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      8D報(bào)告5篇范文

      時(shí)間:2019-05-13 11:07:23下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:8D報(bào)告

      8D報(bào)告

      一、8D的來(lái)源

      8D又稱團(tuán)隊(duì)導(dǎo)向問(wèn)題解決方法、8D問(wèn)題求解法(8D Problem Solving)是福特公司處理問(wèn)題的一種方法,亦適用于制程能力指數(shù)低於其應(yīng)有值時(shí)有關(guān)問(wèn)題的解決,它提供了一套符合邏輯的解決問(wèn)題的方法,同時(shí)對(duì)於統(tǒng)計(jì)制程管制與實(shí)際的品質(zhì)提升架起了一座橋梁。

      二戰(zhàn)期間,美國(guó)政府率先采用一種類似8D的流程——“軍事標(biāo)準(zhǔn)1520”,又稱之為“不合格品的修正行動(dòng)及部署系統(tǒng)”。1987年,福特汽車公司首次用書面記錄下8D法,在其一份課程手冊(cè)中這一方法被命名為“團(tuán)隊(duì)導(dǎo)向的問(wèn)題解決法”(Team Oriented Problem Solving)。當(dāng)時(shí),福特的動(dòng)力系統(tǒng)部門正被一些經(jīng)年累月、反復(fù)出現(xiàn)的生產(chǎn)問(wèn)題搞得焦頭爛額,因此其管理層提請(qǐng)福特集團(tuán)提供指導(dǎo)課程,幫助解決難題。

      二、解決問(wèn)題8步法

      8D的原名叫做8 Disciplines,意思是8個(gè)解決問(wèn)題的固定步驟。原始是由Ford公司,全球化品質(zhì)管制及改善的特殊必備方法,之后已成為QS9000/ISO TS16949、福特公司的特殊要求。凡是做FORD的零件,必須采用8D 作為品質(zhì)改善的工具,目前有些企業(yè)并非 FORD 的供應(yīng)商或汽車業(yè)的合作伙伴,也很喜歡用這個(gè)方便而有效的方法解決品質(zhì)問(wèn)題,成為一個(gè)固定而有共識(shí)的標(biāo)準(zhǔn)化問(wèn)題解決步驟。

      Discipline 1.成立改善小組(Form the Team):由議題之相關(guān)人員組成,說(shuō)明團(tuán)隊(duì)成員間的彼此分工方式或擔(dān)任的責(zé)任與角色。

      Discipline 2.描述問(wèn)題(Describe the Problem):將問(wèn)題盡可能量化而清楚地表達(dá),并能解決中長(zhǎng)期的問(wèn)題而不是只有眼前的問(wèn)題。

      Discipline 3.實(shí)施及確認(rèn)暫時(shí)性的對(duì)策(Contain the Problem):對(duì)于解決 D2 的立即而短期的行動(dòng),避免問(wèn)題擴(kuò)大或持續(xù)惡化,包含清庫(kù)存、縮短PM時(shí)間、加派人力等。

      Discipline 4.原因分析及驗(yàn)證真因(Identify the Root Cause):發(fā)生 D2 問(wèn)題的真正原因、說(shuō)明分析方法、使用工具(品質(zhì)工具)的應(yīng)用。

      Discipline 5.選定及確認(rèn)長(zhǎng)期改善行動(dòng)效果(Formulate and Verify

      Corrective Actions):擬訂改善計(jì)劃、列出可能解決方案、選定與執(zhí)行長(zhǎng)期對(duì)策、驗(yàn)證改善措施,清除 D4 發(fā)生的真正原因,通常以一個(gè)步驟一個(gè)步驟的方式說(shuō)明長(zhǎng)期改善對(duì)策,可以應(yīng)用專案計(jì)劃甘特圖(Gantt Chart),并說(shuō)明品質(zhì)手法的應(yīng)用。

      Discipline 6.改善問(wèn)題并確認(rèn)最終效果(Correct the Problem and Confirm the Effects):執(zhí)行 D5 后的結(jié)果與成效驗(yàn)證。

