第一篇：嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)行為促進(jìn)學(xué)校健康發(fā)展（范文）

嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)行為促進(jìn)學(xué)校健康發(fā)展

——全市中小學(xué)“規(guī)范辦學(xué)行為”專項(xiàng)檢查匯報(bào)

我?，F(xiàn)有18個(gè)教學(xué)班，學(xué)生1064名，在崗教職工 84人。近年來，在各級(jí)教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)與大力支持下，我校立足“占高位謀發(fā)展，用理性抓質(zhì)量”的理念，努力辦人民滿意教育，學(xué)校管理更加規(guī)范科學(xué)，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升，呈現(xiàn)出良好的發(fā)展態(tài)勢(shì)。2011年，我校榮獲全市“教育質(zhì)量先進(jìn)學(xué)?！保笆晃褰逃蒲邢冗M(jìn)學(xué)?！薄ⅰ按蠹页?，大家跳”全能獎(jiǎng)等多項(xiàng)榮譽(yù)，現(xiàn)就學(xué)校規(guī)范辦學(xué)行為，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，推進(jìn)素質(zhì)教育工作簡(jiǎn)要匯報(bào)如下：

一、統(tǒng)一思想，形成共識(shí)

為了進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為，促進(jìn)我校和諧、健康、可持續(xù)發(fā)展，學(xué)校先后多次通過校委會(huì)、教師會(huì)、教研組會(huì)等，認(rèn)真組織全校教師學(xué)習(xí)、討論《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《松滋市教育局規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為的十五條禁令》，使廣大教師深刻領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì)，充分認(rèn)識(shí)到全面貫徹黨的教育方針，規(guī)范辦學(xué)行為，深入推進(jìn)素質(zhì)教育，既是黨和國(guó)家建設(shè)人力資源強(qiáng)國(guó)的一項(xiàng)戰(zhàn)略決策，也是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的具體行動(dòng)，更是教育工作的內(nèi)在需求，我們要以對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)、對(duì)事業(yè)負(fù)責(zé)、對(duì)未來負(fù)責(zé)的精神，把思想和行動(dòng)統(tǒng)一，進(jìn)一步增強(qiáng)規(guī)范辦學(xué)行為的責(zé)任感和緊迫感。

學(xué)校還通過拉標(biāo)語、樹宣傳牌、開辟網(wǎng)站專欄等形式宣傳規(guī)范辦學(xué)行為的重要性，營(yíng)造良好氛圍。通過向社會(huì)公開承諾規(guī)范辦學(xué)行為的具體措施，主動(dòng)接受社會(huì)、家長(zhǎng)、學(xué)生的監(jiān)督，征得社會(huì)、家長(zhǎng)、學(xué)生的關(guān)心、支持和理解。

二、完善機(jī)制，強(qiáng)化督導(dǎo)

為了切實(shí)加強(qiáng)規(guī)范辦學(xué)行為的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校成立了以劉衛(wèi)東校長(zhǎng)為

組長(zhǎng)，學(xué)校全體行政人員為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，教務(wù)主任任辦公室主任，具體負(fù)責(zé)日常事務(wù)。

學(xué)校嚴(yán)格按照上級(jí)有關(guān)規(guī)定制定了《規(guī)范辦學(xué)行為實(shí)施方案》，對(duì)如何規(guī)范辦學(xué)行為提出明確具體要求，并加強(qiáng)自查自糾，認(rèn)真排查

學(xué)校管理中存在的突出問題，采取有效措施，逐步糾正違規(guī)辦學(xué)行為。

與教師簽訂規(guī)范辦學(xué)行為責(zé)任狀，讓每一個(gè)教師自覺履行工作職

責(zé)，規(guī)范教書育人的行為。

建立“規(guī)范辦學(xué)”投訴、督查和責(zé)任追究制，把教師的從教行為

是否規(guī)范作為教師工作考評(píng)的重要內(nèi)容，作為評(píng)先表模、晉職晉級(jí)、年度考核的重要條件，對(duì)有令不行、有禁不止，頂風(fēng)違紀(jì)的教師進(jìn)行責(zé)任追究，嚴(yán)肅查處，從而不斷規(guī)范教師的從教行為，建設(shè)良好的師德師風(fēng)，提升學(xué)校形象。

三、加強(qiáng)管理，注重規(guī)范

1、規(guī)范課程設(shè)置,開齊開足各類課程。

嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家和省頒布的課程計(jì)劃，學(xué)校課程表通過校務(wù)公開欄向社會(huì)公布。確保做到“五堅(jiān)持五不”：即堅(jiān)持按標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)開設(shè)，不隨意增減課時(shí)；堅(jiān)持按課程設(shè)置開課，不隨意增減科目；堅(jiān)持按課程標(biāo)準(zhǔn)要求教學(xué)，不隨意提高或降低教學(xué)難度；堅(jiān)持按教學(xué)計(jì)劃開展教學(xué)，把握進(jìn)度，不提前結(jié)束課程或搞突擊教學(xué)；堅(jiān)持按規(guī)定進(jìn)行考試，不隨意增加考試次數(shù)。

加強(qiáng)常規(guī)管理，注重教學(xué)過程督查。為確保各學(xué)科教學(xué)過程落

實(shí)，教務(wù)處每天安排專人進(jìn)行課堂巡查，對(duì)于不經(jīng)學(xué)校允許隨意換課，或占用體、音、美及綜合實(shí)踐課程進(jìn)行統(tǒng)考學(xué)科教學(xué)的行為，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，及時(shí)通報(bào)批評(píng)。

制定《非統(tǒng)考學(xué)科質(zhì)量結(jié)賬方案》，平時(shí)對(duì)非統(tǒng)考學(xué)科定期進(jìn)行

教學(xué)督查，期末組織學(xué)生進(jìn)行考試和考核，嚴(yán)格按方案和科任教師結(jié)賬。

積極開展陽光體育活動(dòng)。要求體育老師認(rèn)真上好體育課，并充分利用早操、大課間活動(dòng)及課外活動(dòng)時(shí)間扎實(shí)開展體育活動(dòng)，確保學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)。為了促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，學(xué)校成立了排球隊(duì)、籃球隊(duì)、乒乓球隊(duì)、舞蹈隊(duì)、美術(shù)興趣小組，定期開展活動(dòng)，收到良好效果。通過開展藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)、達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì)等形式，為學(xué)生搭建張揚(yáng)個(gè)性展現(xiàn)自我的平臺(tái)。在2011年秋季全市球類運(yùn)動(dòng)會(huì)上我校獲得三項(xiàng)獎(jiǎng)杯。在第26屆荊州市青少年科技創(chuàng)新大賽中，8名同學(xué)獲得荊州、松滋市級(jí)獎(jiǎng)。

