心電圖個(gè)人工作總結(jié)

心電圖個(gè)人工作總結(jié)1

明天終于可以回家了，一層樓只剩下4個(gè)人。

在心電圖很累，但是可以直接面對(duì)患者，有時(shí)候很有耐心，會(huì)跟各年齡層的人討論他們的病情。會(huì)哄小朋友，會(huì)幫老人家穿衣服。有時(shí)候很沒耐心，理都不想理他們，火氣很大，巴不得吵起來(lái)。很累的時(shí)候，遇到不好溝通的人的時(shí)候，會(huì)這樣。我跟媽媽說(shuō)，得改改，就是很難改。太由著自己的性子來(lái)了。

昨天科室新年聯(lián)歡會(huì)，醫(yī)生護(hù)士，腦功能檢查室，滿滿當(dāng)當(dāng)坐了十桌，已經(jīng)退休的老專家先敬酒，連我們也敬，跟我們一個(gè)一個(gè)地碰杯，特別的客氣。然后是主任桌、男老師桌，都沒有落下我們學(xué)生。真切地感受到了被尊重的感覺。越有本事的人，越謙卑。心電圖的人一個(gè)個(gè)心高氣傲，打招呼就當(dāng)沒看見。眼看著我們累死，也絕對(duì)不幫忙，天壤之別啊。然后我們也從老專家，主任，老師桌，一個(gè)一個(gè)敬?，F(xiàn)在慢慢適應(yīng)這種禮節(jié)了，以前總是不大好意思，甚至不大情愿的。

輪轉(zhuǎn)馬上就結(jié)束了，下個(gè)月就回科。以后的一年半都是和這些老師們?cè)谝黄稹?/p>

實(shí)習(xí)了十一個(gè)月，不見得專業(yè)上有很大收獲，倒是為人處事上，學(xué)到了不少。每天都接觸到陌生人，每個(gè)科認(rèn)識(shí)新老師，新師兄師姐，同學(xué)。每天接觸到各色的病人及家屬?？吹搅瞬簧偕x死別。比以前要開朗，要適應(yīng)社會(huì)，要冷漠要堅(jiān)強(qiáng)。雖然相對(duì)于大家來(lái)說(shuō)，我還是菜鳥一只，但是對(duì)于我自己來(lái)說(shuō)，算是不小的'進(jìn)步了。這也是一年前，我對(duì)自己實(shí)習(xí)的要求之一。當(dāng)然離獨(dú)擋一面還差太多，回科之后慢慢按照住院醫(yī)的要求來(lái)要求自己。

不遷怒，不貳過(guò)。時(shí)刻提醒自己，學(xué)會(huì)和病人及家屬溝通，跟老師上級(jí)的相處，可以更圓通一點(diǎn)。老爸一直教育我說(shuō)，要眼觀六路耳聽八方，從小自私慣了，慢慢要多為別人著想一些。要有眼力價(jià)，多做一點(diǎn)，多吃虧一點(diǎn)沒有什么。也不去欺負(fù)來(lái)輪轉(zhuǎn)的師弟師妹。我相信，人在做，天在看。日久見人心。偷懶?；氖略鄄桓伞，F(xiàn)在想問(wèn)題比以前要正面，遇到問(wèn)題不那么慌了。

馬上就25了，確切地說(shuō)是24歲4個(gè)月......龍年希望我們大家每個(gè)人都好好的，好好活過(guò)這一年，哈哈~

心電圖個(gè)人工作總結(jié)2

心電圖醫(yī)生的日常工作主要包括心電圖的操作與分析。他們根據(jù)患者的病情和醫(yī)生的要求，使用心電圖機(jī)器進(jìn)行心電圖的檢查。他們需要將導(dǎo)電貼片粘貼在患者的胸部和四肢位置，確保導(dǎo)電貼片與患者的皮膚緊密貼合。接著，他們通過(guò)心電圖機(jī)器的設(shè)置和操作，開始記錄心電圖。在操作過(guò)程中，他們需耐心細(xì)致地觀察心電圖記錄的信號(hào)，確保質(zhì)量的合格與準(zhǔn)確。完成記錄后，心電圖醫(yī)生會(huì)將心電圖數(shù)據(jù)進(jìn)行分析和診斷。他們根據(jù)心電圖上的波形、節(jié)律和間距等特征，對(duì)患者的心臟功能和病變進(jìn)行評(píng)估和判斷。心電圖醫(yī)生還要與醫(yī)生進(jìn)行溝通，提供專業(yè)的意見和建議，輔助醫(yī)生進(jìn)行診斷和治療方案的制定。

