第一篇：中日甲午戰(zhàn)爭爆發(fā)的原因

中日甲午戰(zhàn)爭爆發(fā)的原因

十九世紀(jì)末期，各資本主義國家向帝國主義階段的過渡漸次完成，他們加緊爭奪殖民地。中國與朝鮮成為他們在東亞爭奪的焦點。在爭奪中國的過程中，列強之間矛盾重重。英國、美國為了鉗制俄國勢力，支持日本侵略中國和朝鮮。

日本是一個后起的資本主義國家。由于它帶有封建性和軍事性的特點，對外具有強烈的掠奪性和擴張性，侵略朝、中的野心特別強烈。在大陸政策的指導(dǎo)下，日本加緊對朝鮮的滲透。它強迫朝鮮政府簽訂了《江華條約》等不平等條約。逼迫清政府簽訂了《天津會議專條》，取得了與清政府同等的對朝派兵權(quán)。與此同時，日本加緊發(fā)動侵華戰(zhàn)爭的準(zhǔn)備。其表現(xiàn)有：

1、在政策方針方面，制定了以中國為侵略對象的“大陸政策”和五年準(zhǔn)備的“征討清國策”；

2、軍事方面，進(jìn)行了一系列改革，建立與訓(xùn)練了一支比較強大的新式陸軍、海軍；

3、在經(jīng)濟方面，優(yōu)先發(fā)展軍火工業(yè)；

4、在思想方面，大力地宣揚“武士道”精神；

5、在情報方面，派遣間諜、特務(wù)，搜集中國的情報；

6、在外交方面，大力開展外交，取得英、美支持。到九十年代初，日本發(fā)動侵華戰(zhàn)爭的準(zhǔn)備工作基本就緒。而清政府妥協(xié)外交，更助長了日本的侵略野心。1890年，日本爆發(fā)了經(jīng)濟危機，統(tǒng)治階級為了轉(zhuǎn)移國內(nèi)視線，擺脫困境，決計發(fā)動大規(guī)模侵華戰(zhàn)爭。

1894年春，朝鮮爆發(fā)“東學(xué)黨”農(nóng)民起義，朝鮮政府請求清政府派兵幫助鎮(zhèn)壓。日本乘機設(shè)下圈套，慫恿清政府出兵入朝，并保證“必?zé)o他意”。擔(dān)當(dāng)清軍入朝的第二天，日本即派大量軍隊入朝，占領(lǐng)軍事要地，并于7月25日不宣而戰(zhàn)，悍然挑起侵華戰(zhàn)爭。

戰(zhàn)爭經(jīng)過了平壤、黃海、遼東、威海等四個主要戰(zhàn)役，最后以清朝失敗，被迫簽訂《馬關(guān)條約》而告結(jié)束。

第二篇：法國大革命爆發(fā)原因淺析

法國大革命爆發(fā)原因淺析

———讀托克維爾《舊制度與大革命》的一點認(rèn)識

托克維爾探索“舊制度與大革命”的關(guān)系時, 似乎是要弄清楚造就這場

革命的歷史原因。托克維爾解釋的核心思想: 大革命就是舊制 度下社會演進(jìn)的結(jié)果。托克維爾認(rèn)為“革命只是 規(guī)范了和調(diào)整了一樁大事業(yè)的效果并使之合法 化”而已。也就是說他認(rèn)為大革命并沒有使社會 或國家發(fā)生什么根本的改變, 大革命沒有締造一 個新的民族, 沒有打造一個新的法蘭西。

傳統(tǒng)的觀點認(rèn)為, 哪里的壓迫愈重, 哪里出 現(xiàn)的反抗就愈激烈, 但實際上情況并不如此, 革 命的發(fā)生并非總因為人們的處境越來越壞, 當(dāng)時 的法國事實上并不是革命發(fā)生的典型時代, 日常 生活并不算窮困, 統(tǒng)治者與下層社會的矛盾沒有 激化到必須改朝換代的地步, 政治上相對開明, 民間擁有一定程度的自由度, 王室也在進(jìn)行不緊 不慢的各種程度不同的改革, 所以在第三篇第四 章, 托克維爾就指出了“路易十六統(tǒng)治時期是舊 君主制最繁榮的時期, 何以繁榮反而加速了大革 命的到來”托克維爾的論述給我的理解就 是他認(rèn)為法國大革命其實就是路易十六改革的 繼續(xù)和必然結(jié)果。這是因為

在大革命前, 法國已經(jīng)發(fā)生了一場靜悄悄的革 命: 農(nóng)民基本擺脫了領(lǐng)主的統(tǒng)治, 而且已變?yōu)橥?地所有者。但是正因為如此, 農(nóng)民對殘存的封建 權(quán)力就更難忍。作為土地所有者, 農(nóng)民才會對封 建制度強加在地產(chǎn)上的多種負(fù)擔(dān)感到痛苦和憤 慨;另外, 貴族不再擁有統(tǒng)治領(lǐng)地的權(quán)利, 貴族的

