第一篇：建筑工程學(xué)院本科畢業(yè)設(shè)計大綱

畢業(yè)設(shè)計大綱

——某工程施工組織設(shè)計與施工圖預(yù)算的編制

一、畢業(yè)設(shè)計題目

（一）選題原則

1.畢業(yè)設(shè)計（論文）應(yīng)按照教育要“三個面向”的要求，選題要符合培養(yǎng)目標(biāo)的要求，能達(dá)到綜合訓(xùn)練的目的，畢業(yè)設(shè)計（論文）應(yīng)當(dāng)有利于學(xué)生鞏固、消化所學(xué)知識，有利于培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識分析和解決實(shí)際問題的能力。

2.選題要盡量選取既能滿足教學(xué)基本要求，又能聯(lián)系生產(chǎn)和科研實(shí)際的題目，提倡“真題真做”。選題也可模擬實(shí)際工程。

3.選擇課題的份量和難度要適中，使學(xué)生能在規(guī)定時間經(jīng)努力可以完成為宜。

4.鼓勵一人一題，若多人同做一個課題，每人除完成基本內(nèi)容外，其它設(shè)計內(nèi)容應(yīng)各有側(cè)重。

（二）選題范圍

某單位工程施工組織設(shè)計與施工圖預(yù)算的編制。工程可選如下：

寫字樓、中小型賓館、辦公樓、中小學(xué)、幼兒園、俱樂部等、單層工業(yè)廠房等施工組織設(shè)計；建筑面積不得低于1000㎡；大型深基礎(chǔ)施工方案和施工組織設(shè)計；高層滑模施工方案和施工組織設(shè)計等高層建筑施工組織設(shè)計

二、畢業(yè)設(shè)計的目的畢業(yè)設(shè)計是學(xué)生在校期間最后一項學(xué)習(xí)任務(wù)，是在完成了專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課的學(xué)習(xí)，并通過認(rèn)識實(shí)習(xí)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)和有關(guān)課程設(shè)計之后擁有一定的感性認(rèn)識和實(shí)踐積累的基礎(chǔ)上，進(jìn)行的一項綜合性的實(shí)踐模擬活動。它是對學(xué)生所學(xué)各科知識的一次綜合考核，是對學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識分析解決實(shí)際問題的有力的進(jìn)一步培養(yǎng)與鍛煉。

施工圖預(yù)算是目前我國確定工程招標(biāo)標(biāo)底及施工企業(yè)進(jìn)行投標(biāo)報價的主要依據(jù)，因此進(jìn)一步學(xué)習(xí)和掌握施工圖預(yù)算的編制涉及施工技術(shù)、施工組織、定額原理與概預(yù)算、招標(biāo)投標(biāo)、企業(yè)管理等多門類知識，具有很強(qiáng)的綜合性，因此進(jìn)行方尺該項工作不公能夠鞏固所學(xué)的各種知識，而且能夠培養(yǎng)和鍛煉學(xué)生綜合運(yùn)用各種知識分析和解決實(shí)際問題的能力。

三、畢業(yè)設(shè)計的內(nèi)容及要求

1.了解施工圖預(yù)算編制的兩種方法，即單價法和實(shí)物法，并運(yùn)用單價法編制 1

單位工程（一般土建工程）施工圖預(yù)算。同時在編制過程中了解實(shí)物法和單價法的區(qū)別。

2.收集并熟悉施工圖預(yù)算編制的各類依據(jù)，特別是《陜西省建筑工程綜合預(yù)算定額》及費(fèi)用定額。

3.充分熟悉工程圖紙，了解工程概況，明確主要工序施工的技術(shù)要求，并根據(jù)工程特點(diǎn)，結(jié)合現(xiàn)場實(shí)習(xí)，擬訂主要分部分項目工程的施工方案，進(jìn)行施工組織設(shè)計，為編制施工圖預(yù)算打下技術(shù)基礎(chǔ)。在確定施工方案時，要求參加畢業(yè)設(shè)計的同學(xué)提供若干種施工方案，并各自依據(jù)不同的施工方案編制施工圖預(yù)算，以比較不同方案的經(jīng)濟(jì)效果。

4.針對所提供的設(shè)計圖紙，根據(jù)《建筑工程綜合預(yù)算定額》分項目工程項目劃分，正確列出計算項目，并依據(jù)工程量計算規(guī)則準(zhǔn)確計算各分項工程的工程量。要求在計算工程量的過程中嚴(yán)格遵循工程量計算規(guī)則，并自覺運(yùn)用統(tǒng)籌法計算工程量的方法和思想，合理安排計算順序，減少重復(fù)計算，提高效率。

5.熟悉單位估價表套用的幾種情況，并根據(jù)各分項工程的具體工作內(nèi)容，及其工程量，正確套用相應(yīng)的定額項目及其單價，并匯總得出定額直接費(fèi)，同時進(jìn)行工料分析。

6.熟悉建筑安裝工程造價的構(gòu)成，并按照《陜西省建筑工程安裝工程、仿古園林工程及裝飾工程費(fèi)用定額》正確計算該單位工程的施工圖預(yù)算費(fèi)用，同時計算技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)。

