第一篇：《遵守校規(guī)校紀、創(chuàng)建平安校園》主題隊會設(shè)計
“遵守校規(guī)校紀、創(chuàng)建平安和諧校園” 主題班隊會設(shè)計
吉林省白山市撫松縣露水河鎮(zhèn)小學 劉志文
設(shè)計意圖:
每當假期結(jié)束開學時, ,學生都會有一些不良行為的反彈。所以根據(jù)班級學生的實際情況，擬訂 “遵守校規(guī)校紀、創(chuàng)建平安校園”主題班隊會。
情感目標：
１、增強學生自覺性，做講文明、懂禮貌的好孩子。
２、通過這次班會引導學生們體驗參與的快樂，成長的快樂。
活動準備：
1、學生自由組合，排練各類節(jié)目。
2、輔導員老師準備相關(guān)資料。
3、準備簽字條幅。
活動過程：
一、活動開始部分：
１、整隊報告人數(shù)。２、中隊長向輔導員老師請示。３、出隊旗，敬隊禮。４、唱隊歌。
二、主題隊會活動過程：
第一部分:知識競賽,激發(fā)情感。
請每組派一名代表上來答題。（內(nèi)容為小學生守則和日常行為規(guī)范）
（評出一組冠軍，為冠軍組頒發(fā)小紅旗。）
第二部分:情景再現(xiàn),潛移默化，規(guī)范養(yǎng)成教育。
一個學校,一個班級,如果沒有紀律,那將是一個混亂的場面。
可是有的同學還在不知不覺中做了不遵守學校紀律的事,因此我設(shè)計了小小情景劇表演。
1、幾個同學擁擠進班級，門口處一片混亂的景象。
2、鈴聲響了，部分同學在教室中大聲喧嘩，不做課前準備。
通過情景劇表演，讓學生體會到?jīng)]有規(guī)矩不成方圓，學生各抒己見，闡述自己的觀點。使學生深刻體會，一個學校，一個班級，必須有一定的規(guī)章制度，潛移默化中進行了養(yǎng)成教育。
為此，這一環(huán)節(jié)還加入了曝光圖片：
①破壞綠化、破壞公共財物。
②說臟話、打架罵人。
③看到有人遇到困難，不主動給予幫助。
從上面的現(xiàn)象中引導學生說出：生活中我們應該做一個講文明，守紀律的好孩子，進而進行了德育教育。
進行了正面的教育之后，學生開始自我反省
說說自己哪方面做得好，有哪些不足之處？學生暢所欲言。
奧運的腳步越來越近了，我們也應該行動起來。
全班大合唱《我們從小講文明》。
第三部分:感情升華，文明踐行。
主持人向全班同學發(fā)出倡議,請大家起立,右手握拳放在胸前,大聲跟我一起說:
1：我們要從小事做起，從身邊做起。講文明語言，做文明學生。
2：遵守校規(guī)校紀，不曠課、不遲到早退。不打架斗毆。
3：尊敬師長，見了老師主動問好,團結(jié)同學，互幫互助。
最后我設(shè)計了創(chuàng)建和諧校園簽字儀式，做為督促學生遵守校規(guī)校紀，創(chuàng)建和諧校園的一個見證。
三、輔導員講話：有這么一句話：說到不如做到，要做就做最好！就讓我們一起行動起來吧！從自我做起，從身邊的小事做起，抵制一切不文明的現(xiàn)象，為和諧校園增光添彩。
四、呼號，退旗。（敬禮）。
五、活動感言：
在這次活動中孩子們積極踴躍，一招一式，無不展現(xiàn)了當代小學生的精神面貌，“中隊會”活動的時間僅40分鐘。為了讓每個學生親自參與、豐富體驗，我們在安排節(jié)目的時候盡可能地讓每個學生都參與進來。從學生的激情表演中，我體會到了。孩子們在成長著，在收獲著！
