第一篇：高考人物故事類材料特點(diǎn)及實(shí)例分析

閱讀理解做題技巧·人物故事

一、材料特點(diǎn)

和短篇故事兩類。人物故事類閱讀理解文章是高考英語?？疾牧现?。這類文章一般可分為人物傳記

人物傳記主要涉及某人的生平事跡、趣聞軼事、生活背景、個性特征、成長和奮斗歷程等，其特點(diǎn)是以時間的先后或事件的發(fā)展為主線，脈絡(luò)清楚，可讀性較強(qiáng)。因此，閱讀這類文章應(yīng)該抓住時間線索來獲取有關(guān)信息，即主人翁在某個時間做過什么，然后通過分析推理、綜合歸納的方法進(jìn)行解題。

短篇故事與人物傳記不同的是，這類文章一般描述的是某一件具體事情的發(fā)生發(fā)展或結(jié)局，有人物、時間、地點(diǎn)和事件。命題往往從故事的情節(jié)、人物或事件的之間的關(guān)系、作者的態(tài)度及意圖、故事前因和后果的推測等方面著手，考查學(xué)生對細(xì)節(jié)的辨認(rèn)能力以及推理判斷能力。閱讀這類材料時，同學(xué)們一定要根據(jù)主要情節(jié)掌握文章主旨大意，同時抓住每一個細(xì)節(jié)，設(shè)身處地根據(jù)文章內(nèi)容揣摩作者的態(tài)度和意圖，根據(jù)情節(jié)展開想象，即使是碰到深層理解題也可迎刃而解。

這兩類閱讀材料一般較長，即詞數(shù)多，而且命題也較多，特別是推理判斷題和事實(shí)細(xì)節(jié)題多。同學(xué)們在做此類閱讀理解題時往往是材料看得懂，題目不好做的感覺。因此，同學(xué)們在閱讀材料時要重點(diǎn)放在事情發(fā)展的過程和結(jié)果上，注意把握事件的發(fā)展進(jìn)程及人物之間的關(guān)系，細(xì)節(jié)與主題的關(guān)系，用以說明人物性格特點(diǎn)的事實(shí)、作者的態(tài)度等，這些內(nèi)容往往是推理判斷題的命題點(diǎn)。掌握了這些內(nèi)容，同學(xué)們在做推理判斷題時就不會以個人思維想象代替根據(jù)文章事實(shí)進(jìn)行合乎邏輯的推理判斷，也只有這樣才不會以偏概全。至于事實(shí)細(xì)節(jié)題的解答，同學(xué)們切忌想當(dāng)然或者憑印象，一定要找到文章中的原句，和題干進(jìn)行比較，再做出正確選擇。

二、真題賞析（選自廣東卷）

We have two daughters: Kristen is seven years old and Kelly is four.Last Sunday evening, we invited some people home for dinner.I dressed them nicely for the party, and told them that their job was to join Mommy in answering the door when the bell rang.Mommy would introduce them to the guests, and then they would take the guests? coats upstairs and put them on the bed in the second bedroom.The guests arrived.I introduced my two daughters to each of them.The adults were nice and kind and said how lucky we were to have such good kids.Each of the guests made a particular fuss over Kelly, the younger one, admiring her dress, her hair and her smile.They said she was a remarkable girl to be carrying coats upstairs at her age.I thought to myself that we adults usuallythe younger one because she?s the one who seems more easily hurt.We do it with the best of intentions.But we seldom think of how it might affect the other child.I was a little worried that Kristen would feel she was being outshined.I was about to serve dinner whe

n I realized that she had been missing for twenty minutes.I ran upstairs and found her in the bedroom, crying.I said, “What are you doing, my dear?”

She turned to me with a sad expression and said, “Mommy, why don?t people like me the way they like my sister? Is it because I?m not pretty? Is that why they don?t say nice things about me as much?”

I tried to explain to her, kissing and hugging her to make her feel better.Now, whenever I visit a friend?s home, I make it a point to speak to the elder child first.1.The underlined expression “make a big ?to do? over”(paragraph 4)means ______.A.show much concern about

C.list jobs to be done for

A.beautiful hair

C.lovely smileB.have a special effect on D.do good things for 2.The guests praised Kelly for carrying coats upstairs because of her ______.B.pretty clothesD.young age

3.Kristen felt sad and cried because ______.A.the guest gave her more coats to carry

B.she didn?t look as pretty as Kelly

C.the guests praised her sister more than her

D.her mother didn?t introduce her to the guests

4.We can conclude from the passage that ______.A.parents should pay more attention to the elder children

B.the younger children are usually more easily hurt

C.people usually like the younger children more

D.adults should treat children equally

【答案與解析】文章主要講的是在一次聚會上作者的兩個女兒Kelly和Kristen的故事。

1.選A。通讀全文，根據(jù)文章整體內(nèi)容以及當(dāng)時聚會上人們對待兩個孩子的不同態(tài)度，可以推出此題最佳答案為A。

2.選D。根據(jù)文章第3段中的 They said she was a remarkable girl to be carrying coats upstairs at her age 可推知此題最佳答案為D。

3.選C。根據(jù)文章倒數(shù)第 3 段中的 why don?t people like me the way they like my sister 可知此題最佳答案為C。

4.選D。比較所給的四個選項，再結(jié)合文章中所發(fā)生的故事，用排除法可知選項D最佳。

第二篇：人物特點(diǎn)分析

人物特點(diǎn)分析

柴靜說，她在采訪每一個人之前，都很戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，到現(xiàn)在她還不知道什么是好的采訪技巧。有人可能會說，柴靜采訪有什么特點(diǎn)，王志采訪有什么特點(diǎn)，但柴靜認(rèn)為每個人自然會有自己的特點(diǎn)，但是變成一種模式，那是很可怕的。所以，柴靜對于弱勢群體，會有親和理解之態(tài)，對于強(qiáng)勢群體，則有時會針鋒相對。她一直在從自己的新聞經(jīng)歷中汲取營養(yǎng)和教訓(xùn)，然后讓下次采訪更加完美，她是一個在新聞中成長的人物。

1、關(guān)注新聞中的人

在柴靜的采訪中，一直都有著一股強(qiáng)烈的人文精神。當(dāng)陳虻第一次找到柴靜，邀請她加入《東方時空》，陳虻問柴靜：“你對新聞感興趣的是什么？”柴靜的的回答是：“新聞當(dāng)中的人”。這一點(diǎn)，無論是在《雙城的創(chuàng)傷》、《注射隆胸》等調(diào)查報道中，還是在《看見》中對姚晨、盧安克等人物的專訪里，都得到了很大的體現(xiàn)。新聞的核心是人，柴靜把對人的關(guān)注，延伸到那些被忽視的角落，把關(guān)注弱勢群體，看作是記者的一項使命。

最初，只是坐在演播室里工作的柴靜，并沒有對此領(lǐng)悟很深。當(dāng)她的電臺聽眾跑到中央電視臺門口，問她做電視節(jié)目主持人，天天出鏡，但是還能找到當(dāng)年做電臺時和聽眾親如骨肉的信賴嗎？柴靜才意識到她失去了做傳播最初的東西，她坐在演播室里，沒有關(guān)注新聞中的人，沒有和他們發(fā)生共鳴和聯(lián)系。過后，她在《雙城的創(chuàng)傷》中找回自己的初衷，找到她和觀眾親如骨肉的感覺。她說，“我想觸摸到人的心靈，哪怕是血肉模糊的心靈?！?/p>

在《雙城的創(chuàng)傷》這期節(jié)目中，柴靜調(diào)查甘肅省雙城縣幾起少年集體自殺的事件，調(diào)查的重點(diǎn)，便在于對自殺者苗苗的幾個同學(xué)的采訪。他們都是六年級的孩子，柴靜問他們對于死亡的理解，問他們什么是最難以忍受的事，問他們沒有想到過和家長溝通，讓家長幫忙解決。甚至，在這期節(jié)目中，柴靜還去撫摸一個哭泣的小男孩的頭，她在節(jié)目中最后提到，孩子們的心靈世界，仍然是迷。觸摸到人的心靈，理解新聞中的人，這是柴靜的一大特點(diǎn)。