特權(quán)乃至他們本身的存在也就愈加可疑, 也就是 說, 不是貴族個人變得窮兇極惡, 而是封建制度 的瓦解引起社會心理的變化:。實際上他認(rèn)為是政府本身 的作為加速了大革命地爆發(fā)。托克維爾通過對舊 制度與大革命之間的內(nèi)在聯(lián)系的研究, 認(rèn)為舊制 度其實是兩種體制的復(fù)合體, 一方面是日益衰落 的中世紀(jì)封建制度的殘余, 另一方面是不斷強化 的中央集權(quán)制, 而且, 相比之下, 托克維爾認(rèn)為, 各階級之間的緊張關(guān)系之所以加劇, 主要是中央 集權(quán)制的作用。與一般人的看法不同, 托克維爾 認(rèn)為, 中央集權(quán)制不是大革命的產(chǎn)物, 而是舊制 度的產(chǎn)物。法國在大革命前已形成歐洲其他國家 無法比擬的中央集權(quán)政治體制: 在王權(quán)中央形成 了一個集行政, 立法和司法權(quán)于一身的統(tǒng)一權(quán)利 機構(gòu), 有中央政府派出的各省總督總攬了地方政 府的全部權(quán)力, 中央集權(quán)制的政府幾乎達(dá)到了對 全國的全面絕對控制;更有甚者, 舊制度實行官 員保護(hù)制。這樣, 中世紀(jì)各地區(qū), 各人民團體和個 人的統(tǒng)治自由權(quán)利也統(tǒng)統(tǒng)喪失了。在這里, 托克 維爾把政治專制和行政集權(quán)混為一談了。托克維 爾承認(rèn), 這種中央集權(quán)政府是舊制度的一項成 就, 也是舊制度中唯一在大革命后保存下來并能 夠適應(yīng)新社會的政治體制。但是, 他也發(fā)現(xiàn), 這種 單一的中央集權(quán)制既是舊制度時期社會動力之 源, 也很容易成為千夫所指的。結(jié)果這就導(dǎo)致了 人們對中央集權(quán)政府的絕對依賴, 而這種絕對依 賴又很容易轉(zhuǎn)變?yōu)榱硪粋€極端: 當(dāng)中央政府不能 夠滿足人民心愿時, 便產(chǎn)生人們對中央政府的極 端仇恨。由此, 托克維爾得出結(jié)論: 高度的中央集 權(quán)制是法國多次革命的主要條件之一。

第三篇：法國大革命爆發(fā)原因淺析

法國大革命爆發(fā)原因淺析

─讀托克維爾《舊制度與大革命》

摘要：《舊制度與大革命》分析了法國大革命的歷史成因，不是注重史實的敘述，而重點是在分析如此突如其來的大革命的成因。托克維爾以開創(chuàng)性的視角將舊制度與大革命聯(lián)系起來，看到了大革命對舊制度的繼承，尤其強調(diào)中央集權(quán)制是舊制度的產(chǎn)物。

關(guān)鍵詞：托克維爾；舊制度；《舊制度與大革命》

一、托克維爾生平

亞歷克西·德·托克維爾是十九世紀(jì)法國歷史上的著名思想家。1835年出生于貴族家庭,但他在政治上傾向于自由主義,以出版《論美國的民主》一舉成名,成為了世紀(jì)中期法國自由主義的代表性人物。此后,在去世前的1856年出版《舊制度與大革命》,解釋法蘭西民族的命運。

在這本書里,人們看到的不是以往對于革命史的長篇敘述，而是帶著問題去思考革命爆發(fā)的緣由，用托克維爾的話說，他要把“事實和思想、歷史哲學(xué)和歷史本身結(jié)合起來”。作為貴族家庭出生的他不是對革命的激烈批判,而是超常冷靜地思考。他既看到了法國大革命在歷史中的意義,也冷靜而不偏激地去探尋大革命為什么會爆發(fā),以及革命的走向和最終的結(jié)果。更重要的是,這本書并非僅僅是對法國大革命進(jìn)行的社會學(xué)分析,更是對革命者要摧毀的“舊制度”,以及革命后“舊制度“又不斷重建的現(xiàn)實而作出的歷史性透視。

《舊制度與大革命》自出版以來，在歐美國家極為暢銷，出乎作者意料，他說過：我這本書的思想不會討好任何人；正統(tǒng)皇派會在這里看到一幅舊制度和王室的糟糕畫像…...；只有自由的朋友愛讀這本書，但其人數(shù)屈指可數(shù)。”托克維爾一種獨到的視角，運用問題研究和比較歷史的方法詮釋舊制度與大革命之間的辯證關(guān)系，不愧為一顆閃耀的“歷史珍珠”。

二、大革命是舊制度的延續(xù)

轟轟烈烈的法國大革命在人們心目中是進(jìn)步的象征,所以人們一想到它,腦海中就會浮現(xiàn)出將一切舊制度都打倒、推翻的景象。因此,人們常會有一種定勢的思維,以為大革命與舊制度是截然對立的。而托克維爾的過人之處就在于他看到了舊制度與大革命之間的聯(lián)系,看到了大革命對舊制度的繼承。

“舊制度”主要指的是1789年大革命前法國一種存在了兩三百年的號稱“絕對君主制”的政治體制。所謂“絕對君主制”，是一種類似于秦始皇廢分封設(shè)郡縣的中央集權(quán)制度它興起于世紀(jì)末的西歐各國，并在路易十四時代的法國達(dá)到了巔峰形態(tài)。大革命起因于“舊制度”作為革命的反題,是被完全否定的。托克維爾從這里突破,從而對舊制度與大革命之間的內(nèi)在聯(lián)系作出令人耳目一新的解釋。在深入研究舊制度的權(quán)力結(jié)構(gòu)之后,托克維爾指出:“如果認(rèn)為舊制度是個奴役與依附的時代,這是十分錯誤的。” [1](P156)他發(fā)現(xiàn),舊制度一方面是日益衰落的中世紀(jì)封建制度的殘余,另一方面是不斷強化的中央集權(quán)制。正是這種社會轉(zhuǎn)型不僅沒有緩解反而加劇了法國社會的基本矛盾,促成了大革命的爆發(fā)。

