第一篇：專家講座通知

專家講座通知

時(shí)間：2013年9月17日 星期二 14：00-15：30

地點(diǎn)：教五樓 C103

演講題目：

Green and Symbiosis towards Sustainable Information Society

白鳥 則郎（Norio Shiratori）

Examples of Cloud M2M System using TinySCADA

宮西 洋太郎(Miyanishi Yohtaro)

ICT-based Support for Social Participation by Seniors

浦野 義頼(Urano Yoshiyori)

主要專家簡介

白鳥 則郎(Norio Shiratori），男，1946年生，教授，博士生導(dǎo)師?，F(xiàn)任東北大學(xué)名譽(yù)教授和早稻田大學(xué)教授，是美國電氣電子工程師協(xié)會(huì)院士(IEEE Fellow)、信息処理學(xué)會(huì)院士（IPSJ Fellow）、電子信息通信學(xué)會(huì)院士(IEICE Fellow)。1977年獲得日本東北大學(xué)工學(xué)博士學(xué)位，1990年擔(dān)任日本東北大學(xué)工學(xué)部教授。2010年擔(dān)任東北大學(xué)名譽(yù)教授和同大學(xué)電氣通信研究所客座教授。2012年擔(dān)任早稻田大學(xué)國際情報(bào)通信研究科教授。于2009年－2011年擔(dān)任日本信息処理學(xué)會(huì)會(huì)長，2010年－2011年擔(dān)任美國電氣電子工程師協(xié)會(huì)仙臺(tái)支部主席。擔(dān)任日本政府研究重要項(xiàng)目10項(xiàng)，其中擔(dān)任1996年～1998年的3.2億日元（約2560萬人民幣）的以“面向網(wǎng)絡(luò)教育，會(huì)議的靈活開發(fā)支援環(huán)境”為課題的項(xiàng)目，1999年～2003年的7億日元（約5600萬人民幣）的“可動(dòng)網(wǎng)絡(luò)” 為課題的項(xiàng)目，2010～2011 2.5億日元（約2000萬人民幣）的“URIHARA綠色網(wǎng)絡(luò)服務(wù)” 為課題的項(xiàng)目；2011-2013日本總務(wù)省的1.5億 日元的約1200萬人民幣）的“綠色導(dǎo)向網(wǎng)絡(luò)管理技術(shù)” 為課題的項(xiàng)目。獲得18次重要獎(jiǎng)項(xiàng)，其中獲得IEEE ICPADS2000，電子情報(bào)通信學(xué)會(huì)，情報(bào)処理學(xué)會(huì)等論文獎(jiǎng)8項(xiàng)，1990年獲得日本規(guī)格協(xié)會(huì)標(biāo)準(zhǔn)化文獻(xiàn)獎(jiǎng)，2001年獲得電子情報(bào)通信學(xué)會(huì)業(yè)績獎(jiǎng)，2002年獲得東北綜合通信局局長表彰，2008年獲得情報(bào)処理學(xué)會(huì)的功績獎(jiǎng)，2011年電子情報(bào)通信學(xué)會(huì)的功績獎(jiǎng)，2009年獲日本文部科學(xué)大臣表彰，授予科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)。該專家現(xiàn)在主要從事能實(shí)現(xiàn)信息系統(tǒng)節(jié)能的下一代網(wǎng)絡(luò)管理技術(shù)的研究。

第二篇：關(guān)于組織專家講座的通知

關(guān)于組織專家講座的通知

各支部、學(xué)校：

根據(jù)《浦口街道教育總支黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)計(jì)劃》的統(tǒng)一安排，經(jīng)研究，決定組織一次專家講座，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

時(shí)間：2014年5月21日下午3:30正式開始 地點(diǎn)：浦口中學(xué)一樓階梯教室

對(duì)象：中心學(xué)校全體干部、全體黨員、各校中層正職以上領(lǐng)導(dǎo)

