第一篇:《讀書致貧》觀后感
學(xué)號:2009210612姓名:賀承麗專業(yè):計算機科學(xué)與技術(shù)(師)
《讀書致貧》觀后感
看了《讀書致貧》這個視頻后,讓我產(chǎn)生一系列問題:為什么讀書反而會越來越貧窮?這個根源來自哪里?為什么會這樣?我國的教育怎么會這樣?這個視頻選取了三個比較典型的人物來反映讀書致貧這一現(xiàn)狀,我覺得還是有些說服力的,雖然不能以偏概全,但這種問題在社會生活中確實是存在的。
以前曾經(jīng)看過一個視頻,說現(xiàn)在的教育就是一個教育產(chǎn)業(yè)化,很多高校為了達到某一目的而擴大招生,哪個專業(yè)熱門而去開設(shè)那門專業(yè),也沒有考慮師資以及專業(yè)發(fā)展情況等條件,我覺得這種現(xiàn)象在非重點院校出現(xiàn)的概率比較大,特別是在一些職業(yè)技術(shù)學(xué)院。《讀書致貧》這個視頻上那個民辦學(xué)校的老師王振祥就說,其實他們學(xué)校就是一個產(chǎn)業(yè)化學(xué)校,實質(zhì)上就是一個公司,公司想方設(shè)法讓學(xué)生進來,再想方設(shè)法把他們送出去,根本就不在乎教學(xué)質(zhì)量??戳酥?,我覺得那種學(xué)校跟傳銷沒什么兩樣,目的就是為了掙錢。可為什么還會有人去那樣的學(xué)校當(dāng)老師,而且連教師資格證都沒有,昧著自己的良心去做那些事,而且還會有學(xué)生去那樣的學(xué)校上學(xué),這也存在著一種供求關(guān)系。看到這些,我覺得很無語也很無奈,希望將來自己能幫助自己家鄉(xiāng)的鄉(xiāng)親父老們能認識到這些本質(zhì),避免損失。我在思考:當(dāng)今社會為什么會有人做一些昧良心的事,根源在哪里?我覺得是因為就業(yè)問題,很多高校擴招以后,畢業(yè)生增多,而就業(yè)崗位卻在減少,供大于求,那些因為沒有能力而又找不到工作的學(xué)生為了生活,被逼無
奈只能做著那些事。
看完視頻,我覺得視頻中的三個人物代表了現(xiàn)實社會中的三種人物。第一個,是在民辦學(xué)校當(dāng)老師的王振祥,他本身是學(xué)平面設(shè)計方面的,然而他的工作卻是在民辦學(xué)校當(dāng)招生老師,四處奔走,他代表了那些做著與自身專業(yè)無關(guān)的工作的人。第二個,是武漢大學(xué)珞珈學(xué)院的應(yīng)屆畢業(yè)生王超,畢業(yè)后一直在找工作,雖然對工資要求不高,能夠養(yǎng)活自己就行,可是都被拒絕了,這是為什么呢?我覺得這可能跟學(xué)校有關(guān)系,他不是“985”、“211”學(xué)校畢業(yè)的學(xué)生,所以現(xiàn)在的很多單位都很看重求職者的學(xué)歷;雖然王超被幾個公司應(yīng)聘了,但是都沒有通過試用期,這又是為何,這或許是因為能力和表現(xiàn)的問題了。因此,我覺得他代表了那些低學(xué)歷且能力不高的求職者。第三個,是高考沒有考好的高中生王盼,高考落榜,成績也不是很好,家里又窮,為了將來能找到一個好的工作,父母不惜代價貸款、借錢、打工,把她送到一個民辦職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)醫(yī),然而到了學(xué)校卻令人很失望,在那里老師根本不負責(zé)任,也沒能學(xué)到什么。因此,我覺得她代表了那些成績不好、考不起好學(xué)校,卻為了將來能找到一份好工作而選擇去讀職業(yè)技術(shù)學(xué)校的學(xué)生。這三個人物有一個共同點,都是為了找到一份能讓自己生活好點的工作而讀大學(xué)。然而讀了大學(xué)后卻找不到工作,更不用說好工作了,可是讀大學(xué)卻花了那么多學(xué)費,導(dǎo)致家里欠債,反而比以前的生活壓力更大。敢問路在何方,現(xiàn)在很多大學(xué)生都有這樣的困惑,努力學(xué)習(xí)考上大學(xué),大學(xué)畢業(yè)卻未能找到一份滿意工作,而且花了那么多學(xué)費和時間,這是什么原因呢?是個人原因、學(xué)校原
因,還是社會原因呢?怎么這書讀得越來越窮呢?
