第一篇：入職引導(dǎo)人老帶新責(zé)任書(shū)

入職引導(dǎo)人老帶新責(zé)任書(shū)

為了保證新員工入職后能得到專人培訓(xùn)，保證公司文化、企業(yè)作風(fēng)、公司理念在新員工中的傳承，在公司內(nèi)部為新人指定一位老員工作為入職引導(dǎo)人，協(xié)助新員工在試用期內(nèi)進(jìn)行工作，具體職責(zé)如下：

1、老員工帶新員工期限為兩個(gè)月，一直到新員工轉(zhuǎn)正為止；

2、老員工負(fù)責(zé)為新員工講解企業(yè)各項(xiàng)管理制度、企業(yè)文化、企業(yè)理念，體現(xiàn)企業(yè)作風(fēng)，保證將“想的到，不放棄，一切皆有可能”的企業(yè)理念對(duì)新員工進(jìn)行講解和帶動(dòng)；

3、老員工應(yīng)以身作則，培訓(xùn)新員工專業(yè)知識(shí)的同時(shí)把公司頑強(qiáng)拼搏，不怕困難連續(xù)作戰(zhàn)的攻堅(jiān)精神進(jìn)行傳承；

4、老員工負(fù)責(zé)將公司新人培訓(xùn)以外的相關(guān)知識(shí)傳授給新員工，并解答新員工入職后遇到的問(wèn)題；

5、新員工應(yīng)虛心向老員工學(xué)習(xí)，在最短的時(shí)間內(nèi)了解企業(yè)文化、制度及其他相關(guān)知識(shí)；

6、新員工每半個(gè)月讀一本相關(guān)書(shū)籍，兩個(gè)月內(nèi)不得少于4本，并書(shū)寫(xiě)讀書(shū)心得，與老員工進(jìn)行交流；

7、新員工每個(gè)月寫(xiě)總結(jié)，并由老員工書(shū)寫(xiě)批語(yǔ)，評(píng)價(jià)內(nèi)容作為轉(zhuǎn)正的參考意見(jiàn)；

8、新員工轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書(shū)上由老員工書(shū)寫(xiě)評(píng)語(yǔ)并作為轉(zhuǎn)正的參考意見(jiàn)。入職引導(dǎo)人：新員工：

日期：日期：

第二篇：大學(xué)生入職引導(dǎo)責(zé)任書(shū)2013

工作聯(lián)系函

房地產(chǎn)事業(yè)部：

為進(jìn)一步加強(qiáng)大學(xué)生試用期、見(jiàn)習(xí)期管理及落實(shí)入職引導(dǎo)責(zé)任，請(qǐng)各單位人力部門和單位負(fù)責(zé)人根據(jù)以下安排落實(shí)相關(guān)工作。

1、簽訂《大學(xué)生入職引導(dǎo)責(zé)任書(shū)》。

2、大學(xué)生轉(zhuǎn)正或見(jiàn)習(xí)期內(nèi)（后）上（頂）崗的，由所在單位人力部門負(fù)責(zé)（汽車行業(yè)下屬單位沒(méi)有人力部門的，由事業(yè)部人力部負(fù)責(zé)）組織填寫(xiě)《大學(xué)生試用期轉(zhuǎn)正評(píng)價(jià)表》、《大學(xué)生見(jiàn)習(xí)期考核評(píng)價(jià)表》,并將考評(píng)意見(jiàn)轉(zhuǎn)交人力中心，由人力中心根據(jù)引導(dǎo)情況落實(shí)入職引導(dǎo)獎(jiǎng)勵(lì)。

3、在試用期、見(jiàn)習(xí)期內(nèi)入職引導(dǎo)人變動(dòng)的，各單位人力部門需在一周內(nèi)重新組織簽訂《大學(xué)生入職引導(dǎo)責(zé)任書(shū)》。

請(qǐng)各單位（部門）根據(jù)以上安排于7月31日前，將入職引導(dǎo)責(zé)任書(shū)簽訂并傳真至人力資源中心趙素麗收，傳真：0731-82761500。

