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      科技局主題教育實(shí)施方案

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      第一篇:科技局主題教育實(shí)施方案

      科技局“熱愛(ài)偉大祖國(guó)建設(shè)美好家園”

      主體教育活動(dòng)第二階段實(shí)施方案

      根據(jù)中央宣傳部、中央統(tǒng)戰(zhàn)部、教育部、國(guó)家民委、自治區(qū)黨委的要求,按照自治區(qū)《“熱愛(ài)偉大祖國(guó)建設(shè)美好家園”主題教育第二階段實(shí)施方案(2011年)》和自治州州相關(guān)精神,現(xiàn)提出科技局“熱愛(ài)偉大祖國(guó)建設(shè)美好家園”主題教育第二階段實(shí)施方案(2011年)。

      一、總體要求

      堅(jiān)持以深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹中央新疆工作座談會(huì)和自治區(qū)黨委七屆九次、十次全委(擴(kuò)大)會(huì)議、自治區(qū)科技工作會(huì)議精神為主線,以現(xiàn)代文化為引領(lǐng),以慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立90周年為契機(jī),立足科技支撐新疆經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的大局,從歷史和現(xiàn)實(shí)、理論和實(shí)踐的結(jié)合上,深入開(kāi)展熱愛(ài)黨、熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)社會(huì)主義的宣傳教育,開(kāi)展回顧“十一五”發(fā)展成就、展望“十二五”美好前景的宣傳教育,開(kāi)展黨領(lǐng)導(dǎo)人民的奮斗史、創(chuàng)業(yè)史、改革開(kāi)放史和新疆歷史、民族發(fā)展史、宗教演變史的“六史”宣傳教育,唱響共產(chǎn)黨好、社會(huì)主義好、改革開(kāi)放好、偉大祖國(guó)好、各族人民好的時(shí)代主旋律,引導(dǎo)廣大干部群眾牢固樹(shù)立馬克思主義“五觀”和“三個(gè)離不開(kāi)”、“四個(gè)認(rèn)同”的思想,自覺(jué)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系,著力營(yíng)造解放思想、搶抓機(jī)遇、發(fā)展穩(wěn)定、團(tuán)結(jié)和諧的濃厚氛圍,凝聚推進(jìn)科技事業(yè)更好地服務(wù)于新疆跨越式發(fā)展和長(zhǎng)治久安的強(qiáng)大力量。

      二、時(shí)間安排

      根據(jù)2011年主題教育任務(wù)和重要時(shí)間節(jié)點(diǎn),全年主題教育需要把握的工作節(jié)奏為:

      (一)5月,圍繞學(xué)習(xí)宣傳黨的十七屆五中全會(huì)、中央新疆工作座談會(huì)、全國(guó)“兩會(huì)”、自治區(qū)黨委七屆九次、十次全委(擴(kuò)大)會(huì)議和全疆科技工作會(huì)議精神,集中開(kāi)展形勢(shì)政策宣傳教育。圍繞“民生建設(shè)年”,宣傳自治州科技工作在改善民生工作中的新舉措。展示新時(shí)期新階段全局科技職工的新變化和新風(fēng)貌,興起回顧輝煌成就、展望美好前景、堅(jiān)定科學(xué)發(fā)展信心的宣傳教育熱潮。

      (二)5月至8月,圍繞中央新疆工作座談會(huì)召開(kāi)一周年,推進(jìn)中央新疆工作座談會(huì)精神的再學(xué)習(xí)、再提高、再落實(shí)。圍繞“熱愛(ài)偉大祖國(guó)建設(shè)美好家園”這一主題,開(kāi)展第29個(gè)民族團(tuán)結(jié)教育月活動(dòng),筑牢各族干部群眾共同團(tuán)結(jié)進(jìn)步、共同繁榮發(fā)展的思想基礎(chǔ)。圍繞中國(guó)共產(chǎn)黨成立90周年,開(kāi)展一系列慶?;顒?dòng),深化黨領(lǐng)導(dǎo)人民的創(chuàng)業(yè)史、奮斗史、改革開(kāi)放史和新疆歷史、民族發(fā)展史、宗教演變史的宣傳教育,興起回顧光輝歷程、展示豐功偉績(jī)、堅(jiān)定跟黨走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的宣傳教育熱潮。

      (三)9月至年底,圍繞新中國(guó)成立62周年,開(kāi)展各族干部群眾共慶黨的生日、共祝祖國(guó)發(fā)展、共建美好家園的群眾性宣傳教育活動(dòng),進(jìn)一步興起熱愛(ài)偉大祖國(guó)、建設(shè)美好家園的宣傳教育熱潮。

      三、活動(dòng)內(nèi)容

      (一)開(kāi)展集中學(xué)習(xí)。一是重點(diǎn)學(xué)習(xí)黨的十七屆五中全會(huì)和中央新疆工作座談會(huì)以及胡錦濤總書(shū)記、溫家寶總理的重要講話精神,全國(guó)、自治區(qū)科技“十二五”規(guī)劃綱要,自治區(qū)黨委七屆九次、十次全委(擴(kuò)大)會(huì)議精神,自治區(qū)黨委書(shū)記張春賢在主題教育電

      視電話動(dòng)員大會(huì)上的講話。二是圍繞中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系,扎實(shí)推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)。充分運(yùn)用學(xué)習(xí)講座、座談會(huì)、參觀考察等喜聞樂(lè)見(jiàn)的方式,組織開(kāi)展各種形式的學(xué)習(xí)教育活動(dòng),在干部群眾中形成重視和崇尚學(xué)習(xí)的濃厚氛圍。

      (二)開(kāi)展“六史”教育。一是制定“六史”教育計(jì)劃。局機(jī)關(guān)各支部要積極創(chuàng)新學(xué)習(xí)載體和學(xué)習(xí)方式,采取黨支部學(xué)習(xí)、專題培訓(xùn)班、輔導(dǎo)報(bào)告會(huì)以及個(gè)人自學(xué)等靈活多樣的學(xué)習(xí)形式,增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果。二是組織干部職工學(xué)習(xí)《新疆歷史我知道》、《新疆巨變》、《民族團(tuán)結(jié)在新疆》、《“四個(gè)認(rèn)同”教育讀本》等輔助讀物。

