第一篇：“我與文明同行”暑期活動(dòng)總結(jié)

金山小學(xué)“我與文明同行”暑期活動(dòng)總結(jié)

炎熱的暑假在忙忙碌碌中結(jié)束了，在暑假中，我校依據(jù)縣局關(guān)于暑假工作要求的布置，以“七彩夏日”為主題，積極開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)，充分發(fā)揮“社會(huì)實(shí)踐與社區(qū)服務(wù)”在我?！坝斯ぷ鳌敝械淖饔茫寣W(xué)生度過(guò)了一個(gè)充實(shí)文明的暑假。

一、齊抓共管，確保學(xué)生安全

假期中，學(xué)校將學(xué)生的暑期安全工作列為重中之重，并有效采取相應(yīng)的措施:

1、加強(qiáng)暑期安全教育。

一是利用學(xué)期休業(yè)式，組織開(kāi)展生動(dòng)活潑的暑期安全教育，內(nèi)容包括水、電、煤、居家、交通等方面的安全知識(shí)。二是通過(guò)家校互動(dòng)平臺(tái)等聯(lián)系方式，保證學(xué)生與學(xué)生之間、教師與學(xué)生之間和學(xué)校與班級(jí)學(xué)生之間的及時(shí)聯(lián)絡(luò)和有效溝通，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育。同時(shí)，暑假中要求班主任與每位學(xué)生進(jìn)行電話聯(lián)系，對(duì)生活特困和行為學(xué)習(xí)偏差的學(xué)生必須上門(mén)家訪。

2、注重家校聯(lián)系溝通。

學(xué)校向全體學(xué)生印發(fā)《告家長(zhǎng)書(shū)》，使廣大家長(zhǎng)明確假期的要求和安排，同時(shí)，學(xué)校依托家庭力量，督促學(xué)生積極參與社區(qū)暑期活動(dòng)。

二、學(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng)，保證學(xué)習(xí)質(zhì)量

1、快樂(lè)學(xué)習(xí)行——勤學(xué)習(xí)，我收獲。

在即將放暑假前，學(xué)校進(jìn)行了一次宣傳活動(dòng)——制定自己的暑期計(jì)劃，要求學(xué)生合理安排學(xué)習(xí)、專(zhuān)心做好暑假作業(yè)，提高自己的學(xué)習(xí)效率。在假期中，學(xué)生都能按照自己所制定的計(jì)劃，認(rèn)真地學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)各門(mén)功課。六（1）班的張芙蓉同學(xué)，爸爸向她推薦了《唐詩(shī)365首》，她在認(rèn)真做好暑假作業(yè)的同時(shí)，每天堅(jiān)持背一首，背完后，認(rèn)真抄寫(xiě)兩遍，每天還堅(jiān)持練一頁(yè)鋼筆字，主要臨

摹宋詞，在練筆中不斷積累。她每天堅(jiān)持收看《朝聞天下》，了解時(shí)事新聞，了解國(guó)家大事。

2、快樂(lè)運(yùn)動(dòng)行——我與父母共運(yùn)動(dòng)。

我校在暑假期間要求每位學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)。由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視，班主任的認(rèn)真落實(shí)，無(wú)論是早上還是中午，鍛煉的氛圍相當(dāng)濃厚。應(yīng)該說(shuō)“健康第一”的思想在大家心中都已經(jīng)扎根了。為讓學(xué)生能堅(jiān)持每天鍛煉一小時(shí)，我們要求學(xué)生與父母制定健康活動(dòng)計(jì)劃并一起鍛煉身體。每天清晨和傍晚，孩子們有的打乒乓球、有的溜汗冰、有的在健身器上活動(dòng)的。原本校園里如火如荼的鍛煉場(chǎng)面轉(zhuǎn)移到了各個(gè)小區(qū)。經(jīng)過(guò)鍛煉，家長(zhǎng)們普遍反映孩子比原先更健康、更強(qiáng)壯、更靈活了。也豐富了學(xué)生的暑期生活。

三、尊老敬老，弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德

暑假中，我校組織學(xué)生開(kāi)展了尊老、敬老活動(dòng)，要求每位學(xué)生為父母做飯、洗衣整理家務(wù)等形式，為父母、長(zhǎng)輩做一件實(shí)事。在活動(dòng)中，學(xué)生學(xué)會(huì)了主動(dòng)地去走進(jìn)社區(qū)，融入社會(huì)，和服務(wù)社會(huì)；主動(dòng)地去關(guān)愛(ài)社會(huì)上的弱勢(shì)群體（孤寡老人），在奉獻(xiàn)愛(ài)心，在傳遞真情的實(shí)踐中體驗(yàn)關(guān)心助人和知恩圖報(bào)。

1、尊敬長(zhǎng)輩，獻(xiàn)親情。四（2）班的王祥義同學(xué)，母親發(fā)生了意外，父親一直在醫(yī)生陪伴，作為次女的她肩負(fù)起照顧四個(gè)弟妹的重任，為了讓父母安心，尚還年幼的她，手上磨出了泡，身上被燙傷也咬著牙沒(méi)說(shuō)。三（4）班的張陳同學(xué)幫媽媽看小弟弟，還給生病住院的外婆送飯??每一位學(xué)生都能為父母做一些力所能及的事情，感受生活的不易，明白做人的道理，用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)家長(zhǎng)的養(yǎng)育之恩。

