第一篇:一則完整的新聞新聞五要素
一則完整的新聞新聞五要素,是指:發(fā)生新聞的主角(誰)、發(fā)生的事情(什么)、發(fā)生的時間、發(fā)生的地點、發(fā)生的原因,換言之,就是人物、時間、地點、事件發(fā)生的起因、經(jīng)過、結(jié)果。新聞的結(jié)構(gòu)就是五部分:標(biāo)題,導(dǎo)語,主體,背景,結(jié)語。
基本的寫新聞稿技巧
第一、基本掌握標(biāo)題的制作技巧。標(biāo)題是文章的眼睛,一篇新聞稿若有一條新穎別致的標(biāo)題,就能象磁石那樣牢牢地吸引編輯和讀者的注意力。
第二、學(xué)會寫導(dǎo)語。導(dǎo)語是消息的開頭,是消息中最有價值的部分。國外新聞界有人稱導(dǎo)語是“抓心的手”這就是極言導(dǎo)語吸引作用的。沒有好的導(dǎo)語,就算不上成功的新聞稿。
第三、基本熟悉各種新聞體裁的寫法和結(jié)構(gòu)。不熟悉各種新聞體裁的基本寫法,就無法比較得心應(yīng)手地進(jìn)行新聞寫作。而謀篇布局的好壞在一定程度上決定新聞稿件在受眾和編輯眼中的“身價”
第四、理解和掌握新聞寫作的基本方法——用事實說話。擺事實,用事實說話,這是新聞獨特魅力所在,也是新聞事業(yè)不可代替的價值所在。初學(xué)新聞的大學(xué)生記者往往用自己的主觀評價和臆斷代替大量的重要的新聞事實,使寫出的新聞或空洞無物,或言不及義。
第二篇:新聞的五要素
新聞的五要素
簡單地說,齊全的新聞要素包括五個“W”和一個“H”,即Who,What,When,Where,Why和How。
新聞要素是記者寫導(dǎo)語(即開頭)的關(guān)鍵,也是準(zhǔn)備告訴讀者的。其中哪一個是重要和應(yīng)該突出的,應(yīng)由記者或編輯根據(jù)情況確定。有經(jīng)驗的記者在寫作導(dǎo)語時并不需要考慮這個公式,而對初學(xué)者來說,考慮五個“W”和一個“H”是非常重要的。當(dāng)然,這五個“W”和一個“H”不一定都包含在第一段。
最能吸引讀者、最關(guān)鍵、也是最難寫的導(dǎo)語:
一、導(dǎo)語的作用
新聞通常是由導(dǎo)語和主體(次重要的材料、更次重要的材料、背景等段落組成的。導(dǎo)語是新聞術(shù)語,實際上就是消息的開頭,記者、編輯可以選擇任何一種自己認(rèn)為最好的方式寫作導(dǎo)語,但是應(yīng)該記住一個原則——我們寫的是新聞而不是小說或散文。導(dǎo)語有以下作用:
1、讀者一看導(dǎo)語就知道這則新聞寫的是什么。
2、讀者看了你的導(dǎo)語愿意繼續(xù)讀完這則新聞。
3、有適當(dāng)氣氛的導(dǎo)語可以使讀者身臨其境。
《疑難問題辭典》的作者安布諾斯?拜厄斯(著名新聞記者)這樣描述導(dǎo)語的重要性:“任何一個新聞記者,只要他曾經(jīng)為寫作導(dǎo)語絞盡腦汁,就會深知寫作導(dǎo)語為什么如此費勁,因為導(dǎo)語對他和讀者來說都很重要。導(dǎo)語的寫作使得他的精力高度集中,迫使他作出決斷:這條消息里什么東西最重要;應(yīng)該強調(diào)什么;而且導(dǎo)語如何寫會直接影響到這條消息的其余部分。”
因此,我們可以這樣說,導(dǎo)語是新聞報道,尤其是消息中最重要的部分。抓住或失去讀者,往往取決于稿件的第一段、第一句、甚至第一行。導(dǎo)語又是展示記者、編輯才華的櫥窗。有人這樣說,導(dǎo)語是一條消息的生命,導(dǎo)語常常使記者和編輯思考了一次又一次,寫了一遍又一遍,直到自己基本滿意為止。有時,甚至一位老練的記者也要為導(dǎo)語改寫三四次,才心滿意足地認(rèn)為自己已盡力而為了。
二、導(dǎo)語的特點
導(dǎo)語都應(yīng)該寫得簡單易讀,一目了然。不過,過于簡單的導(dǎo)語也可能把讀者弄糊涂。
例:一師附小2月13日舉行了開學(xué)典禮。
導(dǎo)語的長度沒有一定的規(guī)定,但通常是以越短的形式表現(xiàn)出來越好。記者或編輯很難根據(jù)一定的公式去寫作和編寫稿件,但最好不要超過3行。在導(dǎo)語中,過多的形容詞和其他修飾詞都是毫無用處的,最重要的是要把消息傳達(dá)給讀者。請看以上這則新聞導(dǎo)語的修改版:1
2月13日早晨,以“揚民族精神 塑誠信品質(zhì)”為行動口號的上海市靜安區(qū)一師附小2005學(xué)年第二學(xué)期開學(xué)典禮在老師和同學(xué)的深深祝福聲中開始了。
三、導(dǎo)語的不同形式
根據(jù)五個“W”和一個“H”的要求,新聞就有了不同形式的導(dǎo)語。
