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      2014陵縣初中試題歷史答案

      時(shí)間:2019-05-13 11:50:08下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:2014陵縣初中試題歷史答案

      2013-2014學(xué)年陵縣初三學(xué)業(yè)水平考試第二次練兵歷史試題

      答案

      一,選擇題(15),BBAAC6 DDDCA11 CDCCB

      二、非選擇題(35分)

      16、(6分)(1)、促進(jìn)了北方民族大融合(1分)

      (2)、唐玄宗封其首領(lǐng)為懷仁可汗(1分)

      (3)、回族(1分)

      (4)、政府設(shè)機(jī)構(gòu)加強(qiáng)對(duì)邊疆和少數(shù)民族地區(qū)的管轄。(1分)

      (5)、各民族之間經(jīng)濟(jì)文化交流不斷加強(qiáng),我國(guó)統(tǒng)一多民族國(guó)家得到進(jìn)一步鞏固。(1分)第二問(wèn),言之有理即可(1分)

      17、(9分)(1)是中國(guó)人民禁煙斗爭(zhēng)的偉大勝利,(1分)顯示了中國(guó)人民反抗外來(lái)侵略的堅(jiān)強(qiáng)意志。(1分)

      (2)導(dǎo)火線:中國(guó)在巴黎和會(huì)上的外交失?。唬?分)主力:工人階級(jí)。(1分)五四運(yùn)動(dòng)是一次徹底地反帝反封建的愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng),是中國(guó)新民主主義革命的開(kāi)端。(2分)(3)李宗仁(1分);彭德懷(1分)

      (4)答案靈活掌握,言之有理即可(1分)

      18、(8分)(1)中共一大;標(biāo)志著中國(guó)共產(chǎn)黨的誕生,從此中國(guó)革命的面貌煥然一新。(2分)遵義會(huì)議挽救了紅軍、挽救了黨、挽救了中國(guó)革命、是中國(guó)共產(chǎn)黨歷史上一個(gè)生死攸關(guān)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。(2分)

      (2)三大改造;(1分)改革開(kāi)放。(1分)

      (3)實(shí)行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制。(1分)

      (4)實(shí)行免費(fèi)義務(wù)教育;取消農(nóng)業(yè)稅;農(nóng)村合作醫(yī)療;對(duì)農(nóng)村中小學(xué)寄宿生提供生活補(bǔ)助;中小學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐等等,言之有理即可 1分)

      19、(12)(1)三國(guó)同盟和三國(guó)協(xié)約。(2分)

      (2)凡爾賽—華盛頓體系。《凡爾賽和約》,《九國(guó)公約》。(3分)

      (3)政治上:發(fā)表《聯(lián)合國(guó)家宣言》成立反法西斯同盟或召開(kāi)雅爾塔會(huì)議。軍事上:開(kāi)辟歐洲第二戰(zhàn)場(chǎng)或蘇聯(lián)對(duì)日宣戰(zhàn)、出兵中國(guó)東北等。(2分)

      (4)美蘇兩極格局。向多極化方向發(fā)展。(2分)

      (5)會(huì)。(1分)理由:明治維新改革不徹底,保留了大量封建殘余,“天皇制”也被保留下來(lái);日本有在亞洲多次挑起戰(zhàn)爭(zhēng)的歷史:如1895年發(fā)動(dòng)甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)、1937年發(fā)動(dòng)全面侵華戰(zhàn)爭(zhēng)、1941年日本偷襲珍珠港??;二戰(zhàn)后日本未對(duì)二戰(zhàn)中犯下的罪行深刻反省,近年右翼軍國(guó)主義勢(shì)力抬頭:如教科書(shū)問(wèn)題;中日歷史問(wèn)題(如中日東海問(wèn)題、釣魚(yú)島問(wèn)題);日本是島國(guó),資源貧乏;世界大國(guó)經(jīng)濟(jì)實(shí)力的變化,曾導(dǎo)致地區(qū)和世界秩序的調(diào)整;朝鮮核及導(dǎo)彈開(kāi)發(fā)及美國(guó)在全球的擴(kuò)張示范,可能激起其爭(zhēng)霸欲望??等等會(huì)使日本有可能在亞洲再次挑起戰(zhàn)爭(zhēng)。

      【或:不會(huì)。(1分)理由:和平與發(fā)展是當(dāng)今的時(shí)代主題,要和平,不要戰(zhàn)爭(zhēng)是世界各國(guó)人民的共同愿望,更是亞洲各國(guó)人民的共同愿望;二戰(zhàn)的教訓(xùn),使日本人民反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng),渴望和平;聯(lián)合國(guó)維護(hù)世界和平與安全的作用在加強(qiáng);世界格局的多極化趨勢(shì),制約了霸權(quán)主義;世界經(jīng)濟(jì)的全球化趨勢(shì),使各國(guó)聯(lián)系密切,機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存。

      注:本題(3)問(wèn)為開(kāi)放性試題,學(xué)生可任選擇“會(huì)”與“不會(huì)”,占1分說(shuō)明自己的理由就行。理由占2分

      第二篇:歷史課程標(biāo)準(zhǔn)試題及答案

      :名姓

      江山國(guó)際學(xué)校初中歷史新《課程標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試題

      二、填空題(每空3分,共15分)

      一、選擇題(每題3分,共45分)

      1、初中歷史課程內(nèi)容分為中國(guó)古代史、中國(guó)近代史、中國(guó)現(xiàn)代史等

      1、新課程的核心理念是()

      ()個(gè)學(xué)習(xí)板塊。A.聯(lián)系生活學(xué)歷史 B.培養(yǎng)學(xué)習(xí)歷史的愛(ài)好

      C.一切為了每一位學(xué)生的發(fā)展 D、進(jìn)行雙基教學(xué)

      2、歷史教學(xué)評(píng)價(jià)方法應(yīng)堅(jiān)持()、形成性評(píng)價(jià) 與終結(jié)性評(píng)價(jià)

