第一篇：扶貧幫困工作計(jì)劃

扶貧幫困工作計(jì)劃

隨著社會(huì)發(fā)展，社會(huì)差異日益明顯。為了充分貫徹落實(shí)《義務(wù)教育法》，使每個(gè)學(xué)齡兒童充分享有憲法賦予的權(quán)力，同時(shí)為了營(yíng)造關(guān)愛(ài)、和諧的校園環(huán)境，為培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心他人、關(guān)心社區(qū)、關(guān)心社會(huì)的責(zé)任意識(shí)，我局根據(jù)教育實(shí)際，特制定如下扶貧幫困工作計(jì)劃。

一、建立扶貧幫困工作小組，在黨支部領(lǐng)導(dǎo)下，工會(huì)、共青團(tuán)、婦聯(lián)積極開(kāi)展工作，落實(shí)扶貧幫困工作計(jì)劃。

二、爭(zhēng)取各方資源，成立學(xué)?！皭?ài)心助學(xué)基金”。

1、接受離退休老干部和社區(qū)其他渠道的個(gè)人幫困資金。

2、組織學(xué)生、教職工捐款；

3、教育行政經(jīng)費(fèi)撥款

三、落實(shí)各級(jí)政府部門(mén)、教育主管部門(mén)文件精神，通過(guò)多種途徑，開(kāi)展幫困扶貧活動(dòng)。

(一）為校內(nèi)困難學(xué)生解決學(xué)習(xí)、生活困難。

1、每學(xué)期開(kāi)學(xué)初，由班主任充分了解學(xué)生家庭狀況，為申請(qǐng)困難補(bǔ)助的學(xué)生辦理學(xué)費(fèi)減免和生活補(bǔ)助。同時(shí)全面落實(shí)政府九年制義務(wù)階段的助學(xué)工作。

２、設(shè)立校幫困基金，對(duì)于突發(fā)家庭重大事故或者身患重病的學(xué)生提供生活幫助。

（二）為社區(qū)、社會(huì)其他弱勢(shì)群體、困難人群提供力所能及的幫助。

1、每學(xué)年都舉行圖書(shū)募捐活動(dòng)，為民工子弟學(xué)校同學(xué)提供幫

助。

2、在教職工中開(kāi)展幫助困難人群。

3、每年重陽(yáng)節(jié)都舉行黨員、團(tuán)員愛(ài)心奉獻(xiàn)活動(dòng)，組織學(xué)生到敬老院進(jìn)行慰問(wèn)并進(jìn)行義務(wù)勞動(dòng)，幫助老人收拾房間。

4、在突發(fā)社會(huì)事件時(shí)，組織教職工、學(xué)生向?yàn)?zāi)區(qū)和災(zāi)民捐贈(zèng)衣物、錢(qián)款。

托里縣教育局

2012年1月20日

第二篇：扶貧幫困工作計(jì)劃

扶貧幫困工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

根據(jù)縣教育局相關(guān)會(huì)議精神，努力構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)，切實(shí)保證貧困學(xué)生不因家庭經(jīng)濟(jì)困難而輟學(xué)，全力營(yíng)造關(guān)愛(ài)農(nóng)村貧困學(xué)生的社會(huì)氛圍，解除農(nóng)村貧困家庭的后顧之憂(yōu)，不斷加大農(nóng)村“貧困家庭”關(guān)愛(ài)力度，通過(guò)深入扎實(shí)地開(kāi)展扶貧幫困活動(dòng)，充分發(fā)揮我校師生的先鋒模范作用，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定。結(jié)合我校實(shí)際情況，特制定我校“扶貧幫困”工作計(jì)劃。

二、目標(biāo)任務(wù)

扶貧幫困活動(dòng)要針對(duì)困難家庭的學(xué)生實(shí)際情況，以幫助困難學(xué)生安心入學(xué)，解除他們學(xué)習(xí)的后顧之憂(yōu)，樹(shù)立良好的教育形象為目標(biāo)。要求如下：