      Discipline 7.預(yù)防再發(fā)生及標(biāo)準(zhǔn)化(Prevent the Problem):確保 D4 問(wèn)題不會(huì)再次發(fā)生的后續(xù)行動(dòng)方案,如人員教育訓(xùn)練、改善案例分享(Fan out)、作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化、產(chǎn)出BKM、執(zhí)行FCN、分享知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)等。

      Discipline 8.恭喜小組及規(guī)劃未來(lái)方向(Congratulate the Team):若上述步驟完成后問(wèn)題已改善,肯定改善小組的努力,并規(guī)劃未來(lái)改善方向。

      三、8D的適應(yīng)范圍

      ? 該方法適用于解決各類可能遇到的簡(jiǎn)單或復(fù)雜的問(wèn)題

      ? 8D方法就是要建立一個(gè)體系,讓整個(gè)團(tuán)隊(duì)共享信息,努力達(dá)成目標(biāo) ? 8D本身不提供成功解決問(wèn)題的方法或途徑,但它是解決問(wèn)題的一個(gè)很

      有用的工具;

      ? 亦適用于過(guò)程能力指數(shù)低于其應(yīng)有值時(shí)有關(guān)問(wèn)題的解決;

      ? 面對(duì)顧客投訴及重大不良時(shí),提供解決問(wèn)題的方法。

      8D法是美國(guó)福特公司解決產(chǎn)品質(zhì)量問(wèn)題的一種方法,曾在供應(yīng)商中廣泛推行,現(xiàn)已成為國(guó)際汽車行業(yè)(特別是汽車零部件產(chǎn)家)廣泛采用來(lái)解決產(chǎn)品質(zhì)量問(wèn)題最好的、有效的方法。

      四、8D工作方法的8個(gè)步驟

      8D是解決問(wèn)題的8條基本準(zhǔn)則或稱8個(gè)工作步驟,但在實(shí)際應(yīng)用中卻有9個(gè)步驟:

      ? D0:征兆緊急反應(yīng)措施

      ? 目的:主要是為了看此類問(wèn)題是否需要用8D來(lái)解決,如果問(wèn)題太小,或

      是不適合用8D來(lái)解決的問(wèn)題,例如價(jià)格,經(jīng)費(fèi)等等,這一步是針對(duì)問(wèn)題發(fā)生時(shí)候的緊急反應(yīng)。

      ? 關(guān)鍵要點(diǎn): 判斷問(wèn)題的類型、大小、范疇等等。與D3不同,D0是針對(duì)問(wèn)

      題發(fā)生的反應(yīng),而D3是針對(duì)產(chǎn)品或服務(wù)問(wèn)題本身的暫時(shí)應(yīng)對(duì)措施。? D1:小組成立

      ? 目的:成立一個(gè)小組,小組成員具備工藝/產(chǎn)品的知識(shí),有配給的時(shí)間并授

      予了權(quán)限,同時(shí)應(yīng)具有所要求的能解決問(wèn)題和實(shí)施糾正措施的技術(shù)素質(zhì)。小組必須有一個(gè)指導(dǎo)和小組長(zhǎng)。

      ? 關(guān)鍵要點(diǎn): 成員資格,具備工藝、產(chǎn)品的知識(shí);目標(biāo);分工;程序;小組

      建設(shè)

      ? D2:?jiǎn)栴}說(shuō)明

      ? 目的:用量化的術(shù)語(yǔ)詳細(xì)說(shuō)明與該問(wèn)題有關(guān)的內(nèi)/外部顧客抱怨,如什么、地點(diǎn)、時(shí)間、程度、頻率等。

      “什么東西出了什么問(wèn)題”

      ? 方法:質(zhì)量風(fēng)險(xiǎn)評(píng)定,F(xiàn)MEA分析

      ? 關(guān)鍵要點(diǎn):收集和組織所有有關(guān)數(shù)據(jù)以說(shuō)明問(wèn)題;問(wèn)題說(shuō)明是所描述問(wèn)題的特別有用的數(shù)據(jù)的總結(jié);審核現(xiàn)有數(shù)據(jù),識(shí)別問(wèn)題、確定范圍;細(xì)分問(wèn)題,將復(fù)雜問(wèn)題細(xì)分為單個(gè)問(wèn)題;問(wèn)題定義,找到和顧客所確認(rèn)問(wèn)題一致的說(shuō)明,“什么東西出了什么問(wèn)題”,而原因又未知風(fēng)險(xiǎn)等級(jí)。? D3:實(shí)施并驗(yàn)證臨時(shí)措施

