第一篇：地靈中學(xué)2011年下學(xué)期教導(dǎo)室工作計(jì)劃

地靈中學(xué)2011年下學(xué)期教導(dǎo)室工作計(jì)劃

一、基本情況

過去一學(xué)年里，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和全體師生的共同努力下，我校較好地完成了各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)；畢業(yè)會(huì)考創(chuàng)造了新的佳績(jī)，九年級(jí)八科綜合排名全縣第五，畢業(yè)科目綜合排名全縣第十，學(xué)生一次性全部合格畢業(yè)，學(xué)校教育教學(xué)綜合排名列全縣13名；在成績(jī)面前還是有許多不足，七年級(jí)全縣調(diào)考，我校七科綜合排名全縣第19名，數(shù)學(xué)，生物排名全縣倒數(shù)第一；肄業(yè)班成績(jī)不理想，今后有待進(jìn)一步努力，因而鼓舞教師斗志、當(dāng)好教師勤務(wù)兵是極其必要的，地靈中學(xué)2011年下學(xué)期教導(dǎo)室工作計(jì)劃。同時(shí)學(xué)生家長(zhǎng)外出打工使留守少年增多、很多學(xué)生面臨在家無人管的局面、給學(xué)校的教育教學(xué)管理也帶來了極大的壓力。本期我校共有6個(gè)班、每年級(jí)均為2個(gè)班；教職工24人、學(xué)生200人左右。

二、指導(dǎo)思想

以黨的十七大精神為指針，認(rèn)真履行黨的教育方針，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，積極推進(jìn)新課程改革，搞好教研教改，發(fā)展校本教研，積極調(diào)動(dòng)廣大教師的能動(dòng)力，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，搞好思想道德教育活動(dòng)，為我校教育教學(xué)質(zhì)量再創(chuàng)新佳績(jī)，為我鄉(xiāng)“兩項(xiàng)教育督導(dǎo)評(píng)估”二次復(fù)檢而努力。

三、主要工作和任務(wù)

1、進(jìn)一步鞏固“兩督”、“市檢合格學(xué)?！背晒瑖?yán)格控制輟學(xué)率；認(rèn)真做好控流保學(xué)工作，加大勸學(xué)力度，充分用好“兩督”、“市檢合格學(xué)校”成果下的硬、軟件；做好“二次復(fù)檢”迎檢準(zhǔn)備工作。

2、鞏固德育工作成果、進(jìn)一步抓好校紀(jì)校風(fēng)建設(shè)

繼續(xù)在學(xué)校黨支部、行政領(lǐng)導(dǎo)下，進(jìn)一步與校團(tuán)委、學(xué)生家長(zhǎng)委員會(huì)、學(xué)校關(guān)心下一代委員會(huì)、教研組一道抓好德育工作；繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的愛國(guó)主義、集體主義教育及養(yǎng)成教育；特別是抓好《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的學(xué)習(xí)，認(rèn)真落實(shí)《地靈中學(xué)學(xué)生紀(jì)律》；加強(qiáng)思想政治教育、行為習(xí)慣教育、安全教育、紀(jì)律教育和法制教育，狠剎賭博、戀愛、上網(wǎng)、打老虎機(jī)、偷盜等歪風(fēng)，搞好校紀(jì)校規(guī)，尤其是七年級(jí)新生的入學(xué)教育。

3、全面實(shí)施素質(zhì)教育，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，將素質(zhì)教育切實(shí)引入教育教學(xué)各環(huán)節(jié)，鼓勵(lì)開展好各種興趣小組活動(dòng)，大力發(fā)展特長(zhǎng)教育，使學(xué)生各盡所長(zhǎng)。

4、深化教研教改，向40分鐘要質(zhì)量；切實(shí)減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，抓好教研組工作。

5、抓好實(shí)驗(yàn)教學(xué)、電化教學(xué)及計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)工作，保證學(xué)生學(xué)有所用、學(xué)有所長(zhǎng)，工作計(jì)劃《地靈中學(xué)2011年下學(xué)期教導(dǎo)室工作計(jì)劃》。

6、開展好“校本教研”工作、按不就班的開展好申報(bào)課題的研究，及時(shí)搞好階段總結(jié)。

7、努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。

四、具體措施

1、狠抓控流保學(xué)工作。開學(xué)初學(xué)校行政分工到相應(yīng)班級(jí)、配合班主任做好勸學(xué)工作。控流保學(xué)工作做得如何，將作為評(píng)優(yōu)、評(píng)先、晉級(jí)的一個(gè)重要依據(jù)。勸學(xué)不能僅限于形式，而應(yīng)多做工作，耐心講道理，使學(xué)生能夠進(jìn)得來、坐得住、學(xué)得好。

2、進(jìn)一步完善教育教學(xué)管理機(jī)制，提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量。

(1)完善和落實(shí)好各項(xiàng)規(guī)章制度，強(qiáng)化管理效應(yīng)。做到獎(jiǎng)罰分明，公正廉明。

(2)進(jìn)一步做好教材教育改革工作，立足學(xué)生、注重創(chuàng)新，決不能穿新鞋走老路。

(3)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的管理和完善教研組的管理，對(duì)事不講人，增強(qiáng)教師的責(zé)任心和危機(jī)感。

(4)經(jīng)常檢查教師的備課、上課和批改作業(yè)情況。堅(jiān)決一課一案，同時(shí)對(duì)于原教科目，教材不改可用原教案，但要寫好教學(xué)反思，杜絕無教案上課或無課后反思，作業(yè)批改一定要認(rèn)真、詳細(xì)；批改次數(shù)參照《地靈中學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資發(fā)放方案》的規(guī)定。

(5)認(rèn)真抓好教學(xué)月活動(dòng)。在十月至十一月教學(xué)活動(dòng)月間，以教研組為中心，組織教師上好公開課、評(píng)選好學(xué)校學(xué)科的教學(xué)能手。

