第一篇：師范生面試時(shí)可能遇到的試題

師范生面試時(shí)可能遇到的試題

（一）教學(xué)

1、新課程標(biāo)準(zhǔn)的價(jià)值取向是什么？

2、你最尊敬的教育家是誰(shuí)，為什么？

3、你最贊賞的教學(xué)方法是什么？

4、為什么學(xué)生會(huì)偏科？

5、做好一個(gè)教師固然離不開(kāi)敬業(yè)、愛(ài)生、專(zhuān)業(yè)知識(shí)扎實(shí)，除了這些，你認(rèn)為教學(xué)的重要特質(zhì)是什么？

6、你贊同“教學(xué)有法、但無(wú)定法、貴在得法”這種提法嗎？為什么？

7、學(xué)生記憶有什么特點(diǎn)，學(xué)科教學(xué)如何提高學(xué)生的識(shí)記能力？

8、你認(rèn)為一種科學(xué)的備課方法是什么？平時(shí)你是怎樣備課的？

9、你同意“沒(méi)有不合格的學(xué)生，只有不合格的教師”這句話(huà)嗎？

10、你這樣認(rèn)識(shí)集體備課制，它有優(yōu)勢(shì)嗎？

11、教學(xué)是一門(mén)技術(shù)還是一門(mén)藝術(shù)，你傾向那一種看法，若兩者都不同意，請(qǐng)談?wù)勀愕目捶ǎ?/p>

12、一堂好課的標(biāo)準(zhǔn)是什么？

13、現(xiàn)在常常提的“以學(xué)生為本”或“以學(xué)生為主體”，你怎樣理解？

14、你平?？吹慕逃虒W(xué)類(lèi)的書(shū)籍和雜志有那些

（二）班主任

1、如何組織與培養(yǎng)班集體？

2、激勵(lì)與批評(píng)都是一種教育手段，你傾向用那一種？

3、主題班會(huì)有那些類(lèi)型，你怎樣組織班會(huì)？

4、請(qǐng)你描述青春期男女學(xué)生的心理特點(diǎn)。

5、如何與不同類(lèi)型的家長(zhǎng)溝通，怎樣一種家校合作方式比較好

6、請(qǐng)講述一件最能讓你感動(dòng)的師生情景

7、如何發(fā)現(xiàn)“差生”身上的閃光點(diǎn)

8、學(xué)生心目中的好班主任形象有那些

9、何謂“班級(jí)文化”，怎樣營(yíng)造？

10、班主任有多種類(lèi)型：警察式、媽媽式、民主式，你認(rèn)為那一種類(lèi)型教師更有利于學(xué)生教育

11、“在集體中進(jìn)行教育”是誰(shuí)的教育思想，怎樣貫徹

12、“學(xué)生自己管理自己”的觀點(diǎn)你贊同嗎？

13、什么是“班級(jí)文化”，你是班主任的話(huà)，你怎樣進(jìn)行班級(jí)文化建設(shè)

14、許多學(xué)校為什么強(qiáng)調(diào)學(xué)生穿校服，除了整齊外，還有別的意義嗎

15、你最欣賞的班主任是那一種類(lèi)型

第二篇：懷孕期間可能遇到的情況

一個(gè)健康的婦女在每次月經(jīng)周期的第14天左右排出1個(gè)卵子。如果在排卵前后的24小時(shí)內(nèi)有過(guò)性生活，就有懷孕的可能。如果一個(gè)婦女月經(jīng)一向很準(zhǔn)確，又有過(guò)性生活，距上次月經(jīng)40天以上，出現(xiàn)惡心、、喜食酸辣食物、、厭、頭暈、乏力、等癥狀，同時(shí)小便次數(shù)增多，感到乳房發(fā)脹，乳頭著色，有壓痛等等，就可能是懷孕了，可以到醫(yī)院去檢查確診。

