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      我們的曹老校長(zhǎng)

      時(shí)間:2019-05-15 15:14:45下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:我們的曹老校長(zhǎng)

      我們的曹老校長(zhǎng)

      只要在學(xué)生中一提起曹昌鳳同志,同學(xué)們都異口同聲地說(shuō):“他是我們最喜愛(ài)的老爺爺?!钡拇_,曹老校長(zhǎng)無(wú)論是在崗還是退休,總是一切為了孩子們的健康成長(zhǎng)。

      一九九九年二月退休后,我校聘任他為少先隊(duì)校外教育輔導(dǎo)員,他始終把孩子的健康成長(zhǎng)放在心上,他待人很和氣,從不大聲訓(xùn)斥任何學(xué)生,所以,學(xué)生很喜歡他。十幾年來(lái)他為仇小師生做講座幾十次。如:每學(xué)期開(kāi)學(xué)的第一堂晨會(huì)課由他抱攬。一年四季的重要紀(jì)念日,如學(xué)雷鋒紀(jì)念日、清明節(jié)、“五一”勞動(dòng)節(jié)、“七一”黨的生日、“十一”國(guó)慶節(jié)等重要紀(jì)念日,他協(xié)助少先隊(duì)大隊(duì)部或?qū)W校開(kāi)展相關(guān)的教育活動(dòng),他還結(jié)合重大政治中心開(kāi)展育活動(dòng)。例如,今年為了學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大和全國(guó)人大十二屆一次會(huì)議精神,他就為師生作了“加強(qiáng)生態(tài)文明建設(shè),讓仇小明天更美麗”、“為圓中國(guó)夢(mèng)而努力”等兩次講座,還開(kāi)展了“我為大美仇小做些什么?”、“我怎樣為圓中國(guó)夢(mèng)刻苦學(xué)習(xí)”的大討論等活動(dòng)。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生熱愛(ài)黨、熱愛(ài)祖國(guó)的教育以及關(guān)愛(ài)集體、尊老愛(ài)幼、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、助人為樂(lè)的教育。

      他為我們學(xué)校學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成也做了不少工作,為了保持校園環(huán)境整潔。他主動(dòng)親自抓環(huán)境衛(wèi)生工作,處理好校園垃圾的堆放,教育學(xué)生不隨便扔紙屑雜物,指導(dǎo)學(xué)生垃圾入池,使全體學(xué)生養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣。他為我校學(xué)生的政治思想想教育和日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成作出了很大貢獻(xiàn)。老師們稱(chēng)他是無(wú)私奉獻(xiàn)的“老黃?!?。他時(shí)刻關(guān)心學(xué)校的發(fā)展,關(guān)心每一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活。一次放晚學(xué)后,發(fā)現(xiàn)一個(gè)一年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)忘記了來(lái)接,他主動(dòng)聯(lián)系家長(zhǎng),并留該生吃了晚飯等。他關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的例子,不勝枚舉。

      他還負(fù)責(zé)仇湖村校外教育輔導(dǎo)站工作。假期中為孩子們補(bǔ)差補(bǔ)缺,組織校外教育輔導(dǎo)站老師,開(kāi)辦書(shū)畫(huà)、樂(lè)器、球類(lèi)等培訓(xùn)班,效果較好,受到社會(huì)廣大干群的一致好評(píng)。誠(chéng)然,他是心中裝著孩子,一切為孩子健康成長(zhǎng)爭(zhēng)作貢獻(xiàn)的一位老校長(zhǎng)。

      第二篇:老校長(zhǎng)悼詞

      老校長(zhǎng)悼詞

      老校長(zhǎng)悼詞

      (一)各位領(lǐng)導(dǎo)、各位親屬、各位楊?lèi)?ài)遠(yuǎn)老校長(zhǎng)的同事、生前好友:

      今天,我們懷著極其悲痛的心情,在這里隆重悼念德高望重、深受新密各界人士好評(píng)的教育界前輩楊?lèi)?ài)遠(yuǎn)老校長(zhǎng)。**年1月23日晨5時(shí)許,楊?lèi)?ài)遠(yuǎn)校長(zhǎng)因病逝世,享年74歲。噩耗傳來(lái),晴天霹靂,高山低首,草木含悲。我們懷著十分悲痛的心情,深切哀悼這位我們永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記的中國(guó)共產(chǎn)黨優(yōu)秀黨員、新密教育界老校長(zhǎng)、全國(guó)優(yōu)秀教育工作者、人民的好公仆。我們悲傷,因?yàn)槲覀兪チ艘晃痪粗氐睦闲iL(zhǎng),我們心痛,因?yàn)槲覀兪チ艘晃淮葠?ài)的長(zhǎng)者,我們難舍,因?yàn)槲覀兪チ艘晃涣紟熞?/p>

      友……

      楊?lèi)?ài)遠(yuǎn)校長(zhǎng)于1940年7月9日出生于新密來(lái)集鎮(zhèn)趙溝村一個(gè)貧困家庭,他幼年資質(zhì)聰穎,勤奮好學(xué),1958年因?qū)W業(yè)優(yōu)秀被留校安排在密縣一中執(zhí)教,從此,勤勞善良,性情忠直的他,與教育事業(yè)結(jié)下了不解之緣。先后任密縣三中團(tuán)總支書(shū)記、學(xué)校革委會(huì)常委副主任。1978年密縣二中重建,他主抓教導(dǎo)處工作,1980年密縣二中高考有4人考上清華、北大,一舉成為開(kāi)封地區(qū)重點(diǎn)高中。他因業(yè)績(jī)突出,1979年被調(diào)往一中主持教導(dǎo)處工作,1980年擔(dān)任業(yè)務(wù)副校長(zhǎng)。1984年被任命為一中校長(zhǎng),為振興一中,楊校長(zhǎng)殫精竭慮,運(yùn)籌帷幄,憑著自己的智慧和責(zé)任心,首次在新密一中實(shí)施教師招聘、高中分級(jí)段管理制度,實(shí)行了一系列教學(xué)改革,高考成績(jī)走在了鄭州市前列。1995年楊?lèi)?ài)遠(yuǎn)出任實(shí)驗(yàn)高中校長(zhǎng),他提出了“辦一流學(xué)校,創(chuàng)一流質(zhì)量”的宏大目標(biāo),深化改革,強(qiáng)力推進(jìn),爭(zhēng)創(chuàng)中原名校,自1996年高考“一炮打

      響,一鳴驚人”,上線(xiàn)人數(shù)突破114人,一名學(xué)生奪得了河南省理科狀元,自此,實(shí)驗(yàn)高中步入跨越式發(fā)展軌道,教育教學(xué)質(zhì)量逐年攀升。1997楊校長(zhǎng)以他博大的教育情懷,勇立教育改革的潮頭,做出了創(chuàng)設(shè)“京密聯(lián)誼學(xué)?!钡臉?gòu)想,他用一顆愛(ài)教育、愛(ài)學(xué)校、愛(ài)學(xué)生、愛(ài)新密的赤誠(chéng)之心和一股不服輸、敢于向困難挑戰(zhàn)的精神,尋求八方支援,創(chuàng)立了“京密聯(lián)誼學(xué)?!?,為國(guó)家輸送了近萬(wàn)名優(yōu)秀畢業(yè)生。

