第一篇：高二年級(jí)組學(xué)期工作計(jì)劃

樂(lè)清育才中學(xué)2010—2011學(xué)年

高二年級(jí)組工作計(jì)劃

執(zhí)行人：王顯華

一、指導(dǎo)思想：

本學(xué)期高二年級(jí)組將在學(xué)校的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，以“團(tuán)結(jié)協(xié)作、齊抓共管”為管理宗旨，以“培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣”為工作核心，緊緊依靠全年級(jí)教師，堅(jiān)持德育為首的理念，狠抓教育教學(xué)常規(guī)，細(xì)化過(guò)程管理，加強(qiáng)年級(jí)組教師的師資隊(duì)伍建設(shè)，切實(shí)提高教師隊(duì)伍素質(zhì)，努力爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)良的教育教學(xué)質(zhì)量；以積極提升德育內(nèi)涵為抓手，結(jié)合高二年級(jí)教育教學(xué)的特點(diǎn)，扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展工作，努力創(chuàng)建良好的年級(jí)教風(fēng)和學(xué)風(fēng)，為高三的學(xué)習(xí)生活打下良好的基礎(chǔ)。

二、工作目標(biāo)：

努力建設(shè)一支團(tuán)結(jié)協(xié)作、樂(lè)于奉獻(xiàn)、勤奮鉆研、關(guān)愛(ài)學(xué)生、講究實(shí)效的教師隊(duì)伍；培養(yǎng)一個(gè)愛(ài)班愛(ài)校、團(tuán)結(jié)緊張、互幫互學(xué)、合作競(jìng)爭(zhēng)的學(xué)生群體；積極高效、優(yōu)質(zhì)地完成學(xué)校布置的各項(xiàng)常規(guī)工作；并且以提高課堂教學(xué)效率為中心，狠抓教學(xué)質(zhì)量，提高學(xué)生成績(jī)，杜絕學(xué)生分化；力爭(zhēng)取得優(yōu)秀成績(jī)，為高考夯實(shí)基礎(chǔ)；狠抓會(huì)考復(fù)習(xí)工作，力保完成學(xué)校制定的目標(biāo)。

三、具體措施：

（一）加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)

加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，協(xié)助班主任抓好班上各項(xiàng)常規(guī)工作，搞好班級(jí)管理。充分發(fā)揮班主任在班級(jí)管理、德育教育、文化建設(shè)過(guò)程中的核心作用，明確責(zé)任與目標(biāo)，落實(shí)任務(wù)與要求，使班主任行動(dòng)有方向，考核有依據(jù)。

? 目標(biāo)：培養(yǎng)一支作風(fēng)踏實(shí)、工作勤懇、團(tuán)結(jié)一致的班主任團(tuán)隊(duì)．

? 要求：

1、明確班主任工作職責(zé)，認(rèn)真落實(shí)每一項(xiàng)工作。

2、針對(duì)各班不同的情況，要制定出相應(yīng)的管理體制，明確德育、教

學(xué)工作目標(biāo)。

? 措施：

1、參照學(xué)校制定的班主任考核條例，建立年級(jí)班主任管理體制，實(shí)

行班主任負(fù)責(zé)制，激發(fā)班主任工作熱情。

2、建立班主任與任課教師交流機(jī)制，定期召開(kāi)班科聯(lián)系會(huì)以及月考成績(jī)分析會(huì)（有過(guò)程、有記載）。及時(shí)掌握本班課堂情況和學(xué)習(xí)效果，進(jìn)而合作加以改進(jìn)，形成較為完善的教學(xué)質(zhì)量保證與監(jiān)控體系。

3、級(jí)段工作實(shí)行每日、每周、每月反饋制度,及時(shí)向班主任反饋教育教

學(xué)各類(lèi)問(wèn)題,促進(jìn)和幫助班主任的管理工作，建立一個(gè)和諧的管理團(tuán)

隊(duì)。

（二）充分調(diào)動(dòng)教師的工作及管理熱情

教師師深入教學(xué)第一線,與學(xué)生接觸的時(shí)間多,任課教師的工作責(zé)任心及管

理熱情在教育教學(xué)過(guò)程中發(fā)揮著致關(guān)重要的作用.充分調(diào)動(dòng)教師工作熱情,積極

地參予到教育教學(xué)管理中去。

? 目標(biāo)： 讓科任教師深入到班級(jí)管理中去；努力提高所任教學(xué)科的教學(xué)績(jī)效。

? 要求：

1、明確課任教師工作職責(zé)，增強(qiáng)責(zé)任感。全級(jí)段教師必須明確年級(jí)

奮斗目標(biāo)，并切實(shí)把目標(biāo)落實(shí)到自己平時(shí)的教育教學(xué)工作中去。

2、加強(qiáng)對(duì)教師教學(xué)常規(guī)的檢查和考核工作，對(duì)各科任教師進(jìn)行全面

綜合的評(píng)價(jià)。

? 措施：

1、發(fā)揮備課組的集體力量，集思廣益，團(tuán)結(jié)協(xié)作，努力探索如何

提高本學(xué)科的教學(xué)績(jī)效。

2、繼續(xù)落實(shí)英語(yǔ)、數(shù)學(xué)周檢測(cè)制度,積極開(kāi)展各項(xiàng)培優(yōu)補(bǔ)差活動(dòng)。

3、開(kāi)展德育老師輔導(dǎo)活動(dòng)，實(shí)行師生結(jié)對(duì)，強(qiáng)化學(xué)生的德育工作。對(duì)

所輔導(dǎo)學(xué)生有明顯進(jìn)步的教師將給予獎(jiǎng)勵(lì)。

4、落實(shí)以老帶新的“一對(duì)一”幫扶制度，使年輕老師（教齡不滿(mǎn)五年

或未進(jìn)行過(guò)一輪高中教學(xué)工作）能更好更快地成長(zhǎng)。

5、定期有針對(duì)性地召開(kāi)各類(lèi)專(zhuān)題會(huì)議,解決和落實(shí)相關(guān)的問(wèn)題,提高工

作效率。

（三）提倡學(xué)生的自我管理

? 目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣；努力打造一支優(yōu)秀的學(xué)生管理

