第一篇：網(wǎng)絡(luò)營銷的別樣魅力

網(wǎng)絡(luò)發(fā)達(dá)，成千上萬的人每天都坐在電腦前面，有的為了娛樂，有的為了賺錢，電腦怎么賺錢?你知道沃爾瑪、加爾福等大賣場是在經(jīng)營什么嗎？你知道人人網(wǎng)、騰訊網(wǎng)等網(wǎng)站是在經(jīng)營什么嗎？你知道小米、蘋果等手機(jī)是在經(jīng)營什么嗎？大賣場不是商貿(mào)公司，是在經(jīng)營房地產(chǎn)；人人網(wǎng)、騰訊網(wǎng)不是在經(jīng)營網(wǎng)絡(luò)，也不是在經(jīng)營人際關(guān)系，而是在經(jīng)營數(shù)據(jù)庫；小米、蘋果等手機(jī)不只是在經(jīng)營通訊工具，而是在經(jīng)營客戶 終端的后續(xù)價(jià)值……

而我們知道是賣場是商場，我們認(rèn)識(shí)的網(wǎng)站是網(wǎng)絡(luò)關(guān)系，我們認(rèn)識(shí)的手機(jī)是通訊工具。實(shí)際上經(jīng)營的實(shí)質(zhì)和我們知道的口號(hào)相差卻十萬八千里，這是掛羊頭賣狗肉。真實(shí)的商業(yè)模式似乎都是這樣的，展現(xiàn)給別人的是羊頭，兜售給別人的卻的狗肉。所以，學(xué)營銷，學(xué)商業(yè)模式，不能只學(xué)于表面，要深入實(shí)質(zhì)。

這就是網(wǎng)絡(luò)經(jīng)營的魅力，談幾點(diǎn)比較典型的。

回到現(xiàn)代化的網(wǎng)絡(luò)營銷方式中來，郵件營銷、數(shù)據(jù)庫營銷、視頻營銷、博客營銷、論壇營銷等營銷方式和途徑中，依然很多從小聰明的人發(fā)現(xiàn)了掛羊頭賣狗肉的營銷秘密。

郵件營銷中，我們也經(jīng)常發(fā)現(xiàn)很多人會(huì)在郵件中，寫很多人大多數(shù)人都比較感興趣的內(nèi)容，然后把興趣內(nèi)容不寫完整留下一些鏈接。只要這些鏈接的題目能讓人們產(chǎn) 生興趣，就會(huì)產(chǎn)生點(diǎn)擊。點(diǎn)擊進(jìn)去后發(fā)現(xiàn)，可能和題目內(nèi)容不相符合，更有部分題目和內(nèi)容根本就沒有任何關(guān)系?？赡軙?huì)有對(duì)內(nèi)容感興趣的，也可能會(huì)讓很多人不 滿。

在互聯(lián)網(wǎng)營銷世界中，最常見的SEO策略——偽原創(chuàng)，在很多情況下，不顧讀者的感受，機(jī)械化偽原創(chuàng)，同樣也是掛羊頭賣狗肉的營銷模式。偽原創(chuàng)寄希望于搜索引擎帶來流量，然后賺取廣告費(fèi)。

前面講到了對(duì)象一致和對(duì)象錯(cuò)位情況下的掛羊頭賣狗肉的營銷模式，然而還有很多其他形式存在的掛羊頭賣狗肉的營銷模式，比如：時(shí)間一致與時(shí)間錯(cuò)位情況下，環(huán)境一致與環(huán)境錯(cuò)位情況下，營銷空間一致和營銷空間錯(cuò)位等各種情況下的掛羊頭賣狗肉的營銷模式。

