第一篇：唐杰-《高效執(zhí)行力》心徳體會

《高效執(zhí)行力》

培訓(xùn)心得體會—唐杰

8月10日有幸參加了公司人力資源部組織的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，聆聽王念山老師主講的《高效執(zhí)行力》講座。這次培訓(xùn)不僅學(xué)習(xí)了一些新的知識、新的技能，還讓我們開拓了視野、增長了見識，更在思想認(rèn)識上得到了提升。

學(xué)習(xí)期間，我始終抱著認(rèn)真的態(tài)度，學(xué)習(xí)的心態(tài)去體會所學(xué)內(nèi)容，這次培訓(xùn)盡管時(shí)間短暫，但王老師水平很高，針對我們基層員工的實(shí)際情況盡量用淺顯的實(shí)例淺入淺出，便于我們理解與接受，同時(shí)學(xué)習(xí)的內(nèi)容也比較豐富，給我提供了一次難得的充電機(jī)會，我個(gè)人認(rèn)為是一次比較成功的培訓(xùn)。下面針對王念山老師《高效執(zhí)行力》的學(xué)習(xí)我談?wù)勥@次的學(xué)習(xí)體會。

一、參加《高效執(zhí)行力》這次培訓(xùn)，我收獲很大。讓我更加清楚了什么是執(zhí)行力？執(zhí)行是什么？

1、執(zhí)行力指的是貫徹戰(zhàn)略意圖，完成預(yù)定目標(biāo)的操作能力。是把企業(yè)戰(zhàn)略、規(guī)劃轉(zhuǎn)化成為效益、成果的關(guān)鍵。執(zhí)行力包含完成任務(wù)的意愿，完成任務(wù)的能力，完成任務(wù)的程度。對個(gè)人而言執(zhí)行力就是辦事能力。對團(tuán)隊(duì)而言執(zhí)行力就是戰(zhàn)斗力。對企業(yè)而言執(zhí)行力就是經(jīng)營能力。

2、執(zhí)行就是把事情做完，有被動(dòng)的執(zhí)行也有主動(dòng)的執(zhí)行。

3、理解了為什么“寧愿要三流的戰(zhàn)略、一流的執(zhí)行，也不要三流的執(zhí)行、一流的戰(zhàn)略”。

二、堅(jiān)持服從，找方法不找借口：

1、沒有任何借口”體現(xiàn)的是一種負(fù)責(zé)、敬業(yè)的工作精神，一種服從、誠實(shí)的工作態(tài)度。無論做什么工作，需要的是不去找任何借口而去執(zhí)行的人，要牢記自己的責(zé)任，無論在什么樣的工作崗位上都要對自己的工作負(fù)責(zé)。

2、我們在工作中經(jīng)常會為自己找各種各樣的借口，如：不關(guān)我的事、我很忙、我沒做過、沒人教過我、他們都比我強(qiáng)等等，而讓我們找借口的原因就是為了：掩蓋過失、推卸責(zé)任、拖延、惰性的表現(xiàn)、缺少責(zé)任感、缺少創(chuàng)新意識等，找借口的結(jié)果只會讓我們：效率損失、責(zé)任心減弱、喪失學(xué)習(xí)和成功的機(jī)會、養(yǎng)成不良的習(xí)慣等。

三、要功勞，不看苦勞，做任何事情看的是結(jié)果：

王念山老師在課中說到——華為的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)是“只以成敗論英雄”在華為，只要你有實(shí)力，有業(yè)績，你就能獲得回報(bào)，你的業(yè)績越來越出色，回報(bào)就越豐厚。企業(yè)要生存和發(fā)展下去，個(gè)人要獲得重用和良好回報(bào)，就必須在做任何事情時(shí)都講究效率和效益，就必須要功勞，不要苦勞，就必須要高效，做任何事情看的就是結(jié)果。