2、柴靜式的敘事

柴靜擅長講故事，她用平和的語氣，波瀾不驚地把故事娓娓道來，雖然平淡，卻耐人尋味。這種敘事有時試圖揭示真相，有時試圖傳遞道理，有時試圖表達(dá)情

感。不論何者，她總能成功，而且如水到渠成一般絲毫沒有造作的痕跡。柴靜的敘事，成為她的一大特點(diǎn)。

柴靜經(jīng)常是寫關(guān)于她的采訪對象的故事，其中她對羅永浩、馮唐、野夫等人的描寫，已經(jīng)是網(wǎng)絡(luò)爭相傳閱的經(jīng)典文章。在這些文章里，她對一些對話細(xì)節(jié)的抓取和人物心理的描寫，細(xì)致入微，總能在不大的篇幅里給人觸動。這些文字的流傳和受追捧，很大程度上是柴靜之所以成為今天這個柴靜的直接原因。柴靜自2006年開始寫博客，剛開始是一些讀者回復(fù)，甚至是略帶調(diào)侃的生活博客，沒有講故事的韻味。從她的第一篇博文看起，會看到，她如今這般講故事的功力，并非天生而成，后來，她的敘事才慢慢成熟。

柴靜的敘事技巧，很大程度上與電視新聞的特性有關(guān)。電視新聞的解說詞，是用來聽的，因此，主持人的解說要講故事給觀眾聽。柴靜說，她從CBS《60分》的制片人唐·休伊特那里學(xué)到一樣對她非常重要的東西——電視是用來聽的。唐.休伊特說：“與其抓住觀眾的眼球，不如抓住觀眾的耳朵”、“好的記者不依靠畫面，他們自己創(chuàng)造畫面”。柴靜在寫《征地破局》的稿子時，便學(xué)習(xí)他的“為耳朵寫作”——爭取做到“簡短”、“沒有多余的形容詞和副詞”、“有話直說，不要害怕寫得像人們說的一樣”。她把稿子念給實(shí)習(xí)生聽，如果實(shí)習(xí)生開始玩手里的筆，她就把那段改掉，如果有實(shí)習(xí)生聽不懂的術(shù)語，她就用設(shè)問和比方來讓實(shí)習(xí)生明白。柴靜講故事的能力，是在一遍遍的改稿中練出來的。

3、從凌厲到沉靜，從銳氣到寬厚

《看見》制片人李倫說：“央視十年，柴靜的變化不是顛覆式的，是成長式的，以前她鋒芒、靈動，強(qiáng)調(diào)現(xiàn)場的激烈感，在《看見》，她變得更寬厚了?！边@就是柴靜在新聞中成長的變化：從凌厲到沉靜，從銳氣到寬厚。在《征地破局》、《村官的價格》、《虎照疑云》等調(diào)查報道中，柴靜總是在用平淡的語氣、平和的表情，提出尖銳的問題。她在《村官的價格》中，對鄉(xiāng)人大主席薛長軍就選舉當(dāng)日賄選情況進(jìn)行采訪時，便直接針鋒相對。

柴靜：這個現(xiàn)金放到臺上了嗎？

薛長軍：現(xiàn)金，當(dāng)時有幾個人把它從臺子后面抬上來了。

柴靜：你們當(dāng)時沒有制止嗎？

薛長軍：當(dāng)時你制止不了。

柴靜：您去監(jiān)督這場選舉怎么會制止不了呢？

薛長軍：我也怕群眾圍攻我，打我。我也怕這個。

柴靜：這個不是您的職責(zé)范圍內(nèi)的事情嗎？

薛長軍：鄉(xiāng)人大主席群眾也監(jiān)督了嘛，不起作用。你到村里采訪群眾就知道了。

在這樣的剛性新聞中，柴靜直接用邏輯和提問，甚至是質(zhì)問來調(diào)查事情的真相，這是她在《新聞?wù){(diào)查》中常用的對抗式的采訪方法。到了《看見》，當(dāng)她采訪李陽家暴事件時，面對同樣“強(qiáng)勢”的李陽，也用了對抗式的采訪方法。而這次采訪后，她的反思，則顯示她在變得寬容。

柴靜：那現(xiàn)在家庭在你心目中是一個什么位置？

李陽：家庭只不過是千萬家庭中的一個家庭而已，沒有什么位置不位置而言。在我心目中你是一個事業(yè)強(qiáng)人，我相信你會大量的時間撲在工作上，你沒有選擇的。

柴靜：我覺得如果我沒有辦法，對我身邊的人起到應(yīng)有的愛和責(zé)任，我其實(shí)是沒有能力來完成一個好的采訪的。

李陽：那不是，你只要完成你對你爸爸媽媽的責(zé)任，其實(shí)丈夫并不是最重要的人。柴靜：你知道伴侶是人類最親密的關(guān)系。

李陽：最親密也是最丑惡的關(guān)系。

柴靜：但是如果我們要對一個陌生人，我們要友善，要同情和愛，那我們對我們身邊人也一樣。

李陽：身邊是一個人，旁邊是成千上萬的人。

這期節(jié)目播出后，柴靜的采訪引來爭議，有人說她這次采訪就像試圖將水桶提起來，但卻弄得水花四濺。她將自己的疑惑請教于曾經(jīng)的采訪對象盧安克，盧安克告訴她：“如果你對你的采訪要表現(xiàn)什么沒有目的，李陽也沒有什么要對抗的，而能很自然地表露他自己的東西，不需要在“對抗”上浪費(fèi)他的口才?！彼约阂苍谝淮尾稍L中反思：“有價值觀的人從來不會把價值觀當(dāng)成武器，甚至不會當(dāng)成盾牌，我并沒有拿武器去攻擊他，但我拿盾牌了，這就是一個問題?！?/p>

第三篇：人物實(shí)例

人物事例

1、勾踐 春秋時越王勾踐，曾被吳王夫差打敗，被圍困在會稽山，萬般無奈之下，屈膝求和。后來，他為了使自己不因?yàn)樯畎矘范洂u辱，夜間睡在柴草上，在自己的住處懸掛苦膽，吃飯，睡覺之前，都要嘗嘗那膽的苦味，激勵自己的斗志。經(jīng)過長期準(zhǔn)備，終于打敗了吳國

2、李存勖 “生于安樂，死于憂患。”后唐君主李存勖在繼承父志時困難重重，歷經(jīng)磨難，尚能時刻警醒自己要有危機(jī)感；可當(dāng)他實(shí)現(xiàn)先父遺志后，變得驕奢淫逸，貪圖安樂，失去了先前的警覺和憂患意識，最終落得個國破家亡、為天下人笑的下場。歐陽修對此感慨道：“憂勞可以興國，逸豫可以亡身?！?/p>

3、郭明義 不管時代風(fēng)云怎樣變幻，不管價值追求怎樣多元，他始終以雷鋒為榜樣，把扶危濟(jì)困、播撒愛心當(dāng)成畢生天職，積極參與社會公益事業(yè)，被人民群眾親切的譽(yù)為“愛心使者”、“雷鋒傳人”。他先后捐款20萬元，資助了300多名貧困孩子；無償獻(xiàn)血6萬多毫升，相當(dāng)于自身全部血量的10倍；第一批加入鞍山市造血干細(xì)胞捐獻(xiàn)和遺體（器官）捐獻(xiàn)志愿者行列。無論是身邊工友、同事，還是社會上素不相識的群眾遇到困難，他都毫不猶豫伸手相幫，有什么送什么。而自己的家卻幾乎一貧如洗。一家3口至今還住在鞍山市郊，一個80年代中期所建的、不到40平方米的單室里，水泥地、白灰墻，沒有任何裝修。最值錢的電視機(jī)，還是團(tuán)市委聽說他捐獻(xiàn)了3臺電視機(jī)后，專門送給他的。22歲的女兒至今住在只有4平方米的門廳里。

4海倫凱勒

19世紀(jì)美國盲聾女作家、教育家、慈善家、社會活動家。她以自強(qiáng)不息的頑強(qiáng)毅力，在安妮.莎莉文老師的幫助下，掌握了英、法、德等五國語言。完成了她的一系列著作，并致力于為殘疾人造福，建立慈善機(jī)構(gòu)，被美國《時代周刊》評為美國十大英雄偶像，榮獲“總統(tǒng)自由勛章”等獎項。主要著作有《假如給我三天光明》、《我的生活》、《我的 5任長霞

