第一篇：關(guān)于大學(xué)生時(shí)間觀念的調(diào)查報(bào)告

關(guān)于大學(xué)生時(shí)間觀念的調(diào)查

親愛(ài)的同學(xué)：

您好！為了解現(xiàn)在大學(xué)生對(duì)時(shí)間觀念的認(rèn)識(shí)和理解以及如何更好提高當(dāng)代大學(xué)生的時(shí)間觀念，我們?cè)O(shè)計(jì)了本調(diào)查問(wèn)卷。請(qǐng)結(jié)合您的實(shí)際情況在您認(rèn)同的選項(xiàng)上打“√”或在“______”填寫您認(rèn)為合理的答案。

性別：男□女□專業(yè)：________________________年級(jí)：大一□大二□大三□大四□

1、你認(rèn)為你是一個(gè)有時(shí)間觀念的人嗎？

A.非常敏感，每一分鐘對(duì)我都很重要B.時(shí)間充沛，按感覺(jué)來(lái)分配時(shí)間C.不在乎時(shí)間問(wèn)題，想到哪里做到哪里

2、你是否有過(guò)虛度時(shí)間的感覺(jué)？

A.經(jīng)常有B.偶爾會(huì)有C.幾乎沒(méi)有過(guò)

3、你的生活節(jié)奏如何？

A.生活節(jié)奏快，總覺(jué)得時(shí)間不夠用B.生活節(jié)奏，不快不慢C.生活節(jié)奏慢，不忙碌

4、如果你和同學(xué)約好7:00在校門口見(jiàn)面一起去玩，結(jié)果他（她）七點(diǎn)時(shí)沒(méi)到你會(huì)再等他（她）多長(zhǎng)時(shí)間？

A.5—10分鐘B.11—15分鐘C.16—20分鐘D.20分鐘以上E.5分鐘以下

5、空閑時(shí)間你如何分配？（多選）

A.做兼職B.去圖書(shū)館或自習(xí)室學(xué)習(xí)C.運(yùn)動(dòng)或與同學(xué)一起出游

D.上網(wǎng)、玩游戲E.無(wú)所事事

6、假期你每天上網(wǎng)的時(shí)間？

A.0-2小時(shí)B.3-5小時(shí)C.6-8小時(shí)D.8小時(shí)以上

7、你有過(guò)因時(shí)間分配不合理而完不成任務(wù)嗎？

A.有過(guò)B.偶爾C.從來(lái)沒(méi)有

8、時(shí)間緊迫的時(shí)候，你會(huì)制定時(shí)間規(guī)劃表嗎？

A.會(huì)B.偶爾會(huì)C.不會(huì)

9、你不制定時(shí)間規(guī)劃表的原因是什么？

A.不制定時(shí)間規(guī)劃表也能順利完成任務(wù)B.制定了時(shí)間規(guī)劃表自己往往不按規(guī)劃表去執(zhí)行

C.制定時(shí)間規(guī)劃表太麻煩D.其它_________________

10、你能夠順利的執(zhí)行自己制定的時(shí)間規(guī)劃表嗎？

A.大多數(shù)可以執(zhí)行B.有時(shí)可以執(zhí)行C.幾乎沒(méi)有執(zhí)行過(guò)

11、你認(rèn)為時(shí)間觀念對(duì)于你日常學(xué)習(xí)工作的重要性？

A.非常重要B.重要C.一般D.不重要

12、你認(rèn)為時(shí)間觀念對(duì)一個(gè)人的未來(lái)有影響嗎？

A.有很大積極影響B(tài).有積極響應(yīng)C.沒(méi)有影響D.其它_______________

13、你是如何安排自己時(shí)間的？

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14、你認(rèn)為大學(xué)生是否有必要培養(yǎng)自己的時(shí)間觀念?簡(jiǎn)單說(shuō)一下你的理由

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第二篇：大學(xué)生養(yǎng)老觀念調(diào)查報(bào)告

商業(yè)保險(xiǎn)論文

----大學(xué)生養(yǎng)老觀念調(diào)查報(bào)告

學(xué)號(hào)：姓名：專業(yè)：組別：089124128 朱 元 青

勞動(dòng)與社會(huì)保障081班經(jīng)濟(jì)學(xué)院

大學(xué)生養(yǎng)老觀念調(diào)查報(bào)告

人總是要老的，這是一種客觀的不可逆轉(zhuǎn)的趨勢(shì)。人老的直接后果就是獲得生存條件的各種能力逐漸喪失，那么，曾經(jīng)為這個(gè)社會(huì)做出過(guò)貢獻(xiàn)的老人們?cè)谄浍@得生存的能力逐漸失去時(shí)，誰(shuí)應(yīng)該向老人伸出援助之手，為其提供物質(zhì)和精神的幫助呢？

老年人一直是社會(huì)關(guān)注的群體，他們的現(xiàn)在就是我們的未來(lái)，關(guān)心老年人就是關(guān)心我們自己。隨著社會(huì)老齡化，養(yǎng)老更是成為社會(huì)面臨的突出問(wèn)題。我們?cè)O(shè)計(jì)了本問(wèn)卷，目的是更好地了解大學(xué)生的養(yǎng)老觀念，并希望籍此提高大學(xué)生的養(yǎng)老意識(shí)，為健全社會(huì)養(yǎng)老體系提供參考。

一、調(diào)查目的掌握大學(xué)生對(duì)養(yǎng)老問(wèn)題的了解和看法，了解養(yǎng)老存在的問(wèn)題并提出可行性方案解決。

二、調(diào)查對(duì)象

安徽工業(yè)大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院學(xué)生

三、調(diào)查方式

本次調(diào)查采取的是隨機(jī)問(wèn)卷調(diào)查。在學(xué)生下課期間發(fā)放問(wèn)卷，等他們填好后當(dāng)場(chǎng)收回。共發(fā)出調(diào)查問(wèn)卷3份。

