第一篇：上期教導(dǎo)室工作計劃

一、指導(dǎo)思想

認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹國家教育部、省教育廳及市局相關(guān)文件、政策和法規(guī)，緊緊圍繞學(xué)校的工作目標(biāo)，以教育科研為先導(dǎo)，以提高課堂教學(xué)質(zhì)量為重點，認(rèn)真探索和研究新的教學(xué)方式和方法；依靠本校骨干教師，大力開展校本研究，加強教師隊伍建設(shè)；強化教導(dǎo)處研究、指導(dǎo)和服務(wù)功能，為我校教育教學(xué)質(zhì)量的提高做出應(yīng)有的貢獻。

二．基本情況

本期我校仍有教學(xué)班16個，其中高中6個班，每年級各兩個班，初中10個班，九年級2個班，八年級和七年級各四個班，學(xué)生500多人，其中在職在崗教師65人。上期在局領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，各教師圓滿完成教學(xué)任務(wù)，在年終檢查評比中，我校榮獲教育教學(xué)和綜合考查第四名。

三、工作思路

（一）健全和完善教學(xué)管理制度

為了徹底擺脫制度不健全以及“人管人”給教育教學(xué)管理帶來的種種弊端，本學(xué)期修訂《教育教學(xué)常規(guī)制度》、《年級組長工作職責(zé)》、《教研組長、備課組長工作職責(zé)》等一系列制度，為教學(xué)管理提供保障，為充分體現(xiàn)教師“德、勤、能、績”提供有力的依據(jù)，真正起到考核公開、公正、公平的原則。

（二）立足校本，積極組織參加各級培訓(xùn)，進一步提高新課程背景下的我校教師素質(zhì)。

（1）為進一步促進教師轉(zhuǎn)變觀念，了解新課程標(biāo)準(zhǔn)的理念，在課堂教學(xué)中的落實情況，加強對教材的教學(xué)研討活動。學(xué)期初組織全體教師按學(xué)科分組，對本學(xué)科的《教材分析》進行集體學(xué)習(xí)，讓教師對本學(xué)科的教學(xué)目標(biāo)、重難點、知識目標(biāo)等有一個系統(tǒng)的了解，為全期的課堂教學(xué)打下一個良好的基礎(chǔ)。

（2）本學(xué)期定期組織專業(yè)電腦教師對全體一線教師進行電腦應(yīng)用、課件制作等培訓(xùn)，逐步提高教師對多媒體的運用能力，達到豐富課堂教學(xué)手段，提高課堂的教學(xué)效率。

（三）以教研活動為重心，嚴(yán)格教學(xué)過程管理，進一步整體提高教學(xué)水平。

（1）教育無小事，教師無小節(jié)，教師的常規(guī)教學(xué)行為直接關(guān)系到學(xué)校的教學(xué)秩序。本學(xué)期教導(dǎo)處將更加重視教師的考勤記錄，繼續(xù)實行每周一公布制度，對那些上課時間接打電話、隨意遲到早退的老師提出嚴(yán)重警告，考勤直接與績效工資掛鉤。對上課期間擅自離崗者將從重處罰。

（2）強化課堂教學(xué)研究活動，切實提高課堂教學(xué)質(zhì)量。課程改革的核心環(huán)節(jié)是課堂，實施其基本途徑就是課堂教學(xué)，廣泛開展指向正確、主題鮮明的教學(xué)研究活動，要在學(xué)生學(xué)習(xí)方式變革這一重點上有所突破，才能有效提升課程實施水平。

（3）繼續(xù)關(guān)注學(xué)生作業(yè)的反饋情況：作業(yè)布置合理，適量，批改及時規(guī)范，并認(rèn)真做好輔優(yōu)補差工作。

（4）強化考試管理，從命題、制卷、監(jiān)考、巡視、考務(wù)、閱卷各個環(huán)節(jié)，嚴(yán)肅考試紀(jì)律，做到獎懲分明，責(zé)任明晰。

