第一篇：安全管理論文-安全執(zhí)行力

安全執(zhí)行力

（豐力物流部覃勇權(quán)）

摘要：安全為了生產(chǎn)，生產(chǎn)必須安全。這是任何一個企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)層和全體員工的共識，2011年華輪煉膠廠“5.15”重傷事故以及豐力“8.30”輕傷事故再次敲響了“生產(chǎn)必須安全”的警鐘。在安全管理水平不斷提高，在有效推進(jìn)“TNPM”管理體系的今天，仍有許多事故是由于操作規(guī)程、各種規(guī)章制度、應(yīng)急決策原則執(zhí)行貫徹不徹底、不堅決造成的。千種原因，萬種原因，企業(yè)安全執(zhí)行力不夠，是其中最主要的原因。

關(guān)鍵詞：安全執(zhí)行力

引言：阿里巴巴創(chuàng)始人、首席執(zhí)行官馬云曾經(jīng)說過這樣一句話：一流的計劃交給三流的人去執(zhí)行，不如三流的計劃交給一流的人去執(zhí)行。如今，公司的操作規(guī)程、規(guī)章制度、管理體系不可謂不多，不可謂不健全，但并沒有得到很好的落實(shí)，出現(xiàn)重制訂、輕操作、不執(zhí)行“三張皮”。究其原因，既有執(zhí)行力缺乏、監(jiān)督處罰不力的因素。一些生產(chǎn)崗位生產(chǎn)安全事故頻發(fā)，就是安全標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行不力所致。在提高安全執(zhí)行力的工作中我們要做到以下幾個方面： 增強(qiáng)安全意識

大量事實(shí)證明，人的不安全行為、管理工作抓得不實(shí)是事故發(fā)生的直接原因。強(qiáng)化安全執(zhí)行力首先要找全找準(zhǔn)每個員工的思想漏洞，嚴(yán)密堵住危險源。工作中以安全生產(chǎn)的主動意識，以嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，嚴(yán)格執(zhí)行“不安全不生產(chǎn)、不安全不作為”的準(zhǔn)則，讓主觀意識徹底實(shí)現(xiàn)從“要我安全”到“我要安全”的根本轉(zhuǎn)變，居安思危，警鐘長鳴，做到防微杜漸，遠(yuǎn)離危險，走向安全。強(qiáng)化責(zé)任制

強(qiáng)化安全執(zhí)行力建設(shè)，就要進(jìn)一步嚴(yán)格安全生產(chǎn)責(zé)任制的落實(shí)。安全管理工作，關(guān)鍵在領(lǐng)導(dǎo)，重點(diǎn)在現(xiàn)場，要害在一線崗位，主體在廣大員工。在履行工作職責(zé)、在執(zhí)行規(guī)章制度上，關(guān)鍵在于企業(yè)每一個員工認(rèn)真、不折不扣去落實(shí)，增強(qiáng)安全意識，增強(qiáng)工作責(zé)任心。增強(qiáng)工作責(zé)任心，就要做到不因簡單而松懈，不因熟悉而麻痹，扎實(shí)、嚴(yán)格、精細(xì)、持久、有效地落實(shí)各項(xiàng)崗位職責(zé)和規(guī)章制度，這是實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)安全“零事故”最主要的基礎(chǔ)和保證。

規(guī)范安全行為

增強(qiáng)崗位員工的執(zhí)行力，就是嚴(yán)格按照規(guī)章制度和操作規(guī)程操作，人人做到只有“規(guī)范動作”，杜絕“自選動作”。要細(xì)化和完善崗位操作卡，實(shí)現(xiàn)崗位操作的標(biāo)準(zhǔn)化。嚴(yán)格執(zhí)行重要操作前的隱患消除制度，做到按操作程序檢查，無違章操作。對于崗位操作員工，執(zhí)行就是要履行好崗位責(zé)任制和操作規(guī)程，要加強(qiáng)巡回檢查和隱患排除，把崗位操作程序規(guī)范化落實(shí)到位。

加強(qiáng)安全監(jiān)督

對企業(yè)管理者、安全監(jiān)督職能部門而言，強(qiáng)化執(zhí)行力，就是要有高度的責(zé)任心。把安全監(jiān)督作為重點(diǎn)，深入現(xiàn)場，盯在現(xiàn)場，嚴(yán)格管理，嚴(yán)格要求，嚴(yán)格檢查，切實(shí)把安全環(huán)保管理的各項(xiàng)措施真正落實(shí)到每項(xiàng)工作、每個環(huán)節(jié)、每一個崗位。監(jiān)督檢查要鐵面無私，堅持原則，強(qiáng)化檢查指導(dǎo)，強(qiáng)化督促整改，強(qiáng)化受控管理。在我們這里，班組是安全規(guī)定落實(shí)的關(guān)鍵和重點(diǎn)，在落實(shí)安全生產(chǎn)規(guī)定中，應(yīng)把事后的“四不放過”變?yōu)槭虑暗姆揽亍?qiáng)化監(jiān)督檢查，千萬不能放過執(zhí)行力的重點(diǎn)。

培育安全文化

缺乏執(zhí)行力的軍隊(duì)，是不能打勝仗的軍隊(duì)，缺乏執(zhí)行力的企業(yè)是無法達(dá)到企業(yè)目標(biāo)的企業(yè)，缺乏執(zhí)行力的管理，是無效的管理。執(zhí)行力應(yīng)成為每個員工的自覺行動，應(yīng)成為每個員工的正確理念。要使安

全文化理念深入人心，就要建立一個能正確引導(dǎo)員工思想觀念的企業(yè)安全文化，就要有一個科學(xué)的學(xué)習(xí)機(jī)制，建立學(xué)習(xí)型組織。在安全學(xué)習(xí)和安全教育的途徑上要多管齊下，強(qiáng)化效果。在安全學(xué)習(xí)和安全教育的形式及內(nèi)容上要豐富多彩，推陳出新，使安全學(xué)習(xí)和安全教育融知識性、趣味性、深刻性于一體，寓樂于教，逐步形成“人人講安全，事事講安全，時時講安全”的氛圍，當(dāng)企業(yè)的廣大職工養(yǎng)成了良好的安全工作習(xí)慣，并升華到“我會安全、我能安全”的境界，就實(shí)現(xiàn)了安全管理中執(zhí)行力與文化的和諧統(tǒng)一。

結(jié)論：安全執(zhí)行力，關(guān)系到企業(yè)的興衰，關(guān)系到每個人的生命，必須重視，切不可拿生命開玩笑。在安全生產(chǎn)中，我們要強(qiáng)調(diào)一句話，就是“沒有任何借口”?！皼]有任何借口”體現(xiàn)的是一種一絲不茍的執(zhí)行力，一種服從、負(fù)責(zé)的態(tài)度，一種認(rèn)真、敬業(yè)的精神。在我們鑄就豐力公司美好明天的生產(chǎn)工作中，更需要“沒有任何借口”的執(zhí)行力去保證安全生產(chǎn)，去圓滿地完成各項(xiàng)工作任務(wù)。

第二篇：淺談安全管理與執(zhí)行力

企業(yè)，作為安全生產(chǎn)的責(zé)任主體，安全，是企業(yè)一切工作的落腳點(diǎn)，是確保生產(chǎn)的重要保障。如何對生產(chǎn)過程中人的不安全行為，物的不安全狀態(tài)、作業(yè)環(huán)境的不安全因素、管理中存在的缺陷進(jìn)行控制，在管理層面上存在著執(zhí)行力的問題。作為一個企業(yè)，一切安全生產(chǎn)管理制度的落實(shí)都要靠執(zhí)行來支撐，一個單位或一個人對待安全管理工作取的態(tài)度、執(zhí)行力度，直接影響安全工作的開展。如何加強(qiáng)安全生產(chǎn)管理、強(qiáng)化執(zhí)行力？筆者認(rèn)為，應(yīng)從以下方面開展工作：

一、確立目標(biāo)——執(zhí)行力的方向

凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢，就企業(yè)安全管理機(jī)制的運(yùn)行而言，安全管理目標(biāo)的確定，是建立在對各類內(nèi)外信息、資源、存在問題進(jìn)行認(rèn)真分析基礎(chǔ)上的，是系統(tǒng)的，有層次的。目標(biāo)明確了，并通過責(zé)任目標(biāo)層層分解，落實(shí)到各單位、部門、員工，執(zhí)行力才有執(zhí)行的方向。這樣，工作才能做到有條不紊、忙而不亂，真正做到“千斤重?fù)?dān)大家挑，人人肩上有指標(biāo)”，從而克服安全生產(chǎn)管理工作的盲目性，而不是盲人騎瞎馬，走到哪算哪。

二、責(zé)任心——執(zhí)行力的保證

作為安全管理人員，執(zhí)行是本職，如何貫徹執(zhí)行各項(xiàng)工作要求，反映出一個人的工作態(tài)度，在生產(chǎn)工作中，凡事養(yǎng)成認(rèn)真負(fù)責(zé)、追求細(xì)節(jié)的良好習(xí)慣，是每個員工應(yīng)具備的素養(yǎng)，是干好工作起碼的要求。再好的安全管理制度、措施，再完善的管理計劃，都要靠人來貫徹執(zhí)行，而責(zé)任心決定執(zhí)行力的成效，執(zhí)行力需要的是每個人對制度、措施的不折不扣的貫徹，責(zé)任心決定執(zhí)行力的高低和執(zhí)行效果的好壞。因此，加強(qiáng)責(zé)任心的教育，職業(yè)道德的養(yǎng)成，提高履職能力，是確保執(zhí)行力的有效保證。

三、團(tuán)結(jié)協(xié)作——提高執(zhí)行力的重要保障

團(tuán)結(jié)協(xié)作是一種良好的職業(yè)道德。企業(yè)在貫徹落實(shí)各項(xiàng)安全生產(chǎn)的規(guī)章制度時，需要一種團(tuán)結(jié)協(xié)作的環(huán)境，需要一個團(tuán)結(jié)協(xié)作的領(lǐng)導(dǎo)班子，需要一支團(tuán)結(jié)努力工作的員工隊(duì)伍。一個擁有美好愿景的企業(yè)，有利于員工的團(tuán)結(jié)，使他們看到企業(yè)發(fā)展的前途和方向，為共同的奮斗目標(biāo)而努力。團(tuán)隊(duì)意識與合作精神是提高執(zhí)行力的重要保障。

四、知識與技能——提高執(zhí)行力的基礎(chǔ)

知識與技能，是對員工在完成任務(wù)能力上的要求，現(xiàn)代企業(yè)管理對員工在知識層面和技能層面都提出了更高的要求。一個人所掌握的知識越專業(yè)，技能越純熟，在完成一件具體的任務(wù)時，對所要完成任務(wù)的理解會更準(zhǔn)確，所花時間會更短，完成的質(zhì)量會更好，資源、費(fèi)用的占用會更低。因此，有針對性地、持續(xù)地加強(qiáng)對員工的安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)，使他們做到知法守法，遵守安全生產(chǎn)規(guī)章制度和操作規(guī)程，是保障安全生產(chǎn)的最有效手段；加強(qiáng)對管理人員的業(yè)務(wù)知識、責(zé)任心、履職能力的培訓(xùn)教育，是提高執(zhí)行力的基礎(chǔ)。

五、與時俱進(jìn)、科技創(chuàng)新——提高執(zhí)行力的源泉

與時俱進(jìn)、科技創(chuàng)新，要求我們在開展工作時與時代與科技發(fā)展共同進(jìn)步，創(chuàng)新地開展工作。要求我們充分發(fā)揮主觀能動性，養(yǎng)成勤于學(xué)習(xí)、善于思考的良好習(xí)慣，不斷改進(jìn)工作方法，提高業(yè)務(wù)水平，克服機(jī)械地、生搬硬套地執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)布置的任務(wù)，要敢于突破思維定勢和經(jīng)驗(yàn)的束縛，不斷尋求新的思路和方法來解決生產(chǎn)過程中存在的問題，使執(zhí)行的力度更大、執(zhí)行的速度更快、執(zhí)行的效果更好。把安全管理工作建立在科學(xué)的基礎(chǔ)上，以適應(yīng)安全管理安全發(fā)展、科學(xué)發(fā)展的需要。