      在50多年的教育生涯中,楊校長(zhǎng)把自己的畢生精力奉獻(xiàn)給了學(xué)生、奉獻(xiàn)給了教師、奉獻(xiàn)給了學(xué)校、奉獻(xiàn)給了他所鐘愛(ài)的教育事業(yè),他用他的卓越成就贏得了學(xué)生的愛(ài)戴、家長(zhǎng)的信任和社會(huì)的贊譽(yù)。1989年他被國(guó)家教委、人事部評(píng)為“全國(guó)先進(jìn)教育工作者”,同年獲得了河南省“勞動(dòng)模范”稱(chēng)號(hào)。1999年被新密市委、市政府命名為“名校長(zhǎng)”,同年11月,被評(píng)為“中華大地之光”優(yōu)秀主人公,楊?lèi)?ài)遠(yuǎn)以“優(yōu)秀主人公”身份在人民

      大會(huì)堂參加了“中華大地之光”頒獎(jiǎng)會(huì)并受到了全國(guó)人大常委副委員長(zhǎng)王光英等國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人的接見(jiàn)。楊?lèi)?ài)遠(yuǎn)是一位熱愛(ài)教育、傾心教育、忠誠(chéng)教育的教育專(zhuān)家,他以多姿多彩的教育歷程為我們展示了一幅絢麗多彩的畫(huà)卷。2008年,楊?lèi)?ài)遠(yuǎn)從教50年,新密市委、市政府為表彰他,專(zhuān)門(mén)召開(kāi)了楊?lèi)?ài)遠(yuǎn)從教50周年慶祝會(huì)暨楊?lèi)?ài)遠(yuǎn)教育思想做談會(huì),這是新密有史以來(lái)以市委、市政府名義專(zhuān)門(mén)為個(gè)人召開(kāi)慶祝會(huì)的首例,由此可以看出楊?lèi)?ài)遠(yuǎn)在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和人民心中的地位。

      為了新密教育的振興,楊校長(zhǎng)幾十年如一日辛勤工作在他關(guān)愛(ài)的教育熱土,他心中裝著的始終是學(xué)校,手頭忙碌的始終是工作。他是新密普通高中教育之魂,新密年年攀升的高考教學(xué)成績(jī),一批批出類(lèi)拔萃的人才,都有他勤于管理、善于管理、精于管理的智慧結(jié)晶,他以自己獨(dú)特的人格魅力,贏得了學(xué)校師生以及社會(huì)各界的高度評(píng)價(jià)。他是一個(gè)好校長(zhǎng),愛(ài)校如家;他是一個(gè)好老師,愛(ài)生如子;他是一個(gè)大好人,正直善良。他以干事創(chuàng)業(yè)的膽識(shí)、擔(dān)當(dāng)大任的睿智、無(wú)堅(jiān)不摧的勇氣把新密教育領(lǐng)航到鄭州前列。

      敬愛(ài)的楊校長(zhǎng),您雖然走了,但是,您永遠(yuǎn)活在我們心中!您畢生努力所形成的平民教育的思想、精細(xì)管理的教育策略,留給了我們極為寶貴的、生生不息的精神財(cái)富。您帶領(lǐng)我們改變了新密普通高中教育的面貌,您是我們心中不朽的教育豐碑。敬愛(ài)的楊校長(zhǎng),我們一定會(huì)化悲痛為力量,秉承您的優(yōu)良傳統(tǒng),牢記您的諄諄教誨,繼承您的崇高事業(yè),為新密的教育事業(yè)而努力奮斗!

      楊校長(zhǎng),您安息吧!

      老校長(zhǎng)悼詞

      (二)各位來(lái)賓、各位親友:

      今天,我們懷著極其沉痛的心情,在這里悼念一位教育界德高望重的老前輩、人民的好教師、倍受尊重的老同志、和藹可親的長(zhǎng)輩——宋健民老師。宋老師因病于**年10月20日凌晨1點(diǎn)與世

      長(zhǎng)辭,享年98歲。前來(lái)吊唁的有:縣直各部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)以及宋氏家族的親朋好友。在此,我代表宋氏家族表示衷心的謝意!

      宋老師生于1912年1月,1930年6月參加工作。歷任望奎縣一中教導(dǎo)主任、望奎縣教師進(jìn)修學(xué)校主任、望奎縣第三中學(xué)教導(dǎo)主任。

      宋老師的一生是為人民教育事業(yè)奉獻(xiàn)的一生。他帶著滿(mǎn)腔熱情,教書(shū)育人,用真誠(chéng)的心和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)把一批批學(xué)生培養(yǎng)成才;他用樸實(shí)的言語(yǔ)和殷切的希望教育學(xué)生認(rèn)真做事,踏實(shí)做人,在望奎縣教育界享有較高的聲譽(yù)。

      宋老師的一生是幸福的一生。宋氏家族是四世同堂、和睦的大家族,在宋老師的嚴(yán)格要求和教誨下,家族的成員都很有建樹(shù),對(duì)宋老師也是孝順有佳。在家人眼里,宋老師是有責(zé)任心的丈夫、是嚴(yán)愛(ài)的父親、是可親可敬的祖父、是慈祥的曾祖父。宋老師在兒孫的細(xì)心照料下,度過(guò)了愉快、幸福的晚年,并且安詳、滿(mǎn)足地離開(kāi)了我們。

      宋老師的一生是勤奮的一生。少年時(shí)他刻苦學(xué)習(xí),成績(jī)始終名列前茅;年輕時(shí)他努力工作、兢兢業(yè)業(yè),同時(shí)肩負(fù)著家庭的重任;退休后他仍從事著神圣的教育事業(yè),戰(zhàn)斗在教育前線(xiàn)。宋老師利用業(yè)余時(shí)間還一直堅(jiān)持學(xué)習(xí)日語(yǔ)、關(guān)心家事、關(guān)注國(guó)家大事,永做一位與時(shí)代同步的老人。

      宋老師的逝世,使我們失去了一位老前輩,我們深感悲痛。您的兒孫將永遠(yuǎn)銘記您的恩德與教誨,不辜負(fù)您的期望。

      祝您一路走好!您的音容笑貌和高尚品質(zhì)永遠(yuǎn)活在我們心中。

      宋老師安息吧!