這種因果聯(lián)系恰恰與人們想象的那種“壓迫愈重、反抗愈烈”的方式相反,而是以一種悖論的方式發(fā)生的。托克維爾通過比較研究,獨具慧眼地發(fā)現(xiàn)了一個怪異現(xiàn)象:“有件事看起來使人驚訝:大革命的特殊目的是要到處消滅中世紀(jì)殘余的制度,但是革命并不是在那些中世紀(jì)制度保留得最多、人民受其苛政折磨最深的地方爆發(fā),恰恰相反,革命是在那些人民對此感受最輕的地方爆發(fā)的。” [1](P64)就歐洲而言,法國當(dāng)時并不是封建權(quán)力壓迫最深重的地區(qū),相反,它卻是封建權(quán)力壓迫最輕的地方。這是因為法國早已發(fā)生了一場靜悄悄的革命:農(nóng)民基本擺脫了領(lǐng)主的統(tǒng)治,而且已變?yōu)橥恋厮姓?。但?正因為如此,農(nóng)民對殘存的封建權(quán)力就更難忍受。作為土地所有者,農(nóng)民才會對封建制度強加在地產(chǎn)上的多種負(fù)擔(dān)感到痛苦和憤慨;貴族不再擁有統(tǒng)治領(lǐng)地的權(quán)力,貴族的特權(quán)乃至他們本身的存在也就愈加可疑。也就是說,不是貴族個人變得窮兇極惡,而是封建制度的瓦解引起社會心理的變化:“封建制度已不再是一種政治制度,但它仍舊是所有民事制度中最龐大的一種。范圍縮小了,它激起的仇恨反倒更大;人們說得有道理:摧毀一部分中世紀(jì)制度,就使剩下的那些令人厭惡百倍?！?[1](P72)不過,相比之下,托克維爾認(rèn)為,各階級之間的緊張關(guān)系之所以加劇,主要是中央集權(quán)制的作用。托克維爾認(rèn)為革命者從舊制度那里繼承了很多,而他特別強調(diào)、特別重視的則是中央集權(quán)制。許多人認(rèn)為中央集權(quán)制是大革命和帝國的創(chuàng)造。托克維爾反對這種看法,他認(rèn)為中央集權(quán)制是舊制度的產(chǎn)物;不僅如此,他還認(rèn)為中央集權(quán)制“是舊制度在大革命后仍保存下來的政治體制的惟一部分,因為只有這個部分能夠適應(yīng)大革命所創(chuàng)建的新社會”,[1](P74)因而大革命雖“掃蕩了舊制度的眾多體制,卻鞏固了中央集權(quán)制”。[1](P100)具體說來,法國在大革命前已形成歐洲其他國家無法比擬的中央集權(quán)體制:國王當(dāng)然是權(quán)力的中心,所有事情都由他一人說了算;在靠近王位的地方,御前會議是擁有特殊權(quán)力的行政機構(gòu),它集行政、立法和司法權(quán)于一身;作為中央政府在巴黎的唯一代理人,總監(jiān)負(fù)責(zé)處理國家的日常事務(wù)。在地方,由中央政府任命的各省總督擁有全部統(tǒng)治實權(quán);總督之下,又有由他任命的總督代理。與許多人的看法相反,托克維爾認(rèn)為,中央集權(quán)制不是大革命的產(chǎn)物,而是舊制度的產(chǎn)物。法國在大革命前已形成歐洲其他國家無法比擬的中央集權(quán)政治體制:在王權(quán)中央形成了一個集行政、立法和司法權(quán)于一身的統(tǒng)一權(quán)力機構(gòu),有中央政府派出的各省總督總攬了地方政府的全部權(quán)力,中央集權(quán)制的政府幾乎達(dá)到了對全國的全面絕對控制;更有甚者,舊制度實行官員保護(hù)制,專橫地庇護(hù)大小官員。這樣,中世紀(jì)各地區(qū)、各人民團體和個人的政治自由權(quán)利也統(tǒng)統(tǒng)喪失了。托克維爾承認(rèn),這種中央集權(quán)政府是舊制度的一項成就,是舊制度下“所有活著、動著、生產(chǎn)著的東西”的“新的根源” [1](P57),也是舊制度中唯一在大革命后保存下來并且能夠適應(yīng)新社會的政治體制。但是,他也發(fā)現(xiàn),這種單一的中央集權(quán)制既是舊制度時期社會動力之源,也很容易成為千夫所指之的。“由于中央政權(quán)摧毀了所有中間政權(quán)機構(gòu),因而在中央政權(quán)和個人之間,只存在廣闊空曠的空間,因此在個人眼中,中央政府成為社會機器的唯一動力,成為公共生活所必須的唯一代理人。” [1](P107)結(jié)果,這就導(dǎo)致了人們對中央集權(quán)政府的絕對依賴,而這種絕對依賴又很容易轉(zhuǎn)變?yōu)榱硪粋€極端:當(dāng)中央政府不能滿足人民心愿時,便產(chǎn)生人們對中央政府的極端仇恨。由此托克維爾得出結(jié)論:高度的中央集權(quán)制和巴黎的至高無上地位,是法國多次革命的主要條件之一。托克維爾還發(fā)現(xiàn),正是中央集權(quán)制的發(fā)展,造成法國階級分離的加劇,使法國社會變成一點即炸的火藥桶。首先,三級會議的停開,使得第三等級(主要指資產(chǎn)階級)與貴族在公共生活中再也沒有聯(lián)系。其次,與一般人們想象的相反,貴族的種種免稅特權(quán)不是中世紀(jì)的遺存,而是中央集權(quán)制發(fā)展的結(jié)果。王權(quán)逐漸剝奪了貴族的政治權(quán)力,但是,為了安撫與王權(quán)對立的貴族階級,作為一種交換,“自15世紀(jì)到法國革命,免稅特權(quán)一直不斷增長”。貴族享有的各種特權(quán)尤其是免稅特權(quán)徹底導(dǎo)致了資產(chǎn)者與貴族的不平等和互相孤立。再次,為了獲取免稅特權(quán),資產(chǎn)者設(shè)法住進(jìn)城市并在城市中獲得職位,這就導(dǎo)致了資產(chǎn)者和農(nóng)民的分離。最后,農(nóng)民成了被遺棄的階級。不僅其他階級都離棄農(nóng)民,而且政府對農(nóng)民極其冷酷無情:把各種捐稅徭役負(fù)擔(dān)強加給他們,以嚴(yán)酷的司法對待他們。各階級之間彼此隔離的惡果,一方面是“再也組織不起什么力量來約束政府,(但)也組織不起什么力量來援助政府” [1](P171),也就是說,政府實行分而治之,最后陷入孤家寡人;另一方面是,分裂的不同階級彼此形同路人甚至仇敵,“在被重重障礙長期隔絕之后彼此重新接觸時,他們首先觸到的是他們的傷痛處,他們重逢只不過是為著互相廝殺?！?[1](P145)有的評論認(rèn)為,托克維爾不是把經(jīng)濟基礎(chǔ)的變化,而是把中央集權(quán)制看做是導(dǎo)致大革命的主要原因,這顛倒了主次關(guān)系。其實,托克維爾對經(jīng)濟基礎(chǔ)的研究是開創(chuàng)性的。索布爾指出:“托克維爾在《舊制度與大革命》一書中十分重視土地問題和封建問題,也許更加重視所有權(quán)問題,這種好奇心在他那個時候是新穎的?！?[2](P86)而且,不難看出,托克維爾對政治與經(jīng)濟的互動的分析,遠(yuǎn)比割裂地排列經(jīng)濟和政治情況更有說服力。

