第一篇：追求卓越創(chuàng)一流,與時俱進迎“普九”

追求卓越創(chuàng)一流，與時俱進迎“普九”

——記安民小學加強村小建設，帶領村小滿懷信心迎“普九”記實

幾年來，我校全校師生認真學習和實踐鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀，全面貫徹落實十七大精神，緊緊依靠鎮(zhèn)黨委、政府和縣教育局及社會各界的正確領導和支持，解放思想，更新觀念，調(diào)動校內(nèi)外各種積極因素，堅持依法治教，以德治校，不斷深化教育改革，全面貫徹教育方針，全面提高教育質(zhì)量，全面實施素質(zhì)教育，鞏固發(fā)展了“普九”成果，提高了辦學效益。為推進普九工作深入開展，我們以迎接省新一輪“普九”評估驗收為契機，推動學校辦學條件、管理水平、教育質(zhì)量、校園環(huán)境建設再上新臺階，促進師生精神面貌、行為規(guī)范發(fā)生了新變化。

依據(jù)遼寧省“雙高普九”要求。我鎮(zhèn)自“提高普九”結(jié)束后,立刻馬不停蹄地投入新一輪戰(zhàn)役中,即高水平、高質(zhì)量滿懷信心迎接“雙高普九”工作。經(jīng)過一年緊張工作。目前全鎮(zhèn)四所村小校容校貌煥然一新，辦學條件明顯改觀，到處呈現(xiàn)欣欣向榮蒸蒸日上的喜人景象。并提前達到雙高要求?，F(xiàn)正朝著盡美盡善目標邁進。

一、學校概況：

安民鎮(zhèn)地處西豐縣東部山區(qū)，全鎮(zhèn)有9個村，36個自然屯，21000人口。一所中心校，四所村小。共有在校生793人，34個教學班，教師71人。其中村小學生約占全鎮(zhèn)近一半。

二、2011年各村小“普九”投資建設情況及可喜變化

（一）育才小學：中心校今年春起為該校多方籌集資金8萬元，更換朔鋼窗，前后兩棟校舍窗臺板往上全部大修，室內(nèi)全部粉刷，上蓋全部換上紅瓦，棚全部釘華麗板（扣板），地面全部鋪油面磚。一切都是高標準。該校原來就是市級管理先進校，市示范村小。辦學條件和水平比較先進，多次受到劉局

長等上級領導高度贊揚。今年暑假又快馬加鞭，學校面貌又大大改善。目前四周環(huán)校林梧桐樹長勢茂盛，綠綠油油，牽?；?、串紅花、丁香花等各種鮮花竟香開放，碟飛蜂舞。室內(nèi)裝修高檔時尚、教學設施齊全先進，擺設整齊，衛(wèi)生整潔

（二）志誠小學今年暑假緊鑼密鼓迎普九，籌資12萬元。經(jīng)過近兩個多月的緊張施工，新建標準廁所50平米，砌大墻20延長米。修一個60平米自行車棚子，修臺階100延長米。修領操臺一個，墊操場60立方青砂。屋頂做防水600平米，目前容校貌煥然一新，辦學條件明顯改觀，提前達到雙高要求。目前師生干勁倍增，今年暑假被縣局評為教育質(zhì)量信得過單位，六年統(tǒng)考全縣第二名。

（三）忠?guī)X小學今年暑假多方籌集資金10萬余元，修臺階100延長米，教室內(nèi)全部鋪地板磚300平米。前后兩棟房全換朔鋼門窗。棚全重釘扣板300余平。更新教師辦公桌10套，學生實驗桌6組，儀器柜5個，學生桌凳70套。新?lián)Q有機玻璃一萬元籃球架一副。該校學生少，師資薄弱，又是偏遠山區(qū)，辦學條件較差，面對上述不力因素該校師生發(fā)揚了特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗的精神，經(jīng)過一個月的緊張施工，學校大變樣。真可謂是追求卓越創(chuàng)一流，與時俱進迎“普九”

三、做法與體會

1、建立組織、加強領導、把“普九”工作真正落到實處

為了做好“雙高普九”工作，縣局劉局長和黎督學等領導多次來我校調(diào)研，就村小“雙高普九”工作進行了培訓與指導，使我們統(tǒng)一了思想，提高了的認識，確保了我鎮(zhèn)“雙高普九”工作健康、快速的推進。

繼“提高普九”高分通過后，我校又成立了由屈校長為組長、中層以上領導為成員的“雙高普九”領導小組。具體負責實施工作。各村校長對本校

負總責，中心校領導包校。層層落實。目標明確。并多次組織教師學習《遼寧省普及九年義務教育兩類新三片評估驗收實施辦法》等相關(guān)文件，對照文件認真自查。出現(xiàn)問題立即召開專題會議，及時解決，必要時到村小實地考察。中心校每月必下一次檢查指導。聽取匯報，就地落實。使“普九”工作不走過場。

2、營造社會重教氛圍，舉全鎮(zhèn)之力，為“普九”提供資金保障，我鎮(zhèn)忠?guī)X小學，在中心校領導幫助下，利用暑假，它們動腦筋、挖潛力，多方籌資。先后與從小在該校讀過書的四位知名人士，現(xiàn)吉林通遼房地產(chǎn)老板陳繼東，現(xiàn)鐵嶺吉達鹿業(yè)董事長張春吉，開原門窗有限公司總經(jīng)理蘇中有，西豐民和鹿產(chǎn)品加工有限責任公司總經(jīng)理薛邦民四位有識之士聯(lián)系。請他們到小時候上學的母校，看看、坐坐、瞧瞧。征得他們的、同情和幫助。經(jīng)過我們不懈的努力，四位老總終于慷慨解囊。獻上愛心。共捐資10余萬元，改建校園，更新環(huán)境。

