第一篇：水曲小學(xué)師德考核領(lǐng)導(dǎo)小組

水曲小學(xué)師德考核

領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：張桂春

副組長(zhǎng)：李長(zhǎng)城時(shí)杰

組員：梁恩祥馮愛(ài)民

閆新河李思軍

第二篇：云貴鄉(xiāng)平原小學(xué)師德考核領(lǐng)導(dǎo)小組

云貴鄉(xiāng)平原小學(xué)師德考核領(lǐng)導(dǎo)小組

為加強(qiáng)我校教師職業(yè)道德建設(shè)，結(jié)合縣教育局文件精神，云貴鄉(xiāng)平原小學(xué)成立師德考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，負(fù)責(zé)部署、組織、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)師德考核工作。

一、師德考核領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：王文忠

副組長(zhǎng): 楊順伍郭珍全

成員：王林 祖志衛(wèi)梁光明

職責(zé): 組織和領(lǐng)導(dǎo)師德考核工作,研究確立師德考核工作的組織、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)工作。

二、師德考核工作辦公室領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，設(shè)在校辦公室，祖志衛(wèi)同志兼任辦公室主任。

職責(zé):根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)小組確立的師德考評(píng)工作方案,做好師德考評(píng)有關(guān)事項(xiàng)的實(shí)施工作,負(fù)責(zé)對(duì)教職工提出的有關(guān)師德問(wèn)題做出解釋或提出解決方案。

第三篇：水曲小學(xué)語(yǔ)言文字工作實(shí)施方案

水曲小學(xué)語(yǔ)言文字工作實(shí)施方案

為了認(rèn)真貫徹執(zhí)行《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》和國(guó)家、省、市有關(guān)部門關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校語(yǔ)言文字規(guī)范化工作的精神，進(jìn)一步在校園內(nèi)做好推廣普通話、推行規(guī)范漢字工作，切實(shí)發(fā)揮“學(xué)校是純潔祖國(guó)語(yǔ)言文字的堅(jiān)強(qiáng)陣地”的作用，凈化校園語(yǔ)言文字環(huán)境，使全體師生能自覺(jué)講普通話、寫規(guī)范字、做文明人，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高，提升學(xué)校辦學(xué)品位，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本方案。

一、成立語(yǔ)言文字規(guī)范化工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組 長(zhǎng)：張桂春

副組長(zhǎng)：李長(zhǎng)城

時(shí)克福

成員：黃世宏

李建德

宋林平

崔 陽(yáng)

領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)是:1．制定學(xué)校語(yǔ)言文字規(guī)范化工作實(shí)施方案并組織實(shí)施；2．協(xié)調(diào)校內(nèi)各部門，共同做好語(yǔ)言文字工作；

3、監(jiān)督、檢查相關(guān)各項(xiàng)工作的落實(shí)情況；4．不定期召開專題會(huì)議，及時(shí)研究和解決語(yǔ)言文字工作方案在實(shí)施過(guò)程中出現(xiàn)的各種問(wèn)題。

二、在校園內(nèi)大力推廣普通話，推行規(guī)范漢字

（一）大力推廣普通話?！捌胀ㄔ捠切@語(yǔ)言，教學(xué)語(yǔ)言。”學(xué)校教職工、全體學(xué)生，在校園內(nèi)、教學(xué)中、會(huì)議上、廣播節(jié)目主持和各種教育活動(dòng)中都應(yīng)使用普通話。為此，必須做好以下工作：

1．開展全員培訓(xùn)，努力提高教職工普通話使用水平。2．把普通話水平作為教師業(yè)務(wù)考核的基本標(biāo)準(zhǔn)之一。教師在課堂教學(xué)、教學(xué)研究交流活動(dòng)和組織學(xué)生參加的師生活動(dòng)中都應(yīng)講普通

話。在校內(nèi)組織的教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)中未使用普通話的教師，實(shí)行一票否決，不予評(píng)獎(jiǎng)，不予推薦參加上一級(jí)組織的教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)；在課堂教學(xué)中未使用普通話的教師，在教學(xué)研究交流活動(dòng)和組織學(xué)生參加的師生活動(dòng)中未使用普通話的教師，在考核“業(yè)務(wù)能力”項(xiàng)目中扣除2分。學(xué)校對(duì)在推廣普通話工作中做出顯著成績(jī)的部門和個(gè)人，給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，在各級(jí)評(píng)優(yōu)評(píng)先進(jìn)中優(yōu)先考慮。學(xué)校后勤人員在與學(xué)生交流和對(duì)外交流中應(yīng)堅(jiān)持講普通話，未講普通話者，參照教師考核執(zhí)行。