總之,我希望我們要從自己身上找原因,為了適應(yīng)社會就要努力提高自己各方面的技能,特別是要有自己的一技之長,從而走好自己的路。
第二篇:讀書致貧觀后感[范文模版]
《NHK讀書致貧:中國教育熱潮》觀后感
該記錄片用三條主線交叉敘述來展現(xiàn)貧苦人讀大學(xué)的不易、中間“傳銷”人員的黑心操縱以及讀完大學(xué)后找工作的艱辛。似乎創(chuàng)作者想揭示的是如今中國的大學(xué)生現(xiàn)狀,尤其是民辦高校的大學(xué)生的現(xiàn)狀:父母含辛茹苦的供孩子上大學(xué),想讓孩子通過上大學(xué)改變命運,其結(jié)果卻與其初衷背道而馳,其結(jié)果卻是越讀越窮了。
也許是由于作者構(gòu)思選材的針對性,創(chuàng)作者的視角所反映的只是現(xiàn)實中的一部分群體。中國古代文人眼中的“萬般皆下品,唯有讀書高”也許我并不茍同,但“知識改變命運”的觀點我卻由衷贊同。片中貧苦的父母辛辛苦苦賺錢供孩子讀書的心情我很理解。就拿我自己的家庭來說吧。我的父母亦是如此,明知我大學(xué)四年要花上近10萬元的費用,卻仍然把我送進這所大學(xué)。他們自己也清楚,如今的情形,供我讀完大學(xué),然后找一份工作,也不見得會比不上大學(xué)在家里幫他們做點小生意賺錢更多。在他們的眼中,賺更多的錢并不是目的。如果是那樣,他們就不會送我來讀大學(xué)了。我家里兄弟姐妹眾多,我有三個姐姐,一個妹妹,如今已是四個上了大學(xué)了。父母是很支持我們讀書的,只要是我們愿意去讀,讀書愈多,父母愈是歡喜。父母也和我們談過,他們在這方面的想法很簡單,他們并不是期待我們讀完書便可以賺更多的錢。他們所想的,只是說我們讀完大學(xué),總會有一點兒和非讀書人不一樣的見識,以后可以找一份相對比較輕松的工作,雖然可能工資不高,但只要我們能夠過得開心就足夠了。如此而已。
在我看來,該紀(jì)錄片確實反映了一些現(xiàn)狀,確實有許多的學(xué)子正是這樣,而我想我們該做的卻不是去否定我們讀這個大學(xué)的必要性,而是該如何擺脫這種槽糕的狀況。這個社會在很多地方本來就存在著一些不公平性,但我想片中所述那句“這個社會,總是有能力的人把沒能力的人壓著”卻也只能是一句無能力人的托詞罷了。不公平性也許是我們無法改變的,但能力卻是我們可以自我修為的。難道我們可以說我們的失敗或者說是不成功是由于上天沒有賦予我們這方面的能力嗎?
我并非是“大學(xué)無用論”的擁護者,在我看來,片中這種槽糕的狀況卻也并非罪在大學(xué),而在于我們自己讀大學(xué)到底在干什么,在以一種怎樣的心境在讀大學(xué)。古人云:修身、齊家、治國、平天下。我想自我的修身和努力地成長才是擺脫這種狀況的根本吧。
第三篇:讀書觀后感
《你在為誰讀書》讀后感
窗外,皎潔的月光撒滿了大地,輕輕合上<<你在為誰讀書>>,掩卷沉思,不禁感慨萬千。
奧斯特洛夫斯基說:“人,最寶貴的是生命,我們應(yīng)當(dāng)怎樣度過這僅有的一次生命呢?”完成九年義務(wù)教育,是一種任務(wù),是一種責(zé)任,是一種享受,還是一種快樂。在這九年時光里,你有沒有想過,你在為誰讀書?
光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,我已入流七年級急促的腳步,明年我將搭上“順風(fēng)車”,面臨人生的第一個十字路口,以我現(xiàn)在的成績怎么可能???-----每次指定學(xué)習(xí)計劃,每次也都是徒勞無功。
我明白,我在為我自己讀書,為了讓自己有目標(biāo)的馳騁在一望無際的大草原上,為了讓自己在湛藍的天空中飛的更高,為了讓自己在浩瀚的知識海洋中游得更遠。但讀完了這本書,我恍然大悟。
樹立遠大的理想-----成功者的希望
“我們的生活就像旅行,理想是導(dǎo)游者;沒有導(dǎo)游者,一切都會停止,目標(biāo)會喪失,力量會化為烏有?!钡聡娙烁璧碌拿圆徽崾疚覀兂弥贻p,樹立遠大的理想嗎?我們在誤區(qū)中迷茫,感到空虛,有同時想盡各種辦法去填補空虛,為何不給自己一次機會,點燃理想這個火把,他將會指引你走進一片煥然一新的廣闊天地。
大家都不愿碌碌無為,都不甘心沉湎于庸俗。那么,讓我們好好利用理想這個生命的羅盤,指引我們的生命之舟駛向輝煌的彼岸吧!但老虎吃天,無從下口的感覺依舊席卷而來,這時我們應(yīng)制定想理想進軍的步驟。把大目標(biāo)分成小目標(biāo),然后分階段的逐一實現(xiàn),這樣理想就不會可望而不可即了!堅強意志-----成功者生命的脊梁
我們新世紀(jì)的寵兒,往往面對困難畏縮不前甚至怨天尤人,覺得老天爺對你不公平。其實,老天爺給予你的太多太多,機會需要自己去創(chuàng)造。人生不可能是一帆順的,但每次對挫折畏懼,一遇到難一點的數(shù)學(xué)題就反感就厭惡,對學(xué)習(xí)畏懼,思想懦弱的人,往往一蹶不振,而成大事者則趁機興起。
“苦難是最好的大學(xué),磨難是命運的試金石,在苦難面前,我們要向泰山一樣巍然屹立,任它風(fēng)吹雨打,糖衣炮彈,依然紋絲不動。
勤奮-----安身立命的基礎(chǔ)
只有勤奮才能獲得優(yōu)異成績,這是我們共知的事實,但是你可曾知道,當(dāng)你玩得不亦樂乎時,別人正在背英語單詞,做練習(xí)題,你只說你學(xué)習(xí)不好,但你有沒有想國,當(dāng)別人汗流浹背時,你在哪里?當(dāng)別人“十年寒窗苦讀”之時,你在哪里?當(dāng)別人尋找知識大門的金鑰匙時,你又在哪里?沉迷于<<俠道飛 “懶惰能磨去才智的鋒芒”,別讓我們像方仲永一樣,最后論為庸俗的人吧!