2、關(guān)心他人，獻(xiàn)愛(ài)心。四（1）班的陳歡幫助收垃圾的老爺爺將車(chē)推上小坡。三（1）班的張欣茹同學(xué)，在菜場(chǎng)主動(dòng)幫助行動(dòng)不便的老人，扶著送她回

家。四（3）班的的周欣欣同學(xué)看到一位老爺爺騎著三輪車(chē)裝著木板，翻倒在地，他幫忙把木板裝上車(chē)，并送他過(guò)了附近的一座橋。

四、成果分享，注重特長(zhǎng)發(fā)展

1、繪畫(huà)、征文評(píng)比，體驗(yàn)成功之樂(lè)。開(kāi)學(xué)后，學(xué)校少先隊(duì)組織對(duì)暑期的“我與文明同行”繪畫(huà)、“我愛(ài)我的祖國(guó)發(fā)展的足跡”征文進(jìn)行了評(píng)比，并推薦優(yōu)秀習(xí)作參加鎮(zhèn)、縣的評(píng)比。

2、陣地宣傳，分享成功之樂(lè)。開(kāi)學(xué)后，我校利用櫥窗、紅領(lǐng)巾廣播，宣傳暑假中的活動(dòng)情況，好人好事等，進(jìn)一步加大、加深暑期活動(dòng)在學(xué)生心中的印象，并起到一定的積極作用。同時(shí)，也讓更多的學(xué)生分享大家的暑期成果。

金山小學(xué)

2010年8月30日

第二篇：我與文明同行

我與文明同行

我們必須明白自己的儀表起碼必須符合學(xué)校的氣氛和學(xué)生的身份，保持大方、得體的儀表，是對(duì)老師、同學(xué)的一種尊重。俗話說(shuō)：“站有站相，坐有坐相”，一個(gè)人的舉止風(fēng)度是指從他舉手投足等身體各部位的直觀動(dòng)作，以及待人接物與人交往的行為中具體表現(xiàn)出來(lái)的。“站如松，行如風(fēng)，坐如鐘，臥如弓”是古人對(duì)人體姿態(tài)的形象概括，也是對(duì)人們舉止的形象化要求。注意正確穿著之后，便要注意我們每天在學(xué)校的姿態(tài)。我們正處于青春年少、精力充沛的年齡，就像初升的太陽(yáng)一樣，應(yīng)是生機(jī)勃勃而充滿朝氣的。從踏進(jìn)校門(mén)開(kāi)始，便是我們每天投入學(xué)習(xí)的開(kāi)始，因此要保持情緒高昂、奮發(fā)進(jìn)取的精神狀態(tài)，而絕不能萎靡不振、垂頭喪氣。

禮儀，作為在人類(lèi)歷史發(fā)展中逐漸形成并積累下來(lái)的一種文化，始終以某種精神的約束力支配著每個(gè)人的行為。禮儀是人類(lèi)文明進(jìn)步的重要標(biāo)志，是適應(yīng)時(shí)代發(fā)展、促進(jìn)個(gè)人進(jìn)步和成功的重要途徑。禮儀的重要性，在于它有助于培養(yǎng)積極的心態(tài)，養(yǎng)成高度的自制力和高超的領(lǐng)導(dǎo)才能，建立自信心，塑造迷人的個(gè)性，它讓你看起來(lái)充滿熱情，富有合作精神，保持身心健康，這些都是成功的不可或缺的因素。

文明是清晨問(wèn)候他人時(shí)的那抹祥和的微笑，文明是檢起垃圾時(shí)的那個(gè)美麗的彎腰，文明是面對(duì)紅燈時(shí)溫文爾雅的停步，文明是看見(jiàn)老人上車(chē)后溫情熱忱的讓座，文明是看到有人破壞環(huán)境時(shí)善意的提醒，文明是一方有難時(shí)熱情慷慨的伸手，文明是唇齒間蹦出的那聲親切的“您好、請(qǐng)、謝謝、對(duì)不起”??

文明是什么？文明是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助，是平時(shí)與人相處時(shí)的親切，是見(jiàn)到師長(zhǎng)時(shí)的問(wèn)早問(wèn)好，是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”，是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)，是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止??文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。

中華民族是世界公認(rèn)的文明禮儀之邦，溫文儒雅，落落大方，見(jiàn)義勇為，謙恭禮讓?zhuān)谴鄠鞯膫鹘y(tǒng)美德。荀子云：“不學(xué)禮無(wú)以立，人無(wú)禮則不生，事無(wú)禮則不成，國(guó)無(wú)禮則不寧。”繼承傳統(tǒng)、倡導(dǎo)文明、講究禮儀、樹(shù)立新風(fēng)是當(dāng)代中學(xué)生義不容辭的責(zé)任，更是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的需要，是美麗和諧寧?kù)o校園建設(shè)的需要，是一個(gè)人有氣質(zhì)、有素養(yǎng)、有道德、守規(guī)范、成為高尚的人的需要。做人是一門(mén)學(xué)問(wèn)，也是一門(mén)藝術(shù)。我們尊重懂禮貌,講禮儀的人，佩服能競(jìng)爭(zhēng),善合作的人，喜歡能寬容，懂尊重，講平等，善體諒的人，更崇尚講文明，懂禮儀之人。

