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      《張麗莉》觀后感

      時間:2019-05-15 16:01:56下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《《張麗莉》觀后感》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《《張麗莉》觀后感》。

      第一篇:《張麗莉》觀后感

      今天,我懷著無比激動與萬分崇敬的心情,觀看了記錄片《張麗莉》,我一口氣看完了四集,含著感動的淚水度過了這120分鐘。

      《張麗莉》共有四集。分別是《壯舉》、《生命》、《成長》、《師魂》。分別講述了張麗莉在危急時刻挺身救學生的壯舉;張麗莉重傷后驚心動魄的搶救過程;張麗莉的成長歷程;張麗莉崇高師德、堅強樂觀的人生態(tài)度。

      2012年5月8日晚,在一輛客車突然失控并沖向學生的危急時刻,張麗莉不顧生命安危,沖上來推開學生,自己卻卷入車底,以至雙腿高位截肢,她今年才29歲??在這個生死攸關的時刻,張老師但凡有一點遲疑,就來不及把學生推開,幾個更加年輕的生命勢必遭逢大難;然而她義無反顧地沖了上去,自己倒在血泊中,保得學生安然。

      今天的“最美教師”張麗莉用她年輕、美麗的生命譜寫了一曲關愛、奉獻之歌。我希望張麗莉老師的美麗化作春風,滋潤、溫暖華夏大地!

      第二篇:張麗莉觀后感

      張麗莉觀后感

      四集電視新聞紀實片《張麗莉》,以“壯舉”、“生命”、“成長”、“師魂”四個主題展現(xiàn)了張麗莉老師臨危不懼、舍己救人、敬業(yè)奉獻、愛生善導、執(zhí)著堅強的崇高精神。,為我們譜寫了一支響亮的師德之歌!

      年輕美麗的她,用自己纖細的身軀為孩子們撐起生命的天。對于自己落下的終身殘疾坦然面對從不后悔,她熱愛生命慶幸自己還能呼吸這新鮮的空氣……要讓自己今后的生命綻放更加美麗的光彩。這種偉大是無法用語言來形容的!

      “事情要做就要努力做好”,看似平常的一句話,踐行起來卻不容易,正因為麗莉心中時時處處有這樣堅定的信念,使得她無論在學生時代,還是走上工作崗位都表現(xiàn)的很出色。她堅持聽課學習,創(chuàng)新教學,努力鉆研業(yè)務,是當代教師學習的楷模!

      麗莉愛生如子,她默默捐助困難學生,尊重關愛每一個學生的成長,率先垂范的崇高師德在她身上表現(xiàn)的淋漓盡致。在學生心中,她是受人尊敬的老師,更是一位貼心的大姐!

      麗莉孝敬友善,用自己火熱的心溫暖著身邊的每一個人。她的所作所為感動了知道她的每一個人,使人們得到了精神上的沐浴!

      片中還讓我感受到了社會主義大家庭的溫暖,和諧社會愛心的傳遞。從張麗莉以及更多人身上我們學到了一種堅持、一種責任、一種擔當。

      教育是無私奉獻的事業(yè),教育是愛的事業(yè);教師是人類靈魂的工程師。張麗莉老師正式踐行著這樣的信仰。藉此向鑄就偉大師魂的張麗莉老師致敬!向那些感動過我們的人致敬!并祝愿天下好人一生平安!

      第三篇:《張麗莉》觀后感

      《張麗莉》觀后感

      看了“最美女教師”張麗莉事跡的報道,深受感動。在一輛客車突然失控并沖向學生的危急時刻,張麗莉老師不顧生命安危,挺身而出,為搶救兩名學生而被卷入車下遭到碾壓,以至雙腿高位截肢,至今還昏迷未醒。她今年剛滿29歲,這個不平凡的瞬間感動了所有人,張麗莉老師的事跡在社會上引起強烈關注,她被大家稱為“最美女教師”。她在學生生命安全受到嚴重威脅的關鍵時刻,挺身而出,舍己救人,把生的希望留給學生,把死的危險留給自己,以自己的柔弱身軀支撐起一片生命的天空,用行動譜寫了一曲感天動地的大愛贊歌。她踐行了中華民族見義勇為的傳統(tǒng)美德,彰顯了人民教師的良好形象。這位年輕女教師,用生命譜寫著最偉大的愛的贊歌。她是當之無愧的最美教師。張麗莉老師的先進事跡,展示了一名人民教師的高尚道德情操。她用自己的實際行動證明了人民教師的圣神和偉大,詮釋了人間大愛精神,是我們教師學習的典范。

