第一篇：如何執(zhí)行計(jì)劃

其實(shí)只有兩點(diǎn):一 如何做好時(shí)間管理？二 如何提高行動(dòng)力？

第一個(gè)問題：如何做好時(shí)間管理？

我認(rèn)為，時(shí)間管理有5個(gè)要點(diǎn)：

一、明確自己想要的結(jié)果；時(shí)時(shí)刻刻知道自己要到哪里去，這一點(diǎn)非常非常重要；一切行為緊緊圍繞核心目標(biāo)去做，只要核心目標(biāo)達(dá)成了，其他目標(biāo)自然而然會(huì)實(shí)現(xiàn)；

二、每時(shí)每刻做最有生產(chǎn)力的事情；什么是最有生產(chǎn)力的事情，最有生產(chǎn)力的事情就是，一件事情，只有你可以做，而他人無法取代，你只要花費(fèi)精力就能夠取得最大收獲的事情。

三、每天給出自己單獨(dú)思考的時(shí)間，分析哪些方面做得好，哪些方面可以做得更好？思考如何讓自己的工作更有效率，并采取方法去改進(jìn)；

四、有效授權(quán)；每個(gè)人的精力都是有限的，如果你是領(lǐng)導(dǎo)者，就應(yīng)該要把一些他人可以做到的事情分配下去由合適的人去做；自己只做別人不可替代的事情；

五、學(xué)習(xí)時(shí)間管理的方法，提高辦事效率；向成功人士請(qǐng)教、學(xué)習(xí)時(shí)間管理的方法，人每天的時(shí)間都是一樣的，成功人士之所以能夠在最短的時(shí)間做出最大的成就，就是因?yàn)樗麄儠r(shí)間管理的做得比普通人好，通過學(xué)習(xí)他們的方法，提高自己的工作效率。讓自己在最短的時(shí)間取得最大的成就。

第二個(gè)問題，如何提高行動(dòng)力？

我認(rèn)為，第一，明確自己為什么要做這件事情？找到做事的動(dòng)機(jī)比做事本身更為重要。做事情一定要有強(qiáng)烈的企圖心！要給自己充分足夠的理由，讓自己認(rèn)為非做這件事不可。

第二、長期做不成這件事會(huì)給自己帶來什么痛苦？最差狀況是什么？例如：如果長期完不成工作任務(wù)，將會(huì)影響領(lǐng)導(dǎo)對(duì)你的看法，最差狀況就是被淘汰。想到這些，你不感到恐懼嗎？

第三、長期做好這件事情會(huì)給自己帶來什么快樂？最佳狀況是什么？例如：長期堅(jiān)持做好這件事，你的成績將會(huì)得到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，同時(shí)的尊重，最佳狀況：升職、加薪，想想這些，不是很快樂嗎？ 第四、逃離痛苦、追求快樂是人的本性，明白了上面兩點(diǎn)之后，要問自己，想要？還是一定要？只有一定要的人才能成功。時(shí)時(shí)刻刻告訴自己：我一定要！

第五、凡事馬上行動(dòng)！無論在辦公室，還是在自己的臥室，寫上“凡事馬上行動(dòng)”！成功者凡事馬上行動(dòng)，決不拖延！

第六、要適時(shí)獎(jiǎng)勵(lì)自己！取得了小進(jìn)步，給自己小獎(jiǎng)勵(lì)，大成功，大獎(jiǎng)勵(lì)，只有不斷的獎(jiǎng)勵(lì)自己，才能夠更加有動(dòng)力，追求更高的目標(biāo)

第二篇：執(zhí)行計(jì)劃

長安大學(xué)舊書團(tuán)隊(duì)組建計(jì)劃書

一．組建目的隨著教材制度改革，大一新生有了選擇舊書而不用買新書的自由。本團(tuán)隊(duì)為了開發(fā)校園舊書市場，整合校園資源。決定組建一支具有競爭力的校園銷售團(tuán)隊(duì)，主要負(fù)責(zé)大一新生的舊書征訂業(yè)務(wù)，銷售人員按業(yè)績提成給予回報(bào)。優(yōu)秀銷售員可以得到額外獎(jiǎng)金，并有機(jī)會(huì)成為團(tuán)隊(duì)核心人員，并占有部分股份。