第三篇：我與文明同行

我與文明同行

煙臺(tái)第三次被評(píng)為文明城市，是與煙臺(tái)人民的努力分不開(kāi)的，煙臺(tái)的變化，不僅僅是在城市的面貌上，人們的精神也有很大的變化。

市民呂國(guó)偉告訴記者，今年入冬以來(lái)，陸續(xù)下了幾場(chǎng)大雪，相關(guān)部門(mén)總是能在最短的時(shí)間把積雪清除干凈，讓大家感到很滿意?！拔拿鞒鞘械膭?chuàng)建成果也像除雪這樣，需要大家共同努力保持。只有大家共同努力，才可以讓我們居住得更好、生活得更好，讓我們煙臺(tái)環(huán)境更優(yōu)美、社會(huì)更和諧?！钡拇_，現(xiàn)在煙臺(tái)是全國(guó)文明城市三連冠了，有了這個(gè)金字招牌，市民更應(yīng)該首先把小事做好，做踏實(shí)。比如坐車(chē)排隊(duì)、不隨地吐痰，這些都是最基本的禮儀。文明，最基礎(chǔ)的一條，其實(shí)就是不給別人添麻煩。

煙臺(tái)一直根據(jù)市民所需、所求、所期、所盼，扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展工作，努力為群眾辦實(shí)事、辦好事。要狠抓“打造好形象、打造好品質(zhì)”兩項(xiàng)任務(wù)，圍繞優(yōu)美環(huán)境、優(yōu)良秩序、優(yōu)質(zhì)服務(wù)，樹(shù)立城市良好形象；圍繞典型示范、實(shí)踐養(yǎng)成、修行道德，塑造城市良好品質(zhì)。要充分發(fā)揚(yáng)“自強(qiáng)不息、厚德載物”的優(yōu)秀傳統(tǒng)，引導(dǎo)教育群眾養(yǎng)成“自強(qiáng)、利他、誠(chéng)信、謙恭、勤儉、孝悌”的精神品格。

但是，在一些小的方面，煙臺(tái)還需要改進(jìn)。畢竟煙臺(tái)可到之處很多，所以說(shuō)，一些小的地方不易被察覺(jué)，而且還應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)地方學(xué)校的管理，以及學(xué)校周邊的管理，這樣煙臺(tái)會(huì)更加美好、文明城市建設(shè)工作要在現(xiàn)有基礎(chǔ)上，逐步實(shí)現(xiàn)由關(guān)注環(huán)境向提升內(nèi)涵轉(zhuǎn)變，由關(guān)注形象改善向加強(qiáng)道德建設(shè)轉(zhuǎn)變。要堅(jiān)持“利民惠民”的宗旨，在便民、助民、樂(lè)民上下功夫，根據(jù)市民所需、所求、所期、所盼，扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展工作，努力為群眾辦實(shí)事、辦好事。要狠抓“打造好形象、打造好品質(zhì)”兩項(xiàng)任務(wù)，圍繞優(yōu)美環(huán)境、優(yōu)良秩序、優(yōu)質(zhì)服務(wù)，樹(shù)立城市良好形象；圍繞典型示范、實(shí)踐養(yǎng)成、修行道德，塑造城市良好品質(zhì)。要充分發(fā)揚(yáng)“自強(qiáng)不息、厚德載物”的優(yōu)秀傳統(tǒng)，引導(dǎo)教育群眾養(yǎng)成“自強(qiáng)、利他、誠(chéng)信、謙恭、勤儉、孝悌”的精神品格。

一是以迎接宣傳貫徹黨的十八大為主線，真抓實(shí)干，全面提高院前急救醫(yī)療服務(wù)水平，積極營(yíng)造和諧穩(wěn)定的環(huán)境，以優(yōu)異的工作成績(jī)迎接黨的十八大召開(kāi);二是以“學(xué)雷鋒、做好人”活動(dòng)為抓手，扎實(shí)推進(jìn)思想道德建設(shè)，緊密結(jié)合工作特點(diǎn)，以急救知識(shí)宣傳普及、開(kāi)展義務(wù)植樹(shù)和關(guān)愛(ài)幫扶空巢老人等多種形式積極參與到全市“學(xué)雷鋒、樹(shù)新風(fēng)、講文明、做好人”活動(dòng)中;三是深入開(kāi)展“唱一首歌曲、看一部短片、誦一段經(jīng)典、講一個(gè)故事、作一番點(diǎn)評(píng)”的“五個(gè)一”活動(dòng)，引導(dǎo)全中心干部職工自覺(jué)成為道德的傳播者和踐行者。四是將今年定為中心“文化建設(shè)年”，積極開(kāi)展讀書(shū)及各項(xiàng)文體活動(dòng)，提高員工素質(zhì)，豐富中心文化生活，不斷增強(qiáng)中心凝聚力，打造煙臺(tái)急救品牌文化。

膠東在線網(wǎng)消息：煙臺(tái)三度蟬聯(lián)全國(guó)文明城市，讓煙臺(tái)市民倍感驕傲和自豪。大家紛紛表示，文明沒(méi)有終點(diǎn)，將繼續(xù)以自己的實(shí)際行動(dòng)，建設(shè)文明城市，讓文明之花在煙臺(tái)永遠(yuǎn)綻放。

