第一篇：《日語論文寫作》評分標準

《日語論文寫作》評分標準

滿分100分

開題報告格式請參照教材P70-73、要求寫出論文的章節(jié)構(gòu)成一、論文的題目（10分）

二、開題報告的主要內(nèi)容（40分）

（1）研究的目的和意義（10分）

（2）文獻綜述和理論空間

基本論點和研究方法（共20分）

（3）資料收集方法和工作步驟（10分）

三、論文的章節(jié)構(gòu)成（30分）

四、文字清晰，正確無誤（20分）

字數(shù)要求1000字

日語明朝體和漢語宋體均要求小4號字

第二篇：《日語論文寫作》教學(xué)大綱

《日語論文寫作》教學(xué)大綱

適用四年制本科日語專業(yè)

（參考時數(shù)：48學(xué)時）

一、課程的性質(zhì)、任務(wù)

日語論文寫作是日語專業(yè)學(xué)生的必修課程，也是檢驗學(xué)生的語言運用能力的綜合性課程。通過本課程的學(xué)習(xí)使學(xué)生養(yǎng)成用日語思考的習(xí)慣，明確論文的寫作格式，提高寫作水平。

二、本課程的基本要求

通過本課程的學(xué)習(xí)，要求學(xué)生掌握以下內(nèi)容：

1.認識日語詞語的正確發(fā)音。

2.對照日語語法、詞法能夠理解。

3.學(xué)會日語的表記法，即平假名、片假名、漢字、標點符號的正確使用。

4.能讀解所寫的文章句義。

5.將自己的思維進行符合邏輯的整理。

6.語句表義清楚、結(jié)構(gòu)嚴密、邏輯性強。

三、課程內(nèi)容

1.學(xué)習(xí)論文的范文

2.模仿范文寫作

3.修改訓(xùn)練

四、學(xué)時分配

序號教學(xué)內(nèi)容講授學(xué)時實踐

1.學(xué)習(xí)范文16

2.模仿寫作88

3.修改訓(xùn)練88

五、課程實踐內(nèi)容及基本要求

實踐一 模仿寫作(8學(xué)時)

模仿范文歸納段落提綱。學(xué)會論文固定的結(jié)構(gòu)模式，記住固定詞語的表達。實踐二 修改訓(xùn)練（8學(xué)時）

找出文中詞語的表現(xiàn)錯誤。

內(nèi)容的論旨是否貫穿全文，題目與內(nèi)容的一致性，作者的意圖能否傳達給讀者。敘述中有無不明確的、冗長的句子。接續(xù)詞是否用得恰當。主述對應(yīng)，詞語的活用及助詞的錯誤。

文體是否統(tǒng)一。

六、推薦教材、參考書

王軍彥編著.新編日語寫作.上海：上海外語教育出版社，1994

七、大綱使用說明

1.論文寫作指導(dǎo)的方法很多，可根據(jù)學(xué)生當時具體的水平而因勢利導(dǎo)，不拘泥于一種形式。

2.范文可多種形式。

3.本課程評分:理論課成績占：70﹪，訓(xùn)練課成績占30﹪。

第三篇：日語論文寫作注意事項

日語論文寫作注意事項

一、在「始めに」提出觀點，或引言。

二、在「本文」提出自己的觀點，并分別用相應(yīng)的證據(jù)（書籍、文章的觀點，通用的觀點，事實或數(shù)據(jù)，真理、公式、法律等。最好是日語原版的書籍）來證明自己的觀點。

三、一般采用“三段論”的方法來論述，也就是：

1、提出觀點，2、列舉證據(jù)，3、用證據(jù)證明觀點或論點。

四、忌諱全是自己的觀點，忌諱全部是自己寫作的句子（一本參考書目也沒有）。同樣，也要忌諱全部或主要內(nèi)容是引用別人的觀點。

注意：

一、對不清楚或沒把握的詞或表達法一定要查辭典，尤其不能將中文詞匯套用到日語中去。

二、句型也要用日語式表達，不清楚的，可查詢相關(guān)書籍或問同學(xué)、老師。

作文的問題：

一、完全是自己的語言（自己編、寫的語言）。

二、全部或主要內(nèi)容引用別人的作品。

建議：

一、確定題目后，一定要查詢、閱讀數(shù)本牙關(guān)內(nèi)容的書籍（我們建議最少閱讀5篇<5名作者的文章>以上的相關(guān)內(nèi)容日語文章）。然后擬出提綱，列出證據(jù)，找到相應(yīng)的地道表達。并在閱讀過程中不斷修正自己的觀點。

