第一篇：電視欄目策劃案《我們都是好學(xué)生》

侯 凱

電視欄目策劃案《我們都是好學(xué)生》

一、背景分析：

現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)人才比拼時(shí)代，不僅在中國(guó)更在全球范圍的各行各業(yè)?，F(xiàn)代化充斥的花花世界讓我們切實(shí)感受到科技的力量，同時(shí)也給青少年學(xué)生帶來(lái)空前樂(lè)趣，而這文明的發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步卻也愁壞了家長(zhǎng)，非主流、拜金、拼爹、早戀、游戲、打架等等等等，也因此各種矛盾、心理問(wèn)題頻發(fā)，想讓孩子成才卻總感覺(jué)因“out”而無(wú)能為力，因此在所謂大人們嘴里經(jīng)常說(shuō)出這樣的話：“一代不如一代”。所以，中國(guó)急需有這樣一檔能夠引導(dǎo)中國(guó)學(xué)生正確發(fā)展，解決學(xué)生心理生活問(wèn)題，在社會(huì)“危機(jī)”中培養(yǎng)優(yōu)秀人才的欄目，《我們都是好學(xué)生》就會(huì)在學(xué)生界、家長(zhǎng)界、老師界甚至全社會(huì)引起凡響。

電視欄目的確立，首先在于辦出自己的特色、優(yōu)勢(shì)，并形成強(qiáng)大的收視競(jìng)爭(zhēng)力，以吸引更多的廣告商進(jìn)行廣告投入。目前在全國(guó)而言，各種類(lèi)型的電視欄目甚為齊全，包括室內(nèi)室外的，娛樂(lè)類(lèi)、談話類(lèi)、新聞?lì)惖鹊戎貜?fù)率相當(dāng)高，也因此導(dǎo)致許多欄目落入低谷，甚至引發(fā)被取締的危機(jī)，《我們都是好孩子》與已有電視欄目不同，它綜合各種欄目形式，話題直指當(dāng)下，關(guān)注人們最關(guān)注的孩子問(wèn)題，所以《我們都是好孩子》定能叫好叫座。

二、欄目名稱(chēng)

《中國(guó)好學(xué)生》

三、欄目宗旨

打造中國(guó)高素質(zhì)人才，要從學(xué)生開(kāi)始。用最簡(jiǎn)單的方式解決學(xué)生最棘手的問(wèn)題，正確引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)生活，要做就做完美學(xué)生。

四、欄目口號(hào)

我們的未來(lái) 從“好學(xué)生”開(kāi)始

五、欄目定位

這是一檔社會(huì)性質(zhì)的綜合性欄目，它不僅僅屬于訪談也不僅僅是調(diào)查，而是集合多元素的綜合性質(zhì)電視欄目。它致力于透析學(xué)生心理，關(guān)注追蹤學(xué)生學(xué)習(xí)生活，解決學(xué)生不容易解決的同家長(zhǎng)同老師以及個(gè)人問(wèn)題。

具有相當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)性以及人才培養(yǎng)性。

六、受眾分析

家長(zhǎng)：無(wú)論你是商人企業(yè)家還是官員或白領(lǐng)在家庭層面上都會(huì)是一個(gè)學(xué)生的父親母親，平時(shí)忙于工作或者因生活年代不同而與孩子產(chǎn)生些許代溝，很多都不能正確引導(dǎo)或者管理孩子，他們望子成龍，這樣的電視欄目正好讓他們挖掘與孩子之間的差距，更好與孩子溝通，定會(huì)受到中年父母青睞。

老師：師者傳道授業(yè)、培養(yǎng)棟梁，他們?cè)谌粘９ぷ髦须y免跟學(xué)生產(chǎn)生諸多交集與摩擦，這樣細(xì)致的欄目會(huì)讓他們洞悉學(xué)生心理，有利教學(xué)管理，所以這樣的欄目也將成為老師的最?lèi)?ài)。

學(xué)生：誰(shuí)說(shuō)學(xué)生沒(méi)有苦衷，他們遇到這樣那樣的問(wèn)題大多數(shù)時(shí)候是感覺(jué)身邊人不理解，或許他們想做好學(xué)生卻無(wú)能為力，《我們都是好學(xué)生》打開(kāi)自己的心扉，正確的做自己想做、喜歡做、愿意做、渴望做的事情，怎能不備受關(guān)注。

七、節(jié)目周期

每周一期

每周一期節(jié)目密度不大不小，一方面不會(huì)因相隔時(shí)間太長(zhǎng)而不會(huì)被遺忘，另一方面會(huì)讓每一期節(jié)目充分準(zhǔn)備，讓節(jié)目更精彩。

八、節(jié)目時(shí)間

每周周六晚8:30

每天的18:00——22:00是廣播電視的黃金時(shí)段，大多數(shù)人們會(huì)比較清閑，不會(huì)再忙于工作，把本欄目放在這一時(shí)段內(nèi)是在時(shí)間上為取得良好收視率打下先機(jī)，也為廣告創(chuàng)收創(chuàng)造良好條件。

九、節(jié)目時(shí)長(zhǎng)

每期55分鐘

十、人員設(shè)置

場(chǎng)內(nèi)：主持人、心理咨詢師、每期邀請(qǐng)學(xué)生、老師以及家長(zhǎng)、攝影攝像師等 場(chǎng)外：記者

工作人員：攝影攝像、燈光、音響、剪輯等等

十、欄目設(shè)置

每期節(jié)目按照板塊進(jìn)行

1、每期節(jié)目關(guān)注一種問(wèn)題，對(duì)學(xué)生或者學(xué)生群體進(jìn)行跟蹤拍攝，細(xì)膩而深入的了解學(xué)生生活規(guī)律，挖掘其問(wèn)題，以便于解決問(wèn)題并以個(gè)體案例作為警戒，所以第一環(huán)節(jié)應(yīng)該是播放外景采訪以及跟蹤拍攝內(nèi)容，以這種形式引出矛盾點(diǎn)，在專(zhuān)家解答之前能夠引發(fā)場(chǎng)內(nèi)場(chǎng)外觀眾的思考，形成共鳴。

