第一篇：關(guān)于東北師范大學(xué)1307、1308論文批次畢業(yè)(學(xué)位)論文寫作的通知（本站推薦）

關(guān)于東北師范大學(xué)1307畢業(yè)論文批次與1308論文學(xué)位批次寫作的通知

奧鵬各學(xué)習(xí)中心及各位學(xué)生：

根據(jù)東北師范大學(xué)教學(xué)安排，1307畢業(yè)論文批次（不申請(qǐng)學(xué)位）寫作將于2013年7月29日中午12時(shí)開(kāi)始，1308學(xué)位論文批次（申請(qǐng)學(xué)位）寫作將于2013年8月12日中午12時(shí)開(kāi)始，兩批次在申請(qǐng)選題時(shí)間和各寫作環(huán)節(jié)等方面都不同，1308學(xué)位論文的整體要求明顯高于1307畢業(yè)論文批次，且通過(guò)率與畢業(yè)論文相比較低。但選題均通過(guò)奧鵬論文平臺(tái)進(jìn)行，請(qǐng)學(xué)生首先慎重考慮、確定是否申請(qǐng)學(xué)士學(xué)位，再根據(jù)相應(yīng)批次要求完成論文寫作。

本次論文寫作分為申請(qǐng)學(xué)位（1308學(xué)位論文批次）和不申請(qǐng)學(xué)位（1307畢業(yè)論文批次）兩個(gè)寫作批次：

0803及之前入學(xué)批次高起本、1009及之前入學(xué)批次專升本各專業(yè)學(xué)生不受新政策影響，完成1307畢業(yè)論文批次寫作，成績(jī)達(dá)到及格即取得申請(qǐng)東師學(xué)位的資格。

新的寫作政策只針對(duì)0809及之后入學(xué)批次高起本、1103及之后入學(xué)批次專升本各專業(yè)學(xué)生實(shí)行，這批學(xué)生需慎重考慮、確定是否申請(qǐng)學(xué)士學(xué)位，再根據(jù)相應(yīng)批次要求完成論文寫作。

參加本次畢業(yè)論文及學(xué)位論文寫作的學(xué)生請(qǐng)及時(shí)登錄學(xué)生中心：進(jìn)入“學(xué)生中心”→左側(cè)的“常用功能” → “畢業(yè)論文”→“論文寫作”。有關(guān)畢業(yè)（學(xué)位）論文寫作的要求、操作方法等詳細(xì)內(nèi)容見(jiàn)附件。

1307畢業(yè)論文批次申請(qǐng)選題的時(shí)間分為兩個(gè)階段7月29日中午12時(shí)——8月21日中午12時(shí)，8月21日中午12時(shí)——9月5日中午12時(shí)。

1308學(xué)位論文批次申請(qǐng)選題的時(shí)間為8月12日中午12時(shí)——2013年8月21日中午12時(shí)。

寫作環(huán)節(jié)：學(xué)位論文寫作需要完成提綱、初稿、終稿三個(gè)寫作環(huán)節(jié)，學(xué)位論文正文字?jǐn)?shù)在5000字以上。畢業(yè)論文只需完成終稿環(huán)節(jié)，畢業(yè)論文正文字?jǐn)?shù)在3000字以上。

針對(duì)本次論文寫作特強(qiáng)調(diào)以下內(nèi)容：

一、寫作資格：

1、符合寫作的入學(xué)批次：

0909及之前入學(xué)批次高起本、1203及之前入學(xué)批次專升本各專業(yè)正式學(xué)籍學(xué)生。

2、申請(qǐng)選題條件：

0909及之前入學(xué)批次高起本、1203及之前入學(xué)批次專升本各專業(yè)正式學(xué)籍學(xué)生需滿足各自專業(yè)規(guī)定的應(yīng)修最低學(xué)分條件。

3、強(qiáng)調(diào)說(shuō)明：0809、0903、0909入學(xué)批次高起本、1103、1109、1203入學(xué)批次專升本各專業(yè)不申請(qǐng)學(xué)位的學(xué)生必須選擇“1307論文批次”，參加1307論文批次寫作的學(xué)生不能申請(qǐng)學(xué)士學(xué)位。欲申請(qǐng)學(xué)士學(xué)位的學(xué)生必須選擇“1308論文批次”，若錯(cuò)選論文批次，則不能申請(qǐng)學(xué)位。其他入學(xué)批次學(xué)生不受此影響。

4、論文重修直接選題即可，不用重新選課，重修不收費(fèi)用。

二、選題：

1、在各批次論文選題時(shí)間范圍內(nèi)，學(xué)生可以取消、改選論題。

2、首次寫作論文的學(xué)生若未選“畢業(yè)論文”課程，需要確認(rèn)學(xué)費(fèi)賬戶余額，學(xué)費(fèi)賬戶余額不足將無(wú)法申請(qǐng)論文寫作，論文不及格將影響正常畢業(yè)。

3、在選題期更換論文批次操作方法：如學(xué)生完成1307批次畢業(yè)論文申請(qǐng)選題之后想改選1308批次申請(qǐng)學(xué)位畢業(yè)論文，需在8月12日中午12時(shí)——8月21日中午12時(shí)范圍內(nèi)，撤銷1307論文批次畢業(yè)論文選題，重新選擇1308論文批次，并完成選題操作。

三、稿件提交：

1、學(xué)生在正式寫作畢業(yè)（學(xué)位）論文之前，請(qǐng)認(rèn)真學(xué)習(xí)附件的相關(guān)文檔。

2、學(xué)生在畢業(yè)（學(xué)位）論文寫作過(guò)程中必須嚴(yán)格遵守各階段的起止時(shí)間，按時(shí)提交各階段稿件，過(guò)期將不能提交。請(qǐng)參加學(xué)位論文寫作的學(xué)員注意以下規(guī)定：

