第一篇：團結(jié) 勵志 奮進 遠足活動講話稿
團結(jié) 勵志 奮進 遠足活動講話稿
尊敬的老師，親愛的同學們：
春潮傳喜訊，萬物勃生機。在這春風又起、柳枝吐綠的美好季節(jié)里，我們廣德三中2012屆高三年級全體學生帶著滿腔的激情，一路撒播著青春的風采，沐浴著和煦的春光來到了風景如畫的盧湖公園，開展主題為團結(jié) 勵志 奮進的遠足活動！在此，借著這迷人的風景和這醉人的陽光，我代表學校向默默耕耘的全體高三老師致以最誠摯的敬意！向全體高三同學致以最親切的問候和最良好的祝愿！
前不久我們召開了高考百日沖刺動員大會，給即將振翅高飛的高三學子們加油。時間過得真快，一晃離2012年高考只剩下71天了。這71天，在人生道路上如白駒過隙，然而對于我們高三的全體師生，卻有著非同尋常的意義：它可以使時光倒流，英雄重現(xiàn)，可以讓我們的老師盡情釋放教學熱情，盡情展現(xiàn)教學藝術(shù)；可以讓我們高三全體同學完成十幾年積淀知識的回顧，去憧憬高考戰(zhàn)場的硝煙。此時此刻，我們心潮澎湃，斗志昂揚。為了心中的理想，山可撼,地可搖,但我們的激情與勇氣不可動,我們的執(zhí)著與追求不能改。為了歷史的責任，我們將踏上征程，奮發(fā)圖強，臥薪嘗膽，不建功績誓不還。
高三年級的老師們，多少個日子里，我們忠于職守，傾心教學，言傳身教，為人師表；多少個日子里，我們?nèi)f眾一心，通力合作，取長補短，共享資源；多少個日子里，我們潛心備課，刻苦鉆研，更新理念，完善教法；多少個日子里，我們登高遠望，廣求信息，因材施教，心意拳拳；
高三全體同學們，多少個日子里，我們聞雞起舞，披星戴月，與時間賽跑；多少個日子里，我們互相幫助，共同進步，相約明天；多少個日子里，我們放飛希望，激情碰撞，讓青春飛揚。
今天我們借此遠足活動再次吹響沖鋒號，為我們美好的理想加油，用最堅強的意志和最勤奮的努力，向著既定的目標沖刺!只要我們努力，71天，勤奮者會將基礎(chǔ)夯實，去迎接希望的曙光；善拼者會將知識融合，去體驗飛躍的快樂。雖然不能說，71天的拼搏將決定我們的未來，但是可以確定，我們的未來將因為這71天的拼搏而更加絢麗多彩。71天，71天一次次疲憊而堅韌地拼搏；71天，71天一次次的精雕細琢，足以使我們夢想成真，由此改寫我們?nèi)松淖鴺恕?
同學們，我們從廣德三中的舞臺上走過，留下什么呢？留下的是我們?nèi)松缆飞系谝淮稳σ愿暗钠床碛?。照一照鏡子吧！你會發(fā)現(xiàn)你青春正盛！把一把脈搏吧！你會感覺你激情正濃！青春給了我們激情，我們就要熱烈地擁抱生活；青春給了我們力量，我們就要執(zhí)著地拼搏追求；青春給了我們思考，我們就要理智地處人面世；青春給了我們勇氣，我們就要無畏地接收挑戰(zhàn)。青春的我們要時刻提醒自己，是花就要綻放，是樹就要撐出綠蔭，是水手就要搏擊風浪，是雄鷹就要展翅飛翔。十年磨一劍,明朝試鋒芒。
老師們，同學們，在邁向高考的征途上，我們出過汗，流過淚。咀嚼過酸辛，經(jīng)歷過苦難。攀登過高山，跋涉過大海。但是，回顧我們走過的每一步，都奠定了成功的基石，每一步都醞釀著六月的收獲?，F(xiàn)在，目的地就要到了，希望就在前方，未來的驕傲和光榮已經(jīng)觸手可及。讓我們師生攜起手來，以必勝的信心、堅韌的毅力、頑強的拼搏，奮斗一百天，讓燦爛的夢想在六月放飛，讓希望的鮮花在六月盛開。用行動來證明，我用71天創(chuàng)造出了奇跡，還給大家了一個驚喜。
希望我們的老師和同學們從現(xiàn)在開始，以傲視群雄的信心，投入到緊張的競爭中，以前所未有的毅力，投入到?jīng)Q戰(zhàn)攻關(guān)中，正像《真心英雄》所唱的：“把握生命里的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢”。
最后，衷心祝愿我們敬愛的老師們身體健康，工作順利！祝全體同學們心想事成，金榜題名！謝謝。
