第一篇:我做文明小公民
“我做文明小公民”主題班隊(duì)活動(dòng)
四(2)班盧麗芳
同學(xué)們,今天我們將開展“我做文明小公民”主題班隊(duì)活動(dòng)。希望大家能做好以下幾點(diǎn),相信人人都是好小公民:
別看我年紀(jì)小,可大家都夸我是五好小公民呢!在家中,我是爸爸媽媽的小幫手;在學(xué)校里,我是一個(gè)聽老師教導(dǎo)的學(xué)生;在與同學(xué)交往中,我是一個(gè)誠實(shí)守信的小伙伴;在公共場所里,我是一個(gè)遵紀(jì)守法的小公民;在生活中,我是一個(gè)愛護(hù)公物、講究衛(wèi)生、保護(hù)環(huán)境、遵守紀(jì)律、勤儉節(jié)約的小衛(wèi)士;在獨(dú)處時(shí),我還是一個(gè)勇于創(chuàng)新的小主人。
起初我在家里,只是在爸爸炒菜時(shí)幫他遞遞盤子,后來我會(huì)洗碗了,就樂不可支地天天幫爸爸洗碗,卻弄得鍋碗瓢盆叮當(dāng)響,還把身上、地上潑的到處是水。爸爸非但沒有責(zé)怪我,還夸我越來越能干了呢!以后,我做家務(wù)事時(shí),就更積極了,對(duì)洗碗情有獨(dú)鐘。有一次,我們一家吃過晚飯后,勞累了一天的爸爸媽媽已經(jīng)疲憊不堪,再也沒有力氣去洗碗了。這時(shí),我“挺身而出”,主動(dòng)要求去洗碗,爸爸媽媽答應(yīng)了。說干就干,我立即拿出抹布三下五除二擦了一遍桌子,捧起一摞碗筷“嘩啦嘩啦”地洗起來。我先用洗潔精清洗一遍,然后又用水沖了一遍又一遍。一會(huì)兒就洗好了,仔細(xì)一看,光潔如新,還找不到油哩!
每次上街、外出時(shí),我從不損壞公物。一次,我在公園里看見一個(gè)小孩正在摘花,我就上前去勸他不能摘,這花兒是給大家開放的,那是屬于每個(gè)人的,“愛護(hù)公物,人人有責(zé)”。當(dāng)時(shí),旁邊的游人都伸出大拇指夸我是文明的小標(biāo)兵。有一次,我看見一個(gè)年齡與我差不多的小伙伴隨手把紙屑扔在大街上,而清潔工阿姨剛掃完這段街,于是我連忙跑上去把紙屑撿起來扔進(jìn)了旁邊的垃圾箱,爸媽笑了,我也笑了。“城市是我家,潔凈靠大家”!我們都來爭做環(huán)保小衛(wèi)士吧!
在學(xué)校的表現(xiàn),我不是吹牛,表現(xiàn)特好。我很尊敬我的老師,他們像父母一樣關(guān)心愛護(hù)我們。我很團(tuán)結(jié)同學(xué),從來不與我的小伙伴吵嘴,更不說打架了,我覺得同學(xué)就像是我的兄弟姐妹,我們應(yīng)該互相關(guān)心、互相幫助,一人有事兒,我們?nèi)鄮兔?,所以同學(xué)們稱我是“可愛的小伙伴”。
小伙伴們,其實(shí),我們都是生活的小主人,讓我們從小磨練自己的意志,從小做起,從小事做起,人人爭當(dāng)五好小公民;愛我們的國家,使我們的祖國更加繁榮,更加昌盛,更加美麗!
