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      北津?qū)W院本科畢業(yè)論文(畢業(yè)設(shè)計(jì))管理辦法

      時間:2019-05-13 19:47:16下載本文作者:會員上傳
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      第一篇:北津?qū)W院本科畢業(yè)論文(畢業(yè)設(shè)計(jì))管理辦法

      湖南商學(xué)院北津?qū)W院本科畢業(yè)論文(畢業(yè)設(shè)計(jì))管理辦法

      畢業(yè)論文(畢業(yè)設(shè)計(jì))是教學(xué)計(jì)劃中最后一個綜合性實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié),是學(xué)生在教師的指導(dǎo)下,獨(dú)立從事科學(xué)研究工作的初步嘗試。搞好學(xué)生的畢業(yè)論文(畢業(yè)設(shè)計(jì))工作,對培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力和創(chuàng)業(yè)精神,全面提高教學(xué)質(zhì)量具有重要的意義。為進(jìn)一步提高畢業(yè)論文(畢業(yè)設(shè)計(jì))質(zhì)量,規(guī)范畢業(yè)論文指導(dǎo)工作,特制定本辦法。

      一、基本目的1.通過畢業(yè)論文(畢業(yè)設(shè)計(jì))培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的工作作風(fēng),嚴(yán)肅認(rèn)真的科學(xué)態(tài)度和勇于實(shí)踐、勇于創(chuàng)新的精神。

      2.畢業(yè)論文(畢業(yè)設(shè)計(jì))通過完成具有一定理論和實(shí)踐意義的科研性課題,全面系統(tǒng)地對學(xué)生進(jìn)行設(shè)計(jì)方法、研究方法和實(shí)驗(yàn)方法的基本訓(xùn)練。

      3.培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識與技能獨(dú)立地分析、處理和解決實(shí)際問題的能力,包括資料檢索、調(diào)查研究、文獻(xiàn)綜述、制訂方案、理論分析、設(shè)計(jì)與計(jì)算、測試設(shè)備、數(shù)據(jù)處理、外文閱讀、撰寫論文、分析與評價、口頭表達(dá)、獨(dú)立工作等能力。

      二、選題要求

      1.畢業(yè)論文(畢業(yè)設(shè)計(jì))題目必須從本專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)出發(fā),滿足教學(xué)基本要求,體現(xiàn)本專業(yè)基本訓(xùn)練的內(nèi)容。

      2.選題盡可能結(jié)合生產(chǎn)實(shí)踐的實(shí)際任務(wù)。盡可能減少假擬題目的數(shù)量。

      3.選題要注意基本技能的綜合訓(xùn)練,對于方案設(shè)計(jì)、實(shí)驗(yàn)與數(shù)據(jù)處理、繪圖、資料查閱和外文翻譯以及計(jì)算機(jī)應(yīng)用等內(nèi)容應(yīng)綜合考慮。

      4.選題應(yīng)力求有益于學(xué)生綜合運(yùn)用多學(xué)科的理論知識與技能,有利于培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立工作能力。

      5.題目的難度和份量要適當(dāng),學(xué)生在規(guī)定的時間內(nèi)工作量飽滿,經(jīng)努力能完成任務(wù)。

      6.原則上一個學(xué)生一個題目,當(dāng)幾名學(xué)生參加一個課題時,必須明確每個學(xué)生應(yīng)獨(dú)立完成的任務(wù)。

      7.選題的類型可以多種多樣,鼓勵學(xué)生自選題目。對學(xué)生自選的題目,系部應(yīng)組織專人對題目進(jìn)行審核并指派教師予以指導(dǎo)。

      三、題目的確定程序

      1.各專業(yè)負(fù)責(zé)人向系主任提交畢業(yè)論文(畢業(yè)設(shè)計(jì))的參考選題。

      2.系主任負(fù)責(zé)組織有關(guān)人員對題目篩選審核,進(jìn)行論證后向?qū)W生公布。

      3.系主任確定指導(dǎo)老師后,指導(dǎo)老師負(fù)責(zé)向?qū)W生介紹選題所要完成的主要內(nèi)

      容及要求,并組織學(xué)生選題,系部協(xié)調(diào)平衡后,確定每位學(xué)生的畢業(yè)論文(畢業(yè)設(shè)計(jì))題目,并正確填寫畢業(yè)論文(畢業(yè)設(shè)計(jì))開題報(bào)告。

      四、進(jìn)度安排

      ㈠畢業(yè)論文時間安排

      畢業(yè)論文任務(wù)于第七學(xué)期第7周下達(dá)給學(xué)生,學(xué)生應(yīng)于第七學(xué)期內(nèi)完成文獻(xiàn)閱讀、外文翻譯、調(diào)研報(bào)告等畢業(yè)論文的前期工作,并寫出論文初稿,第八學(xué)期集中4周時間在學(xué)院完成畢業(yè)論文定稿,整個畢業(yè)論文創(chuàng)作的時間不得少于12周。

      畢業(yè)論文安排時間共分為以下幾個階段:

      1.選題:在第七學(xué)期第7周由各系提供給畢業(yè)生參考性選題,畢業(yè)生于第7周至第10周將選題意向報(bào)送指導(dǎo)教師,并由指導(dǎo)教師根據(jù)學(xué)生選題進(jìn)行指導(dǎo)。

      2.開題:第七學(xué)期的第11周至12 周學(xué)生填寫畢業(yè)論文指導(dǎo)書相關(guān)內(nèi)容(開題報(bào)告),學(xué)生確定初步寫作提綱。

      3.查閱資料:第七學(xué)期第7周至學(xué)期末。學(xué)生應(yīng)該圍繞選題收集相關(guān)資料,為撰寫論文做準(zhǔn)備。

      4.交初稿:學(xué)生必須在第七學(xué)期放假前將論文初稿送達(dá)指導(dǎo)教師。

      5.中期檢查:第七學(xué)期第18周。

      6.評審以及定稿:第八學(xué)期第1周至第10周學(xué)生進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習(xí),并進(jìn)一步完善畢業(yè)論文,論文評審以及定稿時間大致為第八學(xué)期第9—14周,其中,初審時間為第八學(xué)期第9—10周,二審以及定稿時間為第八學(xué)期第11—14周。

      7.答辯:大致為第八學(xué)期第15周。

      ㈡畢業(yè)設(shè)計(jì)時間安排

      根據(jù)培養(yǎng)方案要求,需進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)的學(xué)生第八學(xué)期實(shí)習(xí)分為兩個階段,1—6周校外實(shí)習(xí),7—16周集中進(jìn)行校內(nèi)畢業(yè)設(shè)計(jì)。畢業(yè)設(shè)計(jì)的整體安排如下:

      1.選題:第七學(xué)期第7周提供參考選題,畢業(yè)生于第7周至第10周將選題意向報(bào)送指導(dǎo)教師,并由指導(dǎo)教師根據(jù)學(xué)生選題進(jìn)行指導(dǎo)。

      2.方案論證:第七學(xué)期第7周至第10周,并由指導(dǎo)教師確定分工。

      3.開題:第七學(xué)期第11周至12周。

      4.查閱資料和構(gòu)思方案:第七學(xué)期第10周至第14周。

      5.總體方案設(shè)計(jì):第七學(xué)期第15周。

      6.中期檢查:第七學(xué)期第18周。

      7.評審:初審定于第八學(xué)期第8周;二審定于第八學(xué)期第9周。

      8.安裝調(diào)試:第八學(xué)期第10周至第13周。

      9.檢查驗(yàn)收完成情況:第八學(xué)期第14周。

      10.文檔的撰寫:第八學(xué)期第10周第14周。

      10.定稿:第八學(xué)期第15周。

      11.答辯:第八學(xué)期第16周。

      五、指導(dǎo)教師要求及職責(zé)

      (一)指導(dǎo)教師要求:

      1.指導(dǎo)教師一般應(yīng)由講師以上的教師擔(dān)任。助教一般不單獨(dú)指導(dǎo)畢業(yè)論文(畢業(yè)設(shè)計(jì)),但可協(xié)助指導(dǎo)教師工作。

      2.指導(dǎo)教師和輔導(dǎo)教師由各系安排,系主任審批,送教務(wù)辦備案。

      3.指導(dǎo)教師指導(dǎo)的論文必須為自己的研究方向,一般不能跨研究方向指導(dǎo)學(xué)生。

      4.為確保指導(dǎo)力量,充分發(fā)揮指導(dǎo)作用,每名指導(dǎo)教師所指導(dǎo)的學(xué)生數(shù)原則上一般不超過8人,超過8人,扣發(fā)相應(yīng)論文指導(dǎo)課酬。

      5.指導(dǎo)教師對學(xué)生的指導(dǎo)時間每人每周不得少于1次,并應(yīng)有相應(yīng)指導(dǎo)記錄。

      6.在外單位進(jìn)行的畢業(yè)論文(畢業(yè)設(shè)計(jì))的課題,必要時可聘請外單位的中級以上技術(shù)職稱人員擔(dān)任指導(dǎo)教師,但必須經(jīng)得我院系部認(rèn)可。