      2、“三維目標(biāo)”是指知識(shí)與技能、()、情感態(tài)度與價(jià)值觀。

      相結(jié)合。

      A.理解與掌握 B.過(guò)程與方法 C.科學(xué)與探究 D、繼承與發(fā)展

      3、教師要積極利用各種教學(xué)資源,創(chuàng)造性地使用教材,學(xué)會(huì)()。

      3、初中歷史課程標(biāo)準(zhǔn)提倡()的多樣化和()A.教教材 B.用教材教 C、教課標(biāo) D、教課本 的現(xiàn)代化。

      4、()關(guān)注學(xué)習(xí)過(guò)程,有利于及時(shí)揭示問(wèn)題、及時(shí)反饋、及時(shí)改進(jìn)教與學(xué)活動(dòng)。

      A、形成性評(píng)價(jià) B、終結(jié)性評(píng)價(jià) C、總結(jié)性評(píng)價(jià) D、階段性評(píng)價(jià)

      4、對(duì)學(xué)生的歷史學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)須以《歷史課程標(biāo)準(zhǔn)》中的“()”

      5、()關(guān)注學(xué)習(xí)結(jié)果,有利于對(duì)教學(xué)活動(dòng)作出總結(jié)性的結(jié)論。

      和“課程內(nèi)容 ”為依據(jù)。

      A、形成性評(píng)價(jià) B、終結(jié)性評(píng)價(jià) C、總結(jié)性評(píng)價(jià) D、階段性評(píng)價(jià)

      6、歷史課程標(biāo)準(zhǔn)中的三維目標(biāo)強(qiáng)調(diào):我國(guó)的時(shí)代精神的核心是()

      三、判斷題(每題2分,共10分)

      A、發(fā)展變革 B、改革開(kāi)放 C、改革創(chuàng)新 D、勤儉節(jié)約

      1、歷史課程應(yīng)避免專業(yè)化、成人化傾向,克服重知識(shí)、輕能力的弊端,不刻意追求

      7、對(duì)歷史課程資源的積極開(kāi)發(fā)與充分利用,是歷史教學(xué)順利進(jìn)行的()條件。

      歷史學(xué)科體系的完整性。()

      A、基礎(chǔ) B、特定 C、保障 D必要

      2、歷史課程內(nèi)容的選擇應(yīng)體現(xiàn)時(shí)代性,符合學(xué)生的心理特征和認(rèn)知水平,增加艱深

      8、創(chuàng)造寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍,為學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)、積極探究、合作與交流提供條件,的歷史理論和概念。()

      是注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和()能力。

      3、歷史學(xué)習(xí)是一個(gè)從積累歷史知識(shí)到感知?dú)v史、從感知?dú)v史到理解歷史的過(guò)程。A、學(xué)習(xí)B、實(shí)踐 C、表達(dá) D、探究

      ()

      9、歷史習(xí)作主要包括學(xué)生撰寫(xiě)的歷史小論文、歷史影視作品觀后感、歷史書(shū)籍等。是

      4、學(xué)習(xí)歷史要了解歷史上專制與民主、人治與法治的演變過(guò)程,理解從專制到民主、考查學(xué)生()的能力的方式。

      從法治到人治是人類歷史發(fā)展的必然趨勢(shì)。()

      A、收集和處理信息 B、歷史學(xué)習(xí)結(jié)果 C、歷史常識(shí) D、科學(xué)探究

      5、歷史評(píng)價(jià)方法應(yīng)具有科學(xué)性、靈活性和實(shí)踐性。()

      10、學(xué)校歷史教育最主要、最基本的教學(xué)資源是()

      A、歷史教科書(shū) B、教學(xué)圖冊(cè) C、教師教學(xué)用書(shū) D、學(xué)校圖書(shū)室

      四、簡(jiǎn)答題(共30分)

      11、《標(biāo)準(zhǔn)》(2011版)實(shí)施建議包括()建議.1、歷史課程的基本理念是什么?(任意兩條即可,每條5分 共10分)①教學(xué)建議 ②教材編寫(xiě)建議 ③評(píng)價(jià)建議 ④課程資源開(kāi)發(fā)與利用

      A、① ② ③④ B、② ③④ C、① ② ③ D、① ② ④

      12、在內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)的陳述中使用“列舉”簡(jiǎn)述等行為動(dòng)詞的內(nèi)容均為()層次要求

      A、識(shí)記B、理解C、運(yùn)用 D、掌握

      13、如果要論證春節(jié)是中國(guó)歷史悠久的傳統(tǒng)節(jié)日,下列哪方面的論據(jù)應(yīng)當(dāng)最有說(shuō)服力

      ()

      A.專家的解釋 B.民間的傳說(shuō) C.古籍的記載 D、國(guó)家相關(guān)法規(guī)

      2、歷史課程標(biāo)準(zhǔn)對(duì)教師的歷史教學(xué)提了哪些合理化建議?(任意2條即可每條10分

      14、在內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)的陳述中使用“分析”“比較”等行為動(dòng)詞的內(nèi)容為()層次要共20分)求。A、識(shí)記 B、理解 C、運(yùn)用 D、掌握

      15、下列哪個(gè)選項(xiàng)是《標(biāo)準(zhǔn)(2011年版)》對(duì)“世界古代史”的新增內(nèi)容()

      A、講述布匿戰(zhàn)爭(zhēng)的故事 B、講述該亞與厄瑞斯忒的傳說(shuō),C、知道母系氏族社會(huì)和父系氏族社會(huì)形成的原因及特點(diǎn)

      D、知道《查士丁尼法典》,初步了解拜占庭帝國(guó)的歷史地位

      初中歷史新《課程標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試題參考答案

      一、選擇題15題(每題3分,共45分)CBBAB CABAA AACCD

      二、填空題(每空3分,共15分)

      1、六

      2、診斷性評(píng)價(jià)

      3、教學(xué)方法、教學(xué)手段

      4、課程目標(biāo)

      二、判斷題:(每題2分,共10分)

      1、√

      2、×

      3、×

      4、×

      5、√

      三、簡(jiǎn)答題(共30分)

      1、歷史課程的基本理念是什么?(任意兩條即可,每條5分 共 10分)

      (1)體現(xiàn)義務(wù)教育的普及性和基礎(chǔ)性、發(fā)展性;

      (2)學(xué)生獲得歷史的基本知識(shí)和能力,培養(yǎng)良好的品德和健全的人格;

      (3)內(nèi)容選擇要有時(shí)代性,符合學(xué)生的心理特征和認(rèn)知年齡;(4)倡導(dǎo)學(xué)生積極主動(dòng)參與教學(xué)過(guò)程,勇于提出問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的方法。