四、調(diào)查時(shí)間

2010年11月24日上午

五、調(diào)查內(nèi)容

“大學(xué)生養(yǎng)老觀念調(diào)查問(wèn)卷”見(jiàn)附表

六、調(diào)查結(jié)果

對(duì)于“大學(xué)生后是否有必要了解關(guān)于養(yǎng)老的知識(shí)”，所有人都回答有必要；但就了解的目的大家意見(jiàn)不一；

對(duì)于“在養(yǎng)老生活服務(wù)來(lái)源上，您家中的老人現(xiàn)以什么方式養(yǎng)老?”時(shí)，大多回答是：.居家養(yǎng)老，由家人照顧；

對(duì)于“在養(yǎng)老居住方式上，您家中的老人現(xiàn)以什么方式養(yǎng)老?”，大多回答是：鄉(xiāng)村田園養(yǎng)老；

對(duì)于“那么您希望自己將來(lái)以什么方式養(yǎng)老？”，大多回答是鄉(xiāng)村田園養(yǎng)老；

對(duì)于“您是否愿意以后將年老的父母送入養(yǎng)老機(jī)構(gòu)？”，大多回答是：看情況而定或 不愿意；

對(duì)于“您是否愿意在自己年老時(shí)入住養(yǎng)老機(jī)構(gòu)？”，大多回答是：可以接受，但不情愿；

對(duì)于“您是否有意愿成為志愿者為老人服務(wù)？”，大多回答是：愿為老人服務(wù)，但不一定成為志愿者；

對(duì)于“福利院一位老人一天被不同的5批志愿者服務(wù)的現(xiàn)象您的看法”，大多回答是：走過(guò)場(chǎng)，形式化，部分學(xué)生或單位團(tuán)體是為完成任務(wù)而服務(wù)老人的；

對(duì)于“您認(rèn)為以下關(guān)于養(yǎng)老體系的建議中，有必要的是”，大多回答是：提高老年人的養(yǎng)老保障和醫(yī)療保障水平；

七、調(diào)查體會(huì)

通過(guò)調(diào)查我們可以了解到，大家都覺(jué)得有必要了解養(yǎng)老知識(shí)；但通過(guò)后面的回答我們可以看到大家都很缺乏這方面的知識(shí)；同時(shí)，對(duì)于養(yǎng)老機(jī)構(gòu)，大家都表現(xiàn)的有些不信任。

大學(xué)生對(duì)于家庭養(yǎng)老表示出較大認(rèn)同。家庭養(yǎng)老不僅在于滿足衣食住行的需求，更在于成員之間的情感體驗(yàn)。大學(xué)生不僅對(duì)贍養(yǎng)老人表示出認(rèn)可，更對(duì)家庭養(yǎng)老的各具體實(shí)現(xiàn)形式表現(xiàn)出了偏好。

大學(xué)生對(duì)于自我養(yǎng)老的能力表示出一定程度的自信。大學(xué)生大都主張晚年生活的自立、自理、心理自我調(diào)適，對(duì)自己年老時(shí)的生理經(jīng)濟(jì)狀況也表示樂(lè)觀，但仍表現(xiàn)出一定的擔(dān)憂。大學(xué)生對(duì)于社會(huì)養(yǎng)老表示接受但信任不足。

大學(xué)生基本上認(rèn)同社會(huì)養(yǎng)老，但還是更傾向于信任個(gè)人和家庭內(nèi)部資源。這是由于我國(guó)社會(huì)養(yǎng)老保障體系的不完善，無(wú)法發(fā)揮出應(yīng)有的作用。

當(dāng)前，在經(jīng)濟(jì)社會(huì)迅速發(fā)展的同時(shí)，人口老齡化的問(wèn)題也日益凸顯。據(jù)有關(guān)資料顯示，我國(guó)60歲以上的老年人已逾10%，65歲以上達(dá)6%以上，且這一比例還呈逐漸上升趨勢(shì)。在這些老齡人中，城鎮(zhèn)老年人的生活基本得到了保障，惟占有絕大比例的農(nóng)村老年人的生活至今沒(méi)有可靠保障。他們的養(yǎng)老保障也逐漸從家庭層面上升為社會(huì)問(wèn)題，而成為影響社會(huì)穩(wěn)定、經(jīng)濟(jì)建設(shè)的重要因素。妥善解決農(nóng)村老年人的生活保障，已經(jīng)成為各級(jí)政府的重大工作課題；解決的好壞，已直接影響到經(jīng)濟(jì)的持續(xù)發(fā)展及社會(huì)的和諧構(gòu)建。下面，我僅談一點(diǎn)淺顯的看法：

要盡快建立現(xiàn)代中國(guó)的養(yǎng)老體系，應(yīng)包括以下內(nèi)容：

第一，養(yǎng)老服務(wù)行業(yè)要形成規(guī)模。當(dāng)前，養(yǎng)老行業(yè)普遍規(guī)模小，也缺乏專業(yè)性。因此，要盡快形成規(guī)模，形成一個(gè)大產(chǎn)業(yè)。

第二，標(biāo)準(zhǔn)管理體系?，F(xiàn)在我們的養(yǎng)老服務(wù)行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)相當(dāng)少，國(guó)家只頒布了幾部養(yǎng)老方面的規(guī)范，要盡快建立系統(tǒng)化標(biāo)準(zhǔn)管理體系。

第三，投資融資體系。一個(gè)現(xiàn)代型的養(yǎng)老服務(wù)行業(yè)，每年需要上萬(wàn)億資金的支持?，F(xiàn)在大量的民間的、國(guó)企的、投資公司的資金，想進(jìn)到養(yǎng)老投資領(lǐng)域，但存在政策性、體制性的障礙，國(guó)家要支持民間資本進(jìn)入。