      (二)主要職責(zé):

      1.指導(dǎo)學(xué)生選題,制定指導(dǎo)計(jì)劃和工作程序。

      2.向?qū)W生提出畢業(yè)論文(畢業(yè)設(shè)計(jì))寫作具體要求,指出主要參考資料和社會調(diào)查內(nèi)容。

      3.定期檢查學(xué)生的工作進(jìn)度和工作質(zhì)量,及時解答和處理學(xué)生提出的有關(guān)問題,加強(qiáng)過程監(jiān)控。

      4.重視對學(xué)生獨(dú)立分析、解決問題的能力的培養(yǎng)及論文方法與論文思想的指導(dǎo)。

      5.做好學(xué)生外文翻譯的評閱工作。

      6.指導(dǎo)學(xué)生按規(guī)范要求正確撰寫畢業(yè)論文(畢業(yè)設(shè)計(jì)),并寫出評語。

      7.參加畢業(yè)論文(畢業(yè)設(shè)計(jì))答辯和評定成績。

      8.認(rèn)真填寫好畢業(yè)論文(畢業(yè)設(shè)計(jì))指導(dǎo)書。

      六、對學(xué)生的基本要求

      1.要充分認(rèn)識畢業(yè)論文(畢業(yè)設(shè)計(jì))對培養(yǎng)自己能力的重要性,認(rèn)真做好畢業(yè)論文(畢業(yè)設(shè)計(jì))前的準(zhǔn)備工作。

      2.既要虛心接受教師的指導(dǎo),又要充分發(fā)揮主觀能動性。結(jié)合選題,獨(dú)立思考,努力鉆研,勤于實(shí)踐,敢于創(chuàng)新。

      3.獨(dú)立完成規(guī)定的工作任務(wù),不得弄虛作假,不準(zhǔn)抄襲他人內(nèi)容,否則其畢業(yè)論文(畢業(yè)設(shè)計(jì))成績以不及格計(jì)。

      4.無論校外、校內(nèi),都要嚴(yán)格遵守學(xué)校和所在單位的學(xué)習(xí)和勞動紀(jì)律、規(guī)章制度,學(xué)生有事必須請假。無故拖延完成畢業(yè)論文(畢業(yè)設(shè)計(jì)),不準(zhǔn)參加答辯,其成績按不及格處理。

      5.答辯前,學(xué)生必須按照畢業(yè)論文(畢業(yè)設(shè)計(jì))的相關(guān)規(guī)定,高質(zhì)量地完成畢業(yè)論文,并一式兩份提交給所在系部論文指導(dǎo)小組。

      七、組織與領(lǐng)導(dǎo)

      全院的畢業(yè)論文(畢業(yè)設(shè)計(jì))工作由主管教學(xué)工作的院長全面負(fù)責(zé),教務(wù)辦、系部分級管理,分工協(xié)作。

      ㈠教務(wù)辦工作職責(zé)

      1.貫徹落實(shí)教育部及省教育廳對畢業(yè)論文(畢業(yè)設(shè)計(jì))管理工作的指導(dǎo)意見,根據(jù)學(xué)院學(xué)科的特點(diǎn),制定畢業(yè)論文(畢業(yè)設(shè)計(jì))工作管理文件,明確學(xué)院的整體管理目標(biāo)。

      2.組織協(xié)調(diào)各系的有關(guān)力量,分解實(shí)施管理目標(biāo)并布置全院的畢業(yè)論文工作任務(wù)。

      3.負(fù)責(zé)具體安排、組織、檢查全院畢業(yè)論文(畢業(yè)設(shè)計(jì))工作進(jìn)度,協(xié)調(diào)有關(guān)工作。

      4.做好全院畢業(yè)論文(畢業(yè)設(shè)計(jì))工作總結(jié)和《優(yōu)秀畢業(yè)論文(畢業(yè)設(shè)計(jì))選集》編印工作。

      5.組織畢業(yè)論文(畢業(yè)設(shè)計(jì))管理方面的教學(xué)研究工作,為專業(yè)建設(shè)及教學(xué)改革提供有用的信息。

      6.召開畢業(yè)論文(畢業(yè)設(shè)計(jì))交流會、研討會,促進(jìn)全院畢業(yè)論文(畢業(yè)設(shè)計(jì))工作水平的提高。

      7.評選優(yōu)秀畢業(yè)論文(畢業(yè)設(shè)計(jì))指導(dǎo)教師。

      ㈡系部工作職責(zé)

      1.貫徹執(zhí)行學(xué)院有關(guān)畢業(yè)論文(畢業(yè)設(shè)計(jì))的工作規(guī)定,制定本系畢業(yè)論文(畢業(yè)設(shè)計(jì))工作計(jì)劃,布置本系畢業(yè)論文(畢業(yè)設(shè)計(jì))工作任務(wù)。

      2.組織有關(guān)教師擬定畢業(yè)論文(畢業(yè)設(shè)計(jì))工作計(jì)劃,審定題目及畢業(yè)論文(畢業(yè)設(shè)計(jì))任務(wù)書,審定指導(dǎo)教師名單。

      3.組織中期檢查,定期檢查畢業(yè)論文(畢業(yè)設(shè)計(jì))工作進(jìn)展情況,協(xié)調(diào)解決存在的問題。

      4.組織答辯和成績評定工作。

      5.組織評選、推薦優(yōu)秀畢業(yè)論文(畢業(yè)設(shè)計(jì))。

      6.在答辯結(jié)束后,做好畢業(yè)論文(畢業(yè)設(shè)計(jì))后期檢查(包含學(xué)生論文以及論文指導(dǎo)書等資料),結(jié)合畢業(yè)論文(畢業(yè)設(shè)計(jì))各環(huán)節(jié)情況,做好本系的畢業(yè)

      論文(畢業(yè)設(shè)計(jì))工作總結(jié)和經(jīng)驗(yàn)交流,并按照規(guī)定將畢業(yè)論文(畢業(yè)設(shè)計(jì))工作總結(jié)及優(yōu)秀畢業(yè)論文(畢業(yè)設(shè)計(jì))文檔(包括電子文檔)一并送教務(wù)辦,工作總結(jié)將作為迎接學(xué)院后期檢查的材料。

      7.做好本系畢業(yè)論文(畢業(yè)設(shè)計(jì))等文檔資料的保管工作。

      8.推薦優(yōu)秀指導(dǎo)教師。

      八、答辯

      1.各專業(yè)應(yīng)成立答辯小組,具體負(fù)責(zé)本專業(yè)畢業(yè)論文(畢業(yè)設(shè)計(jì))答辯和成績評定。答辯工作可聘請校內(nèi)外同行專家參加。

      2.答辯前應(yīng)按照《湖南商學(xué)院北津?qū)W院本科學(xué)生畢業(yè)論文(畢業(yè)設(shè)計(jì))撰寫規(guī)范》,對學(xué)生論文進(jìn)行形式審查。

      3.答辯程序按照《湖南商學(xué)院北津?qū)W院畢業(yè)論文(畢業(yè)設(shè)計(jì))答辯程序》進(jìn)行。

      4.論文第一次答辯通過率控制在95%,未通過答辯的學(xué)生另行組織第二次答辯。

      5.論文(設(shè)計(jì))答辯未通過或論文(設(shè)計(jì))答辯成績?yōu)榧案竦膶W(xué)生,原則上可進(jìn)行二次答辯,但應(yīng)在畢業(yè)后一個月內(nèi)修改論文(設(shè)計(jì)),并重新申請答辯。

      九、成績評定

      1.畢業(yè)論文(畢業(yè)設(shè)計(jì))的成績按優(yōu)秀、良好、中等、及格、不及格五級評分。采用“結(jié)構(gòu)分”進(jìn)行成績的綜合評定。

      2.結(jié)構(gòu)分由指導(dǎo)教師的評分和答辯委員會的評分組成,具體的評分標(biāo)準(zhǔn)按照《湖南商學(xué)院北津?qū)W院畢業(yè)論文(畢業(yè)設(shè)計(jì))評分標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行。成績評定必須客觀公正,從嚴(yán)要求。

      3.評為優(yōu)秀畢業(yè)論文(畢業(yè)設(shè)計(jì))數(shù)不得超過畢業(yè)生人數(shù)的20%。

      4.畢業(yè)論文(畢業(yè)設(shè)計(jì))成績每學(xué)年第二學(xué)期第17周前由各系輸機(jī)存檔,同時上報(bào)教務(wù)辦,打印一式三份,經(jīng)系主任簽字、蓋章后,各系留存一份、一份交教務(wù)辦、一份送學(xué)工辦。

      十、優(yōu)秀論文推薦

      各系評出不超過畢業(yè)論文(畢業(yè)設(shè)計(jì))總數(shù)3%的優(yōu)秀論文(設(shè)計(jì))送教務(wù)辦,并送電子文檔,由學(xué)院編輯《優(yōu)秀畢業(yè)論文(畢業(yè)設(shè)計(jì))選集》。