第二篇：《遵守校規(guī)校紀、創(chuàng)建平安校園》主題隊會設(shè)計
“遵守校規(guī)校紀、創(chuàng)建平安和諧校園” 主題班會
主題：遵守校規(guī)校紀、創(chuàng)建平安和諧校園 時間：2012、4、23 主持人：熊飄飄 記錄人：楊梅 活動過程：
主持人：每當假期結(jié)束開學時,學生都會有一些不良行為的反彈。所以根據(jù)班級學生的實際情況，今天的開“遵守校規(guī)校紀、創(chuàng)建平安校園”主題班會。
第一部分:知識競賽,激發(fā)情感。
請每組派一名代表上來答題。（內(nèi)容為中學生守則和日常行為規(guī)范）（評出一組冠軍，為冠軍組加德育育分。）第二部分:情景再現(xiàn),潛移默化，規(guī)范養(yǎng)成教育。
一個學校,一個班級,如果沒有紀律,那將是一個混亂的場面。
可是有的同學還在不知不覺中做了不遵守學校紀律的事,因此我設(shè)計了小小情景劇表演。
1、幾個同學擁擠進班級，門口處一片混亂的景象。
2、鈴聲響了，部分同學在教室中大聲喧嘩，不做課前準備。
通過情景劇表演，讓學生體會到?jīng)]有規(guī)矩不成方圓，學生各抒己見，闡述自己的觀點。使學生深刻體會，一個學校，一個班級，必須有一定的規(guī)章制度，潛移默化中進行了養(yǎng)成教育。
觀看視頻：
①破壞綠化、破壞公共財物。②說臟話、打架罵人。
③看到有人遇到困難，不主動給予幫助。學生討論，發(fā)表感言。
說說自己哪方面做得好，有哪些不足之處？學生暢所欲言。第三部分:感情升華，文明踐行。
主持人向全班同學發(fā)出倡議,請大家起立,右手握拳放在胸前,大聲跟我一起說: 1：我們要從小事做起，從身邊做起。講文明語言，做文明學生。2：遵守校規(guī)校紀，不曠課、不遲到早退。不打架斗毆。3：尊敬師長，見了老師主動問好,團結(jié)同學，互幫互助。
最后舉行創(chuàng)建和諧校園簽字儀式，做為督促學生遵守校規(guī)校紀，創(chuàng)建和諧校園的一個見證。
主持人小結(jié)：有這么一句話：說到不如做到，要做就做最好！就讓我們一起行動起來吧！從自我做起，從身邊的小事做起，抵制一切不文明的現(xiàn)象，為和諧校園增光添彩。
第三篇：《遵守校規(guī)校紀、創(chuàng)建平安校園》主題隊會設(shè)計
六年級“創(chuàng)建平安和諧校園” 主題班會
活動目標：
1．通過本次主題班會，學習安全知識，掌握一些安全常識，增強學生交通安全意識，逐步提高學生的素質(zhì)和能力。
2．使學生懂得交通規(guī)則在現(xiàn)代社會生活中的重要性，教育學生從知法、懂法、守法，增強學生的法制觀念。
3、增強學生自覺性，做講文明、懂禮貌的好孩子。
4、通過這次班會引導學生們體驗參與的快樂，成長的快樂?；顒訙蕚洌?/p>
1、學生自由組合，排練各類節(jié)目。
2、輔導員老師準備相關(guān)資料。
3、準備簽字條幅。
活動過程：
第一部分:知識競賽,激發(fā)情感。
請每組派一名代表上來答題。（內(nèi)容為小學生守則和日常行為規(guī)范）（評出一組冠軍，為冠軍組頒發(fā)小紅旗。）
第二部分:情景再現(xiàn),潛移默化，規(guī)范養(yǎng)成教育。
一個學校,一個班級,如果沒有紀律,那將是一個混亂的場面。