      ? 目的:保證在永久糾正措施實(shí)施前,將問(wèn)題與內(nèi)外部顧客隔離。(原為唯

      一可選步驟,但發(fā)展至今都需采用)

      ? 方法:FMEA、DOE、PPM

      ? 關(guān)鍵要點(diǎn): 評(píng)價(jià)緊急響應(yīng)措施;找出和選擇最佳“臨時(shí)抑制措施”;決

      策;實(shí)施,并作好記錄;驗(yàn)證(DOE、PPM分析、控制圖等)

      ? D4:確定并驗(yàn)證根本原因

      ? 目的:用統(tǒng)計(jì)工具列出可以用來(lái)解釋問(wèn)題起因的所有潛在原因,將問(wèn)題說(shuō)

      明中提到的造成偏差的一系列事件或環(huán)境或原因相互隔離測(cè)試并確定產(chǎn)生問(wèn)題的根本原因。

      ? 方法:FMEA、PPM、DOE、控制圖、5W1H法

      ? 關(guān)鍵要點(diǎn): 評(píng)估可能原因列表中的每一個(gè)原因;原因可否使問(wèn)題排除;驗(yàn)

      證;控制計(jì)劃

      ? D5:選擇并驗(yàn)證永久糾正措施

      ? 目的:在生產(chǎn)前測(cè)試方案,并對(duì)方案進(jìn)行評(píng)審以確定所選的校正措施能夠

      解決客戶問(wèn)題,同時(shí)對(duì)其它過(guò)程不會(huì)有不良影響。

      ? 方法:FMEA

      ? 關(guān)鍵要點(diǎn): 重新審視小組成員資格;決策,選擇最佳措施;重新評(píng)估臨時(shí)

      措施,如必要重新選擇;驗(yàn)證;管理層承諾執(zhí)行永久糾正措施;控制計(jì)劃? D6:實(shí)施永久糾正措施

      ? 目的:制定一個(gè)實(shí)施永久措施的計(jì)劃,確定過(guò)程控制方法并納入文件,以

      確保根本原因的消除。在生產(chǎn)中應(yīng)用該措施時(shí)應(yīng)監(jiān)督其長(zhǎng)期效果。? 方法:防錯(cuò)、統(tǒng)計(jì)控制

      ? 關(guān)鍵要點(diǎn): 重新審視小組成員;執(zhí)行永久糾正措施,廢除臨時(shí)措施;利用

      故障的可測(cè)量性確認(rèn)故障已經(jīng)排除;控制計(jì)劃、工藝文件修改

      ? D7:預(yù)防再發(fā)生

      ? 目的:修改現(xiàn)有的管理系統(tǒng)、操作系統(tǒng)、工作慣例、設(shè)計(jì)與規(guī)程以防止這

      一問(wèn)題與所有類似問(wèn)題重復(fù)發(fā)生。

      ? 關(guān)鍵要點(diǎn):選擇預(yù)防措施;驗(yàn)證有效性;決策;組織、人員、設(shè)備、環(huán)境、材料、文件重新確定

      ? D8:小組祝賀

      ? 目的:承認(rèn)小組的集體努力,對(duì)小組工作進(jìn)行總結(jié)并祝賀。

      ? 關(guān)鍵要點(diǎn): 有選擇的保留重要文檔;流覽小組工作,將心得形成文件;了

      解小組對(duì)解決問(wèn)題的集體力量,及對(duì)解決問(wèn)題作出的貢獻(xiàn);必要的物質(zhì)、精神獎(jiǎng)勵(lì)。

      五、對(duì)8D工作方法的評(píng)價(jià)

      ? 優(yōu)點(diǎn)

      ? 發(fā)現(xiàn)真正肇因的有效方法,并能夠采取針對(duì)性措施消除真正肇因,執(zhí)行

      永久性矯正措施。

      ? 能夠幫助探索允許問(wèn)題逃逸的控制系統(tǒng)。

      ? 預(yù)防機(jī)制的研究有助于幫助系統(tǒng)將問(wèn)題控制在初級(jí)階段。

      ? 缺點(diǎn)