網(wǎng)店運(yùn)營在這方面很值得深究。

第二篇：“魅力青春,別樣風(fēng)采”主題活動(dòng)方案

魅力青春，別樣風(fēng)采

—“尋找我身邊的青春榜樣”主題教育方案

一、活動(dòng)背景

祖國六十華誕來臨之際，舉國上下為之歡騰，青年學(xué)子更為之振奮，團(tuán)中央指出，加強(qiáng)青年思想教育，樹立青年“可親、可敬、可學(xué)”的榜樣。加強(qiáng)和改進(jìn)廣大大學(xué)生思想道德建設(shè)和思想政治教育工作，運(yùn)用典型的示范效應(yīng)引導(dǎo)和帶動(dòng)廣大大學(xué)生積極投身到社會(huì)主義物質(zhì)文明、政治文明、精神文明和和諧社會(huì)建設(shè)中去,從而為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)儲(chǔ)備力量.二、活動(dòng)目標(biāo)

為全面貫徹落實(shí)社會(huì)主義榮辱觀，提升大學(xué)生素質(zhì)，努力推進(jìn)和諧校園建設(shè)，為社會(huì)主義大學(xué)校園增添色彩，***學(xué)院將在2009—2010開展 “魅力青春，別樣風(fēng)采 ——尋找我身邊的青春榜樣”為主題的教育活動(dòng)，挖掘、培養(yǎng)、宣傳、學(xué)習(xí)和推廣一批體現(xiàn)時(shí)代性、凝聚先進(jìn)性、富有群眾性、具有校訓(xùn)精神的先進(jìn)典型，展現(xiàn)我院大學(xué)生良好的思想風(fēng)貌和崇高的思想境界，彰顯我院大學(xué)生的青春魅力，引導(dǎo)全院青年學(xué)生在發(fā)現(xiàn)、表達(dá)、評(píng)選和學(xué)習(xí)榜樣的過程中充分開展教育與自我教育，精神成人、專業(yè)成才。

三、活動(dòng)內(nèi)容：

本次主題教育分為三個(gè)階段 第一階段活動(dòng)主題：青春Young榜

時(shí)間：2009.9—2009.11

相關(guān)活動(dòng):

一、學(xué)院征集建議，整理各項(xiàng)原則，制定出相關(guān)評(píng)選條件和要求，做好評(píng)選前的相關(guān)準(zhǔn)備。

二、每個(gè)班級(jí)依據(jù)相關(guān)原則要求評(píng)選出本班的“班級(jí)之星”，并整理出相關(guān)事跡材料，交于學(xué)院存檔，以備最終的評(píng)定。

三、舉辦“學(xué)院之星”選拔賽，由全體同學(xué)在“班級(jí)之星”中投票選出學(xué)院的“誠信之星”、“勵(lì)志之星”、“孝義之星”、“實(shí)踐之星”、“創(chuàng)新之星”、“勤儉之星”等。

第二階段活動(dòng)主題: 青春榜樣，無處不在

時(shí)間：2009.12—2010.1 相關(guān)活動(dòng):

一、舉辦“青春飛揚(yáng)——記錄身邊的榜樣事跡” DV攝影大賽，并把DV做成宣傳片或紀(jì)錄片。

二、舉辦“感動(dòng)土建”晚會(huì)，觀看紀(jì)錄片，并由老師給“學(xué)院之星”頒獎(jiǎng)，營造耳濡目染的氛圍，從而更有利于學(xué)生對(duì)榜樣的學(xué)習(xí)。

三、學(xué)習(xí)“誠信之星”先進(jìn)事跡，舉行“關(guān)于大學(xué)生欠繳學(xué)費(fèi)”問題的主題討論會(huì)，使大學(xué)生對(duì)誠信有更明確的認(rèn)知。

四、推崇“勵(lì)志之星”，邀請(qǐng)優(yōu)秀校友國家獎(jiǎng)學(xué)金、勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金獲得者等共同討論學(xué)習(xí)方法，共享立志之程，引領(lǐng)全院學(xué)生奮進(jìn)。

五、學(xué)習(xí)“孝義之星”先進(jìn)事跡，開展讓每位同學(xué)寒假“為父母洗一次腳”的孝子之舉。

六、學(xué)習(xí)“實(shí)踐之星”的先進(jìn)事跡，交流實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，督促學(xué)生寒假

進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐，參與到社會(huì)工作中去，從而獲得一定入主社會(huì)的能力。

