第一篇：2010年下期概論考核要點(diǎn)

2010年下期“概論”教學(xué)考核要點(diǎn)

第一章馬克思主義中國(guó)化的歷史進(jìn)程和理論成果（重點(diǎn)）

1.馬克思主義中國(guó)化命題的最早提出及馬克思主義中國(guó)化的思想成為全黨的共識(shí)的標(biāo)志。

2.提出馬克思主義中國(guó)化的原因。

3.馬克思主義中國(guó)化的含義、內(nèi)涵、實(shí)質(zhì)。

4.馬克思主義中國(guó)化的重要意義。

5.馬克思主義中國(guó)化的兩次歷史性飛躍、兩大理論成果及中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的構(gòu)成。

6.改革開(kāi)放以來(lái)我們?nèi)〉靡磺谐煽?jī)和進(jìn)步的根本原因。

7.毛澤東思想科學(xué)概念的提出。

8.毛澤東思想產(chǎn)生和形成發(fā)展的社會(huì)歷史條件。

9.毛澤東思想開(kāi)始形成和確立的標(biāo)志。

10.毛澤東思想的科學(xué)內(nèi)涵。

11.毛澤東思想的主要內(nèi)容方面。

12.毛澤東思想的活的靈魂。

13.應(yīng)該如何評(píng)價(jià)毛澤東同志及毛澤東思想的歷史地位。

14.鄧小平理論形成的時(shí)代背景、歷史依據(jù)、現(xiàn)實(shí)根據(jù)是什么。=

15.建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的首要的基本理論問(wèn)題是什么。

16.鄧小平理論的精髓是什么。

17.把鄧小平理論確立為我們黨的指導(dǎo)思想的標(biāo)志。

18.“三個(gè)代表”重要思想形成的時(shí)代背景、現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)及歷史依據(jù)。

19.“三個(gè)代表”重要思想的集中概括。

20.科學(xué)發(fā)展觀提出的根本依據(jù)和現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)。

21.科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)容——第一要義是發(fā)展，核心是以人為本，基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)，根本方法是統(tǒng)籌兼顧。（重點(diǎn)理解掌握，并運(yùn)用分析發(fā)展問(wèn)題）

第二章馬克思主義中國(guó)化理論成果的精髓（重點(diǎn)）

1.毛澤東對(duì)黨的思想路線(xiàn)系統(tǒng)進(jìn)行哲學(xué)論證的文獻(xiàn)、提出實(shí)事求是科學(xué)內(nèi)涵的文獻(xiàn)。

2.黨的思想路線(xiàn)確立和重新確立的標(biāo)志。

3.毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤對(duì)黨的思想路線(xiàn)的貢獻(xiàn)。

4.黨的思想路線(xiàn)重新確立和發(fā)展的意義。

5.實(shí)事求是思想路線(xiàn)的基本內(nèi)容及基本內(nèi)容之間的關(guān)系。

6.思想路線(xiàn)的實(shí)質(zhì)和核心是什么。

7.解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)、求真務(wù)實(shí)的關(guān)系。

8.馬克思主義的理論品質(zhì)是什么？與時(shí)俱進(jìn)的科學(xué)含義。

9.為什么說(shuō)實(shí)事求是是馬克思主義中國(guó)化理論成果的精髓。

10.實(shí)踐基礎(chǔ)上的理論創(chuàng)新是社會(huì)發(fā)展和變革的先導(dǎo)。

11.國(guó)家興旺和政黨永葆生機(jī)的源泉、動(dòng)力是什么。

12.堅(jiān)持黨的思想路線(xiàn)是黨保持先進(jìn)性和增強(qiáng)創(chuàng)造力的決定性因素。

13.解放思想是發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的一大法寶。

14.解放思想的科學(xué)定義與實(shí)質(zhì)。

15.如何才能正確地實(shí)現(xiàn)理論創(chuàng)新。

第三章新民主主義革命理論（重點(diǎn)）

1.新民主主義革命理論形成的社會(huì)歷史條件。

2.近代中國(guó)社會(huì)的主要矛盾是什么。

3.近代中國(guó)，中華民族面對(duì)的兩大歷史任務(wù)是什么。

4.中國(guó)舊民主主義革命向新民主主義革命轉(zhuǎn)變的歷史必然性。

5.新民主主義革命總路線(xiàn)完整表述的文獻(xiàn)及總路線(xiàn)的內(nèi)容。

6.中國(guó)革命革命的對(duì)象、動(dòng)力、領(lǐng)導(dǎo)者及革命的的中心問(wèn)題是什么。

7.民族資產(chǎn)階級(jí)的兩面性與對(duì)資產(chǎn)階級(jí)又聯(lián)合又斗爭(zhēng)政策

8.新舊民主主義革命的根本區(qū)別。

9.新民主主義革命理論的核心問(wèn)題。

10.無(wú)產(chǎn)階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)革命的歷史必然性。

11.新民主主義革命的性質(zhì)（新舊民主主義革命的區(qū)別有哪些）。

12.在無(wú)產(chǎn)階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)權(quán)的問(wèn)題上，共產(chǎn)黨必須反對(duì)的兩種錯(cuò)誤傾向。

13.中國(guó)革命的“兩步走”及必須反對(duì)兩種錯(cuò)誤傾向。

14.新民主主義共和國(guó)的國(guó)體、政體是什么。

15.新民主主義革命三大經(jīng)濟(jì)綱領(lǐng)。

16.沒(méi)收官僚資本的雙重革命性質(zhì)。

17.如何理解新民主主義的文化綱領(lǐng)。

18.走農(nóng)村包圍城市，武裝奪取政權(quán)革命道路的必然性與現(xiàn)實(shí)可能性。

19.“工農(nóng)武裝割據(jù)”的含義與中心內(nèi)容。

20.“三大法寶”的提出文獻(xiàn)，三大法寶內(nèi)容及相互關(guān)系。

21.新民主主義革命統(tǒng)一戰(zhàn)線(xiàn)的基本原則和主要經(jīng)驗(yàn)。

22.新民主主義革命統(tǒng)一戰(zhàn)線(xiàn)中的兩個(gè)聯(lián)盟。

23.抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線(xiàn)策略總方針及與頑固勢(shì)力作斗爭(zhēng)的基本原則。

24.為什么說(shuō)中國(guó)革命的主要形式是長(zhǎng)期的武裝斗爭(zhēng)。

25.為什么說(shuō)中國(guó)的武裝斗爭(zhēng)實(shí)質(zhì)上是無(wú)產(chǎn)階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)下的農(nóng)民戰(zhàn)爭(zhēng)。

26.新型人民軍隊(duì)的根本原則與毛澤東建軍思想的核心，人民軍隊(duì)的性質(zhì)和宗旨。

27.三大作風(fēng)與中國(guó)共產(chǎn)黨區(qū)別其他政黨的顯著標(biāo)志是什么。

28.黨內(nèi)思想主要矛盾和把思想建設(shè)放首位原則。

第四章社會(huì)主義改造理論

1.新民主主義社會(huì)的性質(zhì)。

2.新民主主義社會(huì)五種經(jīng)濟(jì)成分及三種主要經(jīng)濟(jì)成分

3.過(guò)渡時(shí)期總路線(xiàn)的主要內(nèi)容、主體、特點(diǎn)。

4.農(nóng)業(yè)社會(huì)主義改造的原則、方針和步驟。

5.資本主義工商業(yè)改造的方法、過(guò)渡形式。

6.如何評(píng)價(jià)社會(huì)主義改造。

第五章社會(huì)主義的本質(zhì)和根本任務(wù)（重點(diǎn)）

1.毛澤東提出的馬克思主義同中國(guó)實(shí)際的“第二次結(jié)合”是什么。

2.《論十大關(guān)系》及提出的基本方針。

3.《關(guān)于正確處理人民內(nèi)部矛盾的問(wèn)題》的主要內(nèi)容。

4.鄧小平是如何提出社會(huì)主義的本質(zhì)的。

5.社會(huì)主義本質(zhì)的表述及基本內(nèi)涵。

6.如何理解“發(fā)展才是硬道理”。

7.社會(huì)主義根本任務(wù)是什么？為什么？

8.如何理解“發(fā)展是執(zhí)政興國(guó)的第一要?jiǎng)?wù)”。

9.用發(fā)展的辦法解決前進(jìn)中的問(wèn)題是改革開(kāi)放以來(lái)的一條主要經(jīng)驗(yàn)。

10.科學(xué)技術(shù)是先進(jìn)生產(chǎn)力的集中體現(xiàn)和主要標(biāo)志；科技進(jìn)步和創(chuàng)新是發(fā)展生產(chǎn)力的決定因素。

11.如何理解“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”。

第六章社會(huì)主義初級(jí)階段理論（重點(diǎn)）

1.當(dāng)代中國(guó)的基本國(guó)情、中國(guó)最大實(shí)際是什么。

2.社會(huì)主義初級(jí)階段論斷的含義。

3.社會(huì)主義初級(jí)階段與過(guò)渡時(shí)期的區(qū)別。

4.社會(huì)主義初級(jí)階段的長(zhǎng)期性的主要原因。

5.從十一屆三中全會(huì)前后失誤或取得巨大成就的根本原因認(rèn)識(shí)從實(shí)際出發(fā)的重要性和“左”、“右”傾錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)根源。（社會(huì)主義初級(jí)階段理論的意義）