      2、歷史課程標(biāo)準(zhǔn)對(duì)教師的歷史教學(xué)提了哪些合理化建議?(任意2條即可每條10分共20分)

      (1)堅(jiān)持正確的思想導(dǎo)向和價(jià)值判斷。(2)充分激發(fā)學(xué)生的歷史學(xué)習(xí)興趣。

      (3)注重對(duì)基礎(chǔ)史實(shí)進(jìn)行必要的講述(4)引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)思考

      (5)注意歷史知識(shí)多領(lǐng)域、多層次的聯(lián)系(6)提倡教學(xué)方式、方法和手段的多樣化

      (7)注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力

      第三篇:初一歷史專題一試題及答案

      初一歷史題1、1839年,林則徐組織翻譯了英國(guó)人慕瑞的《地理大全》,編成了()A、《四洲志》 B、《海國(guó)圖志》 C、《天演論》 D、《人類公理》 答案:A 初一歷史題2、1927年,中國(guó)共產(chǎn)黨確定土地革命和武裝反抗國(guó)民黨反動(dòng)派方針的會(huì)議是()A、八七會(huì)議 B、古田會(huì)議 C、贛南會(huì)議 D、十二月會(huì)議 答案:A 初一歷史題

      3、中國(guó)共產(chǎn)黨獨(dú)立領(lǐng)導(dǎo)革命戰(zhàn)爭(zhēng)和創(chuàng)建人民軍隊(duì)的開(kāi)端是()A、南昌起義 B、秋收起義 C、平江起義 D、百色起義 答案:A 初一歷史題4、1935年6月,中國(guó)工農(nóng)紅軍第一、四方面軍會(huì)師于()A、陜北保安地區(qū) B、西康甘孜地區(qū) C、四川懋功地區(qū)

      D、甘肅會(huì)寧、靜寧地區(qū) 答案:C 初一歷史題5、1840年鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)前,中國(guó)封建社會(huì)的主要矛盾是()A、地主階級(jí)和農(nóng)民階級(jí)的矛盾 B、地主階級(jí)和資產(chǎn)階級(jí)的矛盾 C、工人階級(jí)和資產(chǎn)階級(jí)的矛盾 D、資產(chǎn)階級(jí)和農(nóng)民階級(jí)的矛盾 答案:A 初一歷史題6、1928年10月,國(guó)民黨中央常務(wù)委員會(huì)通過(guò)了()A、《中華民國(guó)臨時(shí)約法》 B、《中華民國(guó)約法》 C、《軍政綱領(lǐng)》 D、《訓(xùn)政綱領(lǐng)》 答案:D 初一歷史題7、1961年1月,中共中央正式?jīng)Q定對(duì)國(guó)民經(jīng)濟(jì)實(shí)行'調(diào)整、鞏固、充實(shí)、提高'方針的會(huì)議是()

      A、中共八屆五中全會(huì) B、中共八屆六中全會(huì) C、中共八屆九中全會(huì) D、中共八屆十中全會(huì) 答案:C 初一歷史題

      8、將社會(huì)主義初級(jí)階段基本路線概括為“一個(gè)中心,兩個(gè)基本點(diǎn)”的會(huì)議是()A、中共十二大 B、中共十三大 C、中共十五大 D、中共十六大 答案:B 初一歷史題

      9、舊民主主義革命時(shí)期中國(guó)反侵略斗爭(zhēng)失敗的最根本原因是()A、經(jīng)濟(jì)技術(shù)落后 B、社會(huì)制度腐敗 C、思想文化保守 D、軍事裝備落后 答案:B 初一歷史題10、1945年8月,中共中央在《對(duì)目前時(shí)局的宣言》中提出的口號(hào)是()A、和平、民主、團(tuán)結(jié)

      B、打倒蔣介石,解放全中國(guó) C、向北發(fā)展,向南防御 D、將革命進(jìn)行到底 答案:A 初一歷史題11、1937年,在淞滬會(huì)戰(zhàn)中率領(lǐng)“八百壯士”孤守上海四行倉(cāng)庫(kù)的愛(ài)國(guó)將領(lǐng)是()A、佟麟閣 B、趙登禹 C、戴安瀾 D、謝晉元 答案:D 初一歷史題

      12、中國(guó)歷史上第一部具有資產(chǎn)階級(jí)共和國(guó)憲法性質(zhì)的法典是()A、《中華民國(guó)臨時(shí)約法》 B、《中華民國(guó)約法》 C、《欽定憲法大綱》 D、《中華民國(guó)憲法》 答案:A 初一歷史題

      13、在我國(guó)農(nóng)業(yè)合作化過(guò)程中,具有完全社會(huì)主義性質(zhì)的經(jīng)濟(jì)組織形式是()A、互助組

      B、初級(jí)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)合作社 C、高級(jí)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)合作社 D、人民公社 答案:C 初一歷史題14、1935年中國(guó)共產(chǎn)黨北平臨時(shí)工作委員會(huì)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)動(dòng)的抗日救亡運(yùn)動(dòng)是()A、五卅運(yùn)動(dòng) B、一二?九運(yùn)動(dòng) C、一二?一運(yùn)動(dòng) D、一二?三〇運(yùn)動(dòng) 答案:B 初一歷史題

      15、中國(guó)共產(chǎn)黨制定的過(guò)渡時(shí)期總路線的主體是()A、實(shí)現(xiàn)國(guó)家的社會(huì)主義工業(yè)化 B、對(duì)農(nóng)業(yè)的社會(huì)主義改造 C、對(duì)手工業(yè)的社會(huì)主義改造

      D、對(duì)資本主義工商業(yè)的社會(huì)主義改造 答案:A 初一歷史題16、1941年3月,在大后方抗日民主運(yùn)動(dòng)中誕生的民主黨派是()A、中華民族解放行動(dòng)委員會(huì) B、中國(guó)民主建國(guó)會(huì) C、中國(guó)民主促進(jìn)會(huì) D、中國(guó)民主政團(tuán)同盟 答案:D 初一歷史題