早期妊娠的表現(xiàn)，也就是懷孕前三個(gè)月會(huì)有如下表現(xiàn)：A月經(jīng)推遲，如果經(jīng)期規(guī)律的人推遲10天就應(yīng)該考慮是否懷孕；B約6周左右出現(xiàn)如晨起嘔吐、惡心、喜食酸物或厭油膩等；C尿頻，在12周后消失。以上的表現(xiàn)的程度因人而異，所以如果月經(jīng)推遲，不要等到出現(xiàn)B、C的癥狀在就診，以免延誤。懷孕有哪些癥狀？

⑴月經(jīng)停止

平時(shí)月經(jīng)規(guī)則的婦女，一旦月經(jīng)停止，就要想到是否已經(jīng)懷孕。如月經(jīng)過(guò)期10天不來(lái)，應(yīng)懷疑為懷孕了。如月經(jīng)過(guò)期30天不來(lái)，就應(yīng)高度懷疑。至少應(yīng)去醫(yī)院做檢查了。⑵乳頭觸痛和乳房漲痛

這往往是初次懷孕婦女的最早感覺(jué)之一。此時(shí)婦女的乳頭、乳暈顏色會(huì)加深。

⑶早孕反應(yīng)

如孕吐（懷孕6周左右出現(xiàn)的頭暈、乏力、嗜睡、食欲不振、喜食酸食、厭油膩和惡心、嘔吐，并以早晨為最明顯，故又稱(chēng)為晨吐）。

⑷小便次數(shù)增多

這是子宮增大壓迫到膀胱的緣故。懷孕早期常見(jiàn)的癥狀及處理方法?

在妊娠早期(懷孕12周前),孕婦常會(huì)產(chǎn)生許多不舒服的狀況,以下列出懷孕早期常見(jiàn)的癥狀與處理方式.(1):惡心,嘔吐:主要是由于懷孕時(shí)激素改變所致,不需要特別的處理.嚴(yán)重度分成三級(jí):一.惡心,食欲不振,輕微嘔吐:不要吃太多量,可吃些蘇打餅干或吐司即可減輕癥狀.二:劇吐,一天吐好幾次:由醫(yī)生給予維生素或止吐針.三:劇吐伴隨著缺水及電解質(zhì)不平衡,需要趕快就醫(yī),嚴(yán)重時(shí)需住院治療.(2):下腹部抽痛:主要是因?yàn)橹巫訉m的,由于懷孕子宮脹大而往上提所造成.只要休息就好了,若疼痛劇烈難耐,或持續(xù)疼痛而不是偶爾抽痛,就需要到婦產(chǎn)科求診了.(3):小便頻繁:妊娠早期,尤其在8~12周時(shí),由于子宮脹大壓迫到膀胱,而造成小便次數(shù)增加,還合并有解尿痛,血尿等癥狀,則可能有泌尿道感染,需到婦產(chǎn)科治療.(4):乳房脹痛:由于女性荷爾蒙增加,會(huì)刺激乳房小泡和泡管組織,感到乳房腹痛,膨大,甚至不適.少數(shù)孕婦,甚至?xí)腥橹置?不須特別處理.(5):,容易:主要是因?yàn)閼言性黾铀略袐D會(huì)感覺(jué)疲累,心悸或呼吸不順暢,懶散無(wú)力病懨懨的或昏昏欲睡.(6)::妊娠早期,孕婦若有出血現(xiàn)象.一:的問(wèn)題:,息肉或.二:流產(chǎn)的跡象:先兆性流產(chǎn),過(guò)期流產(chǎn),萎縮性胚囊或不完全性流產(chǎn).三:子宮外孕的可能.四:黃體素不足造成的胚胎著床出血.不管是出血量多少一定要就醫(yī),由醫(yī)生診斷后,給予適當(dāng)?shù)闹委?懷孕期間常見(jiàn)的癥狀與處理

在妊娠早期（懷孕12周前），孕婦常會(huì)產(chǎn)生許多不舒服的狀況，以下列出懷孕早期常見(jiàn)的癥狀與處理方式，以供準(zhǔn)媽媽們注意及參考。