二、內(nèi)容只能是語言（語言學(xué)、語法學(xué)、詞匯學(xué)、文字<學(xué)>、行為語言、肢體語言）、文學(xué)（流派、文學(xué)欣賞<文字欣賞、修辭手法或表現(xiàn)方法欣賞>）、翻譯（翻譯理論、翻譯實踐）、文化（日本人的心理習(xí)慣、行為習(xí)慣及相應(yīng)的中日對比等）方面。之所以如此要求，是因為

一、以上內(nèi)容是我們所學(xué)專業(yè)，其他的，不是我們專業(yè)學(xué)習(xí)或訓(xùn)練的領(lǐng)域，不大可能寫出好的文章，更談不上寫出深邃的作品；

二、寫其他方面的內(nèi)容，我們老師也不懂，沒辦法評審；

三、你的論文即使很優(yōu)秀，也不能以外語學(xué)院的名義上報（屬于其他學(xué)科）。

三、采用三段論的方法。

1、提出觀點，2、列舉證據(jù)，3、證明觀點。

四、要用地道的表達法：

1、不要將中文詞匯直接套用到日語中，只要稍有不確定或懷疑，一定要查辭典確認。

2、對辭典中的表達，要仔細考慮此情此景下的意義。

3、句子結(jié)構(gòu)要符合日語的表達（語法規(guī)則）。

4、寫作完畢后，逐字逐句地讀，看是否有問題，稍有不妥，查證（查辭典、問同學(xué)，或問老師）。

5、注釋：「楽しい」と答えた人が70パーセントを超えたという1。

6、常用句型：????ということがわかった。????ということが明らかになった。???といえるだろう。???とっても過言ではないだろう。1 「日本の留學(xué)生活」P235による。

第四篇：課程論文寫作要求及評分標準

現(xiàn)代企業(yè)管理課程論文寫作要求及評分標準

課程論文文稿格式要求

1.論文提交打印版(A4紙)一級標題3號黑體、二級標題4號黑體、三級標題5號宋體，正文5號宋體，固定行距24磅，頁眉橫線上加標題，頁腳：1.75頁碼1、2、3---居中，提交時間為課程結(jié)束前兩周之內(nèi)；

2.參考文獻應(yīng)在5篇以上；3.課程論文字數(shù)應(yīng)在3000字以上；

4.論文書寫(裝訂)格式(安順序)如下：

●封面：包括論文標題，班級，姓名，完成日期等；●論文摘要(小四楷體)；●關(guān)鍵詞(3~5)(小四楷體)；●正文；●參考文獻(小四楷體)。

5.參考文獻目錄格式：(1)文章引用格式：[順序號]作者：文章標題，雜志名稱，年代，卷號(期號)頁碼；(2)書籍引用格式：[順序號]作者，書籍名稱，出版社名稱，出版年代。評分標準

1.題目：應(yīng)能概括整個論文最重要的內(nèi)容，簡明、準確、引人注目，一般不宜超過20字，必要時可加附題。（5-10分）

2.摘要：客觀地概括本論文的主要內(nèi)容、研究方法和結(jié)論，語言力求精煉。避免寫成引言、序言或提要。摘要在150字以內(nèi)。（5-10分）

3.關(guān)鍵詞：一般選取3-5個詞作為關(guān)鍵詞，可以直接從題目和摘要中提取，盡量準確反映論文的主題、研究角度和特點。（5-10分）

4.正文：這是論文的核心和主體。盡量做到觀點鮮明，層次清晰，論證充分，語言規(guī)范，專業(yè)詞匯準確。要求緊扣主題，有自己的評述、觀點。（30-60）

（1）90-100：格式規(guī)范，符合課程論文寫作要求；內(nèi)容主題明確，符合課程教學(xué)內(nèi)容，有明確的綜合分析論點。參考文獻充分、正文引用恰當，文獻引文格式符合文獻標準；無摘錄摘抄痕跡，能恰當運用自己的語言組織素材，論點正確。

（2）80-89：格式基本符合課程論文寫作要求；內(nèi)容主題明確，符合課程教學(xué)內(nèi)容，具有明顯的綜合分析論點。參考文獻充分、正文能夠?qū)ξ墨I進行引用，文獻引文格式基本符合科技期刊論文文獻標準；正文主體大部分運用自己的語言組織素材，論點正確。

