第一篇：東營職業(yè)學(xué)院亮點工作（范文模版）

東營職業(yè)學(xué)院亮點工作

自學(xué)院成立10年來，我校積極探索職業(yè)教育的發(fā)展道路，堅持“崇德尚能”的辦學(xué)理念，明確“以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，以職業(yè)能力和綜合素質(zhì)培養(yǎng)為核心，為區(qū)域經(jīng)濟和社會發(fā)展培養(yǎng)高素質(zhì)高技能專門人才”的辦學(xué)定位，確立了“厚德敦行”的校訓(xùn)，形成了“學(xué)以致用”的校風(fēng)，“知行合一”的教風(fēng)，“修身修能”的學(xué)風(fēng)和“誠實為人、樸實處事、扎實為學(xué)”的學(xué)院精神，取得了令人可喜的成績。

學(xué)院堅持德育為先，育人為本，深入推進全員育人工作。實行“123”人才培養(yǎng)模式：即貫穿1條主線，以職業(yè)能力和綜合素質(zhì)培養(yǎng)為主線；建立學(xué)校和企業(yè)2個課堂，即教室和車間；實現(xiàn)3個對接，專業(yè)與產(chǎn)業(yè)對接，課程與崗位對接，實踐教學(xué)與真實工作情景對接。教學(xué)中，以崗設(shè)課、課證融合，做到了“崗、證、課”三位一體，將學(xué)歷教育、職業(yè)技能培養(yǎng)與職業(yè)資格認(rèn)證三者有機結(jié)合起來，采取實踐技能考核與職業(yè)技能鑒定相結(jié)合的職業(yè)能力考核辦法，為在畢業(yè)生中實行“雙證制”創(chuàng)造了良好的條件。加強了創(chuàng)業(yè)實踐基地和成果孵化基地建設(shè)，建立了高職大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化基地，有近20個創(chuàng)業(yè)項目入住基地。注冊創(chuàng)辦了“中國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化網(wǎng)，提高了學(xué)生的創(chuàng)業(yè)能力與創(chuàng)業(yè)質(zhì)量。

我校十年來的工作亮點如下：

一、爭先創(chuàng)優(yōu)，再創(chuàng)佳績

我校上下，求真務(wù)實，奮發(fā)進取，教學(xué)改革不斷深化，教學(xué)質(zhì)量不斷提高，辦學(xué)規(guī)模不斷擴大，辦學(xué)層次不斷提升，辦學(xué)實力不斷增強，辦學(xué)活力不斷激發(fā)，學(xué)校聲譽不斷攀升。2011年，我校國家骨干院校建設(shè)全面啟動。我校建設(shè)國家骨干校，對于滿足“黃藍(lán)”兩大戰(zhàn)略對人才的需求，促進我市經(jīng)濟社會快速發(fā)展，具有十分重要的戰(zhàn)略意義。建設(shè)國家骨干校，打造黃河三角洲職業(yè)教育品牌，也必將有力推進和引領(lǐng)我市職業(yè)教育又好又快發(fā)展。通過三年建設(shè)，我校將建設(shè)成為黃河三角洲地區(qū)高素質(zhì)技能型專門人才培養(yǎng)基地，全市高技能與新技術(shù)培訓(xùn)基地，科技研發(fā)與技術(shù)服務(wù)中心，實施終身教育和構(gòu)建學(xué)習(xí)型社會的重要機構(gòu)，先進文化引領(lǐng)和傳播的重要場地。學(xué)校將以國家骨干校建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)，緊緊圍繞我市經(jīng)濟社會需要和“黃藍(lán)”國家戰(zhàn)略，突出特色，全面提高學(xué)校管理水平，全面提高教育境界，全面提高教學(xué)質(zhì)量，全面提高為社會、企業(yè)的服務(wù)能力和水平，大力提升對我市經(jīng)濟社會發(fā)展的貢獻率，讓東營職業(yè)學(xué)院成為全市人民享受終身教育的重要基地。

二、教學(xué)創(chuàng)新，突出精品 我校通過多種渠道努力實施課程改革。利用會議、交流等手段大力宣傳新課改，傳播新課改，部署新課改，不斷營造一個實施新課改，提升學(xué)校品牌的良好氛圍。學(xué)校明確教育管理的工作目標(biāo)，努力提高學(xué)校的德育工作，加強對學(xué)

生的素質(zhì)教育，提高學(xué)生的思想品德修養(yǎng)，為學(xué)校教育、教學(xué)質(zhì)量再上新臺階夯實根基。

精品課程具有先進的教育教學(xué)理念，明確的建設(shè)目標(biāo)以及清晰的改革思路。人才培養(yǎng)目標(biāo)符合社會發(fā)展需要，注重知識、能力、素質(zhì)的協(xié)調(diào)發(fā)展，注重創(chuàng)新精神、實踐能力和創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng)。人才培養(yǎng)方案具有創(chuàng)新性、科學(xué)性和可操作性。

三、校企合作，聯(lián)合發(fā)展

多年來，學(xué)院一直致力于校企合作長效機制建設(shè)，堅持校企合作共同開發(fā)教學(xué)資源、合作培養(yǎng)雙師型師資隊伍、合作共建實訓(xùn)基地，嘗試了“政行企校，四方聯(lián)動”的高職教育運行機制，探索總結(jié)了較完整的工學(xué)結(jié)合課程開發(fā)流程，實施了精品課程示范工程。為促進區(qū)域職業(yè)教育的發(fā)展，東營市人民政府出臺了《關(guān)于大力推進校企合作加快技能型人才培養(yǎng)的實施意見》，實施了東營開發(fā)區(qū)人才對接工程，完善了“工學(xué)結(jié)合、互惠共贏”的機制，開創(chuàng)了“合作育人、隨動發(fā)展”的新局面。

學(xué)院先后派遣近百名教師到中國萬達集團、華泰集團、西水集團、求是集團、中電集團、H3C集團等企業(yè)頂崗鍛煉，并聘請一大批企業(yè)的工程師作為項目指導(dǎo)教師，與學(xué)校的專業(yè)教師實現(xiàn)雙向互動。建設(shè)了鹽生植物園、喬化檉柳基地、汽車服務(wù)中心、信息技術(shù)中心、數(shù)控加工中心、宏典慶典文

化傳播工作室、東營“快樂布已”手工館多個生產(chǎn)型實訓(xùn)基地,引入企業(yè)管理模式，實現(xiàn)了學(xué)生、企業(yè)、學(xué)校的三方共贏。

