第一篇：在政協(xié)教育情況調(diào)研會(huì)上的匯報(bào)材料

在政協(xié)教育情況調(diào)研會(huì)上的匯報(bào)材料

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位政協(xié)委員

我謹(jǐn)代表新豐中心學(xué)校全體師生向各位領(lǐng)導(dǎo)、政協(xié)代表在百忙之中調(diào)研教育工作表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。由衷的希望各位領(lǐng)導(dǎo)、代表對(duì)我校的建設(shè)與發(fā)展提出寶貴意見(jiàn)。幫助我們把握發(fā)展的契機(jī)、找準(zhǔn)發(fā)展的方向。給予我校更多的關(guān)注與支持并對(duì)我們工作中存在的不足進(jìn)行指正和批評(píng)。下面匯報(bào)如下：

一、學(xué)?，F(xiàn)狀：

1、學(xué)校介紹。蕪湖縣灣沚鎮(zhèn)新豐中心學(xué)校位于蕪湖縣東大門，緊臨新蕪經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)。學(xué)校創(chuàng)建于1974年，當(dāng)時(shí)為新豐鄉(xiāng)梅龍小學(xué)，1991年改為新豐鄉(xiāng)中心小學(xué)；1996年命由時(shí)任縣委書(shū)記魏道斌親筆命名為新豐希望小學(xué)；2003年教育體制改革撤銷鄉(xiāng)鎮(zhèn)教委，學(xué)校更名為灣沚鎮(zhèn)新豐中心學(xué)校。學(xué)?，F(xiàn)有位于灣東路灣沚鎮(zhèn)雙馬村的中心本部和處于三九路邊輝湖山莊附近的焦村小學(xué)一所完小組成。新豐中心學(xué)校本部占地7000余平方米，建筑面積908平方米，綠化面積達(dá)5500余平方米。校園環(huán)境優(yōu)美，整體建設(shè)布局合理，設(shè)計(jì)精巧，環(huán)境宜人，被譽(yù)為園林式學(xué)校。環(huán)境優(yōu)雅，綠樹(shù)成蔭，校園內(nèi)到處彌漫著書(shū)香氣息。學(xué)校設(shè)施完善，建有標(biāo)準(zhǔn)化運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、圖書(shū)室、電腦室、實(shí)驗(yàn)室。為縣標(biāo)準(zhǔn)化達(dá)標(biāo)學(xué)校，蕪湖縣綠色學(xué)校，蕪湖縣經(jīng)典誦讀學(xué)校。

2、學(xué)生狀況。本學(xué)年僅有在校學(xué)生378人，開(kāi)設(shè)13個(gè)教學(xué)班。學(xué)生大多來(lái)源自本學(xué)區(qū)的雙馬村、新豐村、雙橋村、焦村村、長(zhǎng)山村學(xué)齡兒童。其中需要說(shuō)明的是：因新蕪經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)東擴(kuò)開(kāi)發(fā)，雙橋村100%村民、雙馬村90%的村民因土地征用以遷至灣沚鎮(zhèn)陽(yáng)光新城（旗塘小區(qū)）居住，但在我校多方努力下絕大多數(shù)學(xué)生仍在我校上學(xué)。此外，我校還接納了宣城市養(yǎng)賢鄉(xiāng)的52名學(xué)生入學(xué)。但因?qū)W生來(lái)源較為復(fù)雜，地處城關(guān)邊緣，生源質(zhì)量不為理想，學(xué)業(yè)成績(jī)不容樂(lè)觀。

學(xué)校確立了“以人為本，和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念，把“創(chuàng)建良好育人環(huán)境，打造過(guò)硬育人隊(duì)伍，培養(yǎng)和諧發(fā)展的學(xué)生群體”作為主要工作目標(biāo)。堅(jiān)持走質(zhì)量立校，科研興校，特色強(qiáng)校之路。力爭(zhēng)通過(guò)真抓實(shí)干、開(kāi)拓創(chuàng)新等舉措，最終把學(xué)校建設(shè)成為現(xiàn)代氣息濃郁，人文內(nèi)涵深厚的少年兒童快樂(lè)成長(zhǎng)的樂(lè)園。

3、師資情況。在編教師43人（其中有2人教育局借用，1 人上掛實(shí)驗(yàn)學(xué)校學(xué)習(xí)，8人因病或提前離崗休息），實(shí)際在崗教師32人。聘用教師1 人。其中小學(xué)高級(jí)教師20人，小學(xué)一級(jí)教師23人。現(xiàn)有蕪湖縣骨干教師1人，蕪湖縣首屆教學(xué)能手4人。多人次被評(píng)為“市、縣”級(jí)優(yōu)秀教師、“師德標(biāo)兵”等榮譽(yù)稱號(hào)。

二、目前存在問(wèn)題

第二篇：在政協(xié)調(diào)研匯報(bào)會(huì)上的發(fā)言

在政協(xié)調(diào)研匯報(bào)會(huì)上的發(fā)言

尊敬的盧主席、各位副主席，各位委員：

近兩年，在市委、市人大、市政府、市政協(xié)的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心支持下，我市的社會(huì)保障工作取得了令人矚目的成績(jī)?，F(xiàn)將兩年來(lái)各項(xiàng)工作的進(jìn)展情況及今年的主要工作安排向各位領(lǐng)導(dǎo)和委員匯報(bào)如下：

一、近兩年工作回顧

兩

年來(lái)，我市的社會(huì)保障工作按照圍繞一個(gè)中心（即待遇發(fā)放），突出兩個(gè)主題（即征繳、擴(kuò)面），實(shí)現(xiàn)三大突破（即繳費(fèi)人數(shù)、繳費(fèi)基數(shù)、征繳清欠率）的工作思路，以全面增強(qiáng)養(yǎng)老、失業(yè)、醫(yī)療、工傷、生育五種保險(xiǎn)抗風(fēng)險(xiǎn)能力為目標(biāo)，強(qiáng)化措施，狠抓落實(shí)，通過(guò)不懈努力，確保了社會(huì)保險(xiǎn)基金實(shí)力持續(xù)增強(qiáng)的良好勢(shì)頭，社會(huì)保障在我市政治、經(jīng)濟(jì)生活中的地位和作用也愈加突出，從而為進(jìn)一步完善我市社會(huì)保障體系建設(shè)，構(gòu)建和諧新密奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。主要表現(xiàn)在：

（一）社會(huì)保險(xiǎn)基金實(shí)力得到進(jìn)一步增強(qiáng)。基金支撐能力是社會(huì)保障工作的生命線。要想提高基金的支撐能力，征繳是前提和保證。為此，長(zhǎng)期以來(lái)我們緊緊抓住影響征繳工作的核心問(wèn)題，重點(diǎn)在“繳費(fèi)人數(shù)、繳費(fèi)基數(shù)、征繳清欠率”上求突破，努力擴(kuò)大參保范圍，增加繳費(fèi)人數(shù)，強(qiáng)化基金征收，從而使我市的社會(huì)保險(xiǎn)基金實(shí)力得到了進(jìn)一步增強(qiáng)。2006年，完成各項(xiàng)社會(huì)保險(xiǎn)基金征收19002萬(wàn)元，較2005年同比增長(zhǎng)12%，基金累計(jì)結(jié)余達(dá)23800萬(wàn)元；2007年，各項(xiàng)社會(huì)保險(xiǎn)基金征收達(dá)到了26064萬(wàn)元，較2006年同比增長(zhǎng)45%，基金累計(jì)結(jié)余過(guò)3億元?；饘?shí)力的持續(xù)提升大大增強(qiáng)了基金的支付能力和抗風(fēng)險(xiǎn)能力。

（二）社會(huì)保險(xiǎn)覆蓋范圍不斷擴(kuò)大。近兩年來(lái)，在加強(qiáng)政策宣傳的前提下，我們把部門聯(lián)動(dòng)形成的外部力量和加強(qiáng)內(nèi)部考核激發(fā)出的內(nèi)在動(dòng)力有機(jī)結(jié)合起來(lái)，外促內(nèi)驅(qū)，不斷把擴(kuò)面工作推向深入。2006年至今，共為包括私營(yíng)個(gè)體企業(yè)、自由職業(yè)人員在內(nèi)的各類人員9635人辦理了養(yǎng)老保險(xiǎn)，參保人數(shù)是1999年8月開(kāi)展這項(xiàng)工作以來(lái)參保人數(shù)總和的3倍。截至2007年底,我市養(yǎng)老保險(xiǎn)的參保繳費(fèi)總?cè)藬?shù)已達(dá)到30584人；參加失業(yè)保險(xiǎn)總?cè)藬?shù)達(dá)到37816人；參加醫(yī)療保險(xiǎn)人員總?cè)藬?shù)達(dá)到44692人；參加工傷保險(xiǎn)總?cè)藬?shù)達(dá)到35995人，其中農(nóng)民工參保人數(shù)達(dá)到13808人；參加生育保險(xiǎn)總?cè)藬?shù)達(dá)到18115人。各項(xiàng)數(shù)據(jù)均創(chuàng)下了自2000年以來(lái)的歷史最高記錄。

（三）參保職工社保權(quán)益得到有力維護(hù)。按時(shí)足額發(fā)放各項(xiàng)社會(huì)保險(xiǎn)待遇是社會(huì)保障工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，為此，我們始終把待遇發(fā)放當(dāng)做一項(xiàng)民心工程和增強(qiáng)社保信譽(yù)的有效手段，嚴(yán)格以“四個(gè)一”為標(biāo)尺，確保各項(xiàng)社會(huì)保險(xiǎn)待遇的按時(shí)足額發(fā)放和支付，有力地維護(hù)了廣大參保人員的權(quán)益。養(yǎng)老金發(fā)放方面：累計(jì)共為12244名企事業(yè)單位離退休人員發(fā)放養(yǎng)老金24992萬(wàn)元。由于我們建立了嚴(yán)格的養(yǎng)老金發(fā)放程序和責(zé)任機(jī)制，從而保證了發(fā)放工作做到了無(wú)少發(fā)一人，無(wú)錯(cuò)發(fā)一人，實(shí)現(xiàn)了按時(shí)足額發(fā)放率達(dá)到100%和社會(huì)化發(fā)放率達(dá)到100%的目標(biāo)要求，有力地保障了離退休人員的基本生活；失業(yè)金發(fā)放方面：按政策規(guī)定共接收1163名失業(yè)職工，累計(jì)發(fā)放失業(yè)保險(xiǎn)待遇1230萬(wàn)元，保證了下崗失業(yè)人員的基本生活，確保了全市大局的穩(wěn)定。職工醫(yī)療保險(xiǎn)方面：2006年來(lái)，累計(jì)共為參?；颊咧Ц蹲≡横t(yī)療費(fèi)6200多萬(wàn)元，有效地利用醫(yī)療保險(xiǎn)互助共濟(jì)優(yōu)勢(shì)和“病有所醫(yī)，醫(yī)有所助”的作用，確保了廣大職工的基本醫(yī)療權(quán)益。同時(shí)，為了充分體現(xiàn)“以人為本”的執(zhí)政理念，真正減輕參保職工的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。從2007年7月1日起，參保職工的醫(yī)療保險(xiǎn)報(bào)銷比例得到了大幅提高。在職職工和退休人員市內(nèi)住院的報(bào)銷比例由原來(lái)的88%、90%分別提高為93%和95%，市外住院報(bào)銷比例由原來(lái)的70%、72%分別提高為83%和85%；慢性病人的門診報(bào)銷比例由原來(lái)的65%提高為75%。工傷生育待遇發(fā)放方面：2006年以來(lái)，累計(jì)為397名工傷事故受傷職工支付工傷保險(xiǎn)金556萬(wàn)元，為200名生育女工支付生育保險(xiǎn)金67萬(wàn)元，切實(shí)維護(hù)了工傷職工和生育女職工的合法權(quán)益，有效均衡了企業(yè)之間工傷生育支付費(fèi)用畸輕畸重的現(xiàn)象，為企業(yè)的公平競(jìng)爭(zhēng)創(chuàng)造了良好的環(huán)境。