（3）70-79: 提交文檔基本符合課程論文寫作要求；有集中討論的內(nèi)容主題，符合課程教學(xué)內(nèi)容，有一定的綜合分析論點。列出一定的參考文獻，文獻引文格式基本符合技期刊論文文獻標準；論點基本正確。

（4）60-69 提交的文檔能夠反映一定的主題內(nèi)容。觀點基本正確，基本符合課程論文的結(jié)構(gòu)組成要素。

第五篇：調(diào)研報告、論文寫作試用評分標準

暑期三下鄉(xiāng)

調(diào)研報告評分試用標準

1、寫好調(diào)查報告一般來說，它有四個要點

一是求真務(wù)實。調(diào)研報告必須真實反映調(diào)研中獲得的情況，進行實事求是地分析研究，不得虛構(gòu)、夸大，更不能網(wǎng)絡(luò)下載、胡編亂造。

二是具有針對性

調(diào)查報告一般都是針對某一重要情況、經(jīng)驗或問題進行有目的的系統(tǒng)調(diào)查研究后寫出來的書面報告，不能泛泛而談，沒有中心、沒有重點。報告要圍繞中心議題總結(jié)經(jīng)驗，找出規(guī)律，提出指導(dǎo)性意見。

三是具有典型性

調(diào)查報告是集中反映典型環(huán)境中的典型人物和典型事例，因此，所選取的素材才有典型意義，能反映事物的本質(zhì)，能給全面工作提供借鑒。

四是進行正確的分析總結(jié)

調(diào)研報告一般要求有情況（包括經(jīng)驗、問題）、有分析、有建議，特別是分析非常重要。一個好的調(diào)查報告，一定要有從實際情況出發(fā)分析出帶有規(guī)律性的東西。沒有分析，就沒有理性的認識，也就沒有觀點。

2、調(diào)研報告評分標準：

一、得分要素

1）、調(diào)研目的明確，圍繞主題展開調(diào)查；

2）、時間、地點、對象和調(diào)查內(nèi)容陳述詳細；

3）、嚴格限定在規(guī)定的范圍內(nèi)進行調(diào)查，不任意擴大調(diào)查范圍；

4）、分析有理有據(jù)，結(jié)論正確；

5）、層次、段落清晰，語言通順，無錯別字，符合中文行文格式。符合以上要求為優(yōu)秀，某方面有欠缺酌情扣分。

二、扣分環(huán)節(jié)

1）、沒有進行調(diào)查，憑空胡編亂造；

2）、內(nèi)容與本次調(diào)研主題不符合、或直接網(wǎng)絡(luò)下載無關(guān)內(nèi)容拼湊；

3）、任意擴大范圍，沒有對規(guī)定的主題、對象進行調(diào)研；

4）、抄襲（同學(xué)間抄襲和網(wǎng)絡(luò)抄襲）、或大量內(nèi)容類同；

5）、政治錯誤。

有以上一項即為不及格，有二項為差。

具體標準如見下頁：各項權(quán)重0.1。滿分合計10分

可以直接用內(nèi)容欄大項給分

論文評分標準

優(yōu)秀

1．觀點明確；論據(jù)充足；論述深刻，論證嚴謹，有一定的獨創(chuàng)性；5 分 2．結(jié)構(gòu)完整，層次清晰，文理通順，表達準確，格式規(guī)范。3 分 3．綜合運用已學(xué)知識分析、解決問題的能力強。2 分 良好

1．觀點明確；內(nèi)容充實；有一定的理論性；論證嚴謹，邏輯性強。4 2．結(jié)構(gòu)完整，層次清楚，語言流暢，格式規(guī)范。3 3．綜合運用已學(xué)知識分析、解決問題的能力較強。2 中等

1．觀點明確；內(nèi)容完善；有一定的理論性；邏輯性強。3 2．結(jié)構(gòu)完整，層次清楚，語言流暢，格式規(guī)范。2 3．綜合運用已學(xué)知識分析、解決問題的能力一般。2 及格6分

1．觀點明確；內(nèi)容較為充實；有一定的理論基礎(chǔ)； 2.論證較為嚴謹，邏輯性較強。

分析：論文同報告，意即是說建議輔導(dǎo)員們評價報告與論文時采用這種粗線條操作，簡單易行。總結(jié)，照片，新聞稿等就是這種方法。謝謝秦老師，請批評修改