（5）進一步規(guī)范體育、藝術(shù)、實驗、信息技術(shù)等非考試課程的課堂教學(xué)秩序。繼續(xù)開展和完善第二課堂活動。

（6）通過普查、抽查、問卷調(diào)查和評教等各種形式，及時跟蹤掌握和研究學(xué)校的教學(xué)工作狀況。

（7）開展“師生面對面”活動，及時了解和解決教育管理，日常教學(xué)工作中發(fā)生的問題、矛盾和現(xiàn)象。

（8）做好各年級月考成績的搜集、統(tǒng)計，認(rèn)真做好質(zhì)量分析，質(zhì)量監(jiān)控工作，特別是九年級和高二年級的學(xué)科質(zhì)量工作。

（9）進一步加強教研活動，教導(dǎo)處、教研組分層管理，嚴(yán)格按照教研活動制度進行，教導(dǎo)處直接參與各教研組的教研活動.（10）加強日常課堂教學(xué)巡查的落實，每日檢查的結(jié)果周末匯總，例會通報。

四、具體工作安排

三月份

1、各年級學(xué)生報到、注冊、繳費和開學(xué)工作

2、教導(dǎo)處制定新學(xué)期工作計劃

3、組織初三政治、初二地理、初三數(shù)學(xué)教師參加教學(xué)質(zhì)量研討會

4、個別教師工作、課務(wù)調(diào)整，重新排課表，分發(fā)到班

5、對上學(xué)期期考成績進行分析，并表彰優(yōu)秀學(xué)生及各項賽事優(yōu)勝者

6、月考制卷工作

7、年級組、教研組、備課組、各學(xué)科上交工作計劃、教學(xué)計劃

四月份

1、九年級和高三進行第一次模擬考試，其他幾年月考

2、李任洲老師參加市里的數(shù)學(xué)說課比武

3、教學(xué)常規(guī)檢查

4、召開教研組長、年級組長會議

5、各興趣活動小組活動開展

6、召開畢業(yè)班師會議

五月份

1、年級組、教研組活動

2、團委和語文組聯(lián)合編輯刊出《山溪》本年第一期

3、派初三語文、英語、物理、化學(xué)科老師參加市里教學(xué)質(zhì)量研討會

4、月考

5、召開年級組長、教研組長會議

6、教案交流

7、教導(dǎo)處教案普查

8、舉行中考

六月份

1、對中考成績進行質(zhì)量分析

2、優(yōu)秀學(xué)生座談會

3、年級組長、教研組長例會

4、分層教學(xué)研究

5、教學(xué)常規(guī)檢查

6、畢業(yè)班教師會議

7、組織高考、高二水平測試、初三畢業(yè)考試、肄業(yè)班統(tǒng)考

8、各教師撰寫本學(xué)期教學(xué)總結(jié)

9、畢業(yè)年級舉行畢業(yè)典禮

第二篇：2012年上期教導(dǎo)室工作總結(jié)

2012年上期會同二中教導(dǎo)室工作總結(jié)

一年以來教導(dǎo)處在支部和校長室領(lǐng)導(dǎo)支持下,教導(dǎo)處按照學(xué)期初制定的工作計劃, 牢固樹立教育教學(xué)是中心，教學(xué)質(zhì)量是生命的觀念，扎實開展教導(dǎo)處工作。發(fā)揮教導(dǎo)處對學(xué)校教學(xué)的研究、指導(dǎo)、服務(wù)的功能,注重教學(xué)過程檢查與監(jiān)督,提高年級組、教研組工作的實效性。反思才會進步，總結(jié)才會提高?，F(xiàn)對本學(xué)期教導(dǎo)處工作作如下總結(jié)：

一、取得的成績

1、高考本?？粕暇€43人；

2、高二學(xué)業(yè)水平測試一次性綜合合格率達到59.5%；

3、九年級學(xué)業(yè)水平測試綜合排名有望進入全縣前八名；

4、七年級調(diào)考綜合排名居全縣前茅；

5、“三項督導(dǎo)評估”檢查合格。

二、主要工作

1、繼續(xù)促進教師教育觀念轉(zhuǎn)變

本學(xué)期教導(dǎo)處組織了多次理論學(xué)習(xí)與研討活動，鼓勵中青年教師走進多媒體、運用多媒體，與現(xiàn)代化教育接軌。

2、嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)法規(guī)，開齊課程，上足課時，做到學(xué)科安排不走樣，綜合實踐課程不走味，校本課程安排不走調(diào)，確保高質(zhì)量完成各科教育教學(xué)任務(wù)。