第四，社會(huì)支持體系。養(yǎng)老服務(wù)業(yè)不是一般性的商業(yè)，它有很強(qiáng)的公益性和社會(huì)性，獲利一般是極小的。我國(guó)養(yǎng)老行業(yè)現(xiàn)在只有很少的慈善家和慈善機(jī)構(gòu)進(jìn)入。國(guó)家對(duì)養(yǎng)老服務(wù)行業(yè)要給予更多的政策性扶持和支持。

第五，養(yǎng)老中心要和醫(yī)療機(jī)構(gòu)結(jié)合起來(lái)，做到用工資養(yǎng)老，看病國(guó)家報(bào)銷。只有這樣，經(jīng)營(yíng)起來(lái)才不至于產(chǎn)生虧損。

第六，養(yǎng)老服務(wù)體系建設(shè)要按照 “政府主導(dǎo)，多方參與”原則，采取政府購(gòu)買服務(wù)的方式進(jìn)行。

研究證明，我國(guó)最近五年的養(yǎng)老體系起步，最低應(yīng)該有5000億元的投資。只有這樣，我們的整個(gè)養(yǎng)老服務(wù)業(yè)，才能逐步進(jìn)入良性循環(huán)。

養(yǎng)老體系建設(shè)不是負(fù)擔(dān)，而是朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)。研究與規(guī)劃養(yǎng)老服務(wù)產(chǎn)業(yè)，最值得關(guān)注的是要計(jì)算老年人的基本需求賬。如果粗略地計(jì)算老年人基本生活需求，按照2007年的統(tǒng)計(jì)，農(nóng)村低收入戶全年平均每人生活消費(fèi)支出為2358元，城鎮(zhèn)則為7123元。老年人全部按照中低收入戶計(jì)算，他們的平均年消費(fèi)4000元，全國(guó)達(dá)6000億元以上。如果他們的生活質(zhì)量稍微提高一些，達(dá)到平均年消費(fèi)為6000元，就會(huì)達(dá)到上萬(wàn)億元。老年人的這些需求，是一個(gè)巨大的市場(chǎng)。

市場(chǎng)需求創(chuàng)造就業(yè)。在英國(guó)，全國(guó)6000萬(wàn)人口中就有600萬(wàn)的志愿兼職護(hù)理員，占整個(gè)人口的十分之一。而中國(guó)如果想讓百分之一的人口成為專職或兼職的護(hù)理員，數(shù)

量超過(guò)1000萬(wàn)，培訓(xùn)這些護(hù)理員則需要大量的教員、教材和學(xué)校。

老年人的生活需要特別的場(chǎng)地和特殊的設(shè)施。這需要兩方面的投資：一是基建投資。老年服務(wù)中心基礎(chǔ)設(shè)施里面，應(yīng)包括舒適的食宿、健全的醫(yī)療保健、全方位一體化的基礎(chǔ)服務(wù)設(shè)施。另外則是第二產(chǎn)業(yè)投資，即老年服務(wù)產(chǎn)品。包括老年人特殊需要的衣服、康復(fù)器具的投資等。如果按照一個(gè)縣區(qū)平均投資5000萬(wàn)元，則全國(guó)3000個(gè)縣市區(qū)也要超過(guò)1500億元。在大城市中，如濟(jì)南新建養(yǎng)老機(jī)構(gòu)200所，北京新建養(yǎng)老機(jī)構(gòu)400所，新建養(yǎng)老機(jī)構(gòu)600所，這些養(yǎng)老服務(wù)業(yè)的基礎(chǔ)投資，粗略計(jì)算也超過(guò)了幾百億元。這是拉動(dòng)內(nèi)需、帶動(dòng)GDP的增長(zhǎng)不可小視的力量。

積極開(kāi)展養(yǎng)老服務(wù)業(yè)建設(shè)，即拉動(dòng)內(nèi)需、帶動(dòng)GDP增長(zhǎng)、創(chuàng)造就業(yè)，又解決了中國(guó)的養(yǎng)老問(wèn)題。是一個(gè)多贏的舉措，利在當(dāng)今，功在千秋。養(yǎng)老產(chǎn)業(yè)利國(guó)利民。

第三篇：關(guān)于大學(xué)生理財(cái)觀念的調(diào)查報(bào)告

關(guān)于大學(xué)生理財(cái)觀念的調(diào)查報(bào)告

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一、調(diào)查目的：

大學(xué)生在學(xué)校獨(dú)立的生活中，逐漸形成各自的消費(fèi)觀。不健康的消費(fèi)觀如盲目攀比，缺少計(jì)劃性消費(fèi)產(chǎn)生時(shí)，說(shuō)明大學(xué)生缺乏自身的理財(cái)觀念。因此，對(duì)身邊同學(xué)以問(wèn)卷形式展開(kāi)調(diào)查，通過(guò)對(duì)數(shù)據(jù)的收集整理得出有關(guān)大學(xué)生理財(cái)觀念的分析。

二、調(diào)查對(duì)象及其一般情況：

調(diào)查對(duì)象為我校各學(xué)院大學(xué)生（流動(dòng)性較強(qiáng)者）。

三、大學(xué)生理財(cái)觀念現(xiàn)狀：

1.不重視個(gè)人理財(cái)，忽略理財(cái)觀形成對(duì)將來(lái)工作生活的影響。

理財(cái)在經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的今天，有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)意義。未來(lái)大學(xué)生踏上社會(huì)，購(gòu)房，生活意識(shí)等問(wèn)題如期而至。要生活得井井有條，打好物質(zhì)基礎(chǔ)，必須對(duì)理財(cái)知識(shí)有一定的掌握。在這之前，先樹(shù)立理財(cái)觀念，重視個(gè)人理財(cái)當(dāng)然是第一步。網(wǎng)上數(shù)據(jù)表明，大多數(shù)同學(xué)不關(guān)心理財(cái)知識(shí)，認(rèn)為是將來(lái)才要面對(duì)的事，所以往往忽視了理財(cái)意識(shí)培養(yǎng)的重要性。