另我鎮(zhèn)志誠小學在年輕校長張國強帶領下，在村郭書記支持下，在中心校協(xié)助下，與縣教育局、財政局、鎮(zhèn)政府等部門多次爭取，普九資金更是源源不斷。今年暑假共酬資12萬元進行“雙高普九”各項建設。其中村投資5萬多元。郭書記不僅是村民致富帶頭人，更是尊師重教的典范，教師節(jié)給中心校教師捐獻2000元，給該村校9名教師3000元，還舉行全體村委會成員作陪隆重教師節(jié)慶祝酒宴。并在宴會上郭書記代表村委會明確表態(tài)，過年對學校投入還要大手筆。

3、實施校園藝術(shù)化工程為普九營造外部氛圍

當人們走進四所校園時都有一種耳目一新、神情氣爽、心曠神怡的感覺，四周環(huán)校林修剪整齊，枝條嫩綠，樹下草坪綠綠油油，牽?；◤?月一直開到9月，總是那么鮮艷。6、7、8、9月各種鮮花竟香開放，此時校園形成了

花的海洋。學校用鮮花迎送客人，師生用鮮花迎來新的一天。

幾年來我校各村小校園建設真正做到了文化底蘊厚、藝術(shù)氛圍濃、環(huán)境更優(yōu)美、衛(wèi)生無死角，墻壁會說話、廳廊有文化、音樂加舞姿七大特點。學校真正做到教書育人、管理育人、服務育人、環(huán)境育人的教育目的。

4、及時總結(jié)，持之以恒

中心校每學期都要召開一次村小建設經(jīng)驗交流會，及時總結(jié)工作經(jīng)驗，認真與分析研究和解決各種實際問題，堅決鼓勵敢想、敢做、敢為村小負責人，為他們創(chuàng)造機會，只要村小領導有干勁、有想法、有創(chuàng)新就讓他們放手去做，工作中樹立育才小學的典型帶動其他學校，目前我鎮(zhèn)四所小學領導都能不斷探索工作思路，都有駕馭本校領導的才能，只要我們持之以恒，一抓到底，再困難也能普九再沒錢也能辦事。向志誠、忠?guī)X那樣四處奔走，尋覓知音，多動腦筋，想出良策我們“普九”大業(yè)就會無往而不勝。

四、今后打算

2012年志誠校預計投資5萬元換朔鋼門窗120平方米，泉河校預計投資8萬元換朔鋼門窗120平方米，新修校門。育才將重換全部體育器材等。推進“雙高普九”工作，是提升學校教育功能，改善辦學條件，提高民族素質(zhì)的一項重要舉措。它對學校來說既是機遇又是挑戰(zhàn)，它既讓我們查找出不足，又讓我們看到成績，從而更加激勵我們努力的工作，使我們的辦學水平向更高層次的目標邁進。我們決心以這次“雙高普九”驗收為契機，在縣局的正確領導下，加大步伐埋頭苦干，為辦好人民滿意的教育再做出更大的努力。

安民小學供稿

2011年10月8日

第二篇：與時俱進永創(chuàng)一流

與時俱進永創(chuàng)一流》《幼教文論選萃》叢書的編審、修訂工作。幼兒園的教師，也十分重視幼兒教育的科研工作，發(fā)表了大量的幼兒教育科研論文，有近90篇論文，在山東省幼教年會上獲獎，5篇論文在《山東教育》上發(fā)表。今年4月份，在濟南市英語、漢語雙語教學優(yōu)質(zhì)課評比活動中，我園獲得了2個一等獎和2個二等獎，在學具優(yōu)質(zhì)課評比中，我園教師趙萍獲得示范教

師的稱號。

六、注重對外交流活動。

近兩年接待了香港理工大學日本大學及外國留學生的考察活動，在民間游戲、結(jié)構(gòu)游戲活動中找到了相同的觀點，得到了他們的認同和好評。我園2002年2月受中央電視臺的邀請，參加了《大風車》欄目“快樂寶貝”的錄制，我園參賽選手的精彩表演，獲得了“聰明寶貝”的稱號。

我們在工作中取得了一點成績，也有了較大的發(fā)展，首先感謝各級領導對我們工作的大力支持和精心指導，其次是我們幼兒園的教職工隊伍，能夠團結(jié)一致，同心同德，走科教興園、管理興園、質(zhì)量興園和服務興園的道路。我們將不懈努力，與時代俱進，永創(chuàng)一流。

第三篇：與時俱進誠信共贏追求卓越100414兩版

與時俱進 誠信共贏 追求卓越

阿凡達供應鏈有限公司董事長夏良

古希臘哲學家赫拉克利特有句名言：“人不能兩次踏入同一條河流”，意即客觀事物總是在發(fā)生著不斷發(fā)展變化，唯有揚長避短才能突破；中國古老的《易經(jīng)》有云：“窮則變、變則通、通則久”，意即事物發(fā)展到極點必然出現(xiàn)大變革，唯有與時俱進者才能持續(xù)發(fā)展。作為追求卓越的創(chuàng)業(yè)者，我們深諳其理，且一直身體力行——關(guān)注發(fā)展、識別機遇、科學選擇、果斷前行。同時，我們相信，把握變化、相機而動只能占領先機，“小勝靠智，大勝靠德”；敬人者，人恒敬之，助人者，人恒助之；唯有堅持誠信共贏才能“通有無、近悅遠來”，實現(xiàn)超常發(fā)展。