3、狠抓常規(guī)管理，提高教學(xué)效益

(1)、本學(xué)期教導(dǎo)處繼續(xù)完善和落實常規(guī)檢查工作,對教師的教學(xué)計劃、備課、上課、教案、課后反思、教學(xué)日記、聽課、作業(yè)批改、輔導(dǎo)、考試等各個教學(xué)環(huán)節(jié)在學(xué)期初提出了明確的要求和檢查方法,并真正做到了落到實處。

（2）本學(xué)期教導(dǎo)處組織進行了多次教學(xué)檢查,檢查采取不定期進行的方式,并把抽查與普查相結(jié)合,專項檢查中重點是備課、聽課,做到檢查有結(jié)果,非常注重實效性。從檢查的情況來看,教研組及老師整體上都較好,但仍然存在著一些問題,如不按要求書寫教案,青年教師教案太簡單,聽課次數(shù)不足,作業(yè)批改不細致等現(xiàn)象。

（3）本學(xué)期教導(dǎo)處注意課堂教學(xué)各環(huán)節(jié)的規(guī)范性，以提高45分鐘效益為目標(biāo)，加強教學(xué)案一體化，備課要做到“心中有本，目中有人，胸中有法”。要備課標(biāo)、教材、資料、學(xué)生、教法和練習(xí)，備課組內(nèi)要互相協(xié)作，資源共享，共同進步。

(4)、加強了考試工作的管理。除常規(guī)期中與期末考試外,成功組織九年級二次月考,加強了巡視和管理力度，加強考風(fēng)考紀(jì)教育，加強了考后分析和落實調(diào)整措施的力度，提高了組織管理的水平,同時也加大了考試對教師的評價實效性。

4、進一步優(yōu)化課堂教學(xué)

(1)、各教研組活動注重教學(xué)活動的效益,摒棄重形式而輕內(nèi)容的教研,優(yōu)化課堂教學(xué)的環(huán)節(jié),提高教學(xué)效益,特別對備課、聽課、輔導(dǎo)、作業(yè)及試卷的批改加強了檢查與監(jiān)督。

(2)、要求已立項的省級和市級課題研究老師人人上示范課, 人人認(rèn)真評論、研討,通過此項活動,提高了教師的課堂教學(xué)效果,也提高了教師教學(xué)能力。另外，通過一學(xué)期的努力，對其它的任課教師也進行了聽課評課活動，均達到了預(yù)期目標(biāo)。

5、提高了組織管理水平

本學(xué)期按縣教育局的安排,學(xué)校迎來了縣督導(dǎo)室、教研室等職能部門多次來校,教導(dǎo)處組織了相關(guān)教師的聽課活動,及材料的查閱等,通過檢查評估一致認(rèn)為我校教師水平高、教研教改意識強,給予了很高評價。在大家共同努力下，綜合評價成績出色。

6、繼續(xù)加強教研組建設(shè)。

各教研組認(rèn)真制訂學(xué)期教學(xué)研究計劃，明確研究重點任務(wù)，積極開展教學(xué)研究活動，切磋教法學(xué)法，上好常態(tài)課、研討課，積極開展評課交流，不斷總結(jié)提高。同時，引導(dǎo)教師自覺學(xué)習(xí)教育刊物教改經(jīng)驗，指導(dǎo)課堂教學(xué)，關(guān)心新教師成長，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍，增強爭先創(chuàng)優(yōu)意識。繼續(xù)加強教組對備課組的管理和監(jiān)督作用。

7、繼續(xù)規(guī)范教導(dǎo)處工作，加強自身建設(shè)。充分認(rèn)識教導(dǎo)處的職責(zé)，提高工作的主動性與計劃性，努力發(fā)揮對教學(xué)工作的研究、指導(dǎo)和服務(wù)功能。

9、立足課堂教學(xué)實踐，把課改的精神落實到具體的課堂教學(xué)中。

扎實開展各類教研活動，大力開展課堂教學(xué)研究，努力提高課堂教學(xué)效果。開展“清晰的課堂教學(xué)，有效的作業(yè)設(shè)計”的高效課堂教學(xué)改革，關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)能力、探索能力、創(chuàng)新能力的提高，同時更加關(guān)注學(xué)生知識與能力、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀的發(fā)展。努力培養(yǎng)學(xué)生的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。