7.在施工圖預(yù)算編制完成后，運(yùn)用全面審查法及分解對比審查法對單位工程施工圖預(yù)算進(jìn)行審核，對出現(xiàn)的問題進(jìn)行分析，對出現(xiàn)的差錯進(jìn)行糾正，保證施工圖預(yù)算編制的準(zhǔn)確、合理。

8.在依據(jù)一定的施工方案編制施工圖預(yù)算的基礎(chǔ)上，進(jìn)行基礎(chǔ)報價的盈虧分析，并充分考慮工程及施工方案的特點(diǎn)，運(yùn)用有效的競爭手段和投標(biāo)策略，針對有關(guān)企業(yè)參與該工程競標(biāo)的投標(biāo)報價提出分析與建議。

9了解安裝工程施工圖預(yù)算的編制及應(yīng)用預(yù)算軟件編制施工圖預(yù)算的方法。了解我國在工程造價管理軟件方面發(fā)展的最新動態(tài)及發(fā)展趨勢。

四、施工方案的確定

在實(shí)際工程中，雖然投標(biāo)報價階段制定的施工方案不同于詳細(xì)的施工組織設(shè)計，但是為了鞏固已學(xué)知識，達(dá)到綜合運(yùn)用所學(xué)知識解決實(shí)際問題的目的，畢業(yè)設(shè)計要求各位同學(xué)按照施工組織設(shè)計編制的要求來完成這部分工作。

1.熟悉施工圖紙，到現(xiàn)場進(jìn)行實(shí)地調(diào)查并收集有關(guān)資料。

2.計算工程量，注意必須按分部分項和分層分段分別計算。

3.擬定施工方案，要對所選的施工方案進(jìn)行技術(shù)經(jīng)濟(jì)比較，保證其技術(shù)可行，經(jīng)濟(jì)合理。

4.編制施工進(jìn)度計劃，選擇最優(yōu)進(jìn)度。

5.根據(jù)施工進(jìn)度計劃和實(shí)際條件編制下列計劃。

（1）預(yù)制構(gòu)件、門窗的需用量計劃；

（2）施工機(jī)械及機(jī)具設(shè)備需用量計劃；

（3 勞動力及各專業(yè)勞動力需用量計劃；

1．計算施工及生活用臨時建筑的數(shù)量及面積。

2．計算施工臨時用水、供電、供氣的用量，選擇管徑及管線布置，選用變壓器、加壓泵等的規(guī)格和型號。

3．?dāng)M訂材料運(yùn)輸方案和制定供應(yīng)計劃。

4．布置施工平面圖，并要進(jìn)行多方案比較，擇優(yōu)選擇。

5．?dāng)M定保證工程質(zhì)量、降低工程成本和確保施工安全等的措施。

由于施工圖預(yù)算的編制和施工組織設(shè)計都需要計算工程量，所以畢業(yè)設(shè)計過程中工程量的計算要兼顧兩個方面的需要。進(jìn)行工程量的計算時，要根據(jù)施工的總體部署，既考慮編制施工圖預(yù)算時工程量的合計，又要根據(jù)施工組織分層分段的要求將工程量進(jìn)行分解計算。

五、工程量的計算

工程量的計算是保證施工圖預(yù)算編制質(zhì)量的關(guān)鍵一環(huán)，它一方面表現(xiàn)為工作量大而繁瑣，另一方面也具有一定的規(guī)律，需要在進(jìn)行計算時講求方法和技巧。因此，畢業(yè)設(shè)計過程中既要進(jìn)一步掌握工程量的計算規(guī)則，同時更要熟悉和了解工程量計算的各種方法的綜合運(yùn)用以及計算過程中的技巧和規(guī)律，提高工程量計算效率。

工程量計算的方法主要有一般常規(guī)算法、統(tǒng)籌計算法和電算法等。由于本次畢業(yè)設(shè)計采用的是手工計算，所以要求同學(xué)們自覺運(yùn)用工程量統(tǒng)籌計算法的基本思想和方法，按照本工程的特點(diǎn)及各工程量之間的客觀聯(lián)系，合理安排計算順序，先將底層建筑面積、建筑面積、門窗、鋼筋混凝土構(gòu)件等工程量算出，在計算室內(nèi)回填土、磚石砌筑、樓地面及天棚裝飾等工程量時可加以應(yīng)用。

另外，在進(jìn)行工程量計算時還要養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣，例如為了方便校核，要按照一定的格式來列出計算式，并輔以各適當(dāng)?shù)恼f明或標(biāo)志，也可以設(shè)計一些適用的計算表格。

六、單位估價表的套用

套用單位估價表是將實(shí)物工程量轉(zhuǎn)變?yōu)閮r格的關(guān)鍵一套。套用單位估價表的情況一般有三種。即直接套用、換算套用和編制補(bǔ)充定額。在套用預(yù)算定額時，要注意設(shè)計及施工方案所要求的工作內(nèi)容是否與定額規(guī)定的一致，如果不一致，則一方面要看能否從其他定額項目換算，另一方面還要看定額是否允許進(jìn)行換算額。