三、總結(jié)

根據(jù)以上概述,我們不難看出,托克維爾在法國大革命的起因中發(fā)現(xiàn)舊制度與大革命之間的內(nèi)在聯(lián)系，托克維爾對法國大革命起因的解釋正是論證這個命題而展開的。托克維爾并不否定大革命的功績，他認(rèn)為法國大革命是迄今為止最偉大、最激烈的革命，它代表法國的“青春、熱情、自豪、慷慨、真誠的年代”，同時，法國大革命是一件長期工作的完成，只是以突然的方式完成了長時期才能一點一滴完成的事情。

托克維爾的解釋十分豐富精彩,其范圍涉及了經(jīng)濟、政治、思想、宗教等方面,其中包含的政治觀點、研究方法,不僅對于西方的法國革命史研究產(chǎn)生重大影響,而且對于后來其他超出史學(xué)研究領(lǐng)域之外的許多研究都具有啟示意義。

就我個人而言，《舊制度與大革命》顛覆了我對大革命的認(rèn)識，托克維爾不同于傳統(tǒng)史學(xué)家，對大革命高度頌揚，將舊制度與大革命對立區(qū)分，他以一個貴族的立場為視角，對自由、平等的渴望，強烈反對專制，卻也擺脫不了作為貴族本身的局限，他突破以往對革命史的長篇敘述，雖然在本書中提出的某些觀點值得商榷，比如對王權(quán)作用的評價、農(nóng)民的貧困化等，但至少他突破固有的狹隘性，打破思維定勢，值得我們?nèi)ソ梃b，這是一本專業(yè)性很強的書，但通篇閱讀下來，卻不會讓人覺得枯燥，反而能夠提起你的閱讀興趣，著名的比較歷史學(xué)家J.J昂佩爾評價道：“在他的的作品中，嚴(yán)肅而不排斥精巧，在進(jìn)行高深的思考的同時，讀者會遇到描述性的奇聞軼事或化義憤為譏諷的辛辣筆觸”。

第四篇：中日甲午戰(zhàn)爭課件

中日甲午戰(zhàn)爭課件

甲午中日戰(zhàn)爭

戰(zhàn)爭爆發(fā)的背景

1、日本的“大陸政策”（根本原因）

2、列強的默許和縱容態(tài)度（有利條件）

3、朝鮮的東學(xué)黨起義（提供借口）

4、清政府寄希望于各國調(diào)停（直接原因）戰(zhàn)爭的爆發(fā)和經(jīng)過

1、開始時間、標(biāo)志和性質(zhì)

2、戰(zhàn)爭的經(jīng)過

3、失敗的原因

《馬關(guān)條約》的簽訂及影響

1、時間：1895、4 地點：日本馬關(guān)

雙方代表：李鴻章（中）——伊滕博文（日）

2、內(nèi)容

3、影響：反映了帝國主義資本輸出、分割世界的侵略要求；中國社會的半殖民地化程度大大加深了。三國干涉還遼、三國：俄、德、法 日

2、實質(zhì)：列強之間既勾結(jié)又斗爭，各以利益為重 臺灣人民的反割臺斗爭

1、全國人民反割臺斗爭

2、臺灣保衛(wèi)戰(zhàn){

3、意義：表現(xiàn)了臺灣軍民維護(hù)祖國領(lǐng)土完整的堅強意志和高度的愛國主義精神 抗日義軍：丘逢甲、徐驤 黑旗軍：劉永福 想一想：

1、李鴻章創(chuàng)辦北洋海軍的目的?

2、為什么說甲午戰(zhàn)爭中國慘敗標(biāo)

志著洋務(wù)運動的破產(chǎn)? 謝謝!

課件制作:嚴(yán)靜 大陸政策

是一個旨在征服中國和世界侵略政策 ： 第一步：是侵占中國的臺灣

第二步：征服朝鮮

第三步：侵占中國的東北和蒙古 第四步：征服全中國

最后：侵占亞洲，稱霸世界。

侵占中國的臺灣和征服朝鮮在其“大陸政策”中具有舉足輕重的地位。1874年日本侵略臺灣，就已經(jīng)邁出了第一步了。

時間、標(biāo)志和性質(zhì) 爆發(fā)時間：1894年7月 標(biāo)志：豐島戰(zhàn)役

性質(zhì)：日本發(fā)動的侵華戰(zhàn)爭

戰(zhàn)爭的爆發(fā)和經(jīng)過 第一階段:{（1894、7—9）第二階段:{（1894、10—1895、4）

平壤戰(zhàn)役(陸)：朝鮮淪陷，戰(zhàn)火燒到中國境內(nèi) 黃海戰(zhàn)役（海）：日軍取得黃海制海權(quán) 遼東戰(zhàn)役（陸）：旅順慘案 威海戰(zhàn)役（海）：北洋艦隊全軍覆滅