2、規(guī)范作息時(shí)間，切實(shí)減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。

一是嚴(yán)格控制學(xué)生在?；顒?dòng)總量，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。每周按5天

安排教學(xué)，各年級(jí)每周安排34課時(shí)，每課時(shí)45分鐘。各年級(jí)安排1節(jié)朝讀，兩節(jié)晚自習(xí)，每節(jié)自習(xí)45分鐘，要求早晚自習(xí)相關(guān)學(xué)科教師下班組織學(xué)生自習(xí)，進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)，不得上新課。學(xué)生每天6:30起床，晚上9:00就寢，保證學(xué)生每天有9個(gè)小時(shí)足夠的睡眠時(shí)間。

二是嚴(yán)格控制學(xué)生的課外作業(yè)總量，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。強(qiáng)調(diào)科任教

師之間的協(xié)調(diào)，控制學(xué)生課外作業(yè)總量每天不超過1.5小時(shí)，主要布置語、數(shù)、外三科作業(yè)。定時(shí)進(jìn)課堂進(jìn)行作業(yè)情況抽查，開展作業(yè)布置情況專項(xiàng)調(diào)查，要求教師布置作業(yè)注重科學(xué)性、針對(duì)性和有效性，不布置機(jī)械性、重復(fù)性、難度過大的作業(yè)。提倡當(dāng)堂測(cè)評(píng)訓(xùn)練。雙休日及節(jié)假日不加大作業(yè)量。

3、規(guī)范教師從教行為，提高教學(xué)效率。

一是要求教師平時(shí)增強(qiáng)工作責(zé)任感，認(rèn)真落實(shí)自己的教學(xué)工作，課前精心準(zhǔn)備，提高課堂效率，做到當(dāng)堂內(nèi)容，當(dāng)堂落實(shí)，嚴(yán)禁利用課外時(shí)間進(jìn)行有償補(bǔ)課，占用學(xué)生休息時(shí)間，增加學(xué)生課外負(fù)擔(dān)。

二是嚴(yán)禁教師向?qū)W生推薦或統(tǒng)一購買未經(jīng)教育主管部門審定的練

習(xí)資料和復(fù)習(xí)用書，避免教輔資料過多過濫現(xiàn)象，提倡教師自己精選精編資料，提高教輔資料的使用效率。

三是加強(qiáng)教學(xué)研究，努力打造高效課堂。學(xué)校明確提出：消除課

堂泡沫，打造有效課堂，切實(shí)把學(xué)生從題海戰(zhàn)術(shù)、疲勞戰(zhàn)術(shù)中解脫出來。我們從改革課堂教學(xué)模式入手，以洋思中學(xué)為示范，結(jié)合我校實(shí)際，確立各學(xué)科教學(xué)模式，如語文組實(shí)施“師生共用講學(xué)稿”模式，數(shù)學(xué)組實(shí)施“441教學(xué)模式”(即：每節(jié)課20分鐘左右教師精講，20分左右學(xué)生訓(xùn)練與檢測(cè)，最后5分鐘左右教師點(diǎn)撥)，文綜組實(shí)施“精講精練，當(dāng)堂記憶”等。切實(shí)改變教師教授太多，包辦學(xué)生學(xué)習(xí)、學(xué)生被動(dòng)接受的傳統(tǒng)課型，由教師“教”為核心，轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生“學(xué)”為核心。改革教師的講授方式，要求教師正確處理“三講三不講”的關(guān)系（“三講”即：講重點(diǎn)、講難點(diǎn)、講易混、易錯(cuò)、易漏點(diǎn)。“三不講”：學(xué)生已經(jīng)會(huì)的知識(shí)不講，學(xué)生自己能學(xué)會(huì)的知識(shí)不講，教師講了學(xué)生也不會(huì)的知識(shí)不講）。反對(duì)教師照本宣科，大力削減教師講的時(shí)間，把更多的時(shí)間留給學(xué)生閱讀、思考、訓(xùn)練。改革學(xué)生的訓(xùn)練方式。把

課堂上更多的時(shí)間留給學(xué)生，通過削減學(xué)生“聽講”的時(shí)間，讓學(xué)生有更多的時(shí)間進(jìn)行當(dāng)堂訓(xùn)練，作業(yè)任務(wù)基本上在課堂內(nèi)完成，少留或不留課外作業(yè)，課外以改錯(cuò)為主，無錯(cuò)則無需課外承擔(dān)訓(xùn)練任務(wù)。這一訓(xùn)練方式的改革，在數(shù)學(xué)教研組已經(jīng)取得了明顯成效，對(duì)于向來以題量大、課外耗時(shí)多、反復(fù)次數(shù)多著稱的數(shù)學(xué)課，學(xué)生的課外負(fù)擔(dān)已經(jīng)明顯減輕

4、規(guī)范招生行為，促進(jìn)教育均衡發(fā)展。

學(xué)校堅(jiān)持免試就近入學(xué)的原則，招收學(xué)區(qū)內(nèi)學(xué)生，不違規(guī)提前招

生和舉行任何形式的選拔性考試。學(xué)校編班工作力求平衡，從去年秋季開始，學(xué)校一律平行分班，不再分設(shè)重點(diǎn)班與非重點(diǎn)班。嚴(yán)格控制班額，教師配置做到合理均衡，以保障所有學(xué)生公平接受義務(wù)教育。

5、規(guī)范學(xué)籍管理，加大防輟控流力度。

加強(qiáng)和完善學(xué)生學(xué)籍管理，對(duì)于學(xué)生學(xué)籍，實(shí)施專人負(fù)責(zé)，微機(jī)