(6)鼓勵(lì)相互學(xué)習(xí)、加強(qiáng)合作學(xué)習(xí)，教師之間應(yīng)取長(zhǎng)補(bǔ)短，不應(yīng)相互封閉自己，應(yīng)形成良好的學(xué)習(xí)教研氣氛。教師全期聽課不少于15節(jié)、校長(zhǎng)、教導(dǎo)等行政領(lǐng)導(dǎo)全期不少于20節(jié)(聽音體美課總數(shù)不得超過4節(jié))。

3、抓好圖書室工作。圖書是學(xué)生開拓視野、增長(zhǎng)見識(shí)的重要工具；因此要開放好圖書室、閱覽室。每周二、四中午開放圖書室，放晚學(xué)開放閱覽室。同時(shí)做好新書上架。

4、充分發(fā)揮好教研組的職能作用。

(1)經(jīng)常開展教研活動(dòng)，開展好申報(bào)課題的研究，突出我校特色。

(2)廣泛搜集教研信息，準(zhǔn)確把握教學(xué)規(guī)律，尤其是學(xué)科間教師的能動(dòng)交流。

5、加強(qiáng)對(duì)“校園之聲”和《旗鼓山》(每學(xué)期兩期)的組織和管理，切實(shí)辦好一聲一刊。

6、抓好學(xué)生第二課堂，以教研組為主，成立各學(xué)科興趣小組。

7、訓(xùn)練好籃球隊(duì)，開好校運(yùn)會(huì)，抓好體訓(xùn)隊(duì)，為參加縣運(yùn)會(huì)取得好的成績(jī)做好準(zhǔn)備。

8、教研組每月開展好一次以上的集體教研活動(dòng)，認(rèn)真組織好各學(xué)科競(jìng)賽。形成良好學(xué)習(xí)氛圍，提高學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。

9、抓好期中、期末兩次檢測(cè)的質(zhì)量分析。對(duì)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生給予精神和物質(zhì)雙獎(jiǎng)勵(lì)。

10、抓好教師教案、論文的評(píng)比工作，期末評(píng)比一次，分兩個(gè)等級(jí)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)搞好優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任的評(píng)比，對(duì)其工作業(yè)績(jī)充分肯定。

11、加強(qiáng)家、校聯(lián)系。教師要多與家長(zhǎng)接觸、溝通；班主任全期應(yīng)對(duì)全班學(xué)生全部家訪或電訪1次以上。

12、校團(tuán)委每月要對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次以上集中學(xué)習(xí)，行政領(lǐng)導(dǎo)要利用課間操、升旗儀式、放晚學(xué)時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行多方面的教育。

13、加強(qiáng)學(xué)校的安全管理，實(shí)行校園封閉式管理，嚴(yán)防意外事故的發(fā)生。

14、開放好電腦室，力求提高教師利用現(xiàn)代科技知識(shí)的水平，同時(shí)建立、辦好我校的博客圈子，加強(qiáng)教師間的相互學(xué)習(xí)，溝通。

五、具體安排按學(xué)校周工作安排進(jìn)行。

地靈中學(xué)教導(dǎo)室

2011年8月31日

第二篇：中學(xué)教導(dǎo)室工作計(jì)劃方案

新的學(xué)期開始了，對(duì)于連山中學(xué)來說不僅是一個(gè)新學(xué)期的開始，更多的是一個(gè)新的姿態(tài)和新的發(fā)展機(jī)遇。在上學(xué)期放假之前，我們校制定了大膽的優(yōu)生保留計(jì)劃：只要是連山小學(xué)畢業(yè)考試中前三十名的同學(xué)，在連山中學(xué)讀書只交保險(xiǎn)費(fèi)，在以后的期末考試中只要在年級(jí)前十名或科平在80分以上的同學(xué)在下學(xué)期開學(xué)時(shí)仍只交保險(xiǎn)費(fèi)。為了做好宣傳工作，在六年級(jí)畢業(yè)生離校之前學(xué)校行政到小學(xué)與小學(xué)畢業(yè)生面對(duì)面地交流。在8月份學(xué)校行政冒著炎炎夏日走家串戶，對(duì)小學(xué)畢業(yè)中前三十名的學(xué)生做了家訪。功夫不負(fù)有心人，在本期的初一新生中小學(xué)畢業(yè)前三十名的有12人，最好名次是第5名。家長(zhǎng)的信任給了我們莫大的鼓舞，同時(shí)也對(duì)我們的工作提出了更高的要求，為了做好教育教學(xué)工作，確實(shí)把連山中學(xué)推進(jìn)到一個(gè)新的發(fā)展階段，教導(dǎo)室在本期打算從以下幾個(gè)方面開展工作：

一、把養(yǎng)成教育作為學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量提高的基石來抓

習(xí)慣決定成敗。學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣的好壞直接決定了學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)的好壞。學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)在需要全體老師的努力。

首先，是作為教育者的老師特別是班主任要對(duì)這項(xiàng)工作的重要性有足夠的認(rèn)識(shí)，因此，為搞好養(yǎng)成教育我們首先是要提高老師、特別是班主任對(duì)養(yǎng)成教育的認(rèn)識(shí)。為此學(xué)校在每次的例會(huì)上校長(zhǎng)、書記組織組全體老師學(xué)習(xí)有關(guān)養(yǎng)成教育的知識(shí)和培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣的科學(xué)做法。

第二，學(xué)校行政在平時(shí)值周及日常工作關(guān)注學(xué)生的行為習(xí)慣，并把情況及時(shí)反映給教導(dǎo)室和班主任。

第三，班級(jí)建立學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成臺(tái)賬，對(duì)每名學(xué)生的日常行為進(jìn)行追蹤關(guān)注，并建立檔案，每周進(jìn)行行為習(xí)慣星級(jí)評(píng)定。