      ? 8D培訓(xùn)費(fèi)時(shí),且本身具有難度。

      ? 除了對(duì)8D問(wèn)題解決流程進(jìn)行培訓(xùn)外,還需要數(shù)據(jù)挖掘的培訓(xùn),以及對(duì)所

      需用到的分析工具(如帕累托圖、魚骨圖和流程圖,等等)進(jìn)行培訓(xùn)。

      第二篇:報(bào)告樣本

      報(bào) 告

      公司領(lǐng)導(dǎo):

      因工作需要,需要制作工作證100個(gè),每個(gè)2元,計(jì)200元;工作牌100個(gè),每個(gè)1元,計(jì)100元;勞動(dòng)工具卡片2000個(gè),計(jì)2000元;稿紙200本,每本6元,計(jì)1200元;公章7玫,每玫100元,計(jì)700元;安全培訓(xùn)試卷、復(fù)習(xí)題1000份,每份0.3元,計(jì)300元,以上合計(jì)人民幣:肆仟伍佰元整(4500)。

      請(qǐng)批示!

      二〇一一年八月六日

      第三篇:情況報(bào)告

      **2013

      中級(jí)職稱申報(bào)“公開(kāi)、展示、考核、評(píng)議、監(jiān)督”

      情 況 報(bào) 告

      在9月5日起至9月21日,我公司符合中級(jí)職稱申報(bào)條件的員工魏濤向公司提出了書面申請(qǐng),并提交了其畢業(yè)證、職稱英語(yǔ)考試合格證、初級(jí)職稱證、聘書、業(yè)績(jī)成果及發(fā)表的論文等有關(guān)證件和材料。期間9月20日,在申報(bào)人**進(jìn)行公開(kāi)述職、申報(bào)材料公開(kāi)展示的基礎(chǔ)上,我公司組織全體員工對(duì)申報(bào)人**進(jìn)行了民主評(píng)議和民主測(cè)評(píng)。全體員工對(duì)我公司2013中級(jí)職稱推薦人**均無(wú)異議。

      公司于9月21日,召開(kāi)了中級(jí)職稱考核推薦領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議,會(huì)上認(rèn)真閱看了申報(bào)人魏濤的申報(bào)材料,確認(rèn)其所報(bào)材料屬實(shí),如有隱瞞,我公司愿意承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任。

      同時(shí)申報(bào)人**對(duì)其提交的畢業(yè)證、職稱英語(yǔ)考試合格證、初級(jí)職稱證、聘書、業(yè)績(jī)成果及發(fā)表的論文等有關(guān)證件和材料的真實(shí)性做出了保證。如有不實(shí),**本人愿按有關(guān)規(guī)定接受處理。

      我公司結(jié)合申報(bào)人**的述職報(bào)告和材料、證件、考核和民主測(cè)評(píng)結(jié)果等情況進(jìn)行了綜合研究,推薦**參加中級(jí)職稱評(píng)審,同時(shí)將推薦人**在公司進(jìn)行了公布,接受員工的監(jiān)督。

      特此報(bào)告。

      **

      2013年9月21日

      第四篇:推薦報(bào)告格式[范文模版]

      榮成市首席技師申報(bào)人員

      推 薦 報(bào) 告

      姓名: 陳立杰

      工種: 管道工

      單位:(蓋章)山東榮城建筑集團(tuán)有限公司 時(shí)間:2013年 7月15日

      陳立杰,男,漢族,出生于1970年9月,中專文化,身份證號(hào):***652,現(xiàn)任山東榮城建筑集團(tuán)有限公司管道工。

      該同志于1991年招入我廠參加工作,一直從事管道工工作至今。

      該同志從事管道工作22年,幾十年如一日,在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的幫助下,他刻苦專研業(yè)務(wù),努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),愛(ài)崗敬業(yè),在管道安裝這個(gè)平凡的工作崗位上,兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨、扎扎實(shí)實(shí)、盡職盡責(zé)。幾十年來(lái)從未向組織提出過(guò)任何要求和調(diào)動(dòng)工作崗位的請(qǐng)求。而是腳踏實(shí)地、任勞任怨地工作在自己的崗位上。