在進(jìn)行單價換算時采用的是換入換出法，即將原有預(yù)算定額中與設(shè)計或施工方案不同的人工、材料或機(jī)械按一定的數(shù)量及其單價從原單價中換出，將符合設(shè)計或施工方案要求的人工、材料或機(jī)械按一定的數(shù)量及單價換人。其中的數(shù)量一般采用原定額項目中規(guī)定的數(shù)量或預(yù)算定額說明中規(guī)定的數(shù)量，單價采用預(yù)算定額附錄中的預(yù)算價格。

在套用定額的過程中，要注意數(shù)字計算及書寫的正確性，以保證定額直接費(fèi)的準(zhǔn)確。

另外，在套用定額的過程中，還要根據(jù)計算主材價差和編制施工組織設(shè)計的需要進(jìn)行主要材料的用量分析和用工量的匯總。

七、費(fèi)用計取

畢業(yè)設(shè)計中，施工圖預(yù)算費(fèi)用的計取按照“建筑安裝工程費(fèi)用定額”進(jìn)行。在取費(fèi)過程中，首先要注意工程類別的確定；其次，結(jié)合合同條件或工程的實(shí)際情況確定此工程的費(fèi)用內(nèi)容，特別是對費(fèi)用定額新規(guī)定的取費(fèi)內(nèi)容要加強(qiáng)理解，要緊密結(jié)合費(fèi)用定額的使用說明，注意各項費(fèi)用的計算基礎(chǔ)。

八、畢業(yè)設(shè)計的成果

畢業(yè)設(shè)計的成果包括以下內(nèi)容：

1．設(shè)計任務(wù)書

2．工程概況

3．施工方案及施工組織設(shè)計

4．單位工程（土建）施工圖預(yù)算文件

5．施工圖預(yù)算的審查說明

九、參考文獻(xiàn)

1．《建筑工程造價與計價實(shí)物全書》，中國建材工業(yè)出版社，1999.2

2．造價工程師執(zhí)業(yè)資格考試培訓(xùn)用書，中國計劃出版社，2001

3．《建設(shè)項目投資控制》，中國建筑工業(yè)出版社，1997.5

4．《建筑安裝工程概預(yù)算與投標(biāo)報價》黑龍江科學(xué)出版社，1998.5

5．《國際工程估價》，中國建筑工業(yè)出版社，1996.9

6．《建筑施工手冊》，中國建筑工業(yè)出版社，199

57．《工程項目施工組織》，陜西科技出版社，1997

8．《工程項目施工組織設(shè)計案例》，中國建筑工業(yè)出版社，1994

十、有關(guān)畢業(yè)設(shè)計的幾點(diǎn)說明

1.在畢業(yè)設(shè)計過程中，可根據(jù)實(shí)際情況對設(shè)計進(jìn)度及內(nèi)容進(jìn)行調(diào)整。

2.在畢業(yè)設(shè)計過程中，各位同學(xué)必須嚴(yán)格按要求獨(dú)立完成畢業(yè)設(shè)計任務(wù)；在設(shè)計過程中，要鍛煉綜合運(yùn)用所學(xué)各科知識的能力，同時注意理論聯(lián)系實(shí)際，為從事實(shí)際工作打下良好基礎(chǔ)。

附.施工組織設(shè)計初步大綱

一、施工組織設(shè)計說明

表

一、施工組織設(shè)計的文字說明

表

二、分項工程進(jìn)度率計劃（斜率圖）

表

三、工程管理曲線

表

四、施工總平面布置

表

五、主要分項工程施工工藝框圖

表

七、施工總體計劃表

二、對項目重點(diǎn)、難點(diǎn)工程的理解

三、質(zhì)量目標(biāo)、工期目標(biāo)(包括總工期、節(jié)點(diǎn)工期)、安全目標(biāo)

四、保證措施

1、質(zhì)量體系與保證措施

2、工期保證措施

3、人員安排與保證措施

4、安全生產(chǎn)保證措施

5、環(huán)境保護(hù)、水土保持、施工后期的場地恢復(fù)措施

第二篇：建筑工程方向本科畢業(yè)設(shè)計大綱

建筑工程方向本科畢業(yè)設(shè)計大綱 畢業(yè)設(shè)計是完成和達(dá)到土木工程專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)所必須的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，對于培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)基礎(chǔ)理論、基本知識、基本技能和解決實(shí)際問題的能力，具有十分重要的作用。為使建筑工程專業(yè)學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計滿足本科教學(xué)的基本要求，要求如下：

一、畢業(yè)設(shè)計的目的和要求：

（一）畢業(yè)設(shè)計的目的：

1.鞏固和加深已學(xué)過的基礎(chǔ)和專業(yè)知識，提高綜合運(yùn)用這些知識獨(dú)立進(jìn)行分析和解決實(shí)際問題的能力。

2.掌握建筑工程專業(yè)設(shè)計的基本程序和方法，正確使用專業(yè)的有關(guān)技術(shù)規(guī)范和規(guī)定。

3.學(xué)會針對要解決的問題，廣泛地搜集國內(nèi)外有關(guān)資料，了解國內(nèi)外的水平和狀況。

4.培養(yǎng)深入細(xì)致調(diào)查研究，理論聯(lián)系實(shí)際，從經(jīng)濟(jì)、技術(shù)的觀點(diǎn)全面分析和解決問題的方法及闡述自己觀點(diǎn)的能力。