（四）社會(huì)化管理服務(wù)工作持續(xù)推進(jìn)。兩年來(lái)，我們以突出建設(shè)亮點(diǎn)所站為目標(biāo)，努力提高社會(huì)化管理服務(wù)水平，使我市的社會(huì)化管理服務(wù)工作在全省乃至全國(guó)處在領(lǐng)先地位，成為我市社會(huì)保障工作的亮點(diǎn)。為了使這項(xiàng)亮點(diǎn)工作“亮上加亮”，我們克服資金短缺和工作協(xié)調(diào)方面的難題，加大站所建設(shè)力度，目前已建成12 個(gè)亮點(diǎn)所和26個(gè)亮點(diǎn)站并投入使用，另有4所8站正在建設(shè)中，即將投入使用。所(站)建設(shè)居鄭州市前列。由于我市社會(huì)化管理服務(wù)工作成績(jī)突出，2006年4月，華南、中南六市退管工作年會(huì)在我市召開(kāi)，與會(huì)代表到我市進(jìn)行了實(shí)地參觀，勞動(dòng)和社會(huì)保障部的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我市的社會(huì)化管理服務(wù)工作給予了充分肯定，并把新密的經(jīng)驗(yàn)和做法向全國(guó)推廣。2007年，河南省、鄭州市又相繼在我市召開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，與會(huì)的省、市領(lǐng)導(dǎo)和其他兄弟縣（市）、區(qū)的同行在實(shí)地參觀，聽(tīng)取了我市的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和做法后，對(duì)我市的社會(huì)化管理服務(wù)工作都給予了高度評(píng)價(jià)。目前，“機(jī)構(gòu)健全、制度完善、管理先進(jìn)、服務(wù)優(yōu)良、設(shè)施齊全”的社會(huì)化管理服務(wù)體系在我市已

基本形成，并繼續(xù)朝著更高的目標(biāo)和標(biāo)準(zhǔn)發(fā)展，從而為廣大離退休人員“老有所依、老有所樂(lè)、老有所為”搭建了一個(gè)優(yōu)質(zhì)服務(wù)平臺(tái)，有力地促進(jìn)了我市的和諧社會(huì)建設(shè)。

（五）城鎮(zhèn)居民醫(yī)療保險(xiǎn)工作有序進(jìn)行。城鎮(zhèn)居民醫(yī)療保險(xiǎn)工作是2007年我市社會(huì)保障工作重點(diǎn)和難點(diǎn)工作。為加快城鎮(zhèn)居民基本醫(yī)療保險(xiǎn)推進(jìn)步伐，盡早實(shí)現(xiàn)全民醫(yī)保目標(biāo)，從去年3月份我們就開(kāi)始進(jìn)行籌劃準(zhǔn)備，在完成大量而繁雜的調(diào)查摸底和數(shù)據(jù)測(cè)算的基礎(chǔ)上，經(jīng)過(guò)反復(fù)論證，8月底出臺(tái)了《新密市城鎮(zhèn)居民醫(yī)療保險(xiǎn)暫行辦法》、《新密市城鎮(zhèn)居民補(bǔ)充醫(yī)療保險(xiǎn)暫行辦法》，并于9月11日在鄭州市所屬縣（市）、區(qū)中率先召開(kāi)了啟動(dòng)大會(huì)，拉開(kāi)了正式實(shí)施的序幕。在三個(gè)半月的艱難摸索中，逐步確立了以多方位、立體式的全覆蓋政策宣傳為先導(dǎo)，以鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）為依托，以職能部門為中堅(jiān)，以黨委政府推動(dòng)為保證的有效工作機(jī)制，從而調(diào)動(dòng)了社會(huì)一切力量，營(yíng)造浩大聲勢(shì)，全面出擊，重點(diǎn)突破，取得了明顯的效果。截止2007年12月底，城鎮(zhèn)居民醫(yī)療保險(xiǎn)完成參保4.1萬(wàn)人，按時(shí)完成了鄭州市下達(dá)的參保目標(biāo)，參保人數(shù)居鄭州市六縣（市）第一位。從今年4月起，我市城鎮(zhèn)居民已開(kāi)始全面享受醫(yī)療保險(xiǎn)待遇。城鎮(zhèn)居民醫(yī)療保險(xiǎn)工作的順利推進(jìn)，為實(shí)現(xiàn)我市全民醫(yī)保的目標(biāo)打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

（六）社會(huì)保險(xiǎn)稽查工作發(fā)揮重要作用。為了堵塞用人單位瞞報(bào)、漏報(bào)、少報(bào)、錯(cuò)報(bào)職工繳費(fèi)工資的漏洞，積極維護(hù)參保職工的合法權(quán)益，2006年以來(lái)，我們充分運(yùn)用社會(huì)保險(xiǎn)稽查審計(jì)職能，對(duì)用人單位申報(bào)的繳費(fèi)工資基數(shù)和繳費(fèi)人數(shù)進(jìn)行了全面稽查。通過(guò)稽查，共查出少報(bào)職工繳費(fèi)工資基數(shù)680多萬(wàn)元，補(bǔ)繳各項(xiàng)社會(huì)保險(xiǎn)費(fèi)201萬(wàn)元，查出企業(yè)少報(bào)繳費(fèi)人數(shù)1180人，并及時(shí)督促他們辦理了參保手續(xù)。為了充分發(fā)揮稽查審計(jì)在社會(huì)保險(xiǎn)工作中的作用，經(jīng)市編委批準(zhǔn)，今年專門成立了副科級(jí)規(guī)格的社會(huì)保險(xiǎn)稽查大隊(duì)。通過(guò)公開(kāi)招錄，選拔了10名素質(zhì)高、業(yè)務(wù)精的人員，并配備了車輛、電腦等裝備，目前已形成了接受舉報(bào)，立案查處，督促整改的規(guī)范機(jī)制。社會(huì)保險(xiǎn)稽查大隊(duì)的成立，必將為社會(huì)保障工作的健康發(fā)展起到重要的促進(jìn)作用。

二、今年工作安排

2008年，我們將重點(diǎn)做好以下幾項(xiàng)工作：

（一）突出工作重點(diǎn)，努力擴(kuò)大社會(huì)保險(xiǎn)覆蓋面。一是以私營(yíng)個(gè)體企業(yè)和自由職業(yè)人員為重點(diǎn)，加大養(yǎng)老保險(xiǎn)擴(kuò)面力度；二是以高風(fēng)險(xiǎn)企業(yè)為重點(diǎn)，進(jìn)一步加大“平安計(jì)劃”的落實(shí)力度，全市高風(fēng)險(xiǎn)企業(yè)農(nóng)民工工傷保險(xiǎn)參保率年終要達(dá)到100%；三是繼續(xù)加大城鎮(zhèn)居民醫(yī)療保險(xiǎn)參保力度，確保年內(nèi)全市城鎮(zhèn)居民參保率達(dá)到80%。

（二）強(qiáng)力征繳清欠，確保社會(huì)保險(xiǎn)費(fèi)應(yīng)收盡收。一是要繼續(xù)鞏固原國(guó)有集體企業(yè)的正常繳費(fèi)，不出現(xiàn)新的欠費(fèi)單位；二是要做好私營(yíng)個(gè)體企業(yè)參保后的社會(huì)保險(xiǎn)費(fèi)征繳清欠工作，保證其繳費(fèi)的連續(xù)性和穩(wěn)定性；三是要加大宣傳力度，引導(dǎo)自由職業(yè)人員和離崗職工積極按時(shí)繳費(fèi)；四是要協(xié)調(diào)有關(guān)部門對(duì)長(zhǎng)期欠費(fèi)的停產(chǎn)半停產(chǎn)企業(yè)，及時(shí)通過(guò)資產(chǎn)變現(xiàn)等辦法，督促其清欠，確保應(yīng)收盡收；五是要堅(jiān)持一票式征繳，避免發(fā)生各項(xiàng)險(xiǎn)種之間征繳失衡問(wèn)題，確保社會(huì)保險(xiǎn)費(fèi)的同步繳納；六是要以居民所在地勞保所和職工所在單位為責(zé)任主體，做好城鎮(zhèn)居民醫(yī)療保險(xiǎn)的繳費(fèi)工作。

（三）完善機(jī)制，確保城鎮(zhèn)居民醫(yī)療保險(xiǎn)的健康運(yùn)行。要加緊完善城鎮(zhèn)居民醫(yī)療保險(xiǎn)的相關(guān)配套政策和操作辦法，建立城鎮(zhèn)居民醫(yī)保繳費(fèi)的激勵(lì)機(jī)制和制約機(jī)制，進(jìn)一步增強(qiáng)政策的吸引力和可操作性，提高參保人員繳費(fèi)的主動(dòng)性和積極性，使之既能進(jìn)得來(lái)，更能留得住，確保城鎮(zhèn)居民醫(yī)療保險(xiǎn)的健康正常運(yùn)行。

（四）開(kāi)拓創(chuàng)新，打造社會(huì)化管理服務(wù)優(yōu)質(zhì)品牌。一是要把拓展社會(huì)化管理服務(wù)內(nèi)容做為主題，在管理上創(chuàng)新意，在服務(wù)上創(chuàng)特色，進(jìn)一步提高管理服務(wù)的質(zhì)量和水平。二是要加快示范所(站)建設(shè)進(jìn)度，年內(nèi)示范所達(dá)到100%，“六到位”退管站達(dá)到90%，示范站達(dá)到35個(gè)。要通過(guò)加大投入，提升水平，努力打造社會(huì)化管理服務(wù)優(yōu)質(zhì)品牌，確保在河南省、鄭州市的領(lǐng)先地位。

