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      小記者夏令營(yíng)講演稿

      時(shí)間:2019-05-13 10:59:51下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡(jiǎn)介:寫(xiě)寫(xiě)幫文庫(kù)小編為你整理了多篇相關(guān)的《小記者夏令營(yíng)講演稿》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫(xiě)寫(xiě)幫文庫(kù)還可以找到更多《小記者夏令營(yíng)講演稿》。

      第一篇:小記者夏令營(yíng)講演稿

      各位小記者朋友:

      今天很高興受青少年宮的邀請(qǐng),參加小記者夏令營(yíng),和大家一起分享對(duì)新聞的理解。首先我做個(gè)自我介紹。

      看到大家,我感覺(jué)很輕切,讓我想到20多年前,我還在初中時(shí)候,加入學(xué)校的記者團(tuán),成為一名小記者。

      所以,我感受最深的一點(diǎn)是,只要你有目標(biāo),有熱愛(ài),你會(huì)實(shí)現(xiàn)一些事情,包括做一名記者。

      因?yàn)楣ぷ麝P(guān)系,從2003年至2007年,我一直擔(dān)任教育新聞的采寫(xiě),也是就說(shuō),整整5年的時(shí)間,我都在和學(xué)校打交道,報(bào)道這個(gè)領(lǐng)域的一些新聞。當(dāng)然,報(bào)道的領(lǐng)域比較廣,從幼兒園一直到大學(xué),我都參與報(bào)道。

      今天,我到這里,主要和大家一起探討如何做一名小記者,如何寫(xiě)校園新聞。

      我想,今天的講座應(yīng)該是輕松的,我想和同學(xué)們更多交流、互動(dòng),一起探討。所以過(guò)程當(dāng)中,我會(huì)經(jīng)常提問(wèn),請(qǐng)大家踴躍回答,發(fā)表你的見(jiàn)解。

      一、新聞常識(shí)

      我想問(wèn)大家一個(gè)最基本的問(wèn)題,什么是新聞?(提問(wèn))

      其實(shí),關(guān)于新聞,有不同見(jiàn)解。清華大學(xué)教授劉建明說(shuō):“新聞就是對(duì)新近或者正在發(fā)生發(fā)現(xiàn)的、對(duì)公眾有知悉意義的事實(shí)的報(bào)道。

      “狗咬人不是新聞,人咬狗才是新聞”,這種說(shuō)法有點(diǎn)獵奇的味道,但是也說(shuō)明新聞要新。通俗說(shuō),新聞要新,要有價(jià)值。新聞,是指報(bào)紙、電臺(tái)、電視臺(tái)、互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)常使用的記錄社會(huì)、傳播信息、反映時(shí)代的一種文體。

      新聞的文體,按照傳統(tǒng)分法,一般分成消息、通訊兩種形式。消息是用概括的敘述方式,比較簡(jiǎn)明扼要的文字,迅速及時(shí)地報(bào)道國(guó)內(nèi)外新近發(fā)生的、有價(jià)值的、群眾最關(guān)心的事實(shí)。通訊,是運(yùn)用敘述、描寫(xiě)、抒情、議論等多種手法,具體、生動(dòng)、形象地反映新聞事件或典型人物的一種新聞報(bào)道形式。

      新聞一般有什么特點(diǎn)?請(qǐng)大家一起來(lái)說(shuō)說(shuō)。

      可概括為:1.迅速及時(shí)2.內(nèi)容客觀、真實(shí) 3.語(yǔ)言簡(jiǎn)練。

      新聞與生俱來(lái)的基本特點(diǎn)是兩個(gè):一是真實(shí),二是新鮮,由此而延伸出新聞報(bào)道上迅速及時(shí)的要求。這兩點(diǎn)是新聞最為基本的、最為核心的規(guī)律。