2.沒(méi)有培養(yǎng)理財(cái)方法和形成習(xí)慣。

據(jù)網(wǎng)上數(shù)據(jù)表明，對(duì)于堅(jiān)持記賬，多數(shù)同學(xué)嘗試過(guò)，但結(jié)果都是難以堅(jiān)持。堅(jiān)持記賬對(duì)于生活費(fèi)的支出會(huì)慢慢趨于合理化，因?yàn)橹厘X花在哪里，是不是必要的。這個(gè)題目反應(yīng)了大學(xué)生未形成理財(cái)習(xí)慣。不能堅(jiān)持就不可能形成習(xí)慣。但如果是這個(gè)方法對(duì)于生活費(fèi)的花費(fèi)有好的效果，那還是值得進(jìn)一步研究，是不是有更方便易行的小竅門。

3.沒(méi)有通過(guò)書(shū)籍等方式對(duì)理財(cái)進(jìn)行主動(dòng)學(xué)習(xí)和實(shí)踐。

好的方法在于平時(shí)的積累，并結(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn)體會(huì)來(lái)指導(dǎo)實(shí)踐。對(duì)理財(cái)?shù)恼J(rèn)識(shí)，一個(gè)來(lái)源于日常生活。另一個(gè)可以通過(guò)書(shū)籍的方式進(jìn)行主動(dòng)學(xué)習(xí)。經(jīng)濟(jì)類讀物，也有利于大學(xué)生學(xué)會(huì)洞察紛繁的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象背后的本質(zhì)。個(gè)人理財(cái)離不開(kāi)社會(huì)背景下的經(jīng)濟(jì)環(huán)境，從個(gè)人出發(fā)，通過(guò)書(shū)籍學(xué)習(xí)理財(cái)，不僅獲得知識(shí)，也豐富眼界，或許還能從當(dāng)中收獲些樂(lè)趣。但數(shù)據(jù)表明，關(guān)注此類書(shū)籍的同學(xué)較少。

4.生活費(fèi)問(wèn)題，無(wú)計(jì)劃導(dǎo)致的惡性循環(huán)。

據(jù)數(shù)據(jù)表明，每個(gè)月底生活費(fèi)緊張是不少同學(xué)遇到的問(wèn)題。原因在于，缺少計(jì)劃。

四、相關(guān)對(duì)策及建議：

個(gè)人理財(cái)簡(jiǎn)單地說(shuō)就是開(kāi)源節(jié)流，管理好錢，更通俗的說(shuō)，就是控制錢的出和入，也就是賺錢和花錢。其核心是投資收益的最大化和個(gè)人資產(chǎn)分配合理化的集合。通過(guò)充分利用各種理財(cái)工具(如現(xiàn)金、銀行存款、股票、債券、基金、期貨、房產(chǎn)、保險(xiǎn)等)，達(dá)到合理分配的目的、滿足個(gè)人對(duì)理財(cái)安全性、收益性等多樣化要求。所謂個(gè)人理財(cái)，又稱理財(cái)規(guī)劃、理財(cái)策劃、個(gè)人財(cái)務(wù)規(guī)劃、個(gè)人財(cái)務(wù)策劃等。而個(gè)人理財(cái)是指如何制定合理利用財(cái)務(wù)資源、實(shí)現(xiàn)顧客個(gè)人人生目標(biāo)的程序。個(gè)人理財(cái)?shù)母灸康氖菍?shí)現(xiàn)人生目標(biāo)中的經(jīng)濟(jì)目標(biāo)，同時(shí)降低人們對(duì)于

未來(lái)財(cái)務(wù)狀況的焦慮。一般而言，個(gè)人理財(cái)分為生活理財(cái)和投資理財(cái)兩種，其中，生活理財(cái)是以關(guān)注人生目標(biāo)為出發(fā)點(diǎn)，是本調(diào)查的重點(diǎn)。而投資理財(cái)是以關(guān)注資產(chǎn)保值增值為出發(fā)點(diǎn)，投資理財(cái)則包括證券買賣、外匯買賣、債券買賣、基金投資和保險(xiǎn)投資等。

通過(guò)這次調(diào)查,我們得到這份報(bào)告的意義就在于希望能夠幫助同學(xué)們養(yǎng)成以下良好的理財(cái)習(xí)慣：

第一：學(xué)會(huì)消費(fèi)，懂得必要的消費(fèi)規(guī)矩，形成正確地花錢，算賬的觀念，逐步養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。比如生活中需要購(gòu)買東西時(shí)，需明白哪些該買，哪些不該買，哪些買了劃算。

第二：懂得錢來(lái)之不易。要正確認(rèn)識(shí)錢的作用和地位，懂得錢是勞動(dòng)成果，珍惜勞動(dòng)成果，不奢侈浪費(fèi)，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣。

第三：找機(jī)會(huì)增加金融知識(shí)，學(xué)會(huì)投資理財(cái)，自己計(jì)劃管理，體驗(yàn)理財(cái)?shù)淖涛丁?/p>

第四：獲得一些投資知識(shí)，有機(jī)會(huì)可以學(xué)習(xí)購(gòu)買基金、債券、股票等。第五：合理利用好零用錢，用于購(gòu)買學(xué)習(xí)用品，交通費(fèi)，以及同學(xué)間的相互交往等。