在安全管理工作中，要加強(qiáng)執(zhí)行力度，首先領(lǐng)導(dǎo)要重視，對管理人員的工作要支持、關(guān)心愛護(hù)。管理人員在工作中要敢于承擔(dān)責(zé)任，重要工作要多請求示。其次，工作出現(xiàn)失誤時，領(lǐng)導(dǎo)在批評教育的同時、要包容，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，改正不足，做好批評與自我批評。再次，對于工作不可以拖延、敷衍了事，推諉扯皮，并在工作中進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，保持積極進(jìn)取的良好精神狀態(tài)，與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，不斷改進(jìn)工作方法，更好地履行職責(zé)，進(jìn)一步提高各項(xiàng)工作水平，高質(zhì)量完成工作任務(wù)。

來自: 安全管理網(wǎng)（

第三篇：安全管理論文

第一章 安全管理

1、硬技術(shù)的發(fā)揮依賴于軟措施的實(shí)施。

2、人員的低素質(zhì)、集中化和難控性以及各種社會環(huán)境因素等，給安全管理帶來了前所未有的挑戰(zhàn):1隨著科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展，生產(chǎn)工藝、技術(shù)及環(huán)境的復(fù)雜性加大，安全管理的對象也日益復(fù)雜，影響安全的因素越來越多。2社會處于轉(zhuǎn)型期，有關(guān)安全生產(chǎn)的立法、執(zhí)法有待進(jìn)一步完善。3從業(yè)人員的整體素質(zhì)有待進(jìn)一步提高。4社會總 體協(xié)調(diào)管理水平尚待提高。

5、安全科學(xué)仍不在不斷發(fā)展，作為其學(xué)科叢林中的安全管理學(xué)尚落后于社會實(shí)際需要。

3、搞好安全管理工作具有十分重要意義，有四個方面:1搞好安全管理是貫徹落實(shí)“安全第一，預(yù)防為主，綜合管 理”方針的基本保證。2搞好安全管理是防止傷亡事故和 職業(yè)危害的根本對策。安全管理是減少、控制事故尤其是 人因事故發(fā)生的有效屏障。3安全技術(shù)和職業(yè)安全健康措 施依靠有效地安全管理才能發(fā)揮應(yīng)有的作用。4安全管理 對社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展起保駕護(hù)航的作用。

4、安全是人的身心免受外界不利因素影響的存在狀態(tài)及 其保障條件。

5、安全管理是管理者對安全生產(chǎn)進(jìn)行的計劃、組織、監(jiān) 督、協(xié)調(diào)和控制的一系列活動。其目的是保護(hù)職工再生產(chǎn) 過程中的安全與健康，保護(hù)國家和集體的財產(chǎn)不受損失，催進(jìn)企業(yè)改善管理，提高效益，保障事業(yè)的順利發(fā)展。

6、安全關(guān)聯(lián)主題和范圍的大小不同分為宏觀和微觀的，按照對象的不同分為廣義和狹義。

宏觀:國家從政治、經(jīng)濟(jì)、法律、體制、組織等個方面所 采取的措施和進(jìn)行的活動。微觀:將企業(yè)作為安全管理的主體 狹義的:直接以生產(chǎn)過程為對象的安全管理

廣義的:泛指一切保護(hù)勞動者安全健康、防止國家財產(chǎn)受 到損失的，不僅以生產(chǎn)經(jīng)營活動為對象，而且包括服務(wù)、消費(fèi)活動等涉及的安全管理活動。

7、安全管理活動的研究對象:(1)安全管理學(xué)史研究安 全管理活動的規(guī)律的一門科學(xué)(2)安全管理學(xué)就是以社 會、人、機(jī)系統(tǒng)中的人、物、信息、環(huán)境等要素之間的安 全關(guān)系為研究對象，通過合理、有效的配置諸要素及其之 間的關(guān)系，從而保證系統(tǒng)中安全狀況的持續(xù)實(shí)現(xiàn)，保證人 類社會活動中的安全生存、安全生活、安全生產(chǎn)。

8、研究內(nèi)容:包括安全管理學(xué)的理論基礎(chǔ)，安全管理方 法，事故管理，安全文化和安全法規(guī)等。理論基礎(chǔ)包括:各種有關(guān)的安全管理學(xué)理論基礎(chǔ)、事故致因理論、安全管 理學(xué)的基本原理等。安全管理方法包括:安全目標(biāo)管理、系統(tǒng)安全管理、體系化安全管理、安全信息管理、事故統(tǒng) 計與分析和事故調(diào)查與處理。事故管理包括:事故統(tǒng)計與 分析、事故調(diào)查與處理和事故預(yù)防和控制

9、安全文化與安全法規(guī)的關(guān)系:安全文化、安全法規(guī)是 實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)安全的兩種不同的、不可或缺的輔助手段。前者 從文化、理念層面研究如何使人自主的約束不安全行為，實(shí)現(xiàn)個體人的安全，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)組織系統(tǒng)的安全。安全文化 和安全法規(guī)是自主管理的基礎(chǔ)。后者從行政角度規(guī)范人的 行為，具有強(qiáng)制執(zhí)行的性質(zhì)，是法制管理的基礎(chǔ)。兩者相 輔相成，不可或缺，從軟的手段進(jìn)行事故預(yù)防與控制，而 安全科學(xué)技術(shù)是保證安全管理實(shí)施效果的硬手段。

10、安全管理學(xué)的特點(diǎn):系統(tǒng)性、決策性、前瞻性、綜合 性和交叉性、實(shí)用性

11、我國安全管理發(fā)展階段:1建立和發(fā)展階段(三年國 民經(jīng)濟(jì)恢復(fù)時期 1949— 1952，第一個五年計劃 1953— 1957)。2停頓和倒退階段(受挫階段 1958— 1960，探索 階段 1961— 1965，動蕩和徘徊階段 1966— 1978)3恢復(fù) 與提高階段(1978— 1992)4市場經(jīng)濟(jì)下的高速發(fā)展階段(1993年至今)

12、安全管理學(xué)的基本任務(wù)是運(yùn)用現(xiàn)代管理科學(xué)的理論和 原理，探討、揭示我國安全管理活動的規(guī)律，建立健全我 國安全管理機(jī)構(gòu)體制和安全管理的科學(xué)方法。以達(dá)到提高 管理效益、實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)的目的。具體地說，安全管理學(xué) 的研究任務(wù)包括理論和實(shí)踐兩個方面。

第二章 安全管理學(xué)理論基礎(chǔ)概論

1、安全管理應(yīng)遵循管理和安全的普遍規(guī)律

2、管理就是管理者經(jīng)濟(jì)、有效地運(yùn)用組織的各種資源，通過計劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)和控制等一系列行為活動是 組織成功達(dá)到某種目的的過程。

3、管理學(xué)基本理理論:科學(xué)管理理論、行為科學(xué)理論、現(xiàn)代科學(xué)理論

科學(xué)管理理論代表人物:美國泰勒的科學(xué)管理理論，法國 法約爾(管理理論之父)的一般管理理論，德國韋伯(組織管理之父)的行政組織理論。

4、泰勒的科學(xué)管理理論內(nèi)容:(1)科學(xué)管理的中心問題是提高勞動生產(chǎn)率(2)必須為每項(xiàng)工作選擇“第一流的工人”⑶標(biāo)準(zhǔn)化管理⑷實(shí)行差別計件工資制⑸強(qiáng)調(diào)雇主和工人合作的精神革命⑹主張計劃與執(zhí)行分離，計劃由管理當(dāng)局負(fù)責(zé)，執(zhí)行由工長和工人負(fù)責(zé)。

5、法約爾的一般管理理論:1 從經(jīng)營職能中獨(dú)立出管理 活動(經(jīng)營職能:技術(shù)，商業(yè)，財務(wù)，安全，會計，管 理)2 教育的必要性 3 提出五大管理職能和 14項(xiàng)管理原 則(五大職能:計劃，組織，指揮，協(xié)調(diào)，控制 14項(xiàng)管 理原則:一，勞動分工 2權(quán)利與責(zé)任 3 紀(jì)律 4 統(tǒng)一指揮 5 統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo) 6 個人利益服從整體利益 7 人員的報酬 8 集 中 9 等級制度 10 秩序 11公平12 人員的穩(wěn)定 13 首創(chuàng)精 神 14 人員的團(tuán)結(jié))一般管理理論被譽(yù)為管理史上的第 二座豐碑

6、韋伯的思想行政組織體系理論:代表作《社會組織與 經(jīng)濟(jì)組織》這一理論的核心思想是組織活動要通過職務(wù)或 職位而不是通過個人或世襲地位來管理。特點(diǎn) 1明確的分 工 2自上而下的等級系統(tǒng) 3人員的任用 4 職業(yè)管理人員 5 遵守規(guī)則和紀(jì)律 6組織人員之間的關(guān)系

7、事故定義:事故是人(個人或集體)在為實(shí)現(xiàn)某一意 圖而進(jìn)行活動的過程中，突然發(fā)生的、違反人的意志的、迫使行動暫時地或永久地停止的事件。我國認(rèn)為:事故是 指在生產(chǎn)活動過程中發(fā)生的一個或一系列非計劃的，可導(dǎo) 致人員傷亡、設(shè)備損壞、財產(chǎn)損失以及環(huán)境危害的事件。

8、常見的幾類事故;1傷亡事故，簡稱傷害，是個人或集 體在行動過程中，接觸了與周圍條件有關(guān)的外來能量，該 能量作用于人體，只是人體生理機(jī)能部分或全部損傷的現(xiàn) 象。在生產(chǎn)區(qū)域中發(fā)生的和生產(chǎn)的傷亡事故，稱為工傷事 故。2，一般事故，也稱無傷害事故，這是指人身沒有受 到傷害或只受微傷，停工短暫或與人的生理機(jī)能障礙無關(guān) 的未遂事故。3未遂事故是指有可能造成嚴(yán)重后果，但由 于其偶然因素，實(shí)際上沒有造成嚴(yán)重的事件。(死亡，重 傷，輕傷和無傷害事件之比為 1:29:300，要消除重傷事 故必須從消除大量的無傷事件著手)4二次事故是指由外 部事件或事故引發(fā)的事故。

9、事故的基本特征:1事故的因果性 2事故的偶然性、必然性和規(guī)律性 3事故的潛伏性、再現(xiàn)性和可預(yù)測性。

10、事故致因理論有以下五種理論組成: 一:事故因果連鎖理論

海因里希因果(M :遺傳及社會環(huán)境 P :人的缺點(diǎn)或 失誤 H :人的不安全行為或物的不安全狀態(tài) D :事故 A : 傷害)連鎖理論的核心思想:傷亡事故的發(fā)生不是一個孤 立的事件，而是一系列原因事件相繼發(fā)生的結(jié)果，即傷害 與個原因相互之間具有連鎖關(guān)系。海因里希認(rèn)為，企業(yè)安 全工作的中心就是要移去中間的骨牌——防止人的不安全 行為或消除物的不安全狀態(tài)，從而中斷事故連鎖的進(jìn)程，避免傷害的發(fā)生。但是其理論有明顯的不足之處，對事故 致因連鎖關(guān)系的描述過于絕對化、簡單化、“單鏈條 ‘化。盡管如此，海因里希”直觀化“的事故因果連鎖理 論關(guān)注了事故形成的人與物，開創(chuàng)了事故系統(tǒng)觀的先河，促進(jìn)了事故致因理論的發(fā)展，成為事故研究科學(xué)化的先 導(dǎo)，具有重要的歷史地位。

博德事故因果連鎖理論、1管理缺陷 2個人及工作條 件的因素 3直接原因 4事故 5損失。

亞當(dāng)斯事故因果連鎖理論核心在于對現(xiàn)場失誤背后的 原因進(jìn)行深入探究(操作者的不安全行為等現(xiàn)場失誤是由 于企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)和安全技術(shù)人員的管理失誤造成的)北川徹三事故因果連鎖理論考慮了導(dǎo)致事故發(fā)生的社 會因素

