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      大學(xué)生志愿者暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)

      時(shí)間:2019-05-13 10:33:44下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:大學(xué)生志愿者暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)

      為積極響應(yīng)中宣部、中央文明辦、教育部、團(tuán)中央和全國(guó)學(xué)聯(lián)的號(hào)召,按照學(xué)校和團(tuán)省委相關(guān)文件精神要求,我校緊緊圍繞“青春映沃土,服務(wù)新農(nóng)村”活動(dòng)主題,繼續(xù)組織大學(xué)生參加暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐,開(kāi)展了一系列內(nèi)容豐富、形式多樣、富有成效的活動(dòng)。大學(xué)生們?cè)趯W(xué)習(xí)、宣傳、實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想、落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和踐行社會(huì)主義榮辱觀的生動(dòng)實(shí)踐中,積

      極投身全面建設(shè)小康社會(huì)、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)和服務(wù)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的偉大進(jìn)程,向人民群眾傳播了社會(huì)主義和諧社會(huì)思想、先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)、科學(xué)的發(fā)展理念,宣傳了社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的方針、政策,為地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、社會(huì)主義和諧社會(huì)建設(shè)和新農(nóng)村建設(shè)做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。同時(shí)大學(xué)生們也在踐行社會(huì)主義榮辱觀的基礎(chǔ)上提高了自身的綜合素質(zhì)和實(shí)踐能力。

      一、活動(dòng)概況

      我校充分發(fā)揮專業(yè)特點(diǎn)和學(xué)生個(gè)人特長(zhǎng),緊扣活動(dòng)主題,采取點(diǎn)面結(jié)合、集中和分散相結(jié)合的方式開(kāi)展“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。在點(diǎn)上,我校集中組織了一支全國(guó)暑期“三下鄉(xiāng)”重點(diǎn)服務(wù)團(tuán)隊(duì)——“大學(xué)生新農(nóng)村建設(shè)宣講和科技支農(nóng)服務(wù)團(tuán)”;在面上,各學(xué)院廣泛宣傳、深入發(fā)動(dòng),以生產(chǎn)實(shí)習(xí)、教學(xué)實(shí)習(xí)為依托,結(jié)合各自實(shí)際,組建了58支“三下鄉(xiāng)”服務(wù)小分隊(duì),以農(nóng)業(yè)科技服務(wù)為重點(diǎn),廣泛開(kāi)展形勢(shì)政策宣講、新農(nóng)村建設(shè)和社會(huì)主義榮辱觀宣傳、企業(yè)幫扶、法制普及、經(jīng)濟(jì)指導(dǎo)和未成年人保護(hù)等內(nèi)容豐富、形式多樣的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。同時(shí),積極號(hào)召回鄉(xiāng)度假的2003--2004級(jí)同學(xué)并要求2005級(jí)全體同學(xué)學(xué)習(xí)、宣傳、實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀,就近就便推廣農(nóng)業(yè)科技、普及法律常識(shí)、開(kāi)展支教掃盲、環(huán)境保護(hù)和社會(huì)調(diào)查等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),在實(shí)踐與總結(jié)中學(xué)習(xí)、理解和領(lǐng)悟《江澤民文選》的精神內(nèi)涵。爭(zhēng)取完成一批有價(jià)值的調(diào)查報(bào)告和研究論文。

      (一)校級(jí)“三下鄉(xiāng)”服務(wù)團(tuán)活動(dòng)情況

      今年,我校集中組建了安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)植物保護(hù)學(xué)院、農(nóng)學(xué)院、管理科學(xué)學(xué)院和資源與環(huán)境學(xué)院等相關(guān)學(xué)院專業(yè)共19人為隊(duì)員的“大學(xué)生新農(nóng)村建設(shè)宣講和科技支農(nóng)服務(wù)團(tuán)”奔赴安徽省新農(nóng)村建設(shè)“千村百鎮(zhèn)”示范鎮(zhèn)之一——安徽省亳州市渦陽(yáng)縣義門(mén)鎮(zhèn)開(kāi)展了為期9天的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

      1.政策宣傳

      在活動(dòng)中,我校服務(wù)團(tuán)成員走進(jìn)田間地頭、深入大街小巷,融入農(nóng)民朋友當(dāng)中,以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),積極宣傳“三個(gè)代表”重要思想的深刻內(nèi)涵、構(gòu)建和諧社會(huì)和建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的新觀念,在當(dāng)?shù)叵破鹆艘还衫碚搶W(xué)習(xí)的熱潮。服務(wù)團(tuán)通過(guò)圖片、展板、海報(bào)、宣傳單等形式向農(nóng)民傳遞黨和政府以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),實(shí)施以工促農(nóng)、統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展和支農(nóng)惠農(nóng)等重大決策部署取得的新進(jìn)展、新成效,宣傳講解《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的若干意見(jiàn)》、安徽省國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十一個(gè)五年規(guī)劃綱要等有關(guān)內(nèi)容。

      2.科技支農(nóng)

      服務(wù)團(tuán)針對(duì)當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)生產(chǎn)現(xiàn)狀及農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中迫切需要解決的問(wèn)題,頂烈日、冒酷暑,有的放矢的開(kāi)展了一系列高效、務(wù)實(shí)的科技服務(wù)活動(dòng)。

      (1)科普趕集。在當(dāng)?shù)丶性O(shè)立咨詢臺(tái),接受農(nóng)民咨詢,為農(nóng)民解答并實(shí)際解決蔬菜病蟲(chóng)害防治、中草藥種植、畜禽疾病防治、土元養(yǎng)殖等生產(chǎn)實(shí)際中遇到的難題。同時(shí),向農(nóng)民介紹了科學(xué)安全使用化肥農(nóng)藥和鑒別真假農(nóng)資的有關(guān)知識(shí)。

      (2)田間指導(dǎo)。隊(duì)員們?cè)趯<业膸ьI(lǐng)下深入到服務(wù)地的蔬菜基地、中草藥基地、苔干種植基地、土元養(yǎng)殖基地與農(nóng)民直接接觸,進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo),并結(jié)合技術(shù)推廣,幫助農(nóng)民挖掘農(nóng)業(yè)內(nèi)部增收潛力,進(jìn)一步延長(zhǎng)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈條,指導(dǎo)農(nóng)民繼續(xù)做好農(nóng)產(chǎn)品的深加工、保鮮和儲(chǔ)藏,指導(dǎo)農(nóng)民調(diào)整農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),積極發(fā)展當(dāng)?shù)剞r(nóng)村現(xiàn)有的第二、三產(chǎn)業(yè),促進(jìn)農(nóng)民多渠道增收。

      (3)科技講座。專家教授先后在服務(wù)地舉辦了6場(chǎng)累計(jì)10多小時(shí)的科技講座,分專題講授了蔬菜病蟲(chóng)害防治、中草藥種植、土壤施肥和肥力測(cè)定等實(shí)用理論和技術(shù)。講座內(nèi)容通俗易懂,深入淺出,既普及了科學(xué)種田知識(shí),又解決了農(nóng)民遇到的實(shí)際難題;既提高了農(nóng)民務(wù)農(nóng)技能,促進(jìn)科學(xué)種田,又有利于新型農(nóng)民的培育,得到了農(nóng)民朋友的一致好評(píng)。

      3.法律普及

      服務(wù)團(tuán)針對(duì)服務(wù)地的實(shí)際情況,充分利用小型講座、報(bào)告會(huì)、座談會(huì)、科普趕集等方式散發(fā)宣傳材料,宣傳講解《土地管理法》、《未成年人保護(hù)法》、農(nóng)民工維權(quán)等法律知識(shí)。隊(duì)員們采用“通俗、易懂、實(shí)用”的普法宣傳方式,生動(dòng)形象地的解決了群眾心中的疑惑,收到了良好的普法宣傳效果,增強(qiáng)了農(nóng)民朋友用法律保護(hù)自己合法權(quán)利的意識(shí)。

      4.社會(huì)調(diào)查

      大學(xué)生們深入田間、地頭、農(nóng)舍、學(xué)校、企業(yè),以問(wèn)卷、采訪等多種形式深入開(kāi)展社會(huì)調(diào)查。隊(duì)員們與農(nóng)民朋友共同勞動(dòng),促膝談心,與農(nóng)民朋友的零距離接觸,調(diào)查了解當(dāng)?shù)剞r(nóng)產(chǎn)品深加工狀況、村民自治狀況、文化衛(wèi)生狀況、農(nóng)民收入狀況等等。同學(xué)們向農(nóng)民朋友虛心請(qǐng)教,與農(nóng)民朋友進(jìn)行交流。服務(wù)地的許多調(diào)查都是在林間的樹(shù)蔭下、農(nóng)戶的家中、企業(yè)的廠房里、養(yǎng)殖基地現(xiàn)場(chǎng)完成的,只要是合適的場(chǎng)景,同學(xué)們就不失時(shí)機(jī)的與農(nóng)民朋友進(jìn)行交流,獲得了大量的第一手資料,為調(diào)查報(bào)告的撰寫(xiě)提供了寶貴的素材,同時(shí)也掌握了農(nóng)村經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的第一手資料。

      (二)學(xué)院“三下鄉(xiāng)”服務(wù)小分隊(duì)活動(dòng)情況

      在學(xué)校的統(tǒng)一部署下,各學(xué)院黨總支、行政高度重視,成立了領(lǐng)導(dǎo)小組,結(jié)合各專業(yè)特點(diǎn)進(jìn)行統(tǒng)籌規(guī)劃,分別組建了58支小分隊(duì)。各服

      務(wù)隊(duì)深入農(nóng)村、深入基層、深入生產(chǎn)第一線,把先進(jìn)文化、科技知識(shí)送到農(nóng)戶家中,送到田間地頭,應(yīng)用于生產(chǎn)實(shí)踐中。

      茶與食品科技學(xué)院暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐服務(wù)隊(duì)深入黃山市社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)重點(diǎn)示范村——黟縣深沖村,開(kāi)展系列社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。服務(wù)隊(duì)一行先后與該村茶葉經(jīng)紀(jì)人代表、茶農(nóng)代表進(jìn)行座談。在聽(tīng)取有關(guān)部門(mén)和村負(fù)責(zé)人關(guān)于深沖村新農(nóng)村建設(shè)情況的介紹以及茶葉經(jīng)濟(jì)發(fā)展現(xiàn)狀、存在問(wèn)題、需要解決的困難后,服務(wù)隊(duì)又深入茶葉制作現(xiàn)場(chǎng)和茶園進(jìn)行實(shí)地調(diào)研。針對(duì)深沖村的實(shí)際情況,結(jié)合茶葉市場(chǎng)現(xiàn)狀,服務(wù)隊(duì)對(duì)該村的茶農(nóng)進(jìn)行了茶葉技術(shù)培訓(xùn),贈(zèng)送了100余份科普宣傳資料,并針對(duì)性地選定了深沖村茶葉面積大、技術(shù)基礎(chǔ)比較好的10戶農(nóng)戶作為定點(diǎn)扶持對(duì)象,進(jìn)行長(zhǎng)期合作,發(fā)展一批、帶動(dòng)一批,全力“打好茶品牌,做活茶文章”,力促深沖村茶葉經(jīng)濟(jì)再上新臺(tái)階,真正成為“社會(huì)主義新農(nóng)村”?;顒?dòng)期間,隊(duì)員們還就農(nóng)民工、子女上學(xué)、綠化美化和農(nóng)村保險(xiǎn)等關(guān)系農(nóng)民切身利益的問(wèn)題進(jìn)行了調(diào)查。