3．教師要在教學(xué)中加強(qiáng)對(duì)學(xué)生普通話水平的培訓(xùn)。使用普通話、講好普通話是對(duì)當(dāng)代中專生的基本素質(zhì)要求之一。任課教師特別是語(yǔ)文教師要注意在教學(xué)中加強(qiáng)對(duì)學(xué)生普通話水平的培訓(xùn)，應(yīng)要求學(xué)生在課堂上發(fā)言、討論、提問(wèn)、回答問(wèn)題時(shí)使用普通話，在校園內(nèi)、在與老師和同學(xué)的交往中講普通話。語(yǔ)文教師要把提高學(xué)生普通話水平列入教學(xué)計(jì)劃，制定具體的教學(xué)目標(biāo)，根據(jù)學(xué)生實(shí)際安排教學(xué)內(nèi)容。一要對(duì)拼音基礎(chǔ)不扎實(shí)的學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)；二要注意矯正學(xué)生不標(biāo)準(zhǔn)的地方發(fā)音；三要訓(xùn)練學(xué)生的朗讀水平；四要營(yíng)造講普通話的環(huán)境和氛圍；五要對(duì)學(xué)生普通話水平進(jìn)行測(cè)試，把普通話水平納入學(xué)科學(xué)習(xí)成績(jī)中。

4．學(xué)校多層次、多方位、多形式開展各種活動(dòng)，為師生使用普通話創(chuàng)造良好環(huán)境。一是對(duì)教師定期舉辦講座、培訓(xùn)、測(cè)試，組織教師參加朗誦、演講、競(jìng)賽、師生聯(lián)誼活動(dòng)，不斷提高教師普通話水平；二是發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)校園廣播節(jié)目主持人，提高校園廣播節(jié)目主持人使用

普通話的水平，增強(qiáng)其示范性；三是把普通話訓(xùn)練列入校園廣播內(nèi)容，宣傳講普通話的目的意義，介紹推廣普通話的法律法規(guī)和有關(guān)使用普通話的小常識(shí)、小資料，講解普通話發(fā)音中的難點(diǎn)問(wèn)題，進(jìn)行普通話朗讀示范；四是組織學(xué)生廣泛開展朗讀、演講、競(jìng)賽、文藝等活動(dòng)，在活動(dòng)中訓(xùn)練學(xué)生使用普通話的水平。

(二)大力推行規(guī)范漢字。推行規(guī)范漢字是學(xué)校教育教學(xué)工作的基本職責(zé)，對(duì)正確傳承漢字文化和實(shí)現(xiàn)順暢交流都有著重要的意義，全體師生在書面表達(dá)中都要使用規(guī)范漢字。

1．全體師生在教學(xué)、學(xué)習(xí)、生活中使用漢字、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)、漢語(yǔ)拼音等，都要執(zhí)行《現(xiàn)代漢語(yǔ)通用字表》、《標(biāo)點(diǎn)符號(hào)用法》、《漢語(yǔ)拼音方案》和《漢語(yǔ)拼音正詞法基本規(guī)則》，學(xué)生必須正確掌握3500個(gè)左右常用規(guī)范漢字，不寫繁體字、異體字，減少錯(cuò)別字。

2．教師教案、板書、講義、試卷、作業(yè)批改、評(píng)語(yǔ)書寫等書面表達(dá)，都要使用規(guī)范漢字；學(xué)校名稱、牌匾、印章、公文、標(biāo)語(yǔ)、指示牌、板報(bào)、校報(bào)、宣傳材料、網(wǎng)站用字，都要使用規(guī)范漢字。

3．禁止使用下列不規(guī)范字:繁體字(教學(xué)需要除外)；已經(jīng)淘汰的異形字和舊字形；已經(jīng)廢止的《第二次漢字簡(jiǎn)化方案（草案）》中的簡(jiǎn)化字；生造的簡(jiǎn)體字；錯(cuò)別字。

4．教師在教學(xué)中要注意及時(shí)糾正學(xué)生不規(guī)范用字現(xiàn)象；語(yǔ)文教師要積極組織學(xué)生開展書信、作文、書法等競(jìng)賽活動(dòng)，提高學(xué)生使用規(guī)范漢字的水平；班主任和語(yǔ)文教師要指導(dǎo)學(xué)生搞好班級(jí)文化建設(shè)，辦好班級(jí)黑板報(bào)，充分發(fā)揮班級(jí)文化在推行規(guī)范漢字方面的作用；全

體師生都要積極參與檢查、糾正學(xué)校網(wǎng)站、黑板報(bào)、宣傳欄、校園內(nèi)、學(xué)校周邊的不規(guī)范用字現(xiàn)象。

三、大力開展以語(yǔ)言文字為主題的活動(dòng)

1．營(yíng)造宣傳氛圍。黨辦負(fù)責(zé)制作、張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)，設(shè)計(jì)學(xué)校網(wǎng)站的語(yǔ)言文字工作專欄內(nèi)容；教導(dǎo)處負(fù)責(zé)在全校范圍內(nèi)營(yíng)造“講普通話，寫規(guī)范字”的強(qiáng)勢(shì)宣傳氛圍。

2．開展多種活動(dòng)。多層次、多方位，采用多種形式，開展各種活動(dòng)。在教師中以教研組為單位，組織各類書法比賽、朗誦會(huì)、演講賽等活動(dòng)；在學(xué)生中以年級(jí)組為單位，組織演講、辯論、書法等比賽活動(dòng)；在全校范圍內(nèi)招聘廣播站小播音員并進(jìn)行培訓(xùn)。通過(guò)形式多樣、豐富多彩的活動(dòng)掀起“說(shuō)普通話，寫規(guī)范字”的熱潮。