      十一、資料保存

      畢業(yè)論文(畢業(yè)設(shè)計(jì))工作結(jié)束后,所有的畢業(yè)論文(畢業(yè)設(shè)計(jì))資料(包括圖紙、試驗(yàn)記錄、原始數(shù)據(jù)、上機(jī)程序、實(shí)物照片、圖片、錄音帶、錄像帶、樣品實(shí)物、論文定稿等)學(xué)生不得自行帶走,由各系負(fù)責(zé)收回作為教學(xué)資料妥善保存,整理歸檔。所有學(xué)生的畢業(yè)論文(畢業(yè)設(shè)計(jì))電子文檔均需保存。

      十二、工作總結(jié)

      畢業(yè)答辯結(jié)束后,各系要召開專門會議,對畢業(yè)論文(畢業(yè)設(shè)計(jì))全過程及畢業(yè)答辯環(huán)節(jié)進(jìn)行認(rèn)真總結(jié),并于畢業(yè)論文(畢業(yè)設(shè)計(jì))結(jié)束后兩周內(nèi),將專業(yè)總結(jié)和系總結(jié)兩份書面材料送教務(wù)辦。

      十三、指導(dǎo)經(jīng)費(fèi)

      論文指導(dǎo)經(jīng)費(fèi)及開支標(biāo)準(zhǔn)參照《湖南商學(xué)院北津?qū)W院院內(nèi)課酬發(fā)放辦法》執(zhí)行。

      十四、本辦法自2008年9月1日起執(zhí)行。

      十五、本辦法由北津?qū)W院教務(wù)辦負(fù)責(zé)解釋。

      第二篇:北津?qū)W院簡介

      北津?qū)W院簡介

      湖南商學(xué)院北津?qū)W院是一所以經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)為主,涵蓋經(jīng)、管、文、法、理、工6大學(xué)科的多科性省屬全日制普通本科院校,按照全新的管理模式和辦學(xué)機(jī)制運(yùn)行。學(xué)院依托湖南商學(xué)院優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源辦學(xué),現(xiàn)設(shè)立了經(jīng)濟(jì)系、財(cái)政金融系、工商管理系、會計(jì)系、信息系、公共管理系、法學(xué)系、外語系、旅游管理系、中文系、藝術(shù)系、計(jì)算機(jī)與電子工程系12個專門教學(xué)系部,開設(shè)25個熱門本科專業(yè),其中財(cái)務(wù)管理專業(yè)、信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)為省級特色專業(yè)。學(xué)院面向全國23個?。ㄖ陛犑小⒆灾螀^(qū))招生,現(xiàn)在校學(xué)生達(dá)7600余人。學(xué)院師資力量雄厚,共有在職教師568人,其中副教授以上職稱的教師達(dá)60%以上,研究生以上學(xué)歷教師占78.31%,同時常年聘請省內(nèi)外著名專家學(xué)者前來講學(xué)。

      學(xué)院秉承和發(fā)揚(yáng)湖南商學(xué)院“厚德、博學(xué)、精明、自強(qiáng)”的校訓(xùn)精神,堅(jiān)持以人為本,注重學(xué)生創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新能力培養(yǎng),不斷深化教學(xué)改革,提升人才培養(yǎng)質(zhì)量,學(xué)生綜合素質(zhì)不斷提高。近年來,我院學(xué)生在國家、省部各級各類比賽中多次獲獎。其中,李湘、馮波同學(xué)2007年獲國家挑戰(zhàn)杯一等獎;熊瑛同學(xué)在2007年第二屆全國高等院校學(xué)生語言文字基本功大賽中獲特等獎;會計(jì)系楊少華同學(xué)獲2008年湖南省首屆大學(xué)生“創(chuàng)業(yè)之星”榮譽(yù)稱號(全省高校僅12位,獨(dú)立學(xué)院中唯一獲獎選手);2009年,張宇等同學(xué)作品獲上?!笆啦睂m?xiàng)競賽三等獎;2010年,蔣能慧同學(xué)獲第四屆“挑戰(zhàn)杯”湖南大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽金獎等。同時每年都有一大批學(xué)生獲國家級、省級、校級獎學(xué)金、三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀黨員等各種榮譽(yù),還有一大批學(xué)生考上國內(nèi)知名大學(xué)研究生或出國留學(xué),畢業(yè)生就業(yè)率名列同類高校前列。

      按照國家教育部規(guī)定,獨(dú)立學(xué)院學(xué)生畢業(yè)頒發(fā)全日制普通本科文憑,即湖南商學(xué)院北津?qū)W院文憑。符合學(xué)位授予條件者,授予學(xué)士學(xué)位。獨(dú)立學(xué)院學(xué)生的錄取和畢業(yè)分別進(jìn)入國家教育部在校學(xué)籍電子注冊和普通本科學(xué)歷電子注冊系統(tǒng)。畢業(yè)后享受國家普通本科畢業(yè)生政策和待遇。湖南商學(xué)院北津?qū)W院是在我國高等教育改革與發(fā)展過程中應(yīng)運(yùn)而生的新型大學(xué)。按照建設(shè)發(fā)展規(guī)劃,學(xué)院中長期目標(biāo)是要建設(shè)發(fā)展成為一所辦學(xué)與地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需求緊密結(jié)合、運(yùn)行機(jī)制優(yōu)勢充分發(fā)揮、現(xiàn)代大學(xué)生管理制度健全完善、商科類應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式特色鮮明、在全國具有影響力的獨(dú)立學(xué)院。

      第三篇:北津?qū)W院女生節(jié)

      “尋找SHERO”——女生節(jié)形象大使大賽

      一、活動名稱:“尋找SHERO”——女生節(jié)形象大使大賽

      二、活動意義:為了宣揚(yáng)當(dāng)代女生的青春與活力,展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)女生不同的美,讓女生在比賽中自信,提高女生的公眾演說能力,給校園營造一種青春活力、積極向上的氛圍。

      三、活動時間:4月12日

      四、活動地點(diǎn):一食堂二樓活動中心

      五、活動對象:北津?qū)W院全體女生

      六、主辦單位:北津?qū)W院學(xué)生會

      七、承辦單位:北津?qū)W院學(xué)生會女生部

      八、活動流程:

      (1)宣傳:噴繪宣傳一張,海報(bào)宣傳七張:除學(xué)生宿舍1、3、4、5、6、7、8棟各一張。

      電子屏幕宣傳:食堂電子屏以及教學(xué)樓電子屏滾動播放。

      班級宣傳:第四周周一開始進(jìn)行一周宣傳報(bào)名。

      (2)報(bào)名工作:

      報(bào)名時間:3月20日啟動報(bào)名渠道

      報(bào)名地點(diǎn):實(shí)驗(yàn)樓與圖書館之間及女生宿舍大廳報(bào)名箱 報(bào)名要求:北津?qū)W院女生 報(bào)名方式:直接報(bào)名、代理報(bào)名

      附帶報(bào)名:征集大眾評審8男8女,大眾評審可在決賽時坐前排專門的位置,并且參與決賽評選過程。(3)賽制設(shè)置:

      報(bào)名:3月20日至3月27日進(jìn)行報(bào)名

      初賽:3月28日、3月29日中午以及晚上在活動中心和教學(xué)樓進(jìn)行初賽。初賽評委為學(xué)生會成員。初賽選出20名優(yōu)秀女生進(jìn)入復(fù)賽。復(fù)賽名單于3月30日公布,并組織選手中午開會說明比賽規(guī)則及重要事項(xiàng)。

      復(fù)賽:4月2日在活動中心進(jìn)行復(fù)賽。選出12名選手進(jìn)入決賽。并于當(dāng)天召開決賽選手會議交代事項(xiàng),并將選手分成三組,每組四人。

      決賽培訓(xùn):4月3日下午開始進(jìn)行決賽選手培訓(xùn)。培訓(xùn)項(xiàng)目:禮儀、形體、T臺展示、硬照拍攝、舞臺劇。其中,硬照拍攝作為選手宣傳資料張貼在公告欄上。培訓(xùn)過程專人攝制,剪輯制作成宣傳片,在互聯(lián)網(wǎng)上宣傳。培訓(xùn)過程納入決賽評分。

      決賽:開場秀及自我介紹,培訓(xùn)項(xiàng)目以及才藝展示,機(jī)智問答,女生節(jié)活動回顧以及現(xiàn)場互動,禮儀隊(duì)男生T臺表演,頒獎6個環(huán)節(jié)。

      (4)比賽流程:

      第一部分:開場秀及自我介紹 形式:開場秀、自我介紹

      流程:先播放12位選手整體的宣傳片,然后倒計(jì)時開始。街舞社男生一段街舞引出12位選手登場,選手們以排練的集體開場秀開場(簡單的開場舞蹈加走秀,與街舞社男生配合),選手一一亮相。主持人在后臺做同步配音介紹選手資料,最后一名選手亮相完畢后,全部選手從舞臺兩側(cè)退場,進(jìn)后臺換服裝準(zhǔn)備下一環(huán)節(jié),主持人介紹到場嘉賓以及評委,評委發(fā)言。(評委分為專業(yè)評委3名和大眾評委10名其中有4名大眾評委代表)