（五）規(guī)范業(yè)務(wù)運(yùn)行，提升基礎(chǔ)管理水平。一是要對(duì)現(xiàn)有的業(yè)務(wù)操作程序和流程進(jìn)行再調(diào)整和再設(shè)置，建立一套更加科學(xué)、嚴(yán)密、完整的業(yè)務(wù)運(yùn)行和防控體系，形成相互銜接、相互監(jiān)督、相互制約的業(yè)務(wù)辦理鏈條，杜絕各種差錯(cuò)和漏洞的產(chǎn)生；二是要以增收節(jié)支為目的，加強(qiáng)對(duì)退休、失業(yè)、工傷事故、女工生育、各種慢性病、醫(yī)保體檢等各項(xiàng)資格的認(rèn)定把關(guān)工作，實(shí)行經(jīng)辦人員初審、科室負(fù)責(zé)人復(fù)審、主管領(lǐng)導(dǎo)核定、辦公會(huì)認(rèn)定的“四步走”程序，并將認(rèn)定結(jié)果向職工所在單位進(jìn)行反饋或向社會(huì)公示，努力做到公開(kāi)、公平、公正，樹(shù)立良好的社會(huì)形象和信譽(yù)；三是要進(jìn)一步完善醫(yī)療保險(xiǎn)定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)和定點(diǎn)藥店考核指標(biāo)體系，擴(kuò)充考核內(nèi)容，提高考核標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)一步強(qiáng)化對(duì)定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)和定點(diǎn)藥店的考核和監(jiān)督。同時(shí)，要逐步推行定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)和定點(diǎn)藥店的信用等級(jí)評(píng)定制度，引導(dǎo)醫(yī)療保險(xiǎn)定點(diǎn)服務(wù)機(jī)構(gòu)建立自我管理、自我約束、自我規(guī)范的機(jī)制；四是要加大對(duì)領(lǐng)取失業(yè)保險(xiǎn)待遇人員的技能培訓(xùn)力度，幫助他們盡快實(shí)現(xiàn)再就業(yè)，有效解決“進(jìn)得來(lái)，出不去”的難題，真正實(shí)現(xiàn)失業(yè)保險(xiǎn)的良性循環(huán)；五是要進(jìn)一步完善機(jī)關(guān)事業(yè)單位養(yǎng)老保險(xiǎn)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)功能，進(jìn)一步細(xì)化需求，全面核實(shí)參保人員的基本信息和歷史繳費(fèi)情況，逐步完善參保人員的繳費(fèi)記錄；六是要按照職工醫(yī)保管理模式，加強(qiáng)工傷職工的住院管理和費(fèi)用結(jié)算，提高效率，減少基金浪費(fèi)；七是要進(jìn)一步加快各險(xiǎn)種網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)建設(shè)步伐，以業(yè)務(wù)信息化促進(jìn)管理規(guī)范化。同時(shí)，要按照上級(jí)要求，做好數(shù)據(jù)備份和異地保存，及時(shí)、準(zhǔn)確上報(bào)各項(xiàng)數(shù)據(jù)；八是建立業(yè)務(wù)手續(xù)會(huì)審制度，每半年領(lǐng)導(dǎo)班子成員集中對(duì)業(yè)務(wù)手續(xù)進(jìn)行一次抽查。對(duì)發(fā)現(xiàn)有問(wèn)題的手續(xù)實(shí)行責(zé)任倒查，嚴(yán)格追究有關(guān)人員的責(zé)任。

(六)精心準(zhǔn)備，確保城鄉(xiāng)居民養(yǎng)老保險(xiǎn)的順利實(shí)施。鄭州市今年要全面實(shí)施城鄉(xiāng)居民養(yǎng)老保險(xiǎn)，目前已制訂出初步方案，正在征求意見(jiàn)當(dāng)中。預(yù)計(jì)下半年，鄭州市所屬各縣（市）、區(qū)將要全面開(kāi)展這項(xiàng)工作。城鄉(xiāng)居民養(yǎng)老保險(xiǎn)制度實(shí)施以后，我市將會(huì)形成以城鎮(zhèn)職工養(yǎng)老保險(xiǎn)、城鄉(xiāng)居民養(yǎng)老保險(xiǎn)、城鎮(zhèn)職工醫(yī)療保險(xiǎn)、城鎮(zhèn)居民醫(yī)療保險(xiǎn)及新型農(nóng)村合作醫(yī)療為主體的較為完整的社會(huì)保障體系框架，對(duì)于改善我市民生狀況，穩(wěn)定社會(huì)大局，促進(jìn)社會(huì)和諧建設(shè)起到非常重要的推動(dòng)作用。我市有60多萬(wàn)城鄉(xiāng)居民，屆時(shí)我們所面臨的工作將會(huì)十分繁重，需要做好實(shí)施前后的調(diào)查、測(cè)算、制訂方案、宣傳發(fā)動(dòng)、組織協(xié)調(diào)、參保辦理等大量工作。雖然工作千頭萬(wàn)緒，但在市委、市政府正確領(lǐng)導(dǎo)，市人大、市政協(xié)的關(guān)心支持，以及社會(huì)各界的通力合作下，我們一定有信心、有決心、有能力把這項(xiàng)惠及新密數(shù)十萬(wàn)城鄉(xiāng)居民的好事辦實(shí)、辦好。

三、存在的主要問(wèn)題

近兩年的社會(huì)保障工作雖然取得了令人欣喜的成績(jī)，但也存在著這樣那樣的問(wèn)題有待解決，主要有：

（一）私營(yíng)、個(gè)體企業(yè)參保難。雖然近兩年的擴(kuò)面工作效果明顯，成績(jī)突出。但從參保面上看，還沒(méi)有一家企業(yè)達(dá)到全員參保的要求。私營(yíng)個(gè)體企業(yè)參保少、參保人員比例低的局面仍然沒(méi)有得到根本性改觀，存在的問(wèn)題依然突出：一是企業(yè)出于經(jīng)濟(jì)利益考慮，不愿為職工辦理參保的心理仍比較普遍；二是缺乏相應(yīng)的行政和法律手段的制約，無(wú)法強(qiáng)制企業(yè)參保的難題暫時(shí)難以解決；三是部分鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、辦事處的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)擴(kuò)面工作不夠重視和缺乏熱情，主動(dòng)督促企業(yè)參保的積極性難以調(diào)動(dòng)。

（二）停產(chǎn)企業(yè)欠費(fèi)難以清理。尤其是國(guó)資公司所屬的16家停產(chǎn)企業(yè)，歷史遺留問(wèn)題多，欠費(fèi)時(shí)間長(zhǎng)，欠費(fèi)數(shù)額大，職工反應(yīng)強(qiáng)烈。但受各方面因素的影響，要清繳其欠費(fèi)非常困難。這也是影響我市社會(huì)穩(wěn)定的一個(gè)重要問(wèn)題。

各位領(lǐng)導(dǎo)、委員：

過(guò)去的兩年，是我市社會(huì)保障事業(yè)快速發(fā)展的兩年，社會(huì)保障工作取得的顯著成績(jī)與市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)分不開(kāi)，與市人大、市政協(xié)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與支持分不開(kāi)，在此我代表社會(huì)保障局全體干部職工向各位領(lǐng)導(dǎo)和委員長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)社會(huì)保障工作的支持表示衷心的感謝！也歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)和委員常來(lái)我局視察、指導(dǎo)工作！我相信，在市委、市人大、市政府、市政協(xié)的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心支持下，在社會(huì)保障局全體干部職工的辛勤努力下，我市的社會(huì)保障工作一定會(huì)取得更加輝煌的業(yè)績(jī)！

謝謝大家！

第三篇：初中學(xué)校在政協(xié)領(lǐng)導(dǎo)調(diào)研教育會(huì)上的匯報(bào)材料

在政協(xié)領(lǐng)導(dǎo)調(diào)研會(huì)上的匯報(bào)材料

尊敬的政協(xié)委員，教體局領(lǐng)導(dǎo)：

我謹(jǐn)代表文定實(shí)驗(yàn)學(xué)校全體師生向各位領(lǐng)導(dǎo)在百忙之中調(diào)研我校表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。由衷的希望各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我校的建設(shè)與發(fā)展提出寶貴意見(jiàn)。幫助我們把握發(fā)展的契機(jī)、找準(zhǔn)發(fā)展的方向。給予我校更多的關(guān)注與支持，并對(duì)我們工作中存在的不足進(jìn)行指正和批評(píng)?，F(xiàn)匯報(bào)如下：

一、學(xué)?，F(xiàn)狀：

1、學(xué)?；厩闆r

文定實(shí)驗(yàn)學(xué)校是由百年名校岳云中學(xué)校友會(huì)會(huì)長(zhǎng)曠瑜炎先生發(fā)起，岳云中學(xué)廣大教職工和熱愛(ài)教育事業(yè)的社會(huì)賢達(dá)出資創(chuàng)辦。學(xué)校占地面積50000余平方米、建筑面積21300平方米。學(xué)?，F(xiàn)有教學(xué)班27個(gè)，在校學(xué)生數(shù)1661人，教職工137人。學(xué)校有一支優(yōu)秀的教師隊(duì)伍，其中省市級(jí)骨干教師2人，縣區(qū)級(jí)骨干教師5人，高級(jí)教師12人，中級(jí)教師30人，初級(jí)教師23人。

2.學(xué)校辦學(xué)理念

學(xué)校傳承了岳云中學(xué)文化精神和教育教學(xué)的管理模式，結(jié)合自身實(shí)際情況，以“勤、恪、忠、毅”為校訓(xùn)，以“重個(gè)性、強(qiáng)素質(zhì)、高品位”為辦學(xué)理念，以“高質(zhì)量、有特色、創(chuàng)一流”為辦學(xué)目標(biāo)，高舉繼承與創(chuàng)新兩面大旗，力求形成“學(xué)博、德高、樂(lè)教、善導(dǎo)”的教風(fēng)和“樂(lè)學(xué)、勤問(wèn)、縝思、求新”的學(xué)風(fēng)，讓孩子們成為人格健全、基礎(chǔ)扎實(shí)、學(xué)有所長(zhǎng)、身心健康的中學(xué)生。

3．學(xué)校投入

近年來(lái)董事會(huì)積極籌措資金5700多萬(wàn)元，對(duì)田徑運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、校園道路、校門等行進(jìn)改造，新建男女生公寓各1棟，新裝備各種功能室近10間。教學(xué)區(qū)、生活區(qū)、運(yùn)動(dòng)區(qū)分布合理，功能齊全，為學(xué)生的全面發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