可是有的同學還在不知不覺中做了不遵守學校紀律的事,因此我設(shè)計了小小情景劇表演。
1、幾個同學擁擠進班級，門口處一片混亂的景象。
2、鈴聲響了，部分同學在教室中大聲喧嘩，不做課前準備。
通過情景劇表演，讓學生體會到?jīng)]有規(guī)矩不成方圓，學生各抒己見，闡
述自己的觀點。使學生深刻體會，一個學校，一個班級，必須有一定的規(guī)章制度，潛移默化中進行了養(yǎng)成教育。
為此，這一環(huán)節(jié)還加入了曝光圖片：
①破壞綠化、破壞公共財物。
②說臟話、打架罵人。
③看到有人遇到困難，不主動給予幫助。
從上面的現(xiàn)象中引導學生說出：生活中我們應該做一個講文明，守紀律的好孩子，進而進行了德育教育。
進行了正面的教育之后，學生開始自我反省
說說自己哪方面做得好，有哪些不足之處？學生暢所欲言。
全班大合唱《我們從小講文明》。
第三部分:感情升華，文明踐行。
主持人向全班同學發(fā)出倡議,請大家起立,右手握拳放在胸前,大聲跟我一起說:
1：我們要從小事做起，從身邊做起。講文明語言，做文明學生。2：遵守校規(guī)校紀，不曠課、不遲到早退。不打架斗毆。
3：尊敬師長，見了老師主動問好,團結(jié)同學，互幫互助。
最后我設(shè)計了創(chuàng)建和諧校園簽字儀式，做為督促學生遵守校規(guī)校紀，創(chuàng)建和諧校園的一個見證。
三、班主任講話：有這么一句話：說到不如做到，要做就做最好！就讓我們一起行動起來吧！從自我做起，從身邊的小事做起，抵制一切不文明的現(xiàn)象，為和諧校園增光添彩。
四、活動感言：
在這次活動中孩子們積極踴躍，一招一式，無不展現(xiàn)了當代小學生的精神面貌，“班會”活動的時間僅40分鐘。為了讓每個學生親自參與、豐富體驗，我們在安排節(jié)目的時候盡可能地讓每個學生都參與進來。從學生的激情表演中，我體會到了。孩子們在成長著，在收獲著！
第四篇：遵守校規(guī)校紀主題班會
遵守校規(guī)校紀主題班會
活動目的：加強德育，使學生牢記校規(guī)校紀，養(yǎng)成良好的行為習慣，提高自我約束能力。班會過程：（女）：俗話說國有國法，家有家規(guī)，學校有學校的校規(guī)，同學們對校規(guī)校紀是再也了解不過了，我們把校規(guī)校紀編成了班歌。下面請聽合唱：《春天在這里》 春天在哪里呀，春天在哪里，春天在我們的校園里 人人講文明呀，個個講禮貌，嚴格遵規(guī)守紀勤奮學習春天在哪里呀，春天在哪里，春天在我們的教室里 上課專心聽講，勇于提問題，認真完成作業(yè)考試不作弊 春天在哪里呀，春天在哪里，春天在我們的課間里 認真做眼操呀，動作要規(guī)范，間操要求做到快靜齊 春天在哪里呀，春天在哪里，春天在我們的文明行為里 不隨地吐痰呀，不亂扔果皮，保持教室衛(wèi)生人人有責任 春天在哪里呀，春天在哪里，春天在我們的友誼里 尊重他人人格，互相禮讓，團結(jié)同學人人要牢記（男）：校規(guī)校紀讀起來有點繞嘴，可您要是看了下面的節(jié)目，就會覺得背誦它也不難，下面請欣賞我們?yōu)榇蠹依收b的《校規(guī)校紀》
遵規(guī)守紀 勤奮學習專心聽講 勤于思考 勇于提問 積極發(fā)言