      向張麗莉老師學習,學習她舍己救人的精神。我們教師經常給學生講舍己救人的故事,教育學生學習這種精神。張麗莉老師在學生人身受到威脅時,挺身而出,不顧自己的性命安全救下了學生的生命,她沒有考慮自己,心里一心想的是自己的學生,把生的希望留給了學生,把死的危險留給了自己。張麗莉老師這種精神就是最偉大的,就是我們最應該學習的。張麗莉老師之所以這樣做,就是她心存大愛,對自己的愛,對親人的愛,對他人的愛,對社會的愛。人人都愛自己,張麗莉老師也愛自己,誰不愛自己的生命呢?但是作為一名新時代的老師,她更愛社會,更愛學生。她雖然沒有孩子,沒有當過母親,但是她有慈母的心,有慈母的情懷,她把自己的學生當做了自己的孩子,天底下哪有母親不愛自己的孩子的?在自己的“孩子”人身受到安全威脅時,母親哪有不救之理?張麗莉老師的愛就是這種人間大愛!于當時那一瞬間的選擇,我從未后悔過。今后我會更加精彩的活,為了這個世上所有愛我的人”張麗莉說。張老師才29歲,她是那么的年輕、美麗,然而為了救學生而落下終身殘疾,這種偉大真的不是誰都能懂。

      張麗莉老師的大愛、舍己救人的崇高精神感動著我們,值得我們學習。我們要把這種大愛精神牢記在心,轉化為行動,用愛做教育,用愛愛學生。

      第四篇:張麗莉觀后感

      “最美女教師”張麗莉事跡觀后感》

      電氣與信息工程學院自動化10-1班

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      《“最美女教師”張麗莉事跡觀后感》

      張麗莉,是黑龍江省佳木斯市第十九中學一名普通的教師,今年29歲,2012年5月8日晚上,放學時間。學校門口一輛客車突然啟動,撞向前面的大客車,使這輛車向前面幾個毫無知覺的學生沖去。在那個生死時刻,教師張麗莉將學生推向一旁,自己卻被碾到車下,導致雙腿高位截癱??這個不平凡的瞬間感動了國人,她用生命雕刻出師德的豐碑,她用自己行動完美地詮釋了“師德”的崇高和偉大。使我看到了一個為人師者對學生最無私的愛在瞬間綻放,她是人民教師的驕傲,也是當代青年的楷模!她是當之無愧的最美教師。

      作為一名普通的教師在生死關頭臨危不懼、舍生忘死、奮不顧身、拼死保護學生的英勇獻身精神令我們驚嘆。當生與死的考驗立于眼前時,她全然想的就是自己的學生,周圍所有的一切都置之度外。百年大計,教育為本,教育大計,教師為本。張麗莉的事跡,讓人感動,令人振奮,促人奮進。

      不過,我們在為英雄的事跡感動的同時,也要對英雄的付出和犧牲作出回饋。我們注意到,張麗莉,這個年輕美麗的女教師,因為救助自己的學生被軋雙腿截肢至今尚未脫離危險,我們?yōu)樗芊衩撾U而牽腸掛肚,更為她今后的路該如何走而憂心忡忡。我們希望,我們的社會,能夠用愛來回報愛,用道德來回報道德,更應該建立起一個長效的機制,讓救人的英雄能夠得到應有的扶助和關愛,讓其今后的路走得不再那么艱難。我們不應止于感動,還要付諸行動。我們祝福她能早日康復,重新回到她的學生中。

      張麗莉同志參加工作以來,用她的全部熱情和勤奮進取鋪設了無悔的從教之路。她虛心向老教師學習,在師傅課堂上聚精會神,一直堅持聽課5年,事發(fā)當天還連續(xù)聽課兩節(jié),聽課學習成了她的一種習慣。她承擔兩個班的教學任務,盡職盡責,兢兢業(yè)業(yè)。她把每個孩子的健康成長放在心上,一視同仁,寧可放棄休息時間也不愿放棄一個孩子。在初三一次考試中,王睿同學的語文成績很不理想,心情不好,她擦去孩子的淚水,像媽媽似地說:“孩子,再哭我會心疼的。來,老師幫你分析原因,咱們一起努力把成績提上來。”一席話,讓孩子心中的悲傷全部融化在這溫暖中,變成了向上的動力。她用自己的行動詮釋著為師者對職業(yè)的熱愛,學生收獲的不僅僅是知識,更是一份情感、一份無私、一份熱愛。我們要學習他的崇高思想,牢記使命,忠于人民的教育事業(yè),樹立高尚的職業(yè)道德,不斷提高教書育人本領。學習她關愛學生、無私奉獻的高尚師德。張麗莉同志母親十多年前就去世了,爸爸一個人撫養(yǎng)她讀完大學,家庭經濟狀況并不寬裕,但她連續(xù)三年每月從微薄的工資中拿出一部分錢資助貧困學生。由于學校維修,初三學生搬到第四中學,離家遠的孩子很多,有些孩子來不及吃早飯,她就自己出錢買一些餅干放到班級。學生生病了,她買營養(yǎng)品去看望;學生過生日,她在黑板上寫上祝福的話;夏天天熱,她在地上撒水為學生送來清涼;冬天天冷,她用電水壺燒水給學生送來溫暖;體育課下大雨,她把自己的傘和衣服讓給學生;家長會天氣熱,她自己掏錢給每位家長買冰棍;放學時學生等不到家長,她主動打車送孩子回家。正是這種愛心,這種責任感,熔鑄了師魂的真諦。我們要學習她高尚的師德,恪盡職守,甘為人梯,關心每一名學生的成長進步,努力培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。

