第一篇：2012年深圳市“美德少年”名單

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2012年深圳市“美德少年”名單

一、尊師孝親丁思成，男，深圳市龍崗區(qū)可園學(xué)校九年級學(xué)生李鵬華，男，寶安區(qū)榮根學(xué)校四年級學(xué)生

二、助人為樂刁興宇，男，深圳市羅湖區(qū)蓮塘小學(xué)六年級學(xué)生陳 勇，男，深圳市大鵬新區(qū)葵涌第二小學(xué)四年級學(xué)生

三、自強自立馮 宇，女，坪山新區(qū)秀新學(xué)校八年級學(xué)生蔡辰晗，男，龍崗區(qū)新梓學(xué)校九年級學(xué)生

四、誠信守禮郭俊杰，男，龍華新區(qū)民治中學(xué)八年級學(xué)生吳婉林清，女，福田區(qū)園嶺外國語小學(xué)六年級學(xué)生

五、勤學(xué)創(chuàng)新劉威孝，男，龍崗區(qū)龍城初級中學(xué)初二年級學(xué)生陳祉伊，女，南山實驗學(xué)校鼎太小學(xué)部五年級學(xué)生提名獎獲得者名單

一、尊師孝親

1、湯惠媛，女，深圳市坪山實驗學(xué)校五年級學(xué)生

2、馬子洋，男，深圳市羅湖區(qū)濱河中學(xué)高三年級學(xué)生

3、林紫妍，女，深圳市鹽田區(qū)林園小學(xué)六年級學(xué)生

二、助人為樂

4、蘇 溢，女，深圳外國語學(xué)校初二年級學(xué)生

5、吳景豪，男，深圳第二實驗學(xué)校初二年級學(xué)生

6、陳毓彤，女，南山區(qū)第二外國語學(xué)校八年級學(xué)生

三、自強自立

7、福 曉，女，深圳元平特殊教育學(xué)校學(xué)生

8、顧勝，男，光明新區(qū)愛華小學(xué)六年級學(xué)生

9、魏 薇，女，羅湖外語學(xué)校初二年級學(xué)生

四、誠信守禮

10、高宏遠，男，寶安職業(yè)技術(shù)學(xué)校學(xué)生

11、馮夕雅，女，南山實驗學(xué)校麒麟中學(xué)部九年級學(xué)生

12、劉嘉怡，女，福田區(qū)荔軒小學(xué)二年級學(xué)生

五、勤學(xué)創(chuàng)新

13、郭淑婷，女，坪山高級中學(xué)高三年級學(xué)生

14、朱 憶，男，南山區(qū)大新學(xué)校六年級學(xué)生

15、廖 楠，女，坪山新區(qū)光祖中學(xué)初二年級學(xué)生

16、溫 昕，女，大鵬新區(qū)葵涌第二小學(xué)六年級學(xué)生

17、李承蔚，女，福田區(qū)福田小學(xué)五年級學(xué)生

18、黃百川，男，深圳中學(xué)初三年級學(xué)生

19、陳思睿，女，鹽田區(qū)外國語小學(xué)六年級學(xué)生20、黃蔚杰，男，羅湖區(qū)螺嶺外國語實驗學(xué)校學(xué)生

第二篇：美德少年獲獎名單

美德少年獲獎名單

一（1）班 18人

童家杰 李松陽 萬梓曦 楊慧卿 梁 言 吳炆蓉 肖怡青 高婧鈺 呂藝樂 蔡紫葉 徐敬昊 萬睿聰 黃字豪 彭岑文 文鑫怡 王梓童 姜毅陽 李樂璇 一（2）班 17人