（二）畢業(yè)設(shè)計的基本要求：

1.通過畢業(yè)設(shè)計應(yīng)使學(xué)生具有調(diào)查研究、收集資料的能力，一定的方案比較、論證的能力，一定的理論分析與設(shè)計運(yùn)算能力，并注意進(jìn)一步培養(yǎng)應(yīng)用計算機(jī)的能力，工程制圖及編寫說明書的能力。

2.學(xué)生應(yīng)在教師指導(dǎo)下按時獨(dú)立完成所規(guī)定的內(nèi)容和工作量。

3.畢業(yè)設(shè)計說明書應(yīng)包括與設(shè)計有關(guān)的闡述說明及計算，要求內(nèi)容完整、計算準(zhǔn)確、簡潔明了，文字通順、書寫工整、裝訂整齊。設(shè)計說明書應(yīng)包括目錄、前言、正文、參考文獻(xiàn)及附錄。

4.畢業(yè)設(shè)計圖紙應(yīng)能較好地表達(dá)設(shè)計意圖，圖面應(yīng)布局合理、正確清晰、符合制圖標(biāo)準(zhǔn)及有關(guān)規(guī)定，用工程字注文，主要圖紙應(yīng)基本達(dá)到施工圖深度。圖紙一般為8～12張（按2號圖計）。

5.畢業(yè)論文應(yīng)力求方案合理、論點(diǎn)正確、論據(jù)可靠、層次清楚、文理通順、書寫工整。

6.畢業(yè)設(shè)計文本按規(guī)范化要求裝訂。

7.畢業(yè)設(shè)計外文資料翻譯3000漢字以上，原文不能為書上內(nèi)容，必須是英文論文。

二、畢業(yè)設(shè)計選題

（一）選題原則

1.畢業(yè)設(shè)計選題要符合培養(yǎng)目標(biāo)的要求，能達(dá)到綜合訓(xùn)練的目的，畢業(yè)設(shè)計應(yīng)當(dāng)有利于學(xué)生鞏固、消化所學(xué)知識，有利于培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識分析和解決實(shí)際問題的能力。

2.選題要盡量選取既能滿足教學(xué)基本要求，又能聯(lián)系生產(chǎn)和科研實(shí)際的題目，提倡“真題真做”。選題也可模擬實(shí)際工程。

3.選擇課題的份量和難度要適中，使學(xué)生能在規(guī)定時間經(jīng)努力可以完成為宜。

4.一人一題。

（二）選題要求

行政辦公樓、賓館、寫字樓、教學(xué)樓、醫(yī)院等建筑物自選其一進(jìn)行設(shè)計?？蚣芙Y(jié)構(gòu)，建筑面積不小于6000平方米，層數(shù)8-10層，建筑物內(nèi)設(shè)置電梯、步梯，功能齊全且要符合相應(yīng)建筑物的要求，結(jié)構(gòu)形式要求簡單，柱網(wǎng)布置規(guī)則，一品框架的跨數(shù)不少于三跨。

三、畢業(yè)設(shè)計的一般步驟

畢業(yè)設(shè)計大體分為三個階，選題收集資料、方案比較、設(shè)計計算繪圖、編寫畢業(yè)設(shè)計說明書。

每位學(xué)生必須有開題報告和中期檢查報告，否則不能答辯。

四、畢業(yè)設(shè)計的成果要求：

學(xué)生在規(guī)定時間內(nèi)在教師指導(dǎo)下，獨(dú)立完成畢業(yè)設(shè)計工作，最后提交畢業(yè)設(shè)計圖紙及畢業(yè)設(shè)計說明書。

（一）畢業(yè)設(shè)計說明書的內(nèi)容結(jié)構(gòu)：

1.畢業(yè)設(shè)計的任務(wù)書；

2.畢業(yè)設(shè)計的摘要；

3.畢業(yè)設(shè)計目錄；

4.畢業(yè)設(shè)計說明書正文；

5.參考文獻(xiàn)；

6.附錄；

(二)畢業(yè)設(shè)計說明書內(nèi)容的要求

1.任務(wù)書：包括設(shè)計題目、論文的原始數(shù)據(jù)，主要參考資料、重點(diǎn)內(nèi)容、設(shè)計指標(biāo)；

2.摘要：一般為400漢字，摘要介紹設(shè)計的研究課題，本人見解和主要結(jié)論；

3.目錄：按論文章節(jié)次序編好頁碼，設(shè)計圖紙要有標(biāo)號；

4.畢業(yè)設(shè)計說明書要求計算過程詳細(xì)、完整，論證嚴(yán)格，層次分明，語句通順，表達(dá)確切，字體端正。文字內(nèi)容要求全部計算機(jī)打印。