(一)人物導(dǎo)語名字出新聞,但必須是名人的名字,從總統(tǒng)到歌星,從銀行家到毒梟,只要是名噪一時的人物都可以成為新聞報道的對象。但是,即使是人所共知的俄羅斯總統(tǒng)和美國總統(tǒng),在其名字前都要加上“某國總統(tǒng)”。當(dāng)美國總統(tǒng)或其他國家的總統(tǒng)被用作消息來源時,他的名字十有九次被用在消息的開頭,因為他的名字具有權(quán)威性,必然會引起讀者的注意。但是,在人物導(dǎo)語中,如果不是名人,那么導(dǎo)語中可以不出現(xiàn)名字,留到后面去交待。
例:美國總統(tǒng)克林頓今天宣布,美國將對海地動武,以解決那里的政權(quán)危機。
(二)事情導(dǎo)語在講完人物導(dǎo)語之后,事情導(dǎo)語就比較容易了解了。實際上只要把What(什么事)放到什么人的位置考慮就行了。下面是一條純事情導(dǎo)語,新聞要素很齊全。
例:一艘載有867人的愛沙尼亞客輪28日凌晨因遇風(fēng)暴在芬蘭附近的波羅的海水域沉沒。到目前為止,只有90人獲救,其他人下落不明。
(三)時間導(dǎo)語
一般而言,時間很難成為一則新聞中的最重要因素,但是時間又必不可少。
(四)地點導(dǎo)語
同時間導(dǎo)語一樣,地點導(dǎo)語是很少用的。通常地點只是作為導(dǎo)語中一種要素而存在,除非這一地點有特殊意義。
(五)方式導(dǎo)語
從怎么樣(How)的角度寫經(jīng)常能提供一條有興趣的導(dǎo)語。
例:一條帶有奇怪的牙齒痕跡的鉛筆,使一位30歲的看門人今天被捕。他承認(rèn)上星期撬了校長辦公室并行竊。
四、導(dǎo)語寫作應(yīng)注意的問題
從原則上講,每條消息都應(yīng)回答5個“W” 和1個“H”,并且應(yīng)當(dāng)盡可能地在導(dǎo)語中就有所交待。但是,這并不意味著,我們要把所有的5個“W”和一個“H”全部“塞在導(dǎo)語中,我們應(yīng)該先給“W”和“H”排排隊,看看應(yīng)該突出哪一個。有了好的導(dǎo)語,一則新聞就有可能寫得很流暢、很生動。
例: 1月21日,1000余名包括特困隊員、孤殘兒童、進(jìn)城務(wù)工就業(yè)農(nóng)民子女在內(nèi)的困難少年兒童來到上海影城劇場,觀看剛剛?cè)雵?006最佳奧斯卡動畫片提名的《戰(zhàn)鴿總動員》,并參加2006年“千名少年兒童看上?!被顒樱瑓⒂^東方明珠和上海城市歷史陳列館,感受冬日溫暖,共
享新春快樂,體驗少先隊大家庭的無限溫暖。
(五)原因?qū)дZ
為什么(Why)有時是新聞中最有意思的角度,可能是讀者最想了解的問題。
例:由于股票和地產(chǎn)問題,日本首相細(xì)川今天宣布總辭職。例: 今天是抗日戰(zhàn)爭勝利××周年??
第三篇:新聞必備六要素[范文模版]
新聞必備六要素
簡介
新聞的六要素是5個“W”和1個“H”,即Who ,What ,When ,Where ,Why和How;就是時間、地點、人物、事件的起因、經(jīng)過、結(jié)果。
“6W”誰(Who)、何時(When)、何地(Where)、何事(What)為何(Why)、結(jié)果如何(How),換一種說法就是人物、時間、地點、經(jīng)過、原因、結(jié)果。新聞組成:標(biāo)題、導(dǎo)語、主體、背景、結(jié)語。特點:真實具體、反應(yīng)迅速、觀點明確、語言簡潔。
新聞寫作是新聞事實的文字表達(dá)手段,是準(zhǔn)確。新聞是新近發(fā)生的事實的報道。這一定義明確規(guī)定了實施與新聞的關(guān)系:新聞的本源是事實,新聞是事實的報道,事實是第一性的,新聞是第二性的,事實在先,報道在后,也可以這樣說,事實是構(gòu)成新聞的細(xì)胞,離開了事實,新聞也就不存在了。
新聞寫作,實際上就是客觀地記敘事實、評述實事。寫新聞只有交代清楚人物、時間、地點、原因、過程等,才能使讀者、聽眾和觀眾覺得新聞實實在在,可感可信。事實要典型。要選擇那些最能體現(xiàn)主題思想的事實,最能反映事物本質(zhì)的事實。這就要求我們在大量具體的事實中選取典型材料、典型事例。如果不作選擇,羅列一大堆材料,反而會沖淡或淹沒新聞主題,造成人物、事件不突出,觀點不鮮明,起不到應(yīng)有的宣傳效果。
事實要生動。新聞事實本身要有新意,生動感人,同時還要生動地描寫情節(jié)和細(xì)節(jié),要善于用巧妙的方法敘述新聞事實,避免生硬、刻板、老套。如可用再現(xiàn)某些場景的方法;渲染氣氛、加深印象、烘托人物、突出主題;也可用對比襯托的方法,使新聞事實更加鮮明、豐滿。此外還有點面結(jié)合、畫龍點睛等方法,可以使事實更好地“說話”,增強感染力。
寫新鮮的事實是新聞寫作的基本要求。新聞姓“新”。只有新的東西,才能為讀者提供信息。新聞要指導(dǎo)實際工作、實際生活,而實際工作和實際生活總是在不斷前進(jìn)、不斷變化、不斷發(fā)展的,新事物、新問題層出不窮。
消息是新聞報道中最重要的體裁。它從現(xiàn)實生活中選擇最新鮮的事實,及時加以報道,文字精練,主題突出,是新聞報道的主要形式。消息一般可分為簡訊、短消息、長消息、綜合消息。