第三階段活動(dòng)主題：榜樣的力量是無窮的

時(shí)間： 2010.2—2010.3 相關(guān)活動(dòng)：

一、舉辦“學(xué)院之星”專場演講會(huì)，以便在人物、形象、事跡三個(gè)層面加大影響效應(yīng)。

二、學(xué)習(xí)“創(chuàng)新之星”諸如大小挑戰(zhàn)杯、國家競技大賽獲獎(jiǎng)?wù)?，總結(jié)他們的想法與思路，以供大家學(xué)習(xí)。

三、學(xué)習(xí)“勤儉之星”先進(jìn)事跡，在同學(xué)中開展“節(jié)約糧食，從我做起”的公益活動(dòng)。

四、對(duì)所有榜樣性格及事跡進(jìn)行剖析，編輯成錄，形成系統(tǒng)的土建傳統(tǒng)文化，一屆一屆傳承，作為土建學(xué)院學(xué)生前進(jìn)的動(dòng)力。

五、將“學(xué)院之星”的事跡通過校園廣播、學(xué)校網(wǎng)站、校報(bào)進(jìn)行大力宣傳，并把做成的宣傳片傳送到網(wǎng)絡(luò)中，送到電視臺(tái)，進(jìn)而達(dá)到更好的活動(dòng)效果。

六、學(xué)院團(tuán)總支召開總結(jié)大會(huì)。對(duì)此次系列活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，并制定學(xué)院下一季度“學(xué)院之星”相關(guān)事宜。

第三篇：魅力營銷網(wǎng)開啟一站式網(wǎng)絡(luò)營銷模式

魅力營銷網(wǎng)開啟一站式網(wǎng)絡(luò)營銷模式

論壇、博客、微博、微信，當(dāng)我們緊緊跟隨它們的步伐的時(shí)候，它們總會(huì)給我們意想不到的結(jié)果。隨著新浪微博的調(diào)整，微博營銷趨勢(shì)逐步減弱，各公關(guān)營銷公司又在盲目的尋求的新的營銷方式。

作為一個(gè)擁有近三億用戶的公共平臺(tái)，微信的信息推送比微博更精準(zhǔn)快捷，微信營銷的利潤不容小覷。一些做微博營銷的團(tuán)隊(duì)也因此轉(zhuǎn)戰(zhàn)，目前國內(nèi)估計(jì)有十幾萬人在微信營銷，市場熱度不言而喻。由于資訊轉(zhuǎn)發(fā)、各種營銷，微信已經(jīng)更多出來微博的味道。賣粉買粉的市場雖火熱，但過度營銷的亂象則會(huì)給微信及其用戶都帶來傷害，可以說微信也是在步微博的后塵。

網(wǎng)絡(luò)營銷趨勢(shì)的日漸明朗，也讓我們意識(shí)到一味的依靠單一的營銷方式是不可取的。我們應(yīng)該越來越重視整合營銷，借此魅力營銷網(wǎng)整合各種媒體資源，搭建一站式網(wǎng)絡(luò)營銷網(wǎng)站，可以說給了網(wǎng)絡(luò)公關(guān)、營銷公司一個(gè)很好的媒體平臺(tái)。它不僅囊括了論壇、新聞、微博、微信等最全面的媒體資源，還提供任務(wù)大廳、人才招聘等模塊，為網(wǎng)絡(luò)營銷公司在這里實(shí)現(xiàn)一站式營銷服務(wù)。

眾所周知整合營銷是必然趨勢(shì)，魅力營銷網(wǎng)的出現(xiàn)為廣大網(wǎng)絡(luò)營銷公司提供了一個(gè)很完善的營銷平臺(tái)。魅力營銷網(wǎng)愿為您的推廣帶來更大方便！