第二篇:我做文明小公民
我是運(yùn)河小公民
你們知道所謂的合格小公民指的是啥嗎?要知道這個(gè)問題并不難,就讓我來告訴你吧:
一、做胸懷開闊、樂于幫助的小主人;
二、做孝順父母、關(guān)心別人的小幫手;
三、做愛祖國、講文明的小標(biāo)兵;
四、做團(tuán)結(jié)友愛、善于合作的小伙伴;
五、做愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境的小衛(wèi)士。在家中,我是爸爸媽媽的小幫手;在學(xué)校里,我是一個(gè)聽老師教導(dǎo)的學(xué)生;在與同學(xué)交往中,我是一個(gè)誠實(shí)守信的小伙伴;在公共場所里,我是一個(gè)遵紀(jì)守法的小公民;在生活中,我是一個(gè)愛護(hù)公物、講究衛(wèi)生、保護(hù)環(huán)境、遵守紀(jì)律、勤儉節(jié)約的小衛(wèi)士;在獨(dú)處時(shí),我還是一個(gè)勇于創(chuàng)新的小主人。
起初我在家里,只是在爸爸炒菜時(shí)幫他遞遞盤子,后來我會(huì)洗碗了,就樂不可支地天天幫爸爸洗碗,卻弄得鍋碗瓢盆叮當(dāng)響,還把身上、地上潑的到處是水。爸爸非但沒有責(zé)怪我,還夸我越來越能干了呢!以后,我做家務(wù)事時(shí),就更積極了,對(duì)洗碗情有獨(dú)鐘。有一次,我們一家吃過晚飯后,勞累了一天的爸爸媽媽已經(jīng)疲憊不堪,再也沒有力氣去洗碗了。這時(shí),我“挺身而出”,主動(dòng)要求去洗碗,爸爸媽媽答應(yīng)了。說干就干,我立即拿出抹布三下五除二擦了一遍桌子,捧起一摞碗筷“嘩啦嘩啦”地洗起來。我先用洗潔精清洗一遍,然后又用水沖了一遍又一遍。一會(huì)兒就洗好了,仔細(xì)一看,光潔如新,還找不到油哩!
記得那是二年級(jí)的暑假,一天晚上,我們一家出去散步。突然,我看見一個(gè)癡子坐在垃圾筒旁,只見他蓬頭垢面,衣著破爛,赤著雙臟腳,用呆滯的目光向路上的行人張望。我見后連忙繞道離他遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,跑了過去,生怕自己被傳染了。爸爸見了,對(duì)我說:“這種人才是世界上最可憐的人,沒有生存能力,生活不能自理。人們都應(yīng)該幫助他們才對(duì)。我聽后,點(diǎn)了點(diǎn)頭。回來的路上,我想買兩只雞腿送給那個(gè)人,于是,我便對(duì)爸爸說:“爸爸,我能買兩只雞腿送給那個(gè)人嗎?”爸爸聽后,十分高興,陪我一起去買了四只雞腿。我本想讓爸爸去送,可爸爸偏叫我送,于是我便鼓起勇氣,走向前去。我離他還有二尺多遠(yuǎn),他就伸手要接,嚇得我魂飛魄散,把雞腿往地上一扔,撒腿就跑。
以后,我開始慢慢地接近他,每天都要給他送點(diǎn)餅干、水果??我過生日那天,還給他帶了一塊生日蛋糕。
每次上街、外出時(shí),我從不損壞公物。一次,我在公園里看見一個(gè)小孩正在摘花,我就上前去勸他不能摘,這花兒是給大家開放的,那是屬于每個(gè)人的,“愛護(hù)公物,人人有責(zé)”。當(dāng)時(shí),旁邊的游人都伸出大拇指夸我是文明的小標(biāo)兵。有一次,我看見一個(gè)年齡與我差不多的小伙伴隨手把紙屑扔在大街上,而清潔工阿姨剛掃完這段街,于是我連忙跑上去把紙屑撿起來扔進(jìn)了旁邊的垃圾箱,爸媽笑了,我也笑了?!俺鞘惺俏壹遥瑵崈艨看蠹摇?!我們都來爭做環(huán)保小衛(wèi)士吧!
在學(xué)校的表現(xiàn)呢,我很尊敬我的老師,他們像父母一樣關(guān)心愛護(hù)我們。我很團(tuán)結(jié)同學(xué),從來不與我的小伙伴吵嘴,更不說打架了,我覺得同學(xué)就像是我的兄弟姐妹,我們應(yīng)該互相關(guān)心、互相幫助,一人有事兒,我們?nèi)鄮兔?,所以同學(xué)們稱我是“可愛的小伙伴”。
小伙伴們,其實(shí),我們都是生活的小主人,讓我們從小磨練自己的意志,從小做起,從小事做起,人人爭當(dāng)五好小公民;愛我們的國家,使我們的祖國更加繁榮,更加昌盛,更加美麗!