郭宇軒 王靜暄 李邦媛 何宸宇 吳 玥 鐘靈毓 一（3）班 12人

袁翰哲 曲馨玥 鄒涵鈺 王一達 二（1）班 12人

鄭麗媛 方晨鑄 吳雨桐 徐雨晨 二（2）班 15人

江梓鋮 劉鑫妍 王 子 官濟廷 陶 武

二（3）班 16人

周一萱 徐佳怡 林易墨涵 饒云鵬 萬佳伊 高守江

應(yīng)澤宇江靜宜向怡霖劉子芊趙翊宸王一赫莊濤瑋盛天瑞楊燕冰朱雨心張珈嘉許樂妍 危紫瑤 曹語墨 梁馨月 蔡雨辰 馬翻羽 鄧子璇 萬俊宇 劉伊芳 周志全 黎昱宏 劉 喆 周晉宇 黃振豪 江明毅 吳泓玥 徐天曄 周子墨 高 強 朱 麗 陳紀(jì)寰 郭潞萱 熊義誠 羅可意 鄧言致 陸佳靈 王 閣 呂孟瑤 羅楷淳 毛天睿 揭怡欣 裘惠巖 李星辰 陳翼帆 江健坤 史謝天

三（1）班 9人

王藝桐 潘姿文 黃鐘毓 趙文婷 陳奐潔 陳炫宇 陳浩然 吳自康 王子怡 三（2）班 17人

王思翰 伍婧瑤 羅志琦 郭蘊穎 熊江鶴 褚宸瑋 胡天鈺 郭可欣 周宇坤 凌露函 朱應(yīng)鍇 三（3）班 19人

毛雨琦 曹綱麟 李興昊 肖天予 余曉彤?????張睿涵?????四（1）班 10人高 璇 景藝涵 余詠江 楊馥嶺 四（2）班 12人涂鈴鑫 張洪宇 梁語秋 徐瀏江 四（3）班 17人熊雪兒 王伊寧 劉王若麒 史 創(chuàng) 李佳玲 胡海斌 五（1）班 15人李和遠 鄭 熠 彭璟璇 楊 胤 肖宇彬 趙文星 李 玥 詹媛媛 鄒天宸 梅傲寒?????趙敏佳徐諾涵 徐雨晨 吳 添 劉俊彥 譚韻清 張軒濤 梁 鈺 徐紫熙 熊睿雪 喻心怡 章 昊 李華梁 唐聰驍宇 付紫軒 梁浩博 賀嘉琪 劉旭高 陳沛芊鄒安娜 曹婉婷 吳炆燁 朱俞瑾 陳祉霏 萬佳鈺 胡 越 吳屹寒 徐思博 劉倩希 余佳濙?????牛詩雅?王子豪 陳思齊 劉正昊 熊語楠 李麟雙澤 顧清華 段熹悅 張博星 楊 杰 陳柯穎

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丁 博 齊梓彬 蘆懌羚?????胡龍佳?????王若萱?????徐???聚?????李欣宇?洪云茜?五（2）班 18人

謝思鍇 丁樾羽 胡雨欣 袁恒藝 蔡錦添 王夢琴 張安琦 萬雨欣 王 彪 吳澤楷 游殊兒 黃嘉輝 張澤軒 王志鑫 陳科佑 馮欣遠 彭 穎 彭 喆 五（3）班 15人

程若昀 張萌萌 宋璟諾 朱宏燁 秦博文 李昱翰 張心怡 章 煜 曾樂文 林嘉千 鄧凱文 吳鄭楠 詹千鈺 萬蕊含 萬宇棟

六（A）班 10人

秦 雷 袁鴻樂 虞鈞皓 陳世錦 熊彬清 孫 遠 姚海憶 雷立青 賀一釗 楊紫朔 六（1）班 7人

陶婧晗 廖一玲 陳婧琦 羅文祥 熊勇杰 鄭芯怡 余永昊 六（2）班 13人

劉詩桐 范文悅 熊婉婷 鄧波幸子 姚茗露 陳 添 干曲閑 王子昕 張 政 熊俊翔 揭 穎 熊遠峰 熊軒郢 六（3）班 15人

余亦非 曾昭一 王 宸 葛芙君 王 玨 孔向逸軒 鄧碧驊 鄒卓異 萬熙蕾李開顏 尹一諾 范天盈 徐心越 朱宇萱 朱致遠

第三篇：美德少年獲獎名單

萍文明辦字〔2016〕31號

關(guān)于表彰萍鄉(xiāng)市第二屆“十佳美德少年”和

“百名美德少年”的決定

時間：2016-07-06 15:52:00

來源：

瀏覽：5162 各縣區(qū)文明辦、教育局，萍鄉(xiāng)經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)、武功山風(fēng)景名勝區(qū)黨群工作部、教育局，市直各學(xué)校、各民辦學(xué)校：