通訊是由消息演變而來,因篇幅可稍長,能對新聞事實進(jìn)行更具體、形象、生動的報道,通訊又可分為特寫、速寫、游記、專訪、介紹、小故事(小通訊)等。
述評性新聞是帶有議論性質(zhì)的新聞,它以新聞性為主,述評性新聞不同于評論,而以新聞事實為依據(jù)。不同文體的語言有不同的特點。
文學(xué)作品要運用形象的語言,科學(xué)論文要運用邏輯嚴(yán)密的說理性語言,新聞報道則要運用新聞?wù)Z言。第一個特點是具體 新聞用事實說話,而事實不是抽象的,它由時間、地點、人物、事件經(jīng)過、事件原因、結(jié)果等因素構(gòu)成,因而新聞?wù)Z言必須具體,應(yīng)當(dāng)少用抽象的概念。這就要求如實地記敘具體人、具體事、具體時間、具體地點、具體經(jīng)過,也要求具體形象的現(xiàn)場描寫、細(xì)節(jié)描寫等。寫新 1
聞不同于詩詞歌賦,從語言的角度來說,總以平實樸素為宜,加之新聞要求完全真實,報紙篇幅有限等原因,寫新聞不能采用合理想象和虛構(gòu)的手法,并應(yīng)講究表達(dá)上的簡練和質(zhì)樸,因此,新聞報道更多地運用白描手法第二個特點是準(zhǔn)確新聞必須事實,不能含糊其詞,不能模棱兩可,不能夸大也不能縮小。第三個特點是簡練 新聞要求快,要求迅速及時。這就決定了新聞?wù)Z言要簡明扼要、開門見山、直截了當(dāng)。
新聞的不同結(jié)構(gòu)方式
(1)時間順序式結(jié)構(gòu)
《劉胡蘭慷慨就義》一文按照事件發(fā)展的時間順序組織材料,是一種把六要素順次串起來的結(jié)構(gòu)方式。
(2)“倒金字塔”結(jié)構(gòu)
《鮑威爾宣布辭職》一文是典型的“倒金字塔”結(jié)構(gòu),文章一下來就點明了最重要的信息——“美國國務(wù)卿鮑威爾已于12日向布什總統(tǒng)遞交了辭呈”,突出了新聞六要素中的“What”這個要素。
新聞為什么要“打破順序”
新聞要求簡潔、凝練,用最少的文字表達(dá)最充分的信息。所以不能流水賬似地報道所有的新聞要素,而是強調(diào)那些“含金量”最大的內(nèi)容。由此造成了著名的“倒金字塔式結(jié)構(gòu)”:最重要的信息放在開頭介紹,后邊的內(nèi)容按照重要性依次遞減的順序排列。
明確:“倒金字塔”結(jié)構(gòu)的新聞,最重要、最新鮮的信息放在開頭,后邊的材料按照重要性程度依次遞減的順序依次排列,因此如果從尾部刪起,逐段去掉后邊的段落,并不會影響新聞主要事實的傳達(dá)。從這篇文章看,最后一段敘述的是新聞的背景,屬于輔助性的材料,倒數(shù)第二段則是對事件的具體展開,分別刪去,不影響事實的傳達(dá)。我們在報紙上常常看到的“一句話新聞”實際上就是這種沒有具體展開,不加新聞背景的報道形式。
新聞的導(dǎo)語
(1)什么是新聞的導(dǎo)語
新聞的開頭稱作導(dǎo)語,導(dǎo)語是以簡煉而生動的文字介紹新聞事件中最重要的內(nèi)容,揭示消息的主題,并能引起讀者閱讀興趣的開頭部分,它往往是最精煉、最重要的部分。
(2)導(dǎo)語的發(fā)展
①“第一代導(dǎo)語”,也稱六要素導(dǎo)語或全型導(dǎo)語,就是消息六要素齊全的導(dǎo)語。如:
本報上海9月22日電記者呂網(wǎng)大報道:我國優(yōu)秀跳高運動員朱建華今天下午在上海虹口體育場舉行的第五屆全運會田徑?jīng)Q賽中,跳過2.38米,打破由他本人保持的2.37米世界男子跳高紀(jì)錄。(《人民日報》)
六要素導(dǎo)語的長處是具體、完整。它可以獨立成一條消息。但內(nèi)容太多,主次不分,重點不突出,就像掛滿手帕、褲衩到襯衣、領(lǐng)帶一應(yīng)俱全的一根曬衣繩,羅列的事實過于繁瑣,行文的風(fēng)格過于拖沓,故有人譏之為“曬衣繩”式導(dǎo)語。②“第二代導(dǎo)語”,也稱微型導(dǎo)語或部分要素導(dǎo)語,即指導(dǎo)語中只包含“六要素”中的部分要素。只把五個“W”中的最重要的因素置于導(dǎo)語中,只有兩個或
2三個“W”。該類導(dǎo)語通常突出“六要素”中最能激發(fā)人們興趣的,或者內(nèi)容最重要的就可以了。如:
今天下午,朱建華以他有力一跳,飛過2米38橫竿,再次成為全球跳得最高的人。
③“第三代導(dǎo)語”,也稱豐富型導(dǎo)語。在“第二代導(dǎo)語”突出部分要素的基礎(chǔ)上,“第三代導(dǎo)語”與之一脈相傳,把落腳點放在了“如何去突出這些部分要素”上。
他平緩而有節(jié)奏地飛跑到最佳點,突然背向橫竿凌空躍起,巨大身軀拖著收攏的雙腿向前飛去,以這樣優(yōu)美和諧風(fēng)姿跳過2米38高度。一個新的男子跳高世界紀(jì)錄誕生了。
新聞報道的格式種類
新聞稿的格式有很多,而且都是在新聞事業(yè)的發(fā)展過程中不斷摸索出來的,不同時期格式也不一樣。