現(xiàn)今世界，理財(cái)能力是一個(gè)人得以生存的不可缺少的一部分，也是素質(zhì)教育不可忽視的一項(xiàng)重要內(nèi)容。而要培養(yǎng)和鍛煉這種能力，我建議：當(dāng)今大學(xué)生更應(yīng)當(dāng)注意培養(yǎng)其理財(cái)意識(shí)，而在這一理財(cái)觀念的形成和定型時(shí)期，我們更應(yīng)該注意、學(xué)習(xí)并養(yǎng)成好的理財(cái)觀念。

五、個(gè)人體會(huì)：

從調(diào)查結(jié)果可以看出：當(dāng)前大學(xué)生消費(fèi)觀念、理財(cái)觀念不明確，往往是造成自己煩惱的最大因素。所以我們要通過(guò)各種方式學(xué)習(xí)先進(jìn)理念，做到有計(jì)劃有科學(xué)的過(guò)日子。

六、調(diào)查問(wèn)卷：

本次調(diào)查問(wèn)卷共發(fā)出100份，以隨即人流式現(xiàn)發(fā)現(xiàn)填的方法進(jìn)行調(diào)查。共收回調(diào)查問(wèn)卷100份，其中有效問(wèn)卷95份，不合格問(wèn)卷5份。

1.家長(zhǎng)支付生活費(fèi)的周期是：()

A.每學(xué)期支付B.按月支付C.按年支付D.按需要支付

調(diào)查顯示，家長(zhǎng)按學(xué)期支付生活費(fèi)占到了33%，按月支付占到了41%，按需支付占到了21%，按年支付只占5%。這說(shuō)明大多數(shù)學(xué)生是有一定的資金自己支配的。

2.你平均每月的可支配收入（家長(zhǎng)打款＋兼職收入＋獎(jiǎng)學(xué)金）是：()

A.500元以下B.500-700元C.700-1000元

根據(jù)調(diào)查結(jié)果，每月可支配收入在500元以下的占到39%，500-700元的占到41%，700-1000元的占到20%。這說(shuō)明，所調(diào)查的同學(xué)大多數(shù)的可支配資金都不高，差距并不很明顯。

3．除生活費(fèi)外，你一般會(huì)把錢花費(fèi)在那些領(lǐng)域？（可多選）()

A服飾B.化妝品C.電子產(chǎn)品D.交友應(yīng)酬

E.運(yùn)動(dòng)用品F.營(yíng)養(yǎng)保健品G.通訊費(fèi)用H.旅游費(fèi)用

在除了支出必要的生活費(fèi)之外，服飾、通訊費(fèi)、交友應(yīng)酬占到了將近80%。

4．你覺(jué)得維持每月生活必需，至少需要多少錢？()

A.200-300元B.300-400元C.400-600元D.600-800元E.800元以上

5.你一般如何處理節(jié)余的錢？()

A.無(wú)節(jié)余B.存在銀行生息，必要時(shí)使用C.股票投資D.投資做小本買賣E.基金，保險(xiǎn)及其他金融產(chǎn)品投資F.其他___________________

根據(jù)調(diào)查結(jié)果，大學(xué)生處理結(jié)余的錢中存銀行比例幾近一半，無(wú)節(jié)余也較高，達(dá)到了29%的高比例。

6.你對(duì)生活費(fèi)的支出是否有計(jì)劃？()

A.有計(jì)劃B.沒(méi)有計(jì)劃

從調(diào)查結(jié)果來(lái)看，有計(jì)劃的支出者占61.64%，而無(wú)計(jì)劃的只有34.36%。

7．你現(xiàn)在擁有多少?gòu)埿庞每ǎ?)

A.0張B.1張C.2張D.3張以上

有2張信用卡的大學(xué)生占87.25%，其余情況較少。

8．你是否有購(gòu)物刷卡的習(xí)慣？()

A.有B.沒(méi)

9．你是否有使用過(guò)大學(xué)生信用卡的透支功能？()

A.有B.沒(méi)有

10.在購(gòu)買大件物品時(shí)，您傾向于哪種付款方式？（如電腦、手機(jī)、mp3、mp4、數(shù)碼相機(jī)等）()

A.由父母資助，一次性付清B.用自己平時(shí)的積蓄一次性付清

C.如果可能，希望通過(guò)分期付款來(lái)減輕負(fù)擔(dān)

父母資助占48%，自己付清有31%，分期付款是18%。

11.你認(rèn)為大學(xué)生是否需要專業(yè)化的理財(cái)咨詢和服務(wù)？()

A.需要B.不需要C.無(wú)所謂

需要的有59%，不需要的有21%，剩下的則是無(wú)所謂者。

12．如果你接受理財(cái)服務(wù)，是出于什么目的？()

A.節(jié)約開(kāi)銷、合理消費(fèi)B.投資、掙錢C.學(xué)習(xí)理財(cái)、積累經(jīng)驗(yàn)D.其他_____________

根據(jù)調(diào)查結(jié)果，大學(xué)生有39%選擇節(jié)約開(kāi)銷、合理消費(fèi)，27%選擇投資、掙錢，38%選擇學(xué)習(xí)理財(cái)、積累經(jīng)驗(yàn)。

13．你會(huì)選擇哪種途徑接受理財(cái)服務(wù)？()

A.網(wǎng)上服務(wù)B.專業(yè)投資機(jī)構(gòu)服務(wù)（營(yíng)業(yè)廳）C.手機(jī)服務(wù)

結(jié)果顯示：有46.45%選擇網(wǎng)上服務(wù)，40.39%選擇專業(yè)投資機(jī)構(gòu)服務(wù)（營(yíng)業(yè)廳），16.16%選擇手機(jī)服務(wù)。

14．如果大學(xué)生理財(cái)產(chǎn)品推出，你會(huì)接受哪種服務(wù)？（多選）()