市民呂國(guó)偉告訴記者，今年入冬以來(lái)，陸續(xù)下了幾場(chǎng)大雪，相關(guān)部門(mén)總是能在最短的時(shí)間把積雪清除干凈，讓大家感到很滿意。“文明城市的創(chuàng)建成果也像除雪這樣，需要大家共同努力保持。只有大家共同努力，才可以讓我們居住得更好、生活得更好，讓我們煙臺(tái)環(huán)境更優(yōu)美、社會(huì)更和諧?！?/p>

創(chuàng)城不僅使煙臺(tái)的城市面貌更加美好，更激發(fā)了社會(huì)各界對(duì)城市的認(rèn)同和熱愛(ài)。外來(lái)務(wù)工人員曹睿民說(shuō)道： “我是四川過(guò)來(lái)的，在煙臺(tái)也生活了很長(zhǎng)時(shí)間，見(jiàn)證著煙臺(tái)這座魅力城市一點(diǎn)一滴的變化。以后呢，我也會(huì)用我的自覺(jué)行動(dòng)來(lái)維護(hù)煙臺(tái)文明城市的形象，為城市的發(fā)展貢獻(xiàn)我的微薄之力。”(廣播記者 姜燕)

作為最早的一批全國(guó)文明城市，2011年煙臺(tái)沒(méi)有讓廣大市民失望又一次蟬聯(lián)全國(guó)文明城市，作為一名煙臺(tái)人我倍感自豪，希望煙臺(tái)的領(lǐng)導(dǎo)集體能夠加壓奮進(jìn)，帶領(lǐng)導(dǎo)樸實(shí)的煙臺(tái)人民創(chuàng)造更大的輝煌！

第四篇：我與文明同行

我與文明同行

從古至今，我國(guó)素以“文明古國(guó)”“禮儀之邦”著稱(chēng)于世。春秋時(shí)期的孔子以“不學(xué)禮，無(wú)以立”涵蓋了人與人，人與社會(huì)，人與自然之間的關(guān)系。講文明，懂禮貌，這種美德在現(xiàn)代社會(huì)更應(yīng)該大力弘揚(yáng)。因?yàn)樗鼘?duì)于“追求高尚、激勵(lì)先進(jìn)”的良好社會(huì)風(fēng)氣的形成具有重要意義。

文明就如一泓清泉,可以為我們滋潤(rùn)心靈;文明就像冬日的一縷陽(yáng)光,溫暖人們的心田;文明猶如一道彩虹,給大地添加一道華麗的風(fēng)景線。一個(gè)甜美的微笑，一種執(zhí)著的追求，一次慰藉人心的寬容，融匯成美得贊頌曲上一個(gè)個(gè)撥動(dòng)人心的音符。

有一次，我在車(chē)站等待載我去考試的公交汽車(chē)。不知什么原因，10分鐘后，車(chē)字仍沒(méi)有出現(xiàn)。車(chē)站的人越來(lái)越多，每個(gè)人的臉上都顯出一些焦急。其他路線的車(chē)一輛輛駛過(guò)，可就是沒(méi)有我要乘的車(chē)子。漸漸的，我的頭頂滲出許多小汗珠。許久，終于等到了那輛車(chē)。于是，我立即沖到車(chē)上，希望能搶到個(gè)座位。那一大群人爭(zhēng)先恐后擁到上車(chē)區(qū)。瞧，有的快步向前，把前排的人擠走；有的站住腳跟，慢慢等候……車(chē)終于開(kāi)了，我聽(tīng)見(jiàn)一陣嬰兒的啼哭聲。我抬頭一看，一位婦女抱著一個(gè)小女孩走到我們這兒。我想，要不要讓她們呢。要知道，我去的地方很遠(yuǎn)，至少要用一個(gè)小時(shí)呢。如果讓給她們的話，我怎么辦呢。這時(shí)，我想起了老師教導(dǎo)我的話：在生活中，我們要關(guān)心別人。比如說(shuō)，扶老奶奶過(guò)馬路，幫助媽媽做家務(wù)等，這樣才能做到助人為樂(lè)。經(jīng)過(guò)一番激烈的心理斗爭(zhēng)，我最終決定讓給她們。我站起身，對(duì)她說(shuō)：“阿姨，您坐著吧，您還帶著小寶寶呢?！薄安恍枰?，我們馬上要下車(chē)了?！薄澳茸鲋桑蠋熃逃覀円藶闃?lè)?！彼妻o不過(guò)，坐下啦。車(chē)上的人都向我投來(lái)贊許的目光，我心里美滋滋的。

講文明，懂禮貌是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們應(yīng)該從身邊的小事做起，穿戴整潔，舉止得體，樹(shù)立一個(gè)文明人的形象。撞到別人時(shí)的一句“對(duì)不起”，就能體現(xiàn)個(gè)人的素質(zhì)，拉近人與人之間的距離，何樂(lè)而不為呢？撿起地上的一張廢紙屑，順手丟進(jìn)垃圾桶，對(duì)于個(gè)人而言是一件輕而易舉的事，但是就是這些微薄的力量攢聚在一起，就能體現(xiàn)一個(gè)人的文明。它需要我們?nèi)ゾ蠢蠍?ài)幼，遇到有困難的人我們應(yīng)該伸出援手去幫助??