      通過學習張麗莉老師的英雄事跡,我會把她崇高的人生追求、高尚的師德情操、無私的奉獻精神貫穿到今后的工作和生活當中。通過學習,我深刻體會到,作為一名教師,對于任何學生就是一個“愛”字。以無限的真情去關愛,用愛去感化每一個學生的心靈。對工作必須有強烈的事業(yè)心、責任感,必須做到尊重、理解、信任、鼓勵學生。

      “最美女教師”張麗莉是我們新時期人民教師的楷模,是師德的表率。她的先進事跡和高尚師德感人至深、催人奮進。我們要向她學習,學習他為教育工作無私奉獻的人生追求;學習他勇于開拓的敬業(yè)精神;學習他愛崗敬業(yè)、為人師表、愛生如子的高尚師德。我們要以她為榜樣,進一步增強社會責任感和歷史使命感,堅定信念,愛崗敬業(yè),恪盡職守,無私奉獻,為構建和諧校園,促進教育改革與發(fā)展做出更大的貢獻。

      一個人一生只要做出一件可歌可泣的事,他的價值無疑得到了升華,他的人格魅力在一瞬間得到了體現(xiàn)。張麗莉的事跡是實打實的,無半點造假成分,她人品好,心靈美。試想,一個缺乏道德和社會公德、自私自利、損人利己、將自己的幸福建立在別人的痛苦之上的人,會做好事嗎?會有拋棄自我得失的崇高境界嗎?在關鍵時刻作出英雄壯舉嗎?那肯定是不可能的。曾經舍生忘死攔驚馬救群眾的英雄戰(zhàn)士歐陽海、在洪水中打撈電桿的蔡永祥、舍身炸碉堡的董存瑞、用身體堵住敵人吐著火舌的槍口,為部隊開辟道路的黃繼光等英烈的事跡,被一代代中國人廣為傳頌,新中國成立后,國家為他們建起的烈士陵園成為青少年愛國主義教育基地。張麗莉倒下了,但她同樣用一個弱女子的軀體豎起一座永恒的豐碑。

      第五篇:《張麗莉》觀后感

      觀“最美女教師”《張麗莉》有感

      “我沒見過你,可我知道你,你的身影感動了每座城市;

      “我沒見過你,可我最懂你,你的汗水澆灌了滿園桃李;

      “我沒見過你,可我敬仰你,你的笑容溫暖了人生花季;

      “我沒見過你,你在我心里,你的青春永遠是那一片新綠?!白蠲赖哪悖阕蠲利?,大愛芬芳默默無語;

      “最美的你,你最美麗,風雨之中你就是一段傳奇??”

      這首飽含深情、沁人心脾的童聲合唱歌曲《最美的你》,就是為只有28歲的“最美女教師”張麗莉創(chuàng)作的。2012年5月8日放學時分,黑龍江省佳木斯市第十九中學校門前,一輛失控的客車突然撞向學生,危急時刻,張麗莉向前一撲,將車前的學生用力推到一邊,自己卻被撞倒了,車輪從她的大腿輾壓過去??這慘烈的一幕,讓所有的中國人都記住了張麗莉這個響亮的名字。

      在生死攸關的危急時刻,張麗莉老師奮不顧身撲救學生的英雄壯舉,感動了整個社會,她的傷情也牽動了每一個中國人的心。她本能的這一撲,彰顯了她內心深處對學生深摯的愛。——如果沒有平時日積月累愛生如子的大愛,就不會有危難時她這奮力一撲。她,就是劉英俊,就是殷雪梅,就是譚千秋。她,原先一米六八的高挑個兒,如今只剩下坐在輪椅上并不完整的一截,然而她卻是那么高大,高大到我們必須得仰視她。

      張麗莉老師值得我們學習的,決不僅僅是她在生死關頭舍己救人時的義無反顧,更在于她平日里為學生茁壯成長而春風化雨、1 /

      2潤物無聲的智慧和付出。比如,她每月聽課不少于20節(jié),因為堅持和學生一起跑操以致流產,還每月花100元暗中資助班上一個貧困生,等等。張麗莉老師愛崗敬業(yè)、奉獻社會的精神,由此可見一斑。從張麗莉老師身上,我感受到了作為一名教師,不能只是充當傳授知識、培養(yǎng)能力的技師,更重要的是要以身作則,成為引領學生心靈成長的導師。教師,要以自己高尚的心靈去呼喚學生高尚的心靈,以愛點燃他人的愛,“以一個生命影響另一個生命”。

      相比之下,我看到了自己的不足與差距。例如,我對學困生耐心不足,沒有關照到每一個學生,等等。今后,我要以張麗莉老師為榜樣,加強自身師德的錘煉。在這里,我就以感動中國2012人物組委會授予張麗莉的頒獎詞與大家共勉:

      “別哭,孩子,那是你們人生最美的一課。你們的老師,她失去了雙腿,卻給自己插上了翅膀;她大你們不多,卻讓我們學會了許多??”/ 2

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