第一篇：2013年東王中學5月份德育月報

東王中學5月份德育月報1、5月份思政處集中進行了4次違禁物品排查，未發(fā)現(xiàn)管制刀具、火種、香煙、色情網(wǎng)游書籍等物品。對學生教室宿舍進行安全排查，對發(fā)現(xiàn)的問題都及時進行了整改。2、5月4日，團委會舉行新團員入團宣誓儀式，壯大了東王中學團組織力量。

3、5月8日，全體教師開始進行師德師風學習活動。4、5月13日，升旗儀式時，思政安全處布置學生紀律整頓月活動，為期一個月。

5、5月15日，思政處組織各班利用團活動時間召開“班級榮辱與我相連”主題班會，增強學生集體榮譽感。6、5月20日，團委會組織各班在團活動時間召開“紀律整頓自查與整改”主題班會，對學生近期思想紀律學習整頓督促檢查。

7、5月23日，思政處在大課間對全體學生進行食品安全教育，并對學生生活用品進行了檢查，達到了每人一套生活用品的標準，預(yù)防了學生間疾病的傳染。

8、5月27日，升旗儀式時，團委會向全體師生發(fā)出“關(guān)注食品安全，從我做起”倡議。各班學生紛紛響應(yīng)，堅決杜絕垃圾食品。

9、5月29日，全體學生參加“學習雷鋒，做美德少年”活動。全體教師參加德育活動。

第二篇：2013年4月東王中學份德育月報

東王中學2013年4月份德育月報 1、4月8日開展以愛國主義為主題的系列活動，組織每周一的升旗儀式和國旗下講話，對學生進行愛國主義教育，日常行為規(guī)范教育，法制安全教育，誠信教育等等。

2、4月11日抓檢查落實，對課間操、升旗儀式、環(huán)境衛(wèi)生等情況，堅持檢查評比，及時公布，以表揚先進，鞭策落后。

3、15日，利用升旗儀式向全體學生宣讀了《東王中學關(guān)于開展“我們的節(jié)日?清明節(jié)—繼承革命先烈遺志、頌揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”誦寫講主題活動實施方案》，號召全體同學緬懷先烈，好好學習。、16日利用網(wǎng)上祭英烈活動對未成年人進行生動形象的“中國夢”學習教育并撰寫感言體會來表達對先烈的感恩和敬仰等。

5.22日正視心理輔導工作在校德育工作中的重要地位。辦好心理咨詢室，營造一個平等、自由、溫馨的環(huán)境，普及心理知識，提高全體學生的心理素質(zhì)，培養(yǎng)學生樂觀、向上的心理品質(zhì)，促進學生人格的健全發(fā)展。

6.24日抓好校園文化活動，發(fā)展我校的第二課堂，豐富學生課業(yè)生活。利用廣播站要選拔培訓好工作人員，豐富欄目，規(guī)范播音。規(guī)定東王中學廣播站由楊靜老師負責等。

7、利用每周的團活動時間讓本校的全體團員重溫入團儀式，并召開團會學習了《團的章程》。利用互動的形式讓學生了解團員享受的權(quán)力和所履行的義務(wù)等。

第三篇：東王中學2013年3月份安全月報

東王中學2013年3月份安全月報

今年開學以來，我校在安全法制工作方面開展了系列工作，現(xiàn)將3月份安全法制工作總結(jié)如下：

1、組織開展了“安全教育月活動”，進行了開學前安全大排查，對于查出的隱患及時進行了維修。每周一組織班子成員和班主任排查教室及宿舍，確保無明刃刀具、棍棒、火種等危險物品；對學生攜帶物品進行違禁物品（手機、香煙、管制刀具、火種、網(wǎng)游系列內(nèi)容不健康的書籍）排查四次，發(fā)現(xiàn)手機一部、不健康書籍兩本，保證了學生的生命安全和思想健康。

2、印發(fā)《預(yù)防春季流行疾病及普及安全法制教育致家長的一封信》、《飲食安全致家長的一封信》、《南水北調(diào)通水安全責任書》、《特異體質(zhì)學生告家長書》等1200份。3、3月6日，各班利用團活動時間召開了“食品安全和你我健康密切相關(guān)”主題班會。4、3月13日，思政處組織各班學習春季傳染病預(yù)防知識，使學生認識到良好的衛(wèi)生習慣和加強體育鍛煉的重要性。5、3月18日上午，由學校法制副校長郝月強為全校師生召開了一堂生動的法制報告會。