心電圖醫(yī)生的工作需要高度的專業(yè)知識(shí)和技能。他們需要具備扎實(shí)的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)，熟悉人體解剖學(xué)、生理學(xué)和心臟病理學(xué)等相關(guān)領(lǐng)域的知識(shí)。同時(shí)，他們需要了解心電學(xué)的基本原理和心電圖的解讀方法，熟悉心臟的正常節(jié)律和各種心律失常的特征。心電圖醫(yī)生還需要熟練掌握心電圖機(jī)器的操作技巧，并具備解決機(jī)器故障的能力。

除了專業(yè)知識(shí)和技能，心電圖醫(yī)生還需要具備一定的承受壓力和處理緊急情況的能力。在臨床工作中，他們經(jīng)常面臨復(fù)雜的.病情和急需快速判斷的情況。因此，他們需要保持冷靜和專注，迅速分析和判斷心電圖上的異常情況，及時(shí)報(bào)告給醫(yī)生和其他相關(guān)人員，以便及時(shí)采取相應(yīng)的治療措施。心電圖醫(yī)生的工作需要保持高度的責(zé)任心和敬業(yè)精神。他們需要嚴(yán)格執(zhí)行操作規(guī)程和保密制度，確保心電圖的準(zhǔn)確性和患者的隱私安全。

心電圖醫(yī)生的工作不僅需要高度的專業(yè)知識(shí)和技能，還需要承受壓力和快速反應(yīng)的能力。他們通過(guò)精準(zhǔn)的操作和細(xì)致的分析，為醫(yī)生提供重要的診斷信息，為患者的健康與生命質(zhì)量保駕護(hù)航。隨著醫(yī)學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展，心電圖醫(yī)生的角色也在不斷變化和拓展。他們將運(yùn)用先進(jìn)的技術(shù)和手段，不斷提升自身的專業(yè)水平和服務(wù)質(zhì)量，為醫(yī)療事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。作為一名心電圖醫(yī)生，我深感榮幸能夠?yàn)榛颊叻?wù)，并將繼續(xù)努力提升自己，為患者的健康貢獻(xiàn)自己的一份力量。

心

電

圖

室

工

作

總

結(jié) 2013-1-28 一 年來(lái)，在院領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在醫(yī)院各科室的支持幫助

下，我科齊心協(xié)力，在工作上積極主動(dòng)，不斷解放思想，更新觀念，樹立高度的事業(yè)心和責(zé)任心，圍繞科室工作性質(zhì)，圍繞醫(yī)院中心工作，求真務(wù)實(shí)，較好地完成了本科各項(xiàng)工作。

1、做好流程管理工作，合理安排病人，避免等候時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，做好三基培訓(xùn)工作，抓好醫(yī)療安全，全心全意為病人服務(wù)。

2、抓好新設(shè)備的培訓(xùn)和使用，在2012年中，在院領(lǐng)導(dǎo)的英

明決策下，為滿足臨床業(yè)務(wù)需要和病人治療需求，醫(yī)院新開展了動(dòng)態(tài)心電圖檢查項(xiàng)目，一年來(lái)工作開展順利，為醫(yī)院的發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。

3、檢查報(bào)告結(jié)果基本做到了規(guī)范合格，字跡工整，清晰，能

做到及時(shí)檢查及時(shí)出報(bào)告，減少病人等候時(shí)間。

邁進(jìn)2013年，我們將在去年的基礎(chǔ)上，采取一系列措施，不斷提高診療水平，確保心電圖室的發(fā)展創(chuàng)新高。

1、強(qiáng)化規(guī)范操作，提高個(gè)人水平，增加臨床經(jīng)驗(yàn)，規(guī)范

行醫(yī)。

2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，積極創(chuàng)造條件與中心人民醫(yī)院、中醫(yī)院同