在王念山老師的幽默而又風(fēng)趣，嚴(yán)肅而又親切的培訓(xùn)中讓我明白了很多，有無數(shù)的人擁有卓越的智慧，但只有那些懂得如何執(zhí)行的人才能獲得成功，有無數(shù)企業(yè)擁有偉大的構(gòu)想，但只有那些懂得如何執(zhí)行的公司才能獲得成功。執(zhí)行應(yīng)該沒有任何借口，提高執(zhí)行力，就是要樹立一種嚴(yán)謹(jǐn)些、再嚴(yán)謹(jǐn)些、細(xì)致些、再細(xì)致些的工作作風(fēng)。不折扣的執(zhí)行公司各項(xiàng)策略和管理制度，把大事做好，把小事做細(xì)，把細(xì)節(jié)做精，只有這樣，執(zhí)行力才能高效。

第二篇：執(zhí)行力心得體

執(zhí)行力心得體會

我們做事或整個(gè)生活，基本是三個(gè)過程組成：思想過程、行動(dòng)過程和實(shí)現(xiàn)終點(diǎn)。其中行動(dòng)過程就是關(guān)于執(zhí)行的過程，這是一個(gè)很重要的而且是必要的過程，沒有執(zhí)行，再好的思想和方法都沒有用，更不要談實(shí)現(xiàn)了。

執(zhí)行力首先是起始于：你馬上要去做嗎？這要克服懶惰、恐懼、拖沓。世界上有一部分人就在這一步邁不出去。有的人晚上想得好好的，早上起來又不做了，這是懶惰造成；有的人剛要做，被一個(gè)困難一擋，有顧慮了，又收腿了；有的人被無關(guān)的事拖住，不管是有意還無意的，總是執(zhí)行不了原來的想法。要能夠邁出第一步，真的需要勇氣和決心，逼都要逼自己去做的。因此執(zhí)行力首先是勇氣和決心，這難道不是人生所必備的嗎？

在現(xiàn)實(shí)工作中，在我們看來下屬并沒有問題。公司要求他去某個(gè)項(xiàng)目維保，而他到現(xiàn)場也讓人家在維保單上簽了字，他完成了上司給他的任務(wù)。遺憾的是：任務(wù)并不是結(jié)果。許多人完成了我們要求他們做的任務(wù)，但卻沒有達(dá)到我們想要的結(jié)果。原因在于我們是被“完成任務(wù)”這類完美的執(zhí)行假象所迷惑。現(xiàn)在我們明白了，完成任務(wù)往往只是實(shí)現(xiàn)了部分結(jié)果，有時(shí)候甚至只是結(jié)果剛剛開始，但在因果邏輯看來，下屬是完成“任務(wù)”了（比如維保），可沒有達(dá)到你的要求。執(zhí)行的意識是可以后天培養(yǎng)的，但這種培養(yǎng)必須在自覺自悟的內(nèi)在需求動(dòng)力基礎(chǔ)上才會效果。正如毛主席在《矛盾論》（1937年8月）中指出“外因是變化的條件，內(nèi)因是變化的根據(jù)，外因通過內(nèi)因而起

作用。雞蛋因得適當(dāng)?shù)臏囟榷兓癁殡u子，但溫度不能使石頭變?yōu)殡u子，因?yàn)槎叩母鶕?jù)是不同的”。這就是執(zhí)行力的管理制度、管理流程、管理機(jī)制。

要學(xué)會從失敗中獲得成功。我們常說失敗乃成功之母，要有成功的結(jié)果，我們就要有失敗的準(zhǔn)備，學(xué)會面對失敗。只有能看到失敗中的成功因素，并善于利用永不放棄的人，才能最終取得成功。工作中，我們常常面對這樣或那樣的失誤，有時(shí)會礙于面子等問題，隱藏或無視失誤，但那往往對工作無利。只有勇于總結(jié)工作中的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，在以后的工作中取長補(bǔ)短，才能取得最后的成功的結(jié)果。