同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧，讓我們告別那些不文明的行為，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)做一個(gè)真正講文明的人，讓文明之花盛開(kāi)于我們社會(huì)的每個(gè)角落，讓我們一起與文明同行！

第五篇：我與文明同行作文

我與文明同行作文

【篇一：我與文明同行】

有時(shí)候我常常問(wèn)自己，文明是什么？媽媽告訴我，文明就像心靈的窗戶，窗戶打開(kāi)了，陽(yáng)光就會(huì)照進(jìn)來(lái)，認(rèn)人感覺(jué)溫暖；爸爸告訴我，文明觸手可及，有時(shí)就是彎下腰的距離；外婆告訴我，文明其實(shí)就是微笑，用笑容去遇見(jiàn)生活中的每一個(gè)人；外公跟我說(shuō)，文明是一種傳承，就像青奧會(huì)火炬一樣，在每個(gè)人手中傳遞。我愿與文明同行，創(chuàng)建文明衛(wèi)生城市，保護(hù)我們的地球。

有一次，我和媽媽去逛街，走著走著感覺(jué)到腳下有什么東西，一看，原來(lái)是一個(gè)小紙團(tuán)，我把它撿起來(lái)丟到垃圾箱里，回頭一看，發(fā)現(xiàn)地上到處都是紙屑，我和媽媽一個(gè)一個(gè)的把它撿起來(lái)，放到可回收的垃圾箱里。在我和媽媽的影響下，路過(guò)人都放慢了腳步，還有人加入了我們撿紙屑的中。我和媽媽說(shuō)，是誰(shuí)這么不文明，把這么干凈路上扔的都是紙屑，媽媽說(shuō)“可能是誰(shuí)不小心灑落的吧，但是我們要盡可能的文明自己的言行，否則會(huì)給別人帶來(lái)不便。同時(shí)，我們還要盡可能的用自己的文明言行，去影響或感染周?chē)娜?，向他人傳遞文明，傳播社會(huì)正能量”。

文明是一種美德，我要與文明同行，用文明言行愛(ài)護(hù)我們的家園，保護(hù)我們的環(huán)境?！酒何遗c文明同行】

文明，人們對(duì)它已是十分熟悉了，可是對(duì)它真的了解并做到了嗎？

有人說(shuō)文明就是不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑，說(shuō)它是一種道德的體現(xiàn)，是一種精神面貌的體現(xiàn)，我們可以分別從語(yǔ)言、文字、行為等中看出。其實(shí)，文明除了可以幫助我們自身道德修養(yǎng)的提高，其實(shí)也可以潛移默化地感染他人?，F(xiàn)在，我們的社會(huì)似乎浮躁了許多，人們漸漸淡忘了文明。作為一個(gè)有著文化底蘊(yùn)深厚的國(guó)家，更不應(yīng)該忘卻文明。

文明已經(jīng)融入我們的生活，與生活中的方方面面都似乎有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系，尤其是現(xiàn)在旅游行業(yè)發(fā)展的如此迅速，如何在旅游中體現(xiàn)文明是我們中國(guó)人現(xiàn)在應(yīng)該思考的。還記得，一天，我與父母在當(dāng)?shù)匾惶幝糜尉包c(diǎn)游玩時(shí)，那天，天氣晴朗，微風(fēng)輕輕拂過(guò)樹(shù)梢，一切都是那么靜謐美好。忽然，我發(fā)現(xiàn)一名男子將喝過(guò)的飲料隨手丟在地上，十分的不文明，我很氣憤，四周一看，大家都是如此，我當(dāng)時(shí)突然覺(jué)得很難過(guò)，大人不應(yīng)該是孩子的表率嗎？哎，原本綠油油的草坪上，青翠的灌木叢中，清澈的湖水中都有著五顏六色的塑料袋、塑料瓶在那里肆無(wú)忌憚的張狂著。看到這慘不忍睹的一面，我默默地低頭撿起大家遺棄的空瓶子、塑料袋，一個(gè)個(gè)放進(jìn)了路邊的垃圾桶里。我希望通過(guò)自己文明的行為可以感染大家，文明從自己做起。文明，明明很多人知道，卻做不到；不文明，明明許多人發(fā)現(xiàn)，卻無(wú)視。我們是中國(guó)人，一個(gè)有著華夏五千年文明的古國(guó)人，一顆有著滾燙的中國(guó)心的人，希望有越來(lái)越多的人和我一起與文明旅行同行。【篇三：我與文明同行作文】

當(dāng)我牙牙學(xué)語(yǔ)，蹣跚走路的時(shí)候，我媽媽就要求我把垃圾扔垃圾桶里。要求我跟爺爺、奶奶、叔叔、阿姨打招呼問(wèn)好。

當(dāng)我走進(jìn)幼兒園時(shí)，老師就要求我做個(gè)講文明懂禮貌的好孩子。隨著我一天天長(zhǎng)大，直到現(xiàn)在成為一名小學(xué)生，更加體會(huì)到身邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴的文明伴我成長(zhǎng)。