4．學(xué)校教學(xué)情況

學(xué)校以建設(shè)“學(xué)習(xí)型校園”為目標(biāo)，全力打造學(xué)習(xí)型、專家型的教師隊(duì)伍，依托岳云中學(xué)的教科研模式，構(gòu)建了“學(xué)堂搭臺(tái)、研訓(xùn)互動(dòng)”教師研修模式，構(gòu)建了本校特色的課堂教學(xué)模式，有力地促進(jìn)了教師隊(duì)伍素質(zhì)的整體提高。教研組、備課組活動(dòng)是校本研修的重要載體，是提高教師素養(yǎng)的重要途徑。各教研組、備課組在進(jìn)行研討時(shí)嚴(yán)格遵循“三 備四統(tǒng)一”的要求，堅(jiān)持“集中討論——資源共享——個(gè)人微調(diào)”的原則，做到了既充分發(fā)揮教師的合作精神又尊重了教師個(gè)性特點(diǎn)。

5.辦學(xué)成績(jī)

我校學(xué)生參加區(qū)縣學(xué)科的統(tǒng)考,平均分一直名列前茅；歷年參加衡陽(yáng)市中考都取得了令人矚目的優(yōu)異成績(jī)。截至2014學(xué)年止，我校學(xué)生共獲得各級(jí)各類獎(jiǎng)項(xiàng)314人次；教師共獲得各級(jí)各類獎(jiǎng)項(xiàng)83人次；學(xué)校集體獲得區(qū)級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)3項(xiàng)。

自2013年第一屆初中畢業(yè)生參加中考以來(lái)，我校中考成績(jī)?cè)趯W(xué)生人數(shù)逐年增加的情況下，總分平均分連年穩(wěn)步提高。2015年的中考，我校再創(chuàng)輝煌，初三年級(jí)共386人參考，240人考上岳云中學(xué)，升入省示范性高中的比例達(dá)到62%，其中，被岳云中學(xué)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)班錄取65人，音體美特長(zhǎng)生錄取11人。初二年級(jí)生地會(huì)考，一次性合格率近98%，兩科總分180分以上的達(dá)到276人，優(yōu)秀率達(dá)48%，為明年的中考勝利奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。良好的校風(fēng)、精細(xì)的管理、優(yōu)良的教學(xué)水平贏得了學(xué)生和家長(zhǎng)的廣泛贊譽(yù)。

由于辦學(xué)成績(jī)突出，學(xué)校的影響力和美譽(yù)度日益提升，先后被上級(jí)主管部門授予“初中教育教學(xué)先進(jìn)單位”、“合格民辦學(xué)?！?、“語(yǔ)言文字規(guī)范單位”等榮譽(yù)稱號(hào)。

二、目前存在問(wèn)題：

1.學(xué)生出路問(wèn)題。這是當(dāng)前制約學(xué)校發(fā)展的突出問(wèn)題。這兩年，南岳生源比較少，我們招收了很多衡山籍的學(xué)生，這些學(xué)生畢業(yè)后回到戶籍所在地后，因種種限制不能像其他衡山籍學(xué)生那樣享受衡山高中的種種優(yōu)惠政策。有的高中甚至在學(xué)生達(dá)到錄取分?jǐn)?shù)后也沒(méi)有正常錄取。這種情況嚴(yán)重影響了我校發(fā)展。

2.民辦學(xué)校都是自負(fù)盈虧，在學(xué)?？焖侔l(fā)展時(shí)期，資金的籌集也嚴(yán)重制約著學(xué)校的發(fā)展。目前都是負(fù)債運(yùn)行，亟需政府支持。特別是學(xué)校的報(bào)批手續(xù)能簡(jiǎn)單些，報(bào)批周期縮短些，報(bào)建費(fèi)用能減免些就好了。

3.師資不穩(wěn)定，流失嚴(yán)重。如果學(xué)校能引進(jìn)公辦學(xué)校的老師來(lái)支教，政府在這方面能支持就好了。

在今后工作中，我們要以此次調(diào)研為契機(jī)，克服種種困難，進(jìn)一步提高教育質(zhì)量，努力使各項(xiàng)工作邁上新臺(tái)階，給關(guān)心我校發(fā)展的上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交上滿意的答卷。今天就匯報(bào)到這里，再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)在百忙中抽空調(diào)研教育情況，關(guān)心教育發(fā)展，支持教育事業(yè)。

謝謝！

2015年9月24日

第四篇：在全縣政協(xié)教育大視察匯報(bào)會(huì)上的講話

認(rèn)清形勢(shì)，明確任務(wù)，為振興一中而努力奮斗

-------在全縣政協(xié)教育大視察匯報(bào)會(huì)上的講話

永平一中

郭自章

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位委員、各位來(lái)賓，大家上午好！

“自古逢秋多寂寥，我言秋日勝春潮”，在這秋風(fēng)送爽，秋實(shí)滿野的收獲季節(jié)，我們剛剛過(guò)完了喜慶的教師節(jié)，又迎來(lái)了全縣政協(xié)部門對(duì)教育的大視察，這是永平教育的大事，也是永平教育的幸事。值此大好機(jī)會(huì)，我謹(jǐn)代表永平一中黨支部、學(xué)校行政和全體師生員工，對(duì)永平縣政協(xié)對(duì)一中教育的關(guān)心和關(guān)注表示衷心的感謝，并致以崇高的敬意!下面我把永平一中的情況從四個(gè)方面向到會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位委員做如下匯報(bào)：

一、誠(chéng)懇的道歉，無(wú)限的謝意

2007年以來(lái)，永平一中的高考質(zhì)量連續(xù)不斷的下滑，尤其是2009年，竟然跌落到了全州12個(gè)縣市倒數(shù)第一名，全州36所高完中倒數(shù)第二名的可悲境地，對(duì)此惡果，我們永平一中負(fù)有不可推卸的責(zé)任，永平一中的領(lǐng)導(dǎo)集體，尤其是作為幾年來(lái)一直擔(dān)任校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)成員并在幾個(gè)月前被任命為校長(zhǎng)的我更是負(fù)有不可推卸的責(zé)任！我們?yōu)橛榔揭恢凶叩竭@樣的地步而感到羞恥，為因一中而導(dǎo)致全縣高考倒數(shù)而感到深深的內(nèi)疚，為高考質(zhì)量下滑給全縣教育蒙受損失而感到恐慌和自責(zé)。為此，我代表永平一中，向到會(huì)的所有領(lǐng)導(dǎo)和委員，向全縣18萬(wàn)人民，表示我們最誠(chéng)摯的歉意！同時(shí)，對(duì)為永平一中的振興，為十八萬(wàn)人民的高中教育給予理解支持和幫助的人民政協(xié)、各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、單位和社會(huì)人士致以誠(chéng)摯的謝意！各位領(lǐng)導(dǎo)，各位委員，就在這個(gè)地方，2009年9月8日下午，李蘇副縣長(zhǎng)把教育比作一個(gè)患病的孩子，并且說(shuō)，“對(duì)這個(gè)孩子我們是把他拋棄呢，還是施以精心的救治，完全取決于我們的父母”，我覺(jué)得這個(gè)比喻非常恰當(dāng)，我們永平一中現(xiàn)在就是一個(gè)患病的孩子，而且是一個(gè)患了重病的孩子。那么，永平一中又為什么得了病，得了什么病，病因是什么呢？下面，我就針對(duì)這些問(wèn)題，向大會(huì)做匯報(bào)。

二、質(zhì)量下滑的主觀原因

教學(xué)質(zhì)量下滑，原因很多，但主觀上的因素是主要的，幾年來(lái)，我們?cè)诮虒W(xué)和管理上主要存在以下失誤：

1、學(xué)生管理不規(guī)范、不科學(xué)、主觀性隨意性大，導(dǎo)致學(xué)生在尊師守紀(jì)和行為習(xí)慣上出了問(wèn)題。按道理，對(duì)中學(xué)生的管理應(yīng)該是有章可循，有法可依的。十幾年前，各級(jí)教育主管部門就研究出臺(tái)了一系列相關(guān)的條例和辦法，具體的有《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《云南省中學(xué)生學(xué)籍管理辦法》等相關(guān)的條例。但是，哪些東西大多只是放向性的，只是面上的要求，針對(duì)性不強(qiáng)，指導(dǎo)性不強(qiáng)，可操作性也不強(qiáng)，最要命的是脫離學(xué)校實(shí)際，如果照搬這套，管理效果勢(shì)必大打折扣。所以，學(xué)校應(yīng)該根據(jù)實(shí)情，制定適合于本校實(shí)際的學(xué)生管理制度，并加以嚴(yán)格的貫徹落實(shí)。但是，永平一中一直以來(lái)都沒(méi)有這樣的制度，從而導(dǎo)致了學(xué)生管理上的混亂，管理效果的低效甚至無(wú)效。近兩三年以來(lái)，我校一部分學(xué)生在思想意識(shí)、紀(jì)律觀念、行為習(xí)慣等方面都不同程度的存在著問(wèn)題。

一是缺乏理想。前不久，我們?cè)鴮?duì)幾個(gè)班的學(xué)生進(jìn)行了調(diào)查，發(fā)現(xiàn)我們的學(xué)生普遍缺乏理想。有明確理想的不到10﹪，想過(guò)以后要做點(diǎn)什 么的40﹪，另外50﹪的人基本上沒(méi)有考慮過(guò)理想和做事的問(wèn)題，只是稀里糊涂讀書(shū)，渾渾噩噩度日；二是厭學(xué)成風(fēng)。學(xué)生普遍不讀書(shū)，課內(nèi)和課外均如此。去年，原一中校長(zhǎng)李子光同志到校調(diào)研。他用了三個(gè)星期的時(shí)間，把學(xué)校一百二十多位專任教師的課都聽(tīng)了過(guò)來(lái)，而且每個(gè)班級(jí)的課都聽(tīng)了不止一次，他對(duì)我們學(xué)生的課堂表現(xiàn)十分遺憾，相當(dāng)一部分學(xué)生在課堂上沒(méi)有主動(dòng)學(xué)習(xí)的習(xí)慣，課堂氣氛慵懶沉悶，更令人氣憤的是幾乎每堂課都有學(xué)生睡覺(jué)，少者兩三個(gè)，多的達(dá)七八個(gè)，部分老師對(duì)此束手無(wú)策。而在課外，情況更是糟糕。今年放暑假前，我們對(duì)早讀前的學(xué)風(fēng)進(jìn)行了有意識(shí)的查看，情形令人堪憂，夏至日前，天亮得很早，早晨6點(diǎn)10分就可以讀書(shū)，然而，諾大的校園，讀書(shū)者寥寥無(wú)幾，上早操前，在校園里背書(shū)的不到20人，下早操后，自覺(jué)讀書(shū)背書(shū)的人仍然很少，學(xué)生們?nèi)齻€(gè)一群五個(gè)一堆，吃早點(diǎn)的吃早點(diǎn)，不吃早點(diǎn)的在吹牛談天，打鬧嬉戲，散步閑逛??總之，干什么的都有，就是很少有讀書(shū)的，問(wèn)幾個(gè)學(xué)習(xí)可以的，“他們?yōu)槭裁床蛔x書(shū)”，回答說(shuō)，“大家都不讀書(shū)，我們幾個(gè)讀著害羞?！倍械膶W(xué)生不尊師，不服從老師管理，公開(kāi)頂撞老師的事件時(shí)有發(fā)生。另外，不守紀(jì)，不愛(ài)人，不愛(ài)校，不勞動(dòng)，不自尊，不自信，自私冷漠，貪圖安逸，意志薄弱，缺乏責(zé)任感，行為懶散拖拉等等都是我校學(xué)生常見(jiàn)的現(xiàn)象。