海爾的張瑞敏曾說過“什么是不簡單？能夠把簡單的事干千百遍做對，就是不簡單；什么是不容易？大家公認(rèn)的非常容易的事情認(rèn)真地做好，就是不容易。”世界上的事情只有認(rèn)認(rèn)真真、踏踏實(shí)實(shí)地做，才可能換來成功。最后，引用原中國國家男子足球隊(duì)主教練米盧經(jīng)常說的一句話：“態(tài)度決定一切”。就是在這句話的指導(dǎo)下，中國國家男子足球隊(duì)成功進(jìn)入2002年韓日世界杯，也是歷史上唯一的一次！

2013-4-12

第三篇：高效體會

高效課堂心得體會

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，而提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵就是課堂教學(xué)。學(xué)生的激情是無限的，只是隱藏在內(nèi)心深處。只要我們用熱情去激發(fā)，課堂上的孩子們總是熱情奔放，活力四射的。尤其是小學(xué)低年級學(xué)生。他們的好奇心大，求知欲強(qiáng)，但又不穩(wěn)定、理解能力差、注意力持久性差。如何在語文教學(xué)上幫助學(xué)生突破困難，提高課堂上的教學(xué)效果，以下是我的教學(xué)心得：

一、設(shè)計(jì)精彩導(dǎo)語，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣

好的開始是成功的一半。導(dǎo)語是教師在新授前講述的一段簡單扼要的話。精彩的導(dǎo)語能扣動(dòng)學(xué)生心弦、激發(fā)學(xué)生思維浪花，它像磁鐵一樣把學(xué)生牢牢地吸引。教育家第斯多惠說：“教學(xué)成功的藝術(shù)在于使學(xué)生對你所教的東西感到有趣?！鄙险n伊始，學(xué)生會有著各種各樣的心理。因此我們就應(yīng)該在短時(shí)間內(nèi)安定學(xué)生情緒、吸引學(xué)生注意力、打開學(xué)生心扉、使學(xué)生思維的齒輪運(yùn)轉(zhuǎn)起來，這樣教師課前的導(dǎo)語就十分的重要。導(dǎo)入的類型頗多，有聽曲，猜謎語，講故事，設(shè)懸念，開門見山，溫故知新等，面對不同的課文采取不同的導(dǎo)入方式，使課文的導(dǎo)入起到先聲奪人的作用。同學(xué)們立刻熱情高漲、踴躍參與，邊唱邊自由跳著、舞著，陶醉在優(yōu)美的歌聲中，我自然地引出了本文的人物小燕子。接著以猜謎語引出冬瓜和茄子：綠枕頭，當(dāng)中空；包棉絮，蓬蓬松。紫花結(jié)紫瓜，紫瓜包芝麻；看來像香蕉，生的不能吃。用這兩則謎語不僅揭示了冬瓜與茄子的特征，還激發(fā)了學(xué)生的好奇心。使學(xué)生急于想通過閱讀思考學(xué)習(xí)，尋求答案。