管理，建立全省統(tǒng)一的中小學(xué)生電子學(xué)籍網(wǎng)絡(luò)管理平臺(tái)，對(duì)于異動(dòng)學(xué)生，學(xué)校嚴(yán)格按要求履行各項(xiàng)審批手續(xù)，學(xué)籍檔案資料整理做到規(guī)范有序。

采取多種措施，控制學(xué)生輟學(xué)流失，確保服務(wù)區(qū)內(nèi)新生入學(xué)率及

在校學(xué)生鞏固率。

一是依法治教，依法控流，加大師德師風(fēng)建設(shè)力度，嚴(yán)肅查處亂

收費(fèi)和體罰、變相體罰學(xué)生的行為，提高廣大教師依法執(zhí)教的自覺性；加強(qiáng)《義務(wù)教育法》的宣傳，主動(dòng)與家長(zhǎng)溝通與交流，幫助家長(zhǎng)提高認(rèn)識(shí)，督促家長(zhǎng)送子女入學(xué)。

二是落實(shí)責(zé)任控流，學(xué)校與年級(jí)負(fù)責(zé)人、班主任及科任教師簽訂

控流責(zé)任書，將學(xué)生參考率納入質(zhì)量結(jié)帳方案，加大參考率在班級(jí)和學(xué)科質(zhì)量結(jié)帳積分中的權(quán)重，確保在校學(xué)生鞏固率和畢業(yè)班學(xué)生的參考率。

三是實(shí)施“減負(fù)”控流，切實(shí)減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)、經(jīng)濟(jì)負(fù)

擔(dān)、心理負(fù)擔(dān)，消除學(xué)生厭學(xué)的心理障礙，確保學(xué)生身心健康發(fā)展。

四是積極推進(jìn)新課程改革，強(qiáng)調(diào)學(xué)生全面發(fā)展、主動(dòng)發(fā)展，注重

培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好和個(gè)性特長(zhǎng)，使學(xué)生樂學(xué)、好學(xué)，從根本上預(yù)防學(xué)生輟學(xué)。

五是落實(shí)救助措施控流，在嚴(yán)格落實(shí)“兩免一補(bǔ)”的基礎(chǔ)上，采

取減、免、緩等方式幫助貧困學(xué)生入學(xué)。

通過加大防輟控流力度，收到了良好效果。我校本年度七年級(jí)新

生入學(xué)率100%，七、八年級(jí)學(xué)生鞏固率99.16%，九年級(jí)學(xué)生鞏固率99.15%，全校學(xué)生留級(jí)率0.1%。

規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為，深入推進(jìn)素質(zhì)教育，是一項(xiàng)系統(tǒng)工程、民心

工程，我們將以全市義教均衡發(fā)展迎國(guó)檢為契機(jī)，堅(jiān)持立足當(dāng)前，著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，持之以恒，一抓到底，不斷健全和完善深入推進(jìn)素質(zhì)教育的長(zhǎng)效機(jī)制，促進(jìn)學(xué)校健康和諧發(fā)展，努力辦好人民滿意的教育。

第二篇：嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)行為 促進(jìn)學(xué)校健康發(fā)展

嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)行為 促進(jìn)學(xué)校健康發(fā)展 ——全市中小學(xué)“規(guī)范辦學(xué)行為”專項(xiàng)檢查匯報(bào)

我?，F(xiàn)有18個(gè)教學(xué)班，學(xué)生1064名，在崗教職工 84人。近年來，在各級(jí)教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)與大力支持下，我校立足“占高位謀發(fā)展，用理性抓質(zhì)量”的理念，努力辦人民滿意教育，學(xué)校管理更加規(guī)范科學(xué)，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升，呈現(xiàn)出良好的發(fā)展態(tài)勢(shì)。2011年，我校榮獲全市“教育質(zhì)量先進(jìn)學(xué)校”，“十一五教育科研先進(jìn)學(xué)?！薄ⅰ按蠹页?，大家跳”全能獎(jiǎng)等多項(xiàng)榮譽(yù)，現(xiàn)就學(xué)校規(guī)范辦學(xué)行為，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，推進(jìn)素質(zhì)教育工作簡(jiǎn)要匯報(bào)如下：

一、統(tǒng)一思想，形成共識(shí)

為了進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為，促進(jìn)我校和諧、健康、可持續(xù)發(fā)展，學(xué)校先后多次通過校委會(huì)、教師會(huì)、教研組會(huì)等，認(rèn)真組織全校教師學(xué)習(xí)、討論《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《松滋市教育局規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為的十五條禁令》，使廣大教師深刻領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì)，充分認(rèn)識(shí)到全面貫徹黨的教育方針，規(guī)范辦學(xué)行為，深入推進(jìn)素質(zhì)教育，既是黨和國(guó)家建設(shè)人力資源強(qiáng)國(guó)的一項(xiàng)戰(zhàn)略決策，也是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的具體行動(dòng)，更是教育工作的內(nèi)在需求，我們要以對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)、對(duì)事業(yè)負(fù)責(zé)、對(duì)未來負(fù)責(zé)的精神，把思想和行動(dòng)統(tǒng)一，進(jìn)一步增強(qiáng)規(guī)范辦學(xué)行為的責(zé)任感和緊迫感。

學(xué)校還通過拉標(biāo)語、樹宣傳牌、開辟網(wǎng)站專欄等形式宣傳規(guī)范辦學(xué)行為的重要性，營(yíng)造良好氛圍。通過向社會(huì)公開承諾規(guī)范辦學(xué)行為 的具體措施，主動(dòng)接受社會(huì)、家長(zhǎng)、學(xué)生的監(jiān)督，征得社會(huì)、家長(zhǎng)、學(xué)生的關(guān)心、支持和理解。

二、完善機(jī)制，強(qiáng)化督導(dǎo)

為了切實(shí)加強(qiáng)規(guī)范辦學(xué)行為的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校成立了以劉衛(wèi)東校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，學(xué)校全體行政人員為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，教務(wù)主任任辦公室主任，具體負(fù)責(zé)日常事務(wù)。

學(xué)校嚴(yán)格按照上級(jí)有關(guān)規(guī)定制定了《規(guī)范辦學(xué)行為實(shí)施方案》，對(duì)如何規(guī)范辦學(xué)行為提出明確具體要求，并加強(qiáng)自查自糾，認(rèn)真排查學(xué)校管理中存在的突出問題，采取有效措施，逐步糾正違規(guī)辦學(xué)行為。