2、第一環(huán)節(jié)之后邀請(qǐng)當(dāng)事人（學(xué)生）以及與問(wèn)題有關(guān)人員（同學(xué)、父母、老

師等）進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)面對(duì)面，對(duì)問(wèn)題進(jìn)行全面交流，全面闡述。

3、視頻播放：外景對(duì)場(chǎng)外觀眾學(xué)生家長(zhǎng)的采訪，采訪內(nèi)容是對(duì)于場(chǎng)上有關(guān)問(wèn)

題的看法，這是一種社會(huì)調(diào)查響應(yīng)。

4、現(xiàn)場(chǎng)心理咨詢師、專(zhuān)家對(duì)事件或者現(xiàn)有情況進(jìn)行引導(dǎo)分析，解決問(wèn)題，引

導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行正確處理事件或者健康生活學(xué)習(xí)。

5、6、場(chǎng)內(nèi)觀眾（學(xué)生家長(zhǎng)）現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn)，擴(kuò)展其他所疑惑的問(wèn)題讓專(zhuān)家解答。本欄目也必須與社會(huì)群眾形成互動(dòng)。開(kāi)放熱線短信接收觀眾溝通交流提

議，選擇一部分就現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)題的看法當(dāng)場(chǎng)展示。

7、現(xiàn)場(chǎng)抽獎(jiǎng)游戲互動(dòng)，在來(lái)信或者來(lái)電人員中抽取幸運(yùn)獎(jiǎng)，作為一種游戲方

式，使節(jié)目不至于那樣緊張嚴(yán)肅。

十一、場(chǎng)景布置

半圓形舞臺(tái)、觀眾坐席半邊環(huán)繞、LED設(shè)置于舞臺(tái)后、舞臺(tái)設(shè)置專(zhuān)家席、嘉賓席等各在一方，其他略。

十二、推廣推介

此欄目的包裝及推介，不能局限于某種方式的推介，而應(yīng)制定一個(gè)統(tǒng)一、多渠道的推介。

推介渠道之一：

通過(guò)自身電視欄目的推介，面向?qū)ο髲V泛包含學(xué)生、家長(zhǎng)、老師等。通過(guò)電視欄目的征集故事素材向廣大觀眾推介。

推介渠道之二：

通過(guò)電視、報(bào)紙及相關(guān)新聞媒體，向全社會(huì)進(jìn)行宣傳，主要塑造欄目良好的社會(huì)形象，爭(zhēng)取支持。

十三、經(jīng)費(fèi)預(yù)算、廣告開(kāi)發(fā)

整套節(jié)目花銷(xiāo)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，包含制作費(fèi)用、宣傳費(fèi)用等。

廣告資源開(kāi)發(fā)：

(1)重要資源：冠名權(quán)、欄目播出過(guò)程中的屏幕右下角名字廣告

(2)前后中間插播廣告1分鐘

(3)字幕滾動(dòng)播出中的贊助單位廣告

十四、后期反饋

在節(jié)目播出之后，派記者對(duì)收視率以及市民反映意見(jiàn)進(jìn)行整理改進(jìn)。

2014/1/1

第二篇：我們都是好學(xué)生

侯凱

《我們都是好學(xué)生》電視欄目策劃案

一、背景分析：

現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)人才比拼時(shí)代，不僅在中國(guó)更在全球范圍的各行各業(yè)?，F(xiàn)代化充斥的花花世界讓我們切實(shí)感受到科技的力量，同時(shí)也給青少年學(xué)生帶來(lái)空前樂(lè)趣，而這文明的發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步卻也愁壞了家長(zhǎng)，非主流、拜金、拼爹、早戀、游戲、打架等等等等，也因此各種矛盾、心理問(wèn)題頻發(fā)，想讓孩子成才卻總感覺(jué)因“out”而無(wú)能為力，因此在所謂大人們嘴里經(jīng)常說(shuō)出這樣的話：“一代不如一代”。所以，中國(guó)急需有這樣一檔能夠引導(dǎo)中國(guó)學(xué)生正確發(fā)展，解決學(xué)生心理生活問(wèn)題，在社會(huì)“危機(jī)”中培養(yǎng)優(yōu)秀人才的欄目，《我們都是好學(xué)生》就會(huì)在學(xué)生界、家長(zhǎng)界、老師界甚至全社會(huì)引起凡響。

電視欄目的確立，首先在于辦出自己的特色、優(yōu)勢(shì)，并形成強(qiáng)大的收視競(jìng)爭(zhēng)力，以吸引更多的廣告商進(jìn)行廣告投入。目前在全國(guó)而言，各種類(lèi)型的電視欄目甚為齊全，包括室內(nèi)室外的，娛樂(lè)類(lèi)、談話類(lèi)、新聞?lì)惖鹊戎貜?fù)率相當(dāng)高，也因此導(dǎo)致許多欄目落入低谷，甚至引發(fā)被取締的危機(jī)，《我們都是好孩子》與已有電視欄目不同，它綜合各種欄目形式，話題直指當(dāng)下，關(guān)注人們最關(guān)注的孩子問(wèn)題，所以《我們都是好孩子》定能叫好叫座。

二、欄目名稱(chēng)

《中國(guó)好學(xué)生》

三、欄目宗旨

打造中國(guó)高素質(zhì)人才，要從學(xué)生開(kāi)始。用最簡(jiǎn)單的方式解決學(xué)生最棘手的問(wèn)題，正確引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)生活，要做就做完美學(xué)生。

四、欄目口號(hào)

成就未來(lái) 從“好學(xué)生”開(kāi)始

五、欄目定位

這是一檔社會(huì)性質(zhì)的綜合性欄目，它不僅僅屬于訪談也不僅僅是調(diào)查，而是集合多元素的綜合性質(zhì)電視欄目。它致力于透析學(xué)生心理，關(guān)注追蹤學(xué)生學(xué)習(xí)生活，解決學(xué)生不容易解決的同家長(zhǎng)同老師以及個(gè)人問(wèn)題。