成功,不僅僅在于這幾點,有很多很多。
“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”就讓我們自己給自己一次機會,脫去厚厚的冬裝,踏上求知的漫漫長路,像一只風(fēng)箏,脫離線的束縛,給自己一雙翅膀,翱翔在廣闊的天空中,讓我們以飽滿的熱情,扎實的基礎(chǔ)去迎接初三的人生第一個十字路口吧!篇二:讀書交流活動觀后感
《讀書交流活動》講座聽后感
讀書,多讀書,多好書,這已經(jīng)是我們校園中每個師生達成的的共識。為了把讀書活動引向深入,我們每個班級都選定了一本書,鼓勵學(xué)生進行整本書的閱讀,同時也更利于班內(nèi)讀書交流會的開展。班級讀書交流會究竟如何開展,一直是這學(xué)期我們邊實踐邊思考的話題。上學(xué)期聽了學(xué)校組織的兩次讀書交流會,使自己對讀書會的開展有了進一步的思考。2011年3月21日我參加了學(xué)院里舉辦的“讀書筆記交流會”。講座主題:讀書心得交流會
講座背景:為響應(yīng)學(xué)校組織的讀書文化活動和積
極配合學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)而在班級間組織的活動。
講座目的:提升學(xué)生對讀書的興趣,搞好班級的學(xué)習(xí)氛圍,為學(xué)生以后搞好學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。
我的幾點思索:
1.讀書交流會是一種心靈的交流,不要有過強的功利色彩。2.根據(jù)自己的特點確定不同的交流形式和交流目的。3.對同一本書的交流可以是多層次、多角度的。4.交流過程中尊重學(xué)生的個性化解讀。5.把讀書引向深入,才是讀書交流會的真正目的。
該活動由學(xué)院開展,貿(mào)經(jīng)協(xié)會承辦。楊海麗老師擔(dān)任主持并對我們進行了詳細的講解。
網(wǎng)絡(luò)信息的快捷便利對現(xiàn)在忙碌的人們來說,獲取知識和訊息都很有幫助,許多人已經(jīng)變得十分依賴電腦與網(wǎng)絡(luò),每天都離不開它們,能靜下心來好好地讀一本書的人,可謂越來越少。但是讀書與瀏覽網(wǎng)絡(luò)是兩種截然不同的感受。好的書能使人靜下心來,能讓人細細品味書中的涵義,還能輕輕觸動你內(nèi)心的感受------對一名學(xué)生來說,讀書是學(xué)習(xí)、生活中的一項重要的內(nèi)容。提升自身素質(zhì),加強理論修養(yǎng),提高工作水平都離不開讀書。所以,這次的的讀書交流會,老師把平時讀過的好的書向大家介紹,并交流各自的讀書體會,交流的內(nèi)容非常廣泛。使我們深深感到“讀書,使生活更美好”、“讀書,使工作更有趣”。
書是人類進步的階梯,書是伴隨我們成長的好伙伴,讓我們讀好書、好讀書、多讀書,讓書成為我們的朋友??當(dāng)這一句句真情的呼喚出自孩子們的口中時,我深深地感受到了孩子們在讀書中已經(jīng)領(lǐng)悟到了很多深刻的道理,從書中享受到了讀書的樂趣,從書中體會到了讀書帶給他們的情感教育勝過老師和父母苦口婆心的說教。從書中你可以收獲到一些現(xiàn)實中無法體會的東西。
講座的目的就是然我們?nèi)プx書,從書中讀出感受、讀出收獲。當(dāng)然,這就要求我們平時也要做好讀書筆記的工作。
張愛玲曾說,沒有哪一種想法,哪一種感覺是她所描述不出來的??梢?,正確表達自己還是需要一定的功底的。我們需要鍛煉的就是可以正確表達自己,表達自己的想法,闡述自己身邊的事物。
但是現(xiàn)在的大學(xué)生大多數(shù)基本的閱讀量都難以達到,所以就會對學(xué)校要求的讀書筆記等采取非常手段。所以學(xué)校開展的讀書交流活動很有必要,希望以后可以多多開展。篇三:《怎樣讀書》讀后感
《怎樣讀書》讀后感
何為讀書要精呢?從前有“讀書三到”的讀書法:實在是很好的;不過覺得三到有點不夠。胡適先生說到,要講究四到:眼到、口到、心到、手到。
眼到:也就是要懂書里的語言。認識書里每個字或者單詞對的意思,總之就是要做到字字都得認識。書是集字而成的,要是不能認清,就無所謂讀書,也不必求學(xué)。眼到對于讀書的關(guān)系很大,一時眼不到,貽害很大,并且眼到能養(yǎng)成好習(xí)慣,養(yǎng)成不茍且的人格??诘剑呵叭怂^口到,是把一篇能爛熟地背出來。現(xiàn)在雖沒有人提倡背書,但有幾類的書,仍舊有熟讀的必要:如心愛的詩歌,如精彩的文章,熟讀多些,于自己的作品上也有良好的影響。讀此外的書,雖不須念熟,也要一句一句念出來,中國書如此,外國書更要如此,念書的功用能使我們格外明了每一句的構(gòu)造,句中各部分的關(guān)系。往往一遍念不通,要念兩遍以上,方才能明白的。讀好的小說尚且要如此,何況讀關(guān)于思想學(xué)問的書呢? 心到:是指要專注。要勤問勤查,遇到困難的問題或者費解的語句要有刨根問底的心思。是要懂得每一句每一字的意思。做到這一點,要靠外的幫助,有三個條件:
(一)參考書,如字典、辭典、類書等。平常說:“工欲善其事,必先利其器?!蔽覀冏x書,第一要工具完備。