回首過去的11年，我們不斷發(fā)展壯大的歷程正是上述兩點最好的證明：自1999年始，我們順勢而動，相繼成立了四家商貿(mào)公司——以電線電纜等電工類產(chǎn)品為主業(yè)的東方明珠，以品牌消防及智能化安保產(chǎn)品為主業(yè)的鑫龍科技，以品牌空調(diào)及暖通產(chǎn)品為主業(yè)的夏鑫空調(diào)和以品牌建材為主業(yè)的石鑫建材。每一次抉擇都建立在對市場變化的準確判斷之上，每一項成功都顯示著“互助尊重，互利雙雙贏”的經(jīng)營理念，每一筆貿(mào)易都滲透著“誠信至上，寬和自律”的“和商精神”，不俗的業(yè)界聲譽和成功的市場業(yè)績讓我們的信念更加堅定。

“路漫漫其修遠，兮吾將上下而求索”。如今，企業(yè)間的競爭已經(jīng)向供應鏈的競爭轉(zhuǎn)變。采購商在考慮如何獲取高效的采購服務，供應商在渴求需求信息和大批量訂單，而作為采購中間商的我們，如果還是停留在提供簡單銷售服務、以買賣差價作為利潤源的狀態(tài)，顯然就不能跟上時代的發(fā)展。多年的實踐經(jīng)驗促使我們敏感地意識到，變革迫在眉睫。經(jīng)過多方調(diào)研、論證，我們整合資源優(yōu)勢創(chuàng)造了“精專業(yè)推廣品牌產(chǎn)品、超價值提供全面服務、高誠信實踐透明運作、無疆界共享采購創(chuàng)新”的全新商業(yè)模式，并以誠信共贏確定了“貼心、省心、放心，更好、更妙、更絕”的服務理念，阿凡達供應鏈有限公司隨即成立。阿凡達的發(fā)展核心將立足供應鏈的采購端，以房地產(chǎn)、制造企業(yè)服務等為己任，打造國內(nèi)商貿(mào)采購供應的發(fā)展核心中最具實力、具凝聚力，最具潛力的誠信優(yōu)質(zhì)的服務平臺。

“大鵬一日同風起，扶搖直上九萬里”，卓越是理想、是目標，“與時俱進，誠信共贏”則是大風、是動力。我們誠摯的歡迎更多的采購商與供應商溶入阿凡達的合作中來，與我們共赴大詩人李白描述的乘風而起、高飛萬里的卓越境界。

第四篇：與時俱進 追求卓越,創(chuàng)新企業(yè)黨建工作

廠黨委連續(xù)多年被評為市、集團先進基層黨組織。我們的具體做法是：

一、以與時俱進的精神，促進領導班子素質(zhì)得到新提高 面對新形勢，黨委按照集團黨委提出的“嚴格、踏實、上進、創(chuàng)新”的要求，從抓班子自身建設做起，堅持把思想作風建設擺在第一位，解放思想，實事求是，不斷激發(fā)與時俱進的思想活力。首先，建立機制，完善中心組學習、脫產(chǎn)培訓和在職自學三位一體的學習制度。黨委把加強學習教育納入班子建設重要內(nèi)容。依據(jù)當前政治經(jīng)濟和企業(yè)發(fā)展形勢，制定學習計劃，要求班子成員每3年必須參加1次2個月的脫產(chǎn)崗位資格培訓，中心組每年集中學習研討時間不得少于12天，成員每天自學不少于半小時，保證每年精讀2本書、通讀12本書。并適時開展學習經(jīng)驗交流，提高學習的針對性和有效性，不斷加強優(yōu)良學風的培育。其次，學習新知識、拓寬新思路，練就與時俱進的戰(zhàn)略眼光。面對加入WTO后更為激烈的競爭環(huán)境，黨委通過舉辦業(yè)余培訓、專題講座，加強班子成員的市場經(jīng)濟理論、現(xiàn)代企業(yè)管理、人力資源、WTO知識以及企業(yè)資源計劃ERp等知識的學習，拓寬知識面，提高文化素質(zhì)，開拓工作思路，增強了干部思考、決策問題的前瞻性和長遠性，提高了領導班子的創(chuàng)新意識、戰(zhàn)略思維能力和國際眼光。今年，黨委制定了“與時俱進，追求卓越”的企業(yè)精神，結(jié)合集團“十五”末建成營業(yè)收入超億元大集團的目標，制訂出廠“參與國際化競爭，創(chuàng)產(chǎn)品的中國名牌，成為國際知名企業(yè)”的戰(zhàn)略發(fā)展目標。三是建章立制，規(guī)范管理，加強黨風廉政建設。多年來，黨委班子全面貫徹落實黨風廉政建設責任制，堅持不懈地抓好“七項專項治理”工作，進一步規(guī)范管理，加強監(jiān)督，強化班子黨風廉政建設。針對企業(yè)今年加大技改投入的現(xiàn)狀，專門制定了領導干部在物資采購、工程建筑招投標項目中廉潔自律的規(guī)定，運用機制杜絕領導干部在重大經(jīng)濟合同簽訂過程中介紹、干預、說情等現(xiàn)象的出現(xiàn)。通過狠抓領導班子自身建設，黨委以勤勉敬業(yè)、奮發(fā)有為的良好形象得到廣大干部職工的高度認可。在xxxx年上級集團公司黨委組織的職工民主評議領導班子及成員工作中，黨委班子的職工滿意率達到97%，班子成員的職工滿意率平均達到99.2%。