百姓心中一座豐碑

河南省登封市公安局局長，在執(zhí)行任務(wù)中殉職的女警官

她是中原大地上的又一個女英雄。掃惡打黑，除暴安良，她鐵面無私；噓寒問暖，扶危濟(jì)困，她柔腸百轉(zhuǎn)。十里長街，白花勝雪，挽幛如云，那是流動在百姓心中的豐碑！一個弱女子能贏得百姓的愛戴，是因?yàn)?，在她的心里有對百姓最虔誠的尊重！6劉翔

不斷超越永不言敗 跨欄運(yùn)動員獲得雅典奧運(yùn)會男子110米欄金牌

12秒91，他就實(shí)現(xiàn)了一次偉大的跨越，100年來的記錄成了身后的歷史，十重欄桿不再是東方人的障礙，因?yàn)橹袊袆⑾瑁瑏喼抻袆⑾?！這個風(fēng)一樣的年輕人，他不斷超越，永不言敗，代表著一個正在加速的民族。他身披國旗，一躍站在世界面前。7袁隆平

讓中國人自己養(yǎng)活自己

中國著名雜交水稻專家、久負(fù)盛名的“雜交水稻之父”

他是一位真正的耕耘者。當(dāng)他還是一個鄉(xiāng)村教師的時候，已經(jīng)具有顛覆世界權(quán)威的膽識；當(dāng)他名滿天下的時候，卻仍然只是專注于田疇。淡泊名利，一介農(nóng)夫，播撒智慧，收獲富足。他畢生的夢想，就是讓所有人遠(yuǎn)離饑餓。喜看稻菽千重浪，最是風(fēng)流袁隆平！8毛澤東 以天下為己任 毛澤東少年時代就讀于湘鄉(xiāng)縣東山小學(xué)時，特別喜歡讀一本名叫《世界英雄 豪杰傳》的書，對書中的華盛頓、拿破侖、彼得大帝等人物極感興趣。他在書上多處圈點(diǎn)，并寫了許多批語。為了表達(dá)“以天下為己任”的遠(yuǎn)大志向，毛澤東還特意為自己取了“子任”的別名。

生活儉樸 毛澤東同志在生活中一直保持著儉樸的本色。他在求學(xué)時就是“身無分文，心憂天下”，從不與人談?wù)摮院龋辉陂L征中，他與紅軍戰(zhàn)士同甘共苦；到延安去，他穿的 軍裝補(bǔ)了又補(bǔ)，照相時沒帽子戴還借別人帽子用，為了改善生活條件，他和大家一起參加了大生產(chǎn)運(yùn)動。

總理艱苦樸素周總理在生活上從來不搞特殊，一直保持著艱苦樸素的優(yōu)良傳統(tǒng)，他伏案工 作多，衣服袖子破了，他就在肘部補(bǔ)個大圓補(bǔ)丁。為了保護(hù)袖子，他又做了袖套戴上。他的襯衣總是補(bǔ)了又補(bǔ)，最后補(bǔ)得連自己也看不出其本來面目了。

9周恩來

為了中華之崛起 周恩來少年時代飽經(jīng)家境衰落的困苦，目睹國事日非的慘狀，激發(fā)了他立志救國的遠(yuǎn)大志向。他如饑似渴地吸取新知識，追求新思想，奮發(fā)學(xué)習(xí)，博覽群書。一次，校長在課上問學(xué)生 為 何讀書，周恩來響亮地回答：“為了中華之崛起!”校長一時沒聽懂他的南方口音，他又回 答說：“為中華崛起而讀書?！豹?/p>

10劉伯承

立志拯民水火

劉伯承元帥少年時便立下了救國救民的大志。他讀私塾時，小伙伴認(rèn)為農(nóng)家子弟讀書無用，他卻說：“讀書有用。掌握了知識，我們也可以像岳飛、史可法、戚繼光那些英雄們一樣，好好報答咱們的國家?！痹谝院蟮母锩窢幹校\(yùn)籌帷幄，決勝千里，打了許多勝仗，被 軍內(nèi)外譽(yù)為“常勝將軍”。

11魯迅

棄醫(yī)從文

魯迅先生早年留學(xué)日本時本來是學(xué)醫(yī)的。但在仙臺醫(yī)專學(xué)習(xí)期間，在課間加映的日俄戰(zhàn)爭的 紀(jì)錄片上，看到中國人被說成俄國偵探而被砍頭，死者和圍觀者都很麻木。這使魯迅認(rèn)識到 ：“第一要著，是在改變他們的精神。”于是魯迅下決心棄醫(yī)從文，終于成為中國現(xiàn)代偉大 的思想家、革命家和文學(xué)家。

12林肯 立志廢除蓄奴制

1831年春，年僅22歲的林肯到新奧爾良這個都市尋求發(fā)展的機(jī)會。他在大街小巷中看到許多 的啟事，其中最多的是關(guān)于買賣黑權(quán)的。年輕的林肯十分氣憤，決心廢除蓄奴制。后來，這 位年輕人當(dāng)上了美國總統(tǒng)。在美國南北戰(zhàn)爭中，他發(fā)表了具有歷史意義的“解放宣言”，最 終敲響了美國蓄奴制度的喪鐘。

13達(dá)爾文

1831年春，年僅22歲的林肯到新奧爾良這個都市尋求發(fā)展的機(jī)會。他在大街小巷中看到許多 的啟事，其中最多的是關(guān)于買賣黑權(quán)的。年輕的林肯十分氣憤，決心廢除蓄奴制。后來，這 位年輕人當(dāng)上了美國總統(tǒng)。在美國南北戰(zhàn)爭中，他發(fā)表了具有歷史意義的“解放宣言”，最 終敲響了美國蓄奴制度的喪鐘。

14司馬遷 忍辱著書

我國杰出史學(xué)家司馬遷，因?yàn)椤袄盍曛湣?，被判宮刑。這在封建社會中是極大的恥辱，使 司馬遷想到過自殺。但由于心中掛著尚未完成的史著，他最終決定忍辱負(fù)重的活下來，發(fā)憤著述，完成了我國歷史上第一部通史——《史記》，也開創(chuàng)了以紀(jì)傳體寫史的先例，為中華 民族的文化寶庫增添了一份寶貴的精神財富。15枕戈待旦、聞雞起舞 東晉時的名將祖逖與劉琨兩人自小就是好朋友，皆有大志。青年時一同任司州主薄，經(jīng)常抵 足而眠，聯(lián)床共話，徹底國家大事。大家為了實(shí)現(xiàn)收復(fù)中原的大業(yè)，他們矢志習(xí)武。當(dāng)時人們認(rèn)為半夜雞鳴是不祥的聲音，而祖逖卻認(rèn)為“此非惡聲也”，正好喚醒他們早起舞劍使刀。劉琨在給親友的信中說：“吾枕戈待旦，志梟逆虜，常恐祖生先吾著鞭?！眱扇嘶ハ嗝銊?，赴國難，最后都成為一代名將。

16畢加索 女兒改姓名 西班牙畫家畢加索的大名舉世皆知，但是他的女兒巴魯碼?畢加索卻不愿沾父親的光。她說 ：“畢加索的名字確曾使我輕易地克服了各種障礙，辦事極為方便?！比欢终f道：“我不 認(rèn)為金錢和聲譽(yù)能使一個人最終獲得成功。我認(rèn)為，成功靠自己努力。”于是，她在18歲時，將“畢加索”姓氏換掉了。經(jīng)過奮斗，她成為了一名頗受歡迎的服裝、珠寶設(shè)計師。

17華羅庚

不要學(xué)位要學(xué)問

華羅庚在國外留學(xué)時，出于出眾的才華和取得的成果，被破格可以獲得博士學(xué)位。但他

認(rèn)為 博士學(xué)位研究范圍窄，而訪問學(xué)者可攻讀七八門分支學(xué)科，所以放棄了這次機(jī)會。18居里夫人 科研不為私利 居里夫人提煉出鐳元素以后，鑒于鐳的廣闊使用前景將會帶來巨大財富，許多資本家曾給居 里夫婦寫信，愿意出高價買生產(chǎn)鐳的專利，但被他們拒絕了。他們毫無保留地公布了提煉鐳的過程和實(shí)驗(yàn)結(jié)果。

19徐特立

尚簡樸

著名教育家徐特立，在延安時，任陜甘寧邊區(qū)教育廳長，他雖然德高望重，但在物質(zhì)享受方面一直堅持低標(biāo)準(zhǔn)，和兩位青年教師合住一孔窯洞，蓋一床舊被子，在大食堂里和大家吃同樣的飯菜。