失敗的原因

1、清政府極端腐?。ǜ驹颍?/p>

2、慈禧主和、李鴻章避戰(zhàn)求和政策致使中國在戰(zhàn)爭中被動挨打

3、清軍軍備廢馳，不少官兵臨陣脫逃

4、裝備落后

避戰(zhàn)求和政策

豐島戰(zhàn)役時“????切勿自我先挑釁”。平壤戰(zhàn)役時：“先守定局，再圖進(jìn)取”。黃海戰(zhàn)役時：為保存實力，命令北洋海軍

躲入威海港，不許巡海迎敵。遼東戰(zhàn)役時：清軍未做任何抵抗。

威海戰(zhàn)役時：“如違令出戰(zhàn)，雖勝亦罪”。

內(nèi)容

1、割地——遼東半島、臺灣及附屬島嶼、澎湖列島

2、賠款——日本軍費二億兩

3、開埠通商——沙市、重慶、蘇州、杭州

4、設(shè)廠免稅——開設(shè)工廠，免收內(nèi)地稅

俄：企圖獨霸中國東北 德：俄國的盟國 日 本 策劃 干涉 支持 干涉 法：意欲

新人教版教案

第３課

甲午中日戰(zhàn)爭

課程標(biāo)準(zhǔn)：

講述甲午中日戰(zhàn)爭中鄧世昌的主要事跡，體會中國人民反抗外國侵略的民族氣節(jié)和斗爭精神；簡述《馬關(guān)條約》的主要內(nèi)容，說明《馬關(guān)條約》與中華民族危機加劇的關(guān)系。教學(xué)目標(biāo)：

一、知識與能力：

了解下列基礎(chǔ)知識：甲午中日戰(zhàn)爭的起因和簡單經(jīng)過、黃海海戰(zhàn)、鄧世昌、馬關(guān)條約、列強瓜分中國狂潮的概況。

從戰(zhàn)爭經(jīng)過分析中國戰(zhàn)敗的原因。說出馬關(guān)條約給中國造成的影響。

二、過程與方法：

描述與圖示法，情景教學(xué)法并用。

三、情感態(tài)度與價值觀：

通過學(xué)習(xí)，認(rèn)識到甲午中日戰(zhàn)爭是日本要實施對外擴張政策而一手挑起的。鄧世昌等民族英雄不畏強暴、英勇作戰(zhàn)、不怕犧牲的精神值得我們敬仰和學(xué)習(xí)。清王朝的腐敗無能是中國一次次被動挨打的主要原因。瓜分狂潮使中國面臨被瓜分的危險，民族危機空前嚴(yán)重。教學(xué)方法：討論法、講述法、比較法 教學(xué)過程：

一、引入：

在中國近代史上發(fā)動侵華戰(zhàn)爭時間最長、給中國人民造成傷害最大的是哪個國家？ 由此引入第三課

甲午中日戰(zhàn)爭

二、新課：

（一）、黃海海戰(zhàn)

首先介紹甲午中日戰(zhàn)爭的背景。學(xué)生思考：中日戰(zhàn)爭的爆發(fā)是偶然的嗎？ 引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)本節(jié)。師生合作完成本節(jié)內(nèi)容。

最后啟發(fā)學(xué)生思考：甲午中日戰(zhàn)爭中中國為什么又失敗了？

（二）、《馬關(guān)條約》

引導(dǎo)學(xué)生將《馬關(guān)條約》與《南京條約》的內(nèi)容進(jìn)行比較： １、賠款數(shù)額有什么變化？ ２、開放的通商口岸在地理位置上有什么變化？

３、過去的不平等條約有過允許外國在中國開設(shè)的工廠的規(guī)定嗎？ ４、這些變化反映了什么問題，會給中國帶來什么影響？ 學(xué)生討論回答后自然得出結(jié)論：

《馬關(guān)條約》是繼《南京條約》以來最嚴(yán)重的不平等條約，它大大加深了中國的民族危機。

（三）瓜分中國的狂潮 學(xué)生自學(xué)。

小結(jié)：指出１９世紀(jì)末期甲午中日戰(zhàn)爭的失敗、《馬關(guān)條約》的簽訂以及瓜分中國狂潮的出現(xiàn)使中華民族的危機大大加深了；中國人民為反抗列強侵略，爭取民族獨立，進(jìn)行了一次的救亡圖存的探索。因此，可以把本目作為后面洋務(wù)運動、戊戌變法、辛亥革命等內(nèi)容的背景來學(xué)習(xí)。

中日甲午戰(zhàn)爭教案

中山小學(xué) 王勇

一、教學(xué)目標(biāo)

1、基礎(chǔ)知識目標(biāo)

甲午中日戰(zhàn)爭爆發(fā)的時間和原因；中日黃海大戰(zhàn)；威海衛(wèi)戰(zhàn)役；《馬關(guān)條約》內(nèi)容及影響。

2、思想教育目標(biāo) 通過本課教學(xué)，使學(xué)生認(rèn)識：

1、甲午戰(zhàn)爭是日本為吞并朝鮮入侵中國而發(fā)動的侵略戰(zhàn)爭，是日本推行對外擴張政策的重要步驟。

2、清政府在戰(zhàn)爭中的腐敗無能、喪權(quán)辱國的可恥行徑；廣大愛國官兵英勇無畏、視死如歸的愛國主義精神。

3、國力弱、社會制度腐朽、軍事技術(shù)落后是中國近代挨打受辱的重要原因，中國只有強盛起來，才不會挨打。

4、《馬關(guān)條約》是繼《南京條約》以來最為嚴(yán)重的不平等條約，它使中國半殖民地化程度大大加深，引發(fā)了帝國主義列強瓜分中國的狂潮，中華民族危機空前嚴(yán)重。