      新聞六要素:時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果。

      二、新聞消息的基本寫(xiě)法

      1.標(biāo)題

      消息的標(biāo)題,分眉題(又稱引題、肩題)、正題(又稱主題、母題)和副題(又稱輔題、子題)。出現(xiàn)在報(bào)刊上有如下幾種情況:(1)多行標(biāo)題。多行標(biāo)題,一般有三行,即中間一行是正題,是標(biāo)題的核心,用來(lái)揭示主題或提示重要事實(shí);正題上面一行是眉題,用來(lái)引出正題,說(shuō)明事實(shí),交代背景,烘托氣氛,揭示含義;正題的下面一行是副標(biāo)題,用來(lái)補(bǔ)充說(shuō)明情況或說(shuō)明正題或依據(jù)。如:

      消息的標(biāo)題,力求言簡(jiǎn)意明,平易親切,準(zhǔn)確新穎,富有吸引力。采用哪種標(biāo)題,要酌情而定。

      2.導(dǎo)語(yǔ)

      消息的導(dǎo)語(yǔ),就是消息的第一段或第一句話。它是由消息中最新鮮、最主要的事實(shí)或精

      辟的議論組成,以吸引讀者。平常所說(shuō)的消息的結(jié)構(gòu)是“倒金字塔”式,原因就在于此。導(dǎo)語(yǔ)常采用以下幾種寫(xiě)法:

      敘述式。簡(jiǎn)明扼要地寫(xiě)出主要事實(shí)、經(jīng)驗(yàn),或?qū)θ聦?shí)材料進(jìn)行綜合概括,揭示主要內(nèi)容。

      提問(wèn)式。把消息中要解決的問(wèn)題或要介紹的經(jīng)驗(yàn)、做法以設(shè)問(wèn)的形式提出,然后再用事實(shí)作答。

      描寫(xiě)式。對(duì)富有特色的事實(shí)或有意義的一個(gè)側(cè)面,用簡(jiǎn)練的筆墨進(jìn)行形象描繪,給讀者以鮮明的印象。

      評(píng)論式。是對(duì)所報(bào)道的事實(shí)先作出評(píng)論性結(jié)論,然后再用具體事實(shí)來(lái)闡明。

      引用式。引用消息中人物深刻而富有意義的語(yǔ)言作為導(dǎo)語(yǔ)。

      3.主體

      主體是消息的主要部分。它承接導(dǎo)語(yǔ),闡述導(dǎo)語(yǔ)所揭示的主題,或回答導(dǎo)語(yǔ)中提出的問(wèn)題,對(duì)消息事實(shí)作具體的敘述與展開(kāi)。寫(xiě)主體要注意如下幾點(diǎn):

      主干突出。消息的主體是主干,典型材料要用在主干上。要去頭緒,減枝蔓,與主題無(wú)關(guān)的要舍棄,次要材料要簡(jiǎn)略。

      內(nèi)容充實(shí)。回答導(dǎo)語(yǔ)中提出的問(wèn)題,其內(nèi)容必須具體、充實(shí),這樣才有說(shuō)服力。導(dǎo)語(yǔ)提出什么問(wèn)題,主體就要回答什么問(wèn)題,這樣才能緊扣中心,突出重點(diǎn)。

      結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),層次分明。要恰當(dāng)?shù)貏澐侄温?,有條不紊地展開(kāi)敘述,安排層次有以下幾種順序:一是時(shí)間順序,按事情的發(fā)生、發(fā)展、結(jié)束的先后順序安排層次;二是邏輯順序,就是根據(jù)事物的內(nèi)在聯(lián)系來(lái)安排層次;三是時(shí)間順序和邏輯順序相結(jié)合,這樣寫(xiě)嚴(yán)密而有條理,活潑而不紊亂。

      二、校園新聞

      什么叫校園新聞?校內(nèi)新聞就是學(xué)校內(nèi)的發(fā)生的新鮮事。

      怎么捕捉校園新聞,怎么寫(xiě)活校園新聞?我想想聽(tīng)聽(tīng)同學(xué)們的意見(jiàn)。

      我想說(shuō)說(shuō)我的體會(huì):