      注意事項(xiàng):

      (1)開場秀統(tǒng)一排練;(2)開場服裝統(tǒng)一準(zhǔn)備;

      (3)自我介紹不超過一分鐘,包括(班級、姓名、參賽宣言等)第二部分:培訓(xùn)項(xiàng)目以及才藝展示

      形式:主要以VCR的形式、照片的形式以及選手才藝表演。結(jié)束后評委點(diǎn)評。

      流程:(1)所有選手按照才藝展示順序進(jìn)行展示。(2)在選手展示之前,播放VCR,展示時播放選手資料PPT。選手分組展示。

      (3)每位選手展示完后,由評委點(diǎn)評或提問,評委進(jìn)行打分。

      第三部分:機(jī)智問答 形式:按序號單獨(dú)進(jìn)行。

      流程:按序號進(jìn)行問答,每位選手上臺后選取 1-15號中任意一號,PPT顯示問題,選手思考30秒后進(jìn)行回答。評委打分。

      第四部分:女生節(jié)活動回顧以及現(xiàn)場互動 形式:PPT以及VCR,現(xiàn)場互動

      流程:(1)之前有埋伏在觀眾中的現(xiàn)場四名工作人員,讓四名工作人員帶上之前現(xiàn)場最敬業(yè)最積極的觀眾上臺,頒發(fā)最佳觀眾獎,送上小禮物,并讓他們進(jìn)行簡短的發(fā)言。

      (2)主持人采訪評委,讓他們談?wù)剬τ诒敬未筚惖母邢?。?)主持人簡單介紹女生節(jié)在北津?qū)W院的歷史,投影儀同步用PPT播放以往女生節(jié)照片。

      (4)播放完以往照片后,主持人介紹今年女生節(jié)的活動,最后觀看VCR,VCR記錄了女生節(jié)以及“尋找SHERO”的幕后花絮等。

      第五部分:禮儀隊(duì)男生T臺表演 形式:T臺秀(3分鐘內(nèi))

      主題:春裝秀,秀完最后禮儀隊(duì)男生引出十二名選手上臺 第六部分:頒獎

      形式:由主持人宣布比賽結(jié)果,由特別來賓或評委頒獎。頒獎順序:(1)“最具表現(xiàn)力獎”“最具人氣獎”“最佳才藝獎”

      (2)“2012尋找SHERO大賽季軍”(3)“2012尋找SHERO大賽亞軍”

      (4)“2012尋找SHERO大賽冠軍”“2013女生節(jié)形象大使”

      5、評分辦法:

      (1)邀請3名專業(yè)嘉賓擔(dān)任評委;選出10名學(xué)生作為大眾評審。其中4名為大眾評審代表。

      (2)比賽計(jì)分分為4部分,開場秀占10%、培訓(xùn)展示30%,才藝表演占40%、機(jī)智問答占20%、。

      (3)采取百分分制,小數(shù)點(diǎn)后保留兩位有效數(shù)字,分?jǐn)?shù)相同者取小數(shù)點(diǎn)后2位,去掉最高分和最低分后的總分取平均值為選手的實(shí)際得分。

      (4)專業(yè)評委80%,大眾評委20%。

      6、獎項(xiàng)設(shè)置:

      冠軍 授予“2012尋找SHERO大賽冠軍”“2013女生節(jié)形象大使”榮譽(yù)稱號,頒發(fā)獎品/證書

      亞軍 授予“2012尋找SHERO大賽亞軍”獎,頒發(fā)獎品/證書

      季軍 授予“2012尋找SHERO大賽季軍”獎,頒發(fā)獎品/證書

      “最具表現(xiàn)力獎”“最具人氣獎”“最佳才藝獎”均頒發(fā)獎品/證書。

      北津?qū)W院院學(xué)生會女生部

      2012年3月13日

      第四篇:2012屆湖南商學(xué)院北津?qū)W院畢業(yè)論文參考題目

      2012屆湖南商學(xué)院北津?qū)W院畢業(yè)論文參考題目

      ——物流管理專業(yè)

      一、指導(dǎo)老師:黃福華

      1)中小企業(yè)物流管理問題研究

      2)中小企業(yè)物流管理案例研究

      3)企業(yè)物流發(fā)展戰(zhàn)略研究

      4)中小企業(yè)物流風(fēng)險(xiǎn)分析與風(fēng)險(xiǎn)管理研究

      5)企業(yè)物流人力資源問題研究

      6)物流園發(fā)展戰(zhàn)略研究

      7)物流服務(wù)與經(jīng)營策略研究

      8)企業(yè)物流服務(wù)滿意度的測度與改進(jìn)研究

      9)企業(yè)物流資金運(yùn)作與管理研究

      10)電子商務(wù)物流運(yùn)作模式研究

      二、指導(dǎo)老師:周敏

      1)長株潭城市群共同物流體系構(gòu)建與運(yùn)作模式設(shè)計(jì)

      2)區(qū)域共同物流體系的演化研究

      3)電子商務(wù)背景下的共同物流運(yùn)作風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警機(jī)制研究

      4)區(qū)域共同物流體系的自組織行為的政策誘導(dǎo)研究

      5)基于治理結(jié)構(gòu)優(yōu)化的共同物流運(yùn)作模式設(shè)計(jì)

      6)基于多指標(biāo)群決策的物流園區(qū)規(guī)模確定方法研究

      7)具有風(fēng)險(xiǎn)厭惡偏好下的共同物流協(xié)作策略研究

      8)物聯(lián)網(wǎng)條件下的共同物流運(yùn)作風(fēng)險(xiǎn)合理分擔(dān)模型改進(jìn)研究

      9)**行業(yè)共同物流聯(lián)盟穩(wěn)定性評價與改進(jìn)措施研究

      10)資源與環(huán)境約束下的共同物流運(yùn)作模式優(yōu)化路徑研究

      三、指導(dǎo)老師:劉長石

      1)知識時代下物流信息管理方法

      2)知識時代下物流倉儲管理方法

      3)***物流公司物流一體化構(gòu)建方法研究

      4)***綠色物流現(xiàn)狀與改進(jìn)措施及相關(guān)建議

      5)***物流倉庫庫存管理方法研究

      6)***物流公司倉庫儲位分配方法研究

      7)***物流公司零庫存管理方法研究

      8)基于動態(tài)聯(lián)盟的物流企業(yè)的庫存控制策略

      9)家電業(yè)多級庫存控制研究

      10)多種運(yùn)輸方式條件的企業(yè)銷售庫存控制研究

      四、指導(dǎo)老師:鄧勝前

      1)***物流公司物流市場需求預(yù)測研究

      2)***企業(yè)物流競爭力識別與評價

      3)***企業(yè)內(nèi)部物流優(yōu)化研究

      4)***企業(yè)配送網(wǎng)點(diǎn)布局與優(yōu)化

      5)***物流公司物流服務(wù)組合策略研究

      6)物流企業(yè)物流服務(wù)創(chuàng)新研究——以***公司為例

      7)批發(fā)市場物流整合研究——以***市場為例

      8)基于精益物流的***企業(yè)倉儲運(yùn)作研究

      9)基于敏捷物流的***企業(yè)物流網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)

      10)基于成本導(dǎo)向的供應(yīng)商合作伙伴選擇研究

      五、指導(dǎo)老師:李玉蕾

      1)C to C電子商務(wù)的信任機(jī)制研究

      2)C to C電子商務(wù)道德風(fēng)險(xiǎn)的形成機(jī)理研究

      3)供應(yīng)鏈性能評價指標(biāo)體系研究

      4)供應(yīng)鏈企業(yè)間的委托代理問題研究

      5)電子商務(wù)專業(yè)人才培養(yǎng)模式研究

      6)不確定需求下的庫存控制研究

      7)供應(yīng)鏈庫存管理的動態(tài)定價研究

      8)XX公司VMI應(yīng)用研究

      9)隨機(jī)需求的最優(yōu)庫存策略研究

      10)基于TOPSIS的物流企業(yè)客戶滿意度評價研究

      六、指導(dǎo)老師:唐仁

      1)某市物流市場供求狀況分析

      2)某制造企業(yè)原料庫存量的控制研究

      3)某連鎖超市物流運(yùn)作分析

      4)某企業(yè)采購管理問題分析與改進(jìn)