教學(xué)重點和難點

重點：《馬關(guān)條約》內(nèi)容及影響

難點：《馬關(guān)條約》影響

教學(xué)設(shè)備

課件（由《甲午風(fēng)云》錄像片段、日本“大陸政策”、《日本擴軍備戰(zhàn)圖表》、鄧世昌像 教學(xué)過程

A、導(dǎo)入新課

放錄像：《甲午風(fēng)云》片斷

師：這是一部反映什么內(nèi)容的影片？ 眾生：甲午中日戰(zhàn)爭。

師：甲午中日戰(zhàn)爭是19世紀(jì)末日本為吞并朝鮮、入侵中國而蓄意挑起的一場大規(guī)模侵略戰(zhàn)爭。這場戰(zhàn)爭為何會發(fā)生？其經(jīng)過怎樣？結(jié)果、影響又如何？下面我們帶著這些問題開始這一課的學(xué)習(xí)。

B、講述新課

一、原因（板書）

（指導(dǎo)學(xué)生閱讀教材第二、三段，并結(jié)合日本明治政府制定的“大陸政策”、《日本擴軍備戰(zhàn)圖表》，啟發(fā)學(xué)生歸納甲午中日戰(zhàn)爭原因。在學(xué)生回答基礎(chǔ)上，教師重點歸納根本原因和導(dǎo)火線。）

師：

1、根本原因：明治維新后，日本制定了以征服朝鮮、中國為核心的“侵略政策”。

2、導(dǎo)火線：朝鮮民眾起義。

原因往往成為行動的先導(dǎo)，日本正是利用這些原因、借口和它早已作好的充分準(zhǔn)備及中國在鴉片戰(zhàn)爭以來，特別是中法戰(zhàn)爭中 “不敗而敗”結(jié)局暴露出來的腐朽與無能挑起了這場侵略中國的戰(zhàn)爭。上述材料說明，甲午中日戰(zhàn)爭的爆發(fā)不是一個偶然事件，而是日本推行對外擴張政策的重要步驟。下面，我們講講這場戰(zhàn)爭的經(jīng)過。

二、經(jīng)過（板書）

師：這場戰(zhàn)爭爆發(fā)后共經(jīng)歷了三大階段，請同學(xué)們看書把它們找出來。（教師指導(dǎo)，學(xué)生回答，教師板書）

師：

1、戰(zhàn)爭爆發(fā)

2、黃海戰(zhàn)役

3、威海衛(wèi)戰(zhàn)役

（教師出示《甲午中日戰(zhàn)爭形勢圖》，動態(tài)顯示日軍侵略路線和清軍進(jìn)軍、撤退路線及閃動中、日雙方發(fā)生的伴有米花狀和聲音的戰(zhàn)斗地點，以增強戰(zhàn)斗氣氛，讓學(xué)生了解戰(zhàn)爭的進(jìn)程，形成時間順序和空間概念。）

師：這場戰(zhàn)爭是怎樣爆發(fā)的？我們?yōu)楹伟堰@場戰(zhàn)爭叫甲午戰(zhàn)爭？（引導(dǎo)學(xué)生閱讀第一段和第三段小字）

生：甲午中日戰(zhàn)爭是在日本軍隊偷襲清軍運兵船，中國軍隊被迫還擊和清政府被迫應(yīng)戰(zhàn)的情況下爆發(fā)的。由于這場戰(zhàn)爭發(fā)生的年份——1894年屬農(nóng)歷甲午年，所以叫甲午中日戰(zhàn)爭。

師：日本對中國軍隊的偷襲方式說明什么問題？（啟發(fā)）生：說明戰(zhàn)爭爆發(fā)帶有突然性。

師：對，歷史上日本偷襲珍珠港、德國突襲波蘭、蘇聯(lián)等事件都能說明這個觀點，生活在和平時期的我們應(yīng)該居安思危、提高警惕。師：清政府被迫應(yīng)戰(zhàn)的態(tài)度又說明什么問題？ 生：說明清政府根本不想打仗。師：為什么？（引導(dǎo)）生：??

師：主要是因為慈禧太后正準(zhǔn)備過60歲生日，她希望對日本發(fā)動的戰(zhàn)爭和平了結(jié)，不希望戰(zhàn)爭沖擊她的“萬壽慶典”。另外，李鴻章也怕輸?shù)羲侔l(fā)財?shù)馁Y本——淮軍、北洋艦隊也是一個重要原因。

師：我剛才說的這些又說明什么問題呢？（引導(dǎo)、啟發(fā)）

生：說明慈禧太后、李鴻章把自己的事看得很重，而把國家、民族的大事拋在腦后。

師：清政府被迫應(yīng)戰(zhàn)態(tài)度會對以后戰(zhàn)局帶來怎樣的影響？同學(xué)們能不能結(jié)合戰(zhàn)役談?wù)?。（教師引?dǎo)、啟發(fā)，學(xué)生討論、回答。）

生：答略。

師：確實，清政府的作戰(zhàn)態(tài)度對戰(zhàn)局帶來了不利影響，甚至是根本性影響，同學(xué)們剛才說的日軍黃海海域制海權(quán)的取得，威海衛(wèi)戰(zhàn)役中北洋艦隊的全軍覆沒都與這種作戰(zhàn)態(tài)度和清軍統(tǒng)帥李鴻章的“避戰(zhàn)保船”政策有關(guān)。盡管這樣，以鄧世昌等為代表的廣大愛國官兵還是與日軍進(jìn)行了可歌可泣的斗爭，其不畏強暴、不屈膝、不妥協(xié)的精神在中國近代史上留下了光輝的一頁。下面，請一位同學(xué)講一講鄧世昌在黃海海戰(zhàn)中英勇抗日的事跡。