A.咨詢服務(wù)B.定期強(qiáng)制儲(chǔ)蓄C.大件物品分期付款

D.團(tuán)體貸款E.委托投資（股票基金）F.電子記帳服務(wù)

G.理財(cái)手冊(cè)、學(xué)習(xí)資料及講座H.不接受

根據(jù)調(diào)查顯示：大學(xué)生中有27%選擇咨詢服務(wù)，7%選擇定期強(qiáng)制儲(chǔ)蓄，15%選擇大件物品分期付款，只有4%選擇團(tuán)體貸款，有11%選擇委托投資（股票基金），14%選擇電子記帳服務(wù)，20%選擇理財(cái)手冊(cè)、學(xué)習(xí)資料及講座，只有2%選擇不接受。

第四篇：關(guān)于大學(xué)生理財(cái)觀念的調(diào)查報(bào)告

關(guān)于大學(xué)生理財(cái)觀念的調(diào)查報(bào)告

個(gè)人理財(cái)簡(jiǎn)單地說(shuō)就是開(kāi)源節(jié)流，管理好錢。其實(shí)質(zhì)是投資收益的最大化和個(gè)人資產(chǎn)分配合理化的集合。通過(guò)充分利用各種理財(cái)工具(如現(xiàn)金、銀行存款、股票、債券、房產(chǎn)、保險(xiǎn)等)，達(dá)到合理分配的目的、滿足個(gè)人對(duì)理財(cái)安全性、收益性等多樣化要求。當(dāng)今大學(xué)生，天之驕子的一群，90后的一代，獨(dú)生子女家庭長(zhǎng)大，消費(fèi)主義年代上學(xué)。如果說(shuō)80年代大學(xué)生追求知識(shí)、90年代大學(xué)生追求自我實(shí)現(xiàn)，今天的大學(xué)生則更多是追求財(cái)富?？墒窃谖镔|(zhì)日益豐富又獨(dú)生專寵的環(huán)境長(zhǎng)大，會(huì)花不會(huì)掙，幾乎是當(dāng)今大學(xué)生的普遍特征。2012年7月15日我開(kāi)始匯編調(diào)查問(wèn)卷，于7月18日分別分發(fā)給周圍的朋友，通過(guò)人脈關(guān)系將這一百份問(wèn)卷發(fā)了出去。本次調(diào)查問(wèn)卷共發(fā)出100份，在不同學(xué)校共挑選十個(gè)系院進(jìn)行調(diào)查，分別是：財(cái)會(huì)系、國(guó)際教育學(xué)院、文學(xué)院、生物學(xué)院、外語(yǔ)系、計(jì)算機(jī)系、土木系、醫(yī)學(xué)院、建筑系、人文系。本問(wèn)卷采用了抽樣調(diào)查的方法，于7月19日下午收回。共收回調(diào)查問(wèn)卷95份，其中有效問(wèn)卷90份，不合格問(wèn)卷5份。7月20日開(kāi)始整理并統(tǒng)計(jì)問(wèn)卷信息。以下便是我對(duì)調(diào)查報(bào)告的分析：

1.調(diào)查顯示，家長(zhǎng)按學(xué)期支付生活費(fèi)占到了33%，按月支付占到了41%，按需支付占到了21%，按年支付只占5%。這說(shuō)明，大多數(shù)學(xué)生是有一定的資金自己支配的。

2.根據(jù)調(diào)查結(jié)果，每月可支配收入在500元以下的占到39%，500-700元的占到41%，700-1000元的占到20%。這說(shuō)明，所調(diào)查的同學(xué)大多數(shù)的可支配資金都不高，差距并不很明顯。

3.在除了支出必要的生活費(fèi)之外，服飾、通訊費(fèi)、交友應(yīng)酬占到了將近

80%。這說(shuō)明，現(xiàn)代大學(xué)生業(yè)余生活很多。

4.由數(shù)據(jù)得出維持每月生活必需，900元以上占了80%，600-800元占了

20%，600元以下就沒(méi)有。這說(shuō)明，現(xiàn)在大學(xué)生消費(fèi)均達(dá)到了三位數(shù)。

5.根據(jù)數(shù)據(jù)可知一般處理節(jié)余的錢，其中80%無(wú)結(jié)余，15%存在銀行生

息，必要時(shí)使用，3%投資做小本買賣，2%基金，保險(xiǎn)及其他金融產(chǎn)品投資，而股票投資卻為零。這說(shuō)明，現(xiàn)在大學(xué)生對(duì)于消費(fèi)的需求還是比較大的，但卻很少有人去做投資，對(duì)自己的生活費(fèi)沒(méi)有合理的分配。

6.現(xiàn)在大學(xué)生對(duì)生活費(fèi)的支出是否有計(jì)劃，四分之一人有計(jì)劃，四分之

三人無(wú)計(jì)劃。這說(shuō)明，現(xiàn)在大學(xué)生對(duì)自己的消費(fèi)支出沒(méi)有基本的計(jì)

劃，不會(huì)合理的分配自己的生活費(fèi)。

7.問(wèn)卷中顯示現(xiàn)在擁有3張以上信用卡占到了70%，擁有2張和1張各

占15%，沒(méi)有信用卡的人基本沒(méi)有。這說(shuō)明，信用卡已經(jīng)成為大學(xué)生

不可缺少的一部分。

8.在購(gòu)物刷卡的行為習(xí)慣中，74%的同學(xué)喜歡購(gòu)物時(shí)刷卡，而購(gòu)物時(shí)不

喜歡刷卡的只占到了26%。這說(shuō)明，信用卡在大部分同學(xué)的生活當(dāng)