6.如何正確認(rèn)識(shí)初級(jí)階段社會(huì)的主要矛盾。

7.社會(huì)主義初級(jí)階段基本路線(xiàn)的內(nèi)涵和構(gòu)成環(huán)節(jié)。

8.社會(huì)主義初級(jí)階段基本路線(xiàn)的核心及它們之間的辯證關(guān)系。

9.最高綱領(lǐng)和最低綱領(lǐng)的關(guān)系。

10.“三步走”發(fā)展戰(zhàn)略的特點(diǎn)。

11.現(xiàn)階段小康社會(huì)的特點(diǎn)。

第七章社會(huì)主義改革和對(duì)外開(kāi)放（重點(diǎn)）

1.如何理解改革開(kāi)放是決定當(dāng)代中國(guó)命運(yùn)的關(guān)鍵抉擇。

2.毛澤東關(guān)于社會(huì)主義社會(huì)基本矛盾的理論。

3.鄧小平對(duì)社會(huì)主義社會(huì)基本矛盾理論的豐富和發(fā)展。

4.如何理解改革開(kāi)放是一場(chǎng)新的革命（改革是中國(guó)的第二次革命）。

5.如何理解改革開(kāi)放是社會(huì)主義制度的自我完善和發(fā)展。

6.改革開(kāi)放的目的是什么。

7.改革的必然性是什么。

8.改革是社會(huì)主義社會(huì)發(fā)展的直接動(dòng)力。

9.“三個(gè)有利于”標(biāo)準(zhǔn)的內(nèi)容是什么

10.如何正確理解和把握“三個(gè)有利于”的標(biāo)準(zhǔn)。

11.改革、發(fā)展、穩(wěn)定的關(guān)系怎樣。

12.如何正確處理改革、發(fā)展、穩(wěn)定三者的關(guān)系。

13.為什么要把“對(duì)外開(kāi)放”作為我國(guó)必須長(zhǎng)期堅(jiān)持的一項(xiàng)基本國(guó)策。

14.對(duì)外開(kāi)放的必要性與可能性是什么。

15.我國(guó)對(duì)外開(kāi)放格局的特點(diǎn)。

第八章建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)（重點(diǎn)）

1.我國(guó)歷史上實(shí)行高度集中的計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制的原因及計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制曾起過(guò)的積極作用和存在的弊端。

2.社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)理論的奠基人及社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的提出。

3.社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)理論的內(nèi)涵。

4.社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的基本特征。

5.社會(huì)主義初級(jí)階段的基本經(jīng)濟(jì)制度是什么。

6.社會(huì)主義初級(jí)階段的基本經(jīng)濟(jì)制度確立的依據(jù)是什么。

7.如何正確理解非公有制經(jīng)濟(jì)屬于社會(huì)主義初級(jí)階段基本經(jīng)濟(jì)制度的內(nèi)容。

8.為什么要毫不動(dòng)搖地鞏固和發(fā)展公有制經(jīng)濟(jì)。

9.公有制經(jīng)濟(jì)的含義。

10.公有制主體地位和國(guó)有經(jīng)濟(jì)的主導(dǎo)作用。

11.非公制經(jīng)濟(jì)是社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的重要組成部分。

12.為什么要毫不動(dòng)搖地鼓勵(lì)、支持和引導(dǎo)非公有制經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

13.我國(guó)現(xiàn)行的分配制度是什么。

14.按勞分配主體地位的體現(xiàn)。按勞分配的客觀必然性。

15.在社會(huì)主義初級(jí)階段實(shí)現(xiàn)按勞分配原則的特點(diǎn)。

16.現(xiàn)行分配制度的兩個(gè)基本原則。（按勞分配為主體、生產(chǎn)要素按貢獻(xiàn)參與分配）

17.多種分配方式并存的客觀必然性。

18.實(shí)行按生產(chǎn)要素分配的必要性。

19.十七大提出初次分配和再分配都要處理好效率和公平的關(guān)系，再分配更加注重公平。

20.如何正確認(rèn)識(shí)和處理“先富”與“共富”的關(guān)系。

21.實(shí)現(xiàn)又好又快發(fā)展是科學(xué)發(fā)展觀本質(zhì)要求。怎樣實(shí)現(xiàn)國(guó)民經(jīng)濟(jì)又好又快的發(fā)展？

22.為什么要建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家。

23.走中國(guó)特色自主創(chuàng)新道路的指導(dǎo)方針是什么？

24.建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家的核心、關(guān)鍵和基礎(chǔ)是什么。

25.轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式要做到的“兩個(gè)堅(jiān)持”和“三個(gè)轉(zhuǎn)變”是什么。

26.走中國(guó)特色新型工業(yè)化道路的主要內(nèi)涵。

27.為什么要建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村？總體要求是什么？如何建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村？

28.農(nóng)業(yè)、農(nóng)村、農(nóng)民問(wèn)題是我國(guó)革命、建設(shè)和改革的根本問(wèn)題，是全面建設(shè)小康社會(huì)的關(guān)鍵問(wèn)題。

29.為什么要建設(shè)資源節(jié)約型社會(huì)、環(huán)境友好型社會(huì)？資源節(jié)約型社會(huì)、環(huán)境友好型社會(huì)的含義。如何建設(shè)資源節(jié)約型社會(huì)、環(huán)境友好型社會(huì)？建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)的方針是什么？

第九章建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義政治

1.我國(guó)的國(guó)體、政體、政黨制度，根本政治制度是什么。

2.人民民主專(zhuān)政相互結(jié)合的兩方面。

3.發(fā)展社會(huì)民主政治，最根本的是要把堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主和依法治國(guó)有機(jī)統(tǒng)一起來(lái)。

4.人民當(dāng)家作主與社會(huì)主義民主政治的本質(zhì)與核心要求。

5.依法治國(guó)是黨領(lǐng)導(dǎo)人民治理國(guó)家的基本方略；依法治國(guó)的主體、客體和“法”的內(nèi)涵。我國(guó)社會(huì)主義法制建設(shè)的基本要求“十六字方針”。

6.村民自治的主要內(nèi)容。

7.民主是社會(huì)主義生命，社會(huì)主義民主的本質(zhì)。

8.黨的十六大首次提出“黨內(nèi)民主是黨的生命”。黨的十七大報(bào)告強(qiáng)調(diào)：人民民主是社會(huì)主義的生命。并明確提出：“以擴(kuò)大黨內(nèi)民主帶動(dòng)人民民主，以增進(jìn)黨內(nèi)和諧促進(jìn)社會(huì)和諧”。我黨提出建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨目標(biāo)。堅(jiān)持德才兼?zhèn)?、以德為先用人?biāo)準(zhǔn)。

第十章建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義文化

1.中國(guó)特色社會(huì)主義文化建設(shè)的根本任務(wù)。

2.中國(guó)特色社會(huì)主義文化建設(shè)的基本方針。

3.社會(huì)主義精神文明是社會(huì)主義重要特征。

4.核心價(jià)值體系是社會(huì)主義意識(shí)形態(tài)本質(zhì)體現(xiàn)。

5.思想道德建設(shè)是中國(guó)特色社會(huì)主義文化建設(shè)的中心環(huán)節(jié)。

6.教育是民族振興的基石。

7.社會(huì)主義核心價(jià)值體系基本內(nèi)容及靈魂、主題、精髓和基礎(chǔ)。

8.共同理想、時(shí)代精神、民族精神的內(nèi)容，“八榮八恥”的主要內(nèi)容。

第十一章構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)

1.社會(huì)和諧是中國(guó)特色社會(huì)主義的本質(zhì)屬性與保證。

2.我國(guó)社會(huì)主義和諧社會(huì)科學(xué)含義。

3.教育公平是社會(huì)公平的重要基礎(chǔ)，發(fā)展教育是把人口壓力變成資源優(yōu)勢(shì)的根本途徑；教育為本、德育為先。

第十二章祖國(guó)完全統(tǒng)一的構(gòu)想

1.“和平統(tǒng)一，一國(guó)兩制”的基本內(nèi)容及核心、前提和基礎(chǔ)。

第十三章國(guó)際戰(zhàn)略和外交政策

1.當(dāng)今時(shí)代主題是什么。

2.時(shí)代主旋律與時(shí)代潮流是什么。

3.“和平、開(kāi)放、合作、和諧、共贏是我們的主張、我們的理念、我們的原則、我們的追求?！?/p>

4.和平共處五原則與我國(guó)處理對(duì)外關(guān)系的基本準(zhǔn)則，和平共處五原則的內(nèi)容。

第十四章中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的依靠力量

1.建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的根本力量。

2.建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)必須堅(jiān)持全心全意依靠工人階級(jí)的方針。

3.當(dāng)代中國(guó)知識(shí)分子的定性。

4.社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者與新的社會(huì)階層構(gòu)成。

5.“四個(gè)尊重”方針的內(nèi)容及其核心。

6.推動(dòng)當(dāng)代中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力發(fā)展的四個(gè)基本要素。

7.新時(shí)期統(tǒng)一戰(zhàn)線(xiàn)的兩個(gè)聯(lián)盟及主體和基礎(chǔ)。

8.我國(guó)處理民族問(wèn)題的基本原則。

9.我國(guó)處理民族問(wèn)題的基本原則及民族平等、民族團(tuán)結(jié)、各民族共同繁榮三者關(guān)系。

第十五章中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心

1.為了誰(shuí)、依靠誰(shuí)，是否站在最廣大人民立場(chǎng)，是區(qū)別唯物、唯心史觀分水嶺和判斷馬克思主義政黨的試金石。

2.中國(guó)共產(chǎn)黨本質(zhì)特征和宗旨的根本體現(xiàn)。

3.黨的建設(shè)要解決的兩大歷史性課題。

4.中國(guó)共產(chǎn)黨最大的政治優(yōu)勢(shì)和執(zhí)政后最大危險(xiǎn)。

第二篇：2011年下期概論

2011年下期“概論”教學(xué)考核要點(diǎn)

17.科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)容——第一要義是發(fā)展，核心是以人為本，基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)，根本方法是統(tǒng)籌兼顧。（重點(diǎn)理解掌握，并運(yùn)用分析發(fā)展問(wèn)題）

