第一篇：行政執(zhí)法崗位培訓(xùn)心得

行政執(zhí)法崗位培訓(xùn)心得

今年八、九月，我參加了市交通綜合行政執(zhí)法人員崗位培訓(xùn)班，學(xué)習(xí)的內(nèi)容主要包括：行政執(zhí)法綜合法律知識(shí)、交通行政執(zhí)法專業(yè)法律知識(shí)、廉政建設(shè)及作風(fēng)教育和隊(duì)列風(fēng)紀(jì)、執(zhí)法禮儀訓(xùn)練等。通過(guò)這次參加崗位培訓(xùn)，使我成為了一個(gè)知法、懂法、守法的交通行政執(zhí)法人員，提高了自己的整體素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，為加強(qiáng)交通綜合行政執(zhí)法隊(duì)伍建設(shè)，落實(shí)依法行政，推進(jìn)規(guī)范執(zhí)法，提升執(zhí)法效能打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)?，F(xiàn)結(jié)合自己的實(shí)際情況，談?wù)勥@次學(xué)習(xí)體會(huì)。

職業(yè)道德是指從事一定職業(yè)勞動(dòng)的人們，在特定的工作和勞動(dòng)中以其內(nèi)心信念和特殊社會(huì)手段來(lái)維系的，以善惡進(jìn)行評(píng)價(jià)的心理意識(shí)、行為原則和行為規(guī)范的總和，它是人們?cè)趶氖侣殬I(yè)的過(guò)程中形成的一種內(nèi)在的、非強(qiáng)制性的約束機(jī)制。筆者認(rèn)為，執(zhí)法人員良好的職業(yè)道德素質(zhì),是提高執(zhí)法人員素質(zhì)的基石。執(zhí)法人員沒(méi)有良好的職業(yè)道德素質(zhì),就會(huì)在執(zhí)法過(guò)程的中迷失或偏離方向。

一、要樹立全心全意為人民服務(wù)的公仆意識(shí)

執(zhí)法人員的權(quán)力是人民通過(guò)法律賦予的，因此執(zhí)法人員不僅要貫徹“三個(gè)代表”重要思想，始終堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的宗旨，堅(jiān)定地站在國(guó)家利益和廣大人民群眾利益的立場(chǎng)上，把保障人民的權(quán)利和讓人民滿意作為執(zhí)法工作的出-1-

發(fā)點(diǎn)和立足點(diǎn),想人民之所想,幫人民之所急,解人民之所憂,自覺(jué)維護(hù)行政相對(duì)人的合法權(quán)益，切實(shí)實(shí)現(xiàn)好、發(fā)展好和維護(hù)好人民的利益。同時(shí)還必須具有強(qiáng)烈的責(zé)任心和使命感，努力做到公正執(zhí)法、勤勉敬業(yè)、廉潔奉公，要正確使用手中的權(quán)力，為人民掌好權(quán)、用好權(quán)，牢固樹立公仆意識(shí)，堅(jiān)持執(zhí)法為民。

二、要樹立嚴(yán)格依法辦事的意識(shí)

執(zhí)法人員的職業(yè)，要求執(zhí)法人員必須依法公正，這是法律賦予的神圣職責(zé)，嚴(yán)格依法辦事，維護(hù)法律的尊嚴(yán)，并自覺(jué)地把自己的行為置于國(guó)家法律的監(jiān)督之下。

依法公正的理念應(yīng)當(dāng)成為執(zhí)法人員必須具備的基本道德素質(zhì)，應(yīng)當(dāng)成為其生命和靈魂中的一部分。執(zhí)法權(quán)威離不開執(zhí)法公正與高尚的人格魅力。執(zhí)法人員的忠誠(chéng)、奉公、無(wú)私、剛正、廉潔、律己等高尚品質(zhì)，是執(zhí)法人員基本素質(zhì)內(nèi)容而應(yīng)有的外在表現(xiàn)。執(zhí)法并不是簡(jiǎn)單地套用法律條文，執(zhí)法人員在適用具體的法律時(shí)必須運(yùn)用法理和相關(guān)的法律解釋，行使一定的自由裁量權(quán)來(lái)解決不同的個(gè)案。特別是在法律規(guī)范不明確、不完善或操作性不強(qiáng)時(shí)，執(zhí)法人員的自由裁量權(quán)較大。自由裁量權(quán)，既可以用來(lái)伸張正義，也可成為謀取個(gè)人利益的工具，如果沒(méi)有良好的基本素質(zhì)和嚴(yán)格的道德自律，就可能成為謀利的手段。因此，執(zhí)法工作人員必須具備優(yōu)良的素質(zhì)品行和高尚的道德情操，才能保證執(zhí)法的結(jié)果