四、繽紛校園，濃郁文化 校團委、校社團聯(lián)合會為豐富學(xué)生的文化生活，積極組織學(xué)生開展形式多樣的活動。

1.學(xué)生社團是大學(xué)生活中的重要組成部分，為當(dāng)代大學(xué)生提供了展示自我魅力，發(fā)揮自我才華的良好平臺。每年校社團聯(lián)合會都會舉辦社團成果，讓全院師生進一步了解我校社團的發(fā)展?fàn)顩r，促進了社團工作健康有序協(xié)調(diào)發(fā)展。社團之間的協(xié)調(diào)合作，不但突出了校園文化的傳承與創(chuàng)新，也讓整個學(xué)校的工作氛圍向積極有序的方向發(fā)展。

2.我校社團聯(lián)合會舉辦的科技文化藝術(shù)節(jié)作為東營職業(yè)學(xué)院一大盛事，旨在通過開展一系列趣味性、探究性、實踐性的科技文化藝術(shù)活動，充分展示學(xué)生的特長，用科學(xué)精神和文化藝術(shù)氛圍來培養(yǎng)學(xué)生的人文素質(zhì)和創(chuàng)造力。重點培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和實踐能力；共分為春夏秋冬四個篇章，涵蓋了思想教育、文化體育、成果展示和科學(xué)技術(shù)四個大的方面。豐富了同學(xué)們的課余生活，給同學(xué)們提供更多的展示平臺。

3.我校社團聯(lián)合會舉辦的“四月風(fēng)”校級學(xué)生干部聯(lián)誼晚會也是我校校園文化的一大亮點。校級學(xué)生干部“四月風(fēng)”

聯(lián)誼晚會在豐富校園課外生活、活躍校園文化氣氛、加強校級學(xué)生干部之間的友誼，促進了各組織之間的溝通與發(fā)展，為校級學(xué)生干部之間的文化藝術(shù)交流積累了寶貴經(jīng)驗。

五、服務(wù)創(chuàng)新，后勤管理

1.增強服務(wù)意識，提高后勤服務(wù)質(zhì)量。

我校加強了后勤方面的安全教育和監(jiān)督，努力提高后勤人員的安全意識。加強食堂和校園商店管理，簽訂食品衛(wèi)生、安全工作責(zé)任書，并定期檢查，確保師生飲食安全；加強物資管理，健全并規(guī)范物資的登記、匯總、檢查管理制度。加強水電管理，為創(chuàng)建平安校園作貢獻。

2.搞好勤工儉學(xué)，增加教學(xué)費用投入

我校為幫助貧困學(xué)生為了能在一定程度上的解決在校貧困生在校期間的經(jīng)濟問題，幫助他們順利的完成學(xué)業(yè)，特開設(shè)勤工助學(xué)崗位，我校通過勤工助學(xué)工作對廣大學(xué)生特別是對貧困學(xué)生的關(guān)愛和支持，使他們心存感恩之情，如今，勤工助學(xué)已經(jīng)不是一種簡單意義上的工作，推陳出新的工作思維已蛻變，化蝶般搭起了學(xué)生與學(xué)校心靈上的虹橋。

3.加強基建維修，改善校園環(huán)境

我校為了改善校園環(huán)境，對校園建筑進行了全面維修，先后對全校的部分損壞地面、食堂、學(xué)生宿舍進行了維修、粉刷等，極大地改善了學(xué)生的生活環(huán)境。

路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。面對日新月異的時

代發(fā)展、學(xué)生迅速更新的思想觀念，學(xué)校面對的教育形勢依然嚴(yán)峻，教育之路、創(chuàng)新之舉任重而道遠(yuǎn)，學(xué)校決心在今后的工作中繼續(xù)努力，務(wù)實創(chuàng)新，進一步打造亮點，提高教育教學(xué)質(zhì)量打造亮點 彰顯辦學(xué)個性 整合優(yōu)勢 推動特色興校，為把學(xué)校辦成精品“特色學(xué)?！倍^斗。

東營職業(yè)學(xué)院社團聯(lián)合會

二〇一二年七月五日

第二篇：東營職業(yè)學(xué)院治安綜合治理工作實施辦法

東營職業(yè)學(xué)院治安綜合治理工作實施辦法（試行）

第一章

總

則

第一條

為切實做好我院治安綜合治理工作，保證教學(xué)、科研工作和生產(chǎn)、生活的順利進行，根據(jù)中央綜治委《關(guān)于實行社會治安綜合治理一票否決權(quán)制度的規(guī)定（試行）》、《山東省社會治安綜合治理若干規(guī)定》以及《山東省高等學(xué)校社會治安綜合治理領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制實施辦法》，制定本辦法。

第二條 綜合治理工作的基本任務(wù)：在學(xué)院黨委和行政領(lǐng)導(dǎo)下，各部門、單位協(xié)調(diào)一致、齊抓共管，依靠全院師生員工，運用政治、法律、行政、經(jīng)濟、文化、教育等多種手段，綜合治理校園治安，打擊和預(yù)防違法犯罪，維護校園穩(wěn)定，創(chuàng)造良好的教書育人環(huán)境。

第三條

綜合治理工作的基本要求：各部門、單位要把綜合治理工作擺上重要議事日程，建立健全組織機構(gòu)，定期研究和部署工作。堅持“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，把各項措施落實到基層、落實到實處，形成齊抓共管的整體局面。

第四條

綜合治理工作的總體目標(biāo)：校園穩(wěn)定，杜絕突發(fā)性群體事件；校園治安秩序良好，杜絕重特大惡性案件的發(fā)生，多發(fā)性案件得到有效控制；校園無重大火災(zāi)發(fā)生；無重大中毒事件發(fā)生；無重特大生產(chǎn)安全事故；完善各種事故預(yù)案；師生員工安全感不斷增強。

第五條

綜合治理工作的基本方針：貫徹“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，堅持“打擊和防范并舉，治標(biāo)和治本兼顧，重在治本”的方針，全面推行治安綜合治理工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制。

第六條

綜合治理工作的獎懲考核：學(xué)院把治安綜合治理的責(zé)任與單位和個人的政治榮譽、經(jīng)濟利益緊密結(jié)合起來，建立獎懲制度，堅決實行一票否決制。

第二章

組織領(lǐng)導(dǎo)

第七條

學(xué)院成立校園治安綜合治理委員會（以下簡稱院綜治委）負(fù)責(zé)全院的治安綜合治理工作。院綜治委由學(xué)院黨委書記擔(dān)任主任，分管院領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任副主任。

院綜治委成員由黨委辦公室（行政辦公室）、紀(jì)委（監(jiān)察處）、工會、組織人事處、團委、學(xué)生工作處、教務(wù)處、總務(wù)處、基建處、成人教育處、科研處、現(xiàn)代教育中心、各系（部）單位的負(fù)責(zé)人擔(dān)任。

