第一篇：謝寧昌同志教書育人先進個人事跡材料

謝寧昌同志教書育人先進個人事跡材料

謝寧昌，男，副教授，生物工程實訓中心副主任，長期默默耕耘在實驗教學第一線，以“愛與責任”踐行教書育人，受到了全院廣大師生的好評。

他對“教書育人”的理解是，一個教師不僅要有淵博的知識，更重要的還要有人格魅力，這個魅力具體表現(xiàn)在“三真”上，即做學問真實，對學生真心，對同事真誠。在長期的教學生涯中，他淡泊名利，全心教書，全意育人。作為主干課程的主講教師、實驗課程的指導教師、省精品課程和省一類優(yōu)秀課程《生物化學》的主要負責人、新生班主任以及實驗中心主管等，他20年如一日，為人師表、關心學生，教學質(zhì)量上乘，并取得了一定的成績，在教學評估、省教學實驗示范中心建設、國家教學實驗示范中心申請等工作中表現(xiàn)突出，把教書育人的師表形象樹立在教學工作的第一線。

一、用心教書

多年來的教學實踐讓他體會到，一個學生的學習好壞以及人品高下是與其對相關老師的愛戴程度成正比的。要想教好書育好人就得多費心思、多花精力、多耗時間，就得了解學生、關心學生、全心全意為學生服務。學生們喜愛形象生動的講課方式，他就花數(shù)百小時制作了一部圖文并茂、聲像俱佳的生物化學多媒體課件，并配有完備的習題庫，極大地方便了同學們的預習、學習和復習。為了配合自選式、滾動式、全開放的新型教學實驗模式，他主編出版了《生物化學實驗多媒體教程》，其中的《生物化學實驗軟件》兩次在江蘇省高校多媒體課件大賽中獲獎。

20多年的教學生涯，使他對課程內(nèi)容了如指掌，課件也做得十分精良，但是，每次上課前夕，他還是要花費數(shù)小時備課，主要是琢磨講課藝術。他還收集了大量的科技短片和歌舞、小品的視頻文件，在課前和課間10分鐘播放，使同學們在緊張的上課之余能夠放輕松。

他自編了一些有趣的口訣，在學生掌握重點內(nèi)容的時候起到了事半功倍的作用。

二.精心育人

他認為，教書是手段，育人才是目的，我們要培養(yǎng)的是知書達禮、品德端莊的優(yōu)秀人才，作為教師，自己應該樹立起淡泊功名、樂于奉獻、才華橫溢、知識淵博的德才兼?zhèn)涞男蜗?，還要注意與學生進行情感交流，以科學的教育策略和方式來感召他們，以身作則、動之以情、曉之以理要比生硬的說教效果好得多。他要求自己始終保持年輕心態(tài)，多才多藝，能與時俱進，成為學生的益友，能夠與

學生保持良好的溝通。他常常和學生討論學問（重大科技進展）、討論電腦（軟硬件更新趨勢）、討論網(wǎng)絡（發(fā)貼、下載）、討論未來（考研、找工作）、討論學習方法（記憶、考試、創(chuàng)新實驗），甚至舉辦攝影旅游和考研等講座，拉近了師生距離。同學們（包括畢業(yè)的）喜歡向他的手機和信箱中發(fā)送求教短信，不管有多忙，他都會及時回復。在大型的學生活動中大家總能看到他扛著攝影器材忙前忙后的身影，充當義務攝影師。近年來，我院攝制的幾部重要紀錄片如“江蘇省品牌專業(yè)申請專題片”、“生物化學申請國家級精品課程專題片”、“生物工程與技術基礎實驗和工程實訓中心作為江蘇省實驗教學示范中心建設點的建設匯報視頻”、“生物化學實驗典型教案視頻”等，都傾注了他很大的心血。作為班主任，他像家長般地對待學生，帶領他們郊游，讓同學們在攀登險峰時互相幫助，增強凝聚力。組織節(jié)假日不能回家的學生進行K歌對抗賽，讓他們充分感受學校的溫暖。舉辦戒除網(wǎng)癮的講座，避免學生誤入歧途。而到了學期末臨考前，他會比學生更著急，又是檢查復習計劃，又是聯(lián)絡各任課教師，目的只有一個，消滅不及格，讓學生安心過好春節(jié)和暑假，這些舉措對于營造和諧的育人環(huán)境起到了建設性的作用。