與教師簽訂規(guī)范辦學(xué)行為責(zé)任狀，讓每一個(gè)教師自覺履行工作職責(zé)，規(guī)范教書育人的行為。

建立“規(guī)范辦學(xué)”投訴、督查和責(zé)任追究制，把教師的從教行為是否規(guī)范作為教師工作考評(píng)的重要內(nèi)容，作為評(píng)先表模、晉職晉級(jí)、考核的重要條件，對(duì)有令不行、有禁不止，頂風(fēng)違紀(jì)的教師進(jìn)行責(zé)任追究，嚴(yán)肅查處，從而不斷規(guī)范教師的從教行為，建設(shè)良好的師德師風(fēng)，提升學(xué)校形象。

三、加強(qiáng)管理，注重規(guī)范

1、規(guī)范課程設(shè)置,開齊開足各類課程。

嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家和省頒布的課程計(jì)劃，學(xué)校課程表通過校務(wù)公開欄向社會(huì)公布。確保做到“五堅(jiān)持五不”：即堅(jiān)持按標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)開設(shè)，不隨意增減課時(shí)；堅(jiān)持按課程設(shè)置開課，不隨意增減科目；堅(jiān)持按課程標(biāo)準(zhǔn)要求教學(xué)，不隨意提高或降低教學(xué)難度；堅(jiān)持按教學(xué)計(jì)劃開展教學(xué)，把握進(jìn)度，不提前結(jié)束課程或搞突擊教學(xué)；堅(jiān)持按規(guī)定進(jìn)行考試，不隨意增加考試次數(shù)。

加強(qiáng)常規(guī)管理，注重教學(xué)過程督查。為確保各學(xué)科教學(xué)過程落實(shí)，教務(wù)處每天安排專人進(jìn)行課堂巡查，對(duì)于不經(jīng)學(xué)校允許隨意換課，或占用體、音、美及綜合實(shí)踐課程進(jìn)行統(tǒng)考學(xué)科教學(xué)的行為，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，及時(shí)通報(bào)批評(píng)。

制定《非統(tǒng)考學(xué)科質(zhì)量結(jié)賬方案》，平時(shí)對(duì)非統(tǒng)考學(xué)科定期進(jìn)行教學(xué)督查，期末組織學(xué)生進(jìn)行考試和考核，嚴(yán)格按方案和科任教師結(jié)賬。

積極開展陽光體育活動(dòng)。要求體育老師認(rèn)真上好體育課，并充分利用早操、大課間活動(dòng)及課外活動(dòng)時(shí)間扎實(shí)開展體育活動(dòng)，確保學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)。為了促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，學(xué)校成立了排球隊(duì)、籃球隊(duì)、乒乓球隊(duì)、舞蹈隊(duì)、美術(shù)興趣小組，定期開展活動(dòng)，收到良好效果。通過開展藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)、達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì)等形式，為學(xué)生搭建張揚(yáng)個(gè)性展現(xiàn)自我的平臺(tái)。在2011年秋季全市球類運(yùn)動(dòng)會(huì)上我校獲得三項(xiàng)獎(jiǎng)杯。在第26屆荊州市青少年科技創(chuàng)新大賽中，8名同學(xué)獲得荊州、松滋市級(jí)獎(jiǎng)。

2、規(guī)范作息時(shí)間，切實(shí)減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。

一是嚴(yán)格控制學(xué)生在?；顒?dòng)總量，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。每周按5天安排教學(xué)，各年級(jí)每周安排34課時(shí)，每課時(shí)45分鐘。各年級(jí)安排1節(jié)朝讀，兩節(jié)晚自習(xí)，每節(jié)自習(xí)45分鐘，要求早晚自習(xí)相關(guān)學(xué)科教師下班組織學(xué)生自習(xí)，進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)，不得上新課。學(xué)生每天6:30起床，晚上9:00就寢，保證學(xué)生每天有9個(gè)小時(shí)足夠的睡眠時(shí)間。二是嚴(yán)格控制學(xué)生的課外作業(yè)總量，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。強(qiáng)調(diào)科任教師之間的協(xié)調(diào)，控制學(xué)生課外作業(yè)總量每天不超過1.5小時(shí)，主要布置語、數(shù)、外三科作業(yè)。定時(shí)進(jìn)課堂進(jìn)行作業(yè)情況抽查，開展作業(yè)布置情況專項(xiàng)調(diào)查，要求教師布置作業(yè)注重科學(xué)性、針對(duì)性和有效性，不布置機(jī)械性、重復(fù)性、難度過大的作業(yè)。提倡當(dāng)堂測(cè)評(píng)訓(xùn)練。雙休日及節(jié)假日不加大作業(yè)量。

3、規(guī)范教師從教行為，提高教學(xué)效率。

一是要求教師平時(shí)增強(qiáng)工作責(zé)任感，認(rèn)真落實(shí)自己的教學(xué)工作，課前精心準(zhǔn)備，提高課堂效率，做到當(dāng)堂內(nèi)容，當(dāng)堂落實(shí)，嚴(yán)禁利用課外時(shí)間進(jìn)行有償補(bǔ)課，占用學(xué)生休息時(shí)間，增加學(xué)生課外負(fù)擔(dān)。二是嚴(yán)禁教師向?qū)W生推薦或統(tǒng)一購買未經(jīng)教育主管部門審定的練習(xí)資料和復(fù)習(xí)用書，避免教輔資料過多過濫現(xiàn)象，提倡教師自己精選精編資料，提高教輔資料的使用效率。