      動(dòng)物科技學(xué)院暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐服務(wù)隊(duì)前往固鎮(zhèn)縣平橋鎮(zhèn)開(kāi)展“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。18位成員頂著高溫酷暑,設(shè)立咨詢臺(tái),發(fā)放科技宣傳單,為當(dāng)?shù)乩习傩战鉀Q農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、生活中存在的問(wèn)題;與平橋鎮(zhèn)團(tuán)委召開(kāi)座談會(huì),針對(duì)基層團(tuán)委建設(shè)及社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)等問(wèn)題進(jìn)行了深入交流;走訪養(yǎng)豬大戶以及回族小組養(yǎng)羊戶,現(xiàn)場(chǎng)解答有關(guān)養(yǎng)殖方面的疑難問(wèn)題;對(duì)養(yǎng)豬、養(yǎng)牛、養(yǎng)雞、養(yǎng)羊等方面的情況作了具體的調(diào)查。服務(wù)隊(duì)一行用最飽滿、最積極的熱情投入到為村民服務(wù)的工作中,開(kāi)展了一系列貼近農(nóng)村、農(nóng)業(yè)、農(nóng)民的有益活動(dòng)。

      管理科學(xué)學(xué)院赴長(zhǎng)豐縣實(shí)踐服務(wù)隊(duì),由土地資源管理、農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理、農(nóng)村區(qū)域發(fā)展和信息系統(tǒng)與信息管理專業(yè)的碩士研究生、本科生共同組成。服務(wù)隊(duì)分為三個(gè)小組,分赴長(zhǎng)豐縣的十五個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)和經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)開(kāi)展實(shí)踐服務(wù)活動(dòng)。實(shí)踐服務(wù)活動(dòng)分為新農(nóng)村土地資源規(guī)劃和新農(nóng)村現(xiàn)狀調(diào)研兩部分。在實(shí)踐服務(wù)活動(dòng)中,實(shí)踐服務(wù)隊(duì)主要為長(zhǎng)豐縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)新農(nóng)村建設(shè)提供了全面、詳細(xì)、準(zhǔn)確、合理的土地資源規(guī)劃。在各鄉(xiāng)鎮(zhèn)土管所(局)的組織幫助下,服務(wù)隊(duì)還與當(dāng)?shù)攸h政領(lǐng)導(dǎo)、農(nóng)村青年中心負(fù)責(zé)人以及各村支部書(shū)記、村長(zhǎng)進(jìn)行了多次座談交流。服務(wù)隊(duì)走村串巷,實(shí)地調(diào)查了各鄉(xiāng)鎮(zhèn)基本保護(hù)農(nóng)田、一般保護(hù)農(nóng)田以及建設(shè)用地的利用現(xiàn)狀及規(guī)劃等基本情況,并嚴(yán)格按照國(guó)家有關(guān)土地政策和當(dāng)?shù)匕l(fā)展規(guī)劃的實(shí)際情況進(jìn)行相關(guān)的技術(shù)服務(wù)和技術(shù)指導(dǎo)。

      理學(xué)院“四進(jìn)社區(qū)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)服務(wù)隊(duì)在巢湖路街道以搭設(shè)展臺(tái),發(fā)放宣傳材料等形式開(kāi)展社會(huì)主義榮辱觀宣傳教育活動(dòng);通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查及街頭隨機(jī)訪談深入了解社區(qū)中社會(huì)主義榮辱觀的宣傳情況;服務(wù)隊(duì)還協(xié)助社區(qū)居委會(huì)進(jìn)行社區(qū)綠化、照顧老人、輔導(dǎo)學(xué)生等幫扶服務(wù)內(nèi)容,并利用專業(yè)優(yōu)勢(shì)幫助社區(qū)居委會(huì)完成了居民信息系統(tǒng)的優(yōu)化與更新。理學(xué)院與河濱居委會(huì)還達(dá)成了長(zhǎng)期合作協(xié)議。

      由城市規(guī)劃、園林專業(yè)的全體老師和碩士研究生、本科生共同組成的林學(xué)與園林學(xué)院服務(wù)隊(duì)赴績(jī)溪縣服務(wù)隊(duì)與績(jī)溪縣黨政領(lǐng)導(dǎo)、建委以及各村村長(zhǎng)進(jìn)行了多次座談交流,重點(diǎn)調(diào)查了仁里、湖村、揚(yáng)溪、孔靈、朗坑五個(gè)行政村的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、建筑等級(jí)、道路網(wǎng)絡(luò)等規(guī)劃基礎(chǔ)資料,不但提出了“完善鄉(xiāng)村功能,規(guī)劃細(xì)部景觀,突出民居特色,建設(shè)新型農(nóng)村”的設(shè)計(jì)指導(dǎo)思想,而且已經(jīng)初步完成了這五個(gè)村的新農(nóng)村建設(shè)詳細(xì)規(guī)劃。

      園藝學(xué)院組織暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)在績(jī)溪縣開(kāi)展為期一周的關(guān)于社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)宣講、社會(huì)主義榮辱觀宣講及以宣傳園藝產(chǎn)品種植、采收、貯藏、加工和病蟲(chóng)害防治等為內(nèi)容的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。大學(xué)生們通過(guò)走村串戶,與當(dāng)?shù)馗刹?、農(nóng)民座談宣傳《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的若干意見(jiàn)》等精神,并對(duì)新農(nóng)村建設(shè)的有關(guān)政策在當(dāng)?shù)貙?shí)施的情況進(jìn)行了調(diào)研。

      植物保護(hù)學(xué)院暑期“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)設(shè)立35個(gè)服務(wù)小分隊(duì),130名同學(xué)參加,以此為基礎(chǔ),領(lǐng)導(dǎo)小組認(rèn)真挑選了寧國(guó)市為“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)重點(diǎn)服務(wù)基地,并與寧國(guó)市聯(lián)合建立了“安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)植物保護(hù)學(xué)院大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐基地”?;顒?dòng)期間,指導(dǎo)老師和同學(xué)們立足當(dāng)?shù)卮迩椤⑥r(nóng)情,開(kāi)展廣播電視宣傳、舉辦專題講座、田間調(diào)查和指導(dǎo)等形式多樣的活動(dòng),受到了農(nóng)民群眾的一致歡迎,并得到了當(dāng)?shù)卣托侣劽襟w以及有關(guān)部門(mén)的充分肯定。

      人文社會(huì)科學(xué)學(xué)院服務(wù)隊(duì)的全體隊(duì)員在學(xué)院蔣傳和書(shū)記的帶領(lǐng)下來(lái)到“阜愛(ài)家園”,聆聽(tīng)艾滋兒童的感人故事,與“阜愛(ài)協(xié)會(huì)”進(jìn)行了簡(jiǎn)單的捐贈(zèng)儀式,在“阜愛(ài)家園”與艾滋孩子進(jìn)行聯(lián)歡。同學(xué)們走訪當(dāng)?shù)匕坦聝旱募彝?。服?wù)隊(duì)的隊(duì)員精心設(shè)計(jì)了關(guān)于艾滋病的調(diào)查報(bào)告,在阜陽(yáng)市區(qū)及周邊鄉(xiāng)村進(jìn)行廣泛的問(wèn)卷調(diào)查,得到了大量寶貴的第一手材料。

      (三)學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)情況

      我校學(xué)生社團(tuán)會(huì)員積極響應(yīng)校黨委的號(hào)召,深入我省利辛、界首和皖南地區(qū)開(kāi)展暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

      學(xué)生社團(tuán)愛(ài)心社的10名大學(xué)生志愿者和省青年志愿者協(xié)會(huì)成員組成的青年志愿者暑期預(yù)防艾滋病宣傳隊(duì)活躍在界首市的街頭巷尾,隊(duì)員們通過(guò)懸掛條幅、張貼海報(bào)、散發(fā)播放宣傳資料、開(kāi)展同伴教育活動(dòng)和問(wèn)卷調(diào)查等多種方式,向當(dāng)?shù)厝罕姺e極宣傳艾滋病防治知識(shí);隊(duì)員們還深入到部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)和田間地頭,通過(guò)游戲和知識(shí)問(wèn)答等方式向村民宣傳艾滋病知識(shí)和國(guó)家農(nóng)業(yè)新政策以及農(nóng)民感興趣的農(nóng)業(yè)科普知識(shí)。

      學(xué)生社團(tuán)“綠色家園”環(huán)保志愿者協(xié)會(huì)的同學(xué)們來(lái)到寧國(guó)、績(jī)溪,以鹿科動(dòng)物為主體代表,呼吁社會(huì)各界重視對(duì)皖南野生動(dòng)物資源的保護(hù),對(duì)瀕危物種開(kāi)展了精細(xì)地野外調(diào)查活動(dòng),進(jìn)一步了解野生動(dòng)物資源的分布、數(shù)量、瀕危原因,并提出保護(hù)措施和建議。

      (四)返鄉(xiāng)度假同學(xué)活動(dòng)情況

      我校萬(wàn)余名同學(xué)積極響應(yīng)團(tuán)委號(hào)召,積極投身社會(huì)實(shí)踐,利用暑假時(shí)間,從事新農(nóng)村政策宣講、社會(huì)主義榮辱觀宣傳、“三農(nóng)問(wèn)題”調(diào)研、促銷和市場(chǎng)調(diào)查等活動(dòng),積累了社會(huì)經(jīng)驗(yàn),鍛煉了自身能力。18個(gè)學(xué)院共形成有價(jià)值和研究深度的調(diào)查報(bào)告和論文15000余篇,內(nèi)容涉及新農(nóng)村規(guī)劃、農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、農(nóng)村保險(xiǎn)、農(nóng)村教育、水資源現(xiàn)狀、土地利用、新農(nóng)村政策落實(shí)、種植業(yè)、養(yǎng)殖業(yè)、加工業(yè)等。

      二、主要收獲

      通過(guò)我校今年“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),大學(xué)生們的實(shí)踐能力得到了增強(qiáng),綜合素質(zhì)得到了提高。陶冶了大學(xué)生們高尚的思想道德情操、提高了大學(xué)生們服務(wù)社會(huì)的知識(shí)才干,有利于大學(xué)生們牢固樹(shù)立和踐行社會(huì)主義榮辱觀,勇當(dāng)建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的時(shí)代先鋒。各服務(wù)團(tuán)隊(duì)始終堅(jiān)持“全心全意為人民群眾生產(chǎn)、生活辦實(shí)事”的精神,受到了社會(huì)各界的充分肯定和普遍贊譽(yù),并取得了驕人成績(jī)和豐碩成果。

      1.活動(dòng)得到了人民群眾的好評(píng),贏得了良好的社會(huì)反響

      服務(wù)團(tuán)隊(duì)的隊(duì)員們深入農(nóng)村、深入基層、深入生產(chǎn)第一線,堅(jiān)持送理論、送科技進(jìn)農(nóng)家,為人民群眾生產(chǎn)生活辦實(shí)事、辦好事。得到當(dāng)?shù)卣某浞挚隙ê腿罕姷膹V泛贊譽(yù)。此次下鄉(xiāng)既檢驗(yàn)了團(tuán)組織的戰(zhàn)斗力,磨練了大家的意志品質(zhì),又樹(shù)立了當(dāng)代大學(xué)生在人民群眾心中積極向上的精神面貌。同時(shí)也提高了我校在社會(huì)上的知名度。

      2.增進(jìn)了對(duì)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)和科學(xué)發(fā)展觀的理解