(二)做文法上的分析。
(三)有時需比較、參考、融會、貫通。往往幾個平常的字,有許多解法,倘是清忽過去,就容易生出錯來。如中文中的“言”字,“于”字,“維”字,都是意義很多的,只靠自己的能力有時固然看不懂,字典里也查不出來,到了這個時候非參考比較和融會貫通不可了。這樣看起來,讀書要求心到;不要怕疑難,只怕沒有疑難。工具要完備,思想要精密就不怕疑難了。
手到:手到就是要勞動勞動你的貴手。讀書單靠眼到,口到,心到,還不夠的;必須還
得自己動動手,才有所得。手到有幾個意思:一標(biāo)點分段二查參考書三作札記。要善于做筆記。遇到有所感悟的句子要養(yǎng)成記下來的習(xí)慣,不然好東西就會爛在腦子里,久而久之就會消失。俗話說得好,好記性不如爛筆頭。記錄心得也很重要;張橫渠曾說:“心中茍有所開,即便札記,否則還失之矣。”手到的功用,可以幫助心到。我們平時所說的吸收進來的意思,無論是聽來的,或是看來的,不過在腦子里有一點好或壞的模糊而又零碎的東西罷了。自己必須做一番手腳,或做提要,或做說明,或做討論,自己重新組織過,申敘過,用自己的語言記述過,那種知識思想方才可算是你自己的了。
關(guān)于這幾點我基本是很贊同的。讀書確實講究方法,不然即使是一本好書,給你的心靈震撼很強,不能做到四島,還是不能轉(zhuǎn)化為自己腦子里的東西。
讀 書 觀 后 感
從學(xué)校要求每個學(xué)生注冊“書香中國”以來,我每天都堅持在自己的“書房”里讀書,起初還有點不習(xí)慣,最近已經(jīng)慢慢進入了狀態(tài),而且是越讀越起勁了。
這段時間,我相繼讀了書房里推薦的幾本書,有:《黑眼睛》、《漂來的狗兒》、《今天我是升起手》、《我飛了》、《綠野仙蹤》?!逗谘劬Α返淖髡咧饕獙懙氖翘觳鸥绺缱罱K因病休學(xué),8歲的女孩艾晚,在多子女家庭中乖巧地成長,有一點驚恐和害怕,這就是長大的感覺??;《漂來的狗兒》——第一次看到這個書名的時候,便產(chǎn)生了強烈的好奇心,“狗兒”是誰?為什么叫“漂來的狗兒”呢?帶著種種好奇心,我讀完了這本書。主要講的是在“梧桐院”的小小天地里,一群中學(xué)教師的孩子和一個鄰家女孩狗兒結(jié)成玩伴,玩得很開心的事;《今天我是升起手》中主人公心中有一個愿望:當(dāng)一回學(xué)校的升旗手,但愿望總是得不到實現(xiàn)。他沒有放棄,終于,他在臨近小學(xué)畢業(yè)的時候親手升起了一面鮮艷的五星紅旗;《我飛了》講述了一個小學(xué)高年級男生單明明因過早地失去了母愛,而渴望從生活的悲痛中能有一些奇跡發(fā)生...然而,他的好友兼鄰居杜小亞卻也離他而去,這使他又陷入另一段痛苦中;《綠野仙蹤》這本書我非常喜歡,作者是美國的萊曼·弗蘭克·鮑姆。這本書主要講了主人公小女孩多羅茜和她的小狗托托、想要得到智慧的稻草人、特別盼望得到一顆心的鐵皮人和超級膽小而想要膽量的一只獅子,他們各自都有一個愿望,而他們的愿望
只有翡翠城里的奧芝才能幫他們實現(xiàn),他們終于克服了重重困難才到達了翡翠城,于是,一段令人不可思議的奇異旅程開始啦。
讀完這本書,我的心情特別舒暢。因為所有的人都實現(xiàn)了自己的夢想:稻草人得到了它一直想要的聰明的頭腦;鐵皮人得到了它盼望已久的一顆心;膽小獅得到了膽量;多羅茜和她的小狗托托回到了她的家鄉(xiāng)堪薩斯州。
讀了這么多書后,我總結(jié)出一條,在書中可以得到自己意想不到的收獲,我一定會繼續(xù)讀書,讀好書,學(xué)更多的知識。
揚州維揚實小 三(1)班 蘇語馨篇五:讀書觀后感 苦難鑄造輝煌
--《假如給我三天光明》讀后感 20世紀(jì),一個獨特的生命個體以勇敢的方式震撼了世界,她就是海倫·凱勒——一個生活在黑暗中卻又給人類帶來光明的女性,一個度過了88個春秋,卻熬過了87年無光,無聲,無語的孤獨歲月的弱女子。然而,正是這么一個幽閉在盲聾啞世界里的人,竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué)德吉利夫?qū)W院,并用生命的全部力量處處奔走,建起了一家家慈善機構(gòu),為殘疾人造福,被美國《時代周刊》評選為20世紀(jì)美國十大英雄偶像。創(chuàng)造這一奇跡,全靠一顆不屈不撓的心。海倫接受了生命的挑戰(zhàn),用愛心去擁抱世界,以驚人的毅力面對困境,終于在黑暗中找到了光明,最后又把慈愛的雙手伸向全世界。
要是人把活著的每一天都當(dāng)成最后一天該有多好啊,那就更能顯示出生命的價值,然而人利用時間和享受時間卻是有限的如果每個人都可以充分利用每一天的話,那這將會是一件多么令人高興的事情啊!三天光明,對于常人來說只是人生中的短暫的一刻。對于雙目失明的海倫來說,卻是可想而不可及的?,F(xiàn)實生活中總是有部分人哀嘆命運對于自己的不公,責(zé)怨上天沒有賦予他們聰穎的天資、超人的智慧,讓他們能一舉成名天下知。殊不知現(xiàn)實社會是靠知識才能生存的社會,沒有知識的人是不可能在社會上有一席之地。如果我們可以好好學(xué)習(xí),讓學(xué)問把大腦給占據(jù)的話,就可以為以后的道路鋪上一層石頭了!讓我們給黑暗的世界帶來光明,給無望的世界帶來希望吧!