10、加強課改的過程管理。

有計劃地舉行以備課、上課、聽課、說課、評課為主要形式的課改研討活動，學(xué)會反思，總結(jié)經(jīng)驗與教訓(xùn)，揚長避短，優(yōu)化教學(xué)。本學(xué)期繼續(xù)進行隨堂課活動活動，扎實開展，培養(yǎng)了一批學(xué)校的骨干教師，提高了學(xué)校的隨堂課的教學(xué)質(zhì)量，進而以點帶面，全面提升我校的課堂教學(xué)水平。

11、積極注重教師業(yè)務(wù)水平的提高，上半年各組均派遣老師參加了教研會，開拓了老師的視野，提高了老師的綜合素質(zhì)。

三、工作中問題的反思

本學(xué)期教導(dǎo)處工作有了一定的改進,一定程度上提高了教學(xué)效益,促進了教育教學(xué)發(fā)展,不可否認(rèn),也存在著一些亟待解決的問題。

1、教師教育教學(xué)觀念仍需要進一步轉(zhuǎn)變

實踐中我們發(fā)現(xiàn)教師教育教學(xué)觀念的轉(zhuǎn)變?nèi)匀恍枰粋€過程,要付出更多的的努力,要消除急躁或急功近利的情緒,改革課堂教學(xué)藝術(shù)，多關(guān)注學(xué)生，管理學(xué)生。

2、教師隊伍建設(shè)難度增加

提高青年教師的素質(zhì)是我們努力的方向，在提高教師技能素質(zhì)的同時,必須加強師德建設(shè)。

3、加強教學(xué)常規(guī)檢查結(jié)果的評價

在本學(xué)期的教學(xué)檢查中仍然發(fā)現(xiàn)個別老師為完成任務(wù)而補教案、抄補聽課記錄、補教學(xué)日記甚至沿用老教案的現(xiàn)象,造成了消極的影響,。

總之,在過去一學(xué)期,取得了一些成績,也存在著一些問題,更面臨許多的困惑,如果從制度上加以改革,建立起真正的激勵機制,形成良性的競爭環(huán)境 ,工作會做得更好。

會同二中教導(dǎo)室

2012年7月

第三篇：教導(dǎo)工作計劃2012.上期

秦家小學(xué)教導(dǎo)工作計劃

（2012年上學(xué)期）

一、上學(xué)期基本情況分析

在上學(xué)期的教學(xué)工作中，絕大多數(shù)任課老師做好了教學(xué)六認(rèn)真工作，在備課、批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生中尤為突出。比如備課好的老師有：黃大忠（數(shù)學(xué)）、銀麗琴（數(shù)學(xué)）、黃大志（體育）；其中銀麗琴、王艷文在備課中還有專門的作業(yè)設(shè)計。不過有的教師使用的是以前的教案，但是有點欠缺的是沒有進行二次備課；有的老師在教科書上備課。所有的備課有一點欠缺：沒有備作文課；兼職英語教師沒有備英語課。所有教師都很重視作業(yè)批改，作業(yè)設(shè)計、作業(yè)量適中、訓(xùn)練到位的有教師有：趙蘭英、張黔、銀麗琴、馮志祥等。作業(yè)中有一點遺憾的是，作文訓(xùn)練沒有按期完成。關(guān)于上課，一是基本能夠按時上課，基本上沒有中途離開課堂現(xiàn)象；二是語文、數(shù)學(xué)、英語課能按時保質(zhì)，但是其他課程挪作他用現(xiàn)象比較嚴(yán)重，如音樂、美術(shù)等，有的班就沒有按課表上。

從期末考試看，綜合名次（全學(xué)區(qū)9個學(xué)校）為：一年級第8，二年級第5，三年級第7，四年級第3，五年級第3，六年級第3。從單科成績看，單科年級進入萬勝學(xué)區(qū)9個學(xué)校前四位的，語文學(xué)科有4、5年級；數(shù)學(xué)科有3、4、6年級進入前四；4—6年級英語進入前四。

從個人教學(xué)成績看，進入年級前50%位次的科目有：2.1語、3.1語，4.1語、5.1語、6.1語；4.1數(shù)、4.2數(shù)、6.1、6.2數(shù)； 4.1、4.2英、5.1、5.2英、6.1、6.2英。由此我們可以看出，本學(xué)期需下大功夫的是數(shù)學(xué)。因為數(shù)學(xué)科