三是加強(qiáng)教學(xué)研究，努力打造高效課堂。學(xué)校明確提出：消除課堂泡沫，打造有效課堂，切實(shí)把學(xué)生從題海戰(zhàn)術(shù)、疲勞戰(zhàn)術(shù)中解脫出來。我們從改革課堂教學(xué)模式入手，以洋思中學(xué)為示范，結(jié)合我校實(shí)際，確立各學(xué)科教學(xué)模式，如語文組實(shí)施“師生共用講學(xué)稿”模式，數(shù)學(xué)組實(shí)施“441教學(xué)模式”(即：每節(jié)課20分鐘左右教師精講，20分左右學(xué)生訓(xùn)練與檢測(cè)，最后5分鐘左右教師點(diǎn)撥)，文綜組實(shí)施“精講精練，當(dāng)堂記憶”等。切實(shí)改變教師教授太多，包辦學(xué)生學(xué)習(xí)、學(xué)生被動(dòng)接受的傳統(tǒng)課型，由教師“教”為核心，轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生“學(xué)”為核心。改革教師的講授方式，要求教師正確處理“三講三不講”的關(guān)系（“三講”即：講重點(diǎn)、講難點(diǎn)、講易混、易錯(cuò)、易漏點(diǎn)?！叭恢v”：學(xué)生已經(jīng)會(huì)的知識(shí)不講，學(xué)生自己能學(xué)會(huì)的知識(shí)不講，教師講了學(xué)生也不會(huì)的知識(shí)不講）。反對(duì)教師照本宣科，大力削減教師講的時(shí)間，把更多的時(shí)間留給學(xué)生閱讀、思考、訓(xùn)練。改革學(xué)生的訓(xùn)練方式。把

課堂上更多的時(shí)間留給學(xué)生，通過削減學(xué)生“聽講”的時(shí)間，讓學(xué)生有更多的時(shí)間進(jìn)行當(dāng)堂訓(xùn)練，作業(yè)任務(wù)基本上在課堂內(nèi)完成，少留或不留課外作業(yè)，課外以改錯(cuò)為主，無錯(cuò)則無需課外承擔(dān)訓(xùn)練任務(wù)。這一訓(xùn)練方式的改革，在數(shù)學(xué)教研組已經(jīng)取得了明顯成效，對(duì)于向來以題量大、課外耗時(shí)多、反復(fù)次數(shù)多著稱的數(shù)學(xué)課，學(xué)生的課外負(fù)擔(dān)已經(jīng)明顯減輕

4、規(guī)范招生行為，促進(jìn)教育均衡發(fā)展。

學(xué)校堅(jiān)持免試就近入學(xué)的原則，招收學(xué)區(qū)內(nèi)學(xué)生，不違規(guī)提前招生和舉行任何形式的選拔性考試。學(xué)校編班工作力求平衡，從去年秋季開始，學(xué)校一律平行分班，不再分設(shè)重點(diǎn)班與非重點(diǎn)班。嚴(yán)格控制班額，教師配置做到合理均衡，以保障所有學(xué)生公平接受義務(wù)教育。

5、規(guī)范學(xué)籍管理，加大防輟控流力度。

加強(qiáng)和完善學(xué)生學(xué)籍管理，對(duì)于學(xué)生學(xué)籍，實(shí)施專人負(fù)責(zé)，微機(jī)管理，建立全省統(tǒng)一的中小學(xué)生電子學(xué)籍網(wǎng)絡(luò)管理平臺(tái)，對(duì)于異動(dòng)學(xué)生，學(xué)校嚴(yán)格按要求履行各項(xiàng)審批手續(xù)，學(xué)籍檔案資料整理做到規(guī)范有序。

采取多種措施，控制學(xué)生輟學(xué)流失，確保服務(wù)區(qū)內(nèi)新生入學(xué)率及在校學(xué)生鞏固率。

一是依法治教，依法控流，加大師德師風(fēng)建設(shè)力度，嚴(yán)肅查處亂收費(fèi)和體罰、變相體罰學(xué)生的行為，提高廣大教師依法執(zhí)教的自覺性；加強(qiáng)《義務(wù)教育法》的宣傳，主動(dòng)與家長(zhǎng)溝通與交流，幫助家長(zhǎng)提高認(rèn)識(shí)，督促家長(zhǎng)送子女入學(xué)。

二是落實(shí)責(zé)任控流，學(xué)校與年級(jí)負(fù)責(zé)人、班主任及科任教師簽訂控流責(zé)任書，將學(xué)生參考率納入質(zhì)量結(jié)帳方案，加大參考率在班級(jí)和學(xué)科質(zhì)量結(jié)帳積分中的權(quán)重，確保在校學(xué)生鞏固率和畢業(yè)班學(xué)生的參考率。

三是實(shí)施“減負(fù)”控流，切實(shí)減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)、經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)、心理負(fù)擔(dān)，消除學(xué)生厭學(xué)的心理障礙，確保學(xué)生身心健康發(fā)展。

四是積極推進(jìn)新課程改革，強(qiáng)調(diào)學(xué)生全面發(fā)展、主動(dòng)發(fā)展，注重培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好和個(gè)性特長(zhǎng)，使學(xué)生樂學(xué)、好學(xué)，從根本上預(yù)防學(xué)生輟學(xué)。

五是落實(shí)救助措施控流，在嚴(yán)格落實(shí)“兩免一補(bǔ)”的基礎(chǔ)上，采取減、免、緩等方式幫助貧困學(xué)生入學(xué)。

通過加大防輟控流力度，收到了良好效果。我校本七年級(jí)新生入學(xué)率100%，七、八年級(jí)學(xué)生鞏固率99.16%，九年級(jí)學(xué)生鞏固率99.15%，全校學(xué)生留級(jí)率0.1%。

規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為，深入推進(jìn)素質(zhì)教育，是一項(xiàng)系統(tǒng)工程、民心工程，我們將以全市義教均衡發(fā)展迎國(guó)檢為契機(jī)，堅(jiān)持立足當(dāng)前，著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，持之以恒，一抓到底，不斷健全和完善深入推進(jìn)素質(zhì)教育的長(zhǎng)效機(jī)制，促進(jìn)學(xué)校健康和諧發(fā)展，努力辦好人民滿意的教育。