二;能量意外轉(zhuǎn)移理論。人受傷害的原因只能是某種能量 向人體轉(zhuǎn)移，而事故則是一種能量的異?；蛞馔獾尼尫拧Ｄ芰總τ袃煞N:第一類傷害是由于轉(zhuǎn)移到人體的能量超 過了局部或全身性損傷閥值而產(chǎn)生的。第二類傷害則是由 于影響局部或全身性能量交換引起的。用能量轉(zhuǎn)移的觀點(diǎn) 分析事故致因的基本方法是;首先確認(rèn)某個系統(tǒng)內(nèi)的所有 能量源;然后確定可能遭受該能量傷害的人員，傷害的嚴(yán) 重程度;進(jìn)而確定控制該類能量異?；蛞馔廪D(zhuǎn)移的方法。能量轉(zhuǎn)移理論與其他事故致因理論相比，具有兩個優(yōu)點(diǎn): 1是把各種能量對人體的傷害歸結(jié)為傷亡事故的直接原 因，從而決定了以對能量源及能量傳送裝置加以控制作為 防止或減少傷害發(fā)生的最佳手段這一原則;2是依照該理 論建立的對傷亡事故的統(tǒng)計分類，是一種可以全面概括、闡明傷亡事故類型和性質(zhì)的統(tǒng)計分類方法。

三;基于人體信息處理的人失誤事故模型:威格爾斯沃思 模型(把人失誤定義為“錯誤的或不適當(dāng)?shù)捻憫?yīng)一個外界 刺激”)，瑟利模型(把事故的安生過程分為危險出現(xiàn)和 危險釋放兩個階段，兩個階段各自包括一組類似人的信息 處理過程，即知覺，認(rèn)識和行為反應(yīng))，勞倫斯模型(適 用于類似礦山生產(chǎn)的多人作業(yè)生產(chǎn)方式)四;動態(tài)變化理論:(本尼爾)擾動起源事故理論(將事 故看作由事件鏈的擾動開始，以損傷或傷害為結(jié)束的過 程，這種事故理論叫做 P 理論)，(約翰遜)變化——失 誤理論(變化-失誤-不安全行為與不安全狀態(tài)-事故-人的 傷害物的損壞)五;軌跡交叉論 基本思想:是由許多相互聯(lián)系的事件順 序發(fā)展的結(jié)果傷害事故。社會因素(基礎(chǔ)原因)-管理缺 陷(間接原因)-人的原因、物的狀態(tài)(直接原因)-事故

11、安全管理是以安全為目的，通過管理的職能，進(jìn)行有 關(guān)安全方面的決策、計劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)、控制等工 作，從而有效地發(fā)現(xiàn)分析生產(chǎn)過程中的各種不安全因素，預(yù)防各種意外事故，避免各種損失，保障員工的安全健 康，推動生產(chǎn)的順利進(jìn)行，為提高經(jīng)濟(jì)效益和社會效益服 務(wù)。安全管理基本原理是對管理學(xué)基本原理的繼承和發(fā) 展，主要包括系統(tǒng)原理、人本原理、預(yù)防原理、強(qiáng)制原理 和責(zé)任原理。

12、系統(tǒng)原理:系統(tǒng)是由兩個或兩個以上相互聯(lián)系、相互 作用的要素所組成的具有特定結(jié)構(gòu)和功能的整體。原則: 動態(tài)相關(guān)性原則、整分合原則，彈性原則，反饋原則，封 閉原則

13、人本原理是指管理者要達(dá)到組織目標(biāo)，一切管理活動 都必須以人為中心，以人的積極性、主動性、創(chuàng)造性的發(fā) 揮為核心和動力來進(jìn)行。人本原理的前提是:人不是單純 的“經(jīng)濟(jì)人”，而是具有多種需要的、復(fù)雜的“社會 人”。人本管理原理要求管理者研究人的行為規(guī)律，理解 認(rèn)知、需要、動機(jī)、能力、人格、群體和組織行為;掌握 激勵、溝通、領(lǐng)導(dǎo)規(guī)律，改善人力資源管理;了解人、關(guān) 心人、尊重人、激勵人，努力開發(fā)和利用人的創(chuàng)造力，實(shí) 現(xiàn)人的社會價值;努力滿足員工的合理需要，開發(fā)人的潛 能，實(shí)現(xiàn)人的自我價值。主要有管理的動力原則、能級原 則、行為原則(激勵原則)。

14、造成人的不安全行為和物的不安全狀態(tài)的原因可歸結(jié) 為四個方面:技術(shù)原因、教育原因、身體和態(tài)度原因、管 理原因

15、本質(zhì)安全化是安全管理預(yù)防管理的根本體現(xiàn)，是安全 管理的最高境界

16、要做好安全管理工作就必須把握“預(yù)防原則”

17、預(yù)防原理。我國安全生產(chǎn)的方針是“安全第一，預(yù)防 為主，綜合治理”，原則:偶然損失原則、因果關(guān)系原 則、3E 原則(即工程技術(shù)(engineering)對策，教育(education)對策和法制(enforcement)對策)、本質(zhì) 安全化原則(本質(zhì)安全化是指設(shè)備、設(shè)施或技術(shù)工藝含有 內(nèi)在的能夠從根本上防止發(fā)生事故的功能。)第三章 安全文化

2、安全文化的定義包括狹義和廣義，狹義說的定義:強(qiáng) 調(diào)文化或安全內(nèi)涵的某一層面，例如人的素質(zhì)、企業(yè)文化 范疇等。廣義說把安全和文化兩個概念都做廣義解，安全 不僅包括生產(chǎn)安全，還擴(kuò)展到生活、娛樂等領(lǐng)域，文化的 概念不僅包括觀念文化、行為文化、管理文化等人文方 面，還包括物態(tài)文化、環(huán)境文化等硬件方面

3、廣義和狹義文化比較“廣義說”和“狹義說”共同 點(diǎn):1文化是觀念、行為、物質(zhì)的總和，即包括主觀內(nèi) 涵，也包括客觀存在 2安全文化強(qiáng)調(diào)人的安全素質(zhì)，要提 高人的安全素質(zhì)需要綜合的系統(tǒng)工程 3安全文化是具體的 形式、制度和實(shí)行表現(xiàn)出來的，并具有層次性 4安全文化 具有社會文化的屬性和特點(diǎn)，是社會文化的組成部分，屬 于文化的范疇 5安全文化最重要的領(lǐng)域是企業(yè)的安全文 化，發(fā)展并建設(shè)安全文化，最重要建設(shè)好企業(yè)安全文化。其不同點(diǎn):1內(nèi)涵不同，廣義的定義即包括了安全物質(zhì)層 又包括了安全精神層，狹義的定義主要強(qiáng)調(diào)精神層面 2外 延不同，廣義的定義即涵蓋企業(yè)，還涵蓋公共社會、家 庭、大眾等領(lǐng)域，狹義的定義則局限于文化或安全的某一 層面。

4、安全文化的層次結(jié)構(gòu):從里向外依次為:安全觀念文 化、(安全行為文化、安全管理文化)、安全物態(tài)文化

5、安全觀念文化是安全文化的核心和靈魂

6、安全文化與安全管理的關(guān)系

安全文化具有意識和現(xiàn)實(shí)兩種形態(tài)，這兩種形態(tài)在安全管 理中都得到了很好的體現(xiàn)。安全文化與安全管理有內(nèi)在的 聯(lián)系，但不可相互取代，兩者相輔相成，又互相促進(jìn)。安 全文化對安全管理局有影響和決定作用，安全文化的水平影響安全管理的機(jī)制和方法;其次，安全文化是安全管理 的軟手段，有提高人的意識、規(guī)范人的行為的作用;再 次，安全文化有賴于安全文化的核心理念的支撐和指 導(dǎo)，最后管理活動作文人類發(fā)展的重要組成部分，他廣泛 體現(xiàn)在社會文化活動中，并帶有不同時期的文化特征。總 之，安全文化能夠促進(jìn)安全管理的理論與機(jī)制理論，安全 管理的改進(jìn)與提高反過來又能激勵安全文化的傳承與發(fā) 揚(yáng)。正確處理安全文化與安全管理的關(guān)系，無論是對安全 文化的培育，優(yōu)良安全文化氛圍的營造，還是對搞好安全 管理工作，實(shí)現(xiàn)安全的生產(chǎn)、生活與生存，都有十分深遠(yuǎn) 的意義。

7、安全生產(chǎn)的三雙手:即看得見又摸得著的手—安全機(jī) 器設(shè)備、工程設(shè)施等;看不見但摸得著的手—安全法規(guī)、制度等;即看不見又摸不著的手——安全文化、習(xí)俗等;安全文化是最重要的手。

8、安全生產(chǎn)的五要素是:安全文化，安全法制，安全責(zé) 任，安全科技，安全投入。

9、安全文化建設(shè)的核心內(nèi)容就是安全觀念文化的建設(shè) 10安全觀念文化的定義:人們在長期的生產(chǎn)實(shí)踐活動過 程中所形成的一切反應(yīng)人們安全價值取向、安全意識形 態(tài)、安全思維方式、安全道德觀等精神因素的統(tǒng)稱。是安 全文化發(fā)展的最深層次，是指導(dǎo)和明確企業(yè)安全管理工作 方向和目標(biāo)的指南，是激發(fā)全體員工積極參與、主動配合 企業(yè)安全管理的動力。

12、安全文化建設(shè)的目標(biāo):

1、全面提高企業(yè)全員安全文 化素質(zhì)

2、提高企業(yè)安全管理的水平和層次

3、營造濃厚 的安全生產(chǎn)氛圍

4、樹立企業(yè)良好的外部形象 第四章 安全管理方法

1、安全管理計劃

含義特征:必須與未來有關(guān)，必須與行動有關(guān)，必須由某 個機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)實(shí)施

作用:是安全決策目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的保證，是安全工作的實(shí)施綱 領(lǐng)，能夠協(xié)調(diào)、合理利用一切資源，使安全管理活動取得 最佳效應(yīng)。三要素:目標(biāo)，措施，步驟

指標(biāo)體系的分類:數(shù)量指標(biāo)和質(zhì)量指標(biāo)，實(shí)物指標(biāo)和價值 指標(biāo)，考核和核算指標(biāo)，指令性指標(biāo)和指導(dǎo)性指標(biāo)，單項(xiàng) 指標(biāo)和綜合指標(biāo)。

編制原則:科學(xué)性原則，統(tǒng)籌兼顧原則，積極可靠原則，留有余地原則，瞻前顧后原則，群眾性原則

編制程序:調(diào)查研究，安全預(yù)測，擬定計劃方案，論證和 擇定計劃方案，編制方法:定額法，系數(shù)法，動態(tài)法，比較法，因素分析 法，綜合平衡法

2、安全決策 特點(diǎn):程序性、創(chuàng)造性、擇優(yōu)性、指導(dǎo) 性、風(fēng)險性

作用:安全決策是安全管理工作的核心部分。安全決策決 定企業(yè)的安全發(fā)展方向、軌道以及效率，安全決策是各級 安全管理者的主要職責(zé)。安全決策貫穿于安全管理活動的 全過程。

基本方法:頭腦風(fēng)暴法，集體磋商法，加權(quán)評分法，電子 會議法。

步驟:發(fā)現(xiàn)問題，確定目標(biāo)，擬定方案，方案評估，方案 選優(yōu)

3、安全管理組織

不同行業(yè)、不同規(guī)模的企業(yè)，安全工作組織形式也不完全 相同。應(yīng)根據(jù)上述的安全工作組織要求，結(jié)合本企業(yè)的規(guī) 模和性質(zhì)，建立安全管理組織。由以下三大系統(tǒng)構(gòu)成管理 網(wǎng)絡(luò):安全工作指揮系統(tǒng)，安全檢查系統(tǒng)，安全監(jiān)督系 統(tǒng)。

設(shè)計原則 :統(tǒng)一指揮原則，控制幅度原則，權(quán)責(zé)對等原 則，柔性經(jīng)濟(jì)原則，結(jié)構(gòu)類型:直線制結(jié)構(gòu)，職能制結(jié)構(gòu)，直線職能型組織結(jié) 構(gòu)，矩陣制結(jié)構(gòu)，網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)

當(dāng)環(huán)境具有很高的不確定性，而目標(biāo)反映了雙重要求 時，矩陣制結(jié)構(gòu)是最佳選擇，其優(yōu)勢在于它能夠使組織滿 足環(huán)境的雙重要求。