第二篇：中學“遠足勵志”活動方案
中學“遠足勵志”活動方案
一、指導思想
本次遠足活動旨在對學生進行愛國愛家鄉(xiāng)教育、自然文化教育、環(huán)保教育，培養(yǎng)學生的團結(jié)協(xié)作、吃苦耐勞精神、奮發(fā)向上的精神品質(zhì)，強化學生的集體觀念、紀律觀念。遠足活動也是我校開展社會實踐活動，加強素質(zhì)教育的重要組成部分，借此向社會展示我校師生良好的精神風貌，宣傳我校素質(zhì)教育成果。
二、組織領(lǐng)導
為加強組織領(lǐng)導，確保活動安全、順利進行，學校成立以校長為組長，政教主任為副組長，校團支部書記、級部主任和班主任為成員的遠足活動領(lǐng)導小組。
領(lǐng)導小組安排如下：
組 長：XXX 副組長：XXX 成 員：XXX、XXX、XXX、七、八、九年級各班班主任。隨行車輛
三、活動主題
親近自然，青春勵志！
四、活動對象 全體學生和老師
四、活動時間
X月XX日（周X）下午
五、交通方式：全程步行
六、前期準備
1.學校辦公會研究決議 2.旗幟
校旗一面（由排頭班級推選旗手輪流舉旗），團旗一面，國旗一面。3.每班準備
班級遠足的口號，常用藥，如葡萄糖、創(chuàng)可貼等工作藥物，每班準備垃圾袋。4.學生準備
（1）學生只允許帶兩瓶水，其他任何食品不允許帶。（2）全身校服，運動鞋。
（3）每個學生自備一個小背包。5.路線考察
學校先期考察路面狀況、廁所、休息場所等。
6.各級部由級部主任全權(quán)負責相關(guān)事宜，出現(xiàn)狀況及時匯報學校。
七、活動當天流程
1.集合出發(fā)（地點初步定在辦公樓前）：（1）XX:XX班主任向?qū)W生提出本次活動的注意事項及紀律要求，XX:XX全體人員在學校在辦公樓前集合，每班兩路縱隊；
（2）校長授旗、學生代表接旗；
（3）校長強調(diào)安全注意事項，發(fā)布遠足出發(fā)令，隊伍出發(fā)。2.行進路線：
遠足隊伍從學校出發(fā)，經(jīng)XX→XX→XX→XX，在此游玩，考察，休息，再組織學生返校（共約XX公里）。
八、紀律要求
1.行進途中不準吃東西，禁止追逐打鬧。保護環(huán)境，不破壞樹木，不亂丟垃圾。
2.在規(guī)定地點休營，不許擅自行動，以班為單位在教師陪同下休整。各班帶隊教師離開休營地要檢查人數(shù)和是否有廢棄物。遠足過程不許搭車，插近路。
3.參加遠足師生，不得隨意上車，如需上車必須經(jīng)級部主任同意方可上車。禁止男女相互攙扶。
4.遠足期間各班要發(fā)動班干部、團干部和小組長的帶頭作用，明確責任保證每位學生安全。班主任是各班第一責任人，要認真做好遠足前的教育，包括安全教育、紀律教育、環(huán)保教育和自我保護教育。
九、安全要求及應(yīng)急措施
1.有下列情況之一，不得參加遠足活動：
身體殘疾，有心臟病、腎病、高燒、哮喘等其他疾病者；嚴重摔傷、扭傷不宜參加劇烈活動，過于肥胖、體弱、身體不適等，此部分學生名單本周X下午放學前報告給學校。
2.注意交通安全，每班兩路縱隊，女生在前，男生在后。隊伍整齊，口號響亮，嚴格服從指揮，不擅自行動，不離隊。
3.過路口要注意安全，各班緊密相連，保證隊伍的連續(xù)性，各班兩路縱隊靠右行走。過路口兩路縱隊變四路縱隊在教師指揮下有序通過。
4.學生突發(fā)疾病、意外傷害：
（1）學生在途中突發(fā)疾病、意外傷害，隨車帶隊教師立即聯(lián)系應(yīng)急車，視輕重由校醫(yī)作處理或就近送醫(yī)院。
（2）學生走失處理：
如發(fā)現(xiàn)學生走失，切不可大意、拖延，應(yīng)立即組織就地尋找。從學生最后接觸的同學入手，了解最后行蹤。電話通知其它帶隊教師關(guān)注尋找。
5.事故處理：
