第一篇：二年級一班文明禮儀教育學(xué)習(xí)計劃1

二年級一班文明禮儀教育學(xué)習(xí)計劃 1

文明禮儀教育不是一力史的禮貌教育，而是一種道德修養(yǎng)，健全人格的教育。開展文明禮 儀教育活動，黃小多年來一1引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)“規(guī)范”，學(xué)會做人，教育學(xué)生在家庭慠孝順孩 子，在學(xué)校做文明學(xué)生，在社會做文明公民。黃小重視加強(qiáng)對學(xué)生的行為指導(dǎo)和文明禮儀教 育工作，著力培養(yǎng)學(xué)生的劍新精神和實(shí)踐能力，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的思想品德和行為習(xí)慣，將禮儀教育工作滲透到教育教學(xué)的每個環(huán)節(jié)之中，促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長。多年 來，我校廣泛深入開展學(xué)校才丄儀教育，在借鑒先進(jìn)單位經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，結(jié)合本校實(shí)際情況斤 展系列活動，使學(xué)校學(xué)生的文明禮儀水平得到提升，精神面貌得到改善，爭做文明禮儀之星 已經(jīng)在學(xué)生中慰然成風(fēng)，和諧校園初步得以構(gòu)建。本學(xué)期，我們要繼續(xù)深化禮儀教育?，F(xiàn)將 本學(xué)期的工作計劃如下：

一、學(xué)習(xí)目標(biāo)

1、開展一系列的文明禮儀體驗性的教育活動，增強(qiáng)學(xué)生的切身體驗，使之內(nèi)化為自己的行

2、舉行豐富多彩的文明禮儀教育主題活動，使學(xué)生養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣。

3、通過評選“文明班級”、“文明小標(biāo)兵”，樹立榜樣，促使學(xué)生自覺遵守文明禮儀行為 規(guī)范。

二、具體措施

1、劍設(shè)文明禮儀良好環(huán)境氛圍。

根據(jù)每次老師所講的文明禮儀內(nèi)容，學(xué)生根據(jù)自己的情況真實(shí)地寫一篇文明禮儀曰記，并 定期相I交流，學(xué)習(xí)。

2、加強(qiáng)曰常禮儀訓(xùn)練，引領(lǐng)學(xué)生形成習(xí)慣

文明禮儀教育不僅需要有目的、有計劃、有步驟的進(jìn)行，更需通過多種渠道、多個層 次、生動活潑的方式來訓(xùn)練。這樣，才能使學(xué)生樂意桉《文明;^儀教1讀本》的要求指導(dǎo)自 己的行動，最終形成自覺地、比校牢固的優(yōu)秀行為習(xí)慣。老師們可以利用班隊課、思品課進(jìn) 行動負(fù)宣傳，傳貫徹教育，使每一位學(xué)生都認(rèn)識行為規(guī)范，文明禮儀的內(nèi)容和教育意義。

3、寓行規(guī)訓(xùn)練于學(xué)生曰常生活管理之中。

一滴水常常渺小得讓人忽略，但它卻可以折射出七彩的太陽光芒。一個人的日常所作所 為可能是件很小的事情，但卻可以反映出一個人的修養(yǎng)和素質(zhì)。因此，常規(guī)教育工作中，始 終竪持把培養(yǎng)學(xué)生行為習(xí)慣和行為標(biāo)準(zhǔn)放在首要位置，關(guān)注指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，交流生活 以及日常生活方式與習(xí)慣。好習(xí)慣，只有在強(qiáng)化訓(xùn)練，才能逐步養(yǎng)成。教育時，練的點(diǎn)要深 入，面要鋪牙。我們以平時儀表、言語為切入點(diǎn)，先斤展筒單的問好，不講粗腺話及“整潔 一天”等活動，到主動幫助別人，“為他人做一件事”等活動和“大家來評文明生，學(xué)文明 生”的活動，點(diǎn)深面廣，既做到了不知不覺中的提高，叉能把《丈明禮儀教育讀本》文明禮 儀教育落實(shí)到學(xué)生的日常學(xué)習(xí)和生活中去，讓他們從中受到影響，得到鍛煉，養(yǎng)成習(xí)慣，從 而提高。