具有相當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)性以及人才培養(yǎng)性。

六、受眾分析

家長(zhǎng)：無(wú)論你是商人企業(yè)家還是官員或白領(lǐng)在家庭層面上都會(huì)是一個(gè)學(xué)生的父親母親，平時(shí)忙于工作或者因生活年代不同而與孩子產(chǎn)生些許代溝，很多都不能正確引導(dǎo)或者管理孩子，他們望子成龍，這樣的電視欄目正好讓他們挖掘與孩子之間的差距，更好與孩子溝通，定會(huì)受到中年父母青睞。老師：師者傳道授業(yè)、培養(yǎng)棟梁，他們?cè)谌粘９ぷ髦须y免跟學(xué)生產(chǎn)生諸多交集與摩擦，這樣細(xì)致的欄目會(huì)讓他們洞悉學(xué)生心理，有利教學(xué)管理，所以這樣的欄目也將成為老師的最?lèi)?ài)。

學(xué)生：誰(shuí)說(shuō)學(xué)生沒(méi)有苦衷，他們遇到這樣那樣的問(wèn)題大多數(shù)時(shí)候是感覺(jué)身邊人不理解，或許他們想做好學(xué)生卻無(wú)能為力，《我們都是好學(xué)生》打開(kāi)自己的心扉，正確的做自己想做、喜歡做、愿意做、渴望做的事情，怎能不備受關(guān)注。

七、節(jié)目周期

每周一期

每周一期節(jié)目密度不大不小，一方面不會(huì)因相隔時(shí)間太長(zhǎng)而不會(huì)被遺忘，另一方面會(huì)讓每一期節(jié)目充分準(zhǔn)備，讓節(jié)目更精彩。

八、節(jié)目時(shí)間

每周周六晚8:30 每天的18:00——22:00是廣播電視的黃金時(shí)段，大多數(shù)人們會(huì)比較清閑，不會(huì)再忙于工作，把本欄目放在這一時(shí)段內(nèi)是在時(shí)間上為取得良好收視率打下先機(jī)，也為廣告創(chuàng)收創(chuàng)造良好條件。

九、節(jié)目時(shí)長(zhǎng)

每期55分鐘

十、人員設(shè)置 場(chǎng)內(nèi)：主持人、心理咨詢師、每期邀請(qǐng)學(xué)生、老師以及家長(zhǎng)、攝影攝像師等

場(chǎng)外：記者

工作人員：攝影攝像、燈光、音響、剪輯等等

十、欄目設(shè)置

每期節(jié)目按照板塊進(jìn)行

1、每期節(jié)目關(guān)注一種問(wèn)題，對(duì)學(xué)生或者學(xué)生群體進(jìn)行跟蹤拍攝，細(xì)膩而深入的了解學(xué)生生活規(guī)律，挖掘其問(wèn)題，以便于解決問(wèn)題并以個(gè)體案例作為警戒，所以第一環(huán)節(jié)應(yīng)該是播放外景采訪以及跟蹤拍攝內(nèi)容，以這種形式引出矛盾點(diǎn)，在專(zhuān)家解答之前能夠引發(fā)場(chǎng)內(nèi)場(chǎng)外觀眾的思考，形成共鳴。

2、第一環(huán)節(jié)之后邀請(qǐng)當(dāng)事人（學(xué)生）以及與問(wèn)題有關(guān)人員（同學(xué)、父母、老師等）進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)面對(duì)面，對(duì)問(wèn)題進(jìn)行全面交流，全面闡述。

3、視頻播放：外景對(duì)場(chǎng)外觀眾學(xué)生家長(zhǎng)的采訪，采訪內(nèi)容是對(duì)于場(chǎng)上有關(guān)問(wèn)題的看法，這是一種社會(huì)調(diào)查響應(yīng)。

4、現(xiàn)場(chǎng)心理咨詢師、專(zhuān)家對(duì)事件或者現(xiàn)有情況進(jìn)行引導(dǎo)分析，解決問(wèn)題，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行正確處理事件或者健康生活學(xué)習(xí)。

5、場(chǎng)內(nèi)觀眾（學(xué)生家長(zhǎng)）現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn)，擴(kuò)展其他所疑惑的問(wèn)題讓專(zhuān)家解答。

6、本欄目也必須與社會(huì)群眾形成互動(dòng)。開(kāi)放熱線短信接收觀眾溝通交流提議，選擇一部分就現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)題的看法當(dāng)場(chǎng)展示。

7、現(xiàn)場(chǎng)抽獎(jiǎng)游戲互動(dòng)，在來(lái)信或者來(lái)電人員中抽取幸運(yùn)獎(jiǎng)，作為一種游戲方式，使節(jié)目不至于那樣緊張嚴(yán)肅。

十一、場(chǎng)景布置

半圓形舞臺(tái)、觀眾坐席半邊環(huán)繞、LED設(shè)置于舞臺(tái)后、舞臺(tái)設(shè)置專(zhuān)家席、嘉賓席等各在一方，其他略。

十二、推廣推介

此欄目的包裝及推介，不能局限于某種方式的推介，而應(yīng)制定一個(gè)統(tǒng)一、多渠道的推介。

推介渠道之一：

通過(guò)自身電視欄目的推介，面向?qū)ο髲V泛包含學(xué)生、家長(zhǎng)、老師等。通過(guò)電視欄目的征集故事素材向廣大觀眾推介。

推介渠道之二：

通過(guò)電視、報(bào)紙及相關(guān)新聞媒體，向全社會(huì)進(jìn)行宣傳，主要塑造欄目良好的社會(huì)形象，爭(zhēng)取支持。

十三、經(jīng)費(fèi)預(yù)算、廣告開(kāi)發(fā)

整套節(jié)目花銷(xiāo)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，包含制作費(fèi)用、宣傳費(fèi)用等。廣告資源開(kāi)發(fā)：

(1)重要資源：冠名權(quán)、欄目播出過(guò)程中的屏幕右下角名字廣告(2)前后中間插播廣告1分鐘(3)字幕滾動(dòng)播出中的贊助單位廣告

十四、后期反饋

在節(jié)目播出之后，派記者對(duì)收視率以及市民反映意見(jiàn)進(jìn)行整理改進(jìn)。

第三篇：兒童小品劇本-我們都是好學(xué)生

兒童小品劇本-我們都是好學(xué)生

兒童小品劇本--我們都是好學(xué)生

小品內(nèi)容：

（今天是李俊媽媽的生日，四個(gè)壞小子決定買(mǎi)些東西去給李俊媽媽過(guò)生日。他們提著東西一邊走，一邊說(shuō)）

肥貓：“真想早點(diǎn)到李俊家，我現(xiàn)在肚子就有點(diǎn)餓了。”說(shuō)著就抿抿嘴，摸摸肚子，“你們聽(tīng)，都叫了?！?/p>