一般情況可以分為以下四類:「倒金字塔式」、「正金字塔式」、「折衷式」、「平鋪直敘式」等寫作型式。
「倒金字塔式」:此種寫作方式是目前媒體常用的寫作方式,亦即將新聞中最重要的消息寫在第一段,或是以「新聞提要」的方式呈現(xiàn)在新聞的最前端,此種方式有助于媒體編輯下標(biāo)題,亦有助于閱聽人快速清楚新聞重點。源于美國新聞界迎合了受眾的接受心理,于是得到了普遍的模仿,現(xiàn)在中國的很多都市報所使用的都是這種格式。
基本格式(除了標(biāo)題)是:先在導(dǎo)語中寫一個新聞事件中最有新聞價值的部分(新聞價值通俗來講就是新聞中那些最突出,最新奇,最能吸引受眾的部分),比如一場球賽剛剛結(jié)束,觀眾/讀者/聽眾們最想知道的是結(jié)果,或者是某個球員的發(fā)揮情況,就先從這里寫起。
其次,在報道主體中按照事件各個要素的重要程度,依次遞減寫下來,最后面的是最不重要的。同時注意,一個段落只寫一個事件要素,不能一段到底。
因為這種格式不是符合事件發(fā)展的基本時間順序,所以在寫作時要盡量從受眾的角度出發(fā)來構(gòu)思,按受眾對事件重要程度的認(rèn)識來安排事件要素。因而需要長期的實踐經(jīng)驗和宏觀的對于受眾的認(rèn)識。
「正金字塔式」:此種寫作方式剛好與「倒金字塔式」相反,是以時間發(fā)生順序作為行文結(jié)構(gòu)的寫作方式,依序分別是引言、過程、結(jié)果,采漸入高潮的方式,將新聞重點擺在文末,一般多用于特寫。
「折衷式」:,又叫新華體。此種寫作方式為「倒金字塔式」、「正金字塔式」的折衷,亦即,新聞中最重要的訊息仍然在導(dǎo)言中呈現(xiàn),接著,則依新聞的時間性或邏輯性敘述。我們國家的新聞報道一般是遵循時間順序,但是這種“講故事”的寫法已經(jīng)不適合受眾的閱讀習(xí)慣(一般人沒有時間聽你講長篇大論),所以“新華體”在吸收中外新聞報道之長的情況下誕生了。
基本格式(除了標(biāo)題)是:先把事件中最重要的部分在導(dǎo)語中簡明地體現(xiàn)出來。
其次,在第二段進(jìn)一步具體闡述導(dǎo)語中的這個重要部分,形成支持,不至于使受眾在接受時形成心理落差。因而,第二段實際上是一個過渡性段落。
再次,按照事件發(fā)展的時間順序把“故事”講下來。
「平鋪直敘式」:顧名思義,此種寫作方式就是注重行文的起、承、轉(zhuǎn)、合,力求文字的流暢精準(zhǔn)。對教師組織而言,由于時常必須發(fā)表對特定教育政策、事件的看法,此種寫作方式反而適合組織在發(fā)表聲明時使用。
最近很流行一種叫做“華爾街日報體”(DEE)的格式,這個格式的主要特點就是在文首特寫新聞事件中的一個“鏡頭”,一般是以一個人的言行為主,從而引出整個的新聞報道,比如央行關(guān)于房貸要加息的消息,新聞報道就可以從一個普通市民的住房貸款行為寫起,比較能貼近實際,貼近群眾,貼近生活。
標(biāo)題對于新聞報道很重要,甚至都出現(xiàn)了一個標(biāo)題就是一條報道的情況。因而,標(biāo)題要提煉新聞事件的“精華”,把最吸引人的地方體現(xiàn)出來,同時要簡潔。如果需要可以在主標(biāo)題前加上引題,在其后加上副題。如果要寫作比較長篇的調(diào)查性報道、深度報道,就要注意在文中按照事件敘述明晰的需要,適當(dāng)加一些小的標(biāo)題,以概括一個部分的內(nèi)容,便于受眾閱讀(針對印刷媒體而言)。除上述之外,要注意一些細(xì)節(jié),比如文首要加電頭,像“本報訊”;文中要盡量使用直接引語,盡量少地進(jìn)行記者的觀點表達(dá);行文要流暢,不要艱澀等等。
新聞的分類
一.以新聞內(nèi)容來分類
政法新聞、經(jīng)濟(jì)新聞、文教衛(wèi)生新聞、體育新聞、社會新聞
二.以新聞發(fā)生地分類
國際新聞、全國新聞、地方新聞
三.以新聞的時間性分類
突發(fā)性新聞(對出乎人們預(yù)料而突然爆發(fā)的事件的報道)、延緩性新聞(對逐步發(fā)生變化的時間的報道)
四.以新聞與讀者關(guān)系來分類
硬新聞(關(guān)系到國際民生以及人們切身利益的新聞)、軟新聞(富有人情味、純知識、純?nèi)の兜男侣?/p>
第四篇:新聞六要素
新聞六要素
簡介:
新聞的六要素是5個“ W ” 即Who ,What ,When ,Where ,Why;新聞六要素(也就是記敘要素):時間、地點、人物、(事件的)起因、經(jīng)過、結(jié)果。而新聞的結(jié)構(gòu)的五部分是標(biāo)題、導(dǎo)語、主體、背景、結(jié)語。兩者不能弄混淆了。新聞的六要素