魅力營銷網(wǎng)：中國最大的網(wǎng)絡(luò)媒體資源交流網(wǎng)http:///

第四篇：炫個(gè)人魅力,展別樣風(fēng)采

炫個(gè)人魅力，展別樣風(fēng)采

年味兒還未完全散盡，春寒裹著刺骨的冷風(fēng)，校領(lǐng)導(dǎo)就著手布置安排了新學(xué)期的教研工作。語文組內(nèi)磨課就從我們?nèi)昙?jí)開始，只有一個(gè)多星期的準(zhǔn)備時(shí)間。我們除了上課，就是聽課，憑借著對(duì)教育事業(yè)的忠誠，課后絞盡腦汁很負(fù)責(zé)任地提一些建議，反復(fù)醞釀，反復(fù)斟酌，更別說磨課的三位老師了。最終歐陽小夷老師以抓鬮失敗無緣本次公開課，其實(shí)歐陽老師和李曦老師的課各有千秋、不分伯仲，讓誰不上都覺得可惜。就這樣，我們各位看到了兩節(jié)精彩的課堂呈現(xiàn)。花開兩朵，各表一枝。先就劉菱艷老師執(zhí)教的《媽媽的賬單》一課談?wù)勛约捍譁\的看法。從老師的掌聲里我知道，這堂課是成功的，這堂課的成功得益于劉老師在每次磨課中的不斷嘗試、思考和調(diào)整?！秼寢尩馁~單》這篇課文選材獨(dú)特，用無言的賬單，進(jìn)行了潤物細(xì)無聲的教育。現(xiàn)在的孩子覺得父母對(duì)他（她）好、關(guān)心他（她）是理所當(dāng)然的，因此在日常生活中從不注意去留心、去感受父母的愛，更無從談起去回報(bào)了。這一課正是解決這一現(xiàn)象的良好載體。學(xué)生通過兩份賬單的對(duì)比、體會(huì)，經(jīng)常接觸課外書的他們很容易就能感受到文中所蘊(yùn)含的道理——母愛是無私的，母愛是偉大的，母愛是不計(jì)報(bào)酬不求回報(bào)的。但這些體會(huì)僅僅是套話、機(jī)械性的貼標(biāo)簽、流于形式、走過場罷了，沒有切膚之愛，沒有切膚之感。語文不單純是傳播知識(shí)，還擔(dān)負(fù)著育人的任務(wù)。劉老師整堂課的教學(xué)環(huán)節(jié)以及她大量、大段深情款款的獨(dú)白，無不使學(xué)生的心被母愛的無私、無價(jià)與偉大而深深地震撼著，喚醒了學(xué)生在閱讀過程中萌動(dòng)的愛，升華了學(xué)生的情感，實(shí)現(xiàn)了從感悟、積累到運(yùn)用的語言訓(xùn)練。我靜靜地聆聽著，靜靜地體會(huì)著，自己也成了忘情的小彼得，眼里有了星星點(diǎn)點(diǎn)的東西......這是一篇略讀課文，略讀課文究竟該怎么上？這個(gè)問題一直困擾著我！是不是非得要教學(xué)內(nèi)容簡約，教學(xué)過程粗放呢？略讀與精讀是不是只是相對(duì)而言，沒有絕對(duì)的界限呢？還望各位指點(diǎn)迷津。

與之不同的是，李曦老師執(zhí)教的《一個(gè)小村莊的故事》是一篇有關(guān)環(huán)保的精讀課文。環(huán)境問題是全世界人民關(guān)注的一個(gè)熱點(diǎn)，李老師選擇此文來教學(xué)，是因?yàn)檫@篇課文言簡意深。本文講述了一個(gè)村子靠砍伐樹木繁榮起來，最終自毀家園的故事。李老師舉止端莊大方，語言抑揚(yáng)頓挫、跌宕有致，給學(xué)生一種如沐春風(fēng)的感覺。整堂課線條明晰，豐滿流暢，富有層次性又有延伸性，步步為營又環(huán)環(huán)相扣，確實(shí)是一堂好課。盡管李老師善于營造氛圍引導(dǎo)學(xué)生朗讀，在思辨中由淺入深地感悟；盡管在課堂教學(xué)中輔以視覺和聽覺的動(dòng)畫：風(fēng)雨交加，山洪如猛獸般咆哮著席卷而來，小村莊頃刻間毀于一旦?？墒窃谧膶W(xué)生表現(xiàn)出來的從未有過的波瀾不驚讓我匪夷所思、內(nèi)心糾結(jié)。原以為課堂是生命涌動(dòng)的場所，可是我的孩子們哪，你們這是怎么了？是不是頭一回在這樣的嚴(yán)陣以待的場合上課緊張了？和我一起在教室走廊上跳拉丁舞的活潑勁兒哪兒去了？為什么就是無法達(dá)到不吐不快的境界呢？這堂課雖不沉悶，學(xué)生發(fā)言也有不少精彩之處，但有失活潑。在此，作為三（8）班的語文老師，我真誠地向主講老師說一聲對(duì)不起!如果我的孩子們能夠活潑一些，你的課將會(huì)大放異彩。