1）嚴(yán)格杜絕抄襲現(xiàn)象，院校規(guī)定單篇文章引用超過(guò)800字或存在學(xué)習(xí)中心學(xué)員之間論文雷同即認(rèn)定為抄襲，提交的論文一經(jīng)發(fā)現(xiàn)抄襲即認(rèn)定為不及格；

2）對(duì)缺少任一寫作環(huán)節(jié)（提綱、初稿、終稿）的學(xué)生論文一律認(rèn)定為不及格；

3）對(duì)達(dá)不到網(wǎng)絡(luò)教育本科畢業(yè)論文學(xué)術(shù)水平的論文一律認(rèn)定為不及格。

同時(shí)，院校本學(xué)期將委托各專業(yè)“專家協(xié)同協(xié)作組專家”對(duì)學(xué)位論文稿件進(jìn)行抽樣檢查，抽查不合格的學(xué)員將認(rèn)定為不及格，請(qǐng)參加學(xué)位論文寫作學(xué)員認(rèn)真完成學(xué)位論文寫作。

3、論文寫作期間，學(xué)生可在畢業(yè)論文寫作平臺(tái)通過(guò)“給指導(dǎo)教師留言”功能，與指導(dǎo)教師進(jìn)行聯(lián)系。如果是論文寫作方面的問(wèn)題，請(qǐng)發(fā)送郵件到dslw200@nenu.edu.cn。

4、學(xué)生上傳論文稿件、查看評(píng)語(yǔ)、查看已上傳稿件及指導(dǎo)文件，均需登錄畢業(yè)論文寫作平臺(tái)進(jìn)行相關(guān)操作，上傳稿件必須是WORD文檔（03版）或壓縮文件。

5、請(qǐng)按老師評(píng)語(yǔ)及高校格式要求認(rèn)真修改后提交稿件。達(dá)到每個(gè)環(huán)節(jié)的最大批閱次數(shù)（8次）后，學(xué)生將不能再提交稿件。請(qǐng)珍惜提交機(jī)會(huì)，提交稿件后請(qǐng)查看確認(rèn)，以保證上傳的是當(dāng)前最新稿件。

四、論文成績(jī)不及格的原因：

1、終稿提交時(shí)間截止前仍未提交任何稿件的，視為自動(dòng)放棄本批次論文寫作。

2、畢業(yè)（學(xué)位）論文的寫作必須獨(dú)立完成，并按要求寫作，一旦發(fā)現(xiàn)抄襲，均按不及格處理。

五、論文定稿及答辯：

1、在學(xué)生端提交稿件時(shí)如果提示：“你的稿件已經(jīng)定稿，無(wú)須再提交電子稿”，就說(shuō)明此學(xué)生不用再提交后續(xù)環(huán)節(jié)稿件。

2、參加1307畢業(yè)論文批次寫作的學(xué)生不用參加答辯。

3、參加1308學(xué)位論文批次寫作的學(xué)生須進(jìn)行論文答辯，論文答辯采取網(wǎng)院抽查形式，即從所有參加學(xué)位論文寫作的學(xué)生中隨機(jī)抽取部分學(xué)生進(jìn)行遠(yuǎn)程視頻答辯，有關(guān)答辯安排另行通知，4、所有參加寫作的學(xué)生不需郵寄紙介論文。

附件：東師13秋季學(xué)期畢業(yè)（學(xué)位）論文寫作相關(guān)文檔.rar

祝各位學(xué)生寫作順利！

奧鵬學(xué)生服務(wù)中心助學(xué)服務(wù)部

2013年7月4日

第二篇：畢業(yè)實(shí)習(xí)(論文)批次寫作要求

中國(guó)醫(yī)科大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院

畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告書寫要求

一、畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告內(nèi)容：

（一）護(hù)理專業(yè)的學(xué)生要求完成符合標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)范護(hù)理病歷1份（內(nèi)、外、婦、兒等任選）。病歷均手寫在畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告冊(cè)子內(nèi)。病歷包括：病人基本情況、病史、體格檢查、實(shí)驗(yàn)室及特殊檢查、病歷摘要、護(hù)理診斷、護(hù)理措施等。

（二）臨床藥學(xué)、衛(wèi)生事業(yè)管理、信息系統(tǒng)與信息管理（醫(yī)學(xué)）、專業(yè)學(xué)生要求完成畢業(yè)論文，論文手寫在畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告冊(cè)子內(nèi)。

1）、臨床藥學(xué)專業(yè)的學(xué)生需完成的臨床藥學(xué)畢業(yè)論文，（藥品營(yíng)銷、藥事管理、臨床用藥、藥品保健、藥品生產(chǎn)等方面任選）并結(jié)合本專業(yè)提出建議。

2）、衛(wèi)生事業(yè)管理專業(yè)的學(xué)生畢業(yè)論文備選題目：

1.關(guān)于建立健全突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急機(jī)制的規(guī)劃及措施研究

2.關(guān)于完善衛(wèi)生執(zhí)法監(jiān)督體系的探討

3.公共衛(wèi)生財(cái)政政策研究

4.關(guān)于公立醫(yī)院體制改革的探討

5.縣、鄉(xiāng)、村三級(jí)衛(wèi)生機(jī)構(gòu)的責(zé)權(quán)關(guān)系研究

6.公立醫(yī)院產(chǎn)權(quán)改革模式的探討

7.實(shí)施新型農(nóng)村合作醫(yī)療的管理對(duì)策研究

8.我國(guó)衛(wèi)生總費(fèi)用的變化趨勢(shì)、籌資來(lái)源和分配結(jié)構(gòu)的研究

9.關(guān)于貧困人口醫(yī)療救助的研究設(shè)計(jì)

