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      2011級新生入學(xué)接待工作總結(jié)

      時間:2019-05-13 10:48:40下載本文作者:會員上傳
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      第一篇:2011級新生入學(xué)接待工作總結(jié)

      機(jī)電工程系

      關(guān)于2011級新生入學(xué)接待 工作總結(jié)柳州城市職業(yè)學(xué)院機(jī)電工程系團(tuán)總支學(xué)生會 2011年9月1

      5日

      柳州城市職業(yè)學(xué)院機(jī)電工程系

      關(guān)于2011級新生入學(xué)接待工作總結(jié)

      新學(xué)期伊始,我系的老師及團(tuán)總支學(xué)生會的全體成員開展為期兩天的新生接待工作,順利完成此次接待工作,現(xiàn)將本次工作總結(jié)如下:

      (一)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的高度重視:為切實做好我院2011年新生接待工作,體現(xiàn)學(xué)院各級領(lǐng)導(dǎo)對新生到來的重視及關(guān)心,學(xué)院成立了迎接新生工作領(lǐng)導(dǎo)小組,院長、科長和各輔導(dǎo)員為新生接待工作的順利開展提供決策、管理上的保障。

      (二)人員安排:本次接新生的每個負(fù)責(zé)人都是經(jīng)過精心挑選,注重實干型,責(zé)任心都比較強(qiáng);另外,各項工作都明確了職責(zé),由上而下形成了直線型的組織結(jié)構(gòu),信息傳遞較快,責(zé)任明確,有利于隨時隨地處理突發(fā)事件,同時也可以應(yīng)付報名高峰期的局面。每個志愿者在開展工作之前,都先對工作流程進(jìn)行了解和熟悉,做到對每個工作環(huán)節(jié)都熟悉,隨時可以補(bǔ)充到人手不足的任何一個工作環(huán)節(jié)之中去。

      (三)時間安排:實干型人員的挑選,充分適應(yīng)考慮值班時間的全天性,最大限度地保證了在新生報告的各個時間段,工作現(xiàn)場都有人員負(fù)責(zé)各項工作,為新生的報到提供盡可能的便利。

      (四)工作方式:“一條龍服務(wù)”的工作方式。每一個新生從一進(jìn)入校門的那一時刻,就由我們的學(xué)生或班干部負(fù)責(zé)接待,直到辦完一切手續(xù)安頓新生住進(jìn)宿舍,全部過程由同一個志愿者負(fù)責(zé),在接待新生的同時,也對學(xué)生家長提供了貼心的服。這種接待方式得到學(xué)生和家長的一致好評以及院系領(lǐng)導(dǎo)的肯定。

      盡管整個工作過程都開展得比較順利,但同時也存在一些不足的地方,這些問題也不容忽視,在此提出并予以總結(jié),以便有利于今后接待新生的工作的順利開展。首先,材料登記和整理較為混亂,特別是第一天,由于報告人數(shù)較多,工作人員也不可避免地出現(xiàn)漏登記或登記不

      完整的情況,并且在后面的整理工作耗費(fèi)了不少的人力和物力。其次,后勤工作不到位,在接新生之前,安排志愿者對新生宿舍進(jìn)行全面的檢查和清潔時候未能及時針對存在問題事先提請有關(guān)部門注意并解決,許多新生家長對宿舍有些許微詞。我們將正視如上問題,以便更好地完成學(xué)院交給我系的工作。

      柳州城市職業(yè)學(xué)院

      機(jī)電工程系團(tuán)總支學(xué)生會

      二〇一一年九月十五日

      第二篇:2009級新生入學(xué)接待方案

      2009級新生入學(xué)接待方案

      一、報到時間

      報到總站:8月27日8:00-21:00

      8月28日8:00-18:00

      各學(xué)院接待點(diǎn):8月26日10:00至28日18:00(26日、27日通宵值班)

      二、報到地點(diǎn)

      (一)校內(nèi)

      1、報到總站:文科各學(xué)院新生報到總站設(shè)在校大禮堂前廳,理工科各學(xué)院新生、藝術(shù)學(xué)院新生、研究生新生、興湘學(xué)院新生報到總站設(shè)在體訓(xùn)館。

      2、各學(xué)院新生接待點(diǎn):文科各學(xué)院新生接待工作點(diǎn),設(shè)在大禮堂前坪馬路兩側(cè),理工科各學(xué)院新生、藝術(shù)學(xué)院新生、研究生新生、興湘學(xué)院新生接待工作點(diǎn)設(shè)在體訓(xùn)館前坪兩側(cè),具體接待地點(diǎn)由學(xué)生工作部(處)統(tǒng)一安排。

      3、新生行李總站。設(shè)在南苑塑膠球場。

      (二)校外

      分別在長沙市火車站、湘潭市火車站、湘潭市長途汽車站和湘潭市汽車西站設(shè)立四個新生接待站。

      三、各組成員組成及工作安排

      (一)協(xié)調(diào)組

      組長:劉望

      副組長:齊紹平

      成員:楊瀾谷立平

      1、負(fù)責(zé)迎新綜合協(xié)調(diào)工作,協(xié)助校領(lǐng)導(dǎo)處理迎新工作有關(guān)事宜;

      2、對新生接待工作中出現(xiàn)的重大問題進(jìn)行協(xié)調(diào)。

      (二)宣傳組

      組長:易大東

      副組長:肖志偉

      成員:李震洲蔣海文田靜波鄧麗華馬天華

      1、李震洲、蔣海文負(fù)責(zé)迎新期間的攝影攝像、廣播電視等校內(nèi)外宣傳工作。

      2、田靜波、鄧麗華負(fù)責(zé)制作迎新標(biāo)語、橫幅,安排報到點(diǎn)的氣球,趙嬋負(fù)責(zé)編寫新生導(dǎo)引,并把有關(guān)宣傳材料發(fā)給新生。