這兩堂課給我的思考是什么呢？兩堂課都是“君子動(dòng)口不動(dòng)手”，課堂上都是你說、我說、他說，沒有學(xué)生動(dòng)筆寫。長此以往，學(xué)生練就了一張巧嘴，卻留下了一只笨手，是不是應(yīng)該讓學(xué)生在讀中悟?qū)懩兀?/p>

以上是我一些很不成熟的見解，如有不妥之處，請(qǐng)?jiān)谧念I(lǐng)導(dǎo)和老師批評(píng)指正，謝謝大家。

第五篇：在線客服在企業(yè)網(wǎng)絡(luò)營銷中的魅力

電子商務(wù)在IT界仍是一片利好的光明前景。據(jù)專家預(yù)計(jì)，到2015年全球互聯(lián)網(wǎng)流量將比現(xiàn)在增加4倍，網(wǎng)絡(luò)互聯(lián)網(wǎng)設(shè)備總數(shù)將超過150億臺(tái)，這也就意味著，全球?qū)?huì)有將近30億互聯(lián)網(wǎng)用戶，占全球預(yù)計(jì)人口40%之多。用戶的基數(shù)帶動(dòng)經(jīng)濟(jì)的需求，其中潛藏的商機(jī)不可估量。

IT界各路商家也使出渾身解數(shù)，紛紛亮劍進(jìn)軍電子商務(wù)領(lǐng)域，將原有的黃頁模式轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)營銷模式。其中，在線客服異軍突起，在網(wǎng)絡(luò)營銷中發(fā)揮著不可代替的作用。專家分析，在線客服具有以下特點(diǎn)： 即時(shí)性。在線客服是基于網(wǎng)頁形式進(jìn)行交流的即時(shí)通訊工具，訪客點(diǎn)擊在線客服按鈕即可彈出聊天對(duì)話框，能夠滿足網(wǎng)站訪客在對(duì)企業(yè)產(chǎn)品服務(wù)產(chǎn)生興趣的第一時(shí)間內(nèi)及時(shí)獲得咨詢服務(wù)，在溝通效率上優(yōu)勢(shì)凸顯。易用性。在線客服無須訪客下載任何客戶端或安裝任何插件，并具有聊天表情、截圖、發(fā)送圖片、文件傳輸?shù)榷喾N即時(shí)通訊的功能，豐富用戶的使用體驗(yàn)，拉近企業(yè)與客戶之間的溝通距離。功能性。需求激增功能的衍生。在線客服已經(jīng)不單只是用于溝通的橋梁，現(xiàn)有的在線客服同時(shí)具有訪客資料收集、訪問數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)、客服情況監(jiān)控等功能，將企業(yè)的業(yè)務(wù)需要聯(lián)系得更為緊密。

目前的在線客服市場缺乏一個(gè)帶領(lǐng)的角色。在眾多在線客服提供商中，成都金鎧甲科技公司推出的Live800在線客服以用戶的需求為出發(fā)點(diǎn)，為業(yè)內(nèi)樹立了新一代在線客服系統(tǒng)的典范，受到了廣大企業(yè)的支持和好評(píng)。

在電子商務(wù)這股時(shí)代主流的引領(lǐng)下，毫無疑問的是，Live800在線客服系統(tǒng)(http://004km.cn)的功能將會(huì)更為開放兼容，成為企業(yè)施展網(wǎng)絡(luò)營銷魅力的主要工具。