第一篇：新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院三全學(xué)院大學(xué)生暑期社會實踐地接收證明

新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院三全學(xué)院大學(xué)生暑期社會實踐地接收證明

新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院三全學(xué)院團(tuán)委：

我處于今年七月同意接收新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院三全學(xué)院__________院（系）_________等共_______人來進(jìn)行暑期社會實踐，并對他們相關(guān)活動給予支持協(xié)助。

特此復(fù)函。

此致

敬禮！

單位：

年月日

（單位公章）

注：

單位負(fù)責(zé)人：

聯(lián)系方式：

第二篇：新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院三全學(xué)院暑期大學(xué)生社會實踐活動

新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院三全學(xué)院暑期大學(xué)生社會實踐活動

簡報

(總第12期)

共青團(tuán)新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院三全學(xué)院委員會2014年7月12日

我院志愿者走進(jìn)六廠醫(yī)院送關(guān)懷 7月2日我院赴鄭州國棉六廠醫(yī)院關(guān)愛老人心血管健康調(diào)研服務(wù)隊在鄭州市國棉六廠醫(yī)院正式啟動。首先，由老師帶領(lǐng)我們進(jìn)入中醫(yī)理療室，開始面授。第一個學(xué)習(xí)的是按摩。老師一邊說一邊操作，我們?nèi)褙炞⒌芈犞?，有些同學(xué)也躍躍欲試地跟著做起來。接著，我們又學(xué)習(xí)了拔罐，整個過程我們都屏住呼吸，特別是老師在病人身上開始拔罐的時候，我們看到老師把用火燒過的罐子直接“吸”在病人的相應(yīng)部位時，我們以為罐子會很熱，燒到病人的皮膚，不禁為病人捏了一把汗。然而，病人在我們的詫異中竟舒服的閉上了眼睛。老師給我們講解說：“用火燒只是為了將罐內(nèi)的氧氣燃盡，造成罐內(nèi)低氣壓，這樣一來就可以和外界的氣壓形成氣壓差，牢牢地“吸”在病人的身上，不會感覺到燙?！卑喂弈芾玫蜌鈮喊巡∪梭w內(nèi)的毒素“吸”

出來，還病人健康。很多病人都主動要求醫(yī)生給自己進(jìn)行拔罐，之前的我們從來沒有接觸到過拔罐，今天著實惡補(bǔ)了一把拔罐常識，最后，我們都學(xué)會了拔罐，我也開始給待拔罐的老人們開始拔罐，“先前我看這個妞妞年紀(jì)挺小的，不像個醫(yī)生，來給我拔罐，我還不信她，后來這個妞妞給我拔罐的時候可心細(xì)。中，這個妞妞中?！币晃徽诎喂薜睦夏棠毯退彺驳睦夏棠踢@樣說。老奶奶這樣說，我心里也美滋滋的，我高興我終于能用自己的手給別人帶來幫助。實踐期間，一直有老師為我們講解。我們從中學(xué)到了按摩的手法步驟，拔罐的要領(lǐng)等等。我們都為醫(yī)生的嫻熟技術(shù)甚為佩服。在這次社會實踐中，我們用自己的手幫助了別人，也學(xué)習(xí)到了很多關(guān)于拔罐、按摩的知識。結(jié)束的時候大家的顯得意猶未盡，我們了解到了醫(yī)生的服務(wù)奉獻(xiàn)精神，讓我們更加懂得醫(yī)德的含義。

（基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院 宋月）

我們在記錄 一路綻放真實

一路堅守 我們在記錄

我院“暑期社會實踐宣傳團(tuán)”于7月1日正式開始，宣傳團(tuán)在暑期社會實踐的簡報制作、上傳及實踐活動的外媒宣傳等方面開展工作，為期15天。期間，我們共同完成并上傳