為深入貫徹落實黨的十八大和《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神，引導(dǎo)廣大中小學(xué)生自覺踐行社會主義核心價值觀，通過樹立一批先進典型，引導(dǎo)廣大中小學(xué)生樹立正確的人生觀和價值觀，根據(jù)市文明辦、市教育局《關(guān)于組織開展萍鄉(xiāng)市第二屆“百名美德少年”和“十佳美德少年”評選表彰和學(xué)習(xí)宣傳活動的通知》（萍文明辦字[2016]8號）文件精神，在全市組織開展了評選活動，經(jīng)組織申報、層層推薦、審核公示、投票評選和專家評審，決定授予李永晟等10名同學(xué)萍鄉(xiāng)市第二屆“十佳美德少年”榮譽稱號，授予王奕珂等100名同學(xué)萍鄉(xiāng)市第二屆“百名美德少年”榮譽稱號。

希望受到表彰的同學(xué)，發(fā)揚成績，珍惜榮譽，再接再厲，在同學(xué)中更好地發(fā)揮表率作用，爭取更大的進步，為全市廣大青少年樹立學(xué)習(xí)的榜樣。全市各中小學(xué)校要大力宣傳“美德少年”的先進事跡，引導(dǎo)廣大學(xué)生向“美德少年”學(xué)習(xí)，教育學(xué)生做熱愛祖國，熱愛家鄉(xiāng)，誠實守信，自強自立，孝敬父母，尊敬長輩，積極進取，具有較強社會責(zé)任感的德智體美勞全面發(fā)展的青少年，為實現(xiàn)“中國夢”而努力奮斗的時代新人。

附件：1.萍鄉(xiāng)市第二屆“十佳美德少年”名單

2.萍鄉(xiāng)市第二屆“百名美德少年”名單

萍鄉(xiāng)市文明辦

萍鄉(xiāng)市教育局

2016年6月20日

附件1

萍鄉(xiāng)市第二屆“十佳美德少年”名單

(按類別排序)

尊師孝親美德少年

李永晟

男 14歲

萍鄉(xiāng)二中

尊師孝親美德少年

吳逄男 14歲

安源區(qū)高坑鎮(zhèn)泉江中學(xué)

勤學(xué)創(chuàng)新美德少年

劉馨怡

女 13歲

萍鄉(xiāng)實驗學(xué)校

勤學(xué)創(chuàng)新美德少年

黃天一

女 10歲

開發(fā)區(qū)登岸小學(xué)

自強勵志美德少年

江冬萍

女 14歲

蘆溪縣蘆溪鎮(zhèn)二中

自強勵志美德少年

劉芊女 14歲

蓮花縣升坊中學(xué)

自強勵志美德少年

曾天凱

男 15歲上栗縣上栗鎮(zhèn)二中

團結(jié)助人美德少年

鐘子政

男 9歲

蘆溪縣上埠中心學(xué)校

團結(jié)助人美德少年

黎雨杰

男 12歲

安源區(qū)北星小學(xué)

誠實正義美德少年

王紫嫣

女 16歲

湘東區(qū)湘東中學(xué)

附件2

萍鄉(xiāng)市第二屆“百名美德少年”名單

(按類別排序)