      該同志能充分利用業(yè)余時(shí)間刻苦自學(xué),大量購(gòu)買與管道安裝有關(guān)的專業(yè)書籍;在平時(shí)的工作中虛心向老同志學(xué)習(xí),向老師傅求教。嚴(yán)格遵守管道工操作規(guī)程。在工作中學(xué)習(xí),邊學(xué)習(xí)邊工作,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。該同志在幾十年的實(shí)踐中,總結(jié)出一套先進(jìn)的安裝技術(shù)。在他的帶領(lǐng)下,企業(yè)不論是機(jī)械設(shè)備的更換安裝,還是企業(yè)平時(shí)的維修,他都能出色地完成任務(wù),為企業(yè)節(jié)約大量資金,并能確保企業(yè)的生產(chǎn)正常運(yùn)轉(zhuǎn),為企業(yè)創(chuàng)造效益提供了可靠的保證。由于他平時(shí)刻苦勤奮,截止到目前,他能進(jìn)行鍍鋅鋼管、鑄鐵管、PPR管、PVC管等各種管道的安裝操作技術(shù)。

      該同志在平時(shí)工作中,始終牢記安全第一的思想。嚴(yán)格操作規(guī)程,文明生產(chǎn)、安全生產(chǎn),不論是在嚴(yán)酷的夏天,還是在寒

      冷的冬天;不論是在高空作業(yè),還是在場(chǎng)地內(nèi)的操作;不論是白天,還是黑夜,他都做到安全第一,幾十年來(lái)未出現(xiàn)過(guò)大小安全事故。確保了自身和國(guó)家的生命財(cái)產(chǎn)安全,為企業(yè)獲得更好地效益做出了極大地貢獻(xiàn)。

      該同志能團(tuán)結(jié)同志,盡心盡力,出滿勤,從不遲到早退,幾十年安裝合格率達(dá)到1 00%。由于工作積極,成績(jī)突出,多次被評(píng)為企業(yè)的先進(jìn)生產(chǎn)工作者和勞動(dòng)模范。在管道這個(gè)工作崗位上為企業(yè)的發(fā)展做出了突出的貢獻(xiàn),為民族工業(yè)的發(fā)展做出了不懈的努力。深受領(lǐng)導(dǎo)和群眾的好評(píng)。

      該同志之所以能在平凡的工作崗位上,干出一番事業(yè)來(lái),究其原因,主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面。

      一、注重政治和專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),不斷提高自身政治素質(zhì)和專業(yè)素質(zhì)。

      該同志基礎(chǔ)文化底子薄,但他能努力學(xué)習(xí),刻苦專研,不斷提高自身的素質(zhì)。

      1、積極參加單位的各項(xiàng)理論學(xué)習(xí)。堅(jiān)持用“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀的理論武裝自己的頭腦。堅(jiān)持學(xué)以致用的原則,用正確的人生觀、價(jià)值觀指導(dǎo)自己的實(shí)踐活動(dòng)。在實(shí)踐中不斷總結(jié)提高自己,通過(guò)這一系列政治學(xué)習(xí)活動(dòng),使自己的思想水平得到了提高,從而增強(qiáng)了工作的責(zé)任心、主動(dòng)性和責(zé)任感。

      2、注重專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),不斷提高自身專業(yè)素質(zhì)。在工作中虛心向老同志特別是有經(jīng)驗(yàn)的專業(yè)人員請(qǐng)教,堅(jiān)持自學(xué),經(jīng)常購(gòu)買專業(yè)書籍,并且通過(guò)電腦網(wǎng)絡(luò)這個(gè)知識(shí)平臺(tái),不斷更新知識(shí)和技術(shù)。每天擠出一定的時(shí)間游覽國(guó)家的時(shí)政要聞、民生民意和國(guó)家的大政方針,從而凈化自己的心靈。從中獲取更多更新的知識(shí),來(lái)升華自己的人生觀和價(jià)值觀。提高自己的工作水平,工作能力和專業(yè)技能。