2、一部分教師教書(shū)育人的責(zé)任心不強(qiáng)，主人翁意識(shí)淡薄。永平一中最理想的工作是什么？老師們認(rèn)為，在永平一中，一不要當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)（校長(zhǎng)除外），二不要當(dāng)班主任，三不要教畢業(yè)班，當(dāng)個(gè)科任教師最輕松。當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)加班多，任務(wù)多，責(zé)任大，風(fēng)險(xiǎn)大，又不自由，不劃算；當(dāng)班主任任務(wù)重，電話多，雜事多，責(zé)任多，檢查多，挨罵多，而津貼卻很少，學(xué)生事故還要承擔(dān)主要責(zé)任；當(dāng)畢業(yè)班教師考試多，加班多，補(bǔ)課多，而假期少，休息少，補(bǔ)貼少，到頭來(lái)拿不著獎(jiǎng)金是小事，搞不好還要被懲；當(dāng)科任教師嘛，只肖備備課，上上課，下了課，拍拍屁股走人，多么輕松自由。即使教不好，那也沒(méi)什么，頂多罰幾塊錢，誰(shuí)能把我調(diào)出永平一中？年底履職考評(píng)，照樣是合格，搞得好還可以弄個(gè)優(yōu)秀﹗

另外，我們?cè)谝韵路矫孢€存在著管理上的缺陷。一是對(duì)教師的管理簡(jiǎn)單機(jī)械，缺乏溝通，缺少人性；二是教學(xué)獎(jiǎng)懲指標(biāo)過(guò)高過(guò)硬，脫離學(xué)校實(shí)際，教師“跳起來(lái)夠不著”，打擊教師的積極性；三是校本教研處于自熱發(fā)展?fàn)顩r，缺乏明確的目標(biāo)和科學(xué)系統(tǒng)的計(jì)劃；四是不重視考試研究，不注重考紀(jì)考風(fēng)建設(shè)；五是對(duì)年輕教師的培訓(xùn)提高工作重視不夠。

三、質(zhì)量下滑的客觀原因

高考質(zhì)量下滑，除以上所述主觀原因外，還有不可忽視的客觀原因，主要表現(xiàn)是：過(guò)大過(guò)快的高中擴(kuò)招所帶來(lái)的負(fù)荷大大超過(guò)了學(xué)校所能承受的壓力限度，從而導(dǎo)致教學(xué)質(zhì)量的大幅度下降。2003年以前，永平一中的高中規(guī)模不超過(guò)20個(gè)班，但從03年以后，規(guī)模以每年純?cè)?個(gè)以上班級(jí)的速度擴(kuò)招，2004年增至26個(gè)班，2005年30個(gè)班，2006年32個(gè)班，2007年34個(gè)班，2008年增至每級(jí)12個(gè)班共36個(gè)班的規(guī)模。這一高速擴(kuò)招的行為，直接導(dǎo)致了教學(xué)資源的質(zhì)量大幅度下降：

一是教師總體質(zhì)量下降。增班必然要增加教師，2003年以前，永平一中有教職工80多人，專任教師近80人，而到2008年底，教職工數(shù)量增加到138人，專任教師增加了50多人，這50多位教師中，除了五六位 屬初級(jí)中學(xué)教師中考核調(diào)入外，其他都是清一色的應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生。人的成長(zhǎng)是需要時(shí)間的，也是需要一個(gè)過(guò)程的。要把50位年輕教師鍛煉成有一定教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的、基本能勝任高中教學(xué)的老師，至少需要三年以上的時(shí)間，而在這三年的時(shí)間里，學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量是要付出沉重的代價(jià)的，一中近三年來(lái)的質(zhì)量正好證明了這一點(diǎn)，更何況高中教師的成才率不到65℅。二是生源質(zhì)量大幅度下降。原來(lái)每年只招四五個(gè)班，現(xiàn)在每年卻要招12個(gè)班，加之每年送到外地讀高中的學(xué)生在不斷增多，原來(lái)的高一錄取最低控制線在550-570分之間，而現(xiàn)在的控制線只有大幅度降低（2008年為482分），下降了七八個(gè)分?jǐn)?shù)段，怪不得職中的老師都埋怨說(shuō)，“你們把我們的學(xué)生都招去了，我們只得失業(yè)了”，說(shuō)得也是，只具備職中水平的學(xué)生，你讓他來(lái)讀普高，畢業(yè)后讓他和水平比他高許多的外校學(xué)生一起參加殘酷的全國(guó)統(tǒng)一的高考考試，這不是一件令人啼笑皆非的事嗎？也許有人會(huì)說(shuō)，人是可以塑造的！這我同意，但是，我們現(xiàn)有的教師狀況塑造不出這樣的學(xué)生，即使有，那也是極個(gè)別的，絕不是多數(shù)。三是增班擴(kuò)招造成學(xué)校硬件設(shè)施不足。最突出的問(wèn)題是導(dǎo)致學(xué)生宿舍緊張、多媒體教學(xué)設(shè)施不足和教師住房的缺失。我校目前只有兩幢學(xué)生宿舍，可容納學(xué)生760-780人，其余學(xué)生住宿都是臨時(shí)性用房。2008年6月以前，我校住校生達(dá)到1200多人，有近500個(gè)學(xué)生住在教室和原師訓(xùn)學(xué)校的房子里，給學(xué)校的管理帶來(lái)許多不變，一定程度影響了教學(xué)質(zhì)量的提高。按照學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃，以高中36個(gè)班，初中6個(gè)班的規(guī)模，在校學(xué)生將達(dá)到2100多人，以住校率80℅計(jì)算，住校學(xué)生將達(dá)到1600多人，要解決這個(gè)問(wèn)題，學(xué)校還須建蓋一幢能容納800多人的學(xué)生宿舍樓。另外，我校教師住宿極 其緊張，目前，僅有的一幢能容納18家人的教師宿舍，幾天前被“校安”領(lǐng)導(dǎo)組鑒定為D級(jí)危房，原師訓(xùn)學(xué)校的兩幢土木結(jié)構(gòu)的教師住房也被鑒定為D級(jí)，現(xiàn)在我校的教師住房指數(shù)為零，這勢(shì)必影響到教師的生活，影響到教育教學(xué)。還有，我校現(xiàn)在只有兩個(gè)計(jì)算機(jī)教室，100臺(tái)微機(jī)，按照發(fā)展要求，學(xué)校至少還要武裝3個(gè)計(jì)算機(jī)教室，才能滿足教學(xué)需要。四是社會(huì)轉(zhuǎn)型時(shí)期的特殊性和“普九”負(fù)效應(yīng)給學(xué)校的學(xué)生管理增加了難度。80后的學(xué)生難管，90后的學(xué)生更難管。他們當(dāng)中的許多人，冷漠、自私、浮躁、孤傲、不自愛(ài)、不自信，普遍缺乏理想，缺乏責(zé)任感；強(qiáng)烈要求別人理解自己，卻不愿意主動(dòng)去理解別人；強(qiáng)烈要求別人尊重自己，卻不知道主動(dòng)尊重別人；他們竭力維護(hù)自己所擁有的人生權(quán)利人格尊嚴(yán)，卻不把別人的權(quán)利和尊嚴(yán)當(dāng)一回事。再加上“普六”、“普九”以來(lái)，國(guó)家強(qiáng)調(diào)以人為本，不準(zhǔn)開(kāi)除學(xué)生，還相繼出臺(tái)了《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等相關(guān)的法律法規(guī)，這雖然讓大多數(shù)學(xué)生的人格人權(quán)得到保護(hù)，但也助長(zhǎng)了一些歪風(fēng)邪氣的蔓延，致使學(xué)校的威嚴(yán)受損，老師的師道尊嚴(yán)受損，致使有些老師不敢管學(xué)生甚至不敢批評(píng)學(xué)生，直接導(dǎo)致學(xué)生壞思想壞行為的泛濫?，F(xiàn)在，國(guó)家已經(jīng)意識(shí)到問(wèn)題的嚴(yán)重性，把教師對(duì)學(xué)生的批評(píng)權(quán)還給了老師，這是對(duì)老師的尊重，更是對(duì)教育的負(fù)責(zé)。我們有些家長(zhǎng)，自己一個(gè)孩子都教育不好，卻總是指責(zé)學(xué)校，怪罪學(xué)校，把責(zé)任都推給學(xué)校，這不公平，學(xué)校是有責(zé)任，但絕不是全部責(zé)任。

四、半年來(lái)我們所做的工作和取得的初步成效

永平一中近一兩年以來(lái)處于什么狀況，這一點(diǎn)一中人都非常清楚，正如《國(guó)歌》里所說(shuō)，已經(jīng)“到了最危險(xiǎn)的時(shí)候”，所以，在過(guò)去的半年多 的時(shí)間里，我們統(tǒng)一思想，團(tuán)結(jié)奮斗，同舟共濟(jì)，抓了一件又一件的小事，取得了一些小小的進(jìn)步，概括如下： 1、2009年3月份，討論出臺(tái)了《永平一中關(guān)于切實(shí)加強(qiáng)2009年高三年級(jí)工作的決定》，及時(shí)地明確了高三工作的方向、目標(biāo)和任務(wù)，最大限度地挽回了損失。2009年4月初，省一統(tǒng)的成績(jī)揭曉，永平一中的成績(jī)令人大吃一驚，文科320分以下81人，理科300分以下97人，共178人，一般來(lái)說(shuō)，這部分人高考上線無(wú)望，我校2009年高考報(bào)名521人，照這個(gè)數(shù)字，我校2009年的高考上線率大致只有65℅，情況之危急，驚動(dòng)了州教育局，4月29日，普副局長(zhǎng)和縣教育局領(lǐng)導(dǎo)親臨我校指導(dǎo)。之后，在領(lǐng)導(dǎo)們和全體高三師生的共同努力下，最終把高考上線率提高到81.15℅，最大限度地挽回了損失。

2、兌現(xiàn)了2008年的高考獎(jiǎng)懲，提升了教師對(duì)學(xué)校的信任度，調(diào)動(dòng)了教師的工作積極性。

3、把家不在縣城的高三在外住宿的學(xué)生統(tǒng)統(tǒng)趕回學(xué)校住宿，規(guī)范了學(xué)生的住宿管理，降低了學(xué)生管理的不安全系數(shù)。