附件一：《大學(xué)生入職引導(dǎo)責(zé)任書(shū)》

附件二：《大學(xué)生試用期轉(zhuǎn)正評(píng)價(jià)表》

附件三：《大學(xué)生見(jiàn)習(xí)期考核評(píng)價(jià)表》

人力資源中心

二0一三年七月十七日

附件一：

富興集團(tuán)大學(xué)生入職引導(dǎo)責(zé)任書(shū)

為加強(qiáng)大學(xué)生試用期、見(jiàn)習(xí)期的管理，明確入職引導(dǎo)責(zé)任，規(guī)范獎(jiǎng)勵(lì)發(fā)放，特制訂本責(zé)任書(shū)。

一、基本信息

大學(xué)生基本信息：

單位/部門：姓名：試用（見(jiàn)習(xí)）崗位：入職引導(dǎo)人信息：

單位/部門：姓名：崗位：職級(jí)：

二、目標(biāo)期限

1、試用期：2013年7月5日起至2013年10月4日。（試用期3個(gè)月）

2、見(jiàn)習(xí)期：2013年7月5日起至2014年7月4日。（見(jiàn)習(xí)期1年）

三、目標(biāo)任務(wù)

試用期：大學(xué)生試用期滿，通過(guò)考核順利轉(zhuǎn)正。見(jiàn)習(xí)期：大學(xué)生見(jiàn)習(xí)期滿，通過(guò)考核順利頂崗上崗。

四、目標(biāo)考核

（一）入職引導(dǎo)人責(zé)任：

1、試用期：

1）協(xié)助處理被引導(dǎo)人試用期內(nèi)的工作及生活上的問(wèn)題，幫助其熟悉工作及 生活環(huán)境。

2）對(duì)被引導(dǎo)人講解企業(yè)文化、管理制度，使其盡快了解公司，融入工作環(huán)境。3）指導(dǎo)被引導(dǎo)人日常工作開(kāi)展，對(duì)其崗位工作技能、工作流程、相關(guān)規(guī)定 及要求、業(yè)務(wù)知識(shí)等進(jìn)行輔導(dǎo)。

4）關(guān)注被引導(dǎo)人的思想動(dòng)態(tài)，定期進(jìn)行溝通（每月有記錄的不少于2次）。5）客觀公正地對(duì)被引導(dǎo)人見(jiàn)試用期的工作進(jìn)行考核評(píng)價(jià)。

2、見(jiàn)習(xí)期：

1）制定見(jiàn)習(xí)期內(nèi)被引導(dǎo)人崗位培養(yǎng)計(jì)劃，有計(jì)劃、有目的的對(duì)其進(jìn)行崗位 技能提升的培養(yǎng)。

2）見(jiàn)習(xí)期間，對(duì)被引導(dǎo)人的工作進(jìn)行計(jì)劃安排并按季度進(jìn)行考核，對(duì)其工 作技能、工作流程、相關(guān)規(guī)定及要求、業(yè)務(wù)知識(shí)等進(jìn)行輔導(dǎo)。

3）關(guān)注被引導(dǎo)人的思想動(dòng)態(tài)，定期進(jìn)行溝通（每月有記錄的不少于1次）。4）客觀公正對(duì)被引導(dǎo)人見(jiàn)習(xí)期的工作進(jìn)行考核評(píng)價(jià)，按季度向人力中心上交考核評(píng)價(jià)表。

（二）單位（部門）主要負(fù)責(zé)人責(zé)任：

1、指導(dǎo)入職引導(dǎo)人開(kāi)展引導(dǎo)工作。

2、檢查、考核、評(píng)價(jià)入職引導(dǎo)人的引導(dǎo)工作。

3、關(guān)心、關(guān)注被引導(dǎo)人的培養(yǎng)與成長(zhǎng)。

4、關(guān)注被引導(dǎo)人思想動(dòng)態(tài)，定期進(jìn)行溝通（每季度有記錄的不少于2次）。

（三）獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)：

注：

（1）入職引導(dǎo)獎(jiǎng)勵(lì)：轉(zhuǎn)正（定崗）一個(gè)月后兌現(xiàn)。

（2）見(jiàn)習(xí)期入職引導(dǎo)獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)：由人力中心根據(jù)培養(yǎng)及考核情況核定入職引導(dǎo)的獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)。