4、寓行規(guī)訓(xùn)練于各科教學(xué)之中

在扳學(xué)潔動中，老師直接、間接對學(xué)生進(jìn)竹規(guī)范訓(xùn)練隨時隨處可見。這對學(xué)生良奸習(xí)慣 的養(yǎng)成起著非常重要的作用，學(xué)生對《文明禮儀教育讀本》的知和行，在很大程度上都是從 老師的教學(xué)活動中受到啟發(fā)和熏陶而養(yǎng)成的，加之各門學(xué)科、教材本身就蘊(yùn)藏著豐富的教育 內(nèi)容，因此，在課堂教學(xué)中，要求任課教師要有目的、有計劃地利用教材切合實(shí)際地把行規(guī) 細(xì)則滲透到教學(xué)中去。，語文課上通過描繪祖國的壯麗山河，贊揚(yáng)四化建設(shè)成就的教材，向 學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育；自然課上，通過講福的名勝古跡和豐富資源激勵學(xué)生為四化勤奮學(xué)習(xí)；思品（社會〉課上，通過評課文中人物的言行舉止，培養(yǎng)學(xué)生的文明意識。

5、寓行規(guī)訓(xùn)練于各項活動之中

生動活潑的活動是學(xué)生喜闖樂見的形式，通過各種活動可以對學(xué)生進(jìn)行多項的行為規(guī)范的培養(yǎng)訓(xùn)練。我校每學(xué)期都要有意識地組織幾次大銎的德育教育活動，各班每學(xué)期至少要開 展兩次以上的主題班隊會、社會實(shí)踐等活動，并把活動計劃、實(shí)錄整理成文，上交學(xué)校審 核。班隊會更是學(xué)生《文明禮儀教育讀本》訓(xùn)練的另一重要途徑，學(xué)生能在活動受教育，受 啟發(fā)。我們要充分利用這一教育方式，可以通過《把壞習(xí)慣丟在垃圾箱里》、《找一找身邊 的好榜樣》、《爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)生》、《如何做一個文明示范生》等班隊會的石汗，斤拓學(xué)生 的視野發(fā)現(xiàn)問題，樹立榜樣，找到了可以追趕的方向和日標(biāo)。在豐富多彩的活動中，學(xué)生可 以全身地心投入，通過比一比、看一看、議一議、想一想、做一做，使行為在不知學(xué)覺中趨 于規(guī)范化。

6、寓規(guī)范訓(xùn)練于文明禮儀評比競賽活動中。

學(xué)期末斤展“文明班級”和“文明小標(biāo)兵”評比活動，通過以學(xué)生主體的相互監(jiān)督和自我 教育保證學(xué)生的文明禮儀良好習(xí)慣的培養(yǎng)和提高。

7、與家庭教育、社會教育結(jié)合。通過學(xué)生的X明禮儀0記及爻明禮儀環(huán)境設(shè)置，了解學(xué)生X明禮儀教|的重要性，以身

作則，并積極配合教師，培養(yǎng)學(xué)生的文明禮儀行為規(guī)范。

三、以五個一為切入點(diǎn)，推進(jìn)文明禮儀教育

德育工作不能貪大求全,要抓住小學(xué)生的特點(diǎn)，講究小、知、實(shí)。我計劃要求學(xué)生每天做 到“五個一”：一張笑臉、一句問候、一聲謝謝、一句道歉、一次幫助。“五個一”是人與 人在交往中最核心的內(nèi)容，很能體現(xiàn)一個人的文明素養(yǎng)。我班的文明禮儀教育就是以五^^一為 切入點(diǎn)，努力使文明禮儀教育向新的水平邁進(jìn)。

小學(xué)階段是學(xué)生世界觀、價植觀、人生觀形成的重要時期，力0強(qiáng)文明禮儀教育，大力弘 揚(yáng)和培養(yǎng)民族精神，讓學(xué)生在活動中養(yǎng)成良好的禮儀習(xí)慣，不斷增強(qiáng)民族自豪感和自信心，增強(qiáng)請少年對民族文化和優(yōu)良傳統(tǒng)的認(rèn)同，是學(xué)校教育肩負(fù)納歷史使命，是加強(qiáng)社會主義精 神文明建設(shè)的重要工程。讓我們?yōu)閯?chuàng)造一個充滿犮愛、真誠、和諧、溫馨的精神文明世界，促進(jìn)祖國新一代的道德進(jìn)步而不懈努力！我們鱉信，經(jīng)過我們的努力，一代高素質(zhì)的人才將 在黃小搖筮里誕生，禮儀之花在黃小的校園里開得更艷。

王立媛

第二篇：二年級一班中隊計劃

2015---2016第二學(xué)期中隊工作計劃

二年級一班

晁翠真

2016年2月

一、指導(dǎo)思想

在上級團(tuán)委和學(xué)校工作的引領(lǐng)下，以培養(yǎng)隊員的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，規(guī)范隊員的行為習(xí)慣，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。以班隊會和課堂教學(xué)為主要渠道，對學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育，發(fā)揮隊干部的作用。結(jié)合本班實(shí)際，全面貫徹黨的教育方針，努力做好本學(xué)期的中隊工作。