1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視，全體教職員工大力支持。為了抓好扶貧工作，學(xué)校成立扶貧濟(jì)困工作領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校校長(zhǎng)親自?huà)鞄?，德育主任、教?wù)主任、各班主任負(fù)責(zé)具體落實(shí)，廣大老師，特別是黨員教師要積極響應(yīng)學(xué)校“千師進(jìn)萬(wàn)家”號(hào)召，各年級(jí)對(duì)貧困生進(jìn)行摸底，摸清貧困生家庭狀況，做好貧困生建檔工作，明確助學(xué)思路，然后有計(jì)劃有步驟地實(shí)施。

2、工作落實(shí)到人，溫暖送進(jìn)家庭。學(xué)校對(duì)貧困學(xué)生的幫扶工作落實(shí)到各班、各部門(mén)、各責(zé)任人，必須做到每個(gè)貧困生都要有人關(guān)愛(ài)，每個(gè)貧困家庭都能感受學(xué)校的溫暖。結(jié)合國(guó)家的“兩免一補(bǔ)”政策，再發(fā)動(dòng)廣大師生積極獻(xiàn)愛(ài)心，為貧困學(xué)生購(gòu)買(mǎi)學(xué)習(xí)用品、書(shū)籍等，其

次組織老師、同學(xué)到貧困學(xué)生家庭進(jìn)行慰問(wèn)走訪(fǎng)，鼓勵(lì)他們振奮精神，刻苦學(xué)習(xí)，報(bào)答社會(huì)和父母關(guān)愛(ài)。

3、爭(zhēng)取各方力量，拓展扶貧助學(xué)途徑。我們將組織少先隊(duì)員、黨員同志在校園內(nèi)開(kāi)展愛(ài)心捐助活動(dòng)，另外學(xué)校還將通過(guò)聯(lián)系社會(huì)人士為貧困同學(xué)獻(xiàn)愛(ài)心，解決貧困學(xué)生的后顧之憂(yōu)，為貧困生爭(zhēng)取各種獎(jiǎng)學(xué)金，讓他們通過(guò)自己的努力，取得獎(jiǎng)學(xué)金等途徑，從根本上解決貧困生的經(jīng)濟(jì)困難。

4、督促檢查，嚴(yán)格考核。德育處要對(duì)各部門(mén)開(kāi)展扶貧幫困的情況定期進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，并報(bào)扶貧幫困活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。扶貧幫困活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組將定期對(duì)扶貧幫困活動(dòng)進(jìn)行檢查考核、調(diào)度通報(bào)，對(duì)活動(dòng)開(kāi)展好的個(gè)人將予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

5、2012年庫(kù)爾班節(jié)走退休教師1，在職教師13人。

總之，扶貧幫困關(guān)系到千家萬(wàn)戶(hù)，關(guān)系到和諧社會(huì)的創(chuàng)建，任重而道遠(yuǎn)，我校力求在各級(jí)部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)下，在社會(huì)熱心人士的幫助下，將這項(xiàng)工作做得更完善，讓每一位同學(xué)、教師受集體的溫暖，社會(huì)的關(guān)愛(ài)。

馬場(chǎng)寄宿制小學(xué)

2012年9月

第三篇：學(xué)校扶貧幫困工作計(jì)劃

第一學(xué)期鹽池寄校扶貧幫困工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

根據(jù)縣教育局相關(guān)會(huì)議精神，努力構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)，切實(shí)保證貧困學(xué)生不因家庭經(jīng)濟(jì)困難而輟學(xué)，全力營(yíng)造關(guān)愛(ài)農(nóng)村貧困學(xué)生的社會(huì)氛圍，解除農(nóng)村貧困家庭的后顧之憂(yōu)，不斷加大農(nóng)村貧困家庭關(guān)愛(ài)力度，通過(guò)深入扎實(shí)地開(kāi)展扶貧幫困活動(dòng)，充分發(fā)揮我校師生的先鋒模范作用，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定。結(jié)合我校實(shí)際情況，特制定我校扶貧幫困工作計(jì)劃。