1、惡心、嘔吐

一半以上的孕婦，在懷孕的早期，會(huì)產(chǎn)生惡心、嘔吐等不舒服的癥狀，一般從5、6周開(kāi)始發(fā)生，然后癥狀隨著周數(shù)，愈來(lái)愈明顯，常發(fā)生于早晨，又稱(chēng)“晨吐”。這種情形等過(guò)了12周后，便自然消失。少數(shù)的孕婦會(huì)持續(xù)到妊娠20周，甚至持續(xù)到生產(chǎn)完才會(huì)改善。妊娠嘔吐，主要是由于懷孕時(shí)荷爾蒙改變所致，不需要特別的處理。一般將癥狀的嚴(yán)重度分成三級(jí)：

a.惡心、食欲不振，輕微嘔吐：這種情況只要少量多餐，不要吃太多量，可吃些蘇打餅干或吐司即可減輕癥狀。

b.劇吐、一天吐好幾次：可致婦產(chǎn)科求診，由醫(yī)師給予Uit B6或止吐針，對(duì)解除癥狀，大有幫忙。

c.劇吐伴隨著缺水及電解質(zhì)不平衡：若孕婦嘔吐劇烈，將胃液都吐出來(lái)，也無(wú)法喝水，將會(huì)導(dǎo)致缺水及電解質(zhì)不平衡，此時(shí)需要趕快就醫(yī)，嚴(yán)重時(shí)需住院治療。

2、下腹部抽痛

妊娠早期，會(huì)有不定時(shí)的下腹部抽痛，有時(shí)只有單側(cè)痛，有時(shí)會(huì)整個(gè)下腹痛，但是不會(huì)太痛，只會(huì)微微抽痛。這主要是因?yàn)橹巫訉m的韌帶，因?yàn)閼言凶訉m脹大而往上提所造成。不須特別治療，只要休息就好了，若疼痛劇烈難耐，或持續(xù)疼痛而不是偶而抽痛，就需要至婦產(chǎn)科求診了。

第三篇：面試時(shí)遇到的問(wèn)題

1、我們?yōu)槭裁匆驼?qǐng)你呢？

有的面試只有這么一個(gè)問(wèn)題。話(huà)雖簡(jiǎn)單，可是難度頗高。主要是測(cè)試你的沉靜與自信。給一個(gè)簡(jiǎn)短、有禮貌的回答：“我能做好我要做得事情，我相信自己，我想得到這份工作”。根據(jù)自己的實(shí)際情況，好好想想把，看怎么說(shuō)才具有最高說(shuō)服力。

2、你認(rèn)為自己最大的弱點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)是什么？

絕對(duì)不要自作聰明的回答“我最大的缺點(diǎn)是過(guò)于追求完美”，有的人以為這樣回答會(huì)顯得自己比較出色，但事實(shí)上，他已經(jīng)岌岌可危了。

3、你能為我們公司帶來(lái)什么呢？

假如你可以的話(huà)，試著告訴他們你可以減低他們的費(fèi)用：“我已經(jīng)接受過(guò)Microsoft Access和Word的培訓(xùn)，立刻就可以上崗工作”。（Access培訓(xùn)要花$540，Word要花$445，可為公司省下$1000的培訓(xùn)費(fèi)用。）

4、你為什么來(lái)應(yīng)聘這份工作？（或?yàn)槭裁茨阆氲竭@里來(lái)工作？）

“我來(lái)應(yīng)聘是因?yàn)槲蚁嘈抛约耗転楣咀龀鲐暙I(xiàn)，我在這個(gè)領(lǐng)域的經(jīng)驗(yàn)很少人比得上，而且我的適應(yīng)能力使我確信我能把職責(zé)帶上一個(gè)新的臺(tái)階”應(yīng)證者為了表明應(yīng)征原因及工作意愿，回答時(shí)答案最好是能與應(yīng)征公司的產(chǎn)品及企業(yè)相關(guān)的，最好不要回答：因?yàn)閷?lái)有發(fā)展性、因?yàn)榘捕ǖ却鸢福憩F(xiàn)出有充分研究過(guò)企業(yè)的樣子。