      5)某企業(yè)倉儲合理化途徑與改進(jìn)策略

      6)某企業(yè)物流設(shè)施布局優(yōu)化分析

      7)試論某市廢棄物物流體系的建立

      8)廢舊汽車回收物流模式研究

      9)城市綠色物流發(fā)展的瓶頸分析——以某市為例

      10)綠色包裝在某某物流企業(yè)的應(yīng)用

      七、指導(dǎo)老師:歐陽強(qiáng)斌

      1)公路貨運(yùn)超載治理

      2)旅游景點(diǎn)廢棄物物流

      3)低碳物流業(yè)財(cái)政政策

      4)中小運(yùn)輸運(yùn)輸成本控制

      5)民生物流

      6)物流業(yè)最優(yōu)增長路徑

      7)物流業(yè)增長質(zhì)量評估

      8)末端快遞服務(wù)承包商核心競爭力培育

      9)同城稀缺藥用物品應(yīng)急管理

      10)地震災(zāi)害下食品應(yīng)急物流管理

      八、指導(dǎo)老師:趙中平

      1)

      2)

      3)

      4)

      5)

      6)

      7)

      8)

      9)

      10)

      九、指導(dǎo)老師:孫鵬

      1)區(qū)域物流服務(wù)業(yè)發(fā)展中的體制性障礙因素分析 2)區(qū)域物流業(yè)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展的協(xié)調(diào)度研究

      3)區(qū)域物流服務(wù)業(yè)與制造業(yè)協(xié)同創(chuàng)新研究

      4)區(qū)域物流服務(wù)業(yè)與制造業(yè)協(xié)同發(fā)展的運(yùn)行機(jī)制研究

      5)區(qū)域物流產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新系統(tǒng)的構(gòu)建研究

      6)制造業(yè)與物流業(yè)聯(lián)動發(fā)展政策研究

      7)區(qū)域物流協(xié)同效應(yīng)評價

      8)網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)業(yè)鏈模式下的區(qū)域物流規(guī)劃

      9)物流效率對農(nóng)產(chǎn)品價格的影響

      10)物流產(chǎn)業(yè)集群

      十、指導(dǎo)老師:歐陽小迅

      1)論物流標(biāo)準(zhǔn)與物流發(fā)展

      2)城市居民消費(fèi)結(jié)構(gòu)與物流需求研究

      3)企業(yè)物流資產(chǎn)經(jīng)營模式分析

      4)我國農(nóng)產(chǎn)品物流與發(fā)達(dá)國家的差距分析

      5)物流行業(yè)客戶滿意度分析

      6)制造業(yè)企業(yè)原材料庫存量的控制

      7)供應(yīng)鏈企業(yè)間的委托代理問題研究

      8)供應(yīng)鏈風(fēng)險(xiǎn)形成的機(jī)理分析

      9)兩型社會建設(shè)下共同物流的運(yùn)作模式

      10)物流外包決策分析

      十一、指導(dǎo)老師:彭玉蘭

      1)制造業(yè)與物流業(yè)聯(lián)到發(fā)展關(guān)系研究

      2)XX市/地區(qū)農(nóng)產(chǎn)品物流系統(tǒng)設(shè)計(jì)初探

      3)物流業(yè)發(fā)展中的交通管理政策研究

      4)

      5)

      6)

      7)物流金融/稅收政策研究 湖南省現(xiàn)代物流產(chǎn)業(yè)空間布局研究 廢棄物流對企業(yè)競爭力的影響 XX物流企業(yè)庫存/運(yùn)輸/內(nèi)部一體化策略研究

      8)連鎖零售企業(yè)物流配送模式?jīng)Q策研究

      9)綠色物流在國內(nèi)外發(fā)展?fàn)顩r比較研究

      10)供應(yīng)鏈客戶關(guān)系管理/成本管理/風(fēng)險(xiǎn)管理

      11)湖南省調(diào)整和振興物流產(chǎn)業(yè)的空間布局和重點(diǎn)研究

      12)XX企業(yè)物流運(yùn)作模式研究

      十二、指導(dǎo)老師:王松

      1)購物中心物流管理系統(tǒng)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)——基于客戶的視角

      2)基于Web第三方物流管理信息系統(tǒng)設(shè)計(jì)

      3)第四方物流業(yè)趨勢分析

      4)基于ERP的制造企業(yè)內(nèi)部物流管理

      5)實(shí)現(xiàn)供應(yīng)鏈有效協(xié)調(diào)的案例研究

      6)某集團(tuán)物流成本研究

      7)基于供應(yīng)鏈的某類(如建材)物流資源整合研究

      8)現(xiàn)代信息技術(shù)在物流管理中的應(yīng)用

      9)某制造企業(yè)物流運(yùn)作分析

      10)

      11)

      12)

      13)湖南省綠色物流發(fā)展探討 湖南省物流企業(yè)品牌戰(zhàn)略的主要問題與對策 物流(配送)中心選址問題理論與方法 第三方物流企業(yè)物流運(yùn)作探討

      14)企業(yè)物流外包問題研究

      15)物流企業(yè)EDI系統(tǒng)建設(shè)問題研究

      第五篇:邢臺學(xué)院本科畢業(yè)論文(精選)

      邢臺學(xué)院本科畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))工作管理流程及質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)

      發(fā)布時間:2010年12月28日 瀏覽次數(shù):

      第一章 總 則

      第一條 畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))是人才培養(yǎng)方案的重要組成部分,是實(shí)現(xiàn)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)的重要環(huán)節(jié)。為切實(shí)做好我院畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))工作,進(jìn)一步提高畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))質(zhì)量,特制定本標(biāo)準(zhǔn)。

      第二章 目的和要求

      第二條 畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))的目的和要求是:

      (一)培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識獨(dú)立分析、解決有關(guān)專業(yè)問題的能力,使學(xué)生獲得科學(xué)研究的初步訓(xùn)練。

      (二)培養(yǎng)學(xué)生調(diào)查研究、文獻(xiàn)檢索、資料收集整理、工程繪圖、理論計(jì)算、實(shí)驗(yàn)研究、外文閱讀以及文字表達(dá)等基本技能。

      (三)培養(yǎng)學(xué)生正確的設(shè)計(jì)思想,理論聯(lián)系實(shí)際的工作作風(fēng),嚴(yán)肅認(rèn)真的科學(xué)態(tài)度,開拓進(jìn)取的創(chuàng)新精神。

      第三章 工作流程

      第三條

      畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))工作的工作流程是:

      系(部)審定指導(dǎo)教師資格→指導(dǎo)教師提出論文選題,填寫“邢臺學(xué)院本科畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))擬題申報(bào)表”→教研室審批→系(部)主任批準(zhǔn)→向?qū)W生公布課題→學(xué)生選題→匯總學(xué)生選題,填寫“邢臺學(xué)院本科畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))選題匯總表”并報(bào)教務(wù)處審批、備案→指導(dǎo)教師下達(dá)畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))任務(wù)書→學(xué)生撰寫開題報(bào)告→學(xué)生在教師指導(dǎo)下調(diào)研、或查閱文獻(xiàn)、或?qū)嵙?xí)、或?qū)嶒?yàn)→撰寫論文(設(shè)計(jì))→指導(dǎo)教師初審→答辯資格審查→畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))答辯→評定畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))成績→畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))總結(jié)。

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      第四章 征題、擬題與選題

      第四條 畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))要有征題、審題制度和程序,征題及審題是關(guān)系畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))工作質(zhì)量的重要環(huán)節(jié)。征題和審題的基本原則是:

      (一)能體現(xiàn)本專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo),滿足教學(xué)基本要求,體現(xiàn)本專業(yè)基本訓(xùn)練內(nèi)容,使學(xué)生得到比較全面的訓(xùn)練。

      (二)理科類學(xué)生應(yīng)優(yōu)先選擇結(jié)合生產(chǎn)、科研和實(shí)驗(yàn)工作實(shí)際的課題;工科類學(xué)生應(yīng)選擇實(shí)際工程類題目,逐步提高真題真做的比例。其中結(jié)合科學(xué)研究、工程或?qū)嶋H類題目和教師科研項(xiàng)目的題目總數(shù)應(yīng)≥50%;文科類學(xué)生的選題應(yīng)具有較強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)意義和一定的研究基礎(chǔ),注重反映解決社會、經(jīng)濟(jì)、文化中的實(shí)際問題的選題題目總數(shù)應(yīng)≥50%。各學(xué)科有創(chuàng)新與實(shí)用性論文(設(shè)計(jì))或具有理論價值、技術(shù)價值、經(jīng)濟(jì)價值和推廣價值的論文(設(shè)計(jì))比例應(yīng)≥5%。

      (三)難度和份量要適當(dāng),使學(xué)生在規(guī)定時間內(nèi)經(jīng)努力能完成任務(wù)。

      (四)本著因材施教的原則,充分發(fā)揮學(xué)生的探索精神,鼓勵其有所創(chuàng)新。

      第五條 學(xué)生選題的要求:

      (一)原則上每生一題,不得雷同。對于確需幾名學(xué)生共同完成的課題,必須明確規(guī)定每名學(xué)生應(yīng)獨(dú)立完成的任務(wù),使每名學(xué)生都能受到全面的訓(xùn)練。

      (二)提倡指導(dǎo)教師與學(xué)生雙向選擇,允許優(yōu)秀學(xué)生在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下自擬課題。