5.參考文獻(xiàn)按以下格式列出

［序號］作者姓名.文章名稱，期刊名稱，卷號，期數(shù)，頁碼（年份）［序號］作者姓名.書名，出版單位，頁碼（年份）

6.附錄：與論文有關(guān)的數(shù)據(jù)表。

論文完成后按

（一）文本結(jié)構(gòu)的順序排列好，加以封皮，進(jìn)行裝訂。

（三）工程設(shè)計型畢業(yè)設(shè)計圖紙內(nèi)容

1.建筑圖：包括設(shè)計總說明；底層、標(biāo)準(zhǔn)層、頂層平面圖；正、側(cè)立面；帶樓梯的剖面圖；樓梯平面圖、節(jié)點(diǎn)詳圖；

2.結(jié)構(gòu)圖：基礎(chǔ)平面布置圖、基礎(chǔ)配筋圖；梁板柱平面布置圖、屋面板、樓面板配筋圖；一品框架配筋圖；樓梯配筋圖，梁柱截面配筋詳圖；（要求按抗震7度設(shè)防）

參考文獻(xiàn)：

1.沈蒲生.高層建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計例題.北京：中國建筑工業(yè)出版社，2005

2.豐定國，王社良.抗震結(jié)構(gòu)設(shè)計.武漢：武漢理工大學(xué)出版社，2001

3.吳培明.混凝土結(jié)構(gòu).武漢：武漢理工大學(xué)出版社，2003

4.呂西林.高層建筑結(jié)構(gòu).武漢：武漢理工大學(xué)出版社，2003

5.楊位洸.地基及基礎(chǔ)，北京：中國建筑工業(yè)出版社，1998

6.豐定國、王社良.抗震結(jié)構(gòu)設(shè)計.武漢：武漢理工大學(xué)出版社，2003

7.方鄂華.多層及高層建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計.北京：地震出版社，1992

8.陳基發(fā).建筑結(jié)構(gòu)荷載設(shè)計手冊.北京：中國建筑工業(yè)出版社，2004

9.龍馭球、包世華主編.結(jié)構(gòu)力學(xué).北京：清華大學(xué)出版社，2001

10.吳德安.混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計手冊.北京：中國建筑工業(yè)出版社

11.《混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計規(guī)范》（GB50010-2002）

12.《建筑地基基礎(chǔ)設(shè)計規(guī)范》（GB50007-2002）

13.《建筑抗震設(shè)計規(guī)范》（GB50011-2001）

14.糞思禮.《高層建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計例題》.北京：中國建筑工業(yè)出版社，2003

第三篇：機(jī)械本科畢業(yè)設(shè)計大綱

新疆廣播電視大學(xué)“開放教育”工學(xué)科機(jī)械類

機(jī)械設(shè)計及其自動化專業(yè)（本科）畢業(yè)設(shè)計（論文）教學(xué)要求畢業(yè)設(shè)計（論文）是新疆廣播電視大學(xué)“開放教育”機(jī)械設(shè)計及其自動化專業(yè)（本科）教學(xué)計劃的一個重要組成部分，是各教學(xué)環(huán)節(jié)的繼續(xù)深化和檢驗(yàn)，其實(shí)踐性和綜合性是其他教學(xué)環(huán)節(jié)所不能替代的，通過畢業(yè)設(shè)計（論文）使學(xué)生獲得綜合訓(xùn)練，對培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際工作能力具有十分重要的作用。

學(xué)生在進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計（論文）工作之前，必須修完教學(xué)計劃中規(guī)定的全部課程，并取得規(guī)定的學(xué)分。

一、畢業(yè)設(shè)計（論文）的目的1．培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能，提高分析解決實(shí)際問題的能力。

2．接受工程師必須的綜合訓(xùn)練，提高實(shí)際工作能力。如調(diào)查研究、查閱文獻(xiàn)和收集資料并進(jìn)行分析的能力；制訂設(shè)計或試驗(yàn)方案的能力；設(shè)計、計算和繪圖能力；總結(jié)提高撰寫論文的能力。

3．檢驗(yàn)學(xué)生綜合素質(zhì)與實(shí)踐能力，是學(xué)生畢業(yè)及學(xué)位資格認(rèn)證的重要依據(jù)。

二、畢業(yè)設(shè)計（論文）的基本要求

1．學(xué)生應(yīng)在教師指導(dǎo)下按時完成所規(guī)定的內(nèi)容和工作量，編寫符合要求的設(shè)計計算說明書，并正確繪制機(jī)械、電氣與液壓等工程圖紙或獨(dú)立撰寫一份畢業(yè)設(shè)計論文并繪制其圖表。

2．學(xué)生依據(jù)課題任務(wù)，進(jìn)行資料收集、加工、整理和正確使用工具書；掌握有關(guān)工程設(shè)計的程序、方法和技術(shù)規(guī)范，鍛煉分析與解決工程實(shí)際問題的能力。

3．學(xué)生應(yīng)樹立正確的設(shè)計思想，有嚴(yán)肅認(rèn)真的科學(xué)態(tài)度，嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的工作作風(fēng)。

4．畢業(yè)設(shè)計論文（說明書）應(yīng)包括與設(shè)計題目相關(guān)的闡述說明及計算，內(nèi)容完整，文字順暢，符合本科生畢業(yè)論文（說明書）編寫規(guī)范。正文不少于5000字。