科室進(jìn)行業(yè)務(wù)交流。

3、加強(qiáng)疑難病例的討論，為臨床提供可靠的診斷支持。在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，在全院各科室的支持下，通過(guò)以上一系列措施的落實(shí)，確保心電圖是在2013年又好又快發(fā)展，取得更大成績(jī)。篇二：心電圖室年終總結(jié)1 2013心電圖室年終總結(jié)

一年中，在領(lǐng)導(dǎo)的正確指引下，在同事們齊心協(xié)力共同努力下，全方面完善了自身的思想意識(shí)、綜合工作能力，較好的完成了醫(yī)院分配的任務(wù)。

今年心電圖工作量55000，較去年增長(zhǎng)了3.1%，動(dòng)態(tài)心電圖工作量1687，較去年增長(zhǎng)了39.2%，運(yùn)動(dòng)平板試驗(yàn)_________，較去年增長(zhǎng)了______%?；仡?013年，心電圖室改進(jìn)的地方主要有：

1、動(dòng)態(tài)盒由原來(lái)的6個(gè)增加了到12個(gè)。動(dòng)態(tài)心電圖的工作量較去年明顯增加。

2、病房心電圖室和門診心電圖室聯(lián)網(wǎng)，可以進(jìn)行遠(yuǎn)程檢查診斷分析。方便了心電圖資料的共享和查閱。

3、門診多安排一人，專門負(fù)責(zé)分析動(dòng)態(tài)心電圖。減少了原來(lái)一個(gè)門診醫(yī)生的工作壓力。

4、門診心電圖室的布局進(jìn)行了一次大調(diào)整，使工作區(qū)和生活區(qū)劃分更加清晰。

5、完善了心電圖室的各類制度和流程，如：工作制度、交接班制度、不良事件登記制度、危急值登記制度、心電圖動(dòng)態(tài)心電圖檢查流程等。

回顧這年，心電圖存在的不足有： 1.人員緊缺。今年沒進(jìn)人，去年和前年進(jìn)的都在外面輪轉(zhuǎn)。加上返聘的只有6人上班，每天只有一個(gè)人上病房班，一個(gè)人上門診班，一個(gè)人上動(dòng)態(tài)心電圖班，這個(gè)與其他醫(yī)院比較每個(gè)班次上都少了一半。關(guān)鍵6個(gè)人還要輪流值夜班，包括周末2天的白班夜班。2.空間不足。門診和心電圖室只能放一張檢查床。動(dòng)態(tài)心電圖室、平板運(yùn)動(dòng)試驗(yàn)室、更衣室、辦公室擠在一個(gè)房間。病房就更不用說(shuō)，不足2米5寬的狹小空間，每天近一百個(gè)心電圖和20個(gè)肺功能檢查進(jìn)出同一個(gè)門，哪還有無(wú)菌概念和男女隱私可言，秩序也很難控制。希望有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)多關(guān)心一下。3.動(dòng)態(tài)預(yù)約時(shí)間過(guò)長(zhǎng)。這個(gè)也是受動(dòng)態(tài)盒子和人員的限制。動(dòng)態(tài)盒子還需增加，前提分析動(dòng)態(tài)的醫(yī)師必須相應(yīng)增加。4.心電圖遠(yuǎn)程檢查分析局限在病房與門診心電圖室，尚未與臨床聯(lián)網(wǎng)，導(dǎo)致病房的急診心電圖和床邊心電圖因繁忙不能及時(shí)檢查。5.忽視人才培養(yǎng)。近幾年由于人員緊缺問(wèn)題，一直沒人出去進(jìn)修學(xué)習(xí)。使得心電圖和動(dòng)態(tài)心電圖診斷的水平?jīng)]有特別明顯的提高。6.帶教學(xué)習(xí)質(zhì)量一般。今年多數(shù)學(xué)生（除了麻醉專業(yè)的）在心電圖只實(shí)習(xí)一周，扣去周末2天，五天的實(shí)習(xí)根本不夠。