      第六條 各系(部)應(yīng)在第七學(xué)期末確定學(xué)生畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))題目,填報(bào)“邢臺學(xué)院畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))選題匯總表”交教務(wù)處審核備案,并圍繞課題抓緊做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。課題一經(jīng)確定,原則上不能變更。若有特殊情況需改變題目者,需經(jīng)系(部)主任審定,報(bào)教務(wù)處備案。

      第五章 指導(dǎo)教師

      第七條 指導(dǎo)教師原則上應(yīng)具有中級及以上專業(yè)技術(shù)職務(wù),助教一般不單獨(dú)承擔(dān)指導(dǎo)工作,但可有計(jì)劃地安排其協(xié)助工作。

      第八條 指導(dǎo)教師與學(xué)生的比例一般不得高于如下標(biāo)準(zhǔn):理工類:中級職稱教師1:4,高級職稱教師1:8;其他學(xué)科類:中級職稱教師1:6,高級職稱教師1:10。

      第九條 有畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))的專業(yè),應(yīng)優(yōu)先安排具有副教授及以上職稱或博士研究生學(xué)歷的教師擔(dān)任畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))的指導(dǎo)教師。

      第十條 指導(dǎo)教師的職責(zé)是:

      (一)提出課題,擬定畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))任務(wù)書。

      (二)向?qū)W生下達(dá)畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))任務(wù)書,并提出具體要求,指定主要參考資料。

      (三)審閱學(xué)生開題報(bào)告,確定學(xué)生整體方案和計(jì)劃,并定期檢查學(xué)生的工作進(jìn)度和工作質(zhì)量,及時解答和處理學(xué)生提出的有關(guān)問題,嚴(yán)格要求學(xué)生。

      (四)指導(dǎo)學(xué)生正確撰寫畢業(yè)論文(設(shè)計(jì)),并對論文(設(shè)計(jì))寫出評語。

      (五)參加畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))答辯和成績評定工作。

      (六)在畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))指導(dǎo)期間,每周應(yīng)有專門時間以面談、現(xiàn)場指導(dǎo)等方式指導(dǎo)學(xué)生。一般不得隨意外出,確因工作需要外出的,必須經(jīng)系(部)主任批準(zhǔn)。出差期間,應(yīng)委托相當(dāng)水平的教師代理指導(dǎo)。指導(dǎo)教師外出率應(yīng)≤15%。出差時間過長,系(部)教研室應(yīng)考慮更換指導(dǎo)教師,并征求學(xué)生意見。

      (七)指導(dǎo)教師應(yīng)為人師表,在進(jìn)行業(yè)務(wù)指導(dǎo)的同時,還要關(guān)心學(xué)生的思想教育工作,教書育人,培養(yǎng)學(xué)生的遠(yuǎn)大理想、優(yōu)良素質(zhì)、職業(yè)道德和團(tuán)隊(duì)精神。第十一條 作為教學(xué)任務(wù),學(xué)院將對指導(dǎo)教師的工作進(jìn)行考核,并記載工作量。對于不履行指導(dǎo)教師職責(zé),或有其他違規(guī)行為的教師,將暫?;蛉∠渲笇?dǎo)教師資格,并按有關(guān)規(guī)定進(jìn)行處理。

      第六章 學(xué) 生

      第十二條 在進(jìn)行畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))過程中,學(xué)生必須做到:

      (一)努力學(xué)習(xí),刻苦鉆研,勤于實(shí)踐,勇于創(chuàng)新,保質(zhì)保量地完成畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))工作任務(wù)。

      (二)尊敬師長,團(tuán)結(jié)協(xié)作,虛心接受指導(dǎo)。

      (三)單獨(dú)完成規(guī)定的工作任務(wù)。凡是弄虛作假、編造或抄襲他人的內(nèi)容,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),其畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))成績以不及格計(jì)。

      (四)嚴(yán)格遵守學(xué)院各項(xiàng)規(guī)章制度,不準(zhǔn)擅自離?;驈氖缕渌c畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))無關(guān)的工作。

      第七章 組織領(lǐng)導(dǎo)

      第十三條 畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))工作實(shí)行校、系(部)兩級管理。學(xué)校由主管教學(xué)工作的副院長負(fù)責(zé),各系(部)由一名分管教學(xué)的系(部)主任負(fù)責(zé)。

      第十四條 教務(wù)處工作職責(zé)

      (一)貫徹落實(shí)上級主管部門對畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))工作的文件精神,起草符合學(xué)校實(shí)際的畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))的有關(guān)文件,對畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))工作進(jìn)行宏觀指導(dǎo)和必要的協(xié)調(diào)。

      (二)對畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))工作進(jìn)行常規(guī)檢查和監(jiān)督,組織畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))工作總結(jié)和質(zhì)量評估。

      (三)組織評選校級優(yōu)秀畢業(yè)論文(設(shè)計(jì)),負(fù)責(zé)推薦省級優(yōu)秀學(xué)士學(xué)位論文(設(shè)計(jì))等工作。

      第十五條

      系(部)工作職責(zé)

      (一)落實(shí)學(xué)校關(guān)于畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))工作的指導(dǎo)意見和管理規(guī)定,明確本系(部)畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))的工作目標(biāo)。

      (二)根據(jù)人才培養(yǎng)方案和教學(xué)的具體要求,制定本系(部)各專業(yè)畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))工作方案和實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)。

      (三)組織本單位指導(dǎo)教師的遴選,組織和審查選題,檢查工作進(jìn)度和質(zhì)量,考核指導(dǎo)教師的工作狀況,以及畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))答辯和成績評定等。

      (四)組織評選本系(部)優(yōu)秀畢業(yè)論文(設(shè)計(jì)),并向?qū)W校推薦。

      (五)進(jìn)行本系(部)畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))工作的總結(jié)評估。第十六條 教研室職責(zé)

      (一)組織本學(xué)科畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))征題、擬題工作。

      (二)審定畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))題目和安排指導(dǎo)教師。

      (三)審查畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))任務(wù)書。

      (四)定期檢查畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))工作,及時研究和解決相關(guān)問題。

      (五)組織答辯及成績評定工作,做好校級優(yōu)秀論文(設(shè)計(jì))推薦工作。

      (六)做好本學(xué)科畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))工作總結(jié)。

      第八章 答辯機(jī)構(gòu)設(shè)置

      第十七條 答辯委員會成員。各系(部)應(yīng)成立答辯委員會,答辯委員會主任一般由系(部)主任或負(fù)責(zé)教學(xué)工作的副主任擔(dān)任,也可以請指定的教授擔(dān)任。答辯委員會成員由講師以上的教師擔(dān)任,也可以聘請系(部)外副高及以上職稱的教師擔(dān)任。

      第十八條 答辯小組。學(xué)生多、工作量大的系(部),答辯委員會可分成若干答辯小組,每組成員不少于3人,設(shè)組長1人。每組須設(shè)秘書1人,負(fù)責(zé)答辯記錄。答辯小組成員也可聘請校內(nèi)同行參加,如確因課程需要,必須聘請校外人員參加時,須報(bào)教務(wù)處批準(zhǔn)。

      第十九條 各系(部)答辯委員會及答辯小組名單,應(yīng)在答辯前一周報(bào)教務(wù)處審核。

      第二十條 答辯小組負(fù)責(zé)評定學(xué)生答辯成績,答辯工作全部完成后,將評定的答辯成績及相關(guān)報(bào)表在兩天內(nèi)報(bào)系(部)答辯委員會。

      第九章 答辯及成績評定

      第二十一條 學(xué)生畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))完成后,必須進(jìn)行答辯。各系(部)應(yīng)成立畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))答辯資格審查小組,負(fù)責(zé)組織本單位畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))答辯資格審查工作。屬下列情況之一者不得參加答辯:

      (一)論文(設(shè)計(jì))指導(dǎo)教師和評閱教師認(rèn)為寫作成績不及格者。

      (二)論文(設(shè)計(jì))字?jǐn)?shù)不達(dá)標(biāo),格式不符合要求者。

      (三)論文(設(shè)計(jì))有剽竊嫌疑者。

      (四)沒有正式注冊學(xué)籍者。

      (五)進(jìn)行畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))工作期間有嚴(yán)重違紀(jì)違規(guī)行為者。第二十二條 答辯前,各系(部)應(yīng)向?qū)W生公布答辯名單、順序、時間及地點(diǎn)等信息。

      第二十三條 答辯程序及時間安排(20—30分鐘)

      (一)學(xué)生陳述論文(設(shè)計(jì))主要內(nèi)容;

      (二)教師提問;

      (三)學(xué)生答辯;

      (四)教師點(diǎn)評,并給出結(jié)論。

      第二十四條 答辯記錄。答辯記錄要明確所提問題、回答要點(diǎn)及教師結(jié)論。教師結(jié)論分為完全正確、基本正確、部分正確、不正確四檔。

      第二十五條 在校外單位做畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))的學(xué)生,可由這些單位的工程技術(shù)人員和我院教師共同組成答辯小組進(jìn)行答辯。