進入前50%位次的只有4個班。一年級語文、數(shù)學(xué)，二年級數(shù)學(xué)，五年級數(shù)學(xué)、五二班語文、6.2班語文尚需要下大功夫。

二、本期工作要點

1、鞏固兩基成果，確保兒童入學(xué)率，鞏固率、畢業(yè)率100%。絕對不能發(fā)生因厭棄差生造成學(xué)生流失、輟學(xué)等。

2、下大力氣抓好數(shù)學(xué)科目的教學(xué)督導(dǎo)，抓好督導(dǎo)聽課，保證教學(xué)時間。

3、嚴(yán)格按部頒計劃開齊、開足、上好每門課程。

4、重點落實好教學(xué)常規(guī)檢查，特別是作業(yè)批改、優(yōu)生培養(yǎng)、差生輔導(dǎo)工作。

5、進一步加強校本教研、努力提升教學(xué)質(zhì)量，加強對青年教師的培養(yǎng)。

三、措施

1、按學(xué)校下發(fā)的課程表上好每一堂課。特別是藝體課、科學(xué)課、品德與生活（社會）等，同時確保學(xué)生每天一小時的體育活動時間。通過平時的調(diào)查、詢問，檢查上課情況并作記載。

2、督促數(shù)學(xué)組開展好常規(guī)教研、階段性檢測，語文教學(xué)要重點抓好寫話訓(xùn)練，習(xí)作訓(xùn)練。

3、年級組要切實搞好每個階段性教學(xué)檢測工作，搞好檢測總結(jié)，及時查缺補漏。開展好年級組內(nèi)的互相聽課活動。

4、抓好學(xué)籍管理，確保鞏固率達標(biāo)。

5、蹲點行政每個月都要不定時進行聽課，聽隨堂課、推門課。幫助新教師上好課。

6、組織學(xué)習(xí)新課標(biāo)，準(zhǔn)確掌握教材體系、教學(xué)目標(biāo)。

附：行事歷

第一學(xué)月：1、2、3、上課前完成各科教學(xué)計劃的制定，完成好上學(xué)期實驗教學(xué)有關(guān)資料。整理學(xué)籍，弄清學(xué)生流向。做好轉(zhuǎn)入學(xué)生分班工作。分年級組召開教學(xué)工作會，總結(jié)上學(xué)期教學(xué)，明確本年級組教學(xué)目標(biāo)，制定并通過年級組工作計劃。

4、教學(xué)六認(rèn)真檢查。

第二學(xué)月：

1、分年級組、教研組開展教研活動，協(xié)助上課教師完成教案設(shè)計，共同提高駕馭教材的能力。

2、各年級組長、蹲點行政聽隨堂課、推門課，教科室開展點課活動。

3、調(diào)查各學(xué)科對學(xué)生的輔導(dǎo)情況，檢查低段的寫話訓(xùn)練，中高段的作文批改（六認(rèn)真檢查）。

4、教學(xué)六認(rèn)真檢查。

第三學(xué)月：

1、組織半期檢測，年級組對檢測情況進行統(tǒng)計、總結(jié)。

2、繼續(xù)聽課，與教師交流教學(xué)心得，共同提高教學(xué)技藝。

3、教學(xué)六認(rèn)真檢查。

第四學(xué)月：

1、教師上課情況調(diào)查：作業(yè)批改（含階段性檢測），輔導(dǎo)學(xué)生，按課表

上課情況等。

2、復(fù)習(xí)迎考，科學(xué)有效地組織復(fù)習(xí)，檢查藝體課、非統(tǒng)考科目教學(xué)情況。

3、期末總結(jié)、表彰。

4、教學(xué)六認(rèn)真檢查。

東坡區(qū)秦家小學(xué)