5．畢業(yè)設(shè)計圖紙能較好的表達(dá)設(shè)計意圖，符合制圖國家標(biāo)準(zhǔn)，提倡計算機(jī)繪圖。

三、指導(dǎo)教師

1．由各辦學(xué)單位安排具有本專業(yè)中級及以上職稱的專、兼職教師，或聘請科研單位、相關(guān)企業(yè)等具有相應(yīng)職稱的工程技術(shù)人員擔(dān)任指導(dǎo)教師。

2．指導(dǎo)教師應(yīng)編寫畢業(yè)設(shè)計任務(wù)書，指導(dǎo)過程中，根據(jù)學(xué)生完成工作情況填寫畢業(yè)設(shè)計（論文）教師指導(dǎo)記錄表。

3．指導(dǎo)教師應(yīng)認(rèn)真負(fù)責(zé)，注意啟發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造精神與分析問題的能力，及時檢查進(jìn)度，解答疑難和布置工作。

4．畢業(yè)設(shè)計完成后，指導(dǎo)教師應(yīng)將所指導(dǎo)學(xué)生的工作能力、設(shè)計質(zhì)量、工作態(tài)度的評語，填入畢業(yè)設(shè)計（論文）的有關(guān)表格內(nèi)。

5．每位指導(dǎo)教師指導(dǎo)的學(xué)生人數(shù)以不超過10人為宜。

四、畢業(yè)設(shè)計（論文）的選題

1．畢業(yè)設(shè)計（論文）選題的原則要根據(jù)教學(xué)計劃中所制定的培養(yǎng)目標(biāo)要求，能達(dá)到綜合訓(xùn)練為目的，有利于培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立工作能力，鞏固和提高所學(xué)知識。

2．應(yīng)盡量選擇既滿足教學(xué)基本要求，又結(jié)合生產(chǎn)、科研實(shí)際的題目?？筛鶕?jù)電大學(xué)生的特點(diǎn)，結(jié)合個人的實(shí)際工作選擇題目。

3．鼓勵學(xué)生根據(jù)自己的興趣提出設(shè)計題目，并由指導(dǎo)教師認(rèn)定。

4．所選擇的題目要注意到盡可能理論聯(lián)系實(shí)際，難度和份量要適當(dāng)，以便學(xué)生在規(guī)定時間內(nèi)完成。

5．多人同作一個題目，應(yīng)在保證相同基本內(nèi)容之外，各有側(cè)重，防止雷同或抄襲。

6．本專業(yè)畢業(yè)設(shè)計（論文）選題可包含以下兩個方面： 1)工程設(shè)計類題目； 2)工程技術(shù)研究類題目。

五、畢業(yè)設(shè)計（論文）答辯

1．畢業(yè)設(shè)計（論文）結(jié)束后，必須進(jìn)行答辯。答辯委員會由具有中級及以上職稱的本專業(yè)教師或工程技術(shù)人員（不少于5人）組成，其中具有本專業(yè)副高職稱的不少于3人。不具備成立答辯委員會條件的辦學(xué)單位應(yīng)成立答辯小組，答辯小組由具有中級及以上職稱的本專業(yè)教師或工程技術(shù)人員（不少于3人）組成，其中具有本專業(yè)副高職稱的不少于1人。

答辯必須由獲得中央電大答辯主持人資格的教師主持答辯。

2．學(xué)生答辯時，需提交論文（說明書）及相關(guān)資料。每名學(xué)生答辯時間為15分鐘左右，包括設(shè)計介紹和回答提問等。

3．學(xué)生畢業(yè)設(shè)計（論文）答辯工作，由各地州電大統(tǒng)一安排，相對集中進(jìn)行，畢業(yè)設(shè)計（論文）答辯申報表應(yīng)報新疆電大審核。

六、成績評定

1．畢業(yè)設(shè)計（論文）的成績采取“優(yōu)、良、中、及格、不及格”五級記分和評語相結(jié)合的辦法。根據(jù)學(xué)生畢業(yè)設(shè)計（論文）的優(yōu)缺點(diǎn)、數(shù)據(jù)和結(jié)論的精確程度、說明書與圖紙的質(zhì)量、答辯情況等寫出評語。經(jīng)答辯委員會通過，將成績和評語填入畢業(yè)設(shè)計（論文）的有關(guān)欄目內(nèi)，并由答辯委員會（或答辯小組）負(fù)責(zé)人簽字。

2．評分標(biāo)準(zhǔn)（五級分制）

優(yōu)：畢業(yè)設(shè)計(論文)的內(nèi)容正確、有獨(dú)立見解或取得有價值的成果；有很強(qiáng)的獨(dú)立工作能力；提交的論文（說明書）及附件完整、清晰、答辯正確。

良：畢業(yè)設(shè)計(論文)的內(nèi)容正確、有較強(qiáng)的獨(dú)立工作能力；提交的論文（說明書）及附件完整；答辯時回答基本正確，無概念性錯誤。