      3、各學(xué)院、各公寓區(qū)負(fù)責(zé)出好以迎新為主題的板報???,并在新生接待工作站做好迎新標(biāo)牌和宣傳橫幅(橫幅內(nèi)容報宣傳部審定)。馬天華負(fù)責(zé)安排板報??闹谱?。

      (三)接待組

      組長:王建平

      副組長:趙嬋

      成員:彩健李邏輯羅兆祥王向前傅谷穗

      唐鳳蓮荊世群程燕伍艷

      1、由趙嬋、李邏輯、羅兆祥、王向前、傅谷穗、唐鳳蓮、荊世群、程燕、伍艷負(fù)責(zé)組織勤工助學(xué)管理中心100名學(xué)生在長沙市火車站、湘潭市火車站、湘潭市長途汽車站和湘潭市汽車西站四個接待站,做好新生及其行李的接待、運(yùn)輸工作。

      2、由學(xué)生工作部(處)負(fù)責(zé)組織車輛(7輛客車、3輛貨車)的調(diào)度管理工作,每輛客車安排2名學(xué)生服務(wù),每輛貨車安排3名學(xué)生押運(yùn)行李。

      3、新生行李轉(zhuǎn)運(yùn)執(zhí)行集中管理、分塊處理的原則,由彩健負(fù)責(zé)組織機(jī)械工程學(xué)院30名學(xué)生做好新生行李總站的卸車、管理、安全保衛(wèi)和認(rèn)領(lǐng)工作。新生行李運(yùn)到行李總站后,行李組工作人員負(fù)責(zé)行李的卸車分類并妥善管理。其中研究生新生行李標(biāo)志為綠色標(biāo)簽,由研究生工作部(處)派員轉(zhuǎn)運(yùn);本科生新生行李標(biāo)簽為紅色標(biāo)簽,由各學(xué)院派員轉(zhuǎn)運(yùn);興湘學(xué)院新生行李標(biāo)簽為黃色標(biāo)簽,由興湘學(xué)院派員轉(zhuǎn)運(yùn)。學(xué)院在行李總站設(shè)點(diǎn),負(fù)責(zé)本院行李轉(zhuǎn)運(yùn)工作。

      (四)報到組

      組長:吳紅

      副組長:王廣林馮銀庚周葉 李小平賀志武陳建民

      成員:組織部、計劃財務(wù)處、教務(wù)處、招生與就業(yè)指導(dǎo)處、資產(chǎn)管理處、保衛(wèi)部(處)、校團(tuán)委、后勤與產(chǎn)業(yè)管理處等單位所派工作人員、各學(xué)院分管學(xué)生工作的負(fù)責(zé)人。

      1、吳紅、李小平同志負(fù)責(zé)組織相關(guān)部門工作人員的文科新生報到總站的報到工作。

      2、王廣林、陳建民同志負(fù)責(zé)組織相關(guān)部門工作人員負(fù)責(zé)理工科新生、藝術(shù)學(xué)院新生、研究生新生、興湘學(xué)院新生報到總站的報到工作。

      3、賀志武同志負(fù)責(zé)安排好兩個報到總站的桌椅,桌椅要在8月26日上午10:00前按要求擺放到位。各學(xué)院接待點(diǎn)的桌椅由學(xué)生工作部(處)聯(lián)系教務(wù)處統(tǒng)一借用。

      4、報到總站各部門職責(zé)分工

      (1)保衛(wèi)部(處)負(fù)責(zé)辦理戶口接收手續(xù);

      (2)計劃財務(wù)處負(fù)責(zé)收取有關(guān)費(fèi)用;

      (3)組織部負(fù)責(zé)接轉(zhuǎn)黨組織關(guān)系;

      (4)后勤與產(chǎn)業(yè)管理處負(fù)責(zé)發(fā)放就餐IC卡和音頻機(jī);負(fù)責(zé)學(xué)生保險業(yè)務(wù)業(yè)務(wù)咨詢與指導(dǎo)工作;

      (5)學(xué)生工作部(處)負(fù)責(zé)統(tǒng)計并公布到校人數(shù)(分別在8月27日、28日下午4:00前報校長辦公室綜合科)。

      5、各學(xué)院分管學(xué)生工作的負(fù)責(zé)人組織本學(xué)院學(xué)生做好本學(xué)院新生的接待、咨詢和發(fā)放報到程序單、發(fā)放新生就餐卡填報單、接收檔案、相片,安排學(xué)生住宿,接轉(zhuǎn)團(tuán)組織關(guān)系等工作,指導(dǎo)新生到學(xué)校報到總站報到,組織新生到校醫(yī)院體檢。各學(xué)院于8月26日下午4:00安排專人到計劃財務(wù)處領(lǐng)取新生的有關(guān)票據(jù)。

      (五)生活組

      組長:陳長明

      副組長:劉國華李濤

      成員:吳岳鋅楊英順陳曙希 龍 雯田良富資義平

      1、吳岳鋅同志負(fù)責(zé)環(huán)境衛(wèi)生工作,各迎新站點(diǎn)及主要路口要擺放好花草;兩個報到總站的場地安排、桌椅、場地衛(wèi)生清掃8月26日上午9:00前完成及場地衛(wèi)生維護(hù);安裝好各接待站點(diǎn)的臨時照明設(shè)施;負(fù)責(zé)水電供應(yīng)保障。

      2、楊英順同志負(fù)責(zé)在8月25日前修繕完畢屬于學(xué)校物業(yè)部門管理的新生宿舍,協(xié)助做好新生報到、入住工作,負(fù)責(zé)新生生活用品發(fā)放,保障迎新期間學(xué)生宿舍內(nèi)24小時供水供電,加強(qiáng)學(xué)生宿舍門禁管理,嚴(yán)禁小商小販和無關(guān)人員進(jìn)入宿舍從事兜售商品等活動。