二．組建形式及過程

形式：由銷售經(jīng)理選擇三至四名校園主管（兩男一女），再有各主管招業(yè)務(wù)員25

人左右。組成三個(gè)銷售小組，由主廣告等形式，管具體分配領(lǐng)導(dǎo)。

過程：主管可以通過跑宿舍，貼進(jìn)行組員招聘。有意向的可以先填一張合同，統(tǒng)一

預(yù)約講解，招聘，簽合同。每個(gè)業(yè)務(wù)員交一百元團(tuán)隊(duì)組建費(fèi)。以堅(jiān)定業(yè)務(wù)員的銷售信心。

三．薪酬及獎(jiǎng)金制度

主管每找一個(gè)業(yè)務(wù)員可得到部分提成，本組業(yè)務(wù)員征訂后也有提成。優(yōu)秀組可以得到額

外獎(jiǎng)勵(lì)。并有機(jī)會(huì)獲得股份。

業(yè)務(wù)員按銷售業(yè)績提成，銷售業(yè)績突出者有額外獎(jiǎng)勵(lì)，可做下一屆主管。

四．團(tuán)隊(duì)任務(wù)和銷售區(qū)域劃分

兩個(gè)男主管，一個(gè)負(fù)責(zé)東區(qū)，一個(gè)負(fù)責(zé)西區(qū)。女主管東西都管。主管主要督促監(jiān)督業(yè)務(wù)

員銷售，自己也可征訂。每天將訂單交予團(tuán)隊(duì)會(huì)計(jì)，作登記綜合，以便于按時(shí)給新生發(fā)放課本。所有薪酬獎(jiǎng)金待銷售完全結(jié)束在會(huì)計(jì)處領(lǐng)取。

五．注意事項(xiàng)

1.本團(tuán)隊(duì)要全力配合，將銷售業(yè)績做好。

2.主管招聘盡量低調(diào)，避免泄密給競爭者。

3.所有人員在為團(tuán)隊(duì)做事的時(shí)候不可兼職其他業(yè)務(wù)。

4.業(yè)務(wù)員如果做有損團(tuán)隊(duì)利益的事，何以給予適當(dāng)?shù)慕?jīng)濟(jì)制裁。

六．團(tuán)隊(duì)口號(hào)

一起奔跑，共創(chuàng)輝煌。

策劃人:王海洋

第三篇：商鋪執(zhí)行計(jì)劃

商鋪銷售策劃執(zhí)行案

一、商鋪銷售政策

南洋花園、羑河人家均以此為優(yōu)惠為準(zhǔn)，特殊項(xiàng)目另訂。

1、三年返利、五年回購。

凡購買商鋪的客戶，可享受“三年返利、五年回購”政策、具體以： 60平方以下：返利8000元，分三年返還，并享受“五年回購政策” 60—80平方：返利12000元，分三年返還并享受“五年回購政策” 80—100平方：返利20000元，分三年返還，并享受“五年回購政策” 100平方以上：返利25000元，分三年返還，并享受“五年回購政策”

2、創(chuàng)業(yè)基金政策

購買80㎡以下商鋪將獲得2萬元的置業(yè)基金；

購買80—100㎡的商鋪將獲得25000元的置業(yè)基金；

購買100-200㎡區(qū)間商鋪將獲得3萬元的創(chuàng)業(yè)基金；

注明：創(chuàng)業(yè)基金享受者僅限交清80%房款的客戶，3、大客戶招商政策（以招商形式經(jīng)營的商鋪三年內(nèi)不允許對(duì)外出租）① 購買客戶優(yōu)惠：

以招商形式購買8#9#10#樓商鋪的，購房款須一次性付清，可享受“創(chuàng)業(yè)基金政策支持”

② 租鋪客戶優(yōu)惠（以三年合同）：

第一年免租金，第二年按正常租金50%收取，第三年按正常租金收?。▋H限2層）。

二、8月份時(shí)間結(jié)點(diǎn)的制定和實(shí)施工作準(zhǔn)備

? 第一周完成事項(xiàng)：

1、完成戶外廣告制作。

2、媒體計(jì)劃實(shí)施的初步確定實(shí)施。

3、招商工作的初步實(shí)施

4、周末放電影計(jì)劃落實(shí)

? 第二周工作計(jì)劃：

1、媒體宣傳更新

2、招商工作要有初步進(jìn)展

3、落實(shí)活動(dòng)營銷：周末放電影

4、營銷人員培訓(xùn)