第三篇：不斷規(guī)范辦學(xué)行為 促進(jìn)學(xué)校健康發(fā)展

不斷規(guī)范辦學(xué)行為

促進(jìn)學(xué)校健康發(fā)展

——麒麟?yún)^(qū)沿江一中規(guī)范辦學(xué)行為匯報(bào)材料

沿江一中創(chuàng)辦于1978年，占地面積15025平方米，現(xiàn)有教職工85人，初中教學(xué)班24個(gè)，在校學(xué)生1466人。在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的關(guān)心重視下，學(xué)校被評(píng)為云南省“文明單位”、“教育教學(xué)督導(dǎo)優(yōu)秀學(xué)?！?、“綠色學(xué)校”、“平安和諧校園”、“檔案管理先進(jìn)單位”，是曲靖市的素質(zhì)教育、教學(xué)教研、信息技術(shù)、消防安全、禁毒防艾等的示范學(xué)校，教育教學(xué)質(zhì)量連續(xù)二十多年居于麒麟?yún)^(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)之首，是麒麟?yún)^(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)的一面紅旗。多年來，學(xué)校不斷加強(qiáng)管理，嚴(yán)格按照省、市、區(qū)教育局和有關(guān)部門的要求，認(rèn)真規(guī)范辦學(xué)行為，堅(jiān)決糾正在教學(xué)思想、教育觀念、教育方式、教學(xué)方法等方面存在的錯(cuò)誤思想和片面認(rèn)識(shí)，樹立科學(xué)的現(xiàn)代教育觀、學(xué)生主體觀和質(zhì)量效益觀。主要做法如下：

一、注重學(xué)習(xí)，強(qiáng)化規(guī)范辦學(xué)思想

每學(xué)年開學(xué)，學(xué)校都認(rèn)真組織教職工深入學(xué)習(xí)云南省紀(jì)委、省監(jiān)察廳、省教育廳關(guān)于《教育亂收費(fèi)責(zé)任追究暫行辦法》、《云南省教育廳關(guān)于普通中小學(xué)學(xué)校辦學(xué)行為的若干規(guī)定》，曲靖市教育局《關(guān)于加強(qiáng)和規(guī)范中小學(xué)教學(xué)輔助資源管理相關(guān)問題的通知》、曲靖市教育局《關(guān)于規(guī)范寒、暑假有關(guān)事項(xiàng)的通知》、麒麟?yún)^(qū)教育局有關(guān)精神、要求，傳達(dá)省、市、區(qū)在規(guī)范辦學(xué)行為過程中的有關(guān)紀(jì)律通

償家教行為。寒、暑假和節(jié)假日均安排學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)值班，以監(jiān)控教師的這一行為。

3、嚴(yán)格費(fèi)用紀(jì)律，杜絕一切形式的亂收費(fèi)。一是認(rèn)真加強(qiáng)義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制的落實(shí)，實(shí)行“三級(jí)領(lǐng)導(dǎo)審批把關(guān)，鄉(xiāng)財(cái)政統(tǒng)管中心審核入帳”制度，實(shí)施校安工程招投標(biāo)和設(shè)施設(shè)備政府采購制度，做到年初有計(jì)劃、過程有監(jiān)督、年終有結(jié)算，把義務(wù)教育保障經(jīng)費(fèi)切實(shí)用在辦學(xué)條件改善、教學(xué)設(shè)備添置、教師培訓(xùn)提高、學(xué)生素質(zhì)提升上，并傾注經(jīng)費(fèi)于學(xué)生德、智、體大面積發(fā)展促進(jìn)上。另外，上級(jí)有關(guān)部門沒有截留學(xué)校經(jīng)費(fèi)問題。二是服務(wù)性收費(fèi)和代收費(fèi)嚴(yán)格按照上級(jí)通知要求進(jìn)行，不多收一分。如中考報(bào)名費(fèi)、教輔資料費(fèi)等。保險(xiǎn)費(fèi)由保險(xiǎn)公司人員直接到班級(jí)按學(xué)生或家長(zhǎng)自愿原則收取。三是認(rèn)真加強(qiáng)寄宿制貧困生生活補(bǔ)助的管理，做到足額補(bǔ)助、足額發(fā)放，并在有利身體和學(xué)習(xí)、有利節(jié)約不浪費(fèi)的基礎(chǔ)上按每生每天20元標(biāo)準(zhǔn)刷卡使用。四是杜絕對(duì)片外學(xué)生收費(fèi)的行為。五是杜絕班費(fèi)行為。六是杜絕教師罰款行為。

4、安全管理，信訪維穩(wěn)無事故。一是學(xué)校各處室把安全的重點(diǎn)時(shí)段、重點(diǎn)部門、重點(diǎn)問題從嚴(yán)抓實(shí)抓好、責(zé)人到人，落實(shí)到位、及時(shí)排查。二是不斷強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)，重大問題公平公正，制度面前人人平等，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)時(shí)時(shí)強(qiáng)化，積極構(gòu)建和諧上進(jìn)集體。三是全體教職工認(rèn)真實(shí)踐《沿江一中安全應(yīng)急處理預(yù)案》，做好安全的預(yù)防和處置工作，提升依法執(zhí)教、關(guān)愛激勵(lì)、威嚴(yán)有度的本領(lǐng)和水平。

第四篇：規(guī)范辦學(xué)行為,加強(qiáng)安全管理,促進(jìn)學(xué)校和諧健康發(fā)展

規(guī)范辦學(xué)行為，加強(qiáng)安全管理，促進(jìn)學(xué)校和諧健康發(fā)展

尊敬的各位局領(lǐng)導(dǎo)、各位同志：

你們好！

為認(rèn)真貫徹、落實(shí)張掖市教育局《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為的通告》精神，端正辦學(xué)思想，規(guī)范辦學(xué)行為，全面實(shí)施素質(zhì)教育，不斷提高學(xué)校辦學(xué)水平，辦人民滿意的教育，我校制定并實(shí)施了相關(guān)措施，并在教育教學(xué)工作中積極開展了“規(guī)范辦學(xué)行為，加強(qiáng)安全管理，促進(jìn)學(xué)校和諧健康發(fā)展”為主題的活動(dòng)，現(xiàn)將采取的一些措施和工作開展情況匯報(bào)如下。

一、規(guī)范學(xué)校收費(fèi)，嚴(yán)禁在校內(nèi)向?qū)W生推銷各類復(fù)習(xí)資料、學(xué)習(xí)用品及其它商品。我校能認(rèn)真貫徹落實(shí)農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制的各項(xiàng)政策，除教育、物價(jià)部門規(guī)定的收費(fèi)項(xiàng)目及標(biāo)準(zhǔn)外，不再向?qū)W生收取任何費(fèi)用。若發(fā)現(xiàn)在校內(nèi)向?qū)W生推銷復(fù)習(xí)資料及各類零售商品，將及時(shí)給予嚴(yán)肅處理。學(xué)校還通過設(shè)立公示牌，向?qū)W生、家長(zhǎng)、教職工和社會(huì)公示收費(fèi)項(xiàng)目、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)等內(nèi)容。