第二章馬克思主義中國(guó)化理論成果的精髓（重點(diǎn)）

5.實(shí)事求是思想路線(xiàn)的基本內(nèi)容及基本內(nèi)容之間的關(guān)系。

7.解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)、求真務(wù)實(shí)的關(guān)系。

第三章新民主主義革命理論（重點(diǎn)）

18.走農(nóng)村包圍城市，武裝奪取政權(quán)革命道路的必然性與現(xiàn)實(shí)可能性。

21.新民主主義革命統(tǒng)一戰(zhàn)線(xiàn)的基本原則和主要經(jīng)驗(yàn)。

第五章社會(huì)主義的本質(zhì)和根本任務(wù)（重點(diǎn)）

6.如何理解“發(fā)展才是硬道理”。

8.如何理解“發(fā)展是執(zhí)政興國(guó)的第一要?jiǎng)?wù)”。

11.如何理解“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”。

第八章建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)（重點(diǎn)）

24.為什么要建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村？總體要求是什么？如何建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村？

26.為什么要建設(shè)資源節(jié)約型社會(huì)、環(huán)境友好型社會(huì)？資源節(jié)約型社會(huì)、環(huán)境友好型社會(huì)的含義。如何建設(shè)資源節(jié)約型社會(huì)、環(huán)境友好型社會(huì)？建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)的方針是什么？

2011年下期考試題型（閉卷）

1.單選：20×1=20分2.多選：10×2=20分

3.判斷：10×1=10分4.簡(jiǎn)答：4×5=20分

5.材料：2×10=20分6.論述：1×10=10分

2011下期考試時(shí)間

2011年12月27日上午9:00——11:00時(shí)。

第三篇：毛中特概論課考核要點(diǎn)

毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論

考核要點(diǎn)

1、馬克思主義中國(guó)化的歷史進(jìn)程和理論成果

馬克思主義中國(guó)化的歷史進(jìn)程和理論成果包括馬克思主義中國(guó)化的科學(xué)內(nèi)涵、歷史進(jìn)程和重要意義

2、馬克思主義中國(guó)化理論成果的精髓

實(shí)事求是思想路線(xiàn)的內(nèi)容和意義

3、新民主主義革命理論

新民主主義革命的總路線(xiàn)、基本綱領(lǐng)、道路和基本經(jīng)驗(yàn)

4、社會(huì)主義改造理論

黨在過(guò)渡時(shí)期的總路線(xiàn)及社會(huì)主義改造的道路和歷史經(jīng)驗(yàn)

5、社會(huì)主義的本質(zhì)和根本任務(wù)

鄧小平關(guān)于社會(huì)主義本質(zhì)理論的科學(xué)論斷及重要意義

6、社會(huì)主義初級(jí)階段理論

社會(huì)主義初級(jí)階段的科學(xué)含義及基本路線(xiàn)

7、社會(huì)主義改革和對(duì)外開(kāi)放

正確認(rèn)識(shí)社會(huì)主義社會(huì)的基本矛盾和正確處理改革、發(fā)展、穩(wěn)定之間的關(guān)系

8、建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)

社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的主體地位、基本特征，市場(chǎng)的地位，社會(huì)主義初級(jí)階段的基本經(jīng)濟(jì)制度和分配制度

9、建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義政治

中國(guó)特色社會(huì)主義的民主政治、依法治國(guó)是當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)人民治理國(guó)家的基本方略

10、建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義文化

中國(guó)特色社會(huì)主義文化建設(shè)的戰(zhàn)略地位、社會(huì)主義核心價(jià)值體系

11、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)

構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的現(xiàn)實(shí)依據(jù)及科學(xué)含義

12、祖國(guó)完全統(tǒng)一的構(gòu)想

“和平統(tǒng)一、一國(guó)兩制”的科學(xué)構(gòu)想

13、國(guó)際戰(zhàn)略和外交政策

和平與發(fā)展是當(dāng)今時(shí)代的主題、中國(guó)堅(jiān)持走和平發(fā)展的道路

14、中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的依靠力量

中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者、保衛(wèi)者

15、中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心

黨的領(lǐng)導(dǎo)是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心、黨的群眾路線(xiàn)

第四篇：國(guó)防教育概論要點(diǎn)

一、名詞解釋復(fù)習(xí)要點(diǎn)

1、國(guó)防：是國(guó)家為防備和抵抗侵略，制止武裝顛覆，保衛(wèi)國(guó)家的主權(quán)、統(tǒng)一、領(lǐng)土完整和安全所進(jìn)行的軍事活動(dòng)，以及與軍事有關(guān)的政治、經(jīng)濟(jì)、外交、科技教育等方面的活動(dòng)。

2、國(guó)防教育：是國(guó)防領(lǐng)域的教育現(xiàn)象，是為捍衛(wèi)領(lǐng)土完整和安全，防御外來(lái)武裝侵略、顛覆和威脅，維護(hù)世界和平，對(duì)全體公民進(jìn)行有組織、有計(jì)劃的國(guó)防政治、思想品德、軍事理論、軍事技戰(zhàn)術(shù)和體質(zhì)及國(guó)防形勢(shì)等諸多方面施以影響的一切活動(dòng)。

3、國(guó)防意識(shí)：是一個(gè)國(guó)家的公民抵御外辱，捍衛(wèi)祖國(guó)的獨(dú)立和主權(quán)，維護(hù)國(guó)家的尊嚴(yán)和安全的主觀認(rèn)識(shí)。

4、國(guó)防理論：是對(duì)國(guó)防的系統(tǒng)化理性認(rèn)識(shí)，是國(guó)防問(wèn)題本質(zhì)、規(guī)律性的反映，是關(guān)于國(guó)防的科學(xué)理論知識(shí)。

5、愛(ài)國(guó)主義：是動(dòng)員和鼓勵(lì)人民團(tuán)結(jié)奮斗的一面旗幟，是各族人民共同奮斗的精神支柱，是中華民族賴(lài)以生存和發(fā)展的脊梁。

6、國(guó)防法規(guī)：是有關(guān)國(guó)防的法律、法令、法規(guī)、規(guī)則、章程等法律文件的總稱(chēng)。

7、國(guó)防常識(shí)（知識(shí)）：是指國(guó)防領(lǐng)域里的戰(zhàn)爭(zhēng)、軍兵種知識(shí)、武器裝備、領(lǐng)土和領(lǐng)空及領(lǐng)海、國(guó)防歷史、軍事地理、防空防化、法規(guī)軍紀(jì)、國(guó)防技能等方面的一般知識(shí)。

8、革命英雄主義：是指為了祖國(guó)和人民的利益，不怕艱難困苦，不怕流血犧牲，堅(jiān)韌不拔，一往無(wú)前的革命精神。

9、中華民族精神：堅(jiān)持國(guó)家和民族利益至上、誓死不當(dāng)亡國(guó)奴的民族英雄氣概，百折不撓、勇于依靠自己的力量戰(zhàn)勝侵略者的民族自強(qiáng)信念，開(kāi)拓創(chuàng)先、善于在危難中開(kāi)辟發(fā)展新路的民族創(chuàng)造精神，堅(jiān)持正義、自覺(jué)為人類(lèi)和平進(jìn)步事業(yè)貢獻(xiàn)力量的民族奉獻(xiàn)精神。其核心是愛(ài)國(guó)主義。

二、簡(jiǎn)答題

1、國(guó)防教育的目的是什么？

國(guó)防教育的目的主要有以下幾個(gè)方面：

①加強(qiáng)國(guó)防教育是為了增強(qiáng)國(guó)民的國(guó)防觀念；

②加強(qiáng)國(guó)防教育是為了增強(qiáng)社會(huì)的國(guó)防職能；

③加強(qiáng)國(guó)防教育是為了提高民族素質(zhì)；

④加強(qiáng)國(guó)防教育是為了培養(yǎng)國(guó)防科技人才。

2、國(guó)防教育的地位和作用是什么？

國(guó)防教育是國(guó)防建設(shè)的重要組成部分，在國(guó)家生存和發(fā)展中具有極其重要的戰(zhàn)略地位。

①?lài)?guó)防教育是關(guān)系到國(guó)家生死存亡的社會(huì)工程；

②國(guó)防教育是加強(qiáng)國(guó)防建設(shè)的思想保證；

③國(guó)防教育是提高戰(zhàn)斗力的重要手段；

④?chē)?guó)防教育是一種強(qiáng)大的威懾力量；

⑤國(guó)防教育是提高國(guó)民素質(zhì)的有效途徑；

⑥國(guó)防教育是絲絲戰(zhàn)爭(zhēng)動(dòng)員的重要條件。

3、國(guó)防教育的基本規(guī)律是什么？

①?lài)?guó)防教育與國(guó)家安全環(huán)境相適應(yīng)

②國(guó)防教育與國(guó)家經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)相適應(yīng)

③國(guó)防教育與國(guó)家科技發(fā)展相適應(yīng)

④?chē)?guó)防教育與國(guó)防現(xiàn)代化建設(shè)相適應(yīng)

4、簡(jiǎn)述戰(zhàn)爭(zhēng)環(huán)境與和平環(huán)境的國(guó)防教育有什么不同？

①思想認(rèn)識(shí)不同；②中心任務(wù)不同；③組織實(shí)施方式不同。

5、為什么越是和平時(shí)期，越要加強(qiáng)國(guó)防教育？

國(guó)防是階級(jí)斗爭(zhēng)的產(chǎn)物，戰(zhàn)爭(zhēng)是政治的繼續(xù)，國(guó)家的存在決定戰(zhàn)爭(zhēng)難以絕對(duì)避免。完美的和平，沒(méi)有沖突的世界，是一種幻想。在現(xiàn)實(shí)生活中，人們總是容易產(chǎn)生和平麻痹的思想。所以和平時(shí)期的國(guó)防