三.碩果累累

近幾年來，他年年超額完成工作量，也取得了一些教學成果：

1.2005年9月，被評為制藥與生命科學學院教書育人先進個人。

2.2006年6月《生物化學課程》被評為南京工業(yè)大學精品課程，排名第2。

3.2006年8月《生物化學實驗多媒體課件》獲南京工業(yè)大學第三屆多媒體教學課件競賽二等獎，排名第1。

4.2006年12月《生物化學實驗多媒體軟件》獲江蘇省高校第三屆“天空教室杯”多媒體教學課件競賽多媒體教學好課件獎，排名第1。

5.2007年《生物工程基礎實驗與工程實訓基地的建設與實踐》獲南京工業(yè)大學2007年優(yōu)秀教學成果二等獎，排名第2。

6.2007年《工科類基礎課程<生物化學>改革的探索與實踐》獲南京工業(yè)大學2007年優(yōu)秀教學成果三等獎，排名第2。

7.2007年獲南京工業(yè)大學2007年優(yōu)秀教學質(zhì)量獎。

8.2007年獲南京工業(yè)大學2007年綜合治理先進個人稱號。

9.2007年12月《生物化學課程》被評為江蘇省精品課程，排名第2。

第二篇：生工學院謝寧昌校園綜合治理先進個人推薦材料

王浩綺校園綜合治理先進個人事跡材料

王浩綺，女，1979年1月生，制藥與生命科學學院科研秘書。該同志愛崗敬業(yè)，為人師表，勤懇塌實，恪盡職守，熱心公益，樂于奉獻，自覺把綜合治理工作融于日常的科研管理工作中，堅持以“三個代表”重要思想為指導，認真落實科學發(fā)展觀，始終牢記“責任重于泰山”的責任意識，在學院領導的指導幫助下，銳意進取，勇于創(chuàng)新，不斷完善學院的綜合治理長效機制和監(jiān)督檢查機制，為學院綜合治理工作取得優(yōu)異成績作了大量卓有成效的工作，出色地完成了全年工作目標和工作任務。

1、加強學習，做好本職工作

在上級領導和同事的關心下，積極工作，縱向方面，協(xié)助全院老師申報國家自然科學基金、教育部博士點基金課題、申報科技廳江蘇省自然科學基金、申報教育廳江蘇省高校自然科學研究計劃一般項目；組織申報“863”專題項目、江蘇省科技廳其他項目、社會發(fā)展項目，07年縱向科研共立項11項，到款2666.84萬元。橫向方面，協(xié)助全院老師申報橫向科研96項，到款金額達668萬。08年目前我院縱向到款也已超過2000萬元。此外，能夠積極配合化工學院廣泛邀請全國各大院校的教授、博士生、碩士生到我校參加中國化工學會全國第三屆化工新材料學術研討會。

2、認真做好資產(chǎn)管理的工作

作為學院資產(chǎn)管理員積極投入全校的資產(chǎn)評估并且參加了校資產(chǎn)處的相關培訓以及生化中心五年一度的評估，取得了優(yōu)秀的成績。不但對我院的所有的固定資產(chǎn)有了詳盡的了解,并且在日常管理中也積極主動的對學院購買和報廢的設備做積極的備注。此外，積極主動配合資產(chǎn)處和保衛(wèi)處對于學院實驗室的試劑購買做好系統(tǒng)的管理工作，努力做到將實驗室的安全貫徹到每一個老師、學生的心中。今年暑假本人認真安排，組織協(xié)調(diào)學院的整體搬遷工作，保證我院在中大樓的40多間實驗室完整有序的搬入科技創(chuàng)新大樓，并且在學校指定日期前完成了搬遷工作。期間為學院和各位老師購買空調(diào)，負責空調(diào)和所有大型設備的安裝，全院網(wǎng)絡的登記，電話的移機安裝等，認真負責的完成每一位老師交代的任務，在最后的掃尾工作中協(xié)助資產(chǎn)處對我院的廢舊試劑，報廢設備以及家具做了完善的處理。

3、注重形象，文明工作，熱情待人

王浩綺同志善于發(fā)揮自己的特長，編寫并且設計了生工學院的展板以及介紹宣傳畫冊，從學院科研，本科生教學，研究生教學以及學科建設和團隊建設等幾方面詳細的介紹了我院近幾年取得的各項重大成績，力求通過幾十頁紙，能給讀者展現(xiàn)一個完整的生工學院。牢固樹立服務意識，平時熱情待人，認真快速的處理老師提出的問題，并盡量使老師們滿意。

4、綜合治理出成效

王浩綺同志在綜合治理創(chuàng)造了良好的環(huán)境條件，同事關系極其和諧。今年，她不僅圓滿地完成了各項本職工作，還發(fā)表了5篇科研論文，申請了3項專利，參加一項863課題和一項江蘇省高校自然科學重大基礎研究課題。