新聞作為一種以敘事為主的文體,它的基本要素和我們語文界常用的記敘文的六要素是一致的。教材把它們概括為“6W”,即:誰(Who)、何時(When)、何地(Where)、何事(What)為何(Why)、結(jié)果如何(How),換一種說法就是人物、時間、地點、經(jīng)過、原因、結(jié)果。如果把這六要素串起來,概括成一句話,就是一句通俗易懂的句子:某人某時在某地做了某事出現(xiàn)了某種結(jié)果。
一篇新聞報道,無論是消息,還是通訊、特寫,一般都包含這些因素。比如下面這條新聞。“麻雀雖小,五臟俱全”,新聞的六要素交代得非常清楚:
美國總統(tǒng)里根和蘇聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)人戈爾巴喬夫今天下午2:02分在白宮東廳正式簽署了全部銷毀兩國中程和短程和導(dǎo)彈條約。
通過對這六要素的把握,我們面對一篇新聞,可以很迅速地把握其主要內(nèi)容。這對于每天接觸大量信息的現(xiàn)代人,快速篩選有用信息,提高閱讀效率,無疑是有幫助的。2 新聞的不同結(jié)構(gòu)方式
(1)時間順序式結(jié)構(gòu)
學(xué)生閱讀:教材P16中的《劉胡蘭慷慨就義》
明確:《劉胡蘭慷慨就義》一文按照事件發(fā)展的時間順序組織材料,是一種把六要素順次串起來的結(jié)構(gòu)方式。
(2)“倒金字塔”結(jié)構(gòu)
學(xué)生閱讀:教材P16中的《鮑威爾宣布辭職》
明確:《鮑威爾宣布辭職》一文是典型的“倒金字塔”結(jié)構(gòu),文章一下來就點明了最重要的信息——“美國國務(wù)卿鮑威爾已于12日向布什總統(tǒng)遞交了辭呈”,突出了新聞六要素中的“What”這個要素。新聞為什么要“打破順序”
新聞要求簡潔、凝練,用最少的文字表達(dá)最充分的信息。所以不能流水賬似地報道所有的新聞要素,而是強調(diào)那些“含金量”最大的內(nèi)容。由此造成了著名的“倒金字塔式結(jié)構(gòu)”:最重要的信息放在開頭介紹,后邊的內(nèi)容按照重要性依次遞減的順序排列。
思考:下面是一篇按照“倒金字塔”結(jié)構(gòu)寫成的新聞稿,從尾部刪起,看看如果逐段去掉后面的段落,是否影響文章的整體結(jié)構(gòu)。(見教材P17中的“思考與探究”二)
明確:“倒金字塔”結(jié)構(gòu)的新聞,最重要、最新鮮的信息放在開頭,后邊的材料按照重要性程度依次遞減的順序依次排列,因此如果從尾部刪起,逐段去掉后邊的段落,并不會影響新聞主要事實的傳達(dá)。從這篇文章看,最后一段敘述的是新聞的背景,屬于輔助性的材料,倒數(shù)第二段則是對事件的具體展開,分別刪去,不影響事實的傳達(dá)。我們在報紙上常??吹降摹耙痪湓捫侣劇睂嶋H上就是這種沒有具體展開,不加新聞背景的報道形式。4 新聞的導(dǎo)語
(1)什么是新聞的導(dǎo)語
新聞的開頭稱作導(dǎo)語,導(dǎo)語是以簡煉而生動的文字介紹新聞事件中最重要的內(nèi)容,揭示消息的主題,并能引起讀者閱讀興趣的開頭部分,它往往是最精煉、最重要的部分。
找出教材p2新聞的導(dǎo)語: 肯尼迪總統(tǒng)今天在這里遭到刺客槍擊身死。
(2)導(dǎo)語的發(fā)展
①“第一代導(dǎo)語”,也稱六要素導(dǎo)語或全型導(dǎo)語,就是消息六要素齊全的導(dǎo)語。如:
本報上海9月22日電記者呂網(wǎng)大報道:我國優(yōu)秀跳高運動員朱建華今天下午在上海虹口體育場舉行的第五屆全運會田徑?jīng)Q賽中,跳過2.38米,打破由他本人保持的2.37米世界男子跳高紀(jì)錄。(《人民日報》)
六要素導(dǎo)語的長處是具體、完整。它可以獨立成一條消息。但內(nèi)容太多,主次不分,重點不突出,就像掛滿手帕、褲衩到襯衣、領(lǐng)帶一應(yīng)俱全的一根曬衣繩,羅列的事實過于繁瑣,行文的風(fēng)格過于拖沓,故有人譏之為“曬衣繩”式導(dǎo)語。
②“第二代導(dǎo)語”,也稱微型導(dǎo)語或部分要素導(dǎo)語,即指導(dǎo)語中只包含“六要素”中的部分要素。只把五個“W”中的最重要的因素置于導(dǎo)語中,只有兩個或三個“W”。該類導(dǎo)語通常突出“六要素”中最能激發(fā)人們興趣的,或者內(nèi)容最重要的就可以了。如:
今天下午,朱建華以他有力一跳,飛過2米38橫竿,再次成為全球跳得最高的人。
③“第三代導(dǎo)語”,也稱豐富型導(dǎo)語。在“第二代導(dǎo)語”突出部分要素的基礎(chǔ)上,“第三代導(dǎo)語”與之一脈相傳,把落腳點放在了“如何去突出這些部分要素”上。
他平緩而有節(jié)奏地飛跑到最佳點,突然背向橫竿凌空躍起,巨大身軀拖著收攏的雙腿向前飛去,以這樣優(yōu)美和諧風(fēng)姿跳過2米38高度。一個新的男子跳高世界紀(jì)錄誕生了。(3)導(dǎo)語的寫作要求
要彰顯新聞價值
既然第二、三代導(dǎo)語都強調(diào)突出處理“部分要素”,那么我們自然會問,究竟哪此要素是需要在導(dǎo)語中加以突出呢?