20雷鋒 節(jié)約精神

共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒在生活中處處注意節(jié)約，他參軍后，每月領(lǐng)到的津貼費(fèi)，除了交團(tuán)費(fèi)，買書等必需的生活日用品外，其它的全部存入了儲蓄所。他的襪子總是補(bǔ)了穿，穿了又補(bǔ)。變得面目全非了還舍不得買雙新的。搪瓷臉盆和洗口杯有許多疤子，還不愿 意丟掉另買。他的內(nèi)衣也補(bǔ)了許多補(bǔ)丁。但部隊發(fā)夏裝時，按規(guī)定每人可領(lǐng)兩套單軍裝，兩件襯衣、兩雙鞋，而雷鋒卻只領(lǐng)一份，說是是“夠穿了”。

21商鞅 立木取信

商鞅任秦孝公之相，欲為新法。為了取信于民，商鞅立三丈之木于國都市南門，招募百姓有能把此木搬到北門的，給予十金。百姓對這種做法感到奇怪，沒有敢搬這塊木頭的。然后，商鞅又布告國人，能搬者給予五十金。有個大膽的人終于扛走了這塊木頭，商鞅馬上就給了他五十金，以表明誠信不欺。這一立木取信的做法，終于使老百姓確信新法是可信的，從而使新法順利地推行實(shí)施。

22開普勒

德國著名天文學(xué)家開普勒。4歲時出天花，留下一險麻了的后遺癥，后又患猩紅熱，高燒壞了眼睛，成了高度近視。他終身受疾病折磨。但他從未失去自信，在貧病交加中大無畏斗志昂揚(yáng)0余年。建立了行星運(yùn)動三定律，為牛頓發(fā)現(xiàn)萬有引力打下基礎(chǔ)。重要著作有《宇宙的神秘》，《哥白尼天文學(xué)概要》，《宇宙諧和論》等。

23海倫·克拉

美國著名的女作家海倫?克拉，幼年因病造成又聾又瞎。她自信自強(qiáng)，14歲攻克多種外語，通曉德、法、古羅馬、希臘文學(xué)。20歲考入著名的哈佛大學(xué)。后來成為著名作家。24莎士比亞

莎士比亞出生于英國一個富商家庭。13歲時，便離開學(xué)校，幫助父親料理生意。16歲離開家庭，外出獨(dú)自謀生。在倫敦一家劇院門前替看戲的紳士門照看馬匹，在劇院打雜，有時給演

員們提詞或跑跑龍?zhí)?。此外還在屠宰場當(dāng)過學(xué)徒，幫人家做過書僮，做過鄉(xiāng)村教師，當(dāng)兵，做過律師，任過小官。為了謀生，他漂過英吉利海峽，到過荷蘭、意大利。

李在獨(dú)立謀生的闖蕩中，豐富了人生經(jīng)歷，增長了才干。為他后來創(chuàng)作《羅密歐與朱麗葉》、《仲夏夜之夢》、《威尼斯商人》、《哈姆雷特》等一大批著名悲喜劇奠定了基礎(chǔ)。

25白居易 白居易虛心請教相傳我國唐朝著名詩人白居易，每當(dāng)作好了一首詩，總是先念給牧童或老婦人聽，然后再反復(fù)修改，直到他們聽了拍手稱好，才算定稿。像白居易這樣一位著名的詩人，并不因牧童和村婦的無知而輕視他們，因?yàn)樗谜嬲奈膶W(xué)作品，必須得到人民的承認(rèn)，所以他虛心求教于人民群眾，這才使他的詩通俗易懂，為后人傳誦。

26康熙 康熙，即愛新覺羅炫燁，清世祖第三子，他8歲登基。大權(quán)落入鰲拜之手。鰲拜專權(quán)擅政，根本不把康熙放在眼內(nèi)。康熙強(qiáng)忍怒火，暗下決心，等待時機(jī)。平時裝著貪于玩耍，不問朝政。掩人耳目學(xué)習(xí)摔跤，實(shí)則親兵習(xí)武。鰲拜稱病不上朝，康熙登門慰問，表示誠意，目的是穩(wěn)住對手，同時察看真情，探聽虛實(shí)。

康熙經(jīng)過數(shù)年的準(zhǔn)備，看條件成熟，便把鰲拜誘進(jìn)宮中，將鰲拜及其爪牙一網(wǎng)打盡。此時康熙只有16歲。

27項羽 秦末農(nóng)民起義領(lǐng)袖之一的項羽，生于楚國將官世家。小時候家里請老師教他識字，沒認(rèn)幾個他就不肯再學(xué)下去。再讓他學(xué)劍術(shù)，又沒學(xué)成。項羽的叔叔項梁十分生氣，罵他不長進(jìn)。項羽袒露心跡說：“認(rèn)字，能夠?qū)懽约旱拿?，就足夠了；劍術(shù)，只能對付一個敵人，不值得去學(xué)。我要學(xué)就學(xué)對付千軍萬馬的本領(lǐng)！”于是項梁就教項羽學(xué)習(xí)兵法，終于成就了項羽“西楚霸王”的大業(yè)。

分析：成功是諸多因素綜合的結(jié)果。項羽抓住了主要因素，距離成功也就不遠(yuǎn)了。話題：“人生設(shè)計”“努力的過程與結(jié)果

28張伯苓 南開中學(xué)的創(chuàng)辦者張伯苓16歲時以優(yōu)異的成績考入北洋水師學(xué)堂，學(xué)習(xí)駕駛。畢業(yè)后，他參加了“甲午海戰(zhàn)”，但軍艦一出海就被擊沉，這對他觸動很大。1899年英國強(qiáng)租我國威海衛(wèi)軍港，張伯苓親眼看見，第一天在港口升起的清朝國旗第二天就降下來了。強(qiáng)烈的愛國心促使他毅然退出海軍，回到天津籌辦學(xué)校。他四處奔走，籌集資金，終于在1907年辦起 了南開學(xué)校。張伯苓一生全力辦教學(xué)為國家培養(yǎng)了大批的人才。

分析：只有祖國的富強(qiáng)，個人才有尊嚴(yán)。為此，張伯苓不余遺力地創(chuàng)辦學(xué)校，希望能以教育培養(yǎng)振興中華的人才，其愛國熱情讓人感動。

話題：“教育與愛國”“人生的目標(biāo)”

第四篇：《士兵突擊》人物特點(diǎn)分析

這是一篇阿暮笨笨剛剛寫好的論文，里面談的是阿暮笨笨最近看《士兵突擊》有感。大部份都是阿暮笨笨自己寫的，一小部份借用了網(wǎng)友的評論。在這里向阿暮笨笨借用過精彩評論的新浪網(wǎng)友們表示歉意。因?yàn)槟銈儗懙臇|西太棒了，所以??請原諒我吧~~~~~~

PS：“高誠”部分感謝新浪網(wǎng)友易寒86

摘要

《士兵突擊》這部電視劇在2007年末悄悄的走進(jìn)了人們的視線，它講述了軍人許三多從一名默默無名的鄉(xiāng)下娃成長為一名軍中尖子兵的故事。

這是一部蕩氣回腸的軍旅劇，這是一部人物性格迥異的男人劇，它沒有戰(zhàn)爭硝煙的洗禮，它沒有人性的假丑惡。它反映的是在和平年代綠色軍營里的生活，它講述的是用青春保家衛(wèi)國的那些默默無名的戰(zhàn)士們的故事，它傾訴的是賺人熱淚的戰(zhàn)友情，它刻畫的是軍人的堅毅、勇敢、自尊、守信、團(tuán)結(jié)等優(yōu)良作風(fēng)，它宣揚(yáng)的是軍隊的“不拋棄、不放棄”的戰(zhàn)斗精神??它塑造了一個英雄式的人物，可是它將英雄平凡化、人性化。它打破了英雄無敵的神話，它賦予了英雄人性化的色彩，它讓英雄也會有膽小、怯懦、害怕、失敗的時刻，它讓人們看到一個英雄掘起的過程，它把“英雄”從高高的神壇上拉了下來，它讓人們覺得再平凡的人只要努力都會成為英雄！

前言

它沒有華麗的演員陣容、它沒有溫柔美麗的女主人公、它沒有愛情錦上添花的點(diǎn)綴、它沒有大宣傳大制作的噱頭，它只是講述了一個男人的成長和一群男人的友誼。很難想像在如今這個美女帥哥組合、高唱愛情主旋律的影視時代，人們還會關(guān)注這樣一部電視劇，還會為這樣一群性格迥異的男人們而感動。《士兵突擊》這部28集的軍旅劇在2007年末悄悄地走進(jìn)了人們的視野，讓所有人的心情隨著許三多、史今、伍六

一、高誠、袁朗等一個個人物的命運(yùn)沉浮或喜或悲??