最大限度地符合法律的本意，從而維護(hù)法律公正公平，保障社會(huì)正義。

同時(shí)，執(zhí)法公正還應(yīng)當(dāng)體現(xiàn)在執(zhí)法程序的公正上。對(duì)于執(zhí)法而言，實(shí)體公正是相對(duì)的，程序公正則是絕對(duì)的，也是當(dāng)事人能夠看得見、摸得著的。這就要求執(zhí)法人員在行使職權(quán)、執(zhí)法辦案中一定要嚴(yán)格遵守法律法規(guī)有關(guān)程序的規(guī)定，該告知的告知，該回避的回避，要做到文書規(guī)范、證據(jù)齊全，決不能圖省事而故意規(guī)避或無(wú)視程序的完善。只有程序上的完備，才能斷明是非曲直，平等公正對(duì)待當(dāng)事人，嚴(yán)懲違法犯罪。

三、要樹立文明執(zhí)法的意識(shí)

儀表端正、謹(jǐn)言慎行、文明執(zhí)法，這是對(duì)執(zhí)法人員外在表現(xiàn)的規(guī)范要求。

首先，執(zhí)法要文明，執(zhí)法人員在對(duì)待行政相對(duì)人時(shí)不能冷漠、生硬、蠻橫、推諉。其次，舉止要文明，執(zhí)法人員舉手投足、精神風(fēng)貌直接影響行政相對(duì)人和社會(huì)公眾對(duì)執(zhí)法公正公平的感知評(píng)判。因此，執(zhí)法人員一定要保持既莊重又不失情趣，既嚴(yán)肅又不失和藹的舉止，能夠使當(dāng)事人產(chǎn)生信任感，增強(qiáng)對(duì)追尋公平與正義的信心。再次，語(yǔ)言要文明，執(zhí)法人員在執(zhí)法中要做到有理、有據(jù)，要以理服人，不能有高人一等的思想，更不能言語(yǔ)粗俗。

四、要樹立無(wú)私奉獻(xiàn)的意識(shí)

一是要甘于奉獻(xiàn)。執(zhí)法人員必須經(jīng)受住金錢的誘惑，耐得住清貧，切實(shí)放下“官架子”，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，為人民掌好權(quán),執(zhí)好法。不能與當(dāng)事人有經(jīng)濟(jì)利益上的關(guān)系，不能傍大款，沉溺于歌舞聲色之中。要注意與行政相對(duì)人的交往，不能超越工作關(guān)系，以情辦案，更不能與其發(fā)生金錢關(guān)系。

二是要鐵面無(wú)私。每一個(gè)執(zhí)法人員清醒認(rèn)識(shí)到權(quán)力是人民給的,用權(quán)要自重、自省、自警、自勵(lì),執(zhí)法辦案只能是認(rèn)法不認(rèn)人，講公正不講人情，講原則不講關(guān)系。不應(yīng)該接受的宴請(qǐng)、禮物不能受，不應(yīng)該拿的報(bào)酬不能拿，不應(yīng)該去的場(chǎng)合不能去。

三是要?jiǎng)傉话?。在思想上、行?dòng)上，執(zhí)法人員要有一條約束自己的“警戒線”。在工作時(shí)間以外，離開單位監(jiān)督和無(wú)人知曉的情況下，自覺(jué)規(guī)范自己的言行，該干什么、不該干什么，一定要涇渭分明。要處處把“代表最廣大人民的根本利”放在首位，要“辦實(shí)事，務(wù)實(shí)效”，踏踏實(shí)實(shí)的做好本職工作。

目前，從大的社會(huì)環(huán)境看，我們執(zhí)法人員執(zhí)法辦案的環(huán)境不是太好，來(lái)自各方面對(duì)執(zhí)法辦案的干預(yù)和影響還不少，在這種情況，更要求執(zhí)法機(jī)關(guān)的執(zhí)法人員要有舍身護(hù)法的精神，以執(zhí)行法律為天職，做到秉公執(zhí)法，甘于寂寞不求聲名，始終保持高尚的情操。

第二篇：行政執(zhí)法培訓(xùn)心得

依法行政是發(fā)展社會(huì)主義民主政治和完善社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的必然要求，在貫徹落實(shí)依法治國(guó)基本方略過(guò)程中具有特別重要的意義。根據(jù)省、市、縣政府法制辦和縣局的安排，近日，我參加了2008浙江省行政執(zhí)法人員綜合法律知識(shí)培訓(xùn)。盡管培訓(xùn)時(shí)間比較短，但在縣府辦、法制辦的細(xì)致準(zhǔn)備下，在市法制辦老師的生動(dòng)講解下，還是取得了很大的收獲。

一、法律需要被信仰。美國(guó)法學(xué)家伯爾曼說(shuō)過(guò)一句人所熟知的話：“沒(méi)有信仰的法律將退化成僵死的教條，法律必須被信仰，否則它形同虛設(shè)。”社會(huì)主義法治的核心內(nèi)容就是依法治國(guó)，樹立依法治國(guó)的理念，就是在全社會(huì)和全體公民、特別是執(zhí)法者中養(yǎng)成自覺(jué)尊重法律、維護(hù)法律權(quán)威、嚴(yán)格依法辦事的思想意識(shí)。如果沒(méi)有社會(huì)成員對(duì)法律的信仰，所有的法律都只能是“空中樓閣”；只有法律被所有人追求和信仰，讓法律占據(jù)心中至上的地位，真正做到有法可依、有法必依、執(zhí)法必嚴(yán)、違法必究，如此，必定人人守法，人人依法。