米老鼠：“你就知道吃，瞧!這是什么?(一邊說(shuō)一邊做豬臉的動(dòng)作)

肥貓：哈哈，地球人都知道（做偷笑的動(dòng)作）

兔巴哥：我可要去告訴米老師，你偷偷吃零食，哼哼～

好范文版權(quán)所有肥貓：你可別亂說(shuō)，自從米老師送我呼啦圈后我就沒(méi)吃零食了，還天天轉(zhuǎn)一千個(gè)。

（做ｓ型曲線的動(dòng)作）

豆牙兒：你還說(shuō)狡辯，我和小歐都看到了，你偷偷在路上吃雞腿。（做吃雞腿的動(dòng)作）

兔巴哥：還一口氣吃了四只（伸出四只手指）

肥貓：那！那～那是我好久沒(méi)吃雞腿了，我媽媽怕我餓壞了，特地給我準(zhǔn)備的早餐。

肥貓：為了你們，那我就只吃一只。（三個(gè)取笑他）哎！前面就是李俊家了

豆牙兒：讓我來(lái)打探打探，真是李俊家！

米老鼠：快準(zhǔn)備好，立振，向前看齊，帶好帽子，１，２，１，２～～立定，我去試探情況。

三個(gè)：好的！

米老鼠：李俊，李俊～

李俊：你怎么來(lái)了？

米老鼠：不只我，還有～～（手指向肥貓他們?nèi)齻€(gè)）

李俊媽媽?zhuān)嚎?，是不是他們四個(gè)小伙子來(lái)了??！

四個(gè)：阿姨好～

李俊媽媽?zhuān)赫婀裕≌婧谩?/p>

米老鼠：肥貓，豆芽?jī)嚎旆霭⒁棠阆冗M(jìn)屋休息。

肥貓，豆芽?jī)海喊⒁?，阿姨，我們進(jìn)屋去，進(jìn)屋去，我有很多要跟你說(shuō)呢！

李俊媽媽?zhuān)徽娴膯?？你們這些小家伙，肯定又有什么新花樣了？哈哈～

兔八哥：李俊，你知道你犯了一件大大大的錯(cuò)嗎？

李?。喊?？啊？讓我想想，好象沒(méi)有吧？

米老鼠：你知道今天是什么日子嗎？（聲音拉長(zhǎng)）

李?。何覌寢尩纳?。（低聲）

兔八哥：那你為什么不告訴我們？

李?。何摇摇?/p>

羅利娜：哼～！原來(lái)你們?cè)谶@，說(shuō)，是不是來(lái)?yè)v亂的？（兩手放背后，表示很傲慢，審問(wèn)的樣子）

兔八哥：哎～大偵探，你可不要冤枉我們哦?。樽约荷贽q的神情）

李?。毫_利娜，他們確實(shí)不是來(lái)?yè)v亂的，他們是來(lái)幫助我的。

羅利娜：我才不信呢，他們那樣，就象四個(gè)小霸王，還會(huì)去幫助你做家務(wù)事。

米蘭老師：羅利娜，瞧你把他們幾個(gè)說(shuō)的。

米老鼠、兔八哥：米蘭老師，你怎么也來(lái)了？（害羞）對(duì)了，你可要為我們伸冤那。（哀求的表情）

肥貓，豆芽?jī)海汉俸佟〒虾竽X梢）米蘭老師你來(lái)干什么??？嘿嘿～我們又沒(méi)干壞事～

米蘭老師：我和你們一樣，來(lái)看望李俊媽媽啊！

四個(gè)：真的啊？（驚喜）米老師，你真好，米老師萬(wàn)歲！

李俊媽媽?zhuān)话?，老師?lái)了，快進(jìn)屋，坐，坐，俊兒，快拿凳子給老師坐。瞧我們家俊兒，還不懂事～

米蘭老師：李俊媽媽?zhuān)灰敲纯蜌?，你小心身體，（說(shuō)著，去扶李俊媽媽?zhuān)?/p>

四個(gè)搶著上來(lái)說(shuō)：老師，你知道嗎？今天可是李俊媽媽的生日。

李俊媽媽?zhuān)荷?，今天是我生日？哈哈，我都忘了，你們?cè)趺粗腊?/p>

四個(gè)：秘密！

李俊媽媽?zhuān)呵?，這些孩子古靈精怪的，經(jīng)常給我?guī)?lái)驚喜，自從俊兒調(diào)到你們班，他們就經(jīng)常過(guò)來(lái)幫我做家務(wù)，這幾個(gè)孩子，真是好學(xué)生啊，真好?。。ǚ浅Ｕ\(chéng)懇的望著他們）

米蘭老師：笑笑點(diǎn)點(diǎn)頭。

四個(gè)小家伙，低著頭，紅著臉，相互看看，又不說(shuō)話，只在那里傻笑。

羅利娜：哦！原來(lái)你們幾個(gè)是學(xué)雷峰做好事不留名啊，怎么不早說(shuō)?。浚ㄍ锵В┕植坏每茨銈儙讉€(gè)下午一放學(xué)就背起書(shū)包走了，連籃球也不打了。