      廣大同學(xué)通過(guò)深入農(nóng)村、農(nóng)戶、養(yǎng)殖場(chǎng)、企業(yè)等場(chǎng)所,運(yùn)用所學(xué)專業(yè)知識(shí)和技能傳播科學(xué)文化知識(shí)、法律知識(shí),生活常識(shí),傳播新觀念、新思想,在接觸社會(huì)生產(chǎn)實(shí)際的實(shí)踐活動(dòng)中加深了對(duì)“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀的理解,增強(qiáng)了建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)和社會(huì)主義新農(nóng)村的主動(dòng)性和責(zé)任感,牢固樹(shù)立了社會(huì)主義榮辱觀?;顒?dòng)中,同學(xué)們深刻感受到“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”的重要性,認(rèn)識(shí)到在建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村過(guò)程中必須堅(jiān)持尊重實(shí)際、尊重群眾,要讓農(nóng)民真正得到實(shí)實(shí)在在的利益。要引導(dǎo)廣大農(nóng)民發(fā)揚(yáng)自力更生、艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng),通過(guò)自己的辛勤勞動(dòng)改善生產(chǎn)生活條件,建設(shè)自己的家園。同學(xué)們紛紛表示要努力學(xué)好科學(xué)知識(shí),積極投身于社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的偉大事業(yè)中來(lái),使自己成為先進(jìn)生產(chǎn)力的重要組成部分和實(shí)踐者,努力為社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)做出更大的貢獻(xiàn)。

      3.開(kāi)展實(shí)地調(diào)研,明確努力方向,做建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義社會(huì)合格接班人

      廣大同學(xué)通過(guò)自己的調(diào)查,特別是與廣大農(nóng)民、工人和民營(yíng)企業(yè)家的接觸,了解了我省經(jīng)濟(jì)發(fā)展的歷程,深深明白了我省經(jīng)濟(jì)之所以能夠快速發(fā)展,我們今天之所以能夠富裕,其源泉就在于黨的正確領(lǐng)導(dǎo)和始終有正確思想的指導(dǎo)。通過(guò)這次主題實(shí)踐活動(dòng),廣大黨員大學(xué)生堅(jiān)定了馬克思主義信仰,堅(jiān)定了對(duì)黨和政府的信任,堅(jiān)定了走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的信念,堅(jiān)定了對(duì)改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)的信心和建設(shè)和諧安徽、平安安徽、實(shí)現(xiàn)安徽跨越式發(fā)展以及安徽的奮力崛起的強(qiáng)省富鄉(xiāng)的決心,振奮了精神,明確了努力方向,樹(shù)立了做黨和國(guó)家合格建設(shè)者和接班人的信心。

      4.增強(qiáng)了社會(huì)責(zé)任感和歷史使命感,鞏固了專業(yè)思想和服務(wù)理念

      我校教授和同學(xué)們戰(zhàn)酷暑、抗高溫,走進(jìn)田間地頭開(kāi)展科技、文化、衛(wèi)生實(shí)踐活動(dòng),將科技知識(shí)無(wú)私的奉獻(xiàn)給了農(nóng)民。在磨練了意志的同時(shí),通過(guò)支農(nóng)扶貧、義務(wù)支教、助學(xué)獻(xiàn)愛(ài)心等活動(dòng)奉獻(xiàn)了愛(ài)心,同學(xué)們切身感受到廣大農(nóng)民對(duì)科技知識(shí)的渴求、對(duì)脫貧致富的向往,明確了作為當(dāng)代大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和歷史使命感,堅(jiān)定了自己的專業(yè)思想,提高了學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)的積極性,明確了為建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村事業(yè)服務(wù)奉獻(xiàn)的方向和目標(biāo)。

      三、幾點(diǎn)體會(huì)

      1.服務(wù)社會(huì),鍛煉自己,大學(xué)生志愿者的思想境界有了提高

      通過(guò)深入社會(huì)和基層,大學(xué)生對(duì)我國(guó)改革開(kāi)放以來(lái)所取得的輝煌成就有了更充分的認(rèn)識(shí),他們親身感受到了改革開(kāi)放帶來(lái)的農(nóng)村巨變,加深了和人民群眾之間的感情,進(jìn)一步堅(jiān)定了走有中國(guó)特色社會(huì)主義道路的信心,同時(shí)也加深了對(duì)“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀深刻內(nèi)涵的理解。大學(xué)生們既推進(jìn)了先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展和先進(jìn)文化的傳播,維護(hù)和代表了廣大農(nóng)民群眾的利益,促進(jìn)了農(nóng)村的和諧發(fā)展,又增長(zhǎng)了知識(shí)才干,提高了綜合素質(zhì),從而為他們更好地按照“三個(gè)代表”重要思想指引的方向健康成長(zhǎng)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

      在“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,大學(xué)生們深入到基層對(duì)各種社會(huì)問(wèn)題開(kāi)展深入調(diào)研后,他們的積極性、創(chuàng)造性得到進(jìn)一步激發(fā),建設(shè)祖國(guó)、振興中華的責(zé)任感得到增強(qiáng),知榮明恥、以榮拒恥的思想得到升華,人生觀、價(jià)值觀、世界觀得到進(jìn)一步端正。通過(guò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),超越功利的理想者氣質(zhì)、服務(wù)社會(huì)回報(bào)他人的公益精神、純潔樂(lè)觀的青春熱情在同學(xué)們的心中深深扎根。

      2.創(chuàng)新手段,建立機(jī)制,大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”的方式方法需要不斷發(fā)展

      大學(xué)生們?cè)趯?shí)踐中把所學(xué)的專業(yè)知識(shí),服務(wù)社會(huì)、回報(bào)群眾,無(wú)私奉獻(xiàn)的崇高精神得到進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)光大。同時(shí),促進(jìn)了地方經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的和諧發(fā)展,開(kāi)創(chuàng)了社會(huì)效益和人才效益并蒂開(kāi)放的良好局面。

      如何讓“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)深入、持久地開(kāi)展下去,是我們?cè)趯?shí)際工作中需要不斷探索研究和解決的問(wèn)題。實(shí)踐證明,大學(xué)生進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐的活動(dòng)內(nèi)容、方式和手段需要不斷加以創(chuàng)新和發(fā)展。今年暑期我校大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”著重從項(xiàng)目化運(yùn)作、基地化建設(shè)、規(guī)范化管理等方面入手,依托地方政府、青年中心,將其作為大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐基地同步建設(shè),通過(guò)制定相關(guān)制度措施來(lái)加強(qiáng)管理,保證師生活動(dòng)安全,從而積極構(gòu)建“三下鄉(xiāng)”的長(zhǎng)效機(jī)制,推動(dòng)“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)健康發(fā)展。近年來(lái),隨著這些措施的貫徹落實(shí),我校的“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)帶有顯著的院校、學(xué)科專業(yè)特征,涌現(xiàn)出一大批精品項(xiàng)目和特色活動(dòng),獲得了社會(huì)各界的廣泛贊譽(yù)。

      3.?dāng)U大影響,鞏固成果,“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)需要持久動(dòng)力

      開(kāi)學(xué)后,學(xué)校對(duì)暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行了表彰。在收到的15000余份社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告中,評(píng)出了優(yōu)秀組織獎(jiǎng)3個(gè),組織獎(jiǎng)4個(gè),先進(jìn)團(tuán)隊(duì)6個(gè),優(yōu)秀社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告(論文)75篇,社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)個(gè)人96名。為使社會(huì)實(shí)踐的觀念深入人心,活動(dòng)形成良好氛圍,進(jìn)一步擴(kuò)大教育成果,我們利用《安農(nóng)青年》報(bào)、校園網(wǎng)、廣播臺(tái)、宣傳欄等進(jìn)行廣泛宣傳,渦陽(yáng)電視臺(tái)、寧國(guó)電視臺(tái)、《亳州報(bào)》、《蚌埠日?qǐng)?bào)》、《新績(jī)溪》等媒體對(duì)我校的“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行了報(bào)道,這些宣傳,不但堅(jiān)定了大學(xué)生們服務(wù)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的信念,而且為我校“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的進(jìn)一步深入開(kāi)展提供了持久動(dòng)力。

      附件:安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)2006年暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)獲獎(jiǎng)名單

      中共安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)委員會(huì)

      第二篇:大學(xué)生志愿者暑期社會(huì)實(shí)踐 總結(jié)

      四川師范大學(xué)2013年大學(xué)生志愿者暑期社會(huì)實(shí)踐

      活動(dòng)登記表

      *由校團(tuán)委統(tǒng)一編寫(xiě)

      附件 1.四川師范大學(xué)2013年大學(xué)生志愿者暑期社會(huì)實(shí)踐

      “成長(zhǎng)大巴”--大面社區(qū)兒童成長(zhǎng)教育行動(dòng)成果展示

      一、實(shí)踐目的及意義

      1、通過(guò)本次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),加深同學(xué)們作為一名志愿者的榮譽(yù)感和責(zé)任意識(shí)。

      2、培養(yǎng)孩子們的動(dòng)手能力,深入挖掘孩子們的各種潛力,讓團(tuán)員精神深入孩子們內(nèi)心。

      3、了解職業(yè)前景,體驗(yàn)職業(yè)生涯,以己之所學(xué),回饋社會(huì)。

      4、調(diào)查、增強(qiáng)居民的飲食營(yíng)養(yǎng)意識(shí),倡導(dǎo)綠色健康的生活方式,為建設(shè)現(xiàn)代田園城市做貢獻(xiàn)。

      5、深入調(diào)查大學(xué)生基層就業(yè)項(xiàng)目實(shí)施情況,促使志愿者們?cè)趯W(xué)習(xí)的同時(shí)不脫離社會(huì)形勢(shì),提高志愿者們的社會(huì)實(shí)踐能力。踐行“重德、博學(xué)、務(wù)實(shí)、尚美”的校訓(xùn),弘揚(yáng)“生科學(xué)子,生生不息;不畏艱難,勇?tīng)?zhēng)第一”的精神。

      6、深入了解先輩的紅色青春,更加堅(jiān)定大學(xué)生跟黨走的理想信念,自覺(jué)按照黨的要求樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,承擔(dān)時(shí)代使命.7、深入解讀黨的十八大精神,讓我們滿懷信心走好中國(guó)道路,高揚(yáng)凝心聚力的中國(guó)精神,凝聚不可戰(zhàn)勝的中國(guó)力量,同心共筑“中國(guó)夢(mèng)”。

      二、實(shí)踐團(tuán)隊(duì):四川師范大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院暑期實(shí)踐院隊(duì)

      三、實(shí)踐對(duì)象:成都市龍泉驛區(qū)大面鎮(zhèn)名師護(hù)航學(xué)校學(xué)生(7—15周歲青少年)

      四、協(xié)助單位:四川師范大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院、大面鎮(zhèn)街道辦

      五、實(shí)踐各階段成果展示

      2013年7月5日上午

      活動(dòng)地點(diǎn):大面鎮(zhèn)名師護(hù)航學(xué)校

      活動(dòng)安排:

      活動(dòng)一:舉辦主題講座——愛(ài)與生命

      1.志愿者組織小朋友和家長(zhǎng)有序地進(jìn)入會(huì)場(chǎng)參加講座;.講座期間讓小朋友回答一些有關(guān)于生命的問(wèn)題,答對(duì)便可以相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì),獎(jiǎng)勵(lì)是植物種子(如:車(chē)矢菊)答錯(cuò)的小朋友由志愿者引導(dǎo)小朋友給自己的父母一個(gè)擁抱。

      3.講座結(jié)束,進(jìn)行親子活動(dòng)(由小朋友比劃,父母猜;家長(zhǎng)看卡片后做動(dòng)作,孩子說(shuō)出名字;時(shí)間為一分鐘,猜出一個(gè)得兩分,滿分10分,根據(jù)情況不同給出相應(yīng)獎(jiǎng)勵(lì))

      4.活動(dòng)結(jié)束后,由志愿者教授小朋友《感恩的心》的手語(yǔ)操?;顒?dòng)二: 講解生命的起源

      1.由志愿者組織家長(zhǎng)及小朋友有序地進(jìn)入會(huì)場(chǎng)觀看生命起源的視頻。

      2.視頻播放完畢,由志愿者對(duì)視頻內(nèi)容補(bǔ)充從而引出“4·20”蘆山地震,并對(duì)“4·20”蘆山地震進(jìn)行相關(guān)講述。