二、嚴(yán)禁給學(xué)生補(bǔ)課并收取補(bǔ)課費(fèi)。學(xué)校制定的管理制度中明確禁止教師對(duì)學(xué)生實(shí)行有償家教和有償補(bǔ)課，若有違規(guī)者，學(xué)校將在考核分中扣除其2分，并給予通報(bào)批評(píng)。

三、嚴(yán)格控制學(xué)生到校和在校時(shí)間，科學(xué)合理布置作業(yè)。為保證學(xué)生充足的睡眠時(shí)間和學(xué)習(xí)時(shí)間，我校制定了春秋、夏、冬季作息時(shí)間表，并嚴(yán)格按照作息時(shí)間表進(jìn)行作息。早上按時(shí)開門放學(xué)生進(jìn)校；放學(xué)時(shí)間一到，學(xué)校督促學(xué)生立即離?；丶遥菇M織任何形式的集體自習(xí)或補(bǔ)差活動(dòng)，并通過家長(zhǎng)會(huì)等方式告知家長(zhǎng)學(xué)生到校和離校時(shí)間。為了減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，學(xué)校根據(jù)小學(xué)低年級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和生理狀況，依照年齡依次減少作業(yè)量。規(guī)定三年級(jí)學(xué)生做作業(yè)的時(shí)間不超過20分鐘，二年級(jí)不超過10分鐘，一年級(jí)基本做到不布置作業(yè)。

四、加強(qiáng)對(duì)教師進(jìn)行管理，嚴(yán)格規(guī)范教師從教行為。為嚴(yán)格規(guī)范教師從教行為，學(xué)校召開校委會(huì)議，詳細(xì)制定了《東灘小學(xué)教師管理暫行條例》。條例嚴(yán)禁教師體罰或變相體罰學(xué)生；嚴(yán)禁教師在上課期間吸煙和打接電話；嚴(yán)禁在課堂上向?qū)W生散布有害和消極言論；嚴(yán)禁向?qū)W生或?qū)W生家會(huì)長(zhǎng)索取財(cái)物。對(duì)觸犯條例的教師，視情況嚴(yán)重程度給予不同處理。造成嚴(yán)重后果者，報(bào)請(qǐng)教體局，在考核中直接定為不合格。

五、加強(qiáng)學(xué)校安全管理，努力創(chuàng)建平安校園。長(zhǎng)期以來，我校一直把校園安全工作放在學(xué)校工作的第一位，在師生中牢固樹立“安全第一”的思想，制定了以預(yù)防為主的安全教育方針，不斷加強(qiáng)安全管理，將學(xué)校安全工作逐步做到了制度化、經(jīng)常化和科學(xué)化，堅(jiān)持每天一講，每周一查，每月一練。尤其在今年入夏以來，我國(guó)各地和本縣發(fā)生了學(xué)生溺水身亡的重大事故后，引起學(xué)校師生的高度警惕。學(xué)校除做好防溺水宣傳工作之外，還組織教師在校內(nèi)及學(xué)生路途中排查安全隱患，以做到萬無一失。

規(guī)范辦學(xué)行為，加強(qiáng)安全管理工作，責(zé)任重大，意義深遠(yuǎn)。盡管我們做了一定的工作，但距離我們的工作目標(biāo)還很遠(yuǎn)。今后我們將嚴(yán)格遵照張掖市教育局《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為的通告》精神，努力完善各項(xiàng)制度，不斷加強(qiáng)學(xué)校管理，將我校辦成一所“和諧、平安、健康”的牧區(qū)先進(jìn)學(xué)校。

我的發(fā)言完了，謝謝大家！

東灘小學(xué)張長(zhǎng)橋

2012年6月25日

第五篇：規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為 促進(jìn)學(xué)校協(xié)調(diào)發(fā)展

規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為

促進(jìn)學(xué)校協(xié)調(diào)發(fā)展

為了端正辦學(xué)思想，規(guī)范辦學(xué)行為，深入實(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)，促進(jìn)我校和諧、健康、可持續(xù)發(fā)展，辦人民滿意的教育，我校在平時(shí)的教育教學(xué)中工作開展了減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，規(guī)范辦學(xué)行為，實(shí)施素質(zhì)教育的活動(dòng)。

一、依法治校，規(guī)范教師教學(xué)行為

我校高度重視教師的師德教育和師風(fēng)建設(shè)，嚴(yán)禁教師對(duì)學(xué)生實(shí)行有償家教、有償補(bǔ)課，教師也不得組織學(xué)生統(tǒng)一征訂教輔材料。對(duì)有償家教及統(tǒng)一征訂教輔材料的教師，采取“一票否決”的辦法予以處理，考核直接定為不合格。從目前情況來看，沒有教師存在有償補(bǔ)課行為。

二、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃。

我校能嚴(yán)格執(zhí)行課程方案，按照國(guó)家、省課程計(jì)劃的規(guī)定安排教育、教學(xué)活動(dòng)，做到了堅(jiān)持按標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)開課，不隨意增減課時(shí)；堅(jiān)持按課程設(shè)置開課，不隨意增減科目；堅(jiān)持按課程標(biāo)準(zhǔn)要求教學(xué)，不隨意提高或降低教學(xué)難度；堅(jiān)持按教學(xué)計(jì)劃把握進(jìn)度，不隨意提前結(jié)束課程和搞突擊教學(xué)；堅(jiān)持按規(guī)定的要求考試，不準(zhǔn)隨意增加考試次數(shù)。