      二、愛(ài)崗敬業(yè),扎實(shí)做好自己的本職工作

      1、具有強(qiáng)烈地工作責(zé)任感。該同志長(zhǎng)期從事管道工工作,從未向組織提出任何條件和要求,而是干一行愛(ài)一行,熱愛(ài)自己的本職工作,他在自己的本職工作崗位上一干就是幾十年,不論是寒冷的冬季,還是酷暑的夏季,不論白天黑夜,從未叫過(guò)一聲苦,一聲累,而是兢兢業(yè)業(yè)、踏踏實(shí)實(shí)地做好自己的本職工作。對(duì)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù),從不講條件,不分份內(nèi)份外,而是出色的完成。

      2、遵守“安全第一”的原則,確保操作安全。為了操作安全,在平時(shí)工作中嚴(yán)格遵守操作規(guī)程,始終把“安全第一”放在首位。不斷提高安全意識(shí)。該同志在實(shí)踐中,結(jié)合本企業(yè)實(shí)際,制定了一系列安全規(guī)則,對(duì)易發(fā)事故的事和物進(jìn)行嚴(yán)格的管理。他把管道的一些潛在危險(xiǎn)分類編印成冊(cè),并把它粘貼在醒目的位臵,做到人人講安全,個(gè)個(gè)注意安全。在實(shí)踐中他根據(jù)管道的特點(diǎn)總結(jié)出四條重要注意事項(xiàng)和防護(hù)措施。受到專家的高度肯定和贊許。消除安全隱患。時(shí)時(shí)刻刻提高警惕,杜絕了任何安全事故的發(fā)生。由于該同志安全意識(shí)強(qiáng)、措施有力,二十多年來(lái)不論是在高空野外作業(yè),還是在廠內(nèi)操作,不論是

      白天還是深夜,都未出現(xiàn)任何安全責(zé)任事故,既為企業(yè)贏得了榮譽(yù),又確保了自己和國(guó)家生命財(cái)產(chǎn)的安全。

      3、個(gè)人利益從全局利益,具有高度的責(zé)任感。該同志對(duì)工作具有高度的責(zé)任心,對(duì)工作兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍,個(gè)人利益服從全局利益。工作中服從領(lǐng)導(dǎo),聽(tīng)從安排,努力當(dāng)好企業(yè)的后勤兵,真心實(shí)意做好服務(wù)。對(duì)工作精益求精,不厭其煩。經(jīng)常犧牲自己的休息時(shí)間,只要工作需要,自己就主動(dòng)行動(dòng)。人們常稱贊他是企業(yè)的老楷模。

      三、在平凡的工作崗位上,去努力實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值 該同志從一個(gè)農(nóng)村青年走上工作崗位以后,他努力克服重重困難,對(duì)工作精益求精。經(jīng)過(guò)二十多年的實(shí)踐,總結(jié)出了一整套管道連接的方法。對(duì)管道安裝事業(yè)具有很強(qiáng)的指導(dǎo)意義。根據(jù)不同材料特征,把管道連接分為絲接、焊接、熱熔連接、電容連接、溝槽連接等多種連接方式。

      他的這些方法,深化了管道安裝的理論,又對(duì)實(shí)際工作具有很強(qiáng)的指導(dǎo)意義。既為企業(yè)降低了成本、提高了工作效率,他把所學(xué)的知識(shí)和技術(shù)與企業(yè)的建設(shè)相融合。為企業(yè)的發(fā)展服務(wù),扎根本職工作,忠于本職工作,真正做到了愛(ài)崗敬業(yè),把個(gè)人的利益與企業(yè)的利益相統(tǒng)一,處處為工作著想,事事從企業(yè)的利益出發(fā),在平凡的工作崗位去努力實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值觀。

      該同志在幾十年的管道安裝工作中,取得了顯著的成績(jī):先后培養(yǎng)出高級(jí)管道工10人,技師2人。通過(guò)總結(jié)先進(jìn)施工

      工藝,為企業(yè)創(chuàng)造價(jià)值10萬(wàn)余元,他這些成績(jī)的取得充分體現(xiàn)了該同志大無(wú)畏的奉獻(xiàn)精神,無(wú)不凝結(jié)著該同志的辛勤和汗水,無(wú)不體現(xiàn)著該同志的工作業(yè)績(jī)和專業(yè)技能。