尊師孝親美德少年（20人）

萍鄉(xiāng)九中王奕珂、萍師附小文祎婷、安源區(qū)城區(qū)小學(xué)朱佳怡、安源區(qū)高坑鎮(zhèn)泉江中學(xué)吳逄、安源區(qū)丹江學(xué)校彭康康、安源區(qū)五陂鎮(zhèn)冊雷小學(xué)黃宏宇、安源區(qū)第三小學(xué)王卉霖、開發(fā)區(qū)臺州小學(xué)鐘紫情、湘東職專楊亮、湘東區(qū)東橋鎮(zhèn)茶紅小學(xué)王子越、上栗縣東源鄉(xiāng)中學(xué)陳小玉、上栗縣福田鎮(zhèn)躍星小學(xué)張維、上栗縣新民中學(xué)何思宇、上栗縣上栗鎮(zhèn)二中孫文皓、蘆溪縣蘆溪鎮(zhèn)中學(xué)鐘歡玲、蘆溪縣新泉學(xué)校劉佳欣、蘆溪縣蘆溪小學(xué)黃琳清、蓮花縣路口鎮(zhèn)中心小學(xué)李涵楷、蓮花縣南嶺中學(xué)賀菲、武功山萬龍山華云學(xué)校周苗

勤學(xué)創(chuàng)新美德少年（24人）

萍鄉(xiāng)中學(xué)陳潤璞、萍鄉(xiāng)六中彭鈺晗、安源區(qū)安源學(xué)校劉鴻宇、安源區(qū)通濟小學(xué)周謙泰、安源區(qū)第一小學(xué)張言靜、安源區(qū)第二小學(xué)劉語菲、安源區(qū)第二學(xué)校鄔文怡、萍鄉(xiāng)七中易庭峰、萍鋼中學(xué)郭曉禾、湘東區(qū)臘市中學(xué)彭玉琪、湘東區(qū)麻山鎮(zhèn)桐田小學(xué)張穗格、湘東區(qū)荷堯鎮(zhèn)中心小學(xué)黎思澤、湘東區(qū)荷堯鎮(zhèn)中心小學(xué)周嘉譯、上栗縣赤山鎮(zhèn)中肖可盈、上栗縣栗江小學(xué)戴思洪、蘆溪縣銀河鎮(zhèn)中心學(xué)校鄧瑾玥、蘆溪縣宣風(fēng)鎮(zhèn)中心學(xué)校李伊穎、蘆溪縣銀河鎮(zhèn)中心學(xué)校朱亦歆、蓮花縣升坊中學(xué)顏逸柔、蓮花縣良坊鎮(zhèn)紅源小學(xué)岳悅、蓮花縣路口鎮(zhèn)豐施小學(xué)李亞芳、武功山隆波希望學(xué)校劉宇鴻、萍鄉(xiāng)實驗學(xué)校王昱人、萍鄉(xiāng)實驗學(xué)校黃涵鈺

自強勵志美德少年（20人）

萍鄉(xiāng)二中李永晟、萍鄉(xiāng)四中劉璽玉、湘東區(qū)遠大小學(xué)黃根生、上栗縣福田鎮(zhèn)邊塘小學(xué)漆娟、上栗縣上栗鎮(zhèn)二中曾天凱、上栗縣長平鄉(xiāng)中學(xué)周稻、上栗縣千方小學(xué)黃玲、上栗縣楓橋?qū)W校張梅、上栗縣福田鎮(zhèn)中學(xué)張玉盈、蘆溪縣蘆溪鎮(zhèn)二中江冬萍、蘆溪縣上埠鎮(zhèn)中學(xué)劉桑、蘆溪縣源南學(xué)校廖小花、蘆溪縣武功山職專劉佳瑤、蘆溪縣銀河鎮(zhèn)中學(xué)王靜、蓮花縣升坊中學(xué)劉芊、蓮花縣高洲中學(xué)楊海、蓮花縣清水中學(xué)劉潔、蓮花縣六市中學(xué)黃金開、蓮花縣城廂中學(xué)周鵬、蓮花縣六市鄉(xiāng)中心小學(xué)嚴(yán)楚

團結(jié)助人美德少年（22人）

萍鄉(xiāng)六中易子焜、萍鄉(xiāng)三中潘天瑤、萍師附小肖頌邦、萍鄉(xiāng)中學(xué)歐陽彧驍、安源區(qū)第二學(xué)校胡雨志、安源區(qū)北星小學(xué)李曉帥、開發(fā)區(qū)登岸小學(xué)黃天