      3.講述完畢,引領(lǐng)小朋友寫(xiě)祝福的話語(yǔ)。

      活動(dòng)三:地震安全課與實(shí)踐

      1.由志愿者講解地震來(lái)臨時(shí)我們自我保護(hù)的一些措施,并且由其他志愿者演示相應(yīng)的自我保護(hù)的方法。

      2.講解完畢,進(jìn)行一次現(xiàn)場(chǎng)的地震演練。

      活動(dòng)小結(jié):通過(guò)志愿者的細(xì)心講述,加之精美PPT的演示,是孩子們了解到生命的起源——即世間萬(wàn)物是如何演化而來(lái)的,在輕松愉快的氛圍中給孩子們傳授課堂上不曾學(xué)習(xí)到的知識(shí),加深孩子們的生命的認(rèn)識(shí);“親子活動(dòng)”幫助家長(zhǎng)建立主人翁意識(shí),在激發(fā)家長(zhǎng)積極合作的態(tài)度過(guò)程中也讓家長(zhǎng)走進(jìn)孩子,讓孩子感受到自己父母對(duì)自身的愛(ài),讓孩子們明白感恩父母,志愿者教授手語(yǔ)操《感恩的心》也是為了讓孩子們懂得愛(ài),懂得感恩;由愛(ài)與生命引申到今年“4·20”蘆山地震,旨在引導(dǎo)孩子們將原來(lái)的小愛(ài)升華大愛(ài),不僅要愛(ài)父母,更要關(guān)愛(ài)他人,關(guān)愛(ài)社會(huì),寫(xiě)祝福的話語(yǔ)為雅安祈福更是體現(xiàn)了孩子們的大愛(ài);地震安全課知識(shí)講解與現(xiàn)場(chǎng)演練也教會(huì)孩子們?cè)诘卣饋?lái)臨時(shí)如何保護(hù)自己,愛(ài)護(hù)自己的生命。整體來(lái)看,這一上午的活動(dòng)以愛(ài)與生命貫穿,而我作為隨行的攝影記者也將這些溫馨唯美的鏡頭記錄下來(lái),為以后撰寫(xiě)總結(jié)論述報(bào)告提供必要的影像資料。

      2013年7月5日下午

      活動(dòng)地點(diǎn):四川師范大學(xué)成龍校區(qū)

      活動(dòng)安排:組織小朋友參觀四川師范大學(xué)成龍校區(qū)及四川師范大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院實(shí)驗(yàn)室,并在參觀過(guò)程中院隊(duì)志愿者教小朋友們認(rèn)識(shí)校園常見(jiàn)植物和實(shí)驗(yàn)室中常見(jiàn)實(shí)驗(yàn)儀器的簡(jiǎn)單操作。

      活動(dòng)小結(jié):首先展現(xiàn)展現(xiàn)了生命科學(xué)學(xué)院志愿者的組織能力;其次帶領(lǐng)小朋友游覽川師成龍校區(qū),不僅讓小朋友們領(lǐng)略到川師校園的美麗風(fēng)景,而且也讓小朋友們學(xué)習(xí)認(rèn)知校園的常見(jiàn)植物,游樂(lè)過(guò)程中不誤學(xué)習(xí),寓教于樂(lè),其樂(lè)融融;參觀生命科學(xué)學(xué)院細(xì)胞與微生物實(shí)驗(yàn)室,讓小朋友們認(rèn)知到神奇而奇妙的生物世界(植物組織培養(yǎng)技術(shù),各式各樣先進(jìn)的生物實(shí)驗(yàn)儀器),對(duì)小朋友們從小樹(shù)立嚴(yán)謹(jǐn)、求知的學(xué)習(xí)態(tài)度有著極大的作用;最后活動(dòng)之后的總結(jié)會(huì)議也表示本次活動(dòng)切合主題,在活動(dòng)過(guò)程中志愿者隊(duì)伍組織得當(dāng),小朋友們學(xué)習(xí)氣氛濃厚,學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、大面鎮(zhèn)街道辦各工作人員以及小朋友們的家長(zhǎng)和所在學(xué)校老師也對(duì)此次活動(dòng)提出高度的贊揚(yáng)!

      2013年7月6日

      活動(dòng)地點(diǎn):洛帶古鎮(zhèn)、寬窄巷子

      活動(dòng)安排:

      1、宣傳部做好“小小調(diào)查員”調(diào)查記的宣傳工作,包括展板海報(bào)以及宣傳單的制作等。

      2、到達(dá)大面鎮(zhèn)名師護(hù)航學(xué)校確定參與活動(dòng)的小朋友人數(shù),并將帶隊(duì)志愿者和參

      與活動(dòng)的小朋友平均分為兩組。

      3、確定好達(dá)到目的地(洛帶、寬窄巷子)的方式(乘公交等)及路線,組織好

      小朋友們,采取一個(gè)志愿者帶一個(gè)小朋友的措施,務(wù)必保障好每位小朋友的安

      全,帶隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)統(tǒng)籌全局,安排完畢后按已定分組,整隊(duì)出發(fā)。

      4、將兩組小朋友帶去成都傳統(tǒng)文化所在地(一組到洛帶,二組到寬

      窄巷子),進(jìn)行傳統(tǒng)文化調(diào)查比賽,通過(guò)統(tǒng)計(jì)所發(fā)現(xiàn)的傳統(tǒng)文化結(jié)晶

      (內(nèi)容廣泛)如四川蜀繡、客家宅院等來(lái)評(píng)獎(jiǎng),并給與小禮物加以鼓

      勵(lì),以此讓我們了解中華民族傳統(tǒng)文化的輝煌成就,增強(qiáng)我們的民族

      自豪感。在調(diào)查過(guò)程中對(duì)所去地區(qū)的土壤進(jìn)行隨機(jī)抽樣采集,妥善保

      存土壤樣本,為之后做實(shí)踐地土壤質(zhì)量鑒定試驗(yàn)提供充分材料。

      5、新聞組做好攝影和相關(guān)文字記錄的工作。

      活動(dòng)小結(jié):通過(guò)去成都傳統(tǒng)文化所在地(洛帶、寬窄巷子),并由志愿者引導(dǎo)開(kāi)展尋找四川傳統(tǒng)文化比賽,旨在讓小朋友們了解四川傳統(tǒng)文化之精妙,民間藝術(shù)之精奇,同時(shí)也是讓小朋友認(rèn)識(shí)到傳統(tǒng)文化和民間藝術(shù)是民族之瑰寶,我們必須好好保護(hù)并將其發(fā)揚(yáng)光大,讓世界人民都了解到中華文化之源遠(yuǎn)流長(zhǎng);在尋找傳統(tǒng)文化和民間藝術(shù)過(guò)程中,志愿者引導(dǎo)小朋友們自己去請(qǐng)教文化、藝術(shù)繼承人其“背后的故事”,在培養(yǎng)小朋友們積極探索的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的同時(shí),也真真切切讓小朋友們學(xué)到了課堂上學(xué)不到的知識(shí),著重體現(xiàn)了“實(shí)踐”精神之所在,志愿者在引導(dǎo)過(guò)程中也獲益匪淺,紛紛表示豐富了大家的民族自豪感。活動(dòng)結(jié)束之際,兩組組長(zhǎng)通過(guò)電話簡(jiǎn)要概述了本次活動(dòng)的收獲情況以及小朋友們?cè)诨顒?dòng)過(guò)程中具體表現(xiàn),并給與了適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì),之后兩組人員分別在所在地采集了土壤樣本,我們的小朋友們也積極投入其中,幫助志愿者采集土壤樣本,志愿者們也給小朋友們上了活動(dòng)結(jié)束前的最后一課——關(guān)注環(huán)境,愛(ài)護(hù)我們賴以生存的土壤??v觀整個(gè)活動(dòng),無(wú)不充滿教育氣氛——其一,給小朋友們創(chuàng)造了一個(gè)輕松愉快的環(huán)境,放松身心,接近四川傳統(tǒng)文化和民間藝術(shù),切合主題關(guān)注兒童成長(zhǎng)教育;其二,寓教于樂(lè),傳授知識(shí)。關(guān)愛(ài)環(huán)境,樹(shù)立環(huán)保意識(shí)。

      2013年7月7日上午

      活動(dòng)地點(diǎn):四川師范大學(xué)成龍校區(qū)生命科學(xué)學(xué)院實(shí)驗(yàn)樓

      活動(dòng)安排:

      1、由志愿者隊(duì)伍中園藝專業(yè)同學(xué)對(duì)六日所采集的土壤樣本進(jìn)行“土

      壤pH值測(cè)定實(shí)驗(yàn)”。

      2、在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中對(duì)土壤樣品進(jìn)行水分、土壤全氮、有效磷、ph酸堿

      度、有機(jī)質(zhì)的分析測(cè)定,了解當(dāng)?shù)赝寥赖馁|(zhì)量情況并加以統(tǒng)計(jì)分析并

      加以報(bào)道。

      3、新聞組在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行攝錄工作,記錄實(shí)驗(yàn)流程。

      活動(dòng)小結(jié):這次活動(dòng)既考察了園藝專業(yè)志愿者專業(yè)實(shí)驗(yàn)知識(shí)的掌握情況和實(shí)際動(dòng)

      手操作能力,又同過(guò)實(shí)驗(yàn)本身和實(shí)驗(yàn)所得數(shù)據(jù)提醒人們要重視土壤污

      染這一嚴(yán)重問(wèn)題,號(hào)召大家保護(hù)土壤,而我們作為大學(xué)生志愿者更應(yīng)

      該起模范帶頭作用。

      2013年7月8日上午

      活動(dòng)地點(diǎn):大面鎮(zhèn)老年活動(dòng)中心、大面鎮(zhèn)街道辦圖書(shū)館

      活動(dòng)安排:

      活動(dòng)一:“健康吃出來(lái)”的營(yíng)養(yǎng)學(xué)教育講座

      活動(dòng)二:“尋訪黨的足跡”之拜訪老黨員

      活動(dòng)總結(jié):

      1、通過(guò)趣味講解有關(guān)食物搭配的淺顯的營(yíng)養(yǎng)學(xué)知識(shí),培養(yǎng)孩子們的NQ(營(yíng)養(yǎng)商),豐富孩子們的營(yíng)養(yǎng)健康意識(shí),教導(dǎo)孩子們均衡飲食,完善身心意識(shí);在社區(qū)中開(kāi)展有關(guān)“健康知識(shí)吃出來(lái)” 的相關(guān)講座給社區(qū)居民(特別是老年群體)提供飲食健康、營(yíng)養(yǎng)的知識(shí),使居民們懂得如何科學(xué)合理的搭配飲食,增強(qiáng)居民們?nèi)粘o嬍辰】涤^念,并同時(shí)開(kāi)展有關(guān)“居民對(duì)營(yíng)養(yǎng)師這一職業(yè)的看法”及“居民NQ(營(yíng)養(yǎng)商)”的調(diào)查問(wèn)卷,了解基層居民對(duì)營(yíng)養(yǎng)飲食觀念的重視成都以及對(duì)營(yíng)養(yǎng)師這一職業(yè)的了解程度。

      2、通過(guò)聽(tīng)老黨員講解改革開(kāi)放30周年來(lái)黨的輝煌發(fā)展和基層的巨大變化以及與之交流,深入了解先輩的紅色青春和近年來(lái)人民生活水平的顯著提高;將交流的所得傳遞給小朋友們,讓這種紅色精神發(fā)揚(yáng)光大,并通過(guò)小朋友們自己“中國(guó)夢(mèng)”的分享以及“系紅領(lǐng)巾”的儀式升華紅色精神,響應(yīng)十八大舉國(guó)共筑“中國(guó)夢(mèng)”的號(hào)召。