總之，在2013年里心電圖室取得一定進(jìn)步，但也存在很多問(wèn)題。希望明年再進(jìn)2人。空間上再多2個(gè)房間。同學(xué)實(shí)習(xí)改回2周。明后2年輪流出去進(jìn)修。進(jìn)一步細(xì)化各個(gè)班次工作職責(zé)，進(jìn)一步完善獎(jiǎng)金考核分配制度，每人均承擔(dān)科內(nèi)一定事務(wù)，全面調(diào)動(dòng)大家積極心，齊心協(xié)力推動(dòng)心電圖室更好的發(fā)展。篇三：心電圖經(jīng)驗(yàn)總結(jié)(個(gè)人修改版)心電圖經(jīng)驗(yàn)總結(jié)（個(gè)人修改版）

本人在心電圖室上班將近一年，心電圖做了將近五千份，許多類型的心電圖都見過(guò)，現(xiàn)在總結(jié)了一些經(jīng)驗(yàn)，供大家分享。相信對(duì)大家有幫助。

不管任何原因引起的心室率（即qrs波的頻率）明顯減慢或rr間期延長(zhǎng)，且有泵血不足的癥狀（暈厥、心絞痛等），均屬危重，有條件要緊急安裝臨時(shí)起搏器。

（一）病態(tài)竇房結(jié)綜合征

教材寫得不詳又不好，但臨床上較常見。

文獻(xiàn)示：病竇實(shí)際就是竇房結(jié)缺血、損傷、壞死致起搏細(xì)胞（p細(xì)胞）減少，心率減慢，嚴(yán)重的因供血不足出現(xiàn)暈厥等癥狀。

個(gè)人意見：只要竇緩<50次特別是有癥狀的均須考慮病竇的可能。阿托品試驗(yàn)陽(yáng)性（后面講）有助診斷。

病因大多因冠心病-右冠供血不足，或心肌炎心肌病損傷竇房結(jié)。因此病竇常發(fā)于冠心病病人。

（二）竇性停搏

“pp間期顯著長(zhǎng)的間期內(nèi)無(wú)p波發(fā)生”，作為國(guó)內(nèi)內(nèi)科學(xué)最權(quán)威著作（《內(nèi)科學(xué)第7版》），如此含糊的“顯著”令莘莘學(xué)子很憤怒！顯著？就是幾秒??？其他文獻(xiàn)均未查及。已咨詢我院心電圖科。答：“p-p>2s，心率快時(shí)p-p>1.7s時(shí)算竇停?！保苾?nèi)標(biāo)準(zhǔn)，不代表全國(guó)）

上圖極佳，因?yàn)閞-r間期最長(zhǎng)也就2s左右，此患者未必有暈厥；但假若這個(gè)人竇停后交界區(qū)亦無(wú)逸搏心律（竇房結(jié)、房室結(jié)雙結(jié)病變可致無(wú)交界逸搏），只能由心室代償，出現(xiàn)室性心率，但若心室都無(wú)沖動(dòng)，那便是一條9s的直線，必死無(wú)疑。

（三）三度及二度ii型房室傳導(dǎo)阻滯

1、二度ii型：

pp一直恒定，但部分p波后無(wú)qrs波群。就這么簡(jiǎn)單。

2、三度（下圖）：

要用雙規(guī)量，p波一直規(guī)律出現(xiàn)，qrs波也一直規(guī)律出現(xiàn)，二者無(wú)任何關(guān)系，即心房不能下傳到心室。注：有時(shí)p波剛好落在qrs上而不能看清楚。

三度和二ii治療方面無(wú)爭(zhēng)辯，安裝永久起搏器才能救命。當(dāng)已有阿-斯綜合征時(shí)也可先裝臨時(shí)起搏器，臨時(shí)起搏器保護(hù)下裝永久。