二、組織豐富活動(dòng)，體驗(yàn)學(xué)習(xí)快樂

愛玩是孩子的天性，尤其是低年級的孩子。在語文教學(xué)中要抓住這一特點(diǎn)。因此，我把課堂教學(xué)游戲化作為培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的主渠道，成為學(xué)生創(chuàng)新學(xué)習(xí)全過程，讓學(xué)生自始至終感受到成功的愉悅，從而增強(qiáng)他們的學(xué)習(xí)興趣。心理學(xué)家弗洛伊德指出：“游戲是由愉快原則促動(dòng)的，它是滿足的源泉”。游戲是學(xué)生最樂于接受的形式，也是學(xué)生積極參與教學(xué)活動(dòng)的一種有效手段。教學(xué)中我結(jié)合教學(xué)內(nèi)容適時(shí)開展“傳口令”“找朋友”、“郵遞員送信”、“摘蘋果”、“拍手對口令”、“小動(dòng)物找家”、“投籃比賽”、“小鳥回家”、“對號入座”、等形式的游戲，并根據(jù)學(xué)生爭強(qiáng)好勝的特點(diǎn)，開展“看誰答得又對又快”、“看誰找的又對又巧”、“奪紅旗比賽”、“男女對抗賽”、“小組對抗賽”、“小能手”等競賽活動(dòng)。這樣的活動(dòng)，激發(fā)了學(xué)生參與的興趣，使他們多種感官處于一種積極活動(dòng)狀態(tài)，不僅鞏固了所學(xué)知識，而且培養(yǎng)了他們的思維能力、語言表達(dá)能力、競爭能力和團(tuán)結(jié)合作精神，把游戲結(jié)合到課堂之中，激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣，使學(xué)生樹立自信心，更讓學(xué)生在游戲中體驗(yàn)到快樂，使大多數(shù)學(xué)生都能參與到活動(dòng)中來。

三、加強(qiáng)對學(xué)生的關(guān)注，保障學(xué)習(xí)效果

在課堂中，教師對學(xué)生的關(guān)注，直接影響學(xué)生的課堂注意力。特別是低段學(xué)生自我控制能力特別低，需要教師時(shí)刻地提醒。當(dāng)學(xué)生的思維游離課堂學(xué)習(xí)之外時(shí)，教師就應(yīng)給予適當(dāng)?shù)奶嵝?。一開始，教師可以用目光告訴他上課要專心了。有的學(xué)生較能察言觀色，他能讀懂教師目光中的含義，就能自覺聽課了。如果學(xué)生對你的目光熟視無睹，或者根本沒有接觸到你 的目光。這時(shí)你就需要用肢體語言，敲敲他的桌子或者摸摸他的頭，碰碰他的肩膀。我采取的方法是：樹立榜樣作用，獎(jiǎng)勵(lì)和批評相結(jié)合。如果有個(gè)別孩子不認(rèn)真，那么樹立一個(gè)榜樣，我說“你們看某某同學(xué)坐的多好，聽的多認(rèn)真?！边@樣孩子一聽就心領(lǐng)神會，馬上就坐好了。除了對沒有認(rèn)真聽講的學(xué)生需要關(guān)注之外，正在認(rèn)真聽講的學(xué)生也需要教師的贊賞和肯定。比如做一個(gè)贊許的動(dòng)作，說一句表揚(yáng)的話，露出一個(gè)淡淡的微笑，給于一個(gè)肯定的眼神，都會對學(xué)生產(chǎn)生影響，都是在和學(xué)生進(jìn)行情感交流。

教學(xué)有法，教無定法，貴在得法。在教學(xué)過程中，由于每個(gè)語文老師智能結(jié)構(gòu)、教學(xué)風(fēng)格的不同及課文體裁的差異，其結(jié)尾處理也會各有千秋----或畫龍點(diǎn)睛，卒章顯志；或首尾呼應(yīng)，輪廓完整；或舉三證一，指明殊途。因此在教學(xué)實(shí)踐中，我要不斷創(chuàng)新教學(xué)方法，積極探索新課程標(biāo)準(zhǔn)下的高效實(shí)用的方法，努力讓學(xué)習(xí)語文成為學(xué)生生命存在的重要方式，讓語文知識成為學(xué)生體驗(yàn)生命快樂的重要內(nèi)容。

第四篇：唐杰感人事跡介紹

唐杰感人事跡介紹

在大同小學(xué)六年級一班里有這樣一位小伙子：他孝敬父母、尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)，對人有禮貌，遵守學(xué)校紀(jì)律，按時(shí)到校上課，認(rèn)真完成作業(yè)。是老師的好幫手，同學(xué)的好伙伴。他的名字叫唐杰。