團(tuán)隊(duì)，發(fā)揮出學(xué)生在管理上的優(yōu)勢(shì)。

? 措施：

1、成立學(xué)生管理委員會(huì)。從各班中選出一部分責(zé)任心強(qiáng)有一定管理

能力的學(xué)生組成學(xué)生管理委員會(huì)，協(xié)助年級(jí)在常規(guī)檢查、學(xué)習(xí)監(jiān)督、寢室管理等方面的工作。

2、各班要培養(yǎng)建設(shè)班干部隊(duì)伍，發(fā)揮出班干部在班級(jí)管理中的作用。

3、在平時(shí)的教學(xué)過(guò)程中，要培養(yǎng)學(xué)生自主管理的意識(shí)，增強(qiáng)自我管

理的能力，形成自我監(jiān)督、相互監(jiān)督的良好局面。

（四）豐富校園的文化活，提升學(xué)生對(duì)學(xué)校的認(rèn)同感。

? 目標(biāo)：促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,豐富校園文化生活,提升學(xué)生對(duì)學(xué)校的認(rèn)同感。

? 要求：本年級(jí)組的各備課組及各科任老師利用課余時(shí)間組織學(xué)生積極參加各

級(jí)各類(lèi)文體、競(jìng)賽活動(dòng)。

? 措施：

1、體育組負(fù)責(zé)組織一次拔河比賽和三對(duì)三籃球賽；

2、語(yǔ)文組負(fù)責(zé)組織一次演講比賽或辯論賽；

3、英語(yǔ)組負(fù)責(zé)組織一次英語(yǔ)演講比賽或背誦比賽；

4、其它教學(xué)組也可以有針對(duì)性地開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)。

（五）加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系

? 目標(biāo)：發(fā)揮家長(zhǎng)在學(xué)校教育中的輔助作用，讓家長(zhǎng)積極參與到學(xué)校的教育管

理中來(lái)，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。

? 要求：每位老師都要利用一切機(jī)會(huì)，加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系。

? 措施：建立完善的家校聯(lián)系體制，讓家長(zhǎng)全面了解學(xué)生在校的學(xué)習(xí)和生活情

況，了解學(xué)校管理工作思路，積極地參與到學(xué)校的教育管理中來(lái)。具體如下：

1、每期召開(kāi)一次家長(zhǎng)會(huì)。向家長(zhǎng)介紹年級(jí)的教育教學(xué)管理工作，反饋學(xué)生在校的學(xué)習(xí)和生活情況，讓家長(zhǎng)了解我們，了解學(xué)生。

2、實(shí)行家訪制。每月要求各班主任至少有兩次家訪，要有針對(duì)性選定家訪對(duì)

象，明確家訪目的，并且要有詳細(xì)的過(guò)程記載。

3、對(duì)學(xué)生在校出現(xiàn)要打架斗毆、抽煙酗酒、聚眾賭博、談情說(shuō)愛(ài)、頂撞老師

等重大違紀(jì)，一定要請(qǐng)家長(zhǎng)要學(xué)校協(xié)助教育。

4、明確學(xué)生請(qǐng)假制度。學(xué)生請(qǐng)假離校一定要聯(lián)系家長(zhǎng)，征得家長(zhǎng)的同意后方

可批假。

注：具體各項(xiàng)工作安排參看學(xué)校本學(xué)期工作行事歷。

2010/08/30

第二篇：高二年級(jí)組第一學(xué)期工作計(jì)劃

2017-2018學(xué)第一學(xué)期高二年級(jí)組工作計(jì)劃

一．指導(dǎo)思想：

以“強(qiáng)化有效教學(xué)，全面提升教學(xué)質(zhì)量”為中心，以深化教學(xué)改革為動(dòng)力，以課程改革為載體，以學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成為突破口，全面提高年級(jí)教育教學(xué)科研水平和質(zhì)量。堅(jiān)持以人為本，強(qiáng)力推進(jìn)課程改革，努力實(shí)施素質(zhì)教育，完成學(xué)校的總體工作目標(biāo)。

二．工作目標(biāo)要求：

針對(duì)高二年級(jí)現(xiàn)狀，我們年級(jí)確定了目標(biāo)，明確思路，盡管有難度，但我們迎難而上，力爭(zhēng)占領(lǐng)制高點(diǎn)。

1、每個(gè)月召開(kāi)年級(jí)教育教學(xué)工作會(huì)，統(tǒng)一思想，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，樹(shù)立信心，鼓舞士氣，達(dá)成共識(shí)，爭(zhēng)取盡快讓所有班級(jí)進(jìn)入良性發(fā)展軌道。同時(shí)每月還要召開(kāi)實(shí)驗(yàn)生、班干部、女生、補(bǔ)差反饋會(huì)。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)修正。

2、明確高二年級(jí)先期目標(biāo)。認(rèn)真分析現(xiàn)有的成績(jī)，在鞏固的基礎(chǔ)上，力爭(zhēng)較大進(jìn)步。貫徹一個(gè)意識(shí)，那就是培養(yǎng)文明高雅的長(zhǎng)中人，各個(gè)班級(jí)要力爭(zhēng)明顯進(jìn)步。

3、每個(gè)月召一次班主任工作會(huì)議，主要對(duì)前期班級(jí)管理中出現(xiàn)的問(wèn)題、學(xué)生違紀(jì)等情況進(jìn)行通報(bào)，并提出建議和意見(jiàn)。

4、抓好開(kāi)局。我們每位高二教師明確一點(diǎn)，開(kāi)局工作做不好，或開(kāi)局不穩(wěn)定，今后的工作將事倍功半。在年級(jí)會(huì)議上，明確了任課教師和班主任對(duì)學(xué)生教育的責(zé)任。齊心合力，狠抓規(guī)范的落實(shí)，使整個(gè)高二年級(jí)起始階段平穩(wěn)正常。

5、抓好全期的跟蹤管理體制。做到自始至終嚴(yán)格管理，一絲不茍，各項(xiàng)制度嚴(yán)格落實(shí)，勤于管理，勤做抽查，常做督促，警鐘常鳴。