4、從業(yè)人員 300人以上的企業(yè)應(yīng)按照不少于安全生產(chǎn)管 理人員 15%的比例配備注冊安全工程師，安全生產(chǎn)管理人 員在 7人以下的，至少配備一名專職安全管理人員，一般 來說，專職安全管理人員數(shù)量至少達(dá)到員工總數(shù)的千分之 2-5 5.安全激勵方法的分類 :經(jīng)濟(jì)物質(zhì)激勵，刑律激勵，精神 心理激勵，環(huán)境激勵，自我激勵 第五章 安全目標(biāo)管理

1、安全目標(biāo)管理的特點(diǎn):1安全目標(biāo)管理是重視人、激 勵人、充分調(diào)動人的主觀能動性的管理。2安全目標(biāo)管理 是系統(tǒng)的、動態(tài)的管理。

2、目標(biāo)在企業(yè)管理中的作用:導(dǎo)向作用、組織作用、激 勵作用、計劃作用、控制作用

3、安全目標(biāo)管理:就是在一定的時期內(nèi)根據(jù)企業(yè)經(jīng)營管 理的總目標(biāo)，從上到下的確定安全工作目標(biāo)，并未達(dá)到這 一目標(biāo)制定一系列對策、措施，開展一系列的計劃、組 織、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)、激勵和控制活動

4、實(shí)現(xiàn)安全目標(biāo)應(yīng)做到 1要制定一個及先進(jìn)又可行的整 體安全目標(biāo)，即安全管理的總目標(biāo)。2總目標(biāo)要自上而下 的層層分解，制定各級各部門知道每位職工的安全目標(biāo)。3要重視目標(biāo)成果的考核與評價 4重視目標(biāo)管理實(shí)施過程 的管理和控制

5、安全目標(biāo)管理步驟:安全目標(biāo)的制定、展開、實(shí)施和 成果的考核評價

6、安全目標(biāo)的制定原則:科學(xué)預(yù)測原則、職工參與原 則、方案選優(yōu)原則、信息反饋原則

7、制定安全目標(biāo)包括確定安全目標(biāo)方針和總體目標(biāo)、制 定實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的對策措施三方面內(nèi)容

8、制定安全目標(biāo)的程序:調(diào)查分析評價、確定目標(biāo)、制 定對策措施

9、安全目標(biāo)值應(yīng)具有先進(jìn)性、可行性和科學(xué)性

10、安全目標(biāo)實(shí)施著重做好:自我管理、自我控制、必要 的監(jiān)督與協(xié)調(diào)、有效的信息交流 第六章 系統(tǒng)安全管理

1、系統(tǒng)安全定義:是指在系統(tǒng)全壽命周期的所有階段，以使用效能、時間為條件，應(yīng)用工程和管理的原理、準(zhǔn) 則、技術(shù)，使系統(tǒng)獲得最佳的安全性。包含三點(diǎn) :提高系 統(tǒng)的安全性，并不是不計代價。追求產(chǎn)品的安全性，應(yīng)當(dāng) 考慮產(chǎn)品全壽命周期的安全性。實(shí)現(xiàn)產(chǎn)品的最佳安全性 能。

2、系統(tǒng)安全的主要特點(diǎn):早，快，省，好，接口

3、系統(tǒng)安全由系統(tǒng)安全管理和系統(tǒng)安全工程兩部分組 成。系統(tǒng)安全管理，實(shí)際上就是對產(chǎn)品全壽命周期的安全 問題的計劃、組織、協(xié)調(diào)與管理。系統(tǒng)安全管理的核心是 建立并實(shí)施系統(tǒng)安全大綱。

4、系統(tǒng)安全管理與系統(tǒng)安全工程的關(guān)系與區(qū)別:系統(tǒng)安 全工程與系統(tǒng)安全管理是系統(tǒng)安全的兩個組成部分。他們 一個是工程學(xué)科，一個是管理學(xué)科，兩者相輔相成;前者 為后者提供各類危險分析、風(fēng)險評價的理論與方法及消除 或減少風(fēng)險的專門知識和技能，而后者則選擇合適的危險 分析與風(fēng)險評價的方法，確定分析的對象和分析深入的程 度，并根據(jù)前者分析評價的結(jié)構(gòu)作出決策，要求前這對危 險進(jìn)行相應(yīng)的消除或控制。

5、系統(tǒng)安全管理和傳統(tǒng)安全管理的區(qū)別:從安全的屬性 看，一些傳統(tǒng)的管理思想認(rèn)為“安全附屬與生產(chǎn)”，而系 統(tǒng)安全管理則強(qiáng)調(diào)安全第一，并要求把安全貫穿與生產(chǎn)全 過程。從管理類型看，傳統(tǒng)安全管理方法是事后追查型— —事故分析型。系統(tǒng)安全管理是事先預(yù)測型——安全評價 型。從管理實(shí)質(zhì)看，傳統(tǒng)安全管理的實(shí)質(zhì)是“強(qiáng)制安全— 被動的事故管理—治標(biāo)之策”而現(xiàn)代系統(tǒng)安全管理系統(tǒng)追 求“本質(zhì)安全話—主動的條件管理—治本之道‘。從工作 重點(diǎn)看，傳統(tǒng)安全管理重點(diǎn)是對已發(fā)生事故的統(tǒng)計分析及 同類事故的預(yù)防。系統(tǒng)安全管理的主要內(nèi)容是風(fēng)險因素的 分析、評價、預(yù)測，并采取預(yù)防措施，杜絕事故的發(fā)生或 盡可能把事故損失降到最低程度。

6系統(tǒng)安全的優(yōu)先次序:最小的風(fēng)險設(shè)計，應(yīng)用安全裝 置，提供報警裝置，制定專用規(guī)程并進(jìn)行培訓(xùn)

8、在風(fēng)險評價中應(yīng)用最廣的方法為分析矩陣法 第八章 職業(yè)安全健康管理體系

1、職業(yè)安全管理體系的原理:現(xiàn)代職業(yè)安全管理體系的 基本思想是“以人為本，遵守法律法規(guī)，風(fēng)險管理，持續(xù) 改進(jìn)”，管理的核心是系統(tǒng)中導(dǎo)致事故的根源即危險源，強(qiáng)調(diào)通過危險源辨識、風(fēng)險評價和風(fēng)險控制來達(dá)到控制事 故、實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)安全的目的。職業(yè)安全管理體系的運(yùn)行基礎(chǔ) 是戴明循環(huán)即 PDCA 循環(huán):P-計劃(plan)D-行動(do。C-檢查(check)為 A-改進(jìn)(action)

2、2001.11.12發(fā)布《職業(yè)安全健康管理體系規(guī)范》，并 于 2002.1.1正式實(shí)施

3、基本要素 :(1)職業(yè)安全健康方針(2)策劃(3)實(shí)施與 運(yùn)行(4)檢查與糾正措施(5)管理評審

特點(diǎn):系統(tǒng)性，先進(jìn)性，持續(xù)改進(jìn)，預(yù)防型，全員參與，全過程控制 第十章 事故統(tǒng)計及分析

1、按事故中人的傷亡情況分類，分為傷亡事故和一般事 故;按人員遭受傷害的嚴(yán)重程度，可分為暫時性失能傷 害、永久性部分失能傷害、永久性全失能傷害、死亡。GB 把受傷害者的傷害分為三類:1輕傷，損失工作日低于 105天;2重傷，損失工作日等于或大于 105天;3死

亡，受傷后 30天內(nèi)死亡，死亡損失工作日為 6000天。

2、按事故嚴(yán)重程度分類:1特別重大事故是指造成 30人 以上死亡，或者 100人以上重傷，或者 1億元以上直接經(jīng) 濟(jì)損失的事故;2重大事故是指造成 10人以上 30人以下 死亡，或者 50人以上 100人以下重傷，或者 5000萬元以 上 1億元以下直接經(jīng)濟(jì)損失的事故;3較大事故是指造成 3人以上 10以下死亡，或者 10人以上 50人以下重傷，或者 1000萬元以上 5000萬元以下直接經(jīng)濟(jì)損失的事故 4一般事故是指造成 3人以下死亡、或者 10人以下重傷，或者 1000萬元以下直接經(jīng)濟(jì)損失的事故。

3、根據(jù)引起事故的原因分類，可以將事故分為一次事故 和二次事故。一次事故是由人的不安全行為或物的不安全 狀態(tài)引起的事故;二次事故是指在事故發(fā)生后，由于事故 本身產(chǎn)生其他危害或事故導(dǎo)致其他事故的發(fā)生，引起事故 范圍進(jìn)一步擴(kuò)大的事故。二次事故的特點(diǎn):1二次事故往 往比第一次事故的危害更大 2二次事故形成的時間短，往 往難以控制。

4、事故統(tǒng)計分析的目的包括三個方面:1進(jìn)行企業(yè)外的 對比分析 2對企業(yè)、部門的不同時期的傷亡事故發(fā)生情況 進(jìn)行對比，用來評價企業(yè)安全狀況是否有所改善 3發(fā)現(xiàn)企 業(yè)事故預(yù)防工作存在的主要問題，研究事故發(fā)生原因，以 便采取措施防止事故發(fā)生。

5、事故統(tǒng)計方法可以分為描述統(tǒng)計和推斷統(tǒng)計兩部分。

6、常用的傷亡事故統(tǒng)計圖主要有柱狀圖、趨勢圖、管理 圖、餅狀圖，扇形圖、玫瑰圖和分布圖等。

7、應(yīng)用傷亡事故統(tǒng)計指標(biāo)應(yīng)注意的問題，應(yīng)該設(shè)法增加 樣本的容量，可以從兩個方面采取措施:1延長統(tǒng)計的時 間 2擴(kuò)大統(tǒng)計的范圍。

8、傷亡事故的經(jīng)濟(jì)損失是安全經(jīng)濟(jì)學(xué)的核心問題。

9、一般，傷亡事故的經(jīng)濟(jì)損失包括直接經(jīng)濟(jì)損失和間接 經(jīng)濟(jì)損失。

10、我國《企業(yè)職工傷亡事故經(jīng)濟(jì)損失統(tǒng)計標(biāo)準(zhǔn)》把因事 故造成人身傷亡及善后處理所支出的費(fèi)用，以及被毀壞的 財產(chǎn)的價值規(guī)定為直接經(jīng)濟(jì)損失;把因事故導(dǎo)致的產(chǎn)值減 少、資源的破壞和受事故影響而造成的其他損失規(guī)定為間 接經(jīng)濟(jì)損失。

11、海因里希得出直接經(jīng)濟(jì)損失與間接經(jīng)濟(jì)損失的比例為 1:4的結(jié)論，即傷亡事故的總經(jīng)濟(jì)損失為直接經(jīng)濟(jì)損失的 5倍。我國傷亡事故直接經(jīng)濟(jì)損失與間接經(jīng)濟(jì)損失的比例 約為 1:1.2~1:2之間。

12、事故的原因分為事故的直接原因和間接原因。直接原 因是直接導(dǎo)致事故發(fā)生的原因，又稱一次原因。間接原因 是指使事故的直接原因得以產(chǎn)生和存在的原因。主要原因 是在本次事故中，直接原因和間接原因中對事故的發(fā)生起 主要作用的原因。大多數(shù)學(xué)者認(rèn)為，事故的直接原因只有 兩個，即人的不安全行為和物的不安全狀態(tài)。造成間接(管理)原因的的人是領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任者。

13、事故間接原因的幾種分類方法:1北川方法:技術(shù)原 因、教育原因、身體原因、精神原因、管理原因、學(xué)校教 育原因、社會原因、歷史原因;2后藤方法，他列出的 10種原因中主要是管理原因;3GB6442-1986《企業(yè)職工傷亡 事故調(diào)查分析規(guī)則》方法。

14、一般來說間接原因(管理原因)應(yīng)當(dāng)包括:1對物的 管理，有時稱技術(shù)原因 2對人的管理 3對作業(yè)程序、工藝 過程、操作規(guī)程和方法等的管理 4安全監(jiān)察、監(jiān)察和事故 防范措施等方面的問題。

