第一篇：2013年秋季學(xué)期校務(wù)日志封面

2014年春季學(xué)期發(fā)仁小學(xué)

校

務(wù)

日

志

（5月份）

2014年 春

第二篇：阿弓小學(xué)2012年秋季學(xué)期班務(wù)日志封面

阿弓小學(xué)2013年春季學(xué)期

班

務(wù)

日

志

學(xué)校： 阿弓小學(xué)

班級：班主任： 魯 華 兵

第三篇：2011—2012學(xué)秋季學(xué)期教研總結(jié)(封面)

2011—2012學(xué)秋季學(xué)期

教

研

工

作

總

結(jié)

第五小學(xué)幼兒園

第四篇：2010年秋季學(xué)期校務(wù)公開工作總結(jié)

楓香小學(xué)2010年秋季學(xué)期校務(wù)公開工作總結(jié)

實行校務(wù)公開，是促進(jìn)學(xué)校民主管理和科學(xué)決策的有效形式，也是依法治校完善民主管理制度的有效途徑。學(xué)校充分認(rèn)識全面推進(jìn)校務(wù)公開工作的重要意義，主動適應(yīng)新形勢下社會主義民主政治建設(shè)的要求，把校務(wù)公開工作落到實處，努力促進(jìn)學(xué)校廉政建設(shè)和教育管理的科學(xué)化、民主化，提高人民群眾對教育的滿意度，促進(jìn)和諧校園的構(gòu)建和教育事業(yè)的健康發(fā)展。

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。

1、思想重視，成立機(jī)構(gòu)。

學(xué)校建立了校務(wù)公開工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)兩個小組，一組是以張發(fā)貴老師為組長，全楷老師等為成員的校務(wù)公開工作小組，全面負(fù)責(zé)校務(wù)公開工作的具體實施；二是以校長為組長，程文遠(yuǎn)老師等為成員的校務(wù)公開監(jiān)督小組，全面負(fù)責(zé)校務(wù)公開工作的監(jiān)督。這兩個小組的成員組成既有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)人員，又有普通教師代表，體現(xiàn)了代表性、廣泛性。

2、責(zé)任到人，職責(zé)分明

學(xué)校堅持校長負(fù)責(zé)，廣大教職工群眾積極參與的校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制，將推行校務(wù)公開與加強(qiáng)學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)緊密地結(jié)合起來，以此作為密切干群關(guān)系、增強(qiáng)師生員工凝聚力的重要舉措。校務(wù)公開工作領(lǐng)導(dǎo)小組具體負(fù)責(zé)校務(wù)公開工作，及時收集公開內(nèi)容和群眾對校務(wù)公開結(jié)果的意見和要求，提出解決措施和辦法，負(fù)責(zé)材料的分類整理保管。并根據(jù)校長負(fù)責(zé)制精神,規(guī)定校務(wù)公開工作的責(zé)任范圍：

（1）校長對校務(wù)公開工作負(fù)總責(zé)，為第一責(zé)任人，對校務(wù)公開工作負(fù)全面領(lǐng)導(dǎo)和直接領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任；

（2）分管教師根據(jù)分工，對職責(zé)范圍的公開項目負(fù)重要責(zé)任，對其分管的負(fù)責(zé)人履行校務(wù)公開制度負(fù)主要責(zé)任。

（3）經(jīng)辦人員對其從事工作的公開項目負(fù)當(dāng)事人責(zé)任。

二、健全制度。

全面推行校務(wù)公開需要完善的制度作保障，我們加強(qiáng)了校務(wù)公開工作的制度化、規(guī)范化建設(shè)。

1、凡涉及教職工利益、教職工普遍關(guān)心的事項一律公開，為使校務(wù)公開工作更加及時、全面，專門開設(shè)了校務(wù)公開欄，具體內(nèi)容如下：

（1）領(lǐng)導(dǎo)小組欄：學(xué)校重大決策、各類小組名單等。（2）監(jiān)督小組欄：學(xué)校各類監(jiān)察小組名單、規(guī)章制度等。（3）財務(wù)欄：財務(wù)收支情況、教職工績效工資分配等。

（4）職稱評聘欄：教師職稱評聘的任職條件、評聘程序、推薦人選等。（5）獎懲欄：師生評優(yōu)評先條件、名額，推薦人選等。

2、校務(wù)公開采取事前公開與事后公開相結(jié)合，以事前公開為主；固定公開與靈活公開相結(jié)合，以固定公開為主；文字公開與口頭公開相結(jié)合，以文字公開為主的原則。在途徑和方式上主要有通過全體教師會直接參與、設(shè)立了校務(wù)公開專欄和收費(fèi)公示專欄、意見箱、舉報電話，并通過會議通報等形式進(jìn)行公開。

3、強(qiáng)化監(jiān)督，加強(qiáng)制約是校務(wù)公開工作取得良好成效的保證。為確保公開工作的真實性和有效性，我們建立了校務(wù)公開監(jiān)督小組，健全了監(jiān)督機(jī)制，積極引導(dǎo)廣大教職工參政議政，鼓勵教職工積極行使監(jiān)督權(quán)，對校務(wù)公開進(jìn)行全方位監(jiān)督，保證公開的真實性和有效性。

三、收獲展望。

實行校務(wù)公開，學(xué)校中的大小事情，件件樁樁都公開了，群眾心里明白，領(lǐng)導(dǎo)心里坦然，群眾眼里明白，猜疑與誤解減少了，理解與支持加強(qiáng)了。領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律，提高了依法辦事，民主管校的自覺性，增進(jìn)了班子團(tuán)結(jié)，這樣全校上下形成了巨大的凝聚力，有力地促進(jìn)了學(xué)校的可持續(xù)性發(fā)展，同時提高了學(xué)校辦學(xué)的透明度，廣大教職工對學(xué)校的事不但知其然，而且知其所以然，把學(xué)校當(dāng)成自己的家。

今后，我們要繼續(xù)大力推行校務(wù)公開制度，加強(qiáng)民主監(jiān)督，促進(jìn)廉政建設(shè)，特別是要多摸索、多實踐，不斷完善校務(wù)公開制度，增強(qiáng)校務(wù)公開的實效，切實提高學(xué)校民主管理水平，為把學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量及各項工作推上一個新的臺階而奮斗。

遵義縣楓香小學(xué) 2011年1月7日

第五篇：2013年秋季學(xué)期白沙小學(xué)校務(wù)委員會

2013年秋季學(xué)期白沙小學(xué)校務(wù)委員會

校長：龍靖（組織學(xué)校全面工作）

教務(wù)主任：吳勝軍（組織及配合校長完成學(xué)校教育教學(xué)工作）總務(wù)主任：吳勝林（主抓學(xué)校后勤工作）

少先隊輔導(dǎo)員：楊君英（主抓學(xué)校少先隊日常工作）

報賬員：吳勝林（月底配合校長結(jié)算本月賬目及公開本月賬目）營養(yǎng)餐：劉澤輝（留樣、報賬、接收食物）

一年級班主任：歐曉莎（開展本班的各項工作）

二年級班主任：張學(xué)勇（開展本班的各項工作）

三年級班主任：廖春平（開展本班的各項工作）

四年級班主任：楊再安（開展本班的各項工作）

五年級班主任：龍毅新（開展本班的各項工作）

六年級班主任：楊君英（開展本班的各項工作）

老縣小學(xué)2013年9月1日