第八條

院綜治委辦公室（以下簡稱綜治辦）設(shè)在辦公室保衛(wèi)科，負(fù)責(zé)對全院治安綜合治理工作進行監(jiān)督、檢查。院辦公室主任擔(dān)任綜治辦主任。保衛(wèi)科科長為綜治辦專職秘書，負(fù)責(zé)院綜治委和綜治辦的日常工作。

第九條

學(xué)院各處級單位和部門要成立治安綜合治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由主要負(fù)責(zé)人任組長，并確定一名領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé)本單位、本部門的治安綜合治理工作。

第三章

職責(zé)劃分

第十條

學(xué)院黨委、行政工作職責(zé)：

（一）認(rèn)真貫徹執(zhí)行中央和省、市社會治安綜合治理的方針、政策。

（二）切實把治安綜合治理工作納入黨委、行政議事日程，與其他各項工作同計劃、同部署、同總結(jié)。

（三）經(jīng)常聽取綜治委的工作匯報，批準(zhǔn)和執(zhí)行全院綜合治理工作計劃和重大措施。

（四）堅持嚴(yán)格的獎懲制度，堅決推行治安綜合治理工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制，實行治安綜合治理工作一票否決權(quán)制，把該項工作列為各級黨組織政績考核的重要條件之一。

第十一條

院綜治委工作職責(zé)

（一）在院黨委的領(lǐng)導(dǎo)下負(fù)責(zé)全院的綜合治理工作、宣傳、貫徹上級有關(guān)治安綜合治理工作的方針、政策、落實治安綜合治理工作措施，建立健全責(zé)任制。

（二）根據(jù)上級和學(xué)院黨委的工作部署，制定學(xué)院治安綜合治理工作計劃與措施，定期或不定期的召開治安綜合治理工作會議，研究、部署、檢查工作。

（三）組織有關(guān)單位對全院師生員工進行法制教育和防火、防盜、防中毒、防意外事故（簡稱“四防”）安全教育，增強遵紀(jì)守法的自覺性。

（四）組織各單位建立健全安全管理制度，做好防范工作，指導(dǎo)和督促各單位對有關(guān)人員做好幫教、監(jiān)管及“法輪功”人員的教育轉(zhuǎn)化工作，做好民事調(diào)解工作。

（五）組織開展全院性的嚴(yán)厲打擊刑事犯罪分子的斗爭。

（六）制定和實施治安綜合治理工作獎懲措施，組織各單位交流綜合治理工作經(jīng)驗。

第十二條

院綜治辦工作職責(zé)

（一）負(fù)責(zé)院綜治委的日常工作。

（二）搞好調(diào)查研究和信息收集工作，掌握全院治安綜合治理工作情況，負(fù)責(zé)向院綜治委匯報工作，提出建議，充分發(fā)揮參謀作用。

（三）負(fù)責(zé)起草學(xué)院治安綜合治理工作計劃、總結(jié)，做好數(shù)據(jù)統(tǒng)計和報表工作。

（四）指導(dǎo)各單位制定治安綜合治理工作計劃，檢查治安綜合治理工作計劃與措施落實情況，提出獎懲建議，并向領(lǐng)導(dǎo)匯報。

（五）適時開展治安綜合治理工作的檢查、驗收工作。

（六）積極組織清理整頓校園及周邊的治安秩序，為學(xué)院創(chuàng)造良好的校園周邊治安環(huán)境。

第十三條

各部門、各單位治安綜合治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組工作職責(zé)：

（一）領(lǐng)導(dǎo)本部門、本單位的治安綜合治理工作，把治安綜合治理工作納入本單位重要議事日程。

（二）認(rèn)真貫徹學(xué)院治安綜合治理工作安排，按照與院綜治委簽訂的《校園治安綜合治理目標(biāo)責(zé)任書》和《防火目標(biāo)責(zé)任書》的要求，搞好本單位的治安綜合治理工作。

（三）建立健全各項崗位安全責(zé)任制，要把法制教育、治安防范、幫教轉(zhuǎn)化、民事調(diào)解等項工作落實到人。

（四）落實治安防范和防火安全措施，做到專人負(fù)責(zé)，制度健全，措施得力。

（五）定期對本單位人員進行法制教育和各項規(guī)章制度教育，提高遵紀(jì)守法自覺性。

（六）對本單位幫教對象及時提出意見，經(jīng)院辦公室保衛(wèi)科同意后，組織基層單位建立幫教小組，做好教育轉(zhuǎn)化工作。

（七）定期總結(jié)本單位治安綜合治理工作經(jīng)驗教訓(xùn)，不斷改進工作。第四章

工作制度

第十四條

例會制度。院綜治委每半年一次例會，研究部署和檢查總結(jié)全院的治安綜合治理工作；綜治辦每季度一次例會，遇有特殊情況可隨時召開會議。

第十五條

信息反饋制度。各部門、各單位要及時向院綜治辦反饋有關(guān)治安綜合治理工作的各種信息；遇有國內(nèi)外重大事件或國家、學(xué)院重大改革方案出臺時，院綜治辦要主動收集信息，及時整理上報領(lǐng)導(dǎo)或反饋到有關(guān)部門。

第十六條

監(jiān)督檢查制度。院綜治委和各部門、各單位治安綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組，按照各自職責(zé)范圍，經(jīng)常進行督促檢查，隨時掌握工作情況，確保學(xué)院治安綜合治理工作扎實有效。

第十七條

考核評比制度。院綜治委對各部門、各單位的治安綜合治理工作情況實行半年一次考核、一年一次評比的制度，落實獎懲措施，實行一票否決權(quán)。

第五章

工作目標(biāo)

第十八條

各部門、各單位要按照“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，建立健全有關(guān)治安綜合治理的規(guī)章制度和安全操作規(guī)程，全面落實治安綜合治理工作責(zé)任制。

第十九條

各部門、各單位要及時了解和掌握本部門、本單位師生員工的思想動態(tài)，做好“法輪功”人員的思想轉(zhuǎn)化工作，及時、主動的調(diào)解涉及本部門、本單位人員的民事糾紛，防止矛盾激化，及時消除各種不安定因素，避免發(fā)生集體上訪、非法集會、游行及罷工、罷課、罷餐事件，確保學(xué)院政治穩(wěn)定。

第二十條

切實加強對本部門、本單位師生員工及各種外來務(wù)工、經(jīng)營人員的法制安全教育和校規(guī)校紀(jì)教育，增強法紀(jì)觀念和安全防范意識，提高自我保護能力，自覺遵守學(xué)院的各種規(guī)章制度。