希上述人員準(zhǔn)時(shí)參加，如有特殊情況須書面向中心學(xué)校葉小江老師請(qǐng)假。

浦口街道教育總支

浦口街道中心學(xué)校

二〇一四年五月二十日

第三篇：專家講座

教科所指導(dǎo)小學(xué)卓越課堂建設(shè)活動(dòng)的講座報(bào)告

2014年5月6日，豐都縣教科所謝盛勇主任、熬小華老師、孫老師以及許明寺中心校、培觀完小的全體數(shù)學(xué)教師到我校參加了“教科所小學(xué)卓越課堂建設(shè)指導(dǎo)活動(dòng)”?；顒?dòng)主要有以下兩個(gè)方面：上午我校三位老師上課（兩節(jié)數(shù)學(xué)、一節(jié)科學(xué)以及熬小華老師的小組合作學(xué)習(xí)小組培訓(xùn)方法的指導(dǎo)課）；下午就上課中存在的問題作出指導(dǎo)（謝盛勇主任對(duì)兩節(jié)數(shù)學(xué)課進(jìn)行指導(dǎo)，孫老師對(duì)科學(xué)課的看法與建議，熬小華老師的《導(dǎo)學(xué)案二次備課實(shí)際操作》）?，F(xiàn)將以上專家教師的講座內(nèi)容總結(jié)如下：

一、熬小華老師對(duì)小組合作學(xué)習(xí)小組培訓(xùn)方法的指導(dǎo)

針對(duì)兩節(jié)數(shù)學(xué)課中小組建設(shè)存在的問題（教師人為干涉以及完成任務(wù)后大多學(xué)生坐著等），熬小華老師為我們示范了一堂小組培訓(xùn)課：

1.小組學(xué)習(xí)有三環(huán)（自學(xué)——對(duì)學(xué)——群學(xué)）

教師將任務(wù)交給組長，組長布置任務(wù)，讓學(xué)生在小組長的帶領(lǐng)下開始自學(xué)；

自學(xué)完了，先做完的對(duì)子先開始交流，即對(duì)學(xué)：

小組長觀察組內(nèi)完成情況，組織群學(xué)，注意先讓后做完的學(xué)生先發(fā)言，全部學(xué)生參與討論，完成后舉手，即群學(xué)。

2.熬小華老師通過舉例56÷7×5示范了這種小組學(xué)習(xí)方式，在舉例25×（4+8）時(shí)，學(xué)生匯報(bào)展示的時(shí)候發(fā)現(xiàn)，展示的學(xué)生板書過程，而下面的學(xué)生都坐著聽，有的學(xué)生不專心，這種展示方式是結(jié)果

式展示。為了讓學(xué)生都參與到展示過程，我們可以采用互動(dòng)式展示，匯報(bào)的學(xué)生可以通過提問的方式展示，做到全員參與，而學(xué)生更樂意接受這種展示方式。

3.評(píng)價(jià)機(jī)制的思考激發(fā)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，鼓勵(lì)學(xué)生搶分：

(1)其他同學(xué)匯報(bào)時(shí)，可以判斷對(duì)錯(cuò)；

(2)如果錯(cuò)，糾正錯(cuò)誤；如果對(duì)，說出自己的方法或者提出問題；

(3)補(bǔ)充不足或者不同的方法，對(duì)展示結(jié)果進(jìn)行評(píng)價(jià)；

(4)出題。

二、教科所謝盛勇主任對(duì)上數(shù)學(xué)課的看法和建議

首先，一堂數(shù)學(xué)課要層次清晰，環(huán)節(jié)聯(lián)系緊密，結(jié)構(gòu)安排要合理；在教學(xué)中教師要把握教學(xué)目標(biāo)，清楚教學(xué)重難點(diǎn)，在課堂中突破難點(diǎn)，處理好課堂的關(guān)鍵問題；注重價(jià)值觀的教育要切合實(shí)際。