第四，學(xué)校組織豐富多彩的習(xí)慣養(yǎng)成活動(dòng)，如：演講比賽、黑板報(bào)宣傳、主題班會(huì)等。

二、推進(jìn)教研教改，把教學(xué)改革作為教學(xué)質(zhì)量提高的不竭動(dòng)力

傳統(tǒng)的教學(xué)思想和教學(xué)方法在面對(duì)知識(shí)越來越豐富、思想越來越活躍的學(xué)生時(shí)遭遇到了越來越多的困惑，尤其是在培養(yǎng)、提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力等方面顯得力不從心，甚至束手無策。本期為切實(shí)改變教育教學(xué)理念及方法，把傳統(tǒng)教學(xué)模式轉(zhuǎn)變?yōu)檫m應(yīng)學(xué)生現(xiàn)狀、順應(yīng)時(shí)代潮流及現(xiàn)代社會(huì)對(duì)人才的要求，決定以初一年級(jí)為突破口進(jìn)行深度的教學(xué)改革。

第一步：理論學(xué)習(xí)

新課改雖已進(jìn)行了十年，新課改的聲音在耳邊響個(gè)不停但很多老師來對(duì)新課改的理念、方法卻還比較生疏，更認(rèn)識(shí)不到課改對(duì)于我們教育教學(xué)的重要意義。所以進(jìn)行課改的第一件事是組織老師們學(xué)習(xí)新課改的基礎(chǔ)理論，明確建立自主、合作、探究式學(xué)習(xí)模式的學(xué)生課堂學(xué)習(xí)模式；建立以學(xué)生為主體的課堂教學(xué)模式；以建構(gòu)主義理論為指導(dǎo)建立學(xué)生自己的學(xué)科知識(shí)體系。

第二步：模仿成功經(jīng)驗(yàn)

以梁校長(zhǎng)到杜郞口學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)為指導(dǎo)，以杜郞口的教學(xué)模式為樣板改變自己的課堂，從中積累新發(fā)現(xiàn)、新感受、新經(jīng)驗(yàn)、新問題等等。以此作為將來重塑自己課堂模式的基礎(chǔ)。

第三步：創(chuàng)新階段

在有相當(dāng)?shù)睦碚摵蛯?shí)踐積累后，要結(jié)合本校學(xué)生實(shí)際整理出一套適合本校的課堂教學(xué)模式。之后，把這些模式和經(jīng)驗(yàn)在全校予以推廣。最終形成連山中學(xué)的教學(xué)風(fēng)格。

三、豐富校園文化生活，打造健康的校園文化氛圍

豐富的校園文化生活是學(xué)生樂在其中的主要?jiǎng)恿?。本期為打造健康的校園文化氛圍打算從以下方面入手：

第一，發(fā)揮團(tuán)委的作用，加強(qiáng)宣傳力度，引領(lǐng)正氣，形成良好的校園輿論氛圍。主要形式：黑板報(bào)、主題活動(dòng)、演講比賽、主題班會(huì)。

第二，組織形式多樣的各種評(píng)比。評(píng)選班級(jí)、校級(jí)文明標(biāo)兵，各種內(nèi)容的先進(jìn)個(gè)人等。并對(duì)評(píng)選結(jié)果進(jìn)行大力宣傳。

四、規(guī)范、強(qiáng)化班級(jí)量化評(píng)比

比，是調(diào)動(dòng)積極性的一種重要方式，但只有規(guī)范、公正的評(píng)比才能調(diào)動(dòng)積極，否則勢(shì)得其反。為做好班級(jí)量化評(píng)比本期打算從以下幾個(gè)方面入手：

1.召開班主任會(huì)議專題討論班級(jí)量化評(píng)比制度的得失，并對(duì)不合理部分進(jìn)行個(gè)修改。盡量讓制度公平、公正、科學(xué)、合理地。

2.強(qiáng)化平時(shí)檢查，要求值周行政堅(jiān)持按照行政值班周記錄的要求按時(shí)、準(zhǔn)確記錄各班的表現(xiàn)，對(duì)記錄力求做到不錯(cuò)、不漏。

3.及時(shí)在宣傳欄公布檢查結(jié)果和偶發(fā)情況，讓班主任第一時(shí)間掌握班級(jí)新情況、學(xué)生新動(dòng)態(tài)。

五、加強(qiáng)安全教育工作

1、加強(qiáng)日常教育

在學(xué)生集會(huì)上要把安全工作作為一項(xiàng)必需內(nèi)容，經(jīng)常強(qiáng)調(diào)，以此提高學(xué)生的安全意識(shí)。特別是對(duì)需要渡河的學(xué)生要進(jìn)行專門的渡河安全教育。

2、利用新近發(fā)生的安全事故做反面教材對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。

3、加強(qiáng)安全巡查，建立安全巡查記錄檔案。

六、加強(qiáng)青春期學(xué)生的生理衛(wèi)生和心理健康教育，幫助克服青春期其間遇到的各種生理、心理上的問題，幫助學(xué)生順利地度過青春期。

七、工作日程安排

九月份

1、開學(xué)報(bào)到、注冊(cè)、勸學(xué)工作。全體教師

2、做好學(xué)生開學(xué)保險(xiǎn)工作。教導(dǎo)室

3、入學(xué)教育、養(yǎng)成教育、慶祝教師節(jié)。學(xué)校

4、舉行開學(xué)典禮.教導(dǎo)室

5、成立校刊編輯小組教導(dǎo)室

6、進(jìn)行教學(xué)常規(guī)工作檢查教導(dǎo)室、教研組

7、月末進(jìn)行月考教導(dǎo)室

十月份

1、教學(xué)活動(dòng)月，進(jìn)行課堂評(píng)價(jià)教導(dǎo)室、教研組

2、選派教師參加教學(xué)比武教導(dǎo)室

3、組織體訓(xùn)隊(duì)參加中小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)。體育老師

4、慶祝國(guó)慶。團(tuán)委

5、進(jìn)行常規(guī)工作檢查教導(dǎo)室

6、月末進(jìn)行月考教導(dǎo)室

十一月份

1、進(jìn)行書法競(jìng)賽活動(dòng)進(jìn)行校級(jí)手抄報(bào)的評(píng)選。教導(dǎo)室、教研組

2、完成第一期校園刊物。教導(dǎo)室、教研組

3、組織好期中檢測(cè)工作。教導(dǎo)室

4、選送手抄報(bào)作品參賽，書法作品比賽教導(dǎo)室

5、行常規(guī)工作檢查教導(dǎo)室

6、月末進(jìn)行月考教導(dǎo)室

十二月份

1、進(jìn)行消防安全宣傳。工會(huì)