      3、田良富同志負(fù)責(zé)新生住宿的安排和調(diào)整,協(xié)調(diào)做好金瀚林的修繕工作。

      4、陳曙希同志負(fù)責(zé)迎新期間的飲食工作,各學(xué)生食堂務(wù)必嚴(yán)格把好食品衛(wèi)生關(guān),做到一“提前”、一“延長”,即每天提前開餐時間和延長就餐時間,保證8月26日—28日晚上12點(diǎn)以前到校的新生有開水、熱水供應(yīng),將工作餐準(zhǔn)時送到各迎新站點(diǎn),保證工作人員能按時就餐。

      5、龍雯同志負(fù)責(zé)對所轄的商業(yè)門面進(jìn)行整頓,保證迎新期間的規(guī)范經(jīng)營。

      6、資義平負(fù)責(zé)做好迎新工作牌。

      (六)保衛(wèi)組

      組長:李新明

      副組長:范良佳王國光

      成員:保衛(wèi)部(處)干警

      1、聯(lián)系市、區(qū)交警部門,加強(qiáng)機(jī)動車輛管理,規(guī)范車輛停放,確保入校道路和校內(nèi)車輛安全暢通。(8月27日,校內(nèi)師生盡量不開機(jī)動車輛,減輕交通壓力。)

      2、做好安全宣傳,確保各迎新站點(diǎn)的安全,保障新生及家長的人身、財物安全。

      3、規(guī)范校內(nèi)各類攤點(diǎn)擺設(shè),對未經(jīng)審批的違規(guī)攤點(diǎn)和學(xué)生跳蚤市場進(jìn)行清理整頓。

      4、加強(qiáng)學(xué)生宿舍和學(xué)生公寓的安全保衛(wèi)工作,督促各學(xué)院組織專人維護(hù)好學(xué)生宿舍安全。

      (七)體檢組

      組長:段福長

      副組長:肖國青

      成員:校醫(yī)院醫(yī)護(hù)人員

      1、嚴(yán)格按照規(guī)定做好新生體檢復(fù)查工作,對發(fā)現(xiàn)的問題要及時與學(xué)生工作部(處)聯(lián)系,做好處理工作,體檢時間為8月27日—9月5日。

      2、在新生入校期間嚴(yán)格做好甲型H1N1流感的防控工作,對來自或到過甲型H1N1流感疫區(qū)的學(xué)生和來校前一個星期內(nèi)有出國、出境經(jīng)歷的學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)格排查。

      (八)檢查組

      組長:陳立新

      副組長:謝羅奇馬卿

      成員:資義平馬天華

      負(fù)責(zé)制定全校新生接待工作方案,對全校新生接待的籌備工作、各工作組落實迎新接待工作的進(jìn)展情況進(jìn)行檢查督促,對各學(xué)院在迎新工作遇到的具體問題進(jìn)行協(xié)調(diào)。負(fù)責(zé)組織工作人員在8月26日—8月28日對各學(xué)院迎新橫幅、標(biāo)語宣傳、新生宿舍安排、校園清潔衛(wèi)生等進(jìn)行檢查;在迎新工作期間對各學(xué)院迎新工作情況、校內(nèi)道路交通、食品衛(wèi)生情況及其他相關(guān)事宜進(jìn)行檢查,對各學(xué)院在迎新工作遇到的具體問題及時進(jìn)行協(xié)調(diào)和處理。

      四、便民措施

      1、學(xué)生工作部(處)設(shè)立迎新值班室,值班室設(shè)在學(xué)生活動中心三樓學(xué)生工作部(處)辦公室,負(fù)責(zé)人:資義平。值班室實行24小時值班,值班電話:58293149。

      2、校門口和新體育館十字路口各設(shè)一個新生咨詢站,由馬卿負(fù)責(zé)組織校學(xué)生會學(xué)生做好咨詢工作,時間從8月26日至8月28日,提供24小時咨詢服務(wù)。

      3、8月26日、27日晚,在南山一、二階梯教室設(shè)立新生家長夜間臨時休息室,供新生及家長休息。休息室由教務(wù)處提供場地,后勤與產(chǎn)業(yè)管理處負(fù)責(zé)打掃好教室衛(wèi)生,學(xué)生工作部(處)負(fù)責(zé)接待并提供茶水。負(fù)責(zé)人:肖滿玉、黃意芳。

      4、校團(tuán)委在大禮堂、體訓(xùn)館兩個報到總站以及各學(xué)院接待站,設(shè)立四個飲水點(diǎn)。提供飲水機(jī)和飲用水,在每個飲水點(diǎn)安排2—4名禮儀隊員做好服務(wù)工作。負(fù)責(zé)人:馬天華。

      5、學(xué)生工作部(處)統(tǒng)一印制新生導(dǎo)引分發(fā)給新生及家長,方便新生及家長了解學(xué)校情況。負(fù)責(zé)人:趙嬋。

      6、學(xué)校設(shè)立綠色通道,家庭經(jīng)濟(jì)困難新生憑本人申請、鄉(xiāng)鎮(zhèn)或街道辦事處貧困證明到各學(xué)院分管學(xué)生工作的負(fù)責(zé)人處進(jìn)行學(xué)費(fèi)緩交審批,然后到計劃財務(wù)處辦理學(xué)費(fèi)緩交手續(xù)。住宿費(fèi)和雜費(fèi)原則上不能緩交。8月29日,由各學(xué)院將辦理學(xué)費(fèi)緩交手續(xù)的人數(shù)及緩交金額報學(xué)生工作部(處)備案。