米蘭老師：你們幾個(gè)家伙，別傻站啊，你們不是說(shuō)今天是李俊的生日？

肥貓：（非?？斓模┌训案夥抛郎希┠某隼韧病＃ㄗ叩矫桌蠋熍赃?，悄悄說(shuō)：“這是我們用自己的零花錢(qián)買(mǎi)的。”）

米老鼠：阿姨，您身體不好，李俊又去學(xué)校讀書(shū)了，以后啊，你用這一吹，大家都聽(tīng)地到

李俊媽媽?zhuān)哼@喇叭，俺老婆子用不來(lái)啊！

米老鼠：阿姨，我示范給你看，你們看好了。

米老鼠一邊表演一邊唱

歌詞：看這小喇叭，作用可真大，不管十萬(wàn)八千里，都能聽(tīng)到它。

我東吹吹，西吹吹，吹來(lái)了你，吹來(lái)了他，吹得大家樂(lè)哈哈，樂(lè)啊，樂(lè)哈哈

（眾人皆笑，鼓掌）

米蘭老師：哈哈～（好范文版權(quán)所有開(kāi)心）我有非常重要的事要告訴你們，（說(shuō)著從包里拿出報(bào)紙給他們）

四個(gè)：讀，沙門(mén)小學(xué)六（３）班四位學(xué)生智救金絲猴，哈哈，還有我

第四篇：電視欄目策劃案范本

背景分析：

當(dāng)前，人們的旅游動(dòng)機(jī)、價(jià)值取向、消費(fèi)能力都出現(xiàn)了很大的差異，旅游市場(chǎng)逐漸向細(xì)分化發(fā)展，電視旅游節(jié)目的受眾需求也呈現(xiàn)出個(gè)性化和多元化的趨勢(shì)。在日益增長(zhǎng)的旅游大軍中，越來(lái)越多的人渴望了解更多的旅游信息，很多電視臺(tái)紛紛創(chuàng)辦旅游節(jié)目，甚至個(gè)別城市還積極上馬旅游頻道。然而，國(guó)內(nèi)的多數(shù)電視旅游節(jié)目仍然在走綜合型的大眾化路線，以目標(biāo)受眾多多益善為導(dǎo)向，對(duì)自身的內(nèi)容、形式、風(fēng)格、功能缺乏明確定位。有些節(jié)目為了盡可能多地吸引觀眾，把節(jié)目做成了“大雜燴”：既想體現(xiàn)娛樂(lè)趣味的元素，又要深度挖掘民俗學(xué)、考古學(xué)、宗教文化，還想報(bào)告最新的旅游資訊。從表面上看似乎是面面俱到了，但是節(jié)目的時(shí)間是有限的，信息量過(guò)多而冗雜，只能使受眾消化不良，并造成節(jié)目因重點(diǎn)不突出導(dǎo)致定位上的混亂，收視率不如人意，甚至有些節(jié)目難以為繼。但在未來(lái)社會(huì)，隨著人們生活水平的不斷提高，精神生活也將隨之富裕起來(lái)，人們對(duì)旅游的熱衷度只會(huì)越來(lái)越高。

策劃目的：

湖南衛(wèi)視以“快樂(lè)”為傳播理念，在全國(guó)刮起了一陣快樂(lè)之風(fēng)，隨著人們文化水平的日益提高，對(duì)低俗的娛樂(lè)文化將越來(lái)越排斥，更具內(nèi)涵、更具文化底蘊(yùn)的節(jié)目形式將受到更多關(guān)注。在符合“快樂(lè)中國(guó)”這個(gè)大的理念下，用一檔文化類(lèi)旅游節(jié)目來(lái)樹(shù)立品牌形象至觀重要，因?yàn)槁糜螌⒊蔀槲磥?lái)人們生活中很重要的一部分，文化養(yǎng)分的補(bǔ)給對(duì)于湖南衛(wèi)視來(lái)說(shuō)也不可缺少，這將是一個(gè)雙贏的節(jié)目，在看似嚴(yán)肅的節(jié)目題材里，加入新鮮活潑的元素，使節(jié)目更具觀賞性，也讓每一趟心靈之旅都帶給觀眾更多的啟發(fā)。

一、欄目名稱(chēng)：朝圣之旅

欄目宣傳語(yǔ)：傾聽(tīng)心靈的呼喚??

二、節(jié)目形式：《朝圣之旅》是一檔戶外旅游節(jié)目，全程外景錄制，以外景主持、嘉賓互動(dòng)的形式呈現(xiàn)。

三、欄目定位：

①功能定位：《朝圣之旅》將突出電視媒體的服務(wù)性、指導(dǎo)性和引導(dǎo)性，即服務(wù)大眾，指導(dǎo)人們生活，傳播先進(jìn)思想、理念，引導(dǎo)人們合理、正確生活，從而起到溝通社會(huì)，傳遞信息的作用。

②內(nèi)容定位：《朝圣之旅》是一檔專(zhuān)業(yè)化的旅游節(jié)目，旅游景點(diǎn)會(huì)圍繞“朝圣之地”來(lái)選擇，每一期節(jié)目都將是一趟全新的心靈之旅，為人們的俗世生活增加一道凈化器，讓人們傾聽(tīng)內(nèi)心的聲音。A、介紹朝圣之地；

B、嘉賓用親身經(jīng)歷向你展現(xiàn)朝圣之路的艱辛； C、對(duì)當(dāng)?shù)氐膬?yōu)美風(fēng)景和人文景觀進(jìn)行介紹； D、與當(dāng)?shù)厥苋俗鹬睾途囱龅娜诉M(jìn)行對(duì)話；

E、尋找當(dāng)?shù)赜刑厣牡男〉昊虿蛷d放松和享受。

③受眾定位：

A、熱愛(ài)旅游，喜歡在路上，具有人文主義情懷，有信仰，有一定知識(shí)背景，對(duì)生活有無(wú)限憧憬的人群；

B、由于邀請(qǐng)的嘉賓可能是大家熟悉的名人，或者是當(dāng)紅偶像，也會(huì)因此引起一些青少年人群的關(guān)注；

四、欄目宗旨：

欄目要堅(jiān)持“三個(gè)貼近”的原則。一切為了人們的需求，在求新、求變、求實(shí)用的基礎(chǔ)上注重欄目的貼近性和指導(dǎo)性。了解人們?cè)谙胧裁矗枰裁?，渴望什么，并時(shí)刻用“三個(gè)貼近”作為檢驗(yàn)欄目成功與否的標(biāo)準(zhǔn)。