教育的任務(wù)更為艱巨。

6、為什么國(guó)防教育是關(guān)系到國(guó)家生死存亡的社會(huì)工程？

中外歷史發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)一再證明，國(guó)防教育對(duì)于國(guó)家的興衰存亡，具有十分重要的作用；

古人云“天下雖安，忘戰(zhàn)必?！?；

民族尚武精神衰退，國(guó)家防衛(wèi)觀念的淡薄，是國(guó)家敗亡的重要原因之一。

7、國(guó)防教育的基本特征和規(guī)律是什么？

基本特征：長(zhǎng)期性；階級(jí)性；多樣性；強(qiáng)制性；超前性；

基本規(guī)律：

①?lài)?guó)防教育與國(guó)家安全環(huán)境相適應(yīng)；

②國(guó)防教育與國(guó)家經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)相適應(yīng)；

③國(guó)防教育與國(guó)家科技發(fā)展相適應(yīng)；

④?chē)?guó)防教育與國(guó)防現(xiàn)代化建設(shè)相適應(yīng)。

8、國(guó)防教育的方針和原則是什么？

方針：全民參與，長(zhǎng)期堅(jiān)持、講求實(shí)效。

原則：經(jīng)常教育與集中教育相結(jié)合普及教育與重點(diǎn)教育相結(jié)合理論教育與行為教育相結(jié)合9、我國(guó)新時(shí)期國(guó)防教育的指導(dǎo)思想是什么？

全民國(guó)防教育堅(jiān)持以以愛(ài)國(guó)主義為核心，著眼于維護(hù)國(guó)家的安全、統(tǒng)一和發(fā)展利益，促進(jìn)國(guó)防建設(shè)與經(jīng)濟(jì)建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展，營(yíng)造全社會(huì)關(guān)心國(guó)防、支持國(guó)防、建設(shè)國(guó)防的濃厚氛圍，為國(guó)防和軍隊(duì)建設(shè)服務(wù)，為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)、全面建設(shè)小康社會(huì)服務(wù)。

10、我國(guó)國(guó)防教育始于何時(shí)？古代國(guó)防教育的主要內(nèi)容是什么？

是從公元前21世紀(jì)夏王朝的建立到公元1840年鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)，共經(jīng)歷了近四千年的漫長(zhǎng)歷史。

夏商周時(shí)期的國(guó)防教育內(nèi)容：學(xué)習(xí)射箭等技能；宣傳兵役制度；崇尚武道。

秦漢時(shí)期的國(guó)防教育內(nèi)容：重視練武藝和研習(xí)兵法；重視研究“安國(guó)之術(shù)”，“治國(guó)之術(shù)”

唐宋時(shí)期：把學(xué)習(xí)和掌握火藥兵器的使用和戰(zhàn)法作為軍事訓(xùn)練的新內(nèi)容；重視國(guó)防思想和武學(xué)兵法的學(xué)習(xí)研究；富有國(guó)防教育意義的文學(xué)詩(shī)歌作品大量問(wèn)世，并廣為流傳，成為國(guó)防教育的補(bǔ)充；建成京城大運(yùn)河。

明朝的國(guó)防教育內(nèi)容：設(shè)武學(xué)，開(kāi)武科；京操考核與獎(jiǎng)懲；對(duì)普通民眾進(jìn)行軍事訓(xùn)練

11、春秋時(shí)期興起的“私學(xué)”歷史意義是什么？

為培養(yǎng)當(dāng)時(shí)的軍事人才做出了貢獻(xiàn)，也為后世兩千年封建社會(huì)中選賢任能、平民登上仕途、士卒成為將帥開(kāi)辟了廣闊道路。

12、什么是武舉制？何時(shí)創(chuàng)立？它的創(chuàng)立和推行有何重大意義？

武舉制是公開(kāi)選拔軍官（軍事人才）的全國(guó)性的科舉制度。

創(chuàng)立于唐朝。

唐代武舉制的創(chuàng)立和推行，使民間“教人習(xí)武藝”的軍事教育活動(dòng)得以普遍開(kāi)展，內(nèi)容更加豐富，不僅培養(yǎng)了大批優(yōu)秀的軍事人才，也為宋代武學(xué)的興起提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

13、什么是講武堂？何時(shí)創(chuàng)立？它的創(chuàng)立和推行有何重大意義？

講武堂是指專(zhuān)門(mén)用來(lái)傳授軍事武功的場(chǎng)所，用以練習(xí)兵武陣勢(shì)，培養(yǎng)各類(lèi)軍事人才。

創(chuàng)立于宋代。

講武堂的創(chuàng)立和推行開(kāi)創(chuàng)了中國(guó)軍校教育的先河，是古代國(guó)防教育制度的一大進(jìn)步。

14、孔子、孟子的主要國(guó)防教育思想是什么？

孔子的主要國(guó)防教育思想“修文事者必有武備”，“執(zhí)干戈以衛(wèi)社稷”，“禁暴除害”等；

孟子的主要國(guó)防教育思想：戰(zhàn)爭(zhēng)分正義戰(zhàn)爭(zhēng)和非正義戰(zhàn)爭(zhēng)；民心向背決定戰(zhàn)爭(zhēng)勝負(fù)，提出“天時(shí)不如地利，地利不如人和”、“得道者多助，失道者寡助”等思想。

15、首次提出“國(guó)防教育”這一科學(xué)命題是誰(shuí)？中國(guó)第一部《兵役法》是何時(shí)頒布的？

孫中山首次提出“國(guó)防教育”這一科學(xué)命題；

中國(guó)第一部《兵役法》于1955年7月30日頒布。

16、什么是“四時(shí)講武”之禮？中國(guó)古代最早的軍事理論教科書(shū)是什么？

“四時(shí)講武”之禮是指秦時(shí)的“春振旅、夏修舍、秋治兵、冬大閱”之禮。

中國(guó)古代最早的軍事理論教科書(shū)是《武經(jīng)七書(shū)》

17、我國(guó)國(guó)防教育日是哪一天？

根據(jù)《中華人民共和國(guó)國(guó)防教育法》決定，每年9月的第三個(gè)星期六為全民國(guó)防教育日。

18、新時(shí)期國(guó)防教育的對(duì)象是什么？重點(diǎn)對(duì)象是什么？

國(guó)防教育是全社會(huì)全民教育，其教育對(duì)象是國(guó)家的全體公民。

重點(diǎn)對(duì)象：各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部；現(xiàn)役軍人；民兵、預(yù)備役部隊(duì)；青少年學(xué)生；普通群眾

19、新時(shí)期國(guó)防教育的內(nèi)容包括哪幾個(gè)方面？

國(guó)防教育主要內(nèi)容包括：國(guó)防歷史教育、國(guó)防理論教育、國(guó)防精神教育、國(guó)防知識(shí)教育、國(guó)防法規(guī)教育、國(guó)防動(dòng)員教育、國(guó)防形勢(shì)教育等。

20、我國(guó)愛(ài)國(guó)主義教育的內(nèi)容主要有哪些？

愛(ài)國(guó)主義教育的內(nèi)容主要有：

①學(xué)習(xí)中華民族的歷史，特別是近代史，激發(fā)公民對(duì)祖國(guó)悠久歷史的熱愛(ài)；

②介紹祖國(guó)的富饒資源、大好河山，激發(fā)人們對(duì)祖國(guó)壯麗山川的熱愛(ài)；

③宣傳歷史上涌現(xiàn)的愛(ài)國(guó)民族英雄的事跡，特別是我黨我軍在長(zhǎng)期革命斗爭(zhēng)中所創(chuàng)造的英雄業(yè)績(jī)和社會(huì)主義建設(shè)中取得的偉大成就，激發(fā)人們對(duì)黨和社會(huì)主義的熱愛(ài)；

④把愛(ài)國(guó)主義同國(guó)際主義結(jié)合起來(lái)，激發(fā)人們的無(wú)產(chǎn)階級(jí)國(guó)際主義精神，國(guó)際主義是愛(ài)國(guó)主義精神的延伸，只有既熱愛(ài)自己的國(guó)家，又關(guān)注其他國(guó)家和民族，與他們和睦相處，共同反對(duì)霸權(quán)主義，反對(duì)恐怖主義，維護(hù)世界和平，把愛(ài)國(guó)主義同國(guó)際主義結(jié)合起來(lái)，才是真正的符合人類(lèi)發(fā)展要求的科學(xué)的愛(ài)國(guó)主義。

21、我軍革命英雄主義主要表現(xiàn)在哪些方面？

①英勇頑強(qiáng)的戰(zhàn)斗作風(fēng)；② 高度的自我犧牲精神；③堅(jiān)貞不屈的革命氣節(jié)；

④不畏艱難的堅(jiān)強(qiáng)意志；⑤革命的樂(lè)觀主義。

22、國(guó)防教育如何才能做到長(zhǎng)期堅(jiān)持？

①要使全體公民牢固樹(shù)立國(guó)防觀念，深刻理解國(guó)防教育的重要性，不斷提高參與和接受?chē)?guó)防教育的自覺(jué)性；

②要認(rèn)真學(xué)習(xí)和堅(jiān)決貫徹國(guó)防法，通過(guò)貫徹國(guó)防法，把國(guó)防教育納入法制的軌道，用法規(guī)形式保證國(guó)防教育持續(xù)發(fā)展；

③各級(jí)政府要建立和健全教育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，充分發(fā)揮各級(jí)政府和領(lǐng)導(dǎo)的積極性，從組織上保障國(guó)防教育的落實(shí)；

④要從國(guó)防現(xiàn)代化長(zhǎng)遠(yuǎn)建設(shè)出發(fā)，制定國(guó)防教育的長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃，使教育有長(zhǎng)遠(yuǎn)的奮斗目標(biāo)；