      第三篇:2012級新生入學(xué)接待感想

      2012級新生入學(xué)接待感想

      2012.9.3、4日,是本校12級新生入學(xué)報到注冊的時間。作為學(xué)姐,我加入了迎新生的隊伍之中。短短的一天半時間,卻讓我感受到了很多。

      不自覺的想起去年這個時候我作為新生,一來到學(xué)校報到看到的就是這么一群熱心的學(xué)長學(xué)姐們。他們不僅幫助我們減少搬東西的壓力,而且是我減少了獨(dú)自離開家的恐慌,順利完成了一系列注冊事宜。今年親自迎接新生,我才發(fā)現(xiàn)這份工作給我?guī)淼牟⒉恢挥行量?,在帶給別人方便的同時也有成就感。在接待過程中,我發(fā)現(xiàn),看起來任何簡單的事情真的都不是那么容易。炎熱的八月份,大家一起努力著,即使熱得滿頭大汗,但是任然懷著自己是學(xué)長學(xué)姐這份責(zé)任而沒有半句怨言。

      我所負(fù)責(zé)的是外場的接待,就是在本院大一新生來南主樓報到之后,領(lǐng)完軍訓(xùn)服,然后來領(lǐng)他們?nèi)ヮI(lǐng)臥具包和找宿舍。因為我們學(xué)院人數(shù)較少,來的新生都是一個一個而不是一批一批,所以我們這些在外場的基本上就是一個人負(fù)責(zé)一個新生。帶著他們和父母,從南主樓到宿舍,很長的一段距離,一趟趟的來回。有時候遇上一個人或者只有媽媽來的新生,外場的男生還熱心的幫忙提包,充分的體現(xiàn)了老生對新生的熱烈歡迎。在引路的過程中,總會遇到為了孩子而不停的問我們學(xué)校的環(huán)境、宿舍條件、生活常見的問題,而從他們逐漸放心的信任的眼神中,我能體會到接待新生的另一個意義所在。一天的時間,我們一直都是站著的。但是,沒有人私自跑開,也沒有人找地方休息,盡管并沒有老師或者其他的領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督。我們也不能休息,因為即使在我們吃午飯的時候,一批一批的新生,家長都已經(jīng)在等著了。他們路途遙遠(yuǎn),長途跋涉的都有,但卻一直在等著。

      過程中,大多數(shù)都是父母和孩子一起來的組合,但是也不乏以下的情況。一個人拎著包獨(dú)自來報到;我們每個人離開生活了很多年的地方總是會感到彷徨和無助,在我們看到他們孤單的身影時,我們愿意奉獻(xiàn)上熱情和藹的微笑和樂于幫助和善的雙手,我們敬佩他們獨(dú)立的精神也能理解一個人的孤獨(dú)和迷惘。而也有只有一個新生卻有一大堆親朋一起的情況;孩子站在一旁,父母親朋不停地問我們學(xué)校和關(guān)于專業(yè)問題,雖然問題很多而且一刻不停,但是前臺接待的人員很是很耐心一一解答。我們羨慕父母對孩子的關(guān)心,也能感受到孩子們心中的甜蜜和家長心中的不舍,可是更能理解,人生,從來就是一個人的人生,他們需要成長,需要接受孤單和離開保護(hù)的鍛煉。也許,當(dāng)踏上未知的未來,當(dāng)遇上心情的黑暗,懷疑這個世界,誰可以信賴?當(dāng)生命被推向懸崖,回憶瞬間快格倒帶,你知道最后的呼喊,誰會立刻回響?那是你知道,自己,就是答案!

      我們代表的是學(xué)校,代表著學(xué)校的精神面貌,代表著學(xué)校的學(xué)生素質(zhì)。我們所需要做的并不是簡簡單單的那一點(diǎn)事情,我們要把志愿者精神傳遞下去。一個人的力量不夠大,但是如果一個人影響了一群人,那么這些力量就是無限的。那么不論在哪里,我們都可以看見志

      愿者的身影。也許像我們一樣接受我們幫助的新生到明年的時候,也會體會到接新生的事情,也許他們也會擁有一樣的心情,不嫌麻煩,下一次當(dāng)角色改換,將會熱血互相灌溉,溫暖澎湃。

      11小教一班 徐健

      第四篇:2015級新生入學(xué)工作總結(jié)

      2015級新生入學(xué)工作總結(jié)

      高校2015級新生入學(xué)教育工作總結(jié)

      九月十一日迎新第一天至今,xx學(xué)院08級新生入學(xué)教育工作逐步落下帷幕。我院08級新生共665人,組建8個專業(yè)、14個常規(guī)班以及2個面向全校二次招生的特種班(GMBA、ACCA)。除北京、上海、臺灣外,生源覆蓋各個省份,少數(shù)民族學(xué)生二十余人,他們中不乏省市級三好及各類音體美特長生。

      在校領(lǐng)導(dǎo)、xx學(xué)院各級領(lǐng)導(dǎo)的悉心指導(dǎo)和關(guān)懷下,在院學(xué)生會、志愿者隊同學(xué)們熱情配合下,08級新生入學(xué)報到工作順利結(jié)束。自軍訓(xùn)起,圍繞xx和我兩位輔導(dǎo)員的精心組織,從開學(xué)典到為期兩周的軍訓(xùn),再到同學(xué)們進(jìn)入班級、開始第一堂課、各班組建第一屆班委、安全及文明校園主題班會、班級制度建設(shè)等一系列工作得以井井有條地陸續(xù)開展并順利完成。各項工作均取得了良好收效,幫助同學(xué)們在最短時間內(nèi)適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)氛圍和生活節(jié)奏、步入正常軌道?,F(xiàn)將新生入學(xué)教育工作總結(jié)如下:

      一、抖擻精神,打響迎新第一炮

      新生報到工作順利展開。迎新前一周我和曹老師就對院學(xué)生會成員進(jìn)行迎新工作動員大會,并將兩天接待工作的每一個細(xì)小環(huán)節(jié)落實到人。九月十一日清晨,xx學(xué)院15級新生報到工作正式展開。院里將我院概況制作成X展架架、并將報到流程、分班及宿舍分布情況、報到過程中應(yīng)該注意的問題予以宣傳板展示。此外,xx學(xué)院各級輔導(dǎo)員,工管、會計教研室部分教師,學(xué)生會干事以及志愿者隊,為新生提供咨詢、引領(lǐng)等各方面詳盡周到的服務(wù),受到學(xué)生和家長的一致好評,校領(lǐng)導(dǎo)視察工作時對此次接待部署工作給予了充分肯定和鼓勵。九月十二日結(jié)束迎新工作的當(dāng)晚,xx學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及各級輔導(dǎo)員分兩批逐一走訪08級新生宿舍,對新生進(jìn)行細(xì)致而親切的慰問,讓每一位新同學(xué)感到集體的關(guān)愛和家的溫暖。