本文來(lái)源：公務(wù)員在線http://004km.cn

二、執(zhí)法程序須規(guī)范?！吨腥A人民共和國(guó)行政處罰法》第三條專門提出“沒(méi)有法定依據(jù)或者不遵守法定程序的，行政處罰無(wú)效”。行政執(zhí)法程序是依法行政的重要組成部分，依法行政，必須依靠不可缺少的程序來(lái)維護(hù)和保障，行政公正包括程序公正和實(shí)體公正，兩者相輔相成、不可偏廢。增強(qiáng)程序意識(shí)，嚴(yán)格按照法定程序行使職權(quán)、履行職責(zé)，是推進(jìn)依法行政的題中應(yīng)有之義，也是實(shí)現(xiàn)又好又快發(fā)展、不斷促進(jìn)社會(huì)和諧的現(xiàn)實(shí)需要。在執(zhí)法實(shí)踐中首先必須不折不扣的執(zhí)行亮證、調(diào)查、制作法律文書、告知救濟(jì)方式等程序，要做到案件經(jīng)得起推敲、經(jīng)得起復(fù)議、經(jīng)得起訴訟，堅(jiān)決避免因程序原因?qū)е碌膹?fù)議或訴訟敗訴。

三、行政執(zhí)法要合理。合理性是食品藥品行政執(zhí)法必不可少的要求。首先，行政執(zhí)法行為必須統(tǒng)一，在適用法律、法規(guī)上人人平等，不能忽松忽嚴(yán)，畸輕畸重；第二，自由裁量權(quán)的行使必須公正，不能受不相干的因素影響；第三，行政執(zhí)法決定必須尊重事實(shí)，不能作出無(wú)法執(zhí)行的行政行為；第四，在堅(jiān)持合法性的原則下應(yīng)當(dāng)充分考慮管理對(duì)象的意志，使多數(shù)管理對(duì)象能夠接受、理解和支持。

四、執(zhí)法目的是為民。人民利益是黨和國(guó)家立足的根本，是當(dāng)前一切工作的努力方向。食品藥品監(jiān)管工作就是要維護(hù)好人民權(quán)益。工作做得好不好，最終要看人民群眾滿意不滿意、答應(yīng)不答應(yīng)。要始終堅(jiān)持為民監(jiān)管，以人為本，把切實(shí)保護(hù)好人民健康和生命權(quán)益作為食品藥品監(jiān)管工作的根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，著力解決人民群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的根本利益問(wèn)題，為人民安居樂(lè)業(yè)構(gòu)建和諧社會(huì)提供強(qiáng)有力的保障。

依法行政事現(xiàn)代政府工作的基本準(zhǔn)則，當(dāng)前食品藥品監(jiān)管工作正處于改革與發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，作為一個(gè)食品藥品監(jiān)管工作者，我認(rèn)為必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)法律知識(shí)，牢固法律信仰、規(guī)范執(zhí)法程序、合法合情合理行政、做到一切屬于人民、一切為了人民、一切依靠人民、一切歸功于人民，樹立并踐行科學(xué)監(jiān)管理念，全面推進(jìn)“五個(gè)監(jiān)管”，依法行政，為確保公眾飲食用藥安全作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

行政執(zhí)法培訓(xùn)心得

第三篇：高校教學(xué)秘書行政崗位培訓(xùn)心得

念初心，愛工作；多用心，會(huì)工作

——2016年3月教學(xué)秘書崗位培訓(xùn)心得

學(xué)前教育系 石 琳

三場(chǎng)報(bào)告，一次參觀學(xué)習(xí)，一番交流研討，歷時(shí)兩周時(shí)間，這場(chǎng)培訓(xùn)帶給我的是撥云見日，豁然開朗的快感，更是撫慰初心，守正篤實(shí)的溫暖。不想洋洋灑灑的寫下一些無(wú)關(guān)痛癢的空話套話，因?yàn)槲覍?duì)教學(xué)秘書這份工作想說(shuō)的太多，通過(guò)培訓(xùn)，也收獲頗多，感悟頗多。

學(xué)生時(shí)代我在辦公室看到老師忙碌的身影和成堆的文件，面試前我登錄博達(dá)學(xué)院官網(wǎng)了解學(xué)校概況和動(dòng)態(tài)詳情，也大致掌握教學(xué)秘書分管負(fù)責(zé)的基礎(chǔ)性工作。很慶幸自己能在最初接觸教學(xué)秘書這個(gè)工作崗位時(shí)，能認(rèn)真對(duì)待，能多方了解，能深思熟慮，能在著手工作前對(duì)這份工作有一些盡管不全面但很用心的思考。

我非常喜歡馬春宏老師的報(bào)告題目——“內(nèi)修素質(zhì)，外塑形象，高效管理，熱情服務(wù)”，這簡(jiǎn)短的十六字如醍醐灌頂，高度概括了教學(xué)秘書的基本素質(zhì)、責(zé)任義務(wù)及處事方法，應(yīng)時(shí)刻謹(jǐn)記。