10.關(guān)于藥品招標(biāo)采購(gòu)制度的研究

11.醫(yī)藥分開(kāi)核算、分別管理制度的研究

12.關(guān)于新型農(nóng)村合作醫(yī)療的服務(wù)范圍與費(fèi)用償付比例的研究

3）、信息系統(tǒng)與信息管理（醫(yī)學(xué)）專業(yè)學(xué)生畢業(yè)論文備選題目：

1.本單位信息資源分布與利用情況調(diào)查分析

2.醫(yī)務(wù)人員信息處理能力的調(diào)查分析

3.本單位在本地區(qū)或本系統(tǒng)內(nèi)科研水平的評(píng)估分析

4.學(xué)生成績(jī)處理子系統(tǒng)的設(shè)計(jì)和實(shí)現(xiàn)

5.基于數(shù)據(jù)倉(cāng)庫(kù)技術(shù)的醫(yī)療保險(xiǎn)基金風(fēng)險(xiǎn)管理模型及其實(shí)現(xiàn)

6.腦卒中計(jì)算機(jī)仿真專題網(wǎng)站的建立

7.《藥品不良反應(yīng)報(bào)告分析系統(tǒng)》的設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)

8.高等院校遠(yuǎn)程教育存在問(wèn)題及解決策略

9.淺析醫(yī)院圖書館的信息服務(wù)保障

10.HIS實(shí)施過(guò)程中文檔的建立及主要內(nèi)容

11.國(guó)內(nèi)醫(yī)院信息管理系統(tǒng)的應(yīng)用現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢(shì)

12．種實(shí)用軟件在電子閱覽室維護(hù)中的配合使用（經(jīng)驗(yàn)交流）

（三）口腔工藝技術(shù)專業(yè)的學(xué)生要求完成一份口腔工藝技術(shù)的實(shí)習(xí)報(bào)告報(bào)告均手寫在畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告冊(cè)子內(nèi)。（口腔修復(fù)、可摘局部義齒、全口義齒、固定義齒工藝技術(shù)、義齒制作工藝流程技術(shù)等任選）。

(四)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)專業(yè)的學(xué)生結(jié)合學(xué)過(guò)的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)和臨床醫(yī)學(xué)知識(shí)，完成一份與本人所從事專業(yè)相關(guān)的論文。

（五）應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)的學(xué)生畢業(yè)論文備選題目：

1.大學(xué)生求職過(guò)程中存在的心理問(wèn)題及對(duì)策研究

2．大學(xué)生職業(yè)決策影響因素的調(diào)查分析

3．農(nóng)民工犯罪的心理分析及對(duì)策

4．大學(xué)生積極人格特質(zhì)及其與幸福感的關(guān)系研究

5．城市社區(qū)心理健康知識(shí)普及模式的探索

6．老年群體旅游心理類型與特征研究

7．失地農(nóng)民市民化過(guò)程中的心態(tài)研究

8．關(guān)于社會(huì)偏見(jiàn)的研究

9.從眾行為的時(shí)代特點(diǎn)研究

10.社會(huì)壓力的種類及其心理機(jī)制的研究

11．生態(tài)文明與環(huán)境心理學(xué)研究

12.應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)學(xué)生的職業(yè)成長(zhǎng)路徑分析

13.領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)類型與管理效能關(guān)系的研究

二、畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告書寫要求：

1）、本科學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告字?jǐn)?shù)不得少于3000字，?？茖W(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告字?jǐn)?shù)不得少于2000字。按要求將內(nèi)容書寫在畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告內(nèi)頁(yè)，字跡工整清楚。將實(shí)習(xí)科室鑒定和實(shí)習(xí)單位意見(jiàn)填寫在畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告內(nèi)，并加蓋單位公章。

2）、不得抄襲、復(fù)印，如發(fā)現(xiàn)雷同，取消畢業(yè)實(shí)習(xí)成績(jī)。

三、畢業(yè)論文寫作方法：（供信息系統(tǒng)與信息管理、衛(wèi)生事業(yè)管理、臨床藥學(xué)專業(yè)學(xué)生參考）

1．摘要：標(biāo)題，標(biāo)題必須具有論文特性，防止擬成說(shuō)明文和記敘文式標(biāo)題。

內(nèi)容提要是畢業(yè)論文主要內(nèi)容和基本論點(diǎn)的簡(jiǎn)短陳述。提要應(yīng)具有獨(dú)立性和簡(jiǎn)明性，即通過(guò)內(nèi)容提要，可了解畢業(yè)論文的主要論點(diǎn)和結(jié)論，并了解論點(diǎn)之間以及論點(diǎn)與結(jié)論之間的邏輯關(guān)系。內(nèi)容提要一般為200-300字。

2． 目錄

3．前言

論文在此處的內(nèi)容包括研究動(dòng)機(jī)、問(wèn)題背景，選題原因，和實(shí)際的關(guān)系、研究的重要性、研究目的、研究假設(shè)或待解決的問(wèn)題、名詞及定義，以及研究范圍和限制等。

4． 正文

A．清楚地描述取樣對(duì)象及方法，范圍和性質(zhì)，選用適合的研究工具，詳細(xì)交代研究的實(shí)施程序，有初步性探討，以確定研究方法及程序之可行性。