6、重抓細(xì)節(jié)、規(guī)范、成效幾個(gè)關(guān)鍵，突出“細(xì)節(jié)”教育。尤其開(kāi)學(xué)初的有效管理，使整個(gè)高二年級(jí)的教學(xué)和管理保持有序化、規(guī)范化。

7、做好課改各項(xiàng)工作，與學(xué)校辦學(xué)戰(zhàn)略相呼應(yīng)，重點(diǎn)班級(jí)的建設(shè)和管理。

8、做好學(xué)生的思想工作。每次月考結(jié)束時(shí)，根據(jù)成績(jī)對(duì)不同層次的學(xué)生分別召開(kāi)不同層次的會(huì)議，對(duì)學(xué)優(yōu)生進(jìn)行遠(yuǎn)大理想、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流方面的教育，對(duì)學(xué)困生進(jìn)行紀(jì)律等方面的教育。

9、做好高二年級(jí)學(xué)生水平測(cè)試的報(bào)名工作，確保每位學(xué)生都能順利報(bào)名。

三．工作措施：

（一）加強(qiáng)教學(xué)工作

1、面對(duì)我校課堂教學(xué)改革的現(xiàn)狀，在學(xué)校的指導(dǎo)和關(guān)心下，經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的摸索和學(xué)習(xí)，全體高二教師的教學(xué)水平和專(zhuān)業(yè)素質(zhì)有了很大的提高，基本上適應(yīng)了新模式的一些教學(xué)方法和理念。在本學(xué)期的工作中，我們?nèi)匀灰獔?jiān)持不懈地按照主體參與課堂模式的教學(xué)要求認(rèn)真進(jìn)行教學(xué)，并不斷地探索出適合自己和學(xué)生的好方法，提高自己的專(zhuān)業(yè)水平和教學(xué)水平。

2、本學(xué)期，各學(xué)科必須統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度，為年級(jí)組織的月考、期中、期末考試做好準(zhǔn)備。各學(xué)科必須按照新課標(biāo)在各教研組的統(tǒng)一安排下完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)。要求信息技術(shù)老師確實(shí)加強(qiáng)學(xué)生計(jì)算機(jī)使用能力。

3、本學(xué)期除期中、期末統(tǒng)考外，由年級(jí)組統(tǒng)一安排進(jìn)行2次月考。每次考試時(shí)間由年級(jí)組統(tǒng)一安排，并且年級(jí)組每次進(jìn)行匯總，聽(tīng)取任課教師的情況分析，以便發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，然后有針對(duì)性地對(duì)他們進(jìn)行指導(dǎo)。

4、本學(xué)期利用晚自習(xí)對(duì)學(xué)生的部分考試科目加強(qiáng)練考，具體安排為：

（1）補(bǔ)課期間周六周日晚自習(xí)后兩節(jié)自習(xí)（不補(bǔ)課時(shí)安排在周日和周內(nèi)）。每晚都有人負(fù)責(zé)：?jiǎn)沃苤芰恚?；雙周周六晚：；單周周日晚：；雙周周日晚：。

（2）由第三節(jié)有輔導(dǎo)的老師在教導(dǎo)處領(lǐng)取試題并實(shí)施監(jiān)考，結(jié)束時(shí)將試卷交到教導(dǎo)處統(tǒng)一裝訂。

（3）考試科目每周兩科，依次為語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理（政治）、化學(xué)（歷史）和生物（化學(xué)）。試題由各科提前命題，交年級(jí)組統(tǒng)一印刷，再由各科按班分好送年級(jí)組。

5、本學(xué)期，除去學(xué)校統(tǒng)一安排的考試，每科每半學(xué)期單元測(cè)試不得少于兩次。單元測(cè)試試卷的命題要有針對(duì)性，不能為完成任務(wù)簡(jiǎn)單命題。

（二）加強(qiáng)教育工作

1、各班主任加強(qiáng)與任課教師的聯(lián)系，對(duì)本班學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行深入了解。然后有針對(duì)性地派教師與他們結(jié)對(duì)幫扶，精心付出，具體幫扶對(duì)象年級(jí)組將印制表格下發(fā)給任課教師。

2、著重加強(qiáng)晚自習(xí)時(shí)間對(duì)學(xué)生功課的輔導(dǎo)。要求各坐班教師必

須到位，希望全體教師認(rèn)真上好晚自習(xí)輔導(dǎo)課，充分發(fā)揮晚自習(xí)輔導(dǎo)的作用。在晚自習(xí)課上，不做與教學(xué)無(wú)關(guān)的事，更不要脫崗。另外，年級(jí)組將向年級(jí)組全體任課教師發(fā)出倡議希望任課教師加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的輔導(dǎo)，除晚自習(xí)之外，任課教師根據(jù)自己所教班級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)，對(duì)一部分學(xué)生進(jìn)行課外輔導(dǎo)。

3、每位教師要加強(qiáng)對(duì)學(xué)科知識(shí)的研究和學(xué)習(xí)，特別是新課程理念的學(xué)習(xí)和理解，抓好自己的教學(xué)工作。對(duì)學(xué)生提出的意見(jiàn)或者建議要進(jìn)行認(rèn)真分析考慮。確實(shí)有問(wèn)題的要及時(shí)調(diào)整教學(xué)方式，有針對(duì)性地進(jìn)行集體或個(gè)別輔導(dǎo)，讓弱項(xiàng)學(xué)生也得到進(jìn)步。

4、確實(shí)用好試卷及輔導(dǎo)資料

雖然新課標(biāo)使我們的教學(xué)時(shí)間不夠，但我們?nèi)匀灰獢D出時(shí)間，有選擇性地把我們的輔導(dǎo)資料及試卷發(fā)揮到最好的水平，盡量給學(xué)生充足的時(shí)間去進(jìn)行思考和訓(xùn)練，讓他們學(xué)會(huì)自己去學(xué)習(xí)和思考。

（三）雙差生的轉(zhuǎn)變工作。

雙差生在任何學(xué)校都是存在的，我們不能一味地去批評(píng)他們。要認(rèn)真、多次做思想工作，要讓他們樹(shù)立起對(duì)學(xué)習(xí)的信心，讓他們感到自己也是班集體中重要的一員。因此，針對(duì)我校雙差生的實(shí)際情況，要求各班主任聯(lián)系各科任教師對(duì)雙差生進(jìn)行多方面的思想交流，對(duì)雙差生的生活和學(xué)習(xí)給于更多的關(guān)心和幫助。