身為高校的教學(xué)秘書，首先要具備優(yōu)秀的人格，擁有良好的素質(zhì)，既要做好為人師表，有師德，又要有文化底蘊(yùn)，專業(yè)扎實(shí)。其次，形象得體，談吐大方，舉止優(yōu)雅，不矯揉造作。對(duì)內(nèi)，與師生溝通能溫婉耐心，顯系里關(guān)懷；對(duì)外，與他人處事能柔和大氣，顯高校風(fēng)范。再次，教學(xué)管理事無(wú)巨細(xì)，既要有條不紊，分清主次，又要快捷便利，高能高效。最后，要優(yōu)化服務(wù)，態(tài)度端正，注重?fù)Q位思考，謙虛熱情。記得剛上班的一段時(shí)間，與老師和學(xué)生溝通時(shí)使用最頻繁的方式就是飛信，而我把心情短語(yǔ)上更新為“用心，盡心，耐心，熱心”，希望自己每次發(fā)送通知和消息都能秉持著這份初心，也希望老師和學(xué)生看到會(huì)理解教學(xué)工作的不易，通過(guò)互相理解，互相體諒，才會(huì)多一份包容，多一份支持。這正與馬春宏老師給我們做的報(bào)告中所講的“準(zhǔn)備好四顆心”不謀而合，通過(guò)三年多的摸索，我深刻理解這“四心”的重要內(nèi)涵，并把它新增一個(gè)心——“開心”。雖然教學(xué)秘書崗位是我的第一份工作，但我深知身處各行各業(yè)的人們，沒(méi)有一份工作是不費(fèi)心神，不勞心勞力的?？v然個(gè)中滋味萬(wàn)千，也要在平凡與平淡中找到自我，微笑面對(duì)。

學(xué)生說(shuō)，老師你天天好忙，太累了，多注意休息；同事說(shuō)，秘書工作真不是一般人能做的，換成是我，我得一個(gè)頭兩個(gè)大，經(jīng)常出錯(cuò)；朋友說(shuō)，你這工作，上傳下達(dá)，很容易造成兩頭為難，凡事要三思而后行，多注意溝通技巧；家人說(shuō)，小孩歲數(shù)這么小就走上社會(huì)，工作中什么情況都有可能發(fā)生，要始終保持樂(lè)觀心態(tài)，積極面對(duì)，收斂鋒芒，低調(diào)做人，踏實(shí)做事。不同的立場(chǎng)，不同的思考，折射出這份工作中沉甸甸的責(zé)任與義務(wù)。教學(xué)秘書就像全系的大管家，在各種身份中轉(zhuǎn)換自如。在這個(gè)崗位上什么都得涉及，哪里都有他的身影，雖然每天都是一些不起眼的瑣碎工作，但瑣碎之中見平凡，平凡之中才能見偉大。

我非常喜歡邢欣欣老師的那句話——“習(xí)慣決定性格”，習(xí)慣的養(yǎng)成絕非一朝一夕，而是在日積月累的總結(jié)與摸索中開辟出屬于自己 風(fēng)格的方式。習(xí)慣中見細(xì)節(jié)，細(xì)節(jié)中見風(fēng)格。養(yǎng)成好的工作習(xí)慣，不僅可以使工作開展的有條不紊，保質(zhì)保量，還可以及時(shí)查漏補(bǔ)缺，日臻完善。

從事教學(xué)秘書工作已三年有余，我從最初上崗親力親為，磕磕絆絆，到現(xiàn)在熟悉業(yè)務(wù)，游刃有余，一路艱辛，一路花開，使我愈發(fā)成長(zhǎng)為一名快樂(lè)的，智慧的，有生命力的高校行政管理工作人員。

辦公室工作無(wú)小事，任何一件領(lǐng)導(dǎo)交辦或同事托付辦理的事，都要千方百計(jì)地去把它做好，增強(qiáng)做好辦公室工作的緊迫感。在單位工作不是走馬觀花，不是住旅店，更不是旅游。單位很可能是一生的根據(jù)地，是你一輩子存在的證明。要沉下心，慢慢干，進(jìn)步時(shí)不得意忘形，錯(cuò)失了也別患得患失。踏石留印，抓鐵有痕，才是最后的贏家。

因此，作為一名高校教學(xué)管理工作的重要實(shí)施者，作為連接學(xué)院與各系，領(lǐng)導(dǎo)與教師，教師與教師，教師與學(xué)生的橋梁，在工作中，要始終以愛崗敬業(yè)、謙虛熱情為基本素質(zhì)，始終以嚴(yán)謹(jǐn)高效、求實(shí)創(chuàng)新為工作作風(fēng)，始終以理解寬容、換位思考為良好心態(tài)，始終以自我犧牲、無(wú)私奉獻(xiàn)為崇高品德。每一位戰(zhàn)斗在一線的教學(xué)秘書都是真正的勇士，通過(guò)交流研討會(huì)，我發(fā)現(xiàn)其實(shí)大家所做的大同小異，表面都基本相似，只是內(nèi)里各系情況各有不同，秘書本身各自已有長(zhǎng)期工作下積累的獨(dú)特理解，對(duì)待我系的工作，我始終秉持踏實(shí)認(rèn)真的態(tài)度，下面分享一下自己的三條拙見。