認真預習獨立完成作業(yè) 考試不作弊 誠實守信 禮貌待人 尊重他人 尊老愛幼 尊敬師長 團結(jié)互助 理解寬容 正常交往 態(tài)度友善 不弄虛作假 知錯就改 不打架罵人 嚴于律已 遵守公德 遵守法律 慎交網(wǎng)友 珍愛生命 不吸煙
不喝酒 拒毒品 見義勇為 敢于斗爭 自尊自愛 注重儀表 穿戴整潔 樸素大方 不留長發(fā)
不化妝 不配帶飾品 不帶手機進校園 勤勞儉樸 尊敬父母 生活節(jié)儉 不互相攀比 不亂花錢 珍惜時間 講道德 不任性 不耍脾氣 不頂嘴 待客熱情（女）：我發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在的一些青少年學會了吸煙，也許是因為他們好奇，也許他們認為吸煙的樣子很帥，不過，吸煙是沒有好處的，下面請張三和李四同學來給大家講一講《廁所里的毒光》。
眾所周知，廁所是干什么的，可是，廁所有時會泛著微微的光——吸煙。那些人總會一個或一群聚集在一起，靜靜的燃起一支香煙，一口一口的吸入肺中，再慢慢地吐出來，那些人的思緒也隨著那些煙霧飄蕩。但那些人不是沒有想過要戒煙，可是，一次又一次的復吸，使他們無法擺脫對煙焦油的信賴，科學家也曾經(jīng)作過實驗，人類吸煙時間過長，口腔中就形成了一個必須以煙焦油為食的小肉塊，就長在嗓子上，如果一天沒有煙焦油，就覺得十分難受、痛苦，想去掉這個依賴，要花費許多的時間，所以使大多數(shù)人索性不去理會了，就讓他們的身體被煙侵食。
但是，他們沒有想過，在多年之后，自己的牙齒會變得暗黃，自己的身體會變得虛弱。無情的病魔纏身，那原本健康的肺會變成黑色。也許他們不知道，香煙在燃燒時，所放出的尼古丁、煙焦油、二氧化碳、等對青少年的危害有多么的大。所以煙民們的年齡越小，香煙對身體的危害就越大。有人說過，“香煙吸進自己肚里是自殺，吐出來是殺人”。希望我們同學們都是安分守己的“五好公民”。希望我們學校廁所里的毒光會越來越暗，直至消失。（男）：下面請看我們班同學自編自演的三句半 遵守校規(guī)校紀 金秋十月陽光燦爛 從小養(yǎng)成良好習慣 校規(guī)校紀人人遵守 不能犯 上課聚精會神聽講 不說不動不東張西望 發(fā)言請你先舉手 不能忘 美德要求講誠信 考試堅決不作弊 作業(yè)要求獨立完成 不抄襲
講究衛(wèi)生人人有責 不隨地扔果皮和紙屑 隨地吐痰可要不得 記住了 校園是個大家庭 和睦相處其樂融 不打不罵團結(jié)好 要記牢 文明禮貌是個寶 尊老愛幼少不了 尊敬師長要做到 不胡鬧 校園人多很熱鬧 切記安全少不了 上下樓梯靠右行 不打鬧 校規(guī)校紀有規(guī)范 披肩首飾禁止帶 奇裝異服咱不穿 鞋平跟
合：校規(guī)校紀是個寶，學生人人要記牢，處處落實行動上，堅決不能放空炮！放空炮！
（男）：從古到今流傳著一些講文明懂禮貌的故事，下面趙五同學為大家講一則故事〈孔融精神遍地花〉。
大家也許聽說過〈孔融讓梨〉的故事。
孔融從小就是個尊老愛幼的好孩子，一次，家中來了許多的賓客，母親便把孔融和弟弟叫到身旁，拿出兩個梨，孔融拿了一個大的，母親心想，他一定是自己要大的而把小的給弟弟，誰知他卻把大的給了弟弟，自己要了小的。在座的賓客無不為孔融這樣的精神所深深感動。這個故事感動著世世代代的人。大人們常把這個故事當做教材來教育孩子。其實在現(xiàn)代人當中，也不乏這樣感人的故事。而且內(nèi)涵更深，面更廣。