很難說許三多是這部劇中唯一的男主角，正是因?yàn)閯≈心腥藗冎g性格的巨大差異，才使這部劇如此的精彩，如此的好看。本文以許三多的成長歷程為主線，選取幾位在他的軍旅人生中起到至關(guān)重要作用的主要人物來淺談一下他們的性格塑造特點(diǎn)。

淺談電視劇《士兵突擊》中主要人物的性格特點(diǎn)

一、人生的啟明星——史今

史今，在整個電視劇中的著墨不多，和許三多后來的人生經(jīng)歷相比，史今更像是許三多人生的啟蒙老師，一個引領(lǐng)者。不難想像許三多如果沒有遇到史今，估計窮其一生將會在下榕樹那個默默無名的小山村過著平凡無奇的生活。

史今一個典型的東北漢子。直爽、真誠、倔強(qiáng)、重承諾、講義氣??因受了許三多父親的一碗酒，將許三多從下榕樹帶到了鋼七連。面對許三多一次又一次“不爭氣”的表現(xiàn)，他明知道許三多的加入會使自己的軍旅生活時刻充滿了危機(jī)，可他仍然咬牙堅持著。為了能將許三多留在鋼七連，他第一次和視他如兄弟的連長發(fā)生了爭執(zhí)“我就是想要這個兵，我不能不要這個兵，我保證把他帶好。我欠他。一個承諾。是在心里說的！”⑴。當(dāng)許三多腹部繞杠333次創(chuàng)造了鋼七連新的奇跡，也是他為了讓連長肯定許三多，追著連長一次次問“我的兵帥不，露臉嗎？”他所做的這一切，卻只是為了當(dāng)初那一句對許三多父親的承諾“要啦！要了他，他就是我的兵。許三多，這不見得是件好事兒，要了你，我陪你玩命，你就得跟著玩命！一年時間，我把你兒子練成一個堂堂正正的兵！”⑵這承諾沒有華麗的詞藻，只有質(zhì)樸的語言，卻是份量十足，厚重而擲地有聲！

當(dāng)許三多在史今的鼓勵和幫助下終于用自己腿站起來了，為鋼七連獲得了諸多的榮譽(yù)，漸漸成為了鋼七連的尖子時，他卻迎來了人生最黑暗的時刻——他將要復(fù)員，離開這生活九年的軍營?？墒钱?dāng)連長問他最后的要求時，他提出的要求居然是“總是說我們在保衛(wèi)首都，可我??從沒去過天安門”⑶也許這是他一輩子提出過的最“過份”的要求，這也許這是他九年軍人生涯中最“出格”的舉動，這也許這是他第一次哭?? “三多，別在把想頭放在別人身上。你這樣的人，自己心里就開著花。班長走了，幫你割了心里頭最后一把草。該長大了，許三多?！雹犬?dāng)他要離去時面對許三多，他選擇的不是抱怨而是對許三多最后的提攜，最后的期望。他完成了對許三多一家的承諾，用自己的前程，用自己悲劇性的人生??“偶爾一想起史今，總會聯(lián)想到那與天地相接的大草原，想到那份蒼涼與優(yōu)雅，想到那份博大和寬廣，更有揮之不去的溫暖和感動，讓人的心靈在突然間凈化，不染一絲塵埃。為他感動著，為他溫暖著，只因史今——一個溫柔敦厚有著廣闊草原般胸懷的男人?！雹?/p>

二、寧折不彎的戰(zhàn)友——伍六一

伍六一，可能是這個世界上最“恨”許三多的人。這種恨是恨鐵不成鋼，是恨許三多不懂得什么是朋友，是恨許三多不懂得當(dāng)兵的意義。伍六一，可能是這個世界上最“愛”許三多的人，這種愛沿續(xù)著鋼七連“不拋棄、不放棄”的精神，像烙印一樣已經(jīng)溶入了骨髓。這種愛支撐著伍六一在最后的關(guān)頭犧牲自己來成全許三多的成功。

很難用單一的詞匯來形容伍六一的性格。他倔強(qiáng)、剛強(qiáng)、好強(qiáng)、果敢、愛憎分明、有擔(dān)當(dāng)??他討厭混日子的士兵，討厭這樣的士兵和他稱老鄉(xiāng)套近乎；對待訓(xùn)練科目，他絕不含乎，立爭第一。在競技場上腰病復(fù)發(fā)，他挺著腰傷強(qiáng)上。他說“鋼七連的人一咬牙什么事都干得成！”⑹；對待上級，他不卑不亢；對待戰(zhàn)友和朋友，他又是柔情的、細(xì)心的、天真的、毫無顧忌的?！翱吹桨嚅L去枕冰冷的石凳，就把軍帽扔過去；看到班長整夜看守許三多，就替他披上軍衣；看到班長半發(fā)泄半惡作劇般的從后面貓過來，就把后背挺的直直的任由他踹；看到班長為許三多頂罪，就站出來自己幫著扛；看到班長的手被砸傷了，就氣得額頭上青筋都暴起來；看到班長被人拖累，就焦急的似乎要把心都掏出來，壓低著嗓子湊上去，“我求你了，算我求你了還不行嘛”??”⑺在班長走時，他又是冷酷的。從頭到尾一言不發(fā)，但他在班長復(fù)員時撕心裂肺的那一聲“好”，卻讓人一下子眼淚涌了出來。終于體會到他扯著發(fā)黑的手套低啞著嗓子說的那句無奈的話“當(dāng)兵的最怕一件事，人來了，人又走了??”⑻那一刻突然懂他了，他冷酷是因?yàn)樗门笥训暮x。在接受老A的選拔的測試時，他堅持。他說“當(dāng)兵很辛苦，如果一個兵想在這條道路上走得再多一點(diǎn)，請尊重他的選擇”⑼執(zhí)行測試任務(wù)時他果斷。他義無反顧的當(dāng)起了老七連的帶頭人，在別人睡覺的時候，他為他們抓田鼠準(zhǔn)備口糧；在別人猶豫不覺的時候，他站出來一錘定音；在許三多大叫著要回去找人的時候，他抓著他的衣服上氣不接下氣的穩(wěn)定著對方的情緒；在許三多趟水過河幾乎被凍的失去知覺的時候，他揪著他的衣領(lǐng)，用凍的同樣沒有半點(diǎn)血色的嘴唇反復(fù)說著鼓勵和激勵的話；在許三多的眼睛被炸傷看不見的時候，他想都沒想的呼喊著拽著對方艱難的穿過火力??直到最后，依他的性格，沒有一條腿爬也會爬到終點(diǎn)，可是看著許三多拖著他用比爬

還慢的速度向終點(diǎn)蹭過去的時候，他妥協(xié)了。當(dāng)看到他從身上放出信號彈，用一條腿向前蹦著，笑著說“跑不動了，棄權(quán)了”的時候，就像是被人用棰子狠狠敲了頭一樣，震撼、炫暈、痛苦??他用他的自尊焊衛(wèi)了他最后的尊嚴(yán)，也用他的犧牲換來了許三多的成功。他為許三多盡了最后一分力量。

他將自己是鋼七連第四千九百個兵當(dāng)成一種驕傲，無論他在哪里，鋼七連的精神已經(jīng)深入他的骨髓，變成他人生永遠(yuǎn)的座標(biāo)——伍六一。

三、鋼七連的靈魂——高誠

許三多今生最重要的轉(zhuǎn)折是從鋼七連開始的，七連帶給他的挫折與榮譽(yù)感，可以說是許三多一輩子的財富??