      17、清代由盛轉(zhuǎn)衰的時(shí)期是()A、乾隆朝后期 B、道光朝后期 C、同治帝時(shí)期 D、光緒帝時(shí)期 答案:A 初一歷史題

      18、中共四大的中心議題是()A、制定中國(guó)革命的具體綱領(lǐng) B、建立革命統(tǒng)一戰(zhàn)線

      C、討論黨如何領(lǐng)導(dǎo)即將到來(lái)的革命高潮 D、在危急關(guān)頭如何挽救革命 答案:C 初一歷史題

      19、在農(nóng)業(yè)合作化過(guò)程中,具有半社會(huì)主義性質(zhì)的農(nóng)業(yè)合作組織是()A、互助組

      B、初級(jí)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)合作社 C、高級(jí)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)合作社 D、人民公社 答案:B 初一歷史題20、1949年3月,中國(guó)共產(chǎn)黨在西柏坡召開(kāi)的重要會(huì)議是()A、中共六大

      B、中共六屆六中全會(huì) C、中共七大

      D、中共七屆二中全會(huì) 答案:D 初一歷史題21、1928年12月,在東北宣布“服從國(guó)民政府,改易旗幟”的是()A、張學(xué)良 B、張作霖 C、馮國(guó)璋 D、馮玉祥 答案:A 初一歷史題

      22、我國(guó)的科舉制度正式廢除于()A、1904年 B、1905年 C、1906年 D、1908年 答案:B 初一歷史題

      23、遵義會(huì)議后接替博古擔(dān)任中共中央總負(fù)責(zé)人的是()A、毛澤東 B、周恩來(lái) C、張聞天 D、王稼祥 答案:C 初一歷史題

      24、中國(guó)收回澳門(mén)的時(shí)間是()A、1997年7月1日 B、1999年12月31日 C、1999年1月1日 D、1999年12月20日 答案:d 初一歷史題

      25、第一次國(guó)共合作的政治基礎(chǔ)是()A、三民主義 B、新民主主義 C、新三民主義 D、社會(huì)主義 答案:C 初一歷史題

      26、中國(guó)共產(chǎn)黨正確制定了建立革命統(tǒng)一戰(zhàn)線的方針政策是在()A、中共一大 B、中共二大 C、中共三大 D、八七會(huì)議 答案:C 初一歷史題27、1948年11月至1949年1月,擔(dān)任淮海戰(zhàn)役總前委書(shū)記的是()A、鄧小平B、劉伯承 C、陳毅 D、粟裕 答案:A 初一歷史題

      28、我國(guó)進(jìn)入社會(huì)主義社會(huì)的最主要標(biāo)志是()A、中華人民共和國(guó)的成立

      B、發(fā)展國(guó)民經(jīng)濟(jì)第一個(gè)五年計(jì)劃的制定 C、第一屆全國(guó)人民代表大會(huì)的召開(kāi) D、社會(huì)主義改造的完成 答案:A 初一歷史題

      29、太平天國(guó)后期,提出《資政新篇》這一具有資本主義色彩改革方案的是()A、洪秀全 B、楊秀清 C、洪仁玕 D、石達(dá)開(kāi) 答案:C 初一歷史題30、新中國(guó)恢復(fù)在聯(lián)合國(guó)合法席位的時(shí)間是()A、1949年 B、1966年 C、1971年 D、1978年 答案:C 初一歷史題31、1940年,八路軍對(duì)華北日軍發(fā)動(dòng)的大規(guī)模進(jìn)攻戰(zhàn)役是()A、平型關(guān)戰(zhàn)役 B、雁門(mén)關(guān)戰(zhàn)役 C、陽(yáng)明堡戰(zhàn)役 D、百團(tuán)大戰(zhàn) 答案:D 初一歷史題32、1951年底到1952年春,中國(guó)共產(chǎn)黨在黨政機(jī)構(gòu)工作人員中開(kāi)展了()A、肅反運(yùn)動(dòng)

      B、整風(fēng)、整黨運(yùn)動(dòng) C、“三反”運(yùn)動(dòng) D、“五反”運(yùn)動(dòng) 答案:C 初一歷史題33、1922年召開(kāi)的中共二大第一次明確提出了()A、實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的最高綱領(lǐng) B、新民主主義革命總路線 C、反帝反封建的民主革命綱領(lǐng) D、土地革命總路線 答案:C 初一歷史題34、1931年11月,中國(guó)共產(chǎn)黨在江西瑞金召開(kāi)的重要會(huì)議是()A、中共六屆四中全會(huì)

      B、紅四軍第九次黨的代表大會(huì) C、中華蘇維埃第一次全國(guó)代表大會(huì) D、贛南會(huì)議 答案:C 初一歷史題35、1894年,孫中山在檀香山建立的中國(guó)第一個(gè)資產(chǎn)階級(jí)革命組織是()A、興中會(huì) B、華興會(huì) C、光復(fù)會(huì) D、岳王會(huì) 答案:A 初一歷史題36、1925年國(guó)民政府將所轄各部隊(duì)統(tǒng)一改編為()A、國(guó)民軍 B、東征軍 C、國(guó)民革命軍 D、北伐軍 答案:C 初一歷史題37、1905年,中國(guó)同盟會(huì)創(chuàng)辦的機(jī)關(guān)報(bào)是()A、《民報(bào)》 B、《新民叢報(bào)》 C、《時(shí)務(wù)報(bào)》 D、《國(guó)聞報(bào)》 答案:A 初一歷史題

      38、康有為在戊戌維新時(shí)期撰寫(xiě)的宣傳變法維新主張的理論著作是()A、《新學(xué)偽經(jīng)考》 B、《變法通義》 C、《救亡決論》 D、《仁學(xué)》 答案:A 初一歷史題39、1933年5月,國(guó)民黨西北軍將領(lǐng)馮玉祥在張家口成立的抗日武裝力量是()A、東北抗日同盟軍 B、察哈爾抗日同盟軍 C、東北抗日義勇軍 D、察哈爾抗日義勇軍 答案:B 初一歷史題40、科學(xué)發(fā)展觀的第一要義是()A、發(fā)展 B、以人為本

      C、全面協(xié)調(diào)可持續(xù) D、統(tǒng)籌兼顧 答案:A 駕考寶典網(wǎng) http://www.jkbdw.net/kaoshi/km3/ 駕考寶典科目二

      初一歷史題

      41、在半殖民地半封建的中國(guó),紅色政權(quán)存在和發(fā)展的客觀條件是()A、政治經(jīng)濟(jì)發(fā)展極端不平衡 B、相當(dāng)力量正式紅軍的存在 C、國(guó)民革命的影響