（四）長(zhǎng)r-r間期

不管任何心律失常，只要ecg、心電監(jiān)護(hù)、holter之一看到有長(zhǎng)r-r間期（r-r>2s）均有臨床意義，竇停而無(wú)逸搏是一種，臨床上常見的是房顫伴長(zhǎng)rr間期。這里只講它。rr間期的計(jì)算為：一小格0.04s，則一大格（5小格）0.2s，那么rr間期=0.2sx大格數(shù)。長(zhǎng)rr者若無(wú)安裝心臟起搏器保護(hù)切記不要用可達(dá)龍、洋地黃等減慢心率的藥物！有文獻(xiàn)認(rèn)為長(zhǎng)rr是指白天>1.5s，晚上>2s。

明顯長(zhǎng)rr，一般我們的處理是：（1）查holter明確最長(zhǎng)rr到底有多長(zhǎng)，發(fā)生在晚上還是白天。（2）明顯的長(zhǎng)rr（一般指3s）若發(fā)生在白天易發(fā)生暈厥。（3）積極治療原發(fā)病（常見為瓣膜病、冠心病，或其他幾乎所有心臟?。?；（4）發(fā)生時(shí)間不長(zhǎng)的房顫轉(zhuǎn)竇尚有一定機(jī)會(huì)，同步電復(fù)律可能不夠安全，少用；一般予安裝臨時(shí)起搏器后用可達(dá)龍靜滴試圖轉(zhuǎn)竇（注：要治療原發(fā)病，若致房顫的原發(fā)病不解除，就算轉(zhuǎn)竇了也易復(fù)發(fā)）。（5）轉(zhuǎn)竇成功并維持自然好，若轉(zhuǎn)竇失敗則要說(shuō)服患者安裝永久起搏器。明顯長(zhǎng)rr（>3s）或不夠3s但有泵血不足、暈厥等癥狀時(shí)，均要考慮安撫永久起搏器，否則后患無(wú)窮，嚴(yán)重的可能心臟停搏死亡。

基本上嚴(yán)重高鉀血癥都是出現(xiàn)在腎衰患者。若想單靠ecg來(lái)發(fā)現(xiàn)高鉀血癥，恐怕不現(xiàn)實(shí)。但有朝一日看到一個(gè)腎衰的出現(xiàn)t波高尖對(duì)稱，基底變窄，甚至qrs增寬；則要高度謹(jǐn)慎高血鉀（下圖）。

通過(guò)ecg來(lái)發(fā)現(xiàn)低血鉀也不現(xiàn)實(shí)，除非該醫(yī)生臨床水平很低而心電圖水平較高。因?yàn)槊黠@低血鉀多是先有進(jìn)食明顯減少等病因，有腹脹乏力等表現(xiàn)，若看癥狀都不考慮低血鉀的醫(yī)生，如何期望他通過(guò)ecg發(fā)現(xiàn)低血鉀？但懂一下還是好的，在t波后再出現(xiàn)一個(gè)與t波同向的u波，或qtc間期延長(zhǎng)，應(yīng)注意有無(wú)低血鉀。不過(guò)實(shí)際上很多低血鉀ecg并無(wú)此表現(xiàn)，而ecg如此表現(xiàn)的卻不低鉀。

二、不會(huì)出人命但有臨床意義的心電圖

（一）st-t改變

我覺得這實(shí)際上是心電圖最常見、最有意義又最復(fù)雜的一個(gè)問(wèn)題。

什么叫st段抬高/壓低，以什么為標(biāo)準(zhǔn)，抬高/壓低多少就算？我想心內(nèi)科醫(yī)生都未必有多少個(gè)能完全正確回答這個(gè)問(wèn)題。

須先確的幾個(gè)問(wèn)題：（1）st段是指qrs波群終點(diǎn)至t波起點(diǎn)之間的線段。（2）st段的起點(diǎn)叫j點(diǎn)。（3）怎么確定等電位線（基線），極少書籍（包括《診斷學(xué)》）提到：有多種說(shuō)法，一般以t-p段（t波起點(diǎn)-p波起點(diǎn)）作為等電位線,如果t-p段不易確定，可前后兩個(gè)qrs波群起點(diǎn)的連線作為等電位線。