2、開展慶?！霸被顒?dòng)。團(tuán)委

3、進(jìn)行常規(guī)工作檢查教導(dǎo)室

元月份

1、上交論文和總結(jié)。教導(dǎo)室

2、期末教學(xué)工作檢查教導(dǎo)室

3、組織好期末考試工作和閱卷工作

連山中學(xué)教導(dǎo)室

第三篇：2013—2014學(xué)年下學(xué)期教導(dǎo)工作計(jì)劃

2013—2014學(xué)年下學(xué)期教導(dǎo)工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

以構(gòu)建有效、高效、卓越課堂、全面減負(fù)提質(zhì)為第一要?jiǎng)?wù)，以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和教師專業(yè)成長(zhǎng)為目標(biāo)，努力改進(jìn)教師教學(xué)教研方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式，在教師隊(duì)伍建設(shè)上下功夫，在教學(xué)管理上抓規(guī)范，在校本教研上求突破，在改革措施上重落實(shí)，全面提高教師綜合素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，提高教育教學(xué)質(zhì)量。

二、重點(diǎn)工作

1、優(yōu)化常規(guī)管理，不斷調(diào)整和改革評(píng)價(jià)制度。打造有效，高效、卓越課堂，提高教學(xué)質(zhì)量為中心。

2、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，全面提高整體素質(zhì)。

3、強(qiáng)化校本教研活動(dòng)的開展與管理，培植典型，努力打造我校教育特色。

三、主要工作方法及措施

（一）、強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)、落實(shí)常規(guī)，突出工作中心

1、進(jìn)行質(zhì)量分析、增強(qiáng)質(zhì)量意識(shí)

通報(bào)上學(xué)期各位教師的成績(jī)情況，表?yè)P(yáng)先進(jìn)、鞭策落后。以此增強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師群體的質(zhì)量意識(shí)和憂患意識(shí)，進(jìn)一步樹立以質(zhì)量求生存、以質(zhì)量求發(fā)展的主人翁責(zé)任感。

2、健全和維護(hù)教育教學(xué)制度，提高教學(xué)管理效率，嚴(yán)格教師出勤，狠抓班級(jí)管理。

進(jìn)一步健全教學(xué)教研的各項(xiàng)制度，注重內(nèi)涵發(fā)展，教導(dǎo)處將結(jié)合中心學(xué)校及學(xué)校的管理制度的要求，制定細(xì)化的具體方案，有效措施，貫徹落實(shí)，定期召開班主任工作會(huì)議。

3、加強(qiáng)“六認(rèn)真”常規(guī)工作檢查，落實(shí)過程監(jiān)督

要全面了解學(xué)校教師的教學(xué)情況，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)糾正。本學(xué)期學(xué)校將重點(diǎn)抓好“六認(rèn)真”工作的四個(gè)環(huán)節(jié)：備課、上課、作業(yè)、培優(yōu)轉(zhuǎn)差。同時(shí)，檢查要拉開差距，以激勵(lì)先進(jìn)，鞭策落后。起到應(yīng)有的激勵(lì)作用。

(1)有效采取電子備課,做到“四有”、“四備”

“四有”即腦中有課標(biāo)，胸中有教材,心中有教法，目中有學(xué)生，依“標(biāo)”扣“本”設(shè)計(jì)好課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)；“四備”即備時(shí)間安排、備師生活動(dòng)、備提問練習(xí)、備板書設(shè)計(jì)和教學(xué)反思（注意預(yù)習(xí)安排）。教師要按質(zhì)按量按時(shí)地寫出符合標(biāo)準(zhǔn)的電子教案,做到超前備課（在教材中備注知識(shí)點(diǎn)）。教導(dǎo)處以每月底定期檢查和隨時(shí)抽查電子教案、教材備注為主。

(2)有效改革上課，做到“五為主”、“五突出”

在教學(xué)中努力探索“有效，高效，卓越”的課堂，充分利用學(xué)?，F(xiàn)有的教學(xué)設(shè)備，同時(shí)鼓勵(lì)老師自制教具、學(xué)具，認(rèn)真做好課堂教學(xué)“五為主”和“五突出”?！拔鍨橹鳌?即以教師為主導(dǎo),學(xué)生為主體,訓(xùn)練為主線,思維為核心,能力為目標(biāo)?！拔逋怀觥奔赐怀鲋攸c(diǎn)、難點(diǎn),不面面俱到；突出精講巧練，不搞題海戰(zhàn)術(shù)；突出思維訓(xùn)練,不搞滿堂灌、滿堂問；突出講課效益,不搞加班加點(diǎn)；突出因材施教，不搞千人一面。教導(dǎo)處進(jìn)行隨堂隨機(jī)抽查聽課，確保隨時(shí)隨地了解教學(xué)第一

線的情況，有效地克服課堂教學(xué)的隨意性。

(3)有效改革作業(yè)，做到“四要”“四不”

“四要”即作業(yè)要精,格式要嚴(yán),批改要快,質(zhì)量要高；“四不”即不準(zhǔn)留超量作業(yè)，不準(zhǔn)留懲罰性作業(yè)，不準(zhǔn)不批作業(yè)，不準(zhǔn)讓學(xué)生代批作業(yè)。