一、“多此一舉”

在我看來(lái)，“多此一舉”是一種認(rèn)真的精神和負(fù)責(zé)的態(tài)度，對(duì)每 一個(gè)細(xì)節(jié)都要精益求精，不是差不多，過(guò)得去，不出錯(cuò)就行了。“多此一舉”是多方面的，多想一點(diǎn)，雨雪天氣能多提醒按時(shí)上下課，教務(wù)繁忙提示老師按時(shí)聽課，排課時(shí)多為他人著想；多看一次，日常查課，教室備品，鋼琴房日常管理，都需要在細(xì)節(jié)上避免疏漏；多問(wèn)一句，集思廣益成就好事，集眾人之智防患于未然；多試一下，在教學(xué)秘書這一崗位上，總會(huì)遇到很多難題，如果能多做一次嘗試，多去努力一分，事情的解決往往相對(duì)容易一些；多過(guò)一遍，教學(xué)秘書的日常動(dòng)態(tài)就像一部電影，由很多場(chǎng)景組成。每天下班能在腦海里一幕一幕的過(guò)一遍，就能及時(shí)發(fā)現(xiàn)一些問(wèn)題，換位思考，查漏補(bǔ)缺。雖然“多此一舉”必然會(huì)給自己增加工作量和精力投入，也難免會(huì)引起抱怨和不理解，但我始終認(rèn)為“多此一舉”是一種勤勞習(xí)慣，每天每次多干一點(diǎn)，日積月累，定會(huì)水滴石穿，凝聚人心。

二、換位思考

教學(xué)秘書是承上啟下、協(xié)調(diào)左右的橋梁和紐帶，兼顧管理與服務(wù)，但管理只是一種手段，一個(gè)過(guò)程，教學(xué)秘書更多工作則是為教學(xué)服務(wù),為教師服務(wù)、為學(xué)生服務(wù)，與不同的人群打交道，要溝通順暢、密切聯(lián)系，而不是單打獨(dú)斗。在處理各種關(guān)系時(shí)更要注重?fù)Q位思考，不能頤指氣使，更不能盛氣凌人，要時(shí)刻謹(jǐn)記自己的服務(wù)職能，這不僅是工作性質(zhì)決定，也是做人基本素質(zhì)。說(shuō)話辦事前多考慮別人感受，多給別人提供一份便利，注意自己的微觀情緒，不要因?yàn)樽约翰缓玫那榫w殃及到他人，不做情緒的奴隸，要互相支持，互相幫助，使教務(wù)工作真正發(fā)揮便利，傳播溫暖，讓人如沐春風(fēng)，相信以后的工作才會(huì)流 暢痛快，有聲有色。

三、敢于創(chuàng)新

創(chuàng)新從來(lái)不是凌駕于本職業(yè)務(wù)之上的，創(chuàng)新只有在掌握基礎(chǔ)業(yè)務(wù)知識(shí)，熟悉工作流程，理清工作思路的前提下，在經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的鋪墊下，經(jīng)過(guò)熟練度較高的操作和多層次多角度的思考、歸納、整理，才會(huì)形成一套獨(dú)具風(fēng)格、高效快捷的新方法，我們謂之創(chuàng)新型工作方法。教學(xué)秘書的工作中有許多都是年復(fù)一年，周而復(fù)始的循環(huán)性工作，按照以往的時(shí)間點(diǎn)可以進(jìn)行合理推算，一方面提前制定好工作計(jì)劃，另一方面可以通過(guò)創(chuàng)新的方式方法使工作更加高效并充滿樂(lè)趣。經(jīng)歷過(guò)幾次失敗，不怕麻煩，反復(fù)嘗試，多向有經(jīng)驗(yàn)的領(lǐng)導(dǎo)和同事“取經(jīng)”，用心記錄，深思熟慮加工推敲，就一定會(huì)找到適合自己的工作方法，而我們自身和師生都會(huì)受益，整個(gè)教學(xué)工作進(jìn)程也將大大加快。

大學(xué)是一個(gè)自由開放的學(xué)術(shù)之地，在這樣的大環(huán)境下，給教學(xué)秘書工作不斷帶來(lái)挑戰(zhàn)，為了更好的服務(wù)師生，做好教學(xué)工作，我們要時(shí)刻擺正自己的位置，理解工作的意義和深層內(nèi)涵，做到及時(shí)有序，客觀準(zhǔn)確，堅(jiān)持原則，兢兢業(yè)業(yè)，當(dāng)好參謀助手，做一個(gè)實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值和人生價(jià)值的人，做一個(gè)存在感強(qiáng)的人，做一個(gè)愛工作，會(huì)工作的充滿活力的極具智慧的高校教學(xué)管理人員。

第四篇：崗位培訓(xùn)心得

堆取料機(jī)崗位培訓(xùn)心得總結(jié)