第十一章 事故調(diào)查與處理

1、調(diào)查的準(zhǔn)備:做好以下勘察的準(zhǔn)備工作 1事故調(diào)查組

2現(xiàn)場詢問 3勘察器材，常用的器材有勘察箱、照相器 材、繪圖器材、清理工具、提取痕跡物證的儀器和工具、檢驗(yàn)儀器等。4排除險情.2、事故調(diào)查組的組成 特別重大事故調(diào)查組(由國務(wù)院 或國務(wù)院授權(quán)有關(guān)部門組成)重大事故調(diào)查組(由省級 人民政府或省級人民政府授權(quán)有關(guān)部門組成)較大事故 調(diào)查組(設(shè)區(qū)的市級人民政府或市級人民政府授權(quán)有關(guān) 部門組成)一般事故調(diào)查組(由縣級人民政府或縣級人民 政府授權(quán)有關(guān)部門組成)未造成人員傷亡一般事故調(diào)查 組(由縣級人民政府或者委托事故發(fā)生單位組織)

3、事故調(diào)查原則 1事故是可以調(diào)查清楚的，這是調(diào)查事 故最基本的原則 2 調(diào)查事故應(yīng)實(shí)事求是，以客觀事實(shí) 為依據(jù)，3 堅持做到四不放過原則，即事故原因未查清 不放過，當(dāng)事人和群眾未受到教育不放過，沒有制定切實(shí) 可行的預(yù)防措施不放過，事故責(zé)任人未受到處理不放過。4 一方面事故調(diào)查人員要有調(diào)查事故的經(jīng)驗(yàn)或某一方面 的專長，另一方面不應(yīng)與事故有直接的利害關(guān)系。

4、現(xiàn)場調(diào)查項(xiàng)目:1現(xiàn)場處理 2收集物證 3現(xiàn)場記錄 4 第2頁 /(共2頁)繪制事故圖 5證人取證 6現(xiàn)場取證(與事故鑒別，記錄有 關(guān)的材料 事故發(fā)生有關(guān)的事實(shí)材料)。

5、事故調(diào)查的基本步驟一般包括現(xiàn)場處理、現(xiàn)場勘察、人證問詢、物證收集與保護(hù)等主要工作。

6、事故現(xiàn)場處理應(yīng)進(jìn)行的工作 1危險分析 2現(xiàn)場營救 3二次危害 4 保護(hù)現(xiàn)場

7、故現(xiàn)場勘察工作是一種信息處理技術(shù)，由于其主要關(guān) 注四個方面的信息，即人(people)、部件(part)、位 置(position)、和文件(paper)，因而簡稱 4P 技術(shù)。

8、事故各階段的勘察目的及主要勘察內(nèi)容 1環(huán)境勘察(對事故現(xiàn)場外部的觀察 從周圍向事故建筑物觀察)2 初步勘查(目的是核定環(huán)境勘察的初步結(jié)論)3 細(xì)項(xiàng) 勘察(觀察方法 觀察法 比較法 剖面勘察 逐層勘察 全面挖掘)4 專項(xiàng)勘察 5勘查記錄(事故勘查記錄是分 析和處理事故的重要依據(jù) 是具有法律效力的原始文書 主要有現(xiàn)場勘查筆錄 現(xiàn)場照相和現(xiàn)場繪圖三部分組成)

9、保護(hù)證人注意問題:1證人之間會強(qiáng)烈的相互影響 2證人會強(qiáng)烈地受到新聞媒介的影響 3不了解他所看到的 事，不能以自己的知識、想法去解釋的證人，容易改變他 們掌握的事實(shí)而去附和別人 4證人會因?yàn)橛洸蛔?、不自?或自認(rèn)為不重要的原因忘卻某些信息 5問詢開始的時間越 晚，細(xì)節(jié)就越少 6問詢開始的時間越晚，內(nèi)容越可能改變 7最好畫出草圖講解其所聞所見。

10、現(xiàn)場照相的內(nèi)容:1現(xiàn)場方位照相 2現(xiàn)場概貌照相 3現(xiàn)場重點(diǎn)部位照相 4現(xiàn)場細(xì)目照相

11、現(xiàn)場照相的步驟 1醞釀階段 2提煉階段 3選擇題材階 段 4現(xiàn)場照片布局確定的階段 5在弄清上述情況的前提下 確定拍照的具體順序和拍照方法即制定出大體的拍攝計劃 是現(xiàn)場拍照有條不紊地進(jìn)行。

12、現(xiàn)場照相的方法:1單向拍照法 2相向拍照法 3多項(xiàng) 拍照法 4回轉(zhuǎn)分段連續(xù)拍照法 5直線分段連續(xù)拍照法 6測 量拍照法

13、調(diào)查方法 1故障樹分析方法 2 故障類型和影響分析 方法 3 變更分析方法

14、現(xiàn)場分析的基本任務(wù) 1 分析事故性質(zhì)，決定如何開 展下一步工作 2 分析事故原因包括確定事故的直接原因 和間接原因 3 分析與事故發(fā)生有關(guān)的情況

15、現(xiàn)場分析的基本原則 1 必須把現(xiàn)場勘查中收集的資 料作為分析的基礎(chǔ)，同時在分析前應(yīng)對已收集材料甄別真 偽 2 既要以同類現(xiàn)場的一般規(guī)律作指導(dǎo)，又要從個別案 例的實(shí)際出發(fā) 3充分發(fā)揚(yáng)民主 綜合各方面的意見 得出科 學(xué)的結(jié)論

16、現(xiàn)場分析的基本步驟 1匯集材料 2 個別分析 3 綜 合分析

17、現(xiàn)場分析的基本方法 1比較 2綜合 3假設(shè) 4推理

18、事后深入分析的方法有 1 綜合分析法 2 個別案例 技術(shù)分析法 3 系統(tǒng)安全分析法

19、個別案例技術(shù)分析 1 根據(jù)基本技術(shù)原理進(jìn)行分析 2 已基本計算進(jìn)行分析 3 從中毒機(jī)理進(jìn)行分析 4以責(zé)任分 析法進(jìn)行分析

20、事故原因分析的步驟 1 整理和閱讀調(diào)查材料 2 分析 傷害方式 3確定事故的直接原因 4確定事故的間接原因

21、事故統(tǒng)計分析包括 1傷亡事故統(tǒng)計 2 傷亡事故經(jīng) 濟(jì)損失統(tǒng)計標(biāo)準(zhǔn) 3事故損失分析

22、重大事故、較大事故、一般事故，負(fù)責(zé)事故調(diào)查的人 民政府應(yīng)當(dāng)自收到事故調(diào)查報告之日起 15日內(nèi)作出批 復(fù);特別重大事故，30日內(nèi)作出批復(fù)，特殊情況下，批 復(fù)時間可以適當(dāng)延長，但延長時間不超過 30天。

23、結(jié)案類型有:責(zé)任事故(因有關(guān)人員的過失而造成的 事故為責(zé)任事故)、非責(zé)任事故(有自然的因素而造成的 不可抗拒的事故，或由于未知領(lǐng)域的技術(shù)問題而造成的事 故)、破壞事故(未達(dá)到一定的目的而蓄意制造的事故)

24、事故責(zé)任有:領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任、肇事者和有關(guān)人員的責(zé) 任、重罰的條件

25、領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任:有下列情形之一的，應(yīng)當(dāng)追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)人 的責(zé)任 1 由于安全生產(chǎn)規(guī)章制度和操作規(guī)程不健全，職 工無章可循，造成傷亡事故的 2 對職工不按規(guī)定進(jìn)行安 全技術(shù)教育或職工未經(jīng)考試合格就上崗操作，造成傷亡事 故的 3 由于設(shè)備超過檢修期運(yùn)行或設(shè)備有缺陷，又不采 取措施，造成傷亡事故的 4 作業(yè)環(huán)境不安全又不采取措 施造成傷亡事故的 5由于挪用安全技術(shù)經(jīng)費(fèi)，造成傷亡 事故的

27、重罰條件 1 對發(fā)生的傷亡或死亡事故隱瞞不報，虛 報或故意拖延報告的 2 在事故調(diào)查中隱瞞事故真相，弄 虛作假甚至嫁禍于人的 3 事故發(fā)生后 由于不負(fù)責(zé)任，不 積極搶救或搶救不力，造成更大傷亡的 4 事故發(fā)生后，不認(rèn)真吸取教訓(xùn)和采取防范措施只是同類事故重復(fù)發(fā)生 5 濫用職權(quán)，擅自處理或袒護(hù)，包庇事故責(zé)任者的 第十二章 事故預(yù)防與控制

1、事故預(yù)防是通過采用工程技術(shù)、管理和教育等手段使 事故發(fā)生的可能性降到最低

2、事故控制是通過采用工程技術(shù)、管理和教育等手段使 事故發(fā)生后不造成嚴(yán)重后果或使損害盡可能減小

3、從安全目標(biāo)的實(shí)際出發(fā)，事故預(yù)防與控制體現(xiàn)如下:1 消除事故原因 2降低事故發(fā)生頻率 3減少事故的嚴(yán)重程度 和事故的經(jīng)濟(jì)損失

4、從采用手段有技術(shù)手段。法制手段、經(jīng)濟(jì)手段、教 育手段。

5、3E 為:安全技術(shù)。安全教育、安全管理。

6、預(yù)防事故的安全技術(shù) :能量控制法(轉(zhuǎn)移到人體的能量 超過了局部或全身性損壞閾值而造成損壞;局部或全身性 能量交換引起傷害)，內(nèi)在安全設(shè)計法，隔離方法，閉 鎖，鎖定和連鎖，故障安全設(shè)計，故障最小化設(shè)計，告警 裝置(視覺，嗅覺，聽覺，味覺，觸覺)

7、閉鎖是防止某事件發(fā)生或防止人、物、力或因素進(jìn)入 危險的區(qū)域，鎖定是保持某事件或狀況、或避免人、物、力或因素離開安全限定的區(qū)域，連鎖既可以用于直接防止 錯誤操作或錯誤動作，又可通過輸出信號間接地防止錯誤 操作或錯誤動作。

8減少和遏制事故損傷的安全技術(shù);實(shí)物隔離，人員防護(hù) 裝備，能量緩沖裝置，薄弱環(huán)節(jié)，逃逸與營救

9、安全教育可以分為安全教育和安全培訓(xùn)兩大部分。安 全教育是一種意識的培養(yǎng)，是長時期的甚至貫穿于人的一 生，并在人的所有行為中體現(xiàn)出來，與人們所從事的職業(yè) 沒有直接關(guān)系;安全培訓(xùn)雖然也包含有關(guān)教育的內(nèi)容，但 其內(nèi)容相對于安全教育要具體的多，范圍要小得多，主要 是一種技能的培訓(xùn)。安全培訓(xùn)的實(shí)質(zhì)是安全技能的教育。安全教育的類型:管理人員的安全教育、生產(chǎn)崗位的職工 安全教育。

10、安全教育的內(nèi)容:安全思想教育(安全意識，安全生 產(chǎn)方針，法紀(jì))，安全技術(shù)知識教育(一般生產(chǎn)技術(shù)知 識，一般安全技術(shù)知識，專業(yè)安全技術(shù)知識)，典型經(jīng)驗(yàn) 和事故教訓(xùn)教育，現(xiàn)代安全管理知識教育

11、安全教育的類型:管理人員的安全教育，生產(chǎn)崗位的 職工安全教育(三級教育即廠級、車間級、班組級)，特 種作業(yè)人員安全教育，經(jīng)常性安全教育，五新作業(yè)(新技 術(shù)、新工藝、新材料、新設(shè)備、新產(chǎn)品)，復(fù)工調(diào)崗安全 教育

生產(chǎn)經(jīng)營單位的安全生產(chǎn)管理人員，初次 32，再培訓(xùn) 12;煤礦，48，16

11、安全檢查:經(jīng)常性、安全生產(chǎn)大檢查、專業(yè)性、季節(jié) 性、特種檢查、定期檢查和不定期檢查

12、安全評價方法按照工程、系統(tǒng)生命周期和評價目的分 類，有四種:1安全預(yù)評法，安全預(yù)評法是根據(jù)建設(shè)項(xiàng)目 可行性研究報告的內(nèi)容，分析和預(yù)測該建設(shè)項(xiàng)目可能存在 的危險有害因素的種類和程度，提出合理可行的安全對策 措施及建議。核心是對系統(tǒng)存在的危險有害因素進(jìn)行定性 定量分析，針對特定的系統(tǒng)范圍對發(fā)生事故危害的可能性 及其危險危害的嚴(yán)重程度進(jìn)行評價。2安全驗(yàn)收評價，安 全驗(yàn)收評價是在建設(shè)項(xiàng)目竣工驗(yàn)收前，通過對其的設(shè)施、設(shè)備、裝置的安全評價，查找其投產(chǎn)后可能存在的危害，提出確保建設(shè)項(xiàng)目正式運(yùn)行后安全生產(chǎn)的安全對策措施。3安全現(xiàn)狀評價，安全現(xiàn)狀評價是針對一個生產(chǎn)經(jīng)營單位 總體或局部的生產(chǎn)經(jīng)營的安全現(xiàn)狀進(jìn)行的安全評價，識別 和分析其生產(chǎn)經(jīng)營過程中存在的危險，提出合理可行的安 全對策措施。4專項(xiàng)安全評價，是根據(jù)政府有關(guān)部門、生 產(chǎn)經(jīng)營單位、建設(shè)單位或設(shè)施單位的某項(xiàng)專門要求進(jìn)行的 安全評價