第二十一條

舉辦報告會、體育比賽、各種典禮、文藝演出、展覽會、篝火晚會、燈會等各種大型活動，必須履行審批程序，指定專人負(fù)責(zé)各種大型活動的安全秩序和防火工作，制定安全措施和應(yīng)急處置預(yù)案，確?；顒影踩?。

第二十二條 做好飲食衛(wèi)生工作。各部門、各單位要教育師生員工及各類外來務(wù)工、經(jīng)營人員養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。飲食服務(wù)中心應(yīng)有專人負(fù)責(zé)食堂的食品安全、衛(wèi)生、質(zhì)量工作，建立嚴(yán)格的食品衛(wèi)生監(jiān)測制度和監(jiān)督檢查制度，嚴(yán)格執(zhí)行國家食品衛(wèi)生質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)和操作規(guī)程，確保飲食衛(wèi)生安全，杜絕中毒事件發(fā)生。

第二十三條

做好學(xué)生公寓、教職工宿舍和臨時務(wù)工人員宿舍的安全管理工作。各部門、各單位必須以對公共財產(chǎn)和師生員工生命財產(chǎn)安全高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，加強對師生員工及各類外來務(wù)工人員的“四防”安全教育，使各類人員能夠自覺遵守學(xué)院的安全制度。在學(xué)生公寓和務(wù)工人員宿舍中杜絕賭博、酗酒、打架斗毆和進行其他不文明的活動。建立和執(zhí)行嚴(yán)格的定期檢查制度，及時消除各類不安全隱患，杜絕惡性案件和重特大火災(zāi)事故發(fā)生。

第二十四條

做好暫住人員管理工作。各部門、各單位按照“誰用人，誰負(fù)責(zé)，誰使用，誰管理”的原則，嚴(yán)格執(zhí)行《東營職業(yè)學(xué)院暫住人口管理辦法》，對外來務(wù)工的各類人員必須弄清其身份和來歷，確定錄用后，必須及時安排外來務(wù)工人員憑身份證到保衛(wèi)科辦理登記手續(xù)。各用工部門和單位必須首先對外來務(wù)工人員進行安全生產(chǎn)操作規(guī)程和法律法規(guī)、校規(guī)校紀(jì)教育，加強對他們的日常管理，保證用工安全。

第二十五條

加強租賃房屋的管理。學(xué)院對外、對內(nèi)租賃房屋必須按照《消防法》的要求，提供符合安全標(biāo)準(zhǔn)和防火安全條件的建筑物。在房屋租賃合同中必須明確甲、乙雙方的消防安全責(zé)任。

第二十六條

加強安全用電管理。學(xué)院內(nèi)的所有供電線路和臨時接線，必須由專業(yè)電工進行，任何部門和個人不得亂拉亂接線路。學(xué)院有關(guān)部門所聘電工人員，必須持有有效上崗證。加強對電工人員的職業(yè)道德教育，嚴(yán)格執(zhí)行電工人員操作規(guī)程。堅決杜絕違章用電。

第二十七條

加強校園秩序管理。加強門衛(wèi)管理和校園巡邏，最大限度的減少校園內(nèi)的外來流動人員數(shù)量。各種營業(yè)網(wǎng)點必須按照學(xué)院有關(guān)規(guī)定完善各種安全設(shè)施，經(jīng)總務(wù)處和辦公室保衛(wèi)科批準(zhǔn)、驗收、登記后在指定地點依法、有序經(jīng)營。堅決取締未經(jīng)批準(zhǔn)隨意擺放的各種攤點和流動商販。

第二十八條

加強信息網(wǎng)絡(luò)安全管理。任何人不得利用計算機網(wǎng)絡(luò)泄露國家或?qū)W院機密、從事危害國家安全、擾亂社會秩序、侮辱誹謗他人的活動，不得查閱、復(fù)制和傳播各種淫穢、反動信息，不得制作和傳播計算機病毒；計算機網(wǎng)絡(luò)工作人員和一般用戶應(yīng)當(dāng)積極配合公安機關(guān)和學(xué)院有關(guān)部門依法實施網(wǎng)絡(luò)的安全監(jiān)督檢查、采取的各種必要措施。校園內(nèi)互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)場所，必須經(jīng)有關(guān)部門辦理合法手續(xù)，完善各種安全設(shè)施后，經(jīng)現(xiàn)代教育中心、總務(wù)處和辦公室保衛(wèi)科批準(zhǔn)、驗收，方可依法經(jīng)營。

第二十九條

管理、存放現(xiàn)金、重要檔案、機密文件、危險物品、大量圖書資料、貴重儀器設(shè)備、水電控制中樞、鍋爐壓力容器等設(shè)施的部門和單位必須嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)部門規(guī)定，切實落實防火、防盜、防破壞、防災(zāi)害事故的各項人防、物防、技防措施和崗位責(zé)任制，做到專人管理，專人值班。

第三十條

使用、存放易燃、易爆、劇毒、麻醉、強腐蝕、放射源、菌種病毒等危險物品的部門和單位，必須按照國家和學(xué)院的有關(guān)規(guī)定，對上述物品實行嚴(yán)格管理。嚴(yán)格審批手續(xù)，確保專人負(fù)責(zé)，專人保管，防止泄漏、流失和被盜。

第三十一條

各生產(chǎn)、教學(xué)實踐部門和單位必須指定一名領(lǐng)導(dǎo)，具體負(fù)責(zé)相關(guān)安全工作，根據(jù)本部門、本單位的實際特點，制定相應(yīng)的安全生產(chǎn)管理制度和安全操作規(guī)程，加強對所屬人員的安全教育，堅決杜絕各種重特大安全生產(chǎn)事故。

第三十二條

強化人防、物防和技防措施。學(xué)院根據(jù)財力情況和安全預(yù)防工作的實際需要，逐步完善學(xué)院的各種物防、技防設(shè)施，有關(guān)部門和單位必須嚴(yán)把門衛(wèi)及其他值班人員的用人關(guān)，不得聘用老弱病殘人員擔(dān)任門衛(wèi)或其他安全值班工作。加強門衛(wèi)及其他安全人員的教育管理，制定切實可行的門衛(wèi)管理制度和安全值班制度，做到人盡其職，確保安全。

第三十三條

各部門、各單位要積極支持、配合學(xué)院有關(guān)部門依據(jù)職能進行的治安管理，安全監(jiān)督、檢查工作。對住處的治安安全隱患、防火安全隱患、安全生產(chǎn)隱患等問題要認(rèn)真進行整改，并將整改情況及時報告。