6、在刮大風時，法制副校長郝月強通過校園廣播對全體師生進行了防風害安全教育，提高全體師生的安全防范能力。7、3月22日，組織全體師生在宿舍樓進行了地震逃生演練，增強了學生在發(fā)生地震災(zāi)害時的自護自救和逃生能力。

8、本月對學生的飲食習慣進行了重點教育，對校園衛(wèi)生工作進行了大力整治，對學生紀律進行了整頓。現(xiàn)在學校尚存在一處隱患為：教學樓前東側(cè)圍墻出現(xiàn)傾斜。

東王中學 2013年3月29日

第四篇：德育月份安排

德育工作月安排：

9月份養(yǎng)成教育強化月

1.各班開展開學第一課——安全課。

2.健全各中隊組織及班委。

3.新學期，各班主任抓常規(guī)工作。

10月份主題教育深化月

1.《慶國慶》主題的黑板報，詩歌朗誦活動。

2.國慶節(jié)征文《我的祖國》。

3.少先隊誕辰紀念日活動

4.召開秋季趣味運動會。

5.開展一次重陽節(jié)系列活動

11月份：安全教育月

1.繼續(xù)抓好“小學生一日常規(guī)”活動

2.召開班主任會議，對學生進行安全紀律教育，迎接期中檢測

3.我的安全我做主：消防演練（11月9日）

4.“學會感恩”主題活動。

12月份：校園文化活動月

1.開展主題班會觀摩活動。

2.慶元旦系列活動。

元月份：總結(jié)月

1.制定安全公約，加強安全防范。

2.“相信自己，我能行”期末復習動員主題班會。

3.德育工作資料整理歸檔。

4.做好學期結(jié)束工作，制定寒假安全公約，開展假期安全教育，指導學生過有意義的寒假。

5.指導學生參加假期社會實踐活動。

第五篇：王楓中學德育工作總結(jié)

德育為先

開展活動抓落實 育人為本

強化德育促發(fā)展

-----王楓中學德育工作總結(jié)

文化底蘊深厚的王楓中學已走過了五十個春秋，雖然處在荒野僻鄉(xiāng)，但聲名鵲起，美名遠揚。近幾年來，王楓中學積極貫徹中共中央和教育部《關(guān)于加強未成年人思想道德建設(shè)》文件精神，始終把德育工作擺在重要位置，將基本道德素養(yǎng)培養(yǎng)作為德育教育的主要抓手，研究規(guī)律，講究操作，注重實效，使德育教育向著規(guī)范化、科學化的方向邁進。

每學期初，學校領(lǐng)導為全校師生勾畫德育藍圖，落實大德育觀念，增強德育為先的理念。全體班主任積極參與德育實踐，用豐富多彩的活動形式，彈奏一曲德育大合唱；全體科任老師結(jié)合課程特點，開發(fā)德育資源，灑德育春雨滋潤學生心田。經(jīng)過大家共同努力，王楓中學德育工作碩果累累，紛呈多彩，體現(xiàn)如下:

一、加強領(lǐng)導，完善管理制度，構(gòu)建管理體系。

1、完善德育組織機構(gòu)。王楓中學建立了校、處、班三級管理網(wǎng)絡(luò)，明確德育管理職責，由校長、德育主任、班主任組成德育領(lǐng)導小組。從校長到基層的班，形成一種垂直的聯(lián)系，這就使學校的德育工作從組織到操作做到全方位聯(lián)通，以達到指揮靈活，步調(diào)一致，信息暢通，充分發(fā)揮德育管理的效能。

2、落實德育管理體系。曾記得，余杰軍校長在開學典禮上，向大家提出的殷切希望。曾記得，王偉軍副校長在辦公室與各位老師簽訂德育責任狀的情景。曾記得，李新政教主任，經(jīng)常組織全體教職員工學習有關(guān)教育法律法規(guī)、課改理論，召開教師民主生活會，派人外出取經(jīng)等，尤其是通過每周的例會，間周一次的政治學習和業(yè)務(wù)學習活動，更進一步提高了德育教育隊伍的綜合素質(zhì)。

二、以人為本，狠抓隊伍建設(shè)，強化育人意識。

以余杰軍校長為首的校領(lǐng)導一班人，高瞻遠矚，把德育工作置于重中之重。他們認為教師是德育工作的直接實施者，是進行德育的群體力量，而班主任又是學校對學生開展德育教育的主力軍，因此，優(yōu)化教師隊伍，強化班主任培訓又成為諸工作中的重頭戲。

1、樹立一種觀念：樹立了德育是為全體學生提供服務(wù)的觀念，為學生的生活、學習、生理、心理成長提供全方位的服務(wù)，幫助學生自主認識、實現(xiàn)自我成長。