（四）關(guān)于班級(jí)學(xué)生管理

1、班主任必須遵照學(xué)校有關(guān)管理規(guī)定執(zhí)行，切不可馬虎了事。

2、任課教師必須負(fù)責(zé)所授班級(jí)的課堂紀(jì)律，認(rèn)真清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)，認(rèn)真填寫(xiě)課堂考勤單，如有失誤責(zé)任自負(fù)。

3、班主任必須加強(qiáng)班級(jí)管理工作，每周星期一班會(huì)課一定要開(kāi)班會(huì)，并作好記錄，做到有據(jù)可查。同時(shí)，要認(rèn)真做好學(xué)生的思想工作，特別是厭學(xué)學(xué)生的思想工作，保證教學(xué)工作有條不紊地進(jìn)行，為教育教學(xué)質(zhì)量的提高營(yíng)造一個(gè)良好的氛圍。對(duì)屢教不改的學(xué)生及時(shí)上報(bào)有關(guān)處室，請(qǐng)求支援處理，切不可趕學(xué)生回家或體罰學(xué)生。

4、各班主任必須加強(qiáng)學(xué)生的各種安全意識(shí)。安全是學(xué)習(xí)的保障，所以各班主任必須經(jīng)常強(qiáng)調(diào)安全問(wèn)題。對(duì)可能出現(xiàn)的各種安全事故作提前預(yù)防。

（五）課外輔導(dǎo)

為了加強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)，為今后的高考做充分的準(zhǔn)備，本學(xué)期要求老師們?cè)诳臻e的時(shí)候到教室?guī)椭鷲?ài)學(xué)習(xí)的學(xué)生解決一些疑難問(wèn)題，督促各位老師認(rèn)真按照年級(jí)組的安排進(jìn)行教學(xué)工作。

高二年級(jí)組

2017.9

2017-2018學(xué)第一學(xué)

期工作計(jì)劃

高二年級(jí)組 2017.9

第三篇：高二年級(jí)組上學(xué)期工作計(jì)劃

2010－2011學(xué)第二學(xué)期

高二年級(jí)組工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

圍繞學(xué)校的工作目標(biāo)，團(tuán)結(jié)全組同仁，振奮精神，迎難而上，積極推進(jìn)教師隊(duì)伍、班主任隊(duì)伍的建設(shè)；扎實(shí)開(kāi)展學(xué)生的常規(guī)管理等工作，力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)高二年級(jí)各項(xiàng)工作在原有基礎(chǔ)上有較大突破。

二、工作目標(biāo)

建設(shè)遵規(guī)守紀(jì)、勤于學(xué)習(xí)、善于創(chuàng)新、樂(lè)于奉獻(xiàn)、績(jī)效顯著的具有良好師德形象和教風(fēng)的教師和班主任隊(duì)伍。強(qiáng)化對(duì)學(xué)生的思想道德教育，提升學(xué)生的道德水準(zhǔn)，關(guān)愛(ài)學(xué)生，注重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，營(yíng)造積極健康、緊張有序的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。強(qiáng)抓教學(xué)工作，力爭(zhēng)學(xué)業(yè)水平測(cè)試C等以上合格率達(dá)到95%以上，期末聯(lián)考年級(jí)平均總分與同類(lèi)學(xué)校相比有一定優(yōu)勢(shì)。

三、工作要點(diǎn)

（1）集思廣益，舉全年級(jí)之力，迎接省學(xué)業(yè)水平測(cè)試。

1、通過(guò)班主任會(huì)、教師會(huì)、學(xué)生大會(huì)等形式營(yíng)造迎考?xì)夥铡?/p>

2、廣泛聽(tīng)取教師意見(jiàn)，百計(jì)千方做好復(fù)習(xí)工作。

3、通過(guò)兩次模擬考試，結(jié)合以往考試情況，梳理各班可能不達(dá)C等的同學(xué)名單，針對(duì)性地抓差補(bǔ)缺。

（2）加強(qiáng)思想教育，強(qiáng)化人的管理。

1、組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《江蘇省教學(xué)常規(guī)管理規(guī)范》，杜絕私自收費(fèi)、體罰變相體罰學(xué)生、推銷(xiāo)代購(gòu)學(xué)習(xí)資料、有償家教等不良行為的發(fā)生。

2、嚴(yán)肅勞動(dòng)紀(jì)律，穩(wěn)固教學(xué)秩序。每位教師要堅(jiān)決執(zhí)行學(xué)校和年級(jí)的規(guī)章制度，服從安排，顧全大局，每位教師要做到踏實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)，刻苦鉆研，不斷提高自身的業(yè)務(wù)素養(yǎng)，備課、上課、作業(yè)批改認(rèn)真，輔導(dǎo)準(zhǔn)時(shí)到位。

（3）注重教學(xué)流程管理，加大考核力度。

1、進(jìn)一步推進(jìn)主體參與課堂改革探索，抓實(shí)“四大工程”。本學(xué)期，年級(jí)組要求人人都用主體參與模式上課，堂堂課都用主體參與模式，力爭(zhēng)使該模式進(jìn)入常態(tài)化。

2、加強(qiáng)對(duì)練習(xí)資料、周練試卷的管理。練習(xí)、試卷要全部校本化，要有系統(tǒng)性、系列性和規(guī)范性，實(shí)行備課組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。高二年級(jí)不再另行征訂資料，作業(yè)紙統(tǒng)一格式。練習(xí)的批閱要及時(shí)且要注明批閱日期，對(duì)重點(diǎn)學(xué)生要進(jìn)行面批。

3、著力抓好課堂效益的管理。要求教師要嚴(yán)格按照學(xué)校規(guī)定上好每一堂課，年級(jí)組將通過(guò)隨堂聽(tīng)課、問(wèn)卷調(diào)查等形式，及時(shí)了解情況，并作為高三教師調(diào)整的重要依據(jù)。