第六章

宣傳教育

第三十四條

搞好治安綜合治理工作的宣傳教育活動，充分發(fā)揮有關(guān)職能部門和黨、團組織、工會、學(xué)生會的作用，利用院報、電視、廣播、互聯(lián)網(wǎng)、黑板報、宣傳欄等多種宣傳陣地，形成濃厚的輿論氛圍，做到人人皆知，人人參與，形成齊抓共管的良好局面。

第三十五條

把治安綜合治理的宣傳教育工作納入學(xué)院和部門、單位的治安綜合治理工作計劃，院綜治辦要根據(jù)學(xué)院實際情況，定期開展有針對性的專項教育培訓(xùn)活動。各部門、各單位要充分利用各種會議，適時宣講治安綜合治理工作的各種規(guī)章制度，安排本部門、本單位治安綜合治理工作的具體工作任務(wù)。第七章

獎勵與處罰

第三十六條

獎勵辦法。對認(rèn)真執(zhí)行本辦法，認(rèn)真履行安全職責(zé)，敢于同壞人壞事作斗爭，在消除安全隱患，維護校園治安秩序，及時參與火災(zāi)撲救中做出突出貢獻的部門、單位和個人，經(jīng)院綜治委考核評定后，視情況給予表彰獎勵。在處理某種突發(fā)事件或事故中，對有效避免或減少人員傷亡、財產(chǎn)損失，做出重大突出貢獻的，視情況呈請上級部門表彰或獎勵。

第三十七條

處罰辦法。因部門或單位不重視、領(lǐng)導(dǎo)失職或管理教育不到位而發(fā)生突發(fā)性群體事件、重大火災(zāi)、重大中毒事件、重特大生產(chǎn)安全事故、3萬元以上的被盜案件之一的，經(jīng)院綜治委年終考核判定綜治工作不達標(biāo)的，報院黨委、行政研究同意后，對部門或單位實行一票否決，對部門或單位的一把手、主管領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)責(zé)任人在本評獎、晉職、晉級方面實行一票否決，并實行責(zé)任追究。

第三十八條

本辦法由院綜治辦負(fù)責(zé)解釋。

第三十九條

本辦法自公布之日起施行。

第三篇：東營科技職業(yè)學(xué)院簡介

東營科技職業(yè)學(xué)院簡介

以人為本 厚德尚能 服務(wù)經(jīng)濟 引領(lǐng)社會

東營科技職業(yè)學(xué)院始建于1985年，經(jīng)國家教育部備案，山東省人民政府批準(zhǔn)的全日制普通高等院校。

學(xué)院位于黃河入?？诘臇|營市，現(xiàn)占地近900畝，建筑面積25萬平方米，圖書30余萬冊，教學(xué)儀器設(shè)備總值3000余萬元，建有大學(xué)生活動中心、實驗實訓(xùn)教學(xué)樓和實訓(xùn)車間、教學(xué)用實驗室等，滿足教學(xué)和實習(xí)需要，在勝利油田等大型企業(yè)集團建有學(xué)生實訓(xùn)基地60余處。學(xué)院注重內(nèi)修外培，就業(yè)率一直位居全省本專科院校前列，2008年畢業(yè)生就業(yè)率位居全省第一名，現(xiàn)已有2萬余名大中專畢業(yè)生順利走上工作崗位。

學(xué)院堅持“立足黃藍(lán)戰(zhàn)略，服務(wù)地方經(jīng)濟，內(nèi)涵發(fā)展促規(guī)模發(fā)展”的辦學(xué)思路，遵循“依托企業(yè)辦教育，辦好教育為企業(yè)”的辦學(xué)原則，確立了以機電工程、石油化工為主干，以經(jīng)濟貿(mào)易人文社科相兼顧的學(xué)科體系，現(xiàn)有專業(yè)40余個，為企業(yè)集團輸送了大批優(yōu)秀人才，有力促進了當(dāng)?shù)亟?jīng)濟的快速發(fā)展。學(xué)院秉承“以人為本，厚德尚能，服務(wù)經(jīng)濟，引領(lǐng)社會”的辦學(xué)宗旨，構(gòu)筑注重專業(yè)知識、突出能力訓(xùn)練、踐行德育為先、提高人文素養(yǎng)的人才培養(yǎng)平臺，形成了“言傳身教、全面示范、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、強化實踐”的教風(fēng)和“基礎(chǔ)扎實、技能過硬、適應(yīng)社會、自我發(fā)展”的學(xué)風(fēng)。學(xué)院努力營造濃厚的校園文化，優(yōu)化育人環(huán)境，使學(xué)生在優(yōu)美環(huán)境中生活學(xué)習(xí)，樹立正確的人生觀、價值觀、理想觀。

2012年7月，在縣委縣政府支持下，學(xué)院與廣饒縣三處中職院校進行職業(yè)教育資源整合，實施中高職一體化辦學(xué)，資源共享，優(yōu)勢互補，各項推動職業(yè)教育發(fā)展的有利政策相繼出臺，投資3260萬元，建筑面積13000平方米的實訓(xùn)大樓被列入2013年全縣重點工程，高標(biāo)準(zhǔn)運動場和餐廳也相繼動工，各類在建和批建項目資金已達7000多萬元。

學(xué)院自建校來，形成了“厚基礎(chǔ)、寬口徑、強素質(zhì)、促特長”的辦學(xué)模式，多次獲得國家、省、市等上級部門的表彰，先后獲得“山東省職業(yè)教育與成人教育科研基地”、“山東省大學(xué)生社會實踐基地”、“山東省教育工作先進單位”、“三維CAD教育培訓(xùn)基地”、“IT職業(yè)技術(shù)教育工程定點院校”、全國首屆高職院校就業(yè)“星級示范?！钡葮s譽稱號。2011年獲得“山東省高校思想政治教育工作先進集體”、“山東省高校校園綠化管理工作達標(biāo)單位”榮譽稱號，獲得“國家機械行業(yè)職業(yè)技能鑒定點”資格。東營科技職業(yè)學(xué)院狠抓黃藍(lán)兩大國家戰(zhàn)略開發(fā)建設(shè)的歷史機遇，充分發(fā)揮技能型人才培養(yǎng)和就業(yè)優(yōu)勢，主動服務(wù)經(jīng)濟社會發(fā)展需要，為地方經(jīng)濟發(fā)展不斷貢獻力量！

第四篇：東營職業(yè)學(xué)院創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)工作總結(jié)

東營職業(yè)學(xué)院創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)工作總結(jié)