二、目標(biāo)任務(wù)

扶貧幫困活動(dòng)要針對(duì)困難家庭的學(xué)生實(shí)際情況，以幫助困難學(xué)生安心入學(xué)，解除他們學(xué)習(xí)的后顧之憂(yōu)，樹(shù)立良好的教育形象為目標(biāo)。要求如下：

1.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視，全體教職員工大力支持。為了抓好貧工作，學(xué)校成立扶貧濟(jì)困工作領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校校長(zhǎng)親自?huà)鞄?，德育主任、教?wù)主任、各班主任負(fù)責(zé)具體落實(shí)，廣大老師，特別是黨員教師要積極響應(yīng)學(xué)校千師進(jìn)萬(wàn)家號(hào)召，各年級(jí)對(duì)貧困生進(jìn)行摸底，摸清貧困生家庭狀況，做好貧困生建檔工作，明確助學(xué)思路，然后有計(jì)劃有步驟地實(shí)施。

2.工作落實(shí)到人，溫暖送進(jìn)家庭。學(xué)校對(duì)貧困學(xué)生的幫扶工作落實(shí)到各班、各部門(mén)、各責(zé)任人，必須做到每個(gè)貧困生都要有人關(guān)愛(ài)，每個(gè)貧困家庭都能感受學(xué)校的溫暖。結(jié)合國(guó)家的兩免一補(bǔ)政策，再發(fā)動(dòng)廣大師生積極獻(xiàn)愛(ài)心，為貧困學(xué)生購(gòu)買(mǎi)學(xué)習(xí)用品、書(shū)籍等，其次組織老師、同學(xué)到貧困學(xué)生家庭進(jìn)行慰問(wèn)走訪(fǎng)，鼓勵(lì)他們振奮精神，刻苦學(xué)習(xí)，報(bào)答社會(huì)和父母關(guān)愛(ài)。

爭(zhēng)取各方力量，拓展扶貧助學(xué)途徑。我們將組織少先隊(duì)員、黨員同志在校園內(nèi)開(kāi)展愛(ài)心捐助活動(dòng)，另外學(xué)校還將通過(guò)聯(lián)系社會(huì)人士為貧困同學(xué)獻(xiàn)愛(ài)心，解決貧困學(xué)生的后顧之憂(yōu)，為貧困生爭(zhēng)取各種獎(jiǎng)學(xué)金，讓他們通過(guò)自己的努力，從根本上解決貧困生的經(jīng)濟(jì)困難。

督促檢查，嚴(yán)格考核。德育處要對(duì)各部門(mén)開(kāi)展扶貧幫困的情況定期進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，并報(bào)扶貧幫困活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。扶貧幫困活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組將定期對(duì)扶貧幫困活動(dòng)進(jìn)行檢查考核、調(diào)度通報(bào)，對(duì)活動(dòng)開(kāi)展好的個(gè)人將予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

扶貧幫困關(guān)系到千家萬(wàn)戶(hù)，關(guān)系到和諧社會(huì)的創(chuàng)建，任重而道遠(yuǎn)，我校力求在各級(jí)部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)下，在社會(huì)熱心人士的幫助下，將這項(xiàng)工作做得更完善，讓每一位同學(xué)、教師受集體的溫暖，社會(huì)的關(guān)愛(ài)。

鹽池寄校工會(huì)委員會(huì)

2020年9月1日

第四篇：學(xué)校扶貧幫困工作計(jì)劃

學(xué)校扶貧幫困工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思惟 ? ?