      九月十三日上午,我院在xx分兩場舉辦了2015級師生見面會。潘院長用平實的語言和中英文結(jié)合的方式向新生介紹了我院的專業(yè)設(shè)置及雄厚的師資力量,并耐心的與學(xué)生談心。黨總支書記孫老師發(fā)表講話,他要求同學(xué)們端正學(xué)習(xí)態(tài)度、和諧人際關(guān)系、把專業(yè)學(xué)習(xí)和拓展自身素質(zhì)結(jié)合起來。隨后,新老生代表分別發(fā)言,與大家分享了初進(jìn)大學(xué)校園的感觸以及對今后生活、學(xué)習(xí)的設(shè)想,堅定了新生們努力拼搏的決心。

      對于剛踏入大學(xué)校門的新生,一切對于他們來說還都很陌生。大學(xué)里如何學(xué)習(xí),如何生活才能更好地面向未來,這些都是同學(xué)們急于了解的問題。為此,九月十四日全天,院里專門組織了進(jìn)入各班的新老學(xué)生見面會。通過學(xué)長們耐心的講述,和同學(xué)們真摯地交談,同學(xué)們心中越來越明晰,這幫助他們更好地樹立起大學(xué)生活的信心。

      二、磨練意志,兩周軍訓(xùn)顯風(fēng)采

      為了加強(qiáng)對當(dāng)代大學(xué)生的愛國主義教育,培養(yǎng)強(qiáng)烈的國防意識,同時鍛煉大學(xué)生的吃苦耐勞精神和集體主義觀念,我校2015級新生開學(xué)典禮暨軍訓(xùn)動員大會于九月十六日上午在學(xué)校田徑運(yùn)動場隆重舉行。為期十三天的軍訓(xùn)在西外大的校園里如火如荼的展開了。軍訓(xùn)中,學(xué)生與教官、學(xué)生與學(xué)生、學(xué)生與各連指導(dǎo)員在軍旅生活中配合默契、互幫互助,接下了深厚的情誼。軍訓(xùn)期間,xx學(xué)院所在的二營六至十連積極配合軍訓(xùn)旅司令部、政治部組織開展豐富多彩的軍訓(xùn)宣傳工作。以征稿,辦板報,征集連歌等形式對軍訓(xùn)進(jìn)行全程報到,與其他連隊一起營造出有著濃厚軍旅氣息的校園。七連的“K600宣傳板”、《軍訓(xùn)文藝特刊》、八連的《漫畫連連看》都以獨(dú)特的形式獲得軍訓(xùn)旅司令部的好評。我們認(rèn)為,軍訓(xùn)的時間雖然短暫,但它帶給新生的記憶卻是永久的,益處是無窮的。在嚴(yán)格的軍事作風(fēng)的熏陶下,同學(xué)們養(yǎng)成了嚴(yán)明的組織紀(jì)律性。在與生理上的不適和心理上的矛盾斗爭中,同學(xué)們養(yǎng)成了堅忍不拔和勇往直前的精神。在軍訓(xùn)匯報表演中,xx學(xué)院五個連隊將眾多獎項歸入囊中,包括一個優(yōu)勝連隊、一個優(yōu)秀宣傳連隊、一個作風(fēng)紀(jì)律優(yōu)秀連隊,而我們兩位輔導(dǎo)員也被評為優(yōu)秀指導(dǎo)員。

      我們有理由相信,部隊的優(yōu)良作風(fēng)會促進(jìn)同學(xué)們在今后的歲月中克服一切困難,爭創(chuàng)佳績的。

      三、涓涓細(xì)流,多維度掌握學(xué)生信息

      1.小班主任做橋梁

      在商英、工管、經(jīng)濟(jì)、法學(xué)四個專業(yè)中試行小班主任制。我從大三學(xué)生中精心選派有良好工作能力、熱情開朗的同學(xué)到08級專業(yè)對口班擔(dān)任小班主任,與新生一起晚自習(xí)。自國慶正常上課后試行已一個月,九個班取得令人滿意的收效。目前,小班主任們與同學(xué)們良好融合,班級的精神面貌也隨之提起。小班主任們在給與班內(nèi)每名同學(xué)充分的關(guān)注,并有針對的提供指導(dǎo)和經(jīng)驗借鑒,幫助新班級順利走向正軌。

      2.常規(guī)藥,新吃法

      在學(xué)生處的指導(dǎo)下,組織全體學(xué)生參加《學(xué)生手冊》的學(xué)習(xí)和考試。并對同學(xué)們的答卷情況詳細(xì)記錄,兩位輔導(dǎo)員通過最后一道大題,了解學(xué)生的心理和今后規(guī)劃。此外,《安全手冊》和《創(chuàng)建文明校園知識手冊》在節(jié)前就已發(fā)至各宿舍,并要求各班在節(jié)后圍繞以上兩個主題進(jìn)行第一次主題班會。班會上,同學(xué)們各盡其能,以小品、舞臺劇、分組討論、問答搶答等生動活潑的形式把在校大學(xué)生存在的各種安全問題和解決辦法全面展現(xiàn)出來。各班都有專門人員負(fù)責(zé)拍照和文字記錄。這樣的一種新吃法不再是傳統(tǒng)的“宣書”,而是讓學(xué)生們在輕松的氛圍中有所收獲、鮮活記憶,最大化的讓同學(xué)參與其中,加深彼此了解、深化班級凝聚力;并讓安全觀、文明校園理念深入人心,為保障在校大學(xué)生安全的學(xué)習(xí)生活奠定了良好的基礎(chǔ)。