      (三)開(kāi)展形勢(shì)政策教育。一是抓好回顧“十一五”、展望“十二五”學(xué)習(xí)宣傳和黨的十七屆五中全會(huì)、中央新疆工作座談會(huì)精神的學(xué)習(xí)宣傳。二是圍繞中央新疆工作座談會(huì)召開(kāi)以來(lái),科技局在為推進(jìn)新疆實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展和長(zhǎng)治久安提高服務(wù)保障方面的新舉措、新發(fā)展、新面貌、新成果,提振廣大職工建設(shè)美好家園的信心和自豪感。三是圍繞“民生建設(shè)年”,各單位開(kāi)展以科技如何更好地服務(wù)于民生建設(shè)的大局為主題的大家談等系列活動(dòng),廣泛宣傳科技工作與民生建設(shè)的緊密關(guān)系,提高科技職工為民服務(wù)的意識(shí)。

      (四)開(kāi)展“新疆精神”大討論。一是5月至12月,在全局廣泛開(kāi)展“新疆精神”大討論活動(dòng),通過(guò)召開(kāi)大討論、征文征言、演講比賽等群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式,組織廣大干部職工參與大討論活動(dòng)。二是在開(kāi)展大談?wù)撨^(guò)程中,要通過(guò)專題講座、專題座談等形式,突出“內(nèi)化”過(guò)程,把進(jìn)行學(xué)習(xí)宣傳闡釋和參與討論的過(guò)程變成群眾自我教育、自我提高的過(guò)程,將愛(ài)國(guó)、感恩、勤勞、互助、開(kāi)放、進(jìn)取“12字”精神,真正內(nèi)化為廣大干部群眾的思想共識(shí),形成推進(jìn)“兩大歷

      史任務(wù)”的強(qiáng)大精神動(dòng)力。

      (五)深入開(kāi)展第29個(gè)民族團(tuán)結(jié)教育月活動(dòng)。各單位要積極開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義和民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)。響應(yīng)自治區(qū)黨委的號(hào)召開(kāi)展“民族團(tuán)結(jié)單位”、“民族團(tuán)結(jié)小區(qū)”創(chuàng)建活動(dòng)。積極參加民族團(tuán)結(jié)模范先進(jìn)事跡巡回報(bào)告會(huì)。

      (六)開(kāi)展慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立90周年紀(jì)念活動(dòng)。通過(guò)組織各種紀(jì)念活動(dòng)。以慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立90周年為主題,結(jié)合實(shí)際開(kāi)展豐富多彩、內(nèi)容新穎、方法靈活、生動(dòng)活潑的宣傳教育活動(dòng)。在“七一”前夕,開(kāi)展走訪慰問(wèn)老黨員、老干部、老模范活動(dòng)。以迎接建黨90周年為契機(jī),在各級(jí)黨組織以及廣大共產(chǎn)黨員中深入開(kāi)展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)活動(dòng)。要通過(guò)開(kāi)展紀(jì)念征文、知識(shí)競(jìng)賽、演講比賽、報(bào)告會(huì)、主題實(shí)踐等活動(dòng),把紀(jì)念活動(dòng)不斷引向深入。

      四、工作安排

      (一)推進(jìn)科技局“熱愛(ài)偉大祖國(guó)建設(shè)美好家園”主題教育的開(kāi)展。各單位要對(duì)2010年主題教育開(kāi)展情況進(jìn)行認(rèn)真總結(jié),安排部署2011年主題教育。

      (二)召開(kāi)科技局“熱愛(ài)偉大祖國(guó)建設(shè)美好家園”主題教育座談會(huì),認(rèn)真總結(jié)活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)的工作情況,組織力量廣泛宣傳主題教育的好經(jīng)驗(yàn)好做法,進(jìn)一步推動(dòng)主題教育扎實(shí)深入開(kāi)展。

      (三)定期組織督導(dǎo)檢查。各單位要充分發(fā)揮主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室的職能作用,建立健全定期督查機(jī)制,深入了解主題教育的開(kāi)展情況,及時(shí)進(jìn)行指導(dǎo),確?;顒?dòng)按計(jì)劃、有步驟地進(jìn)行。通過(guò)督導(dǎo)檢查,進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗(yàn),查找突出問(wèn)題,提出改進(jìn)

      措施。

      五、工作要求

      (一)加強(qiáng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。機(jī)關(guān)黨委要注意加強(qiáng)各單位開(kāi)展主題教育協(xié)調(diào)工作。各單位要認(rèn)真落實(shí)本方案,結(jié)合本單位實(shí)際,精心設(shè)計(jì)主題教育重點(diǎn)工作,制定工作方案,確保主題教育有力有序有效推進(jìn)。各單位要注重統(tǒng)籌活動(dòng)各個(gè)階段的任務(wù)安排,切實(shí)履行組織協(xié)調(diào)和指導(dǎo)督促的職責(zé),認(rèn)真組織開(kāi)展“回頭看”活動(dòng),使主題教育穩(wěn)步推進(jìn),精彩紛呈,取得實(shí)效。

      (二)增強(qiáng)教育實(shí)效。緊密聯(lián)系廣大干部職工的工作生活實(shí)際和思想實(shí)際,從群眾最關(guān)心、同群眾利益最密切的問(wèn)題入手,找準(zhǔn)宣傳工作與群眾利益的結(jié)合點(diǎn),增強(qiáng)主題教育的針對(duì)性和實(shí)效性。廣泛宣傳民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步的先進(jìn)模范和主題教育中涌現(xiàn)的好經(jīng)驗(yàn)好做法,發(fā)揮典型的示范引領(lǐng)作用,形成學(xué)習(xí)先進(jìn)、爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)的良好氛圍。要出實(shí)招、辦實(shí)事,把主題教育同我局改革發(fā)展穩(wěn)定的實(shí)際工作結(jié)合起來(lái),把解決思想問(wèn)題同解決實(shí)際問(wèn)題結(jié)合起來(lái),使廣大干部群眾在主題教育中真正受到教育、得到實(shí)惠,形成推進(jìn)跨越式發(fā)展和長(zhǎng)治久安的共識(shí)。