      老校長(zhǎng)悼詞

      (三)各位領(lǐng)導(dǎo)、各位親屬、各位何鑑唐老校長(zhǎng)的同事、生前好友:

      今天,我們懷著極其悲痛的心情,在這里隆重悼念德高望重、深受永泰各界人士好評(píng)的教育界前輩——何鑑唐老校長(zhǎng)。此時(shí)此刻,我和大家一樣,心情

      沉重,悲痛萬(wàn)分。我們悲傷,因?yàn)槲覀兪チ艘晃痪粗氐睦闲iL(zhǎng);我們心痛,因?yàn)槲覀兪チ艘晃淮葠?ài)的長(zhǎng)者;我們難舍,因?yàn)槲覀兙痛耸チ艘晃涣紟熞嬗选?/p>

      何鑑唐老校長(zhǎng)1929年3月出生于永泰縣大洋鎮(zhèn),1950年1月畢業(yè)于福建學(xué)院經(jīng)濟(jì)系,1956年加入中國(guó)共產(chǎn)黨。51年—52年在嵩口小學(xué)任教員;52年—63年在福清一中任教務(wù)處副主任;63年—77年,在永泰一中任教務(wù)處主任、曾一度主持學(xué)校日常工作;77年—81年,在同安中學(xué)、大洋中學(xué)任校長(zhǎng);81年9月起任永泰一中校長(zhǎng)兼校黨支部副書(shū)記;84年退居二線(xiàn),擔(dān)任永泰一中調(diào)研員;89年9月退休后擔(dān)任永泰縣教育局督導(dǎo)員、局關(guān)工委副主任兼德育報(bào)告團(tuán)名譽(yù)團(tuán)長(zhǎng)。**年4月1日10 時(shí) 20分因突發(fā)急性心肌梗塞在永泰縣醫(yī)院搶救無(wú)效不幸與世長(zhǎng)辭,享年82歲。

      作為教師,他師德高尚,學(xué)識(shí)淵博,業(yè)務(wù)精通,教學(xué)成績(jī)突出。五十年代就

      提出了抓“五個(gè)環(huán)節(jié)”的教學(xué),對(duì)提高教學(xué)質(zhì)量起了很大的推動(dòng)作用。八十年代提出教改“七字法”(育、學(xué)、導(dǎo)、精、實(shí)、力、創(chuàng)),并在市級(jí)刊物上發(fā)表了5篇相關(guān)的教學(xué)教改論文,有力地促進(jìn)了永泰山區(qū)教育的發(fā)展。

      作為教導(dǎo)主任,他以身作則,率先垂范,始終兼任高中年級(jí)的教學(xué),與教師同學(xué)習(xí),同教研,同備課,同教學(xué)。深入課堂,深入教研組,切磋改進(jìn)教學(xué)。整個(gè)校園充滿(mǎn)濃厚的教科研氛圍,使學(xué)校整體的教學(xué)質(zhì)量有了較大的提高。

      作為校長(zhǎng),他在學(xué)校教育管理工作中,全面貫徹教育方針,注重教書(shū)育人,學(xué)文立德并舉。他是一位執(zhí)著的踐行者,用他的學(xué)識(shí)修養(yǎng)、思想行為影響著每一位員工、每一名學(xué)生。他堅(jiān)持教育的公平性,絕不放棄任何一個(gè)學(xué)生;他堅(jiān)持教育的全面性,努力促進(jìn)每個(gè)學(xué)生的健康成長(zhǎng);他堅(jiān)持教育的人文性,滿(mǎn)足每一位家長(zhǎng)的殷切期盼;他堅(jiān)持教育的高效性,多次創(chuàng)造了永泰一中令人嘆服的

      高考佳績(jī)。

      作為局關(guān)工委副主任,他退而不休,心系教育,心系祖國(guó)下一代的健康成長(zhǎng)。為局關(guān)工委撰寫(xiě)德育報(bào)告稿28篇,達(dá)16多萬(wàn)字。不顧自己年老體衰,退休至今共為中小學(xué)、職專(zhuān)、建專(zhuān)等學(xué)校做德育報(bào)告1075場(chǎng),聽(tīng)講受教育者達(dá)56萬(wàn)多人次。本周一,他還為一中北區(qū)學(xué)生做了一場(chǎng)德育報(bào)告。

      何鑑唐老校長(zhǎng)的一生,是為教育事業(yè)奮斗的一生。他將畢生的精力都獻(xiàn)給了永泰的教育事業(yè),他愛(ài)崗敬業(yè),愛(ài)校如家,勤勤懇懇,任勞任怨,真正實(shí)踐著教書(shū)育人的諾言,從教39年,在平凡的崗位上作出了不平凡的業(yè)績(jī)。58年—62年,連續(xù)5年獲縣優(yōu)秀教師或先進(jìn)教育工作者稱(chēng)號(hào),85年再獲縣先進(jìn)教育工作者稱(chēng)號(hào);他的一生,是光明磊落的一生。作為一名共產(chǎn)黨員,他認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想以及科學(xué)發(fā)展觀,為人正直,襟懷坦白,嚴(yán)于律己,團(tuán)結(jié)同志,廉潔奉公,厲行節(jié)約,始終保持了艱苦樸素的革命本色。以他一生的實(shí)踐,譜寫(xiě)了一首優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的壯麗詩(shī)篇。82年、84年分別獲福建省優(yōu)秀共產(chǎn)黨員稱(chēng)號(hào),91年獲福州市優(yōu)秀黨務(wù)工作者稱(chēng)號(hào);他的一生,是無(wú)止境關(guān)愛(ài)祖國(guó)下一代的一生。退出一線(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)崗位后,他仍然關(guān)心黨的教育事業(yè),積極參加社會(huì)活動(dòng),關(guān)心下一代的成長(zhǎng),他用人生的余熱照亮了千萬(wàn)朵祖國(guó)花朵的心靈。95年,被省關(guān)工委授予“關(guān)心下一代先進(jìn)工作者”稱(chēng)號(hào),被國(guó)家關(guān)工委授予“中國(guó)關(guān)心下一代先進(jìn)工作者”稱(chēng)號(hào)。他是教師的楷模,是一代師表。他用自己整個(gè)生命為永泰教育留下了一座師魂的豐碑。

      聯(lián)奎塔肅然垂首,大樟溪低沉嗚咽,杜鵑泣血,百靈哀鳴。何鑑唐老校長(zhǎng)的離去,使我們痛失一位難得的前輩、良師和益友。這是永泰一中、也是永泰教育界的巨大損失!斯人已逝,精神長(zhǎng)存,何鑑唐老校長(zhǎng)雖然離開(kāi)了我們,但

      他那種愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,腳踏實(shí)地、一絲不茍的作風(fēng),嚴(yán)于律已、為人師表的風(fēng)范,將永遠(yuǎn)銘記在我們心中。我們一定要化悲痛為力量,繼續(xù)努力工作,當(dāng)人民滿(mǎn)意的教師,辦人民滿(mǎn)意的教育,以告慰何鑑唐老校長(zhǎng)的在天之靈。

      安息吧,我們敬愛(ài)的何鑑唐老校長(zhǎng)!