二、以求真務實的作風，深化基層黨建工作體現(xiàn)新特色 黨委在抓基層黨組織建設中注重制度建設，強化責任分解，推行計劃落實，實施業(yè)績獎懲，確?；鶎狱h建工作緊跟形勢發(fā)展需要，不斷體現(xiàn)自身特色。一是推行季度黨建責任制和月度支部計劃“雙線考核”制度。針對支部“三會一課”、黨員隊伍管理、職工思想狀況分析、干部廉潔自律、廠務公開、預算執(zhí)行、人力資源培訓等內(nèi)容，進行季度考核；月度實施支部工作計劃，通過加強計劃性，分析完整性，考核實效性，促進支部月度工作規(guī)范化管理。把季度責任制和月度計劃考核情況，同干部獎懲分配掛鉤，同“七一” 表彰等評先工作掛鉤。二是實行黨務干部和行政干部同等薪酬，同等考核。無論是生產(chǎn)安全質(zhì)量等行政考核指標，還是基層黨建等黨務考核指標，對黨政干部一律實行同比例考核扣罰，從而促進了支部書記積極參與生產(chǎn)經(jīng)營、現(xiàn)場管理等行政工作和各部部長、分廠廠長有效協(xié)調(diào)、共同做好職工思想工作。這種“一崗雙職”的辦法已在推行了多年，形成了黨政干部在工作中“分工不分家，兩手都去抓”的局面。三是創(chuàng)設活動新載體，激發(fā)基層黨組織內(nèi)在活力。幾年來，黨委通過創(chuàng)設好的活動載體，把企業(yè)目標任務轉(zhuǎn)化為基層黨組織和黨員的具體實踐，增強了黨組織的生機和活力。如黨委以重點抓廉潔采購、比價采購工作，樹立采購人員清正廉潔、恪盡職守的工作作風和職業(yè)道德為目的，在外協(xié)采購崗位上建立簽訂《采購員行為準則承諾書》制度，以及在黨員責任區(qū)基礎上開展的“三保二包一無”活動，以提高產(chǎn)品質(zhì)量為主題的“質(zhì)量零缺陷工程”等活動，使黨建工作求真務實的精神得到了充分體現(xiàn)。

三、以勇于創(chuàng)新的思想，推進干部制度改革實現(xiàn)新突破 幾年來，黨委以制度化為保障，以民主化為基礎，通過建立干部崗位競聘制度和末位淘汰制度，進一步推進干部工作民主化，努力形成了干部擇優(yōu)聘用、優(yōu)勝劣汰的選用機制、能進能出的流動機制。xxxx年xx月，黨委在全體中層干部中開展了年終考評和末位淘汰工作，經(jīng)過逐級考評、職能考核、職工民主評議等多種考核，全廠130名中層干部有5名被末位淘汰，有12名干部被警示談話。淘汰下來的干部不再照顧安排干部崗位；警示干部受到半年考察期處理，期間工資、獎金下浮20%。這種“通過考核排座次，不換思想就換人”的末位淘汰辦法，在干部“下”的問題上，極大地觸動了干部職工的思想觀念。為進一步加快干部人事制度改革步伐，xxx年xx月，黨委對企業(yè)各職能部部長、各分廠廠長及主要職能處室處長共29個干部崗位實行公開競聘，在拓寬干部“上”的途徑方面實現(xiàn)了新的突破。首先，擴大干部選拔方式上的民主。按照公開、平等、競爭、擇優(yōu)的原則，在成立干部公開競聘領導考評小組的同時，成立了40多人組成的職工代表組，采用無記名投票表決制的方式對競聘者進行評價，把對干部的選擇權(quán)交給群眾，提高干部選拔工作的群眾參與度。其次，擴大用人決策中的民主。在確定人選過程中，黨委嚴格按照“用好的作風選人，選作風好的人”的要求，堅持按程序辦事，對所有競聘上崗干部人選實行考察預告制，全面了解工作業(yè)績與群眾反映，堅持集體討論決定，做到“論臺階不摳臺階，看資歷不唯資歷，重經(jīng)驗不迷信經(jīng)驗，講原則不求全責備”。在29名競聘上崗干部中，有11名是從普通職工中新提拔的，有7名是破格提拔、直接走上處長、分廠廠長甚至部長崗位。三是擴大干部監(jiān)督工作中的民主。對擬任干部實行任前公示制，設立舉報電話，聽取干部職工意見和反映，進一步提高工作的公開性和透明度，延深群眾參與程度，加強群眾監(jiān)督，同時實行試用期制，試用期間進行全面考核。