2012.2.6

第四篇：寶田明德學(xué)校教導(dǎo)室2010年上期工作計劃

一、基本情況

冬去春來，新年伊始，我們就匆匆走馬赴崗，開始了緊張而神圣的工作。好的開始是成功的一半，在我們?nèi)w老師的辛勤努力下，我們學(xué)校開學(xué)形勢喜人，以前我們寶田每學(xué)期學(xué)生人數(shù)流失多（主要是轉(zhuǎn)出），今年我們中小學(xué)人數(shù)都增多了（主要是轉(zhuǎn)進），這說明了家長對我們辛勞的工作有了肯定和信任。本期我們中學(xué)部153人（上期148人），小學(xué)部305人（上期302人）。但我們學(xué)校環(huán)境落后，師資貧乏，學(xué)生基礎(chǔ)差，這都成了制約我們教學(xué)質(zhì)量提高的瓶頸，特別是我們這屆初三和六年級都是歷屆人數(shù)最少和基礎(chǔ)最差的，這使我們領(lǐng)導(dǎo)層和教師們都憂心重重，還有局領(lǐng)導(dǎo)多年對我們更上一層樓的殷殷期望，我深感壓力和擔(dān)子的沉重。為此特制定本計劃。

二、指導(dǎo)思想

以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論及“三個代表”的重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指針，認(rèn)真貫徹和落實上級精神，以教育督導(dǎo)評估為契機，全面貫徹教育方針，圍繞教學(xué)改革，強化內(nèi)部管理，改進工作作風(fēng)，優(yōu)化工作方式這一目標(biāo)，突出“抓會考，拼會考”這一工作要點，大幅度提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量。

三、工作思路

堅持“以教學(xué)為中心，以質(zhì)量求生存”作為教學(xué)總宗旨。從規(guī)范教師的教學(xué)行為為突破口，認(rèn)真抓好“教學(xué)五認(rèn)真”工作，加大檢查力度，規(guī)范常規(guī)管理。圍繞“一句話，十二個字”即“全力以赴抓初三，扎扎實實打基礎(chǔ)”和“強初三，抓會考，拼檔次，打基礎(chǔ)”這一總體思路，爭取使今年的會考和統(tǒng)考上一個新的臺階。

四、主要工作及措施

1.加大檢查力度，做好“教學(xué)五認(rèn)真”的檢查工作，備課、作業(yè)批改月查，優(yōu)等生的輔導(dǎo)，教學(xué)成績的考核以及規(guī)范上課、聽課制度。

2..想方設(shè)法，群策群力，抓好初三、六年級教學(xué)工作，爭取在會考中取得較好的成績。

3.在認(rèn)真搞好教學(xué)工作的同時，鼓勵廣大教師大膽進行教學(xué)改革及教科研工作，倡導(dǎo)創(chuàng)新教學(xué)。

4.認(rèn)真做好各種表冊、資料整理及歸檔工作，迎接教育督導(dǎo)評估。

5.積極參加教學(xué)聯(lián)誼活動，從兄弟學(xué)校中取“真”經(jīng)，取“優(yōu)”經(jīng)，取“好”經(jīng)，為教學(xué)及會考服務(wù)。

6.嚴(yán)格執(zhí)行?？记谥贫龋?guī)范辦公制度，進一步完善獎懲制度，以調(diào)動教師積極性。

7.認(rèn)真抓好實驗操作考試，體育考試等二項工作，做到有計劃，有總結(jié)，有較合理較科學(xué)的安排。

8.開好五個會：1).初三任課教師會2).初三尖子生鼓勁會3).尖子生質(zhì)量分析會4).考前動員會，技巧培訓(xùn)會5).學(xué)生家長會

9.“安全工作，重于泰山”，成立以梁校長為安全總負(fù)責(zé)的安全委員會，扎扎實實地做好安全工作，嚴(yán)禁安全事故的發(fā)生。努力打造“平安校園”。

10.充分發(fā)揮學(xué)校資源優(yōu)勢，大力推進學(xué)校的特色化建設(shè)，加大力度發(fā)揮學(xué)生個性化培養(yǎng)建設(shè)和學(xué)生會等方面的工作。