⑤不斷研究國(guó)防教育面臨的新挑戰(zhàn)、新形勢(shì)、新特點(diǎn)，改進(jìn)教育內(nèi)容、形式和方法，將國(guó)防教育不斷地引向深入；

⑥廣泛籌集和不斷投入教育經(jīng)費(fèi)，從物資上保證國(guó)防教育長(zhǎng)期堅(jiān)持。

23、各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部國(guó)防教育的主要形式有哪些？黨校、行政學(xué)院組織領(lǐng)導(dǎo)干部時(shí)，對(duì)國(guó)防教育的時(shí)間和內(nèi)容有何規(guī)定？

各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部國(guó)防教育的主要形式：

①組織領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)國(guó)防理論；②在黨校開(kāi)設(shè)國(guó)防課；③開(kāi)辦訓(xùn)練基地（中心）、舉辦刊授、函授或短期輪訓(xùn)研究班；

④地方黨委建立“議軍”制度；⑤黨政干部參加“軍事日”和軍事學(xué)術(shù)交流活動(dòng)。

國(guó)防教育時(shí)間上：一個(gè)月以?xún)?nèi)，培訓(xùn)2~4課時(shí)；一至三個(gè)月，培訓(xùn)4~8課時(shí)；三個(gè)月至一年，培訓(xùn)8~16課時(shí)；一年以上，培訓(xùn)60課時(shí)。

國(guó)防教育內(nèi)容：國(guó)防知識(shí)教育和國(guó)防理論教育。

24、學(xué)生國(guó)防教育的主要形式是什么？《學(xué)生軍訓(xùn)工作規(guī)定》對(duì)普通高校、高級(jí)中學(xué)以及國(guó)防生的軍事技能訓(xùn)練、軍事理論教學(xué)的時(shí)間、學(xué)分等有何規(guī)定？

學(xué)生國(guó)防教育的主要形式：①到部隊(duì)院校；②集中分散相結(jié)合進(jìn)行軍訓(xùn)；③短期培訓(xùn)；④實(shí)行半軍事化管理。

國(guó)防教育理論課必須列入學(xué)校各專(zhuān)業(yè)的教學(xué)計(jì)劃（培養(yǎng)方案），成為所有大學(xué)生的一門(mén)共同的必修課，教學(xué)時(shí)間為36學(xué)時(shí)，占2個(gè)學(xué)分。在高等學(xué)校學(xué)習(xí)的國(guó)防生，教學(xué)時(shí)間一般不少于120學(xué)時(shí)，約為6－8學(xué)分。

除此以外，高校還應(yīng)從實(shí)際需要出發(fā)，積極開(kāi)設(shè)國(guó)防教育選修課程，供學(xué)生自由選修?；蚺e辦國(guó)防知識(shí)講座

25、現(xiàn)階段我國(guó)國(guó)防教育的主要法規(guī)有哪些？是什么時(shí)候頒布的？

《中華人民共和國(guó)憲法》、《中華人民共和國(guó)國(guó)防法》、《中華人民共和國(guó)國(guó)防教育法》、《中華人民共和國(guó)軍事設(shè)施保護(hù)法》、《中華人民共和國(guó)兵役法》。

①《關(guān)于在普通高等學(xué)校和高級(jí)中學(xué)開(kāi)展學(xué)生軍事訓(xùn)練工作的意見(jiàn)》（教育部、總參謀部、總政治部 2001年5月29日）

②《全民國(guó)防教育大綱 》（２００６年１１月１３日 國(guó)家國(guó)防動(dòng)員委員會(huì)頒發(fā)）

③《普通高等學(xué)校軍事課教學(xué)大綱》（國(guó)家教育部、總參謀部、總政治部于2000年7月頒布）

④《學(xué)生軍事訓(xùn)練工作規(guī)定》（教育部、總參謀部、總政治部于二○○七年三月二十二日制訂印發(fā)）

26、我國(guó)國(guó)防教育的組織管理體系是什么？

我國(guó)國(guó)防教育采取的是“五位一體”的組織管理體系。即充分發(fā)揮“國(guó)家、軍隊(duì)、學(xué)校、家庭、社會(huì)”五個(gè)方面的功能和作用，大力推動(dòng)全民國(guó)防教育的普及和深化。

27、我國(guó)國(guó)防教育基地有幾類(lèi)？其建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)是什么？國(guó)防教育基地命名有何規(guī)定？

我國(guó)國(guó)防教育基地有四類(lèi)，分別為：紀(jì)念型基地；博物型基地；訓(xùn)練型基地；綜合型基地。

建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)：①有明確的國(guó)防教育主題內(nèi)容；②有健全的管理機(jī)構(gòu)和管理制度；

③有相應(yīng)的國(guó)防教育設(shè)施；④有必要的經(jīng)費(fèi)保障；⑤有顯著的社會(huì)效果。

具備下列條件的，經(jīng)省、自治區(qū)、直轄市人民政府批準(zhǔn)，可以命名為國(guó)防教育基地：①有明確的國(guó)防教育主題內(nèi)容；

②有健全的管理機(jī)構(gòu)和規(guī)章制度；

③有相應(yīng)的國(guó)防教育設(shè)施；

④有必要的經(jīng)費(fèi)保障；

⑤有顯著的社會(huì)教育效果。

28、國(guó)防教育師資隊(duì)伍有哪兩類(lèi)人員組成？任職條件有何規(guī)定？

國(guó)防教育師資隊(duì)伍分專(zhuān)職教員和兼職教員。

任職條件有以下幾點(diǎn)：

①熱愛(ài)國(guó)防教育事業(yè)，具有較高的思想政治素質(zhì)；

②具備系統(tǒng)的國(guó)防知識(shí)和必要的軍事技能；

③具備較強(qiáng)的組織和任教能力；

④身心健康。

29、美國(guó)和俄羅斯聯(lián)邦學(xué)校國(guó)防教育有何特點(diǎn)？

美國(guó)國(guó)防教育特點(diǎn)：

①重視國(guó)防教育的立法工作，用法律手段來(lái)保證國(guó)防教育的實(shí)施；

②主張?jiān)?guó)防教育于各種教育之中，通過(guò)教育的手段，達(dá)到加強(qiáng)國(guó)防的目的；

③重視國(guó)防教育的科學(xué)研究工作，強(qiáng)調(diào)把國(guó)防教育建立在科學(xué)的基礎(chǔ)上；

④突出對(duì)國(guó)防人才的培養(yǎng)，重視青少年的國(guó)防教育，把組織青年學(xué)生的軍事訓(xùn)練作為強(qiáng)化國(guó)防教育的重要手段。

⑤利用輿論工具，結(jié)合征兵、募兵宣傳國(guó)防教育；

⑥美國(guó)政府在強(qiáng)調(diào)抓全民國(guó)防教育的同時(shí)，堅(jiān)持軍隊(duì)唱主角的原則，普遍重視軍隊(duì)的國(guó)防教育。

俄羅斯聯(lián)邦學(xué)校國(guó)防教育特點(diǎn)：

①注重國(guó)防教育立法；

②突出對(duì)公民的軍事愛(ài)國(guó)主義教育； ③充分運(yùn)用歷史傳統(tǒng)開(kāi)展國(guó)防教育； ④依托國(guó)防教育培養(yǎng)軍事人才。

30、外國(guó)高校國(guó)防教育的啟示是什么？

①以培養(yǎng)國(guó)防專(zhuān)門(mén)人才為主要目標(biāo)；

②依法施訓(xùn)并建立完善的軍訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)管理體系； ③組織軍訓(xùn)的形式和手段具有突出的特色； ④?chē)?guó)防教育納入正規(guī)教育軌道。

第五篇：郵政概論要點(diǎn)

1.郵政的性質(zhì)和郵政的特點(diǎn)？

1）郵政的性質(zhì)

（1）郵政具有社會(huì)公用性：服務(wù)的普遍性、使用的平等性、經(jīng)營(yíng)的非盈利性（2）郵政具有服務(wù)性（按照我國(guó)劃分辦法，郵政屬于第三產(chǎn)業(yè)）（3）郵政屬于通信行業(yè) 2）郵政通信的特點(diǎn)（1）通信的一般特點(diǎn)：

– 勞動(dòng)成果是縮短空間，節(jié)省時(shí)間 – 全程全網(wǎng)，聯(lián)合作業(yè) – 傳遞過(guò)程與消費(fèi)過(guò)程同一 – 信息傳輸具有時(shí)效性

– 通信范圍無(wú)邊界，具有國(guó)際性（2）郵政通信的特點(diǎn)：

– 以實(shí)物為載體

– 以交通運(yùn)輸路線(xiàn)和工具為媒體 – 通信網(wǎng)點(diǎn)遍布全國(guó)城鄉(xiāng)各地

2.普遍服務(wù)的定義及四要素，如何理解我國(guó)郵政普遍服務(wù)政策

1）定義：為本國(guó)領(lǐng)土上的所有用戶(hù)以可以接受的價(jià)格提供達(dá)到規(guī)定質(zhì)量的永久性郵政服務(wù)。

2）四個(gè)基本要素：所有地區(qū)、所有用戶(hù)、大眾支付得起的價(jià)格和一定的服務(wù)質(zhì)量

3）我國(guó)的普遍服務(wù)

郵政法第二條：“本法所稱(chēng)郵政普遍服務(wù)，是指按照國(guó)家規(guī)定的業(yè)務(wù)范圍、服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)和資費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，為中華人民共和國(guó)境內(nèi)所有用戶(hù)持續(xù)提供的郵政服務(wù)?！?/p>