4、重視培優(yōu)補(bǔ)差工作，完善素質(zhì)教育活動(dòng)?？茖W(xué)確定補(bǔ)差對(duì)象及重點(diǎn)學(xué)生的范圍，堅(jiān)定不移地做好重點(diǎn)學(xué)生的培優(yōu)補(bǔ)差工作，切實(shí)開(kāi)展課堂多提問(wèn)、課后多輔導(dǎo)、作業(yè)多面批、思想多交流等多種形式的補(bǔ)差工作。同時(shí)，我們將不斷完善和推進(jìn)素質(zhì)課活動(dòng)方案，將補(bǔ)缺補(bǔ)差與培優(yōu)提高、將文化課與體藝課有機(jī)結(jié)合起來(lái)，充分挖掘?qū)W生的潛在能力，全面尋求教學(xué)的最大效益。

5、配合教務(wù)處，加大對(duì)考試的管理力度。年級(jí)組將不遺余力地加強(qiáng)對(duì)監(jiān)考的要求，排查和消除監(jiān)考中薄弱環(huán)節(jié)，純潔考風(fēng)，純潔學(xué)風(fēng)。

（4）加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，提高班主任德育實(shí)效。

組織班主任學(xué)習(xí)班主任考核制度，不斷增強(qiáng)德育責(zé)任；配合政教處組織班主任培訓(xùn)，大力倡導(dǎo)理論學(xué)習(xí)，不斷提高德育能力；引導(dǎo)班主任實(shí)施全方位、全天候管理，不斷明晰班主任的德育義務(wù)；鼓勵(lì)班主任開(kāi)展多種形式的有益的教育活動(dòng)，不斷形成德育創(chuàng)新；班主任要堅(jiān)持以德治班，保證重大違紀(jì)事件為零，絕對(duì)保證違法犯罪率為零。

（5）積極開(kāi)展學(xué)生教育活動(dòng)，努力實(shí)現(xiàn)班風(fēng)學(xué)風(fēng)優(yōu)化。

1、加強(qiáng)十個(gè)方面的教育：①理想教育；②誠(chéng)信教育；③集體榮譽(yù)感教育；④心理健康教育；⑤勤儉節(jié)約教育；⑥環(huán)境衛(wèi)生教育；⑦文明禮貌教育；⑧勤奮學(xué)習(xí)教育；⑨法制教育；⑩勞動(dòng)觀念教育。

2、注重教育形式的多樣化。要充分利用黑板報(bào)、班會(huì)課、年級(jí)廣播會(huì)議、年級(jí)學(xué)生表彰會(huì)議、家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)聯(lián)系周、個(gè)別談心、重點(diǎn)跟蹤等形式開(kāi)展多方位的教育活動(dòng)。同時(shí)，要借助學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)和學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)使學(xué)生的注意力最大程度地轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)上來(lái)，做到有檢查、有評(píng)比、有反饋，濃厚、規(guī)范學(xué)習(xí)氛圍和學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

四、學(xué)期工作行事歷

二月份

1.召開(kāi)高二年級(jí)組全體教師和班主任會(huì)議，討論學(xué)業(yè)水平測(cè)試迎考舉措；

2.做好開(kāi)學(xué)前各項(xiàng)準(zhǔn)備工作（書(shū)本、教學(xué)用具發(fā)放等）；

3.召開(kāi)學(xué)業(yè)水平測(cè)試學(xué)生動(dòng)員會(huì)。

4.出臺(tái)高二學(xué)業(yè)水平測(cè)試考核目標(biāo)和指標(biāo)。

5.組織學(xué)期開(kāi)學(xué)后學(xué)業(yè)水平科目的模擬考試。

（一）三月份

1.做好學(xué)業(yè)水平測(cè)試沖刺復(fù)習(xí)，3月19日舉行學(xué)業(yè)水平綜合模擬

（二）；

2.開(kāi)展“文明禮貌月”活動(dòng)，召開(kāi)“講文明 樹(shù)新風(fēng)”主題班會(huì)，舉辦主題黑板報(bào)活動(dòng)；

3.3月16日學(xué)業(yè)水平綜合模擬

（三）；

4.組織好省學(xué)業(yè)水平測(cè)試參考工作；

5.做好課務(wù)調(diào)整工作。

四月份

1.分析、總結(jié)開(kāi)學(xué)以來(lái)各班級(jí)常規(guī)執(zhí)行情況，并對(duì)相關(guān)班級(jí)提出整改要求；

2.評(píng)選3月份文明班級(jí)和學(xué)生；

3.組織好期中考試

4.召開(kāi)備課組長(zhǎng)會(huì)議，分析年級(jí)學(xué)情。

五月份

1.評(píng)選4月份文明班級(jí)和學(xué)生；

2.開(kāi)展高二年級(jí)學(xué)生讀書(shū)征文比賽；

3.配合教務(wù)處組織各班級(jí)進(jìn)行期中考試總結(jié)、分析學(xué)情

4.召開(kāi)年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)；

5.組織學(xué)生對(duì)班主任、任課教師工作進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)

六月份

1.做好進(jìn)入畢業(yè)年級(jí)的心理準(zhǔn)備工作；

2.組織組內(nèi)教師相互聽(tīng)、評(píng)課活動(dòng)；

3.召開(kāi)班主任例會(huì)，布置學(xué)期結(jié)束工作；

4.做好期末考試的誠(chéng)信教育，組織好期末大市聯(lián)考工作。

本學(xué)期是整個(gè)高中階段的關(guān)鍵時(shí)期，本學(xué)期工作質(zhì)量的好壞會(huì)直接對(duì)高三的教育教學(xué)管理產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響，所以各項(xiàng)工作都要抓緊、抓嚴(yán)、抓細(xì)、抓實(shí)。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的幫助與指導(dǎo)下，經(jīng)過(guò)全組老師的共同努力，高二年級(jí)的各項(xiàng)工作必將邁上一個(gè)新的臺(tái)階。

第四篇：高二年級(jí)組工作計(jì)劃

高二年級(jí)組工作計(jì)劃

本學(xué)期高二年級(jí)組以教學(xué)工作為核心，做實(shí)做細(xì)教學(xué)常規(guī)工作，開(kāi)展高效課堂和班級(jí)嚴(yán)管活動(dòng)，形成良好的教風(fēng)和學(xué)風(fēng)。我們要做以下幾方面的工作：