同一新聞事件的六要素中,判斷哪個最為關(guān)鍵和重要,并無固定和絕對的標(biāo)準(zhǔn),有時和記者所在的新聞機構(gòu)的性質(zhì)、觀點、傾向有關(guān),有時隨整篇報道的側(cè)重點和角度的不同而轉(zhuǎn)移。所以,同一個新聞事件在不同的記者看來,需要強調(diào)和突出的重點也是不同的。比如,同是一起盜竊案,有的記者會突出“WHY”——保安的玩忽職守;有的記者會突出“WHO”——竊賊竟是公安人員;也有的記者可能會突出“WHEN”——“兩打”專項斗爭中的一個大白天。
導(dǎo)語寫作貴在開篇有物,切忌空洞,充滿概念和口號,也不能有太多人名、頭銜、單位名稱,否則會擠掉或沖淡重要新鮮的新聞事實。講究語言技巧
在決定了導(dǎo)語中必須包括什么內(nèi)容之后,如何在一個句子中盡可能著重地表述它,這就是關(guān)于導(dǎo)語語言的問題題。“導(dǎo)語不但是個句子,更是個強調(diào)性的句子?!边@意味著必須把導(dǎo)語構(gòu)思成對想要表達(dá)的主題具有最強的沖擊力和最大的吸引力。在導(dǎo)語寫作中,最有強調(diào)性的技巧應(yīng)該包括
①詞序
和消息的“倒金字塔結(jié)構(gòu)”的旨趣相同,如果把關(guān)鍵信息一直保留到導(dǎo)語末尾,那就可能失去讀者,所以把一條新聞的六要素中最重要的那個因素置于最前就很重要。這里我們比較兩組導(dǎo)語的寫作:
[例1]數(shù)千名外國游客今天同北京市民一道歡度中秋節(jié),其中還有一名曾經(jīng)登上月球的美國宇航員XXXX。
[例2] 20年前登上月球的美國宇航員XXXX和數(shù)千名外國游客今天同北京市民一道歡度中秋節(jié)。
我們發(fā)現(xiàn),例2一下子就點出了“WHO”這個因素,引起人們對宇航員的注意,而在這里人物的特殊性正是整個消息最具新聞價值的地方。
②巧用動詞
新聞是“新近發(fā)生事實的報道”,這一定義的本質(zhì)就決定了新聞?wù)Z言多用動詞和動詞短語。在任何句子中,動詞都是讓句子富有生命力的關(guān)鍵。通過挑選生動的、有表現(xiàn)力的動詞,使句子獲得最大限度的流動感和跳躍感,為所表達(dá)的主題造成最強的沖擊。美聯(lián)社1974年修訂的《編輯手冊》中對記者的新聞寫作提出了10個要求,其中第6條明確規(guī)定:“要牢記,一個句子中至少有一個實體動詞,而這個動詞應(yīng)當(dāng)是句子中最重要的詞。”有效的新聞寫作所選用的動詞,不僅告訴讀者發(fā)生了何事,而且還能告訴是如何發(fā)生的。優(yōu)秀的記者會說擁擠的車輛“窒息了”而不是“塞滿了”市中心,龍卷風(fēng)“蹂躪了”而不是“破壞了”莊稼,罷工的工人“大叫大嚷地推翻了”而不是“拒絕了”對方提出的一套和解方案。
例:今天下午格林尼治時間7時中國爆炸了一枚原子彈,從而闖進(jìn)了核俱樂部。(路透社北京1964年10月16日電)
這條導(dǎo)語的后半部分本來可以寫成“從而成為又一個掌握了核技術(shù)的國家”或“從而使中國加入到核技術(shù)領(lǐng)先的行列中”,“成為”“加入”雖然是動詞,活性卻不強,而“闖”字一下子就顯得形象化,動感十足。
當(dāng)然,需要指出的是,固然動詞的巧妙使用會令導(dǎo)語活色生香,但記者不能為獲得此類效果而背離新聞事實。在尋求說明事實的動詞時,新聞的真實性和用詞的準(zhǔn)確性仍是第一位的。
③多用短句
用短句,這是新聞句式的重要特征。新聞界把新聞?wù)Z言的簡潔作為一種追求目標(biāo)和新聞寫作最基本的規(guī)則。在《美聯(lián)社寫作手冊》中,“簡潔”作為其中專門的一條規(guī)定:“學(xué)不會把文字寫得簡潔有力的人,不必想為美聯(lián)社寫作?!痹诰唧w的報道中,簡潔明快的語言隨處可見,而在一句話導(dǎo)語中最為明顯。
例如:歐洲大戰(zhàn)于昨天拂曉爆發(fā)!
日本投降了!