二、工作思路

行規(guī)教育悉心抓，組織隊伍用心建，特色活動精心搞，實(shí)干實(shí)踐講實(shí)效。

三、工作目標(biāo)

加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。加強(qiáng)法制、安全教育，促進(jìn)學(xué)生身心健康成長。深化少先隊活動，從活動中培養(yǎng)和提高學(xué)生的素質(zhì)。

四、具體措施

1、從小事做起、從自我教育做起，大家行動，樹立良好班風(fēng)，好人好事堅持天天記。

2、愛護(hù)公共財物，每個學(xué)生必須從保護(hù)和管理好自己的課桌椅做起，嚴(yán)禁在課桌上亂涂、亂刻、亂畫。

3、環(huán)境衛(wèi)生。學(xué)生做到不帶零食進(jìn)校園，有條理地做好課前準(zhǔn)備工作，認(rèn)真做好每一天的清潔衛(wèi)生工作，著力清除衛(wèi)生死角，確保做到桌椅整齊，地面無雜物，教室內(nèi)外都保持全天的干凈、整潔。

4、文明禮貌。學(xué)生無論是在校內(nèi)，還是在校外都要講文明、懂禮貌，行為規(guī)范、有教養(yǎng)，并注意著裝整潔、個人衛(wèi)生到位、紅領(lǐng)巾佩戴正確。

5、課間紀(jì)律。學(xué)生不在教室、走廊和樓梯間從事危險活動，不在校園內(nèi)追跑、打鬧，高聲喧嘩，不肆意踐踏花草等。上下樓梯靠右側(cè)通行，室內(nèi)、走廊力求做到輕聲慢步，讓“有禮、守紀(jì)、保潔”成為每一個學(xué)生的自覺行動。

6、兩操和集會。出操、升旗、集會做到“靜、快、齊”。眼保健操做到動作規(guī)范，不睜眼。廣播體操做到動作規(guī)范整齊，精神面貌好。

7、形成競爭氛圍，互相幫、趕、超，努力形成良好的學(xué)習(xí)氛圍，形成互幫、互學(xué)、互比的良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。

8、與家長聯(lián)系，做好家長的工作樹立信心，共同確定幫助他們的辦法；多談心，了解他們的想法，對癥下藥，以達(dá)到期良好效果。

9、定期召開班干部會，指導(dǎo)他們的工作方法，提高他們工作的能力，同時讓他們獻(xiàn)計獻(xiàn)策，共同建設(shè)班級。

五、主要工作

（1）少先隊組織將積極探索少年兒童思想道德建設(shè)的規(guī)律，堅持以人為本，按照實(shí)踐育人的要求，以體驗教育為基本途徑，結(jié)合隊員生活實(shí)際，從細(xì)微處入手，精心設(shè)計和組織開展內(nèi)容鮮活、形式新穎、吸引力強(qiáng)的道德實(shí)踐活動。通過豐富多彩的活動，宣傳基本道德知識、道德規(guī)范，使少年兒童在親身實(shí)踐的體驗中把做人做事的道理內(nèi)化為

健康的心理品格，轉(zhuǎn)化為良好的行為習(xí)慣，為“愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自愛、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的基本道德規(guī)范的養(yǎng)成奠定堅實(shí)的基礎(chǔ)。

（2）繼續(xù)組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，采用編故事、演小品、知識競賽等各種生動活潑的方式，讓隊員記清記牢，并落實(shí)到行動中去。并將教育與創(chuàng)“文明班級”、有機(jī)結(jié)合，從而引導(dǎo)學(xué)生對己講儀表，對人講禮貌，學(xué)習(xí)講勤奮，社會講公德，在家講孝順。

（3）全面開展“抓常規(guī)、促管理、爭優(yōu)創(chuàng)優(yōu)”活動，認(rèn)真學(xué)習(xí)在學(xué)校一日常規(guī)，進(jìn)一步完善評價考核制度，從養(yǎng)成教育入手，充分利用晨會、班隊會、廣播、多媒體、櫥窗、板報等宣傳陣地強(qiáng)化教育。