      該同志長(zhǎng)期從事管道工工作,通過(guò)學(xué)習(xí)和積累,具有較高的理論水平和實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)。經(jīng)過(guò)本單位認(rèn)真考核,該同志符合申報(bào)“首席技師”的條件?,F(xiàn)特推薦該同志申報(bào)“首席技師”。

      第五篇:報(bào)告

      聽(tīng)10月23郭廣偉對(duì)外漢語(yǔ)外派主題報(bào)告有感

      2013年10月23日下午,針對(duì)對(duì)外漢語(yǔ)外派志愿者問(wèn)題報(bào)告會(huì)在圖書學(xué)術(shù)報(bào)告廳舉行,特邀經(jīng)驗(yàn)豐富的郭廣偉老師作了精彩的報(bào)告。學(xué)院黨委委員、教師及對(duì)外漢語(yǔ)專業(yè)的學(xué)生100余人到場(chǎng)認(rèn)真聆聽(tīng)報(bào)告。報(bào)告會(huì)由院教務(wù)處柳謙老師主持。

      會(huì)上,郭廣偉老師首先向我們講述了他的求學(xué)經(jīng)歷以及踏上對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)這條“不歸路”的經(jīng)歷。隨后,他向我們展示了他在國(guó)外的日記,一篇篇的日記讓我們體會(huì)到了在國(guó)外的孤獨(dú)、寂寞與艱辛。同時(shí),也有著傳播中華文化的自豪感,他的學(xué)生和他宣傳08年奧運(yùn)會(huì)的照片讓我非常感動(dòng),這也許就是作為一名對(duì)外漢語(yǔ)教師的神圣所在。讓自己的民族文化為別人接受甚至喜愛(ài),這是我們身為一個(gè)中華民族的兒孫所引以為傲的事情,更是對(duì)外漢語(yǔ)教師的使命所在。

      郭老師在和我們分享他在非洲等國(guó)家的的日記及教學(xué)經(jīng)歷,在條件相對(duì)落后的國(guó)家,生活是我們難以想象的艱辛,但教學(xué)的日子還是相當(dāng)豐富的。我們深刻的體會(huì)到了對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)不僅是一種語(yǔ)言教學(xué),而且是一種文化教學(xué)。在建立文化自覺(jué)和文化自信方面,學(xué)院師生承擔(dān)著推廣漢語(yǔ)傳播中國(guó)文化的崇高歷史使命。程教授認(rèn)為,在讓外國(guó)人更好更快地掌握漢語(yǔ)的同時(shí),要讓外國(guó)人更好地了解當(dāng)代中國(guó)。沒(méi)有對(duì)當(dāng)代中國(guó)的了解,國(guó)家的軟實(shí)力就不可能提高,只有對(duì)中國(guó)的國(guó)情有了正確的基本認(rèn)識(shí),才能消除西方對(duì)中國(guó)的妖魔化。

      之后,郭老師講述了在一些發(fā)達(dá)國(guó)家的教學(xué)經(jīng)歷。生活條件提高了,當(dāng)然,郭老師的教學(xué)水平也一直在提高。他也在實(shí)踐中得到了越來(lái)越多的認(rèn)可。由此,我們應(yīng)向郭老師學(xué)習(xí),只有在不斷的實(shí)踐中才能獲得成功,我們要不畏艱辛,勇往直前。

      最后,郭老師向我們推薦了幾個(gè)成為對(duì)外漢語(yǔ)志愿者的途徑,為我們前進(jìn)指明了方向。也讓我們對(duì)自己的未來(lái)充滿了希望,對(duì)對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)充滿了激情。

      通過(guò)此次報(bào)告會(huì),學(xué)院師生對(duì)對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)工作有了更加全面的理解,對(duì)如何在工作、學(xué)習(xí)中培養(yǎng)自己的教學(xué)能力有了更為清晰明確的方向。在此,我對(duì)郭廣偉老師的教導(dǎo)表示深深的感謝,同時(shí)也要感謝給我們提供這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的院領(lǐng)導(dǎo)。

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