暑期社會實踐簡報12期，在河南醫(yī)藥衛(wèi)生網(wǎng)、河南教育網(wǎng)、河南教育通訊員等網(wǎng)站投送并被采用外宣稿件10余篇。

從暑期社會實踐開營儀式開始到第四屆大學(xué)生求職生存挑戰(zhàn)賽結(jié)束時結(jié)束，我們是隨行采訪的時詳細(xì)記錄實踐隊員活動及感悟的小記者，也是坐在電腦前認(rèn)真修改稿件的學(xué)生編輯。伴著我院暑期社會實踐活動如火如荼的開展，每天我們都仔細(xì)修改社會實踐團(tuán)隊發(fā)的稿件，有時收到的稿件信息不完整還會找到該隊負(fù)責(zé)人的聯(lián)系方式，打個電話，一問究竟。修改稿件的時候，我們根據(jù)情況分工，從每個團(tuán)隊每天發(fā)來的通訊稿件到整合形成一天的簡報，至少要經(jīng)過四審，層層把關(guān)才能完稿。

我們一路堅守，真實記錄，為我院暑期社會實踐的宣傳工作貢獻(xiàn)力量。

綻放真實 我們在感悟

大部分社會實踐團(tuán)隊的結(jié)束我們終于可以停下敲鍵盤的手，去品味半個月以來的感悟。在修改我院“手機(jī)控 低頭族”暑期社會實踐隊員對手機(jī)族的調(diào)查通訊稿時宣傳組馬真這樣說道：“這給長期使用智能手機(jī)的人們一個警鐘，同時也讓我意識到我們應(yīng)該放下手機(jī)，多與身邊的人交流?！眳⒓游以骸案靶锣l(xiāng)市慰問抗戰(zhàn)老兵追憶隊”在河南省榮軍醫(yī)院開展抗戰(zhàn)紀(jì)念活動的宣傳組崔欣在聽取了老兵的經(jīng)歷之后，不禁對國家英雄產(chǎn)生了深深敬意。她說：“活動最后，志愿者和榮軍爺

爺握手道別。其中，一位紅軍爺爺以標(biāo)準(zhǔn)的軍禮這種特殊的方式送別我們，直至我們離開，很多人的眼眶都紅了，真的很讓人感動?！?/p>

學(xué)生記者李晶晶被派去參加第四屆大學(xué)生求職生存挑戰(zhàn)賽隨行采訪，四天三夜的采訪中她與隊員們同吃同住，感受著他們一點一滴，和他們一樣，很晚才能到睡覺的地方。她不是參賽的隊員，卻以參賽者的身份要求著自己，每天陪同他們外出找工作，隨行的同時還要記錄隨行狀態(tài)，晚歸后還要整理稿件。只為在隨行采訪結(jié)束的時候能夠?qū)懗鲎钅苷鎸嵎从硡①愱爢T情況的稿子。她在通訊稿上這樣寫道：“青春是一種無所畏懼的力量，挫折淬煉，迎難而上，收獲的不僅僅是成長。一次比賽，一群人，一個目標(biāo)，一次成長，只要你無所畏懼，所有的淚水汗水都將凝結(jié)成幸福的音符，奏響在未來的晴空。”

我們不是科班編輯出身，卻用盡全部的真誠去完成暑期社會實踐新聞宣傳工作。我們是學(xué)生記者，我們?yōu)樽约捍浴?/p>

（宣傳組 付瑞芳）

本期編審：陳宏

責(zé)任編輯：王德勝 付瑞芳 王元昊

————————————————————————— 主送：學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo) 學(xué)校相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)

報送：團(tuán)中央學(xué)校部 學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)部門

團(tuán)市委新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院團(tuán)委

————————————————————————— 通訊地址：河南省新鄉(xiāng)市華蘭大道

河南省新鄉(xiāng)市平原新區(qū)長江大道西段共青團(tuán)新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院三全學(xué)院委員會

郵政編碼：453003

電話：0373—7375982

（共印50份）

第三篇：新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院三全學(xué)院2014學(xué)風(fēng)建設(shè)

新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院三全學(xué)院2014學(xué)風(fēng)建設(shè)

實施方案

2014年是全面貫徹落實十八屆三中全會精神的開局年，也是全面落實國家教育改革發(fā)展規(guī)劃綱要的關(guān)鍵年。為全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，主動適應(yīng)高等教育改革發(fā)展的新形勢，完成迎接普通高等學(xué)校獨立學(xué)院教育工作合格評估工作的各項任務(wù)，營造和諧、奮進(jìn)的學(xué)習(xí)氛圍，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，落實學(xué)?！蛾P(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的若干意見》，現(xiàn)就2014學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)提出如下實施方案：