      二○一一年五月二十一日

      第二篇:科技局黨風(fēng)廉政教育月活動(dòng)實(shí)施方案

      工作意見(jiàn)》的要求,經(jīng)局支部研究決定,集中一個(gè)月的時(shí)間,結(jié)合開(kāi)展的深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng),在全局黨員干部中開(kāi)展以“加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè),促進(jìn)廉潔從政”為主題的黨風(fēng)廉政教育月活動(dòng)。為組織好這項(xiàng)教育活動(dòng),確保活動(dòng)取得實(shí)效,特制定方案如下:

      一、指導(dǎo)思想和目標(biāo)

      以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大、第十七屆中央紀(jì)委第三次全會(huì)、省、市、區(qū)紀(jì)委全會(huì)關(guān)于反腐倡廉工作的安排要求,著眼于提高反腐倡廉能力,全面學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)《建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體系實(shí)施綱要》的基本精神,正確把握懲治和預(yù)防腐敗的關(guān)系,深刻理解加強(qiáng)教育、完善制度、強(qiáng)化監(jiān)督的重要意義,充分認(rèn)識(shí)以改革統(tǒng)攬預(yù)防腐敗各項(xiàng)工作的深刻內(nèi)涵,以引導(dǎo)黨員干部樹(shù)立正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀為根本,以立黨為公、執(zhí)政為民為目標(biāo),把廣大黨員干部的思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中央精神上來(lái),進(jìn)一步增強(qiáng)貫徹執(zhí)行《建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體系實(shí)施綱要》的自覺(jué)性和責(zé)任感,深入推進(jìn)我局黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作。

      二、活動(dòng)時(shí)間

      2009年6月1日至6月30日。

      三、主要活動(dòng)內(nèi)容

      (一)組織黨員干部集中學(xué)習(xí)《毛澤東鄧小平江澤民論科學(xué)發(fā)展》、《科學(xué)發(fā)展觀重要論述摘編》,黨的十七大及十七屆三中全會(huì)會(huì)議精神、《反腐倡廉理論學(xué)習(xí)綱要》、《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員權(quán)利保障條例》,組織學(xué)習(xí)新的黨章,各級(jí)有關(guān)反腐倡廉方面的文件文件材料和要求,并切實(shí)抓好個(gè)人自學(xué)。

      (二)組織開(kāi)好兩個(gè)會(huì)。即高質(zhì)量地開(kāi)好領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會(huì)和組織生活會(huì)。重點(diǎn)查找個(gè)人和班子在貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀方面存在的突出問(wèn)題,查找黨性黨風(fēng)黨紀(jì)方面群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題,深刻分析原因,開(kāi)展嚴(yán)肅認(rèn)真的批評(píng)與自我批評(píng)。組織黨員召開(kāi)專題組織生活會(huì),分析查找自身差距和不足,明確努力方向。

      (三)局主要領(lǐng)導(dǎo)為機(jī)關(guān)黨員干部上一次反腐倡廉和堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀的專題黨課。

      (四)組織全體黨員干部到**市警示教育基地開(kāi)展警示教育活動(dòng)。

      (五)結(jié)合深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的開(kāi)展,持續(xù)開(kāi)展“萬(wàn)名干部下基層、千名群眾進(jìn)機(jī)關(guān)”和“改不良作風(fēng)、樹(shù)機(jī)關(guān)形象”活動(dòng)中

      四、活動(dòng)的措施和要求新晨范文網(wǎng)

      (一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。貫徹落實(shí)《建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體系實(shí)施綱要》是當(dāng)前我局的一項(xiàng)重要政治任務(wù),必須高度重視,精心組織,切實(shí)擺上重要議事日程。學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)由局黨支部具體負(fù)責(zé)活動(dòng)實(shí)施、督辦檢查和情況總結(jié)等工作。

      (二)突出教育重點(diǎn),改進(jìn)教育方法。突出黨員領(lǐng)導(dǎo)干部這個(gè)重點(diǎn),先學(xué)一點(diǎn),多學(xué)一點(diǎn),學(xué)好一點(diǎn),學(xué)深一點(diǎn),發(fā)揮示范帶頭作用。緊密結(jié)合廣大黨員干部的思想實(shí)際,大膽創(chuàng)新,通過(guò)組織報(bào)告會(huì)、交流會(huì)、讀書(shū)思廉、聲像教育等多種形式,豐富教育形工和內(nèi)容,增強(qiáng)教育針對(duì)性和實(shí)效性。

      (三)統(tǒng)籌安排。要統(tǒng)籌安排好當(dāng)前的各項(xiàng)工作,既要突出重點(diǎn),又要兼顧其它,做到學(xué)習(xí)貫徹《建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體系實(shí)施綱要》與促進(jìn)科技事業(yè)發(fā)展相結(jié)合,與加強(qiáng)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)、優(yōu)化發(fā)展環(huán)境相結(jié)合,互相促進(jìn),共同推進(jìn)。要采取有效措施,著力解決教育、制度、監(jiān)督方面存在的突出問(wèn)題,落實(shí)措施,逐步建立和完善科技局懲防腐敗體系,推動(dòng)反腐倡廉工作深入進(jìn)行。

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      第三篇:科技局黨風(fēng)廉政教育月活動(dòng)實(shí)施方案

      今年是貫徹落實(shí)《建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體系2011——2012年工作規(guī)劃》、推進(jìn)懲治和預(yù)防腐敗體系建設(shè)的重要一年,根據(jù)區(qū)紀(jì)委《**區(qū)2011年反腐倡廉宣傳教育工作意見(jiàn)》的要求,經(jīng)局支部研究決定,集中一個(gè)月的時(shí)間,結(jié)合開(kāi)展的深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng),在全局黨員干部中開(kāi)展以“加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè),促進(jìn)廉潔從政”為主題的黨風(fēng)廉政教育月活動(dòng)。為組織好這項(xiàng)教育活動(dòng),確保活動(dòng)取得實(shí)效,特制定方案如下:

      一、指導(dǎo)思想和目標(biāo)

      以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大、第十七屆中央紀(jì)委第三次全會(huì)、省、市、區(qū)紀(jì)委全會(huì)關(guān)于反腐倡廉工作的安排要求,著眼于提高反腐倡廉能力,全面學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)《建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體系實(shí)施綱要》的基本精神,正確把握懲治和預(yù)防腐敗的關(guān)系,深刻理解加強(qiáng)教育、完善制度、強(qiáng)化監(jiān)督的重要意義,充分認(rèn)識(shí)以改革統(tǒng)攬預(yù)防腐敗各項(xiàng)工作的深刻內(nèi)涵,以引導(dǎo)黨員干部樹(shù)立正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀為根本,以立黨為公、執(zhí)政為民為目標(biāo),把廣大黨員干部的思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中央精神上來(lái),進(jìn)一步增強(qiáng)貫徹執(zhí)行《建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體系實(shí)施綱要》的自覺(jué)性和責(zé)任感,深入推進(jìn)我局黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作。

      二、活動(dòng)時(shí)間

      2011年6月1日至6月30日。

      三、主要活動(dòng)內(nèi)容

      (一)組織黨員干部集中學(xué)習(xí)《毛澤東鄧小平xx論科學(xué)發(fā)展》、《科學(xué)發(fā)展觀重要論述摘編》,黨的十七大及十七屆三中全會(huì)會(huì)議精神、《反腐倡廉理論學(xué)習(xí)綱要》、《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員權(quán)利保障條例》,組織學(xué)習(xí)新的黨章,各級(jí)有關(guān)反腐倡廉方面的文件文件材料和要求,并切實(shí)抓好個(gè)人自學(xué)。

      (二)組織開(kāi)好兩個(gè)會(huì)。即高質(zhì)量地開(kāi)好領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會(huì)和組織生活會(huì)。重點(diǎn)查找個(gè)人和班子在貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀方面存在的突出問(wèn)題,查找黨性黨風(fēng)黨紀(jì)方面群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題,深刻分析原因,開(kāi)展嚴(yán)肅認(rèn)真的批評(píng)與自我批評(píng)。組織黨員召開(kāi)專題組織生活會(huì),分析查找自身差距和不足,明確努力方向。

      (三)局主要領(lǐng)導(dǎo)為機(jī)關(guān)黨員干部上一次反腐倡廉和堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀的專題黨課。

      (四)組織全體黨員干部到**市警示教育基地開(kāi)展警示教育活動(dòng)。

      (五)結(jié)合深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的開(kāi)展,持續(xù)開(kāi)展“萬(wàn)名干部下基層、千名群眾進(jìn)機(jī)關(guān)”和“改不良作風(fēng)、樹(shù)機(jī)關(guān)形象”活動(dòng)中

      四、活動(dòng)的措施和要求

      (一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。貫徹落實(shí)《建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體系實(shí)施綱要》是當(dāng)前我局的一項(xiàng)重要政治任務(wù),必須高度重視,精心組織,切實(shí)擺上重要議事日程。學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)由局黨支部具體負(fù)責(zé)活動(dòng)實(shí)施、督辦檢查和情況總結(jié)等工作。

      (二)突出教育重點(diǎn),改進(jìn)教育方法。突出黨員領(lǐng)導(dǎo)干部這個(gè)重點(diǎn),先學(xué)一點(diǎn),多學(xué)一點(diǎn),學(xué)好一點(diǎn),學(xué)深一點(diǎn),發(fā)揮示范帶頭作用。緊密結(jié)合廣大黨員干部的思想實(shí)際,大膽創(chuàng)新,通過(guò)組織報(bào)告會(huì)、交流會(huì)、讀書(shū)思廉、聲像教育等多種形式,豐富教育形工和內(nèi)容,增強(qiáng)教育針對(duì)性和實(shí)效性。

      (三)統(tǒng)籌安排。要統(tǒng)籌安排好當(dāng)前的各項(xiàng)工作,既要突出重點(diǎn),又要兼顧其它,做到學(xué)習(xí)貫徹《建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體系實(shí)施綱要》與促進(jìn)科技事業(yè)發(fā)展相結(jié)合,與加強(qiáng)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)、優(yōu)化發(fā)展環(huán)境相結(jié)合,互相促進(jìn),共同推進(jìn)。要采取有效措施,著力解決教育、制度、監(jiān)督方面存在的突出問(wèn)題,落實(shí)措施,逐步建立和完善科技局懲防腐敗體系,推動(dòng)反腐倡廉工作深入進(jìn)行。

      第四篇:教育和科技局事業(yè)實(shí)施方案(正)

      錦教人通(2011)74號(hào)

      錦屏縣教育和科技局事業(yè)在職人員

      績(jī)效考核工作實(shí)施辦法(試行)

      為深化教育人事制度改革,推進(jìn)我局事業(yè)在職人員績(jī)效工資工作順利實(shí)施,促進(jìn)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展,按照《省人民政府辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)省人力資源和社會(huì)保障廳省財(cái)政廳關(guān)于其他事業(yè)單位實(shí)施績(jī)效工資實(shí)施意見(jiàn)的通知》(黔府辦發(fā)[2011]106號(hào))《州人民政府辦公室轉(zhuǎn)發(fā)黔東南州其他事業(yè)單位實(shí)施績(jī)效工資實(shí)施辦法的通知 》(黔東南府辦發(fā)

      [2011]255號(hào))和《縣人民政府辦公室轉(zhuǎn)發(fā)縣人力資源和社會(huì)保障局縣財(cái)政局關(guān)于其他事業(yè)單位實(shí)施績(jī)效工資實(shí)施方案的通知》(錦府辦發(fā)[2011]179號(hào))文件精神,結(jié)合我局實(shí)際,特制定本實(shí)施辦法。