? 第三周工作計(jì)劃：

1、戶外廣告的更新

2、媒體宣傳更新

3、招商工作要有明顯的實(shí)際進(jìn)展、5家以上大客戶達(dá)成合作意向

4、營銷人員的水平、素質(zhì)要有明顯提升

5、進(jìn)村宣傳：放電影等。

? 第四周工作計(jì)劃：

1、廣告、媒體立體宣傳、緊跟執(zhí)行計(jì)劃節(jié)奏

2、招商工作達(dá)到10家以上客戶簽訂合同意向

3、進(jìn)村宣傳達(dá)到高潮、起到一定的效果

總執(zhí)行時(shí)間節(jié)點(diǎn)依據(jù)羑河人家推廣時(shí)間表

三、招商小組成員：

組長：總協(xié)調(diào)：

常務(wù)副組長：

成員：營銷部全體員工，形象大使。

第四篇：2012寧夏項(xiàng)目執(zhí)行計(jì)劃

自治區(qū)教育廳辦公室關(guān)于印發(fā)《2012年英特爾? 未來教育核心課程項(xiàng)目執(zhí)行計(jì)劃》的通知

各市、縣（區(qū)）教育局：

根據(jù)教育部師范教育司和英特爾（中國）有限公司2012年英特爾?未來教育核心課程項(xiàng)目（以下簡稱“項(xiàng)目”）全國管理工作會(huì)議及自治區(qū)教育廳與教育部師范教育司、英特爾（中國）有限公司2012項(xiàng)目協(xié)議書的精神，為深入推進(jìn)項(xiàng)目的縱深發(fā)展，促進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)科課程的整合，我廳2012年繼續(xù)與英特爾（中國）有限公司合作實(shí)施該項(xiàng)目，并明確今后的工作重點(diǎn)是進(jìn)一步提高參訓(xùn)教師對(duì)信息技術(shù)的運(yùn)用能力及在日常教學(xué)中的創(chuàng)新應(yīng)用能力，提升教師的專業(yè)化發(fā)展。按照今年項(xiàng)目實(shí)施計(jì)劃安排，現(xiàn)將《2012年英特爾?未來教育核心課程項(xiàng)目執(zhí)行計(jì)劃》印發(fā)給你們，望按要求，結(jié)合實(shí)際制定當(dāng)?shù)貙?shí)施計(jì)劃和應(yīng)用方案，并認(rèn)真組織實(shí)施。

附件：《 2012年英特爾?未來教育核心課程項(xiàng)目執(zhí)行計(jì)劃》

二○一二年五月七日

主題詞：未來教育計(jì)劃通知-1-

抄報(bào)：教育部師范教育司，英特爾（中國）有限公司。

抄送：廳直屬中小學(xué)。寧夏回族自治區(qū)教育廳辦公室2012年5月日印發(fā)附件：

2012年英特爾?未來教育核心課程項(xiàng)目執(zhí)行計(jì)劃

英特爾?未來教育核心課程培訓(xùn)項(xiàng)目（以下簡稱“項(xiàng)目”）是教

育部師范教育司和英特爾（中國）有限公司的國際教育交流合作項(xiàng)目，是為支持計(jì)算機(jī)和互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)在課堂上的有效應(yīng)用而設(shè)計(jì)。培訓(xùn)宗旨是培養(yǎng)和提高教師的信息素養(yǎng)，促進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)科課程的整合，有效地改進(jìn)課堂教學(xué)手段，對(duì)學(xué)生進(jìn)行面向21世紀(jì)的探究式學(xué)習(xí)和素質(zhì)教育，提高學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。培訓(xùn)課程強(qiáng)調(diào)以學(xué)為主和以用為主，并通過互動(dòng)的方式，使教師在課堂上能夠有效應(yīng)用所學(xué)的技術(shù)和知識(shí)，把計(jì)算機(jī)和互聯(lián)網(wǎng)作為教學(xué)的工具，有機(jī)地結(jié)合到授課和學(xué)習(xí)活動(dòng)中去。

項(xiàng)目自2002年在我區(qū)實(shí)施以來，截至2011年底已為我區(qū)五個(gè)