      永泰一中

      第三篇:老校長(zhǎng)悼詞

      老校長(zhǎng)悼詞

      老校長(zhǎng)悼詞

      (一)各位領(lǐng)導(dǎo)、各位親屬、各位楊?lèi)?ài)遠(yuǎn)老校長(zhǎng)的同事、生前好友:

      今天,我們懷著極其悲痛的心情,在這里隆重悼念德高望重、深受新密各界人士好評(píng)的教育界前輩楊?lèi)?ài)遠(yuǎn)老校長(zhǎng)。**年1月23日晨5時(shí)許,楊?lèi)?ài)遠(yuǎn)校長(zhǎng)因病逝世,享年74歲。噩耗傳來(lái),晴天霹靂,高山低首,草木含悲。我們懷著十分悲痛的心情,深切哀悼這位我們永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記的中國(guó)共產(chǎn)黨優(yōu)秀黨員、新密教育界老校長(zhǎng)、全國(guó)優(yōu)秀教育工作者、人民的好公仆。我們悲傷,因?yàn)槲覀兪チ艘晃痪粗氐睦闲iL(zhǎng),我們

      心痛,因?yàn)槲覀兪チ艘晃淮葠?ài)的長(zhǎng)者,我們難舍,因?yàn)槲覀兪チ艘晃涣紟熞嬗选?/p>

      楊?lèi)?ài)遠(yuǎn)校長(zhǎng)于1940年7月9日出生于新密來(lái)集鎮(zhèn)趙溝村一個(gè)貧困家庭,他幼年資質(zhì)聰穎,勤奮好學(xué),1958年因?qū)W業(yè)優(yōu)秀被留校安排在密縣一中執(zhí)教,從此,勤勞善良,性情忠直的他,與教育事業(yè)結(jié)下了不解之緣。先后任密縣三中團(tuán)總支書(shū)記、學(xué)校革委會(huì)常委副主任。1978年密縣二中重建,他主抓教導(dǎo)處工作,1980年密縣二中高考有4人考上清華、北大,一舉成為開(kāi)封地區(qū)重點(diǎn)高中。他因業(yè)績(jī)突出,1979年被調(diào)往一中主持教導(dǎo)處工作,1980年擔(dān)任業(yè)務(wù)副校長(zhǎng)。1984年被任命為一中校長(zhǎng),為振興一中,楊校長(zhǎng)殫精竭慮,運(yùn)籌帷幄,憑著自己的智慧和責(zé)任心,首次在新密一中實(shí)施教師招聘、高中分級(jí)段管理制度,實(shí)行了一系列教學(xué)改革,高考成績(jī)走在了鄭州市前列。1995年楊?lèi)?ài)遠(yuǎn)出任實(shí)驗(yàn)高中校長(zhǎng),他提出了“辦一流學(xué)校,創(chuàng)一流質(zhì)

      量”的宏大目標(biāo),深化改革,強(qiáng)力推進(jìn),爭(zhēng)創(chuàng)中原名校,自1996年高考“一炮打響,一鳴驚人”,上線(xiàn)人數(shù)突破114人,一名學(xué)生奪得了河南省理科狀元,自此,實(shí)驗(yàn)高中步入跨越式發(fā)展軌道,教育教學(xué)質(zhì)量逐年攀升。1997楊校長(zhǎng)以他博大的教育情懷,勇立教育改革的潮頭,做出了創(chuàng)設(shè)“京密聯(lián)誼學(xué)?!钡臉?gòu)想,他用一顆愛(ài)教育、愛(ài)學(xué)校、愛(ài)學(xué)生、愛(ài)新密的赤誠(chéng)之心和一股不服輸、敢于向困難挑戰(zhàn)的精神,尋求八方支援,創(chuàng)立了“京密聯(lián)誼學(xué)?!?,為國(guó)家輸送了近萬(wàn)名優(yōu)秀畢業(yè)生。

      在50多年的教育生涯中,楊校長(zhǎng)把自己的畢生精力奉獻(xiàn)給了學(xué)生、奉獻(xiàn)給了教師、奉獻(xiàn)給了學(xué)校、奉獻(xiàn)給了他所鐘愛(ài)的教育事業(yè),他用他的卓越成就贏得了學(xué)生的愛(ài)戴、家長(zhǎng)的信任和社會(huì)的贊譽(yù)。1989年他被國(guó)家教委、人事部評(píng)為“全國(guó)先進(jìn)教育工作者”,同年獲得了河南省“勞動(dòng)模范”稱(chēng)號(hào)。1999年被新密市委、市政府命名為“名校長(zhǎng)”,同年

      11月,被評(píng)為“中華大地之光”優(yōu)秀主人公,楊?lèi)?ài)遠(yuǎn)以“優(yōu)秀主人公”身份在人民大會(huì)堂參加了“中華大地之光”頒獎(jiǎng)會(huì)并受到了全國(guó)人大常委副委員長(zhǎng)王光英等國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人的接見(jiàn)。楊?lèi)?ài)遠(yuǎn)是一位熱愛(ài)教育、傾心教育、忠誠(chéng)教育的教育專(zhuān)家,他以多姿多彩的教育歷程為我們展示了一幅絢麗多彩的畫(huà)卷。2008年,楊?lèi)?ài)遠(yuǎn)從教50年,新密市委、市政府為表彰他,專(zhuān)門(mén)召開(kāi)了楊?lèi)?ài)遠(yuǎn)從教50周年慶祝會(huì)暨楊?lèi)?ài)遠(yuǎn)教育思想做談會(huì),這是新密有史以來(lái)以市委、市政府名義專(zhuān)門(mén)為個(gè)人召開(kāi)慶祝會(huì)的首例,由此可以看出楊?lèi)?ài)遠(yuǎn)在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和人民心中的地位。

      為了新密教育的振興,楊校長(zhǎng)幾十年如一日辛勤工作在他關(guān)愛(ài)的教育熱土,他心中裝著的始終是學(xué)校,手頭忙碌的始終是工作。他是新密普通高中教育之魂,新密年年攀升的高考教學(xué)成績(jī),一批批出類(lèi)拔萃的人才,都有他勤于管理、善于管理、精于管理的智慧結(jié)晶,他以自己獨(dú)特的人格魅力,贏得了學(xué)校

      師生以及社會(huì)各界的高度評(píng)價(jià)。他是一個(gè)好校長(zhǎng),愛(ài)校如家;他是一個(gè)好老師,愛(ài)生如子;他是一個(gè)大好人,正直善良。他以干事創(chuàng)業(yè)的膽識(shí)、擔(dān)當(dāng)大任的睿智、無(wú)堅(jiān)不摧的勇氣把新密教育領(lǐng)航到鄭州前列。

      敬愛(ài)的楊校長(zhǎng),您雖然走了,但是,您永遠(yuǎn)活在我們心中!您畢生努力所形成的平民教育的思想、精細(xì)管理的教育策略,留給了我們極為寶貴的、生生不息的精神財(cái)富。您帶領(lǐng)我們改變了新密普通高中教育的面貌,您是我們心中不朽的教育豐碑。敬愛(ài)的楊校長(zhǎng),我們一定會(huì)化悲痛為力量,秉承您的優(yōu)良傳統(tǒng),牢記您的諄諄教誨,繼承您的崇高事業(yè),為新密的教育事業(yè)而努力奮斗!

      楊校長(zhǎng),您安息吧!

      老校長(zhǎng)悼詞

      (二)各位來(lái)賓、各位親友:

      今天,我們懷著極其沉痛的心情,在這里悼念一位教育界德高望重的老前輩、人民的好教師、倍受尊重的老同志、和藹可親的長(zhǎng)輩——宋健民老師。宋老師因病于**年10月20日凌晨1點(diǎn)與世長(zhǎng)辭,享年98歲。前來(lái)吊唁的有:縣直各部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)以及宋氏家族的親朋好友。()在此,我代表宋氏家族表示衷心的謝意!