4、正確妥善地處理了發(fā)生在去年11月的楊鑫萬(wàn)杰殺刀事件，嚴(yán)肅了學(xué)校紀(jì)律，提高了學(xué)校的威信，堅(jiān)定了老師管理學(xué)生的信心。

5、加強(qiáng)了學(xué)校對(duì)體育工作的領(lǐng)導(dǎo)，初步培養(yǎng)了學(xué)生令行禁止和雷厲風(fēng)行的意識(shí)和作風(fēng)。

6、高度重視安全工作，杜絕了校園惡性事件的再次發(fā)生。

7、完成了高三年級(jí)學(xué)生的家訪工作，緊密了學(xué)校和家長(zhǎng)的關(guān)系，培養(yǎng)了尊師愛(ài)生的情感。

8、成立了心里工作室，及時(shí)化解了一部分學(xué)生的心里問(wèn)題，為學(xué)校的安全工作做貢獻(xiàn)。

9、發(fā)動(dòng)教職工積極為困難學(xué)生捐款，解決了特困學(xué)生瀕臨輟學(xué)的問(wèn)題。

10、下決心狠抓落實(shí)了男生留長(zhǎng)發(fā)戴耳釘，女生戴首飾染頭發(fā)問(wèn)題，規(guī)范了學(xué)生行為，嚴(yán)肅了學(xué)校紀(jì)律。

11、狠抓考級(jí)考風(fēng)，一定程度上扭轉(zhuǎn)了考試營(yíng)私舞弊的歪風(fēng)邪氣，振作了學(xué)校正氣。

12、積極組織外校的名師到校講課，拓寬了教師的視野，提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

13、關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，增強(qiáng)對(duì)學(xué)生的服務(wù)意識(shí)，盡其所能地為學(xué)生解決生活中遇到的困難。

14、徹底解決了學(xué)校垃圾問(wèn)題，凈化了校園環(huán)境，增強(qiáng)了領(lǐng)導(dǎo)為群眾服務(wù)的意識(shí)。

15、提前謀劃了2010年的畢業(yè)班工作，為明年的高三贏得了近兩個(gè)月的時(shí)間。

16、撤消了對(duì)違紀(jì)違規(guī)學(xué)生共72人的處分，規(guī)范了對(duì)違紀(jì)學(xué)生的管理程序，教育了學(xué)生。

17、及時(shí)瓦解了11人次的09年高考考生預(yù)謀作案團(tuán)伙，消除了隱患，嚴(yán)明了考紀(jì)。

18、反復(fù)多次，全力以赴完成高一招生工作，最大限度地把高分流失率降低到最小。

19、協(xié)調(diào)完成了銀行218萬(wàn)元的續(xù)貸手續(xù)，并償還本金10萬(wàn)元。20、新學(xué)期開(kāi)學(xué)，對(duì)全校學(xué)生實(shí)施了為其八天的軍事訓(xùn)練，統(tǒng)一了思想，規(guī)范了行為，嚴(yán)肅了校紀(jì)。

21、恢復(fù)健全學(xué)生會(huì)組織，充分發(fā)揮學(xué)生自制功能，積極為學(xué)校管理做貢獻(xiàn)。

22、加強(qiáng)了值周工作，規(guī)范了值周工作的內(nèi)容和程序，使學(xué)生在同一要求統(tǒng)一尺度下逐漸形成良好的行為習(xí)慣。

23、加強(qiáng)班主任管理，提高班主任待遇，健全《班主任量化管理考核辦法》，充分調(diào)動(dòng)班主任的積極性和主動(dòng)性。

24、全面啟動(dòng)了《永平一中學(xué)生操行管理系統(tǒng)》，使學(xué)生管理從此走上了法制的軌道。

25、積極準(zhǔn)備，爭(zhēng)取早日啟動(dòng)《永平一中教職工量化管理考核辦法》（草擬中），從此，永平一中的教職工管理也將走上法制的軌道。以后的獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資分配、評(píng)優(yōu)晉級(jí)、履職考核、工作調(diào)動(dòng)等都將以此為依據(jù)進(jìn)行。五、四點(diǎn)建議

1、恢復(fù)永平一中初中部，為高中教育質(zhì)量的騰飛夯實(shí)基礎(chǔ)。

中國(guó)基礎(chǔ)教育的最佳模式是完全中學(xué)，而并非純高中，這是不爭(zhēng)的事實(shí)?；謴?fù)永平一中初中部有以下四點(diǎn)好處：

一是有利于貫徹初高中一貫制，初中為高中服務(wù)的教學(xué)思想。目前，初高中在教學(xué)上的做法是“鐵路警察，各管一段”。在當(dāng)前的評(píng)價(jià)體系的作用下，初級(jí)中學(xué)在教學(xué)上的目的很唯一，就是緊盯中考，不及其余。所以在開(kāi)齊課程，開(kāi)足課時(shí)上出現(xiàn)了很明顯的功利主義行為，對(duì)中考科目大 加重視，超課時(shí)排課和教學(xué)，對(duì)史地生等非中考科目，則采取掛羊頭賣狗肉的辦法，使它們備受冷落。而到了高中呢，所有課程，每一科都是主科，不存在副科，所以高一學(xué)生進(jìn)校，史地生的老師們還得給他們補(bǔ)上初中的課程，否則無(wú)法實(shí)施高中教學(xué)。如果永平一中有初中，就可以杜絕這種遺憾，至少可以讓在一中就讀的初中生在升入高中后不受補(bǔ)課之苦，更好更快地發(fā)展；二是有利于培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。高中課程在難度上遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于初中，所以，高中學(xué)生必須具備科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，否則，就不可能取得理想的成績(jī)，考上好的大學(xué)。如果永平一中有初中，就可以在初中的教學(xué)中實(shí)施高中的思想方法，培養(yǎng)有利于高中教學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣，為培養(yǎng)高質(zhì)量學(xué)生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)；三是有利于老師的培訓(xùn)提高。要成為一名優(yōu)秀的高中老師，通常需要經(jīng)過(guò)初中教學(xué)的艱苦歷練。目前我校的優(yōu)秀教師中，百分之九十幾的老師都經(jīng)歷了初中教學(xué)的大浪淘沙，才成長(zhǎng)為一名合格乃至優(yōu)秀的高中教師的。如果一中有初中，我們就有了練兵場(chǎng)，就可以讓年輕教師更合理訓(xùn)練成長(zhǎng)；四是有利于吸引更多的優(yōu)質(zhì)生源。今年永平二中錄取的76人600分以上高分學(xué)生中，二中自己培養(yǎng)的初中生就有39人，占50℅有余，如果永平一中有初中，也可以做到“近水樓臺(tái)先得月”。

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位委員，自從永平一中撤了初中，永平縣教育“崇洋媚外”的風(fēng)氣便慢慢地形成了，發(fā)展到今天，已經(jīng)到了讓人觸目驚心，無(wú)以復(fù)加的地步。永平一中2003年停招初中時(shí)，老街中學(xué)還不是很強(qiáng)大，所以一些有條件的家長(zhǎng)因?yàn)椴惶湃卫辖种袑W(xué)而把子女從初中就送到外地去就讀，之后你看著我送，我看著你送，初中送，高中更送，送不了下 關(guān)的送保山，什么南洋學(xué)校，光華學(xué)校，曙光中學(xué)，保八中，祥云四中等等。每年都要有幾十人乃至一百多人的議價(jià)生到外地求學(xué)，據(jù)統(tǒng)計(jì)，今年永平一中錄取未報(bào)到150人，永平二中錄取未報(bào)到30多人，共180多人，都到外地讀自費(fèi)了，按平均每人2萬(wàn)元計(jì)算，單單在今年，永平因?yàn)橥獬鲎x高中的資金就整整流出去300多萬(wàn)元。所以，無(wú)論從哪個(gè)方面論，永平一中恢復(fù)初中是眾望所歸。

2、積極爭(zhēng)取，共同努力，促成“小學(xué)-初中-高中”教育的一貫制，“小學(xué)初中為高中服務(wù)”的教育管理評(píng)價(jià)體制?；A(chǔ)教育歸宿在高中，高中是全縣教育的目標(biāo)和窗口，只有高中好了，全縣教育才好，高中不好，即使初中可以，全縣教育的名聲也不會(huì)好。所以，要建立完善現(xiàn)行對(duì)小學(xué)初中的評(píng)價(jià)制度，促成小學(xué)教學(xué)為初中服務(wù)，初中教育為高中服務(wù)，最終以高中教育質(zhì)量來(lái)說(shuō)話的具有永平特色的基礎(chǔ)教育格局。

3、建立合理的人才流動(dòng)機(jī)制?！傲魉桓?，戶樞不蠹”，永平一中要振興，必須有一個(gè)以鐵的政策作保證的長(zhǎng)效制度，唯有如此，才能讓污水流出，活水流入，才能讓一中這譚水保持凈潔清澈，活力四射。

4、幫助學(xué)校償還一部分發(fā)展過(guò)程中產(chǎn)生的256萬(wàn)元的巨額欠債?！捌站拧逼陂g，學(xué)校欠下300多萬(wàn)元的債務(wù)，高中大規(guī)模擴(kuò)招，學(xué)校又欠下了約百萬(wàn)元的債務(wù)，到2005年，學(xué)校累計(jì)各種欠債400多萬(wàn)元。不過(guò)在歷屆學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的努力下，到2009年，學(xué)校已還欠款100多萬(wàn)元（其中縣政府撥付過(guò)2年的銀行貸款利息40萬(wàn)元，其他都是學(xué)?？孔曰I經(jīng)費(fèi)償還），目前，銀行欠債218萬(wàn)元，欠工頭30多萬(wàn)元，共欠債務(wù)256萬(wàn)元。若學(xué)校獨(dú)立償還這筆債務(wù)，實(shí)在困難，所以，誠(chéng)懇地希望能得到幫助。

五、幾點(diǎn)感受

2009年，我校高考再創(chuàng)新低，一時(shí)間，指責(zé)聲，辱罵聲，批評(píng)聲，嘲笑聲此起彼伏，應(yīng)有盡有，不絕于耳。下面是社會(huì)對(duì)永平一中的部分言論和評(píng)價(jià)：