五、欄目概況：

①時(shí)間：每周一期，一期欄目為70分鐘。（包括十分鐘的廣告，八分鐘的商業(yè)廣告和兩分鐘的公益廣告）

播出時(shí)間：希望播出時(shí)間是周六或周日晚上十點(diǎn)至十一點(diǎn)之間。這個(gè)時(shí)段被稱(chēng)之為次黃金時(shí)段，收視主力是中高檔人群，這將有助于吸引高端廣告，同時(shí)，青少年觀眾也會(huì)在這個(gè)時(shí)間段持續(xù)關(guān)注電視節(jié)目，有利于收視率的提高，②基本形式：全程外景錄播，主持人與嘉賓進(jìn)行互動(dòng)。以主持人和嘉賓親身經(jīng)歷的形式來(lái)展現(xiàn)朝圣之旅的各種精彩。

③特點(diǎn)：

（1）觀賞性：旅游節(jié)目要從內(nèi)容、視角上入手，盡量把優(yōu)美的畫(huà)面展現(xiàn)給觀眾。僅僅畫(huà)面拍攝制作得優(yōu)美還不夠，解說(shuō)詞、配樂(lè)等也要運(yùn)用得恰到好處，注意言語(yǔ)美、音效美，做到詩(shī)情畫(huà)意交融。讓人們看后留有余味。

（2）知識(shí)性:不僅包括當(dāng)?shù)氐淖匀恢R(shí)，更重要的是人文知識(shí)。旅游資源包括兩個(gè)方面，一是雄渾奇絕的自然景觀，一是輝煌燦爛的人類(lèi)文明，前者是發(fā)展旅游產(chǎn)業(yè)的載體，后者是發(fā)展旅游產(chǎn)業(yè)的靈魂?！冻ブ谩犯幼⒅厝宋木竦年P(guān)注，是對(duì)人生的思考和歷練，更是對(duì)心靈的一次洗滌。

（3）趣味性：在節(jié)目當(dāng)中加入一些非常有味道的人和事，這將大大增強(qiáng)了旅游節(jié)目的趣味性。

（4）特異性：克服內(nèi)容同質(zhì)化現(xiàn)象，以鮮明的特色、新奇的內(nèi)容、新穎的表現(xiàn)形式來(lái)吸引觀眾。以往的旅游節(jié)目要么是介紹本省的一些旅游景點(diǎn)，要么是帶著明星嘉賓到處吃吃喝喝，而像《朝圣之旅》這樣具有人文情懷，有深度的旅游節(jié)目，帶上明星嘉賓的比較少，特別是讓觀眾看到嘉賓和普通人一樣，具有探索精神，具有一顆虔誠(chéng)的心，共同經(jīng)歷路途的艱辛和磨難，最終完成朝圣之旅的過(guò)程，這是非常特別的形式，嚴(yán)肅又不失活潑。

（5）指導(dǎo)性：當(dāng)前社會(huì)，有踏上朝圣之旅的想法的人越來(lái)越多，他們需要一個(gè)具體的、詳細(xì)的、生活的攻略來(lái)進(jìn)行指引，《朝圣之旅》就能給他們起到一起指導(dǎo)性的作用，給他們的行程做一些參考作用，也給他們的路途一些小的忠告，以達(dá)到最好的效果。

（6）互動(dòng)性;融入互聯(lián)網(wǎng)，在博客、微博客上做實(shí)時(shí)更新和一互動(dòng)活動(dòng)，并從 網(wǎng)絡(luò)上選擇一些旅行發(fā)燒友共同參與節(jié)目，跟我們的主持人和嘉賓一同踏上朝圣之旅。

（7）專(zhuān)業(yè)性：當(dāng)前旅游節(jié)目想贏得觀眾的好評(píng)，必須做到專(zhuān)業(yè)化、多樣化、分層化、分眾化，《朝圣之旅》的定位十分明確，選取的節(jié)目錄制之地都跟“朝圣”這個(gè)主題有關(guān)，不再是以往旅游節(jié)目大雜燴的形式。

④風(fēng)格：節(jié)目的總體風(fēng)格定位為自然、神秘和流暢，節(jié)目將根據(jù)旅程的不同采取不同的形式，宗旨就是要將節(jié)目做得精致，并且賦予其美感，賦予其生命和力量，使人們得到啟發(fā)，并蠢蠢欲動(dòng)。

六、欄目包裝：

片頭、片尾：由專(zhuān)業(yè)人員制作，突顯沿途迷人的風(fēng)景和人文主義情懷 欄目宣傳語(yǔ)：朝圣之旅，傾聽(tīng)心靈的呼喚??

主持人和嘉賓的服飾：路途中為一些專(zhuān)業(yè)的戶外用品服裝，在當(dāng)?shù)負(fù)Q上具有本土特色的服裝。主持人的服裝最好聯(lián)系幾家品牌服飾贊助，可以在節(jié)目過(guò)程中做軟性廣告，把LOGO放大在鏡頭中，也可以在節(jié)目最開(kāi)始或結(jié)尾處打上廠家贊助廣告。

七、欄目核心賣(mài)點(diǎn)、吸引受眾點(diǎn)：

①形式的個(gè)性化：大部分時(shí)候電視旅游節(jié)目都只呈現(xiàn)了旅程到達(dá)之后的美好，但其實(shí)，在旅行的過(guò)程中，旅途本身更具魅力，主持人、嘉賓和旅行發(fā)燒友之間的互動(dòng)，旅途過(guò)程中的互相幫助，一起發(fā)生的一些趣事都將成為吸引受眾眼球的交點(diǎn)，這也是相對(duì)新穎的旅游節(jié)目形式。

②旅途的選擇、設(shè)計(jì)：這是節(jié)目的核心競(jìng)爭(zhēng)力。選擇好的目的地，經(jīng)歷一次絕妙的旅程，去人們內(nèi)心向往的地方，這是吸引觀眾的關(guān)鍵，這一部分需要精心的選擇和設(shè)計(jì)，而欄目本身的定位就已經(jīng)為大家確定了去向，每一個(gè)朝圣之地都是神秘而讓人神往的，諸如墨脫、貢嘎雪山、尼泊爾、印度等等??