讓我們看看海倫.凱勒的三天安排吧!第一天,我要看人,他們的善良、溫厚與友誼使我的生活值得一過。首先,我希望長久地凝視我親愛的老師,安妮·莎莉文·梅西太太的面龐,當(dāng)我還是個孩子的時候,她就來到了我面前,為我打開了外面的世界。我將不僅要看到她面龐的輪廓,以便我能夠?qū)⑺洳卦谖业挠洃浿?,而且還要研究她的容貌,發(fā)現(xiàn)她出自同情心的溫柔和耐心的生動跡象,她正是以此來完成教育我的艱巨任務(wù)的。我希望從她的眼睛里看到能使她在困難面前站得穩(wěn)的堅強性格,并且看到她那經(jīng)常向我流露的、對于全人類的同情?!?/p>
有視覺的第二天,我要在黎明起身,去看黑夜變?yōu)榘讜兊膭尤似孥E。我將懷著敬畏之心,仰望壯麗的曙光全景,與此同時,太陽喚醒了沉睡的大地。這一天,我將向世界,向過去和現(xiàn)在的世界匆忙瞥一眼。我想看看人類進步的奇觀,那變化無窮的萬古千年。
下一天清晨,我將再一次迎接黎明,急于尋找新的喜悅,因為我相信,對于那些真正看得見的人,每天的黎明一定是一個永遠重復(fù)的新的美景。依據(jù)我虛構(gòu)的奇跡的期限,這將是我有視覺的第三天,也是最后一天。我將沒有時間花費在遺憾和熱望中,因為有太多的東西要去看。第一天,我奉獻給了我有生命和無生命的朋友。第二天,向我顯示了人與自然的歷史。今天,我將在當(dāng)前的日常世界中度過,到為生活奔忙的人們經(jīng)常去的地方去,而哪兒能像紐約一樣找得到人們那么多的活動和那么多的狀況呢?所以城市成了我的目的地。她祈望擁有三天的光明去感受這個世界,使她熟悉身邊的一切,海倫.凱勒想看到的事物實在是太多太多了,然而這卻只是一個很美很美的夢?!翱嚯y對于天才是一塊墊腳石??”正是苦難鑄就了海倫.凱勒堅強的性格。她作為一個盲聾啞的殘疾人卻有著超過常人的健康心理。她用自己的所能感受到的,所能想象到的情景,表達自己對求知的渴望和對人類的真摯熱愛。她以自己的親身感受告誡他人,健康的心理是人類成功的最基本條件,有健康身體而沒有健康心理的人,是不可能成就一番事業(yè)的。具有健康心理的人,縱然是身體殘疾也不會抱怨命運的安排,不接受和渴求他人的憐憫,他們會憑著自我堅強的毅力到達理想的彼岸。
有位哲學(xué)家曾經(jīng)說過:“勇敢寓于靈魂之中,而不是一副強壯的軀體。”這正是對海倫的真實寫照??催^《假如給我三天光明》的人應(yīng)該都知道她的不幸.在一般人眼里,如此不幸的人生,還會有什么收獲呢?然而海倫卻創(chuàng)造了一個又一個奇跡:不但考上了哈佛大學(xué),而且一生中寫了14部著作.她還多方奔走,在全美建起了多家慈善機構(gòu),辦成了一般健全人也不一定辦得到的事.珍惜現(xiàn)實,才能擁有未來.這就是珍惜的價值所在,也是生活的辯證法.與海倫相比,我們許多人可能都會感到慚愧.因為我們雖然擁有比她健全的身體,卻常常如她所說的那樣,犯那種有視覺卻看得少的錯誤.或為已失去的東西痛苦不堪,或為得不到的東西百般煩惱,卻偏偏對實實在在擁有的東西不知珍惜,不懂得好好把握.海倫憑著一顆堅強的心,最終在逆境中崛起,真是身殘志不殘。而自我呢,有著良好的條件,卻缺乏堅韌不撥的毅力。因此,這篇文章給我最大的啟示是:
一、盡力地完成每一件事。有位名人曾說過:“什么是不容易?不容易是把每天應(yīng)做的事每天都堅持做。什么是不簡單?不簡單就是把每件事都做得最好?!闭埬闼伎家幌逻@個問題,假如你只有三天的光明,你將如何使用你 的眼睛?想到三天后,太陽再也不會在你的眼前升起,你又將如何度 過那寶貴的三天?你又會讓你的眼睛停留在何處?