B． 正確、清楚及合理地將資料整理、交代和分析。統(tǒng)計(jì)圖表的應(yīng)用適當(dāng)清楚。

C． 論文的主要觀點(diǎn)在此部分得到充分的論證，包括理論和實(shí)踐兩個(gè)部分。

5．結(jié)論

A．結(jié)論是放在大架構(gòu)中的思考分析，觀點(diǎn)需要具體明確，要有自己的創(chuàng)見(jiàn)。

B．直接回答研究問(wèn)題。論據(jù)充分，層次清楚，觀點(diǎn)明確，要點(diǎn)分明，評(píng)論合理可信。

建議具有參考價(jià)值。

5． 引注資料

引用著作中的一些觀點(diǎn)和案例可以大大提高論文的可讀性和理論性?？梢苑譃椤拔膬?nèi)夾注”與“文末引注”

A．參考文獻(xiàn)

B．個(gè)人簡(jiǎn)歷

第三篇：學(xué)位論文寫作

對(duì)學(xué)位論文寫作的認(rèn)識(shí)

班級(jí)：法律Z111姓名：陳潘潘學(xué)號(hào)：114193

一、當(dāng)前學(xué)生畢業(yè)論文寫作的現(xiàn)狀與意義

（一）當(dāng)前學(xué)生畢業(yè)論文寫作的現(xiàn)狀

1、高等教育與科研環(huán)境浮躁

2、學(xué)術(shù)研究失范

3、論文寫作的環(huán)境發(fā)生變化

4、就業(yè)對(duì)學(xué)生畢業(yè)論文的影響

（二）當(dāng)前學(xué)生畢業(yè)論文寫作的意義

1、使學(xué)生的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合2、提高學(xué)生的實(shí)踐創(chuàng)新素質(zhì)

3、是本科生教育與研究生教育銜接的重要環(huán)節(jié)

4、學(xué)校教育向社會(huì)職能化轉(zhuǎn)變

二、學(xué)位論文的選題

(一)選題的意義

是本科生畢業(yè)論文寫作的重要環(huán)節(jié)，是寫作論文成功的關(guān)鍵，是考查和鍛煉學(xué)生學(xué)術(shù)研究能力和素質(zhì)的手段，是提高師生合作能力的重要環(huán)節(jié)。

（二）選題的原則

堅(jiān)持學(xué)術(shù)價(jià)值原則，堅(jiān)持實(shí)踐性原則，堅(jiān)持充分占有資料原則，堅(jiān)持興趣展現(xiàn)與特長(zhǎng)發(fā)揮原則。

(三)選題的理論深度

包括有：補(bǔ)白性選題，開(kāi)拓性選題，提出問(wèn)題性選題，超越性選題，總結(jié)性選題。

（四）學(xué)位論文題目的設(shè)計(jì)

題目的設(shè)計(jì)要求：題目新穎，題目要與內(nèi)容相符，題目大小適當(dāng)，能揚(yáng)長(zhǎng)避短。

(五)論文題目的表述

論文題目的表述要精練，一般不超過(guò)二十個(gè)字，如：關(guān)于+賓語(yǔ)+的+研究或論+賓語(yǔ)（名詞或名詞性短語(yǔ)）

三、學(xué)位論文的資料

學(xué)位論文對(duì)資料的要求：

第一項(xiàng)要求：有充足、翔實(shí)的資料、新的資料

“充足”是指資料的數(shù)量，資料的數(shù)量豐富可以減少研究成果的片面性；“翔實(shí)”是指真實(shí)性和直接性，資料雖多，但不真實(shí)、錯(cuò)誤百出，或者都是間接資料，并且翻譯、轉(zhuǎn)述不準(zhǔn)確，不能夠保證研究結(jié)果的正確性；資料的“新舊”問(wèn)題：舊的資料，盡管真實(shí)直接，但已經(jīng)過(guò)時(shí)，與實(shí)際情況不符，據(jù)以進(jìn)行研究，得出的結(jié)果肯定不正確。因此，要求直接的、第一手的資料，更要求新資料。碩士學(xué)位論文和博士學(xué)位論文，一定要有相當(dāng)?shù)耐馕馁Y料。

第二項(xiàng)要求：注明所引用資料的出處

按照學(xué)術(shù)研究的規(guī)律，每個(gè)研究者都是在前人研究成果的基礎(chǔ)上進(jìn)行研究，在論述自己的見(jiàn)解時(shí)常用現(xiàn)行規(guī)定、前人和他人的理論以證明自己的見(jiàn)解，這就是“引用”。引用資料必須注明出處，這就是注釋。

第三項(xiàng)要求：有參考文獻(xiàn)目錄

學(xué)位論文，無(wú)論博士學(xué)位論文還是碩士學(xué)位論文，都要求在文末附有參考文獻(xiàn)目錄。因?yàn)闆](méi)有參考文獻(xiàn)目錄或者參考文獻(xiàn)目錄不符合要求被答辯委員會(huì)認(rèn)定不符合學(xué)位論文條件而不能通過(guò)的實(shí)例很多。

四、學(xué)位論文的結(jié)構(gòu)

學(xué)位論文的結(jié)構(gòu)一般包括：文題，內(nèi)容摘要、關(guān)鍵詞，緒論，本論，結(jié)論，參考文獻(xiàn)，鳴謝部分。

1、文題也就是論文的題目。

2、內(nèi)容摘要是對(duì)文章內(nèi)容的高度概括。

3、緒論通常是交代課題，本文究竟要研究一個(gè)什么樣的課題以及這個(gè)課題的研究背景，說(shuō)明作者為什么要研究這個(gè)課題，它有什么理論意義和現(xiàn)實(shí)意義。

4、本論是一篇論文的本質(zhì)部分，沒(méi)有本論就不稱其為一片論文，就像沒(méi)有頭和軀干不能稱其為人一樣，本論部分的結(jié)構(gòu)大體上有五種：總分結(jié)構(gòu)，三分結(jié)構(gòu)，四分結(jié)構(gòu)，編章結(jié)構(gòu)，章節(jié)結(jié)構(gòu)。