四、以嚴格管理的機制，加強黨員隊伍建設樹立新形象 針對如何進一步保持黨員隊伍的先進性問題，廠黨委提出“嚴格入口把關(guān)，注重考核管理，強化整改教育”的工作思路，在近幾年黨員隊伍建設工作中取得明顯效果。首先，在“入口”上嚴把“三關(guān)”。即支部把好培養(yǎng)考察關(guān)，黨委把好審批關(guān)，群眾把好監(jiān)督關(guān)。培養(yǎng)中以黨的歷史和基本理論教育為基礎，將企業(yè)文化建設、公民道德建設、企業(yè)優(yōu)秀黨員典型事例等內(nèi)容注入其中，從源頭上抓好積極分子培養(yǎng)質(zhì)量；考察中以思想素質(zhì)、工作技能、模范作用和群眾威信為重點內(nèi)容，突出對先進性的全面考察了解，對工作技能不突出、模范作用發(fā)揮不強及不合標準的堅決不批；所有發(fā)展對象一律實行“公示制”接受群眾監(jiān)督。其次，引入考核機制，加強針對性管理。廠黨委制定了《共產(chǎn)黨員管理考評工作實施方案》，規(guī)定在職工考核評議中，黨員綜合考核必須位于排名前50%，職工滿意率不能低于70%等量化考核指標。根據(jù)管理、生產(chǎn)、輔助等不同崗位制定相應的崗位承諾和考評制度。通過半年黨內(nèi)互評、年終黨外群眾評議等公開方式將黨員置身于群眾監(jiān)督之中。三是對后進黨員實施定人幫教。針對考評結(jié)果不理想的黨員，采用“一幫一”定人幫教和限期整改的方式，幫助其分析工作不足，進行反思改進，提高思想認識和工作質(zhì)量，促進黨員的先進性進一步提高。目前圍繞黨員管理考評工作開展的“黨員崗位承諾”、“我如何把工作做得更好”、以及“向我看齊”、“五比五賽”等活動已在全面深入開展，優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的“拓荒牛”精神、“肯吃苦、肯吃虧”的“雙肯”精神的弘揚和奮發(fā)有為、開拓創(chuàng)新意識的樹立，對保持黨員隊伍的先進性，樹立黨員的良好形象起到積極的促進作用。面對新形勢，廠黨委決心以“與時俱進、追求卓越”的精神，不斷創(chuàng)新黨建工作，為實現(xiàn)企業(yè)發(fā)展目標提供強有力的組織保證，在我市加速工業(yè)化、加快現(xiàn)代化的建設中貢獻自己的力量。

第五篇：與時俱進 追求卓越 實現(xiàn)學?？缭桨l(fā)展（共）

與時俱進 追求卓越 實現(xiàn)學?？缭桨l(fā)展

——煙店初中迎孝感市農(nóng)村示范中學復評匯報

尊敬的各位領導、專家：

我校于1999年被孝感市人民政府教育督導室、孝感市教育委員會授予“孝感市農(nóng)村中學示范學?！?，2005年順利通過復評驗收。此后，我們堅持示范學校標準，與時俱進，每學年都要按照《湖北省普通中小學辦學水平綜合督導評估方案》評估指標體系的要求，進行一次全面的自評、自查、自改，以此促進學校各項工作不斷改進和完善，進一步端正辦學思想，規(guī)范辦學行為，加強學校管理，注重隊伍建設，深化教育教學改革，推進素質(zhì)教育，提高教育教學質(zhì)量，學校的各項事業(yè)得到了持續(xù)、健康的發(fā)展。下面，我從三個方面向各位領導匯報。

一、學校的基本情況。

我校始建于1969年9月，時為煙店公社小學附設初中。1986年9月煙店鎮(zhèn)政府籌資建校，學校由原煙店街南端搬遷至現(xiàn)在校址——煙店鎮(zhèn)太白街東側(cè)。自遷入新校址以來，學校規(guī)模不斷擴大，占地面積由開始的約7000平方米增加到現(xiàn)在的33500平方米。2009年，學校進行了農(nóng)村初中校舍改造項目建設和標準化建設后，總建筑面積達15725平方米。目前，學校教學用房充足，生活設施齊全，教學設備一流。校園布局合理，錯落有致，環(huán)境優(yōu)美，成為白兆山腳下一道靚麗的風景。

我校是一所農(nóng)村寄宿制中學，現(xiàn)有17個教學班，學生730人，其中寄宿生680人，留守學生230人?，F(xiàn)有教職工94人，其中黨員17人，專任教師90人，其中大專以上學歷83人，其中本科33人，具有高級職稱的教師7人，中級職稱的教師51人。教師職稱結(jié)構(gòu)合理，年齡結(jié)構(gòu)以中青年為主，是一支教學經(jīng)驗豐富、業(yè)務功底深厚的團隊。有湖北省名師1人，孝感市骨干教師1人，安陸市骨干教師4人。近三年來，教學教研論文獲國

家級獎勵12人次，省級獎勵40人次，孝感市級獎勵85人次，安陸市級獎勵46人次。

我校以“格心致遠、學達德彰”為校訓，以“辦規(guī)范加特色學校、育合格加特長學生”為目標，以“敬業(yè)愛生、誨人不倦”為教風，以“勤學尊師、學而不厭”為學風，全面貫徹教育方針，深化教育改革，引進競爭機制、強化質(zhì)量意識、紀律意識、主人翁意識，創(chuàng)新工作，形成了一個“以干為喜、以苦為樂、以績?yōu)橹肌⒁粤疄橥?、以身為范”的領導班子，帶出了一支敬業(yè)愛生、充滿活力的教師隊伍，全體教職工發(fā)揚“樂于奉獻、奮發(fā)進取、勤于工作、勇于創(chuàng)新”的煙中精神，用愛心、激情和智慧教育學生。向上一級學校輸送了一批批品學兼優(yōu)、全面發(fā)展、學有特長的優(yōu)秀畢業(yè)生，向社會輸送了一批批文明誠信、自立自強、個性健康的合格公民，辦學水平得到了上級的肯定和社會的好評。學校先后榮獲“孝感市電化教學試點學?！薄ⅰ靶⒏惺谢▓@式學?！?、“孝感市農(nóng)村示范中學”、“孝感市綠色學?！?、“湖北省安全文明校園”、“安陸市教科研先進單位”、“安陸市平安校園”、“安陸市示范實驗室”等十多項榮譽稱號，作為全鎮(zhèn)的窗口學校，每年都被評為“中心學校責任目標完成先進單位”。