13、保險定義:投保人根據(jù)合同約定向保險人支付保險 費(fèi)，保險人對于合同約定的可能發(fā)生的事故因其發(fā)生所造 成的財產(chǎn)損失承擔(dān)賠償保險金責(zé)任或者當(dāng)被保險人死亡、傷殘、疾病或者達(dá)到合同約定的年齡、期現(xiàn)時承擔(dān)給付保 險責(zé)任的商業(yè)保險行為。

分類:實(shí)施形式:自愿保險和法定保險;保險對象:財產(chǎn)保險，責(zé)任保險，人身保險。(財產(chǎn)保險的對象是被保險人的財產(chǎn)，是以

災(zāi)害事故造成的財產(chǎn)損失為保險標(biāo)的，被保險的財產(chǎn)分為 有形財產(chǎn)和無形財產(chǎn)。責(zé)任保險是以被保險人的民事賠償 責(zé)任為保險標(biāo)的，是由被保險人的過失造成的。人身保險 是以人的壽命和身體為保險標(biāo)的，一旦被保險人遭受人身 傷害或死亡或者生存到保險期滿，保險人承擔(dān)給付保險的 責(zé)任。)按照保障的范圍:財產(chǎn)保險，責(zé)任保險(是以 被保險人對第三者依法應(yīng)付的賠償責(zé)任為保險標(biāo)的)，人 身保險，信用保險(是保險人為被保險人向權(quán)利人提供的 一種信用擔(dān)保業(yè)務(wù)。保證保險和信用保險)按照經(jīng)營方式:國營和私營

按照業(yè)務(wù)承包方式:原保險，再保險，重復(fù)保 險，再保險，共同保險

14、財產(chǎn)保險;投保人根據(jù)合同約定向保險人交付保險 費(fèi)，保險人按照保險合同的約定對所承包的財產(chǎn)及其有關(guān) 利益因自然災(zāi)害或意外事故造成的損失承擔(dān)賠償責(zé)任的保 險

人身保險:是指以人的生命和身體為保險標(biāo)的，當(dāng)被保險 人發(fā)生死亡，傷殘疾病等事故或保險期滿時給付保險金的 保險。

企業(yè)職工工傷保險:是對在勞動過程中遭受人身傷害的職 工、遺囑提供經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償?shù)囊环N社會保險制度。

第十三章 災(zāi)害事件與事故應(yīng)急管理

1、災(zāi)害性事件是個人或集體在時間進(jìn)程中，在為了實(shí)現(xiàn) 某種意圖而采取行動的過程中，突然發(fā)生了與人意志相反 的情況，迫使這種行動暫時或永久地停止，并造成人員傷 亡、經(jīng)濟(jì)損失或環(huán)境污染的意外事件。

2、災(zāi)害性事件與事故的區(qū)別、聯(lián)系:災(zāi)害性事件除了具 有事故的所有特性即普遍性、隨機(jī)性、必然性、因果相關(guān) 性、突變性、潛伏性、危害性、可預(yù)防性等又有其特有的 特性。災(zāi)害性事件與事故最大的不同在于，災(zāi)害性事件會 造成大量的人員傷亡、重大的經(jīng)濟(jì)損失、嚴(yán)重的環(huán)境污染 以及巨大的社會效應(yīng)。因此，災(zāi)害性事件的后果不僅非常 嚴(yán)重，而且會引起人們的關(guān)注，造成不良的社會影響。

3、災(zāi)害性事件的分類:(1)按事故的發(fā)生性質(zhì):自然事 故，人為事故。(2)按事故嚴(yán)重程度:輕傷事故，重傷 事故，死亡事故。(3)按傷害原因和狀況墜落滾落、摔 倒翻倒、碰撞、飛濺落下、坍塌倒塌、被碰撞、軋人、等。

4、災(zāi)害事件現(xiàn)場應(yīng)急管理;(1)指揮與控制(2)通信(3)生命安全(4)財產(chǎn)保護(hù)(5)外部組織(6)恢復(fù)與 重建(7)管理與后勤

5、重要目標(biāo)區(qū)救援預(yù)案:(1)事故預(yù)想(2)救援決心(3)任務(wù)區(qū)分(4)人口疏散(5)組織指揮(6)各種圖 表。

6、化學(xué)事故:由危險化學(xué)品所導(dǎo)致的火災(zāi)、爆炸、中毒 和窒息事故可稱為化學(xué)事故。化學(xué)事故三大特性:易發(fā) 性、破壞性、可預(yù)防性。研究化學(xué)事故起因危害應(yīng)從人、機(jī)、物和環(huán)境四大要素入手。

隨著化學(xué)工業(yè)的迅速發(fā)展及其在國民經(jīng)濟(jì)各個領(lǐng)域中 的廣反滲透，化工原料和化工生產(chǎn)具有的易燃、易爆、有 毒有害、腐蝕性強(qiáng)的特點(diǎn)，是化學(xué)工業(yè)潛在的危險因素和 事故危害的影響程度及范圍也隨之增加，危險性較其他行 業(yè)要大，發(fā)生事故的后果也比較嚴(yán)重，因此，研究化學(xué)事 故的基本原理，建立化學(xué)事故的應(yīng)急預(yù)案、加強(qiáng)化學(xué)事故 的安全管理、防止各類化學(xué)事故的發(fā)生，對保護(hù)勞動者的 人身安全，國家的財產(chǎn)免受損失有重大意義。

7、重大危險源:長期或臨時生產(chǎn)、加工、搬運(yùn)、使用或 儲存危險物質(zhì)，且危險物質(zhì)的數(shù)量等于或超過臨界量的單 元。

8、重大危險源指標(biāo)體系;重大危險源所在地的基本情 況;重大危險源的基本情況;重大危險源周圍環(huán)境的基本 情況

9、危險源辨識原理是根據(jù)辨識區(qū)域內(nèi)存在危險物料、物 料的性質(zhì)、危險物料可導(dǎo)致的危險性三個方面進(jìn)行危險危 害因素辨識。目的是識別與系統(tǒng)相關(guān)的主要危險因素，鑒 別產(chǎn)生危險的原因，估計和鑒別危害對系統(tǒng)的影響，將危 害分級為安全管理、預(yù)防和控制三個提供依據(jù)。

10、我國重大危險源辨識依據(jù):我國將重大危險源分為生 產(chǎn)場所重大危險源和儲存區(qū)重大危險源。根據(jù)物質(zhì)不同的 特性將危險物質(zhì)分為爆炸性物質(zhì)、易燃物質(zhì)、活性化學(xué)物 和有毒物質(zhì)。

11重大危險源分類應(yīng)遵循原則:從可操作性出發(fā)，易重 大危險源所處場所或設(shè)備、設(shè)施對重大危險源進(jìn)行分類;在按相似相容性原則，依據(jù)各大類重大危險源各自的特性 有層次的展開。12重大危險源分級:辨識單元固有危險性大小作為重大 危險源分級依據(jù)，決定固有危險性大小 的因素由辨識單 元的生產(chǎn)屬性決定。重大危險源分級方法:靜態(tài)分級方 法，動態(tài)分級方法。分為四級一級重大危險源。二級重大 危險源，三級重大危險源，四級重大危險源

第四篇：安全管理論文

建筑工程質(zhì)量與安全管理

胡美容

[摘要]: 在工程建設(shè)活動過程中，參與者應(yīng)時刻重視建筑工程質(zhì)量與安全管理，強(qiáng)化質(zhì)量與安全管理制度，始終將安全置于第一位。

[關(guān)鍵詞]:建設(shè)工程、質(zhì)量管理、安全管理、施工、監(jiān)理

雖然學(xué)習(xí)質(zhì)量安全管理課程只有5個禮拜，但是安全的意識已灌輸于我們的建筑工程活動當(dāng)中。我們應(yīng)當(dāng)時刻將工程的質(zhì)量與安全放在首位，深化安全管理制度?！督ㄖこ藤|(zhì)量與安全管理》具有較強(qiáng)的針對性、實(shí)用性和通用性，理論聯(lián)系實(shí)際，注重實(shí)踐能力，便于學(xué)生學(xué)習(xí)。

質(zhì)量管理是指確定質(zhì)量方針、目標(biāo)和職責(zé)，并通過質(zhì)量體系中的質(zhì)量策劃、質(zhì)量控制、質(zhì)量保證和質(zhì)量改進(jìn)來使其實(shí)現(xiàn)的所有管理職能的全部活動。房屋建筑工程施工是形成工程實(shí)體的一個過程,對形成的工程實(shí)體質(zhì)量有決定性的作用。故施工過程中的質(zhì)量管理其重要性不言而明，質(zhì)量管理到位與否又將直接影響項(xiàng)目建設(shè)的各大目標(biāo)。工程質(zhì)量管理是具有規(guī)范性、技術(shù)性、經(jīng)濟(jì)性等的綜合特征。隨著經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展，新產(chǎn)品、新工藝工法的推陳出新，法律法規(guī)的不斷完善都對質(zhì)量管理提出了更高的要求。對質(zhì)量管理措施淺略如后述：

一、施工單位建立健全質(zhì)量保證體系，責(zé)任到人；必須制訂質(zhì)量保證措施，嚴(yán)格實(shí)行技術(shù)交底制度，建立健全質(zhì)量檢驗(yàn)制度和工序交接檢制，確實(shí)落實(shí)三檢制。施工單位針對項(xiàng)目特征編制施工組織設(shè)計及各專項(xiàng)施工方案，報經(jīng)監(jiān)理單位審核同意；施工單位對施工中的各工藝、工法嚴(yán)格按設(shè)計要求、規(guī)范要求、審批同意的施工方案實(shí)施。監(jiān)理單位針對項(xiàng)目特征編制監(jiān)理大綱、監(jiān)理規(guī)劃及各專項(xiàng)監(jiān)理細(xì)則，施工中按照設(shè)計要求、規(guī)范要求對施工中的各檢驗(yàn)批、分部分項(xiàng)等施工質(zhì)量進(jìn)行檢查驗(yàn)收。

二、施工單位配備管理能力、控制能力、作業(yè)能力及道德品質(zhì)較強(qiáng)的隊(duì)伍組織施工，為施工質(zhì)量管理提供保障。人員素質(zhì)的高低直接影響到工程質(zhì)量目標(biāo)的成敗,是工程質(zhì)量管理體系的重要因素。因此,控制工程質(zhì)量首先要嚴(yán)格人員準(zhǔn)入和提高人員素質(zhì)。監(jiān)理單位各專業(yè)監(jiān)理工程師配備齊全，對各工序、工種認(rèn)真檢查監(jiān)督到位。確實(shí)落實(shí)質(zhì)量控制目標(biāo)，做好事前控制、事中控制和事后控制的質(zhì)量控制三個階段。

三、施工單位對施工過程中的隱蔽工程、技術(shù)復(fù)雜工程、關(guān)鍵部位和關(guān)鍵工序加強(qiáng)管理，嚴(yán)格檢查，施工前認(rèn)真到位地進(jìn)行技術(shù)交底。監(jiān)理單位對關(guān)鍵部位、關(guān)鍵工序如樁基礎(chǔ)、框架梁柱接頭核心箍的制作安裝、土方回填、防水層等施工時采取旁站監(jiān)理的質(zhì)量控制手段。