地級(jí)市培訓(xùn)了33453名教師（包括受訓(xùn)在校師范生的人數(shù)）。有效提高了廣大教師及在校師范生計(jì)算機(jī)和互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)在課堂上的應(yīng)用能力，取得了非常顯著的成果，得到廣大教師和在校師范生的一致認(rèn)可。為了進(jìn)一步提升教師指導(dǎo)學(xué)生更好地進(jìn)行探究性學(xué)習(xí)的水平，根據(jù)教育部師范教育司與英特爾（中國）有限公司2012年全國項(xiàng)目-2-

會(huì)議精神，今年我區(qū)將繼續(xù)組織培訓(xùn)480名在職學(xué)科教師。為認(rèn)真組織實(shí)施該項(xiàng)目，結(jié)合我區(qū)實(shí)際，特制定2012年英特爾?未來教育核心課程項(xiàng)目執(zhí)行計(jì)劃。

一、培訓(xùn)對(duì)象

在職學(xué)科教師。

二、培訓(xùn)內(nèi)容

主體課程培訓(xùn)內(nèi)容為7.2版教材和V10教材；

選修課程培訓(xùn)內(nèi)容為基于項(xiàng)目的學(xué)習(xí)和21世紀(jì)課堂評(píng)價(jià)。

三、培訓(xùn)方式

培訓(xùn)采取以校本培訓(xùn)為主，集中培訓(xùn)為輔的方式進(jìn)行。

四、項(xiàng)目實(shí)施安排1、1月和3月份向教育部申報(bào)項(xiàng)目培訓(xùn)任務(wù)，并與英特爾（中國）有限公司簽署項(xiàng)目協(xié)議書。

2、4月份項(xiàng)目正式啟動(dòng)，各項(xiàng)目單位申報(bào)培訓(xùn)人數(shù)。

3、5月份召開項(xiàng)目管理工作會(huì)議（通知另發(fā)），并與各項(xiàng)目管理和執(zhí)行機(jī)構(gòu)簽訂今年培訓(xùn)任務(wù)。

4、5月25日前各市、縣（區(qū)）向教育廳教研室報(bào)送今年培訓(xùn)計(jì)劃（學(xué)科教師安排到學(xué)校的詳細(xì)數(shù)據(jù)以及每個(gè)培訓(xùn)點(diǎn)的名稱和每個(gè)班級(jí)主講教師的姓名），并組織開展在職教師的培訓(xùn)工作。

5、擬定6月份組織開展全區(qū)項(xiàng)目選修課程“基于項(xiàng)目的學(xué)習(xí)和21世紀(jì)課堂評(píng)價(jià)”共30名優(yōu)秀學(xué)科教師的高級(jí)研修活動(dòng)。

6、7月至11月期間自治區(qū)項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)小組組織專門人員對(duì)部分項(xiàng)-3-

目管理和執(zhí)行機(jī)構(gòu)進(jìn)行全面指導(dǎo)與評(píng)估。

7、培訓(xùn)要求

在職學(xué)科教師培訓(xùn)要求7月至9月份完成約180名，9月至11月份完成約300名。

五、項(xiàng)目應(yīng)用

各地依據(jù)《寧夏英特爾?未來教育核心課程項(xiàng)目應(yīng)用方案（試行）》在確立的項(xiàng)目應(yīng)用學(xué)校創(chuàng)造性地開展應(yīng)用工作。應(yīng)用工作以走進(jìn)課堂，面向?qū)W生，用于教學(xué)為基本原則，以培訓(xùn)促進(jìn)應(yīng)用，以創(chuàng)新引領(lǐng)實(shí)踐為宗旨，以提高教師在信息化環(huán)境下的教育技術(shù)應(yīng)用能力為目標(biāo)，堅(jiān)持因地制宜，體現(xiàn)校本特色，做到切實(shí)可行。真正提升參訓(xùn)教師信息技術(shù)與學(xué)科課程整合的能力和水平，提高項(xiàng)目成果在課堂教學(xué)中的應(yīng)用效益。

為推廣我區(qū)項(xiàng)目培訓(xùn)和應(yīng)用方面的有益經(jīng)驗(yàn)和成果，請(qǐng)各項(xiàng)目管理、執(zhí)行機(jī)構(gòu)和各項(xiàng)目應(yīng)用學(xué)校按照項(xiàng)目管理、實(shí)施過程、單元計(jì)劃和應(yīng)用案例四個(gè)欄目及時(shí)向?qū)幭慕萄芯W(wǎng) “英特爾?未來教育核心課程項(xiàng)目”專欄上傳相應(yīng)的內(nèi)容，達(dá)到資源共享，互相交流學(xué)習(xí)的目的。具體上傳內(nèi)容和要求如下：