“任何一支部隊都有自己的傳統(tǒng)。傳統(tǒng)是什么？傳統(tǒng)是一種性格，是一種氣質(zhì)。這種傳統(tǒng)和性格是由這支部隊組建時首任軍事首長的性格和氣質(zhì)決定的。他給這支部隊注入了靈魂，從此不管歲月流失，人員更迭這支部隊靈魂永在。同志們，這是什么？這就是我們的軍魂?！雹武撈哌B，如果說之前的戰(zhàn)士給了七連生命，我想，高誠則賦予了七連的是魂，軍魂！他剛強(qiáng)，所以七連從不服輸；他堅毅，所以伍六一說，老七連的人一咬牙什么事干不成；他那么昂首挺立，所以七連撐起了一片天。

他剛，寧折不彎。堅持自己的原則，決不讓步。團(tuán)長怎樣，就算是師長、軍長又怎么樣，它永遠(yuǎn)不會放棄自己的底線。他硬，他不會柔聲細(xì)語，更不會用淚眼去表達(dá)內(nèi)心。他微皺的眉頭常常寫著嚴(yán)厲。打落牙齒和血吞，這是他。習(xí)慣了披上裝甲，一個人咽下苦水。只是在他偶爾的動容中，在他的只言片語后，才能看到剛硬后的柔軟。他柔情，因?yàn)樵S三多進(jìn)鋼七連，他和史今幾次爭執(zhí)。他讓步了.面對團(tuán)長，他堅持，可面對史今，他讓步了,他可以對命令說不，但他不忍對兄弟說不。史今在他眼中，不僅是一個班長，更是一個多年來風(fēng)雨同程一路走過的兄弟?！拔揖团聦λ蛔?，所以不管用盡什么樣的小花招，我也要把我們的史今史班長給留住了”。⑾很難相信一個看起來外表剛毅正直的軍官會這樣說，會說自己用“花招”。因?yàn)槊媲笆桥笥?，是兄弟，因?yàn)橐舻氖切值堋?/p>

他會帶兵，懂得什么時候張什么時候馳。訓(xùn)練場上，他會嚴(yán)格，會呵斥，可走下場地，他也會逗也會鬧，面對迎面潑來的一盆涼水，只是擦擦臉，苦笑著說“情緒不錯，繼續(xù)保持”。防紅外演習(xí)失敗，他生氣，也會吼也會叫，但他能控制住自己。一直覺得，他開始就知道是許三多。他問，不是想懲罰什么，而是希望他能站出來，學(xué)會擔(dān)當(dāng)，學(xué)會為自己的行為負(fù)責(zé)。許三多既然進(jìn)了七連，他就不會拋棄自己的兵，也許方式不同，但他一直以一種他特有的方式鍛煉著許三多，激發(fā)著他少得可憐的血性。只是在聽了許三多的那聲“雞蛋??”后，他才徹底憤怒了，原來說了那么多做了那么多，許三多竟然完全不懂。

許三多腹部繞杠破了紀(jì)錄，史今使勁追著問帥不帥，他回避，打岔，看似漠不關(guān)心，實(shí)則那只是他的個性，他掩飾著，可忘了自己最先說出的一句話是“人怎么樣”。面對這一墻的錦旗獎狀，他甚至不正視一眼。不是看不起，而是一種孩子氣的倔強(qiáng)。只是倔強(qiáng)后還是貌似不經(jīng)意地說出了那張碟。

聚餐，他痛飲，那句“失敗是勝利的親娘”尤為經(jīng)典，豪邁，爽朗。穿過人群，他走向略顯落寞的史今，“為什么不是你抓了那俘虜？”不是氣憤，是傷心，是遺憾?！敖駜海赡憬窈竽阍趺崔k”終于說出了心里話，說出了他最擔(dān)心的事。那聲“今兒”喊得那么親切那么自然，只是聲音中多了幾許遺憾，幾許無奈。

那個雨天，他站在窗前，心情像天氣一樣陰晦?？粗曛惺方窆聠蔚谋秤埃霸趺葱?，你給我笑一個，笑啊”，“我考慮問題，難！”。不是不會考慮，只是傷心，傷心到不能理性地思考。他是年輕有為，但這并不意味著冷酷，并不排斥人性。

“天安門，王府井，西單，烤鴨??”看著史今不好意思的表情，分明感覺他的鼻子在發(fā)酸。當(dāng)兵九年，辛辛苦苦，到走時竟只是這么簡單的要求。保衛(wèi)首都，他甚至都沒看過首

都，就這樣默默守了九年。近在咫尺卻從沒謀面。什么是犧牲，什么是奉獻(xiàn)，難道只有流血和死亡才能讓人落淚？他轉(zhuǎn)過史今，別過頭，只看到他泛紅的眼眶。

紅色的旗幟，紅色的墻，燈火輝煌的夜景；綠色的軍裝，黯淡的燈光，雄厚的音樂。沒人說話，就是看著窗外，沉默??即使心中有千言萬語，卻未必知道該從何說起。結(jié)局既已注定，說了無非徒增傷心。

史今一向內(nèi)斂，只有這次哭得如此痛快。他沒有哭，他不能哭，總要有一個人能挺住，挺住支撐著彼此。他想讓史今笑著走，不流淚。

不是只有頓足捶胸淚如雨下才能表達(dá)一個人的傷心，不似尋死覓活的胡鬧才能表達(dá)一個人的感情。許三多哭著叫著，伍六一不屑，轉(zhuǎn)身看著窗外，高誠滿臉不耐煩頻頻看表，既然不能挽回什么，何不笑著告別，哪怕是勉強(qiáng)的笑，又何苦再撒上最后的一把鹽，讓他的心再痛一次。“情”這個字，有時不是釋放自己，而是學(xué)會考慮對方?！靶值堋保S三多不懂。七連整編，他心痛，就那么被肢解，看著心被分成一片片，帶著自己的牽掛和不舍遠(yuǎn)去，痛徹心扉?？伤а劳χ槐г?，不放棄。大雨中射擊，為連史的錯誤打架，他知道到了最后，可他不倒，即使是最后，七連依舊是鋼，頂天立地的鋼七連。七連，是他的心血，他，卻是七連的魂。“昂頭，就算迎面射來的是子彈，你也這么給我挺著，明白嗎？”⑿一拳砸去，馬小帥沒動，甚至眼睛都沒眨。連旗飄過，血染的紅色。鋼七連最后一名士兵的儀式，馬小帥用他的優(yōu)秀給了高誠最大的安慰

“七連，七連??七連啊，伍六一”是要哭了嗎，何必強(qiáng)撐著呢？面對過來的兩個連長，他強(qiáng)忍著，敷衍著，躲避著，目光卻一直看著自己的戰(zhàn)士，追隨著遠(yuǎn)去的車輛，心，就這么徹底的撕碎了。人去營空，他對著空曠的院子無奈的揮手。傷心，憤怒，壓抑??第一次看到他如此頹廢。扛了那么多天了，人前的堅持，人后的失落，他發(fā)泄，與其說是許三多，不如說是對他自己。音樂，哭聲，地上支離的碎片，克制了許久后的一次放縱。不是那種撕心裂肺的嚎啕大哭，可就是那斷斷續(xù)續(xù)透出的哭聲才會揪得人心疼。

那個鋼硬的男人，終于放下了一次。

任性，這個詞用在他身上不知是否恰當(dāng)，可有時看他真的像個被寵壞的孩子。明明想給許三多包扎，沒想走過去又張不開口，一番情意沒被領(lǐng)，憤憤而回，心里擔(dān)心，還在嘴硬“你最好得破傷風(fēng)死掉。”一個人抱著被子巴巴的跑去找人聊天，人都去了，卻不好意思說明意圖。偏偏找的人又如此木訥，可憐昔日人前高談闊論侃侃而談的高連長不得不費(fèi)盡口舌挖空心思找盡話題。尤其是他自暴家史前那種欲說還休，反復(fù)強(qiáng)調(diào)自己不靠父親的表情，任性而又可愛。走路中想甩掉許三多，吃飯前在那梗著脖子唱歌，一切的一切，像一個受了委屈的任性孩子。

“好好請人上車，說你呢，動什么手”話音中帶著憤怒，為這場比賽的不公憤怒。為馬小帥作弊，因?yàn)椤袄掀哌B的兵活的不易”，是真心話，對七連他有著難以割舍的感情，七連沒了，這感情分在了每個老七連人的身上?！皠e以為我來七連沒幾天，就長不出七連的骨頭”。馬小帥，鋼七連的最后一名士兵再一次感動了他，以一種七連特有的方式。