      1、保持新聞敏銳性、敏感性。善于捕捉新鮮信息。我舉一些例子。

      公告,消息,會(huì)議通知,同學(xué)新現(xiàn)象。善于發(fā)現(xiàn)線索,找新聞線索是第一步。要有獵人的嗅覺(jué),甚至是狗仔隊(duì)的嗅覺(jué)。

      2、確定主題,找到相關(guān)人士進(jìn)行采訪,善于提問(wèn)。我說(shuō)說(shuō)采訪技巧:

      研究背景、確定主題、設(shè)計(jì)問(wèn)題、預(yù)約采訪。

      提問(wèn)技巧:封閉式提問(wèn)——為了獲得簡(jiǎn)短的、具體的、事情性的回答。比如:你參加工作多久了?你覺(jué)得我們的書(shū)包要多重才合適?對(duì)方一般只能回答具體的是、不是,數(shù)字等等。開(kāi)放式提問(wèn)——是為了得到更具體的、詳細(xì)的答復(fù)。比如,請(qǐng)你談?wù)剬?duì)這個(gè)問(wèn)題的看法/您能回憶當(dāng)時(shí)的情形嗎?

      提問(wèn)是記者的天職。提問(wèn)是記者水平最重要的體會(huì)。一般說(shuō),在重要的采訪場(chǎng)合,記者能獲得提問(wèn)機(jī)會(huì)非常寶貴,所以精心設(shè)計(jì)的問(wèn)題是非常重要。

      (1)問(wèn)題要簡(jiǎn)短、明確,直接命中要害,甚至可以尖銳一些。比如。

      (2)列出你需要提問(wèn)的問(wèn)題,按照重要性排列。

      (3)注意技巧:賣(mài)乖(對(duì)不起,這個(gè)問(wèn)題我不太了解,請(qǐng)給我們做了具體的解釋,被提問(wèn)者一般會(huì)樂(lè)意擔(dān)當(dāng)教導(dǎo)者角色)、控制(打斷)、重復(fù)等等。

      寫(xiě)活新聞技巧:

      一、標(biāo)題要活潑、吸引人,一看標(biāo)題就要讓人有想看下去的感覺(jué)。一般不超過(guò)9字。

      二、導(dǎo)語(yǔ)寫(xiě)活一些,把最精華的部分寫(xiě)進(jìn)去,不拖沓,口語(yǔ)化。好的采訪幾乎等于好導(dǎo)語(yǔ)。

      三、主體消息要寫(xiě)得生動(dòng)、活潑,口語(yǔ)化?!皳Q位思考',讓人看得懂。

      三、做好記者的幾個(gè)基本要素

      1、堅(jiān)持、熱情

      2、勤快

      3、責(zé)任心,相信你的工作是有意義的,能夠幫助別人了解事情的真相,推動(dòng)社會(huì)的客觀、公正。

      4、細(xì)心

      四、互動(dòng)環(huán)節(jié)

      第二篇:“小記者 大視界”泰禾小記者夏令營(yíng)

      “小記者 大視界”泰禾小記者夏令營(yíng)

      7月12日,泰禾集團(tuán)聯(lián)合《東南快報(bào)》東南少通社共同舉辦“泰禾小記者2014夏令營(yíng)”活動(dòng)火熱開(kāi)啟,主辦方組織了其中的200名報(bào)名小記者,齊聚泰禾?紅悅,參加了一次集體采風(fēng)活動(dòng)。

      活動(dòng)當(dāng)天,為了讓孩子們玩得盡興,工作人員特意為孩子們打造了樂(lè)高玩具世界,小朋友即可參與星鉆積木DIY體驗(yàn);也可到到“夢(mèng)想小鎮(zhèn)”搭建一座漂亮的小屋;還能與氣球小丑在“五彩星球”里鬧騰,當(dāng)然還可以和爸爸媽媽觀賞優(yōu)雅閑適的唯美園區(qū),到去美麗、舒適、風(fēng)格迥異的特色樣板房里參觀,領(lǐng)略濃郁的美式生活風(fēng)情,感受穿越時(shí)光的百年建筑經(jīng)典及褐石街區(qū)的人文熏陶??