第三篇:我做文明“小公民”
我做文明“小公民”
我叫蔡亞春,今年11歲了,是劉五店小學(xué)五年甲班學(xué)生。我性格開朗、活潑,在同學(xué)中有很高的威信,多次被評(píng)為“三好學(xué)生”和“優(yōu)秀班干部”。
我現(xiàn)在還小,還不能象英雄人物那樣去做驚天動(dòng)地的大事。我就從一點(diǎn)一滴的小事做起,做一個(gè)“文明小公民”。
我有一個(gè)幸福的家,爺爺、奶奶都很疼愛我,關(guān)心我,我也總是想著爺爺、奶奶。媽媽給我買了好吃的,我總是拿給爺爺、奶奶;奶奶病了,我提醒奶奶該吃藥了,給奶奶倒好水,端到她面前;爺爺過生日,我用自己攢下的零花錢給爺爺買生日蛋糕;我還經(jīng)常幫助奶奶到垃圾,擦桌子,干一些力所能及的事。
老師告訴我們:“文明禮貌,誠實(shí)守信,團(tuán)結(jié)友愛,互相幫助是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。”我每天吃完午飯,高高興興到學(xué)校后,就主動(dòng)幫助同學(xué)們打掃衛(wèi)生,然后組織同學(xué)們?cè)缱x。課余時(shí)間經(jīng)常幫助老師收發(fā)作業(yè),辦板報(bào)??吹接械耐瑢W(xué)沒帶鉛筆、橡皮,就主動(dòng)借給他們。有一次,我和媽媽坐車到石家莊,半路上看到一位老爺爺上車后找座位,就趕緊站起來喊:“爺爺,您坐這兒吧。”老爺爺高興地直夸我。
愛護(hù)環(huán)境,講究衛(wèi)生是我們每個(gè)人都應(yīng)該做的。每次我看到垃圾桶外有廢紙,我就撿起來扔進(jìn)垃圾桶。有一次我們?cè)诠珗@玩,公園里的月季花開得真漂亮呀!這時(shí)一個(gè)高年級(jí)的大姐姐想上去
摘花,我看到了,就喊:“不許摘花,花是讓人看的。”大姐姐把手縮回去,看了看我走了。
我從《雷鋒的故事》中看到雷鋒自己舍不得吃,一雙襪子補(bǔ)了又補(bǔ),舍不得買新的,把省下來的錢支援災(zāi)區(qū)。老師也經(jīng)常給我們講一些勤儉節(jié)約的小故事,我從中受到了教育,我從不亂花錢,天氣再熱也不到小賣部買冰糕吃。我把積攢的壓歲錢交給大人保存起來,花在有用的地方。就拿開運(yùn)動(dòng)會(huì)的事來說吧,當(dāng)我看到運(yùn)動(dòng)員們比賽完后累的幾乎走不動(dòng)路的樣子,就毫不猶豫地買來兩大包飲料食品,讓運(yùn)動(dòng)員補(bǔ)充體力。同學(xué)門都說我有愛心。
作為:“文明小公民”,我還有很多地方做得不夠好,還有一些嬌氣、馬虎等壞毛病,以后我要按照“五小”標(biāo)準(zhǔn),從現(xiàn)在做起,從一件件小事做起,爭做一名合格的“文明小公民”。
第四篇:做文明小公民
《做文明小市民》主題班會(huì)
青云里小學(xué)四2班
班會(huì)主題:做文明小市民
課前準(zhǔn)備:
要求學(xué)生收集一些日常生活中文明和不文明事例,并在班會(huì)課上討論?;顒?dòng)過程:
一、創(chuàng)設(shè)情景,引入主題:(配合我市開展的“做文明秦皇島人”活動(dòng))主持人:同學(xué)們,你們知道嗎?我們秦皇島市正在開展“做文明秦皇島人”的活動(dòng),制定了《秦皇島人文明公約》,要求我們每個(gè)市民都要講文明、講衛(wèi)生,愛護(hù)環(huán)境,遵紀(jì)守法,做一名文明的市民。所以今天我們班會(huì)的主題是:做文明小市民