一、工作思路

樹立以教學(xué)育人為根本，從實際出發(fā)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展的工作理念。以職業(yè)生涯規(guī)劃為引導(dǎo)，加強(qiáng)專業(yè)認(rèn)知教育，激發(fā)學(xué)生作為學(xué)習(xí)主體的內(nèi)在動力；以師德、師風(fēng)、教風(fēng)建設(shè)帶動學(xué)風(fēng)，提高教師教學(xué)水平，完善教學(xué)督導(dǎo)機(jī)制，充分發(fā)揮教師在學(xué)風(fēng)建設(shè)中的主導(dǎo)作用；以制度建設(shè)為保障，規(guī)范管理，嚴(yán)格要求，引導(dǎo)學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的、端正學(xué)習(xí)態(tài)度、激發(fā)學(xué)習(xí)興趣、培養(yǎng)創(chuàng)新意識，以豐富多彩的學(xué)風(fēng)建設(shè)活動為載體，在全校形成“學(xué)生以成才為志，教師以授課為業(yè)，學(xué)校以育人為本”的良好氛圍，促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)。

二、工作目標(biāo)

2014學(xué)風(fēng)建設(shè)的目標(biāo)分為兩個階段：第一階段目標(biāo)

是學(xué)風(fēng)建設(shè)形成新氣象，做到“五提高 ”和 “五減少”?！拔逄岣?”即：實現(xiàn)班級群體思想道德水平提高，學(xué)習(xí)成績提高，上課出勤率提高，大學(xué)英語四六級考試一次通過率提高，參加科技創(chuàng)新和文化藝術(shù)活動的參與率與獲獎率提高?！拔鍦p少”即：不文明現(xiàn)象減少，上課遲到、早退和曠課的現(xiàn)象減少，有補(bǔ)考科目的學(xué)生人數(shù)減少，學(xué)生考試作弊的人數(shù)減少，學(xué)生違紀(jì)行為的人數(shù)減少。第二階段目標(biāo)是學(xué)風(fēng)建設(shè)產(chǎn)生較大變化，學(xué)生在主觀能動性支配下，由“要我學(xué)”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”，在學(xué)好專業(yè)基礎(chǔ)理論前提下，掌握專業(yè)應(yīng)用技能，使學(xué)生的專業(yè)素質(zhì)、人文素質(zhì)、心理素質(zhì)等綜合素質(zhì)得到提升。

三、學(xué)風(fēng)建設(shè)任務(wù)和步驟

（一）宣傳發(fā)動階段（2014年3月）

以學(xué)習(xí)、宣傳《新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院三全學(xué)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的若干意見》和《新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院三全學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)實施方案》和學(xué)校相關(guān)規(guī)章制度為主，通過廣泛、深入、細(xì)致地宣傳教育，使廣大師生充分認(rèn)識和理解加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的目的、意義和要求，積極參與學(xué)風(fēng)建設(shè)活動。

1.學(xué)校召開學(xué)風(fēng)建設(shè)動員大會，部署學(xué)風(fēng)建設(shè)各項工作。2.各單位要組織學(xué)風(fēng)建設(shè)大討論活動，分析本單位任課教師的教風(fēng)、在校學(xué)生的學(xué)風(fēng)、行政人員的工作作風(fēng)中存在的問題，尋找解決問題的途徑，并形成分析報告，以便組織

開展工作。

3.各院系班級要召開學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會，組織學(xué)生開展學(xué)風(fēng)建設(shè)討論。

4.利用校報、網(wǎng)絡(luò)、廣播站、宣傳櫥窗等各種宣傳載體全方位、廣范圍、多層次進(jìn)行宣傳發(fā)動，努力營造濃厚的輿論氛圍。

5.院系（部）結(jié)合實際制定“學(xué)風(fēng)建設(shè)活動實施方案”并成立領(lǐng)導(dǎo)小組。

（二）全面推進(jìn)階段（2014年4月—2014年10月）1.通過教風(fēng)促進(jìn)學(xué)風(fēng)

（1）深入開展“師德師風(fēng)”教育，明確提出“學(xué)風(fēng)的基礎(chǔ)是教風(fēng)”的理念。強(qiáng)調(diào)教師應(yīng)以自己的敬業(yè)精神和良好的執(zhí)教方式來調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，以崇高的人格魅力影響和帶動學(xué)生，從而以優(yōu)良教風(fēng)促進(jìn)優(yōu)良學(xué)風(fēng)，形成師生互動、教學(xué)相長的生動局面。