（4）抓好少年兒童法制教育。加強(qiáng)普法宣傳工作，做好有不良行為的少年兒童的教育轉(zhuǎn)化工作。

具體工作安排：

二月份：

1、收集整理、擇優(yōu)上報寒假活動資料。制訂少先隊工作計劃、抓好新學(xué)期班級環(huán)境布置。

2、繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生各項常規(guī)訓(xùn)練。三月份：

1、積極開展“小手拉大手，共筑碧水藍(lán)天”拍客大賽。

2、組織學(xué)生開展“學(xué)雷鋒、做好事”、婦女節(jié)、植樹節(jié)、全國安全教育日等活動。

3、《新守則》、《新規(guī)范》養(yǎng)成教育。

7、積極參加區(qū)培訓(xùn)班并參加區(qū)少先隊說課比賽。

8、鼓勵學(xué)生參加爭當(dāng)國學(xué)小達(dá)人活動。四月份

1．清明節(jié)祭掃烈士墓，我們是共產(chǎn)主義接班人教育活動。

2、中隊會評比活動。

3、世界地球日主題活動。五月份：

1、做好五一勞動節(jié)手抄報。

2、組織學(xué)生參加區(qū)國學(xué)達(dá)人試卷比賽。六月份：

1、“六一”兒童節(jié)慶?；顒?。

2、各項資料匯總，撰寫少先隊工作總結(jié)

第三篇：高中二年級學(xué)習(xí)計劃1

高中二年級學(xué)習(xí)計劃

對于高二的學(xué)生留學(xué)新加坡有兩種計劃：

一、申請預(yù)科（“A”水準(zhǔn)，“o”水準(zhǔn)）

1）學(xué)制：1年

2）科目：英語，數(shù)學(xué)，物理，化學(xué)，華文，科學(xué)，會計，社會學(xué)等，從中選擇五科去學(xué)習(xí)及參加考試，英語是必選項；

3）開學(xué)時間：視學(xué)校不同而不同，有些學(xué)校隨時可入學(xué)；

4）去向：預(yù)科學(xué)完后需參加預(yù)科的考試，依據(jù)所選擇的預(yù)科及考試成績可申請新加坡的國立大學(xué)或新加坡理工學(xué)院；

5）預(yù)科全部學(xué)費(fèi)：

? “o”水準(zhǔn)：1萬新幣或5萬元人民幣

? “A”水準(zhǔn)：1.5萬新幣或7.5萬元人民幣

6）生活費(fèi)：1萬新幣或5萬元人民幣/年

二、申請新加坡私立大學(xué)

按新加坡學(xué)校的要求，高中沒有畢業(yè)的學(xué)生在正式讀大學(xué)專業(yè)課前，必須先在本大學(xué)讀約8個月預(yù)科，然后讀專業(yè)課，預(yù)科畢業(yè)后直升專業(yè)課。

1）本科學(xué)制：商科類，經(jīng)濟(jì)類是3年；理工類是4年；

2）專業(yè)課任選

3）開學(xué)時間：語言班：每兩個月開課一次

專業(yè)課開課時間：2月，4月，7月，9月均有開課

4）學(xué)費(fèi)：約5萬元人民幣/年；

注：新加坡的教學(xué)語言是英文，如果學(xué)生有雅思6分，可直接專業(yè)課，如果沒有雅思，則需要進(jìn)行英文測試，以決定需要在學(xué)校的語言班讀多長時間的英語。

第四篇：五年級文明禮儀教育教案-五一班

文明禮儀教育主題班會

五一中隊

班會目的: 1.在活動過程中,讓學(xué)生懂得從小講禮儀用語的重要性,體會語言美的魅力。

2.在活動過程中,培養(yǎng)學(xué)生與他人交流、合作的能力。3.在活動過程中,營造團(tuán)結(jié)互助、尊重老師、尊重父母等良好的禮儀氛圍.活動準(zhǔn)備:

1、召開班干部會議,確立班會主題,商討班會環(huán)節(jié),確定主持人,并對主持人進(jìn)行培訓(xùn)。

2、分工合作:小品、兒歌、故事表演等.3、會場布置(在教室前面黑板書寫主題,準(zhǔn)備音樂磁帶,布置教室座位。)班會展示過程:(一)聯(lián)系實(shí)際引入主題

我校正開展以“禮儀道德”教育為主題的特色辦學(xué)創(chuàng)建工作,以上板塊是對是否關(guān)心學(xué)校的檢驗,從學(xué)生的表現(xiàn)看極大部分學(xué)生已明白學(xué)校開展特色辦學(xué)的主題是什么。同時,在響亮的回答聲中,激起了學(xué)生的高昂情緒,引入了本次的主題班會。

(二)學(xué)生明辨是非,正確掌握和使用禮貌用語

正確掌握和使用好禮貌用語,會給人留下溫文爾雅的印象,是一

個人文明素養(yǎng)的基本體現(xiàn)。而如今我們很少聽到學(xué)生禮貌語言,特別在家里、在公共場合,通過以上板塊讓學(xué)生懂得禮貌用語的重要性,時時處處注意語言美,這樣才能大事化小,小事化無,才能建立起和諧的人際關(guān)系,才能生活在愉悅歡快的氛圍中。