5、你對(duì)加班有什么看法？

這是針對(duì)“工作熱忱”而問(wèn)的，當(dāng)然無(wú)理的加班不一定就是好的，最好回答“在自己責(zé)任范圍內(nèi)，不能算是加班”較有利。總之，盡量誠(chéng)實(shí)回答，如果你說(shuō)了“是”而實(shí)際上卻不想，那么你會(huì)被人一直盯住。

6、如果我錄用你，你認(rèn)為你在這份工作上會(huì)待多久呢？

我參加這次招聘是根據(jù)我的條件認(rèn)真思考的，如果被錄用我將十分努力地學(xué)習(xí)和工作，以適應(yīng)不斷發(fā)展變化的形式和新的工作任務(wù)，如果真的有一天，雖然我十分努力，可還是不能勝任這項(xiàng)工作，那我將會(huì)重新尋找適合我的工作！

7、如果你有一百萬(wàn)你會(huì)做什么？

一個(gè)考察你的計(jì)劃性的問(wèn)題，不能回答買(mǎi)房購(gòu)車(chē)這樣的事情，有頭腦的人，永遠(yuǎn)將投資作為最大的快樂(lè)，顯示你是個(gè)有計(jì)劃的人。但是不要浮夸，比如馬上開(kāi)一家公司這樣的話(huà)，最好不要說(shuō)，因?yàn)槟阋粺o(wú)所知的時(shí)候，如此激進(jìn)會(huì)讓招聘方對(duì)你產(chǎn)生不信任感。

8、請(qǐng)講講你遇到的最困難的銷(xiāo)售經(jīng)歷，你是怎樣勸說(shuō)客戶(hù)購(gòu)買(mǎi)你的產(chǎn)品的？問(wèn)題解析：不管銷(xiāo)售也好還是其他的什么職業(yè)。當(dāng)你去面試時(shí)最常見(jiàn)的就是這樣的一個(gè)問(wèn)題，讓你說(shuō)說(shuō)自己曾經(jīng)的工作經(jīng)歷，考官主要是想從你過(guò)去的工作中了解你處理問(wèn)題的能力，回答這樣的問(wèn)題可以將過(guò)去的經(jīng)歷稍微夸大，讓考官對(duì)你刮目相看。

9、人們購(gòu)買(mǎi)產(chǎn)品的主要原因都有什么？

大部分購(gòu)買(mǎi)行為的發(fā)生，并不僅僅只是因?yàn)楫a(chǎn)品的價(jià)格或者是產(chǎn)品的質(zhì)量，每一個(gè)人購(gòu)買(mǎi)某種產(chǎn)品的目的都是滿(mǎn)足他背后的某種需求。購(gòu)買(mǎi)產(chǎn)品的人首先是想獲得產(chǎn)品的使用價(jià)值滿(mǎn)足自身的要求、產(chǎn)品的質(zhì)量、價(jià)格也是促使人們是否購(gòu)買(mǎi)產(chǎn)品的原因。

10、關(guān)于我們的產(chǎn)品生產(chǎn)線(xiàn)和我們的客戶(hù)群體，你了解多少？

問(wèn)題解析：此類(lèi)問(wèn)題也是考管在面試時(shí)比較關(guān)注的，所以在準(zhǔn)備面試前，你

最好先對(duì)你打算進(jìn)入的公司有一個(gè)整體的了解，做到有備而來(lái)。?

11、關(guān)于銷(xiāo)售，你最喜歡和最不喜歡的是什么？為什么？

這個(gè)問(wèn)題是考察你對(duì)銷(xiāo)售工作的價(jià)值取向，你可以回答最喜歡得到簽單后的那種快感，不喜歡被客戶(hù)拒絕等等。銷(xiāo)售工作有很多內(nèi)容，這個(gè)工作主要是和人打交道的，所以你要接觸很多人，有你喜歡的也有你不喜歡的。?