中：畢業(yè)設(shè)計(論文)的內(nèi)容正確、獨(dú)立工作能力一般；提交的論文（說明書）及附件完整；答辯時回答問題基本正確，主要概念清楚。

及格：畢業(yè)設(shè)計(論文)的內(nèi)容無原則性錯誤；獨(dú)立工作能力差；提交的論文（說明書）及附件完整；答辯時回答問題不完全準(zhǔn)確，有個別概念性錯誤。

不及格：畢業(yè)設(shè)計（論文）未完成規(guī)定的任務(wù)和要求或有原則性錯誤；提交的論文（說明書）及附件不完整；答辯時概念性錯誤較多。無故不參加答辯者，以不及格論。

七、其它

1．學(xué)生畢業(yè)設(shè)計（論文）在答辯結(jié)束后，統(tǒng)一報新疆電大終審。

2．學(xué)生畢業(yè)設(shè)計（論文）書寫、打印、裝訂請參閱附件。

附件：

中央廣播電視大學(xué)“開放教育”機(jī)械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)畢業(yè)設(shè)計（論文）規(guī)范

一、撰寫內(nèi)容，格式

1．論文（說明書）字?jǐn)?shù)

畢業(yè)設(shè)計論文（說明書）正文不少于5000字。

2．前置部分

前置部分包括封面、扉頁、任務(wù)書、指導(dǎo)教師評語及成績評定、摘要、關(guān)鍵詞、目錄。封面包括論文題目、作者姓名、指導(dǎo)教師姓名職稱、專業(yè)名稱等。論文題目要恰當(dāng)，準(zhǔn)確反映本設(shè)計（論文）的設(shè)計（研究）內(nèi)容。

摘要是論文（說明書）內(nèi)容的簡述，應(yīng)包括本設(shè)計（論文）的成果及理論實(shí)際意義。

3．主體部分

論文（說明書）主體部分包括：緒論（引言）、正文、結(jié)論、參考文獻(xiàn)、致謝。

緒論（引言）要簡要說明畢業(yè)設(shè)計工作的目的、意義、設(shè)計要求、技術(shù)指標(biāo)、主要內(nèi)容等。

正文包括總體方案設(shè)計、數(shù)據(jù)分析處理、試驗(yàn)效果、理論分析等。

結(jié)論應(yīng)明確本題目設(shè)計（研究）的成果、社會經(jīng)濟(jì)價值及研究方向的前景。結(jié)論應(yīng)準(zhǔn)確、完整、精煉。

4．附錄部分

附錄是論文（說明書）主體部分的補(bǔ)充項目，視論文（說明書）需要決定是否使用，包括不便于在正文中撰寫的資料、公式推導(dǎo)、附加數(shù)據(jù)等。

二、書寫打印

1．打印要求

畢業(yè)論文（說明書）要求用計算機(jī)打印，統(tǒng)一為A4紙規(guī)格（不包括圖表部分），左側(cè)裝訂。

2．排版要求

·各章題序及標(biāo)題小2號黑體

·各節(jié)的一級標(biāo)題4號黑體

·各節(jié)的二級標(biāo)題小4號黑體

·各節(jié)的三級標(biāo)題小4號黑體

·款、項小4號黑體

·正文小4號宋體

·摘要、結(jié)論、參考文獻(xiàn)標(biāo)題小2號黑體

·摘要、結(jié)論、參考文獻(xiàn)內(nèi)容小4號宋體

·目錄標(biāo)題小2號黑體

·目錄內(nèi)容中章的標(biāo)題小4號黑體

·目錄中其它內(nèi)容小4號宋體

·論文（說明書）頁碼頁低端居中，阿拉伯?dāng)?shù)字

·頁眉與頁腳5號宋體居中

注：論文（說明書）前置部分不編排頁碼，頁碼從第一章首頁開始，論文（說明書）不加頁腳，封面、扉頁不加頁眉，其余均加頁眉，頁眉內(nèi)容為：“中央電大畢業(yè)設(shè)計（論文）”，頁眉下劃線要為雙線，上細(xì)下粗，細(xì)線0.5㎜，粗線0.8㎜，線間距0.3㎜。

三、參考文獻(xiàn)

按以下格式：

[序號] 作者姓名 期刊 名稱 卷號 期數(shù) 頁碼（年份）

[序號] 作者姓名 書名 出版單位 頁碼（年份）

例：

[1] 黃克智.板殼理論.北京:清華大學(xué)出版社, 25—56頁（1987）

[2] 于立彪, 鄭慕僑, 張英.負(fù)重輪多體接觸問題有限元分析.北京理工大學(xué)學(xué)報, 22(5):572-575頁（2002）

第四篇：服裝設(shè)計與工程本科畢業(yè)設(shè)計大綱

服裝設(shè)計與工程本科畢業(yè)設(shè)計大綱

一、內(nèi)容及要求：

（一）畢業(yè)設(shè)計考核內(nèi)容：

1、秋系列時裝成品服裝三套。

2、服裝設(shè)計彩色效果圖一張。

3、服裝線描款式圖一張。

4、服裝結(jié)構(gòu)圖三張。

5、服裝設(shè)計說明書一份。

6、電子文件一份。（圖片格式：jpg本文格式：word）

（二）、要求：

1、設(shè)計題目：《秋系列時裝》，設(shè)計三套，性別不限，僅限成人服裝。必須按照結(jié)構(gòu)圖制作實(shí)物作品，圖物要相匹配，實(shí)物作品必須由考生獨(dú)立完成，不得代工，凡屬假冒或非本次畢業(yè)設(shè)計作品按違紀(jì)處理。