當(dāng)我見(jiàn)到師長(zhǎng)主動(dòng)問(wèn)好，當(dāng)我?guī)椭瑢W(xué)，當(dāng)我給老人讓座，得到別人贊許的目光時(shí)，我真的是心潮澎湃，也在心中暗暗許下美好的愿望：“我要做一個(gè)文明的人，讓文明伴隨我成長(zhǎng)的每一個(gè)腳印?！?/p>

想要有一個(gè)文明的生活環(huán)境，在我們的生活中，就應(yīng)該人人都要遵守文明。但是，不是所有人都遵守文明。在去年暑假，我和爸爸媽媽去參觀一個(gè)花燈節(jié)，花燈好漂亮！公園到處景色更美！我們走著走著就看見(jiàn)一位年輕的男子將喝完的汽水瓶扔在了地上。我心里想：“這么漂亮的地方都有人扔垃圾，真是太不保護(hù)環(huán)境了。”正想走上前去撿瓶子，這時(shí)我又看見(jiàn)一個(gè)4、5歲的小朋友走到瓶子面前，將瓶子揀起來(lái)，扔進(jìn)了垃圾桶。這個(gè)小朋友愛(ài)護(hù)環(huán)境的精神深深感動(dòng)著我?？磥?lái)小朋友的文明意識(shí)還是很強(qiáng)的。

如果我們每個(gè)人都向小朋友那樣，見(jiàn)到垃圾主動(dòng)撿起來(lái)，又或者那個(gè)扔瓶子的年輕人能隨手把瓶子扔進(jìn)垃圾桶。那么，我們的世界一定更加文明、更加精彩。

所以，在這里，我提倡人人都要與文明同行，從身邊一點(diǎn)一滴做起，從力所能及做起，創(chuàng)造一個(gè)美好的、文明的生活環(huán)境?！酒模何遗c文明同行】

文明是見(jiàn)到師長(zhǎng)的主動(dòng)問(wèn)好，文明是“寫(xiě)好中國(guó)字，做好中國(guó)人”的莊嚴(yán)承諾，文明是上車(chē)先投幣，見(jiàn)到老人要讓座的禮貌謙讓…… 要做一個(gè)文明的人，讓文明伴隨我成長(zhǎng)。

試想如果在旅游的途中看到了不文明的行為，我想每一個(gè)人都會(huì)在心底為這次旅游大打折扣。更有甚者，如果不文明的行為出現(xiàn)在讓世人所夸贊的文明景點(diǎn)之中的話，這代表的就不僅僅是一個(gè)人的不文明了。古人有言：勿以惡小而為之，無(wú)以善小而不為。所以一個(gè)細(xì)心的指引，一個(gè)友好的微笑，都能給人帶去陣陣春風(fēng)，融融暖意 講禮儀也是中華民族的傳統(tǒng)美德。我們應(yīng)該從身邊的小事做起，穿戴整潔，舉止得體，樹(shù)立一個(gè)文明人的形象。一句“對(duì)不起”就能體現(xiàn)了個(gè)人素質(zhì)，拉近人與人之間的距離，何樂(lè)而不為呢？撿起地上的一張廢紙屑，順手丟進(jìn)附近的垃圾桶，對(duì)于個(gè)人而言是一件輕而易舉的事，但是就是這些微薄的力量，攢聚在一起，就能體現(xiàn)一個(gè)民族的文明。

“孔融讓梨”——一個(gè)大家再熟悉不過(guò)的故事。四歲的孔融之所以使大家敬佩，正是因?yàn)樗弥t讓?zhuān)蒙钪械狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴，懂得使別人快樂(lè)，懂得別人的快樂(lè)就是自己最大的幸福。他雖然還是一個(gè)乳臭未干的孩子，但是他的那種精神足以讓后人敬佩、效仿。比那些滿腹經(jīng)文，只懂得說(shuō)，而不會(huì)做的大人要強(qiáng)百倍。因?yàn)榈赖鲁３Ｄ芴钛a(bǔ)智慧的缺陷，而智慧卻永遠(yuǎn)也填補(bǔ)不了道德的缺陷。一個(gè)有修養(yǎng)的人，不會(huì)自夸自大，相反一個(gè)無(wú)修養(yǎng)、無(wú)道德的人，將會(huì)到處?kù)乓约旱墓?。就像宣永光所說(shuō)的那樣“無(wú)道德，是狗材。無(wú)知識(shí)無(wú)道德，是棄材。既無(wú)知識(shí)又無(wú)道德反自以為有知識(shí)有道德，是傻才。”

身為一個(gè)中國(guó)人，我們不僅要在一方面做到文明，更要在多方面做到文明。不僅要自己做到文明，也要感染身邊的人做到文明。只要人人都遵守文明，講道德，那么世界才會(huì)變得更加和諧美好。我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛(ài)，共創(chuàng)文明城市，與文明同行?！酒澹何遗c文明同行】