      一、指導(dǎo)思想

      以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,全面貫徹黨的教育方針,以服務(wù)和促進(jìn)教育科學(xué)發(fā)展為目標(biāo),增強(qiáng)辦學(xué)活力,提高工作效力,進(jìn)一步推進(jìn)內(nèi)部管理體制改革,完善績(jī)效考核評(píng)價(jià)制度,充分調(diào)動(dòng)工作積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,逐步形成內(nèi)部激勵(lì)機(jī)制和約束機(jī)制,充分發(fā)揮績(jī)效工資的激勵(lì)作用,促進(jìn)我局工作科學(xué)發(fā)展。

      二、基本原則

      實(shí)施績(jī)效考核工作,應(yīng)遵循尊重規(guī)律,以人為本;以德為先,注重實(shí)績(jī);激勵(lì)先進(jìn)、促進(jìn)發(fā)展;客觀公正,簡(jiǎn)便易行的基本原則。要尊重教育規(guī)律,充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)的引領(lǐng)作用,尊重教師的主體地位;要把職業(yè)道德放在首位,注重考核履行崗位職責(zé)的實(shí)際表現(xiàn)和貢獻(xiàn);要激勵(lì)教師愛(ài)崗敬業(yè),不斷提高自身素質(zhì)和工作能力;要堅(jiān)持實(shí)事求是,科學(xué)合理,切合實(shí)際,分類考核、講求實(shí)效,力戒繁鎖。

      三、范圍和對(duì)象

      按國(guó)家規(guī)定執(zhí)行其他事業(yè)單位崗位績(jī)效工資制度和教育和科技局事業(yè)編制正式工作人員,從2010年1月1日起實(shí)施。

      四、考核內(nèi)容

      (一)績(jī)效考核的內(nèi)容主要是:履行《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》等法律法規(guī)規(guī)定的教師法定職責(zé)以及局規(guī)定的崗位職責(zé)和完成工作任務(wù)的實(shí)績(jī),主要包括師德、能、勤、績(jī)、廉等方面的實(shí)績(jī)。

      1、德:主要包括職工的政治素質(zhì), 職業(yè)道德,理論水平, 辦事原則,奉獻(xiàn)精神,大局意識(shí),政令暢通,貫徹上級(jí)的決定執(zhí)行情況,能否接受不同意見(jiàn),是否關(guān)心同事,不拉幫結(jié)派和對(duì)待本職工作的態(tài)度等方面。

      2、能:主要包括對(duì)待工作的決策能力和執(zhí)行能力,對(duì)分管工作的管理能力,所分管的工作是否井然有序,是否能協(xié)調(diào)站內(nèi)外的各種關(guān)系,是否具有良好的開(kāi)拓創(chuàng)新能力和明確的工作思路,能否指導(dǎo)學(xué)校開(kāi)展好所分管的工作。

      3、勤:主要包括職工的學(xué)習(xí)態(tài)度,是否遵守勞動(dòng)紀(jì)律,出勤率情況,對(duì)分管工作效果是否能認(rèn)真履行職責(zé),是否勤于教學(xué)、后勤、安全、衛(wèi)生、五化等工作的檢查、督促、指導(dǎo),及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題,是否勤于探索創(chuàng)新,指導(dǎo)學(xué)校的各項(xiàng)改革,促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展。

      4、績(jī):主要包括職工所分管的工作在質(zhì)量上是否有了新的提高,所聯(lián)系鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校的教學(xué)成績(jī)是否有新的提高,所聯(lián)系鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校的素質(zhì)

      教育是否得到了全面實(shí)施,學(xué)生的實(shí)踐操作能力是否增強(qiáng),分管的工作是否有重大失誤和聯(lián)系鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校是否有重大事故發(fā)生等。

      5、廉:主要包括職工的職業(yè)道德水平和業(yè)務(wù)能力是否有較大提高,在工作中有無(wú)違法違紀(jì)行為,是否敬業(yè)奉獻(xiàn),廉潔自律,不貪不占,群眾口碑好,家屬是否干涉單位事務(wù),有無(wú)違規(guī)經(jīng)商、辦企業(yè)等現(xiàn)象。

      職工績(jī)效考核由單位考核領(lǐng)導(dǎo)小組組織考核,總分為100分。具體量化考核標(biāo)準(zhǔn)附后。

      五、考核辦法和考核等次

      績(jī)效考核工作按進(jìn)行,但必須與考核結(jié)合。建立考核組織、規(guī)范考核程序、堅(jiān)持公開(kāi)、公平、公正、充分發(fā)揚(yáng)民主,增強(qiáng)績(jī)效考核工作的透明度和考核結(jié)果的公信力??刹扇《ㄐ耘c定量相結(jié)合,形成性評(píng)價(jià)和階段性評(píng)價(jià)相結(jié)合等方法,同時(shí)適當(dāng)聽(tīng)取校站長(zhǎng)的意見(jiàn),結(jié)合本局實(shí)際,根據(jù)各崗位特點(diǎn)和職責(zé),分類進(jìn)行考核。

      (一)考核辦法:主要采取考核小組考評(píng),按照考核辦法逐一進(jìn)行。

      1、單位考核小組考核:根據(jù)《教育和科技局事業(yè)在職人員績(jī)效考核工作實(shí)施辦法》標(biāo)準(zhǔn)逐項(xiàng)進(jìn)行考核,按百分計(jì)算,占總分的70%。

      2、個(gè)人述職。本人向局領(lǐng)導(dǎo)和職工作一年工作總結(jié),必須做到實(shí)事求是。

      ①單位行政領(lǐng)導(dǎo)考核按百分計(jì)算,占總分的20%。

      ②職工互評(píng),按百分計(jì)算,占總分的10%。

      綜合考核總分=單位考評(píng)小組量化考核得分×70%+單位行政領(lǐng)導(dǎo)考核得分×20%+職工測(cè)評(píng)得分×10%。

      (二)考核等次

      職工績(jī)效考核結(jié)果分三個(gè)等次,考核結(jié)果按2:7:1的比例確定在一、二、三等人數(shù),并作為獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資發(fā)放的依據(jù),同時(shí)也作為考核的重要依據(jù)。