主持人:是??!我們秦皇島的經(jīng)濟(jì)是發(fā)達(dá)了,但我們秦皇島人的許多不文明的習(xí)慣不得不引起我們的深思,如隨地吐痰、車輛的亂停亂放、闖紅燈等,所以為了配合“做文明秦皇島人”的活動(dòng),我們應(yīng)該從創(chuàng)建衛(wèi)生學(xué)校開始,從現(xiàn)在做起,從日常行為中做起,培養(yǎng)文明衛(wèi)生習(xí)慣,清除不文明行為。
二、文明行為規(guī)范知多少:
請(qǐng)同學(xué)們?cè)谛〗M內(nèi)討論:你所了解的日常生活中的文明行為有哪些?學(xué)生活動(dòng):學(xué)生分組討論,每組至少列舉5種文明規(guī)范。
三、文明習(xí)慣,就差這一點(diǎn)
主持人:在我們的生活中,或許我們認(rèn)為某些事情已是司空見慣的,已是熟視無睹了,甚至麻木了??墒侵灰屑?xì)想想,就會(huì)發(fā)現(xiàn)這些事里有著許多與文明不合拍的東西。文明,就差這一點(diǎn)!請(qǐng)大家在繼續(xù)在小組內(nèi)討論:你身邊的不文明行為有哪些?
學(xué)生活動(dòng):參與討論,聯(lián)系實(shí)際列舉我們生活中一些不文明的例子。
四、我們?cè)趺崔k?
主持人:文明始終是我們社會(huì)發(fā)展的主流。相信大家在平時(shí)也見過不少體現(xiàn)了我們良好道德素質(zhì)的事情,下面就請(qǐng)同學(xué)們積極發(fā)言,談?wù)勀阋娺^的文明行為,也可以提出你對(duì)道德方面某些事情的看法,或者談?wù)勀阌泻胃惺埽蛘哒f說我們?cè)撛趺崔k?
學(xué)生活動(dòng):參與討論,踴躍發(fā)言。
主持人:我們的經(jīng)濟(jì)生活好起來了,物質(zhì)條件充裕起來了。但是,你是否認(rèn)為一個(gè)民族的進(jìn)步含義就是指人們脫下破衣裳穿上了洋裝了呢?是否不僅吃米飯,還吃麥當(dāng)勞的中國人就與世界接軌了呢?是否會(huì)講一口流利的外語就能走向世界了呢?隨著國家的發(fā)展,社會(huì)對(duì)人才的要求也日益提高。我們都希望為國家的富強(qiáng)貢獻(xiàn)力量,可是僅有專業(yè)知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,我們還要具備良好的社會(huì)公德。只有這樣,我們才是文明的現(xiàn)代人,我們的社會(huì)才是個(gè)文明的現(xiàn)代社會(huì)。俗語有云,一滴水可以反映太陽的光輝。同樣的,我們隨便的一句話、一個(gè)動(dòng)作乃至一個(gè)眼神,可能就在世界人民面前折射出我們中國人的文明程度,可能讓人一眼就看透了這個(gè)民族的本質(zhì)。我們要吸取教訓(xùn),努力提高我們的道德水平。因此,同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在做起,從身邊做起,以德律己。下面我為大家宣讀《秦皇島人文明公約》:
一要遵章守法,維護(hù)公德,不要破壞公物,擾亂秩序。
二要舉止文明,待人禮貌,不要言行粗俗,擁擠喧鬧。
三要衛(wèi)生潔凈,美化綠化,不要亂丟亂吐,亂貼亂畫。
四要珍惜生態(tài),護(hù)花愛鳥,不要破壞環(huán)境,傷林毀草。
五要遵守交通,文明禮讓,不要亂行亂闖,亂停亂放。
六要誠實(shí)守信,優(yōu)質(zhì)服務(wù),不要欺行宰客,攤位占路。
七要熱心公益,助人為樂,不要見利忘義,旁觀冷漠。
八要愛惜資源,厲行節(jié)約,不要鋪張浪費(fèi),大操大辦。
九要崇尚科學(xué),移風(fēng)易俗,不要迷信神鬼,燒紙焚符。