一、年級(jí)組常規(guī)工作

1、不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，改進(jìn)工作方法，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，同時(shí)協(xié)助班主任及任課老師做好學(xué)生的教育管理工作。

2、實(shí)行年級(jí)組工作例會(huì)制度與每日碰頭會(huì)，每周一例會(huì)安排好本周工作，并及時(shí)公布，每日晚對(duì)當(dāng)天存在問(wèn)題及時(shí)研究及時(shí)處理。

3、年級(jí)組做好各學(xué)科檢查與記錄工作，工作詳實(shí)，對(duì)做得好的工作及時(shí)表?yè)P(yáng)，對(duì)存在問(wèn)題的工作及時(shí)溝通解決。

4、年級(jí)組堅(jiān)持每周召開(kāi)班主任工作會(huì)議，加強(qiáng)班級(jí)管理。

二、年級(jí)組教學(xué)工作：

1、與教導(dǎo)處協(xié)作，做好集體備課、教案、作業(yè)、練習(xí)冊(cè)的檢查記錄工作。并對(duì)做得好的老師表?yè)P(yáng)，對(duì)存在問(wèn)題的及時(shí)溝通、及時(shí)改進(jìn)；定時(shí)督查年級(jí)學(xué)科備課組教學(xué)活動(dòng)。

2、為了把教學(xué)工作落到實(shí)處，讓每位老師關(guān)注各類(lèi)學(xué)生，關(guān)注教學(xué)成績(jī)，為每個(gè)學(xué)生的進(jìn)步出主意、想辦法。一是每次考試后，自己所帶的各班學(xué)生在全級(jí)中各分?jǐn)?shù)段的人數(shù)表。二是各學(xué)生每次考試后的名次與入學(xué)的名次的比較。這樣老師通過(guò)表格中的變化觀察自己的教學(xué)情況，觀察每個(gè)學(xué)生每次考試的變化情況，就能做到從備課、上課、作業(yè)批改、自習(xí)

輔導(dǎo)等教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)上對(duì)癥下藥，有的放矢，急學(xué)生之所急，想學(xué)生之所想，真正把教學(xué)工作落到實(shí)處。

3、安排學(xué)科練習(xí)及試題命制印刷工作，安排好監(jiān)考工作，閱卷及成績(jī)單發(fā)放

工作并做好記錄。

4、要求課任老師按學(xué)校要求認(rèn)真完成各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)，認(rèn)真分析學(xué)生、研究學(xué)

生，解決每個(gè)學(xué)生在學(xué)習(xí)中存在的問(wèn)題，加強(qiáng)課堂管理，認(rèn)真填好課堂考勤記錄單，保證每個(gè)學(xué)生都能認(rèn)真聽(tīng)講，在課堂內(nèi)外都要對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育，制止、糾正學(xué)生的不良行為，形成齊抓共管的良好管理氛圍。

三、年級(jí)組政教工作

1、班主任加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，不斷提高自己的思想覺(jué)悟，提高自己的管理藝術(shù)，對(duì)全體學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)生的良好行為習(xí)慣養(yǎng)成負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)生的未來(lái)負(fù)責(zé)。

2、班主任要按學(xué)校要求抓好班級(jí)管理的常規(guī)工作，完成各項(xiàng)工作任務(wù)。一是

要用“心”去工作，一心想著學(xué)生。二是要用“身”去工作。抓住班主任工作的時(shí)間點(diǎn)（節(jié)假日收假提前到崗，早晚自習(xí)準(zhǔn)時(shí)上崗），獲得身教勝于言傳的效果，另外值班班主任認(rèn)真負(fù)責(zé)，帶上記錄夾，進(jìn)教室管理。

3、開(kāi)展豐富多彩的主題班會(huì)，使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。本學(xué)期各班召開(kāi)

常規(guī)班會(huì)和主題班會(huì)，主題班會(huì)提前上報(bào)年級(jí)組（填表）充分準(zhǔn)備，精心設(shè)計(jì)，要以學(xué)生為主體，年級(jí)部與政教處組織部分班主任、部分老師進(jìn)行觀摩與檢查，并進(jìn)行評(píng)比、表彰、獎(jiǎng)勵(lì)，同時(shí)將繼續(xù)開(kāi)展每日一講與每日一語(yǔ)活動(dòng)，要做好記錄收交稿件。

4、班主任做好各類(lèi)考試的系列服務(wù)工作，從平時(shí)學(xué)習(xí)、考前教育、考試管理、成績(jī)公布、表彰獎(jiǎng)勵(lì)、家校溝通、個(gè)別談話、改進(jìn)措施等各個(gè)方面作細(xì)做實(shí)，使學(xué)生從每次考試中不斷受益，不斷進(jìn)步，不斷提高。

5、配合政教處開(kāi)展校園多次衛(wèi)生打掃活動(dòng)及政教處召開(kāi)的各種會(huì)議。

四、配合各處室開(kāi)展好各項(xiàng)工作

1、配合辦公室處理有關(guān)事情。

3、配合政教處做好學(xué)生管理工作。

4、配合教導(dǎo)處開(kāi)展各項(xiàng)教學(xué)工作。

5、配合總務(wù)處作好財(cái)產(chǎn)管理工作。

高一年級(jí)部組

2010．8．26

第五篇：高二年級(jí)組工作計(jì)劃

高二年級(jí)組工作計(jì)劃

高二年級(jí)是整個(gè)高中階段非常關(guān)鍵的一年，馬上將要進(jìn)行全省水平測(cè)試,而我校學(xué)生文化成績(jī)低下，要使這次測(cè)試達(dá)到市縣滿(mǎn)意的合格率，面臨的困難和問(wèn)題非常多。本期學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和效率年級(jí)的管理和教學(xué)也就顯得至關(guān)重要和責(zé)任重大。在總結(jié)上期工作的得失后，制定本學(xué)期的工作計(jì)劃如下