12、你最典型的一個(gè)工作日是怎樣安排的？

在《人在職場(chǎng)》中我們給出了一個(gè)銷(xiāo)售一天的工作安排，可以做為參考，回答這個(gè)問(wèn)題前你應(yīng)當(dāng)已經(jīng)有所準(zhǔn)備，好的銷(xiāo)售人員一天的工作應(yīng)該是有序的。

13、為取得成功，一個(gè)好的銷(xiāo)售人員應(yīng)該具備哪四方面的素質(zhì)？你為什么認(rèn)為這些素質(zhì)是十分重要的？

銷(xiāo)售人員所應(yīng)該具備的素質(zhì)非常多，所以根據(jù)行業(yè)的不同會(huì)得出不同的結(jié)果不過(guò)推銷(xiāo)能力、內(nèi)在的自信、與客戶(hù)建立良好關(guān)系的能力、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)絕對(duì)是所有行業(yè)的銷(xiāo)售工作者都該擁有的基本素質(zhì)，銷(xiāo)售的工作是以人為工作對(duì)象，因此如何處理和人的關(guān)系至關(guān)重要。以上四個(gè)基本素質(zhì)都是這個(gè)方面的體現(xiàn)。

14、在你的前任工作中，你用什么方法來(lái)發(fā)展并維持業(yè)已存在的客戶(hù)的？

對(duì)客戶(hù)的維護(hù)每個(gè)人有每個(gè)人的不同方式，不過(guò)把客戶(hù)當(dāng)做朋友不要總是覺(jué)得和客戶(hù)間只有生意關(guān)系這樣就能與客戶(hù)保持較好的關(guān)系，在回答這個(gè)問(wèn)題時(shí)，你可以告訴考官一些你曾經(jīng)與客戶(hù)間保持良好關(guān)系的例子，這樣比說(shuō)空話(huà)要好得多。

15、如果讓你給新員工上一堂銷(xiāo)售課程，你在課堂上要講些什么？為什么？在回答這個(gè)問(wèn)題時(shí)，應(yīng)當(dāng)考慮考官的意圖，事實(shí)上出這樣考題的考官八成是想知道你是不是對(duì)激勵(lì)銷(xiāo)售人員有自己獨(dú)特的辦法，給新員工上課，最重要的是如何激勵(lì)他讓他能全心投入銷(xiāo)售工作。

16、說(shuō)一下你在前任工作中所使用的最典型的銷(xiāo)售方法和技巧。

這個(gè)問(wèn)題是要考察你的實(shí)際工作能力，講述一個(gè)故事，不要去談具體的什么技巧，只要告訴考官你成功的將產(chǎn)品賣(mài)給了客戶(hù)就可能讓考官滿(mǎn)意。

17、假如給你定的銷(xiāo)售任務(wù)很大，完成任務(wù)的時(shí)間又很短，你用什么辦法以確保達(dá)到銷(xiāo)售任目標(biāo)的？

這個(gè)問(wèn)題比較尖刻，是看你是否有應(yīng)變能力，其實(shí)任務(wù)大時(shí)間短是銷(xiāo)售人員經(jīng)常遇見(jiàn)的問(wèn)題，你可以告訴考官，你會(huì)將任務(wù)量化，把每天應(yīng)該做多少工作都計(jì)算出來(lái)，然后嚴(yán)格按照計(jì)劃去做，有計(jì)劃的工作是成功的最大保障。

18、你是否有超額完成銷(xiāo)售目標(biāo)的時(shí)候，你是怎樣取得這樣的業(yè)績(jī)的？

銷(xiāo)售工作存在著一定的不確定性，運(yùn)氣的好壞有時(shí)也左右著一個(gè)銷(xiāo)售人員的業(yè)績(jī)，你可以講述你在取得好業(yè)績(jī)時(shí)候的辛苦但最好多說(shuō)一些你的好方法，這樣會(huì)讓考官更欣賞你。