一、開發(fā)區(qū)大星小學(xué)戴珊、湘東區(qū)麻山鎮(zhèn)萍興小學(xué)賴玉嬌、湘東區(qū)實驗小學(xué)湯奕航、湘東區(qū)實驗小學(xué)鄔云晰、萍鋼小學(xué)徐子軒、湘東區(qū)老關(guān)中學(xué)鐘佩江、上栗縣金山鎮(zhèn)中心小學(xué)繆焱、上栗縣恩信實驗學(xué)校陳凱峰、蘆溪外國語學(xué)校單琪琦、蘆溪鎮(zhèn)中學(xué)王升斌、蘆溪縣林家坊學(xué)校陽柳、蘆溪縣上埠鎮(zhèn)中心小學(xué)鐘子政、蓮花縣復(fù)禮中學(xué)劉瑋、武功山萬龍山華云學(xué)校劉于波、萍鄉(xiāng)實驗學(xué)校劉馨怡

誠實正義美德少年（14人）

萍鄉(xiāng)四中李希悅、安源區(qū)城區(qū)小學(xué)施宸鈺、安源區(qū)城北小學(xué)李藍琪兒、安源區(qū)白源學(xué)校方文韜、安源區(qū)北星小學(xué)黎雨杰、開發(fā)區(qū)登岸小學(xué)崔旭、湘東區(qū)下埠鎮(zhèn)下埠小學(xué)朱博、湘東中學(xué)王紫嫣、湘東中學(xué)趙棲烯、上栗縣栗江小學(xué)胡靜如、上栗縣湖塘中學(xué)歐陽祿萍、蘆溪縣蘆溪鎮(zhèn)中心小學(xué)羅松洋、蓮花縣復(fù)禮中學(xué)彭貝蕾、蓮花縣升坊浯塘中心小學(xué)李玉熙

第四篇：美德少年

“美德少年”材料

德是心在行動

***，男，13歲，***中學(xué)七三班學(xué)生。

他是一個樂觀堅毅、善思好學(xué)、積極進取的普通學(xué)生，也是一個節(jié)儉樸素、樂于助人、心存愛心的陽光少年。

沐浴在中華民族數(shù)千年“仁愛、自強、持節(jié)、誠信”的道德星空里，中學(xué)生的他，努力踐行著***中學(xué)“明禮，博學(xué)、篤行、健體”的校訓(xùn)。

明禮

不學(xué)禮，無以立。在家里，***尊敬長輩、孝敬父母、愛護弟妹。由于父母中午下班較晚，他體諒父母的辛苦，從小學(xué)三年級起學(xué)會了蒸米飯、拖地板等一些力所能及的家務(wù)。五年級時，看到媽媽的眼鏡壞了，他拿出自己的壓歲錢，給媽媽買了一個新眼鏡，收到這個“意外”的禮物時，媽媽激動的熱淚盈眶。每當(dāng)家里來了客人，他就會熱情的給客人斟茶倒水，給小朋友拿出玩具讓他們玩。爺爺、奶奶身體不好，他會經(jīng)常主動去看望老人，給老人解悶，逗老人開心。在社區(qū)，隨著年紀(jì)長大，他越發(fā)行為文明、禮貌待人，深得鄰里喜愛。

他對同學(xué)真誠熱情，以助人為快樂，從不與人斤斤計較，無論誰有困難，他都能毫不吝惜地主動伸出援助之手；要是發(fā)現(xiàn)同學(xué)之間鬧矛盾了，他便想辦法從中調(diào)解，直到矛盾化 “美德少年”材料

解。2014年年期末考試前他被傳染上了水痘，醫(yī)生建議他休息一周，復(fù)習(xí)最緊張的時刻他是多么想回到教室啊，可是聽說水痘屬于傳染病，如果去學(xué)?？赡軙魅窘o其他同學(xué)時，他就堅持在家里學(xué)習(xí)了10天，直到痊愈才到學(xué)校。

博學(xué)