（投影鄧世昌像，播放《甲午風(fēng)云》中黃海海戰(zhàn)場面。）生：答略。

師：黃海海戰(zhàn)中鄧世昌的舉動體現(xiàn)了怎樣的民族精神？他與李鴻章、慈禧太后等人有何不同？（啟發(fā)、引導(dǎo)）

生：??其行為與慈禧太后、李鴻章等把家事看重于國事、民族大事的做法形成了鮮明對比，其視死如歸的愛國主義精神可以驚天地、泣鬼神。

師：戰(zhàn)爭的結(jié)果怎樣？

眾生：失敗，中國最后被迫與日本簽訂《馬關(guān)條約》。師：請同學(xué)們分析一下中國失敗的原因及由此帶來的啟示。

師：同學(xué)們答得很好。其實，國力落后、封建制度的腐朽、軍事技術(shù)的落后不僅是中國在這場戰(zhàn)爭中無法戰(zhàn)勝正處于資本主義上升時期的日本的重要原因，而且也是近代中國挨打受辱的重要原因。中國只有強盛起來，提高綜合國力，才不至于被欺，也才能真正屹立于世界先進(jìn)民族之林。這也許就是我們今天為什么要以“經(jīng)濟建設(shè)為中心”發(fā)展國家的歷史原因。下面我們講一講《馬關(guān)條約》的簽訂及影響。

三、《馬關(guān)條約》的簽訂及影響（板書）

師：《馬關(guān)條約》是何時何地簽訂的？簽訂的雙方代表分別是誰？（指導(dǎo)學(xué)生閱讀課文，將《馬關(guān)條約》簽訂的時間、地點、人物、內(nèi)容用線劃上。教學(xué)生用“一廠二億三島四口”或“割地、賠款、開埠、設(shè)廠”等濃縮記憶法記住歷史知識。）

師：《馬關(guān)條約》的簽訂給中國帶來哪些危害？我們?yōu)槭裁凑f《馬關(guān)條約》是繼《南京條約》以來最嚴(yán)重的不平等條約？（引導(dǎo)學(xué)生從割地、賠款、開放通商口岸區(qū)域、工廠是否合法等方面將《馬關(guān)條約》與《南京條約》比較進(jìn)行思考、分析、分組討論，然后選派組代表闡述危害。）

師：《馬關(guān)條約》對中國產(chǎn)生了什么影響？（引導(dǎo)）生：答略。

師：同學(xué)們答得對，但《馬關(guān)條約》給中國帶來的最嚴(yán)重影響是刺激了列強瓜分中國的野心，在它簽訂沒多久，帝國主義國家就掀起了瓜分中國的狂潮。布置作業(yè)（略）

附板書： 中日甲午戰(zhàn)爭

一、戰(zhàn)爭爆發(fā)的原因和時間

二、中日黃海大戰(zhàn)

三、馬關(guān)條約

第五篇：中日甲午戰(zhàn)爭讀后感

書中是這樣記載的：在光緒二十年（1894年）八月17中午，北洋海軍提督丁汝昌率艦隊在黃海大東溝海面遭遇本艦隊來犯，12點50分，雙方艦隊接火，拉開了甲午戰(zhàn)爭的序幕，中日甲午戰(zhàn)爭讀后感。此戰(zhàn)我以10艘艦對敵艦12艘。戰(zhàn)斗異常慘烈，定遠(yuǎn)和其艦鎮(zhèn)遠(yuǎn)艦在陷入敵艦的重圍之中，仍然堅持戰(zhàn)斗，定遠(yuǎn)艦右翼總兵劉步蟾和鎮(zhèn)遠(yuǎn)艦左翼總兵林泰曾，互相合作，力挽危局，愈戰(zhàn)愈勇。3點半時，定遠(yuǎn)艦所發(fā)出的30厘米半徑巨彈，命中松島。本旗艦被擊中起火，完全喪失了指揮和作戰(zhàn)能力。致遠(yuǎn)艦管帶鄧世昌臨危不懼，對大副陳金揆說：“倭艦專恃吉，茍沉是船，則我軍可以集事?！睕Q定除掉敵艦主力吉艦，于是，陳金揆果斷開足馬力，直沖吉艦，但不幸被魚雷擊中，全艦將士全部殉難。鄧世昌墜海后，其隨從劉忠持救生圈往救，但鄧世昌以“闔船俱沒，義不獨生，仍復(fù)自沉?！边@天正是鄧世昌４５歲生，他與２００余名官兵壯烈殉。鄧世昌“大將怒沉舟”的悲壯故事，給后世留下了深深的印象。為中華民族歷史譜寫了一曲壯烈的悲歌！經(jīng)過４小時４０分的酷戰(zhàn)，我方５艦沉沒，８００余傷亡；方六艦受重創(chuàng)六艦受傷，傷亡３００余。

讀到這里，我的心異常焦慮，有如此英勇的戰(zhàn)士，我們?yōu)樯哆€會慘敗哪？我們再看看當(dāng)是的清政府吧。

光緒十四年（1888年）慈待太后挪用海軍經(jīng)費3000萬兩白銀，在清漪園的廢墟興建起頤和園。致使北洋師沒有更新裝備，彈不足。開戰(zhàn)后清政府最高軍事統(tǒng)師李鴻章，又執(zhí)行避戰(zhàn)保船的方針。這樣，北洋艦隊深威海港內(nèi)，坐待寇來攻。后來，軍從寬松登陸，占領(lǐng)威海，致使劉公島為一個孤島。在外援?dāng)嘟^，內(nèi)部叛的況下，丁汝昌仍連續(xù)擊退倭寇8次進(jìn)攻，最后，知大勢已去，遂自殺殉。在當(dāng)時政府腐敗、民羸弱、士不振的形勢下，丁汝昌一是無法挽回敗局的，“壯志未酬先卒，常使英雄淚潢襟”。