      2013年7月8日下午

      活動(dòng)地點(diǎn):三圣花鄉(xiāng)花卉種植基地

      活動(dòng)安排:

      1、組織志愿者隊(duì)伍參觀三圣花鄉(xiāng)花卉種植基地,了解其主要經(jīng)濟(jì)花

      卉種類和花卉的簡(jiǎn)單種植技術(shù)。

      2、新聞組負(fù)責(zé)相關(guān)圖文記錄。

      活動(dòng)總結(jié):通過(guò)參觀三圣花鄉(xiāng)花卉種植基地,我們學(xué)習(xí)到常見(jiàn)花卉的辨別和簡(jiǎn)單的花卉種植技術(shù),了解到隨著經(jīng)濟(jì)的繁榮,人們生活水平的提高,消

      費(fèi)力大大增強(qiáng),對(duì)觀賞類產(chǎn)品消費(fèi)有增無(wú)減?;ɑ軜I(yè)界正緊緊抓住天

      時(shí)地利的有利條件和形勢(shì)的機(jī)遇,采取切實(shí)可行的措施,促使花卉業(yè)

      界更加快速的發(fā)展!目前花卉業(yè)發(fā)展過(guò)程中的走向,蘊(yùn)含著極為深廣的發(fā)展契機(jī)和極其廣闊的市場(chǎng),花卉業(yè)已步入一個(gè)健康、迅猛發(fā)展的新時(shí)期。

      2013年7月7日晚上

      活動(dòng)地點(diǎn):三圣花鄉(xiāng)

      活動(dòng)安排:聚餐

      活動(dòng)總結(jié):

      1、通過(guò)這次聚餐,簡(jiǎn)要總結(jié)前幾日活動(dòng)的工作細(xì)節(jié)亮點(diǎn)和不足,為

      之后的匯報(bào)表演和以后的志愿工作積累經(jīng)驗(yàn)。

      2、對(duì)這幾天辛勤參加志愿者工作的各位隊(duì)員以示犒勞并表示由衷的感謝,希望大家再接再厲,順利完成本次生命科學(xué)學(xué)院院隊(duì)暑期社會(huì)

      實(shí)踐。

      2013年7月9日

      活動(dòng)地點(diǎn):大面鎮(zhèn)街道廣場(chǎng)

      活動(dòng)安排:

      1、早上和中午進(jìn)行節(jié)目彩排,為晚上的匯報(bào)表演做好充分準(zhǔn)備。

      2、下午到廣場(chǎng)布置會(huì)場(chǎng),迎接到場(chǎng)嘉賓,匯報(bào)表演準(zhǔn)備開(kāi)始。

      3、匯報(bào)表演正式開(kāi)始,各部門(mén)全面做好協(xié)調(diào)工作,保障活動(dòng)順利進(jìn)

      行。

      活動(dòng)總結(jié):本次匯報(bào)表演是由四川師范大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院主辦,成都市龍泉驛區(qū)大面鎮(zhèn)街道辦和大面鎮(zhèn)名師護(hù)航學(xué)校協(xié)辦,深刻體現(xiàn)了大學(xué)生志愿者與基層政府和教育單位的緊密聯(lián)系性,同時(shí)也體現(xiàn)了政府部門(mén)對(duì)大學(xué)生暑期志愿實(shí)踐的重視程度之高。匯報(bào)表演中既表現(xiàn)了我們生命科學(xué)學(xué)院大學(xué)生志愿者“生生不息“的積極向上態(tài)度——一個(gè)個(gè)節(jié)目熱情洋溢,博得在場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)和現(xiàn)場(chǎng)觀眾的陣陣掌聲,又展現(xiàn)了和我們結(jié)對(duì)完成本次暑期社會(huì)實(shí)踐(名師護(hù)航學(xué)校)小朋友們的進(jìn)步狀況——一張張稚嫩的小臉上無(wú)不洋溢著幸福的微笑,以精彩的節(jié)目表達(dá)對(duì)政府、學(xué)校,對(duì)志愿者哥哥姐姐由衷的謝意。匯報(bào)表演結(jié)束后,本次暑期實(shí)踐落下帷幕,相信在今后的暑期社會(huì)實(shí)踐中我們將發(fā)揚(yáng)生科學(xué)子“不畏艱難,勇?tīng)?zhēng)第一”的精神,仰望星空,腳踏實(shí)地,更奮然而前行,力求獲得更大的突破。

      個(gè)人總結(jié)

      在這個(gè)火熱的七月,我們暫別在學(xué)校中舒適的生活,帶著青年人特有的蓬勃朝氣,走入社會(huì),了解社會(huì),深入社會(huì)。暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直是在校大學(xué)生投身社會(huì)、體驗(yàn)生活、服務(wù)大眾的真實(shí)契機(jī)。

      在本次大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐中,我們的實(shí)踐時(shí)間從2013年7月5日至2013年7月9日,實(shí)踐地點(diǎn)在成都市龍泉驛區(qū)大面鎮(zhèn),實(shí)踐主題為——“成長(zhǎng)大巴”--大面社區(qū)兒童成長(zhǎng)教育行動(dòng),而我作為一名隨隊(duì)的攝影記者,在這短短幾天的實(shí)踐活動(dòng)中可謂是收獲頗豐??!

      “在大學(xué)里學(xué)的不是知識(shí),而是一種叫做自學(xué)的能力”。這次實(shí)踐后才能深刻體會(huì)這句話的含義。除了計(jì)算機(jī)操作外,課本上學(xué)的理論知識(shí)用到的很少很少。而在本次實(shí)踐中,我把課堂上學(xué)到的知識(shí)付諸實(shí)踐,并積極學(xué)習(xí)課外知識(shí),尤其是自己的拍照技術(shù)和照片處理技術(shù),把握機(jī)會(huì)提升自己的綜合素質(zhì)。

      第一次參加社會(huì)實(shí)踐,我明白大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門(mén),走向社會(huì),接觸社會(huì),了解社會(huì),投身社會(huì)的良好形式;是促使大學(xué)生投身改革開(kāi)放,向工農(nóng)群眾學(xué)習(xí),培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹(shù)立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),有助于我們?cè)谛4髮W(xué)生更新觀念,吸收新的思想與知識(shí)。近一個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐,一晃而過(guò),卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情,拉近了我與社會(huì)的距離,也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓了視野,增長(zhǎng)了才干,進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn),為將來(lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。希望以后還有這樣的機(jī)會(huì),讓我從實(shí)踐中得到鍛煉。

      第三篇:大學(xué)生暑期志愿者社會(huì)實(shí)踐

      關(guān)于志愿者社會(huì)實(shí)踐論文報(bào)告

      專業(yè):xxxx學(xué)號(hào):xxxxxxxx姓名:xxxxxxx 摘要: 什么是志愿者?顧名思義,志愿者(英文Volunteer)聯(lián)合國(guó)將其定義為“不以利益、金錢(qián)、揚(yáng)名為目的,而是為了近鄰乃至世界進(jìn)行貢獻(xiàn)活動(dòng)者”,指在不為任何物質(zhì)報(bào)酬的情況下,能夠主動(dòng)承擔(dān)社會(huì)責(zé)任而不關(guān)心報(bào)酬奉獻(xiàn)個(gè)人的時(shí)間及精神的人。志愿者活動(dòng)是倡導(dǎo)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、助人為樂(lè)、見(jiàn)義勇為的社會(huì)風(fēng)氣,是當(dāng)代中國(guó)社會(huì)主義一向十分高尚的事業(yè)。體現(xiàn)了中華民族助人為樂(lè)、扶貧濟(jì)困的傳統(tǒng)美德,是大有希望的事業(yè)。努力做好這項(xiàng)事業(yè),有利于全社會(huì)樹(shù)立奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步的時(shí)代新風(fēng)范。這是當(dāng)代大學(xué)生的行動(dòng)指南,是當(dāng)代青年志愿者肩負(fù)的使命,也是我們學(xué)習(xí)的具體體現(xiàn)。

      關(guān)鍵詞:大學(xué)生志愿者歡笑與汗水精神升華

      正文:也許這會(huì)是以后一段美好的回憶,回想自己看著這么多小朋友認(rèn)真地比賽,去做模型,看著他們,仿佛又看到自己求學(xué)的日子。不管刮風(fēng)下雨,不管路途多么艱險(xiǎn),我們都堅(jiān)定的向著前方邁出自己的步伐。相信,以后的明天會(huì)更好。

      雖然這次志愿服務(wù)充滿了挑戰(zhàn)和勞累,但是細(xì)細(xì)回想,卻是幸福和快樂(lè)的記憶占據(jù)了腦海的大部分空間。志愿服務(wù)的感覺(jué),就像加了糖的咖啡,初嘗是苦的,澀澀的,但不久之后,就會(huì)感到沁人心脾的醇香。

      一丶基本情況

      (一)實(shí)踐時(shí)間:2013年7月20日—2013年7月25日

      (二)實(shí)踐地點(diǎn):廈門(mén)市集美區(qū)集美小學(xué)或龍舟池

      (三)實(shí)踐方式:為2013屆航模大賽廈門(mén)賽區(qū)提供服務(wù)

      二、實(shí)踐內(nèi)容及心得體會(huì)(如下)

      航模大賽的生命力在于它的知識(shí)性和娛樂(lè)性。對(duì)青少年來(lái)說(shuō),親手制作的航模翱翔藍(lán)天、馳騁水面,會(huì)使他們?cè)鰪?qiáng)自信心。一旦出現(xiàn)差錯(cuò),則要查找問(wèn)題解決難題,鍛煉自我糾錯(cuò)能力。組裝飛機(jī)模型不但能學(xué)習(xí)到科技知識(shí),也提高了動(dòng)手能力。玩航模過(guò)程中,要判斷準(zhǔn)風(fēng)速風(fēng)向、氣流等,按動(dòng)作要領(lǐng)操作,不但要集中注意力,還可練視力和思維能力。

      山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村

      2013屆全國(guó)性航模大賽在廈門(mén)地區(qū)隆重舉行,千載難逢的盛事,能夠有這一次的機(jī)會(huì)能夠成為本次航模的志愿者,這意味著沒(méi)有暑假的時(shí)光,意味著沒(méi)有與朋友相聚的時(shí)光,意味著這個(gè)假期只能成為志愿者而奔波.但是成為志愿者的蠢蠢欲動(dòng)早已戰(zhàn)勝了自己的一己私欲,終于,我鄭重地在申請(qǐng)志愿者的表格上寫(xiě)上了自己的名字.那時(shí)候的感覺(jué)能記憶猶新.久久不能平復(fù)激動(dòng)的心情,我感到高興和自豪.在自己的人生經(jīng)歷,留下濃重的一筆。我想這會(huì)是美好的回憶,我堅(jiān)信著。

      其實(shí),這算得是自己第一次做志愿者吧,人生有很多的第一次。我想它會(huì)是我一段美好的回憶。不管時(shí)間多遠(yuǎn),我想不會(huì)忘記,頂著烈日指揮著小朋友參加比賽的身影,在賽場(chǎng)中揮灑出自己的汗水。

      航模大賽的裁判們對(duì)我們都很好,面帶微笑的,詳細(xì)告訴我們注意事項(xiàng),做好前提工作??吹讲门袀兊奈⑿Γ覀兌枷胫@次的配合會(huì)是非常愉快。結(jié)果當(dāng)然是,非常漂亮地完成此次全國(guó)性的比賽。對(duì)于這個(gè)結(jié)果,我們都是非常的高興。

      因?yàn)楸緛?lái)報(bào)名的志愿者并不是很多,所以經(jīng)過(guò)第一輪的選拔,幸運(yùn)地成為2013屆全國(guó)性航模大賽的一名志愿者.既然選擇了志愿者這條路,我只顧風(fēng)雨兼程.通過(guò)選拔,組委會(huì)的老師跟我們見(jiàn)了一面,詳細(xì)地給我們分工,介紹注意細(xì)節(jié)和注意事項(xiàng).接著老師們又給我們分發(fā)了志愿者的服裝.接下來(lái)我們就各自回來(lái),整休了,為第二天的工作保持一個(gè)飽滿的工作精神狀態(tài)。只有良好的狀態(tài),才能把工作做得好。

      贈(zèng)人玫瑰,手有余香

      志愿者其實(shí)很簡(jiǎn)單,不是只顧著自己的工作崗位的事情,只要有求,我們并應(yīng)。辛苦沒(méi)什么,只要你用微笑與我們回應(yīng),我們無(wú)怨亦無(wú)悔!