（2）教師應(yīng)加強(qiáng)樹立教書育人、服務(wù)育人、管理育人的理念，增強(qiáng)教師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)意識，嚴(yán)格根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)進(jìn)程授課，上課前應(yīng)認(rèn)真?zhèn)湔n；認(rèn)真布置作業(yè)，按時批改作業(yè)，及時答疑輔導(dǎo)。教務(wù)部要組織督導(dǎo)組對教師課堂考勤、課后輔導(dǎo)答疑、作業(yè)批改等情況進(jìn)行檢查，將檢查結(jié)果按學(xué)期進(jìn)行匯總，向?qū)W校匯報，并向院系公布。

（3）建立《專業(yè)教師、教學(xué)秘書、輔導(dǎo)員每月溝通制度》。

加大教師對學(xué)生平時學(xué)習(xí)過程的考核和管理（出勤、作業(yè)、課堂表現(xiàn)等），并且每月要以書面形式上報院系（部）教學(xué)秘書，教學(xué)秘書對上報情況進(jìn)行總結(jié)后反饋給院系（部）黨總支書記（副書記），并由輔導(dǎo)員針對具體情況開展工作；輔導(dǎo)員應(yīng)加強(qiáng)對學(xué)生上課的考勤，凡缺課達(dá)1/3的學(xué)生由各院系匯總后報教務(wù)部備案，并通知取消學(xué)生該門課考試資格。

（4）開展專業(yè)前景教育，使學(xué)生對自己所學(xué)專業(yè)的前途有一個清楚的認(rèn)識，提高學(xué)習(xí)興趣。加強(qiáng)職業(yè)生涯規(guī)劃教育和成才發(fā)展規(guī)劃指導(dǎo)，使學(xué)生以成才為內(nèi)驅(qū)力，培養(yǎng)深層次的學(xué)習(xí)需求，形成理性的遠(yuǎn)景學(xué)習(xí)目標(biāo)。

（5）開展教學(xué)競賽活動，以提高教師教學(xué)水平，不斷改革教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和教學(xué)手段，引導(dǎo)學(xué)生的興趣，啟發(fā)學(xué)生的思維，從而達(dá)到最佳教學(xué)效果。

（6）開展師生教學(xué)交流座談活動，共同對專業(yè)課程教學(xué)上的問題提出意見和建議，讓師生一起分析原因，對于教與學(xué)的矛盾等進(jìn)行討論。

2.通過管理規(guī)范學(xué)風(fēng)

（1）狠抓常規(guī)管理。加強(qiáng)宿舍與班級建設(shè)，出臺《班級建設(shè)量化達(dá)標(biāo)管理實施方案》，完善《新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院三全學(xué)院學(xué)生公寓規(guī)定管理制度》，并以院系為主組織開展一系列活動，促進(jìn)良好班風(fēng)和舍風(fēng)的形成。進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生上課、自

習(xí)、就寢、寢室衛(wèi)生等常規(guī)管理，建立起學(xué)生事務(wù)管理體系和學(xué)生養(yǎng)成教育體系，促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣養(yǎng)成。

（2）建立健全制度。各院系（部）要圍繞學(xué)風(fēng)建設(shè)，依據(jù)《學(xué)生手冊》中有關(guān)規(guī)定，建立完善《學(xué)風(fēng)建設(shè)——考勤制度》、《學(xué)風(fēng)建設(shè)——考試制度》、《學(xué)風(fēng)建設(shè)——上課規(guī)范》、《學(xué)風(fēng)建設(shè)——就寢規(guī)范》、《學(xué)風(fēng)建設(shè)——自習(xí)早讀制度》等一系列相關(guān)制度，建立約束機(jī)制，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和自覺性。

（3）嚴(yán)格考紀(jì)考風(fēng)。各院系（部）要加強(qiáng)考紀(jì)考風(fēng)教育，進(jìn)一步落實考試紀(jì)律，每學(xué)期末要以大班為單位組織召開學(xué)生考試動員會，開展考試紀(jì)律宣傳；進(jìn)一步規(guī)范考試違紀(jì)處理程序，加強(qiáng)考前宣傳和處分后教育，把考風(fēng)建設(shè)與誠信教育結(jié)合起來；各院系黨政領(lǐng)導(dǎo)要深入考點開展督察工作，杜絕學(xué)生出現(xiàn)作弊現(xiàn)象；鼓勵和支持廣大師生對考風(fēng)考紀(jì)進(jìn)行監(jiān)督與舉報，對于在考試中違規(guī)作弊的學(xué)生按學(xué)校規(guī)定嚴(yán)肅處理。