2、服裝設(shè)計彩色效果圖一張（A3紙）。三套服裝，豎幅構(gòu)圖，要求構(gòu)圖完整，比例適當(dāng)，色彩協(xié)調(diào)，細(xì)節(jié)明確。

3、服裝線描款式圖一張（A3紙）。單線描繪全部三套服裝的正反面款式圖，無需上色，要求構(gòu)圖完整。

4、服裝結(jié)構(gòu)圖三張（A3紙）。每款一張，比例尺1: 5。結(jié)構(gòu)圖要求附服裝數(shù)據(jù)尺寸表，細(xì)部尺寸直接標(biāo)注，制圖標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范。

5、服裝設(shè)計說明書2000—3000字。設(shè)計說明包括靈感來源、設(shè)計主題、面料選擇、色彩搭配、服飾配件、妝型發(fā)型、表演策劃、成品照片等分項目介紹。要求A4紙打印，宋。體5號。

6、電子文件（光盤）內(nèi)要有：彩色效果圖、款式圖、結(jié)構(gòu)圖、成品照片、說明書的全部內(nèi)容。

二、答辯

（一）答辯形式：

1、展示設(shè)計實(shí)物作品（人臺著裝）效果圖、式樣圖、結(jié)構(gòu)圖、；

2、結(jié)合實(shí)物作品闡述設(shè)計說明書中心要點(diǎn)；

3、對評委提出的問題進(jìn)行答辯。

（二）要求：

1、考生必須持身份證、準(zhǔn)考證入場；

2、將效果圖、款式圖、結(jié)構(gòu)圖、設(shè)計說明書、電子文件、成品服裝三套交考場內(nèi)答辯委員會，方可進(jìn)行答辯，否則視為自動放棄。

三、評分標(biāo)準(zhǔn)

1、畢業(yè)設(shè)計考核總成績?yōu)?00分、60分為及格線。其中設(shè)計80分（實(shí)物作品50分，效果圖20分、結(jié)構(gòu)圖10分），答辯20分（設(shè)計說明書10分、答辯10分）。

2、根據(jù)方案中“畢業(yè)設(shè)計考核內(nèi)容、要求”作為評分原則和依據(jù)，由答辯小組綜合評議打分。

大連工業(yè)大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院

第五篇：蚌埠學(xué)院本科畢業(yè)設(shè)計(論文)目錄格式

附件2 目 錄

中文摘要 …………………………………………………………………………………………………1 英文摘要 …………………………………………………………………………………………………2 1.引言 ……………………………………………………………………………………………………3

1.1創(chuàng)意的定義 ……………………………………………………………………………………………3 1.2 創(chuàng)意在市場經(jīng)濟(jì)中的影響 ……………………………………………………………………………3

1.3創(chuàng)意就是要突破常規(guī) ……………………………………………………………………4

2.平面設(shè)計在學(xué)習(xí)是創(chuàng)意的前提 …………………………………………………………4 2.1準(zhǔn)確定義平面設(shè)計是找準(zhǔn)創(chuàng)意切入點(diǎn)的先決條件 ……………………………………4 2.2找準(zhǔn)創(chuàng)意切入點(diǎn)是做好平面設(shè)計的關(guān)鍵 ………………………………………………5 3.創(chuàng)意切入點(diǎn)的路徑與手段 ………………………………………………………………5 3.1平面設(shè)計的構(gòu)成元素是創(chuàng)意切入點(diǎn)的直接通道 ………………………………………5 3.2設(shè)計目標(biāo)的準(zhǔn)確定位是創(chuàng)意切入點(diǎn)的主要渠道 ………………………………………6 3.3 民族文化的理解運(yùn)用是創(chuàng)意切入點(diǎn)的重要渠道 ……………………………………7 3.4 設(shè)計工具是創(chuàng)意切入點(diǎn)傳遞的重要手段 ……………………………………………7 4.廣告的功能 ………………………………………………………………………………8 4.1廣告推動社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展促進(jìn)物質(zhì)文明進(jìn)步的作用 ……………………………………8 4.2廣告提高企業(yè)競爭實(shí)力促進(jìn)企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益的作用 ……………………………………8 4.3廣告引導(dǎo)消費(fèi)趨向的作用 ………………………………………………………………8 4.4廣告促進(jìn)社會精神文明程度提高的作用 ………………………………………………9 5.廣告創(chuàng)意的類型 …………………………………………………………………………9 5.1類型 ………………………………………………………………………………………9 5.2廣告創(chuàng)意中應(yīng)注意的問題 ……………………………………………………………11 6.結(jié)論 ……………………………………………………………………………………………………11 謝辭 …………………………………………………………………………………………12 參考文獻(xiàn) ……………………………………………………………………………………12