（一）就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)工作的基本思路、總體目標(biāo)和任務(wù) 繼續(xù)加大畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)工作的力度，把畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)工作放在各項工作的首位，努力實現(xiàn)“一個確保、兩個力爭、三個加強”?！耙粋€確保”是確保在當(dāng)前經(jīng)濟形勢下畢業(yè)生就業(yè)率不降低。要通過加大工作力度，改進工作方法，積極整合資源，擴大就業(yè)市場，確保2011屆畢業(yè)生就業(yè)率不降低。越是在學(xué)院困難的時候，越要有信心、有決心。“兩個力爭”就是要力爭就業(yè)質(zhì)量有所提高、力爭就業(yè)的“適應(yīng)性”有所增強。近年來，我院畢業(yè)生就業(yè)資源浪費比較嚴(yán)重，“有業(yè)不就”問題較突出，畢業(yè)生面向全社會主動適應(yīng)市場需要的“適應(yīng)性”較差。因此，我們要加大對畢業(yè)生適應(yīng)社會需求的教育，使培養(yǎng)的學(xué)生更切合社會的需要。“三個加強”就是大力加強對學(xué)生的就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育和指導(dǎo)，大力加強就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)工作隊伍建設(shè)，大力加強院系就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)服務(wù)中心的服務(wù)型組織和學(xué)習(xí)型組織建設(shè)。

（二）畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)工作成效

以“服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟建設(shè)、創(chuàng)建國家一流骨干高職院?！睘楣ぷ髦行模鷮嵧七M工作作風(fēng)建設(shè)，強化服務(wù)意識，做好服務(wù)工作，提升服務(wù)效能。

1、加強日常管理，提高服務(wù)質(zhì)量

按照學(xué)院2011年工作要點，做好了開學(xué)有關(guān)工作，并組織學(xué)習(xí)討論了院領(lǐng)導(dǎo)在開學(xué)教職工大會上的重要講話，在此基礎(chǔ)上制定了工作計劃。明確任務(wù)指標(biāo)，積極推進2011年畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)工作：一是完成了2011屆畢業(yè)生初次、就業(yè)率統(tǒng)計上報工作；二是按時完成了2011屆畢業(yè)生返校辦理畢業(yè)手續(xù)有關(guān)工作(6月21-23日）與2011屆畢業(yè)生派遣工作(6月30-31日）；三是建立了2011屆畢業(yè)生就業(yè)進程表并及時將情況反饋到各專業(yè)系，以便進行跟蹤服務(wù)；四是與政府聯(lián)合，成功舉辦了多場校園招聘會；五是完成了2011屆畢業(yè)生資格審查準(zhǔn)備工作；六是完成了2011年招生宣傳、錄取及迎新工作；七是積極參加了學(xué)院開展的各項主題實踐教育活動（“創(chuàng)先爭優(yōu)”、“學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)”、“服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟建設(shè)、創(chuàng)建國家骨干高職院?！闭n題研究活動”、“服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟建設(shè)、創(chuàng)建國家骨干高職院?！敝黝}教育實踐活動”）；八是協(xié)助學(xué)生處開展士官選聘、大學(xué)生應(yīng)征入伍工作，多渠道為畢業(yè)生提供就業(yè)機會；九是準(zhǔn)備迎評工作；十二順利召開了就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)工作專題研討會。

2、走出去，請進來，大力推薦學(xué)院，積極拓寬就業(yè)渠道，建立完善了用人單位資源信息庫

應(yīng)東營市人力資源和社會保障局邀請，我院招生就業(yè)處張汝山處長應(yīng)邀參加了“2011東營市校企合作洽談會”。此次校企合作洽談會聲勢浩大，盛況空前，是東營市迄今為止，規(guī)模最大的一次校企合各省市300多所大中專院校紛踏而至。洽談會期間張?zhí)庨L與三十多家企業(yè)進行了深入而細(xì)致的洽談，同時還重點考察了萬達集團、華泰集團、?？萍瘓F等七個企業(yè)，并與這些企業(yè)初步達成了頂崗實習(xí)和學(xué)生就業(yè)的合作意向。

3、充分利用校園文化藝術(shù)節(jié)平臺，積極開展就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)服務(wù)工作 根據(jù)黨委精神、學(xué)院第八屆校園文化藝術(shù)節(jié)活動安排, 組織開展了畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)月系列活動：

1、大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)知識搶答賽。來自各系部的6名選手展開了緊張激烈的角逐，選手們鎮(zhèn)定自若，才思敏捷，現(xiàn)場氣氛緊張而又活躍。最終，經(jīng)濟系的參賽選手郭學(xué)艷同學(xué)獲得一等獎，計算機系的廖華濤、教育系的范文超同學(xué)獲得二等獎，工業(yè)工程系系周媚、文法系奉佳艷及工業(yè)工程系李祺慧同學(xué)獲得三等獎。

2、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)指導(dǎo)系列講座。舉辦了題為“勵志照亮人生創(chuàng)業(yè)改變命運”的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)意識培訓(xùn)講座?；顒硬粌H受到了學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，更得到了市財政局、市人力資源和社會保障局的大力支持。

4、積極開展就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)教研培訓(xùn)工作。一月份、八月份分派出多名老師分別參加了市人社局舉辦的就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)培訓(xùn)學(xué)習(xí)。

5、重視訂單培養(yǎng)，大力開展頂崗實習(xí)，確保上崗“零距離” 為進一步貫徹落實《國務(wù)院關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》精神，積極穩(wěn)妥推進我院頂崗實習(xí)工作，主動適應(yīng)社會發(fā)展對高職高專人才培養(yǎng)的要求，以就業(yè)為導(dǎo)向、面向市場，切實加強校企聯(lián)合、工學(xué)結(jié)合，提高學(xué)生綜合素質(zhì)、動手能力，更好地幫助貧困生完成學(xué)業(yè)，縮短學(xué)生走上工作崗位的適應(yīng)期，達到我院人才培養(yǎng)目標(biāo)的要求，中心協(xié)助計算機系組織學(xué)生赴煙臺富士康集團、惠通電腦公司實習(xí)截止目前，在去年51家校企合作單位的基礎(chǔ)上，新增5家校企合作單位。

6、強化就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)教育，幫助學(xué)生樹立正確擇業(yè)觀念 根據(jù)各專業(yè)特點、社會需求狀況和畢業(yè)生實際，定期發(fā)放《就業(yè)指導(dǎo)專刊》，以加強對畢業(yè)生的思想教育和指導(dǎo)，幫助他們樹立正確的人生觀、價值觀、擇業(yè)觀；在上好就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)課的同時，還邀請了有關(guān)專家、校友和用人單位到學(xué)院舉辦就業(yè)創(chuàng)業(yè)主題報告會。