如為了照顧癱瘓的母親，兒子背母親去上學；為了照顧常年有病的父母，九歲的小女孩毅然擔起了家庭的重擔，并且做到家庭學習兩不誤；為了照顧腿有殘疾的同學，全班同學三年堅持背他上下學，為了讓貧困地區(qū)的孩子能上學，孩子們獻出了壓歲錢，少年獻出了零花錢，全國人民都獻出了一顆愛心，真是一個有難八方支援。隨著社會的發(fā)展，我們的文明之花將會開得更加鮮艷?。ㄅ含F(xiàn)在很流行上網(wǎng)，一些青少年也沉迷于網(wǎng)吧中，上網(wǎng)雖然有利但也有弊，下面讓我們來聽一聽王六同學的親身經(jīng)歷吧。
我原本是一個學習很好的學生，聰明，伶俐，腦子反應也快?？墒蔷驮谏狭昙壍臅r候，我開始迷戀起網(wǎng)吧來，而且到了如癡如迷的程度，開始是周六、周日去，后來中午、下午放學也去。開始有家長給的零花錢，后來就向同學借，成績也直線下降。
按我原來的成績，考上個重點班是不成問題的，可是，因為我迷戀網(wǎng)吧，我與重點班失之交臂。
剛上初一時，雖然老師多次教育，可我還沒意識到網(wǎng)吧的危害性，依然沉迷于網(wǎng)吧，致使我這個進班時的第一名到期末考試時下降到了十幾名。
經(jīng)過老師的說明教育，經(jīng)過家長的耐心幫助，我真正認識到了網(wǎng)吧的危害性。首先，網(wǎng)吧對我們的身體以至生命都會有危害，長時間在電腦前盯著屏幕看，對我們的眼睛很不好，我每次從網(wǎng)吧出來，看東西時總覺得模糊不清，要停一會兒才能緩過來。另外，那些正規(guī)網(wǎng)吧不讓未成年人進，我們只能去一些黑網(wǎng)吧，而黑網(wǎng)吧里幾乎沒有什么安全設(shè)備，一旦發(fā)生火災，后果不堪設(shè)想。再者，我們經(jīng)常出入網(wǎng)吧，也深深的傷害了父母的心，我沉迷于網(wǎng)吧的那段時間里，我的媽媽為了找我，幾乎跑遍了所有的網(wǎng)吧，不分日夜的找我，一個接一個的地毯式的搜尋。為了教育我，她曾打過我，也罵過我，但是媽媽那顆受傷的心卻在滴著血，每當我看到媽媽那流淚的眼神時，我就有一種說不出的內(nèi)疚，我對不起媽媽。
今年，我是高中的學生了，我長大了，新學期開學前，我曾向媽媽保證過，要好好學習，不再去網(wǎng)吧，提高學習成績。我想按我的實力，再加上我的努力，我一定沒有問題的。
同學們，接受我的教訓吧，遠離網(wǎng)吧，向網(wǎng)吧說再見。（女）：班級是我們的大家庭，在大家庭中充滿了喜怒哀樂，但也不乏約束和規(guī)定，下面由++為大家朗誦短文《遵規(guī)守紀》。我生活在一個溫暖的大家庭中，我有四十兄弟姐妹，還有一個慈母般的教師，我感到無比的幸福快樂。
但是，一個班級也需要規(guī)定，預備鈴響要進入教室，集體唱歌或肅靜看書，教師上課下課要起立迎送，別忘了，上課要讓教師先行，勤奮求實拼搏上進，坐姿要端正，不做與課堂無關(guān)的事。
下課不做劇烈運動，不在教學區(qū)玩球，上下樓梯靠右行，不在教室和教學區(qū)大聲喧嘩，閑談，不打架，不罵人，不破壞公共財物。
同學們，美麗的校園 是我們的家，我們應該愛護它。（合）：下面我們來玩一個游戲，句子叫做：詞語接龍。要求每個人說出的詞語和校規(guī)校紀有關(guān)。
不懂就問 節(jié)約用水 嚴于律己 一心一意 同時進步 熱愛勞動 互相幫助 一絲不茍 勤奮學習拾金不昧 自立自強 以禮待人 全神貫注 勤奮求實 坐姿端正 好好學習天天向上 勤儉節(jié)約 尊師守紀 熱愛集體 尊老愛幼 誠實守信 自尊自愛 發(fā)憤圖強 孝敬父母 衣著樸素 真誠待人 勤儉節(jié)約 注意安全 精益求精