      六、幾類特殊問(wèn)題的處理

      (一)在職人員病事假期間的基礎(chǔ)性績(jī)效公資的待遇問(wèn)題。按照省人力資源和社會(huì)保障廳《黔人社廳發(fā)[2009]02號(hào)》文件規(guī)定執(zhí)行。

      (二)在職人員病事假享受獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資的待遇問(wèn)題。

      1、在職人員一年累計(jì)病假超過(guò)20天(含20天)扣除綜合考核分10分),超過(guò)30天(含30天)扣除綜合考核分20分,超過(guò)60天(含60天)不能享受獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資。

      2、在職人員年累計(jì)事假超過(guò)10天(含10天)扣除綜合考核分10分),超過(guò)20天(含20天)扣除綜合考核分20分,超過(guò)30天(含30天)不能享受獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資。

      3、在職人員一年曠工1天,扣除綜合考核分10分),累計(jì)曠工3天,扣除綜合考核分20分,累計(jì)曠工5天不發(fā)獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資。

      (三)職工因工作需要,經(jīng)局領(lǐng)導(dǎo)同意,組織人事部門批準(zhǔn)行文的借到其他單位的教師,或離職進(jìn)修一年以上(含一年)的人員,由于不參加本局工作,獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資只能按最低分發(fā)放。

      (四)經(jīng)局領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)借用到縣內(nèi)工作的人員,由用人單位提供現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)材料,在原單位進(jìn)行考核,原在單位按考核結(jié)果對(duì)應(yīng)發(fā)放獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資。

      (五)受黨紀(jì)政紀(jì)處分、停發(fā)工資、在編不在崗的人員,按有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

      七、考核工作的組織領(lǐng)導(dǎo)與監(jiān)督

      1、成立單位職工績(jī)效工資考核與監(jiān)督工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)我局職工績(jī)效工資考核的組織、指導(dǎo)、督查、協(xié)調(diào)和管理。

      ①成立職工績(jī)效工資考核領(lǐng)導(dǎo)小組

      組長(zhǎng):龍景植

      副組長(zhǎng):潘興華吳運(yùn)熙

      成員:馬思良?xì)W隆藻吳勝光姜繼橋吳禮金王金葉

      曾祥相龍 琴楊奕松

      下設(shè)職工績(jī)效工資考核領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室,由馬思良同志負(fù)責(zé)日常工作。

      ②成立職工績(jī)效工資考核監(jiān)督小組,其成員如下:

      組長(zhǎng):張危平

      副組長(zhǎng) :吳隆堂王名軍

      成員:蔣維鈞蘇曉梅

      2、考核小組成員,必須嚴(yán)格執(zhí)行考核規(guī)定,實(shí)事求是進(jìn)行考核。對(duì)不按規(guī)定程序考核的,責(zé)令按照規(guī)定程序重新進(jìn)行。在考核中有徇私舞弊、打擊報(bào)復(fù)、弄虛作假等情況的,將從嚴(yán)處理。

      3、單位將考核結(jié)果進(jìn)行公示,公示期為七天,如無(wú)異議,按程序上報(bào)縣人事部門審核。

      本實(shí)施辦法由教育和科技局負(fù)責(zé)解釋。

      附: 教育和科技局事業(yè)在職人員績(jī)效考核綜合量化評(píng)分表

      2011年12月8日

      主題詞:教師績(jī)效考核實(shí)施辦法

      抄送:州教育局人事科,縣人事勞動(dòng)和社會(huì)保障局,縣財(cái)政局,本局有本股室。

      錦屏縣教育局辦公室2011年12月8日印發(fā)

      第五篇:主題教育實(shí)施方案

      郯城街道歸義小學(xué)

      關(guān)于開(kāi)展“守紀(jì)律、講規(guī)矩,做合格教師”主題教育的實(shí)施方案

      為深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)總書(shū)記系列重要講話精神,全面貫徹從嚴(yán)治黨、從嚴(yán)治教的要求,嚴(yán)明政治紀(jì)律和政治規(guī)矩,全面加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),進(jìn)一步增強(qiáng)歸義小學(xué)教干教師守紀(jì)律、講規(guī)矩的意識(shí),根據(jù)郯城縣教體局《關(guān)于開(kāi)展“守紀(jì)律、講規(guī)矩”主題教育的實(shí)施方案》要求,決定在全片教干教師中開(kāi)展“守紀(jì)律、講規(guī)矩”主題教育。現(xiàn)結(jié)合我校實(shí)際,制定主題教育方案如下:

      一、指導(dǎo)思想

      以黨的十八大和十八屆三中、四中、五中全會(huì)精神為指導(dǎo),深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)總書(shū)記系列重要講話精神,認(rèn)真貫徹縣教體局關(guān)于開(kāi)展“守紀(jì)律、講規(guī)矩,做合格教師”主題教育的部署,全面落實(shí)嚴(yán)肅“六項(xiàng)紀(jì)律”、遵守“四種規(guī)矩”的要求,切實(shí)增強(qiáng)教干教師守紀(jì)律、講規(guī)矩的自覺(jué)性,為促進(jìn)歸義小學(xué)教育健康跨越發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)的紀(jì)律保障。

      二、目標(biāo)任務(wù)

      (一)通過(guò)開(kāi)展主題教育,增強(qiáng)教干教師守紀(jì)律、講規(guī)矩的意識(shí)

      從嚴(yán)加強(qiáng)紀(jì)律和規(guī)矩教育,著力解決教干教師紀(jì)律和規(guī)矩意識(shí)不強(qiáng)、干勁不足、松弛渙散等問(wèn)題,堅(jiān)決糾正在貫徹執(zhí)行各級(jí)黨組織和學(xué)校的決策部署上打折扣、做選擇、搞變通問(wèn)題。牢固樹(shù)立紀(jì)律觀念和規(guī)矩意識(shí),時(shí)刻繃緊紀(jì)律和規(guī)矩這根弦,切實(shí)嚴(yán)肅政治紀(jì)律、組織紀(jì)律、廉潔紀(jì)律、群眾紀(jì)律、工作紀(jì)律、生活紀(jì)律等“六項(xiàng)紀(jì)律”,努力遵守黨章、黨紀(jì)、法律、傳統(tǒng)和慣例等“四種規(guī)矩”,模范遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,全力提升廣大教師遵規(guī)守紀(jì)的自覺(jué)性。