12.籌備參加縣各種比賽。

四、主要工作行事歷

三月份：

1.開學(xué)教育，做好學(xué)生報到，交費，注冊等系列開學(xué)工作

2.布置制定學(xué)校各種計劃：各學(xué)科教學(xué)計劃，教研計劃，班主任工作計劃。

3.做好勸學(xué)工作

4.按時上交縣里布置完成的各項教育督導(dǎo)評估表

5.參加縣數(shù)學(xué)競賽和會考各科市級聽課教研活動

6.每周一次的養(yǎng)成教育及班級之星評比（本月主題：紀(jì)律和安全教育）

四月份：

1.召開初三及六年級學(xué)生座談會

2.召開校教研組長會議、布置本學(xué)期教研工作

3.召開初三及六年級任課教師會議，商討會考大計

4.做好“教學(xué)五認(rèn)真”月查工作

5.做好初三體育會考的培訓(xùn)工作

6.期中考試及教學(xué)質(zhì)量分析

7.開展好校級公開課

8.每周一次的養(yǎng)成教育及班級之星評比（本月主題：學(xué)習(xí)習(xí)慣教育）

五月份：

1.組織參加全國初中生時事知識競賽

2.參加學(xué)生實驗操作考試

3.組織好初三年級體育會考

4.制定初三畢業(yè)生職中招生計劃及做好宣傳工作

5.每周一次的養(yǎng)成教育及班級之星評比（本月主題：學(xué)習(xí)方法教育）

六月份：

1.組織好會考、統(tǒng)考總復(fù)習(xí)

2.組織參加會考、統(tǒng)考

3.期末總結(jié)及論文、教案評比

4.校園安全大檢查

5.初中教師繼續(xù)教育報名

6.每周一次的養(yǎng)成教育及班級之星評比（本月主題：理想前途教育）

七、八月份：

1.各學(xué)科教學(xué)質(zhì)量分析

2.各類工作總結(jié)上交

3.檔案歸檔整理

4.加大力度做好2010年下期初一年級新生的招生工作，嚴(yán)防外流

5.安排暑假各類培訓(xùn)活動

第五篇：會同二中2010年上期教導(dǎo)室工作計劃

會同二中2010年上期教導(dǎo)室工作計劃

一、指導(dǎo)思想

認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹國家教育部、省教育廳及市局相關(guān)文件、政策和法規(guī)，緊緊圍繞學(xué)校的工作目標(biāo)，以教育科研為先導(dǎo)，以提高課堂教學(xué)質(zhì)量為重點，認(rèn)真探索和研究新的教學(xué)方式和方法；依靠本校骨干教師，大力開展校本研究，加強教師隊伍建設(shè)；強化教導(dǎo)處研究、指導(dǎo)和服務(wù)功能，為我校教育教學(xué)質(zhì)量的提高做出應(yīng)有的貢獻。

二．基本情況

本期我校仍有教學(xué)班16個，其中高中6個班，每年級各兩個班，初中10個班，九年級2個班，八年級和七年級各四個班，學(xué)生500多人，其中在職在崗教師65人。上期在局領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，各教師圓滿完成教學(xué)任務(wù)，在年終檢查評比中，我校榮獲教育教學(xué)和綜合考查第四名。

三、工作思路

（一）健全和完善教學(xué)管理制度

為了徹底擺脫制度不健全以及“人管人”給教育教學(xué)管理帶來的種種弊端，本學(xué)期修訂《教育教學(xué)常規(guī)制度》、《年級組長工作職責(zé)》、《教研組長、備課組長工作職責(zé)》等一系列制度，為教學(xué)管理提供保障，為充分體現(xiàn)教師“德、勤、能、績”提供有力的依據(jù)，真正起到考核公開、公正、公平的原則。

（二）立足校本，積極組織參加各級培訓(xùn)，進一步提高新課程背景下的我校教師素質(zhì)。

（1）為進一步促進教師轉(zhuǎn)變觀念，了解新課程標(biāo)準(zhǔn)的理念，在課堂教學(xué)中的落實情況，加強對教材的教學(xué)研討活動。學(xué)期初組織全體教師按學(xué)科分組，對本學(xué)科的《教材分析》進行集體學(xué)習(xí)，讓教師對本學(xué)科的教學(xué)目標(biāo)、重難點、知識目標(biāo)等有一個系統(tǒng)的了解，為全期的課堂教學(xué)打下一個良好的基礎(chǔ)。

（2）本學(xué)期定期組織專業(yè)電腦教師對全體一線教師進行電腦應(yīng)用、課件制作等培訓(xùn)，逐步提高教師對多媒體的運用能力，達到豐富課堂教學(xué)手段，提高課堂的教學(xué)效率。