文明是什么？快節(jié)奏的生活方式使人們漸漸忘記了文明這一詞。取而代之的是簡(jiǎn)單、方便和舒服。

有一天，我和媽媽在逛街，走著走著我感覺(jué)腳下好像有什么東西，一看，原來(lái)是一個(gè)小紙團(tuán)，我把它撿起來(lái)丟到垃圾箱里去，可是誰(shuí)知道有很多很多的小紙團(tuán)，我一個(gè)又一個(gè)的撿起來(lái)丟到垃圾箱里去。我覺(jué)得這件事有點(diǎn)怪，就在旁邊看了一下，果然看到了四個(gè)小男孩坐在石凳子上畫(huà)畫(huà)，我想一定是他們把畫(huà)的不好看的畫(huà)扔掉，我就在旁邊站了一會(huì)兒，果然是他們?nèi)拥募垐F(tuán)。我走上去好好地跟他們說(shuō)，可是他們卻怎么也不肯聽(tīng)。

我想了想，想出了一個(gè)好辦法：就是把他們的紙上畫(huà)很多張，然后把他們一個(gè)又一個(gè)的捏成小紙團(tuán)一起扔，叫他們一個(gè)人撿，而且要快，看他們累不累。我跟他們說(shuō)完就開(kāi)始了這個(gè)辦法，果然他們累得筋疲力盡。我問(wèn)他們還再不再扔紙團(tuán)了？他們說(shuō)：“不扔了，不扔了?！笨磥?lái)我的這個(gè)辦法還是很有效果的。接著，我們又走啊走，走到了一條馬路上，我看見(jiàn)有一個(gè)人從車(chē)的窗子里扔了一樣垃圾，我想這個(gè)人一定沒(méi)有公德心。我想：如果人人都講文明，那這個(gè)社會(huì)就不會(huì)再出現(xiàn)像剛剛那種行為了。

講文明要從小做起，從我做起。不管你是從什么時(shí)候做起，只要你能做到保護(hù)大自然的一切，不要學(xué)壞人樣就可以了。小朋友，你是不是一個(gè)文明的孩子？如果是，就讓我們用行動(dòng)來(lái)表示吧！【篇六：我與文明同行】

春天到了，大家都喜歡出去旅游，但是，大家在旅游途中有沒(méi)有注意文明呢？我就用我親身經(jīng)歷過(guò)的兩件事情來(lái)和大家聊一聊文明旅游吧！

在一個(gè)風(fēng)和日麗，陽(yáng)光明媚的的早上，我和爸爸，媽媽去了紫金山游玩?？墒莿偟缴侥_下，我就看到了一位叔叔在往旁邊茂密的樹(shù)叢中扔垃圾，我連忙叫到：“叔叔，住手！”那位叔叔對(duì)我說(shuō)：“干什么，小孩子？”我說(shuō)：“你不可以亂扔垃圾，破壞環(huán)境！”誰(shuí)知，那位叔叔生氣地說(shuō)：“你這個(gè)小屁孩，一邊玩去，少管閑事。”這時(shí)候，爸爸也說(shuō)話了：“小孩子說(shuō)的不對(duì)嗎？你覺(jué)得你做的對(duì)嗎？你扔垃圾不僅不環(huán)保，而且，還污染環(huán)境和空氣，常此以往，你扔垃圾大家都要呼吸到被污染的空氣，得受到多大的傷害呀！”聽(tīng)完了爸爸的這番話，那位叔叔很不情愿的把垃圾撿了回來(lái)。路上的行人看見(jiàn)我和爸爸的話之后，都紛紛鼓掌，并投來(lái)了贊許的目光，我開(kāi)心極了！

接著，我們繼續(xù)向前走，走到了半山腰，我看到了更多的樹(shù)，媽媽想幫我拍照，于是我站在了樹(shù)旁邊，可是我看到了樹(shù)上面有很多的人名，后面還寫(xiě)著“到此一游”四個(gè)字，我看著挺還玩，便拿起一塊石頭，也想刻個(gè)“沈樂(lè)儀到此一游”?？墒?，我的石頭剛碰到樹(shù)，便被媽媽制止住了，媽媽趕忙對(duì)我說(shuō)：“沈樂(lè)儀，不要在樹(shù)上刻字。”我疑惑的問(wèn)：“為什么，這挺好玩的呀？”媽媽回答到：“你還記得之前扔垃圾的那個(gè)人嗎？”“恩，我記得?！薄澳悻F(xiàn)在的做法和剛剛那個(gè)人沒(méi)有什么區(qū)別，只不過(guò)一個(gè)受害的是人，一個(gè)受害的樹(shù)而已。人知道疼，樹(shù)也知道疼，雖然樹(shù)不會(huì)說(shuō)話，但是它也會(huì)流淚，也是一棵生命啊！所以，千萬(wàn)不要隨處刻字，更不要在樹(shù)上刻字！”媽媽一本正經(jīng)的說(shuō)著，我不停的點(diǎn)著頭。

這兩件事情雖然很小，但實(shí)際真正能做到的又有多少人呢？所以，大家一定要與文明旅游同行！

【篇七：我與文明同行】

隨著時(shí)代的變遷，中國(guó)早已不是一個(gè)動(dòng)蕩的國(guó)家了。可是，變的越來(lái)越富有的中國(guó)人反而變得越來(lái)越?jīng)]有教養(yǎng)了，周身都透著一股土豪、暴發(fā)戶的氣息，令人生厭。