      其實(shí)此次的志愿者之行,充滿歡笑與滿足的。在比賽的時(shí)候聽(tīng)到小朋友叫著自己老師,老師,是多么開(kāi)心的一件事。自己在付出的時(shí)候其實(shí)也在收獲心靈上的一份滿足,精神的富有比物質(zhì)上的富有要可貴的多。見(jiàn)證全國(guó)性冠軍,在自己手上誕生,莫名的就有一份成就感在里面。雖然自己沒(méi)做到多少,但是親眼見(jiàn)證奇跡發(fā)生的那種感覺(jué)真的是沒(méi)法言語(yǔ)的。

      在比賽中,我為他們拿到好成績(jī)感到真心的開(kāi)心和高興;為他們沒(méi)能發(fā)揮出自己的真實(shí)水平感到惋惜和難過(guò);為他們結(jié)束比賽時(shí),揮揮自己的小手跟自己道別時(shí),感到深深的滿足感。小朋友純真的笑臉,讓我們?nèi)玢宕猴L(fēng),欣喜萬(wàn)分。

      人需要快樂(lè),快樂(lè)的來(lái)源多種多樣,但奉獻(xiàn)的快樂(lè)卻是其他快樂(lè)不能比擬的。志愿服務(wù)就是一種生活態(tài)度,選擇做志愿者就是一種生活方式。在這短短時(shí)間里的志愿者的活動(dòng)中,我付出了汗水卻感到了無(wú)盡的喜悅?!八腿嗣倒澹钟杏嘞恪?,我在奉獻(xiàn)的同時(shí),收獲著精神上的愉悅與滿足!

      紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行

      在考試完的第14天我們就開(kāi)始踏上航模大賽志愿者的“征程”,每天早上六點(diǎn)多久要起床,這可比在學(xué)校學(xué)習(xí)的時(shí)候起的都要早啊。但我們還是欣然地早早起來(lái),走到師院的路站去坐車(chē)。在路邊買(mǎi)上點(diǎn)包子、牛奶,在公交車(chē)上解解餓。下車(chē)了后,急急忙忙地趕往比賽場(chǎng)地為上午即將開(kāi)始的比賽做好準(zhǔn)備。

      比賽的第一天,我們主要做的就是航模的組裝:引導(dǎo)選手進(jìn)入賽場(chǎng),分發(fā)需組裝的航模。在引導(dǎo)選手時(shí),我們分為四組:小男組,小女組,中男組,中女組。在把選手帶進(jìn)賽場(chǎng)后,我們負(fù)責(zé)把航型模具發(fā)到每一個(gè)選手的手上。

      接下來(lái)就是選手自己的比賽,組裝模具,這比的是選手的熟練程度,細(xì)心,冷靜。在比賽的過(guò)程中,看著小朋友們,帶著稚嫩的笑容叫著自己老師的時(shí)候,覺(jué)得很高興。自己被叫老師,心情那個(gè)澎湃啊,想想自己的付出也就值得了。這大概就是志愿者所追求的吧,不求物質(zhì)的收獲,但求精神上的滿足,精神上的富有比什么都來(lái)得重要。

      工作的時(shí)候一絲不茍,休息的時(shí)候嘻嘻哈哈,這樣的志愿者服務(wù)似乎不再那么乏味了。忙碌一天的志愿者服務(wù)結(jié)束了,下午六點(diǎn),我們就集體結(jié)伴去找地方吃飯了。哦,對(duì)了他們是有包中午的午飯的,三菜一湯。忙了一早上的工作,終于坐下來(lái)吃上香噴噴的米飯,那種感覺(jué)真的是棒極了。只有付出,才有收獲。

      或許我們真的是“打醬油”,但我們能將“醬油”打好,這又何嘗不是小小的成就,我奉獻(xiàn),這或許我們的工作內(nèi)容微不足道,但至少我們?nèi)娜?;我奉獻(xiàn),或許我們的工作并沒(méi)有想象中的疲勞,但至少我們每一個(gè)工作時(shí)刻都是全神貫注;將奉獻(xiàn)進(jìn)行到底,這是最幸福的事情。更重要的一點(diǎn)就是讓我真正明白了陸游的那句“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行。

      志愿活動(dòng)點(diǎn)綴生活,陶醉心靈 志愿服務(wù)是奉獻(xiàn)社會(huì)、服務(wù)他人的一種方式,是傳遞愛(ài)心、播種文明的過(guò)程。對(duì)被服務(wù)對(duì)象而言,它是感受社會(huì)關(guān)懷、獲得社會(huì)認(rèn)同的一次機(jī)會(huì)。對(duì)社會(huì)而言,它是提升社會(huì)文明風(fēng)氣、促進(jìn)社會(huì)和諧的一塊基石。

      在此次航模比賽中,我毫無(wú)保留的,不求回報(bào)的向那些需要我?guī)椭耐瑢W(xué)們伸出了援助之手。社會(huì)實(shí)踐既幫助了那些需要幫助的同學(xué),同時(shí)在志愿服務(wù)過(guò)程中,我自己也得到提高、完善和發(fā)展,精神和心靈得到滿足。志愿服務(wù)既是“助人”,亦是“自助”,既“樂(lè)人”,也“樂(lè)己”。在幫助別人的過(guò)程中,純潔的是自己的心靈,凈化的是自己的靈魂!

      志愿者活動(dòng)是倡導(dǎo)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、助人為樂(lè)、見(jiàn)義勇為的社會(huì)風(fēng)氣,是當(dāng)代中國(guó)社會(huì)主義一向十分高尚的事業(yè)。體現(xiàn)了中華民族助人為樂(lè)、扶貧濟(jì)困的傳統(tǒng)美德,是大有希望的事業(yè)。努力做好這項(xiàng)事業(yè),有利于全社會(huì)樹(shù)立奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步的時(shí)代新風(fēng)范。這是當(dāng)代大學(xué)生的行動(dòng)指南,是當(dāng)代青年志愿者肩負(fù)的使命。

      現(xiàn)在志愿者團(tuán)隊(duì)可以說(shuō)是層出不窮,很多時(shí)候,穿上一件寫(xiě)有志愿者字樣的衣服,掛上一個(gè)牌子就說(shuō)自己是志愿者;扯起一個(gè)旗幟就稱自己是一個(gè)團(tuán)隊(duì)。很多自稱為團(tuán)隊(duì),其實(shí)就那么一兩個(gè)人。所以說(shuō)現(xiàn)在的志愿者工作其實(shí)是處在一個(gè)非常關(guān)鍵的時(shí)刻,我們需要對(duì)志愿者工作進(jìn)行規(guī)范。只有進(jìn)一步規(guī)范化管理,將來(lái)才可以做到真正實(shí)現(xiàn)志愿者,可以真正服務(wù)于社會(huì)的目的。

      志愿者的管理其實(shí)是一門(mén)科學(xué)?,F(xiàn)實(shí)的情況也不一定和想象中的那樣單純。但是我一直覺(jué)得不管是帶著什么目的加入志愿者的。只要做的事情是對(duì)志愿服務(wù)有幫助,可以幫助到需要幫助的人,不對(duì)志愿者工作大方向有影響,我們就應(yīng)該學(xué)會(huì)包容。

      參考文獻(xiàn):劉家祥,楊娟;《青年志愿者行動(dòng)的價(jià)值內(nèi)涵》[J] ;安慶師范學(xué)院學(xué)報(bào)(社)2003年02期劉洪濤;《新時(shí)期青年志愿服務(wù)問(wèn)題研究》[D];清華大學(xué);2005年陶倩;《科學(xué)發(fā)展觀視野下志愿服務(wù)的思考》[j];思想理論教育;2009年13期

      第四篇:2011年大學(xué)生志愿者暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)

      2011年大學(xué)生志愿者暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)

      ——數(shù)學(xué)與計(jì)算科學(xué)學(xué)院分團(tuán)委

      今年是中國(guó)共產(chǎn)黨成立90周年,為全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和胡錦濤總書(shū)記在清華大學(xué)百年校慶上的重要講話精神,進(jìn)一步服務(wù)于構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì),全面推進(jìn)“四化兩型”建設(shè),加強(qiáng)創(chuàng)新型人才培養(yǎng),充分發(fā)揮社會(huì)實(shí)踐的育人作用,樹(shù)立當(dāng)代大學(xué)生關(guān)注民生、體驗(yàn)民生、服務(wù)民生的歷史使命感和責(zé)任感,使大學(xué)生在實(shí)踐中受教育、長(zhǎng)才干、做貢獻(xiàn),促進(jìn)廣大青年團(tuán)員提升核心競(jìng)爭(zhēng)力,全面成長(zhǎng)成才。我院分團(tuán)委開(kāi)展了以“喜迎黨建九十載,關(guān)注民生天地寬”為主題的大學(xué)生志愿者暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì),構(gòu)建社會(huì)主義新農(nóng)村,貢獻(xiàn)自己的一份力量。

      為了提高大學(xué)生和廣大市民對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨進(jìn)一步的了解,加強(qiáng)環(huán)保意識(shí),更好的支持政府工作,我院結(jié)合學(xué)生專業(yè)特點(diǎn),充分發(fā)揮學(xué)生專業(yè)特長(zhǎng),重點(diǎn)開(kāi)展了黨建宣傳、保護(hù)湘江母親河、義務(wù)支教、關(guān)注留守兒童和社會(huì)調(diào)研等活動(dòng)。走進(jìn)農(nóng)村,深入實(shí)際,深入基層,進(jìn)一步了解國(guó)情,懂得社會(huì),認(rèn)清自己對(duì)國(guó)家和人民的責(zé)任,引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立科學(xué)的人生觀、價(jià)值觀,提高學(xué)生綜合素質(zhì)和社會(huì)實(shí)踐能力,自覺(jué)走與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合的道路,走與人民群眾相結(jié)合的道路。本次活動(dòng)在校團(tuán)委的大力支持下,建立了“響水鄉(xiāng)基礎(chǔ)教育狀況及新式下 保護(hù)母親河現(xiàn)狀調(diào)研”項(xiàng)目,以湘潭市響水鄉(xiāng)朝龍村為基地,通過(guò)問(wèn)卷、走訪和實(shí)踐,針對(duì)黨建知識(shí)和保護(hù)母親河環(huán)保知識(shí)進(jìn)行宣傳,針對(duì)農(nóng)村基礎(chǔ)教育現(xiàn)狀和農(nóng)村醫(yī)療保障及社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)情況進(jìn)行了調(diào)查,以求群眾更加了解黨建和環(huán)保知識(shí),志愿者們通過(guò)調(diào)研更加了解農(nóng)村。在整個(gè)活動(dòng)中,志愿者們克服困難、互相幫助,切實(shí)將當(dāng)代大學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情、奉獻(xiàn)社會(huì)建設(shè)事業(yè)和成長(zhǎng)成才的強(qiáng)烈愿望轉(zhuǎn)化為具體的實(shí)踐。在活動(dòng)中充分展示了科大學(xué)子與時(shí)俱進(jìn),銳意創(chuàng)新的風(fēng)采,在實(shí)驗(yàn)中秉承了數(shù)學(xué)與計(jì)算科學(xué)學(xué)院的優(yōu)良傳統(tǒng),在實(shí)踐中檢驗(yàn)真理,鍛煉、提高自己?;顒?dòng)還受到了當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門(mén)的重視以及群眾的熱烈歡迎,受到了媒體的廣泛關(guān)注,最重要的是本次活動(dòng)受到了校團(tuán)委的大力關(guān)注,并在資金和宣傳方面得到了其大力支持,使得本次活動(dòng)得以圓滿完成,收到了良好的社會(huì)效果。短短一周的實(shí)踐活動(dòng)宛如一幅幅美麗的詩(shī)歌畫(huà)卷,烙印在每個(gè)人的心里