      D、全國(guó)革命形勢(shì)的繼續(xù)向前發(fā)展 正確答案:ACD 初一歷史題

      42、中國(guó)早期工人階級(jí)產(chǎn)生于()A、外國(guó)資本主義在中國(guó)開(kāi)辦的企業(yè) B、洋務(wù)派官僚開(kāi)辦的軍工企業(yè) C、洋務(wù)派官僚開(kāi)辦的民用企業(yè) D、本國(guó)民族資本企業(yè) 正確答案:ABCD 初一歷史題43、20世紀(jì)六、七十年代,新中國(guó)在科技領(lǐng)域取得的重大成就有()A、第一顆月球探測(cè)衛(wèi)星發(fā)射成功 B、第一顆原子彈試驗(yàn)成功

      C、第一顆人造地球衛(wèi)星發(fā)射成功 D、第一顆氫彈試驗(yàn)成功 正確答案:BCD 初一歷史題

      44、中共十六屆四中全會(huì)后,中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的總體布局包括()A、經(jīng)濟(jì)建設(shè) B、政治建設(shè) C、文化建設(shè) D、社會(huì)建設(shè) 正確答案:ABCD 初一歷史題45、1956年,中國(guó)共產(chǎn)黨在整風(fēng)運(yùn)動(dòng)中反對(duì)的錯(cuò)誤傾向是()A、主觀主義 B、宗派主義 C、自由主義 D、官僚主義 正確答案:ABD 初一歷史題

      46、洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的主要代表人物有()A、奕 B、李鴻章 C、曾國(guó)藩 D、嚴(yán)復(fù)

      正確答案:ABC 初一歷史題47、1913年,資產(chǎn)階級(jí)革命派發(fā)動(dòng)'二次革命'的導(dǎo)火線是()A、段祺瑞拒絕恢復(fù)國(guó)會(huì)

      B、國(guó)民黨領(lǐng)袖宋教仁被暗殺

      C、袁世凱與日本簽訂'善后大借款' D、張勛復(fù)辟帝制 正確答案:BC 初一歷史題48、20世紀(jì)六、七十年代,新中國(guó)在尖端科技領(lǐng)域取得的重大成就有()A、第一顆原子彈試驗(yàn)成功

      B、第一顆月球探測(cè)衛(wèi)星發(fā)射成功 C、第一顆氫彈試驗(yàn)成功

      D、第一顆人造地球衛(wèi)星發(fā)射成功 正確答案:ACD 初一歷史題

      49、中華人民共和國(guó)的成立標(biāo)志著()A、社會(huì)主義基本制度的建立 B、新民主主義革命的基本勝利 C、半殖民地半封建社會(huì)的結(jié)束 D、新民主主義社會(huì)的建立 正確答案:BC 初一歷史題50、1945年4月,出席聯(lián)合國(guó)制憲會(huì)議中國(guó)代表團(tuán)中的解放區(qū)代表是()A、周恩來(lái) B、劉少奇 C、董必武 D、王若飛 正確答案:C

      第四篇:七年級(jí)歷史期中試題及答案

      2016年秋學(xué)期七年級(jí)歷史期中考試試題

      (考試時(shí)間:60分鐘 滿分:50分)

      命題人:李春花

      A.夏朝

      B.西周C.東周D.商朝

      8.“工匠精神”是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)訪華的精華之一。正是古代工匠的追求極致、追求品質(zhì)的精神,造就了圖中的兩件絕世青銅精品。它們鑄造于()A.夏朝

      B.商朝 C.周朝

      D.秦朝

      9.河北省有《燕趙都市報(bào)》,山東省有《齊魯晚報(bào)》,山西省有《三晉都市報(bào)》,湖北省有《楚天都市報(bào)》,與這些報(bào)紙的得名相關(guān)的古代制度是()A.禪讓制 B.分封制 C.行省制 D.郡縣制 10.婦好是商王的王后。一年夏天,北方邊境發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng),婦好自告奮勇,要求率兵前往,商王猶豫不決,占卜后才決定派婦好起兵,結(jié)果大勝。這個(gè)故事最早可能記載在()A.龜甲或獸骨上 B.竹簡(jiǎn)或木牘上 C.絲帛或麻布上 D.宣紙上

      11.制作年代尺,可以更有效地學(xué)習(xí)歷史。下面是小明復(fù)習(xí)夏、商、周更迭知識(shí)時(shí)制作的年代尺。其中“?”部分應(yīng)填()

      A.盤(pán)庚遷殷 B.武王伐紂 C.平王遷都 D.西周滅亡 12.成語(yǔ)故事往往由歷史事件演變而來(lái),下列成語(yǔ)與相關(guān)人物搭配不正確的一組是()A.尊王攘夷——齊桓公

      B.退避三舍——晉文公 C.問(wèn)鼎中原——楚莊王

      D.臥薪嘗膽——夫差 13.學(xué)校新來(lái)了一個(gè)風(fēng)趣的歷史老師,她作自我介紹時(shí)說(shuō)到:“我的名字與戰(zhàn)國(guó)有緣,我的姓是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期地處最西的一個(gè)國(guó)家的名稱,我的名是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期地處最北的一個(gè)國(guó)家的名稱?!边@位歷史老師的名字是()A.楚秦 B.齊燕 C.秦齊 D.秦燕 14.春秋五霸中最先取得霸主地位的是:()

      A. 楚莊王

      B. 宋襄公

      C. 齊桓公

      D. 晉文公

      15.春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,土地的使用率和農(nóng)作物產(chǎn)量顯著提高。這種變化直接得益于()①磨制石器取代打制石器

      ②青銅工具的發(fā)明與應(yīng)用

      ③鐵農(nóng)具的出現(xiàn)和推廣

      ④牛耕技術(shù)的運(yùn)用

      A.①② B.③④ C.①④ D.②③ 16.下列諸候國(guó)不屬于戰(zhàn)國(guó)七雄的是()

      A.晉國(guó)

      B.齊國(guó)

      C.楚國(guó)

      D.秦國(guó)