通過(guò)此次培訓(xùn)，各位師傅以及班長(zhǎng)的生動(dòng)講解，使我更加熟悉和掌握了堆取料機(jī)的操作流程以及在堆取料過(guò)程中的各方面細(xì)節(jié)。并與以前的工作經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合深刻反思，更新了很多觀念意識(shí)，以及操作技巧。從中更高一步提升了個(gè)人素質(zhì)與能力。

在培訓(xùn)初始，安全科首先對(duì)我們進(jìn)行了綜合細(xì)致的安全教育，以及酒鋼的發(fā)展史的講解，工作單位的環(huán)境介紹，以及部分崗位的操作維護(hù)保養(yǎng)等知識(shí)，使我對(duì)酒鋼的發(fā)展生產(chǎn)以及大宗原料的來(lái)向等都有了一個(gè)初步的了解，這對(duì)我以后向其他崗位的發(fā)展和今后的工作給與了極大的好處。

因?yàn)榫其撌且粋€(gè)有責(zé)任心一個(gè)對(duì)工人負(fù)責(zé)的大廠，所以他除了在安全方面有自己的一套理論以外，在生產(chǎn)工藝和設(shè)備的使用方面也有一套較為成熟的理論，就拿我所在崗位堆取料機(jī)來(lái)說(shuō)就以一套與之配套的操作規(guī)程：

1)上崗前真確穿戴勞動(dòng)保護(hù)用品。非本崗位人員及無(wú)證人員不許操作本機(jī)，不允許把本機(jī)讓給他人操作

2)接班后，按堆取料機(jī)崗位點(diǎn)檢項(xiàng)目?jī)?nèi)容檢查各部位，確認(rèn)安全可靠后方可開機(jī)作業(yè)。拉和各種動(dòng)力能源開關(guān)必須側(cè)面操作。

3)操作走行俯仰回轉(zhuǎn)堆取動(dòng)作之前，必須分別向玲三次，確認(rèn)他人都在安全位置之后方可啟動(dòng)作業(yè)。嚴(yán)禁在懸臂下方行走和逗留。

4)及時(shí)清理地面軌道上的障礙物，調(diào)車期間，懸臂處于零位，過(guò)

電纜?？诨蚩拷昂髽O限時(shí)必須低速行車，并有專人監(jiān)護(hù)。

5)在排除故障、檢查維護(hù)保養(yǎng)設(shè)備時(shí)，必須經(jīng)調(diào)度同意后，通知監(jiān)控室，停電、掛牌，確認(rèn)安全可靠后在進(jìn)行；調(diào)整皮帶跑偏時(shí)，必須切斷走行和俯仰機(jī)構(gòu)開關(guān)，并掛停機(jī)工作牌。

6)如遇大風(fēng)或直通、長(zhǎng)時(shí)間停車時(shí)走形必須穿鐵鞋。遇六級(jí)以上大風(fēng)時(shí)懸臂必須落到料堆上。

7)不許操作做變壓器室內(nèi)電氣設(shè)備。配電室嚴(yán)禁存放其他物品。嚴(yán)禁使用導(dǎo)電溶液擦拭電氣設(shè)備，電氣設(shè)備著火時(shí)用干粉滅火器滅火，并通知調(diào)度。

8)配合檢修時(shí)，同主修人一起關(guān)掉操作盤上的分開關(guān)和總開關(guān)并督促檢修人員掛上檢修牌。未經(jīng)主修人許可，不許開機(jī)。試車時(shí)確認(rèn)各方面無(wú)誤后按主修人的指令和操作規(guī)程的規(guī)定進(jìn)行試車。

9)電爐近旁1米內(nèi)禁止放易燃、易爆、可燃物，并做到人走爐滅。

10)中途停電、作業(yè)完畢，必須切斷電源，立即是關(guān)窗鎖門。

在這次培訓(xùn)中，學(xué)到了很多實(shí)用的知識(shí)。給我留下深刻印象的有以下幾個(gè)方面的知識(shí)點(diǎn)。一：針對(duì)濕滑物料如何堆取使料堆過(guò)程中不出現(xiàn)打滑等問(wèn)題以及如何使物料的外觀效果更美觀。比如，焦煤平羅翔龍?jiān)诙讶」こ讨腥绾翁幇l(fā)現(xiàn)及處理夜間打滑的問(wèn)題，此外我們還經(jīng)歷了冬季成產(chǎn)，在冬季生產(chǎn)中作遇到的困難，以及解決的辦法都會(huì)在我以后的工作中起到相當(dāng)中的作用，在冬季圣餐中的包產(chǎn)、卸車這些

經(jīng)驗(yàn)都是幾代酒鋼人終結(jié)出來(lái)的寶貴經(jīng)驗(yàn)，這些都會(huì)在以后的工作中起到至關(guān)重要的作用。

二師傅除了教我如何工作之外還說(shuō)過(guò)一個(gè)好的堆取料司機(jī)除了工作方面要優(yōu)秀，在設(shè)備的維護(hù)和故障的判斷方面也要有自己的一個(gè)正確判斷，并且在判斷之后也要有一個(gè)合理的解決辦法，為此師傅還把他多年的工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)出的寶貴材料給了我。