5、結(jié)論表明一項(xiàng)科學(xué)研究的結(jié)束，同時(shí)，一項(xiàng)研究當(dāng)有其研究結(jié)果，最終得到一個(gè)什么研究結(jié)果，應(yīng)當(dāng)在結(jié)論部分作出概括，如果還有遺留問(wèn)題沒(méi)有解決，也應(yīng)在結(jié)論部分指出。

6、參考文獻(xiàn)目錄是在論文寫作過(guò)程中所參考的書籍，報(bào)刊文章，學(xué)術(shù)論文等內(nèi)容的羅列。

7、鳴謝部分主要寫明在論文的寫作過(guò)程中對(duì)老師和同學(xué)給予的幫助的一種感謝。

五、學(xué)位論文的研究方法

法學(xué)研究的方法有多種，最常用的是：法解釋學(xué)的方法、比較研究的方法、歷史研究的方法、法經(jīng)濟(jì)學(xué)的方法、法社會(huì)學(xué)的方法和案例研究方法等。

法解釋學(xué)的方法，包括狹義的法解釋方法和廣義的法解釋方法。狹義的法解釋方法，指用來(lái)明確法律文本的內(nèi)容意義、構(gòu)成要件、適用范圍和法律效果的各種解釋方法，例如文義解釋方法、目的解釋方法等；廣義的解釋方法，除前述狹義的解釋方法外，還包括用來(lái)補(bǔ)充法律漏洞的各種方法，例如目的性擴(kuò)張、目的性限縮等方法，以及針對(duì)具體案件事實(shí)對(duì)不確定法律概念予以確定的方法。

比較研究的方法，亦可稱為比較法的方法，是指對(duì)不同法系、不同國(guó)家的法律或者法律制度進(jìn)行比較，發(fā)現(xiàn)其異同及各自的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)的方法。需注意的是，比較研究有所謂制度比較和功能比較之分。

歷史研究的方法，即采用考訂的方法研究歷史上的法律和法律制度，也是法學(xué)研究常用的方法。法史學(xué)專業(yè)的學(xué)位論文主要采用歷史研究方法；其他專業(yè)的學(xué)位論文，如果屬于制度型選題，歷史研究方法是一種輔助性方法，即可以采用歷史研究方法研究該制度的產(chǎn)生、發(fā)展、演變。

法經(jīng)濟(jì)學(xué)的方法，亦稱法經(jīng)濟(jì)分析的方法，是用經(jīng)濟(jì)學(xué)的分析工具如效率、價(jià)值等分析法律制度。

法社會(huì)學(xué)的方法，是指運(yùn)用社會(huì)學(xué)研究的方法，如社會(huì)調(diào)查、分析、統(tǒng)計(jì)、預(yù)測(cè)的方法，以研究法律和法律制度，因法社會(huì)學(xué)派的興起而成為法學(xué)研究方法之一種。

案例研究方法，即通過(guò)對(duì)案例的剖析指出當(dāng)前法律運(yùn)用的不足并通過(guò)分析找到解決問(wèn)題的方法。

六、學(xué)術(shù)見(jiàn)解

學(xué)位論文的學(xué)術(shù)見(jiàn)解區(qū)分為：一般學(xué)術(shù)見(jiàn)解和基本學(xué)術(shù)見(jiàn)解。所謂一般學(xué)術(shù)見(jiàn)解，是指論文中所涉及的各種不同的觀點(diǎn)、不同主張、不同學(xué)說(shuō)，作者所作取舍和表態(tài)，作者自己所贊同、所采取，所提出的觀點(diǎn)、主張、學(xué)說(shuō)。所謂基本學(xué)術(shù)見(jiàn)解，是指一篇學(xué)術(shù)論文所表達(dá)的作者的基本思想，平常稱為主題思想。

七、文章

學(xué)位論文的第六個(gè)要素稱為“文章”，它的含義是：文章寫得怎么樣，在文章這個(gè)要素當(dāng)中首先一個(gè)問(wèn)題是“文體”即文章的體裁，指對(duì)文章的分類。其次是文字，文風(fēng)，文采等。學(xué)位論文寫作的文字應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)確、流暢，符合語(yǔ)法、文法；文風(fēng)要避免美文、譯文、歐化的風(fēng)格；對(duì)于文采，要避免段落過(guò)長(zhǎng)，句式要有所變化，同時(shí)講究句子的長(zhǎng)短變化。

八、社會(huì)責(zé)任

學(xué)位論文寫作要講社會(huì)責(zé)任，不是一味追求創(chuàng)新，作者在論文中表達(dá)的見(jiàn)解、提出的立法建議，可能會(huì)成為立法機(jī)關(guān)制定法律、修改法律的參考，一定要慎重，不要輕易地提出一個(gè)立法建議。我們應(yīng)該有社會(huì)責(zé)任心，要對(duì)學(xué)術(shù)負(fù)責(zé)。

第四篇：大連理工關(guān)于2014年秋季論文批次申請(qǐng)畢業(yè)、申請(qǐng)學(xué)位類本科畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))寫作安排的通知

大連理工大學(xué)遠(yuǎn)程與繼續(xù)教育學(xué)院

關(guān)于2014年秋季論文批次申請(qǐng)畢業(yè)、申請(qǐng)學(xué)位類

本科畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）寫作安排的通知

各校外學(xué)習(xí)中心和同學(xué)：

大連理工大學(xué)遠(yuǎn)程與繼續(xù)教育學(xué)院2014年秋季論文批次申請(qǐng)畢業(yè)、申請(qǐng)學(xué)位類本科畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）寫作工作即將開(kāi)始，現(xiàn)將具體安排通知如下：