      3.展示個性、我愛我家

      為了使同學(xué)們能夠在良好的環(huán)境氛圍中安下心來學(xué)習(xí)和生活。我們組織了教室及宿舍裝飾大賽。通過集體出謀劃策分工合作,大家達(dá)成共識,攜手把教室、宿舍裝點(diǎn)成溫馨的家。此次活動培養(yǎng)了同學(xué)們的集體責(zé)任感,集體榮譽(yù)感。

      4.特殊家庭學(xué)生和音體美特長生

      這些信息的掌握是需要大量時間付出和精力。我們采取的辦法是在軍訓(xùn)期間,就讓家庭困難的學(xué)生上交三級貧困證明復(fù)印件,對地震災(zāi)區(qū)考生、辦理生源地貸款的學(xué)生和走綠色通道的學(xué)生信息進(jìn)行不斷梳理和細(xì)化。通過軍訓(xùn)期間的連隊文藝表演、拉歌活動、教官歡送晚會和開學(xué)后的“第一封家書”、給輔導(dǎo)員的自我介紹信等眾多細(xì)小事件,掌握了特殊家庭學(xué)生(單親、離異、多子女家庭)和特長生信息。

      四、旁側(cè)協(xié)助,扶持第一屆班組上崗

      通過軍訓(xùn)期間的考察,每班選出有自我意向的代班長。開學(xué)后第二周,各班開始進(jìn)行第一節(jié)班委選舉,我們鼓勵同學(xué)們勇敢嘗試,走上講臺做競選演講,許多班的參選人數(shù)都過班級總?cè)藬?shù)的一半。代班長們在先期的工作獲得大多數(shù)同學(xué)的認(rèn)可,故在正式競選中得到了較高的支持。從這里可以看出,我們鍛煉同學(xué)的這種舉措能夠較有效地調(diào)動同學(xué)的積極性,使新同學(xué)盡快地克服膽怯心理,充分表現(xiàn)自己,發(fā)揮特長,成為輔導(dǎo)員與同學(xué)們間溝通的橋梁。班委的成立使班級成員凝聚成一個團(tuán)結(jié)的整體。心往一處想,勁往一處使,使來自祖國各地的同學(xué)們真正的成為一家人,便于今后各種集體活動的組織和策劃。在正式班委成立后一周,各班都能上交班級制度建設(shè)初步方案,在制度約束下,使班委各司其職,大家心往一塊使。

      回首開學(xué)至今,我院在全體師生的共同努力下,有序地完成了新生入學(xué)指導(dǎo)工作。全院新生真切的感受到了學(xué)校帶給他們的溫暖。新學(xué)期伊始所開的好頭,必定帶給所有人信心和力量。這種信心和力量必定推動xx學(xué)院向著更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)奮勇前進(jìn)!

      2015級新生入學(xué)教育工作總結(jié)

      信息技術(shù)學(xué)院2015級共有2個專業(yè),其中計算機(jī)科學(xué)技術(shù)本科班報到新生47人,信息與計算科學(xué)本科班報到新生52人,合計99人。

      根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一安排,我院于9月27日、9月29日對新生開展了入學(xué)教育工作。由于時間緊、任務(wù)重,所以按照學(xué)校要求并結(jié)合新生的基本情況,我院采取了按班級由各班輔導(dǎo)員組織召開班會的形式,對新生進(jìn)行入學(xué)教育。引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,明確學(xué)習(xí)目的,教育他們遵守校規(guī)校紀(jì),強(qiáng)化其愛國、成才、愛校、敬業(yè)的意識,培養(yǎng)良好的校風(fēng)學(xué)風(fēng),實現(xiàn)其由中學(xué)生到大學(xué)生的順利過渡,為今后四年的大學(xué)學(xué)習(xí)和生活打下良好的基礎(chǔ),使之能順利完成學(xué)業(yè)?,F(xiàn)將我院入學(xué)教育情況總結(jié)如下:

      1、全面組織學(xué)生學(xué)習(xí)《XX民族師范學(xué)院學(xué)生管理分冊》

      就學(xué)院學(xué)生管理和學(xué)籍管理的有關(guān)制度向同學(xué)們做了詳實的介紹,并對學(xué)生的獎懲措施加以全面的說明,特別是重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了學(xué)校關(guān)于考試方面的相關(guān)規(guī)定和處罰情況。使新同學(xué)們對學(xué)校的各項規(guī)章制度有了理解和認(rèn)識,讓新生一開始就樹立約束自身行為,自覺養(yǎng)成遵守紀(jì)律的良好習(xí)慣。同時介紹了請假的相關(guān)程序和獎學(xué)金、助學(xué)金的評定程序等。

      2、加強(qiáng)安全教育,切實培養(yǎng)學(xué)生自我安全防范意識

      針對大部分大學(xué)生都是第一次離家到外地獨(dú)立生活,集體宿舍生活經(jīng)驗不足,生活自理、自立能力相對較弱,特別是思想上沒有安全防范意識的特點(diǎn),加強(qiáng)了這方面的教育,其中主要包括學(xué)生個人的人身安全、財產(chǎn)安全、社會信息選擇安全以及生活中的用電安全方面的注意事項等。尤其注重人身安全教育,組織學(xué)生學(xué)習(xí)了《黔西南州公眾應(yīng)急手冊》使學(xué)生了解110、119、120等緊急呼叫知識,掌握安全用電、火災(zāi)防護(hù)、交通安全防護(hù)、雷電災(zāi)害預(yù)防、非法侵害事件特別是街頭搶奪事件的處理方法,讓學(xué)生深刻認(rèn)識到人的生命是第一位的,隨時提醒自己不要把自己置于危險的情況下。針對學(xué)校還在進(jìn)行土建工程和學(xué)校建設(shè)在山坡上的情況,特別要求學(xué)生不要進(jìn)入施工場地,遠(yuǎn)離沒有防護(hù)欄的坡地,確保自身安全。