      七年級(jí)歷史試題

      17.戰(zhàn)國(guó)時(shí)期有一戶人家:老大因作戰(zhàn)有功獲得爵位,老二在家勤于耕作免除徭役,老三則被國(guó)君派往小縣為吏。據(jù)此判斷這戶人家最有可能生活在()A.齊國(guó) B.楚國(guó) C.燕國(guó) D.秦國(guó) 18.國(guó)務(wù)院總理李克強(qiáng)說(shuō):“改革是中國(guó)發(fā)展最大的紅利”,在商鞅變法中直接給農(nóng)民帶來(lái)紅利的措施是()A.承認(rèn)土地私有,允許買(mǎi)賣(mài) B.獎(jiǎng)勵(lì)生產(chǎn),生產(chǎn)糧食和布帛多的人可免除徭役 C.根據(jù)軍功授予爵位和田宅 D.建立縣制,由國(guó)君直接派官吏治理 19.《史記·商君列傳》載,“集小郡、鄉(xiāng)邑聚為縣,置令、丞,凡(共)三十縣?!辈牧戏从沉水?dāng)時(shí)()A.實(shí)行分封制 B.建立縣制 C.確立行省制 D.推行郡國(guó)并行制 20.面對(duì)春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期周王室衰微、諸侯爭(zhēng)霸、政權(quán)更迭、生靈涂炭的亂局,不同流派的知識(shí)分子提出了不同的治世藥方。秦用商鞅變法說(shuō)明其認(rèn)為哪一種藥方更“對(duì)癥”當(dāng)時(shí)的社會(huì)形勢(shì)?()A.儒家:為政以德,仁政治國(guó)

      B.墨家:互助互愛(ài),反對(duì)侵略 C.法家:提倡法治,中央集權(quán)

      D.道家:順其自然,無(wú)為而治 21.近年在漢堡發(fā)現(xiàn)了一本1691年出版的《論語(yǔ)》英譯本,該書(shū)的前言說(shuō):“這位哲學(xué)家的道德是無(wú)限輝煌的?!闭?qǐng)問(wèn)這位哲學(xué)家思想的核心是()A.“仁” B.“無(wú)為而治” C.“兼愛(ài)”“非攻” D.“法治” 22.《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010—2020)》提出要逐步實(shí)現(xiàn)“均衡教育”??鬃拥南铝醒孕兄凶钅荏w現(xiàn)“均衡教育”思想的是()A.提出“仁和禮”的學(xué)說(shuō)

      B.提出“為政以德”

      C.創(chuàng)辦私學(xué),主張“有教無(wú)類”

      D.提出學(xué)習(xí)要“溫故而知新” 23.某同學(xué)考試成績(jī)不理想,老師安慰他說(shuō):“一次的失敗不重要,說(shuō)不定,正式因?yàn)檫@次沒(méi)考好,你才能及早發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,壞事也可能變成好事?!蹦阒览蠋熞昧四募业乃枷爰医逃龑W(xué)生的?()A.儒家思想 B.道家思想 C.墨家思想 D.法家思想 24.“光盤(pán)行動(dòng)”,就是提倡人們?cè)诔燥埦筒蜁r(shí)不剩飯菜,養(yǎng)成節(jié)儉的良好習(xí)慣。在春秋戰(zhàn)國(guó)的諸子百家中,提倡節(jié)儉、批判貴族奢侈浪費(fèi)的是()A.孟子 B.墨子 C.莊子 D.韓非子

      25.黨的十八大提出要積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,其中社會(huì)層面的價(jià)值取向?yàn)樽杂?、平等、公正、法治。其?shí)早在春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期就有一位思想家曾經(jīng)主張?zhí)岢ㄖ?,他?)A.孔子 B.孟子 C.韓非子 D.老子

      26.秦國(guó)太守李冰為消除水患,灌溉農(nóng)田,改善民生而修建的水利工程是()

      A.都江堰

      B.鄭國(guó)渠

      C.靈渠

      D.大運(yùn)河 27.下列關(guān)于孔子思想主張的描述中,不正確的一項(xiàng)是()

      A.“仁”就是要愛(ài)人,理解體貼別人,“己所不欲,勿施于人” B.“禮”就是要求人們能夠約束自己,加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng) C.主張以“德”教化人民,反對(duì)嚴(yán)酷的刑罰

      D.主張實(shí)行“法治”,制定嚴(yán)酷的刑罰鎮(zhèn)壓人民的反抗

      28.郭沫若說(shuō)“由秦到現(xiàn)在兩千多年了,我們依然感覺(jué)著春秋戰(zhàn)國(guó)在學(xué)術(shù)思想史上是中國(guó)的黃金時(shí)代?!笔且?yàn)榇呵飸?zhàn)國(guó)出現(xiàn)()A.競(jìng)相改革的時(shí)代風(fēng)潮 B.諸侯爭(zhēng)霸局面 C.百家爭(zhēng)鳴的活躍局面 D.商業(yè)繁榮局面

      七年級(jí)歷史試題

      29.目前世界上已發(fā)現(xiàn)的最大的青銅器是哪一項(xiàng)?()

      A B C

      D 30.右圖是我國(guó)最早的比較成熟的文字,它被稱為

      A.甲骨文 B.小篆 C.金文 D.隸書(shū)

      (4)圖一和圖二中的諸侯國(guó)最早是由西周實(shí)行的哪一政治制度形成的?圖

      一、圖二反映的史實(shí)處于哪一朝代的統(tǒng)治之下?(2分)

      (5)圖一中首先稱霸的是,戰(zhàn)國(guó)后期最強(qiáng)的是,他們成為強(qiáng)國(guó)的共同原因是什么?(3分)

      【領(lǐng)會(huì)與創(chuàng)新】

      (6)除了上述三種方式,請(qǐng)你再舉出一種課外學(xué)史的有效途徑。(1分)

      32.閱讀材料,回答問(wèn)題:(7分)材料一:“孔子開(kāi)創(chuàng)了民間自由講學(xué)的先河,一個(gè)中國(guó)學(xué)術(shù)思想史的黃金時(shí)代便開(kāi)始出現(xiàn),它光芒四射,燦爛奪目,成為人類文化史上最富麗的時(shí)代。”

      材料二:

      (1)材料一中“孔子開(kāi)創(chuàng)了民間自由講學(xué)的先河”指的是哪一史實(shí)? 孔子是一名大教育家,請(qǐng)你列舉一句他的教育名言。(2分)

      七年級(jí)歷史試題

      (2)材料二展示的是哪一個(gè)大型水利工程?該工程建成之后,使哪里成為千里沃野,人稱“天府之國(guó)”?(2分)