      你瞧,身著艷麗服飾的滑稽小丑,正賣(mài)力地在教小記者陳冉一起用氣球捏小狗;機(jī)器人拼裝區(qū)里,新結(jié)識(shí)的一群小記者正湊在一起全神貫注地拼裝小機(jī)器人;在富麗堂皇的別墅樣板房里,攝影小記者則“派頭”十足,拿著手機(jī)當(dāng)起了專業(yè)攝影拍個(gè)不停??

      在紅悅別墅區(qū)里的半日游采風(fēng)活動(dòng),除了讓少通社小記者玩了個(gè)痛快,還為他們中不少

      人有了將來(lái)要當(dāng)建筑設(shè)計(jì)師的夢(mèng)想。還有一些小記者,已經(jīng)開(kāi)始直接幻想跟家人一起住進(jìn)大房子里的快樂(lè)生活了??

      為了贏取接下來(lái)“泰禾小記者夏令營(yíng)”活動(dòng)的旅行資格,小記者們?cè)诖舜尾娠L(fēng)活動(dòng)結(jié)束后,要把自己的游玩、參觀的感受,用圖畫(huà)、日記、作文等任一形式表達(dá)出來(lái),主辦方將挑選創(chuàng)作出優(yōu)秀作品的小記者們進(jìn)行下一輪活動(dòng)的選拔。

      在小記者們發(fā)來(lái)的作品里,有小記者,用繪畫(huà)形式,記錄了自己這天的經(jīng)歷與見(jiàn)聞;有小記者,還即興編起了打油詩(shī);更多小朋友則用文章分享了他們這天的采風(fēng)活動(dòng)。在孩子們的作品里,他們用“富麗堂皇”“安詳”“和諧”形容他們參觀的別墅。有的小記者看完別墅區(qū)樣板房,回家就做了一個(gè)溫暖浪漫的夢(mèng);有的小記者在參觀過(guò)程中,細(xì)心觀察,看到了改變生活的高科技;有的小記者深深沉醉在了別墅外的美景,觀察起了綠化園里各色樹(shù)木,還有草叢里可愛(ài)的裝飾;更有小記者在稿件中,表達(dá)了期望能參加下一次夏令營(yíng)活動(dòng)的心情??

      第三篇:講演稿范文

      歡迎大家來(lái)到柒彩時(shí)代投資理財(cái)中心,我是負(fù)責(zé)這次活動(dòng)的主講人,今天我們的這堂講座主要是向大家介紹一種區(qū)別于以往的傳統(tǒng)理財(cái)產(chǎn)品————人人貸

      (2張圖)隨著改革開(kāi)放的逐步發(fā)展,我們對(duì)生活質(zhì)量的要求越來(lái)越高,從我們的衣,食,住,行上得到了充分的體現(xiàn)。但是隨之而來(lái)的是物價(jià)的飛漲,尤其是我們的中老年人群,出現(xiàn)了看病難,養(yǎng)老難的問(wèn)題,退休金和政府補(bǔ)貼并不能有效的解決這一難題(第3張圖)從85年,國(guó)家提出,政府來(lái)養(yǎng)老。95年,國(guó)家變成了,政府幫養(yǎng)老。到了05年,國(guó)家提出了,養(yǎng)老不能靠政府。到了2012年,推遲退休好,自己來(lái)養(yǎng)老。通過(guò)以上資料,請(qǐng)大家跟隨我更深入的了解人人貸理財(cái)產(chǎn)品,是否能緩解我們生活中的壓力呢?