唐杰與2002年1月12日出生于四川省瀘州市瀘縣嘉明鎮(zhèn)大同村2組，家里還有一個(gè)大他10歲的姐姐。小唐杰的出生給家里帶來了無窮的歡樂。父母沒有工作，靠打零工維持生活，生活雖累，但是父母每天回來看見孩子健康成長，每天一家四口一起吃飯、休息、感覺非常幸福。但是，天有不測風(fēng)云，人有旦夕禍福。在唐杰5歲的時(shí)候，父親因積勞成疾，一病不起后離開了人世。小唐杰和姐姐媽媽相依為命直到現(xiàn)在。

自從父親離世之后，母親就獨(dú)自一人拉扯兩個(gè)孩子長大。姐姐已于2010年已優(yōu)異的成績考上了大學(xué)。姐姐離開家上學(xué)后，母子二人的生活就更加的艱辛了。母親白天要去嘉明玻璃廠上班，下班回家后還要種地照顧唐杰。非常的辛苦。媽媽的辛苦唐杰看在眼里，所以從小就很懂事。每天放學(xué)回家后把書包一放，就去幫著做家務(wù)。掃地、煮飯、洗衣服。為了讓媽媽每天回來有一頓可口的熱飯吃，唐杰每天都看著時(shí)間，算著時(shí)間媽媽什么時(shí)候到家飯菜就什么時(shí)候剛剛做好。

為了給孩子更好的生活，媽媽省吃儉用，每天去工廠上班為了省掉幾元的午餐錢，都是在家里帶飯菜去廠里吃。唐杰每天也帶飯菜

在學(xué)校吃?？纯磱寢屇敲垂?jié)儉，身體又不好，每天早晨和媽媽分飯菜的時(shí)候，他都把肉往媽媽的飯盒里夾，而自己只吃菜。媽媽總是給他夾肉的時(shí)候，唐杰就說：“媽媽你身體不好，干活又辛苦，你多吃點(diǎn)，我讀書不累，沒事！正好我想減肥呢！”媽媽既感動(dòng)又心酸，熱淚盈眶的，摸摸孩子的頭。

都說：“窮人的孩子早當(dāng)家。”看著母親一人為了掙兩個(gè)孩子的學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)那么辛苦，早出晚歸的?？粗鴭寢屢惶煲惶斓陌装l(fā)增多，皺紋也越來越多的布滿臉上，小唐杰心里也很著急。怕媽媽的身體累到了，那這個(gè)家就真的塌了。所以在讀四年級的時(shí)候，唐杰一到周末和假期，就去廠里幫媽媽的忙，直到現(xiàn)在。每到假期去玻璃廠里幫媽媽貼瓶子，每個(gè)瓶子2分錢，就這樣一點(diǎn)一點(diǎn)的湊，唐杰每學(xué)期的作業(yè)本錢、保險(xiǎn)費(fèi)、課輔費(fèi)、買文具的錢等等這些都是自己掙出來的。每到母親節(jié)的時(shí)候，他總是拿著自己掙得錢給媽媽買個(gè)小禮物送給媽媽，感謝媽媽的養(yǎng)育之恩。在冬天的時(shí)候，看見媽媽在廠里貼瓶子，手凍得紅腫，他又拿出自己的“小金庫”，給媽媽買暖手袋。給媽媽一些溫暖。