（3）在試用或見(jiàn)習(xí)期間內(nèi)被引導(dǎo)人或入職引導(dǎo)人離職的，獎(jiǎng)金不予發(fā)放。（4）試用或見(jiàn)習(xí)期期間，入職引導(dǎo)人發(fā)生變動(dòng)的，入職引導(dǎo)獎(jiǎng)勵(lì)按實(shí)際擔(dān)任入職引導(dǎo)人的時(shí)間分配獎(jiǎng)金。

五、其他約定

1、試用期、見(jiàn)習(xí)期內(nèi)入職引導(dǎo)人發(fā)生變動(dòng)的，須重新與人力中心簽訂本責(zé)任書(shū)。

人力中心：?jiǎn)挝唬ú块T）主要負(fù)責(zé)人：責(zé)任人：

年月日年月日

附件二：

大學(xué)生試用期轉(zhuǎn)正評(píng)價(jià)表

附件三：

大學(xué)生見(jiàn)習(xí)期考核評(píng)價(jià)表

第三篇：新員工入職引導(dǎo)

一名新員工的第一天，對(duì)工作多少會(huì)有些許害怕，因?yàn)樾碌沫h(huán)境給他很大的壓力，他要試圖去適應(yīng)新的環(huán)境，包括新的人和新的事物，這是一個(gè)過(guò)程。如果你不加以引導(dǎo)的話，這個(gè)過(guò)程興許會(huì)要很長(zhǎng)時(shí)間，或者由于種種原因你會(huì)失去他。但是，如果你能夠在第一天對(duì)他進(jìn)行一些幫助，讓他對(duì)企業(yè)對(duì)動(dòng)作對(duì)同事都有一個(gè)好的了解和熟悉，讓他在來(lái)到新企業(yè)后能有一個(gè)平穩(wěn)和舒適的過(guò)渡，那么他會(huì)很快地在新的環(huán)境中投入工作，并為企業(yè)帶來(lái)效益、以下幾件事情就是你能為他做的：

1.迎接你的新員工。來(lái)到你的環(huán)境，陌生會(huì)讓他產(chǎn)生焦慮更加增大他的壓力。當(dāng)新員工見(jiàn)到你時(shí)，如果你能夠主動(dòng)地給他以迎接，并以輕松高興的語(yǔ)氣叫出他名字的后兩個(gè)字，他會(huì)感到一下子很輕松，很親切。那么余下的時(shí)間，他會(huì)感到就像到了自己的家中一樣。

2.準(zhǔn)備一個(gè)舒適的工作場(chǎng)所。當(dāng)你把新員工帶到他新的工作場(chǎng)所時(shí)，整齊、干凈、舒適的工作場(chǎng)所會(huì)讓他感到興奮，如果工作場(chǎng)所很凌亂，人員很吵雜，沒(méi)有人理他，這樣一方面會(huì)打擊他到了新工作崗位的興奮感，同時(shí)也會(huì)讓他感到很不被重視。

3.讓其他同事參與。不要只是你一個(gè)人在不停地為新員工忙這忙那，其他同事的參與效果會(huì)更好，這會(huì)讓他感到這里的人都很熱情，對(duì)他來(lái)說(shuō)，自己的到來(lái)很受大家的歡迎。

4.帶他熟悉一下工作環(huán)境及店內(nèi)的設(shè)施。主動(dòng)介紹工作環(huán)境里的每一地方，包括衛(wèi)生間。新員工本身由于到了新的環(huán)境所帶的羞澀會(huì)讓他很少開(kāi)口去問(wèn)這問(wèn)那，特別是問(wèn)你衛(wèi)生間在哪里。

5.建立聯(lián)系。主動(dòng)把所有同事的通許錄或者還有電子郵件交給他，當(dāng)然他的你也要記下，并告訴其他同事。

6.陪他一起吃午飯。很難想象，到了中午下班時(shí)間，別人都一起結(jié)伴去吃午飯，而讓新員工冷落一旁不知所措的樣子。如果你沒(méi)有時(shí)間，請(qǐng)安排一名你的得力助手去替你做這些事情。期間可以問(wèn)下新員工的感覺(jué)、感受，以便工作的進(jìn)一步調(diào)整。