其次，充分發(fā)揮教師的指導(dǎo)作用和學(xué)生的主體地位，還學(xué)生一個(gè)快樂的課堂；教師的語言要清晰，語速適當(dāng)；把學(xué)生當(dāng)做孩子，不要以為你懂了，學(xué)生就懂了，要充分關(guān)注學(xué)生；把自己看做孩子，思維和語言結(jié)合孩子來生成；注重培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和語言表達(dá)能力。

最后，教師要注重教學(xué)資源的挖掘，重視教具和學(xué)具的利用；數(shù)學(xué)教師就是要把簡單的問題復(fù)雜化，然后在簡單化；注重課堂練習(xí)的重要性以及練習(xí)量要恰當(dāng)；教師要重視自身素質(zhì)的提高。

值得思考的地方：

1.小組建設(shè)需要進(jìn)一步培訓(xùn)：對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行小組長職責(zé)培訓(xùn)；匯報(bào)問題的時(shí)候，C類學(xué)生先開始發(fā)言；進(jìn)行說話訓(xùn)練，包括四個(gè)過

程：想說——敢說——能說——會(huì)說；重視培養(yǎng)一至三年級(jí)學(xué)生的合作學(xué)習(xí)意識(shí)；小組建設(shè)要關(guān)注六種狀態(tài)：（1）文化狀態(tài)：組名，組徽和口號(hào)要有意義。（2）參與狀態(tài)：讓學(xué)生參與進(jìn)去，發(fā)揮作用。（3）互動(dòng)狀態(tài)：敢于駁斥對(duì)方的觀點(diǎn)。（4）互助狀態(tài)：敢于請(qǐng)教，敢于提出。（5）匯報(bào)展示：培養(yǎng)思維能力，語言表達(dá)能力。（6）團(tuán)結(jié)狀態(tài)：培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作能力。

2.進(jìn)一步優(yōu)化匯報(bào)展示的方式，加強(qiáng)訓(xùn)練，做到全員參與，可以借鑒熬小華老師介紹的互動(dòng)式展示。

3.思考、研究評(píng)價(jià)機(jī)制：評(píng)價(jià)的功能主要是通過評(píng)分激勵(lì)學(xué)生參與學(xué)習(xí)以及認(rèn)定學(xué)生匯報(bào)梯度，但是加分要有價(jià)值意義，加分也要有梯度，注重機(jī)會(huì)的均等，結(jié)果要注意運(yùn)用。

4.重視課堂練習(xí)的重要性，合理安排練習(xí)量，以及練習(xí)的難易程度，做到有針對(duì)性，對(duì)梯度。

5.數(shù)學(xué)教師要盡可能引發(fā)學(xué)生思考，讓學(xué)生自己去發(fā)現(xiàn)問題，探究解決問題的方法。

6.關(guān)注課堂問題的生成，在課堂中讓學(xué)生自己去發(fā)現(xiàn)存在哪些問題與不足。

三、熬小華老師關(guān)于指導(dǎo)《導(dǎo)學(xué)案二次備課實(shí)際操作》

首先有效備課的四讀：

1.讀懂自我（事業(yè)心 責(zé)任感 奮斗目標(biāo) 價(jià)值）

2.讀懂教材（體系 意圖 隱藏信息 重難點(diǎn)）

3.讀懂課堂（模式 操作流程 學(xué)生訓(xùn)練）

4.讀懂學(xué)生（關(guān)注學(xué)生的身心健康）

其次熬小華老師以三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)廣角為例談二次備課：

教學(xué)目標(biāo)：關(guān)鍵要補(bǔ)充，導(dǎo)學(xué)案只編寫學(xué)生的學(xué)習(xí)目標(biāo)，需要補(bǔ)充過程與方法，情感與態(tài)度，價(jià)值觀目標(biāo)。

教學(xué)重難點(diǎn)及關(guān)鍵：學(xué)生必須掌握得基本技能。

教具學(xué)具：教具是用來講解和說明事物的模型或事物等；學(xué)具：學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)所用的工具。