3.我國(guó)現(xiàn)行郵政管理體制？在改革的內(nèi)容中何為一分開(kāi)，兩改革，四完善？

1）國(guó)家郵政局，作為郵政主管部門(mén)負(fù)責(zé)全國(guó)的行業(yè)管理；中國(guó)郵政集團(tuán)公司，負(fù)責(zé)經(jīng)營(yíng)各項(xiàng)業(yè)務(wù)。

郵政主管部門(mén)作為行業(yè)監(jiān)督者、執(zhí)法者和協(xié)調(diào)者，獨(dú)立于所有企業(yè)的主體，以保護(hù)國(guó)家、消費(fèi)者及行業(yè)的整體利益為行動(dòng)的準(zhǔn)則；郵政企業(yè)則真正成為獨(dú)立的市場(chǎng)主體，完全商業(yè)化經(jīng)營(yíng)。

2）郵政體制改革的主要內(nèi)容：一分開(kāi)，兩改革，四完善。

實(shí)行政企分開(kāi)，重組郵政監(jiān)管機(jī)構(gòu)，組建國(guó)家郵政局，在各省(區(qū)、市)設(shè)立郵政管理局，組建中國(guó)郵政集團(tuán)公司，公司業(yè)務(wù)將包括普遍服務(wù)業(yè)務(wù)、競(jìng)爭(zhēng)性業(yè)務(wù)（包括快遞和物流業(yè)務(wù)）和郵政儲(chǔ)蓄業(yè)務(wù)；

改革郵政主業(yè)，改革郵政儲(chǔ)蓄，成立中國(guó)郵政儲(chǔ)蓄銀行；

完善郵政普遍服務(wù)機(jī)制、特殊服務(wù)機(jī)制、安全保障機(jī)制和價(jià)格形成機(jī)制。4.國(guó)內(nèi)郵政業(yè)務(wù)體系的組成；各業(yè)務(wù)板塊所包含的具體業(yè)務(wù)情況

1）郵務(wù)類(lèi)業(yè)務(wù) ：

– 函件業(yè)務(wù) – 包裹業(yè)務(wù) – 電子信函業(yè)務(wù) – 機(jī)要通信業(yè)務(wù) – 報(bào)刊發(fā)行業(yè)務(wù) – 集郵業(yè)務(wù)

– 代辦信息類(lèi)業(yè)務(wù)

2）速遞物流類(lèi)業(yè)務(wù)：國(guó)內(nèi)特快專(zhuān)遞業(yè)務(wù)，物流業(yè)務(wù) 3）金融類(lèi)業(yè)務(wù)：

– 郵政儲(chǔ)蓄業(yè)務(wù) – 郵政匯兌業(yè)務(wù) – 郵政保險(xiǎn)業(yè)務(wù) – 郵政金融代辦業(yè)務(wù) – 其他郵政金融中間業(yè)務(wù)

5.何為函件業(yè)務(wù)？商函業(yè)務(wù)及分類(lèi)；

國(guó)內(nèi)函件業(yè)務(wù)是指在我國(guó)境內(nèi)相互寄遞的信函、明信片、郵簡(jiǎn)、印刷品、盲人讀物和郵送廣告業(yè)務(wù)的總稱(chēng) 商業(yè)函件（簡(jiǎn)稱(chēng)商函），是指區(qū)別于具有個(gè)人通信性質(zhì)等零散交寄的信件，面向社會(huì)各類(lèi)用戶(hù)的郵政大宗商務(wù)性信息服務(wù)的函件。

商業(yè)函件按載體類(lèi)型主要分為三大類(lèi)：商業(yè)信函（含郵簡(jiǎn)）、廣告明信片和郵送廣告。

6.郵政生產(chǎn)過(guò)程組成和結(jié)構(gòu)

組成：郵政生產(chǎn)過(guò)程由郵政全程生產(chǎn)過(guò)程（專(zhuān)業(yè)生產(chǎn)過(guò)程）和郵政企業(yè)生產(chǎn)過(guò)程所組成。

二者關(guān)系：郵政全程生產(chǎn)過(guò)程是郵政生產(chǎn)過(guò)程的主體，企業(yè)生產(chǎn)過(guò)程是郵政生產(chǎn)過(guò)程的基礎(chǔ)。局部與整體的關(guān)系。

結(jié)構(gòu)：郵政生產(chǎn)過(guò)程按其順序可以分為收寄、分揀封發(fā)、運(yùn)輸和投遞四個(gè)主要環(huán)節(jié)。

– 收寄：郵政生產(chǎn)過(guò)程的開(kāi)始，通常有營(yíng)業(yè)窗口交寄、筒箱取集、上門(mén)攬收、流動(dòng)服務(wù)收寄等四種方式。

– 分揀封發(fā)：在郵政生產(chǎn)過(guò)程中起著樞紐的作用，它根據(jù)郵件在運(yùn)動(dòng)中從分散到集中、再由集中到分散的規(guī)律而專(zhuān)門(mén)設(shè)置的環(huán)節(jié)?！爸狈馀c經(jīng)轉(zhuǎn)”。– 運(yùn)輸：利用運(yùn)輸工具將郵件總包（袋）、信盒、集裝箱分別經(jīng)由規(guī)定的郵路運(yùn)送到寄達(dá)地點(diǎn)?！稗D(zhuǎn)運(yùn)”與“押運(yùn)”。

– 投遞：郵政生產(chǎn)過(guò)程的最后環(huán)節(jié)。它的任務(wù)是把本地所收的郵件，按規(guī)定的時(shí)限和手續(xù)，準(zhǔn)確、完整地投交給指定的收件人，其基本方式有按址投遞和局內(nèi)投交兩種。7.工序、生產(chǎn)流水線(xiàn)、時(shí)限

1）工序

工序是組成郵政生產(chǎn)過(guò)程的基本單位，也是構(gòu)成生產(chǎn)流程的基本單位。生產(chǎn)工序是指一個(gè)或一組工人，在一個(gè)工作地點(diǎn)，對(duì)一定的勞動(dòng)對(duì)象連續(xù)進(jìn)行加工處理的生產(chǎn)勞動(dòng)。

對(duì)生產(chǎn)工序的合理組織、組合、排列和協(xié)調(diào)，就是使生產(chǎn)過(guò)程實(shí)現(xiàn)連續(xù)性、比例性、節(jié)奏性和經(jīng)濟(jì)性。2）生產(chǎn)流水線(xiàn)

郵政通信是一種全程全網(wǎng)，晝夜運(yùn)轉(zhuǎn)的社會(huì)化大生產(chǎn)。郵政通信生產(chǎn)主要采取生產(chǎn)流水作業(yè)方式。流水線(xiàn)又稱(chēng)流水生產(chǎn)、流水作業(yè)，是指勞動(dòng)對(duì)象按照一定的工序流程順序地通過(guò)各個(gè)工作地，并按照統(tǒng)一的生產(chǎn)速度完成工序作業(yè)的連續(xù)的重復(fù)的生產(chǎn)過(guò)程。3）時(shí)限

所謂時(shí)限是對(duì)郵件傳遞全程或某一階段所規(guī)定的最大處理時(shí)間限度。全程時(shí)限：郵件從收寄到投遞的總時(shí)長(zhǎng)，是各個(gè)郵政企業(yè)必須共同協(xié)作保證完成的總目標(biāo)。

局內(nèi)作業(yè)時(shí)限：郵件在郵政企業(yè)內(nèi)部各工藝階段、生產(chǎn)工序的處理和行進(jìn)所規(guī)定的時(shí)間總和。它是全程時(shí)限的有效分解，是完成全程時(shí)限的保證?；咀鳂I(yè)時(shí)限：各類(lèi)郵件在各個(gè)作業(yè)環(huán)節(jié)、工序所規(guī)定的處理時(shí)長(zhǎng)。是構(gòu)成全程時(shí)限和局內(nèi)作業(yè)時(shí)限的最基本的單位。

三者關(guān)系：全程時(shí)限是目標(biāo)，是根本，基本作業(yè)時(shí)限是基礎(chǔ)，局內(nèi)作業(yè)時(shí)限是保證。

8.郵件收寄、投遞方式；郵件分揀封發(fā)體制，直封和經(jīng)轉(zhuǎn)；

收寄方式主要有下列四種：窗口收寄；筒箱收寄；上門(mén)收寄；流動(dòng)服務(wù)收寄。郵件的投遞方式分為按址投遞與局內(nèi)投交兩種。

郵件分揀封發(fā)體制是組織全國(guó)各地郵局相互分揀封發(fā)郵件的制度和辦法。其內(nèi)容是規(guī)定直封標(biāo)準(zhǔn)和確定經(jīng)轉(zhuǎn)關(guān)系，將其作為各局分揀封發(fā)郵件的準(zhǔn)則。

直封：發(fā)寄局按寄達(dá)地點(diǎn)把郵件直接分揀封發(fā)給寄達(dá)局的一種分揀方式。經(jīng)轉(zhuǎn)：發(fā)寄局對(duì)寄達(dá)地點(diǎn)的郵件不直封，而是發(fā)給相關(guān)轉(zhuǎn)口局，經(jīng)重分后轉(zhuǎn)發(fā)到寄達(dá)局的一種分揀方式。

二者是相輔相成、可以結(jié)合的關(guān)系，既有明確的分工，又有合理的結(jié)合；此消彼長(zhǎng)，互相影響的關(guān)系； “該直封一律直封，不該直封的必須按照統(tǒng)一規(guī)定的經(jīng)轉(zhuǎn)關(guān)系進(jìn)行經(jīng)轉(zhuǎn)?！?/p>

9.國(guó)際郵政通信網(wǎng)絡(luò)組織；國(guó)際郵件傳遞過(guò)程；

國(guó)際郵件在我國(guó)傳遞，無(wú)論是作為寄發(fā)郵政、經(jīng)轉(zhuǎn)郵政還是作為寄達(dá)郵政，都必須經(jīng)過(guò)由國(guó)家郵政局指定設(shè)立的國(guó)際郵件互換局和國(guó)際郵件交換站的處理，才可轉(zhuǎn)發(fā)前程。