7.為他安排適當(dāng)?shù)墓ぷ骷爸笇?dǎo)者。新員工到了一個(gè)新的工作環(huán)境，即感到興奮、期待，同時(shí)也感到陌生、恐懼。新員工這時(shí)往往會(huì)手足無(wú)措，不知道自己該做什么，不該做什么，這時(shí)如果不加已適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)一方面會(huì)打消員工工作的積極性，另一方面員工也會(huì)對(duì)工作產(chǎn)生懷疑。這時(shí)的員工最需要的是有人能告訴他：他該干些什么！

8.主動(dòng)的安排員工的事情。新員工到了一個(gè)新環(huán)境時(shí)會(huì)處處小心，擔(dān)心會(huì)給其他同事和上級(jí)主管留下不好的印象。所以有很多時(shí)候，當(dāng)你不吩咐他去做的時(shí)候，他的選擇是沉默、忍耐。設(shè)身處地的為新員工去著想，主動(dòng)的去安排新員工的事情，而不是等他來(lái)找你！

9.下班后與他談話。新員工的第一天是最需要?jiǎng)e人的評(píng)價(jià)的，特別是肯定的評(píng)價(jià)會(huì)讓他在以后的工作中更加有激情和動(dòng)力，那么在下班后不妨和他談一下他今天的工作表現(xiàn)，那些

表現(xiàn)非常棒，就去表?yè)P(yáng)他；如果有問(wèn)題，請(qǐng)?zhí)岢鰜?lái)，他會(huì)非常樂(lè)意去接受的。新員工就像樹(shù)苗一樣，你如果想得到一顆得力的助手，那么在他剛進(jìn)入這個(gè)團(tuán)隊(duì)的時(shí)候，就要對(duì)他進(jìn)行關(guān)懷、除枝、除蟲(chóng)等一切工作，新員工的以后的工作習(xí)慣也是他在試用期內(nèi)所形成的、養(yǎng)成的。

第四篇：新入職帶教護(hù)理計(jì)劃

新入職護(hù)士帶教計(jì)劃

一.帶教目標(biāo)：

1.綜合素質(zhì)：遵守職業(yè)道德，對(duì)待工作嚴(yán)肅認(rèn)真，實(shí)事求是的深度作

風(fēng)。

2.熟練掌握本專業(yè)的專科理論知識(shí)和臨床護(hù)理操作技能（含基礎(chǔ)護(hù)理，護(hù)理技術(shù)和?？谱o(hù)理）。能運(yùn)用護(hù)理程序獨(dú)立完成本專業(yè)常見(jiàn)病的護(hù)理和急危重病人的搶救配合及護(hù)理。