19、一般而言，從和客戶(hù)接觸到最終銷(xiāo)售的完成需要多長(zhǎng)時(shí)間？這個(gè)時(shí)間周期怎樣才能縮短？

根據(jù)產(chǎn)品的不同時(shí)間就會(huì)有所不同，你應(yīng)當(dāng)根據(jù)行業(yè)的特點(diǎn)去回答第一個(gè)問(wèn)題，縮短周期的辦法最重要的就是了解客戶(hù)的真正需求，盡快在價(jià)格上達(dá)成一致。

20、你怎樣才能把一個(gè)偶然的購(gòu)買(mǎi)你產(chǎn)品的人變成經(jīng)常購(gòu)買(mǎi)的人？

對(duì)客戶(hù)進(jìn)行定期的售后回訪(fǎng)是招攬回頭客的最好方式，你只有讓客戶(hù)感覺(jué)到你的服務(wù)是一直存在的，你的產(chǎn)品是有把保障的時(shí)候他才會(huì)在你有了新的產(chǎn)品后繼續(xù)購(gòu)買(mǎi)，同時(shí)與客戶(hù)保持良好的關(guān)系也非常重要。

21、當(dāng)你接管了一個(gè)新的行銷(xiāo)區(qū)或一新的客戶(hù)群時(shí)，怎樣才能使這些人成為你的固定客戶(hù)？

這個(gè)問(wèn)題是考察你對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力，你可以向面試考官講述你剛?cè)胄袝r(shí)的一些工作經(jīng)歷，從你過(guò)去的成功做法中向考官介紹你的工作方式。

20.在打推銷(xiāo)電話(huà)時(shí)，提前要做哪些準(zhǔn)備？

了解客戶(hù)公司的情況、了解客戶(hù)的情況和需求、確定自己的銷(xiāo)售目標(biāo)。

22、和業(yè)已存在的老客戶(hù)打交道，以及和新客戶(hù)打交道，你更喜歡那種？為什么？

回答那種都不會(huì)有錯(cuò)，關(guān)鍵是你要知道你所要面試的行業(yè)是更需要老客戶(hù)的支持還是需要不斷的挖掘新客戶(hù)。

23、具備什么樣的素質(zhì)和技能才能使你從眾多的銷(xiāo)售人員中脫穎而出？

在第一部分中我們已經(jīng)談到了這樣的話(huà)題，當(dāng)然銷(xiāo)售人員所必須的技能和素質(zhì)還有很多，回答這個(gè)問(wèn)題時(shí)候最好增加一些有行業(yè)針對(duì)的素質(zhì)。

第四篇：溝通過(guò)程可能遇到哪些障礙

溝通過(guò)程可能遇到哪些障礙？應(yīng)該怎樣改善這種情況？

一、障礙

1發(fā)送者方面的障礙 ：語(yǔ)義障礙，主要指因?qū)φZ(yǔ)義的不同理解引起的障礙；傳遞形式障礙，信息發(fā)送者在發(fā)送信息所采用的語(yǔ)言符號(hào)和體語(yǔ)在表達(dá)同一內(nèi)容時(shí)，要相互協(xié)調(diào)，如果不協(xié)調(diào)，就無(wú)法理解所傳送信息的內(nèi)容。如果信息發(fā)送者與信息接受者之間有共同的經(jīng)驗(yàn)區(qū)，這樣才比較容易實(shí)現(xiàn)溝通信息的目標(biāo)。

２．信息傳遞過(guò)程中的障礙（１）溝通渠道選擇方面的障礙。信息在傳遞過(guò)程中，渠道或媒介的選擇和信息符號(hào)的選擇不匹配，導(dǎo)致信息無(wú)法有效傳遞和信息傳遞失誤。（２）傳遞層次的障礙。如果一個(gè)信息從發(fā)送者那里發(fā)出，到達(dá)接受者那里經(jīng)過(guò)的環(huán)節(jié)越多，這種過(guò)濾現(xiàn)象就會(huì)越嚴(yán)重，使到達(dá)最終接受者那里的信息大打折扣，或者被歪曲、曲解、篡改。（３）信息傳遞手段的障礙。在現(xiàn)代信息溝通中，使用著越來(lái)越多的先進(jìn)的傳遞手段，大大提高了溝通效率。但在使用這些手段發(fā)生故障時(shí)就會(huì)影響溝通。