互換局和交換站的設(shè)置、直封總包關(guān)系的建立以及發(fā)運(yùn)路由的選擇，是組織國(guó)際郵政通信網(wǎng)路的三個(gè)要素。國(guó)際郵件傳遞過(guò)程，是自寄件人在郵局交寄國(guó)際郵件至寄達(dá)國(guó)郵局投交收件人的全部處理和運(yùn)遞過(guò)程。

國(guó)際郵件的傳遞過(guò)程，也就是它的全程生產(chǎn)過(guò)程，是由兩個(gè)或兩個(gè)以上國(guó)家、地區(qū)的郵政部門(mén)共同完成的，一般可以分成三個(gè)階段：寄發(fā)郵政傳遞國(guó)際郵件的過(guò)程；接收郵政傳遞國(guó)際郵件的過(guò)程；經(jīng)轉(zhuǎn)郵政傳遞國(guó)際郵件的過(guò)程。因此一個(gè)國(guó)家無(wú)論是作為寄發(fā)郵政、接收郵政還是經(jīng)轉(zhuǎn)郵政，都只能完成國(guó)際郵件全程生產(chǎn)過(guò)程的一部分，即局部生產(chǎn)過(guò)程。

10.國(guó)際郵政功能局；直封總包關(guān)系的建立；發(fā)運(yùn)路由的選擇；

? 國(guó)際郵政功能局（1）國(guó)際郵件互換局

與國(guó)外郵政機(jī)構(gòu)有直接交換總包關(guān)系的郵局。（2）國(guó)際郵件交換站

負(fù)責(zé)與國(guó)外郵政或郵政的運(yùn)輸代理機(jī)構(gòu)交換郵件總包的部門(mén)。（3）省會(huì)局（4）指定經(jīng)轉(zhuǎn)局

（5）驗(yàn)關(guān)局：設(shè)有海關(guān)辦事處的郵局，又稱(chēng)設(shè)關(guān)局。? 直封總包關(guān)系的建立

當(dāng)原寄國(guó)郵政向另一國(guó)封發(fā)郵件時(shí)，可以采用兩種方式：（1）直封總包（2）散寄經(jīng)轉(zhuǎn) ? 發(fā)運(yùn)路由的選擇

國(guó)際郵件發(fā)運(yùn)路由的選擇包含以下兩種含義：（1）郵件總包發(fā)運(yùn)路由的選擇（2）散寄郵件發(fā)運(yùn)路由的選擇。

11.國(guó)際郵政賬務(wù)結(jié)算體制；

國(guó)際郵政帳務(wù)是由于郵件交換而在原寄郵政與寄達(dá)郵政或原寄郵政與經(jīng)轉(zhuǎn)郵政或運(yùn)輸企業(yè)之間發(fā)生的欠款關(guān)系。

?

1、我國(guó)國(guó)際郵政帳務(wù)結(jié)算體制

– 在我國(guó)，國(guó)際郵政帳務(wù)結(jié)算體制是由互換局、計(jì)算機(jī)帳務(wù)數(shù)據(jù)集中輸入局和國(guó)家郵政局國(guó)際帳務(wù)處理中心三個(gè)部門(mén)所組成的。– 我國(guó)的國(guó)際郵政帳務(wù)內(nèi)容包括函件轉(zhuǎn)運(yùn)費(fèi)帳、函件終端費(fèi)帳、航空運(yùn)費(fèi)帳、包裹運(yùn)費(fèi)帳、特快專(zhuān)遞郵件終端費(fèi)帳、郵件補(bǔ)償金帳、國(guó)際回信券帳、郵政匯票帳和電子信函帳。

– 國(guó)際郵政帳務(wù)使用的貨幣單位為國(guó)際貨幣基金組織的記帳單位：特別提款權(quán)（法文縮寫(xiě)DTS，英文縮寫(xiě)SDR）。?

2、函件終端費(fèi)帳

– 當(dāng)兩國(guó)郵政互換函件時(shí)，若其中一方接收的函件量超過(guò)其寄發(fā)的函件量時(shí)，有權(quán)向?qū)Ψ绞杖∫还P作為補(bǔ)償入超的函件處理費(fèi)用，這筆費(fèi)用就是終端費(fèi)。?

3、函件轉(zhuǎn)運(yùn)費(fèi)帳 ?

? ?

? ? 當(dāng)兩個(gè)國(guó)家相互交換的函件總包，經(jīng)由第三國(guó)郵政居間轉(zhuǎn)運(yùn)時(shí)，為提供運(yùn)輸向經(jīng)轉(zhuǎn)國(guó)郵政支付的費(fèi)用，稱(chēng)之為轉(zhuǎn)運(yùn)費(fèi)。

4、航空運(yùn)費(fèi)帳

? 航空運(yùn)費(fèi)是指航空運(yùn)輸各類(lèi)郵件所支付的費(fèi)用。它是由總包郵件航段運(yùn)費(fèi)、國(guó)內(nèi)航空續(xù)運(yùn)費(fèi)和散寄函件航空運(yùn)費(fèi)三項(xiàng)所構(gòu)成的。

5、包裹運(yùn)費(fèi)帳

6、國(guó)際回信券帳

? 國(guó)際回信券是一種專(zhuān)門(mén)作為兌換回信郵資憑證使用的有價(jià)證券，由萬(wàn)國(guó)郵聯(lián)國(guó)際局統(tǒng)一印制與發(fā)行。各國(guó)郵政可以自行決定是否出售國(guó)際回信券，但必須辦理兌換工作。國(guó)際回信券帳就是各出售國(guó)與兌換國(guó)向萬(wàn)國(guó)郵聯(lián)國(guó)際局進(jìn)行結(jié)算的帳目。

7、郵件補(bǔ)償金帳

? 補(bǔ)償金帳是向承擔(dān)郵件丟失、毀損責(zé)任的郵政追還墊付的補(bǔ)償金的帳目。

12.萬(wàn)國(guó)郵聯(lián)的創(chuàng)立、組織結(jié)構(gòu)（咨詢(xún)委員會(huì)）；世界郵政日；

1）創(chuàng)立：1874年10月9日，瑞士伯爾尼，伯爾尼條約，“郵政總聯(lián)盟”；1878年5月，巴黎，更名為“萬(wàn)國(guó)郵政聯(lián)盟”。

2）萬(wàn)國(guó)郵政聯(lián)盟的組織機(jī)構(gòu)： – 大會(huì)

– 行政理事會(huì) – 郵政經(jīng)營(yíng)理事會(huì) – 咨詢(xún)委員會(huì) – 國(guó)際局

3）世界郵政日：萬(wàn)國(guó)郵聯(lián)確定的世界性郵政紀(jì)念日。1969年萬(wàn)國(guó)郵聯(lián)東京大會(huì)通過(guò)決議，將每年的10月9日確定為“萬(wàn)國(guó)郵聯(lián)日”；1984年萬(wàn)國(guó)郵聯(lián)漢堡大會(huì)又通過(guò)決議，將“萬(wàn)國(guó)郵聯(lián)日”更名為“世界郵政日”。

13.“一個(gè)郵政領(lǐng)域”與“一個(gè)郵政市場(chǎng)”；

“一個(gè)郵政領(lǐng)域” 的觀點(diǎn)是1874年郵政總聯(lián)盟成立大會(huì)結(jié)束時(shí)簽署的“伯爾尼條約”中的核心內(nèi)容的組成部分。

“一個(gè)郵政市場(chǎng)”的觀點(diǎn)由英國(guó)提出，并得到了一些歐洲國(guó)家的贊同。由于世界郵政面臨的外部和內(nèi)部環(huán)境的變化，尤其是在一些國(guó)家的政府準(zhǔn)備取消或削弱郵政的專(zhuān)營(yíng)權(quán)、實(shí)行郵政業(yè)務(wù)自由化、市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)加劇，而郵聯(lián)內(nèi)部因?yàn)榻K端費(fèi)的問(wèn)題長(zhǎng)期得不到滿(mǎn)意的解決，損害了各國(guó)郵政的利益。

14.郵件識(shí)別標(biāo)志；郵政編碼（P162，P188）；

1）郵件識(shí)別標(biāo)志主要有：郵政編碼、條形碼、射頻標(biāo)簽、各類(lèi)郵票、紅框。2）郵政編碼是由一組阿拉伯?dāng)?shù)字或字母組成的郵政地址代碼，我國(guó)目前采用的郵政編碼為“四級(jí)六碼”制：每組編碼由六位阿拉伯?dāng)?shù)字組成，這六位數(shù)字分別表示?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）、郵區(qū)、縣（市）郵政局和投遞局（區(qū)）四級(jí)。例如江蘇省南通市海門(mén)縣東興支局的郵政編碼是“226156”。優(yōu)點(diǎn)：結(jié)構(gòu)層次分明，與行政區(qū)劃對(duì)應(yīng)，規(guī)律性強(qiáng)。

缺點(diǎn)：容量小、可擴(kuò)展性差；現(xiàn)行郵政編碼只編到投遞局，無(wú)法提供社區(qū)信息，無(wú)法提高進(jìn)口分揀深度。

15.郵政實(shí)物傳遞網(wǎng)的概念、結(jié)構(gòu)；郵政中心局體制的概念、內(nèi)涵；

郵政實(shí)物傳遞網(wǎng)

1)概念：郵政實(shí)物傳遞網(wǎng)是由郵政營(yíng)業(yè)、投遞局所及設(shè)施、郵件處理中心和郵路，按照一定的原則和方式組織起來(lái)的，在控制系統(tǒng)的作用下，遵循一定運(yùn)行規(guī)則傳遞郵件的網(wǎng)路系統(tǒng)。（1）郵政營(yíng)業(yè)、投遞局所（2）郵件處理中心（3）郵路