以j點(diǎn)（st段起點(diǎn)）作等電位線的垂線，交點(diǎn)在等電位線上的后面3小格的點(diǎn)，以該點(diǎn)作等電位線的垂線，與st段相交，則這條垂直線段就是抬高/壓低的距離。在任一導(dǎo)聯(lián)只要下移0.05mv（半細(xì)小格）就是“st段壓低”；v4-v6>0.1mv（或）v1-v2上抬>0.3mv（或）v3>0.5mv則為“st段抬高”。肢導(dǎo)我從未見有文獻(xiàn)提過(guò)標(biāo)準(zhǔn)，但我認(rèn)為僅指那些肉眼看st須很明顯抬高的。

但實(shí)際工作中，要是這樣精做細(xì)畫，則花兒都謝了，一般都是用肉眼看一下它有沒抬高/壓低。

t波低平：對(duì)于主波向上的導(dǎo)聯(lián)，只要t波振幅<同導(dǎo)r波1/10就叫t波低平。主波向上的導(dǎo)聯(lián)t波倒了就叫t波倒置，主波向下的t波正常的就是倒置的。st-t改變各情形相當(dāng)復(fù)雜，簡(jiǎn)單點(diǎn)說(shuō)，多考慮臨床意義如下：

1、冠脈供血不足或心肌缺血（后者更嚴(yán)重）： 若有胸悶胸痛等史，或有冠心病病史，st-t改變多診斷冠脈供血不足（下圖）。

對(duì)于心絞痛發(fā)作胸痛，治標(biāo)方法為：硝酸甘油0.5mg舌下含服，甚至可q5’x3，或持續(xù)微泵，效果欠佳而bp又不低則加消心痛5-10mg舌下，還不行心率又不慢：倍他樂克25mg舌下，可再加萬(wàn)爽力20mg。

可用于抗心絞痛的速效藥常用的有：硝酸甘油、消心痛（硝酸異山梨酯）、心痛定（短效硝苯地平）、倍他樂克（美托洛爾），若上述用了多個(gè)都無(wú)效則要考慮有無(wú)急冠征了。ps：以上藥均可用于速效降壓，速效降壓的還有克甫定（卡托普利），若上述含服后極高的血壓不降，則要靜脈降壓了。

2、超急性心梗。（下圖）：中老年人有癥狀，t波明顯高聳應(yīng)考慮到其可能性，年輕人也常見t波較高的，不可能是心梗。篇四：心電圖室最新個(gè)人總結(jié)范文

心電圖室工作崗位 =個(gè)人原創(chuàng)，有效防止雷同，歡迎下載= 轉(zhuǎn)眼之間，一年的光陰又將匆匆逝去。回眸過(guò)去的一年，在×××（改成心電圖室崗位所在的單位）心電圖室工作崗位上，我始終秉承著“在崗一分鐘，盡職六十秒”的態(tài)度努力做好心電圖室崗位的工作，并時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，擺正自己的工作位置和態(tài)度。在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)們的關(guān)心和同事們的支持幫助下，我在心電圖室工作崗位上積極進(jìn)取、勤奮學(xué)習(xí)，認(rèn)真圓滿地完成今年的心電圖室所有工作任務(wù)，履行好×××（改成心電圖室崗位所在的單位）心電圖室工作崗位職責(zé)，各方面表現(xiàn)優(yōu)異，得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致肯定?，F(xiàn)將過(guò)去一年來(lái)在×××（改成心電圖室崗位所在的單位）心電圖室工作崗位上的學(xué)習(xí)、工作情況作簡(jiǎn)要總結(jié)如下：

一、思想上嚴(yán)于律己，不斷提高自身修養(yǎng)

一年來(lái)，我始終堅(jiān)持正確的價(jià)值觀、人生觀、世界觀，并用以指導(dǎo)自己在×××（改成心電圖室崗位所在的單位）心電圖室崗位上學(xué)習(xí)、工作實(shí)踐活動(dòng)。雖然身處在心電圖室工作崗位，但我時(shí)刻關(guān)注國(guó)