3.通過學(xué)生干部、學(xué)生黨員帶動學(xué)風(fēng)

（1）積極發(fā)揮學(xué)校學(xué)生會組織、學(xué)生社團(tuán)組織在學(xué)風(fēng)建設(shè)中的作用。學(xué)校各級各類學(xué)生組織要積極參與學(xué)校及院系的學(xué)風(fēng)建設(shè)活動，要深入了解和反映學(xué)生的合理要求和建議，自覺成為學(xué)生和學(xué)校、教師之間聯(lián)系的橋梁和紐帶，充分發(fā)揮學(xué)生在學(xué)風(fēng)建設(shè)中的自我管理、自我教育和自我服務(wù)

功能。

（2）召開學(xué)生黨員、學(xué)生干部學(xué)風(fēng)建設(shè)動員會。讓他們帶頭樹立學(xué)習(xí)意識、責(zé)任意識、團(tuán)隊意識和奉獻(xiàn)意識，帶頭時時“講學(xué)習(xí)”，事事“講學(xué)習(xí)”，并組織學(xué)習(xí)成績優(yōu)異的學(xué)生，開展學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會。

（3）加強(qiáng)對學(xué)生黨員、學(xué)生干部的選拔。發(fā)展學(xué)生黨員時學(xué)習(xí)成績具有一票否決權(quán)，擔(dān)任學(xué)生干部成績作為重要的標(biāo)準(zhǔn)，通過這種形式，激勵有志于入黨和擔(dān)任學(xué)生干部的同學(xué)加強(qiáng)學(xué)習(xí)。

（4）加強(qiáng)學(xué)生干部、黨員的管理。要求學(xué)生干部、黨員模范地遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律，帶頭形成良好學(xué)風(fēng)。對違反學(xué)習(xí)紀(jì)律的學(xué)生干部實行罷免制，違反學(xué)習(xí)紀(jì)律的黨員實行誡勉談話制。

4.通過教育活動活躍學(xué)風(fēng)

（1）以“晨讀活動”為載體，倡導(dǎo)自主學(xué)習(xí)。全面推行“晨讀工程”，各院系（部）組織學(xué)生自愿成立“晨讀社團(tuán)”，通過學(xué)生群眾性組織的影響力，帶動更多的學(xué)生進(jìn)行自主地學(xué)習(xí)。

（2）以“學(xué)習(xí)活動”為載體，促進(jìn)主動學(xué)習(xí)。大力提倡和鼓勵學(xué)生開展各項學(xué)習(xí)活動。團(tuán)委要加大對學(xué)生科研活動、暑期社會實踐活動、挑戰(zhàn)杯等的指導(dǎo)，重視學(xué)生科研創(chuàng)新能力的培養(yǎng)；就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)中心要積極開展大學(xué)生職業(yè)生

涯設(shè)計、簡歷制作與模擬面試大賽、生存挑戰(zhàn)大賽等活動；各院系（部）要大力舉辦適合自己專業(yè)建設(shè)的學(xué)科競賽活動。

（3）以“學(xué)生先進(jìn)個人和先進(jìn)集體評選”為載體，營造爭先創(chuàng)優(yōu)氛圍。組織開展評比工作，進(jìn)一步完善宿舍與班級評比標(biāo)準(zhǔn)和細(xì)則，將宿舍與班級成員課堂出勤情況和期末考試成績納入考核范圍，并增加在評比中的比重。倡導(dǎo)以宿舍、班級為單位進(jìn)行宿舍、班級內(nèi)部學(xué)習(xí)競賽活動，形成“互相鼓勵、互相促進(jìn)”的學(xué)習(xí)競爭氛圍。