四、地基基礎(chǔ)開挖完成后邀請設(shè)計單位、地勘單位等相關(guān)單位到現(xiàn)場進(jìn)行地基驗(yàn)收。對開挖后的地質(zhì)情況與原報告不符時，及現(xiàn)場存在問題，參建各方極力研討，提出有效可靠方案處理到位。確保地基基礎(chǔ)的穩(wěn)固可靠，不為工程建設(shè)留下安全隱患、質(zhì)量隱患。

五、工程中使用的原材料、半成品、成品應(yīng)法規(guī)要求使用合格產(chǎn)品。現(xiàn)場施工單位進(jìn)場擬使用原材料、半成品、成品必須提供出廠合格證及質(zhì)量檢驗(yàn)報告；材料進(jìn)場后，由施工單位認(rèn)真填寫進(jìn)場材料報驗(yàn)單（材料名稱、規(guī)格型號、數(shù)量、進(jìn)場日期、技術(shù)狀況、擬用何處等）。對鋼材、水泥、沙石、混凝土、砂漿、摻和劑、防水卷材、裝飾材料等需要復(fù)檢的材料，現(xiàn)場監(jiān)理單位見證取樣送檢。不能提供合格證明材料及復(fù)檢不合格的材料不允許使用于工程中。

六、委托信譽(yù)好的實(shí)驗(yàn)室對工程送樣進(jìn)行檢測，提高檢測報告的可靠性。建設(shè)項(xiàng)目的實(shí)體檢測等項(xiàng)目也委托信譽(yù)好的實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行，提高了檢測的可靠性。

七、建設(shè)項(xiàng)目的坐標(biāo)、高程、沉降觀測等可委托了專業(yè)的測繪公司進(jìn)行，提高了測繪數(shù)據(jù)的質(zhì)量。測繪出的數(shù)據(jù)及時形成成果，指導(dǎo)修正施工中的偏差。定期對工程中使用的儀器、工器具進(jìn)行校核、檢定，防止非人為因素造成的質(zhì)量問題。

八、監(jiān)理單位對施工中的質(zhì)量問題除在日常巡視、重點(diǎn)旁站、分項(xiàng)、分部工程檢驗(yàn)過程中解決外，可針對質(zhì)量問題的嚴(yán)重程度分別處理。對可以通過返修彌補(bǔ)的質(zhì)量缺陷，應(yīng)責(zé)成承包單位先寫出質(zhì)量問題調(diào)查報告，提出處理方案；監(jiān)理工程師審核后(必要時經(jīng)建設(shè)單位和設(shè)計單位認(rèn)可)，批復(fù)承包單位處理；處理結(jié)果應(yīng)重新進(jìn)行驗(yàn)收。對需要返工處理或加固補(bǔ)強(qiáng)的質(zhì)量問題，除應(yīng)責(zé)成承包單位先寫出質(zhì)量問題調(diào)查報告，提出處理意見外；總監(jiān)理工程師應(yīng)簽發(fā)《工程部分暫停指令》，再與建設(shè)單位和設(shè)計單位研究，設(shè)計單位提出處理方案，批復(fù)承包單位處理；處理結(jié)果應(yīng)重新進(jìn)行驗(yàn)收。監(jiān)理工程師應(yīng)將完整的質(zhì)量問題處理記錄歸檔。參建的建設(shè)方、監(jiān)理單位、施工單位各方每周例行現(xiàn)場檢查，以整改通知單、經(jīng)濟(jì)處罰、停工令等手段控制質(zhì)量缺陷。對施工單位進(jìn)行工程進(jìn)度審核和工程結(jié)算時要有監(jiān)理人員的質(zhì)量合格簽字，質(zhì)量不合格的工程部位，不予結(jié)算工程款。

九、測量工、架子工、電工、焊工等特種作業(yè)人員必須持證上崗。持證人員經(jīng)過專業(yè)培訓(xùn)，作業(yè)能力得到一定的認(rèn)可?？啥沤^一部分因作業(yè)人員能力不足而出現(xiàn)的質(zhì)量缺陷。

十、質(zhì)量管理中，業(yè)主、建設(shè)方質(zhì)量目標(biāo)不僅涉及施工的質(zhì)量，還包括設(shè)計質(zhì)量、材料質(zhì)量、設(shè)備質(zhì)量和影響項(xiàng)目運(yùn)行的環(huán)境質(zhì)量等方面。施工質(zhì)量管理不僅要滿足相關(guān)規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)的要求，還要滿足業(yè)主、建設(shè)方的質(zhì)量要求。

施工過程中工程質(zhì)量管理的好壞直接制約著建設(shè)項(xiàng)目安全管理目標(biāo)、成本目標(biāo)、進(jìn)度目標(biāo)、質(zhì)量目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)與否。房屋建筑工程的質(zhì)量管理又是一個綜合性較強(qiáng)、技術(shù)性要求高、與費(fèi)用相駁的一個職能活動，涵蓋了管理過程中的一系列工作。如何進(jìn)一步做好房屋建筑工程施工過程中的質(zhì)量管理工作，在今后實(shí)踐中向業(yè)界老師們、同仁們學(xué)習(xí)取經(jīng)。

安全,對于萬物生靈來說,是一種存續(xù)的保障;對于人類社會來說,是一種進(jìn)步的體現(xiàn);對于各類企業(yè)來說,是一種實(shí)力的反映。它體現(xiàn)著人文思想,科學(xué)技術(shù)和管理水平,是一個永恒的、不懈探究的命題。建筑施工企業(yè)更是要求盡善盡美。安全管理工作中存在的主要問題：

1.對施工安全的片面認(rèn)識 在許多建筑企業(yè)中,特別是部分中小企業(yè),對施工安全認(rèn)識不完整,不科學(xué)。片面認(rèn)為建筑產(chǎn)品的最低使用年限一般都在50年以上,工程質(zhì)量的好壞是起決定性的,而施工安全只是一種現(xiàn)場的、短期的、事中發(fā)生的,只要項(xiàng)目工程竣工,安全問題就自然消失了。

2.幾種輕視施工安全的錯誤認(rèn)識 認(rèn)為抓安全工作主要是企業(yè)質(zhì)安部門和政府職能部門的事;提高了安全標(biāo)準(zhǔn),必然要加大工程造價;提高經(jīng)濟(jì)效益及社會名譽(yù)的唯一途徑,就是提高產(chǎn)品質(zhì)量等錯誤認(rèn)識。

1.3 重視書面規(guī)定,輕視現(xiàn)場管理 許多施工企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)和工程技術(shù)人員認(rèn)為:施工安全的各項(xiàng)措施、承諾,均符合招投標(biāo)程序與甲方要求就行了,而對現(xiàn)場施工中的安全問題,只要應(yīng)付一下,不出事就行了。

1.4 重視前線工地,輕視后方保障 錯誤的認(rèn)為后方科室人員,是占編制不創(chuàng)造財富的,他們到下面檢查、監(jiān)督總是在挑毛病。安全隱患的整改是被動的應(yīng)付,錯誤的認(rèn)為整改會延誤工期,耽誤進(jìn)度。

1.5 重視資歷經(jīng)驗(yàn),輕視計算數(shù)據(jù) 一些施工人員認(rèn)為現(xiàn)場應(yīng)用與操作的載重機(jī)械、計量設(shè)備、帶電導(dǎo)線等,都應(yīng)以資歷高、經(jīng)驗(yàn)足為導(dǎo)向,而計算數(shù)據(jù)只是復(fù)雜繁瑣的數(shù)字,不能作為實(shí)做的依據(jù)。2 全面增強(qiáng)施工人員的安全意識

要牢固樹立安全生產(chǎn)第一的方針,以專業(yè)安全知識為內(nèi)容,用行政獎勵、法律、法規(guī)為手段,全面增強(qiáng)施工人員的安全意識,不斷提高施工人員的自我安全防范能力,明確自己安全生產(chǎn)責(zé)、權(quán)、利的關(guān)系,以達(dá)到施工安全效益最佳的目的。具體做法: 一是加強(qiáng)專業(yè)安全知識、技術(shù)的日常教育與培訓(xùn),用安全典型事例和事故教訓(xùn)進(jìn)行教育,對照法律、法規(guī)認(rèn)真地進(jìn)行分析、討論。

二是堅持1天1條,將安全法律、法規(guī)逐件公示在安教宣傳欄中。

三是積極組織各類管理人員,參加好的安全講座和參觀受表彰表揚(yáng)的項(xiàng)目工程。四是通過重視人員的管理,機(jī)制的建立,系統(tǒng)的完善,營造出施工企業(yè)的安全文化。3 明確工程項(xiàng)目的安全生產(chǎn)責(zé)任人

施工企業(yè)在工程項(xiàng)目訂立合同之后,安全管理工作應(yīng)與其它工作同步開展,同步進(jìn)行。要依法明確工程項(xiàng)目的安全生產(chǎn)責(zé)任人,并明確安全控制由項(xiàng)目經(jīng)理全面負(fù)責(zé)。要制定安全管理工作的要點(diǎn),明確施工安全的承諾與目標(biāo)。要編制工程項(xiàng)目安全計劃,建立安全生產(chǎn)責(zé)任制,完善安全保證體系。4 抓好施工前與施工中的安全管理

工程施工安全產(chǎn)生于生產(chǎn)過程中,必須要“以預(yù)防為主”,做好施工前的準(zhǔn)備和施工過程中的監(jiān)督與管理。

4.1 做好施工前的準(zhǔn)備工作 工程施工安全的準(zhǔn)備工作,要循序漸進(jìn),分步驟、分階段地進(jìn)行。首先是做好施工前的調(diào)查研究。針對現(xiàn)場的地形、地物、地貌進(jìn)行勘查、記錄,及時發(fā)現(xiàn)可能造成安全隱患的因素。并依據(jù)實(shí)地記錄、設(shè)計文件做好安全技術(shù)措施的編制,以及現(xiàn)場安全警示的工作。其次在施工生產(chǎn)準(zhǔn)備階段,施工企業(yè)的管理層,要根據(jù)施工項(xiàng)目的特點(diǎn)及容易發(fā)生事故的處所,開展好安全生產(chǎn)的宣教,實(shí)施安全技術(shù)培訓(xùn)與考核,并做好安全技術(shù)交底工作。

4.2 狠抓施工生產(chǎn)安全計劃的落實(shí) 工程項(xiàng)目部要建立安全生產(chǎn)責(zé)任制,把安全責(zé)任目標(biāo)分解到崗,落實(shí)到人。并針對不同的建設(shè)項(xiàng)目和施工條件,合理地組織人力、財力、物力,確保施工生產(chǎn)中的安全。具體要求:(1)要遵循“按圖施工”的原則,充分了解、掌握設(shè)計文件的要求及安全技術(shù)措施的內(nèi)容。

(2)開展好事前班組安全教育,施工前的安全防護(hù)檢查,并要樹立“下一道工序開展前,安全防護(hù)已完善”的思想。

(3)做好各項(xiàng)安全防護(hù)及應(yīng)力支撐系統(tǒng)的驗(yàn)收工作,如井支架、腳手架、各類支撐等。

(4)卸料平臺等經(jīng)常性活荷載受力的部位,要按照安全計算的模式進(jìn)行搭建。(5)掌握全程施工動態(tài),及時發(fā)現(xiàn)、糾正違規(guī)操作和違紀(jì)行為。4.3 確保材料供應(yīng)的質(zhì)量

材料部門對于各種原材料,應(yīng)建立健全進(jìn)場前檢驗(yàn)驗(yàn)收和取樣送檢制度。為此,要求材料員、工程技術(shù)人員,都要加強(qiáng)技術(shù)業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí),掌握好常用材料的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)和性能,熟悉材料在保管和運(yùn)輸?shù)囊?guī)定,做到分門別類的保管和堆放。凡屬不合格的材料不準(zhǔn)運(yùn)到工地,以確保材料不會造成施工安全問題。4.4 電力、機(jī)具、設(shè)備的維護(hù)和保養(yǎng)