4、強(qiáng)力推進(jìn)學(xué)法、加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)

（1）注重對(duì)學(xué)生預(yù)習(xí)，作業(yè)的指導(dǎo)。

（2）關(guān)愛學(xué)困生，學(xué)科教師要有針對(duì)性的，有步驟的耐心輔導(dǎo)，并有相關(guān)書面記錄。

（3）因材施教，注重培養(yǎng)優(yōu)秀，鼓勵(lì)學(xué)生個(gè)性發(fā)展，對(duì)不同性格，不同興趣愛好的學(xué)生提出目標(biāo)，有選擇性的培養(yǎng)發(fā)展。

（4）利用學(xué)校的各種活動(dòng)，不失時(shí)機(jī)的，潤(rùn)物細(xì)無聲的對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。

（二）加強(qiáng)教學(xué)教研、提高教師專業(yè)水平

強(qiáng)化校本教研活動(dòng)的開展與管理，培植典型，努力打造我校教育特色，各教研組將圍繞“卓越課堂”主題開展一系列的研訓(xùn)活動(dòng)。

1、確立教師是校本教研的主體，牢固樹立研究和反思的意識(shí)。完善校本教研制度，確立教研時(shí)間、內(nèi)容、目標(biāo)、方法，針對(duì)教師在教學(xué)中“圍著問題轉(zhuǎn)，盯著別人看”的等、靠、看消極狀態(tài)，增強(qiáng)教師主體意識(shí)、參與意識(shí)、爭(zhēng)先意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)，做課改的主人，帶領(lǐng)教師迎著困難上，帶著問題干。

2、多渠道開展校本教研活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)校本教研形式多樣化。堅(jiān)持“教

學(xué)中處處有課題，時(shí)時(shí)有反思”的理念，著眼于教學(xué)常規(guī)的落實(shí)，強(qiáng)化教學(xué)研究，從說課、備課、評(píng)課、課堂教學(xué)、作業(yè)布置與批改、測(cè)試評(píng)價(jià)、反饋總結(jié)、反思改進(jìn)等環(huán)節(jié)一一抓起，強(qiáng)化過程落實(shí)，通過公開課、常態(tài)課形式，把校本教研活動(dòng)滲透到教學(xué)的每一個(gè)環(huán)節(jié)。

3、校本教研與課題實(shí)驗(yàn)相結(jié)合。校本教研，教師是主體，重在教學(xué)反思、重在解決問題、重在教師專業(yè)發(fā)展。各教研組要以實(shí)施校本教研為切入點(diǎn)，改進(jìn)和完善以校為本的教研制度和工作方法，把校本培訓(xùn)融入校本教研，以校本培訓(xùn)促校本教研，以校本教研促教師專業(yè)成長(zhǎng)，把問題當(dāng)課題，把校本教研與解決問題緊密結(jié)合，培植典型，積極打造教學(xué)品牌和名牌，形成借課改優(yōu)勢(shì)、以校本教研形式提升學(xué)校辦學(xué)水平和提高教學(xué)質(zhì)量的新局面。

繼續(xù)加大對(duì)青年教師的培養(yǎng)和全體教師素質(zhì)提高的力度，促進(jìn)青年教師的專業(yè)水平的迅速發(fā)展。為教師的專業(yè)發(fā)展搭建平臺(tái)，為優(yōu)秀教師的脫穎而出提供契機(jī)。本學(xué)期，結(jié)合上級(jí)要求，主要開展以下教研活動(dòng)：各學(xué)科有效課堂及高效課堂的研訓(xùn)活動(dòng)；愛生經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)、班主任經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)；以現(xiàn)代教育信息技術(shù)為主的培訓(xùn)活動(dòng)。

（三）嚴(yán)格學(xué)籍管理、確保控輟保學(xué)

學(xué)校在進(jìn)行學(xué)籍管理時(shí)一定要做到人頭清、數(shù)據(jù)準(zhǔn)，嚴(yán)格按照有關(guān)學(xué)籍管理要求完善各種學(xué)籍管理資料，并及時(shí)進(jìn)入全國(guó)中小學(xué)學(xué)籍信息管理系統(tǒng)，嚴(yán)格進(jìn)行學(xué)籍核對(duì)。

卯照完小教導(dǎo)處2014年2月25日

第四篇：2011年下期連山中學(xué)教導(dǎo)室工作計(jì)劃

2011年下期連山中學(xué)教導(dǎo)室工作計(jì)劃

新的學(xué)期開始了，對(duì)于連山中學(xué)來說不僅是一個(gè)新學(xué)期的開始，更多的是一個(gè)新的姿態(tài)和新的發(fā)展機(jī)遇，2011年下期連山中學(xué)教導(dǎo)室工作計(jì)劃。在上學(xué)期放假之前，我們校制定了大膽的優(yōu)生保留計(jì)劃：只要是連山小學(xué)畢業(yè)考試中前三十名的同學(xué)，在連山中學(xué)讀書只交保險(xiǎn)費(fèi)，在以后的期末考試中只要在年級(jí)前十名或科平在80分以上的同學(xué)在下學(xué)期開學(xué)時(shí)仍只交保險(xiǎn)費(fèi)。為了做好宣傳工作，在六年級(jí)畢業(yè)生離校之前學(xué)校行政到小學(xué)與小學(xué)畢業(yè)生面對(duì)面地交流。在8月份學(xué)校行政冒著炎炎夏日走家串戶，對(duì)小學(xué)畢業(yè)中前三十名的學(xué)生做了家訪。功夫不負(fù)有心人，在本期的初一新生中小學(xué)畢業(yè)前三十名的有12人，最好名次是第5名。家長(zhǎng)的信任給了我們莫大的鼓舞，同時(shí)也對(duì)我們的工作提出了更高的要求，為了做好教育教學(xué)工作，確實(shí)把連山中學(xué)推進(jìn)到一個(gè)新的發(fā)展階段，教導(dǎo)室在本期打算從以下幾個(gè)方面開展工作：