中近百前的歷史悲劇，雖已為過去，但它幾乎是一部中近代史的縮影，一個可悲可泣的歷史教訓(xùn)，當(dāng)引起后的無限深思！

看今朝，美富強，他想打誰就打誰，沒有敢惹，朝鮮戰(zhàn)爭，阿富汗戰(zhàn)爭，南斯拉夫戰(zhàn)爭，伊拉克戰(zhàn)爭等等，都是打著給家?guī)砗推降闹e言發(fā)動的。多少百姓無家可歸，多少妻兒老小慘遭涂炭，有誰給他們做主，有誰給他們撐腰，沒有，因為他們沒有一個強大的祖，這就是強權(quán)，沒有理可講的。

滄海橫流，驚濤岸，似乎還在默默地唱著一支早已消逝的悲歌……中甲午戰(zhàn)爭記錄著清王朝的腐朽無能和中民不可侮的民族節(jié)！如今，在這個弱強食的世界里，我們要牢牢記住，落后就要挨打，要想不被欺負(fù)，就要有一個強有力的家領(lǐng)導(dǎo)集團，帶領(lǐng)民搞好建設(shè)，增加教育和科技投入，提高綜合力,加強防，把家建設(shè)的無比強大，下一心富強民，這樣才能使我們立于不敗之地，才能使我們昂首立于世界之林，才能讓我們的子孫后代有幸福安康的子過，這也就是我們要生存，要和平的唯一出路，讀后感《中日甲午戰(zhàn)爭讀后感》。

書中是這樣記載的：在光緒二十年（1894年）八月17日中午，北洋海軍提督丁汝昌率艦隊在黃海大東溝海面遭遇日本艦隊來犯，12點50分，雙方艦隊接火，拉開了甲午戰(zhàn)爭的序幕。此戰(zhàn)我以10艘艦對敵艦12艘。戰(zhàn)斗異常慘烈，定遠(yuǎn)和其姐妹艦鎮(zhèn)遠(yuǎn)艦在陷入敵艦的重圍之中，仍然堅持戰(zhàn)斗，定遠(yuǎn)艦右翼總兵劉步蟾和鎮(zhèn)遠(yuǎn)艦左翼總兵林泰曾，互相合作，力挽危局，愈戰(zhàn)愈勇。3點半時，定遠(yuǎn)艦所發(fā)出的30厘米半口徑巨彈，命中松島。日本旗艦被擊中起火，完全喪失了指揮和作戰(zhàn)能力。致遠(yuǎn)艦管帶鄧世昌臨危不懼，對大副陳金揆說：“倭艦專恃吉野，茍沉是船，則我軍可以集事。”決定除掉敵艦主力吉野艦，于是，陳金揆果斷開足馬力，直沖吉野艦，但不幸被魚雷擊中，全艦將士全部殉難。鄧世昌墜海后，其隨從劉忠持救生圈往救，但鄧世昌以“闔船俱沒，義不獨生，仍復(fù)自沉?！边@天正是鄧世昌45歲生日，他與200余名官兵壯烈殉國。鄧世昌“大將怒沉舟”的悲壯故事，給后世留下了深深的印象。為中華民族歷史譜寫了一曲壯烈的悲歌！經(jīng)過4小時40分的酷戰(zhàn)，我方５艦沉沒，800余人傷亡；日方六艦受重創(chuàng)六艦受傷，傷亡300余人。

讀到這里，我的心異常焦慮，有如此英勇的戰(zhàn)士，我們?yōu)樯哆€會慘敗哪？我們再看看當(dāng)是的清政府吧。

光緒十四年（1888年）慈待太后挪用海軍經(jīng)費3000萬兩白銀，在清漪園的廢墟上興建起頤和園。致使北洋水師沒有更新裝備，彈藥不足。開戰(zhàn)后清政府最高軍事統(tǒng)師李鴻章，又執(zhí)行避戰(zhàn)保船的方針。這樣，北洋艦隊深藏威海港內(nèi)，坐待日寇來攻。后來，日軍從寬松成登陸，占領(lǐng)威海，致使劉公島成為一個孤島。在外援?dāng)嘟^，內(nèi)部叛亂的情況下，丁汝昌仍連續(xù)擊退倭寇8次進(jìn)攻，最后，知大勢已去，遂自殺殉國。在當(dāng)時政府腐敗、國民羸弱、士氣不振的形勢下，丁汝昌一人是無法挽回敗局的，“壯志未酬身先卒，常使英雄淚潢襟”。

中國近百上前的歷史悲劇，雖已成為過去，但它幾乎是一部中國近代史的縮影，一個可悲可泣的歷史教訓(xùn)，當(dāng)引起后人的無限深思！

看今朝，美國富強，他想打誰就打誰，沒有人敢惹，朝鮮戰(zhàn)爭，阿富汗戰(zhàn)爭，南斯拉夫戰(zhàn)爭，伊拉克戰(zhàn)爭等等，都是打著給人家?guī)砗推降闹e言發(fā)動的。多少百姓無家可歸，多少妻兒老小慘遭涂炭，有誰給他們做主，有誰給他們撐腰，沒有，因為他們沒有一個強大的祖國，這就是強權(quán)，沒有理可講的。

滄海橫流，驚濤拍岸，似乎還在默默地吟唱著一支早已消逝的悲歌……中日甲午戰(zhàn)爭記錄著清王朝的腐朽無能和中國人民不可侮的民族氣節(jié)！如今，在這個弱肉強食的世界里，我們要牢牢記住，落后就要挨打，要想不被欺負(fù)，就要有一個強有力的國家領(lǐng)導(dǎo)集團，帶領(lǐng)人民搞好建設(shè)，增加教育和科技投入，提高綜合國力，加強國防，把國家建設(shè)的無比強大，上下一心富國強民，這樣才能使我們立于不敗之地，才能使我們昂首立于世界之林，才能讓我們的子孫后代有幸福安康的日子過，這也就是我們要生存，要和平的唯一出路。