      (二)重點(diǎn)抓好突出問(wèn)題的整治,進(jìn)一步提升工作效能和質(zhì)量 堅(jiān)持糾“四風(fēng)”和樹(shù)新風(fēng)并舉,推動(dòng)廣大教干教師自覺(jué)嚴(yán)肅“六項(xiàng)紀(jì)律”、遵守“四種規(guī)矩”,切實(shí)做到不虛不假、不懶不散、不怠不慢、不浮不空、不歪不亂。重點(diǎn)整治以下八個(gè)方面問(wèn)題:一是個(gè)別黨員黨性意識(shí)淡薄,黨性要求降低,把自己等同于一般群眾,思想政治覺(jué)悟甚至不如一般群眾,喪失了黨員干部應(yīng)有的先進(jìn)性與純潔性;二是個(gè)別教干教師自以為是、自恃高明,對(duì)組織亂評(píng)妄議、滿腹牢騷,利用傳播小道消息、散布不負(fù)責(zé)任言論抹黑組織與領(lǐng)導(dǎo),或?qū)τ嘘P(guān)現(xiàn)象不予制止,聽(tīng)之任之,甚至添油加醋、煽風(fēng)點(diǎn)火,唯恐天下不亂;三是個(gè)別黨員或教干不能做遵守紀(jì)律與規(guī)矩的模范,不能起到教干應(yīng)有的模范帶頭作用,有事不請(qǐng)示、不匯報(bào),自作主張,或遇事推諉,不敢擔(dān)責(zé),慢作為、不作為、不善為,執(zhí)行力不強(qiáng);四是個(gè)別教干教師目無(wú)組織,目無(wú)學(xué)校,對(duì)組織或?qū)W校決定的事項(xiàng)不執(zhí)行,或推三阻四,想方設(shè)法逃避責(zé)任,不能很好地完成學(xué)校交付的各項(xiàng)任務(wù);五是有的喜歡江湖義氣,團(tuán)團(tuán)伙伙,拉幫結(jié)派,熱衷于“小團(tuán)體”、“小圈子”,人為制造矛盾影響學(xué)校正常教育教學(xué)秩序;六是有的工作散漫,紀(jì)律松弛,有事不請(qǐng)假,無(wú)故不上班,或經(jīng)常早退、遲到、曠工、曠課,或出工不出力,課堂教學(xué)效率低,教學(xué)效果差,教學(xué)質(zhì)量低;七是有的金錢至上,利欲熏心,為一己之利不顧集體利益或?qū)W校利益,甚至組織或參與有償補(bǔ)課,亂征亂訂教輔材料,向?qū)W生亂收費(fèi)、亂罰款;八是有的師德缺失,午間飲酒,上班期間玩游戲、看視頻、發(fā)紅包、炒股票基金、網(wǎng)上購(gòu)物,上課期間溜課、空課,體罰或變相體罰學(xué)生,或品行不端,心胸狹窄,常以小人之心度君之腹,甚至同事間諷刺挖苦,詆毀辱罵,打架斗毆,嚴(yán)重?fù)p害了教師在家長(zhǎng)與學(xué)生心目中的良好形象,等等。

      通過(guò)對(duì)以上問(wèn)題的認(rèn)真查擺與整治,進(jìn)一步增強(qiáng)教干教師的責(zé)任意識(shí)、紀(jì)律意識(shí)與規(guī)矩意識(shí),提升服務(wù)意識(shí),提高工作效能,樹(shù)立歸義小學(xué)教師的良好形象,努力做一名受學(xué)生愛(ài)戴、家長(zhǎng)歡迎、社會(huì)認(rèn)可的好教師。

      三、方法步驟

      此次主題從2016年3月份開(kāi)始,到12月份結(jié)束,分四個(gè)階段進(jìn)行。教育活動(dòng)采取學(xué)、查、改的辦法,做到邊學(xué)邊查邊改,在學(xué)中查,在查中改,在改中學(xué)堅(jiān)持時(shí)間服從質(zhì)量,結(jié)合實(shí)際,統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、靈活安排時(shí)間進(jìn)度,確保集中教育活動(dòng)取得實(shí)效。

      (一)宣傳動(dòng)員階段(2016年3月23日--3月31日)召開(kāi)全體教師“守紀(jì)律、講規(guī)矩,做合格教師”主題教育動(dòng)員大會(huì),全文傳達(dá)縣教育體育局《關(guān)于在全縣教育系統(tǒng)開(kāi)展“守紀(jì)律、講規(guī)矩,做合格教師”主題教育的意見(jiàn)》、《關(guān)于在全縣教育系統(tǒng)開(kāi)展“守紀(jì)律、講規(guī)矩,做合格教師”主題教育的實(shí)施方案》、《郯城街道歸義小學(xué)關(guān)于開(kāi)展“守紀(jì)律、講規(guī)矩,做合格教師”主題教育的實(shí)施方案》,貫徹落實(shí)全縣會(huì)議內(nèi)容及精神,對(duì)主題教育進(jìn)行全面動(dòng)員部署。

      (二)學(xué)習(xí)教育階段(2016年4月1日--6月30日)1.強(qiáng)化學(xué)習(xí)

      (1)把“守紀(jì)律、講規(guī)矩”學(xué)習(xí)納入本政治與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容。深入開(kāi)展學(xué)習(xí)討論,深入探討轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),推動(dòng)教育事業(yè)健康發(fā)展。

      (2)中心校與各學(xué)區(qū)要組織全體教干教師原原本本地學(xué)習(xí)《黨章》、《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》、《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》,學(xué)習(xí)總書(shū)記系列講話精神和《關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)論述摘編》、《習(xí)近平關(guān)于嚴(yán)明黨的紀(jì)律和規(guī)矩論述摘編》,學(xué)習(xí)《教育法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、教育部《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》、臨沂市教育局《臨沂市教育局轉(zhuǎn)發(fā)山東省教育廳關(guān)于嚴(yán)禁中小學(xué)校和在職中小學(xué)教師有償補(bǔ)課的通知》、《郯城縣教育系統(tǒng)工作人員十條禁令》、郯城縣教育體育局黨委《關(guān)于在全縣教育系統(tǒng)開(kāi)展“守紀(jì)律、講規(guī)矩,做合格教師”主題教育的意見(jiàn)》等。