創(chuàng)設(shè)情景 引入新課：預(yù)設(shè)，課前根據(jù)教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生的實(shí)際情況，預(yù)設(shè)學(xué)生熟悉或感興趣的生活情境用于新課引入和新課教學(xué)。

自學(xué)篇

內(nèi)容：學(xué)生自學(xué)的范圍。

要求：自學(xué)時(shí)的注意事項(xiàng)。

方法：預(yù)設(shè)自學(xué)的學(xué)習(xí)方法。

任務(wù)；學(xué)生在自學(xué)時(shí)需要完成的事。

探究篇

文本解讀及內(nèi)容修改：教師對(duì)教材的挖掘，要求教師在備課時(shí)讀懂教材。

方法：教師預(yù)設(shè)學(xué)生在探究活動(dòng)中可能用到的方法。

展示方式：教師預(yù)設(shè)在備課時(shí)對(duì)教學(xué)中學(xué)生展示時(shí)所用的方式，方法和地點(diǎn)等的預(yù)設(shè)。

檢測(cè)篇

增減檢測(cè)內(nèi)容：難度合適，學(xué)生應(yīng)該能自主完成。

檢測(cè)訂正方式：先獨(dú)立完成，完成后與同桌交流，解決存在的問題，最后小組交流。

探究篇

提升內(nèi)容及處理方式：因材施教。

預(yù)設(shè)歸納小結(jié)

教學(xué)反思

教的反思：收獲，不足，年輕教師要堅(jiān)持寫教學(xué)反思，還可以讓學(xué)生對(duì)教師進(jìn)行評(píng)價(jià)。

學(xué)的反思：學(xué)生在學(xué)習(xí)中遇到的困難，收獲與不足。

第四篇：專家講座

專家講座（法學(xué)）：《海事仲裁制度以及相關(guān)事務(wù)》

2013-05-22 12:33:00 | 類型：學(xué)術(shù)與大型活動(dòng)公告

題目：《海事仲裁制度以及相關(guān)事務(wù)》

時(shí)間：2013年5月22日星期三下午1:30

地點(diǎn)：法學(xué)樓106

主講人：中國海事仲裁委員會(huì)上海分行秘書長蔡洪達(dá)

歡迎大家參加。

題目：海上保險(xiǎn)在海商法中的重要地位

時(shí)間：2013年5月15日13：45-15：30

地點(diǎn)：法學(xué)院樓106

主講人：喬剛上海新喬保險(xiǎn)經(jīng)紀(jì)公司總經(jīng)理

歡迎廣大師生前來聆聽！

上海交通大學(xué)著名法學(xué)家鄭成良教授講座

2013-04-17 00:00:00 | 類型：學(xué)術(shù)與大型活動(dòng)公告

講座題目：《法律適用中的權(quán)利義務(wù)分析》；

演講專家：鄭成良教授

演講時(shí)間：4月20日（周六下午1:30開始）

演講地點(diǎn)：法學(xué)院117歡迎大家參加。

上海交通大學(xué)鄭成良教授簡介

名法學(xué)家、上海交通大學(xué)教授

男，漢族，中共黨員，法學(xué)博士，教授，博士生導(dǎo)師。祖籍天津?qū)幒印?955年出生于內(nèi)蒙古突泉縣。1974年中學(xué)畢業(yè)后下鄉(xiāng)插隊(duì)，1976年在吉林油田當(dāng)石油工人。1978－1985年在吉林大學(xué)法律系讀本科、碩士研究生，畢業(yè)后留校任教。2001年