      3、誠信教育

      對學(xué)生進(jìn)行了誠信教育,特別是助學(xué)貸款誠信還款教育,讓學(xué)生認(rèn)識到現(xiàn)在已經(jīng)是信用社會,誠信已不僅僅是一個道德問題,它更是一筆寶貴的個人財富和社會資源,也是個人完備人格的必備品質(zhì),是一個人做學(xué)問、成才干、謀事業(yè)的根本,要求學(xué)生盡可能的減少或避免信用危機(jī)的發(fā)生。

      4、心理健康教育。

      組織學(xué)習(xí)了學(xué)校下發(fā)的《大學(xué)生心理健康手冊》,幫助新生正確認(rèn)識自己和完善自己對人際關(guān)系中遇到的種種困惑和挫折,解說了大學(xué)生容易出現(xiàn)的心理健康等問題,指出了參加集體活動、勇于挑戰(zhàn)自我、學(xué)習(xí)自我心理干預(yù)、尋求老師、同學(xué)的幫助等保持心理健康的舉措,引導(dǎo)同學(xué)們勇于面對現(xiàn)實、面對挫折,做到勝不驕敗不餒,啟發(fā)同學(xué)們要用樂觀的心態(tài)去面對生活。

      5、講解大學(xué)學(xué)習(xí)與中學(xué)學(xué)習(xí)的區(qū)別

      給新生們指出大學(xué)的學(xué)習(xí)方法與大學(xué)前學(xué)習(xí)的最主要的區(qū)別就是對自學(xué)能力的更高要求。大學(xué)前的學(xué)習(xí)總體上說是被動的,是家長逼著學(xué),老師教學(xué)生是“手拉手”領(lǐng)著教,目標(biāo)就是“考大學(xué)”;而大學(xué)里更多的卻是需要自己主動去學(xué)習(xí),老師管得少了,是“老師在前,學(xué)生在后引著走”提倡學(xué)生自主學(xué)習(xí),課外時間自己安排,要盡快從“要我學(xué)”向“我要學(xué)”轉(zhuǎn)變,因此要求同學(xué)們在學(xué)習(xí)上更不能夠放松。

      6、帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)識、熟悉校園環(huán)境

      為使學(xué)生盡快適應(yīng)、熟悉學(xué)校的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境,按班級組織學(xué)生在文科教學(xué)樓D1樓觀看學(xué)校建設(shè)規(guī)劃沙盤,了解學(xué)?;厩闆r,帶領(lǐng)學(xué)生到信息工程樓、塑膠跑道、食堂、宿舍等查看、了解實地情況,同學(xué)們都充滿好奇與興奮,這樣能讓他們更好的處理離家的不適和困難,盡快適應(yīng)大學(xué)新生活,為今后的健康成長打下良好的基礎(chǔ),也是大學(xué)生學(xué)習(xí)生活的良好開端。

      7、黨課啟蒙教育

      為引導(dǎo)新生樹立共產(chǎn)主義理想信念,樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀,為全面成才奠定良好的政治基礎(chǔ),按照學(xué)校黨建工作的安排,我院黨支部書記饒XX老師于9月30日上午9:00在X214教室對99名新生全面開展了入黨啟蒙教育。

      該教育活動向13級新生講授了中國共產(chǎn)黨的服務(wù)宗旨、光榮傳統(tǒng)、奮斗歷程等知識,并就“為什么要入黨”、“申請入黨應(yīng)具備的條件”、“怎樣寫入黨申請書和思想?yún)R報”、“積極創(chuàng)造條件,爭取早日加入黨組織”等方面為同學(xué)們作了詳細(xì)講解。通過培訓(xùn),使同學(xué)們對黨有了一定的認(rèn)識,部分同學(xué)有了向黨組織靠攏的想法。教育活動結(jié)束后有不少同學(xué)積極踴躍的向黨組織遞交了申請書,并紛紛表示,自己將在以后的日子里,一定會嚴(yán)格要求自己,加強(qiáng)政治理論修養(yǎng),積極參與各項活動,勤于學(xué)習(xí),力爭上游,爭取早日加入黨組織。

      8、要求學(xué)生寫一篇參加入學(xué)教育的心得體會

      入學(xué)教育結(jié)束以后,均要求學(xué)生軍訓(xùn)結(jié)束后提交一篇入學(xué)教育心得體會,以切實了解掌握本次新生入學(xué)教育的效果并在以后的工作中有針對性的加強(qiáng)教育工作。

      總體上來說,我院入學(xué)教育的內(nèi)容全面,注重實效,管理嚴(yán)格,給新同學(xué)們留下了深刻而良好的印象,為新生完成心理轉(zhuǎn)型與角色重塑、盡快適應(yīng)大學(xué)生活奠定了堅實的基礎(chǔ)。本次入學(xué)教育是我院對2015級同學(xué)教育的開端,接下來我院還會繼續(xù)探索創(chuàng)新性的教育形式,不斷完善具體措施,將入學(xué)教育向縱深推進(jìn)。信息技術(shù)學(xué)院2015級共有2個專業(yè),其中計算機(jī)科學(xué)技術(shù)本科班報到新生47人,信息與計算科學(xué)本科班報到新生52人,合計99人。

      第五篇:2010級新生入學(xué)教育工作總結(jié)

      2010級新生入學(xué)教育工作總結(jié)

      一、迎新工作和新生入學(xué)教育

      一年級是學(xué)生從中學(xué)到大學(xué)的轉(zhuǎn)變階段,是整個大學(xué)的思想教育基礎(chǔ)階段,在走進(jìn)校園之時要幫助他們實現(xiàn)這種角色的轉(zhuǎn)換,所以開學(xué)伊始就開展了一系列的入學(xué)教育。