2)結(jié)構(gòu)：以郵區(qū)中心局為基礎(chǔ)、三級(jí)制的、以直連為主、輔以輻射轉(zhuǎn)口的復(fù)合網(wǎng)形式。按照其在郵政通信中所起的作用可分為全國(guó)干線(xiàn)郵政網(wǎng)，省內(nèi)郵政網(wǎng)，郵區(qū)郵政網(wǎng)（包括城市郵政網(wǎng)和農(nóng)村郵政網(wǎng)）三級(jí)。

? 全國(guó)干線(xiàn)郵政網(wǎng) ? 省內(nèi)郵政網(wǎng) ? 郵區(qū)郵政網(wǎng) 郵政中心局體制

概念：以郵區(qū)中心局為基本封發(fā)單元和網(wǎng)路組織的基本節(jié)點(diǎn)，在此基礎(chǔ)上組成分層次的郵政網(wǎng)。

（1）在全國(guó)劃分郵區(qū)并編碼，在郵區(qū)內(nèi)設(shè)郵區(qū)中心局；

（2）以郵區(qū)中心為基本封發(fā)單元和網(wǎng)路組織中心，組成全國(guó)干線(xiàn)、省和郵區(qū)三級(jí)郵政網(wǎng)；

（3）郵區(qū)中心局成為郵件的集散中心 ；

（4）有一套與網(wǎng)路體制相適應(yīng)的管理體系和運(yùn)行機(jī)制。

16.各級(jí)郵政網(wǎng)的概念及組成；郵政中心局分級(jí)；

全國(guó)干線(xiàn)郵政網(wǎng)的組織

（1）組成

是以一級(jí)干線(xiàn)郵路連接各干線(xiàn)郵路通達(dá)局、國(guó)際郵件互換局和國(guó)際郵件交換站所組成。

全國(guó)干線(xiàn)網(wǎng)的結(jié)構(gòu)形態(tài)屬于多點(diǎn)輻射結(jié)構(gòu)，即由兩個(gè)以上的點(diǎn)為中心向各點(diǎn)輻射，七個(gè)一級(jí)中心局之間是點(diǎn)點(diǎn)相連的網(wǎng)狀網(wǎng)。

（2）干線(xiàn)郵路通達(dá)局和干線(xiàn)郵運(yùn)系統(tǒng) 基點(diǎn)+連線(xiàn)=網(wǎng)絡(luò) 省內(nèi)郵政網(wǎng)的組織

以省會(huì)（自治區(qū)首府）局為中心、由省內(nèi)郵路連接?。ㄗ灾螀^(qū)）內(nèi)各二、三級(jí)郵區(qū)中心局組成的郵政網(wǎng)路體系。每個(gè)省都有相對(duì)省郵政網(wǎng)，它是全國(guó)郵政實(shí)物傳遞網(wǎng)的重要組成部分。

省內(nèi)網(wǎng)上連干線(xiàn)網(wǎng)、下接郵區(qū)網(wǎng)，在整個(gè)郵政實(shí)物傳遞網(wǎng)中起著承上啟下的作用，是干線(xiàn)網(wǎng)與郵區(qū)網(wǎng)的結(jié)合部。

確定省內(nèi)郵路通達(dá)局系統(tǒng)。郵區(qū)郵政網(wǎng)的組織 郵區(qū)郵政網(wǎng)可以由三部分網(wǎng)路組成：郵區(qū)中心局轄通信網(wǎng)絡(luò)、城市郵政網(wǎng)路和農(nóng)村郵政網(wǎng)路。

（1）郵區(qū)和郵區(qū)劃分（2）郵區(qū)中心局

位于郵政網(wǎng)各層次郵路的節(jié)點(diǎn)上，是本郵區(qū)范圍內(nèi)的郵件集散中心和基本封發(fā)單元，是郵件的處理中心和發(fā)運(yùn)中心。

郵區(qū)中心局分為三級(jí)，現(xiàn)確定的郵區(qū)中心局?jǐn)?shù)為201個(gè)。

17.郵政綜合計(jì)算機(jī)網(wǎng)和郵政金融網(wǎng)的概念；郵政金融網(wǎng)的業(yè)務(wù)功能；

中國(guó)郵政綜合計(jì)算機(jī)網(wǎng)（簡(jiǎn)稱(chēng)郵政綜合網(wǎng)）是應(yīng)用現(xiàn)代化的計(jì)算機(jī)和通信技術(shù)，采用先進(jìn)的郵政作業(yè)手段和業(yè)務(wù)處理模式，以實(shí)現(xiàn)電子化支局與所在中心局、中心局與中心局、以及生產(chǎn)部門(mén)與相關(guān)各級(jí)管理部門(mén)的聯(lián)網(wǎng)。

郵政金融計(jì)算機(jī)網(wǎng)（以下簡(jiǎn)稱(chēng)為郵政金融網(wǎng)），是指郵政運(yùn)用現(xiàn)代化的計(jì)算機(jī)和通信技術(shù)，辦理各種郵政金融業(yè)務(wù)，并通過(guò)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)將計(jì)算機(jī)、終端、外圍設(shè)備等設(shè)施連接起來(lái)，實(shí)現(xiàn)金融信息資源共享、金融業(yè)務(wù)聯(lián)網(wǎng)處理的系統(tǒng)。

郵政金融網(wǎng)主要業(yè)務(wù)功能:分為全網(wǎng)性基本業(yè)務(wù)和區(qū)域性中間業(yè)務(wù)。1）全網(wǎng)性基本業(yè)務(wù)

包括儲(chǔ)蓄業(yè)務(wù)和匯兌業(yè)務(wù)。其中儲(chǔ)蓄業(yè)務(wù)包括：定期儲(chǔ)蓄，活期儲(chǔ)蓄，郵政儲(chǔ)蓄卡業(yè)務(wù)，帳務(wù)處理，憑單、單折證、報(bào)表表式及管理，其他業(yè)務(wù)功能等。

2）區(qū)域性中間業(yè)務(wù)

包括轉(zhuǎn)賬業(yè)務(wù)、銀行卡業(yè)務(wù)、代理保險(xiǎn)、基金、國(guó)債業(yè)務(wù)、代收代付業(yè)務(wù)和金融業(yè)務(wù)擴(kuò)展服務(wù)手段（如電話(huà)銀行、郵政儲(chǔ)蓄A(yù)TM、金融POS）等。

18.郵政發(fā)展物流的優(yōu)劣勢(shì)定位；

郵政發(fā)展物流的優(yōu)勢(shì)

– 郵政具有覆蓋全國(guó)、遍布城鄉(xiāng)的網(wǎng)路優(yōu)勢(shì) – 郵政具有物流運(yùn)作經(jīng)驗(yàn)

– 郵政具有良好的信譽(yù)和品牌 郵政發(fā)展物流的劣勢(shì)

– 業(yè)務(wù)品種不能滿(mǎn)足物流發(fā)展的需要

– 現(xiàn)行投遞網(wǎng)路不能滿(mǎn)足現(xiàn)代物流發(fā)展的需要

– 傳統(tǒng)的作業(yè)規(guī)則和處理手段不能適應(yīng)多樣化的社會(huì)需求 – 信息處理尚無(wú)法滿(mǎn)足現(xiàn)代物流對(duì)信息服務(wù)的要求

19.一體化物流業(yè)務(wù)和環(huán)節(jié)性物流；

郵政物流基本業(yè)務(wù)根據(jù)用戶(hù)不同需求可分為一體化物流業(yè)務(wù)和環(huán)節(jié)性物流業(yè)務(wù)。其中：

一體化物流業(yè)務(wù)，是從供方到需方，所有環(huán)節(jié)的物流都由一個(gè)物流企業(yè)來(lái)完成，其方案通常是針對(duì)不同客戶(hù)量身定制的，強(qiáng)調(diào)的是個(gè)性化的服務(wù)，是起點(diǎn)較高的一個(gè)服務(wù)種類(lèi)。

環(huán)節(jié)性物流業(yè)務(wù)是指向客戶(hù)提供單一或幾項(xiàng)物流服務(wù)功能，而不是提供端到端的全方位的物流服務(wù)，主要包括直遞運(yùn)輸業(yè)務(wù)（B2B貨運(yùn)）、區(qū)域配送業(yè)務(wù)（B2C物品配送）等。

20.電子郵政的含義、業(yè)務(wù)功能。

電子郵政的含義

所謂電子郵政，就是在郵政實(shí)物傳遞網(wǎng)、郵政綜合計(jì)算機(jī)網(wǎng)和郵政金融網(wǎng)——“三網(wǎng)”的基礎(chǔ)上，向社會(huì)提供的新型郵政服務(wù)，其核心是發(fā)展郵政電子商務(wù)。

發(fā)展電子郵政有三層含義：一是郵政傳統(tǒng)業(yè)務(wù)的電子化；二是運(yùn)用信息技術(shù)開(kāi)創(chuàng)新型郵政業(yè)務(wù)；三是郵政生產(chǎn)和經(jīng)營(yíng)活動(dòng)全面電子化、信息化和網(wǎng)絡(luò)化。業(yè)務(wù)功能

? 電子郵局（網(wǎng)上報(bào)刊訂閱、電子郵政形象店、混合郵件服務(wù)、電子政務(wù)、電子信箱出租、網(wǎng)上集郵）

? 電子銀行（電子匯款、電話(huà)銀行、網(wǎng)上銀行、代辦業(yè)務(wù)）? 電子商城 ? 郵政信息服務(wù)

? 其他形式的服務(wù)（票務(wù)、旅游代理、物流配送、禮儀服務(wù)）