上學(xué)期，我校張副校長(zhǎng)帶領(lǐng)幾位老師到曲硐家訪，學(xué)生馬春波的父親指著他們罵道：“聽(tīng)說(shuō)你們永平一中，校長(zhǎng)也不行，老師也不行!”,把我們幾位老師罵得一頭霧水，悲憤交加。后來(lái)，聽(tīng)說(shuō)老師們是去關(guān)心了解學(xué)生的，才改變了態(tài)度；曲硐中學(xué)一女生跟她在下關(guān)的同學(xué)打電話說(shuō)：“我么，學(xué)習(xí)也不行，好的學(xué)校也考不起，就到永平一中亂混混算了！”；老街中學(xué)一女教師指著自己的兒子罵道：“要好好地讀了，再不好好讀，明年就只得到對(duì)門去讀了”；職中的楊老師到杉陽(yáng)招生，有一親戚對(duì)他說(shuō)：“背時(shí)娃娃會(huì)有這不昌盛，氣死人了，才考得409分，哎！看來(lái)也就是永平一中的料了！”；我校一老師到廠街界面動(dòng)員一新生到校就讀，問(wèn)路時(shí)，一中年婦女搭腔道：“他家姑娘本來(lái)是考得起杉陽(yáng)二中的，但是二中不順路，就只得到永平一中讀了！”這位老師聽(tīng)完，心里酸溜溜的。

另外，還有什么“光頭學(xué)校”，“玍屎學(xué)校”等眾多的殊榮。面對(duì)辱罵和奚落，一中老師只得“破帽遮顏過(guò)鬧市”，只得“夾著尾巴做人”。

挨罵挨欺的現(xiàn)實(shí)是殘酷的。2009年，我校高考再度滑落，于是報(bào)讀永平一中的考生進(jìn)一步減少，最后，以510分的控制線錄取高一新生518人，其中600分（含加分）以上的104人（全縣303人），然而，開(kāi)學(xué)報(bào)到人數(shù)卻再次讓人吃驚：正式錄取518人，報(bào)到368人，未報(bào)到150人，報(bào)到率71％；600分以上錄取104人，報(bào)到53人，未報(bào)到51人，報(bào)到率 50.96％，如果說(shuō)高分的到外面讀還可以理解的話，那么中等分?jǐn)?shù)的那一部分呢？今年我校未報(bào)到的150人中，除了51人在600分以上，其余的99人均為中等分?jǐn)?shù)。

事實(shí)上，種種評(píng)說(shuō)和議論，無(wú)論是客觀還是不客觀、公正還是不公正，無(wú)疑都對(duì)永平一中帶來(lái)影響，造成傷害，都對(duì)老師的精神帶來(lái)打擊，都會(huì)讓老師對(duì)教育前景失去信心。但是，也正因?yàn)檫@一點(diǎn)，一中的教師們領(lǐng)教了 “兵敗如山倒，墻倒眾人推”的殘酷現(xiàn)實(shí)；正因?yàn)檫@一點(diǎn)，一中教師明白了“弱小就會(huì)挨欺，落后就會(huì)挨打”的道理；正因?yàn)檫@一點(diǎn)，一中的老師明白了“學(xué)校不行，個(gè)人再有能力也是枉然”的道理；正因?yàn)檫@一點(diǎn)，一中教師理解了“沒(méi)有永遠(yuǎn)的敵人，也沒(méi)有永遠(yuǎn)的朋友，只有永恒的利益”的含義。自己“日膿”，連朋友都看不起。要不然，龍門中學(xué)就不會(huì)背離（600分以上報(bào)一中2人，報(bào)二中6人），水泄中學(xué)、廠街中學(xué)也不會(huì)反水（600分以上報(bào)二中的遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于報(bào)一中的），永平二中也不至于戲弄我們到如此境地（把高分統(tǒng)統(tǒng)留下，把低分統(tǒng)統(tǒng)送給我們，二中送給我們的33人中，除一人因特殊原因超過(guò)541分外，其余32人均在541分以下）。

古人云：知恥而后勇！我們應(yīng)該牢牢記住這句名言，我們應(yīng)該永遠(yuǎn)記住這個(gè)恥辱的日子——2009年。我們堅(jiān)信，永平一中是有血性的，他的老師和學(xué)生是知廉恥的，我們不但不會(huì)被困難打到，相反要把困難踩在腳下，我們有信心拯救一中，我們完全有能力拯救一中。為了東山再起，為了重振雄風(fēng)，我們一定要臥薪嘗膽，一中人，請(qǐng)牢牢記住這個(gè)恥辱的年號(hào)——2009年！

現(xiàn)在，永平一中上空籠罩著一層陰云，一團(tuán)自暴自棄，自輕自賤，妄自菲薄的陰云。這團(tuán)陰云遮擋了我們的視線，磨滅了我們的理想，消磨了我們的意志，對(duì)我們的學(xué)習(xí)工作十分不利。眼下，我們的一部分老師看不起學(xué)校，看不起自己，妄自菲薄，對(duì)學(xué)校失去信心，失去信任，大有“國(guó)將不國(guó)”，“校將不?！钡耐鰢?guó)亡校的悲傷，我們的一部分學(xué)生呢，更是自輕自賤，看不起永平一中，看不起一中的老師，甚至覺(jué)得在永平一中讀書(shū)，身為永平一中的學(xué)生是一種恥辱。尤其是高一的新生，他們當(dāng)中，有誰(shuí)是考起了下關(guān)一中、大理一中不去讀的，有誰(shuí)是可以在外面建學(xué)籍而愿意在永平一中讀的，有誰(shuí)又是心甘情愿在永平一中讀的？沒(méi)有，一個(gè)都沒(méi)有！當(dāng)然，這不怪他們。但是，今天我要代表學(xué)校，莊嚴(yán)地正告這種思潮，正告持有這種思想的人——這種想法是錯(cuò)誤的，這種想法是不應(yīng)該的。

對(duì)于這種看似有理實(shí)則荒唐的思想，我發(fā)表三點(diǎn)意見(jiàn)：

首先，我們的師生必須明白，你現(xiàn)在是永平一中的人，是永平一中的一員。出了校門，你的腦門上就貼上了“永平一中”的標(biāo)簽，你的語(yǔ)言，你的行為，將代表著永平一中，將被打上永平一中的烙印。千萬(wàn)不要認(rèn)為，你只是個(gè)一般的老師，你只是個(gè)普通學(xué)生，一中的恥辱跟你無(wú)關(guān)，一中的命運(yùn)跟你無(wú)關(guān)，那就錯(cuò)了，而且是徹底的錯(cuò)了。人之所以為人，那是因?yàn)槿司哂猩鐣?huì)性，社會(huì)性的最大特征就是群體性，個(gè)人和集體是分不開(kāi)的，永平一中是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，他以團(tuán)隊(duì)的方式生活、睡覺(jué)、進(jìn)食和學(xué)習(xí)，個(gè)人自由和民主平等只有在遵循團(tuán)隊(duì)的規(guī)則下進(jìn)行，著述著個(gè)人主義的思想和行為就是對(duì)永平一中的背叛?，F(xiàn)在，你是一中人，那么，你就影響著一中，同時(shí)，一中也影響著你，一中的生死榮辱與你有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系，一中榮耀你會(huì)沾光，一中衰落你也難逃劫難，除非你現(xiàn)在就跳出永平一中，解 除與永平一中的關(guān)系，否則，你必須愛(ài)永平一中，必須愛(ài)自己的學(xué)校，沒(méi)有第二個(gè)選擇，我要請(qǐng)師生們記?。耗氵x擇了學(xué)校，學(xué)校也會(huì)選擇你，你拋棄了學(xué)校，學(xué)校也一樣拋棄你，如果你把自己奉獻(xiàn)給學(xué)校，學(xué)校會(huì)永遠(yuǎn)記住你！“子不嫌母丑，狗不嫌家貧”，我們又怎么能嫌棄自己的學(xué)校呢，何況她正處于難的時(shí)候。所以，我們必須熱愛(ài)自己的學(xué)校。

其次，褻瀆一中，說(shuō)“一中不行”的思想是錯(cuò)誤的。近三四年以來(lái)，社會(huì)上流傳著這樣一種說(shuō)法，說(shuō)“永平一中的好老師都調(diào)出去了，所以教學(xué)質(zhì)量下降?！边@種說(shuō)法是真的還是假的，是客觀還是臆斷呢？

2005年以來(lái)，我校陸續(xù)調(diào)出去了白永泉、孫繼書(shū)、艾有山、何玉龍、李汝芬、晁 麗等6位老師，他們的確是些好老師，其中教績(jī)最好的是白永泉老師，在2000年的高考中，所教的化學(xué)成績(jī)?cè)谌?6所高中平均分排名第3名。那么，是不是好老師都調(diào)出去了，留下的都是些玍老師呢？不，絕對(duì)不是！事實(shí)上，我們?nèi)該碛幸慌鷥?yōu)秀的教師，他們毫不遜色于某些調(diào)出去的老師，有一部分還要比調(diào)出去的某些老師強(qiáng)，例如：

周枝華老師，他學(xué)識(shí)淵博，酷愛(ài)讀書(shū)，是永平縣中學(xué)語(yǔ)文界的第一支筆；劉學(xué)偉老師，他工作認(rèn)真，作風(fēng)頑強(qiáng)，是我校語(yǔ)文教學(xué)的中流砥柱； 張寅菊老師，她年富力強(qiáng)，工作耐心有韌勁，是青年骨干教師的榜樣；段永斌老師，他是目前永平最出色的高中政治老師，所教成績(jī)?cè)〉眠^(guò)大理州36所高中學(xué)校第4名；肖文檢老師，工作扎實(shí)，教績(jī)突出，是永平高中數(shù)學(xué)教育的名師；羅永老師，18歲就從事英語(yǔ)教學(xué)工作，至今已有29年的教齡，學(xué)生遍布五湖四海，目前，仍然是永平縣中學(xué)英語(yǔ)界的一把尖刀。另外，我們還有一大批工作認(rèn)真，經(jīng)驗(yàn)豐富，教績(jī)突出，頗受學(xué)生歡 迎，深得社會(huì)信任的好老師，如：羅加舜、田加榮、陶必能、王昭、楊學(xué)鴻、楊春華、許曙、楊成才、張福孝、馬素花、段俊成、胡厚勇、張溪、楊麗菊、段子菊、趙建華等等等等，看看這三四十位優(yōu)秀教師，他們那一個(gè)弱，那一個(gè)不是高中教育的好手？另外，我們還有50多位近幾年調(diào)進(jìn)來(lái)的年輕教師，他們正在成長(zhǎng)，而且一部分同志已成長(zhǎng)為學(xué)科教學(xué)的骨干力量，他們是永平一中的生力軍，是永平一中未來(lái)發(fā)展的主要力量?？纯窗桑@么多的好老師，我們有什么理由埋怨，有什么理由嘆息，有什么理由唱亡校的悲歌！而且我們絕不能有“擁有時(shí)如糞土，失去時(shí)像千金”的奴才思想。今天我要為這個(gè)觀點(diǎn)正本清源，我要為永平一中，要為現(xiàn)在仍然為永平一中忍辱負(fù)重，為全縣的高中教育默默奉獻(xiàn)著的好老師們平反昭雪，為他們叫屈喊冤?！俺林氐呢?fù)擔(dān)，無(wú)限的責(zé)任，繁瑣的管理，扭曲的議論”，這是縣關(guān)工委吳老主席在去年對(duì)一中的總結(jié)評(píng)價(jià)，對(duì)此我深有感受。