2、強化一種責任：王楓中學校每位教職員工做到“積極主動、耐心細致地關(guān)心每一個學生”，充分體現(xiàn)一個教育工作者的責任感和使命感。

3、抓好一條主線（班主任隊伍）：學校通過對班主任的培訓、考核、評優(yōu)等途徑，提高全校班主任的整體素質(zhì)，形成了一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實效、開拓進取的班主任隊伍，涌現(xiàn)出了李紅楓，趙文龍，藍浩紅，李華，許根東等模范班主任。在她們的帶動下，王楓中學掀起“學先進，爭創(chuàng)優(yōu)秀班級”的活動高潮，起到了很好的效果。

4、形成一種合力：樹立了德育教育無小事，人人參與，齊抓共管，形成合力，使學校的每一個教育活動都能體現(xiàn)德育教育的育人功能。真正做到處處是德育之地，天天是德育之時，個個是德育之人。

三、美化環(huán)境，陶冶師生情操，營造德育氛圍。

校園環(huán)境是學校精神文明建設(shè)的窗口，同時又是學校日常德育的載體。因此王楓中學努力凈化、美化校園環(huán)境，引導校園文化氣氛向健康、高雅方向發(fā)展。

1、加強班級文化建設(shè)。各班教室后面的黑板和墻面都充分利用起來，如各個班級設(shè)立的學習園地、圖書角、光榮欄等，讓它們成為對學生進行各種教育的德育陣地。

2、布置校園環(huán)境的美化。努力創(chuàng)設(shè)一個“時時受教育，處處受感染”的德育環(huán)境，讓學生在耳濡目染中拓展知識，開闊眼界，啟迪智慧，陶冶情操。如學校文化長廊的創(chuàng)辦，里面貼有拾金不昧好學生，助人為樂好學生，孝親敬長好學生，刻苦學習好學生，愛校如家好學生，“五好學生”的相片。又如為迎接陽光鍛煉計劃，王楓中學在運動場專門新刷的標語“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”，就能讓學生在鍛煉的同時，浸潤文化的熏陶。

3、重視校園環(huán)境的凈化。時時保持整潔良好的環(huán)境：地面無紙屑雜物和煙蒂痰跡，無白色垃圾，無亂涂亂刻亂貼；教室每天一小掃，三天一大掃。進來煥然一新。寢室天天必整理，做到洗嗽用品擺放一條線，床上床下整齊干凈。隨時進去讓人耳目一新，使人心曠神怡。校園平面環(huán)境干凈美麗，展現(xiàn)王楓中學德育風貌，體現(xiàn)王楓中學師生精神風采。深受家長好評。優(yōu)美的校園環(huán)境正潛移默化地熏陶每一個師生的心靈。

4、加強校園人文資源的挖掘。以校園文化活動為載體，以學生的發(fā)展為根本，推動校園文化建設(shè)，我們力求讓每位學生在高格調(diào)的浸潤下，激發(fā)他們愛校、愛國情感，增強學生的光榮感和責任感。為此，學校專門把歷屆從王楓中學畢業(yè)的優(yōu)秀學生的資料整理歸檔，經(jīng)常拿出來當?shù)湫托v，那些在事業(yè)上小有收獲的成功人士來我?，F(xiàn)身說法，用鮮活的事例感染學生。

5、開展多種形式文化宣傳?！懊科谝恍蟆奔丛谏厦鎸懶┟跃?、生活常識等，“每月一大報”每個教研組和年級組織的活動，如板報、作業(yè)展、書畫展、多種主題的畫報等。此外，學校還要求老師們寫些德育體會、隨筆、論文等，挑選好的拿出來展覽，擇機向上推薦，并制定相應(yīng)的考評方案，對寫的好的發(fā)表的給予一定的獎勵。

四、注重創(chuàng)新，豐富活動形式，培養(yǎng)文明學生。

1、抓好常規(guī)管理。本學期制定了《王楓中學道德教育培養(yǎng)方案》。學期初，利用一周時間開展“文明禮儀”常規(guī)訓練活動，深入落實《王楓中學學生行為規(guī)范實施要點》，結(jié)合《中學生守則》《中學生一日行為規(guī)范》要求學生實現(xiàn)“三管住”。即：管住自己的口，不隨地吐痰；管住自己的手，不亂扔垃圾；管住自己的腳，不踐踏花草，培養(yǎng)學生良好的行為習慣。