      我院于6月初接到校團(tuán)委通知后,為積極響應(yīng)號(hào)召,順利開(kāi)展暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我們精心部署,成立了以童彩華老師為指導(dǎo)老師,團(tuán)委第一副書(shū)記扈雄昊為負(fù)責(zé)人,主席團(tuán)為主的籌備小組,開(kāi)始了一系列的前期準(zhǔn)備工作,為本次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)做好了充分準(zhǔn)備。

      一、實(shí)地考察,確定最終方案

      暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案是整個(gè)活動(dòng)的基石,為更好的達(dá)到活動(dòng)目標(biāo),突出我院專業(yè)特色,從6月初,我們先后兩次到朝龍村進(jìn)行深入調(diào)查工作,受到村委會(huì)的熱烈歡迎及配合,對(duì)我們的活動(dòng)表示了極大的贊同。村支書(shū)周書(shū)記還親自來(lái)到我校,與我院主席團(tuán)共同商討活動(dòng)方案,最終確定了一套貼近村中實(shí)際,切實(shí)可行的方案。我們精益求精,經(jīng)過(guò)與老師、村委會(huì)及主席團(tuán)的數(shù)次討論和修改,最終制定出了一份具體的、創(chuàng)新的、可行性高的方案,得到了學(xué)校以及村委會(huì)的大力贊揚(yáng),并給予了一定活動(dòng)經(jīng)費(fèi)

      二、細(xì)致分工,選出優(yōu)秀志愿者

      方案最終確定后,我們召開(kāi)了學(xué)生會(huì)干部會(huì)議,對(duì)相關(guān)工作做了詳細(xì)分配,由宣傳部和廣告部負(fù)責(zé)海報(bào)和調(diào)查問(wèn)卷的制作,黨務(wù)部負(fù)責(zé)黨建宣傳單的制作和黨史圖片展的搜集,文藝部與生活部負(fù)責(zé)文藝活動(dòng)以及活動(dòng)所需物品的購(gòu)買(mǎi)等等,各部門(mén)在接到任務(wù)后積極籌備。

      在各部門(mén)在進(jìn)行積極準(zhǔn)備的同時(shí),我們?cè)诟靼噙x拔了優(yōu)秀學(xué)生作為志愿者參加本次活動(dòng),并組織了暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員大會(huì),將本次活動(dòng)的目的傳達(dá)給各位志愿者,根據(jù)志愿者們自身的特點(diǎn)和活動(dòng)的需要,將志愿者們分為了支教組、調(diào)研組、宣傳組、慰問(wèn)服務(wù)組和保護(hù)湘江調(diào)研組,將各項(xiàng)工作落實(shí)到人,責(zé)任到位,保證了本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)順利進(jìn)行。

      三、物資捐贈(zèng)

      6月末,為積極響應(yīng)本次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),在團(tuán)委學(xué)生會(huì)志愿團(tuán)的組織之下,各班積極開(kāi)展了捐贈(zèng)活動(dòng)。收到捐贈(zèng)的衣物50件,書(shū)籍63本,學(xué)習(xí)用品20件,我們對(duì)這些物資進(jìn)行了打包分類,并購(gòu)買(mǎi)了鉛筆、橡皮、本子等學(xué)習(xí)用品,準(zhǔn)備一起捐給那些需要幫助的孩子們。

      做好了各項(xiàng)前期準(zhǔn)備工作之后,我們于7月9日上路了,進(jìn)行了為期4天的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

      一、整裝待發(fā),熱情接待

      7月9日早晨7點(diǎn)30分,我們的志愿者統(tǒng)一著裝,戴著那獨(dú)具特色的小紅帽,精神抖擻的在八教樓前幾何,在指導(dǎo)老師童彩華老師做了簡(jiǎn)單的講話之后,我們便騎上單車(chē),踏著一路歡歌向我們的目的地出發(fā)——響水鄉(xiāng)朝龍村。一小時(shí)的車(chē)程,雖然艱難,雖然遙遠(yuǎn),但是沒(méi)有志愿者叫累,表現(xiàn)出來(lái)的是21世紀(jì)的青年的朝氣蓬勃。

      9點(diǎn)時(shí),我們來(lái)到了朝龍村村委會(huì),村長(zhǎng)、村支書(shū)以及村中各組組長(zhǎng)熱情地接待了我們,為我們搬來(lái)了防暑物資,并著重強(qiáng)調(diào)了安全問(wèn)題。之后根據(jù)各組的實(shí)際情況,將志愿者分為了7組,下到朝龍村的各個(gè)角落與村民們進(jìn)行面對(duì)面的交流,更好的了解村中的實(shí)際情況,使接下來(lái)的黨建知識(shí)宣傳、一對(duì)一輔導(dǎo)以及調(diào)研活動(dòng)能夠順利進(jìn)行。

      二、黨建知識(shí)宣傳

      為了慶祝建黨90周年,也為了加強(qiáng)各位村民對(duì)黨的政策和知識(shí)的了解,我們通過(guò)圖片展、口頭宣講以及知識(shí)測(cè)試的方式進(jìn)行了宣傳。

      村委宣傳欄中那一張張的圖片,是中國(guó)共產(chǎn)黨那充滿著艱辛的發(fā)展史,是中國(guó)共產(chǎn)黨那時(shí)刻為人民服務(wù)的展現(xiàn),是中國(guó)共產(chǎn)黨帶領(lǐng)中國(guó)人民站起來(lái)的光輝歷程。村民們?cè)谛麄鲉T的生動(dòng)講解之下欣賞著一張張圖片,了解這一個(gè)個(gè)關(guān)于中國(guó)共產(chǎn)黨的知識(shí),嘴中還在不斷地說(shuō)著,沒(méi)有共產(chǎn)黨,就沒(méi)有我們現(xiàn)在的日子啊,謝謝你們讓我們了解了我們偉大的恩人。

      黨建知識(shí)的宣傳在村中取得了較好的效果,使各位村民們了解了我黨的光輝歷史,了解了中國(guó)共產(chǎn)黨的政策,對(duì)祖國(guó)的未來(lái)充滿著期盼,更加努力的建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村。

      三、一對(duì)一輔導(dǎo)

      在我們來(lái)到朝龍村之前,村支書(shū)就一直強(qiáng)調(diào)著村中的教育問(wèn)題,他說(shuō):“我們的村子非常重視小孩的教育,希望你們能夠與我們村中的孩子進(jìn)行交流,對(duì)他們的學(xué)習(xí)有個(gè)好的引導(dǎo),尤其是那些剛剛步入初中的孩子,告訴他們?cè)鯓訉W(xué)習(xí),怎樣適應(yīng)初中緊張的學(xué)習(xí)?!贬槍?duì)村中的教育環(huán)境,我們特意將以往的集中上課改為了一對(duì)一輔導(dǎo),各位志愿者們下到村民家中,與小孩們進(jìn)行深入的交談,并對(duì)其學(xué)習(xí)進(jìn)行輔導(dǎo)。

      志愿者們?cè)谂c小孩接觸的四天中,深入了解孩子們的思想動(dòng)態(tài),對(duì)他們提出的問(wèn)題進(jìn)行針對(duì)性的回答,為那些即將邁入中學(xué)校門(mén)的孩子提供心理輔導(dǎo),幫助其了解中學(xué)學(xué)習(xí),盡快的適應(yīng)中學(xué)的學(xué)習(xí)環(huán)境。在這些交談之后,志愿者們還進(jìn)行了一些特色教學(xué),比如書(shū)法、舞蹈以及唱歌等,通過(guò)這些教學(xué),使那些內(nèi)向的孩子們打開(kāi)了心扉,開(kāi)始與志愿者們交談,大膽的表現(xiàn)其所學(xué)會(huì)的知識(shí),四天的一對(duì)一輔導(dǎo),志愿者們準(zhǔn)備充分,采用多樣的形式與小孩們交流,達(dá)到了村支書(shū)所提出的期望,與小孩們建立了深厚的感情,取得了本次支教活動(dòng)的圓滿成功。

      四、調(diào)研

      朝龍村是一個(gè)占地很大的村莊,走入村莊,映入眼簾的都是金色的稻田,調(diào)研組的志愿者,拿著調(diào)查問(wèn)卷走過(guò)了村中的每一個(gè)角落,與學(xué)生、婦女、老人進(jìn)行了深入了交談。

      我們發(fā)現(xiàn),朝龍村是一個(gè)典型的社會(huì)主義新農(nóng)村,依靠科學(xué)養(yǎng)殖,發(fā)展了當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì),過(guò)上了小康生活。在基礎(chǔ)教育方面,村中雖未設(shè)立幼兒園和小學(xué),但是都非常重視教育,小學(xué)生大多在鄰村的紅星小學(xué)就讀,均接受了良好的教育,在大部分的家庭,3-5歲的幼兒也接受了幼兒園教育,基礎(chǔ)教育發(fā)展良好。但是村中的素質(zhì)教育不夠完善,在接受調(diào)查的90%的學(xué)生中,都沒(méi)有參加過(guò)特長(zhǎng)培訓(xùn)。志愿者們提出,我國(guó)如今在大力發(fā)展素質(zhì)教育,朝龍村在重視基礎(chǔ)教育的同時(shí)也應(yīng)該逐步發(fā)展素質(zhì)教育,豐富村民們的精神文化生活,是學(xué)生們成為一個(gè)全面發(fā)展的21世紀(jì)新青年。

      朝龍村在老人的社會(huì)保障和養(yǎng)老方面也做得很好。在我們走訪的大部分老人中,他們都能夠過(guò)上衣食無(wú)憂的生活,每月都能夠拿到養(yǎng)老金,在遇到特重大疾病時(shí),能夠接受到村中的支柱。有一小部分貧困的老人家中,村委會(huì)也給予了很好的照顧,會(huì)定期派人來(lái)慰問(wèn)老人,給予幫助。我們的志愿者們?cè)谡{(diào)研的同時(shí),也幫助了那些孤寡老人做了一些力所能及的事情,與他們聊天,給他們表演節(jié)目,讓他們感受到了溫暖,露出了久違的笑容。

      總體來(lái)說(shuō),朝龍村在基礎(chǔ)教育和社會(huì)保障及養(yǎng)老方面都做得很好,但是應(yīng)該加強(qiáng)精神文明建設(shè),使學(xué)生們成為全面發(fā)展的高素質(zhì)人才,讓老人們?cè)诩铱茖W(xué)養(yǎng)老,豐富老人們的晚年生活。

      五、團(tuán)隊(duì)素質(zhì)拓展

      在我們活動(dòng)即將結(jié)束的時(shí)候,各位志愿者們帶著與他們相處了4天的小孩們來(lái)到了村委會(huì),與志愿者以及村支書(shū)一起進(jìn)行了一次別開(kāi)生面的團(tuán)隊(duì)拓展。