今天,最后一個美國兵離開了越南。
這樣的導(dǎo)語可謂是簡潔有力、惜墨如金的典范之作。
第五篇:新聞要素接近性探討
對新聞“接近性”的探討
接近性是新聞價值的基本要素之一,是指新聞與受眾在地理、性別、思想和情感等方面的關(guān)聯(lián)。其關(guān)聯(lián)程度越緊密,讀者就越關(guān)心,新聞價值就越大。地理空間的接近性與距離成反比,對發(fā)生在自己身邊的事情往往有著比較集中的興趣和關(guān)注,形成輻射圈;而新聞中與讀者情感接近和利益息息相關(guān)的內(nèi)容,又自然成為受眾樂于接受的、喜歡接近的東西。所以,長期以來,新聞的接近性成為了人們衡量新聞價值的標(biāo)桿和舍取新聞的重要標(biāo)準(zhǔn)之一。然而在新聞實踐中,有的人還固守老觀念,片面地把新聞接近性的內(nèi)涵定格在地理距離上,一味地強調(diào)地域的接近性,而忽略了信息和人的感情、興趣帶來的新聞傳播分眾化的需求,這是一種誤區(qū)。
隨著社會的不斷發(fā)展,整個社會的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和人們的生活方式、文化需求都在朝著多元化發(fā)展。過去,我們傳統(tǒng)的新聞傳播,面對的受眾群體,都是教育水平相對較低,思想、生活、文化相對比較單一。人們的經(jīng)濟(jì)和社會活動都有固定的模式,因此對新聞傳播的需求也很簡單。再加上傳統(tǒng)媒體注重自身的主題意識,強調(diào)宣傳的影響和輿論引導(dǎo),不注重受眾的興趣和心理需求,將新聞單方面的硬塞給受眾,缺少與受眾之間的互動。在這樣的背景下,新聞的接近性比較單一,通常表現(xiàn)在地域、思想、利益關(guān)系上,而缺少一些人情味。當(dāng)市場經(jīng)濟(jì)開始興起后,人們的需求開始變得多樣化,他們接受信息的形式也逐漸變得多元化。閱讀報紙、收聽廣播、收看電視、上網(wǎng)瀏覽等,以此彌補某些心理和精神需求。這種需求是多元的,因此,新聞的接近性也隨之以多元化的視角展現(xiàn)著新聞價值。
當(dāng)今,新聞傳播擁有著越來越多的受眾,傳播的輻射面也變得更加寬廣。而與此同時,媒體又不得不針對不同的受眾層面,主動迎合公眾,不斷調(diào)整傳播形式和內(nèi)容,使其與多數(shù)人的工作時間、生活習(xí)慣、文化教育等相適應(yīng)。
但是有些媒體卻曲解了這個“貼近”原則?!叭N近”要求是向受眾本位、向滿足群眾需要的方向回歸。貼近實際,就是堅持立足于社會主初級階段這個最大的實際,把回答和解決實踐提出的重大課題作為中心任務(wù),使新聞報道更好地體現(xiàn)時代性、把握規(guī)律性、富于創(chuàng)造性;貼近生活,就是深入到火熱的現(xiàn)實生活中去,關(guān)注生活中的重大問題,使新聞報道充滿生活色彩,富于生活氣息,反映生活本質(zhì);貼近群眾,就是深深扎根于群眾之中,把握群眾脈搏,了解群眾愿望,使新聞報道可親可信,深入人心。但在一些媒體看來,貼近實際,就是不斷制造欲望、滿足欲望的這個實際,人們想要什么,我就提供什么;既然人們拒絕嚴(yán)肅、沉重和思考,我們就提供搞笑、搞怪、刺激的新聞內(nèi)容,滿足他們的需求,這樣貼近生活就成了反映生活原生態(tài),特別是能滿足市民看熱鬧的一些奇聞怪事等內(nèi)容。既然是生活中發(fā)生的,就應(yīng)該不惜版面、不惜時段的為市民推出,讓人民產(chǎn)生認(rèn)同感、親切感。
例如曾經(jīng)轟動一時的北京“五胞胎”的新聞。眾多媒體對此事進(jìn)行了報道,尤其是“近水樓臺”的北京媒體更是聞風(fēng)而動,不惜動用大量版面和時段,爭相將此事作為重要新聞處理。于是,從孕婦住進(jìn)醫(yī)院到孩子平安出生,從院方準(zhǔn)備手術(shù)到“五胞胎”引起社會關(guān)注??受眾不但看到了連續(xù)多日的追蹤報道,還不時看到整版推出的圖片新聞。媒體的過分渲染引發(fā)了受眾的質(zhì)疑:五胞胎是不是要聞?是不是應(yīng)該成為重大新聞?是否可以作為連續(xù)報道、系列報道的選題?而這種新聞的炒作也導(dǎo)致五胞胎成為商機,蒙牛則趁此機會為自己打了軟廣告。而到最后,所謂的“五胞胎”竟是這對農(nóng)民盼兒心切吃錯藥的結(jié)果。面對這樣一個內(nèi)幕,當(dāng)初大肆渲染的媒體不約而同地選擇了沉默。