      (3)七年級(jí)學(xué)生在學(xué)習(xí)了“百家爭(zhēng)鳴”一課后,結(jié)合課文內(nèi)容和生活實(shí)際,圍繞著如何遏制校園內(nèi)“損壞公物”的行為進(jìn)行分組討論,產(chǎn)生了若干觀點(diǎn)。請(qǐng)將空白處填寫(xiě)完整:(3分)

      A.損壞公物屬于道德方面的問(wèn)題,可以根據(jù)不同學(xué)生的特點(diǎn)說(shuō)服教育解決?!@是(學(xué)派)的主張。

      B.損壞公物屬于犯罪行為,應(yīng)依照法律條款懲處。——這是(學(xué)派)的主張。

      C.損壞公物屬于無(wú)意識(shí)行為,可以讓學(xué)生閉門(mén)思過(guò)自行解決。這是(學(xué)派)的主張。

      注意:所有答案必須寫(xiě)在答題紙上。

      七年級(jí)期中試題參考答案

      一、選擇題

      1—5 A D B C C 6—10 D A B B A 11—15 B D D C B 16—20 A D B B C 21—25 A C B B C 26—30 A D C B A

      二、非選擇題

      31.(1)黃帝 人文始祖

      (2)世襲 湯 紂 分封

      (3)暴政導(dǎo)致亡國(guó);統(tǒng)治者要施行仁政

      (4)分封制 東周

      (5)齊桓公 秦 實(shí)行改革

      (6)故事讀史,成語(yǔ)讀史等(言之有理即可)32.(1)創(chuàng)辦私學(xué) “溫故而知新”、“知之為知之,不知為不知,是知也”等

      (2)都江堰 成都平原

      (3)A儒家 B法家 C道家

      七年級(jí)歷史試題

      七年級(jí)歷史試題

      第五篇:初中上冊(cè)七年級(jí)歷史試卷及答案

      很多人都覺(jué)得考試靠的是平時(shí)的積累,考前突襲只是安慰自己罷了。其實(shí)不然,考前的臨陣磨槍也是相當(dāng)重要的!為此,小編針對(duì)大多數(shù)人的情況整理了這篇初一上冊(cè)歷史期末試題(附答案),一起來(lái)看看吧!

      一、選擇題

      1、我國(guó)是目前世界上發(fā)現(xiàn)原始人類遺跡最多的國(guó)家,下面四項(xiàng)關(guān)于我國(guó)遠(yuǎn)古人類的說(shuō)法錯(cuò)誤的是()

      A、元謀人是目前我國(guó)境內(nèi)已知的最早的人類,距今約170萬(wàn)年

      B、北京人體征的變化表明,勞動(dòng)在從猿到人的進(jìn)化過(guò)程中起了重要作用

      C、山頂洞人的面貌和現(xiàn)代人已經(jīng)沒(méi)有多大區(qū)別

      D、原始人使用的工具種類很多,以下是其中代表:(依次為)打制石器、磨制石器、骨針、鐵器

      2、中華民族被稱為炎黃子孫的主要原因是()

      A、因?yàn)檠椎酆忘S帝是傳說(shuō)中的英雄

      B、因?yàn)檠?、黃兩個(gè)部落走向了聯(lián)合,形成后來(lái)華夏族的主體

      C、因?yàn)檠椎酆忘S帝通過(guò)禪讓制和平推選部落聯(lián)盟首領(lǐng)

      D、因?yàn)檠S二帝帶領(lǐng)人民治理了水患,發(fā)展了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)

      3、我國(guó)歷史上第一個(gè)奴隸制國(guó)家——夏朝建立的時(shí)間大約是:

      A、公元前2070年B、公元2070年

      C、公元前1600年D、公元1600年

      4、在春秋爭(zhēng)霸戰(zhàn)爭(zhēng)中,楚莊王帶領(lǐng)大軍長(zhǎng)驅(qū)直入周天子所在的伊水、洛水流域,并乘機(jī)向周王室詢問(wèn)九鼎的大小輕重,這就是成語(yǔ)“楚王問(wèn)鼎”的來(lái)歷。以下對(duì)這個(gè)成語(yǔ)故事理解最準(zhǔn)確的是()

      A、楚國(guó)自己想鑄九鼎,但不知道大小輕重,所以詢問(wèn)周王室

      B、九鼎是王權(quán)的象征,楚王大有取代周天子地位的意圖

      C、楚國(guó)的霸主地位想得到周天子的承認(rèn)

      D、周天子地位低下,誰(shuí)也不把他放在眼里

      5、在商鞅變法的各項(xiàng)措施中,最遭到舊貴族反對(duì)的是哪一條?()

      A、編制戶口,加強(qiáng)刑罰B、獎(jiǎng)勵(lì)生產(chǎn)

      C、獎(jiǎng)勵(lì)軍功D、推行縣制

      6、三峽工程是當(dāng)今世界最大的水利工程。早在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,秦國(guó)曾在岷江修筑過(guò)類似的水利工程,至今還發(fā)揮著防洪灌溉的巨大功能。這項(xiàng)工程是()

      A、鄭國(guó)渠B、都江堰C、靈渠D、黃河

      7、故宮里有一塊牌匾上寫(xiě)著“中正仁和”,其中“仁”的思想來(lái)自于()

      A、道家B、儒家C、法家D、墨家

      8、下列主張中,最能體現(xiàn)“可持續(xù)發(fā)展”這一思想的是()

      A、福兮,禍之所伏;禍兮,福之所倚。

      B、斧斤以時(shí)入山林,林木不可勝用也。

      C、仁者愛(ài)人,為政以德。

      D、兵無(wú)常勢(shì),水無(wú)常形。

      9、電影《英雄》中刺客無(wú)名對(duì)秦王說(shuō)“劍字有18種寫(xiě)法,互不相同”,秦王說(shuō)“統(tǒng)一以后這些雜七雜八的文字一律廢掉,只留下一種寫(xiě)法”。下列有關(guān)說(shuō)法正確的有()

      ①秦始皇完成國(guó)家統(tǒng)一后,只是在局部地區(qū)統(tǒng)一了文字②秦統(tǒng)一以后,把小篆作為通行全國(guó)的標(biāo)準(zhǔn)字體③文字的統(tǒng)一促進(jìn)了各地區(qū)的經(jīng)濟(jì)、文化的交流④文字的統(tǒng)一有利于鞏固國(guó)家的統(tǒng)一