      宋老師生于1912年1月,1930年6月參加工作。歷任望奎縣一中教導(dǎo)主任、望奎縣教師進(jìn)修學(xué)校主任、望奎縣第三中學(xué)教導(dǎo)主任。

      宋老師的一生是為人民教育事業(yè)奉獻(xiàn)的一生。他帶著滿(mǎn)腔熱情,教書(shū)育人,用真誠(chéng)的心和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)把一批批學(xué)生培養(yǎng)成才;他用樸實(shí)的言語(yǔ)和殷切的希望教育學(xué)生認(rèn)真做事,踏實(shí)做人,在望奎縣教育界享有較高的聲譽(yù)。

      宋老師的一生是幸福的一生。宋氏家族是四世同堂、和睦的大家族,在宋老師的嚴(yán)格要求和教誨下,家族的成員都很有建樹(shù),對(duì)宋老師也是孝順有佳。在家人眼里,宋老師是有責(zé)任心的丈夫、是嚴(yán)愛(ài)的父親、是可親可敬的祖父、是

      慈祥的曾祖父。宋老師在兒孫的細(xì)心照料下,度過(guò)了愉快、幸福的晚年,并且安詳、滿(mǎn)足地離開(kāi)了我們。

      宋老師的一生是勤奮的一生。少年時(shí)他刻苦學(xué)習(xí),成績(jī)始終名列前茅;年輕時(shí)他努力工作、兢兢業(yè)業(yè),同時(shí)肩負(fù)著家庭的重任;退休后他仍從事著神圣的教育事業(yè),戰(zhàn)斗在教育前線(xiàn)。宋老師利用業(yè)余時(shí)間還一直堅(jiān)持學(xué)習(xí)日語(yǔ)、關(guān)心家事、關(guān)注國(guó)家大事,永做一位與時(shí)代同步的老人。

      宋老師的逝世,使我們失去了一位老前輩,我們深感悲痛。您的兒孫將永遠(yuǎn)銘記您的恩德與教誨,不辜負(fù)您的期望。

      祝您一路走好!您的音容笑貌和高尚品質(zhì)永遠(yuǎn)活在我們心中。

      宋老師安息吧!

      老校長(zhǎng)悼詞

      (三)各位領(lǐng)導(dǎo)、各位親屬、各位何鑑唐老校長(zhǎng)的同事、生前好友:

      今天,我們懷著極其悲痛的心情,在這里隆重悼念德高望重、深受永泰各界人士好評(píng)的教育界前輩——何鑑唐老校長(zhǎng)。此時(shí)此刻,我和大家一樣,心情沉重,悲痛萬(wàn)分。我們悲傷,因?yàn)槲覀兪チ艘晃痪粗氐睦闲iL(zhǎng);我們心痛,因?yàn)槲覀兪チ艘晃淮葠?ài)的長(zhǎng)者;我們難舍,因?yàn)槲覀兙痛耸チ艘晃涣紟熞嬗选?/p>

      何鑑唐老校長(zhǎng)1929年3月出生于永泰縣大洋鎮(zhèn),1950年1月畢業(yè)于福建學(xué)院經(jīng)濟(jì)系,1956年加入中國(guó)共產(chǎn)黨。51年—52年在嵩口小學(xué)任教員;52年—63年在福清一中任教務(wù)處副主任;63年—77年,在永泰一中任教務(wù)處主任、曾一度主持學(xué)校日常工作;77年—81年,在同安中學(xué)、大洋中學(xué)任校長(zhǎng);81年9月起任永泰一中校長(zhǎng)兼校黨支部副書(shū)記;84年退居二線(xiàn),擔(dān)任永泰一中調(diào)研員;89年9月退休后擔(dān)任永泰縣教育局督導(dǎo)員、局關(guān)工委副主任兼德育報(bào)告團(tuán)名譽(yù)團(tuán)長(zhǎng)。**年4月1日10 時(shí) 20分因突發(fā)急性心肌梗塞在永泰縣醫(yī)院搶救無(wú)

      效不幸與世長(zhǎng)辭,享年82歲。

      作為教師,他師德高尚,學(xué)識(shí)淵博,業(yè)務(wù)精通,教學(xué)成績(jī)突出。五十年代就提出了抓“五個(gè)環(huán)節(jié)”的教學(xué),對(duì)提高教學(xué)質(zhì)量起了很大的推動(dòng)作用。八十年代提出教改“七字法”(育、學(xué)、導(dǎo)、精、實(shí)、力、創(chuàng)),并在市級(jí)刊物上發(fā)表了5篇相關(guān)的教學(xué)教改論文,有力地促進(jìn)了永泰山區(qū)教育的發(fā)展。

      作為教導(dǎo)主任,他以身作則,率先垂范,始終兼任高中年級(jí)的教學(xué),與教師同學(xué)習(xí),同教研,同備課,同教學(xué)。深入課堂,深入教研組,切磋改進(jìn)教學(xué)。整個(gè)校園充滿(mǎn)濃厚的教科研氛圍,使學(xué)校整體的教學(xué)質(zhì)量有了較大的提高。

      作為校長(zhǎng),他在學(xué)校教育管理工作中,全面貫徹教育方針,注重教書(shū)育人,學(xué)文立德并舉。他是一位執(zhí)著的踐行者,用他的學(xué)識(shí)修養(yǎng)、思想行為影響著每一位員工、每一名學(xué)生。他堅(jiān)持教育的公平性,絕不放棄任何一個(gè)學(xué)生;他堅(jiān)持教育的全面性,努力促進(jìn)每個(gè)學(xué)生的健

      康成長(zhǎng);他堅(jiān)持教育的人文性,滿(mǎn)足每一位家長(zhǎng)的殷切期盼;他堅(jiān)持教育的高效性,多次創(chuàng)造了永泰一中令人嘆服的高考佳績(jī)。

      第四篇:曹校長(zhǎng)講座心得體會(huì)

      聽(tīng)曹建忠校長(zhǎng)《新視野、新坐標(biāo)、新突破》講座心得

      上周五晚上聽(tīng)了曹校長(zhǎng)的《新視野 新坐標(biāo) 新突破》講座,他著重從什么是良好的教育、如何從十二五教育發(fā)展綱要看當(dāng)今教育的新走向、教育為什么要?jiǎng)?chuàng)新、新課改提出的核心理念、什么是教育智慧等方面進(jìn)行深入的闡述與精辟的分析。曹校長(zhǎng)全新的教育理念、豐富的閱歷、風(fēng)趣幽默的語(yǔ)言深深地吸引了我。聽(tīng)了他的講座以下幾點(diǎn)感受頗深。

      一、教師應(yīng)該博學(xué)

      從曹校長(zhǎng)的講座中可以感受到他在學(xué)校管理上的智慧,他能夠取得今天的成就,我想有他天生的稟賦,更是他后天的學(xué)習(xí)和努力。講座中他所運(yùn)用的知識(shí)非常廣泛,專(zhuān)業(yè)知識(shí)就不用多說(shuō)了,易經(jīng)里的高深學(xué)問(wèn)、還有五行學(xué)說(shuō)的講究,太極的智慧等等,這些中華民族的精髓,學(xué)習(xí)并會(huì)應(yīng)用,真是很佩服他??梢钥闯鏊麗?ài)學(xué)習(xí),更重要的是會(huì)學(xué)習(xí)。在這知識(shí)更新飛快的年代,我們真的要好好學(xué)習(xí),只有自己做到知識(shí)淵博,學(xué)生才能真正喜歡你,佩服你。