二、要有樂觀向上的良好心態(tài)。海倫在巨大的打擊以及困難面前,不是怨天尤人,而是以樂觀向上的心態(tài)去面對,使自己得到信心。下面有一則故事,也說明了這點。兩個成績相當(dāng)?shù)男悴牛熬┶s考,半夜趕路時,遇上喪隊,與棺材擦肩而過,前者十分擔(dān)心,覺得這不是一個好兆頭。而后者想:棺材棺材,有官又有財。于是后者考中了狀元。而前者卻榜上無名,這個故事更可以說明樂觀向上的良好心態(tài),是成功的重要因素之一。
第四篇:因病致貧返貧情況調(diào)查
因病致貧返貧情況調(diào)查
——重大疾病對脫貧工作造成的影響及對策建議
因病致貧返貧現(xiàn)象已成為農(nóng)村貧困地區(qū)突出的社會問題和頑疾,這值得引起我們各級黨委政府的高度重視。
一、重大疾病對脫貧工作的影響:
1、加深脫貧效果的不穩(wěn)定性。一些農(nóng)村貧困人口在政府幫扶以及自身努力下,辛辛苦苦地脫離了貧困線,摘掉了貧困戶的帽子。但是一旦有家庭成員遭遇某些重大變故,如癌癥、事故致殘等,使得原本捉襟見肘的經(jīng)濟情況迅速惡化?!耙蝗松。抑仑毞地殹?,讓眾多家庭不得不重新邁入貧困戶行列。
2、加重貧困家庭的生活負擔(dān)。農(nóng)村地區(qū)貧困人口較多,往往依靠單純的農(nóng)業(yè)種植收入來維持全家生計,生活尚且不易。在這種情況下,家庭主要成員身患重病或突遭意外傷害事故,不但無法外出務(wù)工,而且在治療和日常照顧中還需要專人陪護,生活費、醫(yī)藥費等費用成倍增長,讓貧困戶的生活更加艱難,無法達到脫貧的目標(biāo)。
3、加大政府的扶貧負擔(dān)。城鄉(xiāng)居民發(fā)生重大疾病后,政府在醫(yī)療保險等方面財政支出較多,再加上大病家庭的扶貧過程中需要更多的扶貧隊員結(jié)對幫扶,加重了政府扶貧的工作壓力,對當(dāng)?shù)亟?jīng)濟社會的持續(xù)健康發(fā)展帶來一定的影響。
二、對策建議:
1、構(gòu)建多層次大病扶貧治理體系。通過貧困戶建檔立卡工作,對“因病致貧返貧”對象進行分類管理,建立數(shù)據(jù)庫,科學(xué)評估因病致貧程度,提出幫扶方案。通過政府購買服務(wù)的方式,引導(dǎo)社團組織、慈善機構(gòu)積極參與大病扶貧。完善大病醫(yī)療救助制度,適當(dāng)擴大醫(yī)療救助資金的規(guī)模,對建卡貧困人群實行醫(yī)保繳費補助并提高醫(yī)保報銷比例。
2、改善基層醫(yī)療條件。增強基層衛(wèi)生醫(yī)療機構(gòu)服務(wù)功能,加大鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院的基礎(chǔ)醫(yī)療設(shè)備投入,提高基層醫(yī)務(wù)人員的綜合素質(zhì)。對重大疾病貧困人口實行醫(yī)療費用控制管理,避免重復(fù)檢查、不合理醫(yī)藥,緩解貧困人群“看病難,看病貴”的問題。
3、樹立科學(xué)有效的疾病風(fēng)險防患意識。教育引導(dǎo)貧困人口養(yǎng)成良好的飲食生活習(xí)慣,進行適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉,定期組織參加公益健康體檢,降低疾病發(fā)生風(fēng)險。引導(dǎo)貧困家庭對收入合理支配,動員參加政府主導(dǎo)、保險公司運營的覆蓋低收入農(nóng)戶的重大疾病保險項目,有效解決重大疾病發(fā)生后的后顧之憂,緩解經(jīng)濟壓力,使“因病致貧返貧”現(xiàn)象得以根本改觀。
第五篇:因病致貧調(diào)查
關(guān)于農(nóng)民因病致貧工作的調(diào)查報告
一、研究背景與概況: 調(diào)查內(nèi)容:
隨著2003年中國入世,社會經(jīng)濟結(jié)構(gòu)發(fā)生了巨大的變化,由于我國地區(qū)發(fā)展和行業(yè)發(fā)展存在著不均衡的現(xiàn)象,國家針對醫(yī)療領(lǐng)域的財政支持占國民經(jīng)濟比率的日益縮小,使得當(dāng)今社會上“求醫(yī)難、看病貴”的現(xiàn)象日漸突出。特別在廣大農(nóng)村地區(qū),農(nóng)民“因病致貧”的現(xiàn)象漸漸帶有普遍現(xiàn)象。據(jù)衛(wèi)生部第三次國家衛(wèi)生服務(wù)調(diào)查結(jié)果顯示,近10年來,我國患病人次10年內(nèi)增加7.1億,在每10人中有1.3人患有醫(yī)生明確診斷的慢性疾病。但農(nóng)村地區(qū)兩億患病者因經(jīng)濟困難未治療的比例均接近八成。衛(wèi)生部統(tǒng)計信息中心主任饒克勤11月22日在廣州作報告時說,雖然我國居民收入增加,但幅度未及醫(yī)療費用漲得快:近幾年來醫(yī)療費用的增幅遠大于居民收入增長,三成人因病致貧。2000年以來醫(yī)療費每年上升14%,全國居民一年醫(yī)療負擔(dān)達6000億,占GDP的5.4%。無醫(yī)保者就診率銳減,患病的人多了,但看病的人卻少了。據(jù)調(diào)查,農(nóng)村居民的兩億就診率從1993年的17%下降到13.4%,04年又降至8.6%。由于農(nóng)民“因病致貧”的現(xiàn)象也已成為社會均衡發(fā)展和構(gòu)建“和諧社會”的一大隱患,在此我們有必要對這一問題加以關(guān)注!調(diào)查對象:
占中國人口比率近80%的8億多農(nóng)民為本次調(diào)查的適用對象,而其中在近年內(nèi)由于“因病而導(dǎo)致貧困”的農(nóng)民為此次調(diào)查的重點人群。調(diào)查方式:
為了使得本報告盡量做到客觀、公正、資料詳實,我們采取了查閱、搜集資料,并在重視一般性的基礎(chǔ)上兼顧典型性,對手邊的資料進行細致分析來完成此調(diào)查報告。
二、研究內(nèi)容與結(jié)論: 當(dāng)前“因病致貧”的現(xiàn)狀:
“天有不測風(fēng)云,人有旦夕禍福”,這是中國的一句古話。人難免會得病,過去有專家說農(nóng)民醫(yī)療費用如達到個人年收入的70,就可能因病致貧。疾病導(dǎo)致貧困,貧困又使疾病難以醫(yī)治,以致惡性循環(huán)。農(nóng)村常流行一句話:“不怕窮,就怕病”。如果一個家庭有一人得了大病,就可能拖累全家,影響到全家人的正常生活。經(jīng)過對懷柔區(qū)北宅村村民調(diào)查,及同村婦聯(lián)主任的詢問中,得知現(xiàn)醫(yī)保村民負擔(dān)的比率過大,加之北宅村老年人所占比率已超過20,有病人群增多。現(xiàn)導(dǎo)致“看病難”、“醫(yī)療難”的主要原因多數(shù)是在于農(nóng)民對醫(yī)療費用承受能力的問題。2005年09月29日17:36央視《東方時空》播出節(jié)目《我國八成農(nóng)民因經(jīng)濟原因不愿住院》。其中公布的調(diào)查是:我國有83的農(nóng)民因為經(jīng)濟原因不愿意住院治療。改革開放以來,農(nóng)村的醫(yī)療衛(wèi)生條件雖然有了極大的改善,農(nóng)村缺醫(yī)少藥的一般問題已基本解決。但是,由于多數(shù)地方農(nóng)村醫(yī)療保障制度不健全,公共財政不配套,昂貴的醫(yī)療費用完全靠個人支付,農(nóng)民很難承受,尤其是突如其來的大病降臨時,對于那些普通老農(nóng)民更是束手無策。因而逐漸出現(xiàn)部分農(nóng)民“怕得病、怕看病”的問題?!熬茸o車一響,一頭牲畜白養(yǎng);住上一次院,幾年農(nóng)活白干;致富十年功,大病一日窮”這句順口溜的流行就是現(xiàn)實生活的寫照。據(jù)調(diào)查,在農(nóng)村貧困戶中,因病致貧的農(nóng)民占到30,他們大多是為家人看病,擔(dān)負了昂貴醫(yī)療費用。之所以如此,是因為農(nóng)民的醫(yī)藥費用支出,絕大部分是農(nóng)民自己承擔(dān)。一旦患病住院(一次),都差不多要花去農(nóng)民一家人一年或幾年的收入,甚至負債累累。所以不少農(nóng)民慢慢抱起了“小病捱、大病拖、危重才往醫(yī)院抬”的念頭。
目前,我國經(jīng)濟尚處在不發(fā)達狀態(tài),還不具備把農(nóng)民醫(yī)療保障納入社會醫(yī)療保險制度的條件,政府或集體經(jīng)濟也沒有能力把農(nóng)民醫(yī)療保障全包起來,廣大農(nóng)民的醫(yī)療保障、“無錢看病、因病致貧”問題一直是個令中國農(nóng)民頭疼的問題。當(dāng)前“因病致貧”的原因: 造成當(dāng)下這一現(xiàn)象的原因是多方面,有來自社會層面的,也有來自家庭層面的;有主觀原因,更有客觀原因;有歷史造成的原因,也有當(dāng)今政策和執(zhí)行方面的原因??傊?,原因多種多樣的,也是錯綜復(fù)雜的。拋去一些特殊和偶然因素不談,下面我們將重點討論一下幾個重點原因:
1、醫(yī)療資源總體不足,配置不均衡。
據(jù)統(tǒng)計,我國醫(yī)療衛(wèi)生資源僅占世界的2,人均占有量排在世界100位之后,并且醫(yī)療資源的80集中在大、中城市,城市中又有80的資源集中在大醫(yī)院,大多數(shù)農(nóng)村醫(yī)療點還停留在血壓計、聽診器、溫度計的“老三件”水平。
2、醫(yī)療保障體系不健全,廣大農(nóng)民缺乏醫(yī)療保障:
目前,我國經(jīng)濟正處于發(fā)展期,地區(qū)之間的發(fā)展還很不均衡。我國當(dāng)下還不具備把農(nóng)民醫(yī)療保障納入社會醫(yī)療保險制度的條件。換言之,在當(dāng)今我們醫(yī)保的覆蓋范圍還只能滿足部分城市居民的需要,我們沒有足夠的財力和客觀條件把醫(yī)療保險延伸至農(nóng)村地區(qū)。近年來,全國開展了新型農(nóng)村合作醫(yī)療試點工作,到2005年底已覆蓋1.8億多人,但籌資力度小,保障力度不大,仍然不能根本解決農(nóng)民醫(yī)療保障問題。
3、政府針對醫(yī)療事業(yè)的投入下降,無形中變相增加了病人的醫(yī)療支出:
我國近幾年開展的“醫(yī)療改革”客觀上是想把醫(yī)療活動交付市場,利用市場規(guī)律來解決舊有的醫(yī)療矛盾。這個出發(fā)點是好的,但在客觀上也造成了政府對于醫(yī)療支出的下降。目前我國的醫(yī)療支出所占國民經(jīng)濟的比率要低于世界平均水平,不要說相