(三)尊師教育,禮物展示

尊敬老師是我國的傳統(tǒng)美德,從古到今都有尊師的榜樣。為了建立起更深更誠的師生關(guān)系,設(shè)計了以上板塊。同學(xué)們的禮物是對老師崇敬的最好表達(dá)師生,同學(xué)們的肺腑之言是對老師的真情流露。(四)一曲歡歌,結(jié)束主題班會。

希望大家向不文明的行為告別,用文明禮儀時時、處處規(guī)范自己的言行,做講文明,懂禮貌的好少年,讓歌聲和微笑陪伴在我們左右,讓禮儀之花盛開在祖國的每個角落。

第五篇：二年級一班讀書計劃

二年級(1)班讀書計劃

一、指導(dǎo)思想：

書是人類的朋友，是人類進(jìn)步的階梯！讀書使人明智，讀書使人聰慧，讀書使人高尚。讓課外書給孩子們打開一扇扇窗，開啟一道道門，讓孩子們遨游在書的海洋里。通過讀書，豐富孩子們的知識，開闊他們的視野，讓他們在讀書中體會到書的無窮魅力！讓書伴學(xué)生成長！

二、讀書目標(biāo)：

通過開展讀書活動，激發(fā)學(xué)生讀書的興趣，讓每一個學(xué)生都想讀書、愛讀書、會讀書，從小養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書的好習(xí)慣，讓學(xué)生在讀書中體驗到讀書能給自己帶來快樂。通過開展讀書活動，積極營造讀書氛圍，努力打造書香班級。

三、讀書口號：我讀書我快樂我智慧

四、活動構(gòu)想：

（一）環(huán)境的營造：

1、在教室布置中設(shè)計了一個名為“書，心靈的棲息地”欄目，體現(xiàn)了濃濃的書香氛圍：

（1）讀書宣言。把我們的讀書宣言張貼著，讓孩子們牢記在心。

（2）藏書閣。我把同學(xué)們的書籍進(jìn)行歸類，把目錄張貼在“藏書閣”欄目，讓孩子們心中有數(shù)我們有哪些書。

（3）積累園。在這個欄目張貼讀書名言、美文片段、諺語等。

（4）品書韻。用相機(jī)拍下孩子們讀書的情景等，讓大家一起感受認(rèn)真讀書時的不同孩子的不同韻味。

（5）讀書卡。用卡的形式展示學(xué)生的讀后感、美文欣賞等。

（6）書香舍。在此欄目張貼各種推薦數(shù)目。

另外，充分發(fā)揮兩塊小黑板的作用：其一專門寫古詩；其一寫格言或諺語、成語等，把這摘入積累本，并背誦。

2、設(shè)立圖書角。在教室的后墻角設(shè)立一個圖書角，給圖書角取一個自

己喜歡的名字——品書臺。每個學(xué)生至少帶來一本書，使圖書角都有一定數(shù)

量的書籍。

3、開展交換活動。我把同學(xué)們的書籍進(jìn)行歸類，把目錄張貼在“書，心靈的棲息地”中的“藏書閣”欄目，同學(xué)之間可以好書換著看。教師本學(xué)

期向?qū)W生推薦幾本好書《愛的教育》、《木偶奇遇記》、《草原上的小木屋》、《小飛俠彼得潘》，重點(diǎn)閱讀《愛的教育》。

（二）合理安排閱讀時間。

1、利用課前的一兩分鐘時間，讓學(xué)生背誦一首古詩或背誦一段優(yōu)美的段落。

2、每天早晨的誦讀時間，讓學(xué)生朗讀文章、背誦經(jīng)典讀物，也可以背

誦古詩或詞。

3、充分利用書香校園時間，讓學(xué)生在書海中遨游。

4、除了讀書筆記，我的每個學(xué)生有一本積累本，那里不僅摘有我要求

學(xué)生背誦的古詩，也有要求積極爭取背誦的好句好段，另外，還有各種語文拓展的課外知識等。

5、利用一定的時間，舉辦以“好書推薦”、“名人名言”、“我最喜歡的……”、“詩歌朗誦”等向同學(xué)介紹自己看過的好書、新書，交流彼此在讀

書活動中的體會，在班級中形成良好的讀書氛圍。

“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”我相信，在我們的共同努力下，隨著讀書

活動的不斷深入，我們的學(xué)生精神面貌會發(fā)生悄悄的變化。而我們的學(xué)生也將在讀書中求得知識，在讀書中明了事理，在讀書中學(xué)會做人！