（1）有嚴重受傷即刻撥打120、122，并立即組織搶救。（2）迅速報告校領(lǐng)導，調(diào)動應(yīng)急車趕到事發(fā)現(xiàn)場，視傷情確定立即送醫(yī)院，還是處理后送醫(yī)院。
（3）保護好現(xiàn)場，指揮師生撤離至安全地點。（4）向上級領(lǐng)導報告事故情況。
（5）安定學生情緒，詢問、檢查學生受傷情況，受傷學生送醫(yī)檢查、診治。（6事故處理小組分別負責家長、公安、醫(yī)療、保險各方接洽，妥善處理善后事宜。
十、活動總體要求
本次“遠足勵志”活動對學生來說是一件具有重大意義的教育實踐活動，對于學校來講也是一種帶有風險的校外活動。“遠足勵志”活動只能成功，不能失敗；只能安全，不能出事故，“安全第一，預(yù)防為主”。我們參加遠足活動的所有人員對這次活動要有一個高度的、清醒的認識，要有強烈的責任意識、安全意識、主人翁意識，履行好各自的職責，落實好各項紀律要求以及各項安全保障細節(jié)，確保遠足活動順利圓滿成功。
XX中學
2018年X月XX日
XX中學“遠足勵志”
活動方案
XX中學 2018年X月XX日
第三篇：勵志遠足活動作文1000字
勵志遠足活動作文1000字
在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的勵志遠足活動作文1000字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
“春風依舊，著意隨堤柳。搓得鵝兒黃欲就，天氣清明時候?！睗u入四月，天氣更加清和明麗，這時來自西伯利亞干澀的北風已經(jīng)完全被印度洋上那濕潤的和煦的夏季風所取代，草長鶯飛，百花吐艷，在這個陽光明媚值得紀念的日子里，碁山鎮(zhèn)中心初級中學舉行了
遠足是同學們最喜歡的活動，因為他們渴望親近春天，親近自然，親近故鄉(xiāng)的人文景觀，渴望磨礪意志，強健體魄，放飛心緒。
同學們誓師大會的隊伍是壯觀的，打著校旗、班旗的旗手們一同將旗展開，趁著“吹面不寒”的南風，鮮紅的旗幟便飄揚在空中，是人不禁想起：風展紅旗如畫。同學們排起整齊的隊伍，意氣風發(fā)，等待發(fā)號，大有“揮斥方遒”之態(tài)。
此次遠足的往返路程約為三十里路，不算太遠，但堅持走下來也不是一件輕而易舉的事情。路途雖沒有“大渡橋橫鐵索寒”的艱難，但我們也要學習“紅軍不怕遠征難”的
“街南綠樹春饒絮。雪滿游春路。樹頭花艷雜嬌云，樹底人家朱戶?！蓖瑢W們一路上心情愉悅，陶醉在家鄉(xiāng)春季盎然的美景和純樸的民風之中，同學們見識到了家鄉(xiāng)綠色環(huán)保建設(shè)的發(fā)展，這一路上有時會見到清澈的茅河，有時如同穿越花海和森林，空氣清新，溫度宜人，陽光正好，不愧為“綠水青山就是金山銀山！”值得一提的是，幾乎每一位同學的手中都提著一個垃圾袋，他們將自己的垃圾裝進袋里，這一點恰顯示出了碁山一中學子的優(yōu)秀文明之風！
終于到達目的地龐莊村了，“一山一樹一條根，一書一字一巢人。”莒縣尤以“一樹”——定林寺內(nèi)的古銀杏而聞名，而今日，同學們見到了莒縣的第二課樹，這棵銀杏也有一千多年的歷史了，當?shù)氐娜藗兌紩酱筱y杏樹下祈福，同學們也在樹下合影。這次，我們真的是領(lǐng)略到了自然的雄奇，領(lǐng)略到了碁山文化的古老，領(lǐng)略到了如“野火燒不盡，春風吹又生”一般的頑強的生命力。
稍作休整后，師生們開啟了返校的路程。說實話，這時同學們腿腳已經(jīng)開始酸痛起來，細心觀察就會發(fā)現(xiàn)令人感動的一個細節(jié)，體力不支的.同學以及一些女同學的包早已扛在了體力尚存的男同學的身上來了，僅有的水大家也是互相推讓著喝，這不正彰顯了碁山中心初中學子互幫互助，團結(jié)友愛的品格嗎？