一、指導(dǎo)思想：

全面貫徹落實(shí)學(xué)校方針，堅(jiān)持以教學(xué)為中心，德育臵首位；樹(shù)立“打好基礎(chǔ)、養(yǎng)成習(xí)慣、學(xué)好方法、培養(yǎng)能力、全面發(fā)展'的教學(xué)思想，求真務(wù)實(shí)，著力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，為學(xué)生的全面發(fā)展和終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)；以強(qiáng)化紀(jì)律意識(shí)、優(yōu)化班風(fēng)、濃厚學(xué)風(fēng)為突破口，搞好班級(jí)教學(xué)管理；以培優(yōu)活動(dòng)為突破口抓好尖子生的培養(yǎng)，以班主任為主體抓好后進(jìn)學(xué)生的教育和管理；以提高本年級(jí)教學(xué)質(zhì)量為切入點(diǎn)，實(shí)行月考試制度，保證良好的教育教學(xué)質(zhì)量；切實(shí)做好本年級(jí)全體教師的管理工作，做好管理制度建設(shè)，加強(qiáng)勞動(dòng)紀(jì)律管理，規(guī)范教師的教學(xué)行為，狠抓教學(xué)認(rèn)真落實(shí)與檢查，努力提高教師的教學(xué)基本功。

二、工作目標(biāo)：全員參與、全程管理、全面服務(wù)

1、教師：倡導(dǎo)“責(zé)任心、榮譽(yù)感、有協(xié)作、重奉獻(xiàn)”的團(tuán)隊(duì)精神，深入開(kāi) 展以“愛(ài)崗敬業(yè)、為人師表、教書(shū)育人、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、與時(shí)俱進(jìn)”為核心的師德教育。

2、學(xué)生：積極開(kāi)展道德品質(zhì)和理想情操教育，培養(yǎng)學(xué)生熱情向上，努力進(jìn) 取的精神風(fēng)貌。做到遵規(guī)守紀(jì)、講究禮儀、學(xué)風(fēng)濃、考風(fēng)正、成績(jī)優(yōu)。

3、教學(xué)：加強(qiáng)分層教學(xué)，分類(lèi)推進(jìn)的研究，全面提高學(xué)習(xí)成績(jī)。切實(shí)做好尖子生的提高和潛能生的輔導(dǎo)工作。同時(shí)做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作及特殊生的管理 工作。

4、管理：創(chuàng)新管理，人文管理，制度管理，精心打造文化年級(jí)。

三、具體措施：

1、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)——倡導(dǎo)優(yōu)良的團(tuán)隊(duì)精神

①責(zé)任心：從某種意義上說(shuō)，責(zé)任心比能力更重要。本期本年級(jí)面臨全省水平測(cè)試,成績(jī)合格率要求非常高,每位教師都應(yīng)本著全身心地對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)、對(duì)自己負(fù)責(zé)的高度負(fù)責(zé)態(tài)度，認(rèn)真踏實(shí)地搞好教學(xué)，努力提高教學(xué)質(zhì)量。責(zé)任心就是一種負(fù)責(zé)態(tài)度，有了這種態(tài)度完成任務(wù)、干好工作就有了保證。一個(gè)教師責(zé)任心的強(qiáng)弱就是衡量其師德素養(yǎng)的重要標(biāo)尺，同時(shí)一個(gè)教師要想完善和發(fā)展自我，必須先培養(yǎng)起自己的責(zé)任心。

②榮譽(yù)感：一個(gè)沒(méi)有榮譽(yù)感的團(tuán)隊(duì)是沒(méi)有希望的團(tuán)隊(duì)，一個(gè)沒(méi)有榮譽(yù)感的教師不會(huì)成為一名優(yōu)秀的教師。可以說(shuō)，榮譽(yù)感是團(tuán)隊(duì)的靈魂。如果一個(gè)教師沒(méi)有榮譽(yù)感，即使有千萬(wàn)種規(guī)章制度或要求，他可能也不會(huì)把自己的工作做到完美，他可能會(huì)對(duì)某些要求不理解，或認(rèn)為是多余而覺(jué)得厭倦、麻煩。

③協(xié)作精神：從育人角度說(shuō)，每個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)都離不開(kāi)教育者的協(xié)調(diào)合作。教育事業(yè)是教師的集體事業(yè)，學(xué)校教育教學(xué)的成敗取決于教師集體的工作，教師和集體之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作應(yīng)包括：（1）相同學(xué)科教師之間的相互信任，相互尊重，以達(dá)到相互探討，共同進(jìn)步的目的。（2）不同學(xué)科教師之間的相互配合，相互容納，這既是促使學(xué)生全面發(fā)展的必需，也是教學(xué)向綜合發(fā)展趨勢(shì)的必需。（3）班主任與科任教師之間的默契配合，協(xié)調(diào)一致，這是強(qiáng)化班級(jí)管理和學(xué)生教育工 作的必需。（4）新老教師之間的團(tuán)結(jié)合作，發(fā)揮各自的優(yōu)勢(shì)，以老帶新，以新促老共同進(jìn)步。

2、德育工作——抓好兩支隊(duì)伍建設(shè) ①班主任隊(duì)伍建設(shè)：

定期召開(kāi)班主任例會(huì)，班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，提升班主任的理論水平和工作水平及協(xié)作能力。有經(jīng)驗(yàn)的教師擔(dān)任班主任是種財(cái)富，要充分挖掘帶頭作用，同時(shí)重視對(duì)青年班主任的培養(yǎng)。另外我們將按學(xué)校工作計(jì)劃制定年級(jí)每周工作安排，每周一份，總結(jié)上周工作安排下周工作，加強(qiáng)對(duì)班主任工作的指導(dǎo)，充分發(fā)揮班主任的主導(dǎo)作用，調(diào)動(dòng)班主任工作積極性，按學(xué)校德育工作總體目標(biāo)要求，對(duì)班主任進(jìn)行思想品德教育。

②學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)：學(xué)生干部是廣大學(xué)生的帶頭人，是年級(jí)與班主任的好幫手，他們的工作是學(xué)校工作的重要組成部分，對(duì)班集體的建設(shè)起著巨大的推動(dòng)作用。因此，對(duì)班干部隊(duì)伍的培養(yǎng)就顯得尤為重要。我們將通過(guò)學(xué)生干部每?jī)芍芘e行一次座談例會(huì)等多形式加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的干部的培訓(xùn)，使他們發(fā)揮學(xué)生干部組織自我管理、自我教育的管理職能，使學(xué)生干部成為學(xué)生的楷模和帶頭人，積極發(fā)掘以先進(jìn)典型帶動(dòng)年級(jí)學(xué)生整體素質(zhì)。