六、項(xiàng)目管理

（1）項(xiàng)目納入自治區(qū)中小學(xué)教師繼續(xù)教育培訓(xùn)計(jì)劃。教育廳成立項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)小組，教育廳師資處是項(xiàng)目在寧夏的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)項(xiàng)目的統(tǒng)一管理，在實(shí)施中嚴(yán)格按照《英特爾?未來教育項(xiàng)目管理手冊(cè)》中的要求，確保項(xiàng)目在寧夏的實(shí)施。各市、縣（區(qū)）由教育局統(tǒng)籌-4-

管理，教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)組織實(shí)施，并安排專人負(fù)責(zé)項(xiàng)目的實(shí)施、在線管理、教材和配套光盤的分發(fā)、培訓(xùn)數(shù)據(jù)資料的報(bào)送等項(xiàng)工作。

（2）教育廳教研室為項(xiàng)目在寧夏的執(zhí)行機(jī)構(gòu)，制定具體實(shí)施計(jì)劃和培訓(xùn)工作計(jì)劃，并按照《錯(cuò)誤！鏈接無效?！酚枰詫?shí)施。主要負(fù)責(zé)分發(fā)教材、配套光盤和證書，確保教材、光盤及相關(guān)培訓(xùn)材料的有效使用；組織由骨干教師、主講教師組成的教研團(tuán)隊(duì)，開展項(xiàng)目的業(yè)務(wù)培訓(xùn)任務(wù)及各類研討活動(dòng)，并對(duì)項(xiàng)目培訓(xùn)進(jìn)行指導(dǎo)檢查與評(píng)估；教研團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)本地主講教師的教學(xué)指導(dǎo)工作，協(xié)助當(dāng)?shù)刂鞴懿块T收繳學(xué)員作品及相關(guān)資料。

第五篇：如何更好執(zhí)行計(jì)劃

如何更好執(zhí)行計(jì)劃？

執(zhí)行某項(xiàng)計(jì)劃對(duì)于公司發(fā)展來說，非常重要。不管有多么好的計(jì)劃，如果不能執(zhí)行，也是沒有意義的。但執(zhí)行時(shí)有一些要點(diǎn)是要注意的：

1.開始：如計(jì)劃的決定和采用等。如果成功率不到50%，就要再觀察；如果超過80%，就要立刻采取行動(dòng)，搶得先機(jī)。

2.中止：如果發(fā)現(xiàn)了嚴(yán)重的問題，就應(yīng)該中止或作廢計(jì)劃。當(dāng)風(fēng)險(xiǎn)太大時(shí)，立即中止行動(dòng)是很重要的。

3.未定案的：比方說延后等待最佳時(shí)機(jī)，或是修正問題的校對(duì)、等待上司同意等不確定的狀況下，一定要明確地訂出時(shí)間表才行。

執(zhí)行時(shí)會(huì)遇到很多困難：

1.推諉他人：期待別人會(huì)幫忙自己。

2.逃避責(zé)任：一失敗便想要推卸責(zé)任。

3.喪失自信：因?yàn)檫^去的失敗，導(dǎo)致現(xiàn)在缺乏自信。

4.集體意識(shí)：害怕自己與他人不同，而只敢埋沒在人群中。

5.保守主義：抗拒新的事物，害怕冒險(xiǎn)。

消除這五大惡因，有幾個(gè)方法：

1.當(dāng)機(jī)立斷：以后的工作會(huì)變得異常輕松

2.排定工作進(jìn)程表：可以讓無形的工作有形化，使進(jìn)行更順利

3.決定最后期限：時(shí)間是有限的，所以一定要決定計(jì)劃的最后期限

4.靠自己判斷：周圍的的意見只能當(dāng)作參考。一定要自己判斷、實(shí)行，當(dāng)然，也要自己能夠負(fù)起責(zé)任才行。

5.團(tuán)體工作：大家合力，會(huì)讓工作進(jìn)行更順利。合力工作，會(huì)讓工作速度快上許多倍。