③明星的平民化：明星嘉賓在節(jié)目中不再光彩熠熠，而是跟普通人一樣，充滿信仰，為求得內(nèi)心的寧?kù)o、到達(dá)的喜悅而經(jīng)歷路途的磨難，這能讓觀眾看到明星更真實(shí)、更貼近的一面，也能為節(jié)目贏得更多的收視率和廣告收益。

八、主創(chuàng)人員組成： 人是欄目運(yùn)作的主觀能動(dòng)資源，況且做欄目對(duì)電視從業(yè)人員的個(gè)人責(zé)任和團(tuán)隊(duì)總體素質(zhì)有相當(dāng)多的要求。本檔欄目以10~15人為宜，分兩個(gè)團(tuán)隊(duì)來(lái)合作，包括監(jiān)制、制片人、主持人、編導(dǎo)、攝像、燈光及輔助人員（1）監(jiān)制: 欄目的總負(fù)責(zé)人

（2）制片人：主要負(fù)責(zé)欄目選題的選擇和整體策劃（3）編導(dǎo)、主持人（參與）：欄目的選題、內(nèi)容、形式、嘉賓的選擇、與臺(tái)里聯(lián)系等。編導(dǎo)和主持人是欄目的具體負(fù)責(zé)人。匯報(bào)欄目?jī)?nèi)容、選題、嘉賓等相關(guān)情況。編導(dǎo)負(fù)責(zé)解說(shuō)詞的撰寫(xiě)，把握欄目節(jié)奏，起到橋梁作用。

（4）主持人：男性，年輕，活潑，有探索精神，并且具有一定的地理知識(shí)背景和文化底蘊(yùn)，對(duì)于節(jié)目的整體把握要流暢自如

（5）攝像、燈光及輔助人員：因?yàn)槁吠酒D辛，外景拍攝任務(wù)艱巨，對(duì)于攝像的要求很高，因?yàn)槁糜喂?jié)目很注重觀賞性，由于燈光對(duì)于作品的觀賞性具有極其關(guān)鍵的作用，燈光的工作尤為重要，其他輔助人員將在其他工作人員的指導(dǎo)下 完成聯(lián)絡(luò)、后勤等一系列工作

九、工作步驟：

①節(jié)目流程：片頭——旅程目的地介紹VCR——嘉賓介紹——旅途中的故事——到達(dá)目的地后的一些列活動(dòng)——與當(dāng)?shù)厥苋俗鹬睾途囱龅娜诉M(jìn)行對(duì)話——尋找當(dāng)?shù)赜刑厣牡男〉昊虿蛷d放松和享受——下期節(jié)目預(yù)熱——片尾

②前3期為工作人員間的磨合期，3期后再根據(jù)觀眾的收視反映對(duì)欄目進(jìn)行微調(diào)，8期后逐步打響，啟動(dòng)創(chuàng)收步驟。

十、欄目的經(jīng)營(yíng)創(chuàng)收：

1、欄目設(shè)立初期可由本臺(tái)廣告部指定廣告公司代理本欄目廣告，等到欄目具有一定實(shí)力（經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益）以后，欄目可以對(duì)欄目?jī)?nèi)廣告時(shí)段根據(jù)實(shí)際情況在市場(chǎng)上進(jìn)行投標(biāo)；

2、與相關(guān)企業(yè)聯(lián)姻，在欄目中植入廣告，做軟廣告，但不能植入過(guò)多，達(dá)到物極必反的效果，可以學(xué)習(xí)CCTV5主持人服飾LOGO擴(kuò)大化的方式，不刻意，不做作，卻又突顯出廣告品牌；

3、實(shí)施“欄目個(gè)性化、欄目精品化”戰(zhàn)略，不僅要把欄目做好，而且要調(diào)整欄目的結(jié)構(gòu)、整合欄目資源，讓有限的欄目時(shí)段獲取盡可能多的創(chuàng)收資源，吸引廣告客戶的廣告投入。如欄目的特約播映，贊助播映，冠名欄目和時(shí)段廣告等，通過(guò)頻道和欄目品牌形象提高廣告創(chuàng)收，欄目的品牌經(jīng)營(yíng)要有較強(qiáng)的創(chuàng)新能力，創(chuàng)新的目標(biāo)是形成自己的風(fēng)格，強(qiáng)化品牌形象，要在內(nèi)容上下功夫，新的欄目只有不斷提高內(nèi)容質(zhì)量才有可能成為新的品牌。

第五篇：餐飲電視欄目策劃案

電視欄目策劃案

-----------《莞邑美食》

一 欄目立意

中國(guó)是一個(gè)食療養(yǎng)生文化有著悠久歷史的國(guó)家，在我們臺(tái)關(guān)于飲食類(lèi)的電視欄目卻沒(méi)有，主要流行的就是美食欄目做的相當(dāng)繁瑣，缺少新意，將美食和娛樂(lè)相結(jié)合。欄目的形式，主要就是明星陣容，夫妻上陣，闖關(guān)挑戰(zhàn)，娛樂(lè)性大于美食欄目的本上，對(duì)于中國(guó)美食文化和悠久的歷史，弱化甚至很少提及。還有很多欄目，主旨就是教你做菜和生活小竅門(mén)，雖然實(shí)用，但是降低了觀賞性和娛樂(lè)性，對(duì)于中國(guó)飲食歷史文化的底蘊(yùn)，發(fā)掘不夠深刻。

生活日益富足的百姓，正經(jīng)歷著“色香味”的飲食習(xí)慣向健康飲食的一個(gè)轉(zhuǎn)型階段，上有老 下有小是目前大多數(shù)中國(guó)人的生活現(xiàn)狀，而健康一直是人們最關(guān)注的問(wèn)題，從飲食中獲取健康，引導(dǎo)觀眾，引發(fā)觀眾的興趣，打破一貫的電視美食欄目的常規(guī)面貌，是本欄目一直努力的方向。

二 欄目宗旨

服務(wù)廣大受眾，宣揚(yáng)民族和地域特色，內(nèi)容以全國(guó)各地特色飲食小吃為主，兼容最新流行的吃法和餐飲菜色，提供豐富特別的小吃美食，介紹不同地域餐飲文化，給受眾以觀賞性和實(shí)用性帶來(lái)不一樣的餐飲感受和咨詢。

三欄目風(fēng)格

地域特色性，實(shí)用性，娛樂(lè)性，知識(shí)性融為一體

四 欄目?jī)?nèi)容

欄目設(shè)置兩個(gè)板塊：

一美食搜搜

以?shī)蕵?lè)欣賞為主，讓觀眾了解美食搜索的地點(diǎn)，介紹東莞的風(fēng)土人情

二美食欣賞

以美食介紹鑒賞為主。突出美食的地域性特點(diǎn)和食材的特色，重點(diǎn)介紹美食的健康性，引導(dǎo)