堆取料機(jī)常見故障及檢修，堆取料機(jī)常見故障主要是分為人力故障和自然故障。

人為故障主要是由于違章操作、維護(hù)保養(yǎng)不及時(shí)造成?？梢酝ㄟ^(guò)提高操作售貨員的技術(shù)水平，嚴(yán)格按操作規(guī)程進(jìn)行操作、維護(hù)、檢查并及時(shí)調(diào)整來(lái)避免故障的發(fā)生；而自然故障不能避免，主要是磨損、腐蝕疲勞破壞等引起的，只能對(duì)設(shè)備定期檢修及臨測(cè)、全面掌握設(shè)備的技術(shù)狀況，達(dá)到減小故障的發(fā)生率，保持設(shè)備良好的技術(shù)狀況。

發(fā)生機(jī)械故障，首先要分析故障，了解故障產(chǎn)生的原因，掌握故障形成的過(guò)程，然后進(jìn)行修理。

一．皮帶機(jī)皮帶跑偏

皮帶機(jī)皮帶跑偏，如不及時(shí)排除，會(huì)因皮帶邊與溜槽支架、機(jī)架劇烈磨擦，使皮帶邊的膠層被磨掉，不但影響皮帶的使用壽命，而且很容易扯壞皮帶，另外，造成嚴(yán)重撒漏。

故障分析：

首先檢查是皮帶空載跑偏還是帶載跑偏。

空載跑偏產(chǎn)生的原因：硫化接頭不正、托輥架不正、傳動(dòng)滾筒與尾部滾筒不平行。

重載跑偏的原因：頭部溜槽有雜物、積煤、格柵被堵造成落料不正；

取料的大機(jī)行走距離過(guò)大，皮帶和煤堆磨擦。

另外，雨天打滑、滾筒表面有煤泥、皮帶運(yùn)行不平穩(wěn)等原因。

排除方法：重新硫化接頭，調(diào)整托架；調(diào)整滾筒使其平等；清理溜槽雜物；及時(shí)后退大機(jī)、空轉(zhuǎn)皮帶一定時(shí)間；清理滾筒。

二、皮帶打滑

皮帶打滑就是傳動(dòng)滾筒轉(zhuǎn)而皮帶不轉(zhuǎn)或在滾筒上滑動(dòng)。

故障分析：

滾筒太光滑，皮帶與滾筒磨擦力不足，主要在雨天發(fā)生。皮帶使用時(shí)間長(zhǎng)，張緊度不夠，伸長(zhǎng)度超過(guò)張緊行程限度。排除方法：滾筒雨天有水，必須停車，在滾筒和下段皮帶之間撒上鋸沫或煤粉將水吸干；干皮帶伸長(zhǎng)超過(guò)張緊行程而打滑必須將皮帶截下一段重新硫化。

三、皮帶打折

臂架下俯角度太大時(shí)，皮帶機(jī)尾部承載托輥架向傳動(dòng)滾筒過(guò)渡區(qū)的皮帶之間鼓起，嚴(yán)重時(shí)拆疊在一起，造成皮帶損傷。

故障分析：承載托輥架過(guò)渡突然，在臂架下俯較大時(shí)，此處皮帶較大張力，兩側(cè)受到較大擠壓力，皮帶打折；皮帶使用期限已到，中間磨損嚴(yán)重，皮帶變薄行動(dòng)彈性，允許最大張力和最大擠壓力減小，皮帶也會(huì)打折；另外，氣溫較低時(shí)，皮帶變僵，臂架突然下俯角度太大時(shí)運(yùn)轉(zhuǎn)取料是皮帶打折的原因。

故障維修：改變托輥架槽角，使皮帶由托輥架到傳動(dòng)滾筒過(guò)渡平緩；更換皮帶；空轉(zhuǎn)皮帶一段時(shí)間后，臂架下俯取料。

四、液力聯(lián)軸器過(guò)熱噴油

在斗輪驅(qū)動(dòng)機(jī)構(gòu)中，液力聯(lián)軸器起防止過(guò)載保護(hù)電機(jī)的作用。液力聯(lián)軸節(jié)溫度超過(guò)一定溫度后（日產(chǎn)“CF、CB、B”型：143℃，20萬(wàn)噸級(jí)礦及一期礦為110℃），易熔塞噴油，但是，在斗輪取料沒(méi)達(dá)到最大能力，斗輪轉(zhuǎn)動(dòng)力矩過(guò)大，易導(dǎo)致液力聯(lián)軸器過(guò)熱噴油。

故障分析：取料過(guò)大，斗輪堵轉(zhuǎn)。油液達(dá)不到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)，油量過(guò)高或過(guò)低；油品、油質(zhì)量低劣，性能達(dá)不到傳動(dòng)要求；液力聯(lián)軸器油液變質(zhì)。

排除方法：加油到規(guī)定油位；將聯(lián)軸器內(nèi)油液全部倒掉，沖洗聯(lián)軸器內(nèi)腔，重新加入油品。

五、滾筒竄軸

即滾筒產(chǎn)生軸向移動(dòng)