博學(xué)于文，心中有道。學(xué)習(xí)是學(xué)生的第一要務(wù)。***敏思好學(xué)。他喜歡廣泛地閱讀各類書籍，因為他相信“腹有詩書氣自華”，他多次獲得學(xué)校的“閱讀之星”；他喜歡同父母游歷祖國的山山水水，因為他相信“走千里路，猶如讀萬卷書”，路上他學(xué)到了很多書本上不曾有過的知識，開闊了眼界，增長了能力。他愛好廣泛，多才多藝，在體育、勞動、美育等方面全面發(fā)展。他學(xué)習(xí)吉他，因為音樂是一扇通向人們創(chuàng)造思維和形象思維的窗口；他喜歡打乒乓球和籃球，因為運動不僅鍛煉了身體，還使自己交到了很多朋友；他喜歡動手制作模型，拼裝過四驅(qū)車、制作過飛機模型，因為它是提升自己智力、耐力和獨立的手段。

篤行

力學(xué)篤行，知行合一。進入中學(xué)以后，老師的諄諄教導(dǎo)和良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，使***進一步樹立了明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，端正了嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度。課前，他做好預(yù)習(xí)，把被動聽課變?yōu)橹鲃勇犝n；課堂上，他集中精力邊聽邊記邊思考；課后，他認(rèn)真完成作業(yè)并堅持復(fù)習(xí)，及時掌握所學(xué)知識，養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。一分耕耘，一份收獲，踏實的態(tài)度，不懈的 “美德少年”材料

努力，使他的學(xué)習(xí)成績有了質(zhì)的飛躍。

同時，他努力踐行自己學(xué)到的知識，不使它流于空談。學(xué)了環(huán)保的重要性，他自主行動并且倡導(dǎo)他人過“低碳”生活，他的環(huán)保行動也越來越多、越來越細(xì)，并滲透到自己生活的方方面面。在家里，他們盡量少用塑料袋，改用環(huán)保布袋和自制紙袋；在外面，他隨手清理走道里的非法小廣告，在旅游區(qū)和大自然中絕不丟棄雜物污染環(huán)境，每年的“地球一小時”家里所有電器停用......，這些已經(jīng)成了他的自學(xué)行動，并且影響到了身邊的許多人。

健體

頤養(yǎng)性情、健體修心。***熱愛運動。小學(xué)一年級時他參加了學(xué)校的乒乓球班，每天放學(xué)后在訓(xùn)練館里揮汗如雨；五年級時他參加了學(xué)校的田徑隊，每天枯燥的在操場上一圈一圈的跑；六年級畢業(yè)時他得了一輛夢寐以求的賽車，經(jīng)常騎著它穿梭于城市鄉(xiāng)村。然而，體育鍛煉不僅強壯了他的體魄，還鍛煉了他的意志，凈化了他的心靈。一次他在乒乓球館里撿到80塊元，毫不猶豫的交給了教練；在田徑隊練習(xí)接力跑，使他明白了配合的重要和集體的力量；騎著心愛的賽車穿梭在城市鄉(xiāng)村，使它更加感受到了家鄉(xiāng)的美麗和人民的勤勞。

“德”字，最下面是個心，因為德是心的包容，是心在行動。誠然，***所做的只是“美德”之滄海一粟。但是，天空沒有痕跡，鳥兒已經(jīng)飛過，點點滴滴，堅持不懈，終匯大海。

第五篇：美德少年

學(xué)雷鋒、爭當(dāng)文明使者，做美德少年

活動方案

一、指導(dǎo)思想：

雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。四十多年來，它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步。校園是青少年健康成長的搖籃，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。因此，在毛澤東同志發(fā)出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的號召四十九周年之際，我校根據(jù)學(xué)校德育工作重點和思路，結(jié)合上級的有關(guān)精神，制定我校2013年學(xué)習(xí)雷鋒月活動方案。

二、活動目標(biāo)：

1．以“向雷鋒學(xué)習(xí)”題詞紀(jì)念日為契機，各班班主任老師組織學(xué)生開展形式多樣、扎實有效地學(xué)習(xí)雷鋒活動。2．引導(dǎo)廣大師生學(xué)習(xí)落實雷鋒精神，以自己的言行推進學(xué)校德育工作開展。