      二、常態(tài)課上出公開(kāi)課的精彩,公開(kāi)課上出常態(tài)課的真實(shí)

      我很贊同曹校長(zhǎng)的這個(gè)觀念,就像余文森教授曾在評(píng)價(jià)常態(tài)課和公開(kāi)課時(shí)說(shuō),課堂教學(xué)是“教學(xué)”和“表現(xiàn)”,而不是“展示”和“表演”,但是,相對(duì)而言,公開(kāi)課帶有一些“展示”和“表演”的成分是可以理解的、是允許的。我極贊成。在公開(kāi)課,“展示”是教師有意地展示自己的才華;“表演”是教師有意突出某些設(shè)計(jì),為的是“別開(kāi)生面”“別出心裁”“別有用心”,給人留下深刻印象。但是,凡是有一個(gè)“度”,“真理向前邁一步就成謬論”。表演過(guò)了,對(duì)教學(xué)效果可能不好。以前聽(tīng)過(guò)一些公開(kāi)課,課堂上很熱鬧,感覺(jué)很精彩,實(shí)際深究到學(xué)生的實(shí)際取得效果,并不見(jiàn)得很好。實(shí)際上我們的經(jīng)驗(yàn)告訴我們,要記牢知識(shí),就是要靜下心來(lái),用心記。曹校長(zhǎng)說(shuō):“在安靜中學(xué)習(xí)也是快樂(lè)的。”認(rèn)同。

      三、教師寫(xiě)十年教案不如寫(xiě)三年反思 教師的反思,主要是指教師對(duì)其教育教學(xué)及其管理實(shí)踐的過(guò)程和結(jié)果,不斷進(jìn)行自我診斷與自我修正的過(guò)程,也就是通過(guò)連續(xù)地自我追問(wèn)、自我剖析、自我肯定或自我否定,從而實(shí)現(xiàn)自我提升、自我超越、自我飛躍的過(guò)程。如果一個(gè)教師只有實(shí)踐而沒(méi)有反思,那是很難有進(jìn)步與發(fā)展的,更別說(shuō)能體現(xiàn)教育教學(xué)智慧了。一個(gè)要想有所成就、有所發(fā)展的教師,就不能不十分重視對(duì)自已的教育教學(xué)及其管理實(shí)踐,進(jìn)行持續(xù)不斷地自我反思。教師經(jīng)常進(jìn)行反思,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),可以尋找到新思想,新方法來(lái)解決教學(xué)中所面臨的問(wèn)題,促進(jìn)教學(xué)方式的不斷改進(jìn);可以樹(shù)立正確的,有效的教學(xué)行為,還可以把自己的水平提高到一個(gè)新的境界,新的高度。反思要以正確的理念作為指導(dǎo)。其次,反思要具有適時(shí)性和靈活性。再次,反思要具有長(zhǎng)期性和全程性

      以上就是我的三點(diǎn)比較深的體會(huì)。

      第五篇:歷任老校長(zhǎng)簡(jiǎn)介

      王行健先生簡(jiǎn)歷

      王行健,字仲行(1868----1944),男,溫嶠鎮(zhèn)上街村人,清末秀才,杭州法政學(xué)校畢業(yè),出任甘肅皋蘭縣知事,繼任青海西寧道尹公署秘書(shū)、西寧縣法院推事。1918年任國(guó)會(huì)眾議院議員,回原籍后任溫嶺縣律師。溫嶺初等小學(xué)堂(即溫嶠鎮(zhèn)中心小學(xué))主要?jiǎng)?chuàng)辦人,首任校長(zhǎng)。

      馬鳴鑾先生簡(jiǎn)歷

      馬鳴鑾,字錦云(1865----1943),男,溫嶠鎮(zhèn)上街村人,清末秀才,溫嶺初等小學(xué)堂(即溫嶠鎮(zhèn)中心小學(xué))創(chuàng)辦人之一。為人清廉高潔,正直通達(dá),好學(xué)勤奮,學(xué)識(shí)淵博,教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),深受學(xué)生愛(ài)戴。從教十多年來(lái),曾負(fù)責(zé)過(guò)校務(wù),管理過(guò)教務(wù)、庶務(wù),為學(xué)校的創(chuàng)辦、發(fā)展竭盡全力,留有辦學(xué)初期的《學(xué)校大事記》,備受鄉(xiāng)人敬仰。學(xué)堂開(kāi)辦初期,帶領(lǐng)學(xué)生種植柏樹(shù)、桂樹(shù)、溪柳等花木綠化校園,美化環(huán)境,校園內(nèi)至今還尚留三棵大柏樹(shù),堪為校史的見(jiàn)證。

      金長(zhǎng)春,男,生于1930年2月,普師學(xué)歷,中共黨員,籍貫溫嶺。1947年9月參加工作,1952年8月至1957年7月任溫嶺縣第十中心小學(xué)即溫嶠鎮(zhèn)中心小學(xué)校長(zhǎng),1956年8月至1957年7月兼任溫嶺縣第七初級(jí)中學(xué)即溫西中學(xué)負(fù)責(zé)人。1957年8月至1984年7月任城北中學(xué)校長(zhǎng),1984年8月至1991年7月任溫嶺電大分校書(shū)記、副校長(zhǎng)。治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),功勛卓著,曾被評(píng)為臺(tái)州專(zhuān)區(qū)甲級(jí)優(yōu)秀教師、浙江省先進(jìn)教育工作者、國(guó)家級(jí)電大優(yōu)秀教育工作者,1955年至1961年被推選為溫嶺縣第一屆至第三屆縣人民委員會(huì)委員,1991年7月退休后參與創(chuàng)辦溫嶺市第一所民辦中學(xué)-----溫嶺市敬業(yè)中學(xué),并擔(dān)任校長(zhǎng)??芍^“老驥伏櫪,志在千里”