“愛之深，責(zé)之切”，所以伍六一堅持要走時，他才會動了手。不是因?yàn)槟蔷洹颁撈哌B的第四千九百個兵，就這鳥樣”而是因?yàn)樗木髲?qiáng)。唯一一次，他在人前落淚，不再顧及，只是流淚?！澳阍趺茨敲瓷的亍?，他的嘴在動，卻無聲。他了解伍六一，也許他已經(jīng)預(yù)料到了結(jié)果，因?yàn)槲榱簧砩侠酉铝似哌B的印章，因?yàn)椤澳欠葑霰淖饑?yán)”。那一刻，他后悔了嗎？后悔自己帶出的兵怎么就那么要強(qiáng)？

不拋棄，不放棄。他要了許三多，就沒有放棄過他，即使他后來離開了七連。

回過頭，臉上一道傷疤，就像忽然回到了炮火紛飛的年代。依舊是滿不在乎的口氣，卻平和了一些，成熟了，卻一樣的嘴硬?！懊髅饕粋€強(qiáng)人，卻天生一副熊樣”，老七特有的語言風(fēng)格，第一次，他還算是正面的肯定了許三多，在史今走了很久以后，在七連散了很久以后。

他很少表露自己的感情，可他活得真實(shí)；他不渲染什么信條真理，可他活得坦蕩；他是將門之后，可他選擇了荊棘。有時會發(fā)脾氣，還會結(jié)巴幾句，再苦再難一個人咬牙生扛，就算會發(fā)泄但絕不崩潰。他就那么真實(shí)的活著，有血有肉，在一片橄欖綠中活出了真性情。

高誠可能不是一個完美的男人，但是這個男人告訴了我什么是生活什么是堅強(qiáng)什么是感動??⒀

四、惡的善良人——袁朗

袁朗象嚴(yán)父，他用他的愛緊逼許三多，引領(lǐng)許三多找到堅強(qiáng)，找到心里的那棵樹。他告訴許三多，那棵心里的樹就是許三多自己，許三多是一棵能支撐起很多的樹。如果說史今讓許三多從男孩變成男人，那么袁朗則是讓許三多從男人變成英雄。

想到袁朗的性格，第一個詞就是狡黠。他給我的感覺老在變，他可以是冷漠的，刻薄的，殘酷的；也可以是可愛的，睿智的。

袁朗是三多的貴人，從他的出場開始。袁朗的出場就給人很震憾的效果，一槍將成才所有的自信打得一絲不勝，自己也被憤怒出離的許三多抓了俘虜。而袁朗是唯一一個第一眼看到許三多，就給予他正確評價的人，他的出場對于整個電視劇來說是一個最大的浮筆，是許三多軍營生涯新一頁的楔子。

他對自己有明確的目標(biāo)，知道自己要什么，他認(rèn)準(zhǔn)了許三多是合適老A的人，他是許三多的伯樂。他要這個傻傻的，愣愣的，怪怪的許三多做他的兵。他開著吉普，叼著煙,象個土匪，囂張的說，我的車上只有三個位置，我只帶走最先到的前三位。他沒有給許三多任何優(yōu)待，對待他看好的士兵，他給予的是更為殘酷的考驗(yàn)。

可是他不是真的冷酷。當(dāng)他站在終點(diǎn)，看著三個老鄉(xiāng)相互扶持，看著成才獨(dú)自跑到終點(diǎn)，看著斷了腿的伍六一為了不連累許三多而甘愿放棄拉開自救彈，看著許三多那樣不忍的跑過來，他動容了。雖然帶著黑黑的墨鏡，但是從微微抽搐的嘴角上能感覺到他當(dāng)時受到的震憾，他的感動。他趕走拓永剛，那個鐵路親自挖來的空降兵，他何嘗不知道他是好兵？可他更知道他要的是什么樣的兵。站在窗前，目送小拓離開的袁朗，我覺得他是無情的。他那樣折騰他的“南瓜們”，除了殘酷的訓(xùn)練，還有刻薄的語言??可是當(dāng)一切過去，當(dāng)他真正接納這些尖子中的尖子成為自已的同伴時，他是感性的:“以后就要長相守了，長相守是個考驗(yàn)”⒁面對吳哲的質(zhì)問，他是寬容的，拋出他的鑰匙，給吳哲一個檢查自己內(nèi)務(wù)的機(jī)會；給新老A們訓(xùn)話，他是可愛的；和三多在山上，“山里的黃昏，容易讓人想起舊事”，他是傷感的；接了三多的電話，“多少錢”“20萬”“沒問題”，他是從容的；三多為了成才，反反復(fù)復(fù)的進(jìn)出他的辦公室，他又是無奈的；喜歡他和高誠的一段對話，還是他慣有的那種灑脫不羈的表情，“我酒量一斤，跟你喝，兩斤吧”“我酒量二兩，跟你喝，舍命。”簡單的對話，搭起了兩個男人間的生死之交。

如果說史今的擔(dān)承是忍辱負(fù)重的隱忍，伍六一的擔(dān)承是寧折不彎的堅持，高城的擔(dān)承是無所畏懼的霸道，那袁朗的承擔(dān)是舉重若輕的灑脫。⒂有了這份灑脫，他的人生將注定精彩。

五、眾望所歸的成功者——許三多

許三多不是一個合格的英雄，他不符合英雄所具備的條件。他不高大、不威武、不英俊，他膽小、木訥、怯懦甚至是猥瑣。但是在這個高唱英雄的時代，他無疑是一匹黑馬，因?yàn)樗某晒ψ⒍ㄊ且筚M(fèi)周折，注定是要賺人熱淚。

一個連自己的爹都看不起的農(nóng)村娃子，一個從小就生活在“龜兒子”的罵聲里的孩子，一個被村子里的孩子欺負(fù)的對象，他的成長注定是殘缺的。他自卑，他只有在讀書的時候才能找到自己的樂園；他怯懦，所以他只能用加速的奔跑來逃避村里其他孩子的欺負(fù)；他木訥，因?yàn)閺男≈挥写蟾缗闼f話，二哥幫他打架，他沒有朋友。

史今出現(xiàn)了，這個足以改變他今后命運(yùn)的男人，將他帶進(jìn)了一個陌生的世界，一個完全需要他自己努力才會被承認(rèn)的世界，一個就算他跑再快也仍然逃不開的世界——軍營。在這

里，他性格缺陷所帶來的負(fù)面效果通通突顯出來。在眾人的白眼中，他茫然，可是他咬牙堅持著，當(dāng)所有的人認(rèn)為他在混的時候，只有他自己知道自己付出了多少。讓許三多成長的第一步是新兵連結(jié)束時他被分到紅三連五班。他沒有抱怨，他總說他笨，可是他靠著自己的執(zhí)著修好了一條以前首長都沒有修成的路。他性格中的閃光點(diǎn)終于開始突顯出來——他堅定的意志和不屈不撓的決心。他珍惜戰(zhàn)友之情，在他接到要帶回團(tuán)部的命令后，他逃了，他不想離開“家”，離開那個不會被任何人記住的五班。

他被調(diào)回鋼七連，面對的依然是以前的困境，他也曾動搖，還想將希望放在別人身上，可是史今讓他找到了奮斗的目標(biāo)。為了讓史今留下，他拼了！腹部繞杠333次，他的天真與單純讓他創(chuàng)下了鋼七連新的奇跡，也贏了周圍戰(zhàn)友的尊重。一系列的榮譽(yù)在以后接踵而至，可是對于許三多來說這些榮譽(yù)僅僅是代表著史今能留下的酬碼。史今還是走了，他哭著喊著，他以為他哭了喊了，史今就能留下，一切就能改變。可是他錯了，他還沒有成熟，他還不了解“兄弟”。七連的改編的過程中，連長高誠終于認(rèn)可了許三多的能力與水平?！疤焐粋€強(qiáng)人，卻長一副熊樣”，“不以物喜，不以喜悲，無業(yè)即業(yè)，無圖即圖。最重要的是先做好手上的事情，我這兩天剛接觸一個人，錯誤之皇，每做對一件小事就被他像救命稻草一樣抓著，有一天我一看，好，他抱著的已經(jīng)是讓我仰望的參天大樹?！雹元?dú)自看守軍營對他來說是一個人生的另一次挑戰(zhàn)，孤獨(dú)、寂寞，可是他沒有選擇，他知道從第一天踏入這個軍營開始，他已經(jīng)沒有權(quán)利選擇挺不下去。那段歲月漸漸將他磨蝕成一個心態(tài)平和的人，不在為別人的眼光而活，不再浮躁、不再焦慮，真正活出了自己。再離開時，他已經(jīng)是個處變不驚的老兵。老A每天的訓(xùn)練與時時刻刻的威機(jī)，使他更加沉穩(wěn)，更有擔(dān)當(dāng)，他學(xué)會了冷靜處理身邊的事。在二十三歲生日那天，在任務(wù)中他殺了一個毒販，從此他的生活發(fā)生了翻天覆地的變化“今天我二十三歲，二十三歲時我失去我天真，一個殺死了同類的人再也不會天真，明白了死亡就沒有天真”⒄這段經(jīng)歷使他一度想放棄軍旅生活，想逃避因?yàn)樗劳鰩淼睦⒕胃?。他開始面對此生最大的戰(zhàn)斗——打贏自己。他贏了，他取得了最終的勝利。他終于對得起曾經(jīng)的、現(xiàn)在的戰(zhàn)友，對得起為了他的成功付出和犧牲的人們，他最終挺了過來，真正的用自己的腳站立起來。他不再遜色于任何人，成為一個頂天立地的男子漢。