3.獨(dú)立完成個(gè)班次，各種護(hù)理文件的書(shū)寫(xiě)及醫(yī)囑的執(zhí)行處理，電腦的操作流程。

4.掌握基本的護(hù)患溝通技巧，具備護(hù)患關(guān)系協(xié)調(diào)能力及健康教育能力。

二.帶教計(jì)劃：

第一周：1.熟悉科室環(huán)境及規(guī)章制度，掌握各班次的工作程序。

2.了解治療室，辦公室，庫(kù)房物品放置要求及位置。

3.要求熟背各班崗位職責(zé)。

4.掌握各種檢驗(yàn)標(biāo)本的留取及檢查內(nèi)容的告知。

4.掌握入院病人的接診流程，出院病人的護(hù)理。

5.學(xué)習(xí)交接班規(guī)范，并能獨(dú)立交接班。

第二周：1.熟悉科內(nèi)常見(jiàn)藥品的別稱，劑型，用法

2.熟練掌握基礎(chǔ)操作程序，如靜脈輸液，肌肉注射。皮內(nèi)注射，皮下注

射。無(wú)菌技術(shù)，生命體征測(cè)量。

3.熟悉掌握中醫(yī)常用護(hù)理操作流程。

4.熟悉各類無(wú)菌包裹的器械的配置及應(yīng)用。

5.了解本科室常見(jiàn)病的臨場(chǎng)表現(xiàn)及護(hù)理。

第三周：1.學(xué)習(xí)醫(yī)囑的正確處理與執(zhí)行，熟悉電腦操作流程。

2.掌握基礎(chǔ)操作技能，如：霧化吸入，心電監(jiān)護(hù)，輸液泵，微量泵，心

電圖機(jī)，各采血管的使用及如何更換各引流管等。

3.了解本科術(shù)前術(shù)后護(hù)理要點(diǎn)及病情觀察，為重病人的護(hù)理，及護(hù)理表

格的書(shū)寫(xiě)及應(yīng)用。

4.熟悉如何書(shū)寫(xiě)交班報(bào)告。

5.掌握入院出院，轉(zhuǎn)科病例的書(shū)寫(xiě)及排序。

6.熟悉無(wú)菌物品的消毒更換，準(zhǔn)備工作。

第四周：1.熟背常用，急救藥品的作用及注意事項(xiàng)。

2.熟練掌握如何搶救危重患者的操作程序及注意事項(xiàng)。

3.熟練掌握電腦操作流程及醫(yī)囑的正確處理與執(zhí)行。

第五周：1.強(qiáng)化電腦操作流程。

2.強(qiáng)化規(guī)范學(xué)習(xí)本科室的常見(jiàn)工作流程，常見(jiàn)疾病術(shù)前術(shù)后護(hù)理。

3.強(qiáng)化撞我各種護(hù)理文件書(shū)寫(xiě)規(guī)范及應(yīng)用，并能向病人講解各種疾病的健康知識(shí)。

第六周：1.獨(dú)立工作。

第五篇：新員工入職引導(dǎo)

分享交流會(huì)第三期——新員工入職引導(dǎo)

入職對(duì)新員工來(lái)說(shuō)進(jìn)入的是一個(gè)陌生的環(huán)境，多少會(huì)有一些緊張感和陌生感。人事專員作為新員工進(jìn)入公司接觸的第一人，應(yīng)以親和、耐心、細(xì)致的態(tài)度為員工辦理入職手續(xù)，讓新員工感到親切、溫馨和友好，淡化新員工對(duì)新的環(huán)境產(chǎn)生的壓力。

下面以“分公司總部與分店店面位處同一城市，新入職一名分店員工”的情況為例，介紹各自的入職引導(dǎo)職責(zé)，其他情況下，相應(yīng)合并各項(xiàng)職能。

一、分公司人力資源部

1、通知入職:先電話通知，后發(fā)郵件確認(rèn)以備員工隨時(shí)查看

（1）按照最終的簽批，再次與員工溝通其入職的部門、崗位、行政級(jí)別、薪資福利構(gòu)成和金額、合同期限、試用期期限。

（2）詢問(wèn)對(duì)方對(duì)上述待遇有無(wú)疑義，是否還有入職意愿。

（3）通知入職所需材料（每項(xiàng)材料及其標(biāo)準(zhǔn)要求，需全部介紹到）。

（4）通知辦理入職的時(shí)間、地點(diǎn)、聯(lián)系人和聯(lián)系電話。

（5）以郵件形式，發(fā)送入職通知，包含上述第（3）和第（4）條的所有內(nèi)容（參考附件1）。

2、辦理入職：

（1）審核員工材料是否齊全、真實(shí)有效。

（2）與員工再次確認(rèn)其入職時(shí)間、入職的部門、崗位、行政級(jí)別、薪資福利構(gòu)成和金額、合同期限、試用期期限，準(zhǔn)備好入職合同和相

關(guān)入職表格。

（3）向員工介紹合同填寫(xiě)規(guī)范，解釋合同中關(guān)鍵信息（如合同中所填工資及試用期工資金額、工資發(fā)放日期等），并提醒新員工仔細(xì)閱讀合同和入職須知的各項(xiàng)條款。

（4）了解員工的社保、公積金、人事檔案的情況，告知其辦理相關(guān)手續(xù)應(yīng)聯(lián)系的人員。

（5）開(kāi)具入職通知單，交待員工去分店報(bào)到的時(shí)間、地點(diǎn)、部門、聯(lián)系人、聯(lián)系方式和乘車路線。

二、分店人事專員：

1、為員工發(fā)放分店通訊錄和培訓(xùn)教材。

2、為員工辦理工資卡、福利卡，制作工牌、工服。

3、了解員工社保和公積金的情況，告知其應(yīng)如何處理。

4、簡(jiǎn)單介紹分店上下班時(shí)間、就餐時(shí)間、分店組織架構(gòu)、各部門負(fù)責(zé)人、辦公區(qū)域布局（包括洗手間和餐廳）。