根據(jù)縣教導(dǎo)局相干會(huì)議精力，盡力構(gòu)建社會(huì)主義調(diào)和社會(huì)，切實(shí)包管貧苦學(xué)生不因家庭經(jīng)濟(jì)艱苦而輟學(xué)，全力營(yíng)造關(guān)愛(ài)農(nóng)村貧苦學(xué)生的社會(huì)氛圍，解除農(nóng)村貧苦家庭的后顧之憂(yōu)，賡續(xù)加大年夜農(nóng)村“貧苦家庭”關(guān)愛(ài)力度，經(jīng)由過(guò)程深刻扎實(shí)地開(kāi)展扶貧幫困活動(dòng)，充分發(fā)揮我校師生的前鋒榜樣感化，保護(hù)社會(huì)穩(wěn)定。結(jié)合我校實(shí)際情況，特制訂我?！胺鲐殠屠А惫ぷ骰I劃。

? ?

二、目標(biāo)義務(wù) ? ?

扶貧幫困活動(dòng)要針對(duì)艱苦家庭的學(xué)生實(shí)際情況，以贊助艱苦學(xué)生安心入學(xué)，解除他們進(jìn)修的后顧之憂(yōu)，建立優(yōu)勝的教導(dǎo)形象為目標(biāo)。請(qǐng)求如下：

? ?

1、黌舍引導(dǎo)看重，全部教人員工大年夜力支撐。為了抓好扶貧工作，黌舍成立扶貧濟(jì)困工作引導(dǎo)小組。黌舍校長(zhǎng)親自?huà)鞄?，德育主任、教?wù)主任、各班主任負(fù)責(zé)具體落實(shí)，廣大年夜師長(zhǎng)教師，特別是黨員教師要積極響應(yīng)黌舍“千師進(jìn)萬(wàn)家”號(hào)令，各年級(jí)對(duì)貧苦生進(jìn)行摸底，摸貧寒苦生家庭狀況，做好貧苦生建檔工作，明白助學(xué)思路，然后有籌劃有步調(diào)地實(shí)施。

? ?

2、工作落實(shí)到人，暖和送進(jìn)家庭。黌舍訂貧苦學(xué)生的幫扶工作落實(shí)到各班、各部分、各義務(wù)人，必須做到每個(gè)貧苦生都要有人關(guān)愛(ài)，每個(gè)貧苦家庭都能感觸感染黌舍的暖和。結(jié)合國(guó)度的“兩免一補(bǔ)”政策，再動(dòng)員廣大年夜師生積極獻(xiàn)愛(ài)心，為貧苦學(xué)生購(gòu)買(mǎi)學(xué)慣用品、書(shū)本等，其次組織師長(zhǎng)教師、同窗到貧苦學(xué)生家庭進(jìn)行慰勞訪(fǎng)問(wèn)，鼓勵(lì)他們振奮精力，耐勞進(jìn)修，答謝社會(huì)和父母關(guān)愛(ài)。

? ?

3、爭(zhēng)奪各方力量，拓展扶貧助學(xué)門(mén)路。我們將組織少先隊(duì)員、黨員同志在校園內(nèi)開(kāi)展愛(ài)心捐助活動(dòng)，別的黌舍還將經(jīng)由過(guò)程接洽社會(huì)人士為貧苦同窗獻(xiàn)愛(ài)心，解決貧苦學(xué)生的后顧之憂(yōu)，為貧苦生爭(zhēng)奪各類(lèi)獎(jiǎng)學(xué)金，讓他們經(jīng)由過(guò)程本身的盡力，取得獎(jiǎng)學(xué)金等門(mén)路，從根本上解決貧苦生的經(jīng)濟(jì)艱苦。

? ?

4、督促檢查，嚴(yán)格考察。德育處要對(duì)各部分開(kāi)展扶貧幫困的情況按期進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，并報(bào)扶貧幫困活動(dòng)引導(dǎo)小組。扶貧幫困活動(dòng)引導(dǎo)小組將按期對(duì)扶貧幫困活動(dòng)進(jìn)行檢查考察、調(diào)劑傳遞，對(duì)活動(dòng)開(kāi)展好的小我將予以表?yè)P(yáng)嘉獎(jiǎng)。

? ?

5、XX 年 xxx 走退休教師 1，在職教師 13 人。

? ?