7、多渠道全方位收集發(fā)布就業(yè)信息

充分利用校園網(wǎng)站、就業(yè)信息公布欄等媒介，發(fā)布就業(yè)信息(截至12月30日累計發(fā)布就業(yè)信息143條,提供就業(yè)職位2000多個，崗位3900多個（所有就業(yè)信息已全部歸檔裝訂)。

8、深入調(diào)研，服務(wù)學(xué)院人才培養(yǎng)

5-9月份采用發(fā)放調(diào)查表、走訪、電話、QQ等多種方式開展了2011屆畢業(yè)生滿意度調(diào)查活動，完成了《2011屆畢業(yè)生滿意度調(diào)查報告》?；顒庸舶l(fā)放用人單位調(diào)查表2100份，回收1490份，畢業(yè)生調(diào)查表2100份，回收1490份。從各種調(diào)查方式和調(diào)查表的綜合統(tǒng)計來看，用人單位對我院的就業(yè)工作和畢業(yè)生的綜合評價較高。特別是對學(xué)院為學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)服務(wù)的的重視和方式充分肯定，總體對學(xué)生的綜合能力評價很高，但也有個別單位對少數(shù)學(xué)生創(chuàng)新和協(xié)作精神評價不是很好；從畢業(yè)生對學(xué)院教育教學(xué)和管理工作的綜合評價調(diào)查問卷統(tǒng)計數(shù)據(jù)可看出：畢業(yè)生對學(xué)院的總體教學(xué)工作評價較高，無論17項單項指標(biāo)，還是總體指標(biāo)，絕大部分畢業(yè)生認(rèn)為我院的教學(xué)工作為較高的水平。其中，90%以上的畢業(yè)生認(rèn)為我院教師的教書育人、學(xué)生的學(xué)習(xí)秩序和自我管理為優(yōu)良；近90%的畢業(yè)生認(rèn)為我院的師資隊伍狀況、專業(yè)設(shè)置和課程結(jié)構(gòu)、教學(xué)管理制度、院系管理人員素質(zhì)為優(yōu)良；80%以上的畢業(yè)生認(rèn)為我院的教學(xué)儀器設(shè)備、圖書資料、教學(xué)內(nèi)容、方法和手段優(yōu)良，但有少部分學(xué)生認(rèn)為我院在圖書資料、綜合能力培養(yǎng)和教學(xué)管理制度等方面存在一些不足。

9、加強網(wǎng)絡(luò)平臺建設(shè)，促進就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)工作信息化 2011年就業(yè)指導(dǎo)中心對就業(yè)信息網(wǎng)站的進行了升級改版。網(wǎng)站承擔(dān)宣傳解答就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策精神、發(fā)布招聘信息錄用結(jié)果、開展就業(yè)創(chuàng)業(yè)咨詢指導(dǎo)、宣傳學(xué)院等功能。學(xué)生可直接登錄網(wǎng)站上傳個人資料，供用人單位查看；用人單位也可登陸上傳招聘信息。就業(yè)信息網(wǎng)站成為學(xué)生和用人單位之間方便快捷地雙向選擇的最優(yōu)平臺。

10、完善就業(yè)工作制度，健全就業(yè)服務(wù)體制

根據(jù)《教育部關(guān)于做好2010年普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作的通知》（教學(xué)〔2009〕15號）精神，為進一步調(diào)動全院對畢業(yè)生就業(yè)安置工作的積極性和創(chuàng)造性，完善就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)工作管理機制與體制，出臺了《東營職業(yè)學(xué)院就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)工作經(jīng)費管理使用辦法》、《東營職業(yè)學(xué)院畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)工作考核辦法》，明確了以班主任為基礎(chǔ)，系總支書記主抓、招生就業(yè)處負(fù)責(zé)的院系二級就業(yè)管理體系。

三、存在的問題及改進措施

（一）存在的主要問題

面對高校擴招后畢業(yè)生就業(yè)工作面臨的新形勢，少部分畢業(yè)生及學(xué)生家長的擇業(yè)觀念還沒完全轉(zhuǎn)變，畢業(yè)生就業(yè)目前還不能實現(xiàn)供求的完全和諧。80、90后學(xué)生中獨生子女越來越多，即使是非獨生子女，家中的兄弟姊妹也很少，家庭及個人對就業(yè)崗位的期望值常常高于社會需求，主動適應(yīng)社會的意識不足。招聘單位提供的技能型崗位偏少，事務(wù)性崗位很多。創(chuàng)業(yè)園的建設(shè)亟需大量投入，學(xué)院目前辦學(xué)經(jīng)費有限。等等。

（二）改進措施 進一步加強指導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念；進一步加大校企合作力度、拓展學(xué)生就業(yè)市場；進一步加強就業(yè)工作信息化建設(shè)，為學(xué)生和用人單位的雙向選擇構(gòu)建快速通道；繼續(xù)重視創(chuàng)業(yè)教育的開展，引導(dǎo)學(xué)生增強創(chuàng)業(yè)意識，提高創(chuàng)業(yè)能力；持續(xù)改進工作作風(fēng)，提升就業(yè)服務(wù)境界和服務(wù)水平。

第五篇：東營職業(yè)學(xué)院政務(wù)公開工作總結(jié)

東營職業(yè)學(xué)院2017年政務(wù)公開工作總結(jié)

2017年，我校在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在省高校工委、教育廳的悉心指導(dǎo)下，按照政務(wù)公開工作的要求，認(rèn)真實施《中華人民共和國政府信息公開條例》，本著依法公開、真實公正、注重實效、有利監(jiān)督的原則，進一步規(guī)范政務(wù)公開內(nèi)容，努力拓寬政務(wù)信息公開的主渠道，不斷創(chuàng)新政務(wù)公開形式，采取有效措施，加強對行政權(quán)力的民主監(jiān)督。政務(wù)公開工作扎實推進，促進了學(xué)院發(fā)展與穩(wěn)定?，F(xiàn)將我校2017年政務(wù)公開工作匯報如下：

一、工作成績

（一）加強領(lǐng)導(dǎo)，完善政務(wù)信息公開機制

為使政務(wù)公開工作不流于形式，不走過場，學(xué)校著眼于建立政務(wù)信息公開長效機制，使政務(wù)公開成為一種自覺的意識和行為。一是學(xué)校成立了以校長為組長，其他校領(lǐng)導(dǎo)為副組長，各部門負(fù)責(zé)人為成員的政務(wù)公開工作領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)學(xué)院政務(wù)公開工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。學(xué)院政務(wù)公開日常工作由學(xué)校辦公室具體負(fù)責(zé)，并明確到人，具體負(fù)責(zé)學(xué)校息公開內(nèi)容維護、組織協(xié)調(diào)等日常工作。此外，每個二級學(xué)院和部門都指派一名信息員，專門負(fù)責(zé)收集、整理本部門的政務(wù)信息，由本部門信息員統(tǒng)一發(fā)布，做到了一級抓一級，層層抓落實，形成了職責(zé)分明、分工合理、各負(fù)其責(zé)、齊抓共管的政務(wù)公開的工作局面。