3．加深學(xué)生對雷鋒精神的認(rèn)識和理解，促使學(xué)生自覺主動地在學(xué)習(xí)生活中時刻關(guān)注雷鋒精神，長期形成學(xué)雷鋒的氛圍。

三、活動主題： 學(xué)雷鋒日行一善，創(chuàng)文明和諧校園

四、活動時間： 2016年5月

五、學(xué)雷鋒領(lǐng)導(dǎo)小組組長：張清旺 副組長：尹洪濤 組員：團委書記李旭、各年級組長、班主任

六、總體要求：

全校各班各支部都要在學(xué)習(xí)雷鋒活動月中行動起來，積極學(xué)習(xí)雷鋒精神，開展各種學(xué)雷鋒活動。全體同學(xué)嚴(yán)格遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求，從身邊的小事做起，爭取向粗魯告別，向陋習(xí)告別；力爭把禮貌帶進校園，把微笑帶給同學(xué)，把孝敬帶給家長，把謙讓帶給他人。

每個班要召開一次學(xué)習(xí)雷鋒的主題班會，在班級文化布置中增添“雷鋒精神”的主題內(nèi)容，組織一次班級學(xué)雷鋒活動，辦一期“學(xué)雷鋒”為主題的板報，值日生登記本班學(xué)雷鋒做好事情況，在學(xué)雷鋒活動月之后，組織檢查。

七、具體活動安排：

1． 5月3日 —— 5月7日 “走近雷鋒學(xué)習(xí)周”。利用5月6日晚上學(xué)生自由活動時間觀看由共青團中央辦公廳、教育部辦公廳發(fā)布的“關(guān)于做好電影《志愿者》宣傳推介工作的通知 ”組織學(xué)生觀看電影《志愿者》，以便進一步在我校弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，引導(dǎo)廣大青年學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，積極參與志愿者服務(wù)，促進校園和諧。

2． 5月8日 —— 5月14日 “學(xué)習(xí)雷鋒行動周”。（1）團委做“學(xué)雷鋒活動月”動員，向全校師生發(fā)出向雷鋒同志學(xué)習(xí)倡議。

（2）收集并下發(fā)學(xué)雷鋒資料；（3）不文明現(xiàn)象搜索總動員（第四周圖片展示）（4）有效利用讀書時間，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識雷鋒。周一、二讀幾個雷鋒故事、周四、五學(xué)習(xí)雷鋒名言。

（5）各班組織學(xué)習(xí)互助小組，發(fā)揚雷鋒釘子精神和助人為樂精神，鼓勵成績好的、有特長的同學(xué)與班上學(xué)習(xí)困難的學(xué)生結(jié)成“手拉手學(xué)習(xí)互助小組”，共同克服學(xué)習(xí)上的困難，提高學(xué)習(xí)成績。

（6）在各班開展“一言一行見公德”的道德實踐活動，結(jié)合《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》加強學(xué)生的常規(guī)教育，培養(yǎng)全體同學(xué)做習(xí)慣良好、文明守紀(jì)、遵守道德規(guī)范的“公德小雷鋒”。在認(rèn)真做好值日工作的同時，還要維護校園清潔，一方面自己做到不隨地亂拋紙屑、果殼等雜物，還要督促別人；另一方面見到校園內(nèi)有垃圾能自覺主動地?fù)炱鸱旁诶袄铩?/p>

（7）各班于 3月15日組織一次主題班會，建議：各年級以“雷鋒精神我知曉”為主題。各班通過閱讀書報活動、演講、辯論等多種形式，對雷鋒精神的一個或幾個方面進行一次深入的討論和學(xué)習(xí)。

（8）各班的好人好事詳細(xì)記錄在值日欄目上，檢查后公開表揚?？纯茨男┌?、哪些同學(xué)做了最多最有意義的好人好事。

4．5月15日 —— 5月16日 “深化雷鋒總結(jié)周”。（1）耕地?fù)炖?，對我們的不文明行為?fù)責(zé)任（2）走進社區(qū)學(xué)雷鋒