際時(shí)事和中-央最新的精神，不斷提高對(duì)自己故土家園、民族和文化的歸屬感、認(rèn)同感和尊嚴(yán)感、榮譽(yù)感。在×××（改成心電圖室崗位所在的單位）心電圖室工作崗位上認(rèn)真貫徹執(zhí)行中-央的路線、方針、政-策，盡職盡責(zé)，在心電圖室工作崗位上作出對(duì)國(guó)家力所能及的貢獻(xiàn)。

二、工作上加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高工作效率

時(shí)代在發(fā)展，社會(huì)在進(jìn)步，信息技術(shù)日新月異?！痢痢列碾妶D室工作崗位相關(guān)工作也需要與時(shí)俱進(jìn)，需要不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技術(shù)、新方法，以提高心電圖室崗位的服務(wù)水平和服務(wù)效率。特別是學(xué)習(xí)心電圖室工作崗位相關(guān)法律知識(shí)和相關(guān)最新政策。唯有如此，才能提高×××心電圖室工作崗位的業(yè)務(wù)水平和個(gè)人能力。定期學(xué)習(xí)×××心電圖室工作崗位工作有關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)，并總結(jié)吸取前輩在×××心電圖室工作崗位工作經(jīng)驗(yàn)，不斷彌補(bǔ)和改進(jìn)自身在×××心電圖室工作崗位工作中的缺點(diǎn)和不足，從而使自己整體工作素質(zhì)都得到較大的提高。回顧過(guò)去一年來(lái)在**（改成心電圖室崗位所在的單位）心電圖室

工作崗位工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，無(wú)論在思想上，還是工作學(xué)習(xí)上我都取得了很大的進(jìn)步，但也清醒地認(rèn)識(shí)到自己在×××心電圖室工作崗位相關(guān)工作中存在的不足之處。主要是在理論學(xué)習(xí)上遠(yuǎn)不夠深入，尤其是將思想理論運(yùn)用到×××心電圖室工作崗位的實(shí)際工作中去的能力還比較欠缺。在以后的×××心電圖室工作崗位工作中，我一定會(huì)揚(yáng)長(zhǎng)避短，克服不足、認(rèn)真學(xué)習(xí)×××心電圖室工作崗位相關(guān)知識(shí)、發(fā)

奮工作、積極進(jìn)取，把工作做的更好，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)努力奮斗。展望新的一年，在以后的**（改成心電圖室崗位所在的單位）工

作中希望能夠再接再厲，要繼續(xù)保持著良好的工作心態(tài)，不怕苦不怕累，多付出少抱怨，做好心電圖室崗位的本職工作。同時(shí)也需要再加強(qiáng)鍛煉自身的心電圖室工作水平和業(yè)務(wù)能力，在以后的工作中我將加強(qiáng)與×××（改成心電圖室崗位所在的單位）心電圖室崗位上的同事多溝通，多探討。要繼續(xù)在自己的工作崗位上踏踏實(shí)實(shí)做事，老老實(shí)實(shí)做人，爭(zhēng)取為**（改成心電圖室崗位所在的單位）做出更大的成績(jī)。篇五：心電圖總結(jié) 開始學(xué)習(xí)心電圖離現(xiàn)在已很長(zhǎng)時(shí)間了，期間偶爾有復(fù)習(xí)過(guò)，但總感覺不能得心應(yīng)手，依然有學(xué)習(xí)時(shí)的不知所措，學(xué)習(xí)的時(shí)候就一直有疑問(wèn)“那么多導(dǎo)聯(lián)我該從哪里開始閱讀？”“閱讀心電圖應(yīng)按照什么步驟？”很長(zhǎng)一段時(shí)間都在糾結(jié)，貌似當(dāng)時(shí)在課堂上有很多同學(xué)也是存在這樣的問(wèn)題，老師有解答過(guò)，但很遺憾他講得內(nèi)容沒能讓我記憶深刻。慢慢醒悟是從準(zhǔn)備考研時(shí)聽了賀銀成二十分鐘左右的視頻講座后，那時(shí)聽完后確實(shí)佩服賀銀成，反正當(dāng)時(shí)是信心滿滿，以為已經(jīng)掌握了訣竅。不過(guò)幾個(gè)月前轉(zhuǎn)心血管內(nèi)科的時(shí)候，似乎又模模糊糊，直到值班那一晚花兩小時(shí)將電子版《心電圖圖解速成講授》看完后。也是機(jī)緣巧合，閑來(lái)無(wú)事在電腦上找東西看，碰巧看到了這本書，圖文并茂，一下不知不覺就將整本書看完了。此書是翻譯過(guò)來(lái)的，有時(shí)不得不感嘆，還是人家寫得好，通俗易通。距現(xiàn)在已是四五個(gè)月了，那些知識(shí)點(diǎn)仍然是歷歷在目，所以我準(zhǔn)備記下這些實(shí)用的東西。既然是速成，那就別想達(dá)到某種高度，只是閱讀常規(guī)的心電圖是綽綽有余的。