珍惜時間 勤奮學習敢于發(fā)言 尊敬師長 認認真真 積極進取 奮發(fā)向上 以禮相待 知錯就改 認真聽講 節(jié)約糧食 努力拼搏
團結(jié)友愛 以誠相待 勤勞簡樸 勇于提問 齊心協(xié)力 一諾千金 團結(jié)一心（男）：下面欣賞相聲：《你會站嗎？》
表演：AAA A：咱倆往這兒一站，同學們就看出來了。B：看出什么來了？
A：我會站，你不會站。
B：我怎么不會站呀？都是兩腳往這一站，難道你還用手站不成？ A：你看看我，雙目平視，雙肩放松，雙腿自然伸直。B：那我呢？
A：兩眼東張西望，雙肩一高一低，雙腿帶彎亂顫，哪里符合中學生的形象呀！B：那我該怎么辦呀？
A：應該像我一樣，雙目平視前方，雙肩放松下垂，雙腿自然伸直。B：我知道了。
A：這才對嘛，老師說：“小樹不剪枝，長大就會長得七扭八歪的”。B：你找什么呢？ A：插銷座。
B：找插銷座干什么？ A：你又觸電了?。ê希合旅嬲埌嘀魅卫蠋煱l(fā)言。
今天我們班班會的主題是：“遵守校規(guī)校紀”，簡單地說也就是遵守紀律，紀律不單是對我們中學生有約束力，自古以來，紀律對各行各業(yè)都是一種保證。在戰(zhàn)場上，紀律是技術(shù)打勝仗的保證；在企業(yè)里，紀律是盈利的保證；在科技上，紀律是成功的保證；在學校里，紀律是學習的保證。今天的主題班會我感觸最深的是：我們普通班學生的智商并不差，那么我們的學習成績?yōu)槭裁催t遲提高不上來呢？主要原因是我們的自律能力差。從這一點講校規(guī)校紀對我們來說尤為重要，俗話說得好，沒規(guī)矩不成方圓，國有國法，家有家規(guī)，學校有學校的規(guī)章制度。它是用來規(guī)范我們大家的日常行為，使我們養(yǎng)成良好行為習慣，從而提高我們各方面的素質(zhì)。對于校規(guī)校紀，我們不僅要熟記于心，而且要處處事事落實到行動上，我相信，在校規(guī)校紀的規(guī)范下，我們的明天會更好。結(jié)束語：（合）：不團結(jié)就不會成功，不團結(jié)就不是一個集體，集體不團結(jié)就像一盤散沙，讓我們一起高歌《團結(jié)就是力量》
第五篇：建設(shè)文明校園_遵守校規(guī)校紀主題班會策劃書)
策
劃
書
機電一體化1302班
主題班會
“建設(shè)文明校園，遵守校規(guī)校紀”主題班會策劃 —— 機電一體化1302班
(第4次)
一、班會目的：通過本次班會及其相關(guān)的延伸活動，使同學們了解遵守校規(guī)校紀的重要性以及建設(shè)文明校園對我們學生的重大意義。讓學生們了解校規(guī)校紀不是對學生的約束而是為了讓我們學生在一個更好的環(huán)境下學習、發(fā)展。讓遵守校規(guī)校紀成為學生的習慣而不是負擔。讓建設(shè)文明校園的意識在每個學生心中深化，把文明校園活動的開展與學生自身素質(zhì)的提高緊密結(jié)合起來，呼吁每個學生參與到建設(shè)文明校園的活動中來，在學校中營造文明和諧的氛圍，從點滴小事做起，從自我做起！
二、班會主題：建設(shè)文明校園，遵守校規(guī)校紀
三、主持人：莊建
四、參與對象：2013級機電一體化1302班全體同學