3．建立健全檔案資料。由教導(dǎo)處牽頭，將學(xué)校關(guān)于語(yǔ)言文字工作的方案、計(jì)劃、活動(dòng)記錄以及總結(jié)材料，各教研組的各種活動(dòng)資料，教師普通話培訓(xùn)資料，優(yōu)質(zhì)課、課堂教學(xué)競(jìng)賽規(guī)則的資料，歷年來(lái)各級(jí)各部門關(guān)于語(yǔ)言文字工作的法規(guī)、條例和文件資料等，充分收集，分門別類，整理存檔。

4．建立語(yǔ)言文字評(píng)估工作獎(jiǎng)懲制度。學(xué)校對(duì)在語(yǔ)言文字工作中做出成績(jī)的部門和個(gè)人給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，同時(shí)對(duì)在此項(xiàng)工作中出現(xiàn)失誤和造成不良影響的部門和個(gè)人追究責(zé)任。

學(xué)校各部門、全體師生要積極行動(dòng)起來(lái)，相互支持配合，確保我校語(yǔ)言文字工作取得新進(jìn)展，使我校語(yǔ)言文字工作再上新臺(tái)階。

語(yǔ)言文字工作實(shí)施方案

水曲小學(xué) 2012年9月

第四篇：燈塔小學(xué)考核領(lǐng)導(dǎo)小組名單

燈塔小學(xué)考核領(lǐng)導(dǎo)小組名單

組長(zhǎng)：張建斌

成員：陳紀(jì)鵬 王貴州

燈塔小學(xué)聘期內(nèi)考核領(lǐng)導(dǎo)小組名單

組長(zhǎng)：張建斌

成員：陳紀(jì)鵬 王貴州

燈塔小學(xué)綜合考核領(lǐng)導(dǎo)小組名單

組長(zhǎng)：張建斌

成員：陳紀(jì)鵬 王貴州

燈塔小學(xué) 2006/7/6

第五篇：2013.5.27水曲小學(xué)防汛自查工作總結(jié)

水曲小學(xué)防汛自查工作總結(jié)

為切實(shí)做好我校防汛前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，做好防汛自救工作，努力減輕國(guó)家財(cái)產(chǎn)和人民生命財(cái)產(chǎn)的損失，現(xiàn)將我校2013防汛度汛工作自檢自查情況總結(jié)如下。

一、積極成立學(xué)校防汛工作領(lǐng)導(dǎo)小組

學(xué)校防汛工作是學(xué)校安全工作的重要組成部分，結(jié)合我校工作實(shí)際，成立了由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，防汛工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

二制定防汛工作領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)

①執(zhí)行上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和防汛工作指揮部門布置的工作和任務(wù)；

②傳達(dá)上級(jí)防汛工作指揮部門發(fā)布的汛情預(yù)報(bào)、指示、通知、通告；

③全面掌握和部署學(xué)校防汛工作的準(zhǔn)備情況和進(jìn)展情況，對(duì)防汛工作進(jìn)行檢查、督促和指導(dǎo)；

三、開展學(xué)校防汛安全大檢查

學(xué)校召集防汛度汛工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員，開展一次全面、深入的汛前安全大檢查。

檢查內(nèi)容：

（一）是全面檢查學(xué)校排澇設(shè)施，及時(shí)疏通排水管渠，保證排澇設(shè)施能夠隨時(shí)投入使用；

（二）是檢查危舊房屋、公共場(chǎng)所的安全狀況、加固措施和緊急疏散預(yù)案落實(shí)情況，對(duì)存在安全隱患的房屋，要提出具體整改措施，限期整改；

（三）是將汛期在建筑工地的防汛作為建筑安全專項(xiàng)治理的重點(diǎn)，加強(qiáng)對(duì)在建工地防汛工作的監(jiān)督，重點(diǎn)檢查基坑、邊坡以及塔吊和腳手架等重點(diǎn)部位和設(shè)施的防汛措施落實(shí)情況；

四、抓好防汛度汛安全宣傳工作

1、加強(qiáng)防汛度汛安全方面的學(xué)習(xí)，并及時(shí)傳達(dá)有關(guān)安全會(huì)議精神，針對(duì)出現(xiàn)的新情況，提出新的要求，不斷提高全校教職工的安全防范意識(shí)；

2、利用校園之聲廣播，宣傳欄和黑板報(bào)加強(qiáng)宣傳。并在學(xué)生活動(dòng)的主要場(chǎng)所設(shè)立安全警示標(biāo)志加強(qiáng)安全防范意識(shí)的宣傳教育，做到防患于未然；

3、利用學(xué)生放暑假安全宣傳之機(jī)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行假期防汛度汛宣傳，要求學(xué)生注意假期間的人身安全和財(cái)產(chǎn)安全。

高柳鎮(zhèn)水曲小學(xué)

2013.5.27