由于常年的勞累，媽媽的腰椎，頸部都生病了，每天上班回家后都疼得要命。晚上唐杰回家后，吃過飯總要給媽媽捶捶，緩解媽媽的疼痛。一次，媽媽感冒生病住院了，媽媽想著孩子沒人照顧，自己還要這么小的孩子照顧，覺得生活特別艱辛。相依為命的兩母子，媽媽就是唐杰的天，但是現(xiàn)在生病了，媽媽感覺天都要塌下來了似得。這怎么照顧孩子??？看出媽媽的擔(dān)心，唐杰笑著對媽媽說：“沒事，家里還有我呢！現(xiàn)在我都11歲了，小的時(shí)候是您照顧我，現(xiàn)在我都11歲了是家里的小男子漢，該我來照顧媽媽您了?！睆拇艘院螅平苊刻旄α耍鲋鴭寢屓ポ斠?，在醫(yī)院里要照顧媽媽，回家要做飯洗衣，幫媽媽洗漱、、、、、、直到媽媽回復(fù)健康?？匆姾⒆永奂t的雙臉，媽媽臉上露出了欣慰的笑容。暗暗決定，不管自己再苦再累也要讓孩子好好學(xué)習(xí)，將來做個(gè)有用的人。

唐杰在家是個(gè)好孩子，是個(gè)小男子漢，在學(xué)校也是個(gè)五好學(xué)生，是老師的好幫手。

唐杰是大同小學(xué)六年級一班的班長。熱愛班集體，尊重老師，團(tuán)結(jié)每一位同學(xué)。他主要是協(xié)助班主任管理班級日常工作，作為班長，他處處嚴(yán)格要求自己，事事身體力行，工作大膽細(xì)致，在同學(xué)中樹立起了較高的威信，成為同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣，在他和全體班同學(xué)的共同努力下，班級各項(xiàng)常規(guī)工作井然有序，有口皆碑。班干部是老師的左右手，也是同學(xué)的貼心人，同學(xué)向他請教問題時(shí)總是不厭其煩，誰有了煩心事他也總是奉上真誠的笑臉，誰遇到困難他都會第一個(gè)伸出援助之手。

在學(xué)習(xí)中，唐杰也能夠上課認(rèn)真聽講，踴躍回答老師的提問，而且不懂的地方能夠虛心向老師、同學(xué)們請教。對同學(xué)遇到的難題，他也一遍遍地給他們講解，使他們的學(xué)習(xí)成績有所提高。即使放學(xué)回家，同學(xué)們打電話問他難題如何解答，也會耐心地幫助他們，直到他們理解為止。在班級生活中，唐杰也能時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，遵守學(xué)校班級規(guī)章制度，早上，準(zhǔn)時(shí)七點(diǎn)多一點(diǎn)到校，幫助掃地的同學(xué)清掃每一個(gè)衛(wèi)生死角，對臟活、累活，自己總是搶著干，對遇到班級調(diào)皮的同學(xué)打架，總是上去勸解。多次被評為“優(yōu)秀班干部”“五好學(xué)生”等，每學(xué)期學(xué)習(xí)成績都十分優(yōu)異。是完全不用老師操心的好孩子。

這樣一個(gè)懂事明理、孝敬父母、團(tuán)結(jié)同學(xué)的唐杰怎不讓人感動(dòng)呢？他用堅(jiān)強(qiáng)孝敬之心點(diǎn)燃了溫暖人心的火焰，他用平凡之舉詮釋了小男子漢的責(zé)任，他用樸實(shí)進(jìn)取之音彈奏出一曲曲清新感人、溫暖動(dòng)人的樂章！

第五篇：唐杰9月份實(shí)習(xí)報(bào)告

實(shí)習(xí)報(bào)告

8月29號是我來奇瑞的第一天，這一天也是我到奇瑞進(jìn)行4個(gè)月實(shí)習(xí)的開始。我們懷著很好奇的心，進(jìn)行了一天的培訓(xùn)。

奇瑞汽車股份有限公司于1997年1月8日注冊成立，注冊資本為36.8億元，1997年3月18日動(dòng)工建設(shè)，1999年12月18日，第一輛奇瑞轎車下線。以2007年8月22日第100萬輛汽車下線為標(biāo)志，奇瑞實(shí)現(xiàn)了從“通過自主創(chuàng)新打造自主品牌”第一階段向“通過開放創(chuàng)新打造自主國際名牌”第二階段的轉(zhuǎn)變，進(jìn)入全面國際化的新時(shí)期。目前，奇瑞公司已具備年產(chǎn)整車65萬輛、發(fā)動(dòng)機(jī)65萬臺和變速箱40萬套的生產(chǎn)能力。