二、近三年來的主要工作及成效。

（一）搶抓機遇，凝心聚力，進行學校標準化建設。

近年來，黨中央加大了對農(nóng)村義務教育的投入，08年12月，我校被定為農(nóng)村校舍改造項目工程學校；09年5月，我校又被定為首批標準化學校建設單位；今年3月，我校又被定為教育技術(shù)裝備標準化建設試點。面對這千載難逢、全面改善辦學條件的美好契機，我們牢牢地抓住這了這一機遇，開展了以下工作：

1、統(tǒng)一思想，明確責任。通過專題會議，確立了標準化建設的總體指導思想，即：立足學校實際，一次性規(guī)劃，分步實施，求品味不奢華，求實用不貪大，體現(xiàn)現(xiàn)代意識，建設精品工程；以“建”促“教”，以“建”促“學”，實現(xiàn)學校內(nèi)涵發(fā)展。召開了全體教職工大會，大力宣傳相關(guān)政策，提高認識，使“人人參與、個個有責，每一名員工都是標準化建設的貢獻者”這種思想意識深入人心。在標準化建設中，我校需拆除6棟42間平房，而新做的樓房全部用于專用教室，涉及有35名教師要搬到校外租住，他們深明大義，胸裝全局，主動搬遷，沒有一個教師鬧情緒，令人感動。學校還成立了標準化建設工作領導小組，做到了明確分工，任務責任落實。

2、民主決策，科學規(guī)劃。09年4月，我們廣泛傾聽教師以及有關(guān)社會人士的意見，開展師生積極進言獻策活動，征集了許多好的建設意見，科學合理地制定了建設方案。我校未雨綢繆，早在08年11月，就著眼于建標準體育運動場，從08年12月至09年4月經(jīng)過長達5個月艱難談判，征用了校南的6畝耕地，填了學校內(nèi)的一千平方米的污水塘，為建標準體育運動場掃清了障礙。09年4月，標準化建設尚未開工，我們就深入學習標準的辦學要求，廣泛征求教職工的意見，請設計院拿出了學校整體規(guī)劃，細化到每間功能用房的布置，為后來建“十室”奠定了基礎。

3、精心建設、創(chuàng)新使用。一是搞好項目工程建設。09年5月，投入項目資金165萬元進行了校舍改造，高標準地建成了1400平方米的科技樓、160平方米的學生廁所和300平方米的學生浴室、超市和總務倉庫，徹底改變過去因陋就簡的教學和生活設施。09年10月，又投入100萬元進行了學校標準化建設，改造學校圍墻和排水系統(tǒng)，改擴建運動場，建主席臺和看臺，建足球場、籃球場、排球場和乒乓球場，修校園道路，建園林景觀和文化長廊。目前，建有教學樓、綜合樓、科技樓和教研樓各一幢，建有教工公寓三幢和學生公寓兩幢，建有標準的食堂、學生浴室和超市，校園布局合理，三區(qū)（教學區(qū)、運動區(qū)、生活區(qū)）分開，寬敞的柏油路，彩色藝術(shù)廣場，與園林景觀交相呼應，一個美麗如畫的現(xiàn)代化農(nóng)村寄宿學校已初

步建成。

二是搞好“一網(wǎng)”建設。07年7月，我校提出建數(shù)字校園的理念，投資5000元接光纖入校，實現(xiàn)“三網(wǎng)合一”，成立了學校信息技術(shù)中心，并輻射全鎮(zhèn)，建立了學校門戶網(wǎng)站，經(jīng)過五次改版，功能更加強大，界面更加美觀，實現(xiàn)了教育資源的便捷訪問和校務公開，為教育教學提供了有力資源共享和交互平臺，加快了學校教育信息化進程，并樹立了良好的教育形象。2008年，安陸市遠程教育資源應用現(xiàn)場會把我校作為現(xiàn)場，受到各級領導和兄弟學校的好評。在今年全市首屆校園網(wǎng)大賽中，我校網(wǎng)站脫穎而出，榮獲第一名的好成績?，F(xiàn)在，絕大部分老師足不出戶，便能查閱資料，網(wǎng)上辦公；我校加強了遠程教育資源應用研究，廣大學生充分享受到優(yōu)質(zhì)的教育資源，促進了教育公平，提高了教育質(zhì)量；大多數(shù)教師能運用多媒體教學，并能積極參入學校網(wǎng)站建設。

三是搞好“兩場”建設。09年10月，在標準化建設中，我校建了一個足球場、兩個籃球場、一個排球場和乒乓球場。又投資5萬多元購置了一對足球門和兩對籃球架、十付乒乓臺和十一付高低單雙杠。現(xiàn)在，玉帶似的300米跑道平坦而臥，宏偉壯觀的主席臺和看臺，運動場聯(lián)合體育器材召喚著師生，“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的理念在這里得到體現(xiàn)。

四是搞好“十室”建設。09年5月，在農(nóng)村校舍改造項目中，我校高標準地建成了1400平方米的科技樓，為建“十室”提供了用房保障。08年8月至今，累計投資35萬元逐步建成了標準的化學實驗室、物理實驗室、生物實驗室、音樂舞蹈室、美術(shù)室、勞技室、衛(wèi)生健康室、電子備課室、多媒體教室、學術(shù)報告廳，并購置了專用設備和器材?，F(xiàn)在設施設備一應俱全，新增標準的體育器材器械，各功能室設施設備全部達到了國家93∏類標準，理科設備達到國家2000I標準。07年8月，我校與武漢大學《寫作》雜志社共建了三行陽光閱覽室，贈送了90套桌椅和4排書架，每月還