5、將員工引領(lǐng)至用人部門，交給部門負(fù)責(zé)人。

6、在店內(nèi)通訊工具中（如飛秋），群發(fā)新員工歡迎詞（參考附件2）。

7、入職一周內(nèi)，組織新員工進(jìn)行關(guān)于企業(yè)文化、公司發(fā)展歷程及前景、人事管理制度的培訓(xùn)，并組織考試測(cè)試其掌握情況。

8、督促用人部門為新員工“制定工作計(jì)劃和目標(biāo)、按時(shí)對(duì)新員工進(jìn)行考核、并與其進(jìn)行反饋面談”。

9、按時(shí)轉(zhuǎn)正的，為員工辦理轉(zhuǎn)正手續(xù)；試用期不能勝任工作的，及時(shí)為其辦理離職手續(xù)。

三、用人部門

1、部門負(fù)責(zé)人向整個(gè)部門介紹新員工，與部門同事相互介紹。

2、第一天午餐時(shí)，老員工主動(dòng)帶新員工去熟悉就餐環(huán)境，并將其介紹給遇見(jiàn)的其他部門同事。

3、部門內(nèi)勤，幫助其申領(lǐng)配齊所需辦公用品（包含電腦、文件夾、筆、紙等），告知其 “用車申請(qǐng)單”、“費(fèi)用報(bào)銷單”等常用單據(jù)的具體填寫(xiě)規(guī)范。

4、部門負(fù)責(zé)人向其簡(jiǎn)單介紹其崗位職責(zé)和發(fā)展路徑。

5、指定一名主管指導(dǎo)新員工學(xué)習(xí)工作內(nèi)容，為其制定工作計(jì)劃和目標(biāo)，并以2周為一周期就其實(shí)際工作表現(xiàn)與新員工面談。

6、以月度為周期，主管對(duì)新員工已涉及的崗位職責(zé)和工作內(nèi)容進(jìn)行考試，對(duì)考試不合格者注意加強(qiáng)培訓(xùn)，及時(shí)補(bǔ)考，仍不符合要求的應(yīng)及時(shí)解聘。

7、試用期結(jié)束前，部門負(fù)責(zé)人就新員工試用期內(nèi)的整體工作表現(xiàn)展開(kāi)面談。

上述職責(zé)僅包括“對(duì)員工的引導(dǎo)”部分，并未包含入職手續(xù)中，人事專員應(yīng)做的所有工作，其他相應(yīng)工作職責(zé)，按照公司規(guī)定的崗位職責(zé)和工作流程執(zhí)行。

附件1:

XXX先生，您好： 居然之家誠(chéng)摯通知您準(zhǔn)備材料辦理入職，具體要求如下：

（1）一張一寸照片（白底彩色證件照，沖洗非打?。?/p>

（2）身份證、畢業(yè)證、學(xué)位證、職稱證原件及復(fù)印件

（3）原單位離職證明

（4）健康證（XXX地區(qū)辦理，一年以內(nèi)有效）或區(qū)縣級(jí)以上醫(yī)院做體檢（四肢五官常規(guī)、血檢、胸透、心電圖）

（5）其它材料：已婚女性需提供孕檢單據(jù)；外地戶口收銀員、司機(jī)需相應(yīng)的擔(dān)保材料。

說(shuō)明：辦理健康證可以于XXXX時(shí)間，空腹，至XXX地方，3個(gè)工作日可以取證。其它辦理健康證地點(diǎn)請(qǐng)查詢官方網(wǎng)站

辦理入職地址：XXXXXX。

辦理入職時(shí)間：XXXXXX。

交通方式：ＸＸＸＸＸＸ。

聯(lián)系電話：XXXXXX。

居然之家 人力資源部

附件2：

Dear all:

***的隊(duì)伍在不斷的壯大，看，今天又加入了新同事呢！讓我們以熱烈的掌聲歡迎她的加入。

她是：

姓名：部門： 職位： 分機(jī)號(hào)：

每一位新加入的成員都是我們團(tuán)隊(duì)新鮮的血液，這預(yù)示著公司未來(lái)的發(fā)展將不斷走向輝煌，加油吧！戰(zhàn)友們，為著一個(gè)共同的目標(biāo)，讓我們一起并肩戰(zhàn)斗，共創(chuàng)美好的明天!