家里遭遇爆炸,看著像廢墟一樣的慘狀,他和許二和的反應(yīng)形成了鮮明的對比。以往不可一世的許二和垮了，開始變得頹廢,用酒精麻痹自己,逃避家里欠債、父親做牢的事實(shí)。而此時的許三多，已經(jīng)能夠面對這一切，他開始收拾，甚至在這片頹廢里為許二和臨時搭了一條床，給這個原本已無生氣的家里又增加了一抹希望。向隊里借錢，用著畢生的信念信守著還錢的承諾，至此，許三多已經(jīng)徹底脫胎換骨，完成了他英雄歷程最后的升華。

我們再也不會看到以前那個輕易高舉投降的許三多、那個輕易流淚的許三多、那個將希望寄托給他人的許三多。因?yàn)樗膯渭儯驗(yàn)樗奶煺?，因?yàn)樗膱?zhí)著，因?yàn)樗男拍?，使?jīng)歷了這一切的許三多，終于涅磐成了一只美麗的鳳凰，一飛沖天，直抵蒼穹！

第五篇：人物特點(diǎn)

人物特點(diǎn)篇人物特點(diǎn)篇

1．父親（中彩那天）——誠實(shí)，講信用 2．父親（萬年牢）——認(rèn)真．實(shí)在．正直 3．哈默——自愛自尊自強(qiáng)、有骨氣 4．小夜鶯——機(jī)智勇敢、熱愛祖國

5．雨來——機(jī)智勇敢、熱愛祖國、游泳本領(lǐng)高 6．一個中國孩子——熱愛和平、憎恨戰(zhàn)爭 7．盲童安靜——熱愛生活、珍惜生命

8．琳達(dá)一家——一心為他人著想，樂于助人 9．鄉(xiāng)下人家——熱愛生活，勤勞樸實(shí)

10．伽利略——執(zhí)著追求真理，相信科學(xué)、不迷信權(quán)威 11．羅丹——做事全神貫注、一絲不茍、執(zhí)著追求 12．聾啞青年——做事勤奮專注．畫技高超

13．父親（父親的菜園）——勤勞執(zhí)著、認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)、堅持不懈 14．紀(jì)昌——虛心好學(xué)、勤學(xué)苦練 15．飛衛(wèi)——堪稱名師 16．扁鵲——醫(yī)術(shù)高超

17．蔡桓公——固執(zhí)己見、自以為是、諱疾忌醫(yī) 18．文成公主——聰明又漂亮

19．普羅米修斯——不畏強(qiáng)權(quán)，為民造福、不惜犧牲自己的生命 20．宙斯——心狠手辣、冷酷無情 21．漁夫——從容、鎮(zhèn)定、聰明 22．魔鬼——兇狠狡猾而又愚蠢

課文心得體會

1．學(xué)習(xí)了《桂林山水》，我感受到了桂林的山是多么的奇秀險，桂林的水是多么的靜清綠??！2．學(xué)習(xí)了《記金華雙龍洞》，我感受到了雙龍洞是多么雄偉、驚險、神奇啊！

3．學(xué)習(xí)了《七月的天山》，我感受到了七月的天山是多么的奇妙無比，引人入勝?。?/p>

4．《中彩那天》告訴我們，人生最重要的是誠實(shí)，講信用，這是比物質(zhì)財富更加珍貴的財富。5．學(xué)習(xí)了《萬年牢》，我感受到了無論做什么事都要講究認(rèn)真，講究實(shí)在。

6．學(xué)習(xí)了《尊嚴(yán)》，我感受到了做人要做一個自愛自強(qiáng)自尊的人，要用自己的勞動去維護(hù)個人的尊嚴(yán)。

7．學(xué)習(xí)了《將心比心》，我明白了善待別人就是善待自己。

8．《自然之道》讓我們懂得，如果不按照自然規(guī)律辦事，往往會產(chǎn)生與我們的愿望相反的結(jié)果。

9．學(xué)習(xí)了《黃河是怎樣變化的》，我明白了要保護(hù)大自然，要保護(hù)環(huán)境，否則，就會受到大自然的懲罰。

10．學(xué)習(xí)了《“打掃”森林》，我明白了要保護(hù)大自然的生態(tài)平衡，提高環(huán)保意識，愛護(hù)環(huán)境。11．學(xué)習(xí)了《人類的老師》，我明白了只有細(xì)心觀察，用心思考，才會有所收獲。

12．學(xué)習(xí)了《夜鶯的歌聲》，我明白了面對敵人時，我們要鎮(zhèn)定自如，機(jī)智勇敢。

13．學(xué)習(xí)了《小英雄雨來》，我知道了雨來是一個機(jī)智勇敢，熱愛祖國的人。14．學(xué)習(xí)了《一個中國孩子的呼聲》，我明白了要熱愛和平，維護(hù)和平，不要戰(zhàn)爭。

15．學(xué)習(xí)了《和我們一樣享受春天》，我明白了我們要憎恨戰(zhàn)爭，維護(hù)和平，捍衛(wèi)和平。

16．《觸摸春天》，告訴我們：誰都有熱愛生活的權(quán)利，誰都可以創(chuàng)造一個屬于自己的繽紛世界。

17．《永生的眼睛》，啟示我們：以自己的愛心給他人帶來幸福，生命才更有意義。

18．《生命 生命》，教育我們：要珍惜生命，讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價值。

19．《花的勇氣》激勵我們：在人生的道路上，陰風(fēng)冷雨并不可怕，要以無所畏懼的勇氣面對一切艱難險阻。、20．學(xué)習(xí)了《鄉(xiāng)下人家》，我感受到了鄉(xiāng)下人家的田園生活真讓人向往。

21．學(xué)習(xí)了《牧場之國》，荷蘭的景色真讓人著迷啊!22．學(xué)習(xí)了《古詩詞三首》，古人描寫的鄉(xiāng)村生活多么富有情趣??！

23．學(xué)習(xí)了《兩個鐵球同時著地》，讓我明白了對權(quán)威要尊重，但不應(yīng)該盲從，我們有疑問應(yīng)該反復(fù)求證，實(shí)踐才是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。

24．學(xué)習(xí)了《全神貫注》，告訴我們學(xué)習(xí)或是做事要有執(zhí)著追求的精神和全神貫注的工作態(tài)度，以及一絲不茍的工作作風(fēng)。

25．學(xué)習(xí)了《魚游到了紙上》，讓我明白了做事要勤奮專注、一絲不茍的道理。

26．《紀(jì)昌學(xué)射》，寓意是：無論學(xué)什么技藝，都要從學(xué)習(xí)這門技藝的基本功入手，要打好扎實(shí)的基礎(chǔ)。

27．《扁鵲治病》，寓意是：我們要防微杜漸，不要諱疾忌醫(yī)，要善于聽從別人正確的意見，否則后果不堪設(shè)想。

28．學(xué)習(xí)了《文成公主進(jìn)藏》，我感受到了文成公主進(jìn)藏故事的美妙與神奇。

29．《漁夫的故事》告訴我們，擁有智慧的人，才是真正強(qiáng)大的，不可戰(zhàn)勝