里近眼前

留言字字重千金，句句保重暖心間

雖然不曾謀君面，深情厚意記心間

君子友情永不忘，桃花園林芳香伴。

第五篇：千里躍進(jìn)大別山教學(xué)反思

《千里躍進(jìn)大別山》教學(xué)反思

我們五年組的小課題為《如何抓好課堂紀(jì)律》，而良好的課堂紀(jì)律是保證教學(xué)任務(wù)順利完成的關(guān)鍵因素之一,因此，我根據(jù)我組的小課題研究成果準(zhǔn)備了這節(jié)課，下面我就這節(jié)課來(lái)談?wù)勎业姆此肌?/p>

1、抓好課堂紀(jì)律要注意“嚴(yán)中有度”。課堂上教師對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求要注意嚴(yán)得適當(dāng)。有的教師“以罰為嚴(yán)”,有的教師“以?xún)礊閲?yán)”。那樣可能會(huì)壓抑情緒使學(xué)生沒(méi)心思學(xué)習(xí)。所以，本組想改變?cè)瓉?lái)的態(tài)度,走進(jìn)學(xué)生,了解學(xué)生，試著接近學(xué)生,和他們交流。所以，在本堂課上，我力求做到親切自然、和藹可親，用語(yǔ)言、眼神、動(dòng)作等去鼓勵(lì)他們。這樣，有利于師生之間心靈的溝通,并能收到事半功倍的成效。

2、抓好課堂紀(jì)律要強(qiáng)化、連續(xù)。課堂40分鐘、分分秒秒都很寶貴,所以,教師不能對(duì)紀(jì)律要求時(shí)緊時(shí)松。教師每上一節(jié)課時(shí),都要維持好課堂紀(jì)律。在本節(jié)課中，我采用了接古詩(shī)的方式，組織課堂紀(jì)律，每當(dāng)我說(shuō)出一句古詩(shī)的時(shí)候，學(xué)生們接下一句古詩(shī)并且立刻坐好，而且能意識(shí)到有同學(xué)課堂紀(jì)律不規(guī)范，要坐好了，老師在提醒他們。

3、抓好課堂紀(jì)律要發(fā)揮先進(jìn)性。榜樣的力量是無(wú)窮的。在本節(jié)課中，我表?yè)P(yáng)課堂紀(jì)律好的學(xué)生，其他學(xué)生在聽(tīng)見(jiàn)我表?yè)P(yáng)了這位同學(xué)之后，都立刻端正的坐好，所以，表?yè)P(yáng)表現(xiàn)好的學(xué)生，樹(shù)立良好的榜樣也是一種很好的方法。

當(dāng)然，本節(jié)課中也存在著很多的不足 ：

1、在指導(dǎo)學(xué)生朗讀方面不到位。

2、在課堂上還沒(méi)有做到放手，在介紹大別山的地理位置時(shí)完全可以讓學(xué)生自己進(jìn)行搜集資料并進(jìn)行匯報(bào)。

3、評(píng)價(jià)語(yǔ)言較少，缺少生生評(píng)價(jià)。這些都是我今后在教學(xué)方面需要改進(jìn)的地方。