六、活動時間：2013年10月30日
七、活動地點：207教室
八、班會流程：
1、班長清點到會人數(shù)，強調(diào)會時紀律。
2、介紹班會主題并做簡單闡述
3、引入主題：
①介紹主題背景；
②大家自由發(fā)言，講述在我們的身邊存在著哪些不文明的行為現(xiàn)象；
③深入主題講述《文明行為就是一種習慣》； ④撰寫倡議書；
⑤《明天會更好》演唱。
九、會后總結(jié)：通過本次班會使同學們深深的了解到校規(guī)校紀對一個學生的重要作用，校規(guī)校紀對一個班級乃至一個學校的作用，它不僅可以是一個學校井然有序而且對學生的規(guī)范發(fā)展有重大意義。遵守校規(guī)校紀，建設(shè)文明校園是每個大學生的職責，讓我們攜起手來，從點滴小事做起，從自我做起，做一個文明的學生，建一個和諧的校園。當我們漫步于美麗的校園校區(qū)，不僅有令人陶醉的美麗風景而且還有令人向往的和諧氛圍！
——策劃人：
莊建
二○一三年十月三十日
讓文明行為成為一種習慣
1、給予的，才是自己的——推求奉獻精神
“給予的，才是自己的”，我們送予別人的，能讓人感恩，而我們自己往往很少去記憶；正如收到的禮物，經(jīng)常會在心里記著，這禮物的主人。舉手助人，于我們本身，往往費不上多少精力，而對于受益者，卻有無盡的感激?！袄衔崂希约叭酥?；幼吾幼，以及人之幼”，如何增強社會心、公德心？如何達到集體、社會利益最大化？我們希望有一個文明和諧的環(huán)境，身體力行地維護屬于自己的和諧與文明，并形成一種“近朱者”的環(huán)境。一個良好自覺的人文環(huán)境，舍得破壞？
2、點滴積累，從我做起
“不以惡小而為之，不以善小而不為”。公共場所的水龍頭，不能因為它不是自家的，就可以放任流之；滿地的垃圾，往往是因為，一個又一個隨手丟出來的垃圾堆積而成；交通堵塞，原因也許只是因為一個行人看到剛跳過的綠燈不愿意多等幾分鐘而沖闖過去造成的??道理很簡單，需要大家多思考，而我們將如何才能引起最大多數(shù)人的思考？好的習慣，需要培養(yǎng)；壞的習慣，希望大家相互督促。道德與不道德，往往僅是一念之差；文明的行動，僅僅“舉手之勞”。
3、當您邁出腳步時，請留意腳下的生命
尊重生命，是衡量一個現(xiàn)代國家文明程度的重要標志。生命，不僅僅包括人的生命，更有動植物昆蟲的生命。我們生存的環(huán)境，是由各種各樣的生命再加上無機的環(huán)境構(gòu)成，失去的多樣化的生命，人類也無法生存。學校的教育、社會教育、各單位員工上崗前的職業(yè)教育??我們應該將生命的教育，放之任何環(huán)境、任何可行的時刻。中國社會作為一個理性的社會，如何能淡漠生命？
駕照考試的筆試，除了交通規(guī)則、交通標志等等考核，是否更應該增加對生命教育的考核？我們的交規(guī)當然有對生命詮釋，只是，為何還是不斷有飆車事件發(fā)生呢？考試，似乎只是一考了之，而達到的效果如何？很多可以避免的意外發(fā)生時，是因為麻痹大意預料不到結(jié)果？還是對結(jié)果心存僥幸？是因為不是自己的就不珍惜？還是不知道生命是如此脆弱？交通規(guī)則的考核除了筆試，強制性的反復模擬訓練是很必要的。駕照考核結(jié)束以后，是否可以考慮，不是立刻頒發(fā)駕駛證，而是經(jīng)過模擬場的實訓后方可上路？
點擊咨詢 