（4）以“朋輩互助”為載體，開展助學(xué)活動。建立高年級輔助低年級，優(yōu)秀學(xué)生群體帶動后進(jìn)學(xué)生群體的幫扶聯(lián)動機(jī)制，廣泛拓寬學(xué)生參與群體，通過開展各類學(xué)習(xí)競賽、學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)講座等形式，加強(qiáng)高年級同學(xué)對低年級同學(xué)的指導(dǎo)，提升“傳-幫-帶”效應(yīng)，延續(xù)良好學(xué)風(fēng)。

（5）以“誠信教育”為載體，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)。各院系（部）要將學(xué)生誠信教育貫穿學(xué)期始終，加強(qiáng)日常學(xué)風(fēng)考風(fēng)教育力度，堅持每月都進(jìn)入學(xué)生課堂了解學(xué)生學(xué)習(xí)狀況，掌握學(xué)生學(xué)習(xí)動態(tài)，針對學(xué)生存在的遲到、曠課和不文明現(xiàn)象進(jìn)行批評教育，加大監(jiān)管力度，堅決抵制不利于學(xué)風(fēng)建設(shè)的不良傾向和現(xiàn)象。

（三）強(qiáng)化提高階段（2014年11月）

1.各院系（部）要求對第一、二階段的宣傳發(fā)動和全面推進(jìn)工作進(jìn)行梳理，結(jié)合學(xué)風(fēng)建設(shè)實際，查找問題，制訂措

施，切實整改，加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的力度。

2.各院系（部）要通過各種形式，宣傳學(xué)風(fēng)建設(shè)中涌現(xiàn)出的學(xué)生、宿舍與班級典型等，同時組織召開“學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會”，充分發(fā)揮典型的示范帶動作用。

3.在全?！笆寻購?qiáng)”評選后，組建“十佳大學(xué)生報告團(tuán)”、“十佳班集體報告團(tuán)”、“十佳宿舍報告團(tuán)”等，有計劃、有目的地組織大學(xué)生互相傳授學(xué)習(xí)、生活、工作等方面的經(jīng)驗，充分發(fā)揮優(yōu)秀大學(xué)生群體的帶動作用。

（四）總結(jié)升華階段（2014年12月）

1.各院系（部）對學(xué)風(fēng)建設(shè)工作進(jìn)行總結(jié)并提出整改的意見或建議。學(xué)校召開學(xué)風(fēng)建設(shè)經(jīng)驗交流大會，總結(jié)經(jīng)驗，推廣典型。在此基礎(chǔ)上，學(xué)校對一年來的學(xué)風(fēng)建設(shè)活動進(jìn)行全面總結(jié)，形成有價值、有指導(dǎo)意義的學(xué)情報告。

2.學(xué)校召開2014學(xué)風(fēng)建設(shè)總結(jié)表彰大會，對學(xué)風(fēng)建設(shè)中的成功經(jīng)驗進(jìn)行總結(jié)和推廣。同時表彰一批學(xué)風(fēng)建設(shè)先進(jìn)單位（部門）和個人，并將先進(jìn)經(jīng)驗材料匯編成冊。

四、組織領(lǐng)導(dǎo)

（一）成立校院兩級學(xué)風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

1.學(xué)校成立校級學(xué)風(fēng)建設(shè)指導(dǎo)委員會，委員會下設(shè)辦公室在學(xué)務(wù)部，主要負(fù)責(zé)學(xué)風(fēng)建設(shè)的組織、協(xié)調(diào)和實施工作。

2.各院系（部）成立以黨政主要負(fù)責(zé)人為組長的學(xué)風(fēng)建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

（二）建立學(xué)風(fēng)建設(shè)兩級責(zé)任人制度，明確責(zé)任，注重實效。院系（部）黨政主要負(fù)責(zé)人為學(xué)風(fēng)建設(shè)的第一責(zé)任人，對學(xué)風(fēng)建設(shè)負(fù)有宣傳教育和組織實施的責(zé)任；各院系（部）輔導(dǎo)員、班主任為具體責(zé)任人，對學(xué)風(fēng)建設(shè)工作的及時到位負(fù)具體責(zé)任。

（三）各院系（部）要把學(xué)風(fēng)建設(shè)教育活動納入本單位工作的重要日程，黨政一把手要親自抓，制定學(xué)風(fēng)建設(shè)活動的具體實施方案，各班輔導(dǎo)員、班主任要全程參與并指導(dǎo)班級的教育活動，在各個環(huán)節(jié)發(fā)動廣大學(xué)生投入到學(xué)風(fēng)建設(shè)活動中。