（3）塑造身邊的學(xué)習(xí)典型，每個班評出2名“學(xué)雷鋒標(biāo)兵”即三月份的“做文明事，做文明人”的文明之星。（文化墻做展出）

（4）活動期間，各班組織有關(guān)雷鋒精神的早唱活動，例如：《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》、《接過雷鋒的槍》、《唱支山歌給黨聽》等歌曲。

（5）認(rèn)真總結(jié)本次主題教育，要將學(xué)雷鋒活動與行為規(guī)范教育活動相結(jié)合、與革命傳統(tǒng)教育相結(jié)合、與感恩教育相結(jié)合、與社會實踐活動相結(jié)合。讓“雷鋒”活在新世紀(jì)的今天，讓雷鋒精神永駐校園。

南召縣城關(guān)二初中

2016年3月21

城關(guān)二中“ 十佳美德少年”開展活動總結(jié)

為進一步加強社會公德、家庭美德、個人品德建設(shè)，結(jié)合弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、學(xué)雷鋒以及“爭當(dāng)文明使者，做美德少年”等活動，我校決定聯(lián)合開展“美德少年”評選活動。集中展示我校未成年人思想道德建設(shè)的豐碩成果，充分發(fā)揮道德模范的示范引領(lǐng)作用，現(xiàn)將我校開展的“美德少年”評選活動做如下總結(jié)：

一、高度重視，加強領(lǐng)導(dǎo)

為確保本次評選活動的公開、公平、公正，我校成立了 “美德少年”評選活動領(lǐng)導(dǎo)小組，名單如下：

組 長：張清旺副組長：尹洪濤 成 員：李旭 郭旭 王曉宇

二、認(rèn)真組織，層層把關(guān)

為真正把事跡突出、品德優(yōu)良、師生公認(rèn)的美德少年推薦上來，充分體現(xiàn)公開、公平、公正的評選原則，本次評選活動按照以下三個步驟進行：

1、宣傳發(fā)動。在教職工大會和學(xué)校校會上，學(xué)校將南召縣文明辦下發(fā)的《關(guān)于在全縣未成年人中國組織開展?fàn)幃?dāng)文明使者，做美德少年活動意見》基本精神和要求向師生作了宣傳，鼓勵那些品學(xué)兼優(yōu)、好學(xué)上進的優(yōu)秀學(xué)生，積極參與到評選活動中來，展示新時代青少年的風(fēng)采。

2、審查推薦。我校嚴(yán)格按照推薦標(biāo)準(zhǔn)，精心組織，按照優(yōu)中選優(yōu)的原則，每個班級積極推薦4名美德少年人選，并認(rèn)真填寫推薦表，撰寫候選人事跡材料。材料要求事跡真實可靠，表述準(zhǔn)確貼切，條理清晰分明，具有少年兒童特點和時代氣息。

3、公示階段。評選活動領(lǐng)導(dǎo)小組將評選情況和結(jié)果在全校進行了公示，同時對候選人先進事跡進行宣傳。

評選活動領(lǐng)導(dǎo)小組從各年級推薦上報的候選人中，反復(fù)審定，根據(jù)推薦和社會公示情況，最終確定本學(xué)期“美德少年”

三、樹立典型，引導(dǎo)健康成長

本次活動推薦活動要充分體現(xiàn)了學(xué)生的積極參與，思想認(rèn)識得到提高，進一步樹立了崇高的理想追求。在廣泛開展主題教育實踐活動的基礎(chǔ)上，推薦出了事跡突出、有代表性、可親可信可學(xué)的未成年人先進典型，使廣大未成年人在參與中受到教育、得到提高，對學(xué)生的健康成長具有良好的示導(dǎo)作用。

通過對美德少年的大力宣傳，努力在全校營造關(guān)注和支持未成年人思想道德建設(shè)的濃厚氛圍，在學(xué)生中掀起講美德，爭當(dāng)“美德少年”的爭先熱潮。

共青團南召縣城關(guān)二初中團委 2014年5月30日