第三篇：葛登科同志教書育人先進個人事跡材料

葛登科同志教書育人先進個人事跡材料

葛登科，男，小學一級教師，奎浪小學校長，長期默默耕耘在教學第一線，以“愛與責任”踐行教書育人，受到了廣大師生及家長的好評。

他對“教書育人”的理解是，一個教師不僅要有淵博的知識，更重要的還要有人格魅力，這個魅力具體表現(xiàn)在“三真”上，即做學問真實，對學生真心，對同事真誠。在長期的教學生涯中，他淡泊名利，全心教書，全意育人。作為學校負責人，他20年如一日，為人師表、關心學生。把教書育人的師表形象樹立在教學工作的第一線。

一、用心教書

多年來的教學實踐讓他體會到，一個學生的學習好壞以及人品高下是與其對相關老師的愛戴程度成正比的。要想教好書育好人就得多費心思、多花精力、多耗時間，就得了解學生、關心學生、全心全意為學生服務。學生們喜愛形象生動的講課方式，他就花數(shù)百小時制作了一部圖文并茂、聲像俱佳多媒體課件，并配有完備的習題庫，極大地方便了同學們的預習、學習和復習。

20多年的教學生涯，使他對課程內(nèi)容了如指掌，課件也做得十分精良，但是，每次上課前夕，他還是要花費數(shù)小時備課，主要是琢磨講課藝術。他還收集了大量的科技短片和歌舞、小品的視頻文件，在課前和課間10分鐘播放，使同學們在緊張的上課之余能夠放輕松。他自編了一些有趣的口訣，在學生掌握重點內(nèi)容的時候起到了事半功倍的作用。

二.精心育人

他認為，教書是手段，育人才是目的，我們要培養(yǎng)的是知書達禮、品德端莊的優(yōu)秀人才，作為教師，自己應該樹立起淡泊功名、樂于奉獻、才華橫溢、知識淵博的德才兼?zhèn)涞男蜗?，還要注意與學生進行情感交流，以科學的教育策略和方式來感召他們，以身作則、動之以情、曉之以理要比生硬的說教效果好得多。他要求自己始終保持年輕心態(tài)，多才多藝，能與時俱進，成為學生的益友，能夠與學生保持良好的溝通。

三.碩果累累

近幾年來，他年年超額完成工作量，也取得了一些教學成果：

1.2003年9月，被評為互助縣首屆百名師德標兵。

2.2011，被海東地區(qū)教育局、海東地區(qū)教育工會評為“三育人”先進個人。

3.2011在全區(qū)教學論文、調(diào)研報告評選活動中《少數(shù)民族地區(qū)小學教師隊伍建設》文章被海東地區(qū)教育局、海東地區(qū)教育工會評為二等獎。

第四篇：周華同志教書育人先進個人事跡材料

周華同志教書育人先進個人事跡材料

周華，男，教授，制藥與生命科學學院副院長，身體力行“忠誠精實”的職業(yè)操守，為人師表，教書育人，在教學、科研和管理等方面潛心奉獻，為生工學科、生工學院的發(fā)展作出了積極的貢獻。

一、牢記黨的教育方針，認真完成教學工作

自工作以來本著教書育人、為國家培養(yǎng)高技術人才的目標，先后承擔了《生物物理化學》、《天然藥物化學》、《高等藥物化學》、、《生物催化工程》等多門研究生課程，以及本科生課程《生物有機化學》和《發(fā)酵與酶工程》的教學工作；教學過程中，能充分結合課程發(fā)展的前沿、選擇最新的教學內(nèi)容，并積極采用現(xiàn)代化的教學手段進行授課，教學效果得到了學生的肯定。

近年來指導畢業(yè)了十余名碩士研究生，2005年指導的碩士論文在2006年被評為江蘇省優(yōu)秀碩士論文。

二、瞄準生物工程學科的發(fā)展前沿，努力形成自己的科研特色

在學科帶頭人的指導下，積極投身學院的科研項目研究，近年來先后主持完成了兩項科研項目，作為主要參加者完成了多項項國家、省科技攻關項目和企業(yè)委托開發(fā)項目；在發(fā)酵工程、酶工程和光學活性精細化學品的生物有機合成方面積累了一定的研究經(jīng)驗；尤其作為主要研究者，完成了海因苯丙酮酸酶法制備L－苯丙氨酸新技術的研究、工程技術開發(fā)全過程的工作。在酶法轉(zhuǎn)化的前體苯丙酮酸的高質(zhì)量低成本制備、產(chǎn)轉(zhuǎn)氨酶過程及酶法轉(zhuǎn)化過程優(yōu)化、以及反應副產(chǎn)物丙酮酸的優(yōu)化提高等方面取得了明顯的進展。作為主要參加著完成了國家自然科學重點基金1項、國家重點基礎研究項目（973項目）1項；近年來發(fā)表高水平學術論文30多篇，獲中國發(fā)明授權專利10項。作為副主編編著學術著作一本。2005年成為江蘇省青藍工程優(yōu)秀青年骨干教師培養(yǎng)人選。