      狄宜之,男,生于1930年,高專(zhuān)學(xué)歷,中共黨員,籍貫上海寶山羅店。少年時(shí)代就讀于上海、溫嶺、黃巖各小學(xué),天賦口才,在兩次區(qū)級(jí)(澤國(guó)、新河)演講比賽中均獲第二名。青年時(shí)代曾分別就讀于浙江省寧波高級(jí)工業(yè)學(xué)校與浙江省高級(jí)農(nóng)業(yè)學(xué)校,并擔(dān)任過(guò)學(xué)生理監(jiān)事、文藝股長(zhǎng)與主席。1949年10月參加革命,曾任澤國(guó)區(qū)機(jī)關(guān)團(tuán)支部書(shū)記,當(dāng)過(guò)公安特派員,參加過(guò)剿匪反特斗爭(zhēng),當(dāng)過(guò)縣委巡視員與區(qū)財(cái)糧助理員、區(qū)文教助理員。1957年8月至1960年7月任溫嶺縣第十中心小學(xué)(即溫嶠鎮(zhèn)中心小學(xué))校長(zhǎng)兼溫嶺縣第七初級(jí)中學(xué)(即溫西中學(xué))行政負(fù)責(zé)人。其后任教于楚門(mén)中學(xué)、橫湖中學(xué)、石橋中學(xué)、城南中學(xué)、城關(guān)中學(xué)等,歷任副校長(zhǎng)、校長(zhǎng)、協(xié)理員兼城關(guān)鎮(zhèn)教辦副主任等職。退休后幫助辦企業(yè),曾任“愛(ài)仕達(dá)”公司副總經(jīng)理兼辦公室主任,還進(jìn)入老年大學(xué)書(shū)畫(huà)班學(xué)習(xí),并擔(dān)任班長(zhǎng)。2000年以特邀研究員的身份參加全國(guó)書(shū)畫(huà)藝術(shù)交流會(huì),其作品獲得銀獎(jiǎng),2001年獲“中華老人詩(shī)文書(shū)畫(huà)”創(chuàng)作三等獎(jiǎng),2003年7月于日本東京參加國(guó)際書(shū)法作品展,并被國(guó)家人事部書(shū)畫(huà)人才中心審定,批準(zhǔn)為客座副教授,其墨寶丹青享譽(yù)中外。

      孫亞夫,男,生于1935年7月,中共黨員,普師學(xué)歷,中專(zhuān)講師。祖居溫嶺市城北街道橫塘村,現(xiàn)居住在溫嶺市太平街道西園新村20號(hào)。1954年8月畢業(yè)于浙江省黃巖師范,9月份入溫嶺縣琛山鄉(xiāng)中心小學(xué)任教導(dǎo)主任,1956年8月調(diào)入溫西區(qū)中心小學(xué)任副教導(dǎo)主任,曾出席溫州地區(qū)優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員會(huì)議,進(jìn)省教育學(xué)院學(xué)習(xí)半年,后調(diào)入中共溫嶺縣委肅反辦公室任專(zhuān)職干部。1959年3月任溫西區(qū)中心小學(xué)副校長(zhǎng)兼教導(dǎo)主任,1960年9月任溫西區(qū)中心小學(xué)校長(zhǎng)兼黨支部書(shū)記。1962年2月任溫嶺縣新河區(qū)中心小學(xué)校長(zhǎng),1969年下半年調(diào)入城北區(qū)任教辦主任,1977年下半年去臺(tái)州地區(qū)黨校學(xué)習(xí),1978年5月調(diào)入溫嶺縣溫西中學(xué)任校長(zhǎng)兼黨支部書(shū)記。1983年調(diào)入溫嶺縣教師進(jìn)修學(xué)校任副校長(zhǎng),還當(dāng)選為溫嶺縣教育工會(huì)副主席,1984年8月任教師進(jìn)修學(xué)校校長(zhǎng)兼黨支部書(shū)記。1987年8月退居二線(xiàn),任校長(zhǎng)級(jí)協(xié)理員(正處級(jí)),1995年9月退休,進(jìn)入“第二個(gè)青春”孫才元,男,生于1928年2月。授智中學(xué)畢業(yè)后考入臺(tái)農(nóng),求學(xué)一年,1959年12月至1960年8月在浙江省教育學(xué)院學(xué)習(xí)。中共黨員,小學(xué)高級(jí)教師。1946年9月開(kāi)始在澤國(guó)沈橋、新河潮觀、山后鮑、寺前橋等校任教,1949年8月任鐵場(chǎng)小學(xué)校長(zhǎng),1950年8月在高橋南鑒小學(xué)任教,1951年6月在溫西區(qū)土改隊(duì)工作,1952年在橫徑小學(xué)、橫河小學(xué)任主委、校長(zhǎng)等職。1958年8月任新河區(qū)中心小學(xué)副校長(zhǎng),1959年8月任新河區(qū)中心小學(xué)校長(zhǎng)兼黨支部書(shū)記,1962年2月任溫西區(qū)中心小學(xué)校長(zhǎng)兼黨支部書(shū)記。1969年3月在新河小學(xué)任教,期間曾擔(dān)任副校長(zhǎng)、黨支部委員、協(xié)理員等職。1988年8月退休后,創(chuàng)辦夕陽(yáng)紅圖書(shū)館,為學(xué)生提供精神食糧,是免費(fèi)的校外輔導(dǎo)點(diǎn)?,F(xiàn)任新河鎮(zhèn)中心小學(xué)關(guān)工委副主任、新河鎮(zhèn)關(guān)工委成員。幾十年來(lái),多次被評(píng)為溫嶺市、臺(tái)州市先進(jìn)個(gè)人,曾獲得溫嶺市“老有所為奉獻(xiàn)獎(jiǎng)”,曾被評(píng)為臺(tái)州市乙等優(yōu)秀教師、關(guān)心下一代先進(jìn)個(gè)人、臺(tái)州市基層關(guān)工委規(guī)范化建設(shè)先進(jìn)個(gè)人、溫嶺市未成年人思想道德建設(shè)工作先進(jìn)個(gè)人。

      趙明增,男,生于1931年8月,溫嶺德明中學(xué)畢業(yè),中共黨員。祖居溫嶺市溫嶠鎮(zhèn)趙橋村,現(xiàn)居住在太平街道三星小區(qū)9幢105室。1951年8月至1954年7月在方城小學(xué)任教,1954年8月至1956年7月在城南、城東等校任教,1956年8月至1959年11月在大溪中學(xué)任專(zhuān)職團(tuán)干,1959年12月至1972年2月在城南區(qū)中心小學(xué)任校長(zhǎng)兼黨支部書(shū)記,1972年3月至1978年7月任溫西中學(xué)副校長(zhǎng),1978年8月至1985年7月任溫西區(qū)中心小學(xué)校長(zhǎng)兼黨支部書(shū)記,1985年8月退出原崗位,在溫嶺縣教育局招生辦公室工作,直到1991年10月退休。

      蔡順根,男,生于1945年3月,中共黨員,小學(xué)高級(jí)教師。1968年7月畢業(yè)于臨海師范,1968年8月至1977年7月任溫嶺縣江下公社教辦主任,1977年8月至1978年7月任塢根公社教辦主任,1978年8月至1979年7月任沙山公社中心小學(xué)校長(zhǎng),1979年8月至1985年7月任溫西區(qū)中心小學(xué)副校長(zhǎng),1985年8月至1986年7月任溫西區(qū)中心小學(xué)校長(zhǎng)兼黨支部書(shū)記,1986年8月至1992年7月任溫西區(qū)中心小學(xué)黨支部書(shū)記,1992年8月至2005年3月任溫嶠鎮(zhèn)中心小學(xué)黨總支書(shū)記兼校黨支部書(shū)記,2005年退休。工作期間,曾多次被評(píng)為溫嶺縣(市)先進(jìn)教育工作者、溫嶺縣優(yōu)秀校長(zhǎng)。1993年被評(píng)為臺(tái)州地區(qū)先進(jìn)教育工作者,1995年被評(píng)為溫嶺市“二五”普法先進(jìn)個(gè)人,曾當(dāng)選為溫嶠鎮(zhèn)八屆、十屆、十一屆人大代表,溫嶠鎮(zhèn)第六次、第七次、第九次、第十次黨代會(huì)代表,溫嶺市第七次、第八次、第十次黨代會(huì)代表,溫嶺市教育工會(huì)第五次代表大會(huì)代表。