（四）學(xué)務(wù)部、教務(wù)部作為主抓學(xué)風(fēng)建設(shè)中“學(xué)風(fēng)、教風(fēng)”的職能部門要做好校級教育活動的方案設(shè)計，活動的部署、檢查、指導(dǎo)和服務(wù)工作。

（五）校團(tuán)委要組織和指導(dǎo)學(xué)生會、社團(tuán)積極開展生動活潑、具有特色的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)活動。

（六）總務(wù)部要嚴(yán)格落實《學(xué)生公寓規(guī)范管理制度》，做好學(xué)生就寢與宿舍衛(wèi)生安全檢查工作，加強(qiáng)宿舍學(xué)風(fēng)文化建設(shè)。

（七）資訊中心要做好學(xué)風(fēng)建設(shè)的氛圍營造和典型宣傳工作。

第四篇：新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院三全學(xué)院生活會1

黨支部“創(chuàng)先爭優(yōu)”專題組織生活會會議記錄(12月)時 間：2010年12月4日

地 點：衛(wèi)輝分部第九大教室

主持人：黨支部書記張汪洋

出席人：支部全體黨員

記錄人：楊東果

會議主題：支部黨員組織生活會

支部書記（主持人）：根據(jù)創(chuàng)先爭優(yōu)的要求，今天召開支部黨員組織生活會，對活動開展情況進(jìn)行總結(jié)，并根據(jù)調(diào)查情況和征求的意見群眾的反饋意見建議，提出整改。

一、問題與不足

1、思想高度不夠。

2、帶頭作用不強(qiáng)。

3、工作積極不高。

4、大局觀念不夠。

二、主要原因剖析

1、理論學(xué)習(xí)不夠影響了思想進(jìn)步。

2、思想觀念陳舊影響了模范帶頭作用。

3、管理理念落后影響了工作積極。

4、內(nèi)部溝通不暢影響了大局觀念

支部成員對支部書記以上兩點講話進(jìn)行了討論，并結(jié)合自身實際，紛紛表示：一定要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變觀念，切實改變工作中不利于科學(xué)發(fā)展的行為，真正做到為民服好務(wù)，為學(xué)校、為國家服務(wù)。

三、今后貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的工作思路及措施

（一）加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高干部素質(zhì)

（二）加強(qiáng)內(nèi)部溝通，提高積極性。

（三）切實轉(zhuǎn)變作風(fēng)，提高工作能力。

（四）解放思想，推動科學(xué)發(fā)展。

支部書總結(jié)：通過創(chuàng)先爭優(yōu)活動，通過結(jié)合工作實際，同志們認(rèn)真查找存在問題，看到了自己的不足，并積極進(jìn)行了整改，工作責(zé)任感明顯增強(qiáng)。今后，我們將按照學(xué)習(xí)實踐方案狠抓落實，把創(chuàng)先爭優(yōu)的要求轉(zhuǎn)化為集體推進(jìn)發(fā)展的堅定意志、謀劃學(xué)校發(fā)展的正確思路、落實支部政策的自覺行動、建設(shè)積極向上，共同努力的團(tuán)體。

第五篇：大學(xué)生暑期社會實踐實踐地接收證明

哈爾濱工業(yè)大學(xué)2014年學(xué)生暑期社會實踐實踐地接收證明

共青團(tuán)哈爾濱工業(yè)大學(xué)委員會：

我單位同意接收哈爾濱工業(yè)大學(xué)(單位/院系)(姓名)等 人自 月 日到 月 日到(地點)開展暑期社會實踐活動，并對他們相關(guān)活動給予支持和幫助。

特此復(fù)函。

此致

敬禮!

(單位名稱)

二〇一四年 月(單位公章)

西安電子科技大學(xué)2014年學(xué)生暑期社會實踐接收證明

西安電子科技大學(xué)團(tuán)委：

我處于______年___月同意接收西安電子科技大學(xué)___________學(xué)院(部、系)______________等同學(xué)來______省(市)______市(區(qū))__________ 進(jìn)行暑期社會實踐，并對他們相關(guān)活動給予支持協(xié)助。

特此復(fù)函。

此致

敬禮!

________省(市)________ 市(區(qū))

2014年___月

(單位公章)