免費提供80種期刊，供師生閱讀。我校因勢利導，提出了建書香校園的理念，成立了校文學社—碧山文學社，辦了?？栋渍咨较隆罚源俗鳛閹熒喿x成果的展示平臺。每學期舉行一次“碧山秋韻”校園作文大賽，適時地將學生的優(yōu)秀習作變成鉛字，并向外推介，讓學生獲得成功的體驗，以此激勵學生終身閱讀，提升人文素養(yǎng)；我校還通過嚴格制度，落實考核，保證了實驗開出率達100%，還科學課的本真面目，培養(yǎng)了學生動手能力和科學素養(yǎng)。

五是實施“三新一亮”工程。今年5月，投資10多萬元全面裝修了綜合樓，布置了7個健康教室，投資7萬購置了新桌椅、新講臺、新黑板，做到了“班班亮”。現(xiàn)在的墻壁色彩柔和，地板裝新，照明充足，使用無塵教學設施，桌椅高度可根據(jù)身高調(diào)節(jié)，彰顯了以人為本的理念。

今年，全市中小學教育技術(shù)裝備現(xiàn)場會把我校作為現(xiàn)場，受到了與會人員的高度評價。我校的辦學條件已初步實現(xiàn)標準化，廣大教職工在此工作深感幸運和驕傲。

（二）突出重點，精細管理，打造平安和諧校園。

作為一所寄宿制學校，為了讓家長放心，我校提出了建寄宿家園的理念，實施了寄宿生的“全員管理”、“全面管理”、“過程管理”，做到服務育人，贏得了良好的社會聲譽。

一是抓好“三個安全”。即飲食安全、交通安全和住宿安全。我校嚴格食堂管理，從食物采購、食品質(zhì)量驗收與保管、食物加工制作、銷售與衛(wèi)生、廚食用具的消毒、食堂工作人員衛(wèi)生與健康等六個方面做好了食品安全，超市統(tǒng)一配送，杜絕了“三無”食品；星期

五、星期日安排教師值送學生乘車，開通了白店至煙店專線接送學生的直達公汽，確保了學生乘車的方便與安全；落實了保安巡邏制度、學生就寢日查到制度、學生請假制度，確保了住宿安全。

二是營造溫馨的文化氛圍。宣傳櫥窗品味高雅，內(nèi)容新穎，每棟樓房

都掛有名人畫像、名人名言，景點設計唯美，讓學生處處受到真善美的熏陶；在學生寢室懸掛“我愛我家，星光燦爛”、“爭創(chuàng)文明寢室，做文明的中學生”的標語，精心設計制作 “溫馨提示”，將衛(wèi)生安全的重要要求，保衛(wèi)處、宿管員、醫(yī)務室的電話明示在上，讓學生時時感受到關(guān)愛。

三是實施親情化服務育人。我們樹立了以“家”為基礎的新型師生關(guān)系的理念，當好學生的老師、父母、保姆。老師以長輩、兄長的角色去關(guān)心學生，幫助他們克服日常生活上的困難，排除心理上出現(xiàn)的困惑，成為他們生活上的好友，營造一種熱忱溫馨的氛圍，讓寄宿學生身在公寓感受溫暖如家。食堂以保本微利為經(jīng)營宗旨，努力提高伙食質(zhì)量，每學期組織兩次飯菜質(zhì)量、優(yōu)質(zhì)服務月評比活動；每月召開一次寄宿學生伙食生活會；設置食堂“意見箱”，及時發(fā)現(xiàn)并解決寄宿學生反映的伙食問題；認真解決貧困寄宿生的飲食問題，加強寄宿生生活補助費的管理，將寄宿生生活補助以餐票的形式下發(fā)，增設了貧困寄宿生就餐綠色通道，實行先就餐后繳費或免費。

四是實施心理關(guān)愛工程。學校定期組織心理健康專題講座，開辟了心理輔導宣傳欄，建立了心理咨詢室，配備了心理輔導教師，有針對性地開展心理咨詢活動，幫助指導學生解決各種心理困惑，引導學生形成健康的心理和健全的人格。

（三）立足校本，激發(fā)活力，提高教師整體素質(zhì)。

一是嚴格管理制度。制定了各項教師管理制度，提出了政治學習、業(yè)務學習、師德教育的計劃要求；認真貫徹《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，嚴格執(zhí)行“師德一票否決制”，根據(jù)安陸市教育局文件《關(guān)于進一步規(guī)范教師管理，激發(fā)隊伍活力的意見》制定了《煙店中學教職工績效考核辦法》，對教職工實行量化考核，與績效工資掛鉤，同時也作為教師評優(yōu)晉級、職務晉升的重要依據(jù)。

二是加強師德師風建設。我校深入開展了以“愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學生、刻苦鉆研、嚴謹篤學、勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進取、淡泊名利、志存高遠”為核心的師德教育，通過政治學習、自我反思、主題演講、師德先進事跡報告等活動，使廣大教師得到靈魂的洗禮和榜樣的力量。

三是發(fā)揮骨干教師的模范帶頭作用。把骨干教師的成就以文件、通報、掛像宣傳等方式大力表彰，設置“教師成果展示宣傳欄”，展示教師從教書育人到撰寫論文、科學研究所取得的成就。發(fā)揮他們的積極性和輻射力量。