      邵云初,男,生于1941年11月,中共黨員,小學(xué)高級(jí)教師,溫嶺速師畢業(yè)。1960年3月至1961年7月在沙山小學(xué)任教,1961年8月至1968年3月在六三六七部隊(duì)服兵役,擔(dān)任部隊(duì)放映員。1968年4月至1969年1月在溫西區(qū)中心小學(xué)任教,1969年2月至1971年1月任向陽(yáng)小學(xué)校長(zhǎng),1971年2月至1977年7月任江下鄉(xiāng)中小學(xué)校長(zhǎng),1977年8月至1979年7月任琛山鄉(xiāng)中心小學(xué)校長(zhǎng),1979年8月至1984年7月任沙山鄉(xiāng)中心小學(xué)校長(zhǎng),1984年8月至1985年7月任琛山鄉(xiāng)中心小學(xué)校長(zhǎng),1985年8月至1986年7月任溫西區(qū)中心小學(xué)副校長(zhǎng),1986年8至1998年7月任溫西區(qū)中心小學(xué)校長(zhǎng),1999年8月退休,2000年至今均擔(dān)任溫嶠鎮(zhèn)小學(xué)退教協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)。任區(qū)小校長(zhǎng)期間,在上級(jí)教育行政部門(mén)、當(dāng)?shù)卣腿嗣竦拇罅χС窒拢瑧{借“人民教育人民辦,教育人民辦教育,辦好教育為人民”的東風(fēng),發(fā)動(dòng)社會(huì)力量籌資辦學(xué),積極籌措人民教育基金,掀起了大力改造校舍的熱潮,1990年建造了一幢六間四層的辦公樓和十一間三層的教學(xué)樓;1992年建造了一幢五間五層的教師宿舍樓、新建了一個(gè)廁所、建造了學(xué)校新大門(mén);1993年經(jīng)多方集資,建造了一幢四間四層的幼兒教學(xué)樓、澆鋪了幼兒活動(dòng)場(chǎng)地的水泥地面、新建了200平方米的教師廚房和餐廳,進(jìn)一步改善了教師的生活條件;1997年,又發(fā)動(dòng)社會(huì)力量和家長(zhǎng)捐資辦學(xué),新建了一幢八間四層的實(shí)驗(yàn)樓,徹底改變了校容校貌。工作期間,曾被評(píng)為縣、省業(yè)余教育先進(jìn)工作者,市優(yōu)秀教師、優(yōu)秀校長(zhǎng),多次被評(píng)為市(縣)先進(jìn)教育工作者。曾當(dāng)選為溫嶠鎮(zhèn)第八屆、第九屆黨代表,鎮(zhèn)、市第十屆人民代表,市第五屆、第六屆退教協(xié)會(huì)常務(wù)理事。

      林正方,男,生于1964年1月,本科學(xué)歷,中學(xué)高級(jí)教師,中共黨員。1981年畢業(yè)于溫嶺師范學(xué)校,1989年畢業(yè)于浙江教育學(xué)院小學(xué)教育專(zhuān)科,2000年畢業(yè)于浙江教育學(xué)院教育管理本科。1981年8月至1988年7月在澤國(guó)沈橋小學(xué)、牧嶼小學(xué)任教;1989年8月至1998年7月在澤國(guó)鳳城、光明、聯(lián)樹(shù)等地任教(期間的1992年至1993年擔(dān)任溫嶺市繼續(xù)教育輔導(dǎo)員,1993年8月至1994年7月?lián)文翈Z中心小學(xué)副校長(zhǎng),1995年8月至1997年7月?lián)温?lián)樹(shù)中心小學(xué)副校長(zhǎng));1998年8月至2002年7月任溫嶠鎮(zhèn)中心小學(xué)校長(zhǎng);2002年7月至今,任溫嶺市實(shí)驗(yàn)小學(xué)校長(zhǎng),2008年6月開(kāi)始兼任中國(guó)音樂(lè)學(xué)院附中溫嶺聯(lián)合藝術(shù)學(xué)校校長(zhǎng)。撰寫(xiě)的論文《建設(shè)校園文化,提升學(xué)校品位》發(fā)表于《臺(tái)州晚報(bào)》、《利用教材因素,培養(yǎng)想象能力》發(fā)表于《浙江教育》雜志,《小學(xué)生禮儀教育訓(xùn)練研究》獲臺(tái)州市教科優(yōu)秀論文評(píng)比二等獎(jiǎng),《新課程標(biāo)準(zhǔn)下思想品德教學(xué)的研究》獲臺(tái)州市課改論文評(píng)比二等獎(jiǎng),《教師備課的管理》入選《中國(guó)教育改革與發(fā)展論文選》。主持省規(guī)課題《臺(tái)州區(qū)域小班化教育文化研究》和臺(tái)州市級(jí)二個(gè)課題的研究。曾被評(píng)為溫嶺市優(yōu)秀教師、臺(tái)州市先進(jìn)教育工作者、被《中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)》《中國(guó)教育報(bào)》等單位聘為“西部教育顧問(wèn),在第八屆全國(guó)校園春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)活動(dòng)中,榮獲2007年“全國(guó)校園文化先進(jìn)工作者”稱(chēng)號(hào)。

      潘明冬,男,生于1958年12月,溫嶺市溫嶠鎮(zhèn)人,大專(zhuān)學(xué)歷,小學(xué)高級(jí)教師,中共黨員。1974年8月至1981年7月在桐山鄉(xiāng)岙口小學(xué)任教;1981年9月至1983年7月就讀于溫嶺師范,擔(dān)任校團(tuán)委學(xué)習(xí)委員、團(tuán)委副書(shū)記;1983年8月至1989年7月在原溫西區(qū)溫嶠鎮(zhèn)中心小學(xué)任教,任校長(zhǎng)兼黨支部書(shū)記;1989年8月至1992年7月在琛山鄉(xiāng)中心小學(xué)任教,任校長(zhǎng)兼黨支部書(shū)記;1992年8月至2002年7月在江下鄉(xiāng)中心小學(xué)任教,任校長(zhǎng)兼黨支部書(shū)記;2002年7月至2005年3月任溫嶺市溫嶠鎮(zhèn)中心小學(xué)校長(zhǎng),2005年4月至今任該校校長(zhǎng)兼黨支部書(shū)記。曾榮獲溫嶺縣優(yōu)秀校長(zhǎng)、溫嶺市先進(jìn)教育工作者、溫嶺市優(yōu)秀教師、溫嶺市尊老敬賢明智領(lǐng)導(dǎo)、溫嶺市十佳家長(zhǎng)學(xué)校校長(zhǎng)、臺(tái)州市優(yōu)秀教師等稱(chēng)號(hào),當(dāng)選為溫嶺市第十、十一、十二屆黨代表。

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