首先規(guī)定它們的操作者,必須經(jīng)過崗前培訓(xùn),并持有政府有關(guān)職能部門頒發(fā)的上崗證。其次,要嚴(yán)格執(zhí)行操作規(guī)程和遵守作業(yè)制度、紀(jì)律。同時要建立健全管理制度與管理檔案,實(shí)現(xiàn)管理工作標(biāo)準(zhǔn)化、制度化。發(fā)現(xiàn)安全隱患及時制定整改措施施工企業(yè)管理者,要善于總結(jié)以往的安全教訓(xùn),找出“通病”、“頑疾”,并制定出相應(yīng)的整改措施。在日常施工中,發(fā)現(xiàn)安全隱患時,要當(dāng)場剖析原因,即時指正,限期整改。對預(yù)防措施和糾正的實(shí)施過程和實(shí)施效果,應(yīng)跟蹤驗(yàn)證,保存驗(yàn)證記錄。同時要建立健全獎罰制度,以經(jīng)濟(jì)輔助手段,促進(jìn)施工安全生產(chǎn)。開展施工安全管理事后總結(jié)工作要將施工安全的事后總結(jié)工作,納入系統(tǒng)行業(yè)化、法制化,方能使建筑企業(yè)全體人員,認(rèn)真回顧項(xiàng)目工程管理中安全管理的成效及弊病,提高安全素質(zhì),增強(qiáng)安全理念,持之以恒地確保建筑施工的安全。具體做法: 第一是制定施工安全管理總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)化格式,并納入到建設(shè)工程竣工驗(yàn)收條件中去。

第二是建立健全施工安全管理總結(jié)檔案,以便規(guī)范和指導(dǎo)項(xiàng)目工程管理人員的日常施工安全管理工作。

第三是建立施工安全管理總結(jié)內(nèi)容的警示及監(jiān)督體制,以確保施工安全管理體系在項(xiàng)目工程建設(shè)中的順利開展。第四是實(shí)行施工安全管理總結(jié)的宣講及測評公示制度,促使好的施工安全管理經(jīng)驗(yàn)得到應(yīng)用推廣,并認(rèn)真地吸取施工安全管理中的問題及經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

[參考文獻(xiàn)]: [1]國建筑業(yè)企業(yè)項(xiàng)目經(jīng)理培訓(xùn)教材編寫委員會，施工項(xiàng)目管理質(zhì)量與安全管理[M].北京：中國建筑工業(yè)出版社，2012

第五篇：安全管理論文

體育課重于泰山，安全從此課開始

一、體育課的主要職責(zé):體育代表著一個國家的陽剛之氣，代表著一個人的身體健康程度，到底是亞健康，不健康還是健康的。從小孩到老人這個年齡段都需要我們進(jìn)行身體鍛煉，進(jìn)行科學(xué)地適度地運(yùn)動，唯有提高自身的免疫力才可以通過自身的內(nèi)部結(jié)構(gòu)的調(diào)整來提抗現(xiàn)在的極端天氣，臺風(fēng)，颶風(fēng)，水災(zāi)，洪災(zāi)和大霧霾等等的環(huán)境問題。人其實(shí)和動植物是一樣一樣的，可以通過飲食結(jié)構(gòu)，生活習(xí)慣的調(diào)整和散心似地運(yùn)動，旅游，方可以適應(yīng)這樣的一種環(huán)境的惡劣變化。因此孩子是我們祖國的未來，看著身邊的孩子因?yàn)楦鞣N各樣的環(huán)境變化而變得如此的亞健康，我的心在滴血，這些可都是祖國的未來，可是現(xiàn)在我們這些祖國的未來缺乏陽光，缺乏新鮮的空氣，缺乏干凈的水質(zhì)，吃不下飯等等的生活問題，這將會比世界末日還要可怕，本該屬于中國老祖宗的那種樂觀積極，陽光，不怕苦，不怕累，儒家的思想的傳承都去哪里了，當(dāng)健康成為困擾孩子正常生活的時候，孩子這樣下去是長不大了。我們的八零后，有貴公子，有啃老，有毫無責(zé)任心的人，不求上進(jìn)的人，越來越多，再繼續(xù)這樣下去，我們的國家是否預(yù)示著什么，我們是否可

以發(fā)揮我們正能量的作用，通過科學(xué)的飲食，合理的運(yùn)動，時刻監(jiān)督自己和身邊的親人，互相提醒注意保重身體。而這些知識的傳授就需要體育的力量，體育是對身體的教育，身體是革命的本錢，當(dāng)我們國民的身體都出現(xiàn)致命的問題的時候，我們該怎么辦？這是在侮辱人的身心，人都是血肉之軀，我們當(dāng)代的中國，女人普遍都很累，男人也不輕松，為什么要這樣，怎么就不可以簡單快樂地生活？因?yàn)槲覀兊氖袌鼋?jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，我們的官商結(jié)合的勾當(dāng)太多，導(dǎo)致了社會的畸形發(fā)展，現(xiàn)在家家都有人往醫(yī)院跑，有安全事故，有健康隱患，有飲食習(xí)慣，還有自身的自我保衛(wèi)意識的缺乏所造成的。今年是個水漫金山的一年，在我們家的身上就出現(xiàn)了陸地交通的車禍、水陸交通的安全事故，還有居住的小區(qū)內(nèi)的水災(zāi)，已經(jīng)有兩位生老病死的女士，也還有正在跟癌癥斗爭的中老年女士。太多的天災(zāi)人禍，讓我的思路一下子停止，我很擔(dān)憂，如果繼續(xù)這樣下去，我們該如何生存下去？唯有我們從娃娃抓起，開始學(xué)習(xí)環(huán)保安全知識，唯有從教育抓起，唯有從讓孩子學(xué)習(xí)保護(hù)自己，注意飲食安全，通過生活喜歡的良好調(diào)整來調(diào)整身體的結(jié)構(gòu)來適應(yīng)當(dāng)下的惡劣環(huán)境。體育保健在此可以發(fā)揮作用了，所以對身體有幫助的保健知識，安全知識，運(yùn)動知識都是需

要通過體育課來實(shí)現(xiàn)的，在這樣的傳統(tǒng)的中國，改革吧，向西方發(fā)達(dá)國家學(xué)習(xí)發(fā)展經(jīng)濟(jì)后的補(bǔ)救措施還來得及，不要一天到晚只想著賺錢了，太俗氣，也太傷和氣，太傷身體了，要知道我們現(xiàn)在都是拿生命在賺錢，等到錢賺完了，世界末日也就到了。讓體育教師帶領(lǐng)學(xué)生，老師，社區(qū)民眾一起開展全名的運(yùn)動，像李娜那么陽光幽默才好。

二、體育的主要工作：需要體育教師學(xué)習(xí)國外的先進(jìn)運(yùn)動保健方法，學(xué)習(xí)環(huán)球的運(yùn)動保健知識，拿英國倫敦治理霧都的方式來治理我們國家的霧霾，拿環(huán)球網(wǎng)上的世界各地長壽老人的生活方式來要求國人改變生活習(xí)慣，改善人的思維?，F(xiàn)在社會上的人都很一蹴而就，什么都就快，可能是想顯示自己的工作效率，其實(shí)不是這樣的，任何的工作的發(fā)展飛躍，都需要前期的準(zhǔn)備和日積月累。就像吃飯是一樣的，慢慢地咀嚼，慢慢地吞咽才可能在半小時感覺溫飽，如果快速的吃，不僅感覺不到餓飽程度，還會造成胃潰瘍，胃出血乃至胃癌?，F(xiàn)在的男人普遍很累，壓力又大，他們釋放壓力的辦法就是游戲，游戲越多就會越少時間陪伴家人。因此，需要鼓勵男人帶頭運(yùn)動，而不是悶騷帝宅在家里。電腦看久了傷肝，老了眼睛也無法用了，現(xiàn)在的環(huán)境，人還沒老，可能眼睛就老了，可是

再繼續(xù)發(fā)展下去，以后人人都成四眼英雄了。我們要走出，去發(fā)現(xiàn)世界的美，去自然里呼吸下，去聽聽鳥語，聞聞花香，是不是還是曾經(jīng)的感覺。一切的自然環(huán)境都需要我們?nèi)ズ煤玫乇Ｗo(hù)，順其自然地發(fā)展，圍墾建筑都是在違背自然的正常發(fā)展規(guī)律，會受到自然的禮尚往來，她而且會來的很猛烈，有可能是滅頂之災(zāi)。讓體育教師不要這么累，這么多的比賽，還怎么有精力來培養(yǎng)學(xué)生的運(yùn)動興趣，主課也是如此，再這樣肯定會有更多的學(xué)生出現(xiàn)心理問題，很多學(xué)生就是被這么逼迫下無法健康地生長，難道這不是社會的安全隱患嗎？心理的問題比身體問題更恐怖，更不著邊際，摸不著規(guī)律，于是就出現(xiàn)了報復(fù)社會的各種行為。所以需要陽光體育來帶給學(xué)生快樂，而不是一天到晚地題海戰(zhàn)術(shù)和腦力勞動，腦力勞動過剩了就得到精神病院去了。這樣的社會怎么來正能量，我們都需要健康快樂，這些也只有體育課可以給的。

三、體育的精神：培養(yǎng)學(xué)生的體育愛好，讓學(xué)生帶動家里人一起運(yùn)動健身并快樂地生活，何樂不為，正如通過學(xué)生的正能量帶動社會上的掃盲工作。很多的事情都需要我們沒有目的性和功利性地做才會出成效，不然不僅累死學(xué)生，也會累死教學(xué)生的教師?，F(xiàn)在教師待遇也不太理想，年輕人都被壓迫著，當(dāng)年輕人上

有老下有小最需要經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的時候，我們被卡住了，這樣的無效地制度，吸引不到好的人才來投入教育行業(yè)來。陰盛陽衰就這樣出現(xiàn)了，很多事情需要男人干的體力活，都是女人干掉了，所以說中國的女人活得最累，被傳統(tǒng)的相夫教子的理念困頓之后，還要為自己的事業(yè)拼搏，本該男人干的事情，男人都被事業(yè)捆綁住了，家庭是社會的細(xì)胞，當(dāng)社會的壓力太大時，這些細(xì)胞都會變壞，變成癌細(xì)胞，這樣的發(fā)展何其恐怖。

四、體育的未來發(fā)展：當(dāng)普通的人出現(xiàn)健康問題的時候，體育運(yùn)動和體育保健都可以緩解和拯救自己的安全，要求國民都如軍人一樣的體制，必須要保持科學(xué)地體育運(yùn)動習(xí)慣，同時食補(bǔ)很重要，從娃娃抓環(huán)保，或許我們的中國環(huán)境才有舊，我們要改變的人的保健理念，飲食和運(yùn)動是最適應(yīng)自然的保健，安全需要體育課，每項(xiàng)運(yùn)動都有保護(hù)自己的動作和方法，越怕出狀況，結(jié)果會越出狀況，健康快樂地生活方式才可以調(diào)整自身，來提高自身的免疫，保持健康，免除安全隱患。

五、社會需要正能量，尊老愛幼的品質(zhì)需要傳承，社會福利需要與時俱進(jìn)，夫唱婦隨繼續(xù)保持，家和萬事興，中國的傳統(tǒng)佳節(jié)的習(xí)俗需要調(diào)整，關(guān)閉煙花爆

竹商店，改行服務(wù)養(yǎng)老社會服務(wù)機(jī)構(gòu)，媒體需要傳遞正能量，多報道社會正面的新聞，不能扭曲事實(shí)，現(xiàn)在缺少敢說真話的人，我們需要從小就實(shí)話實(shí)說，還要還小孩子一個平等民主正常人的地位，除了反科學(xué)的原理，違背常理的話不能聽，一切都該聽小孩子的，人之初，性本善，古人很聰明，就該如此，小孩子需要陪伴，需要專業(yè)的幼兒教師陪伴整個學(xué)齡段，還需要改善幼兒教育的福利和環(huán)境，不是一蹴而就的建筑和關(guān)在充滿甲醛的屋子里。

六、孩子需要玩伴：2010后的孩子，我們?nèi)鄙倭颂嗟耐姘?，父母工作在城市，早出晚歸，陪伴孩子成長的時間太少，這樣就錯過了孩子的精彩世界，孩子可能就因?yàn)槿绱巳鄙訇P(guān)愛演變成問題兒童，這其實(shí)跟我們社會的經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)，政治結(jié)構(gòu)有關(guān)，百年大計，教育為本。教育首先要強(qiáng)身健體，健康都沒了，所有的一切都是空談，健康就是所謂的身體的安全隱患。我們真要植樹造林，保護(hù)環(huán)境，從心開始。