三、積極參與管理工作，為學科建設作貢獻

自1999年起，參與了江蘇省化學工程與技術重點實驗室（生物化學工程方向）的建設工作，并作為實驗室副主任參與了南京化工大學化學生物重點實驗室的組建工作，在增強重點實驗室儀器裝備、強化實驗室規(guī)范化建設方面取得了優(yōu)異的成績；2002年10月始，作為副主任，參與了江蘇省工業(yè)生物技術重點實驗室的組建和建設工作，為實驗室教學、科研和人才培養(yǎng)工作水平的提高起到了作

用；2000年起擔任制藥工程系的副系主任，2004年4月起擔任南京工業(yè)大學制藥與生命科學學院副院長，主管學院本科教學和教學實驗室工作。

作為主要完成者，2007年獲江蘇省教育教學成果特等獎；作為學院教學管理負責人，2007年成果組織申報了“生物工程專業(yè)國家級教學團隊”和“生物工程國家特色專業(yè)”； 作為主要參加者，參加2項了省級教改課題；近年來發(fā)表教學改革論文5 篇；作為主要參與者，2008年成功申報了生物化學工程國家級實驗教學示范中心。

2008年11月1日

第五篇：@@同志先進個人事跡

吳國慶同志先進個人事跡

吳國慶同志原在新疆天山鍋爐廠從事維修工工作，他在工作中因工作成績突出受到了領導及同事的一致好評。2003年11月，經(jīng)聘用考核合格進入公司設備部繼續(xù)從事設備維修工作。

吳國慶同志進入公司以來，工作上勤勤墾墾，一絲不茍。設備檢修工共6人，對設備的維修工作都有一定的工作基礎。公司成立初期，就是由他們組成的另一支安裝小組出色地完成了所分配的安裝任務。

公司維修工人員少，任務重，每次生產(chǎn)系統(tǒng)停車期間，他們都要對設備進行維護、保養(yǎng)，對出現(xiàn)故障的設備進行修理，就是因為該同志對工作認真、負責的態(tài)度，對工作的高度責任感，于2005年2月被晉升為維修班長，從此他所肩負的重擔日與遞增。

吳國慶同志在擔任班長后，不但要干好自己的本職工作，還要想辦法針對一些不合理的項目進行整改。溶液槽的改造是吳國慶同志任班長后的第一個大的計改項目。停車期間，他帶領著其他維修工在保證完成正常檢修項目的同時，還要擠出時間對溶液槽進行改造，他們加班加點，任勞任怨，通過全體維修工的共同努力，在歷經(jīng)近一個月的時間，終于完成了對溶液槽的改造項目，一次投運工藝生產(chǎn)。

2005年7月，烏魯木齊市環(huán)保局對我公司進行環(huán)保驗收，環(huán)保局要求，在增濕除塵器處安裝取樣平臺以方便取樣。接到工作任務后他立即進行了安排，由于檢修工作任務重，此項安裝任務急，人手緊缺，又處于高空作業(yè)，非常危險，于是決定由他與儀表班長邵勇兩人完成安裝任務，他們克服高空作業(yè)的難度，身先士卒。經(jīng)過二人的共同努力與互相協(xié)助，取樣平臺按時安裝完成，為公司環(huán)保驗收的順利進行奠定了基礎。

在進行規(guī)范化的設備管理工作中，設備部推行“點檢定修”管理模式，與開展“自主管理”活動相結合的工作方法：在確保復合肥裝置安全、穩(wěn)定、達產(chǎn)運行的設備管理工作中吳國慶同志帶領自主管理小組進行現(xiàn)場的漏料項目解決，2005提出自主管理活動項目十幾項，實施成果發(fā)表3項。（其中 1.五大窯漏油問題的解決，在日常生產(chǎn)中改善了廠房的環(huán)境衛(wèi)生，機組漏油情況已基本得到遏止。但是這一改進案的前提是，在生產(chǎn)過程中一定要及時巡檢，定時補油，避免機組缺油導致齒輪磨損問題的發(fā)生。2.原料秤尾部加裝吹掃空氣管解決了尾掄結疤影響稱的精度問題 3.X1007振動篩導料板改造解決漏料問4.L1010皮帶機漏料改造、L1033皮帶機漏料改造改善了生產(chǎn)廠房的環(huán)境。另外他還與部門自主管理小組進行了包裝間消防柜修復、污水沉淀池制作罩網(wǎng)、L1038成品皮帶機增加托輥等多個項目的完成。）

吳國慶，從事著平凡的工作，但卻取得了不平凡的成績，這些都歸功于他在平時工作中對工作認真、負責的態(tài)度，他的這種態(tài)度是我們?nèi)w員工學習的榜樣，學習他的這種精神，最后，預祝吳國慶同志在今后的工作中取得更好的成績。