      A.①②③④B.①③④C.①②④D.②③④

      20.閱讀下列材料:(8分)

      19世紀(jì)末河南安陽(yáng)發(fā)現(xiàn)了許多有文字的龜甲和獸骨,到今天已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了1、5萬(wàn)片左右,共計(jì)單字4600多個(gè),其中已經(jīng)識(shí)別的有1000多字。請(qǐng)回答:

      (1)文中提到的文字被稱為什么文字?我國(guó)有文字可考的歷史開(kāi)始于什么朝代?(2分)

      (2)商周時(shí)期鑄刻在青銅器上的文字叫什么文字?(2分)

      (3)秦始皇統(tǒng)一六國(guó)后的規(guī)范文字叫什么?后來(lái)還推廣了哪種文字?(4分)

      21.閱讀下列材料:(8分)

      材料一:“己所不欲,勿施于人?!?/p>

      材料二:“民為貴”,“君為輕”。

      請(qǐng)回答:

      (1)孔子和孟子是什么學(xué)派的代表?這一學(xué)派的思想核心是什么?(2分)

      (2)材料一被推薦為2008北京奧運(yùn)會(huì)的迎賓語(yǔ)之一。請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)這句話表達(dá)的意思是什么?它在處理人與人之間的關(guān)系方面給我們什么啟示?(4分)

      (3)材料二中“民貴君輕”的思想在四川汶川大地震的抗震救災(zāi)中得到了怎樣的體現(xiàn)?(2分)

      22.閱讀下列材料:(12分)

      材料一:法令規(guī)定:國(guó)家承認(rèn)土地私有,允許自由買(mǎi)賣(mài)。獎(jiǎng)勵(lì)耕戰(zhàn),生產(chǎn)糧食布帛多的人,可免除徭役,根據(jù)軍功大小授予爵位和田宅,廢除沒(méi)有軍功的舊貴族的特權(quán)。建立縣制,由國(guó)家直接派官吏治理。

      材料二:在朝廷中必須使用漢語(yǔ),禁用鮮卑語(yǔ);官員及家屬必須穿戴漢族服飾;將鮮卑族的姓氏改為漢族姓氏,把皇族由姓拓跋改為姓元;鼓勵(lì)鮮卑貴族與漢族貴族聯(lián)姻;采用漢族的官制、律令;學(xué)習(xí)漢族的禮法,尊崇孔子,以孝治國(guó),提倡尊老、養(yǎng)老的風(fēng)氣等。

      (1)根據(jù)材料

      一、材料二所提供的信息,你能判斷出它們是哪次改革的措施嗎?(4分)

      (2)材料一在當(dāng)時(shí)起到了什么作用?(4分)

      (3)這兩次改革的主持人是誰(shuí)?在改革過(guò)程中,從他們身上所體現(xiàn)出來(lái)的什么精神是值得我們學(xué)習(xí)的?(4分)

      23.我國(guó)自古以來(lái)就是一個(gè)多民族的國(guó)家,秦漢、魏晉南北朝時(shí)期是中華民族形成與發(fā)展的重要時(shí)期。結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題。

      步驟一:走進(jìn)歷史上的民族關(guān)系

      (1)舉例說(shuō)明秦漢時(shí)期,中原王朝與匈奴存在的關(guān)系。(各舉一例)(4分)

      (2)南北朝時(shí)期為什么會(huì)出現(xiàn)民族大融合?(2分)

      步驟二:體驗(yàn)歷史上的民族關(guān)系

      (3)上圖再現(xiàn)了“張騫拜別漢武帝出使西域”請(qǐng)寫(xiě)出張騫第一次出使西域的目的。張騫出使西域最終起到了什么作用?(4分)

      (4)穿時(shí)空隧道,你來(lái)到了北魏時(shí)期,親歷了北魏一位皇帝改革的前后情況,試舉兩例說(shuō)明他進(jìn)行改革前后北魏的變化有哪些?(4分)

      步驟三:感悟歷史上的民族關(guān)系

      (5)由史及今,我們應(yīng)該樹(shù)立什么樣的民族意識(shí)?(2分)

      初一歷史答案:

      一.***13141

      5DCDBAABBDCBABAC

      16.張衡華佗墨子

      17.巨鹿之戰(zhàn)赤壁之戰(zhàn)官渡之戰(zhàn)淝水之戰(zhàn)(其他對(duì)亦可)

      18.匈奴鮮卑羯氐羌

      19.××√×√

      20.甲骨文商朝金文小篆隸書(shū)

      21.儒家“仁”自己不愿意別人怎樣對(duì)待自己,就不要那樣對(duì)待別人

      將心比心,設(shè)身處地為別人想一想(意思對(duì)即可)

      人民的利益高于一切(其他意思對(duì)即可)

      22.材料一商鞅變法材料二北魏孝文帝改革

      經(jīng)過(guò)商鞅變法,秦國(guó)的經(jīng)濟(jì)得到發(fā)展,軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力不斷加強(qiáng),發(fā)展成為戰(zhàn)國(guó)后期最富強(qiáng)的封建國(guó)家

      秦孝公北魏孝文帝敢于向舊勢(shì)力挑戰(zhàn),創(chuàng)新精神(其他意思對(duì)亦可)

      23.(1)和:呼韓邪單于歸順漢朝;昭君出塞等;戰(zhàn):蒙恬反擊匈奴;衛(wèi)青、霍去病攻打匈奴等。(和戰(zhàn)各舉一例)(2)黃河流域的統(tǒng)一;各民族的長(zhǎng)期接觸與交往;少數(shù)民族的內(nèi)遷與漢族人民的交流;北魏孝文帝改革等。(一例即可)(3)目的:聯(lián)絡(luò)大月氏,夾擊匈奴。作用:促進(jìn)了西域與漢朝的經(jīng)濟(jì)文化交流,開(kāi)通了絲綢之路。(4)結(jié)合北魏孝文帝改革的措施來(lái)談,如從語(yǔ)言、婚姻、服飾、姓名居住環(huán)境、社會(huì)經(jīng)濟(jì)等方面任舉兩例即可。(5)樹(shù)立民族平等,友好交往的意識(shí)。(符合題意的其它表述也行)

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