      (第4圖)社會(huì)價(jià)值:一種新事物的誕生必然是迎合了市場(chǎng)的需求,人人貸理財(cái)產(chǎn)品的出現(xiàn),就是由于它的發(fā)展?jié)M足了……,同時(shí)國(guó)家也在政策和法規(guī)上給予了肯定及保護(hù)。我們來(lái)深入了解一下柒彩公司是怎樣幫助大家理財(cái)?shù)?,我們的產(chǎn)品有哪些特色,(圖片上第一句話),人人貸簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō),就是個(gè)人對(duì)個(gè)人的貸款,它是一種將非常小額度的資金聚集起來(lái),出借給有資金需求人群的一種商業(yè)模式,從而使每一位出借人獲得年預(yù)期收益

      5目前經(jīng)濟(jì)市場(chǎng)上理財(cái)產(chǎn)品種類繁多,下面我們通過(guò)一則圖示來(lái)了解不同的理財(cái)產(chǎn)品都有哪些優(yōu)點(diǎn)及弊端,我們又該如何選擇,(講梯形圖)高收益理財(cái)產(chǎn)品伴隨著高風(fēng)險(xiǎn),微風(fēng)險(xiǎn)理財(cái)產(chǎn)品又幾乎看不到收益,基于這兩種理財(cái)產(chǎn)品的不完美,才衍生出了人人貸的理財(cái)模式,也就是最后要向大家介紹的低風(fēng)險(xiǎn)理財(cái)產(chǎn)品,(最后總結(jié))通過(guò)以上的風(fēng)險(xiǎn)對(duì)比圖,讓我們對(duì)理財(cái)產(chǎn)品有了一個(gè)初步的認(rèn)識(shí)與了解

      6下面通過(guò)一組數(shù)據(jù)對(duì)比,讓大家更直觀的看到柒彩的優(yōu)勢(shì),(講利率表)不難看出,柒彩理財(cái)是低風(fēng)險(xiǎn),高收益理財(cái)?shù)淖顑?yōu)選擇,7這是一張柒彩理財(cái)資金流向圖,以柒彩公司作為投資平臺(tái),承接起了出,借雙方的中介服務(wù)機(jī)構(gòu),將客戶手中的閑置資金投放到與我們公司有合作關(guān)系的銀行監(jiān)管賬戶,后期由柒彩公司向銀行推薦多個(gè)有資金需求的借款人,例如:大學(xué)生,工薪階層,微小企業(yè)主,農(nóng)民,幫助他們實(shí)現(xiàn)自己的理想,這樣做的目的就是為了分散投資風(fēng)險(xiǎn),更好的保障出借資金的回籠,保證了出資人在合同到期日收回本金的同時(shí)得到承諾的收益

      8柒彩在風(fēng)險(xiǎn)控制方面,設(shè)置了四重保障機(jī)制,(講1,2,3,4,)

      9確定了投資方向,了解了它的運(yùn)作模式及相關(guān)的國(guó)家法律法規(guī)保障等內(nèi)容,柒彩理財(cái)產(chǎn)品的特點(diǎn)主要表現(xiàn)為以下幾點(diǎn)(1,2,3,4,5,6,7,8,)

      10看最新的理財(cái)產(chǎn)品

      11俗話說(shuō)你不理財(cái),財(cái)不理你。理財(cái)?shù)母揪褪清X(qián),只有了解了錢(qián)的本性,愛(ài)錢(qián)的同時(shí)更要學(xué)會(huì)管理它,才能讓錢(qián)為我們的生活更好的服務(wù)。

      12,以上就是我今天為大家介紹的全部講座內(nèi)容,希望通過(guò)我的講解讓大家更好的了解投資理財(cái)?shù)闹匾?,幫助大家在以后的生活中走上富裕之?