賀銀成的解析可以用以下七張幻燈片概括：

閱讀心電圖的步驟是什么

這幾張圖解決的是執(zhí)業(yè)醫(yī)師和助理醫(yī)師的考試要點(diǎn)?？偨Y(jié)起來(lái)可以找到這個(gè)問(wèn)題“閱讀心電圖的步驟是什么？”的答案。賀銀成給出的步驟是：

1、心率，2、看p波方向，3、看qrs波形態(tài)，4、看st-t形態(tài)，5、看p波時(shí)限。而下面將記錄的《心電圖圖解速成講授》給出的步驟是：

1、心率，2、心律，3、電軸，4、有無(wú)房室肥大，5、有無(wú)梗塞，6、其他要點(diǎn)。其實(shí)這兩種步驟是有共同點(diǎn)的，但是賀銀成提出的步驟直接明了，所以我偏向于他，心電圖看多了以后基本上可以一眼看出問(wèn)題在哪里，所以現(xiàn)在我也沒刻意按照這個(gè)步驟了，但開始的時(shí)候還是依照的它。其實(shí)仔細(xì)一看醫(yī)院里心電圖的報(bào)告是按照《心電圖圖解速成講授》的步驟報(bào)告的。

如此多的導(dǎo)聯(lián)先看哪個(gè)導(dǎo)聯(lián)

賀銀成在視頻中提到過(guò)：如果考試中試題里面心電圖包含所有的導(dǎo)聯(lián)，那就是心肌梗塞；如果給出的是一個(gè)導(dǎo)聯(lián)，那就排除心肌梗塞。這句話我還沒找到具體的實(shí)例反駁，雖然話可能是不對(duì)，但畢竟對(duì)于初步閱讀心電圖是足夠的。所有我現(xiàn)在都還有個(gè)習(xí)慣就是先看st-t段是否異常，如果正常我就選個(gè)ⅱ導(dǎo)聯(lián)或者胸導(dǎo)聯(lián)閱讀，一方面將最嚴(yán)重的情況先判斷了，另一方面不受其他導(dǎo)聯(lián)誘惑。

其實(shí)后來(lái)結(jié)合臨床后，也沒那么死板，將閱讀心電圖簡(jiǎn)單化了。因?yàn)閮?nèi)科書上將心律失常分為：

1、竇性心律失常；

2、房性心律失常；

3、房室交界區(qū)性心律失常；

4、室性心律失常；

5、心臟傳導(dǎo)阻滯。所以很多時(shí)候關(guān)注的是：“到底是竇性還是房性或者室性”，“是快還是慢”。雖然當(dāng)時(shí)對(duì)閱讀心電圖信心很足，但是還是沒把“病態(tài)性竇房結(jié)綜合征”認(rèn)出來(lái)，所以還是要結(jié)合臨床。下面我將把《心電圖圖解速成講授》這本書的圖解部分記錄下來(lái)，附加我的解釋。

1、竇性心動(dòng)過(guò)速

心率我一般只看兩個(gè)r-r波之間是不是在3格大格和5個(gè)大格之間，如果間距小于3格大格就是心動(dòng)過(guò)速，大于5個(gè)大格就是過(guò)緩。