3．接受者方面的障礙（1）對(duì)信息的“過(guò)濾”。接受者在接受信息時(shí)，有時(shí)會(huì)按照自己的需要，對(duì)信息進(jìn)行過(guò)濾，取其對(duì)自己有用和喜歡的信息，過(guò)濾掉對(duì)自己不利或不喜歡的信息。（２）理解力的障礙。理解力給人對(duì)信息的接受程度影響極大。每個(gè)人的價(jià)值觀、所受的教育、經(jīng)歷和興趣的不同，都會(huì)影響到個(gè)人的理解力。（３）信息過(guò)量障礙。4．反饋過(guò)程中的障礙： 信息只有通過(guò)反饋，才能建立一個(gè)雙向溝通的過(guò)程，而這種雙向溝通對(duì)信息傳遞的準(zhǔn)確性和完整性有著重要的意義。在反饋過(guò)程中，由于反饋渠道本身的設(shè)置和使用，以及反饋過(guò)程中可能出現(xiàn)的信息失真等，都有可能給有效溝通帶來(lái)障礙。5社會(huì)環(huán)境方面的障礙：不同的社會(huì)環(huán)境具有不同的文化價(jià)值觀，各種不同文化價(jià)值觀影響下的溝通行為有很大的不同。

6組織文化方面的障礙：組織文化是一個(gè)組織所創(chuàng)造和形成的以一定的價(jià)值觀為核心的一系列獨(dú)特的制度體系和行為方式的總和。由于企業(yè)文化是組織中員工價(jià)值觀的根本體現(xiàn)，在很大程度上影響著員工的各種行為，因此，它對(duì)組織中的信息溝通也有著深刻的影響。

二、解決辦法

1強(qiáng)調(diào)有效溝通的重要性 首先要加強(qiáng)組織中的管理者對(duì)溝通重要性的認(rèn)識(shí)。通常人們認(rèn)為溝通是件非常簡(jiǎn)單的事，并不重視溝通的重要性，并在某種程度上對(duì)溝通存在著誤解。其次，管理者還要了解組織溝通過(guò)程的一些規(guī)律。例如，在組織中建立重視溝通的氛圍，創(chuàng)造一個(gè)相互信任的溝通環(huán)境，不僅在各項(xiàng)管理職能中有效地運(yùn)用溝通手段，還要重視非正式溝通中的“小道消息”對(duì)組織管理的重要性等。

2、提高人際溝通技能改進(jìn)溝通態(tài)度；提高自己的語(yǔ)言表達(dá)能力；培養(yǎng)“傾聽(tīng)”的藝術(shù)

3、建造合理的溝通網(wǎng)絡(luò)為實(shí)現(xiàn)有效的組織溝通，管理者應(yīng)在注重人際溝通的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步考慮組織的行業(yè)特點(diǎn)和環(huán)境因素，結(jié)合正式溝通渠道和非正式溝通渠道的優(yōu)缺點(diǎn)，通過(guò)對(duì)組織結(jié)構(gòu)的調(diào)整，設(shè)計(jì)一套包含正式和非正式溝通的溝通網(wǎng)絡(luò)，同時(shí)縮短信息傳遞的鏈條，以便使組織的信息溝通更加迅速、及時(shí)和有效。

4采用恰當(dāng)?shù)臏贤ǚ绞竭x用適當(dāng)?shù)臏贤ǚ绞綄?duì)增強(qiáng)組織溝通的有效性也十分重要，因?yàn)榻M織溝通的內(nèi)容千差萬(wàn)別，針對(duì)不同的溝通需要，應(yīng)該采用不同的溝通方式。5采取信息溝通檢查制這種方法就是將信息溝通看成是實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)的一種方式，而不是為了溝通而溝通，因而就可以把組織內(nèi)外的信息溝通看成是一個(gè)與組織目的相關(guān)的一組溝通因素。利用這種信息溝通檢查制，可以分析所設(shè)計(jì)的許多關(guān)鍵性管理活動(dòng)中的溝通。它既可以用于出現(xiàn)問(wèn)題之際，也可用于事前防范。管理者通過(guò)不斷反復(fù)地使用和檢查來(lái)進(jìn)一步完善這種制度。