      第四篇:中小學(xué)生暑假小記者夏令營(yíng)活動(dòng)策劃方案

      中小學(xué)生暑假小記者夏令營(yíng)活動(dòng)策劃方案

      活動(dòng)特色:

      1、寓教于樂(lè),外出采訪與培訓(xùn)相結(jié)合

      2、一線資深記者、主持人親臨執(zhí)教

      3、采訪深圳名企,游覽著名景觀,采訪實(shí)習(xí)內(nèi)容豐富多彩

      4、掌握科學(xué)寫(xiě)作方法,快速提高寫(xiě)作能力

      訓(xùn)練對(duì)象:陽(yáng)光少年小記者,愛(ài)好新聞寫(xiě)作的中小學(xué)生

      開(kāi)營(yíng)地點(diǎn):新世界小記者教育基地

      開(kāi)營(yíng)時(shí)間:

      第一批7月19日——8月2日

      第二批:8月3日——8月17日

      活動(dòng)費(fèi)用:

      具體安排:

      第一天

      上午:今天是你一段新生活的開(kāi)始,奔赴營(yíng)地,帶著你 的新奇與向往來(lái)吧!報(bào)到登記,營(yíng)員辦理入營(yíng)手續(xù),安排食宿

      下午:14:30 舉行開(kāi)營(yíng)儀式,分班確認(rèn)負(fù)責(zé)人,營(yíng)員自由交流

      第二天

      上午:健康體能訓(xùn)練,軍訓(xùn)

      下午:深圳電視臺(tái)著名主持人、記者冬梅主講新聞采訪、寫(xiě)作基 礎(chǔ)知識(shí)

      晚上:興趣特長(zhǎng)大比拼 第三天

      上午:健康體能訓(xùn)練,軍訓(xùn) 下午:一線記者講授新聞攝影知識(shí) 晚上:奧運(yùn)故事會(huì) 第四天

      上午:健康體能訓(xùn)練,軍訓(xùn)

      下午:新聞工作者講解新聞編輯、采寫(xiě)方面的入門(mén)知識(shí) 晚上:電影賞析 第五天

      上午:健康體能訓(xùn)練,軍訓(xùn)

      下午:“怎樣做一名優(yōu)秀的奧運(yùn)小記者”講座 晚上:奧運(yùn)知識(shí)培訓(xùn) 第六天

      上午:采訪體工隊(duì),感受深圳運(yùn)動(dòng)員備戰(zhàn)奧運(yùn)訓(xùn)練現(xiàn)場(chǎng),和世界冠軍面對(duì)面交流

      下午:奧運(yùn)實(shí)戰(zhàn)英語(yǔ)訓(xùn)練 晚上:精彩奧運(yùn)比賽回顧 第七天

      上午:自由活動(dòng),幸福團(tuán)聚日(回家營(yíng)員,晚5:00之前回營(yíng))下午:健身教育表演

      晚上:采訪輔導(dǎo),主題的提練,綜合專業(yè)指導(dǎo) 第八天

      上午:采訪前輔導(dǎo),說(shuō)話的技巧,動(dòng)物的描寫(xiě)

      下午:采訪光明農(nóng)場(chǎng),牛奶生產(chǎn)的全過(guò)程,奶牛的飼養(yǎng),綠色食 品的鑒定,其間進(jìn)行攝影實(shí)踐活動(dòng) 晚上:興趣圖書(shū)閱覽 第九天

      上午:南山尋古,采訪新安古城,蛇口炮臺(tái),少帝陵,天后宮 下午:小組活動(dòng),體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)合作游戲

      晚上:采訪前培訓(xùn),座談采訪會(huì)議采訪重要人物采訪的技巧 第十天全天:參觀深圳電視臺(tái),廣播電臺(tái),報(bào)業(yè)集團(tuán),了解各種 不同媒體新聞的制作過(guò)程,感受真正記者的工作生活,采訪深圳電視臺(tái)著名主持人董超等 第十一天

      上午:深圳電視臺(tái),廣播電臺(tái),報(bào)業(yè)集團(tuán)采訪寫(xiě)作,一 線記者現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo) 下午:奧運(yùn)歷史介紹 晚上:朗誦比賽 第十二天