      第二十六條 對以下情況的畢業(yè)論文(設(shè)計(jì)),答辯委員會需安排二次答辯:

      (一)第一次答辯不及格的畢業(yè)論文(設(shè)計(jì));

      (二)第一次答辯時不符合條件,經(jīng)審查具備條件者;

      (三)學(xué)生或教師對第一次答辯成績提出較大異議的畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))。

      第二十七條 畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))成績由寫作成績和答辯成績兩部分組成,按公式“最終成績=寫作成績×70%+答辯成績×30%”計(jì)算;凡答辯成績不及格者,論文(設(shè)計(jì))總成績按不及格處理。所有分?jǐn)?shù)一律按百分制(取整)計(jì)分。

      第二十八條 畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))的寫作成績,由包括指導(dǎo)教師和另外至少1名具備指導(dǎo)資格的教師共同評閱給出。畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))答辯前兩周,指導(dǎo)教師和評閱教師應(yīng)對學(xué)生的畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))進(jìn)行認(rèn)真審查和評閱,并寫出評語。

      指導(dǎo)和評閱教師的評語主要包括:

      (一)對本學(xué)科基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識的掌握情況。

      (二)進(jìn)行畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))的工作態(tài)度,遵守紀(jì)律情況。

      (三)完成畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))的質(zhì)量,有無創(chuàng)造性或應(yīng)用價值。

      (四)畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))寫作成績。

      (五)畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))是否具有答辯資格。

      第二十九條 學(xué)生畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))總成績采用五級制,即優(yōu)秀(90--100分)、良好(80--89分)、中等(70--79分)、及格(60--69分)、不及格(60分以下)。最終成績一律采用《邢臺學(xué)院畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))成績總評表》填報(bào),此表存入學(xué)生檔案。

      第三十條 畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))最終成績不及格者,按結(jié)業(yè)處理,且不授予學(xué)士學(xué)位。一年內(nèi)重新寫作、重新答辯及格后換發(fā)畢業(yè)證書。

      第十章 格式要求

      第三十一條

      畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))撰寫的結(jié)構(gòu)要求

      1、題目:應(yīng)簡潔、明確、有概括性,字?jǐn)?shù)不宜超過20個字。

      2、摘要:要有高度的概括力,語言精練、明確。同時有中、英文對照,中文摘要約300—400漢字;英文摘要約200—300個實(shí)詞。

      3、關(guān)鍵詞:從論文標(biāo)題或正文中挑選3~5個最能表達(dá)主要內(nèi)容的詞作為關(guān)鍵詞,同時有中、英文對照,分別附于中、英文摘要后。

      4、目錄:一般包括前言(引言)、正文中的一、二級標(biāo)題、結(jié)論、謝辭、參考文獻(xiàn)、附錄等項(xiàng)目,并標(biāo)明頁碼。

      5、正文:

      (1)畢業(yè)論文正文:包括前言、本論、結(jié)論三個部分。一般理科論文不少于3000字,文科論文不少于5000字。

      前言(引言)是論文的開頭部分,主要說明論文寫作的目的、現(xiàn)實(shí)意義、對所研究問題的認(rèn)識,并提出論文的中心論點(diǎn)等。前言要寫得簡明扼要,篇幅不要太長。

      本論是畢業(yè)論文的主體,包括研究內(nèi)容與方法、實(shí)驗(yàn)材料、實(shí)驗(yàn)結(jié)果與分析(討論)等。在本部分要運(yùn)用各方面的研究方法和實(shí)驗(yàn)結(jié)果,分析問題,論證觀點(diǎn),盡量反映出自己的科研能力和學(xué)術(shù)水平。

      結(jié)論是畢業(yè)論文的收尾部分,是圍繞本論所作的結(jié)束語。其基本的要點(diǎn)就是總結(jié)全文,加深題意。

      (2)畢業(yè)設(shè)計(jì)說明書正文包括前言、本論、結(jié)論三個部分。前言(引言):說明本設(shè)計(jì)的目的、意義、范圍及應(yīng)達(dá)到的技術(shù)要求;簡述本課題在國內(nèi)外的發(fā)展概況及存在的問題;本設(shè)計(jì)的指導(dǎo)思想;闡述本設(shè)計(jì)應(yīng)解決的主要問題。

      本論:

      ①設(shè)計(jì)方案論證:說明設(shè)計(jì)原理并進(jìn)行方案選擇。說明為什么要選擇這個設(shè)計(jì)方案(包括各種方案的分析、比較);闡述所采用方案的特點(diǎn)(如采用了何種新技術(shù)、新措施、提高了什么性能等)。

      ②計(jì)算部分:這部分在設(shè)計(jì)說明書中應(yīng)占有相當(dāng)?shù)谋壤?。要列出各零部件的工作條件、給定的參數(shù)、計(jì)算公式以及各主要參數(shù)計(jì)算的詳細(xì)步驟和計(jì)算結(jié)果;根據(jù)此計(jì)算應(yīng)選用什么原器件或零部件;對應(yīng)采用計(jì)算機(jī)的設(shè)計(jì)還應(yīng)包括各種軟件設(shè)計(jì)。

      ③結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)部分:包括機(jī)械結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、各種電氣控制線路設(shè)計(jì)及功能電路設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)控制的硬件裝置設(shè)計(jì)等,以及以上各種設(shè)計(jì)所繪制的圖紙。

      ④樣機(jī)或試件的各種實(shí)驗(yàn)及測試情況:包括實(shí)驗(yàn)方法、線路及數(shù)據(jù)處理等。

      ⑤方案的校驗(yàn):說明所設(shè)計(jì)的系統(tǒng)是否滿足各項(xiàng)性能指標(biāo)的要求,能否達(dá)到預(yù)期效果。校驗(yàn)的方法可以是理論驗(yàn)算(即反推算),包括系統(tǒng)分析;也可以是實(shí)驗(yàn)測試及計(jì)算機(jī)的上機(jī)運(yùn)算等。

      結(jié)論:概括說明設(shè)計(jì)的情況和價值,分析其優(yōu)點(diǎn)和特色、有何創(chuàng)新、性能達(dá)到何水平,并應(yīng)指出其中存在的問題和今后改進(jìn)的方向。

      6、謝辭:簡述自己通過做畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))的體會,并應(yīng)對指導(dǎo)教師和協(xié)助完成論文(設(shè)計(jì))的有關(guān)人員表示謝意。

      7、參考文獻(xiàn):在畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))末尾要列出在論文(設(shè)計(jì))中參考過的專著、論文及其他資料,所列參考文獻(xiàn)應(yīng)按文中參考或引證的先后順序排列。文中序號用數(shù)字加中括號的上角標(biāo)標(biāo)注,如:[1]、[2]??

      8、注釋:主要用于對文中某一特定內(nèi)容作必要的解釋或補(bǔ)充說明。注釋應(yīng)列于正文本頁下面(稱“腳注”)。文中序號用數(shù)字加圓圈的上角標(biāo)標(biāo)注,如①、②??

      9、附錄:對于一些不宜放在正文中,但有參考價值的內(nèi)容,可編入附錄中。例如,公式的推演、編寫的算法、語言程序等。

      第三十二條 畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))撰寫格式要求

      1、摘要及關(guān)鍵詞

      中文摘要及關(guān)鍵詞:“摘要”二字采用三號字黑體、居中書寫,“摘”與“要”之間空兩格,內(nèi)容采用小四號宋體?!瓣P(guān)鍵詞”三字采用小四號字黑體,頂格書寫;關(guān)鍵詞一般為3—5個,各關(guān)鍵詞之間用分號隔開。

      英文摘要:英文摘要的字體一律采用Times New Roman,“Abstract”用三號字、居中、加粗;“Keywords”用小四號加粗;其余部分都采用小四號。

      2、目錄

      “目錄”二字采用三號字黑體、居中書寫,“目”與“錄”之間空兩格。目錄的第一層次標(biāo)題采用小三號宋體字、頂格書寫,其他層次標(biāo)題采用四號宋體字、頂格書寫。

      3、正文及標(biāo)題

      論文的正文統(tǒng)一采用宋體小四號字。各級標(biāo)題應(yīng)編號整齊、層次清晰,相同的層次的標(biāo)題采用的字體要統(tǒng)一。題序和一級標(biāo)題采用小三號黑體字,二級標(biāo)題采用四號黑體字,三級及以下標(biāo)題的字體字號都與二級標(biāo)題相同。建議人文社科類論文標(biāo)題采用漢字編號,如下:第一級標(biāo)題序號為“一”“二”“三”,第二級標(biāo)題序號為“

      (一)”“

      (二)”“

      (三)”,第三級標(biāo)題序號為“1”“2”“3”。

      理工類論文標(biāo)題采用阿拉伯?dāng)?shù)字編號為:第一級標(biāo)題序號為“1”“2”“3”,第二級標(biāo)題序號“1.1”“1.2”“1.3”,第三級標(biāo)題序號“1.1.1”“1.1.2”等,其余依此類推。