四是加強業(yè)務培訓和教學研究。有計劃地創(chuàng)造條件鼓勵教師進行學歷提高培訓；盡可能地給教師提供外出學習的機會；實施“三年過六關(guān)”新教師自培工程，即第一年過教材熟悉關(guān)、教法入門關(guān)，第二年過教材精通關(guān)、教學達標關(guān)，第三年過教法優(yōu)化組合關(guān)、專題研究關(guān)（能承擔教科研任務，論文出成果）；開展“雙爭”、“八評”系列活動，“雙爭”即爭當骨干教師，爭當教壇新秀；“八評”即評選師德標兵，評選優(yōu)秀教師，評選優(yōu)秀班主任，評選骨干教師，評選優(yōu)質(zhì)課，評選優(yōu)秀論文，評選優(yōu)秀教案，評選優(yōu)秀教具課件；深入開展課題研究，我校付德志老師承擔的市級課課題《初中英語任務型閱讀教學研究》已順利結(jié)題，成為優(yōu)質(zhì)課題。

系列活動的開展，我校的師資水平得到了整體提高，近三年，有1人被評為湖北省名師，3人被評為孝感市優(yōu)秀教師，3人被評為安陸市優(yōu)秀教師，36人被評為鎮(zhèn)優(yōu)秀教師。

（四）深化改革，銳意實踐，努力提高教育教學質(zhì)量。

1、改革課堂教學模式，構(gòu)建有效教學。

安陸市教育局將2010年定為課堂效益建設年，通過學習培訓，我們對傳統(tǒng)課堂進行了大膽改革。正在嘗試實踐 “自主預習— 自定目標 — 自主探究 — 自學反饋 —當堂檢測”的自主學習課堂教學模式，該模式的實施，更大限度的體現(xiàn) “以學生為中心”的教學理念，突出了學生的主體地位，把學習的主動權(quán)還給學生，實現(xiàn)其自主地、主動地學習與發(fā)展。

圍繞提高課堂教學效益，我們提出將“備教材”、“備學生”、“ 用學

生的眼光看教材”三者結(jié)合起來，以充分體現(xiàn)學生主體；將“講清重點”、“啟發(fā)思維”、“教給學法”三者結(jié)合起來，以充分體現(xiàn)教師主導；將“以聽為主”、“以練為主”、“師生互動”三者結(jié)合起來，以充分體現(xiàn)有效學習；將“順次布置”、“精選布置”、“分層要求”三者結(jié)合起來，以體現(xiàn)實事求是，減輕負擔。同時，用好現(xiàn)代遠程教育資源，充分利用信息化手段提高課堂效率，增大課堂容量，增強課堂吸引力。

注重培養(yǎng)學生的良好學習習慣，要求教師有計劃的引導學生養(yǎng)成最基本的看、聽、說、思考、探究、合作、自主等學習習慣，以適應高效課堂，提高學習效率，達到教是為了不教的境界。

2、突出首要地位，抓好德育滲透。

良好的品質(zhì)的形成是從養(yǎng)成好的習慣開始的。以培養(yǎng)學生良好的行為習慣為切入點，通過禮儀訓練，培養(yǎng)學生高雅氣質(zhì)，傳承中華民族的傳統(tǒng)美德；通過名言警句的抄錄背誦，在積累大量習作佳句的同時，讓學生感受到偉人人格的魅力，激發(fā)他們?nèi)〉贸晒Φ男判暮蛻?zhàn)勝困難的力量；通過一日兩唱活動，讓他們在唱歌的活動中獲得藝術(shù)的熏陶，感受藝術(shù)美和生活美；通過衛(wèi)生規(guī)范評比，培養(yǎng)學生良好衛(wèi)生習慣的同時，激發(fā)學生愛班級、愛學校的情感；通過書法練字活動，培養(yǎng)學生的書寫習慣和審美情趣。每學期還通過對“文明之星”、“禮儀之星”、“衛(wèi)生之星”、“兩唱之星”的評選與表彰，對學生進行正面激勵。

開展系列活動，做到活動育人。每學期都請高管交警講授交通法規(guī)，請派出所干警進行法制紀律教育，請老干部進行革命傳統(tǒng)教育。把清明詩詞吟誦、十月紅歌會、書法繪畫比賽、元旦文藝聯(lián)歡和向貧困生獻愛心等活動作為學期常規(guī)，堅持不懈地開展，效果良好。

三、存在的主要困難及今后努力的方向。

一是標準化學校建設后，教學設施和學生生活設施得到了極大的改善，但原有的教師住宿平房被拆除，許多教師租住在校外，給學校帶來管理不

便和房租壓力，也影響了教師工作的積極性，以后還需建一定數(shù)量的教師留轉(zhuǎn)住房。二是留守學生過多，他們家庭教育的缺失，給學校教育帶來很大的困難。今后需認真研究這一課題，提高此類學生教育的針對性和實效性。三是教師素質(zhì)不能適應課改要求，師資整體水平有待進一步提高，今后需強化師資培訓，搞好教師梯隊建設，提高校本研訓實效，提高教師教學教研能力，造就一支科研型教師隊伍，出更多的名師，促進課改深入有效地開展。

各位領導，我們將以這次“孝感市示范學校”復評為契機，在今后的工作中，以嶄新的姿態(tài)和滿腔的熱情，做時代的弄潮兒，進一步加大課改力度，進一步加強隊伍建設，進一步改善辦學條件，促進我校向全優(yōu)的方向邁進，使學校的各項管理工作更加規(guī)范化、科學化和現(xiàn)代化，向黨和人民交一份滿意的答卷。