（三）以教研活動為重心，嚴(yán)格教學(xué)過程管理，進一步整體提高教學(xué)水平。

（1）教育無小事，教師無小節(jié)，教師的常規(guī)教學(xué)行為直接關(guān)系到學(xué)校的教學(xué)秩序。本學(xué)期教導(dǎo)處將更加重視教師的考勤記錄，繼續(xù)實行每周一公布 制度，對那些上課時間接打電話、隨意遲到早退的老師提出嚴(yán)重警告，考勤直接與績效工資掛鉤。對上課期間擅自離崗者將從重處罰。

（2）強化課堂教學(xué)研究活動，切實提高課堂教學(xué)質(zhì)量。課程改革的核心環(huán)節(jié)是課堂，實施其基本途徑就是課堂教學(xué)，廣泛開展指向正確、主題鮮明的教學(xué)研究活動，要在學(xué)生學(xué)習(xí)方式變革這一重點上有所突破，才能有效提升課程實施水平。

（3）繼續(xù)關(guān)注學(xué)生作業(yè)的反饋情況：作業(yè)布置合理，適量，批改及時規(guī)范，并認(rèn)真做好輔優(yōu)補差工作。

（4）強化考試管理，從命題、制卷、監(jiān)考、巡視、考務(wù)、閱卷各個環(huán)節(jié)，嚴(yán)肅考試紀(jì)律，做到獎懲分明，責(zé)任明晰。

（5）進一步規(guī)范體育、藝術(shù)、實驗、信息技術(shù)等非考試課程的課堂教學(xué)秩序。繼續(xù)開展和完善第二課堂活動。

（6）通過普查、抽查、問卷調(diào)查和評教等各種形式，及時跟蹤掌握和研究學(xué)校的教學(xué)工作狀況。

（7）開展“師生面對面”活動，及時了解和解決教育管理，日常教學(xué)工作中發(fā)生的問題、矛盾和現(xiàn)象。

（8）做好各年級月考成績的搜集、統(tǒng)計，認(rèn)真做好質(zhì)量分析，質(zhì)量監(jiān)控工作，特別是九年級和高二年級的學(xué)科質(zhì)量工作。

（9）進一步加強教研活動，教導(dǎo)處、教研組分層管理，嚴(yán)格按照教研活動制度進行，教導(dǎo)處直接參與各教研組的教研活動.（10）加強日常課堂教學(xué)巡查的落實，每日檢查的結(jié)果周末匯總，例會通報。

四、具體工作安排

三月份

1、各年級學(xué)生報到、注冊、繳費和開學(xué)工作

2、教導(dǎo)處制定新學(xué)期工作計劃

3、組織初三政治、初二地理、初三數(shù)學(xué)教師參加教學(xué)質(zhì)量研討會

4、個別教師工作、課務(wù)調(diào)整，重新排課表，分發(fā)到班

5、對上學(xué)期期考成績進行分析，并表彰優(yōu)秀學(xué)生及各項賽事優(yōu)勝者

6、月考 制卷工作

7、年級組、教研組、備課組、各學(xué)科上交工作計劃、教學(xué)計劃

四月份

1、九年級和高三進行第一次模擬考試，其他幾年月考

2、李任洲老師參加市里的數(shù)學(xué)說課比武

3、教學(xué)常規(guī)檢查

4、召開教研組長、年級組長會議

5、各興趣活動小組活動開展

6、召開畢業(yè)班師會議

五月份

1、年級組、教研組活動

2、團委和語文組聯(lián)合編輯刊出《山溪》本年第一期

3、派初三語文、英語、物理、化學(xué)科老師參加市里教學(xué)質(zhì)量研討會

4、月考

5、召開年級組長、教研組長會議

6、教案交流

7、教導(dǎo)處教案普查

8、舉行中考

六月份

1、對中考成績進行質(zhì)量分析

2、優(yōu)秀學(xué)生座談會

3、年級組長、教研組長例會

4、分層教學(xué)研究

5、教學(xué)常規(guī)檢查

6、畢業(yè)班 教師會議

7、組織高考、高二水平測試、初三畢業(yè)考試、肄業(yè)班統(tǒng)考

8、各教師撰寫本學(xué)期教學(xué)總結(jié)

9、畢業(yè)年級舉行畢業(yè)典禮