6設(shè)立建議箱和查詢(xún)制度 通過(guò)設(shè)立建議箱來(lái)征求員工的意見(jiàn)，以此改善自下而上的溝通。員工可以直接將自己的建議或意見(jiàn)投到建議箱中，組織的主管會(huì)親自打開(kāi)建議箱，當(dāng)員工的建議得到認(rèn)可和采納時(shí)，就能夠得到組織的物質(zhì)和精神獎(jiǎng)勵(lì)。

7、員工調(diào)查和調(diào)查反饋對(duì)組織中員工的態(tài)度和意見(jiàn)進(jìn)行調(diào)查，是組織的一種有用的自下而上的溝通手段。

8、對(duì)管理者的培訓(xùn)在組織內(nèi)部，對(duì)管理者的培訓(xùn)能使他們更多地了解溝通的重要性和掌握溝通技巧，有助于組織有效溝通的實(shí)現(xiàn)。

第五篇：求職可能遇到的測(cè)試

隨著人事管理的日趨規(guī)范，用人單位在測(cè)試應(yīng)聘人員方面也日益朝客觀化、準(zhǔn)確化方向發(fā)展。然而在求職過(guò)程可能遇到的測(cè)試可謂多種多樣，在應(yīng)聘前事先了解一下測(cè)試的相關(guān)內(nèi)容與你求職信的內(nèi)容是否符合，相信一定會(huì)有助于你提高“勝算”。下面即介始一下測(cè)試的內(nèi)容：

智力（即iq）測(cè)試：其測(cè)試對(duì)象主要為腦力勞動(dòng)者。

a．對(duì)數(shù)字的敏感度

b．語(yǔ)言管理能力

c．區(qū)分事物能力

d．歸納演繹能力

e．空間思維能力

f．記憶力。

體能（即pa）測(cè)試：其測(cè)試對(duì)象主要為體力勞動(dòng)者。

a．負(fù)重力

b．耐力

c．爆發(fā)力

d．靈巧性

e．協(xié)調(diào)性

f．平衡性

性格傾向（即pq）測(cè)試：其測(cè)試對(duì)象不定。

a．自我主宰意識(shí)

b．自我確立意識(shí)

c．自我控制意識(shí)

d．冒險(xiǎn)意識(shí)

e．對(duì)速度與數(shù)量之間關(guān)系的理解

f．對(duì)目標(biāo)與手段之間關(guān)系的理解

智力測(cè)試通常都能有效預(yù)測(cè)腦力勞動(dòng)者將來(lái)工作的表現(xiàn)。而體能測(cè)試一般只能預(yù)測(cè)那些從事無(wú)需技術(shù)或很少需要技術(shù)且已標(biāo)準(zhǔn)化工作的人員的表現(xiàn)。至于性格傾向測(cè)試，則大多能有效預(yù)測(cè)雇員對(duì)工作的滿(mǎn)意程序及跳槽的可能性。

與教科書(shū)教給我們的恰恰相反，某種意義上說(shuō)，我們并非生來(lái)就是平等的。這體現(xiàn)在智力、體能甚至性格等各方面。導(dǎo)致這些差異的原因有各種各樣，既有遺傳方面的，又有環(huán)境及條件等方面的。無(wú)視這些差異的存在是不現(xiàn)實(shí)的，明智的做法便是揚(yáng)長(zhǎng)避短。故應(yīng)聘的首要原則便是自己應(yīng)該具有與所職工作相關(guān)聯(lián)的優(yōu)勢(shì)，還有準(zhǔn)備一下如何寫(xiě)專(zhuān)業(yè)求職信與求職應(yīng)聘自我介紹．