      “指認(rèn)人”,“上下蹲”等等游戲,使原本內(nèi)斂的各位小孩開(kāi)始融入到這個(gè)集體中來(lái),與志愿者們攜手表演了話劇、歌舞、朗誦、書(shū)法等一系列精彩的節(jié)目。最后,村支書(shū)做了總結(jié)發(fā)言,對(duì)我們本次的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給予了肯定,對(duì)村中的后輩們寄予了希望,我們本次的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)也在我們都是相親相愛(ài)的一家人的歌聲中結(jié)束。

      思考篇

      社會(huì)實(shí)踐工作千頭萬(wàn)緒,各個(gè)部門(mén)在整個(gè)活動(dòng)的籌備、實(shí)施以及整理成文時(shí)都應(yīng)密切配合,及時(shí)交流、共享信息,形成工作整體合力,達(dá)到最大效應(yīng)和最高效率。在活動(dòng)實(shí)施過(guò)程中,我們也認(rèn)識(shí)到我們自身對(duì)相關(guān)專業(yè)知識(shí)的空乏,缺乏對(duì)實(shí)踐調(diào)查的經(jīng)驗(yàn),實(shí)踐的方案還不夠完善等。在今后類似的實(shí)踐活動(dòng)中,我們要進(jìn)一步把握主體、豐富載體。用自己扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和高漲的愛(ài)國(guó)熱情投入到農(nóng)村建設(shè)中去。

      社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)并不是這幾天就能夠結(jié)束了,今后還有更多的實(shí)踐等待著我們。我們要結(jié)合專業(yè)特色和時(shí)代主題,去繼續(xù)探究下一個(gè)實(shí)踐課題,提高活動(dòng)的服務(wù)能力和水平,要重視實(shí)效,而不是做表面文章,這樣才能真正的鍛煉大學(xué)生的實(shí)踐能力,受到當(dāng)?shù)卣腿罕姷臍g迎,真正的為社會(huì)主義新農(nóng)村的建設(shè)做出貢獻(xiàn)。

      展望篇

      本次的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我院利用博客、院新聞網(wǎng)、校團(tuán)委宣傳網(wǎng),發(fā)表了多篇文章,使更多的人了解了暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),擴(kuò)大了本次活動(dòng)的影響力,也為我們本次的活動(dòng)劃上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。

      雖然活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束,但這還只是一個(gè)開(kāi)始,我們還要有更多的人來(lái)關(guān)注農(nóng)村,關(guān)注基礎(chǔ)教育,關(guān)注社會(huì)保障。今后我們將更進(jìn)一步加大宣傳力度,繼續(xù)深入農(nóng)

      村,了解農(nóng)村教育現(xiàn)狀,力爭(zhēng)把這項(xiàng)工作做得更細(xì)更好。

      活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束,但是我們的實(shí)踐不會(huì)結(jié)束,我們還會(huì)繼續(xù)走在實(shí)踐的路上??

      第五篇:大學(xué)生志愿者暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)

      大學(xué)生志愿者暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié) ——既“三下鄉(xiāng)”個(gè)人心得體會(huì)

      今年“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)的主題是緊緊圍繞“落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,服務(wù)新農(nóng)村建設(shè)”,我們結(jié)合自己的專業(yè),深入踐行“社會(huì)主義核心價(jià)值體系”,開(kāi)展服務(wù)新農(nóng)村建設(shè)、“五個(gè)重慶”和“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。是教育同生產(chǎn)實(shí)踐相結(jié)合的一貫方針在新時(shí)期的集中體現(xiàn),是青年學(xué)生健康成長(zhǎng)、將自身價(jià)值與祖國(guó)命運(yùn)緊密相連的必由之路。

      我們通過(guò)大學(xué)學(xué)習(xí)后,要想盡快的成為現(xiàn)代化建設(shè)的有用人才,適應(yīng)社會(huì)的需要,就要在學(xué)習(xí)期間,積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),認(rèn)識(shí)社會(huì),認(rèn)識(shí)自己的社會(huì)位置,明確自己的歷史使命,激發(fā)自己的學(xué)習(xí)熱情,調(diào)整和完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),戰(zhàn)勝各種困難和挫折,鍛煉意志和毅力,為適應(yīng)以后的工作做一定準(zhǔn)備.這是我參加“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)的目的之一。

      從7月8號(hào)正式出征,維持了幾天的暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐結(jié)束了,辛苦而充實(shí),沉重卻又充滿欣慰。幾天的奔走,受益匪淺。我們團(tuán)隊(duì)在陳家橋,給派出所帶去了“警民共建”的警務(wù)文化長(zhǎng)廊;給孩子們帶去了些淺顯的知識(shí);給市民帶去了一些文明新風(fēng)。我們帶回了多少錢(qián)也買(mǎi)不到的一種深刻,一種態(tài)度,一種責(zé)任,一種認(rèn)識(shí)。

      我們作為當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該從他們身上學(xué)習(xí)、“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)促進(jìn)了大學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。同時(shí)了解了民情及社會(huì)發(fā)展?fàn)顩r,明確了努力方向。增強(qiáng)了我們的社會(huì)責(zé)任感和歷史使命感,進(jìn)一步鞏固了專業(yè)思想。磨練了意志,奉獻(xiàn)了愛(ài)心,培養(yǎng)了理論聯(lián)系實(shí)際的良好學(xué)風(fēng)。責(zé)任和使命不僅使大學(xué)生們?nèi)淌芰藦奈从羞^(guò)的困苦,迸發(fā)出從未有過(guò)的熱情,而且使大家在無(wú)私奉獻(xiàn)知識(shí)和愛(ài)的過(guò)程中體驗(yàn)到一種從未有過(guò)的幸福感和成就感。

      無(wú)論是從警民共建、流動(dòng)家長(zhǎng)學(xué)校、還是科普知識(shí)進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn),都給我們留下了深刻的印象。特別是科普知識(shí)進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn),為了讓市民充分接受我們所帶來(lái)的知識(shí),我們耐心的講解,以極大的熱情為農(nóng)民服務(wù),并且給他們免費(fèi)畫(huà)速寫(xiě),使他們切身感受到了我們對(duì)他們的關(guān)心和幫助。他們對(duì)我們的活動(dòng)也給予了極大的熱情,配合我們做好每一項(xiàng)活動(dòng),為我們此次活動(dòng)的順利開(kāi)展提供了有力的保障。

      我們的人民警察也是非常值得我們尊重和敬佩的,當(dāng)我走進(jìn)了派出所,沒(méi)有想象中的那樣豪華,普通,只有普通,人也是那樣的普通,但就是這普通的人,卻做著不普通的事;當(dāng)我們走進(jìn)他們的辦公室,看到的都是一些非常普通的辦公室,室內(nèi)的擺設(shè)都是那樣的簡(jiǎn)單,他們和我們普通人一樣,卻做著不普通的事,我向他們致敬!人民警察,你們辛苦了!

      第一次輔導(dǎo)孩子,我想自己已經(jīng)盡了自己最大的努力去引導(dǎo)他們。我想得更多的是那些我們是否在這次活動(dòng)學(xué)到了什么,我們是否真的給那些孩子帶來(lái)了些許不一樣的知識(shí)的光芒,他們以后會(huì)怎么樣。我只給他們講了感恩,也是我想啟迪他們的。我想他們會(huì)領(lǐng)悟了我的感恩真諦:giving is receiving.謝謝你們,孩子們。

      這是我第一次參加暑假三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),這次活動(dòng)的成功首先離不開(kāi)學(xué)院各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的重視,廣大同學(xué)的積極參與,是我院大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)得以成功的重要保證。其次是各級(jí)地方政府和社會(huì)各界的大力支持,是社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)順利進(jìn)行的有力保證。多年來(lái),各級(jí)地方政府把接受大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐作為自身的一項(xiàng)重要工作,給予了我們極大的支持。在安全及活動(dòng)的開(kāi)展方面盡量為大學(xué)生提供各種便利,保證了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的順利進(jìn)行。同時(shí)學(xué)院注重社會(huì)實(shí)踐的基地建設(shè),與地方開(kāi)展長(zhǎng)期結(jié)對(duì)合作,把專業(yè)服務(wù)、科學(xué)知識(shí)普及、流動(dòng)家長(zhǎng)學(xué)校等活動(dòng)與大學(xué)生接受鍛煉、成長(zhǎng)培養(yǎng)緊密結(jié)合在一起取得良好效果,受到當(dāng)?shù)馗刹咳罕姷囊恢潞迷u(píng)。再次是我們大學(xué)生的思想素質(zhì)有了明顯的進(jìn)步和提高。通過(guò)深入基層,使不少同學(xué)真正認(rèn)識(shí)到我國(guó)廣大基層在改革開(kāi)放后的巨大變化。

      雖然活動(dòng)只有短短的幾天,但是客觀現(xiàn)實(shí)給同學(xué)們的教育卻是課堂教學(xué)所無(wú)法比擬的,實(shí)踐使他們多了一份成熟,少了一份幻想和不現(xiàn)實(shí)。同學(xué)們?cè)谙蛏鐣?huì)提供服務(wù)的同時(shí),使自己所學(xué)的理論知識(shí)得以運(yùn)用于實(shí)際,提高了自身的工作能力,培養(yǎng)了吃苦耐勞的精神。經(jīng)過(guò)幾天的“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我們的隊(duì)員們?cè)诟鞣矫娑嫉玫搅隋憻?,受益匪淺。

      整個(gè)活動(dòng)進(jìn)行的還是比較順利的,在進(jìn)行活動(dòng)的過(guò)程中可以說(shuō)大部分的活動(dòng)都是在計(jì)劃之下進(jìn)行的,而且大部分的計(jì)劃都有較強(qiáng)的實(shí)效性,但是也有由于一些沒(méi)有預(yù)料到的情況,以致我們?cè)诨顒?dòng)中遇到了一些小小的困難,比如由于我們隊(duì)伍中外地人多,在語(yǔ)言方面出現(xiàn)了一些問(wèn)題,導(dǎo)致在交流過(guò)程中出現(xiàn)了不順利。

      通過(guò)這整個(gè)三下鄉(xiāng)活動(dòng),從真正地為需要幫助的人做些事情的初衷到結(jié)束,我收獲了很多:一群可愛(ài)天真的孩子,一伙志同道合的朋友,一段難忘的經(jīng)歷。在這段日子里,我也學(xué)會(huì)了很多,比如獨(dú)立堅(jiān)強(qiáng)。一直以來(lái)自己都是生活在父母的庇佑下,最遠(yuǎn)也只是去了個(gè)鄰近城市讀書(shū)。這次真正地去條件較為艱苦的地區(qū),體驗(yàn)生活。和那些孩子一起,我只能說(shuō)自己是去體驗(yàn)生活。他們的生活在我看來(lái)是簡(jiǎn)單的近乎于純粹,沒(méi)有太多的要求。我也學(xué)會(huì)了簡(jiǎn)單。每天都是三點(diǎn)一線、特別單純的生活,我卻很充實(shí)。充實(shí),因?yàn)樽约菏潜恍枰模怀鋵?shí),因?yàn)閷W(xué)生的渴望的眼神;充實(shí),因?yàn)槲液臀业幕锇橐黄鸸策M(jìn)步。

      感謝這次三下鄉(xiāng),給了我一次鍛煉的機(jī)會(huì),了解自身,了解他人的機(jī)會(huì),給了我一次奉獻(xiàn)也是獲得的機(jī)會(huì)??

      三下鄉(xiāng),的確是讓我認(rèn)清楚自己還存在著很多的不足,我將會(huì)努力地去改進(jìn)。

      生活繼續(xù)著,收獲也將繼續(xù)。感謝三下鄉(xiāng)。

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