一、把養(yǎng)成教育作為學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量提高的基石來抓

習(xí)慣決定成敗。學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣的好壞直接決定了學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)的好壞。學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)在需要全體老師的努力。

首先，是作為教育者的老師特別是班主任要對(duì)這項(xiàng)工作的重要性有足夠的認(rèn)識(shí)，因此，為搞好養(yǎng)成教育我們首先是要提高老師、特別是班主任對(duì)養(yǎng)成教育的認(rèn)識(shí)。為此學(xué)校在每次的例會(huì)上校長(zhǎng)、書記組織組全體老師學(xué)習(xí)有關(guān)養(yǎng)成教育的知識(shí)和培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣的科學(xué)做法。

第二，學(xué)校行政在平時(shí)值周及日常工作關(guān)注學(xué)生的行為習(xí)慣，并把情況及時(shí)反映給教導(dǎo)室和班主任。

第三，班級(jí)建立學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成臺(tái)賬，對(duì)每名學(xué)生的日常行為進(jìn)行追蹤關(guān)注，并建立檔案，每周進(jìn)行行為習(xí)慣星級(jí)評(píng)定。

第四，學(xué)校組織豐富多彩的習(xí)慣養(yǎng)成活動(dòng)，如：演講比賽、黑板報(bào)宣傳、主題班會(huì)等。

二、推進(jìn)教研教改，把教學(xué)改革作為教學(xué)質(zhì)量提高的不竭動(dòng)力

傳統(tǒng)的教學(xué)思想和教學(xué)方法在面對(duì)知識(shí)越來越豐富、思想越來越活躍的學(xué)生時(shí)遭遇到了越來越多的困惑，尤其是在培養(yǎng)、提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力等方面顯得力不從心，甚至束手無策。本期為切實(shí)改變教育教學(xué)理念及方法，把傳統(tǒng)教學(xué)模式轉(zhuǎn)變?yōu)檫m應(yīng)學(xué)生現(xiàn)狀、順應(yīng)時(shí)代潮流及現(xiàn)代社會(huì)對(duì)人才的要求，決定以初一年級(jí)為突破口進(jìn)行深度的教學(xué)改革。

第一步：理論學(xué)習(xí)

新課改雖已進(jìn)行了十年，新課改的聲音在耳邊響個(gè)不停但很多老師來對(duì)新課改的理念、方法卻還比較生疏，更認(rèn)識(shí)不到課改對(duì)于我們教育教學(xué)的重要意義。所以進(jìn)行課改的第一件事是組織老師們學(xué)習(xí)新課改的基礎(chǔ)理論，明確建立自主、合作、探究式學(xué)習(xí)模式的學(xué)生課堂學(xué)習(xí)模式；建立以學(xué)生為主體的課堂教學(xué)模式；以建構(gòu)主義理論為指導(dǎo)建立學(xué)生自己的學(xué)科知識(shí)體系。

第二步：模仿成功經(jīng)驗(yàn)

以梁校長(zhǎng)到杜郞口學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)為指導(dǎo)，以杜郞口的教學(xué)模式為樣板改變自己的課堂，從中積累新發(fā)現(xiàn)、新感受、新經(jīng)驗(yàn)、新問題等等，工作計(jì)劃《2011年下期連山中學(xué)教導(dǎo)室工作計(jì)劃》。以此作為將來重塑自己課堂模式的基礎(chǔ)。

第三步：創(chuàng)新階段

在有相當(dāng)?shù)睦碚摵蛯?shí)踐積累后，要結(jié)合本校學(xué)生實(shí)際整理出一套適合本校的課堂教學(xué)模式。之后，把這些模式和經(jīng)驗(yàn)在全校予以推廣。最終形成連山中學(xué)的教學(xué)風(fēng)格。

三、豐富校園文化生活，打造健康的校園文化氛圍

豐富的校園文化生活是學(xué)生樂在其中的主要?jiǎng)恿?。本期為打造健康的校園文化氛圍打算從以下方面入手：

第一，發(fā)揮團(tuán)委的作用，加強(qiáng)宣傳力度，引領(lǐng)正氣，形成良好的校園輿論氛圍。主要形式：黑板報(bào)、主題活動(dòng)、演講比賽、主題班會(huì)。

第二，組織形式多樣的各種評(píng)比。評(píng)選班級(jí)、校級(jí)文明標(biāo)兵，各種內(nèi)容的先進(jìn)個(gè)人等。并對(duì)評(píng)選結(jié)果進(jìn)行大力宣傳。

四、規(guī)范、強(qiáng)化班級(jí)量化評(píng)比

比，是調(diào)動(dòng)積極性的一種重要方式，但只有規(guī)范、公正的評(píng)比才能調(diào)動(dòng)積極，否則勢(shì)得其反。為做好班級(jí)量化評(píng)比本期打算從以下幾個(gè)方面入手：

1.召開班主任會(huì)議專題討論班級(jí)量化評(píng)比制度的得失，并對(duì)不合理部分進(jìn)行個(gè)修改。盡量讓制度公平、公正、科學(xué)、合理地。

2.強(qiáng)化平時(shí)檢查，要求值周行政堅(jiān)持按照行政值班周記錄的要求按時(shí)、準(zhǔn)確記錄各班的表現(xiàn)，對(duì)記錄力求做到不錯(cuò)、不漏。

3.及時(shí)在宣傳欄公布檢查結(jié)果和偶發(fā)情況，讓班主任第一時(shí)間掌握班級(jí)新情況、學(xué)生新動(dòng)態(tài)。

五、加強(qiáng)安全教育工作

1、加強(qiáng)日常教育

在學(xué)生集會(huì)上要把安全工作作為一項(xiàng)必需內(nèi)容，經(jīng)常強(qiáng)調(diào)，以此提高學(xué)生的安全意識(shí)。特別是對(duì)需要渡河的學(xué)生要進(jìn)行專門的渡河安全教育。