就像上次，一個(gè)名叫“丁錦昊”的中國(guó)人竟當(dāng)著眾人的面在埃及神廟的壁畫(huà)上刻下了“丁錦昊到此一游”，但事發(fā)后，那個(gè)把千百年前流傳下來(lái)的文物毀于一旦的“丁錦昊”卻僅僅做了一個(gè)道歉，除此之外并沒(méi)有受到任何其他的懲罰。這讓我感到十分憤怒，同時(shí)有為這個(gè)中國(guó)人感到可恥—為什么我們有錢(qián)了，可以買(mǎi)昂貴的、漂亮的包包，可以出國(guó)旅游，吃美食了，但是原本的各種禮儀卻忘得一干二凈呢？

我回答自己，可能是突然富裕起來(lái)，還沒(méi)有能改掉以往在動(dòng)蕩社會(huì)生活時(shí)的“壞習(xí)慣”吧？可是，事實(shí)并非如此。就拿路面來(lái)說(shuō)吧，我經(jīng)?？匆?jiàn)距離垃圾桶十幾步，甚至一步的地方，有許多隨手丟棄的垃圾：食品袋、水果皮、易拉罐和那些讓人頭痛的口香糖。這些可都是從前沒(méi)有的呀！而且跟旅游團(tuán)比起來(lái)（外地來(lái)南京旅游的）更是小巫見(jiàn)大巫。節(jié)假日，我都能看到大屠殺紀(jì)念館后邊的路上丟滿塑料袋、發(fā)泡飯盒、一次性筷子、果皮和紙屑。要是古代有這些，就不用愁建造長(zhǎng)城的原料了。

絕大多數(shù)的外國(guó)游人呢？來(lái)之前風(fēng)景秀美，去之后風(fēng)景依舊，真是“揮揮衣袖，不帶走一片云彩”，而且，他們還把原先別人丟在地上的垃圾撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾箱內(nèi)。讓我們與文明同行！【篇八：我與文明同行】

保護(hù)環(huán)境，出行時(shí)千萬(wàn)不要亂扔垃圾，踐踏草坪等不文明行為，你不文明，對(duì)環(huán)境也會(huì)有所破壞。

最近新聞里總報(bào)到一些游人踐踏花園，摘一些花花草草的新聞，而當(dāng)你踐踏花兒時(shí)候它們也同樣有著生命，同樣也會(huì)覺(jué)得痛，或許你覺(jué)得一瞬間，一個(gè)小小的動(dòng)作，一點(diǎn)點(diǎn)不文明，都被群眾覺(jué)得很沒(méi)修養(yǎng)，你想想把美好的環(huán)境破壞了，也讓這個(gè)屬于大家的大自然美麗大大折扣呢？或許你很多的不文明行為，比如隨手扔掉一個(gè)剛喝完的飲料瓶，果皮等等，但如果人人都扔，這美麗景色也會(huì)變成一個(gè)垃圾廠。

但每個(gè)人都文明出行的話，或許是撿起一個(gè)瓶子，一張廢紙，那環(huán)境也會(huì)更美好。如果你讓游人別隨便采一朵花，踐踏綠茵的草坪，還有人人如果還能相互提醒愛(ài)護(hù)我們的大自然，那該多好啊！花兒為我們獻(xiàn)來(lái)美麗，我們也應(yīng)欣賞它的姣姿。每一個(gè)人做的一點(diǎn)一滴都會(huì)使風(fēng)景變得更加美麗。

讓我們文明出行吧，為環(huán)境蒙上一層護(hù)罩?！酒牛何遗c文明同行】

春天是個(gè)百花盛開(kāi)的季節(jié)。休息天，人們都愛(ài)出去踏青，欣賞大自然的美景。

在游玩的時(shí)候，大家可要注意文明哦！走進(jìn)公園里，到處都盛開(kāi)著五彩繽紛的花朵，有紅的、白的、紫的……，淡淡的香味撲鼻而來(lái)。路邊的小草嫩綠嫩綠的，河邊的柳條像小姐姐的頭發(fā)隨風(fēng)飄蕩。常常有些游客會(huì)忍不住的拽幾根柳條編帽子，愛(ài)美的人還會(huì)情不自禁的摘幾朵小花點(diǎn)綴點(diǎn)綴。有的游客學(xué)電視里的孫悟空，到一個(gè)景區(qū)都要留下“XXX到此一游”的字樣。這樣，不但破壞建筑物，而且還會(huì)破壞游客游玩的興致。

記得又一次，我和媽媽去游樂(lè)場(chǎng)玩，我們玩了過(guò)上車(chē)、海盜船……。玩累了，媽媽帶我去小亭子休息，小亭子的人太多了，我和媽媽坐在了一個(gè)角落。我看見(jiàn)地下到處是休息人扔的零食袋、瓶子……。我對(duì)媽媽說(shuō)：“我要當(dāng)個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士，說(shuō)著我就干了起來(lái)?！蔽覐陌锬贸鲆粋€(gè)袋子，一個(gè)一個(gè)把地上的垃圾的撿了起來(lái)，裝了滿滿一袋。環(huán)保爺爺看到我身旁裝滿滿的袋子，露出了慈祥的笑容，夸我是個(gè)好孩子。我提醒大家不要只圖自己方便，隨便丟垃圾，這樣環(huán)保工人要花費(fèi)大量的時(shí)間和經(jīng)歷去把它們清理干凈。我們要做個(gè)文明小使者，愛(ài)護(hù)環(huán)境，樂(lè)于助人，與文明同行。