三、嚴(yán)格控制學(xué)生在校學(xué)習(xí)的時(shí)間。

我校能嚴(yán)格執(zhí)行節(jié)假日放假通知，不占用課余和節(jié)假日等時(shí)間，安排學(xué)生集體補(bǔ)課。嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家規(guī)定的作息時(shí)間。同時(shí)，我校能嚴(yán)格落實(shí)教育局下發(fā)的作息時(shí)間，學(xué)生在校學(xué)習(xí)的時(shí)間分別沒有超過8小時(shí)，確保學(xué)生每日有充足睡眠時(shí)間。午休時(shí)間，我們安排專人值班，嚴(yán)禁教師利用午休時(shí)間集體組織學(xué)生上中自習(xí)，讓學(xué)生有充分發(fā)展個(gè)性時(shí)間和空間；為了豐富學(xué)生的課外活動(dòng)生活，我們成立了書法、音樂、美術(shù)、籃球、乒乓球、羽毛球等興趣小組，每天開展活動(dòng)，真正將“四要”活動(dòng)落到了實(shí)處。

四、嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)總量。

嚴(yán)格控制作業(yè)時(shí)間。我校學(xué)生書面家庭作業(yè)總量控制在1.5小時(shí)以內(nèi)。雙休日及節(jié)假日不加大作業(yè)量。作業(yè)量大小時(shí)間的計(jì)算以學(xué)業(yè)中下等學(xué)生完成的時(shí)間為計(jì)算標(biāo)準(zhǔn)。

提高作業(yè)布置質(zhì)量。教師要根據(jù)課標(biāo)的要求，精選作業(yè)內(nèi)容，堅(jiān)決杜絕給學(xué)生布置機(jī)械性、重復(fù)性、難度過大的作業(yè)，鼓勵(lì)教師分層并有針對(duì)性的布置作業(yè)，不準(zhǔn)用增加課業(yè)負(fù)擔(dān)的方式懲罰學(xué)生。

嚴(yán)格作業(yè)批改要求。堅(jiān)持有布置必有批改，有批改必有講評(píng)、有講評(píng)必有反饋的原則，杜絕只布置不批改或只對(duì)答案的現(xiàn)象，提高作業(yè)批改質(zhì)量。對(duì)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生要給予指導(dǎo)、幫助，有具體的幫扶措施，不得歧視、排斥。

五、遵循教育規(guī)律辦學(xué)，進(jìn)一步規(guī)范辦班和檢測(cè)行為。我校沒分重點(diǎn)班、快慢班。每學(xué)期在教研室在組織下，各進(jìn)行一次期中、期末考試。我校從不按檢測(cè)成績(jī)給學(xué)生排名次。初中學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)?cè)u(píng)定實(shí)行等級(jí)制（A、B、C、D）。我校建立、健全學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)體系，不以學(xué)科成績(jī)作為唯一標(biāo)準(zhǔn)來判定學(xué)生的好差，不按檢測(cè)成績(jī)或升學(xué)率給班級(jí)、教師和學(xué)生排列名次。學(xué)生檢測(cè)成績(jī)不以任何形式張榜公布。

六、嚴(yán)格控制教輔用書征訂。

我校開設(shè)的國(guó)家必修課程嚴(yán)格按教育行政部門當(dāng)學(xué)期審定的教學(xué)用書目錄選用教材，地方課程選用教材，按省、市教育行政部門有關(guān)文件規(guī)定征訂。學(xué)校從不組織學(xué)生統(tǒng)一購買規(guī)定之外的學(xué)生用書，從不向?qū)W生推薦各類教輔材料和專題教育讀本。

七、規(guī)范管理，認(rèn)真實(shí)施收費(fèi)工作。

學(xué)校向家長(zhǎng)承諾不進(jìn)行任何亂收費(fèi)，嚴(yán)格按“一費(fèi)制”有關(guān)要求進(jìn)行收費(fèi)并公示，學(xué)校在顯眼位置設(shè)立了收費(fèi)公示牌，使家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校任何收費(fèi)一目了然。

八、加強(qiáng)六年級(jí)的管理與教學(xué)研究。

1、加強(qiáng)教師的配備。首先，們加強(qiáng)了班主任的配備。六年級(jí)三個(gè)班，我們選了兩個(gè)師德標(biāo)兵和一個(gè)資教生擔(dān)任班主任。這三位班主任在學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成、集體榮譽(yù)感等方面下了較大的功夫。目前，我校的四個(gè)年級(jí)中，六年級(jí)的學(xué)生遵守校紀(jì)校規(guī)做得是最好的。其次，我們加強(qiáng)了科任教師的配備。由于我校的一些教師以前是從小學(xué)調(diào)入的，因此，我們選擇了那些以前在小學(xué)教學(xué)成績(jī)突出老師擔(dān)任六年級(jí)的教學(xué)。從期中考試的情況以及對(duì)學(xué)生的座談來看，效果不錯(cuò)。

2、結(jié)合兒童的特點(diǎn)，大力推行課堂教學(xué)改革。多數(shù)兒童無私無畏，他們?cè)谡n堂上敢想敢說。這樣，就能充分鍛煉他們積極動(dòng)腦，大膽發(fā)言的能力。因此，學(xué)校大力推行“25+20”的課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，要求教師備課備作業(yè)，堅(jiān)持“講練結(jié)合、精講精練”，切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。同時(shí)，教師能用多媒體上的課，要盡量用多媒體上。真正提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。

3、改變小科的教學(xué)模式。根據(jù)我們調(diào)查，六年級(jí)學(xué)生在以前學(xué)《品德與社會(huì)》、《科學(xué)》時(shí)，有些老師講得少甚至不講，只是將教研室下發(fā)的《學(xué)習(xí)導(dǎo)報(bào)》讓學(xué)生做了之后，就讓學(xué)生從頭到尾甚至包括題目都要背下來，從而來應(yīng)付考試。多數(shù)學(xué)生很厭煩這種填鴨式的教學(xué)方式。因此，對(duì)于《品德與社會(huì)》，我們要求教師要將書本知識(shí)與生活知識(shí)結(jié)合起來，從而讓學(xué)生明白做人的道理；對(duì)于《科學(xué)》，我們要求教師結(jié)合實(shí)驗(yàn)，讓學(xué)生明白其中的科學(xué)道理，從而增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。這樣一改后，雖然學(xué)生的平均分沒有像在四、五年級(jí)那樣達(dá)到90分，但是學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)減輕了，學(xué)習(xí)這兩科的興趣提高了，真正懂得的知識(shí)也多了。