一、論文寫作方式：

1、網(wǎng)上指導(dǎo)論文寫作，即由高校聘請(qǐng)指定的論文指導(dǎo)教師通過(guò)教學(xué)管理平臺(tái)實(shí)施遠(yuǎn)程指導(dǎo)學(xué)生論文寫作。（因絕大多數(shù)學(xué)生參加的是網(wǎng)上指導(dǎo)論文寫作，因此本通知著重針對(duì)此類形式論文寫作）

2、自聘教師指導(dǎo)論文寫作（線下寫作），即學(xué)習(xí)中心具有相應(yīng)的教師資源，可自行組織聘用教師定期實(shí)施面授指導(dǎo)學(xué)生論文寫作。（此種寫作方式必須由學(xué)習(xí)中心提出申請(qǐng)，高校批準(zhǔn)后方可進(jìn)行，且寫作對(duì)象僅針對(duì)申請(qǐng)畢業(yè)學(xué)生，擬申請(qǐng)學(xué)位學(xué)生必須參加網(wǎng)上指導(dǎo)論文寫作。參加該種形式寫作的學(xué)生寫作題目及方向由所聘指導(dǎo)教師自主決定，所寫論文必須與所學(xué)專業(yè)相關(guān)且符合高校所規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)論文格式規(guī)范及要求。學(xué)生最終完成論文須經(jīng)高校審定通過(guò)后，成績(jī)才予以認(rèn)可。）

二、論文寫作資格：1209、1203、1109、1103、1009招生入學(xué)批次各專業(yè)，已獲得學(xué)分?jǐn)?shù)為47學(xué)分以上（含47學(xué)分），應(yīng)修最低學(xué)分滿足71學(xué)分的本科學(xué)生。

對(duì)于本次論文寫作，1209招生入學(xué)批次的學(xué)生如不參加本批次畢業(yè)論文寫作，可不進(jìn)行網(wǎng)上論文選題；如進(jìn)行網(wǎng)上選題，則默認(rèn)學(xué)生參加本批次畢業(yè)論文寫作。

三、網(wǎng)上指導(dǎo)論文寫作批次：

本論文批次依然嚴(yán)格區(qū)分申請(qǐng)學(xué)位類論文寫作和申請(qǐng)畢業(yè)類論文寫作，針對(duì)僅需要申請(qǐng)畢業(yè)的學(xué)生安排2次申請(qǐng)畢業(yè)類論文寫作，針對(duì)畢業(yè)且擬申請(qǐng)學(xué)位的學(xué)生安排1次申請(qǐng)學(xué)位類論文寫作。

申請(qǐng)畢業(yè)類論文寫作批次：1406批次、1407批次。

申請(qǐng)學(xué)位類論文寫作批次：1408批次。

四、網(wǎng)上選題及寫作要求：

1、網(wǎng)上選題操作

請(qǐng)學(xué)生務(wù)必根據(jù)自身的情況選擇恰當(dāng)?shù)膶懽髋危鐑H申請(qǐng)畢業(yè)則可在1406批次和1407批次中進(jìn)行論文網(wǎng)上選題，如申請(qǐng)學(xué)位則必須在1408批次中完成論文選題操作。各“論文批次”下選題設(shè)置最大選題人數(shù)，達(dá)到最大選題人數(shù)后將不能再進(jìn)行論題方向的勾選操作；如繼續(xù)選題，請(qǐng)選擇其他可選論題方向。僅申請(qǐng)畢業(yè)（不申請(qǐng)學(xué)位）學(xué)生，如1406論文批次下選題人數(shù)已滿，請(qǐng)?jiān)?407論文批次中進(jìn)行選題操作。注意：選題操作時(shí)請(qǐng)務(wù)必注意平臺(tái)提示和說(shuō)明，所選論文批次下論文選題時(shí)間截止，學(xué)生所選擇論題及寫作批次將不可變更！

2、論文選題說(shuō)明

目前高校畢業(yè)論文寫作完全采取模板化論文寫作，根據(jù)申請(qǐng)畢業(yè)學(xué)生和申請(qǐng)學(xué)位學(xué)生所要完成的論文標(biāo)準(zhǔn)不同，論文選題的寫作模板進(jìn)行嚴(yán)格區(qū)分?，F(xiàn)對(duì)不同要求標(biāo)準(zhǔn)的論文批次進(jìn)行如下說(shuō)明：

（1）針對(duì)申請(qǐng)畢業(yè)學(xué)生可選擇論文批次（1406批次、1407批次）

此類論題方向的特點(diǎn)是：給定畢業(yè)類論題模板中大體結(jié)構(gòu)框架和半數(shù)內(nèi)容，學(xué)生只需要在老師的指導(dǎo)下補(bǔ)充適當(dāng)?shù)膬?nèi)容即可，論文寫作完成較為容易，論文總體寫作時(shí)間為1.5-2個(gè)月。該類論題模板示例詳見(jiàn)附件1。

選擇此類論題的學(xué)生不能申請(qǐng)論文答辯，平臺(tái)默認(rèn)設(shè)定成績(jī)?yōu)椤安患案瘛?、“及格”、“中等”三等?jí)。

（2）針對(duì)申請(qǐng)學(xué)位學(xué)生可選擇論文批次（1408批次）

此類論題方向的特點(diǎn)是：學(xué)位類論題模板中僅給定論文的基本提綱框架結(jié)構(gòu)，學(xué)生需要根據(jù)框架獨(dú)立完成足量的數(shù)據(jù)及相關(guān)內(nèi)容，且論文樣式須嚴(yán)格按照高校學(xué)位論文的標(biāo)準(zhǔn)寫作格式模板執(zhí)行，論文寫作完成有一定難度，論文總體寫作時(shí)間為3個(gè)月左右。該類論文論題模板示例詳見(jiàn)附件2。