3、教學(xué)工作——發(fā)揚(yáng)全面細(xì)致，一絲不茍的扎實(shí)作風(fēng)

①教書(shū)育人、雙管齊下：在繼續(xù)加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)每月檢查教案、作業(yè)，落實(shí)好備課、教學(xué)、輔導(dǎo)等環(huán)節(jié)的前提下，倡導(dǎo)全體任課教師都要對(duì)學(xué)生管教管導(dǎo)，不再把事情只往班主任那推，實(shí)現(xiàn)全員參與，全程管理的格局。

②分層教學(xué)、整體推進(jìn)：鑒于生源差、層次相差甚大，統(tǒng)一化的要求顯然不符合教學(xué)實(shí)際，為此年級(jí)組在學(xué)校的指導(dǎo)下將采取三個(gè)“分層”要求，實(shí)施整體推進(jìn)工作。一是課堂教學(xué)上的分層要求。這是一項(xiàng)很難做到位的要求，但教師必須在這方面做出努力。課堂上在完成必須的基本教學(xué)內(nèi)容后，在補(bǔ)充知識(shí)方面盡量考慮到各學(xué)習(xí)層面的學(xué)生。要根據(jù)學(xué)生的學(xué)力，明確提出哪些他們必須掌握、哪些可以選學(xué)、哪些可以放棄，確保課堂上每個(gè)學(xué)生都有所收獲。二是作業(yè)布臵上的分層要求。這一點(diǎn)相對(duì)比較好操作，但需要教師在吃透學(xué)生的前提下，認(rèn)真篩選習(xí)題和補(bǔ)充題，按照必做、選做、參考等幾個(gè)層次去要求學(xué)生。必做題目每個(gè)學(xué)生都必須按時(shí)、高質(zhì)量完成；選做、參考題學(xué)生有余力的去完成，應(yīng)使每個(gè)學(xué)生在要求上有明確的目標(biāo)和任務(wù)，從而在自己現(xiàn)有能力的基礎(chǔ)上得到發(fā)展。三是學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)上的分層要求。在這些學(xué)生各個(gè)方面、特別是學(xué)習(xí)的評(píng)價(jià)上應(yīng)有不同的標(biāo)準(zhǔn)，評(píng)價(jià)應(yīng)以發(fā)展程度為標(biāo)準(zhǔn)，有所進(jìn)步就應(yīng)給予肯定和鼓勵(lì)，不能用優(yōu)秀

學(xué)生的學(xué)習(xí)品質(zhì)和成績(jī)標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量他們，這樣不但不切合實(shí)際，還會(huì)挫傷他們的自尊心和進(jìn)取的信心。

(3)、端正考風(fēng)，優(yōu)化教風(fēng)，濃厚學(xué)風(fēng)：嚴(yán)肅考試紀(jì)律，做好學(xué)生考試紀(jì)律教育；月考考場(chǎng)統(tǒng)一布臵，注意試卷的保密工作，考后及時(shí)批閱（2人以上要流水批閱），登分后成績(jī)不予更改。嚴(yán)肅教師上課紀(jì)律，教師精心備課，認(rèn)真上課，足量布臵作業(yè)，及時(shí)批改，加大作業(yè)輔導(dǎo)、反饋的力度；每月檢查教案和作業(yè)，不再抽查，而是收全班的所有作業(yè)再抽查、并登記結(jié)果，及時(shí)把發(fā)現(xiàn)的情況反饋給老師；上課預(yù)備鈴響老師要及時(shí)到班級(jí)準(zhǔn)備上課，不遲到；上課時(shí)手機(jī)要關(guān)機(jī)或調(diào)成無(wú)聲；不得私自調(diào)課或找人替代（包括晚自習(xí)）；上課（包括晚自習(xí)）期間不得隨意離開(kāi)教室；上課時(shí)間不得隨意將學(xué)生叫出教室。

4、年級(jí)管理——加強(qiáng)學(xué)生管理，打造良好的年級(jí)學(xué)風(fēng)。

（1）堅(jiān)持不懈抓好班級(jí)常規(guī)管理，以爭(zhēng)創(chuàng)文明班級(jí)為契機(jī)，以活動(dòng)為載體，做好理想教育，目標(biāo)教育，形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。

（2）配合學(xué)校教育學(xué)生講禮貌、講誠(chéng)信、尊重他人、自尊自愛(ài)，增強(qiáng)學(xué)生的文明意識(shí)。（3）加強(qiáng)學(xué)生儀表管理，對(duì)男女生留長(zhǎng)發(fā)、染發(fā)、佩戴首飾、穿拖鞋等現(xiàn)像堅(jiān)決治理。

（4）加強(qiáng)課間紀(jì)律的管理，對(duì)竄班竄級(jí)，打架斗毆等違紀(jì)等行為進(jìn)行嚴(yán)肅管理。（5）大力整頓早晚自習(xí)紀(jì)律，年級(jí)組每天巡查，針對(duì)各班情況和科任老師或班主任交流，并聯(lián)手整頓，班主任堅(jiān)持每天集中教育每一位遲到或自習(xí)違紀(jì)的學(xué)生。工作安排如下: 第1、2周 開(kāi)學(xué)，紀(jì)律整頓

第3、4周 年級(jí)組會(huì)，英語(yǔ)等級(jí)考試、水平測(cè)試年級(jí)動(dòng)員會(huì) 第5、6周 單元水平測(cè)試 第7、8周 水平測(cè)試仿真測(cè)試 第9、10周文化專(zhuān)業(yè)中考，試卷講評(píng) 第11、12周 第二次仿真水平測(cè)試 第13、14周 第三次仿真水平測(cè)試 第15、16周 全省水平測(cè)試 第17、18周 期末考前復(fù)習(xí)

第19、20周 期末考試、期末各項(xiàng)常規(guī)檢查

年級(jí)組長(zhǎng) 龍芳華

曹選貴

2010-3-17