      1、修身教育。通過講座和班會的形式對學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的理論教育,旨在突出人的本質(zhì)、人與社會及對社會貢獻(xiàn)的人生價值取向等問題。如教育學(xué)生誠信做人,使學(xué)生明白“個人失信,害在數(shù)人;社會失信,則人人自?!?,通過這些講座或主題班會讓學(xué)生認(rèn)識自我、超越自我,懂得社會責(zé)任,懂得人生價值。

      2、理想教育、目標(biāo)教育。剛踏入大學(xué)校園的新生對于自己所學(xué)的專業(yè)迷惑而又茫然,對此我組織了系領(lǐng)導(dǎo)與新生見面會,請系領(lǐng)導(dǎo)對專業(yè)前景進(jìn)行介紹,解答同學(xué)們?nèi)雽W(xué)以來的困惑。通過教育和引導(dǎo)培養(yǎng)他們對自己所學(xué)專業(yè)的興趣,保持強(qiáng)大的動力,教育和引導(dǎo)他們在思想、學(xué)習(xí)、生活上迅速實現(xiàn)轉(zhuǎn)變,以適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)生活,完成從中學(xué)生到大學(xué)生的過渡。隨后讓每一名學(xué)生制定一份修身計

      劃書,教育和引導(dǎo)他們把握住成長的方向,及時調(diào)整樹立新的目標(biāo)。

      3、集體榮譽(yù)感教育。針對目前大部分學(xué)生是獨(dú)生子女,集體主義觀念不強(qiáng)的情況,通過主題班會和組織集體活動,教育和引導(dǎo)他們熱愛集體,關(guān)心集體,加強(qiáng)對集體的義務(wù)感、責(zé)任感、榮譽(yù)感;在集體生活中,發(fā)揚(yáng)相互尊重、相互諒解、團(tuán)結(jié)互助的精神,維護(hù)集體生活準(zhǔn)則,遵守校紀(jì)校規(guī)。

      4、歸屬感教育。面對新的環(huán)境,新生會有強(qiáng)烈的陌生感和距離感,很多同學(xué)不能很快地適應(yīng)新的生活,對此通過新老生見面會、由老生擔(dān)任助理班主任方式讓新生在最短的時間內(nèi)了解學(xué)校、了解專業(yè),更快地適應(yīng)大學(xué)生活,以培養(yǎng)和增強(qiáng)學(xué)生的歸屬感。

      5、心理健康教育。隨著社會的飛速發(fā)展,人們的生活節(jié)奏正在日益加快,競爭越來越強(qiáng)烈,人際關(guān)系也變得越來越復(fù)雜,“人類已經(jīng)進(jìn)入了情緒負(fù)重年代”,人們的觀念意識、情感態(tài)度復(fù)雜嬗變。作為現(xiàn)代社會的組成部分,當(dāng)代的大學(xué)生對社會心理這塊時代的“晴雨表”十分敏感。首先請心理咨詢健康中心的老師為大家進(jìn)行心理輔導(dǎo),然而更多的則是平時要多關(guān)心學(xué)生,注意觀察學(xué)生思想動態(tài),正確地開導(dǎo)學(xué)生,充分開發(fā)他們的潛能,培養(yǎng)學(xué)生樂觀、向上的心理品質(zhì),促進(jìn)學(xué)生人格的健全發(fā)展。使學(xué)生不斷正確認(rèn)識自我,增強(qiáng)調(diào)控自我、承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的能力;培養(yǎng)學(xué)生健全的人格和良好的個性心理品質(zhì)。

      6、安全教育。通過主題班會教育活動,進(jìn)行消防安全、交通安全、財產(chǎn)安全、人身安全等專門的教育。在節(jié)假日提醒學(xué)生要時刻注意自身財產(chǎn)、人身安全提高防護(hù)意識。

      7、入黨啟蒙教育。為了在新生剛走進(jìn)大學(xué)校園的時候就樹立正確的價值觀,人生觀、世界觀,用黨的先進(jìn)理論教育他們,用黨員的光輝事跡去激勵他們,用黨員的先進(jìn)模范性去感召他們,我特別邀請院組織部部長顧建國老師為新生開展入黨啟蒙教育,使其更深一層地了解我們黨,認(rèn)識我們黨,樹立向黨員學(xué)習(xí)的信念。不僅如此我們還將新生劃歸學(xué)生黨支部中,使其增強(qiáng)責(zé)任感和意識感,更快更好地以黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,調(diào)動其新生入黨積極性。

      二、新生軍訓(xùn)工作

      新生軍訓(xùn),是比較苦比較累,但一定不能放松要求,既有對學(xué)生的要求,更有對自己的要求,從某種意義上說軍訓(xùn)不僅僅是在訓(xùn)學(xué)生,更是在考驗一個輔導(dǎo)員的工作能力。軍訓(xùn)過程中我積極配合教官做好學(xué)生的思想工作和內(nèi)務(wù)指導(dǎo)工作,基本上每天都到軍訓(xùn)現(xiàn)場與新生進(jìn)行溝通和

      交流,負(fù)責(zé)解決學(xué)生軍訓(xùn)期間遇到的困難和問題,這些都有力的保證了軍訓(xùn)的有序開展。在軍訓(xùn)中不僅重視軍事技能的培訓(xùn),而且穿插人生教育,和教官共同教育學(xué)生怎么做人、怎么做一個優(yōu)秀的人。同時通過在軍訓(xùn)工作中發(fā)揮好學(xué)生骨干的力量,讓他們負(fù)責(zé)部分工作,發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)了一批優(yōu)秀學(xué)生干部,為今后的管理和引導(dǎo)奠定了基礎(chǔ)。最后在軍訓(xùn)分列式表演中,我們外語系獲得了3個軍訓(xùn)優(yōu)秀先進(jìn)連隊。

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