2、利用新近發(fā)生的安全事故做反面教材對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。

3、加強(qiáng)安全巡查，建立安全巡查記錄檔案。

六、加強(qiáng)青春期學(xué)生的生理衛(wèi)生和心理健康教育，幫助克服青春期其間遇到的各種生理、心理上的問題，幫助學(xué)生順利地度過青春期。

七、工作日程安排

九月份

1、開學(xué)報(bào)到、注冊(cè)、勸學(xué)工作。全體教師

2、做好學(xué)生開學(xué)保險(xiǎn)工作。教導(dǎo)室

3、入學(xué)教育、養(yǎng)成教育、慶祝教師節(jié)。學(xué)校

4、舉行開學(xué)典禮.教導(dǎo)室

5、成立?？庉嬓〗M教導(dǎo)室

6、進(jìn)行教學(xué)常規(guī)工作檢查教導(dǎo)室、教研組

7、月末進(jìn)行月考教導(dǎo)室

十月份

1、教學(xué)活動(dòng)月，進(jìn)行課堂評(píng)價(jià)教導(dǎo)室、教研組

2、選派教師參加教學(xué)比武教導(dǎo)室

3、組織體訓(xùn)隊(duì)參加中小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)。體育老師

4、慶祝國(guó)慶。團(tuán)委

5、進(jìn)行常規(guī)工作檢查教導(dǎo)室

6、月末進(jìn)行月考教導(dǎo)室

十一月份

1、進(jìn)行書法競(jìng)賽活動(dòng)進(jìn)行校級(jí)手抄報(bào)的評(píng)選。教導(dǎo)室、教研組

2、完成第一期校園刊物。教導(dǎo)室、教研組

3、組織好期中檢測(cè)工作。教導(dǎo)室

4、選送手抄報(bào)作品參賽，書法作品比賽教導(dǎo)室

5、行常規(guī)工作檢查教導(dǎo)室

6、月末進(jìn)行月考教導(dǎo)室

十二月份

1、進(jìn)行消防安全宣傳。工會(huì)

2、開展慶祝“元旦”活動(dòng)。團(tuán)委

3、進(jìn)行常規(guī)工作檢查教導(dǎo)室

元月份

1、上交論文和總結(jié)。教導(dǎo)室

2、期末教學(xué)工作檢查教導(dǎo)室

3、組織好期末考試工作和閱卷工作

連山中學(xué)教導(dǎo)室

二〇一一年九月

第五篇：2011年下期粟裕中學(xué)教導(dǎo)室工作計(jì)劃

一、基本情況

本期我校共有13個(gè)教學(xué)班，七年級(jí)4個(gè)；八年級(jí)4個(gè)；九年級(jí)5個(gè)，2011年下期粟裕中學(xué)教導(dǎo)室工作計(jì)劃。在籍學(xué)生520余人。在校教職工66人，科任教師47人。在上學(xué)期畢業(yè)會(huì)考中我校有38名同學(xué)考入縣一中；9名同學(xué)考入縣三中，會(huì)考綜合排名第11名；調(diào)考綜合排名14名。所以，本對(duì)與我校的教育教學(xué)壓力非常大，任務(wù)十分艱巨。

二、指導(dǎo)思想

在上級(jí)教育行政部門的正確指導(dǎo)下，加強(qiáng)教育教學(xué)的常規(guī)管理，穩(wěn)步推進(jìn)新課程改革，提高課堂教學(xué)效果，積極推進(jìn)素質(zhì)教育和學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。

三、目標(biāo)與任務(wù)

以質(zhì)量立校，勤抓狠管教學(xué)常規(guī)，引入競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，采取行之有效的措施，提高教育教學(xué)質(zhì)量，圓滿完成學(xué)校的各項(xiàng)指標(biāo)和任務(wù)。

1、近期教學(xué)目標(biāo)：期末考試各科合格率達(dá)70%以上，優(yōu)秀率達(dá)20%以上。

2、畢業(yè)會(huì)考、調(diào)考目標(biāo)(綜合名次均進(jìn)入全縣前十名)：

(1)、初二生物、地理會(huì)考合格率應(yīng)達(dá)90%以上；優(yōu)秀率達(dá)40%以上；

(2)、初三體育會(huì)考合格率達(dá)100%，優(yōu)秀率90%；

(3)、音、體、美特長(zhǎng)生錄取各2人；

(4)、縣運(yùn)動(dòng)會(huì)進(jìn)入前八名；

3、學(xué)科競(jìng)賽：

⑴、力爭(zhēng)教研教改工作進(jìn)全縣前八名。

⑵、學(xué)生參加上級(jí)組織的各類學(xué)科競(jìng)賽，綜合排名力爭(zhēng)前八名；

四、具體措施

1、加強(qiáng)控留保學(xué)措施，確保輟學(xué)率為1%以內(nèi)。

2、加強(qiáng)教學(xué)工作的日常管理，狠抓教學(xué)常規(guī)，努力提高教師工作質(zhì)量。

(1)、制定好切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃，務(wù)求鉆研教材，熟悉教材，拓寬教學(xué)思路，因材施教。教研組要寫好教研計(jì)劃，確定教研課題，計(jì)劃要有明確的目的，具體的措施，切實(shí)可行的活動(dòng)安排，教研組的活動(dòng)要有祥細(xì)的記錄，期末要求總結(jié)或論文。

(2)、加大對(duì)教師工作的檢查力度，杜絕遲到、早退、曠課等現(xiàn)象的發(fā)生。教師的教案必須是課時(shí)教案，每個(gè)教案中必須有明確的教學(xué)目的、教學(xué)內(nèi)容和清晰的教學(xué)過程，要寫明教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)，要有適當(dāng)?shù)淖鳂I(yè)布置，老師批改作業(yè)要認(rèn)真細(xì)致，作文(全期8-10篇)，批改要有眉批和尾批。教導(dǎo)室、教研組每月定期對(duì)教師的教案和作業(yè)批改情況進(jìn)行檢查，評(píng)定等級(jí)，并做好記錄，其結(jié)果與教師的評(píng)優(yōu)評(píng)先、晉職晉級(jí)掛鉤。