      4、謝辭

      謝辭要另起一頁,做為一個獨(dú)立部分置于正文的后面?!爸x辭”二字采用三號字黑體、居中書寫,“謝”與“辭”之間空兩格。謝辭的正文用小四號宋體字。

      5、參考文獻(xiàn)

      參考文獻(xiàn)要另起一頁,放在謝辭的后面。“參考文獻(xiàn)”采用三號黑體字、居中書寫,各字之間要求空一格。參考文獻(xiàn)的正文采用宋體五號字,其中所有標(biāo)點(diǎn)一律用英文標(biāo)點(diǎn)符號。

      不同類型的參考文獻(xiàn)具體格式如下:

      文獻(xiàn)類型標(biāo)識:專著 [M],論文集[C],報(bào)紙文章[N],期刊文章[J],學(xué)位論文[D],報(bào)告[R],標(biāo)準(zhǔn)[S],專利[P],論文集中的析出文獻(xiàn)[A],電子文獻(xiàn)類型:數(shù)據(jù)庫[DB],計(jì)算機(jī)[CP],電子公告[EB],電子文獻(xiàn)的載體類型:互聯(lián)網(wǎng)[OL],光盤[CD],磁帶[MT],磁盤[DK]。

      A:專著、論文集、學(xué)位論文、報(bào)告

      [序號]主要責(zé)任者.文獻(xiàn)題名[文獻(xiàn)類型標(biāo)識].出版地:出版者,出版年.起止頁碼(可選).[1]劉國鈞,陳紹業(yè).圖書館目錄[M].北京:高等教育出版社,1957.15-18.B:期刊文章

      [序號]主要責(zé)任者.文獻(xiàn)題名[J].刊名,年,卷(期):起止頁碼.[1]何齡修.論曹操的軍事思想[J].中國史研究,1998,(3):167-173.[2]OU J P,SOONG T T,et al.Recent advance in research on applications of passive energy dissipation systems[J].EarthquackEng,1997,38(3): 358-361.C:論文集中的析出文獻(xiàn)

      [序號]析出文獻(xiàn)主要責(zé)任者.析出文獻(xiàn)題名[A].原文獻(xiàn)主要責(zé)任者(可選).原文獻(xiàn)題名[C].出版地:出版者,出版年.起止頁碼.[7]鐘文發(fā).非線性規(guī)劃在可燃毒物配置中的應(yīng)用[A].趙煒.運(yùn)籌學(xué)的理論與應(yīng)用--中國運(yùn)籌學(xué)會論文集[C].西安:西安電子科技大學(xué)出版社,1996.468.D:報(bào)紙文章

      [序號]主要責(zé)任者.文獻(xiàn)題名[N].報(bào)紙名,出版日期(版次).[8]謝希德.創(chuàng)造學(xué)習(xí)的新思路[N].人民日報(bào),1998-12-25(10).E:電子文獻(xiàn)

      [文獻(xiàn)類型/載體類型標(biāo)識] [J/OL]網(wǎng)上期刊 [EB/OL]網(wǎng)上電子公告 [M/CD]光盤圖書 [DB/OL]網(wǎng)上數(shù)據(jù)庫 [DB/MT]磁帶數(shù)據(jù)庫

      [序號]主要責(zé)任者.電子文獻(xiàn)題名[電子文獻(xiàn)及載體類型標(biāo)識].電子文獻(xiàn)的出版或獲得地址,發(fā)表更新日期/引用日期.[12]王明亮.關(guān)于中國學(xué)術(shù)期刊標(biāo)準(zhǔn)化數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)工程的進(jìn)展[EB/OL].http://,1998-08-16/1998-10-04

      6、圖、表、公式

      圖:

      a.要精選、簡明,切忌與表及文字表述重復(fù)。

      b.圖中術(shù)語、符號、單位等應(yīng)同文字表述一致。

      c.圖序及圖名居中置于圖的下方,用五號字宋體、加粗。

      表:

      a.表中參數(shù)應(yīng)標(biāo)明量和單位的符號。

      b.表序及表名置于表的上方。

      c.表序、表名和表內(nèi)內(nèi)容一律采用五號宋體字,表名和表頭加粗。

      公式:a.編號用括號括起寫在右邊行末,其間不加虛線。

      b.公式中的英文字母和數(shù)字可以采用默認(rèn)的字體和字號。

      圖、表與正文之間要有一行的間距,公式與正文之間不需空行;文中的圖、表、附注、公式一律采用阿拉伯?dāng)?shù)字分章編號。如:圖2-5,表3-2,公式(5-1)(“公式”兩個字不要寫上)等。若圖或表中有附注,采用英文小寫字母順序編號。

      7、量和單位

      要嚴(yán)格執(zhí)行GB3100—3102:93有關(guān)量和單位的規(guī)定(具體要求請參閱《常用量和單位》,計(jì)量出版社,1996);物理量用斜體,單位用正體;

      單位名稱的書寫,可以采用國際通用符號,也可以用中文名稱,但全文應(yīng)統(tǒng)一,不要兩種混用。

      8、標(biāo)點(diǎn)符號

      注意中英文標(biāo)點(diǎn)符號的區(qū)別,不能混用。

      9、頁眉及頁碼

      畢業(yè)論文各頁均加頁眉,采用宋體五號宋體居中,打印“邢臺學(xué)院XXXX屆本科生畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))”。頁碼從正文開始在頁腳按阿拉伯?dāng)?shù)字(宋體小五號)連續(xù)編排,居中書寫。

      10、外文資料及譯文(可選)

      外文資料可用A4紙復(fù)印,如果打印,采用小四號Times New Roman字體,譯文采用小四號宋體打印,格式參照畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))文本格式要求。

      第十一章 打印及裝訂存檔要求

      第三十三條 畢業(yè)論文一律打印,采取A4紙張(單面打印),頁邊距一律采?。荷?、下2.5cm,左3cm,右1.5cm,行間距取多倍行距(設(shè)置值為1.25);正文段前段后0行,標(biāo)題行的段前段后0.5行;字符間距為默認(rèn)值(縮放100%,間距:標(biāo)準(zhǔn)),封面采用教務(wù)處統(tǒng)一規(guī)定的封面。

      第三十四條 畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))按以下順序側(cè)面裝訂歸檔: 封面→任務(wù)書→開題報(bào)告→指導(dǎo)記錄→答辯記錄→畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))文本→外文資料及譯文(可選)→畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))成績評定表(包括:評閱成績表、答辯成績表和成績總評表)。

      第十二章

      質(zhì)量監(jiān)控

      第三十五條

      學(xué)校成立畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))質(zhì)量監(jiān)控領(lǐng)導(dǎo)小組,各系(部)成立相應(yīng)的畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))質(zhì)量監(jiān)控工作小組。

      質(zhì)量監(jiān)控領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)加強(qiáng)畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))工作的過程監(jiān)控,實(shí)地檢查畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))工作進(jìn)展?fàn)顩r,分析工作中存在的問題,提出改進(jìn)意見和建議,保障論文(設(shè)計(jì))工作正常進(jìn)行,實(shí)現(xiàn)預(yù)定目標(biāo)。其工作重點(diǎn)是:

      (1)檢查師資力量配備情況;審查畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))選題;檢查資料準(zhǔn)備情況。

      (2)檢查開題報(bào)告、任務(wù)書,落實(shí)設(shè)計(jì)條件,協(xié)調(diào)各方面關(guān)系,為順利開展畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))工作創(chuàng)造有利條件。

      (3)檢查答辯條件和答辯過程情況。

      第三十六條

      各系(部)畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))全部完成后,教務(wù)處具體負(fù)責(zé)畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))的質(zhì)量檢測工作,原則上從應(yīng)屆畢業(yè)生中,隨機(jī)抽取10—15%的論文(設(shè)計(jì))進(jìn)行復(fù)制率檢測,對于復(fù)制率過高,涉嫌抄襲的論文(設(shè)計(jì)),除對其本人進(jìn)行學(xué)術(shù)道德教育外,還要責(zé)令其重新修改,重新答辯。相應(yīng)的指導(dǎo)教師也要按照有關(guān)規(guī)定進(jìn)行處理。

      第十三章 總 結(jié)

      第三十七條 答辯和畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))成績評定工作結(jié)束后,各系(部)應(yīng)將畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))全部資料整理歸檔,作為教學(xué)資料妥善保存,期限5年。

      第三十八條 各專業(yè)按3%的比例向?qū)W校推薦優(yōu)秀畢業(yè)論文(設(shè)計(jì)),具體推薦辦法,按照《邢臺學(xué)院院級優(yōu)秀畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))評選辦法》(邢學(xué)院教字[2006]51號)執(zhí)行。

      第三十九條 在畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))結(jié)束后兩周內(nèi),各系(部)都要認(rèn)真做好畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))工作總結(jié)。

      第十四章 附 則

      第四十條 本標(biāo)準(zhǔn)自印發(fā)之日起執(zhí)行。由教務(wù)處負(fù)責(zé)解釋。

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