總之，扶貧幫困關(guān)系到千家萬(wàn)戶(hù)，關(guān)系到調(diào)和社會(huì)的創(chuàng)建，任重而道遠(yuǎn)，我校力爭(zhēng)在各級(jí)部分的引導(dǎo)下，在社會(huì)熱情人士的贊助下，將這項(xiàng)工作做得更完美，讓每一位同窗、教師受集體的暖和，社會(huì)的關(guān)愛(ài)。

? ?

第五篇：中心小學(xué)扶貧幫困工作計(jì)劃

2012—2013學(xué)第二學(xué)期中心小學(xué)

扶貧幫困工作計(jì)劃

為切實(shí)解決好學(xué)生最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的生活問(wèn)題，保障困難群眾的基本生活，完善社會(huì)救助體系，推動(dòng)我校扶貧和社會(huì)救助工作不斷向縱深發(fā)展，2013年我校要開(kāi)展扶貧幫困活動(dòng)。具體實(shí)施方案如下：

一、指導(dǎo)思想

以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以社會(huì)榮辱觀(guān)為精神，深入開(kāi)展，切實(shí)保障學(xué)生生活，建立學(xué)校為主導(dǎo)、部門(mén)協(xié)作、社會(huì)參與的運(yùn)行機(jī)制，進(jìn)一步完善我校、社會(huì)救助體系，使貧困群體共享經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步的成果，維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展，為建設(shè)和諧校園、創(chuàng)造良好社會(huì)環(huán)境。

二、主要任務(wù)

（一）大規(guī)模開(kāi)展捐款捐物扶貧幫困活動(dòng)。要在全校范圍內(nèi)開(kāi)展一次大規(guī)模募集捐贈(zèng)活動(dòng)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶頭捐款捐物，贈(zèng)給貧困家庭。

（二）實(shí)施節(jié)日臨時(shí)救助。元旦、春節(jié)期間，每學(xué)期開(kāi)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)走訪(fǎng)貧困家庭。

（三）積極響應(yīng)學(xué)區(qū)的號(hào)召。在組織完成學(xué)校扶貧幫困任務(wù)的基礎(chǔ)上，認(rèn)真完成學(xué)區(qū)的工作任務(wù)。

三、幾點(diǎn)要求

(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。各部門(mén)織要認(rèn)真貫徹落實(shí)社會(huì)榮辱觀(guān)、學(xué)校榮辱觀(guān)的精神，把扶貧幫困工作作為立黨為公，執(zhí)政為民的一項(xiàng)政治任務(wù)，將其列入重要議事日程，要堅(jiān)持物資救助與精神文化救助相結(jié)合的基本原則，不斷探索扶貧幫困新思路、新形式、新辦法，確保扶貧幫困經(jīng)費(fèi)、物資及人力發(fā)揮最大效應(yīng)。

(二)明確責(zé)任，狠抓落實(shí)。各部門(mén)要進(jìn)一步強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，建立責(zé)任追究制度，逐級(jí)落實(shí)責(zé)任，確保各項(xiàng)任務(wù)落到實(shí)處。有扶貧幫困任務(wù)的單位，要深入貧困學(xué)生中開(kāi)展調(diào)查研究，制定具體扶貧幫困計(jì)劃和措施，并逐一落實(shí)。

(三)廣泛宣傳，營(yíng)造氛圍。采取多種形式，積極做好扶貧幫困活動(dòng)的宣傳發(fā)動(dòng)工作，激發(fā)社會(huì)各界人士扶貧幫困熱情，大力弘揚(yáng)中華民族扶貧幫困的傳統(tǒng)美德，為搞好扶貧幫困活動(dòng)營(yíng)造良好的輿論氛圍。

（四）規(guī)范管理，加強(qiáng)監(jiān)督。堅(jiān)持公平、公正、公開(kāi)的原則，陽(yáng)光操作，要將扶貧幫困款物及時(shí)發(fā)放到困難學(xué)生家長(zhǎng)手中去。

中心小學(xué) 2013年3月27日