觀眾的健康飲食觀念。此版塊主要介紹兩種或三種小吃美食。欄目定位

欄目通過(guò)對(duì)各地美食小吃的走訪，搜索與介紹，全面展示特色美食的魅力，讓美食一族了解更多的美食信息和文化，讓受眾體會(huì)集聚美食歷史文化底蘊(yùn)，美食知識(shí)性，美食觀賞性，美食娛樂(lè)性與一體的美食欄目。

本欄目以央視的CCTV-1綜合頻道定位，利用央視的影響力，以每周一期的欄目形式和介紹全國(guó)各個(gè)地方小吃的欄目?jī)?nèi)容，弘揚(yáng)中國(guó)歷史悠久的飲食文化和引導(dǎo)大眾的健康飲食觀念。介紹，品評(píng)，推薦，發(fā)展為一體，不僅從欄目本身，還未中國(guó)的小吃飲食悠久的文化底蘊(yùn)做宣傳，還可以進(jìn)一步提高各個(gè)地方小吃和特色小吃的文化宣傳，提高人們的認(rèn)知度，一方面引導(dǎo)大眾健康的飲食消費(fèi)，另一方面，提高地方小吃的知名度，達(dá)到刺激消費(fèi)，達(dá)到經(jīng)濟(jì)效益的目的。

欄目主要面向20—40多歲的受眾人群

2欄目選題

欄目的選題和每一期欄目的內(nèi)容，根據(jù)不同鎮(zhèn)區(qū)的風(fēng)俗小吃和區(qū)別于普通的飲食文化而定，比如，以地域性劃分，比如水鄉(xiāng)旦家，還可以以季節(jié)性，冬天夏天，每個(gè)不同的地域，小吃的特色為選題，有利于身體健康和特色的為主。同時(shí)美食的發(fā)源，發(fā)展，歷史文化底蘊(yùn)也是需要考慮的。

3欄目形式

本欄目的形式采取板塊式，結(jié)合記錄（地方風(fēng)俗和飲食習(xí)慣）訪談（采訪當(dāng)?shù)厝嗣窈蛷N師）娛樂(lè)（有主持人，有抽獎(jiǎng)等）的綜合形式。

五 欄目實(shí)施

本欄目欄目時(shí)長(zhǎng)為10分鐘，占用每周六晚上9：30分。

經(jīng)費(fèi)來(lái)源主要是以后廣告，欄目采訪商家和贊助（現(xiàn)在主要是組費(fèi)）

欄目人員主要包括：編導(dǎo)，主持人兩名，當(dāng)?shù)貙?dǎo)游一名（嘉賓）攝像師兩名，策劃一名，場(chǎng)記一名，后期一名。

設(shè)備：兩臺(tái)攝像機(jī)，車(chē)輛無(wú)

六 欄目固定化的具體內(nèi)涵

1.固定欄目名稱(chēng)：《莞邑美食》

2.固定播出時(shí)間：周六晚9：30分

3.固定節(jié)目長(zhǎng)度：10分鐘

4.固定片頭片尾：節(jié)奏鮮明，具有地域特色，以莞邑風(fēng)景為主

5.主持人：

七 市場(chǎng)預(yù)期

1.時(shí)段分析：欄目是以每周一期的形式，早10點(diǎn)的播出時(shí)間，在周末，20—30左右的人群周末都會(huì)在家，還有一大部分的家庭主婦，這一部分受眾，會(huì)比較關(guān)注本欄目的健康飲食觀念。

2.以央視為平臺(tái)，選擇綜合頻道的3套，央視收視率一向是居高不下的，而且是主流媒體，政府的喉舌，對(duì)于欄目的信任度會(huì)因?yàn)槠脚_(tái)的關(guān)系直線上升，對(duì)于欄目的內(nèi)容也會(huì)有可喜的幾率付諸于行動(dòng)。

3.目標(biāo)受眾分析：本欄目的主要內(nèi)容是介紹鑒賞各地的風(fēng)俗小吃和美食，兼之不同地域的風(fēng)景和風(fēng)俗的娛樂(lè)性的介紹，對(duì)于20---30歲左右的人群，特別是家庭主婦特別有吸引力，觀看本欄目不僅可以領(lǐng)路不同地區(qū)的小吃和美食，還能了解到各地的風(fēng)俗和風(fēng)景，特別是對(duì)美食小吃的傳統(tǒng)文化底蘊(yùn)的了解，是對(duì)每一個(gè)中國(guó)人有著不可忽視的吸引力。而節(jié)目中所宣傳倡導(dǎo)的健康飲食的觀念，也符合現(xiàn)在社會(huì)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的潮流，順應(yīng)現(xiàn)代時(shí)代發(fā)展和人民的生活水平。

4.經(jīng)營(yíng)獲利的渠道分析：首先本欄目的宗旨就是為了弘揚(yáng)中國(guó)小吃美食的傳統(tǒng)文化和歷史文蛤底蘊(yùn)，倡導(dǎo)受眾安排合理的健康飲食的生活習(xí)慣的觀念。所以欄目的獲利，一方面當(dāng)然是廣告的收入，其次就是對(duì)于商家的植入性廣告，節(jié)目?jī)?nèi)容所介紹和鑒賞的地域性的特色小吃美食，節(jié)目本身就是為商家和地區(qū)所做的一個(gè)廣告，所以，第二代方面的獲利渠道可以從參與節(jié)目的商家和地區(qū)上獲得。最后一方面，節(jié)目要找贊助單位，來(lái)維持基本的欄目開(kāi)銷(xiāo)。

5.節(jié)目營(yíng)銷(xiāo)后續(xù)拓展空間的大致規(guī)劃和分析：欄目的后續(xù)發(fā)展，可以考慮和快餐連鎖店發(fā)展，做特別欄目，介紹和深入了解，平時(shí)所吃的快餐中制作和營(yíng)銷(xiāo)的過(guò)程，從營(yíng)養(yǎng)各個(gè)方面品評(píng)。