      (3)明確學(xué)習(xí)計(jì)劃,精心組織學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)采取集中學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合的方式進(jìn)行。按照縣教體局要求,每20人固定一個(gè)學(xué)習(xí)小組,由一名教干領(lǐng)學(xué)。各學(xué)區(qū)為一個(gè)學(xué)習(xí)小組,由學(xué)區(qū)校長(zhǎng)領(lǐng)學(xué)。每周三下午放學(xué)后一個(gè)小時(shí)為集中學(xué)習(xí)時(shí)間,其他為個(gè)人自學(xué)時(shí)間。

      學(xué)習(xí)教育階段結(jié)束后,每位教師要寫出不少2000字的心得體會(huì)文章。

      2.典型教育

      該階段,要積極參與并落實(shí)縣教育體育局開(kāi)展的“五個(gè)一”教育實(shí)踐活動(dòng),并認(rèn)真落實(shí)歸義小學(xué)主題教育“五個(gè)一”活動(dòng)。

      (1)在教師中開(kāi)展一次“我身邊的守紀(jì)模范教師”選樹(shù)活動(dòng),發(fā)掘、宣傳、推廣身邊的先進(jìn)典型,形成樹(shù)立一批、帶動(dòng)一批、影響一批的良好氛圍。

      (2)在學(xué)生中開(kāi)展一次“遵守紀(jì)律小標(biāo)兵”評(píng)選活動(dòng)。(3)組織觀看一次作風(fēng)建設(shè)專題片活動(dòng)。

      (4)組織觀看一次典型案件警示教育片活動(dòng)。

      (5)組織一次主題教育心得體會(huì)文章評(píng)選活動(dòng)。

      (三)查擺整改階段(2016年7月1日--10月31日)

      (1)組織動(dòng)員教干教師圍繞“教育系統(tǒng)黨員干部在守紀(jì)律、講規(guī)矩方面的突出問(wèn)題有哪些”進(jìn)行討論,組織開(kāi)展“如何做一名合格教師”專題大討論活動(dòng)。

      (2)學(xué)校組織召開(kāi)查擺問(wèn)題分析會(huì)。每一位教干教師要認(rèn)真對(duì)照方案中提出的八個(gè)方面的問(wèn)題,通過(guò)自己找、別人提、領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)、同志幫等方式,查擺自身在守紀(jì)律講規(guī)矩和執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定精神方面存在的問(wèn)題和不足,主要是突出查找在“六項(xiàng)紀(jì)律”、“四種規(guī)矩”方面存在的突出問(wèn)題,每位教師寫出對(duì)照檢查材料。對(duì)照檢查材料要堅(jiān)持實(shí)事求是,什么問(wèn)題突出就解決什么問(wèn)題,列出問(wèn)題清單,剖析問(wèn)題根源,明確整改措施與時(shí)限,不搞形式主義、不走過(guò)場(chǎng),確?;顒?dòng)取得實(shí)效。

      本階段活動(dòng)結(jié)束后,學(xué)校辦公室將個(gè)人的對(duì)照檢查材料交到學(xué)?!笆丶o(jì)律、講規(guī)矩”主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。

      (四)總結(jié)提高階段(2016年11月1日--12月31日)

      采取個(gè)別訪談、召開(kāi)座談會(huì)等形式,了解群眾對(duì)學(xué)校、教干、教師的看法。積極開(kāi)展自查自檢對(duì)活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行匯總,及時(shí)寫出書(shū)面總結(jié)材料按規(guī)定上報(bào)。

      四、工作要求

      (一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)責(zé)任。每位教干教師要切實(shí)增強(qiáng)政治責(zé)任感,把開(kāi)展“守紀(jì)律、講規(guī)矩,做合格教師”主題教育作為當(dāng)前和今后一項(xiàng)重要政治任務(wù)。要高度重視,精心組織,抓好每一個(gè)階段、每一個(gè)環(huán)節(jié)的工作,堅(jiān)決避免形式主義,確?;顒?dòng)扎實(shí)有效、順利進(jìn)行。

      (二)聯(lián)系實(shí)際,注重實(shí)效。要把主題教育與我們教育中心工作、業(yè)務(wù)工作結(jié)合起來(lái),統(tǒng)籌兼顧,合理安排,確?;顒?dòng)和各項(xiàng)工作協(xié)調(diào)發(fā)展,同步推進(jìn)。教干要帶頭開(kāi)展主題教育,明確思路、找準(zhǔn)定位,堅(jiān)定信心,加壓鼓勁,以實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)主題教育深入開(kāi)展。

      (三)積極推進(jìn),嚴(yán)格督查。要按照時(shí)間要求,各學(xué)區(qū)要根據(jù)本校實(shí)際情況制訂活動(dòng)實(shí)施方案。同時(shí)要求學(xué)區(qū)向中心小學(xué)教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室上報(bào)活動(dòng)進(jìn)展情況。切實(shí)防止走過(guò)場(chǎng)、搞形式,確保主題教育取得實(shí)實(shí)在在的成效。

      郯城街道歸義小學(xué) 2016年3月26日

      郯城街道歸義小學(xué)

      “守紀(jì)律、講規(guī)矩,做合格教師”主題教育活

      動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組名單

      組 長(zhǎng):姜玉田

      副組長(zhǎng):王玉標(biāo) 李印昌 吳二真 劉丹丹

      成 員:左沛林 陳景遠(yuǎn) 唐廷家 劉學(xué)飛 錢 鋒 徐希同

      尚豐慧 龐 峰 孫成香 魏圓圓 劉兆梅 吳 迪

      聞?wù)吕?姜自同 劉廣杰 徐永安 領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,吳迪同志兼任辦公室主任。

      2016年3月26日

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