于美國伊力諾大學(xué)進(jìn)修公共管理碩士研究生課程，2002年獲吉林大學(xué)刑法學(xué)博士學(xué)位。

1991年破格晉升副教授，1994年破格晉升教授，1999年任博士研究生導(dǎo)師，1995－1998年任吉林大學(xué)法學(xué)院院長。

1998－2001年任吉林省高級(jí)人民法院副院長，分管經(jīng)濟(jì)審判、行政審判和法官教育培訓(xùn)。2001年調(diào)任國家法官學(xué)院常務(wù)副院長（正局級(jí)），二級(jí)高級(jí)法官，兼任中國應(yīng)用法學(xué)研究所所長、最高人民法院政治部宣傳教育部部長；2003年任國家法官學(xué)院院長；2004年9月任上海交通大學(xué)法學(xué)院院長；2005年1月任上海交通大學(xué)黨委副書記兼法學(xué)院院長；2008年12月任上海交通大學(xué)副校長兼人文學(xué)院院長。2012年12月起不再擔(dān)任上海交通大學(xué)副校長職務(wù)。

曾任

1994年至2001年任吉林省人民政府立法咨詢委員，1998年至2002年任吉林省法學(xué)會(huì)副會(huì)長，1996年至1999年任教育部第一屆法學(xué)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)副主任委員；1997年至2004年任第一屆全國法律碩士教育指導(dǎo)委員會(huì)委員。

現(xiàn)任

教育部社會(huì)科學(xué)委員會(huì)委員，教育部高等學(xué)校法學(xué)學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員，中國法學(xué)會(huì)常務(wù)理事，中國法學(xué)會(huì)法學(xué)理論研究會(huì)副會(huì)長，中國法學(xué)會(huì)法學(xué)教育研究會(huì)副會(huì)長，中國法學(xué)會(huì)審判理論研究會(huì)常務(wù)理事，中國法學(xué)會(huì)消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法研究會(huì)常務(wù)理事，中美法學(xué)交流委員會(huì)委員，上海市法學(xué)會(huì)副會(huì)長，上海市高級(jí)人民法院特邀咨詢員，上海市人民檢察院特邀咨詢員，上海仲裁委員會(huì)委員，上海市律師協(xié)會(huì)專家顧問。吉林大學(xué)、清華大學(xué)兼職教授和博士生導(dǎo)師。

榮譽(yù)成就

鄭成良教授曾獲國務(wù)院政府特殊津貼和長春市優(yōu)秀共產(chǎn)黨員稱號(hào)；在教學(xué)方面，曾獲國家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)兩項(xiàng)、吉林省教學(xué)成果獎(jiǎng)兩項(xiàng)、寶鋼優(yōu)秀教師獎(jiǎng)一項(xiàng)。在法學(xué)研究方面，獲教育部、司法部和吉林省人民政府辦法的社科優(yōu)秀成果獎(jiǎng)七項(xiàng)。

代表著作

司法改革報(bào)告：中國的檢察院、法院改革/孫謙 鄭成良 2004-11-1版

法律之內(nèi)的正義：一個(gè)關(guān)于司法公正的法律實(shí)證主義/鄭成良 2002-12-1版 現(xiàn)代法理學(xué)-基礎(chǔ)理論系列(世界銀行法律援助項(xiàng)目）法學(xué)系/鄭成良 1999-5-1版

專家講座（法學(xué)）：《我國海上貨運(yùn)法律有關(guān)條文的理解》

2013-04-16 09:31:35 | 類型：學(xué)術(shù)與大型活動(dòng)公告

講座題目：《我國海上貨運(yùn)法律有關(guān)條文的理解》；

演講專家：尹東年教授

演講時(shí)間：4月17日（周三下午1:30開始）

演講地點(diǎn)：法學(xué)院129

歡迎大家參加。

法學(xué)院講座通知

2013-04-23 14:30:14 | 類型：學(xué)術(shù)與大型活動(dòng)公告

題目：船東保險(xiǎn)在中國的理論與實(shí)踐

演講人：華泰保險(xiǎn)經(jīng)紀(jì)有限公司總經(jīng)理，高級(jí)船長 姜衛(wèi)??；匯盛律師事務(wù)所合伙人 鄭田衛(wèi) 律 師