比發(fā)達國家,即使是在亞洲橫向比較,我們的醫(yī)療支出比率也是低的,這就造成了醫(yī)療事業(yè)為了正常運轉(zhuǎn),所需資金大部分來源要依靠國內(nèi)市場,要向病人和患者索取事業(yè)經(jīng)費,這也就造成了醫(yī)療費用一路水漲船高。“羊毛出在羊身上”,這一部分費用自然就轉(zhuǎn)嫁給了消費者,等于無形中增加了病人的醫(yī)療支出。
4、醫(yī)療和醫(yī)藥行業(yè)收費虛高,超出廣大農(nóng)民的承受能力:
坦率的講,我國目前的醫(yī)療收費存在著虛高和行業(yè)暴利的情況。其收費標(biāo)準(zhǔn)已經(jīng)超過了一般老百姓的可承受范圍,這一問題即使是在居民收入高、醫(yī)療保障好的大城市也是一件令人頭疼的問題,再加上一些缺乏職業(yè)道德的醫(yī)院和黑心藥商在收費問題上的推波助瀾使得這一問題造成的社會影響日益凸現(xiàn)。由于我國城鄉(xiāng)差別很大,社會資源分配并不均衡,這一令城市人都感到頭痛的問題在廣大不發(fā)達的鄉(xiāng)村所造成的影響就更是災(zāi)難性的,這也是許多農(nóng)民“因病致貧”的一個重要原因。“因病致貧”問題的解決辦法:
當(dāng)前農(nóng)民“因病致貧”的問題已經(jīng)是一個不容忽視的重要民生問題,在我們當(dāng)今建設(shè)和諧社會階段中,允許這種問題的長期存在是與我們的目標(biāo)相背離的。必須盡快著手加以解決,絕不能等著它積重難返,造成不可收拾的局面。在國家想辦法提高農(nóng)民收入和消除城鄉(xiāng)差別不可能一朝實現(xiàn)的情況下,我們認為當(dāng)前可以實現(xiàn)的辦法主要有三個:
1、國家財政不斷加大投入:
解決問題要抓住根本,解決社會性問題更要依靠國家的力量。為了減輕農(nóng)民的經(jīng)濟負擔(dān),政府應(yīng)不斷加大財政投入,可以采取可行的方式是對醫(yī)療事業(yè)給予充分的財政支持,并相應(yīng)發(fā)放對廣大農(nóng)民的醫(yī)療補助,尤其對農(nóng)村五保戶、特困人員應(yīng)給予必要的醫(yī)療資助。
2、建立醫(yī)療服務(wù)支持體系:
雖然不可能一蹴而就,我們當(dāng)下也應(yīng)該著手建立包含廣大農(nóng)村地區(qū)的廣泛保障體系,使得廣大農(nóng)民也可以充分享受醫(yī)保工程的便利與實惠。這樣不僅可以實際減輕他們身上的負擔(dān),更重要的是在心理層面給予他們支持和安慰。
3、國家重點打擊不法醫(yī)藥分子、規(guī)范醫(yī)療行業(yè)收費:
既然行業(yè)收費存在種種的不合理的現(xiàn)象,政府就應(yīng)該適時出臺醫(yī)療行業(yè)收費標(biāo)準(zhǔn),將其制度化、規(guī)范化,并在此基礎(chǔ)上重點打擊不法醫(yī)藥分子的哄抬物價的行為,監(jiān)查不法交易,使得藥價盡快趨于合理,符合廣大農(nóng)民患者的收入水平。
4、要大力發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟,增加農(nóng)民收入。
5、加快新農(nóng)村建設(shè),保持農(nóng)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展,提升農(nóng)民身體素質(zhì)。當(dāng)前國家采取的一些措施:
以上的方法都是需要時間的運作的,而且受多方條件的制約,有的實施時機還不成熟。但當(dāng)前黨和政府為了切實解決農(nóng)民“因病致貧”問題,也在一些地方進行試點,推出了“新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度”。所謂新型農(nóng)村合作醫(yī)療是一種在黨中央的關(guān)懷下,由政府組織、引導(dǎo)、支持,農(nóng)民自愿參加,個人、集體和政府多方籌資,以大病統(tǒng)籌為主的農(nóng)民醫(yī)療互助共濟制度。截止2006年1月,中國新型農(nóng)村合作醫(yī)療試點覆蓋人口已達2.33億。樂觀的估計“到2010年,新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度將要基本覆蓋農(nóng)村居民”。
建立新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度,是從我國基本國情出發(fā),解決農(nóng)民看病難問題的一項重大舉措,對于提高農(nóng)民健康水平、緩解農(nóng)民因病致貧、因病返貧、統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展、實現(xiàn)全面建設(shè)小康社會目標(biāo)具有重要作用。
總之,解決農(nóng)民“因病致貧”是一個長期和復(fù)雜的過程,需要付出艱苦的努力,更要投入大量的財力、物力,它不是一個短期內(nèi)可以解決的問題。但我們堅信在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,廣大人民奮發(fā)圖強,充分發(fā)揮主觀能動性和聰明才智,我們終究能戰(zhàn)勝這一困難,實現(xiàn)構(gòu)建和諧社會的預(yù)期目標(biāo)!