選擇此類論題寫作的學(xué)生，指導(dǎo)教師給定論文終稿環(huán)節(jié)成績(jī)必須達(dá)到“中等”或以上的成績(jī)才允許申請(qǐng)參加答辯。如已選擇此類論題寫作，進(jìn)入寫作環(huán)節(jié)后即使學(xué)生中途自愿放棄申請(qǐng)學(xué)位，論文寫作要求、完成質(zhì)量仍須嚴(yán)格按照申請(qǐng)學(xué)位類論文標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行和要求。

3、關(guān)于論文題目、字?jǐn)?shù)、格式等其他方面的要求

對(duì)于畢業(yè)論文題目，同學(xué)間不可重復(fù)，若題目相似，必須加副標(biāo)題，且在正文中必須從不同的角度進(jìn)行論證和分析研究。正文字?jǐn)?shù)不得少于10,000字符，并按照畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）寫作格式模板進(jìn)行寫作。

畢業(yè)論文寫作的詳細(xì)要求及平臺(tái)操作說(shuō)明詳見(jiàn)附件3。

注意：畢業(yè)論文必須在高校指定論文指導(dǎo)教師指導(dǎo)下獨(dú)立完成，如有抄襲、代寫、雷同等作弊行為，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，畢業(yè)論文成績(jī)按“不及格”處理，并取消其申請(qǐng)學(xué)位資格。請(qǐng)切勿與進(jìn)行論文代寫服務(wù)的社會(huì)中介、互聯(lián)網(wǎng)、個(gè)人進(jìn)行聯(lián)系或交易，一經(jīng)被舉報(bào)，核實(shí)后相關(guān)責(zé)任學(xué)生高校將嚴(yán)肅處理！

五、時(shí)間安排

1、申請(qǐng)畢業(yè)論文選題批次（1406論文批次、1407論文批次）

（1）1406論文批次

學(xué)生選題時(shí)間：2014年4月16日-2014年5月6日

學(xué)生寫作及提交論文時(shí)間：2014年5月12日-2014年7月2日

論文成績(jī)發(fā)布時(shí)間：2014年7月8日左右

（2）1407論文批次

學(xué)生選題時(shí)間：2014年4月28日-2014年7月16日

學(xué)生寫作及提交論文時(shí)間： 2014年7月22日-2014年9月12日

論文成績(jī)發(fā)布時(shí)間： 2014年9月30日左右

2、申請(qǐng)學(xué)位論文選題批次（1408論文批次）

（1）學(xué)生選題時(shí)間：2014年4月16日-2014年6月4日

（2）學(xué)生寫作及提交論文時(shí)間：2014年6月18日-2014年9月12日

因“申請(qǐng)學(xué)位論文”寫作要求和難度較高，建議學(xué)生寫作過(guò)程中多與指導(dǎo)教師溝通、修改，盡早提交過(guò)程稿件，指導(dǎo)教師給出修改建議后才有時(shí)間繼續(xù)修改，盡量避免論文完成質(zhì)量不高，影響最終答辯機(jī)會(huì)的獲得與論文成績(jī)。

（3）答辯名單上報(bào)及確認(rèn)時(shí)間：2014年9月16日-9月19日

學(xué)習(xí)中心匯總統(tǒng)計(jì)參加1408批次論文寫作、終稿成績(jī)獲得“中等”以上成績(jī)且確定參加論文答辯的學(xué)生名單，并將參加答辯學(xué)生名單匯總表發(fā)送至高校論文工作郵箱：epaper@dlut.edu.cn。

（4）紙質(zhì)版論文郵寄：2014年9月19日-9月22日

學(xué)習(xí)中心將參加答辯學(xué)生最終定稿的3份紙質(zhì)版論文連同答辯申請(qǐng)匯總表一并郵寄至高校（不參加答辯及完成情況未達(dá)到規(guī)定要求的論文不需要郵寄）。

（5）學(xué)生答辯時(shí)間:2014年10月18-19日、25-26日

準(zhǔn)確答辯時(shí)間以2014年10月初公布的答辯通知中所要求的時(shí)間為準(zhǔn)！

（6）論文成績(jī)發(fā)布時(shí)間：2014年10月31日左右

六、自聘教師指導(dǎo)論文寫作具體要求

擬申請(qǐng)自聘教師指導(dǎo)論文寫作的學(xué)習(xí)中心請(qǐng)?zhí)顚懜郊?中的自聘指導(dǎo)教師寫作申請(qǐng)表及自聘指導(dǎo)教師報(bào)批表，于2014年5月6日前將兩表發(fā)至高校論文工作郵箱：epaper@dlut.edu.cn，高校審核批準(zhǔn)后才允許學(xué)生進(jìn)行線下指導(dǎo)寫作。如學(xué)生要申請(qǐng)學(xué)位，擬參加論文答辯則必須進(jìn)行網(wǎng)上選題參加網(wǎng)上指導(dǎo)寫作，網(wǎng)上選題批次為擬申請(qǐng)學(xué)位論文批次（1408批次），其他線下指導(dǎo)寫作學(xué)生不能申請(qǐng)論文答辯；如未收到自聘申請(qǐng)表，則默認(rèn)采取網(wǎng)上指導(dǎo)論文寫作方式，符合寫作資格學(xué)生必須按照網(wǎng)上指導(dǎo)寫作的要求及時(shí)進(jìn)行網(wǎng)上論文選題操作，逾期不選題者默認(rèn)放棄本次寫作。