      上午:總結(jié)交流前幾天的活動(dòng)感受;由著名新聞人講解報(bào)紙制作 流程 下午:制作夏令營(yíng)報(bào) 晚上:形體訓(xùn)練 第十三天

      上午:參觀印刷廠,見(jiàn)證、體驗(yàn)自己制作的報(bào)紙“誕生”的喜悅 下午:健身大展示,體育比賽 晚上:優(yōu)秀作文賞析 第十四天

      全天:參觀國(guó)內(nèi)最大的歡樂(lè)主題樂(lè)園深圳歡樂(lè)谷,參與“北極探 險(xiǎn)”、“走出侏羅紀(jì)”、“皮皮五農(nóng)莊”等兒童項(xiàng)目,經(jīng)過(guò)充滿挑戰(zhàn)、隱藏溫馨的冒險(xiǎn)山,再到“金礦鎮(zhèn)”參與金礦漂流,隨后可到“香 格里拉森林”、“陽(yáng)光海岸”、“颶風(fēng)灣”等景區(qū)參與各類活動(dòng)項(xiàng)目 第十五天 咨詢電話:

      第五篇:江南都市報(bào)青青草地小記者夏令營(yíng)輔導(dǎo)老師招聘

      江南都市報(bào)青青草地小記者夏令營(yíng)時(shí)間

      輔導(dǎo)老師要求 時(shí)間:7月8日-8月24日,每周一至周六上午(共七期)各期時(shí)間明細(xì):

      7月08日----7月13日第一期

      7月15日----7月21日第二期

      7月22日----7月27日第三期

      7月29日----8月03日第四期

      8月05日----8月10日第五期

      8月12日----8月17日第六期

      8月19日-----8月24日第七期

      輔導(dǎo)老師人數(shù):每期3男4女,具體視每期學(xué)生數(shù)確定輔導(dǎo)員。

      10-11人的學(xué)生團(tuán)隊(duì),全程指導(dǎo)孩子日常生活起居、參與夏令營(yíng)各項(xiàng)活動(dòng)(團(tuán)隊(duì)游戲、晚會(huì)、外出采訪、外出游玩),引導(dǎo)和幫助孩子和睦相處,安全、愉快地度過(guò)一周假期,并對(duì)孩子的整個(gè)表現(xiàn)作出詳細(xì)評(píng)價(jià),做好與家長(zhǎng)的溝通和交流。

      1、充滿激情,認(rèn)真負(fù)責(zé),有愛(ài)心

      2、能獨(dú)立組織學(xué)生開(kāi)展集體游戲或活動(dòng)

      3、聲音宏亮,普通話標(biāo)準(zhǔn),肢體語(yǔ)言豐富,能單獨(dú)完成備課并進(jìn)行開(kāi)放式活動(dòng)教學(xué)

      4、有一兩項(xiàng)專長(zhǎng),如:組織一臺(tái)文藝晚會(huì)最好能主持,能編排舞蹈,會(huì)攝影,會(huì)泥塑、動(dòng)畫(huà),能獨(dú)立完成天文課和趣味口語(yǔ)課程等等。

      5、每名輔導(dǎo)老師至少需在夏令營(yíng)完成三期以上教學(xué)任務(wù)。

      1、包吃包住,(房間帶空調(diào)熱水器)給付50元/天酬勞,按期支付;

      2、參與本報(bào)夏令營(yíng)新聞報(bào)道及輔導(dǎo)學(xué)生見(jiàn)報(bào)習(xí)作可署名。樣式:本報(bào)記者##,實(shí)習(xí)生:###。

      3、江南都市報(bào)根據(jù)實(shí)習(xí)情況出具公函做出鑒定。報(bào)名須知:

      1、報(bào)名人員需提交個(gè)人簡(jiǎn)歷于6月12日之前發(fā)至郵箱756162314@qq.com(劉立 ***)

      2、所有簡(jiǎn)歷需要經(jīng)過(guò)校團(tuán)委備案考核。

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