對新聞接近性的認(rèn)識誤區(qū)不止以上一點,文章開頭我們也提到,部分媒體依然強調(diào)過去那種比較單一的地域接近性。而他們又會經(jīng)常打一個比方:身邊的鄰居出了重大車禍,你一定會很震驚和難過。但假如一個相距很遠(yuǎn)的陌生人出了車禍甚至死亡,你可能無動于衷。而這個比喻看似很有道理,但是這只能說明新聞事實在地域距離上對人心理的刺激,而沒有真正揭示新聞接近性的內(nèi)涵。正是這種片面的認(rèn)知,使一些記者只追求本土新聞,本地以為的新聞基本上不予理睬,即使是帶全局性的重大新聞也是如此。地域距離在新聞的接近性中固然重要,但它不是接近性的全部內(nèi)涵。受眾對新聞的興趣是一種心理反應(yīng),新聞首先要從空間距離轉(zhuǎn)換為心理距離。在新聞實踐中,我們不難體會到,接近性真正的本質(zhì)是情感,是人情味。一條新聞,無論是地域的接近性,還是時間、思想、利益關(guān)系的接近性,它首先作用于人的心理,對受眾來說,能觸動到人心就能產(chǎn)生興趣。
比如汶川地震時期,盡管自己沒有遭受這種災(zāi)難,但人們總是高度關(guān)注這方面的新聞。為什么?是因為一種情感。這種情感改變了新聞與受眾的空間距離,拉近了受眾間的心理距離。
又如很多體育賽事、明星活動,無論離人們多么遙遠(yuǎn),一旦有媒體報道,總是有很多的受眾。像世界杯,不管在哪個國家進(jìn)行,我國都有千千萬萬的人通宵達(dá)旦地守在電視機前看直播。簡單地說,這是人們對足球的喜愛,而進(jìn)一步分析,則是人們的心理需求和情感的反應(yīng)。
當(dāng)然,新聞的過分接近地域是與市民受眾的消費需求有直接關(guān)聯(lián)的。隨著都市化進(jìn)程的加快,市民群體也在不斷膨脹,他們在現(xiàn)代生活中日益形成了接近的價值觀,特別是進(jìn)入市場經(jīng)濟(jì)時期,逐漸開始關(guān)注個人利益等方面。他們希望媒體能像商品一樣可以消費。緊張的工作和生存壓力,使得他們不愿意再接受教導(dǎo),對政治、經(jīng)濟(jì)等較為嚴(yán)肅的新聞產(chǎn)生厭倦,而對法制、生活、娛樂類新聞產(chǎn)生興趣。
因此,都市生活類報紙在現(xiàn)代消費文化背景下開始崛起,它源源不斷地向市民灌輸消費觀念,并刺激消費欲望。從小處著手,積累生活中的點滴,將新聞事實與市民個人利益產(chǎn)生直接關(guān)系,即使是題材很硬的主題,也往往被其處理成很小的新聞。
也因為都市類報紙的發(fā)展,使得媒體追求的“接近性”也只是對市民的接近、對城市的接近,而不是對農(nóng)村、對農(nóng)民的接近。盡管農(nóng)民仍占總?cè)丝诘拇蟛糠?,急需媒體的信息幫助,但媒體依然將重心放在市民關(guān)注的地方并迎合他們,導(dǎo)致與農(nóng)民的溝通問題越來越嚴(yán)重。從這也帶出另一個問題——媒體運營。媒體在經(jīng)營中總會衡量投入與產(chǎn)出的比例,在哪里付出的成本越低而得到的回報越高,媒體就越傾向于這一區(qū)域的選擇。在城市中,因為經(jīng)濟(jì)、文化高度發(fā)展,人口密集且流動頻繁,生活變動多,更容易產(chǎn)生新聞,按照就近原則,媒體機構(gòu)總是設(shè)立在城市,而不是那些偏遠(yuǎn)、信息閉塞、交通不便的農(nóng)村。前往偏遠(yuǎn)地區(qū)制作新聞,不僅耗時耗力,對于城市中的受眾來說也不具有吸引力。將來的媒體依然依賴于城市的發(fā)展,在對農(nóng)民的接近性上依然是不夠的,因為后者能為他們帶來的收益太少,經(jīng)濟(jì)上總是不劃算。
新聞的接近性作為衡量新聞價值的重要因素是毋庸置疑的,準(zhǔn)確理解它,可以使新聞傳播的功能得以充分體現(xiàn),并且產(chǎn)生更好的社會效果。如何更好地體現(xiàn)新聞的接近性,我認(rèn)為要注意以下幾方面:
1、對受眾是引導(dǎo)而不是迎合。改變一些媒體奉行“讀者想知道的就是我們應(yīng)當(dāng)提供的”這一錯誤思想。對于受眾來說,他們想知道的信息很多,但一味投其所好,客觀上就助長了低俗之風(fēng),使不良社會風(fēng)氣蔓延,降低受眾的素養(yǎng)。媒體應(yīng)當(dāng)在內(nèi)容選擇上做好把關(guān),在注重接近性的同時選取一些積極的、有益的、引發(fā)思考的新聞內(nèi)容。
2、正確使用“接近性”元素,體現(xiàn)新聞價值。接近性是在“知悉意義”的范疇之內(nèi),對受眾而言,既涉及到切身利益,又要對他們產(chǎn)生積極的影響。在吸引受眾關(guān)注本地新聞的同時,也要善于從事實背后發(fā)現(xiàn)意義。
3、堅持正確導(dǎo)向,充分認(rèn)識不同環(huán)境下的新聞接近性。認(rèn)真做好“三貼近”,讓新聞更好地服務(wù)大眾。服務(wù)現(xiàn)代化建設(shè)。我國的新聞傳媒是黨和政府的喉舌,其受眾關(guān)注程度越高,接近性就越近,喉舌的作用發(fā)揮得就越充分。新聞傳播要達(dá)到這一要求,必須把新聞理論和新聞實踐有機地結(jié)合起來,充分認(rèn)識到傳媒分眾環(huán)境下新聞的接近性,滿足不同受眾群體對不同類型新聞的需求。