中扮演了十分重要的角色。

9.大學(xué)生信用卡的透支功能98%的人不會(huì)使用，會(huì)去使用透支功能的人

只占2%。這說(shuō)明，現(xiàn)在大學(xué)生不會(huì)超前消費(fèi)，使用卡里的剩余金額。

10.在購(gòu)買大件物品時(shí)，傾向于由父母資助，一次性付清的付款方式占到

了80%，用自己平時(shí)的積蓄一次性付清的付款方式占到了18%，而如

果可能，希望通過(guò)分期付款來(lái)減輕負(fù)擔(dān)的付款方式卻只占到了2%。

這說(shuō)明，現(xiàn)在的大學(xué)生在經(jīng)濟(jì)需求上還是比較依賴父母的，自己攢

錢儲(chǔ)蓄的意識(shí)極差。

11.根據(jù)問(wèn)卷中顯示出的數(shù)據(jù)，30%大學(xué)生需要專業(yè)化的理財(cái)咨詢和服

務(wù)，20%大學(xué)生覺(jué)得不需要專業(yè)化的理財(cái)咨詢和服務(wù)，50%大學(xué)生對(duì)

于專業(yè)化的理財(cái)咨詢和服務(wù)感覺(jué)無(wú)所謂。這說(shuō)明，現(xiàn)在的大學(xué)生很

少去關(guān)注專業(yè)理財(cái)或去咨詢理財(cái)專家。

12.30%人接受理財(cái)服務(wù)是為了節(jié)約開(kāi)銷、合理消費(fèi)，40%人接受理財(cái)服

務(wù)是為了投資、掙錢，而學(xué)習(xí)理財(cái)、積累經(jīng)驗(yàn)只占到了25%，還有

5% 是為了其他原因接受理財(cái)服務(wù)。這說(shuō)明，現(xiàn)在大學(xué)生沒(méi)有良好的理財(cái)觀念。

13.假如愿意接受理財(cái)服務(wù)，有40%選擇了網(wǎng)上服務(wù)，20%選擇了專業(yè)

投資機(jī)構(gòu)服務(wù)（營(yíng)業(yè)廳），40% 選擇了手機(jī)服務(wù)。這說(shuō)明，現(xiàn)在大

學(xué)生更愿意在網(wǎng)上和手機(jī)上了解咨詢和學(xué)習(xí)，對(duì)他們比較依賴。

14.如果大學(xué)生理財(cái)產(chǎn)品推出,接受團(tuán)體貸款的就占到了50%，選擇咨詢

服務(wù)和理財(cái)手冊(cè)、學(xué)習(xí)資料及講座各占20%，其余10%選擇了不接

受。這說(shuō)明，現(xiàn)在大學(xué)生對(duì)于理財(cái)不是很重視，缺乏基本的理財(cái)觀

念和習(xí)慣。

綜上所述，調(diào)查顯示：很多大學(xué)生在消費(fèi)的時(shí)候沒(méi)有正確的消費(fèi)觀念，對(duì)生活費(fèi)的支出沒(méi)有太大的計(jì)劃、不會(huì)合理的分配自己的生活費(fèi)，很少去關(guān)注專業(yè)理財(cái)或去咨詢理財(cái)專家，沒(méi)有良好的理財(cái)觀念。

通過(guò)這次調(diào)查,我們得到這份報(bào)告的意義就在于希望能夠幫助同學(xué)們養(yǎng)成以下良好的理財(cái)習(xí)慣：

第一：學(xué)會(huì)消費(fèi)，懂得必要的消費(fèi)規(guī)矩，形成正確地花錢，算賬的觀念，逐步養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。比如生活中需要購(gòu)買東西時(shí)，需明白哪些該買，哪些不該買，哪些買了劃算。

第二：懂得錢來(lái)之不易。要正確認(rèn)識(shí)錢的作用和地位，懂得錢是勞動(dòng)成果，珍惜勞動(dòng)成果，不奢侈浪費(fèi)，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣。

第三：找機(jī)會(huì)增加金融知識(shí)，學(xué)會(huì)投資理財(cái)，自己計(jì)劃管理，體驗(yàn)理財(cái)?shù)淖涛丁?/p>

第四：獲得一些投資知識(shí)，有機(jī)會(huì)可以學(xué)習(xí)購(gòu)買基金、債券、股票等。第五：合理利用好零用錢，用于購(gòu)買學(xué)習(xí)用品，交通費(fèi)，以及同學(xué)間的相互交往等。

現(xiàn)今世界，理財(cái)能力是一個(gè)人得以生存的不可缺少的一部分，也是素質(zhì)教育不可忽視的一項(xiàng)重要內(nèi)容。而要培養(yǎng)和鍛煉這種能力，本調(diào)查建議：大學(xué)生更應(yīng)當(dāng)注意培養(yǎng)其理財(cái)意識(shí)，而在這一理財(cái)觀念的形成和定型時(shí)期，同學(xué)們更應(yīng)該注意、學(xué)習(xí)并養(yǎng)成好的理財(cái)觀念。

附問(wèn)卷表

1.家長(zhǎng)支付生活費(fèi)的周期是：()

A.每學(xué)期支付B.按月支付C.按年支付D.按需要支付 調(diào)查顯示，家長(zhǎng)按學(xué)期支付生活費(fèi)占到了33%，按月支付占到了41%，按需支付占到了21%，按年支付只占5%。這說(shuō)明大多數(shù)學(xué)生是有一定的資金自己支配的。

2.你平均每月的可支配收入（家長(zhǎng)打款＋兼職收入＋獎(jiǎng)學(xué)金）是：()

A.500元以下B.500-700元C.700-1000元

根據(jù)調(diào)查結(jié)果，每月可支配收入在500元以下的占到39%，500-700元的占到41%，700-1000元的占到20%。這說(shuō)明，所調(diào)查的同學(xué)大多數(shù)的可支配資金都不高，差距并不很明顯。