故障分析：軸承座破裂；軸承止推圈松動(dòng)。

故障維修：析開軸承座端蓋，松動(dòng)止推圈，將滾筒移至正確位置，然后按照規(guī)定的力矩緊固止推圈，安裝軸承座端蓋，緊固軸承座。若軸承座已壞，則更換軸承座。

六、取料作業(yè)斗輪晃動(dòng)厲害

故障分析：主要原因是斗輪挖不動(dòng)，跟所取物料硬度有關(guān)；取料下俯太低，斗輪下挖到水泥地面；取到被車壓實(shí)的煤堆，假如不存在上述原因，則故障在斗輪機(jī)構(gòu)液力聯(lián)軸節(jié)油量達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn)，導(dǎo)致斗輪無(wú)力，鋼結(jié)構(gòu)存在問(wèn)題。

故障排除：抬起臂架，使斗輪取料時(shí)碰不到水泥地面；取料流量頭減少，減少臂架旋轉(zhuǎn)速度，減小取料進(jìn)行量；液力聯(lián)軸節(jié)重新加油到標(biāo)

準(zhǔn)油位。

七、大機(jī)行走停止時(shí)，進(jìn)行下次驅(qū)動(dòng)裝置發(fā)出撞擊聲

故障分析：電機(jī)停止運(yùn)轉(zhuǎn)時(shí)，車輪不能同時(shí)剎住。

故障排除：調(diào)整行走制動(dòng)器間隙，制動(dòng)時(shí)間使各個(gè)車輪制動(dòng)一致辭，同時(shí)剎車。

八、軸承座過(guò)熱

故障分析：主要原因是潤(rùn)滑劑不足；潤(rùn)滑質(zhì)量不合格，軸承損壞、雜質(zhì)。

維修：打開軸承座端蓋，拆洗軸承重新加入合格潤(rùn)滑劑，更換油封，安裝緊固軸承座端蓋。這樣在以后的工作中就能準(zhǔn)確的控制損耗，為公司節(jié)省成本，避免造成浪費(fèi)。

這次培訓(xùn)讓我受益匪淺，在熟悉鞏固以前知識(shí)的同時(shí)，學(xué)到了很多新的方法和經(jīng)驗(yàn)。在此也非常感謝公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的培養(yǎng)和提拔，同時(shí)也感謝師傅毫無(wú)保留的教導(dǎo)，在以后的工作中我會(huì)把所學(xué)的知識(shí)靈活的運(yùn)用到工作中，不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提升自我能力和素質(zhì)，更好的為公司發(fā)展付出一份應(yīng)盡的力量。

2012年2月14日馬茂東

第五篇：崗位培訓(xùn)心得

崗位培訓(xùn)心得

通過(guò)此次培訓(xùn)，各位領(lǐng)導(dǎo)的生動(dòng)講解，使我更加熟悉和掌握了跟單的操作流程以及在跟單過(guò)程中的各方面細(xì)節(jié)。并與以前的工作經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合深刻反思，更新了很多觀念意識(shí)，以及操作技巧。從中更高一步提升了個(gè)人素質(zhì)與能力。

在這次培訓(xùn)中，學(xué)到了很多實(shí)用的知識(shí)。給我留下深刻印象的有三個(gè)方面的知識(shí)點(diǎn)。一：針對(duì)夾克類型的工藝特點(diǎn)，如何處理工藝難點(diǎn)使外觀效果更美觀。比如，翻領(lǐng)夾克在制作中領(lǐng)型的處理，成衣領(lǐng)型自然翻轉(zhuǎn)平服，領(lǐng)底與領(lǐng)面松緊的關(guān)系。大小領(lǐng)組合的的關(guān)系。绱面領(lǐng)，領(lǐng)頭與領(lǐng)窩的關(guān)系。等各個(gè)部位的細(xì)節(jié)處理。二；如何處理和計(jì)算因面料短碼。疵點(diǎn)，造成的損耗。通過(guò)各位領(lǐng)導(dǎo)的講解，讓我明白了計(jì)算方式和判斷標(biāo)準(zhǔn)，這樣在以后的工作中就能準(zhǔn)確的控制損耗，為公司以及加工廠節(jié)省成本，避免造成浪費(fèi)。三，生動(dòng)形象的魚翅圖。通過(guò)講解和對(duì)照，讓我清楚的認(rèn)識(shí)到在日常工作中出現(xiàn)品質(zhì)問(wèn)題的環(huán)節(jié)，是如何造成的因素，這樣就可以抓住重點(diǎn)，及時(shí)控制問(wèn) 題，更好的幫助加工解決困難。

這次培訓(xùn)讓我受益匪淺，在熟悉鞏固以前知識(shí)的同時(shí)，學(xué)到了很多新的方法和經(jīng)驗(yàn)。在此也非常感謝公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的培養(yǎng)和提拔，在以后的工作中我會(huì)把所學(xué)的知識(shí)靈活的運(yùn)用到工作中，不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提升自我能力和素質(zhì)，更好的為公司發(fā)展出一份應(yīng)盡的力量。