“團結(jié)就是力量，團結(jié)就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼，比鐵還硬比鋼還強！”這時崔慶祥校長用他渾厚的嗓音唱起了這首《團結(jié)就是力量》，我們頓感渾身斗志。在九年級劉京升主任的倡導下，各個班級都舉行了相應(yīng)的活動，有的是喊班級口號，有的是背古詩，還有些班是唱歌，這讓我們忘卻了疲勞，又一次感受到了旅途的快樂，是的，碁山一中的學生是不怕困難的！
臨近黃昏，夕陽映射著那帶有“碁山鎮(zhèn)中心初級中學”的鮮紅的大旗，與鐵線塔的背景構(gòu)成了一幅完美的畫卷。前面就是目的地了，馬上就要取得勝利了！同學們歡呼起來。大旗直指嶺下，那就是學校，同學們再次加快步伐。落日照大旗，馬鳴風蕭蕭。終于，他們到家了，碁山中心初中
“好累但是好開心！”
“滿載而歸，收獲頗豐”
“呼……吁……”
同學們各抒己見。
遠足真的是讓我們感受到了暖，愛，希望，燕的呢喃，感受到了人間的四月天！
第四篇：遠足勵志致辭
大美榆林杏樹紅葉節(jié)·高二年級遠足活動致辭
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好！
一年一度秋風勁，又是榆陽杏葉紅。
為了豐富生活，強健體魄，磨練意志，培養(yǎng)吃苦耐勞的精神，感受榆陽杏樹紅葉美，榆林二中政教處和團委聯(lián)合組織了高二年級師生遠足活動。本次遠足活動共有868人參加，行程60華里，以班為單位，團結(jié)協(xié)作，切身體驗當年紅軍二萬五千里長征的艱辛，欣賞金秋北國的自然風光，這將無疑成為我們高中生活中的一道亮麗風景。本次活動的主題是“腳踏實地，擁抱自然，磨練意志，挑戰(zhàn)自我”。我們要“團隊協(xié)作，頑強拼搏，齊心協(xié)力，超越自我”。學就盡情地學，玩就縱情地玩。青春沒有極限，一切皆有可能。要用美的眼睛發(fā)現(xiàn)美，要用美的心靈感悟美，要用美的行動傳遞美、要用美的人格創(chuàng)造美。
沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路。路在腳下，志在前方。用腳步去丈量大地，大地會見證你的毅力；用美德去欣賞金秋的紅葉，紅葉會銘記你的魅力。親愛的同學們，遠足的號角將要吹響，前進的步履更加鏗鏘，嘹亮的歌聲就要唱響。讓我們愛我大美榆陽，樹我二中形象，煉我鋼鐵意志，圓我青春夢想。親愛的同學們，用吶喊聲告訴老師：你們準備好了嗎？
預(yù)祝本次遠足活動圓滿成功。
第五篇：勵志遠足申請報告
八年級關(guān)于“勵志遠足”活動的
申請報告
尊敬的局領(lǐng)導：
為進一步增強學生的體質(zhì)，鍛煉其耐力和意志力，提高學生參與社會實踐的經(jīng)驗，通過活動育人，教育學生親近自然，經(jīng)學校同意，決定組織一次青少年勵志遠足活動。此次活動由政教處牽頭，八年級組具體實施，“遠足”活動的主題是“親近自然、磨煉意志”，目的地為宿遷市園博園。為做好此項活動，學校已做好周密的組織和準備，具體如下：
一、前期準備：
1、建立活動組織機構(gòu) 組
長： 副組長：
組
員：
2、安全保衛(wèi)工作：政教處及八年級組
3、確定參加對象：八年級學生、班主任
說明：學生如有特殊情況可以提前申請不參與此次活動（有特殊情況、身體孱弱或有其他疾病不適宜從事遠足運動的），并于11月7日上午9：00由家長帶回。
4、在師生群體中調(diào)研“遠足”出行的意愿；
5、發(fā)放“遠足活動”家長意見征詢表（告家長書）（10月31日）
6、回收告家長書，并電話確認家長意見（11月4日至5日）
7、請示教育局：11月6日
8、活動協(xié)調(diào)會：11月6日（校車辦、后勤、八年級組）
9、行前學生思想動員、紀律要求：11月7日早操時間
二、具體活動組織（附具體活動方案）
特向局領(lǐng)導匯報，懇請領(lǐng)導予以批示。
學校
2014年11月6日 附件：活動實施方案
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