1、寫作時(shí)間：高校批準(zhǔn)同意自聘寫作申請(qǐng)日起 至 2014年9月5日

2、電子版論文相關(guān)材料及成績(jī)上報(bào)：2014年9月9日— 9月12日（學(xué)習(xí)中心匯總本學(xué)習(xí)中心線下寫作學(xué)生電子版畢業(yè)論文、任務(wù)書、評(píng)語(yǔ)及成績(jī)表，并通過(guò)郵件將學(xué)生電子版相關(guān)材料匯總后發(fā)送至 epaper@dlut.edu.cn）

3、線下寫作學(xué)生紙介版材料提交及郵寄：2014年9月12日前（學(xué)習(xí)中心將全部參加線下寫作學(xué)生紙介版評(píng)語(yǔ)成績(jī)表、任務(wù)書、成績(jī)匯總表，統(tǒng)一郵寄至高校）

七、學(xué)習(xí)中心職責(zé)

1、畢業(yè)論文工作動(dòng)員。認(rèn)真學(xué)習(xí)、理解論文選題、寫作等方面的政策，畢業(yè)論文開(kāi)始前，各學(xué)習(xí)中心要通過(guò)會(huì)議或者網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行畢業(yè)論文動(dòng)員，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《本科生畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))指導(dǎo)手冊(cè)》（附件4），明確職責(zé)及要求。

2、相關(guān)政策的傳達(dá)。參加網(wǎng)上指導(dǎo)寫作的學(xué)習(xí)中心應(yīng)在選題階段明確告知學(xué)生：根據(jù)自身情況合理選擇論文寫作批次，如僅申請(qǐng)畢業(yè)，則可在1406批次、1407批次進(jìn)行論文選題；如申請(qǐng)學(xué)位，則必須在1408批次進(jìn)行論文選題，成績(jī)達(dá)到規(guī)定要求后，才準(zhǔn)予其參加論文答辯。

3、根據(jù)論文寫作各環(huán)節(jié)的要求，上交相關(guān)資料。

寫作前：無(wú)

寫作后：①電子版資料：答辯申請(qǐng)表

②紙介版資料：申請(qǐng)答辯的學(xué)生論文（3份）、答辯申請(qǐng)表

八、學(xué)習(xí)中心在各時(shí)段所需上交的表格模板詳見(jiàn)附件

5、附件6。

附件1：申請(qǐng)畢業(yè)類論文論題模板示例

附件2：申請(qǐng)學(xué)位類論文論題模版示例

附件3：畢業(yè)論文寫作的詳細(xì)要求及平臺(tái)操作說(shuō)明

附件4：本科生畢業(yè)論文指導(dǎo)手冊(cè)

附件5：網(wǎng)上指導(dǎo)寫作學(xué)習(xí)中心所提供相關(guān)表格

附件6：自聘教師指導(dǎo)寫作學(xué)習(xí)中心所提供相關(guān)表格

大連理工大學(xué)遠(yuǎn)程與繼續(xù)教育學(xué)院

2014年4月10日

第五篇：學(xué)位論文寫作規(guī)范

山東農(nóng)業(yè)大學(xué)

博士、碩士學(xué)位論文寫作基本規(guī)范與格式要求

（試行）

為提高博士、碩士研究生學(xué)位論文質(zhì)量和學(xué)位工作水平，保證學(xué)位論文在內(nèi)容、結(jié)構(gòu)和格式上的統(tǒng)一，對(duì)博士、碩士學(xué)位論文作如下規(guī)定。

一、基本要求

學(xué)位論文一般用中文撰寫，提倡用中外文雙語(yǔ)撰寫。自然科學(xué)類博士學(xué)位論文字?jǐn)?shù)一般不少于4萬(wàn)字，中文摘要2000-3000字左右；碩士學(xué)位論文字?jǐn)?shù)一般不少于3萬(wàn)字，中文摘要1000字左右。管理科學(xué)類博士學(xué)位論文一般在10萬(wàn)字左右，中文摘要2000-3000字；碩士學(xué)位論文一般在5萬(wàn)字左右，中文摘要1000-2000字。

二、學(xué)位論文寫作內(nèi)容及要求

博士、碩士學(xué)位論文一般由以下幾部分組成，依次為：1.論文封面；2.原創(chuàng)性及版權(quán)說(shuō)明；3.符號(hào)或縮略詞說(shuō)明；4.論文目錄；5.中文摘要；6.外文摘要； 7.引言；8.材料與方法；9.結(jié)果與分析；10.討論；11.結(jié)論；12.參考文獻(xiàn)；13.附錄；14.致謝；15.攻讀學(xué)位期間發(fā)表論文的目錄及對(duì)應(yīng)章節(jié)。

論文封面：采用研究生處統(tǒng)一印制的封面，可以從網(wǎng)上直接下載打印系統(tǒng)。論文題目限在30個(gè)漢字以內(nèi)，圖書分類號(hào)采用《中國(guó)圖書資料分類法》進(jìn)行標(biāo)注。

正文中的插圖禁用原版圖片，要掃描成圖片文件插入。單頁(yè)頁(yè)眉“山東農(nóng)業(yè)大學(xué)博士（碩士）學(xué)位論文”，雙頁(yè)頁(yè)眉“論文題目”。

博士、碩士學(xué)位論文用A4標(biāo)準(zhǔn)紙，雙面打印。論文正文均用小四號(hào)宋體字，1.5倍行間距和默認(rèn)字間距，Word排版，上下、左右頁(yè)邊距均為2.5cm，頁(yè)碼標(biāo)注頁(yè)面下，居中。

具體寫作內(nèi)容及要求分別參見(jiàn)附件1和附件2。

附件1：附件2：山東農(nóng)業(yè)大學(xué)管理科學(xué)類博士、碩士學(xué)位論文寫作基本規(guī)范與格式要求