十要孝老愛親,鄰里和睦,不要酗酒賭博,沾黃染毒。
五、班主任寄語: 同學(xué)們,大家都列舉了一些日常生活中的缺乏公德的例子,也講了一些值得我們學(xué)習(xí)的好人好事。在公德方面,我們班做得很好,比如:我們班的教室衛(wèi)生整潔,有一個(gè)安靜的舒適的休息環(huán)境;每個(gè)學(xué)生都能夠從我做起認(rèn)真完成班級(jí)的衛(wèi)生工作任務(wù)等等,這些都是日常生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事,所有這些做法,看似簡單,但體現(xiàn)了道德建設(shè)的真諦,就是從行為養(yǎng)成入手,公德本身并不是空泛的,而是具體的,這些具體的事情,似乎只是微不足道的小事,卻展現(xiàn)著一個(gè)班、一個(gè)學(xué)校的學(xué)生的總體素質(zhì),展現(xiàn)著一個(gè)城市市民的總體素質(zhì),展現(xiàn)著一個(gè)地方公民的道德水平。要做一個(gè)文明學(xué)生,遵守學(xué)校的規(guī)章制度,從我做起,從身邊小事做起。養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,讓我們成為文明禮貌、助人為樂、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境的好公民,讓我們的校園更加和諧、更加干凈、美麗。
主持人:相信同學(xué)們已經(jīng)立志要做一個(gè)有道德、講文明的好公民、好學(xué)生,那么,讓我們拿出勇氣,莊重地許下諾言!身為青云里小學(xué)的一名學(xué)生,身為秦皇島市的一名小公民,相信我們今天的承諾,會(huì)成為我們終生的追求!做一個(gè)道德高尚的人,一個(gè)文明的人,為青小增光,為秦皇島添彩!
第五篇:做文明小公民
做文明小公民
安陽縣水冶鎮(zhèn)小東關(guān)學(xué)校 六(5)班許晨陽中華傳統(tǒng)美德是中華民族經(jīng)過五千年的文明發(fā)展,歷代流傳下來的、寶貴的道德文化遺產(chǎn),它包含了優(yōu)秀的民族品質(zhì)、優(yōu)良的民族精神、崇高的民族氣節(jié)、高尚的民族情感、良好的民族禮儀等方面。它凝聚著中華民族的“形”與“魂”。千百年來的文明禮儀之風(fēng)傳承至今,因此我國向來就有“文明古國”之稱。一個(gè)素質(zhì)高、有教養(yǎng)的現(xiàn)代文明人必須有良好的禮儀文明。文明禮儀處處可見,這些禮儀就常常發(fā)生在我們身邊的小事中。說到這里,我就想到一個(gè)故事。有一次,列寧同志下樓,在樓梯狹窄的過道上,正碰見一個(gè)女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧,就要退回去讓路。列寧阻止她說:“不必這樣,你端著東西走了半截,而我現(xiàn)在空手,請(qǐng)你先過去吧!”他把“請(qǐng)”字說得很響亮、很親切。然后自己緊靠著墻,讓女工上樓了,他才下樓。這不也是良好文明禮儀的體現(xiàn)嗎?
不講文明的事也有許多。例如,在大街上隨地吐痰,前面不遠(yuǎn)處就有垃圾桶,有人就偏偏扔在地上,卻沒有一個(gè)人制止。其實(shí),不講文明的人就在身邊,只要勇于去制止,以身作則,這樣才能讓更多的人行動(dòng)起來例如,在大街上隨地吐痰,前面不遠(yuǎn)處就有垃圾桶,有人就偏偏扔在地上,卻沒有一個(gè)人制止。其實(shí),不講文明的人就在身邊,只要勇于去制止,以身作則,這樣才能