奇瑞公司旗下現(xiàn)有奇瑞、開瑞、瑞麒、威麟四個(gè)子品牌，覆蓋家轎、微車、商用車和高端品牌領(lǐng)域，“大品牌”戰(zhàn)略滿足了細(xì)分市場的不同消費(fèi)需求。奇瑞在乘用車品牌旗下已有QQ3、QQ6、A1、A5、A3、瑞虎

3、東方之子、東方之子Cross、旗云等數(shù)十款整車投放市場，在開瑞微車品牌旗下已有開瑞優(yōu)雅、優(yōu)翼、優(yōu)派三款整車，另有數(shù)十款儲備車型將相繼上市。奇瑞產(chǎn)品均以“安全、節(jié)能、環(huán)?！睘樵V求，先后通過ISO9001、德國萊茵公司ISO/TS16949等國際質(zhì)量體系認(rèn)證，也是唯一取得C-NCAP碰撞測試五星級成績的自主品牌。多年來，以“零缺陷”為目標(biāo)的奇瑞產(chǎn)品受到消費(fèi)者青睞，2008年實(shí)現(xiàn)整車銷售35.6萬輛，繼續(xù)穩(wěn)居乘用車銷量排行榜前五名，連續(xù)第八年蟬聯(lián)自主品牌銷量冠軍。2009年，奇瑞將力爭實(shí)現(xiàn)41.9萬輛的年銷售目標(biāo)。

奇瑞在積極打造硬實(shí)力的同時(shí)，高度重視培育軟實(shí)力，秉承“大營銷”理念，全面升級“品牌、品質(zhì)、服務(wù)”三大平臺，不斷提升品牌形象和企業(yè)形象。2006年，“奇瑞”被認(rèn)定為“中國馳名商標(biāo)”，入選“中國最有價(jià)值商標(biāo)500強(qiáng)”第62位。2007年，奇瑞公司入選2007“最具全球競爭力中國公司20強(qiáng)”和“發(fā)展中國家100大競爭力企業(yè)”。2008年，奇瑞公司第3次被《財(cái)富》雜志評為“最受贊賞的中國公司”，同時(shí)，在世界知名戰(zhàn)略管理公司羅蘭貝格發(fā)布的最新研究報(bào)告里，奇瑞第2次入圍“全球最具競爭力的中國公司TOP10”。

奇瑞憑借富有朝氣的創(chuàng)新文化，實(shí)現(xiàn)了跨越式發(fā)展，受到了黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人的深切關(guān)懷和高度重視。黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人胡錦濤、吳邦國、溫家寶、賈慶林、李長春等都先后親臨奇瑞視察，對公司的發(fā)展給予了充分肯定和高度評價(jià)，并提出了新的希望和更高要求。奇瑞公司將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)艱苦創(chuàng)業(yè)的精神，不斷提高產(chǎn)品質(zhì)量和服務(wù)水平，努力創(chuàng)造先進(jìn)的技術(shù)和管理方法，帶領(lǐng)中國汽車企業(yè)“軍團(tuán)”躋身世界汽車列強(qiáng)之林！

接下來我們又培訓(xùn)了，安全、現(xiàn)場、質(zhì)量、工作態(tài)度。然后就這樣培訓(xùn)了3天，我們第四天就正式上班了，蕪湖9月份的天氣很熱。剛開始上班很不習(xí)慣，汗流浹背的進(jìn)行工作，而且我們干的全死體力活，真有點(diǎn)吃不消的念頭。想過不干了，但是回想一下出來就是吃苦的，只要我敢于吃苦，就沒有什么可怕的。我一路的堅(jiān)持下來了，在9月份中最大的感想就是累。

唐杰10月3號