二是通過先后出臺《東營職業(yè)學(xué)院政務(wù)信息公開指南》、《東營職業(yè)學(xué)院信息公開工作實施辦法》等相關(guān)工作制度，建立健全了政務(wù)工作長效管理機制，實現(xiàn)了按制度辦事、靠制度管人、用制度規(guī)范行為的工作規(guī)范。

（二）強化監(jiān)督，確保政務(wù)信息公開落到實處 學(xué)院在狠抓政務(wù)信息公開內(nèi)部制約機制的同時，不忘外部監(jiān)督制約機制的完善。

一是強化督查，校紀(jì)委和目標(biāo)考核辦公室認(rèn)真執(zhí)行責(zé)任追究制度。我校依據(jù)“誰主管誰負(fù)責(zé)”的原則，切實把政務(wù)信息公開工作落到實處，在推進政務(wù)信息公開制度的過程中，堅持做到提高工作效率，方便師生辦事，嚴(yán)格依法行政，強化行政權(quán)力運行監(jiān)督，有效遏制違法腐敗現(xiàn)象。學(xué)校將政務(wù)信息公開工作與黨風(fēng)廉政建設(shè)、教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)、行政效能建設(shè)有機結(jié)合，進行綜合檢查與考評。

二是推行定期通報制度。學(xué)校定期在一定范圍內(nèi)，通報學(xué)校重要工作、重大事項、重大決策，努力做到政府和公共資源配置等重大事項都公開進行，規(guī)范運作。

三是廣泛開展征求意見活動。學(xué)校的重大決策，都注意傾聽社會各界和廣大師生的意見與建議，實行決策前的通報、公示，決策后的社會公開。

（三）嚴(yán)格把關(guān)，提高政務(wù)信息公開質(zhì)量

一是嚴(yán)把公開內(nèi)容和項目關(guān)，本著“公開是原則，不公開是例外；公開不涉密，涉密不公開”的要求，既防止該公開的不公開、半公開、假公開，又防止不該公開的亂公開，堅決杜絕形式主義公開和應(yīng)付式公開的做法，二是嚴(yán)格區(qū)分公開與不能公開的信息，及時豐富信息公開內(nèi)容。圍繞我院師生員工關(guān)心的重點和熱點問題，進一步豐富信息公開內(nèi)容。學(xué)校在門戶網(wǎng)站上設(shè)置了專欄，公布了機構(gòu)設(shè)置、機構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)及分工、內(nèi)設(shè)機構(gòu)及職能；公布了依法辦學(xué)、依法行政的政策法規(guī)、規(guī)劃計劃、管理制度、工作動態(tài)、工作文件、工作總結(jié)；公布了行政許可事項的設(shè)立依據(jù)、法定申請條件、辦事程序、辦理期限、收費依據(jù)及標(biāo)準(zhǔn)、申請材料目錄、服務(wù)電話；公布了群眾舉報電話、信訪地址及網(wǎng)絡(luò)訴求途徑等。

三是公開的內(nèi)容更加充實、公開的時間更加及時，公開重點更加突出。學(xué)校進一步的明確了政務(wù)信息公開的制度、范圍、內(nèi)容、形式等。針對公開內(nèi)容的不同情況，確定公開時間，做到常規(guī)性工作定期公開，臨時性工作隨時公開，固定性工作長期公開。堅持把師生最關(guān)心、最需要了解事項的公開作為政務(wù)信息公開的重點，從信息公開、電子政務(wù)和便民服務(wù)三個方面入手，加大推行政務(wù)公開的力度。

（四）運用現(xiàn)代技術(shù)手段，創(chuàng)新政務(wù)信息公開形式 學(xué)校在進一步堅持和完善政務(wù)公開欄和網(wǎng)上政務(wù)公開等形式的基礎(chǔ)上，按照便利、實用、有效的原則，努力創(chuàng)新政務(wù)公開的載體與形式，使政務(wù)信息公開的形式靈活多樣。，進一步完善學(xué)校原有廣播、校園網(wǎng)、宣傳欄、板報等校園宣傳陣地建設(shè)，并對戶外宣傳進行了整頓，嚴(yán)格做橫幅審批工作，統(tǒng)一制作宣傳板，做好校內(nèi)LED屏的使用，實驗性采用微信微博等學(xué)生身邊的新媒體進行宣傳，成立新媒體工作室。全校范圍內(nèi)形成了師生員工人人關(guān)心學(xué)校發(fā)展，學(xué)校發(fā)展事事為了師生的和諧局面和良好的政務(wù)信息公開風(fēng)氣。

二、存在問題與不足

回顧2017年學(xué)院的政務(wù)信息工作，在肯定成績的同時，我們也看到了學(xué)院政務(wù)信息公開工作中存在的一些不足和問題，主要表現(xiàn)在：一是工作落實不夠及時，公開成效不夠明顯。二是公開內(nèi)容有待進一步規(guī)范，工作制度急需完善。三是監(jiān)督機制仍需健全，監(jiān)督力度還需加大。四是主動自查的自覺性不夠強，新聞輿論監(jiān)督有待加強。

三、2018年工作計劃

（一）進一步切實增強政務(wù)公開工作的透明度，著力推進政務(wù)公開管理的制度化、規(guī)范化、科學(xué)化、民主化，提高工作效率。

（二）進一步健全和完善政務(wù)信息公開制度，規(guī)范公開內(nèi)容，提高公開質(zhì)量，不斷完善政務(wù)信息公開目錄，加強政務(wù)信息材料收集、發(fā)布。對信息公開工作人員進行業(yè)務(wù)培訓(xùn)，全面提高信息公開工作能力和水平。

（三）深化政務(wù)公開內(nèi)容，突出政務(wù)公開的重點，提高政務(wù)公開的水平。

（四）創(chuàng)新政務(wù)公開的形式，采取多種形式、多種渠道進行政務(wù)公開，進一步拓展覆蓋面，讓教職工更多的參與到政務(wù)公開中，把涉及師生切身利益的各類事項作為公開的重點，進一步加大網(wǎng)上公開力度，接受教職工的監(jiān)督。

東營職業(yè)學(xué)院 2017年12月8日