3．除生活費(fèi)外，你一般會(huì)把錢花費(fèi)在那些領(lǐng)域？（可多選）()

A服飾B.化妝品C.電子產(chǎn)品D.交友應(yīng)酬E.運(yùn)動(dòng)用品

F.營(yíng)養(yǎng)保健品G.通訊費(fèi)用H.旅游費(fèi)用

在除了支出必要的生活費(fèi)之外，服飾、通訊費(fèi)、交友應(yīng)酬占到了將近80%。

4．你覺(jué)得維持每月生活必需，至少需要多少錢？()

A.200-300元B.300-400元C.400-600元D.600-800

元E.900元以上

5.你一般如何處理節(jié)余的錢？()

A.無(wú)節(jié)余B.存在銀行生息，必要時(shí)使用C.股票投資D.投資做小本買賣

E.基金，保險(xiǎn)及其他金融產(chǎn)品投資F.其他___________________

6.你對(duì)生活費(fèi)的支出是否有計(jì)劃？()

A.有計(jì)劃B.沒(méi)有計(jì)劃

7．你現(xiàn)在擁有多少?gòu)埿庞每ǎ?)

A.0張B.1張C.2張D.3張以上

8．你是否有購(gòu)物刷卡的習(xí)慣？()

A.有B.沒(méi)

9．你是否有使用過(guò)大學(xué)生信用卡的透支功能？()

A.有B.沒(méi)有

10.在購(gòu)買大件物品時(shí)，您傾向于哪種付款方式？（如電腦、手機(jī)、mp3、mp4、數(shù)碼相機(jī)等）()

A.由父母資助，一次性付清B.用自己平時(shí)的積蓄一次性付清

C.如果可能，希望通過(guò)分期付款來(lái)減輕負(fù)擔(dān)

11.你認(rèn)為大學(xué)生是否需要專業(yè)化的理財(cái)咨詢和服務(wù)？()

A.需要B.不需要C.無(wú)所謂

12．如果你接受理財(cái)服務(wù)，是出于什么目的？()

A.節(jié)約開(kāi)銷、合理消費(fèi)B.投資、掙錢C.學(xué)習(xí)理財(cái)、積累經(jīng)驗(yàn)D.其他_

13．你會(huì)選擇哪種途徑接受理財(cái)服務(wù)？()

A.網(wǎng)上服務(wù)B.專業(yè)投資機(jī)構(gòu)服務(wù)（營(yíng)業(yè)廳）C.手機(jī)服務(wù)

14．如果大學(xué)生理財(cái)產(chǎn)品推出，你會(huì)接受哪種服務(wù)？（多選）()

A.咨詢服務(wù)

團(tuán)體貸款理財(cái)手冊(cè)、學(xué)習(xí)資料及講座D.不接受B.C.

第五篇：關(guān)于大學(xué)生就業(yè)觀念的調(diào)查報(bào)告

前言

作為大二的學(xué)生在不久以后即將踏入社會(huì)，開(kāi)始我們?nèi)松械挠忠粋€(gè)旅程。走出校園，我們面臨的第一個(gè)問(wèn)題就是擇業(yè)。隨著時(shí)間的發(fā)展已成為大學(xué)生面臨的嚴(yán)峻問(wèn)題。選擇什么樣的具體職業(yè)應(yīng)該根據(jù)每個(gè)人的潛能和特長(zhǎng)來(lái)確定。要量體裁衣，選擇適合自己的職業(yè)?，F(xiàn)代社會(huì)的一個(gè)重要特征就是行業(yè)的更加細(xì)化，與此相對(duì)的職業(yè)也更加多樣化，這一情勢(shì)為具有不同潛能和特長(zhǎng)的個(gè)人尋求更符合自身?xiàng)l件和興趣的職業(yè)，創(chuàng)造了日益廣闊的前景。因而，當(dāng)代大學(xué)生在選擇職業(yè)時(shí)，要正確判斷自己有哪些潛能和特長(zhǎng)，力求做到對(duì)號(hào)入座。

主體：?jiǎn)柧淼脑O(shè)計(jì)

制作問(wèn)卷時(shí)，我們力求所選題目確切、簡(jiǎn)潔、針對(duì)性強(qiáng)，并遵守以下幾點(diǎn)：?jiǎn)柧碇黝}明確，所有設(shè)問(wèn)都必須與主題有關(guān)；言語(yǔ)簡(jiǎn)明準(zhǔn)確，以免影響理解和答問(wèn)；問(wèn)卷項(xiàng)目由淺入深，并注意期間的來(lái)聯(lián)系，使被調(diào)查者可以連貫做答；設(shè)問(wèn)切合實(shí)際，充分考慮被調(diào)查人的差異。

大學(xué)生擇業(yè)觀調(diào)查問(wèn)卷.(詳見(jiàn)附卷一)

一、調(diào)查概況和縣鎮(zhèn)。

二、調(diào)查結(jié)果及其分析

1、關(guān)于就業(yè)形勢(shì)與自身就業(yè)前景評(píng)價(jià)

關(guān)于目前社會(huì)的就業(yè)形勢(shì)，91%的調(diào)查者認(rèn)為“形勢(shì)嚴(yán)峻，就業(yè)比較難”，分別有3.8%的調(diào)查者認(rèn)為“形勢(shì)正?！焙汀安涣私狻?，而認(rèn)為“形勢(shì)較好，就業(yè)容易”的有1.3%?？梢?jiàn)，絕大多數(shù)畢業(yè)生對(duì)當(dāng)前的就業(yè)形勢(shì)的嚴(yán)峻性已有了一定的認(rèn)識(shí)。(責(zé)任編輯：范文之家)