時(shí)間：4月24日 下午1:30-3:00

地點(diǎn)：法學(xué)院117

專家講座（法學(xué)）：法律學(xué)習(xí)心得以及法律職業(yè)發(fā)展規(guī)劃

2013-03-25 15:30:09 | 類型：學(xué)術(shù)與大型活動(dòng)公告

主題：法律學(xué)習(xí)心得以及法律職業(yè)發(fā)展規(guī)劃

主講人：余根榮（上海四維樂馬律師事務(wù)所律師，合伙人）

時(shí)間：3月27日 13:30-15:30

地點(diǎn)：法學(xué)院樓106室

歡迎大家參加！

法學(xué)專家講座： The Common Market and the European Union

2012-12-11 10:06:27 | 類型：學(xué)術(shù)與大型活動(dòng)公告

題 目: The Common Market and the European Union

主講人: Dr.Prof.Jurgen Brohmer

Dean Of Law School of Murdoch University Australia

時(shí)間:本周三13:30

地點(diǎn):法學(xué)院117

法學(xué)院青年教師學(xué)術(shù)沙龍：民事訴訟集中審理制度研究

2012-12-19 09:56:43 | 類型：學(xué)術(shù)與大型活動(dòng)公告

題目：民事訴訟集中審理制度研究

主講人：張勝 博士

時(shí)間：12月19日（周三）中午12：30—13:30

地點(diǎn)：法學(xué)院119

國際海事仲裁法律與實(shí)務(wù)

2012-12-10 00:00:00 | 類型：學(xué)術(shù)與大型活動(dòng)公告

題目：國際海事仲裁法律與實(shí)務(wù)

主講人：霍正美（上海國際航運(yùn)仲裁院院長）

時(shí)間：12月11日 13:30---15:00

地點(diǎn)：法學(xué)樓119

歡迎大家參加！

2012-10-18 00:00:00 | 類型：學(xué)術(shù)與大型活動(dòng)公告

講座題目：2008年航運(yùn)市場(chǎng)重挫后租船合同預(yù)期違約的法律救濟(jì)主講人：Prof.Yvonne Baatz（海商法專家，英國南安普大學(xué)法學(xué)院資深教授，曾任該校海商法研究中心主任）

時(shí)間：2012年10月19日上午10:00--11:30

地點(diǎn)：法學(xué)樓106

歡迎大家參加！

第五篇：關(guān)于舉辦保險(xiǎn)專家講座的通知

無錫市保險(xiǎn)學(xué)會(huì)

錫保學(xué)[2012]55號(hào)

關(guān)于舉辦保險(xiǎn)專家講座的通知

各保險(xiǎn)公司：

根據(jù)學(xué)會(huì)工作計(jì)劃安排，茲定于2012年6月27日（周三）下午2:00舉辦保險(xiǎn)專家講座，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一、講座內(nèi)容：金融保險(xiǎn)發(fā)展形勢(shì)與趨勢(shì)

二、主講人：汪祖杰教授（南京審計(jì)學(xué)院副院長）

三、參加人員：

1、全體保險(xiǎn)學(xué)會(huì)理事和會(huì)員單位領(lǐng)導(dǎo)

2、特邀非會(huì)員單位公司領(lǐng)導(dǎo)參加

四、講座地點(diǎn)：中山路58號(hào)人保財(cái)險(xiǎn)公司16樓大會(huì)議室

五、有關(guān)要求：

1、請(qǐng)各單位及時(shí)通知到各有關(guān)人員，并安排好工作，盡量參加。

2、請(qǐng)?zhí)崆?5分鐘進(jìn)入會(huì)場(chǎng)，講座期間不要來回走動(dòng)，手機(jī)呈靜音狀態(tài)。

請(qǐng)各公司將參加人員名單于6月20日（周三）反饋到學(xué)會(huì)。郵箱：wxbxxhmsc@126.com，電話：68865676聯(lián)系人：張傳明

特此通知！

無錫市保險(xiǎn)學(xué)會(huì)

二〇一二年六月十六日