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位委員，永平一中正在一件一件地做著事，也已經(jīng)做了許多小有成效的事，而且我們的教風(fēng)正在改變，我們的學(xué)風(fēng)正在改善，我們的管理正在加強(qiáng)，只要我們一件一件地認(rèn)真地做事，踏實(shí)地做事，不沉淪，不自卑，不虛榮，不浮夸，就一定能夠讓學(xué)校好起來(lái)！“從來(lái)就沒(méi)有什么救世主，也不靠神仙皇帝”，要振興永平一中，全靠永平縣廣大的干部群眾！

“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，永平一中是一個(gè)身患重病的孩子，但是我可以肯定地說(shuō)，他并沒(méi)有得絕癥，而且我們的黨和政府也絕不會(huì)把我們拋棄，相反只會(huì)更加關(guān)愛(ài)我們，對(duì)此，我們滿懷信心！“救救孩子！”

2009-9-14 17

第五篇：在全縣政協(xié)教育大視察匯報(bào)會(huì)上的講話

政協(xié)視察義務(wù)教育匯報(bào)材料

認(rèn)清形勢(shì)，明確任務(wù)，實(shí)現(xiàn)梁山教育新跨越

（2012年10月 日）

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位委員：

大家上午好！在這秋風(fēng)送爽，碩果累累的收獲季節(jié)，我們迎來(lái)了縣政協(xié)對(duì)教育工作的視察指導(dǎo)。在此，我代表縣教體局對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)表示熱烈的歡迎，對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)、各位委員多年來(lái)對(duì)教育事業(yè)的關(guān)心支持，表示衷心的感謝！

近年來(lái)，縣委、縣政府大力實(shí)施“科教興縣”和“人才強(qiáng)縣”戰(zhàn)略，始終堅(jiān)持把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的位置，多次召開(kāi)會(huì)議，聽(tīng)取教育工作匯報(bào)，研究部署教育工作，破解教育發(fā)展難題，使全縣教育事業(yè)步入快速健康發(fā)展的軌道。縣政協(xié)主要領(lǐng)導(dǎo)、各位委員長(zhǎng)期關(guān)心教育事業(yè)的改革與發(fā)展，多次對(duì)教育工作進(jìn)行調(diào)研，幫助分析和解決發(fā)展中遇到的困難和問(wèn)題，提出很多可行性意見(jiàn)和建議，給予全縣教育事業(yè)強(qiáng)力的支持?？h教體局一班人團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)，堅(jiān)持以提升教育發(fā)展整體水平為目標(biāo)，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為主線，扎實(shí)推進(jìn)教育改革，不斷強(qiáng)化管理，著力破解教育發(fā)展難題，在基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)建設(shè)、改善辦學(xué)條件、提高教學(xué)質(zhì)量、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)、促進(jìn)教育均衡等方面采取了一系列措施，全縣義務(wù)教育工作取得了顯著成績(jī)。

2政協(xié)視察義務(wù)教育匯報(bào)材料

中小學(xué)都制訂了可操作易執(zhí)行的科學(xué)的管理制度，并明確分工，做到事事有準(zhǔn)則，事事有人抓。全面更新教師的教育理念，穩(wěn)步推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革；抓好教學(xué)常規(guī)的落實(shí)，切實(shí)改革備課、上課、作業(yè)批改、考試等環(huán)節(jié)的傳統(tǒng)思路；突出課堂的中心地位，面向全體學(xué)生，向課堂要質(zhì)量；把德育放在學(xué)校工作的首位，健全德育工作機(jī)構(gòu)和德育工作制度，把德育滲透到學(xué)校工作的各個(gè)領(lǐng)域和各個(gè)環(huán)節(jié)。加強(qiáng)學(xué)校后勤管理，建設(shè)和創(chuàng)造良好的教學(xué)環(huán)境，改善辦學(xué)條件，充實(shí)教學(xué)設(shè)備，抓好師生生活，為教育改革服務(wù)。

四、義務(wù)教育投入不斷加大

各級(jí)對(duì)教育的政策扶持和財(cái)政支持力度不斷加大，去年全縣教育支出占財(cái)政總支出的比例達(dá)到25.6%，比前年有了新的增長(zhǎng)；義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)提高到初中每生每年800元，小學(xué)每生每年600元；學(xué)生教育資助體系日趨健全，先后投入1100多萬(wàn)元，資助學(xué)生7000多人；從今年秋季起，對(duì)義務(wù)教育階段在校孤兒、低保家庭學(xué)生、特殊教育學(xué)校學(xué)生和其他家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生發(fā)放營(yíng)養(yǎng)餐補(bǔ)助，其他家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生補(bǔ)助范圍不少于義務(wù)教育階段在校生總數(shù)的15%。在校孤兒按每年365天補(bǔ)助，每生每天補(bǔ)助10元；特殊教育學(xué)校學(xué)生按每年在校200天補(bǔ)助，每生每天補(bǔ)助10元；低保家庭學(xué)生及其他家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生按每年在校200天補(bǔ)助，每生每天補(bǔ)助3元。教師工資全部納入縣級(jí)財(cái)政預(yù)算實(shí)現(xiàn)全縣統(tǒng)一發(fā)放，人均工資提高到2850元，特別是

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六、學(xué)校辦學(xué)行為進(jìn)一步規(guī)范

深化依法治校，建立現(xiàn)代學(xué)校管理制度，以《山東省普通中小學(xué)管理基本規(guī)范（試行）》為準(zhǔn)則，開(kāi)齊課程，開(kāi)足課時(shí)，并規(guī)范學(xué)生日常上學(xué)作息時(shí)間和作業(yè)量，嚴(yán)禁學(xué)生節(jié)假日、雙休日上課或組織學(xué)生集體補(bǔ)課，更不得有償補(bǔ)課；不得以任何名義在校內(nèi)分設(shè)重點(diǎn)班和非重點(diǎn)班。堅(jiān)持義務(wù)教育階段公辦學(xué)校免試就近入學(xué)。以全日制公辦中小學(xué)為主接收進(jìn)城務(wù)工人員子女入學(xué)，建立健全政府主導(dǎo)、社會(huì)共同參與的農(nóng)村留守兒童關(guān)愛(ài)和服務(wù)體系。健全“控輟保學(xué)”和家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生救助機(jī)制，做好輟學(xué)學(xué)生勸返工作，確保適齡兒童少年依法、平等、順利完成義務(wù)教育。開(kāi)展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，保證學(xué)生每天鍛煉1小時(shí)；嚴(yán)厲打擊各類教育亂收費(fèi)，去年順利通過(guò)了全市教育收費(fèi)示范縣驗(yàn)收；加大對(duì)違規(guī)辦學(xué)行為的查處力度，取締了華清中學(xué)的辦學(xué)資格，對(duì)華清中學(xué)的學(xué)生進(jìn)行平穩(wěn)分流。

七、課堂教學(xué)改革進(jìn)一步深化

確立了以提升教育教學(xué)質(zhì)量為中心的課改總體思路，在全縣中小學(xué)全面推行“學(xué)案導(dǎo)學(xué)”課堂教學(xué)模式改革，更新教學(xué)理念，正確把握課堂教學(xué)改革的內(nèi)涵。廣大教師在課堂教學(xué)改革中磨練，在研討中交流，通過(guò)各種教育方式，給學(xué)生搭建能發(fā)揮特長(zhǎng)、展示自我的平臺(tái)。在學(xué)習(xí)外地先進(jìn)教學(xué)模式的基礎(chǔ)上，摸索出適合我縣實(shí)際的課堂教學(xué)改革路子，建立了教研員包保學(xué)校制度和名師掛職教辦副主任、中學(xué)副校長(zhǎng)制度。各學(xué)政協(xié)視察義務(wù)教育匯報(bào)材料

校全面開(kāi)展課堂教學(xué)改革，倡導(dǎo)啟發(fā)式、探究式、討論式教學(xué)，激發(fā)學(xué)生好奇心，培養(yǎng)學(xué)生興趣愛(ài)好，讓每一位師生參與到課改中來(lái)，真正實(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生思維能力、表達(dá)能力的提高，學(xué)生養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣和行為習(xí)慣。同時(shí)鼓勵(lì)各學(xué)校廣泛開(kāi)展校本研訓(xùn)活動(dòng)，踐行課堂教學(xué)新模式，積極開(kāi)辟“第二課堂”，為充分開(kāi)發(fā)學(xué)生潛力創(chuàng)造了寬松的教育教學(xué)環(huán)境。

八、素質(zhì)教育水平進(jìn)一步提高

嚴(yán)格執(zhí)行減負(fù)規(guī)定，制定了《學(xué)生體育鍛煉實(shí)施方案》并嚴(yán)格落實(shí)，讓“讀書(shū)節(jié)、運(yùn)動(dòng)會(huì)、藝術(shù)節(jié)”等活動(dòng)合理的貫穿到一學(xué)年的教育工作中。各學(xué)校組織了“牽手閱讀，在書(shū)香中成長(zhǎng)”讀書(shū)節(jié)、“和諧校園?快樂(lè)成長(zhǎng)”文化藝術(shù)節(jié)、“為全運(yùn)喝彩”田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。今年3月份，我們制訂下發(fā)了《2012年中小學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)實(shí)施方案》，以“歌頌祖國(guó)、陽(yáng)光下成長(zhǎng)”為主題開(kāi)展藝術(shù)展演活動(dòng)，內(nèi)容涉及藝術(shù)表演、藝術(shù)作品和藝術(shù)教育論文等八個(gè)門類，充分展示了我縣中小學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)、朝氣蓬勃、勇于探索、健康向上的精神風(fēng)貌，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化。10月13日至14日，在縣一中舉行了2012年梁山縣秋季中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，頒發(fā)金牌76 塊、銀牌72 塊、銅牌 65 塊，集中展示了全縣中小學(xué)生良好的精神面貌和競(jìng)技狀態(tài)。為梁山素質(zhì)教育的發(fā)展譜寫了新的篇章。

九、校園安全工作得到全面加強(qiáng)

政協(xié)視察義務(wù)教育匯報(bào)材料

村中小學(xué)計(jì)算機(jī)、多媒體等電教設(shè)備配備工作。全面實(shí)現(xiàn)“班班通、人人會(huì)、堂堂用”，扎實(shí)推進(jìn)基礎(chǔ)教育信息化，全面完成普及中小學(xué)信息技術(shù)教育任務(wù)。

最后，懇請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的工作提出寶貴意見(jiàn)和建議，對(duì)存在的不足和問(wèn)題，我們將認(rèn)真整改，力爭(zhēng)把工作做得更好，不辜負(fù)各位領(lǐng)導(dǎo)的厚望，辦好人民滿意的教育。

謝謝大家！