(3)、把握好課堂，向課堂45分鐘要質(zhì)量。充分協(xié)調(diào)學(xué)生為主體和老師為引導(dǎo)的關(guān)系。音樂、美術(shù)、勞技課不能上成自習(xí)課，體育課不能進(jìn)行“放羊式”教學(xué)。期末學(xué)校結(jié)合教師教案對(duì)其所授內(nèi)容進(jìn)行抽查考試。

3、積極開辟第二課堂，推進(jìn)教研教改。

⑴、繼續(xù)開展好新課程改革活動(dòng)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，以研促教，以研興校，做到有自己的特色。

⑵鼓勵(lì)教師努力探討教育教學(xué)藝術(shù)，注重學(xué)生創(chuàng)新能力和創(chuàng)新精神培養(yǎng)的新途徑和新舉措，并將行之有效的經(jīng)驗(yàn)、心得升華，撰寫教研教改論文，爭(zhēng)取在省市評(píng)比中獲獎(jiǎng)，工作計(jì)劃《2011年下期粟裕中學(xué)教導(dǎo)室工作計(jì)劃》。

⑶、以各教研組為單位，開展豐富多彩的教研活動(dòng)。各科課外興趣小組要開展好課外活動(dòng)，活動(dòng)要有計(jì)劃、有記錄、有成績(jī)。語文組要出好第__期《藍(lán)溪文學(xué)》，音樂、美術(shù)、體育要迅速成立音體美特長(zhǎng)生培訓(xùn)班，并培訓(xùn)好音、體、美特長(zhǎng)生，爭(zhēng)取在明年的初三升學(xué)中有所突破。數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)等科目要選拔苗子，認(rèn)真培訓(xùn)，參加市、縣競(jìng)賽。另外，體育組要帶好體訓(xùn)隊(duì)，確保今年在全縣中小學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得更好的成績(jī)和名次。

⑷、提倡教師相互聽課，相互促進(jìn)，共同提高。任課教師每期聽課必須達(dá)10節(jié)以上。建立和完善學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)抽查聽課的機(jī)制，使之發(fā)揮真正促進(jìn)課堂教學(xué)和教學(xué)質(zhì)量的作用。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)每期聽課必須達(dá)20節(jié)以上。

⑸、各教研組、各班要定期出好黑板報(bào)，要求每月一期，做到版面布局合理、新穎、大方，書寫規(guī)范美觀，注重拓展知識(shí)層面、解題思維的技巧。

(6)、建好博客群，發(fā)揮教師的自主能動(dòng)作用，達(dá)到資源共享，互相學(xué)習(xí)，共同提高的目的。

4、其它工作

⑴、體育組要抓好兩課兩操。

⑵、儀管員要搞好儀器的管理和使用，實(shí)驗(yàn)室要做好儀器的借退工作，積極配合任課教師做好演示試驗(yàn)和學(xué)生分組試驗(yàn)的準(zhǔn)備工作。

⑶、電腦教師要嚴(yán)加電腦室財(cái)物的管理，并要加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)，提高學(xué)生上機(jī)操作能力，⑷、圖書管理員要加強(qiáng)管理做好圖書登記造冊(cè)，圖書資料的借退，閱覽室的開放工作。

5、法規(guī)衛(wèi)生工作：由法制副校長(zhǎng)趙宇平、政教主任黃武、衛(wèi)生專干楊會(huì)英老師為學(xué)生各上一次輔導(dǎo)課。

五、教研組長(zhǎng)

語文組：鐘志林?jǐn)?shù)學(xué)組：唐才清英語組：張平波

理化生組：許小成政史地組：劉紅軍音體美組：曹家新

六、工作安排

時(shí)間工作內(nèi)容

八月份開學(xué)準(zhǔn)備工作

九

月

份

1、開學(xué)報(bào)到注冊(cè)工作、入學(xué)教育

2、制定計(jì)劃

3、勸學(xué)工作

4、舉行開學(xué)典禮暨表彰大會(huì)

5、召開教研組長(zhǎng)會(huì)議及分組教研教改會(huì)

6、舉行初一語文、數(shù)學(xué)、英語公開課

7、成立田徑隊(duì)、籃球隊(duì)和音體美特長(zhǎng)生培訓(xùn)班

8、舉行校運(yùn)會(huì)，選拔體訓(xùn)隊(duì)員

9、搞好傳統(tǒng)教育活動(dòng)月活動(dòng)

10、組織學(xué)生參加片區(qū)籃球賽、兵乓球賽

十月

份

1、初三語、數(shù)、外、理、化公開課

2、召開初三學(xué)生會(huì)議--形勢(shì)、理想與前途。全校法制課。

3、參加縣運(yùn)會(huì)

4、衛(wèi)生、法規(guī)講座(楊會(huì)英、黃武、趙宇平)

十一

月

份

1、督查各科教學(xué)進(jìn)度，檢查各教研組、音體美活動(dòng)小組記錄

2、舉行中考、中考總結(jié)和表彰，做好家訪、信訪工作

3、舉行初二生物、地理公開課

4、《藍(lán)溪文學(xué)》組稿、編排、刊印

十二

月

份

1、初二英語公開課

2、全校英語單詞競(jìng)賽，舉行數(shù)學(xué)、物理、歷史競(jìng)賽

3、期考動(dòng)員

4、手抄報(bào)、美術(shù)書畫作品展

5、出好慶“元旦”黑板報(bào)

元

月

份

1、結(jié)束新課

2、期考、閱卷、統(tǒng)分、上報(bào)工作

3、交各種總結(jié)、論文