2、注重主題活動。在道德教育培養(yǎng)過程中以“讀有益書，做文明人”為主線，開展各種形式的主題教育。①開展升旗儀式教育活動，講話內(nèi)容突出對學生進行做人習慣、學習習慣、生活習慣和勞動習慣的養(yǎng)成教育。②每周開展愛祖國，愛黨，愛人民“三愛”活動和節(jié)糧，節(jié)水，節(jié)電“三節(jié)”活動。③捕捉時機，開展紀念日活動。如三月學雷鋒活動，四月開展緬懷革命先烈，珍惜今天幸福生活活動。五月舉行以“感恩”為話題的講孝道活動，“九月抓養(yǎng)成習慣的教育活動，十月講革命傳統(tǒng)教育。④舉行防空疏散演練，增強國防意識。⑤開展“抗震救災(zāi)，獻出一分愛”捐款、捐物活動。特別是今年我市三湖地區(qū)的黃梅縣發(fā)生特大洪澇災(zāi)害，全校師生積極主動向災(zāi)區(qū)獻愛心，讓學生懂得一方有難，八方支援樂施，樂善的情懷。⑥參加王楓中學組織的迎國慶，祖國在我心中的演講比賽。⑦開展“三熱愛”普通話競賽。⑧開展《我愛祖國語言美，走近中華經(jīng)典》誦讀活動。通過豐富多彩的系列教育活動使學生的情感、意志、品德、性格在實踐與體驗中得到了升華，使學生們的知行得到了統(tǒng)一，好習慣在他們心中生根開花。

3、整合各項活動。學校德育工作與創(chuàng)建行為規(guī)范示范校、素質(zhì)教育、經(jīng)典誦讀、先進班級建設(shè)、文明教室評比、溫馨寢室評比等有機整合。如王楓中學把素質(zhì)教育活動中,各班學生遵守道德好習慣的表現(xiàn)、學生一日行規(guī)評比等納入先進班集體考核項目之一，還與爭章活動結(jié)合起來，如：自理章——干干凈凈迎接每一天；好朋友章——及時感謝別人幫助；家務(wù)章——用過的東西放回原處；禮儀章——主動打招呼；規(guī)則章——按規(guī)則辦事??取得了較好的效果。

4、開展法制安全教育。學校把安全教育和法制教育作為德育工作長期堅持的重點。各班把安全教育、法制教育貫穿到整個學期，常抓不懈，充分利用午會、班團活動進行教育。規(guī)范學生的課間活動，學生在校園內(nèi)不玩危險性的游戲，學生不準帶危險物品進校園。加強學生乘坐校車安全教育，不坐無牌，無證車輛，不坐超載，超速校車。杜絕不安全隱患。學校每期都要邀請校外法制輔導員、交警人員劉平等到校舉行安全教育講座。加強了教師課間、早、中、晚值日護導，確保學生在校園內(nèi)進行安全活動，多年來無一起安全事故發(fā)生。

5、加強對特殊學生的教育管理。（1）為特殊學生建立相關(guān)的檔案資料，準確掌握他們的真實情況。（2）建立“代管家長”隊伍。學校要求班主任、課任教師與留守學生“結(jié)對子”，當學生的“代管家長”，積極承擔其監(jiān)護職責。（3）積極開展各種活動，如召開“關(guān)愛留守學生見真情”主題班會，舉辦“為特殊學生獻愛心”募捐活動等，讓留守學生切實體會到學校大家庭的溫暖。

6、加強心理健康教育。王楓中學十分關(guān)注師生的心理健康。以李漢多，劉立新,宛茜茜，徐認真，雷銀漢等先進教師為主，帶動所有班主任自主學習心理健康教育方面的知識，適時對學生進行初淺的心理健康教育，同時認真上好健康教育課，繼續(xù)完善心理健康檔案，對有心理障礙的苗子提前進行心理輔導，盡最大努力使每一個學生的身心能健康發(fā)展。

在上級領(lǐng)導的正確指導下、經(jīng)過廣大師生共同努力，王楓中學多次被評為“黃梅縣平安學?！薄ⅰ包S梅縣綜合治安管理先進單位”、“大河鎮(zhèn)優(yōu)秀黨支部”等諸多殊榮。多年被評為黃梅縣“五四紅旗團支部”，2013年被黃梅縣教育局，體育局評為體育傳統(tǒng)項目示范學校，2014年被黃梅縣評為“放心食堂”和”文明寢室”。

王楓中學一般人不是英雄，但有黨的好政策，有對留守兒童的關(guān)愛，有對貧困生的資助，有親情號碼的開通，有社會主義大家庭的溫暖，王楓中學的德育工作一定會錦上添花，王楓中學的老師們一定會把德育這張名片擦的更靚。